夏天为话题的作文450字

夏天为话题的作文450字（精选8篇）

篇1：夏天为话题的作文450字

夏天到了，夏天到了。火球般的太阳炙烤着大地。蝉在树上拼命地说; 好热，好热! 小树都热弯了腰。我在家里做作业，只写了-会儿，我的手里就全是汗!我觉得自己就像热锅上的蚂蚁。但是，我还是喜欢夏天!夏天有我最喜欢的棒冰!吃-口进嘴里，凉凉地真舒服!夏天还能游泳!夏天还能有一个漫长的暑假!我喜欢夏天!

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篇2：夏天为话题的作文450字

冬抛下寒装，一甩长长的秀发，丢下白茫茫的丝巾，扬长而去。幸有春的及时安慰，洋溢着一串清新。独自一个人傻傻的沐浴着这份天韵，但耳边依然还有冷风的絮絮叨叨，似牵挂，我不想要还是接受，这份爱，害怕又温暖。

这雨季路好长，好难走，渴望自己有一个空间，只我一人，独品天籁的静，岁月的长……

夏天，何时回访我……

篇3：夏天为话题的作文450字

一朵野花里一个天堂

把无限放在手掌上

永恒在刹那间收藏

这是英国诗人布莱克的一首诗:沙粒虽小却蕴含着宇宙万物的共性, 野花虽小却折射出天堂的光芒;就在小小的手掌上可以盛放无限, 一时间就是永恒。所以, 从生活中的一斑一点、一枝一叶入手, 对人生进行描述和深思, 就可再现社会、生活的全貌。——文学总是以小见大, 文如此, 诗亦如此。

在作文教学中, 常需要进行举例论证——讲方法念例文相结合。但因为作文篇幅较长, 一篇作文往往要念上十分钟, 结果往往少慢差费。笔者试将诗与作文相连, 以诗作为作文范例, 不仅以一当十, 还收到了意想不到的效果:诗的意蕴增加了课程的意味, 诗的简短易于学生的记忆, 结果使作文课的可操作性大大加强了, 学生作文的进步速度也加快了。

一、文贵“求真”

诗缘情绮靡, 一首诗是心灵的一次颤音, 会拨动我们的每根心弦;它带着鲜活的感受, 运用生动的形象, 是朵朵枝头怒放的花朵, 有的鲜艳, 有的淡雅。如“节约粮食”这个话题, 古诗《锄禾》描摹了汗滴禾下土的情景, 通过向学生讲述, 就会唤起他们内心深处的同情, 在吟咏之间, 使学生不由自主地生发出“要节约粮食的意识”。采用这样的教学方式, 就远比对学生进行要节约粮食的灌输式教育效果好很多。

“以情动人”是诗的共同特点, 说真话, 抒真情, 让读者能和你产生感情共鸣。“抒情, 言志, 是诗的生命, 诗的灵魂, 任何类型的诗歌 (抒情诗、叙事诗、哲理诗等) 的本质和基础都是在传导一种情感。”

二、文贵“求新”

虽说好的文章大半都是眼泪, 但文章中如果只有眼泪还是不行的, 如同是牵牛织女题材, 有“迢迢牵牛星……”﹙《迢迢牵牛星》﹚也有“两情若是久长时……”﹙秦观《鹊桥仙》﹚。两首诗都很动人, 比较起来, 角度不同, 高下立分。秦观的诗, 由于对牛郎织女的故事变化了视角, 从本是悲剧的故事中看到了哲理, 看到了主人公的伟大之处, 因而闪烁着理性的光芒。使读者对主人公除了同情之外还有了更多的启示, 获得了更多的心灵震撼。后者因为站得更高, 看得更远, 而显得更加透彻。

三、文贵“求实”

近日在网上常看到“作文满分解密”之类的文章, “语言华丽, 会使你的文章如同一道亮丽的风景线进入教师的视野。一字一句, 宛若金字银词, 能够迅速抓住阅卷老师的心, 使你的文章‘事半功倍’, 分如流水。”其实这也是许多师生的共同“经验”, 在这样的思想指导下, 华丽空洞, 矫揉造作, 无病呻吟之语在学生作文中涌现, 背好词、好句, 以备写作时进行“组装”就成了写作文的“法宝”。其实, 只要有好的内容, 即使语言平淡无奇, 也同样可以感人。比如

