优秀个人主要事迹

优秀个人主要事迹（通用12篇）

篇1：优秀个人主要事迹

尊敬的领导你好！

我是娄底职业技术学院的肖媛媛，现是班上的重点培养对象。在进入大学近一年半的时间里，我学会了好多也参加了好多活动。开学初参加了“红歌会”的比赛并荣获二等奖。在期末考试中平均成绩在80 分以上，单科不低于70分。在班级活动中多次参与团日活动，每次当活动成功开展的时候，充分感觉到作为一个参与者的喜悦，就感觉自己收获了很多。而且也参加了本专业的电子商务协会，并在其当任财政部长职位。通过电子商务协会我参加了多次活动，在每次活动中都收获了好多，同时也慢慢的学会了无私奉献的精神。通过电子商务协会这个平台我也更加懂得参加协会在我们大学生活的作用，更加珍惜这样充实的大学生活。

在本次评优活动中，我申请校优秀团员。希望领导给我这次机会。

去年我走进丰富多彩的大学校园，这里有浓厚的学习气氛，有虎虎的运动生机，有丰富的校园生活，有真诚的同窗情谊，还有可供自己支配的大量的业余时间。

在学习上，认真听讲，努力学习，并按时的完成各科作业，专心学习专业理论知识，积极并主动学习。在工作上，太不端正，三思而后行，作为一个班干，积极配合老师工作，并和其他班级干部默契配合，完成班级事务的管理。在保证学习的时间的同时，尽自己最大的努力把事情做到最好。并坚持不懈，逐步积累工作经验，以便把以后的事情做得更好。生活上，和老师，同学，朋友和睦相处，还有乐于助人，团结友爱，得到老师和同学的一致好评。总之同学们有什么困难，我都会尽我最大的努力去帮助他，这样就使我们之间的友谊更加浓厚，纯洁。

其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.

篇2：优秀个人主要事迹

尊敬的团组织：

您好!

我叫xx，出生于安徽省合肥市庐江县xx镇一个普通的农民家庭，性别为女，年龄为20岁，民族是汉族。1999年9月至2004年7月，就读于烟岗小学；2004年9月至2007年6月，就读于三畈中学；2007年9月至2010年6月，就读于庐江中学，现就读于合肥学院教育系，所读专业是小学教育（中文）。在初一的时候，我很荣幸被班级同学推选入团，成为共青团员中的一名。也很荣幸被班级同学推选为合肥学院2011优秀团员。

通过学习我认识到：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。因此，我认为能够成为一名团员，是一件很光荣的事，也同时认识到：在实践中，自身应尽自己最大的努力，严格遵守团员的守则，认真履行团员的职责，在学习和生活中起到模范带头作用。

在2011年这一年中，为了向团组织靠拢，我积极参加了班级团支书组织的的各种团日活动，从中我也获益匪浅。在各项活动中通过认真学习和思考，不断提高自己各方面的能力和素质，争做社会主义

事业的合格接班人，努力使自己成为一名优秀的团员，也希望自己能早日加入中国共产党，成为中国共产党的一员。

下面是我2011年的主要事迹：

在思想方面：端正思想，提高思想觉悟，作为一名当代大学生，我深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的“八荣八耻”，树立和落实社会主义荣辱观，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在这些重要理论的指导下，我努力学习党政方针政策，坚持科学发展观，努力实施构建“和谐”社会的伟大构想。本着这些理念，我于大一刚入学就以书面方式向校党支部提出了入党申请，积极要求进取，并于大一上学期参加了系部的党课培训，并完满结业，我会继续努力争取尽早成为一名党员。

在2011年这一年中，学习方面，我努力做到：坚持不迟到早退，不旷课，制定明确的学习计划，每个阶段有自己的学习计划和学习目标，认真学习专业知识，上课时认真听讲、做好笔记，积极思考老师提出的问题，课后及时认真地完成老师布置的作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。同时在学习上我也乐于帮助其他同

学，取长补短，达到共同进步的目的。通过大一一年的努力，我也在大一一年的综合测评中获得班级第二的成绩，在2011的文化课中获得班级第一的名次，我知道：在大学参加会活动锻炼能力很重要，学习也不能忽视，不能顾此失彼。

在生活方面，我坚持反对铺张浪费的生活，毕竟我们的一切都是父母用辛苦的血汗换来的，我们没有资格去浪费，我一直崇尚质朴的生活，并在生活中养成良好的生活习惯，合理理财，我知道金钱来之不易，应该把生活费花在有意义的地方。在寝室中，我与室友和谐相处，平常室友有什么困难，我都会主动帮助，在班级中，我也会尽我所能帮助同学解决他们生活或学习上的困难。

