爱国演讲：关爱他人，勇于奉献

爱国演讲：关爱他人，勇于奉献（精选2篇）

篇1：爱国演讲：关爱他人，勇于奉献

爱国演讲：关爱他人，勇于奉献

爱国演讲：关爱他人，勇于奉献

奉献 意味着 付出，她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲，洁白无瑕;她像满山杜鹃，情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中，一直闪烁着奉献的光辉，屈原、孙中山、邓小平、雷锋，这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范，他们之所以耀眼、醒人，正是因为他们把自己的聪明、才智和生命无私地奉献给了国家和人民。春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒。这为奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。

同学们，当我们迎着朝阳，踏进校园，望着整洁的路面、美丽的校园和舒适的教室时，可曾想过，老师们用微笑着的坚韧，让学生踩着自己的肩膀奔向新的征程;用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;用执著的勤恳，让科学的百花园更加五彩缤纷。为了我们的成长，呕心沥血，默默奉献。正是因为有如红烛一般照亮我们征途的老师，有默默无闻辛勤工作的工友，有为我们生活幸福而日夜操劳的父母，一切才会那么的美好。

有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他： 你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢? 盲人说： 我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。同学们，听了这则故事，有什么感想呢?它告诉我们：遇事一定要为别人着想，为别人着想也就是为自己着想。

在我们享受日新月异的变化带来丰富多彩的生活时，我们是否想过：我们应该为社会奉献什么?是的，金陵中学大家庭的兴旺，离不开全体成员的关爱，当然那中间还有你付出的辛劳和热情。当我们扬默默无闻工作的人们、春蚕、小路、雨伞和红烛的奉献精神之时，我们为什么不在扬之后，向它们好好的学习呢? 生命的意义在于奉献，在土地上留下一个坚实的脚印，胜过在空中传播千万句虚言。让我们将自己的热心、爱心、真心、诚心献给母校和他人，伸出自己有力的双臂，建设我们共同的家园。当你发现地面上有纸屑的时候，请你弯腰把它捡起来;就餐完后，请你把桌面清理干净;请你倍加呵护校园中的一草一木，尽我们的所能为学校作点贡献，哪怕只是一点微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上万群蜜蜂却为人们的生活增添了无数美好的内容。如果我们人人都奉献自己的光和热，我们的校园将更加文明，充满朝气和活力。

关爱他人，学会奉献，对我们中学生来讲，也是人际关系的一个支点。如果你赋予他人爱，你也定会获得他人回报。人际关系会朝着互爱方向前行，互相之间的情感也会跳出原有的层次，向精神层面升华。相反，如果你对周围的一切都抱着冷漠，那么你的人生无疑是苍白的，你的处境无疑是狭小的。墙角之花，当你孤芳自赏时，世界也就小了。关爱他人，学会奉献，是我们应该弘扬的精神。

同学们，我们是幸福、幸运的一代，在我们紧张学习的同时，别忘了关心身边的每一个人。关心长辈、帮助他人、宽容他人，多替别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会奉献，学会付出的时候，就会得到真正的快乐，我们的世界也会充满光明和温暖。为了金中的光荣，为了我们的自豪，为了金中和我们的明天，让我们学会奉献。谢谢大家!

篇2：爱国演讲：关爱他人，勇于奉献

雪莱说过：“道德中最大的秘密是爱。”这句话作为学生，我时刻铭记在心。关爱他人，教育大家关爱他人，是德育中的“最大秘密”。在南油小学，虽然只有一小半人能担任大队委员、中队委员、小队长之职，而且感觉大家的基本素质也不错，但是我总觉得似乎少了些什么：同学之间会为一点小事斤斤计较;同学对家长的关心总显出不耐烦，甚至漠然;高年级学生的反叛心理，学生对社会弱势群体的轻视，甚至讥讽。这一切都说明：在优越家庭环境中成长起来的孩子，在学校老师赞扬肯定声中过来的同学比较自我，比较骄傲，比较目中无人，很少去关注他人，更不用说主动关爱他人。 ，

为了让同学们健康成长，为了让同学们学会关爱他人，为了我们都能成为和谐社会的一员，我们学校经常开展关爱他人的活动。我们学校许多同学在老师的教育、带领下，学会了向需要帮助的人伸出热情的手，捐款、捐衣物、献爱心，使这些同学也能像大家一样生活。这是爱的奉献，这是关爱他人的具体表现。

我曾经看过这么一个故事。说得是一位学生，她叫李晓婕，江苏宝应人，小学三年级转入一个重点小学借读，因成绩优秀，被直接保送进校。她父母均为民工，母亲靠做钟点工维持一家四口生计，父亲无固定职业，还有一个哥哥在一所中学借读初三。为了帮助这个同学顺利完成学业，老师把献爱心的工作交给了班干部，要求他们拟定方案，并将实施过程汇报。 很快方案出台，开始实施。他们利用班会课向全班同学介绍了李晓婕的家庭情况，并动员大家捐款，献爱心。同学们做得还不错，特别有个别家庭经济较好的学生，捐款数额还不小，于是由班干部出面送到她家。她收到了捐款，热泪盈眶地说：“关爱真是无处不在啊!我一定要好好学习，报答学校对我的恩情。”这个故事让我懂得了一个人要有爱心，一个人也要懂得感恩。

大家一定知道：1992年10月14日，联合国第47届大会通过决议，确定每年12月3日为“国际残疾人日”，决议要求世界各国政府和有关组织采取更积极和广泛的行动与措施，以求实现“联合国残疾人十年”和《关于残疾人和世界行动纲领》的改善残疾人的处境，以期建立一个“人人共享的社会”。联合国的这一决议是在该届联大就残疾人问题举行两天特别会议后作出的。特别会议审议了1992年结束的“联合国残疾人十年”活动和联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的执行情况。中国代表团特别顾问、中国残联主席邓朴方出席会议并发表讲话。同年12月3日，正值亚太经济社会理事会发动亚太残疾人十年会议在京召开。数百名中外残疾人和会议代表举行联欢共同欢度第一个“国际残疾人日”。“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。

作为省一级学校的学生，作为炎黄的子孙，作为和谐社会的一员，我们理应学会关爱他人，更应时刻给予有需要帮助的人关爱，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要我们学会处处关心别人，当你有困难时，就会有人帮助你。我真心希望人间充满关爱!我真心希望我们每一个人都能真心平等待人，我真心希望我们都有一颗感恩的心，我更真心希望我们学校能成为爱心大家园。