新教师大会发言稿

新教师大会发言稿（精选6篇）

篇1：新教师大会发言稿

尊敬的各位同仁：

大家上午好!

我是Xx，威是威武的威，这个名字听起来像个男孩名，我很喜欢，我希望自己的性格里能够多一些男孩子的坚韧和刚强。非常感谢我的团队—红队的队员们给予我的这份信任，让我作为代表和大家一同分享红队的培训心得。

首先来谈一下《大爱无言——黄凤琴》的视频，黄老师用她的爱心教学的那份投入和执着告诉我们：园丁事业是一份只讲耕耘、不问收获的良心事业。但是当你真正去奉献了，你会发现你会收获颇丰：有学生的认可、被学生感动乃至满园的桃李芬芳。

再来看一下电影《阿甘正传》，这已经是我第四次看这部影片了，每一次看都能被阿甘身上那些闪光的品质所感动，比如说他的执着、执着的阿甘一路奔跑着向前，他的专一和执着还让他最终收获了自己的爱情。影片中有很多经典的台词让我们铭记在心：阿甘的妈妈告诉他“只有做傻事的人才是傻子”、“生活就像不同口味的巧克力，只有你去品尝了才知道其中的滋味。”正是妈妈的这些信任和鼓励才让这个智商低于正常水准的阿甘创造了人生的一个又一个奇迹，我们中国有个成语叫“大智若愚”，我想用在阿甘身上是最贴切不过。作为育人者，我们从阿甘的成功范例上可以领悟到：不放弃每一位学生，对一些所谓的“问题学生”要用爱心去感化每一位学生，并努力去发现每一位学生的优点尝试鼓励教育。在这儿，我想给大家推荐一部影片《放牛班的春天》，这部影片将教师的春风化雨育新人的情怀刻画得淋漓尽致，也让我对未来的教育事业增添了信心。

最后再来谈一下李老师的讲座《与青年教师谈教学》，我认为这个讲座对于我们这些即将踏上教学岗位的青年教师来说很有必要、非常受用。他讲到备课与讲课所花时间的比例是8：1，这个数字让我们清醒直观地意识到充分备课的重要性，正像在昨天的小组讨论中一位同事所讲的那样：你如果想给学生一杯水，你必须先有一桶水才行。说到备课，我想再结合专业谈一下我的理解：大家都知道在我们广播电视节目中，是要追求收听、收视率的，做一期节目是要有节目策划、有开场白结束语、有主持人和嘉宾与观众的互动等等，一切的环节设置均是为了提高收视率，吸引观众的注意力、给观众留下深刻的印象，我想从传播效果上来说做节目和讲课的传播目的是一致的。所以，我在想就把每一节课当成一期节目来准备和设计吧，那怎么可能不精彩呢?充分备课、认真上课、好好练字是我听完这个讲座之后的总体收获。

好的，我的发言完毕，不当之处也请各位同仁批评指正，让我们一同进步!谢谢大家!

篇2：新教师大会发言稿

大家好。我是来自xx市实验学校的新任小学语文老师xx。万分感谢局领导给我此次机会代表新教师发言，深表荣幸。

首先，我谨代表全体培训班学员对关心、支持教育事业发展和新教师成长的各级领导表示衷心的感谢，对放弃暑期休息而为我们进行培训的专家们表示由衷的敬意。

在座的各位新同伴们，我们是何其幸运：在一层层选拨考试中过关斩将、披荆斩棘，终于实现了执着追求的教师梦，成为了一名光荣的人民教师。教育是一片热土，是我们可以编织梦想的地方。在这一片土地上，站满了各种角色不同的人：学生、家长和同行前辈们。这就意味着身处其中的我们在得到多方关注的同时也肩负着多重责任。我们是学生知识的传授者，更是他们构建价值观念与精神世界的引导者。让学生在我们的影响下学文识礼，成人成君子是一件何其幸福的事。当然正因为我们肩负着这一崇高的职责与使命，也就决定了我们必须不断地完善自己，提升自己，加快专业化成长。

