多彩的秋天400字优秀作文

2024-04-26

多彩的秋天400字优秀作文（共13篇）

篇1：多彩的秋天400字优秀作文

夏伯伯感冒了，秋姑娘赶着来帮忙，这不，秋姑娘来了!

秋姑娘就像个魔法师，她来到了田野，觉得田野的颜色太单调了，于是，秋姑娘拿出珍藏已久的调色盒，可一不小心，她把调料盒打翻了，所有的颜色都洒到了地上，许许多多的水果、植物都争先恐后地来要颜色。瞧，苹果穿上了红色的小背心，梨穿上了黄色的大棉袄，哟!葡萄穿上了紫色的晚礼服，柿子披上了橘色的大披肩;而菊花仙子却得到了五彩缤纷的颜色，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽妖娆的菊花仙子对着秋姑娘频频点头。

秋姑娘还是个收藏家呢!她把珍藏了好久的气味释放了出来，这气味常常勾住了小朋友的脚，水果的芬芳，稻谷的清香，小朋友们馋得口水都流了出来。

秋姑娘来到草原，一大群蚂蚁脸上挂着灿烂的笑容，他们齐心协力地把找到的食物搬回他们温暖的家，准备过冬呢。秋姑娘来到田野，庄稼都成熟了，大家都你挤我碰，等着农民伯伯来收割!秋姑娘来到果园，小朋友们都去摘苹果，捡树叶……

秋天是个快乐的季节，是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天，我爱你!

篇2：多彩的秋天400字优秀作文

秋天是火红的季节，树上的苹果熟了，红得像一个个小灯笼挂在树枝上;山上的枫叶红了，漫山遍野的枫叶，从远处看去，就像一片火红的海洋;集市上的红柿子堆成了一座座红色的小山，每一个柿子都像小朋友的小脸蛋。新学期到了，同学们都戴着红领巾上学了，当我走进学校的那一刻起，我就暗暗下定决心：我一定好好学习，让红领巾更红。

秋天是多彩的季节，五颜六色的蝴蝶在在绿色的草丛中飞舞，就像一只只可爱的小精灵在空中跳舞。秋雨过后的天边出现了一条彩虹，就好象一座彩桥飞架在蓝天上，我真想沿着彩虹到月亮姐姐家里作客。

秋天是成熟的季节，田里的庄稼熟了，农民伯伯高兴得嘴都合不拢了;果树上挂满了沉甸甸的水果，采摘果实的人们脸上都洋溢着欢笑，就连水果店的阿姨的脸也像红苹果一样的好看。

篇3：大班艺术活动：多彩的秋天

《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，应该给幼儿创造条件和机会在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，引导幼儿用心灵去感受美、发现美，用自己的方式去表现美，创造美。”

在组织孩子秋游的机会里，我带领幼儿观察了树叶的变化，还共同采集了大量的色彩、形状、大小不同的树叶。为了让幼儿将自己对多彩秋天的感受表现出来，我设计了这节艺术活动。

