端午节主题活动简报

2024-06-09

端午节主题活动简报（共16篇）

篇1：端午节主题活动简报

端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，郑州市实验幼儿园开展了“传承端午节日文化”主题教育。

活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的.由来、习俗等；根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。大班的孩子们拿起小画笔，画出了形态各异的龙舟，色彩明朗、线条流畅；中班的孩子根据老师提供的材料自制出了美丽的香囊，造型优美、艾草飘香；中班和小班老师组织的大带小活动“我和弟弟妹妹一起品粽子”让每一位孩子都沉浸在欢乐之中。

通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田。端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。

篇2：端午节主题活动简报

为了让社区居民更好地感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统节日的习俗，5月14日上午，黄墩街道大作社区举办“端午棕飘香浓浓邻里情”包粽子活动。社区居民踊跃参加，小朋友们也纷纷加入学习包粽子。大家各展所长，相互交流包粽诀窍，三角形的、菱形的……馅料多样、饱满充实、形状各异的米粽在一双双灵巧的手中成形；大家一边包粽子一边唠家常在一起有说有笑，不仅加深大家对传统节日的`认识，弘扬了中华民族的优秀文化，促进了邻里感情，同时也拉进了社区与居民间的关系。

粽子包好后，社区工作人员将煮好的一袋袋满载深情厚意的粽子和慰问品送到社区低保户、困难母亲及空巢老人的手中。每到一户社区工作人员都会详细询问他们身体健康情况和生活情况，嘱咐他们要好好保重身体，让他们感受到社区对他们的关爱。

此次活动让居民们感受到社区大家庭的温暖，也让大家提前度过一个欢乐祥和的端午节。

篇3：浅谈通化市朝鲜族端午节文化活动

一、端午节文化活动的意义

通化市朝鲜族端午节文化活动, 内容丰富, 主题鲜明, 形式多样, 满足了群众对精神文化生活的多向性需求, 展示了朝鲜族的时代风采, 体现了文艺为人民服务的宗旨。活动特有的群众性、广泛性、参与性、艺术性、深受群众的喜爱。

二、端午节文化活动群众参与面越来越广泛

随着人们欣赏、审美水平的不断提高, 人们对文化艺术档次和品位的要求越来越高。过去开展的端午节文化活动, 则远远不能适应新形势的需求, 群众参与面窄, 活动内容较为单调。2004年以来, 通化市朝鲜族群众艺术馆举办的端午节活动在规模上有了一个新的目标, 那就是把活动逐步扩大到全市各骨干群体都能参与的大型文化活动。各骨干群体的负责人, 对我们的这一想法给予了大力支持。这使端午节文化活动提高到了一个新的规模, 这种规模与社会发展的需要相适应。2004年以来每年由通化市东昌区、二道江区、集安市、梅河口市、通化县、柳河县、辉南县等地六百多名表演者参与的端午节文化活动, 都能如期在通化市玉皇山公园隆重举行。端午节文化活动现场气氛热烈, 演出人员一个个精彩的节目赢得了观众的阵阵掌声, 热闹精彩的演出持续3个多小时, 深受群众欢迎。端午节文化活动经过多届举办, 演员的演技日趋成熟, 普及与提高的递进作用是较为明显的。2009年以来开展的端午节文化活动, 又联合了白山市。白山市朝鲜族老年协会的参与, 促进了两市朝鲜族文化的交流。端午节文化活动参加的人数一年比一年多, 质量一年比一年高, 形成了每年必办的基本规律。端午节文化活动的特色是它的连续性。通化市端午节文化活动已经连续举办了17届。它基本经历了从无到有, 从随意到规范, 从分散到集中, 从低级向高级发展的全部过程。而且在发展过程中, 不断地完善自己, 使其更加适应人们的需求。