回首在市实验实习的一年，我不禁有几点感悟想与各位同伴分享：

1.过硬的业务能力是基石保障。若有一日我们在课堂上也能如老教师们一般气定神闲、从容自若，才算得真正站稳了讲台。为此我们需要不断学习，提升自己的专业知识水平和教学技能。如何让学生为我们的课堂所吸引?如何让学生经历我们的课堂之后确实得到知识的增加或思维水平的提升?这些都是值得我们思考并为之努力的命题。

2.请保有一份教育情怀。在《中国好声音》的舞台上，导师汪峰常说的一句话是请告诉我，你的梦想是什么?那么在教育这片热土上，你的梦想又是什么呢?实习间隙，我常思考的问题是我想成为怎样的教师?我希望教出怎样的学生?在这个大数据时代，信息唾手可得，我认为一如往常地传授学生知识必不是我们的第一要务。那么我们到底该将学生培养成怎样的人呢?在现今背景下，教育部发起、研究的“学生发展核心素养”为我们指明了方向：正如我们所熟知的，核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。这表明传统的“为知识而教”已不再适应新时期学生的发展需求，教师、学校承担着更为沉重的教育使命。那么我们为什么需要保有一份教育情怀呢?在我看来，教育是一项值得我们奋斗终身的事业，展望未来几十年的事业征程，总得有一项美好宏大的目标指引我们奋斗，这无异于夜空中的北极星，指引我们心怀希冀地前行。我一直相信，心有大格局，琐事自不扰。

3.关照自己的内心，装点自己的生活。教师也是凡人，在高强度的工作之后，自然回归到生活之中。那么在工作之外的你又是怎样的呢?在座的我们大多二十出头，不知你是否跟我一样，畅想过未来生活的场景：读书、品茗、作画、骑车，旅行，有美食在侧，有美景相伴，自然也有家人相随……工作与生活就像是太极八卦图上的两极，相融相伴，互增互促。

再次感谢市局为我们安排的此次培训，让我们能满足自身的求知欲，为站上讲台作充分准备。在此，我想向全体学员发出以下倡议：

1.珍惜此次培训机会，严格遵守各项规定，遵循各项纪律，静心学习。

2.认真听取讲座内容，在专家教师们的指点下与同伴积极开展交流合作，构建学习经验。

3.将培训中所学所得切实应用于此后的教育教学，在实践中不断丰富与完善，积极发现问题，解决问题。

篇3：新教师大会发言稿

金奇长期致力于艺术歌曲的创作，此次音乐会将上演《月光流淌》《蓝雀花》《草原情思》《边境线上我感觉祖国》《苗家的吊脚楼》《我的江南》《多情的手鼓》等声情并茂流传较广的精品之作。《会唱歌的月亮》《南方雨》《带我回家》《故乡的树》则是作曲家的一批最新力作。此外，还将上演获中国音乐电视MTV大赛铜奖的作品《天目山，我的摇篮》、获首届全国广播电视新歌评选一等奖并被列为中国音家协“金钟奖”花腔女高音指定曲目的《会唱歌的月亮》等获奖作品。音乐会中的18首作品按创作的年代排列，以观作曲家创作风格的形成，创作观念的改变，创作手法的不断创新，较丰富地体现了作曲家的创作成果。

金奇毕业于天津音乐学院，任教于杭州师范大学，是目前活跃在浙江乐坛的中青年作曲家。1999年，金奇与于淑珍、关牧村、殷秀梅、阎维文、佟铁鑫、王秀芬、赵俊、杨九红、崔京浩等歌唱家联手制作了首张个人作品专辑《春风亲吻我的祖国》。2004年，金奇出版了第二张儿童声乐作品专辑《春雨的话》，受到听众的喜爱和专家的好评。