活动目标：

1.感受秋天的色彩美，热爱大自然。

2.掌握用树叶印画的绘画技能，并能合理构图展现作品的美。

3.体验合作进行美术活动的乐趣。

活动准备：

秋游视频及PPT图片；孩子已有户外寻找、观察秋天的经验积累；采集若干色彩、大小、形状不同的树叶；若干排刷、绘画颜料、画纸、抹布等。

活动过程：

1.通过课件，引导幼儿回忆已有经验。

（1）观看秋游活动视频，再现寻找秋天、观察秋天的情景，调动幼儿回忆已有经验。

（2）通过欣赏秋天多彩的景色图片，引导幼儿感受秋天的多彩和美丽。

老师：你看了上面的图片有什么感受？树叶美吗？美在哪里？

（评析：教师创造条件和机会，引导幼儿在大自然中萌发对秋天美的感受和体验。）

2.通过观察PPT图片，引导幼儿用树叶印画的方法进行创作活动。

（1）引导幼儿观察画面。

①秋天的树叶有哪些颜色？（引导幼儿观察树叶的色彩）

②树叶的大小一样吗？（引导幼儿观察树叶的形状大小）

③这边的树叶和那边的有什么不同？（引导幼儿观察树叶的疏密程度）

（2）教师示范树叶印画的画法。

①通过示范，引导幼儿掌握树叶印画的技巧。

师：先用画笔在树叶上涂满颜料，要把树叶涂满涂均匀，然后从叶柄到叶尖轻轻地印在树干上，接着用手指把树叶压平，最后慢慢揭开树叶，一片漂亮的叶子就印成啦。

②再次示范，引导幼儿掌握渐变色树叶的印画技巧。

师：先用画笔蘸一种颜色的颜料涂满树叶，叶柄也要涂上哦。然后换只画笔再去蘸另一种颜色的颜料涂在叶尖部分，接着把树叶印在树干上。瞧，咱们印出两种渐变颜色的树叶啦。

（评析：在欣赏图片时，教师还应适时引导幼儿注意疏密遮挡的关系，潜移默化地引导幼儿掌握了构图的知识。）

3.幼儿作画，教师适时引导。

（1）交代作画要求及注意事项，将幼儿分组。

（2）鼓励幼儿大胆运用材料进行创作。

（3）引导幼儿与同伴合作作画。

（评析：幼儿作画前教师简洁明了地交代了作画要求及注意事项，并在作画过程中，及时帮助能力弱的幼儿掌握印画的方法。）

4.交流欣赏作品，体验合作创作的快乐。

（1）小组展示作品。

（2）幼儿讲述作品，分享、交流并体验合作创作的成功感。

（3）拓展经验：秋天的树叶是多彩的，秋天的果实也很丰富，以后的活动中小朋友们可以尝试用不同的材料印出更多的东西来。

（评析：教师有针对性地引导幼儿从色彩、构图和合作创作等方面分享交流，丰富幼儿认识，提升经验，感受协作的乐趣。）

活动反思：

篇4：多彩的秋天400字作文

秋天不仅是个收获的季节，也是一个多彩的季节。你看，原来碧绿的田野现在金黄一片;沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来，细长的稻叶在阳光下闪耀着金色的光芒;果园里紫得发亮的葡萄挂满架，红通通的苹果结满树，金黄的梨子在朝我们笑，一阵诱人的清香飘来，真让人陶醉。菜园里各种各样的蔬菜等待着人们来收获。看，拔出的萝卜堆成了小山，雪白的菜花笑得脸上开了花...

秋天里许多花都开始凋零了，却只有菊花还是傲然挺立山上变成了五花山，远远望去，五颜六色，把秋天打扮的得绚丽多彩。

篇5：绚丽多彩的秋天作文400字

春天虽然有鸟语花香的生机勃勃，夏天虽然有骄阳似火的热情，冬天虽然雪花飘飘的美景，在雪地里，我们还可以做雪人、打雪战，不过，我最喜欢的是五谷丰登的`秋天。秋风送爽，丹桂飘香，绚丽多彩的秋天来了。田野像一片片万紫千红的海洋，稻子笑弯了腰，像是给我们点头；高粱举起燃烧的火把，像是给我们照亮大地；大豆长开又大又肥的肚皮，好象在说：“小朋友们，写完句子后，千万别忘记画上句号呢！

”五颜六色的果园里，苹果红得就像一个个“小太阳”，给我们光明和温暖；梨子长得好象一盏盏小灯笼，给我们照亮前进的道路；橘子就像一个个绿皮球，正在和小伙伴一起玩呢！

秋天吹起金光灿烂的小喇叭，它告诉我们冬天快要来到了。蛇正在加紧钻洞，准备在冬天的日子里睡个安稳觉；小松鼠十万火急在很远很远的地方找来了无数的松果，在冬天里，可以在家里痛痛快快的吃着松果，不需外出找粮食了；大雁飞向白云，排成一个人字型，好象在说：“我们秋天去了，明年春天我们还会回来的。”啊！