一朵野花

一朵野花在荒原里开了又落了,

不想到这小生命, 向着太阳发笑

上帝给他的聪明他自己知道

他的欢喜, 他的诗, 在风前轻摇

一朵野花在荒原里开了又落了

他看见青天, 看不见自己的渺小

听惯风的温柔, 听惯风的怒号

就连他自己的梦也容易忘掉

一朵野花, 我仿佛看到了, 辽阔而沉寂的田野上, 一朵不知名的小花, 自开自落, 虽然渺小, 却摇曳生姿, 纵情欢笑。语言清新质朴, 淡淡的文字, 似乎释放出某种力量;如繁星闪烁, 带给人某种精神的清辉, 蕴藉弥散的韵味让人流连。

但在高考作文训练中, 考生们往往为了得高分而片面追求形式, 忽略了文章的内容, 使作文成了“注水肉”, 看起来“一目了然”, 结构清晰, 实际空洞无物。对这种现象, 我们要坚决反对。

四、文贵“典型”

有这样一首别具一格的送别诗:

送别王维

山中相送罢, 日暮掩柴扉。

春草明年绿, 王孙归不归?

题目是“送别”, 诗为何却从‘送罢’写起呢?跑题了?仔细想想, 这正是诗人的高妙之处。首句“送罢”与“送”有关, 而掩柴扉时, 心中的心绪不正也与“别”相关吗?“归不归”这一问, 不正是送别后对朋友的牵挂吗?

再思之, 诗人写日暮掩柴扉之时, 侧重表现离情, 所选的特殊时间点非常典型。不知道大家体会到了没有:你在与朋友分别时, 什么时候最想他呢?不是在别时的一刹那, 恰恰是在别后当天的那个傍晚。当别离的身影已经融入遥远的地平线, 当白天的喧嚣已经过去, 你回到只有你一个人的小屋, 要独自面对漫漫长夜的时候, 无边的寂寞仿佛就一下子吞噬了你的心。

可见, 诗人所选的角度不仅仅充满了新意, 还特别能表现别离之情, 表现人对“伴”、对“友”的依赖, 所选的例子很有力度。

有这样的一道诗歌鉴赏题:

赤壁杜牧

折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

本诗不直接说东吴灭亡, 而用“铜雀春深锁二乔”指代, 这样好还是不好?好。因为二乔有着特殊的身份和地位, 连二乔都被掳走, 那东吴的灭亡便不言而喻了。“铜雀春深锁二乔”既是东吴灭亡的含蓄表达, 更是东吴灭亡的形象表达, 很典型。所以, 我们在写作文的时候, 也要力求典型。

以上内容涉及求真、求新、求实、求典型四方面, 笔者曾花一课时的时间来进行讲解, 并为学生留足了读例文、讨论和布置话题的时间, 可谓省时高效。而且由于举的诗大家都很熟悉, 齐背齐诵, 课堂气氛十分活跃。也因为熟悉, 所以没有仅仅关注于字面, 而是指向更深的层面, 去悟问题的本质。

总之, 诗歌有同其他体裁的共性, 如要求主题鲜明、语言准确生动、感情真挚、立意深刻等。教师在诗歌教学中, 要注意挖掘诗歌中有助于提高学生作文能力的因素, 这对提高学生的写作能力会有很大的帮助。

摘要：认真品味诗歌对作文有很大的帮助, 进行作文教学时, 可引导学生感受诗中真挚的感情, 学习诗歌如何点题、切题, 学习诗歌怎样处理详略, 学习诗歌准确生动、言简意丰的语言。在日常的作文教学中, 可以诗歌为例, 体会为文之道。文章试从话题作文为文的基本原则谈起, 涉及"求真、求新、求实、典型"四方面的内容。

