我和老党员交朋友

2024-05-26

我和老党员交朋友(通用13篇)

篇1:我和老党员交朋友

我和老党员交朋友

西山路小学五二班侯江昊

在暑假里,我和妈妈一起去拜访一位老党员——侯爷爷。

到了侯爷爷家,爷爷热情地接待了我们,一会儿给我们泡茶,一会儿给我们削水果。大概过了十分钟我们进行了正式的采访。我问爷爷:“你为什么要参加中国共产党?”爷爷说:“是为了坚定共产主义理想和为人民服务的信念,才志愿加入共产党的。”这时,我们都觉得爷爷太伟大了,我们打心里敬佩她。我们一连问了好几个问题,爷爷都一一回答了。接着我要求爷爷给我们讲一个故事。爷爷说:“当然可以,我给你们讲一个李铁妹的故事吧。”“李铁妹是一个十七八岁的小女孩,她爸爸是一个共产党员,在铁路上和其他一些党员建立了一个共产党小分队。有一次执行任务时不幸被敌人抓住了,敌人逼他讲出共产党的秘密,但是他宁死不屈,最后被敌人杀了。紧接着,她奶奶也被抓去了。李铁妹意识到敌人肯定不会放过她,就连夜跑掉并找到了共产党。在她的再三恳求下,组织也同意她入了党,那时李铁妹才十七岁。可是没过多久,她为组织送信时不幸被敌人抓住了,最后也被敌人活活地烧死了。”听了这个感人肺腑的故事,我们的泪水止不住地往下流。

接下来,我、妈妈、爷爷三人一起为社区进行了一次楼道“除尘大行动”。一开始,我们拿着扫把扫的时侯,灰尘漫天飞舞,弄得整个楼道乌烟瘴气的。这时爷爷叫我回家拿一个水壶来。我纳闷为什么要拿水壶,不过还是执行了爷爷的命令。只见太婆婆在水壶里装了水喷到楼梯上一扫,嘿!灰尘都没有飘起来,而且一扫就干净了。我兴奋极了,拿着水壶就往楼道里乱喷。结果,弄得楼道里就像下了一场雨一样。我们只好把水扫掉了。

做完了好事,我们回到了家,爷爷给我们写了一句勉励的话:祝你学习进步,做一个共产主义的接班人。

最后,我们还教爷爷唱了一首歌——《八个坚持》,为这次活动画上了一个圆满的句号。

篇2:我和老党员交朋友

您好!

爸爸跟我说他崇拜英雄,经常跟我讲各个时期英雄的故事,从卫青、霍去病、成吉思汗、岳飞、文天祥到邱少云、黄继光……但我却认为我爸爸就是英雄,是我崇拜的人。

爸爸大学毕业后就进入无锡一家著名的家电企业从事销售工作。由于他工作努力、成绩突出,在公司发展平步青云,从驻外办事处业务员一路升职到营销中心总经理,在此期间他还光荣地加入了中国共产党。

听妈妈说:2003年上半年,中国到处流行非典,由于这种病毒没有药可以治疗,人们纷纷望而生畏。为避免接触到这种病毒,大家都尽量减少外出。

当时爸爸管着销售部门,有数百名驻外的业务人员,他们都留守当地坚持工作,几乎没人请假回家。爸爸的工作岗位是公司总部,按理是不太需要外出的,但那半年却成了他出差最忙碌的时期,住在家的天数加起来反而不到一个月时间。为此,家人都很不理解,别人躲还来不及呢他却往上冲,不要命了啊。爸爸却说作为一名共产党员,越要在关键的时候挺身而出、身先士卒,才能真正体现共产党员价值。

为此他不顾个人安危,几乎走遍了中国大部分省市,和公司驻当地业务人员一起逐个拜访客户、洽谈业务、制定计划,在激励了驻外人员的士气同事的同时还感动了客户。

同时,爸爸为帮助销售薄弱地区提升业绩,还在非典爆发最集中地广东驻点帮助指导业务两个多月,和当地业务人员一起考察市场、拜访客户、洽谈业务,几乎每天都冒着被传染非典病毒的危险穿梭在广东人口最密集的车站、市场等。

最终功夫不负有心人,那年爸爸他们公司的业绩不降反增,取得了很好的效益,爸爸还被光荣地评为“无锡市青年岗位能手”。

这就是我的爸爸,我崇拜的英雄,更是我学习的榜样!

杨旭

2011.10.20.尊敬的陈毅爷爷:

您好!

中国共产党自成立之日起,就一直以“做人民先锋、民族先锋”为己任。她代表了中国最广大人民的利益以实现共产主义为最高目标。90年来他依靠和团结全国各族人民建立了人民当家作主的新中国,确立了社会主义基本制度,开创了中国特色主义道路,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发展方向,在世界上产生了深刻而广泛的影 响。其实这都是你们的功劳,如果没有你们,我们就不可能过上现在的好日子——衣食无缺。

当初你们“渡赤水”、“夺泸定”、“雪山寒”、“草地险”……都是为了我们人民能过上好日子。你的“陈毅探母”的故事也告诉了我们要“爱母”“敬母”“亲母”,并且也流传到了现在,让很多人都受到了教育。

经过了两万五千里的长征,让人民对你们有了更重的信任感,同时,长征“永不言弃”“锲而不舍”的精神也一直铭刻在个个中华儿女的记忆里。

难以忘怀,在灾难深重的旧社会,你们不畏强暴,奋起反抗,前赴后继,以抛头颅、洒热血的革命精神投入伟大的革命征程中。

不曾忘记,在百废待新的新中国,您们豪情满怀,信心百倍,自强不息,以舍小家、为国家的高尚品格肩负起祖国建设的重任。

祖国的富强,民族的复兴,离不开你们的辛勤工作和无私奉献,高高飘扬的五星红旗上闪耀着你们的亮丽风彩!你们身上所彰显的奉献精神和高贵品格感召着我们这一代人奋发向前!

1978年12月18日到22日,党的十一届三中全会在北京召开,并且开启了我国改革开放历史新时期。同时还推出了“四原则,实践真”的思想:时间是检验真理的唯一标准;必须进啊吃人民民主专政;必须坚持共产党的领导;必须坚持马列主义、毛泽东思想。

现在,我们几乎所有人都过上了好日子。这八十九年,我国的政治、经济、文化等飞速发展,综合国力和国际影响与日俱增,已经总体实现了小康生活。这几年,我们的祖国有了翻天覆地的变化,我们感到无比骄傲,无比自豪,我们以后不会 再被别人欺负,因为我们已经融为一个大家族,无比团结!