秋天，它带给了大地如此美丽，它带给我们如此快乐！

篇6：多彩的秋天400字优秀作文

我们走进田野，一阵阵秋风迎面扑来，闻到各种各样的香味。从远处望去，金黄色的田野在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，一阵秋风吹来，稻浪翻滚，仿佛波涛汹涌的大海。从近处看，稻谷笑弯了腰，像是欢迎我们的到来；玉米露出了金黄色的牙齿，像是在对我们微笑；高粱涨红了脸，像一个个战士高高举起燃烧的火把；棉花雪白雪白的，像天上的云朵。农民伯伯正在田里收割稻谷，整个田野呈现出一派热闹、繁忙的景象。

我们走进花园，最美的要数菊花仙子了，她们有的穿上紫红色的裙子，有的穿上淡黄色的裙子，还有的穿上雪白的裙子……五彩缤纷的菊花，像一个个迷人的仙女，真令人羡慕，也令人陶醉！

我们走进果园，果子成熟了，一派丰收的景象。一串串葡萄挂在架子上，沉甸甸的，真让人垂涎欲滴。果树上，橙红色的橘子你拥我挤，好像在说：“我们谁最美？谁最甜？”苹果树上的苹果也不甘示弱，它们也露出红红的脸颊，好像在说：“小朋友，我们多像一个个红灯笼呀，快来摘我们吧！”

我们走进树林，仔细一看，哇，火红的枫叶把山染成了红色。银杏树的叶子把翠绿的衣裳脱掉了，换上了黄色的衣裳，金黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。

篇7：多彩的秋天400字优秀作文

秋天来走到树林里时，树叶互相拍打着，像一曲专为秋谱写的歌曲。树林为了更好的迎接秋姑娘还换上了五彩的衣服，有金黄的、有红的、还有黄绿相间的，你在看这片，才刚刚羞红了脸。也许他们是怕秋姑娘来时看到这太过与平常的土色，所以在风姑娘的指导下，她们跳着优美的舞步从树上轻轻的落到了地上，像一条金黄的地毯，使这整个树林都被金黄和红色给包围了。

秋姑娘跳着华尔兹来到了小菜园里。西红柿竟羞红了脸，像一个个小灯笼。秋姑娘去看望辣椒小弟，辣椒小弟非常高兴，换上了红色的风衣。小茄子像一个个娇滴滴的小公主，在那紫色的裙子里悄悄地跳着舞蹈。

秋姑娘转着圈来到了麦田里，也许是天气太凉了，麦子也都换上了金黄色的风衣，远远看起来，像金黄色的海洋，那收割机就像是一艘艘小船，在那黄色的海洋里遨游，满载而归的是快乐，是幸福，还是为那一年的勤劳画上一个圆满的句号。

秋姑娘又来到稠李子树旁，你瞧！那稠李子像一颗颗黑色的玛瑙，在那红叶的衬托下，使你的口水止不住地往下流。

篇8：多彩的秋天作文100字

秋天是一个丰富多彩的季节。比如果实成熟了，花儿开了，山上的枫叶红的像火一样，染红了整个天空。大家赶快跟我一起去探索这个丰富多彩的季节吧!

秋天来到了田野，校园和大自然。秋天来到了田野，玉米、稻子、花生、高粱都成熟了，远远望去就像一片金色的海洋，农民伯伯们都在田野里忙碌着，收获着他们的成果，到处一片欢乐忙碌的景象。秋天来到了校园，校园里的树木变了颜色，穿上了彩装，桂花开了，菊花也开了，五彩斑斓，散发着阵阵沁人的清香。秋天来到了大自然，天更蓝了，水更清了，树上的果子都成熟了，又大又红的苹果挂在枝头，你挤我抗，都想让人们来采摘呢!

我是多么喜欢这丰富多彩的季节啊!我爱秋天!