家乡名人事迹（精选6篇）
篇1：家乡名人事迹
广西的家乡名人事迹
李宗仁——中国国民革命军陆军一级上将，国民党“桂系”首 领，曾任中华民国副总统、代总统。新桂系早期三巨头是李(李宗仁)、白(白崇禧)、黄(黄绍竑)。晚期三巨头是李(李宗仁)、白(白崇禧)、黄(黄旭初)。
白崇禧——中国国民革命军陆军一级上将，军事家，有“小诸葛”之称。
李宁——体操王子，“二十世纪最佳运动员”之一。是这些吗？不对我再看看，你可以补充说明。
【胡夏】第一个夺得台湾选秀节目《超级星光大道》第六届冠军的内地人，他的歌声被媒体誉为像“清泉”一般的嗓音。------------------------【李宁】体操王子、“本世纪最佳运动员”之一。1984年洛杉矶奥运会上三块金牌得主。他独创动作“吊环正吊臂后悬垂前摆上接直角支撑”和“双杠大回环转体180度成倒立”，被国际体联命名为“吊环李宁摆上”和“双杠李宁大回环”。李济深——黄埔军校副校长，高级将领，民革中央主席，中国国民党革命委员会主要创始人和领导人之一。广西苍梧人。
-【梁羽生】本名陈文统，生于广西蒙山，新派武侠小说代表作家之一，被誉为新武侠小说的开山祖师。梁羽生、金庸及古龙均在二次世界大战后，在武侠文体及演译方式上；对华人阅读群作出重大贡献。
经历
梁羽生出身于书香门第，熟读古文、擅于对联，7岁能背诵《唐诗三百首》，岭南大学经济系毕业，曾在广西桂林中学读完高中，在中学时就喜欢写词。1949年定居香港，曾任职于《大公报》。1954年在《新晚报》上创作第一部武侠小说《龙虎斗京华》到1984年“封笔”为止，在32年间共创作了35部武侠小说，计160册，总字数达到1000万字。作品多次被改编成电视或电影，自认《萍踪侠影录》、《女帝奇英传》及《云海玉弓缘》三书是代表作。
梁羽生擅长于在不被认为是正统的武侠小说中，渗入更多的中国传统文化艺术。他喜在小说中穿插中国传统诗文，融和文学、历史、诗词、联语于一炉，迎合了中国传统文化的审
美
观
。--------------【冯子材】 晚清抗法名将。字南干，号萃亭。生于广西钦州。自幼父母双亡，流落江湖。他曾做过木工，跑过牛帮，在贫困中度过了许多岁月。在社会风气和亲友言行的熏陶下，冯子材的思想中充满了许多儒家的正统观念，并以此来严格要求自己。
1850年(清道光三十年)率众起义，次年投奔天地会领袖刘八，旋受招安，随广西提督向荣尾追太平军至南京城外，积功升至总兵。1862年(清同治元年)擢广西提督，驻军镇江，配合湘军围剿太平军。继在广东、广西、贵州等地镇压农民起义。1869～1879年(清光绪五年)受越南政府邀请和清廷派遣，三次出关镇压退入越南的广西农民起义军和哗变的清军，深悉法国鲸吞越南、进窥祖国南疆之意。1881年,因与当政权要不睦,“称疾”解甲归乡，仍忧心边事。他曾主动请缨，要求率兵入越抗法。年近七旬的老将冯子材临危受命，官拜关外军务帮办，率部赴镇南亲迎击法军。为表示此行抗敌的决心，冯子材把他的两个儿子带在身边，以备料理后事。临行时他嘱咐家人，一旦广西守不住了，就把祖先牌位迁回江南祖籍，冯子材誓死永远不做亡国之奴。中法战争爆发后，驻越清军一战即溃。奉命督办广东高、雷、廉、琼等州团练事宜。1884年8月，闻清廷对法宣战，遂上书请战,并召集旧部,募兵18营，号“萃军”,开赴广西前线。次年2月，驻越清军战败逃入关内，溃不成军,法军前锋一度进占镇南关(今友谊关)。时年近古稀的冯子材受命帮办广西关外军务，被前线各路将领公推主持战事，力撑危局。选择地形险要的关前隘一带为战场，浚深壕、修长墙、筑坚垒，配备较强的策应之师，形成较完整的多层次山地防御阵地。为打乱法军作战部署，领兵出关夜袭越南文渊，诱使法军不待援兵到齐提前发起进攻。当法军攻入关内，指挥诸军死守两翼制高点，并以预备队抄袭敌侧后；危急之时，自己持矛大呼，领兵跃入敌阵肉搏，酣战半日，杀败法军，取得镇南关大捷。镇南关大捷是清军在抵抗外敌入侵的战斗中获得的一次全面胜利，它使清军在陆上战场的局面转败为胜，转守为攻。法军被击败的消息传到巴黎，茹费理内阁被迫辞职。旋挥师猛追，采用夜战抄袭战法，连克越南文渊、谅山，重伤法军第2旅指挥官尼格里,将法军逐于郎甲以南。战后，奉旨督办钦、廉二州防务，并会办广西一带边防。1896年赴云南提督本任。1903年奉旨会办广西军务,抱病兼程赴桂,卒于军旅。有《军牍集要》传世。