三、端午节文化活动中产生和涌现的群体骨干越来越多

在群众文化活动中骨干队伍是最积极和具有影响力、凝聚力的组织者和示范者, 没有骨干队伍的精诚团结与辛勤劳作, 文化活动的组织就会失去合力, 文化活动就会降低效能。着力培养一批有地方特色、民族特色的集体典型尤为重要。群众文化活动是群文业余骨干队伍的生命线, 也是群文业余骨干成长的沃土。群文业余骨干队伍是在群众文化活动中产生和涌现的。经过开展经常性的文化活动, 通化各地都先后成立了群众文化活动骨干群体。如通化市东昌区朝鲜族老年协会成立于1987年, 通化市二道江区朝鲜族老年协会成立于1999年, 集安市朝鲜族老年协会成立于1990年, 梅河口市朝鲜族老年协会成立于1987年, 通化县朝鲜族老年协会成立于1987年, 通化县朝鲜族中老年协会成立于1985年, 柳河县朝鲜族老年协会成立于1988年, 辉南县朝鲜族老年协会成立于1983年, 通化市朝鲜族艺术馆民族乐队成立于2005年, 通化市朝鲜族艺术馆少儿艺术团成立于2006年, 通化市朝鲜族艺术馆中年舞蹈队一队成立于2007年, 通化市朝鲜族艺术馆青年舞蹈队成立于2008年, 通化市朝鲜族艺术馆中年舞蹈二队成立于2009年。这些骨干队伍的成立, 为开展大型文化活动奠定了基础, 并在活动中发挥了不可替代的重要作用。

篇4：端午节主题活动简报

本次活动由遵义市教育局联手重庆新课堂教育机构精心组织并实施，经过市教育局项目办与重庆市教育评估院专家组的反复研讨，最终确定重庆基地校与遵义项目学校联盟结对形式，“一对一”实施具体指导。重庆新课堂教育对每一所项目学校都慎重考虑，遴选的基地校既在特色建设方面卓有成效，又具备突出的实践指导能力，同时还考虑对口两所学校的办学理念存在相同或相似之处，旨在促进特色文化从理论落实到实践。重庆特色学校联盟基地校派出代表，以特色课堂、特色活动的名师或相应专家为主，通过听课、评课的方式了解课堂教学，提升校本教研质量；通过主题探讨的方式实现专业引领，解决老师在具体工作中的困惑，专家组通过查、看、访、听等方式，了解项目学校特色建设进展情况，兼顾对特色发展方向的确认。

本次活动覆盖遵义市下辖各区、县（市），包括首批32所项目学校，也涉及重庆5个专家小组及32所联盟基地校，是自去年“红色遵义多彩校园”特色学校建设工程启动以来，实施规模最大的入校指导活动，指导难度大、交流内容广，参与人员多，持续时间长。为此，遵义市教育局特色学校建设项目办公室精心筹备，认真实施，经研讨后决定，本次活动按实施时间划分为三个阶段：第一阶段为11月11日至11月15日，涉及习水县、赤水市、正安县、道真县、务川县、凤冈县、遵义县、仁怀市，共计17所项目学校；第二阶段为11月18日至11月22日，涉及新蒲新区、桐梓县、余庆县、湄潭县，共计8所项目学校；第三阶段为11月25日至11月28日，涉及余下红花岗区、汇川区、绥阳县，共计7所项目学校。

整个活动计划在11月底前全部完成，截止目前（11月15日），已顺利完成第一阶段工作，经市教育局项目办公室了解，以及项目学校校长及老师反馈，本次活动围绕特色文化引领下的特色课堂和特色活动指导效果明显：

遵义县二小：拟定校本课程目标抓手

遵义县二小特色学校研讨现场

11月12日，专家组组长熊德雅教授、联盟基地校铜梁师范附小管万富书记一行来到遵义县第二小学。二小卢风琦老师执教的“横”的教学给大家留下深刻印象，他运用书法教学顺口溜，巧妙进行教学设计，不仅将传统文化元素有机融合，又巧妙实施了课堂激趣导入环节，熊教授给予了高度评价，称其为“书法教育示范课程”。

此外，熊教授从优秀课堂案例出发，为二小提炼出书法教育校本课程开发的四个抓手，将具体的课堂教学目标衍生为校本课程目标，铜梁师范附小团队结合自身的办学历程和教学经验，讲授校本课程开发的方式和方法，得到遵义县二小老师们的广泛认同。

风冈县三小：幸福课堂，分层构建

“幸福育人，育幸福人”，幸福的教育就是让每一个学生都有最喜欢做的事，在幸福的校园里幸福成长，重庆南坪实验小学作为该校的特色学校联盟基地校，重点在课堂构建方面展开研讨。

