记家乡名人（精选16篇）
篇1：记家乡名人
记家乡名人——鲁彦周
作者：六年级
吴晨锦
指导老师：陈永芝
我国现代著名作家鲁彦周是我们巢湖市庙岗乡鲁集村人。鲁彦周爷爷高高的个子，满头银发，鼻梁上架着一副眼镜，看起来十分慈祥。他一生出版了许多著作，如：《天云山传奇》、《彩虹评》、《梨花似雪》等。
听爷爷说，鲁彦周小时候家境十分贫穷，家里兄弟姐妹多，穷得揭不开锅，初中没有毕业就被迫辍学。鲁彦周从小酷爱学习，尤其喜爱写作。辍学后，为了帮助家里改善生活条件，他想尽各种办法去赚钱，可都失败了。直到有一天，他遇见自己中学时期的语文老师，老师说：“鲁彦周，你作文写得那么好，何不试试发表文章呢？”一语惊醒梦中人。从此，鲁彦周开始发奋写作。白天，他一边干活一边构思写作内容；晚上，他就在油灯下奋笔疾书。炎热的夏天，别人坐在树荫下摇着蒲扇，纳凉解暑，他顾不上蚊虫叮咬，在昏暗的茅草屋里挥汗如雨，笔耕不辍；寒冷的冬天，别人躲在暖和的被窝里取暖闲聊，他却搓揉冻僵的双手继续写作„„
终于，他的作品完成了！经过多次修改，鲁彦周把自认为最好的文章寄到报报刊杂志社，希望自己的文章能够发表。一天，两天，三天„„他始终没有等到任关于文章发表的消息，他知道自己的文章落选了，但是他从未失去信心。他开始查找文章中的瑕疵，反复修改。他把自己认为不够精彩的地方修改之后，就把文章内容读给乡亲们听，乡亲们听后赞不绝口。他再次鼓起勇气，向报刊杂志社投稿。终于，功夫不负有心人，鲁彦周的第一部小说《天云山传奇》出版了！
《天云山传奇》的出版受到广大读者的热烈欢迎。鲁彦周的写作兴趣更加浓厚，开始废寝忘食地创作，他的作品如雨后春笋般创作出来：《彩虹评》、《阴阳关的阴阳梦》、《梨花似雪》、《廖仲恺》等相继出版，也深受广大读者的亲睐。
只有全力以赴，梦想才能起飞。鲁彦周凭着自己顽强的毅力和辛勤的汗水，获得人生最大的成功。他是我们学习的榜样，也是我们家乡的骄傲！
篇2：记家乡名人
——四年级年级综合实践活动方案
一、问题的提出
综合实践活动的探究性学习和少先队的体验教育都是现代教育理念，他们的核心都是“一切为了学生的发展”，都强调要引导学生在实践中体验。我们可以把六年级的综合实践活动与学校的少先队活动相结合，开展各种各样的活动。
李源潮同志在全国少工委第八次全委扩大会上发表讲话：“对于孩子的一切思想品德教育都只能从人的活动形象演化起。通过宣传教育的手段，在孩子中形成崇尚榜样，效仿榜样、学习榜样的心理，把我们所希望的思想品德目标人格化。”确实，榜样的力量是无穷的。我们利用家乡这一丰厚的人文资源，把少先队活动与综合实践活动相结合，在学生中开展《走近家乡名人传承名人美德》的主题探究活动，一是让学生在活动中培养综合实践能力，二是通过这一活动，使学生在体验中获得感受，种下思想，传承美德。
二、活动目标
认知目标：
1．通过寻访名人、阅读名人、介绍名人让学生对家乡名人有全方位、多视角的了解。
2．在活动中让学生学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法，学习各种网络知识、交往知识。
情感目标：
1．通过探究活动，激励学生以名人为学习榜样，不断进行研究性学习，从小树立远大理想。
2．通过活动让学生更加知家乡，爱家乡，爱学习。让学生传承名人美德，长大后为家乡的建设做出自己应有的贡献。
能力目标：
1．在活动中注重培养学生自行寻求解决问题的途径和能力，培养学生的“创造性学习”能力。
2．通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。3．通过寻访名人、阅读名人、介绍名人、感悟名人、争当“名”人等探究活动，培养学生的实践能力及探究意识和创新能力，提高口语交际能力、阅读能力、口头表达能力。4．学习调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
三、活动对象：四年级
四、活动时间：约六周
五、活动前的准备
1．课前调查
“家乡的名人知多少”问卷调查 名人的姓名 从事何种职业