我们一定会做到为群众的幸福着想,党的知识牢牢的记在心中,心里有理想、有未来、立志创辉煌!

此致!

敬礼

王广胜

2011年9月25日

亲爱的马阿姨:

您好!

您是马阿姨是一位党员。虽然她的党龄比我的年龄还大,但她的优秀品格在她入党前就养成了。

马阿姨十分好学。在她小时候,她的父母为了生计经常出差,马阿姨只能自己照顾自己。早晨,其他同学还在梦中,马阿姨便早已起床,边做饭边读书;傍晚,别的同学都睡着了,马阿姨这才忙完家务,开始挑灯夜读。生病了,马阿姨从不去医院,因为不想落下课程。正因如此,马阿姨的成绩才一直名列前茅。

马阿姨还处处为社会着想。前些年,徐州凭“模范城”,马阿姨每天都要去清理小广告。有一天,我提出想和马阿姨一起去清理小广告,马阿姨同意了。没想到才一天,我就吃不消了。我问马阿姨累不累,马阿姨说:“虽然累,但能为社会做贡献,累也值得。”我听了,觉得很对,便也和马阿姨一天天坚持下来了。

马阿姨,我要和你手拉手,做更多对社会有用的事。

管朝阳

2011.10.20

亲爱的妈妈:

您好,我今天怀着一颗激动的心给您写信,我有许多话儿,在七月来临之前,我把我曾经参加过的、听到的一些些党的故事,与您敞开心扉与您说说。

七一前夕,我参加了社区举办的制作“红船”活动,里面有许多小朋友在党员老爷爷的指导下,照着红船的模型,认真仔细地做着。我亲自做了一个小红船,是用许多小木块拼凑起来,看起来很简单,实际很复杂。那个小红船象征着共产党90年前的那条船。您在社区工作,您一直告诉我,要全心全意为民服务,哪怕一件小事。在您的教育下,我非常乐意参加社区开展的各项活动,在七一便民服务上,我和您一起为居民发放宣传手册。8月11日早晨,我、王斐然等四位小朋友冒着小雨,兴致勃勃地来到了党员老爷爷家,听他讲党的历史故事。

我听过爸爸曾经讲过毛泽东带领军队四渡赤水,摆脱了敌人的围剿,妈妈您对我讲过共产党经过了枪林弹雨,成立了新中国。像董存瑞、刘胡兰、江姐、赵一曼,他们都是党的好儿女!

爷爷、外公是、舅舅、伯伯,他们都是党员!,我一定要做到:像雷锋叔叔、陈光标伯伯为人民做好事!从小要听党的话、培养对党的朴素情感,牢记党的宗旨,向雷锋叔叔一样全全心全意为人民服务,好好学习,长大要给党添一份力、给一份笑脸,让自己的祖国越来越来强大!我相信:在党的领导下,中国越来越强大!

周骏

2011.10.20

亲爱的党员张阿姨:

您好!

我有一个好朋友,她家住在江西省宜春地区农村,那里是我爷爷的老家。她是一个和我同龄的小女孩,名叫万紫萱。她和我是“手拉手结对子”的好朋友,我经常在学习和生活中资助她。

有一年国庆节放假,我和爷爷奶奶回老家,顺便到万紫萱家里玩,发现她家一本课外书也没有,她说爸爸妈妈长年在外打工,家里只有年迈的爷爷奶奶,他们不认识字,也没有多余的钱给她买课外书,我就送她一本课外书《安徒生童话选》。

我还要把自己新买的学习用具也送给她,万紫萱高兴地告诉我:“这些学习用具,我已经有了。”我很好奇——到底是谁送给她的呢?她告诉我:除了我经常在学习上资助她之外,还有许多大学生也来帮她家里干活打扫卫生,并且给她辅导功课,这些大学生都是“预备党员”……

我急忙问她:“什么叫预备党员呢?”

万紫萱摇摇头,说自己也不知道,还是大学生们告诉爷爷奶奶,她在旁边听说的。我回家后去问妈妈,妈妈告诉我说:“预备党员就是要求入党的人自愿向所在单位党组织提出书面申请通过后,要对他进行一段时间的考察,即进入预备期,这个阶段的党员称为预备党员。预备党员就是即将成为共产党员的优秀入党积极分子。”

啊!怪不得万紫萱那么幸福呢!原来有许多“预备党员”在关心着她的成长呀!我也要向这些“党员”学习,继续好好帮助这位“手拉手”的好朋友,让她和我一样:童年充满了快乐!

此致 敬礼!

吴欢

2011.10.20

敬爱的党员朋友王爷爷:

您好!

我是一个小学生,我的爸爸则是一名党员。

在我们学校开展了“我与党员手拉手”活动后,我们学校的同学们都涌跃地寻找着自己的党员大朋友,与他们一起出去做好事。

当然,我也不甘示弱,连忙拉上我的爸爸在社区里、马路边、大街上寻找需要帮助的对象。

有一件事是这样的:

暑假的一天晚饭后,我和爸爸在小区周围散步,由于小区周围的几条路都在拓宽施工,所以路上很灰,特别有汽车经过时更是尘土飞扬。走着走着,突然发现前面围着不少人,我赶紧前去看热闹,经过我一番观察,原来是临时在施工却没放警示牌,行人在找施工的工人理论。我赶忙把这事告诉了爸爸,于是我俩连忙返回家,我爸找了块长长的板子,我取出心爱的毛笔,爸爸蘸上墨汁,在木板上写上“前方施工,请绕道行走”。然后,我们又回到刚才施工的地方,把它放在一个显眼的地方。施工的叔叔连连说了几个“谢谢”,我心里美滋滋的。

爸爸还教了我不少革命歌曲,像《没有共产党就没有新中国》,《弹起我心爱的土琵琶》,《放牛的王二小》等等。尤其是《没有共产党就没有新中国》的歌词振奋人心,让我感觉到了我们现在的生活的来之不易。他还带我一起看战争年代的电视剧,跟我讲前辈先烈们的事迹。

爸爸还告诉我,他希望我将来并不一定要成为科学家、大富豪,但一定要学会做人,做一个踏踏实实、堂堂正正的人!为社会默默奉献自己的一份力量。

哦!是啊,其实如果我们每个人都是如此为社会出力,不做危害祖国的事,做一个合格的公民,那该多好啊!