在社会实践方面，我认真参加假期的社会实践，在大一的暑假生活中，我利用课余时间在一家土菜馆当一名服务员。平常在学校，我也会利用业余时间做一些兼职，这样不仅锻炼了我的能力，也为家里减轻了一点负担。在2011年下半年。我和室友在滨湖那边的一个培训学校做辅导老师，我坚持每天不迟到，本着一颗责任心做好这份兼职，这份兼职也帮助我更好地理解我的专业。

在活动方面，我积极参与学校、协会以及系部组织的各类活动，如系部举办的党史知识竞赛，第二课堂，朗诵大赛，钢笔字大赛，现代教育技术大赛，ppt设计大赛，艺团，运动会，校园志愿等，从不同的活动中，锻炼了我的能力。

在近一年的大学生活，我一直靠着一颗执着的心，不断努力进取，力求在思想、学习、工作、生活、实践等方面都取得一点成果。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献。

篇3：优秀个人主要事迹

(一) 银行储蓄 (活期、定期)

基本概况:活期储蓄指不约定存期、客户可随时存取、存取金额不限的一种储蓄方式。定期储蓄指存款人同银行约定存款期限, 到期支取本金和利息的储蓄形式。

收益:活期利率0.35%, 定期年利率2.6%-4.5%之间。

风险:银行储蓄风险主要表现为利率风险和通货膨胀的影响, 活期储蓄风险更高。

综合评价:银行储蓄收益稳定风险小, 但是收益水平较低。

(二) 股票

主要概况:股票是股份公司在筹集资本时向出资人公开或私下发行的、用以证明出资人的股本身份和权利, 并根据持有人所持有的股份数享有权益和承担义务的凭证。

收益:在目前中国的股市, 股息收入和分红不是主要收益, 主要股票投资收益来自于股票出售的资本利得。根据不完全统计, 中国股票长期年化收益率在10%左右。

风险:最主要的是系统风险和公司特有风险, 此外有流动性风险与利率风险等。

综合评价:在当前中国经济形势缓慢回升的情况下, 并且受目前市场流动性缺乏的影响, 中国股市基本面仍然处于低谷, 上证指数近几个月呈下跌趋势, 股票投资收益率下跌。

(三) 债券

主要概况:国债是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券, 是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证。企业债券是企业依照法定程序发行, 约定在一定期限内还本付息的债券。

收益:国债年利率在3.72%-3.54%之间, 企业债券利率水平在3.5%—8.9%之间。

风险:国债几乎不存在违约风险, 但是由于期限一般较长, 面临着利率风险和通货膨胀风险。企业债券除了市场风险还有违约风险。

综合评价:国债风险低, 但国债偿还周期一般比较长。企业债券收益率高于国债, 但是违约风险也大于国债, 适合想获取超于国债收益且具有长期投资目标的投资人。

(四) 基金

基本概况:基金是指为了某种目的而设立的具有一定数量的资金。在现有的证券市场上的基金, 包括封闭式基金和开放式基金。

收益:基金收益包括基金投资所得红利、股息、债券利息、买卖证券价差、存款利息和其他收入。目前中国基金年化收益率在5%-7%左右。

风险:目前基金市场活跃健全, 基金流动性高, 交易便捷, 故流动性风险较低;同时, 由于基金具有分散投资, 专家理财的特点, 因此也大大降低了其投资的风险。

综合评价:一般来说货币型基金、债券型基金的收益较为稳定, 但收益率相对而言较低;股票型基金、投资基金、信托基金等就属于高风险高收益型的投资方式。总体而言, 基金相对股票来说, 收益较为稳定。

二、实物资产投资

(一) 房地产

基本概况:房产投资理财是利用房产产权具有可分割性的特性, 投资者购买房产后, 可以期望通过转让或者出租以获取差价或者租金收益。

收益:房地产投资的收益主要来自于出租房产的收益或买卖价差减去相关的税费以及手续费。目前中国房地产投资收益率普遍在12%以上。

风险:房地产投资的风险主要取决于市场供需状况以及国家政策风险。

综合评价:在中国目前房地产的供需状况来看, 房地产市场在长期来看是上涨占主导地位, 但是在一些短期的节点上会受到政府政策的影响呈或涨或跌的波动趋势。

(二) 艺术品和古玩

基本概况:常见的艺术品投资主要包括:字画、邮品、珠宝、古董等。

收益:艺术品投资潜在收益非常高, 具有极强升值功能, 随着持有时间的增加艺术品会不断增值。目前中国艺术品投资收益率在20%左右。

风险:对于有很强鉴别能力的投资者而言, 艺术品投资波动率和风险均较小。

综合评价:艺术品投资具有风险小、升值快、格调高的特点, 但风险总是与收益并存, 艺术品投资的特性决定了它特有的投资风险, 即鉴赏风险。艺术品投资要求投资者具有专业的艺术品鉴别能力。