有何成就 2．学生动员
通过师生交谈，激发学生开展调查研究的兴趣。3．制订方案
经过我们四年级班主任的讨论，最后确定了寻访名人、阅读名人、介绍名人、感悟名人和争当名人五个板块来完成本次主题研究活动。并根据不同的人物决定分为三组进行：艺术名人研究组、革命先烈研究组和当代名人研究组，让学生根据自己的爱好选择一个板块分组进行活动，自己选组长，自己分工完成任务。
六、活动过程：
（一）寻访名人（历时2周）
◆艺术名人研究组确定研究对象为徐悲鸿、阿炳。◆革命先烈研究确定郑明德为研究对象。
◆当代名人研究组研究对象定为：荣毅仁、吴仁宝、丁俊晖。
各研究小组明确自己的研究对象后商讨并确定自己的研究内容、研究方法及途径，有步骤、有计划地进行研究。
（二）阅读名人（历时1周）
各小组对自己收集到的资料进行分类，整理。在班级中开设阅读长廊，利用课间，中午及中队活动课等时间，仔细阅读。
（三）介绍名人（历时1周）
各研究小组讨论并确定介绍内容及介绍方式、方法，分头行动，合作完成本组的名人介绍任务，展示本组的研究成果。
（四）感悟名人（历时1周）1．根据阅读名人、介绍名人以及搜集的相关材料的情况，撰写个人体会。
2．根据小组的活动情况，撰写小组活动小结、感想以及得失成败的体会等，并把研究过程中积累的各种资料进行整理。
3．交流本次研究活动的体会、收获以及感受等，评选出优秀活动小组、最佳创意小组、团结协作榜样小组等。要及时展示学生的部分体会文章。
（五）争当“名”人（历时2周）
社会发展需要多元化的人才，教师应正视学生自身的差异，给孩子们一个公正的评价。争当“名”人这一板块就是让他们在宽松的环境中，张扬自己的个性，发挥自己的才能。
1．举行才艺比赛
在班中进行各种比赛，评选出“小小歌唱家”、“小小书法家”、“小小舞蹈家”、“故事大王”、“小小表演艺术家”、“小厨师”、“小小园艺家”、“编织能手” „„为学生们提供一个发挥潜能的舞台，给每一个学生充分展示才艺的机会，给每一个学生的特长得到发展的空间，激发学生们比学赶超„„
2．评选班级之星
每个月评选出班级中的明星，如学习小明星、纪律小明星、值日小明星，助人小明星等，班中设一个“明星广角”，被评到的学生把照片贴在“明星广角””中。
3．颁奖
篇3：家乡的名人
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或者作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀” 固然无人不知，就是你身边的那些技术标兵、种田能手、养鸭大王…… 也可以称得上地方的名人嘛！你知道家乡有哪些名人？ 你了解他们的事迹吗？如果了解不多，可以作些调査访问，也可以直接拜访一下名人， 然后写一篇习作。
脑洞大开
本次习作的关键是了解家乡名人的事迹。要了解这些，首先要认识到哪些人可称为家乡的名人。 其次要知道获取名人事迹的方法，比如调查访问、直接拜访、访问名人周围的人等。再次，在整理名人材料的时候，要注意说清楚人物的外部特征、名人在某一领域作出的突出成绩， 名人最感动人的事迹，名人身上彰显出的精神、品质。在成文时，一定要通过名人的具体事例来介绍，不能空泛而谈。
指点迷津
1.“找米下锅”选好“材”。 谚云：“巧妇难为无米之炊。”练习写作文也不例外，选好写作文的材料就如煮饭之米一样重要 。例文《指尖上的舞蹈——记邱卫平奶奶与她的草编艺术》的小作者纪欣怡通过调查访问，搜集到了邱卫平奶奶学习草编艺术的经历、编蚂蚱的生动事例、不断在工艺和原料上进行创新等反映邱卫平奶奶草编艺术的典型事迹。这就找到了写这篇作文的材料，有了好材料，也就为写好作文打下了坚实的基础。
2.“他山之石”攻好“玉”。 常言道：“他山之石，可以攻玉。”收集到的写作材料可谓是“他山之石”，写出来的作文可谓是自己雕琢成的“玉”。怎样去雕琢？这就要求作者对这些收集到的材料进行去伪存真、去粗取精的整理。
篇4：家乡名人故事作文
大家都知道狗咬吕洞宾——不识好人心这个歇后语吧，可你们知道吕洞宾的故事吗?