肖玉朋

金老师:

您好

小时候,我一进学校,第一眼看到的就是你微笑的脸庞,您让我们在党的阳光下成长,从一只幼稚的小鸟渐渐成长为朝气蓬勃的雄鹰,在大自然的怀抱中翱翔„„

记得一年级的时候,我不止一次摔倒,但是总有一双手轻轻将我扶起,让我克服一个又一个困难,一点一点地取得进步„„

二年级的时候,您带领我们“飞上天空,感受飞翔的自由”,也带领我们度过艰难险阻,更上一层楼。有一次,我由于爬楼梯不慎,再加上跑得太快,我的前额撞在了楼梯上,肿起了一大块,是您轻轻抚平了我的伤口,让我在黑暗中看到了一盏明灯。

三年级的时候,您不再教我们了,但您总是在默默地关心我们,让我们时刻感受到您对我们的爱,并且更深刻地感受到党对我们的期望与关怀,您就是我的党员大朋友,我将与您永远手拉手!

祝身体健康,工作顺利!

您的学生:

2011年10月20日

亲爱的党员朋友张爷爷:

您好!

我的爷爷是一位共产党员,他以前只是一个负责烧锅炉的工人。但是他做工作很细心,在做工作时又没有出过什么差池,因此多次被化工局表扬为“先进党员”。

我的爷爷退休后和奶奶想再赚点钱,最主要的是,来白家村的外地人很多,而且等我们回来的时候买点好吃的给我们,犒劳犒劳我们,于是他就和奶奶商量了起来,最后决定把老家的房子分掉三个屋子,租给外地人,其它的就自己住,于是他们便改造了起来„„有一次我好久没回老家了,居然一进门的感觉就是焕然一新(因为已经改造过了嘛!)。爷爷把爸爸给他的电话抄写在一块木板上,在号码上面还写着“出租房屋:”的字样。爷爷把那个牌子高高的挂在自家的一个石质的杆子上,提示过往的外地人。

现在爷爷又闲着没事干,去大队里当了一个办外来人员暂住证的。虽然现在来我们白家村的外地人很少,但是爷爷还是很勤快,于是他就这样和以前烧锅炉时一样尽心尽力的为人们造福,尽自己的全力来为人们办事,就这样他到现在虽然只办了差不多半年,但是他也出了建设美好的国家的一份力量。

每一个人,就是一份力量,只要为创建美好中国而努力,那就是给祖国妈妈的最好回报,就像每个父母一样,他们最大的愿望就是让孩子考好成绩一样,他们都只为着孩子着想,当然党妈妈和祖国妈妈也是希望着为他们的孩子们着想„„

此致 敬礼!

孙益彤

2011.10.20

尊敬的魏爷爷,您好!

老师发过我们一张信封,要求我们写一篇主题是我和党员大朋友手拉手活动的作文,我脑海里一下子就想到了您,想到了去年在你们家的那段有意义的时光。

那天我和外公做了很久的车来到你家,因为在路上外公已经和我讲了你的很多的事迹,我怀着好奇又忐忑的心情来到你家,看到你的第一眼,我真不敢相信在我眼前的这位有瘦有黑有小的老爷爷就是我外公口中的那位英勇、机智的老连长。我好奇的问您:“魏爷爷你真的打过仗吗?您给我讲讲您的故事吧。”您笑这说:“我的故事没什么好讲的,我给你讲讲我们的中国共产党吧。八十九年前,嘉兴南湖的游船上,诞生了伟大的中国共产党。从建党之初的五十几名党员,逐步发展成为在全国执政六十多年,拥有七千八百余万党员的大党。这八十九年,中国共产党领导我们完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民解放,这八十九年,中国共产党领导我们建立了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;领导我们创造性地实现了由新民主义到社会主义的发展,实现了中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。这八十九年,我国的政治、经济、文化等飞速发展,综合国力和国际影响与日俱增。

听着你洪亮的声音,看着你发光的脸颊、炯炯有神的眼睛,我看到了一个老共产党员对党的崇敬和无尚的信仰陷入了深思。

此致 敬礼!

2011.10.20

敬爱的老校长:

您好!

小时候,爷爷常常牵着我的手,教我唱:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲„„”我呢,时常仰起头,天真地问:“党在哪儿呢?党长的什么样子呀?”爷爷却故弄玄虚地说:“长大了,你会知道的。”

慢慢地,听着雷锋、董存瑞的故事,我长大了,知道了党,知道了党有许多热心、无私的“儿女”,知道了党其实离我很近很近。

在我的生活中,也因为您,因为曾经的一次经历让我对党多了一份崇敬和尊重。敬爱的老校长,还记得那个烈日炎炎的中午吗?因为我和两个同学没有去上科普班,您顶着烈日来到学校,把我们叫到身边,和蔼地询问原因。我不好意思回答,只是抬起头偷偷地看看您,只见您的脸已被晒得通红,额头上也沁出了汗珠,在强烈的阳光下,我深刻地感到了此时的我是多么的渺小。这时,一旁的王老师心疼地说:“老校长,您为学校忙忙碌碌了几十年,现在都退休了,还在义务办科普班,为孩子们操心,何苦呢?”您慈祥地摆摆手,看着我们露出怜爱的微笑说:“我是党员,为了孩子们,我理应吃苦在前,怎么能安心在家享福呢!”听到这,我的脸更红了,心中对您、对党更是多了几分敬意。

回到家,我把事情告诉了爷爷,说:“爷爷,老校长让我知道党在哪儿、是什么样的了!”爷爷点了点头,高兴地笑了。是呀,老校长,您不就是党的代表吗?党就是像您这样心中关爱别人,忘了自己;就是像您这样吃苦在前,享受在后的吧!从那天以后,我总是早早地去社区科普班上课,听课也格外专心了。我幸福,“党”就在我的身边;我努力,将来我要成为党的接班人。

老校长,今年是党的90岁生日,再过一段日子,我就将和您一起为党庆祝生日了,所以我特别高兴和激动。我期待和您手拉手,肩并肩,一起唱:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲„„”

老校长,让我向您致以少先队员的敬礼!