风冈县三小以教育科研为支撑，基于教师专业成长和结合学生自身需求，打造幸福课堂为特色建设核心。专家组长熊知深老师与重庆实验小学高谊主任对三小构建的幸福课堂非常认可，并进一步梳理，强调幸福课堂以围绕学生学习状态设计和实施教学为特征，根据学生学习状态发展划分为“兴趣”、“热爱”、“幸福”三个层次。首先，承接原英语学科教学当中积累的经验和做法，推而广之，打造“兴趣课堂”；其次，着力于新型师生关系、生生关系、生本关系的建立，全面调动学生参与学习活动的激情，构建“热爱课堂”；最终，以学生良好的学习状态、优异的学习成绩、全面的素质发展，成就师生共同的“幸福课堂”。

熊知深老师参观凤冈三小“经典朗诵社团”

语文教研组开展“幸福课堂”校本教研

正安县三小：“三性四步”照亮务本课堂

11月12日，正安县第三完全小学迎来了专家组组长冉孟凯主任、联盟基地校重庆九龙坡区第一实验小学副校长鞠叶春一行。鞠校长和教导主任李炯洁深入三小课堂一线，在参与校本教研时，不但对课堂本身点评，更是针对如何使校本教研更加高质高效给予了具体建议。在下午举行的特色课堂研讨会上，三小校长王杰介绍了务本课堂的情况，也坦言课堂构建所遇到的障碍，在认真聆听了九龙坡区实验一小的“三性四步”具体做法后，冉孟凯主任再进一步加以诠释，提炼“做好每一件事”为务本课堂的核心教学目标，再深化到课堂构建的每一个细节，也使三小几位教研组长豁然开朗，获益良多。

正安县三小围绕特色课堂展开研讨

遵义县第二小学书法课

道真县玉溪小学：琢玉课堂，乐在创造

11月13日，道真县玉溪小学校长冷玉强向专家组详解介绍了特色学校创建进展情况，主要包括特色课程、特色课堂、特色德育的构建，并展示了师生们自主新建的班级文化等。该校联盟基地校是重庆弹子石小学，校长刘在平率语文教研组长彭世燕主任、数学教研组长万莉主任等，针对玉溪小学的“琢玉课堂”展开探讨，强调“以生为本”的课堂体系，现场解答玉溪小学各教研组长的疑问，并着重针对科技、书法等校本课程如何彰显特色给予了建议，现场交流氛围非常热烈。本次指导深入课堂教学，与教师本职工作息息相关，切实提升了老师们参与特色学校建设的积极性。

专家组长冉孟凯主任查阅资料

习水县土城中学：特色活动彰显理想信念教育

11月13日，专家组长李莉萍（原重庆南岸进修学校院长）、专家组成员丁生霖校长、联盟基地校重庆兼善中学陈居奎校长一行到习水县土城中学与老师们开展交流与研讨。陈校长代表向土城中学老师介绍了特色学校给学校发展带来的巨大发展和提升，土城中学谢校长更加明确走内涵发展道路的重要性，学校以校报《励志苑》为契机，利用学校周边丰富的文化资源，开展特色活动，同时提供给学生的社会实践的机会，培养学生的多元能力。关于特色活动的策划和实施，两所学校达成协议，每月每周都召开特色推进会，及时与兼善中学联络交流，共同推进。

李院长对土城中学目前取得的成果给予了肯定，尤其是学校的特色管理，能够根据教师的发展需求和学生学习的现实情况建立积极的管理机制，让老师们有很强烈的责任感和凝聚力，通过特色学校建设来提升学校的生命力。

李莉萍院长、丁生霖校长参观校园

本次入校指导活动，得到遵义项目学校校长和教师的欢迎，通过紧密围绕特色课堂与特色活动的主题研讨，切实解决了广大教师特色引领下本职工作中所遇到的不少疑惑，尤其是促进学校中层管理干部和骨干教师的反思，更加积极参与特色建设工作，优化学校各项常规，进而形成合力。通过构建特色文化引领下的课堂模式，思考如何让学科课堂教学更加高效、务实；通过特色活动的策划，结合校本课程开发，寻找特色办学理念有更具表现力的载体，指导效果明显。同时，也有效促进遵义与重庆两地特色学校的联盟结对，共同发展与进步。