相传吕洞宾是山西人，为人善良，刚正不阿。八仙之中，吕洞宾名声最响。因为他行踪不定，经常在人间济世度人，上到达官贵人，下到乞丐娼妓，都有受过他点化的.。他在弃官出走之前广施恩惠，将万贯家产散发给贫民，为百姓办了许多好事。民间传说他在修炼过程中，巧遇仙人钟离权，拜之为师。修仙成功之后，下山云游四方，为百姓解除疾病，从不要任何报酬。吕洞宾一生乐善好施，扶危济困，深得百姓敬仰。他飞升后，家乡百姓为他修建了吕公祠，以示纪念。
北宋时，有一年东京(今河南开封市)疟疾流行，有位卖菜的老婆婆，子孙都染上了疟疾。一天，有位道人过来，老婆婆招呼他喝茶，礼数周到，并叹息说：家中子孙都病，先生能否施治呢?道士说：明天早晨等我来。第二天清晨老婆婆便等在那里，道士给他一个纱袋，包着一丸药，说：发病时让他拿着这药，病自然会好。一丸可以治疗百人，超过一百人，便没有效验了。老婆婆照他的话做，子孙病好之后，又拿来治疗邻居，共治好百人之多。超过百人，药便没有效验。老婆婆将纱袋拆开，里边没有药，只有张纸条，写着吕洞宾三个字。
湖北鄂城某镇有一位贫穷的妇女，向来患有风瘫症，每天爬着来到桥上乞讨。一天，遇见一位道士经过，问起她来，贫妇回说：丈夫死了，还有位八十岁的婆婆，每天来这儿讨些钱米供养婆婆。道人听后，便将棕拂尘一头递过去，说：拉着拂尘起身试试看。妇人牵着拂尘，果然站了起来。又说：你且试着跟我走。妇人跟着走了几步，瘫病竟全部消失，恢复了行走能力，忙拜谢说：先生住在哪里?我们可以登门道谢。道士说：我住在某人家的楼上。妇人回到家，婆婆十分惊异。问起缘故，知道遇上好人。第二天，找到那家人楼上，并没有道士，一抬头，见到吕洞宾画像，与昨天碰到的道人一模一样，才知是吕洞宾救治。
篇5：家乡名人，
邓亚萍1973年2月6日在河南省郑州市出生。她现在就任共青团北京市委副书记，现籍贯地在湖南省新宁连村。
在她的运动生涯中，曾经获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军。
邓亚萍是夺取世界乒乓球冠军次数第三多的女选手。别看邓亚萍身高仅仅只有1.55米，手短腿短，似乎不是打乒乓球的材料，但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，13岁就夺得全国冠军，15岁时获得亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。
1992年，19岁的邓亚萍在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军，并与乔红合作获得女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十三届世界乒乓球赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌，成为一名名副其实的世界乒乓球坛皇后。
邓亚萍不单单乒乓球出色，她的学习也很不错。
后，她先后到清华大学、诺丁汉大学和英国剑桥大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位;邓亚萍在国际奥委会道德委员会以及运动和环境委员会两个委员外担任职务;，邓亚萍成为北京奥组委市场开发部的一名工作人员。
篇6：家乡名人，
我的阿姨和叔叔经常上山和我的奶奶一起去打枣，奶奶每天靠打枣和卖枣挣几十美元生活。枣树后面的斜坡上曾经有一棵大杏树。大火过后，只剩下一棵树了，但现在这片土地上有了新的幼苗。这是栗树，也是奶奶最重要的地方。
每个人都说水火无情，但奶奶在经历了水火之后，感受到了更深的感情。20xx棵免费的栗子树延续了奶奶种树的愿望。蓝天下，嫩栗树从枯枝和土块中伸出树枝。今年，阳泉市郊区的林业队把这个山顶作为阳泉市种植板栗树的试点，给敢于思考、敢于尝试的奶奶第一次机会。除此之外，镇政府让奶奶更容易进山种树。