篇3:我和老党员交朋友

场景一:中一班的好几个小朋友头低着头围成一圈蹲在一起, 正在专心地做着什么, 十分钟过去了依然还保持着原来的姿势。笔者好奇地走过去, 只见几个孩子正在地上努力地挖沟, 最里圈的沟中间有一只受了伤的草蜢静静地趴着, 过了一会儿有些孩子开始站起来, 去拔了许多的小草回来, 铺在沟边上。虽然我故意靠得很近, 可是忙碌的孩子们并没有理会我, 我忍不住问道:“你们在做什么呢?”孩子们这才抬起头发现了我, 答道:“我们在给它安家。”然后又低下头去继续忙碌起来, 自讨无趣的我, 只好走开了。过了很久, 他们依然在忙碌, 我又凑了过去, 这回看到草蜢的家多了许多树枝、小草、小花的装饰, 王子轩一手轻轻捏着小草蜢, 一手拿着一片草叶在给草蜢喂食, 草蜢的下颚一张一合地在动着, 旁边的孩子们都关心地问到:“它吃吗?”王子轩一脸成就感地说:“吃!看, 它也不会咬我”。

为了一只受伤的草蜢, 孩子们忙碌了近半个小时, 始终很专注, 观察着草蜢并做了许多他们认为对草蜢有帮助的各种事情, 小心翼翼地生怕它不开心、不肯进食。我不禁想:他们或许是把小草蜢当作自己的小伙伴了。

场景二:有两个小朋友头挨着头立在墙边一动不动的, 我久久地看着他们的背影, 好奇心又泛滥了, 他们到底在干嘛?走近一看, 墙上还有两只小蜗牛, 我问道:“你们在干嘛?”其中一个孩子看看我, 指指墙上的蜗牛, 羞涩地回答:“它们在赛跑。”“谁赢了?”孩子指指其中一只:“这只赢。”我更好奇了:“你们怎么看出来的?”这下两个孩子都转过头来奇怪地看着我, 再次指指蜗牛的身下:“这只跑得远啊。”可不是嘛?虽然看上去两只蜗牛并没有动, 可它们头朝着一个方向, 身后还有淡淡的一点点挪动过留下的印渍, 这一动不动的蜗牛是走了多久才留下的这一点印渍啊?两孩子待在墙边站了那么久, 原来是在“观战”, 看来我的观察力远不比孩子啊, 突然有种鄙视自己的感觉。

篇4:我和鸟儿交朋友

乙:就像一次,惬意欢畅的远航。

甲:百灵在树林中歌唱,

乙:就像一曲赞美生命的乐章。

甲:喜鹊落户在你家的房梁,

乙:就像幸福飞到你的身旁。

甲:鹦鹉学舌惟妙惟肖,

乙:就等着你主人夸奖。

甲:鸟儿是人类的朋友,

乙:我们共同享受着蓝天和阳光。

甲:鸟儿种类多,

乙:大大小小上千种。

甲:益鸟功劳大,

乙:农林“卫士”灭害虫。

甲:信鸽能远行,

乙:辨向能力得奇功。

甲:星鸟记忆好,

乙:上千秘密“粮库”等备用。

甲:猫头鹰夜视能力强,

乙:眼睛感光细胞显威风。

甲:鸟的羽毛多美丽,

乙:喜开彩屏真神奇。

甲:鸟的声音多动听,

乙:呢喃细语真甜蜜。

甲:鸟的神态多帅气,

乙:燕子翻飞、雄鹰搏击。

甲:林中的益鸟谁知晓?

乙:我们一起告诉你:

甲:啄木鸟、燕子和寒鸦——

乙:还有杜鹃、黄雀、小黄鹂……

甲:鸟儿是朋友,

乙:树木它最爱。

甲:我们爱护它,

乙:就像小乖乖。

甲:不用气枪不用弹弓,

乙:不掏鸟巢不取鸟蛋。

甲:生态公园盖鸟屋,

乙:百鸟朝凤展风采。

甲:天鹅湖上荡绿波,

乙:千雁齐飞真气派。

甲:吟诗唱歌喜连连,

乙:春风春雨飞春燕。

甲:我愿万壑树参天,

乙:我愿千山响杜鹃

甲:让鸟儿成群,

乙:让绿树成片,

甲:青山绿水花香鸟语——

乙:同赞我们美丽的家园!

篇5:我和党员大朋友手拉手

你好!

“没有共产党就没有新中国”,你还记得这首歌吗?我至今一直都记得。是你,教会我这首歌,这首美丽的赞歌。

才步入初中的大门时,我就认识了你。那时的你曾经和我开过一个玩笑,也是我对你的第一印象。

那是个冬天,我的手上有很大的冻疮,当时的我坐在位置上,你无意看到了我,笑着说:“你看你,手上那么大个冻疮,就和个馒头似的。”然后,你就头也不回地走了。

那时,我很气愤。

不过„„后来的八年级,你成为了我的班主任。我对你的厌恶渐渐增加。有的时候,我竟然和你作对。

所以,至今仍记得那一场“较量”。

那是个乍暖还寒的春天,离期中考试还有几天,作业量也增加了。有一位同学向我借作业,我觉得没什么不妥,就借给了她。因为我们的作业写得一模一样,所以你把我们叫到了办公室,问究竟是谁抄谁的,问了半天,我们没有一个人说话。因为我觉得,既然我没有抄,干嘛要说呢,省的显我不仗义。而她呢,也许是这样想的,我抄的,但我要怎么说出口呢。就这样,我们从早上到中午一直在办公室,没有去上课。

到了中午,你让我们回家吃饭,倔强的我不肯回家。其他老师都劝着:“你这样做有什么意义呢?回家吧!”而我依旧站在那里,不顾所有人的劝说,妈妈也在一旁低下了头,默默走开。

到了下午,你让我送一杯茶给郑老师。到了她的身旁,她向我说了一番话,语重声长:“如果不是你做的事情,你就要和老师讲清楚。你有没有考虑老师的感受,有没有考虑妈妈的感受,有没有考虑那个同学的感受„„”就这样,我抽噎着回到办公室。您问我,到底是怎样的。我说出了事情的原委。这时,您告诉我说,其实,您也很心疼我,但是这件事是不可以大事化小,小事化了的。您教育着我,而我的眼泪再也止不住,任随它洒落边际。

接着,您倒了一杯茶,拿了一听八宝粥给我,亲切地说道:“饿了吧,吃点东西。如果不吃的话,这里还有粽子。”这时的我,从镜子里看到了自己——一个被您深深感动的自己。

如今的我上九年级了,这件事我依旧记得清清楚楚,但再也不是因为对您的恨,而是爱。因为,我知道,您是希望我能担当责任。是您,以一个班主任的身份教育了我。我坚信,您就是我的朋友,我们会永远手拉着手一直走到友谊的终点。

如果没有共产党,就没有您的伟大。是您,用自己的行动告诉我,共产党是人民的天,没有共产党就没有新中国!