(三) 黄金 (贵金属)

基本概况:黄金投资包括金条、金币以及黄金首饰, 以持有黄金实物等作为投资。

收益:在当前世界经济不景气的情况下, 黄金价格总体上呈持续上涨趋势, 黄金投资是一种高收益的投资。目前中国黄金投资收益率在5%-6%左右。

风险:风险较小, 流动性强, 交易市场活跃, 但存在一定储蓄风险和回收风险。

综合评价:黄金的初始投资额较高, 并且短期炒作很难获得预期的收益率, 只有长期持有才会有稳定的收益率。在目前全球经济不景气、中国经济缓慢复苏的情况下, 黄金投资作为资金避风港, 能规避目前的市场风险, 并且获得稳定、较高的收益率。

三、总结

在国际金融危机后全球经济处于二次探底的经济衰退期的基本经济形势下, 中国目前也处于一个经济的较小衰退期, 作为中国的个人投资者, 考虑到现有经济大环境, 黄金、房地产、艺术品等实物投资方式在收益和风险方面相较于股票、债券等金融投资方式更有优势。当然, 任何投资方式风险-收益的选取都是因人而异, 只有选择最适合自己的投资方式, 才能达到效用最大化的投资效果。

参考文献

[1]向锐.中国证券市场投资者行为研究[D].成都:西南财经大学, 2006.

[2]邓可斌.中国个人投资者证券偏好与资产选择研究[D].上海:暨南大学, 2006.

[3]弗雷德里克.S.米什金.货币金融学第八版[M].中国人民大学出版社, 2009.

篇4：郎咸平其人及主要事迹

郎咸平：1956年出生于台湾，1986年他在美国宾西法尼亚大学沃顿商学院以创世界纪录的两年半时间连拿金融学硕士和博士学位。曾任沃顿商学院、密西根州立大学、俄女俄州立大学、纽约大学和芝加哥大学教授，现任香港中文大学最高学术级别的(首席)教授和长江商学院金融学讲座教授。搜狐首席经济顾问，世界银行、深交所和香港政府财经事务局公司治理顾问，担任多个国际公司治理顾问和深交所公司治理顾问等，对美式、欧式公司治理有很深研究。

他曾于1998～2001年在世界银行担任公司治理顾问，致力于研究公司治理以及保护小股民权益的课题。在东亚地区，此项研究尚属首次，被中小投资者赞誉为“郎监管”，1990年金融学论文引用率排名全世界第一，畅销书《公司治理》的作者。 在大众心目中，他是位观点鲜明而且具有世界级学术成就、在中国博得极高知名度的大师级学者。

其在公司运营、公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究成就斐然。提出了以精益求精的思维来做强做大中国企业，通过运作、整合、专业化实现企业做大做强的观点。作为世界级的公司治理和金融专家，被列入2002年、2003年世界经济学家名人录中，2003年世界最有影响力的经济学家。近年来在国内股市极力推广辩方举证、集体诉讼等措施，以保护小股东的正当权益。

主要事迹

2001年下半年，他在内地股市极力推广“辩方举证”以及“集体诉讼”，受到中小股民的追捧，因此被尊为“郎监管”。

2003年6月，他提出制度化解决民企“原罪”的问题，并受远在海外的仰融委托，出任“独立第三方”，为制度化解决日益突出的民营企业与主管部门矛盾的问题进行积极探索。

2003年9月，当关于人民币汇率问题的讨论进入白热化的阶段，他在广州某论坛一语“人民币应该再贬值2％以打击进入中国市场的游资”，再次惊动天下。

2004年提出“中国企业如要做大做强，只会造成悲剧”的论点，在中国企业界掀起了轩然大波……

2004年8月，在那篇著名的《格林柯尔：在“国退民进”的盛宴中狂欢》的演讲中，郎咸平质疑顾雏军席卷国家财富，将其巧取豪夺归纳为“7大板斧”——安营扎寨、乘虚而入、反客为主、投桃报李、洗个大澡、相貌迎人以及借鸡生蛋。