在山上，一边是枯枝，另一边是绿叶。奶奶在这两个世界仍然做得很好。奶奶在22年里经历了许多波折，但她坚定的心从未改变。
晚上，这座山依然是绿色的。潺潺的溪流沿着山坡、山谷和清澈的泉水流淌。没人想到奶奶花了22年时间才从光秃秃的荒山变成如此美丽的风景。奶奶说她将在这座山上度过余生。
篇7：名人“练摊”记
梁实秋：北平的零食小贩和青岛海鲜
经典地摊美食：豆汁儿、油条烧饼、青岛海鲜、山东大白菜
最让梁实秋难忘的北平小摊食物是豆汁。绿豆渣发酵后煮成稀汤，是为豆汁，淡草绿色而又微黄，味酸而又带一点霉味，稠稠的，混混的，热热的。佐以辣咸菜，即棺材板切细丝，加芹菜梗，辣椒丝或末。
其次是“灌肠”。一条条的以芡粉为主所做成的橛子，切成不规则形的小片，放在平底大油锅上煎炸，炸得焦焦的，蘸蒜盐汁吃。据说那油不是普通油，是作房里从马肉等熬出来的油，单闻能把人恶心死，但炸出来的灌肠，喷香！
在梁实秋眼中，路边摊小吃大有讲究：螺蛳转儿夹麻花儿是一绝，扳开螺蛳转儿，夹进麻花儿，用手一按，咔吱一声麻花儿碎了，这一声响就很有意思，到了台湾他再也听不到这个声音。有一天梁实秋和齐如山谈起，很感慨，嫌此地油条不够脆，回锅油条、老油条也不是味道，焦硬有余，酥脆不足。
山东的地方小吃也让梁实秋念念不忘。想他眼中，青岛的海鲜也很齐备。像蚶、蛤、牡蛎、虾、蟹以及各种鱼类应有尽有。西施舌不但味鲜，名字也起得妙，不过一定要不惜工本，除去不大雅观的部分，专取其洁白细嫩的一块小肉，加以烹制，才无负于其美名，否则就近于唐突西施了。以清汤氽煮为上，不宜油煎爆炒。
梁实秋评说山东美食：蒲菜是自古以来的美味，诗经所说“其蔌维何，维笋及蒲”，蒲的嫩芽极细致清脆。青岛的蒲菜好像特别粗壮，以做羹汤最为爽口。再就是附近潍县的大葱，粗壮如甘蔗，细嫩多汁。切成段段，如甘蔗状，堆满大大一盘。
汪曾祺：家乡路边摊上的那块卤豆干
经典地摊美食：咸鸭蛋、卤豆干、螺蛳、蚬子、炒米等
汪曾祺在文章中详实的介绍过故乡的美食路摊：
他把板凳支好，长板放平，玻璃匣子排开。这些玻璃匣子里装的是黑瓜子、白瓜子、盐炒豌豆、油炸豌豆、兰花豆、五香花生米、长板的一头摆开“熏烧”。“熏烧”除回卤豆腐干之外，主要是牛肉、蒲包肉和猪头肉。这种牛肉是五香加盐煮好，外面染了通红的红曲，一大块一大块的堆在那里。买多少，现切，放在送过来的盘子里，抓一把青蒜，浇一勺辣椒糊。蒲包肉似乎是这个县里特有的。用一个三寸来长直径寸半的蒲包，里面衬上豆腐皮，塞满了加了粉子的碎肉，封了口，拦腰用一道麻绳系紧，成一个葫芦形。煮熟以后，倒出来，也是一个带有蒲包印迹的葫芦。切成片，很香。猪头肉则分门别类的卖，拱嘴、耳朵、脸子——脸子有个专门名词，叫“大肥”。要什么，切什么。
到了上灯以后，王二的生意就到了高潮。只见他拿了刀不停地切，一面还忙着收钱，包油炸的、盐炒的豌豆、瓜子，很少有歇一歇的时候。一直忙到九点多钟，在他的两盏高罩的煤油灯里煤油已经点去了一多半，装熏烧的盘子和装豌豆的匣子都已经见了底的时候，他媳妇给他送饭来了，他才用热水擦一把脸，吃晚饭。吃完晚饭，总还有一些零零星星的生意，他不忙收摊子，就端了一杯热茶，坐到保全堂店堂里的椅子上，听人聊天，一面拿眼睛瞟着他的摊子，见有人走来，就起身切一盘，包两包。他的主顾都是熟人，谁什么时候来，买什么，他心里都是有数的。
除了街巷美食，汪曾祺的故乡高邮最出名的是咸鸭蛋。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
篇8：家乡名人作文
“蛋糕姐姐”名叫张思敏，她长着一双水灵灵的小眼睛，高挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴，最主要的，还是她那双“巧手”。思敏姐姐的妈妈是做早餐店的，因为她妈妈是封建的村里人、舍不得到外面买昂贵的烤炉，所以她妈妈那些香喷喷的蛋糕都是用电饭煲弄出来的，而思敏姐姐从小就跟随她妈妈在店里，日子久了，思敏姐姐也学会了这门手艺，而且做出来的蛋糕比她妈妈做出来的还好吃，所以村里的叔叔阿姨常常称赞她“青出于蓝胜于蓝”。