此致 敬礼

篇6:我和党员大朋友手拉手书信

你好!

“爱是生命的火焰,没有它一切变成黑暗”这是出自于罗兰的口中,我觉得这句话给我的启示很大。在生活中,我们应该怀着一颗友爱宽容大度的心与人交往,这样才会交到真心的朋友,因为你付出了真心,别人也会有用真心对待你,正是因为友爱,我们的生命才更加充实,幸福和快乐!我们的社会因为我们才会更加和谐,美好!

在第二学期还未开学前,我和几个班委与班主任一起去探望潘伯仟老人,到了他家我觉得十分冷清,听班主任说过,潘爷爷以前是一位军人,不过现在退役了,我顿时对潘爷爷充满了敬佩之情,因为我特别佩服军人,对他们我很是感激,正是因为他们我们的国家才如此的和平,挺照顾他的奶奶说,潘爷爷的身体很不好,经常上医院,还好我们来时买了补品,虽然不是很多,但也是我们作为晚辈的一点点心意,我们去的很不是时候,去了才知道潘爷爷正在午睡,所以连他的面都没见到,对此,我们是非常遗憾,虽然没见到面,但是他那高大伟大的英雄形象便浮现在我的脑海中,作为党员的他,服从上级命令,服务于人民,每天起早贪黑,尽管很累,但他从没有一句怨言,作为军人的他,一年到头都是出门在外,只有春节时期才能回家团聚,现在他退役了,老了,干不动了独自一人在家,但是他的心却青春永驻,他的那种舍己为人的精神,却永远的在人们的心中,作为团员的我们,我们也应该学习潘爷爷的精神,将他的精神发扬光大,我们作为社会的一员,也应该向潘爷爷的学习,更要带动班级的每一位成员。

在学期里,我们班有个同学家里出了点事,也落下了许多的功课,我们几个班委跟班主任,也到他们家里了解了情况,当听到这些情况的时候,每个人的心里都不是滋味,而且都很关心那个同学,事后,我们利用双休日的时间给他补课,他很感激,我觉得这是一件很平常的事,同学之间就应该互帮互助,团结友爱。这也是一种爱不是么?

巴金说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地为人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我觉得这句话说的很好,朋友之间不应该就是这个样子的吗?不是要求他人要理解我,说点好话哄哄我,而是应该在你得意的时候给你当头一棒,让你保持清醒,“生命的意义在于奉献而不再索取,我们也应该在别人困难的时候伸出援助之手,用你的爱去感动别人“人生是花,而爱是花蜜,”正是有了蜜的花,才让我们的社会更加和谐,美好。我们每一个人都是有爱的,正是爱把我们领到一个更好地境界,当我们看到有人需要我们的时候,我们应该毫不吝啬的伸出我们的手,去帮助他们,我们才会过的充实,正如泰戈尔说:爱就是充满了人的生命,正如盛满了酒的酒杯!”

篇7:我和诚信交朋友

一、激趣导入

孩子们,还记得《中彩那天》吗?这一课哪一句话让你最难忘?(一个人只要活得诚实,有信用,就等于拥有了一大笔财富。)

(出示这句话齐读)这财富是诚实,是无论遇到什么磨难都坚守道德情操的高尚品质。康德曾说:这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个是我们心中崇高的道德准则。同学们,让我们与诚信交朋友吧!(出示课题:我和诚信交朋友,齐读课题)

二、学习《买票》

请同学们打开课本15页,自己读读故事园《买票》

老师想请两个同学分角色朗读《买票》,其他同学想想:父亲和售票员谁说得对,为什么?

谁来说说:你觉得父亲和售票员谁说得对,为什么?

孩子们,这就是诚信,文中父亲的行为为子女做了榜样,告诉了我们做人要讲诚信。你们能想到哪些有关于诚信的四字词语?

(抱诚守真 抱柱之信 诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 开诚布公 光明正大竭诚相待 开诚相见 开心见诚推诚相见 推诚不饰信以为本 以诚相见)太棒了,孩子!你懂得真多!好词语!好!你的课外积累真丰富!信以为本,说得真好!(板书:信以为本)

三、小辩论

是啊,诚信是做人处世的根本,是人与人交往中必不可缺的一种美德,广东省茂名市体育彩票投注站的女老板林海燕给我们树立了榜样。请同学们齐读16页的诚信直通车。(学生读书)

哇,这次彩票中奖的金额是518万!我们来算算这518万。吴老师一年的工资收入是2万,我要工作多少年才可以得到518万?(259年)我得干上259年才有518万。这真是巨款呀!

(学生举例)

518万是几辈子的钱,可以让我们吃喝玩乐,不用干活享受神仙一般的日子,可是,李海燕却把这528万的彩票还给了顾客,你认为林海燕这样做傻不傻?

哦,两种意见?要不我们来个小辩论吧!认为林海燕不傻的坐在1、2组,认为林海燕傻的坐在3、4组,1、2组为正方,3、4组为反方,你们先思考一下,然后提出自己的观点,并针对对方的话进行反驳。

孩子们,你们都说出了自己的观点,正所谓“公说公有理,婆说婆有理”。是呀,五百一十八万元哪!这对于一些普通人来说是多大的诱惑呀!林海燕并没有为之所动。她选择了把彩票还给顾客,她的行为在社会上引起巨大的反响。是什么反响呢,老师想请一个同学来读读。谁来读读?

这张彩票就像人与人之间的纽带,传递着平常人之间的互相信任与真诚。她的诚信得到了回应。作为中国人,我们应该为这位彩票站工作人员的真诚而喝彩,这就是我们炎黄子孙的责任与担当!现在,你们还觉得她傻吗?(不傻)

四、学习第二则故事

孩子们,诚信无价呀!(板书:诚信无价)做人要讲诚信,企业更要讲诚信,请默读诚信企业直通车,想一想,海尔总裁这样做是为什么?

是啊,诚信是做人处世的根本,也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。海尔总裁深深的理解了并付之以行动,让我们也记住这句话吧!齐读

五、认识诚信的成语

自古以来,有了诚信事竟成,有了诚信成英雄。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的。昨天,老师叫你们回家收集了关于诚信的成语故事,快拿出来吧!小组交流交流。谁收集到一诺千金的?