篇5：端午节主题活动简报

在端午节即将到来之际，为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，感受端午节的文化内涵，6月15日上午，南城小学德育科组织中级部各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。

各班老师追溯了端午节的由来，给大家讲述了屈原的故事，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称，涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。让学生们从中了解端午节的来历、习俗等，感受我国传统佳节的独特魅力。

这次的主题班会，使同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。

篇6：小学端午节主题活动简报

小学端午节主题活动简报

6月6日，我校开展了“端午粽飘香浓浓感恩情”主题实践活动。

本次活动主要内容有“了解端午节”，即通过网络、书籍、家长等渠道，收集关于端午节的起源习俗、爱国诗人屈原的事迹传说、古今节日风俗的`演变等内容，了解端午节的来历和风俗，对中国的传统文化产生兴趣，对屈原产生崇敬之情;“体验端午节”，学校组织留守流动儿童到餐厅跟校园爸爸妈妈学包粽子、做香袋，体验端午节的快乐;“感恩端午节”，孩子们把亲自包好煮好的热腾腾的粽子送给为他们服务的门卫爷爷、保安叔叔、校园爸爸妈妈以及在路口执勤的交警，表达自己的感恩之情。

篇7：端午节活动简报

2018年开展“我们的节日·端午”主题活

动简报

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时, 我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的形式多样的文化教育活动。

一、学校充分利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动.二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。

1、组织各年级教师开展端午节教育主体会议。

2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日·端”主题活动。

3、倡导健康防疫，开展除尘活动。

篇8：端午节主题活动简报

“做亮学校特色，提升教育品质”

11月18日，重庆北碚区中山路小学校长邓薇参与特色课堂、主题班会活动现场，观摩新舟小学近期取得的特色建设成果。邓校长肯定了项目学校在挖掘乡土文化底蕴上的努力与取得的阶段性成果。在听取了新舟小学在特色学校创建中面临的主要问题的基础之上，邓校长专门组织学校骨干力量研究制定指导方案，并以“做亮学校特色，提升教育品质”为主题，集中回答了教师们的若干提问，取得了良好的互动效果。新舟小学教师纷纷表示，本次指导活动让老师鼓足干劲，找准努力的方向，更加阳光地建构自主课堂，富有饱满的信心用沙滩文化培育学生。

新舟小学黄万红校长介绍了学校特色发展来源的沙滩文化以及学校近期取得的主要成果，提出了进一步创建特色学校的困惑，例如，如何较大程度地让教师参与到特色课堂与特色活动的策划中来。重庆教育评估院胡方所长就特色学校创建的“自上而下”与“自下而上”两种模式的特点回答了新舟小学的疑问，建议学校要力争凝聚人心，协力工作。在文化传承基础上有所创新，建议学校用小课题研究的方式弥补短板，形成其教师的特色风格。此外，胡所长就新舟小学校本课程编制提出建议：“要创新课程文本体例，注重学生的参与度，细化课程目标，增加课程评价、反思等必要环节。”

探讨构建尚美课堂教学模式

遵义十五中在特色学校建设中，校级领导分工在各种集会场所向师生解读“一训三风”，将校园文化标示物化，外显到学校日常教育教育工作中，将文明礼仪规范作为校本课程开发取得了一定的成绩，并且以小课题为支撑，调动教师参与积极性。11月19日，重庆北川中学吴良平校长就遵义市第十五中学教师在特色活动、特色课堂的疑问，集中组织学校教育教学研究骨干力量回答了“尚美”课堂教学模式，德育活动、校园文化节活动、教师对“尚美”的认识等环节。交流活动持续三个小时，不断掀起高潮。双方教师表示，通过专项研讨，表明两所学校遇到了一些共同的教育问题，互相交流经验，对特色学校建设都是有所裨益的。此外，两所学校领导在热烈的交流研讨氛围中，达成双方继续深入交流学习协议，将积极开拓线上、线下交流平台，助推特色学校发展。胡方所长建议学校进一步明确学校办学定位，立足未来发展，找准教师评价和学生评价的关键点，带动特色创建。