有一次，我去找思敏姐姐、想让她教我蒸蛋糕。来到了她店里，发现她正在聚精会神的写作业，我蹑手蹑脚的走过去、用手蒙着她的眼睛说：“猜我是谁?”我以为思敏姐姐肯定猜不出。谁了解她一猜就猜到了、“秦绮倩、对吧?”我松开了手说：“聪明呀、我这么久没回来你还记得我声音。对了，你有空吗，我想拜师学艺，学学做蛋糕，好不?”思敏姐姐听了，高兴的说：“好啊、反正现在是中午、没什么人来买蛋糕的，我教你”思敏姐姐爽快的答应了。
来到厨房，思敏姐姐先拿出了几个鸡蛋，然后把鸡蛋的蛋黄和蛋清利索的分开、蛋清分三次加入三分之二的糖打发成奶油状，再在蛋黄里加了些糖、思敏姐姐说要把它的颜色打到变浅为止。打了一会儿，颜色变浅了，她在电饭煲里放了点黄油，等电饭煲里的黄油化了、而且布满整个电饭煲底后，再把融好的的黄油倒进了打好的蛋黄糊里、把面粉和牛奶也到进了蛋黄糊里，打好依然的糊状，最后把蛋清也倒入糊里打匀，把糊倒进了电饭煲里，按下了“煮饭”。然后转过身、问我、“懂了吗?其实做蛋糕不难、只是看你用不用心去做。等20分钟吧，你就会闻到香味了”。我听了，点了点头、表示明白。果然、20分钟以后香气就扑鼻而来，打开了盖住，哇——外形和味道比外面买的还好吃。
下午、有好多人都来买蛋糕、他们都说趁着思敏姐姐放假的时候多买一点，否则思敏姐姐上学了，他们就尝不了她的手艺了。
思敏姐姐虽然还是个初中学生、但却拥有一双做好蛋糕的巧手。她虽然在村子里出了名的会做蛋糕和成绩优秀的乖乖女，但她却从不骄傲、朋友有什么需要帮助的、她都会尽力的去帮助。
篇9：家乡名人作文
刘邦出生在徐州沛丰邑中阳里，年轻时不务正业。然而他却以布衣之身提三尺剑而取得天下，建立大汉基业。其原因大概与他的性格有关：一、他是一个百折不挠、越挫越勇的人。其二、他是一个知人善任情商极高的人;其三、他是一个豁达大度，从谏如流的人。
刘邦以亭长的身份为泗水郡押送徒役去骊山，徒役们有很多在半路逃走了。刘邦估计等到了骊山也就会都逃光了，所以走到芒砀山时，就停下来饮酒，趁着夜晚把所有的役徒都放了。刘邦说：“你们都逃命去吧，从此我也要远远地走了!”徒役中有十多个壮士愿意跟随他一块走。刘邦乘着酒意，夜里抄小路通过沼泽地，让一个在前边先走。走在前边的人回来报告说：“前边有条大蛇挡在路上，还是回去罢。”刘邦已醉，说：“大丈夫走路，有什么可怕的!”于是赶到前面，拔剑去斩大蛇。大蛇被斩成两截，道路打开了。展示了他的勇气过人。
刘邦与群臣论所以取天下之道，他说，张良、萧何、韩信，“三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也”。
刘邦知道如何处理人际关系，其成功在于“能斗智时决不斗力”，刘邦具有高超的用人、驭人的领导能力。刘邦同项羽打了好几年仗，结果刘邦胜了，项羽败了，不是偶然的。能够打败项羽，是因为刘邦和贵族出身的项羽不同，比较熟悉社会生活，了解人民心理。 汉高祖刘邦比西楚霸王项羽强，他得天下一因决策对头，二因用人得当。刘邦是中国历史上最会用人的皇帝，知人善任，用人不疑，他开创了中国历史上最长的统一王朝，所创立的汉朝统一长达400余年，刘邦作为汉唐盛世之一的大汉盛世的肇基者，其伟大历史功绩为后世所称颂与敬仰。
篇10：家乡名人作文
他一身陈旧的中山装，一顶老式的鸭舌帽，一张黝黑而又饱经风霜的脸。
张爷爷经常坐在村子里的大柳树下，他的面前摆着一个大木箱子，上面摆着各色各样的泥人，什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……个个活灵活现，，栩栩如生。这一天中午，我怀着好奇的心情来到了老人的摊前，只见老人正望着刚完成的“小画眉”出神呢，喜悦之情真是溢于言表。过了一会儿，他把这只“画眉”身着深褐色的晚理服，玲珑的面孔上，有一张纤长的嘴。眼睛虽是用彩泥捏的，但我却觉得它透出了光，透出了神韵。