他们读得真好,掌声谢谢!你还知道哪些关于诚信的历史故事呢?谁来说说?

六、写诚信宣言

人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,终会随风而逝。那么,我们能为诚信班级,诚信校园、诚信社会做些什么呢,在卡纸上写下你的诚信宣言吧!(学生写)

谁来读读你的诚信宣言?

七、总结

孩子们,我们四(3)班因为有了你们而更加精彩,世界因为有了诚信而更加五彩缤纷,让我们行动起来,做一个诚实守信的公民吧!齐读课题。回家做讲诚信的手抄报。

正方:她不傻。因为不是她的东西,她不要。

反方:不对,是彩票是林海燕垫钱买的,她有权利支配奖品,拥有奖金。正方:你错了,因为彩票是帮别人买的,所以是别人的,而中奖后奖金也属于别人,而不属于林海燕,所以应该归还。

反方:彩票是林海燕买的,如果林海燕不买,顾客也不可能中奖,所以不需要归还。

正方:她是彩票投注站的老板,她的职责是帮顾客买彩票而不是骗取奖金,这是职业道德。

反方:彩票在林海燕手里,就是林海燕的,而不是吴先生的。

正方:林海燕已经答应顾客帮他垫钱买彩票,彩票就是顾客的。反方:我也觉得林海燕很傻,518万呀!她是彩票投注站的老板,把彩票换掉,换成未中奖的,顾客也不会知道。所以我认为她很傻。

正方:虽然换了彩票,可是,若要人不知,除非己莫为,虽然换掉了彩票,可是在人心中的那张是换不掉的,会折磨人的心灵。

反方:不用说得那么可怕吧!她又不是做贼!顾客还没给钱呢!彩票就是林海燕的。

正方:错了,做人要诚实,林海燕宁愿放弃巨款,每天起早贪黑地干活,也不愿拿昧良心的钱,是个诚实的人,她不傻。

反方:彩票是林海燕垫钱买的,顾客也一直未来取票,体彩具有不记名、不挂失的特点,林海燕完全可以把518万元奖金据为己有。

正方:做人要将信用,不属于自己的,不能占为己有,奖金应该归还。

反方:当彩票没有交给他人,还在自己手上的时候,五百一十八万元归谁只不过是一个说法问题,她只要说是自己购买的,别人就没有权利获得那笔巨款。所以我说她傻。

正方:你怎么那么贪钱?你难道不知道做人要诚实吗?买就是买了,怎么能说谎呢?

反方:你不懂!我老爸说彩票不记名、不挂失、不流通,落在谁的手里就属于谁,彩票中心只认彩票不认人。而且顾客电话投注时没有给一分钱,因此这笔交易还没成立,彩票的所有权还是属于林海燕。所以林海燕当时只要手里有这张中奖彩票,就能领走这518万元。她真傻。

正方:你们难道觉得花不义之财很开心吗?你们难道不知道,人与人之间要相互真诚对待就是基本礼仪吗?俗话说:君子爱财,取之有道。

我诚信,我光荣;我诚信,我自尊;我诚信,我成功!

诚信是生活中人与人之间交流的桥梁。

诚自心,信自行,心行合一。

让我们用心灵呼唤诚信,诚信是立身之本。

诚信是我们健康成长的道德基础。

呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,诚信为人之本

不信不立,不诚不行

内不欺已,外不欺人如果要别人诚信,首先要自己要诚信

诚实是人生的命脉,是一切价值的根基

诚实是一个人得以保持的最高尚的东西

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己

篇8:我和中文做朋友

那时我想:中文非常难学, 我能学会吗?可是每当我嘟嘟囔囔地发牢骚时, 妈妈都会告诉我:“你只有喜欢中文, 学好中文, 中文才会和你交朋友。”这是真的吗?

我在中文学校开始一个字一个字地学起来, 慢慢地学会了很多字、词、句子。我现在已经能读很长的文章了, 中文真的开始和我做朋友了。我们一起组词、造句和填空。它还告诉我很多有趣的故事和成语, 还有优美的诗词呢!

因为我和中文做了好朋友, 我常常把自己会背的诗词和会唱的中文歌曲, 打电话表演给在中国的爷爷、姥爷和姥姥听, 他们总是夸我很棒, 我高兴极了。

因为我和中文做了好朋友, 每当春节时, 我和家人一定要一起看春节联欢晚会。我最喜欢看小沈阳幽默、诙谐的表演, 看了一遍还想再看一遍。小朋友们, 你们喜欢他吗?

因为我和中文做了好朋友, 每次放假回中国后, 我都能交到很多的好朋友, 和他们一起学习, 一起做游戏, 开心极了。我还知道了中国是我的家, 我的家非常大, 家里的朋友有很多很多。

我喜欢学中文, 中文是我永远的好朋友。

篇9:我和蔬菜交朋友

今天,妈妈带我去了蔬菜的家——蔬菜研究种植基地参观。一进门,哇!绿油油的菜田里有各种各样的蔬菜。清秀的花菜、害羞的小青菜、风度翩翩的菠菜……它们穿着绿衣裳,脚下踩着湿漉(lù)漉的泥土,正在欢迎我们呢。咦,仙女花番茄,红红的身子,青青的小辫,真像一个小仙女在跳舞呀!还有五彩圆椒,拖着笨重的身子,正在绿叶上睡觉呢!看着这么多可爱的蔬菜,我好想吃上一大口。看著我瞪大眼睛,咂着嘴巴,妈妈告诉我说,蔬菜里含有丰富的矿物质和维生素,对人体有很多好处。比如,胡萝卜里含的胡萝卜素最高,可使人的头发有光泽,皮肤变光滑;青椒里含的维生素C最高,能预防感冒;菠菜中含有丰富的磷、钙和蛋白质,能保护我们的眼睛;芹菜是钾的优质来源,可以让我们的骨胳强壮。所以,一定要多吃蔬菜,才能更健康。

原来我认识的蔬菜还有这么多的科学知识呢。吃晚饭时,妈妈特地炒了一大盘从蔬菜基地采摘回来的青菜,当然,这美味也被我全吃光了,因为我决定要和蔬菜交朋友,让自己健康成长。

(指导老师:须惠琴)

美国公众科学中心按照热量、维生素K、叶黄素、维生素C、钾等项目给85种蔬菜的营养打分,最终得出了超级营养蔬菜最新排名。以下是排名前十位的蔬菜,快来看看是不是你喜欢的菜。

1.甘蓝2.菠菜3.萝卜缨4.莴苣5.南瓜6.芥菜7.带皮山芋8.西兰花9.胡萝卜10.红柿子椒

篇10:我和动物交朋友

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

前几天我们学习了几篇关于动物的课文,引发了同学们对动物的关爱之情,于是,我们小组开展了以“我和动物交朋友”为主题的系列活动,下面由我和大家一起分享一下我们小组的点滴收获。

一、欣赏动物图片

我们的这次活动得到了语文老师的大力支持,下面请大家欣赏张老师为我们下载的可爱的动物视频。

一副副精美的画片让人赏心悦目;一双双闪闪发亮的眼睛可爱至极,可是同学们,大家知道吗?