篇4：大学新教师大会发言稿

尊敬的郑书记、刘校长、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

晚上好！

非常高兴，也非常荣幸作为教师代表和大家进行交流。我是文学院一名普通的老师，前段时间被中央电视台“百家讲坛”栏目抓了个差，做了一个专题节目《隋唐考场风云》。虽然得到了一些赞许和掌声，但当我站在这里的时候，明显感觉到，什么都是浮云，这才是我真正的舞台。看着大家洋溢着青春气息的脸庞，除了羡慕嫉妒恨之外，我这个郑大的老学生也只能给大家说几句心里话了。

首先，衷心祝贺同学们经过多年苦读成为郑州大学的一员，圆了自己的大学梦。这是我们生命中一次重要的跨越，也是我们今后事业成功的重要保障。1996年的初秋，我也像大家一样怀着无比激动的心情走进了郑州大学。当时对教授们的景仰之情如滔滔江水绵绵不绝，没想到自己也站在了高校的讲台上。我能行，大家就一定比我更行！

其次，向同学们汇报一下我对大学生活的感受。刚进大学的时候，学长告诉我，大学生活就是“上课记笔记，考试考笔记，考后扔笔记”，于是我也唱起了“笔记三部曲”，彻底放松了自己。直到我遇到了生命中的贵人恩师李维新先生，才结束了这种随大流的状态。李老师引用苏轼的诗为我开示，“百年三万日，老病常居半”，更何况大学生活只有短短四年呢？大学是一个人生命中最美好的时光，极其短暂，经不起挥霍！你不把它当回事，它只会给你留下不堪回首的记忆。

后来读书，读到达摩对二祖慧可说的一番话，让我有所领悟。达摩说：“诸佛无上妙道，旷劫精勤，难行我行，非忍而忍。岂以小德小智，轻心慢心，欲冀直乘，徒劳勤苦。”意思是说，要想取得大的成就，必须勤苦修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍；有小德小智、轻心慢心之人渴望成功只能是痴人说梦。

梦是我们今天的一个主题词，国家有梦，学校有梦，我们人人都有梦。入学实现了我们的大学梦，但入学是为了更大的梦。大学为每个人提供了相同的成长环境，但你想怎样成长则是你的梦。梦是需要圆的，与其潇洒做梦，不如努力圆梦，今天只有努力圆梦，明天才能安心做梦。

圆梦既需要我们学好专业，更需要有开阔的胸襟和健康的心智。大学教育是开放式教育，要善于发现别人的优点，当发现周围人人皆是优点时，你就生活在了天堂之中；可是当你刻意放大别人的缺点时，你便生活在了地狱之中。在专业学习中，处理好课堂讲授和课外拓展的关系，如果课堂讲授是“大锅饭”的话，那么课外拓展就是“吃小灶”了。我的恩师陈飞先生告诉我，放眼学界，立足专业，注意发现自己的兴趣点，扬长避短，把别人的优点变成自己的长处，这是学习的智慧。

再次，聊聊对师生关系的理解。韩愈曾经说过：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”我个人觉得，一个好的老师除了需要自身扎实的学养之外，还离不开同学们的督促。我经常对我的学生说，感谢同学们培养了我，是同学们指出了我的不足，让我在完善中成长。可能也正是因为如此，我的学生都愿意叫我“祥哥”。如果每个同学都能如此与老师交往，我们的教学质量和科研水平必将更加辉煌。

同学们，今天我们以郑大为家，明天郑大将会以我们为荣！真诚祝愿大家在郑州大学求学期间学有大成，为我们的生命作好坚实的奠基！

篇5：高三教师大会发言稿

今天的会议，是一次十分重要的会议，实质就是二轮复习备考动员会议，也是百日会战部署动员会议。二轮复习备考关系到高考的成败，如何搞好二轮复习备考，夺取百日会战的最后胜利，打赢今年高考攻坚战，下面，我讲几条意见。