在我观看“画眉”这短短的几分钟里，一个“猪八戒”的半成品已经展现在我的眼前。只见张爷爷一手举着“猪八戒”，一手托着下巴，似乎在想些什么。过了一会儿，老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就变成了一瓣“西瓜”，他又从箱子里取出一些黑色的泥，小心的给“西瓜”装上了瓜子，你别说，简直像极了。接着老人把精心设计的一瓣“西瓜”放在了“猪八戒”的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”终于完成了，你瞧“猪八戒”那贪婪的馋样儿表现的淋沥尽致。
篇11：记家乡名人
笔者以为,分析这类现象可以抵达中国基层政治的某种本质性的东西。所以,虽然我们只能说得比较含糊,但我还是愿意说说这个题目。
今天这个时代,虽然传播工具非常快捷,但作为普通民众,要对身边的公共事务发表意见,却是跟传统时代一样难,或者更难。因为有关方面对舆论的追查,也同样方便快捷。对不同意见的“处罚力度”,则是在不断加码。你对地方事务发表过意见,就“负面事件”接受过媒体采访,你就完了。如果你是公务员,你就更倒霉定了。这不涉及你说得对不对,说的是不是事实。
这样一来,才有“跟家乡的冲突”一说。意思是,你需要不在家乡,才有条件批评家乡。绝不是你有知识、有道理,就可以批评家乡的官员和公共事务。不在家乡,家乡官员难以报复你。但还有一个条件是,你如果有亲属在家乡,哪怕只是拐弯抹角的远亲在做小公务员,你就应该“懂事”,自觉放弃你的批评权。
不妨举举地方政府搞拆迁等“强力推进”模式:只要你或你的亲戚在当地有一份公职,你的公职就会被捆绑进来,你很快就会被折腾到“完全同意”政府官员开出的条件。所以,大多坚持到最后的钉子户,是社会关系十分简单的底层人士。
这就是不在家乡的游子才有条件利用网络批评家乡的社会背景。这跟当前的都市媒体远攻近守的情形有点像。它要讨好读者以占领市场,所以需要一些真实的消息。但无论当地百姓多想知道的消息,只要当地官员不高兴,都会假装不知道。
离开家乡才可能批评家乡,表明基层官员的权威正在绝对化。家乡事务的管理,跟家乡人绝无关系。拿一个县来说吧,县委书记、副书记、县长、政法委书记、宣传部长、组织部长、公安局长、法院院长等最有权力的前六到八个重要的官位,一定是外县来人担当的。你可以设想一下,每到周末,每一条出县城的公路上,都奔驰着护送县主要领导离开县城的公务专车。还可以说,他们很不容易,他们需要度周末,也需要家庭生活,因为他們往往是抛妻别子来为异地人民谋发展的。
这已经制度化,这样的情景已经演习了好多年了。但是,情景不变,演出这些情景的角色是不断变化的。按制度规定,每一位主要领导,只能在一个异地位置做5年,实际往往不到5年,一般两三年,又到新的异地去了。
换句话说,这样的构架供县级政权的领导干部对他们治下的土地和人民都不熟悉,也没有文化和亲情方面的认同。
既然不熟悉,不认同,有陌生,有距离,他们就必须增强自身凝聚力和战斗力,而且必须很快见成效,因为上级派他们来,只给了三五年时间,必须尽量在任期内把自己认定的事情玩完。他们来去匆匆自然不能从容地跟不认识的百姓讨论政事。
但是,公众是永远需要参与他们自己的事务的,这是不可能压抑的冲动。当地百姓无法表达,对家乡有感情的游子可以借助网络表达。无论你隔家乡千万里,只要在网络上向家乡喊话,家乡的主要领导都会听到。因为他们惟一爱惜的,就是舆论这层政治羽毛了。于是,“网络名人跟家乡的冲突”油然而生。
篇12：家乡名人作文
李大叔养的猪个个肥头大耳，胖墩墩的，足有百十来斤重，活像一个个大肉球。