动物生存现状介绍

是什么导致了这些动物的灭亡?

1、栖息地的破坏与丧失。2环境污染严重。

3、利益驱使,非法猎捕。

看到这一个个触目惊心,令人震撼的场景,不能不引发我们对身边动物的重新思考。那么,作为新世纪的我们该怎么做呢?同学们在周老师的指导下,群策群力,展开了保护动物、善待动物的相关活动:

二、手抄报、名言警句、儿歌、倡议书展示。

同学们的手抄报作品精彩纷呈,这是我们小组合办的几张作品。

一开始布置任务的时候,很多同学都觉得很为难,有的说不会办,有的说办不好,经过商量最后决定小组合作办,大家非常高兴,俗话说的好:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。各小组在小组长的带领下,纷纷行动,有的说自己可以绘

画,有的说可以上网查一些有关动物方面的知识,还有的说我一定能把字写好。于是一张张金美的手抄报作品诞生了,经过这样的活动,同学们互相学习,取长补短,体会到了小组团结协作的乐趣。

李沛涵他们小组搜集了一些关于爱护动物的名言警句,带给了大家不少启示。

这是赵一诺他们小组搜集的关爱动物的儿歌,读起来琅琅上口,很有创意。

我也搜集了两个关于动物的感人故事,藏羚羊跪拜,鳝鱼护卵。

为了能够唤起大家保护动物的意识,和动物交上朋友,同学们齐心协力编写了保护动物的倡议书,这就是大家编写的倡议书。

篇11:我和蔬菜交朋友

1、通过具体事物帮助学生了解蔬菜当中的营养和作用。

2、通过认识蔬菜、介绍蔬菜、蔬菜对话、烹饪蔬菜等环节,激发学生了解蔬菜、喜欢蔬菜的感情。

3、通过走进蔬菜园的实践采访,培养学生语言表达能力和与人交往的能力。

4、能展开自由想像,用蔬菜创造美好的生活。活动形式

参观蔬菜大棚、上网查询、画蔬菜、制作手抄报、亲身实践等 活动准备

1、了解日常生活中常见的蔬菜知识

2、做菜的材料、工具等。活动重难点:

通过交流、讨论、操作等实践活动,掌握一定的探究方法,并在活动中引导学生认识蔬菜的营养和作用,从情感上喜欢蔬菜,进而在行为上愿意和蔬菜交朋友。活动过程:

一、揭示课题

1、蔬菜是我们人类的好朋友,为了让同学们和蔬菜有一次亲密接触,老师带领同学们到咱们学校的开心小农场去参观了一次,实地了解了蔬菜的生长情况。让我们一起回顾一下参观过程,老师拍了一些照片,同学们看一下。

2、看图片和视频 师:请同学们谈一谈你参观后的感受。

生1:我觉得大哥哥大姐姐们真厉害,他们种的蔬菜长得真好,我猜他们肯定付出了很大的辛苦。

生2:我进入菜地后,一股蔬菜的香气扑面而来,感觉自己进入了蔬菜的世界,看到这么好的蔬菜,我们真不应该浪费。

生3:我平时看到的菜花和萝卜都是成熟后的,而在菜地里我看到菜花原来是包裹在叶子里的,萝卜就像个大大的红灯笼。这是我以前不知道的。师:同学们说出了自己真实的感受,老师知道同学们通过上网查询,和父母去菜市场买菜等对蔬菜有了一些了解,相信收获很多,本节课我们就开展我和蔬菜交朋友的汇报活动,共同分享实践活动的劳动成果。

二、小画家组介绍蔬菜。

(1)、小画家根据自己制作的各种蔬菜图片,向同学们介绍各种蔬菜的名称、颜色、样子、味道等。

芹菜:大家好!我是芹菜小姐,我最爱穿绿衣服出门,大家可不要小看我哦!我有很多营养,例如:维生素A、B、C等,我还有养颜,美容的作用。黄瓜:大家好!我是蔬菜中的模特女王—黄瓜,我的身材可是一级棒的哦!又瘦又高呈长条状,我经常穿深绿色还带有绒毛的纱衣。我的营养价值可是很高的我体内含有胡萝卜素、铁、钙等营养物质。

白菜:大家好!我是白菜,我平时最喜欢穿绿色和白色相间的纱衣,我含有很多的维生素,我还可以美容养颜,我的味道非常鲜美,怎么样,快来和我交朋友吧!

(2)、小画家介绍选用蔬菜的小窍门。在同大人买菜的过程中,我们还了解了一些选用蔬菜的小窍门,如买土豆不能买有芽的,芽儿有毒;冬瓜、萝卜要买实心的,捏一捏就有感觉;豆角要买嫩的,掐断是有脆响声;小白菜应该买有少数虫眼的,证明没被洒过农药……而且建议同学们早晨去买菜,因为早晨的蔬菜是最新鲜的。

师:瞧!同学们把蔬菜介绍的多形象可爱,老师也学到了买菜的经验。咱们同学不仅介绍的好,画的也很棒,有请小画家把你们的画展示出来。(把画粘贴在黑板上)

三、我是小记者

师:同学们,不知道你们都喜欢哪些蔬菜,为什么喜欢呢?不喜欢哪些蔬菜呢?下面有老师现场采访一下同学们。

生:我喜欢吃黄瓜、菠菜,不喜欢吃蒜,因为蒜的味道太难闻,即使刷了牙,也觉得难受。

生:我喜欢吃白菜、丝瓜,不喜欢吃葱、姜、蒜,每次吃饭,如果有我就把它们拣掉,我也是不喜欢它们的味道。

师:通过刚才的采访,老师发现好多同学都不喜欢吃葱、姜、蒜等蔬菜。其实每种蔬菜都有它的营养价值。那么每种蔬菜里含有哪些对人体有益的营养呢?下面有请我们的小小营养师给大家介绍蔬菜的营养价值。