行动教育，趣行课堂

余庆县城关中学以“行动教育”推进教育转型，以行动精神激发师生活力。学校结合“四步教学法”，开展“趣行课堂”，以趣致行。兴趣提供了行动的动力，充分体现了学生的主体作用，让师生在参与、探究的过程中体会到学习的乐趣，同时，也体现了学校教学改革的价值观和实践方向。

教育路上，践行“求是”理念

湄潭中学贯彻“求是”的科学精神和“薪火相传”的人文精神，充分挖掘浙大文化、求是精神内涵，在外部环境建设上逐步完善特色符号；并通过创建特色班级、校歌的传唱、社团建设等活动为载体，使浙大文化、求是精神深入人心。

学生品质与课堂教学相得益彰

11月21日，桐梓四中杨朝建校长带领专家组参观了校园文化建设，在学校师生共同努力下，“品质教育”理念引领下的外显文化建设成果显著。校园里处处彰显着育品的文化氛围，壁画长廊由师生在暑假期间自主创作，突显学校教育特质，“仁者乐山，智者乐水”，孔夫子雕塑和假山流水的文化印象给学生发展带来潜移默化的影响。在专题研讨中，双方就语文小组学习、导学案、学生品质养成等课堂教学与学生发展问题开展深入探讨，引导教师明晰特色理念指引下的学生品质发展和课堂教学的关系。

篇9：端午节活动简报

春的步履匆匆，夏的烂漫将至，在这个艾蒿繁茂、柳枝葱笼的时节，我们以传统节日— 端午节为契机，组织广大师生参与卫生清扫，为培养学生健康文明生活方式，保持校园整洁卫生，为推动云南省级文明小城镇工作创建启到积极的作用。

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篇10：端午节活动简报

据了解，“十里花灯・锦绣武陵”城市旅游景区是秀山自治县近年重点打造的城市旅游景区，该景区是深度挖掘非物质文化遗产――秀山花灯，巧妙利用花灯文化将凤凰山花灯民俗旅游区、梅江河“一江两岸”和百年老街“西街”，这“一山一水一街”串连在一起进行联合打造的城市旅游5A级景区。

此次“百年西街・浓情端午”民俗活动包括民俗体验、美食大赛、摄影展览、百桌宴席及文艺晚会等内容，吸引了大批游客、群众参与。

据统计，此次民俗活动共吸引市内、外游客共7万余人，赠送香囊2万余个，开设宴席150余桌，市内外6家媒体实地进行参观采访。

篇11：2016端午节活动简报

晋城第五小学少先队大队 2016年6月

晋城第五小学关于开展“我们的节日•端午节”主题活动的简报端午节是我国的传统节日之一，为了弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，6月8日，我校举办了我们的节日•端午——“浓情„粽‟意传承文明”活动。全校师生参加了当日活动。

通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引师生积极参与，不但能达到活跃身心、联络感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

晋宁县晋城第五小学

篇12：端午节主题活动简报

[本刊讯]在中国人民的传统佳节端午节即将到来之际，中国名人工委、中华名人协会将于6月17日下午在北京郡王府举办中华名人端午主题文化论坛。部分在京的党和国家领导人、国务院有关部委负责人、我会主席团成员、文化界社会名流、知名专家学者、外国驻华使节和夫人，以及中央和首都新闻单位的新闻记者100余人，将应邀出席本次活动。

据中国名人工委、中华名人协会秘书处介绍，随着我国经济社会的健康发展和国际地位的日益提高，端午节等主要传统节日作为中华民族非物质文化遗产的重要组成部分，愈加引起世界各国的广泛兴趣，慕名前来观光的海外游客逐年增多；与此同时，如何在市场经济的发展中更好地继承和弘扬中国传统文化的积极内涵，扩大中华文明在全球的覆盖范围，正在引起越来越多有识之士的高度关注。近年来，中国名人工委、中华名人协会坚持以科学发展观为指导、以构建和谐社会为目标，通过定期或不定期地举办各种以继承、传播中国优秀传统文化为主题的活动，发挥海内外中华名人的巨大影响力，致力于对包括端午节在内的我国传统文化的精髓，特别是作为传统文化灵魂的哲学思想与伦理道德、作为传统文化摇篮的人文精神与育才理念、作为传统文化珍品的书法绘画艺术等，在更为广泛的空间尤其是广大青少年中加以传承，进一步提高全体国民的精神文明程度和文化素质，为实现中华民族的伟大历史复兴奠定坚实的基础、开辟更为光明的前景。此次中华名人端午主题文化论坛的举办，旨在通过对屈原等爱国诗人的纪念和缅怀，深入研究包括端午节在内的中华民族传统文化在构建社会主义和谐社会中的作用，增强中国人民的自豪感与自信心，推动中国特色文化产业的蓬勃发展，纠正近年来出现的某些贬低我国传统节日的积极意义、盲目追求西方文化品味的不良倾向，以期推动和促进中国传统文化在社会主义现代化建设中发挥应有的作用。