李大叔养猪十分有经验。每一天一大早，李大叔便起来把猪圈打扫打扫，给猪一个良好的生活环境。干完后，他便为猪做“早餐”了，“早餐”十分丰盛，不仅仅有上好的猪饲料，还有一些青菜萝卜呢!李大叔的猪也很乖，从不挑食，不管给他们什么食物，它们都会全部吃完，从不留下任何剩菜剩饭。每一天中午，李大叔便会请来兽医，为他的猪检查身体，看看有没有病，如果有病，李大叔就让兽医为它们打针，直到好了为止。晚上，李大叔便会搬来一些稻草，为那些猪铺上，让那些猪睡得暖和些。难怪，李大叔家的猪会养得这么好。
每年年底，李大叔便把所有的大猪卖掉，留下小猪仔，此时让那些小猪仔长大后再卖。李大叔一年就因养猪就赚了七、八万元钱，没过几年，李大叔便发家致富了。
村里的人看到李大叔养猪能发家致富。便去请教李大叔，李大叔毫不犹豫地对大伙说：“只要对猪有无微不至的关照，那么猪也不会亏待我们的。”大伙听了，都明白了自己养猪不能发家致富的原因：没有给猪好吃的，没有为猪看病……此刻，我们村里的人都改正了养猪的方法，全都发财了，此刻，大家都感谢李大叔的提醒，让我们村的人都发家致富了，过上了小康生活。
篇13：家乡名人作文
按道理来说，小名人都是受大家欢迎、喜爱的。我表妹在村里可不是这样，大家每次见到她，都在找借口说自己有事，要先走了。表妹为什么成为小名人呢?让我慢慢向大家道明：
表妹名叫肖马金，今年10岁了。每当太阳公公才刚刚起床时，离我家不远的小表妹便一大早跑到我家问我：“表姐，问你个问题，猫为什么要有胡子?还有我们为什么是俩条腿走路，而猫却不是?为什么呢?”每当这时，我还在被窝里呢，常常用被子严严实实地把我的耳朵捂祝 刚走出房间，表妹又来了：“表姐，小兔子为什么是白的?.........”我一见她，就低着说：“问别人吧!”说完，我立刻像脱缰的野马，赶紧逃离。
在6年级上学期时，我们的课文中有一篇“学与问”，课文内容目的是要我们要在学中问、问中学，同时还要把勤学好问和观察思考结合起来，这样才能真正成为学习的新主人。表妹每天都向大家问问题，虽然大家都觉得很烦，可正是这样表妹的知识面变得越来越宽广了，她所知道的知识甚至超越了我。而且也是因为她的勤学好问，才成为了家乡的“小名人”啊
篇14：家乡名人作文
他的作品有很多，其中最具代表性的，就是《屈子问天图》、《百子图》、《清代皇帝、皇后系列画壶》和《美国总统历代肖像图》。其中，我最喜欢的就是《百子图》。一个鼻烟壶只有手掌那么大，上面画的小孩子，头小得跟豆粒一样，更别说画眉眼了，而王习三却画得栩栩如生。这需要高超的技巧才能画好啊!我不觉在心里暗暗敬佩王习三。
名人的背后都有一个励志的故事，王习三也不例外。一次他要学习画猫，听说北京有个叫曹克家的画家，画猫的`技艺十分高超，于是，他千方百计联系上了人家，并和他约定在星期六见面。可是，天公不作美，到了约定的那一天，天上却下起了大雨。曹克家望着窗外的瓢泼大雨，认为这一次王习三肯定不会来了。于是，他便自己作起画来。谁料，此时门铃却响了，曹克家疑惑地向门走去。这么大的雨，谁会在这时候来的?他一边想，一边打开了门。门外站着的，竟然是王习三!他浑身湿淋淋的，像个落汤鸡，雨水哗啦啦地顺着衣襟往下流。曹克家被感动了，他把所有的画猫技巧，尤其是撕毛的技艺全交给了王习三。于是，经过不断练习后，王习三终于成为了内画大师。
篇15：家乡巡游记
刚一下车，一条终年潺潺的环绕着我家乡的小溪便映入了我们的眼帘。小溪清澈见底，两旁种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。即使天旱，这条小溪也不会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。
一条小小的木桥横跨在溪上。我喜欢过桥，更喜欢把野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。我沿着溪岸向东行，前面还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山采过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