四、小小营养师——了解蔬菜的营养价值,树立正确饮食观念 师:各位营养师介绍搜集到的营养价值。

黄瓜:黄瓜中含有的葫芦素C具有提高人体免疫功能的作用,可达到抗肿瘤的目的。此外,该物质还可治疗慢性肝炎;老黄瓜中含有丰富的维生素E,可起到延年益寿、抗衰老的作用;用黄瓜捣汁涂擦皮肤,有润肤,舒展皱纹的功效。白菜:白菜含有丰富的粗纤维,不但能起到润肠、促进排毒的作用又刺激肠胃蠕动,促进大便排泄,帮助消化(消化食品)的功能。对预防肠癌有良好作用。秋冬季节空气特别干燥,寒风对人的皮肤伤害极大。白菜中含有丰富的维生素C、维生素E,多吃白菜,可以起到很好的保护皮肤的作用。

菠菜:可以促进生长发育、增强抗病能力,菠菜中所含的胡萝卜素,在人体内转变成维生素A,能维护正常视力,增加预防传染病的能力,促进儿童生长发育。

师:瞧!蔬菜的营养多丰富呀!同学们以后要多吃蔬菜哟!

五、谈收获,和蔬菜交朋友

听了同学们的汇报,我们认识了各种蔬菜,知道了很多蔬菜的营养价值,那么,你愿意和蔬菜交朋友吗?这节课你有什么收获呢?(交流收获)

六、活动总结

篇12:我和好报交朋友

《小学生周报》是我们福建省自己的儿童报刊,我们的校长也推荐这份报纸,由于《小学生周报》内容丰富,所以我从三年级就开始和它打交道了。《小学生周报》有许多个栏目,往下看吧,相信你们也会爱上它的。

《小学生周报》有“动漫世界”、“科学探索”、“数学频道”?记得,我一开始也不知道有《小学生周报》。有一次,我去表姐家,看见了《小学生周报》。我不由地爱上了它,那一篇篇作文,勾引着我的心;那一道道数学题,像磁铁一般吸引着我这幼小的心灵。回家后,我马上叫老妈跟我去订购《小学生周报》。

从三年级开始,我就每一周都在欣赏《小学生周报》的好文佳作。我还曾经给《小学生周报》的.“作家摇篮”投稿呢!虽然没有登上报纸,但我觉得我为《小学生周报》出了一份力。我也时常做《小学生周报》里的数学题,每一次解完题目,我都会兴奋不已。有一次数学竞赛,我也参加了。我一看题目,都是《小学生周报》的竞赛题,“刷刷?”不一会,我就全部做完了。可许多“知识分子”都解不出来,有一道题我还用两种方式呢!数学老师还表扬我,其他同学都对我投来羡慕的眼光!下课后,许多同学都问我怎么做的,我都说,看《小学生周报》的呗!

我还给《小学生周报》提过建议,说:希望“当当小法官”这个栏目可以一直持续下去,不要断断续续的,不可以让我们的好奇心等太久。(后面那一句是我现在自己添上去的)

篇13:我和象棋交朋友

活动目的

通过本次少先队活动课,让队员了解象棋,热爱象棋。培养队员的竞技、思维能力,开发智力,促进队员的全面发展。

活动准备

辅导员和队员共同设计少先队活动课方案。队员准备创意书签、创意棋子、诗歌颂、手抄报。

活动过程

活动一:外宾来校参观象棋

1.播放视频:由学校承办的亚洲象棋嘉年华启动仪式之荥阳市小学象棋教育成果展示活动的概况,学校红领巾小社团成果活动,以象棋为载体的国家课程拓展课等。

2.各小队推选一名队员介绍自己在象棋教育成果展示活动中的表现及活动后的感受和感想。

3.齐声朗诵:以棋育人,益智养心!中国象棋,源自荥阳!荥阳象棋,走向世界!

活动二:文化探究颂象棋

1.中国象棋源远流长,队员介绍中国象棋的起源与发展:(1)展示象棋成语,说说在实际生活中怎样运用成语;(2)谜语接龙,由主持人出一个象棋谜面,一名队员猜出谜底之后要接着再出一个象棋谜语,然后全中队展开猜谜大赛;(3)交流自己生活中掌握的有关象棋的谚语及名人名言;(4)各小队推选一名队员朗诵自己所写的有关象棋的诗歌。

2.队员分享通过下棋有哪些感悟。

3.齐诵诗歌,抒发全体队员对象棋的喜爱。

诗歌:中华智慧的结晶,激烈没有硝烟的战争。孙子兵法的谋略,是你战略战术的灵魂。龙争虎斗,三十六计显神通。神奇的魅力倾倒了多少痴醉的人们,文明的战火燃起了多少象艺的激情。啊!中国象棋,精妙绝伦的游戏,智力意志的比拼。陶冶情操,雅俗共赏。象棋哟,我永远热爱你。

活动三:我们从小爱象棋

1.象棋文化博大精深,象棋文化创意无限。队员们构思巧妙,展示创意:(1)展示创意的象棋书签,介绍自己有何构思及创作意图;(2)展示创意的棋子绘画,说明自己是怎么创作出来的;(3)展示设计的“象棋伴成长”手抄报;(4)展示用橡皮泥制作的棋子。

2.学唱《象棋天地》,领悟象棋要领。

歌词:来来来来来来,下象棋下象棋,驰骋经纬理万机,对手虽只我和你,我和你,千军万马都得听我的。士呀士守城,炮呀炮飞起,车前马后总呀总呀总相宜,过河的小卒朝前冲,将闪帅挪,将闪帅挪,怕得了不得。来来来来来来,走一步看三步,退后为了向前去,棋里棋外连世界,连世界,胜负握在咱的手心里。大呀大盘活,通呀通天地,一步三思才呀才呀才举棋,抓大放小揽全局,走好走好每一步就是胜利。走一步,看三步,退后为了向前去,棋里棋外连世界,胜负胜负握在咱的手心里。大盘活,通天地,一步三思才举棋,抓大放小揽全局,走好走好每一步就是胜利。

活动过程

队员从小和象棋交朋友,了解中国优秀传统文化,象棋活动丰富了队员的课余生活,在校园中形成和谐向上的氛围。如何让象棋走进课堂,走进少先队活动,还需要积极地探索和研究。

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