据悉，与会的社会名流和专家学者将围绕端午文化这一主题，就端午节的由来，端午节的传统，端午节在中国传统文化中的地位和作用，端午节对中华民族文化的影响与思想的形成，倡导和弘扬“端午节文化”对构建和谐社会、增强民族凝聚力的重大意义等议题，进行认真、广泛的讨论。与会的专家学者将在论坛上提议，为了维护与确立中华文化的主体性，培育和延续中华民族的精神血脉，吁请将每年农历四月初二即孟母生孟子之日确定为“中华母亲节”；与此同时，一些全国政协委员和与会代表将在论坛上集体签名，呼吁国家有关部门通过立法程序，将清明、端午、中秋和七夕等中华民族的传统节日，确定为我国的法定假日。首都一些知名画家、书法家围绕端午节文化主题新近创作的作品，也将在论坛现场进行展出。会后，中国名人工委、中华名人协会将汇集此次论坛的主要发言内容，在《中华名人》杂志第78期编辑出版，供协会的海内外会员研究和交流。

篇13：社区端午节活动简报

5月4日上午，雪浪街道总工会、大浮社区工作人员共同看望大浮社区患有癌症的劳模周兰英，为她送去了端午节礼品和节日祝福。劳模周兰英青年丧偶，独力抚养五个子女茁壮成长，并为国家和社会作出了许多贡献。

现如今她已退休在家。工会此次慰问带去了对她的关心，和对她安享晚年的祝愿。工会慰问组仔细认真地询问周兰英同志的身体、生活状况，希望她能保重身体，同时感谢她为城市建设和社会发展付出的辛勤劳动。周兰英感谢组织的关怀，表示将更好地发挥带头模范作用，发挥余热。

篇14：社区端午节活动简报

大家包的粽子有蜜枣馅的，豆沙馅的，还有红豆馅的。根据地方不同，粽子成品的形态各异，有尖尖三角的，传统四角的，细细长长的，还有专给小朋友吃的四星粽。

活动现场总计包了300多个大小各异的粽子，居民朋友拿回家与家人分享。

篇15：社区端午节活动简报

紫云居委会的残疾人过了一个不一样的端午节。活动中，身残志坚的残疾女老板王文杰讲述了自己自强自立、艰苦创业的故事，她从遭遇意外失去右手，丈夫背叛离婚的苦难中走出来。独自带着儿子来到合肥打拼，从摆摊卖碟片、旧书到拥有自己的旅馆，成为老板娘，在合肥买了房，有了幸福的家庭。她说：“我这一路走来，要感谢很多帮助过我的人，在我创业最艰难的时候，紫云居委会帮我申请创业基金扶持和创业培训让我度过难关，身边很多朋友都给予我很多帮助，今天，我要唱一首感恩的心，献给所有曾经帮助过我的人。”一首感恩的心，让在场的所有人热泪盈眶。随后，志愿者和10名残疾朋友们聚在一起，就像一家人一样团圆，齐乐融融包粽子，笑容洋溢在每个人的脸上，场面温馨。大家先把粽叶卷成漏斗状，填米、压紧、扎绳，很快一个个粽子便在巧手中完成。经过大家的相互协作，一会功夫，一摞摞粽子展现在眼前。忙了一下午，几大盆的粽子全部出锅了，大家一起分享着胜利果实，愉快的过了一个喜悦热闹的端午节。

此次活动的开展使残疾朋友都感受到了和谐社区大家庭的温馨和浓浓的节日气氛，让大家共同度过了一个美好而祥和的端午节。