篇4：夏天为话题的作文450字

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以夏天为话题的作文500字

轻轻地，她跨进了山里。群山突然看起来像一层素白的银纱。山，模糊;书，树，模糊。这柳絮般的雨仙飘了下来，瞬间吞噬了万里青山。啊，春天——大胆。

慢慢地，她进入这个领域。场到处飘扬她美丽的身影。她高兴地与外地的叔叔打，喷飞溅变高时，她的春天般的笑容一样清晰。“哗啦哗啦”雨大了起来，难道不是她银铃般的笑声。

慢慢地，她走进了我国校园。天真的孩子们开心地教育投入到了夏天的拥抱，以按串串百灵鸟歌声也是一样的笑声来迎接她。校园里，一把把印着一个米老鼠的小花伞陆续撑了我们起来;一双具有娇小的脚丫拍打着水花，多惬意呀!有些有创意的小朋友他们高举着小伞，快速地旋转着伞。打到中国水泥上的雨水系统纷纷出现飞溅出去，溅起那一潭潭可爱的笑声。哈，夏天——有趣。

……

过了一段时间，雨停了。孙父等不及要从头上下来。田里河边的小女孩拉着妈妈的喇叭，用洁白的手指指着天空中的太阳。孙父变了，变得更善良了!!母亲停止了工作，轻轻地抚摸着小女孩的头：“看，是夏天的太阳。夏天来了!

是啊，夏天到了，一个充满活力的新时代已经开始。虽然没有温柔的春夏季，秋爽，冬白，但她甜美阳股，丝丝温暖，但它是无可比拟的。

篇6：夏天为话题的作文450字

都是月亮惹的祸

时间：夏天一个有月亮的晚上

地点：家里及家附近

人物：爸爸、妈妈、我、哥哥、邻居李叔叔

第一幕

哥哥：我刚才看见有人站在李叔叔家的西瓜地里，鬼鬼祟祟的，不知在干什么。（边说边喘着气）

我：哥呀，站个人也把你吓成这样，你胆子也太小了吧？

哥哥：你知道什么呀！对了，那人一定是小偷，前天张阿姨家的3000块钱刚被偷了，那小偷一定想偷西瓜。

我：那简直太可恶了，走，去捉贼去。（拉着哥哥就往外跑）

爸爸：站住！想干什么呀！他偷他的，关你们什么事？（一下关掉电视，瞪着我们）

我：但，他也太可恶了！（我气愤地直跺脚）

妈妈：不准去就不准去，快回房间去！

哥哥：我觉得我们还是去看看吧！不然，这一晚我可睡不着觉。

我：好吧，我们去把弹弓拿来。

我们开了后门，神不知鬼不觉地走到离西瓜地不远的地方：小偷正在摘一个大西瓜。

我：太可恶了。（拾起一颗石子，就向小偷弹去，只听见“呼”的一声„„）

第二幕

刚刚跑进屋，爸爸妈妈推门而来。

爸爸：你们两个小毛孩，不听话出去了，看我不教训你们！（眼里只有两团火焰在雄雄燃烧）

我：爸，你发什么火？我们又没错。

妈妈：什么？你以为这在武侠小说里呀，现在的社会不同了，你帮别人，自己很有可能吃亏！上次刘老师救了被车撞伤的人，却被诬陷，赔了几千块。

我：可是以前你不是教我做人要勇敢、善良吗？如果小偷偷我们的东西，李叔叔看见了，也像你们想的一样，那我们怎么办？

爸爸、妈妈：这„„（沉默3秒）

第三幕

砰砰砰，有人敲门。

爸爸：这么晚了，谁来串门？

门开了，是李叔叔。

李叔叔：没睡吧，刚才我在地里摘西瓜，有两个孩子把我当成小偷，一定是这两个孩子吧。（边说边指着我和哥哥）

爸爸：叫你们别去。（脸上显出不自然的神情，朝我瞥瞥）

李叔叔：不怪孩子们，你们的想法是好的，应该鼓励，但以后一定不要莽撞行事。这里有些西瓜带给你们尝尝。（朝我和哥哥笑了笑）

我、哥哥：谢谢叔叔！

我和哥拿来刀，切开西瓜，分给大家尝。

我：哇，真甜呀！爸爸妈妈，你们也尝些吧！

篇7：微笑为话题的作文450字

我最记忆犹新的是这件事。从小我生活在一个“战争家庭”。怎么说呢?别的小朋友每天生活在父母温暖的呵护中，而我，却要在别人的幸福上建立痛苦。因为小时候，父母就经常吵架。一到这时候，我就会号啕大哭起来。我不知道该怎样面对这一切。何况，面对这一切时，我迟疑了……