--------【李济深】（1885—1959），黄埔军校副校长。原国民党高级将领。中国国民党革命委员会主要创始人和领导人之一。广西苍梧人。字任潮。早年就 读于广州黄埔陆军中学、陆军速成学堂。毕业后，在新军任见习官、排长，后入广东陆军讲武堂继续学习。1909年，被保送到设在保定的军咨府军官学校（后改 名陆军大学）学习。毕业后，留校任教官，历时五年。
1920年，李济深南下广州，参加孙中山领导的军政府，任粤军第一师副官长，后任师参谋长。1922年，第一师师长邓铿被刺身亡后，兼任代理师长。1923年以后，正式升任第一师师长兼参谋长，并兼任西江善后督办，大元帅大本营西江办事处处长。
1949年9月，李济深代表民革参加在北京召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，并当选为中央人民政府副主席和政协全国委员会副主席。1954年9 月，在第一届全国人民代表大会上，当选为全国人民代表大会常务委员会副委员长。1949年11月、1956年2月和1958年11月，在民革第二、三、四 次全国代表大会上，李济深均当选为民革中央主席。1959年10月，因病在北京逝世。
------------------【吴数德】性别：男 出生日期：1959.9.18 出生地：广西南宁 运动项目：举重
运动经历：1973年入南宁市业余体校学习举重，1977年入选广西队
最好成绩：第23届奥运会举重56公斤级冠军
运动成绩：
1978年 在第4届世界青年举重锦标赛上，以102．5公斤的成绩刷新52公斤抓举世界青年纪录
1979年 在第5届世界青年举重锦标赛上，均打破52公斤抓举和总成绩的世界青年纪录 1980年 在全国举重锦标赛上，以112公斤的成绩大批52公斤抓举世界纪录
1981年 在第13届亚洲锦标赛上以126．5公斤的成绩打破56公斤级抓举世界纪录
1982年 获第9届亚运会56公斤级总成绩冠军和抓举冠军，并打破亚洲纪录
1984年 获世界锦标赛56公斤总成绩和挺举两枚金牌
1984年 在第23届奥运会上获56公斤级总成绩金牌，成为中国第二位荣获奥运会金牌的举重运动员
所获荣誉：
1979至1984年间 5次获国家体委颁发的体育运动荣誉奖章
1984年 当选为建国35年来杰出运动员
5次当选全国十佳运动员
【韦唯】1988年，韦唯演唱了《爱的奉献》。1990年又以《亚洲雄风》一举成为内地歌坛天后级的人物。2008年4月30日，与众星在北京太庙举行的“北京奥运会倒计时100天庆祝活动”上演唱《北京欢迎你》。曾担任国务院主办慈善爱心大使，保护母亲河形象大使，1993年1月—1998年1月，韦唯担任第七届广西政协委员。1986年，韦唯23岁时，就成为国家一级演员（相当正教授级）。
演唱歌曲：《爱的奉献》《亚洲雄风》《辘轳女人和井》《女人与井》《心中圣火》《五星邀五环》《心愿》《阳光大道》等等。
篇2：家乡名人事迹
人物的外部特征
在某一方面做出的突出成绩
最能反映人物特点的具体事例
人物的精神、品质
经过千百年大自然的孕育，经过日晒雨淋的磨砺，经过大海惊涛的拍打，虽然脆弱，却蕴藏着坚强，虽然质朴，却显得美丽大方。在李恒的眼中，贝壳是吸纳了水天灵气的尤物。这个憨厚朴实的海南人，每天都守侯在他的贝壳堆里，与他的海世界工艺品有限公司的伙伴们，虔诚地雕啄着他的“宝贝之梦”。那么，李恒是一个什么样的人呢？他，今年38岁，1米65的个子，敏锐的眼睛中蕴藏着深邃的智慧，就是这么一个相貌平平的人，秉着“海之神奇，世界共享”的企业理念，以贝壳为载体，集海洋之灵气，纳艺术之精华，融入海洋文化，相继开发出上百种海洋工艺品，他就是海南海世界工艺品有限公司总经理。