远在山背后有一片鱼池，与其说是鱼池，还不如说是一条大一点儿的水沟。夏季，鱼群似麻线一般一串串地经由此地。一眼望过去，它们就像一朵朵挂不住雨水的乌云。我和几个小伙伴儿拿着用来捞蝌蚪的小网，兴致勃勃地跑去捕鱼。只见他们熟练地挽起裤脚，轻轻俯下身子，往冒泡的地方猛地一掠，那网里就多了几条蹦蹦跳跳的小鱼，虽叫不出名儿来，但我总觉得它们很可爱。
我爱我的老家，虽然那不是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以经常去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
故乡的居民大都姓陈。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
指导老师 陈康和
篇16：家乡名人介绍
马复兴，男，回族，1959年3月生，中共党员，青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师，青海省残疾人自强模范，西宁市优秀教师，多次被授予湟中县教育系统先进工作者、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。2012年，获得“全国最美乡村教师”称号。1981年，马复兴开始在下麻尔村小学教书。马复兴没有双手，却在三尺。讲台上耕耘了32个春秋，字写得工整，画画得漂亮；马复兴是个地道的农民，却用小小的黑板让农村的孩子们看到了外面的世界。
莫如志(1908年-1995年)，字能容，号牧牛翁，青海省湟中县人，祖籍安徽，先迁南京、后迁西宁居住。莫如志幼入私塾，少年入学校学习。曾任青海省政府公德会计室秘书，1944年任大通盐务局代财务科长。1949年青海解放后从事劳动改造，在新生印刷厂从事写字工作5年。1956年留厂工作，绘石板、照相板，为三级工。1963年到农村湟中堡子村家中从事农业劳动。1988年分别获青海省首届老年书画电视大赛、首届“青海美”书画大赛一等奖、全国农民书画大赛三等奖，入编在上下五千年电视纪录片中。中国书法家协会原会员、青海书协原理事，人称农民书法家。他是享有盛誉的青海书坛三老之一,以泰山金刚体在书界独树一帜；他兼擅于右任标准草书体和魏碑楷行书体,且皆自出新意，堪称一绝；他是1989年“老有所为精英奖”得主，曾受到江泽民等党和国家领导人的接见。
乔应菊出生于1960年，是青海省西宁市湟中县汉东乡下扎扎村人，受家庭的影响，乔应菊从小喜爱民间工艺，七八岁的时候就跟母亲、姐姐们学习刺绣、剪纸、香包等手工艺。1993年跟塔尔寺艺僧智华学习了堆绣制作，从此走上了堆绣创作的艺术之路。乔应菊经过研究创新，尝试着用国画、农民画的构图、配色技法，丰富堆绣题材，将制作国画体裁的花、鸟、古代仕女、飞禽、走兽及现代体裁的民族风情、民族人物等素材通过唐卡的堆绣工艺表现出来，深受广大群众的好评和喜爱，吸引了大量客户，作品销往北京、云南等地。经过十几年自强不息的努力，乔应菊闯出了一条属于自己的一种汉藏结合的堆绣艺术道路，打造出了自己独特的品牌。乔应菊的堆绣作品《大观园》在2002年由全国妇联、文化部、中央电视台联合举办的第二届中国家庭文化艺术节中获优秀才艺奖。《刘海戏金蟾》《唐蕃古道》《金银滩》《彩云追乐》等作品在第一届、第二届、第四届、第五届青海民族民间工艺美术展中获奖。我曾三次参加了西部文化产业博览会，被青海省评为二级民间工艺师和;双学双比;女能手，授予;西宁市文化中心户;荣誉称号，还受到了中央领导同志的亲切接见。现在，乔应菊已做了近千幅的堆绣作品，产品销向省内外，有的还远销国外，通过自己的努力和县委宣传部、文化局、文化馆的大力支持，乔应菊在塔尔寺商业旅游步行街开了自己的;锦绣轩;店，先后收了20多名徒弟，其中有4名残疾人，他们的年收入都超过了万元，乔应菊和她的徒弟在传承民俗文化的同时还成为了创业致富的带头人。