从我记事那年，父母每天就大发雷霆的吵架。我并不知道我生活一个什么样的家庭环境中。小时候的我，曾经多次问妈妈：“妈妈，你和爸爸为什么老吵架?”妈妈也曾唉声叹气道：“我和你爸从出生就是冤家，没办法。”难道真的是这样吗?还记得那个体操运动员桑兰吗?还记得那个短跑体育明星刘翔吗?还记得那个篮球巨星乔丹吗?这些伟人成为我成长道路上的一道风景线。是他们，让我知道，该怎么微笑着面对一切。

篇8：夏天为话题的作文450字

关键词：建筑装饰,企业,财务管理,改革

一、建筑装饰企业财务管理体制改革的迫切性

随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化以及建筑装饰企业自身的快速发展, 建筑装饰企业旧的财务管理理念和体系已经不能很好的适应新形势的发展要求。建筑装饰企业在企业管理中存在的不同程度的财务风险问题已凸显建筑装饰企业着实推进其财务管理改革的迫切性。总之, 建筑装饰企业管理者财务管理观念的更新, 建筑装饰企业财务管理机构的健全和完善, 财务管理人员业务素质的提高以及企业财务风险的防范等一系列涉及当前建筑装饰企业财务管理体制改革的工作的实施已刻不容缓。

二、对南京华夏天成建设有限公司财务管理现状的介绍

南京华夏天成建设有限公司作为建筑装饰行业的领先企业, 在业内具有较高的知名度, 以下将对我公司的财务管理现状做简要的介绍说明。

(一) 关于南京华夏天成建设有限公司

南京华夏天成建设有限公司创建于1993年, 是在南京建发建筑装饰有限公司的基础上组建起来的一家以“建筑装饰”为基础, 集项目咨询、工程监理、项目投资等业务并存的集团企业。公司具有国家建设部核发的建筑装饰设计甲级、施工壹级资质和幕墙、机电安装增项资质, 是QEO三位一体认证企业, 现为中国装饰协会常务理事单位。在南京多家银行获高等级资信及高额度授信, 资信评估为“AAA”级, 公司已连续三年获南京市建筑装饰行业综合实力评比前三名。十四年风雨兼程, 我们坚持以诚信为根本、团队为核心、创新为动力, 突破建筑装饰“以包代管”的行业观念, 逐步形成了以市场为先导、设计为龙头、施工为主体、后场装饰配套和工程项目管理为两翼的一体化链状集成经营模式, 在建筑装饰行业构建起了以“整体运作”为主要特色的“建发装饰”品牌形象。

(二) 南京华夏天成建设有限公司财务管理现状

首先, 我们公司在财务管理上将以往分割、独立的安全生产文明施工管理、质量管理、工程管理、队伍管理进行整合与熔炼后与公司的财务管理实施有效的融合, 使公司的各项管理以财务管理为核心而互相渗透、互为作用, 成为一个统一的管理体系, 并将国际通行的质量、安全、环保三大管理标准的管理理念与管理方法有机融入到公司的财务管理中, 并不断优化公司的财务管理流程, 形成管理合力, 实现管理理念与管理方式的升华, 促进公司的财务管理由传统管理模式向现代管理模式的转变。

其次, 在许多企业盲目追求利润最大化的今天, 公司财务管理团队对始终牢记质量就是企业的生命线, 用户的风险就是企业的风险。在进行财务管理时切实把用户利益与企业效益紧密起来, 使得我公司成为市场上为数不多的承接工程不分包不转包的企业。

最后, 我公司在财务管理上非常注重人才的培养, 在筑巢引凤的同时, 更注重在实践中锻炼、培养和提高财务管理人员的业务素质, 鼓励员工积极参加各种专业培训和专业资格考试, 以学习促进工作。对通过诸如造价师等重要资格考试的员工, 公司还将给予万元以上的奖励, 员工在这种既有一定压力又有一定张力的企业环境中, 焕发出一种积极向上的精神面貌, 这大大提升了我公司的财务管理工作的效率。