在李恒的思维里，时空的变换只在瞬间。这个与海洋共舞的海南人，曾经漂泊，曾从国企下海，远赴广东打工，跑过销售，当过厂长，从打工仔到总经理，李恒认为，“走出去”造就了他。如今，让贝壳穿着自己亲手设计的精美“嫁衣”，作为海南的“和亲使者”，带着海南人民的深情厚谊，为海内外游客传递海南的无穷魅力，成为了他的心愿。李恒说，海南要做强旅游业，必须同时发展旅游配套产业，其中购物是最重要的一项。作为依靠海南特色资源发展的贝艺，是海南的特色礼品，政府应该整合资源，共同打出海南的贝雕品牌。在他的展厅，摆设着南太平洋海域贝壳五百多吨，数亿个之多。看来，这个朴实的海南人，正执着地构建着他的贝艺王国。他的野心是，通过海世界的贝艺，把整个“海南”送给每个游客，把整个大海送给游客！
就是因为李恒的标新立异、雄心勃勃、企业理念，为海南旅游业做出了卓越的贡献，为海南400多名下岗员工解决了就业问题，受到了海南省政府的高度表扬，他是我们家乡的骄傲
我们村的名人
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农民。
今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。王大伯今年四十岁，看起来比实际年龄大了许多。他的皮肤很黑，短头发，经常戴一顶草帽，穿一件很旧的褂子，显得又瘦又矮。但他种起田来一点儿也不含糊。
他每天起早贪黑，到田里治农药、除草……干的是辛辛苦苦，也可算是兢兢业业。经过几年的努力，他已经种了几十亩田。从一开始一贫如洗到现在不愁吃喝。
王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始不懂得种田的经验，所以吃了亏，但他一点儿也不气馁，到处请教别人，自己也买了关于水稻或其它一些和种田有关的书。自己不识字，就让家里人读给他听，然后用心钻研，终于掌握了一些技术和经验。他经常说：“种田看起来简单，学问确实有不少呢！”
有一次，大家买种子，家家户户基本上都买了同样的种子。只有王大伯和他们不同。有些人问他为什么买这种种子。他说：“凭我的经验，今年的天气适合这种种子。”果然，最后他收获的要比别人多很多。慢慢地他开始富裕了，最后用起了机械化。从此，他就成了我们村的名人。
种田虽然让王大伯辛苦了好一阵子。但最终还是得到了回报。真是苦也粮食，甜也粮食。
六年级
习作6
家乡的“名人”
我们村有一位“名人”，他就是我们村的“养猪大户”——李大叔。
李大叔养的猪个个肥头大耳，胖墩墩的，足有百十来斤重，活像一个个大肉球。
李大叔养猪十分有经验。每天一大早，李大叔便起来把猪圈打扫打扫，给猪一个良好的生活环境。干完后，他便为猪做“早餐”了，“早餐”十分丰盛，不仅有上好的猪饲料，还有一些青菜萝卜呢！李大叔的猪也很乖，从不挑食，不管给他们什么食物，它们都会全部吃完，从不留下任何剩菜剩饭。每天中午，李大叔便会请来兽医，为他的猪检查身体，看看有没有病，如果有病，李大叔就让兽医为它们打针，直到好了为止。晚上，李大叔便会搬来一些稻草，为那些猪铺上，让那些猪睡得暖和些。难怪，李大叔家的猪会养得这么好。
每年年底，李大叔便把所有的大猪卖掉，留下小猪仔，让那些小猪仔长大后再卖。李大叔一年就因养猪就赚了七、八万元钱，没过几年，李大叔便发家致富了。
村里的人看到李大叔养猪能发家致富。便去请教李大叔，李大叔毫不犹豫地对大伙说：“只要对猪有无微不至的关照，那么猪也不会亏待我们的。”大伙听了，都知道了自己养猪不能