一、认清形势，提高认识，下定决心

打赢今年的高考攻坚战具有特殊的意义，我们要充分认识今年高考工作的极端重要性。今年的高考目标能否实现，关系到社会对二高中的认可度是否进一步提高，去年高考我们的一本上线人数由xx9人到323人，社会对我们大加赞誉，但也有人说我们命运好，是因为学苗好才有这样的成绩。如果今年真正能够突破350人，社会上就会真正认可我们的实力，社会认可度就会大大提高，教师的信心就会大大提高，学生的学习动力也会大大提高，今年的招生工作就会顺利，一些成绩优秀的学生就会到二高中就读，我们学校就会进入良性发展的轨道。

我们已经召开了几个关于高考的重要会议，去年的高考动员会议，今年开学后的中层干部会议，百日誓师大会，全体教师大会，班主任工作会议，在这些会议上都强调了坚决打赢20xx年高考攻坚战的问题。因此，大家一定要增强责任感、使命感和紧迫感，挖掘潜力，真抓实干，精准备考，牢固树立坚决打赢今年高考攻坚战的决心。

二、坚定信心，聚焦目标，明确思路

20xx年高考的战略目标是，大幅度提高一本总量，一本上线人数要突破350人，大幅度提高二本质量，让更多的学生考入二本好学校，大幅度减少专科数量，争取本科升学率达到100%。

从上学期的期末考试成绩来看，我们一本进线人数达到297人，二本以上人数达到922人，这个数字比去年同期有很大的进步，说明我们上一阶段的工作抓的是很有效的，从这届高三来说，取得这样的成绩也是来之不易的，从高三一开始我们就开始基建施工，对学生的学习也产生了一些影响，这一届在高一的时候学苗也有一定的流失，应该说，我们能取得这样的成绩说明我们的路子对，年部抓的实，老师工作细，这就大大增强了我们的必胜信心，在大连开会的时候，一些领导和教师说，这一届一开始就很稳定，如果保持好这个良好的状态，也许最后给我们一个更大的惊喜，能够突破400人大关，话虽然是玩笑，但这也反映我们的实力和信心。

我们要在积极推进讲考学一体，颗粒归仓，边缘生提升，家校一体四大备考战略，而且要把这些大的战略转化成具体的操作办法，也就是要把战略转化成战术，比如边缘生提升战略，这是我们必须当做一个工程来抓的重要战略，对边缘生要高度关注，思想上要引导，心理上要疏导，学法上要指导，学科上要辅导，真正形成一套切实可行的办法。

三、强化八题，精准备考，务求实效

上次开教师大会我提出复习备考八句话，把握时代主题，关注社会话题，剖析高考真题，科学确定专题，使用合适试题，找到学生问题，编制有效习题，教会学生答题。我感觉这几句话应该是我们复习备考的具体原则。这应该是我们四大备考战略的具体化。

把握时代主题，教师要参加一些高考备考研讨会，把握今年的高考动向，真正明确高考有哪些变化，从而明确方向，切勿经验主义。关注社会话题，特别是对文科来讲更重要，一些题的背景都是社会的热点问题，对理科来讲就是掌握一些有用的高考信息;剖析高考真题，这是我们确定复习备考专题的重要依据之一;确定科学专题，在研究课标，考纲，考试大纲说明，近几年高考试题分析的基础上，确定二轮备考专题;使用合适试题，特别是我们自己组织的小考，更要注意这一点，不能打击学生的积极性和信心，我们要结合学生的实际，进行选题;找到学生问题，就是要通过考试找到学生存在的一些问题;编制有效习题，就是通过找到问题，有针对性的进行编制习题，让学生强化练习;教会学生答题，答题有一定的技巧，一定要改拿的分一定拿来，要把知识和能力全部转化为分。

篇6：教师代表在教师大会发言稿

大家早上好!

在这金秋送爽的美好时刻，我们共同迎来了第29个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师，向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位老师道一声：“节日快乐!”(停顿、鞠躬!)