三、当前建筑装饰企业的财务管理制度中存在的问题

结合我国当前建筑装饰企业的财务管理工作的现状, 总结一下, 笔者认为当前我国建筑装饰企业的财务管理制度中还存在如下一些问题:首先, 企业在财务管理工作中的财务预算管理环节仍存在严重误区, 仅仅是为了预算而预算, 不能把财务预算工作与企业的发展战略实现有机的结合;其次, 财务预算方法的编制过于模式化, 不能有效和灵活的应对建筑装饰行业市场环境的变化;再次, 现行的财务管理理论过于陈旧, 不能适应新经济时代发展的要求, 这严重制约企业财务管理工作效率的提高;最后, 现有的财务管理机构设置的不健全和财务管理人员业务素质低, 缺乏财务管理创新意识是制约企业的财务管理向信息化和知识化方向发展的一项重要因素。

四、建筑装饰企业财务管理改革的有效途径

结合目前国内建筑装饰企业财务管理制度中所存在的问题, 以及笔者自身多年的财务管理经验, 笔者认为有效的实现国内建筑装饰企业财务管理制度的改革可以从以下几个方面着手。

(一) 注重企业财务管理理念的创新

创新是人类社会发展的永恒主题, 也是实现企业发展和壮大的根本途径。财务管理理念的创新对提升企业财务管理工作效率具有重要的意义, 结合企业的实际发展现状以及企业未来的长期发展战略, 制定科学有效的企业财务管理方法, 并注重对企业财务管理人员财务管理理念创新意识的培养, 将会为企业的发展注入无限的生机与活力。因为企业的发展史就是一部创新史, 只有不断的创新, 企业才能焕发出更为强大的生命力。

(二) 加强对专业人才的培养

现代的建筑装饰工程是集科学、技术、艺术、文化为一体的系统工程, 没有高素质的人才就不可能创造出高质量的精品工程, 人才的问题是企业发展和品牌建设的最根本问题。对建筑装饰企业来说, 其从事财务管理工作的人员要切实培养好其如下几个方面的素质:首先, 要注重对财务管理人员专业理论知识和职业技能的培训;其次, 要注重对财务管理人员建筑装饰行业相关的基本知识的培训;最后, 要注重对财务管理人员财务管理创新意识的培养。建筑装饰行业的财务管理者只有具备上述这些素质, 才能更好地发挥财务对企业资金管理的职能作用, 进而有效提高企业财务管理效率。

(三) 健全企业的财务管理机构和制度

建筑装饰企业财务管理机构和制度的健全需要做到如下几点:首先, 要切实废除当今建筑装饰业那种不合理的金字塔型的财务管理机构设置模式, 结合企业的实际现状, 合理设置企业的财务管理机构;其次, 要建立一套科学的绩效评价体系, 而且一定要做到奖惩分明, 对于已经制定的财务管理制度要切实保证最终其能得到彻底的执行;最后, 建筑装饰企业一定要明确的财务管理目标和财务责任, 因为财务管理目标的明确是做好企业财务工作的基础, 也是进一步健全和完善企业财务管理制度的一项重要前提条件。

(四) 建设良好的企业文化

高效的财务管理管需要良好的企业文化作后盾, 因为企业管理的最高境界就是企业文化管理。建筑装饰业通过实施系统思考、整合资源、集中战力、计划控制、整体推进的企业管理模式, 突破建筑装饰“以包代管”的行业观念, 坚持不分包和不转包的经营理念, 打造强有力的企业文化, 塑造值得社会信赖的装饰企业, 对提高企业的财务管理效率具有非常重要的意义。

结论:建筑装饰企业财务管理体制的现状与社会主义市场经济的不融合体现了建筑装饰企业财务管理体制改革的迫切性, 通过对建筑装饰企业财务管理体制的改革可以有效实现企业的可持续发展战略, 结合南京华夏天成建设有限公司财务管理现状, 探到实现建筑装饰企业财务管理体制改革的有效途径, 对于提高建筑装饰业的财务管理效率具有重要的意义。

参考文献

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[3]吉郦.成本管理体系是如何建立[J].施工企业管理, 2005, (07)

[4]范经华.加强建筑企业财务管理的路径思考一基于新经济环境视角[J].财政监督, 2008, (4)