发家致富的原因：没有给猪好吃的，没有为猪看病……现在，我们村里的人都改正了养猪的方法，全都发财了，现在，大家都感谢李大叔的提醒，让我们村的人都发家致富了，过上了小康生活。
篇3：名人事迹
一、对物理学的贡献:
1.发现摆的等时性;
2.物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关;
3.伽利略的理想斜面实验:将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页 (发现了物体具有惯性, 同时也说明了力是改变物体运动状态的原因, 而不是使物体运动的原因) .
二、考试中经典题目
1.伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因 (错)
2.伽利略认为力是维持物体运动的原因 (错)
3.伽利略首先将物理实验事实和逻辑推理 (包括数学推理) 和谐地结合起来 (对)
4.伽利略根据理想实验推论出, 如果没有摩擦, 在水平面上的物体, 一旦具有某一个速度, 将保持这个速度继续运动下去 (对)
胡克
一、对物理学的贡献:
胡克定律 (请温习该定律) .
二、考试中经典题目
胡克认为只有在一定的条件下, 弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 (对)
牛顿
一、对物理学的贡献
1.牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上, 采用归纳与演绎、综合与分析的方法, 总结出一套普遍适用的力学运动规律———牛顿运动定律和万有引力定律, 建立了完整的经典力学 (也称牛顿力学或古典力学) 体系, 物理学从此成为一门成熟的自然科学;
2.经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生.
二、考试中经典题目
1.牛顿发现了万有引力, 并总结得出了万有引力定律, 卡文迪许用实验测出了引力常量 (对)
2.牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度, 而不仅仅是使之运动 (对)
3.牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础 (对)
卡文迪许
一、对物理学的贡献
测量了引力常量.
二、考试中经典题目
1.牛顿第一次通过实验测出了引力常量 (错)
2.卡文迪许巧妙地利用扭秤装置, 第一次在实验室里测出了引力常量的数值 (对)
库仑
一、对物理学的贡献
发现了库仑定律———标志着电学的研究从定性走向定量.
二、考试中经典题目
1.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用 (对)
2.库仑发现了电流的磁效应 (错)
奥斯特
一、对物理学的贡献
电流的磁效应 (电流能够产生磁场) .
二、考试中经典题目
1.奥斯特最早发现电流周围存在磁场 (对)
2.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应 (错)
法拉第
一、对物理学的贡献
1.用电场线的方法表示电场;
檪2.发现了电磁感应现象;
3.发现了法拉第电磁感应定律.
二、考试中经典题目
1.奥斯特发现了电流的磁效应, 法拉第发现了电磁感应现象 (对)
2.法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律 (对)
3.奥斯特对电磁感应现象的研究, 将人类带入了电气化时代 (错)
4.法拉第发现了磁生电的方法和规律 (对)
安培
一、对物理学的贡献
1.磁场对电流可以产生作用力 (安培力) , 并且总结出了这一作用力遵循的规律;
2.安培分子电流假说.