这几年，在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下，我们高村一中的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中，我校的升学成绩更是令人瞩目：参加中招考试的94名学生中，共有67名学生被普通高中录取，14名学生考入了荥阳一高，比率乡镇第一。这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果，是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!

马校长经常深入学校，听课、评课，与学生座谈、与教师座谈，了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习”毕业班工作思路。在马校长的指导下，学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。

今年对于学校来讲是极不平凡的一年，义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。为均衡建设创建达标，周校长与全体教师团结协作，全力以赴!为了完成创建任务，我们高村一中的全体同仁，牺牲星期天休息时间，到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境，我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水，争取政府投资20万余元，打了一口200米的深水井，现在已投入使用。

教学质量是学校的生命。一年来，周校长一直工作在教学的最前沿，关心每一位老师，关注每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，他说，什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂!

这一切的一切，都源于责任的驱使，源于对教育的热爱!

此时此刻，我的脑海里浮现的更多的、更让我感动的是一幅幅老师们辛勤工作的画面：难忘李自强、于江涛两位领导带领全体九年教师日夜奋战;难忘李振、王海平两位领导对学生严格要求、一丝不苟;难忘马中强老师深入班级、爱生如子;更难忘任课老师们的敬业精神!为了学生，赵月琴、候月红、马静老师严谨认真、春风化雨;为了学生，王保健、王颖霞和学生促膝长谈，关心备至;为了学生，张斌、张幸莉、张新朝老师和学生打成一片，亲如一家;为了学生，秦霞老师循循善诱、个个把关;为了学生韩利、耿琳琳、慎万里老师耐心说教、深入人心;为了学生，荆明献、张新娥老师顶着烈日，同学生一起训练!是他们，把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵。

更难忘，今年中考送考，我们的老师最后一次走进同学们中间，再一次细细的叮咛，最后一次与同学们奋斗到晚9点;除班主任老师外，学校原本没有安排我们的科任老师到二高的考场，马静老师说：没有安排我也要去，我就想看着学生走进考场，我就想让学生们知道，老师与他们在一起!马静老师来了、张斌老师来了、耿琳琳老师来了、韩丽老师来了、张兴丽老师来了，我们的科任老师都来了，他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟!可以说他们是同学们心中最可敬的老师，他们是我们高村一中这一优秀群体的代表!

甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰，岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹，教育的艰辛染白了他们的双鬓，但是他们始终坚守着自己的课堂，静心地守护着自己的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕耘，以一颗真诚的爱心来对待学生，以一颗赤诚的忠心来对待工作，将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业!

选择了九年级，就选择背负了一份沉甸甸的责任。开学时，我让学生写九年级目标，看到很多学生都写到：希望能认真听老师讲课，努力学习，争取考上荥阳一高、荥阳二高，也有部分最低目标是实验高中的，就连成绩最弱的学生也希望能考上高中。那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来，因为中考后我分享过如愿学生欢心快乐，也看见过很多失意学生的泪眼婆娑，感受过许多无助家长的焦灼无奈，我知道，每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐，影响着学生未来发展的高与低。当我站在教室看着学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影，我就在心里默默的说：孩子们，努力吧，每位老师都是有责任心的，为了看到你们中考后的灿烂笑容，我们一定会尽心尽力忘我工作的!

选择了九年级，就拥有了一股绵绵不绝的动力。老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的，学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的。“十年磨一剑，今朝试锋芒”既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然我们选择了九年级，我们没有时间去抱怨，更没有时间去患得患失，我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力，变成绵绵不绝的动力，百折不挠!不懈努力!

我深信，我们九年级的这支精锐的团队，定能继续发扬团结合作、顽强拼搏的精神，同心同德、扎实工作，不辜负领导的信任、家长的期待，再创高村一中发展的新辉煌!

各位领导、各位老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱!请各位领导放心，教书育人，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!

最后，祝各位领导心想事成，工作顺心!祝各位老师节日欢快，合家幸福!