二、考试中经典题目
1.安培最早发现了磁场能对电流产生作用 (对)
2.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 (错)
汤姆孙
一、对物理学的贡献
1.发现了电子 (揭示了原子具有复杂的结构) ;
2.建立了原子的模型———枣糕模型.
二、考试中经典题目
汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子 (对)
卢瑟福
一、对物理学的贡献
1.指导助手进行了α粒子散射实验 (记住实验现象) ;
2.提出了原子的核式结构 (记住内容) ;
3.发现了质子.
二、考试中经典题目
1.汤姆孙提出原子的核式结构学说, 后来卢瑟福用粒子散射实验给予了验证 (错)
2.卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象 (错)
3.卢瑟福的α粒子散射实验可以估算原子核的大小 (对)
4.卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究, 揭示了原子核的组成 (对)
波尔
一、对物理学的贡献
波尔原子模型 (很好地解释了氢原子光谱) .
二、考试中经典题目
1.玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上, 成功解释了氢原子光谱规律 (对)
2.玻尔理论是依据α粒子散射实验分析得出的 (错)
3.玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论 (对)
贝克勒尔
一、对物理学的贡献
发现天然放射现象 (揭示了原子核具有复杂结构) .
二、考试中经典题目
1.天然放射性是贝克勒尔最先发现的 (对)
2.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构 (错)
约里奥·居里和伊丽芙·居里夫妇
一、对物理学的贡献
1.发现了放射性同位素;
2.发现了正电子.
二、考试中经典题目
1.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子 (错)
2.约里奥·居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子 (对)
爱因斯坦
一、对物理学的贡献
1.用光子说解释了光电效应;
2.相对论 (广义和狭义) .
二、考试中经典题目
1.爱因斯坦提出了量子理论, 普朗克提出了光子说 (错)
2.爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应 (对)
3.是爱因斯坦发现了光电效应现象, 普朗克为了解释光电效应的规律, 提出了光子说 (错)
4.爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论, 为人类利用核能奠定了理论基础;普朗克提出了光子说, 深刻地揭示了微观世界的不连续现象 (错)
麦克斯韦
一、对物理学的贡献
1.建立了完整的电磁理论;
2.预言了电磁波的存在, 并且认为光是一种电磁波 (赫兹通过实验证实了电磁波的存在) .
二、考试中经典题目
1.普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论 (对)
2.麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在, 赫兹用实验方法给予了证实 (对)
篇4：家乡的名人
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或者作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀” 固然无人不知，就是你身边的那些技术标兵、种田能手、养鸭大王…… 也可以称得上地方的名人嘛！你知道家乡有哪些名人？ 你了解他们的事迹吗？如果了解不多，可以作些调査访问，也可以直接拜访一下名人， 然后写一篇习作。
脑洞大开
本次习作的关键是了解家乡名人的事迹。要了解这些，首先要认识到哪些人可称为家乡的名人。 其次要知道获取名人事迹的方法，比如调查访问、直接拜访、访问名人周围的人等。再次，在整理名人材料的时候，要注意说清楚人物的外部特征、名人在某一领域作出的突出成绩， 名人最感动人的事迹，名人身上彰显出的精神、品质。在成文时，一定要通过名人的具体事例来介绍，不能空泛而谈。
指点迷津
1.“找米下锅”选好“材”。 谚云：“巧妇难为无米之炊。”练习写作文也不例外，选好写作文的材料就如煮饭之米一样重要 。例文《指尖上的舞蹈——记邱卫平奶奶与她的草编艺术》的小作者纪欣怡通过调查访问，搜集到了邱卫平奶奶学习草编艺术的经历、编蚂蚱的生动事例、不断在工艺和原料上进行创新等反映邱卫平奶奶草编艺术的典型事迹。这就找到了写这篇作文的材料，有了好材料，也就为写好作文打下了坚实的基础。
2.“他山之石”攻好“玉”。 常言道：“他山之石，可以攻玉。”收集到的写作材料可谓是“他山之石”，写出来的作文可谓是自己雕琢成的“玉”。怎样去雕琢？这就要求作者对这些收集到的材料进行去伪存真、去粗取精的整理。
篇5：寻找家乡的名人
每个人的家乡，可能都会有不少当地名人的传说。虽然绝大多数的家乡名人，不能见于史册，甚至走出家乡就无人知道，但家乡的人却在茶余饭后、笑谈之间，为他立传。请你对家乡名人做一番调查研究吧，你会从家乡父老对名人的评说中懂得很多东西。
一、 活动目的
1. 培养科学探究的精神。
2. 提高发现问题、处理问题及搜集信息和处理信息的能力。
二、活动准备
1. 研读史传或人物传记，初步了解研究历史人物或当今名人的方法。
2. 确定研究重点，根据研究需要设计调查表和拟定详细的采访提纲。
3. 确定调查的方式。如开座谈会或实地采访，发调查表或进行专题研讨。
4. 做好记录、拍照的准备(有条件可以准备录音、录像)。
三、 活动步骤
1. 开展具体的采访和调查(历史上的名人，主要是访问熟悉情况的人、查阅资料、搜集有用证物、拍摄历史遗物;如果是活着的名人，也可以访问本人)。
2. 根据需要，整理、分析各种搜集的名人信息，确定研究报告的主要内容。撰写研究报告。
3. 班级或小组可在个人研究的基础上，举行“家乡名人研究报告会”(报告者在报告名人的事迹时，也可详细讲述自己的调查经过，包括用了哪些方法，解决了哪些问题等)。最后可评出优秀报告。用专栏或橱窗展示优秀研究报告，并让全班甚至全校师生批评指正。
四、 参考资料
1.人物研究报告的主要内容：
①人物的生平。
②主要功绩或史实。
③引发的思考。
2.研究方法：
①调查法(有目的、有计划地收集研究对象的材料数据，以达到对研究对象的认识)。
②观察法(按照预定目的、计划和特定的方法步骤，观察对象及与对象有关的各种东西)。
③文献法(通过阅读、分析、整理有关研究对象的文献资料进行研究)。
3.调查访问中要注意的问题：
①态度要谦虚。
②交谈要讲究技巧，如必要的寒暄，话题偏离时不打断别人的谈话，但又能引入主题。
③调查要注意对象，如老人健谈，就多提问;文化水平不高的，以交谈为主;文化水平高的，可发调查表或进行专题研讨。
4.研究报告要做到：
①内容充实，史实清楚。
②观点来自材料，材料能恰当地说明观点。
③语言简洁，避免空洞或太多的描写。
5.重点查阅的资料：
①地方志
②族谱
篇6：家乡名人
六月一日那天是儿童节，我五点多就出发去学校了。我暗暗地想，这么早，肯定只有我一个人吧。可刚一下楼，就看到了黎阿姨，她的头发杂乱，脸色苍白，手都起泡了。我急匆匆地跑过去，说道：“黎阿姨，您怎么这么早就下来了?您不应该在家里睡觉吗?”黎阿姨说：“这是我的工作，保护环境是我的职责。”我听了这句话，默默地走开了，“唉，黎阿姨真是吃苦耐劳，像这样的人，又有多少呢?”我暗暗地感叹到。
炎热的中午来临了，太阳火辣辣地照射着大地。街道“荒芜”一人，只有黎阿姨还在那里勤劳地工作着。汗水从她的脸上大滴大滴地流下来，可黎阿姨一刻也没有停下来。我的心就像被揪住了一样痛。
下午两点多的时候，黎阿姨好不容易才扫完的街，结果又被那几个熊孩子给糟蹋了。到处都是垃圾，而黎阿姨什么也没有说，只是拿起扫把又扫了起来，看到眼前这一幕，我恨不得现在就把他们抓起来，狠狠地揍一顿。
晚上，黎阿姨值夜班，我刚好走过，看见这干干净净的大街，差点就流下了泪。此时，黎阿姨正疲惫不堪地坐在凳子上吃饭，她的手起了很多的泡，颤抖地拿着筷子。我伤心极了，想想黎阿姨这一整天都干了什么呢?扫地扫地，还是扫地。有多少人像黎阿姨那样尽职尽责呢?