2005年5月，郎咸平公开指责长虹MBO(管理层收购)8月25日，他直接将炮口对准了倪润峰，采取常见的财务分析手段详尽解读四川长虹的“冰棍”理论和倪润峰的MBO故事，对长虹继续变相MBO提出质疑，郎咸平还为倪润峰时期的长虹国有资产流失途径取了一个极具金庸武侠色彩的名字：“倪氏吸星大法”。

2005年宣称是基金淘汰年。

篇5：大学优秀个人主要事迹

开学伊始的军训期间，我和很多同学一起接受了身体和精神的洗礼，始终坚持刻苦训练，恪守纪律，认真完成了各项训练任务，第一批递交了入党申请书，在军训学员中起到了表率作用，被光荣的评为“上海大学2011年学生军训优秀学员”。

进入南五楼，我怀着为同学们服务，同时锻炼提升自己的能力的想法，竞选了楼管会学习部，不久阿姨将我调到生活部任副部长。生活部经常需要配合楼管会其他部门工作，我和部长一起为南五楼的和谐温馨建设而贡献自己的力量。每周的周日到周四晚上八点到九点，我就会和一名义工同学逐个宿舍的进行学风督导，督促大家尽可能的把自己的时间投入到学习中去，同时也会提醒同学们正确安放使用电器电线。这个工作每周都要进行，而且是逐个宿舍敲门，阿姨可以通过督导的结果比较清晰的了解当前同学们的学习状态。大部分同学还是很支持工作，很多人在开门后也是正在学习。期间也会有一部分同学对每天的学风督导敲门声表示不理解，或者开门后有的同学正在玩游戏，但经过我和义工同学的解释劝导，大家接受认可了我们的督导，毕竟进入大学是为了接受更高层次的教育，学习对我们还是很重要。碰见玩游戏的同学一般都会自觉地关掉而投入学习中，现在楼里面的同学见到我便会熟悉的喊：督导哥。我想学风督导这个过程不仅是对同学的鼓励，也是对我的鞭策，接触不同的同学，可以看到自己有哪些不足甚至学到很多别人的学习方法，择其善者而从之。有时阿姨也会把同学忘记取的信件交给我带给同学们，每当我把信件递到他们手中，总能看到一个微笑，听到一声感谢。

学风督导是生活部的一个日常工作，通常我也会和义工一起摆放自行车，为同学们每天的停车取车提供方便。在楼里的电风扇需要清洁时，我和部长带头报名参加了清洁义工，和大家一起把楼内每个宿舍的电风扇擦拭一新。我们南五楼一楼开放为自习室时，我又带头报名参加了自习室的卫生打扫整理工作，尽管会有些累，但当我们看着一个个干净的自习室每天进出勤奋学习的同学时，为南五楼作了一份贡献的感觉便油然而生：是的，我是南五楼的一员，我也为她的和谐温馨添了一份力，尽了一份责任。

在我们班的班委选举中，我赢得了班级同学和老师的信任，当选为班长，并协助老师完善了班委。我从小学到现在曾长期担任班长、团支书、体育委员等班干职务，这些经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。思想方面坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，规范自己的言行，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，起到了班级的表率作用。并积极协助辅导员刘艳老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强，得到了辅导员的肯定。

在学校社区学院第一期的党史培训班中，我认真学习党的历史和成长的艰难过程，瞻仰了革命先辈的光荣事迹，接触了解了党的各项章程，最终在考核中以

优异的成绩毕业，当选为“党史培训班优秀学员”，成为了班级首批入党积极分子之一。

我会不断的积极进取，追求更大进步，学习上刻苦钻研，勤奋踏实，工作上积极负责，注重团队合作生活上作风简朴，严于律己，特别感谢宿舍++阿姨和我们辅导员++老师对我的亲切关怀教导，今后，我将会更加严格的要求自己，在上大健康快乐成长，不负宿舍++老师的亲切关怀，做到辅导员老师对我“多面手”的要求，做一名全面发展的优秀学生。

南五楼理工一组13班学生 +++

篇6：疫情防控优秀个人主要事迹

董凯现任运城市公交总公司运营管理中心主任，疫情发生后，组织上委派他兼任公交疫情防控办公室主任，他按照局党组和党支部安排部署，连夜加班加点，先后制定出台了《公交防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作应急措施》、《公交总公司防控新型冠状病毒肺炎疫情工作机关工作人员应急措施》、《公交总公司新型冠状病毒肺炎疫情期间应急服务保障方案》，对公交总公司抗击疫情起到了规范、指导作用。

公交车作为人员密集场所，疫情防控具有点多、面广、线长的特点。他顶着疫情肆虐的巨大压力，放弃春节和家人团聚的机会，全力以赴投入到抗疫战场，白天马不停蹄地奔走在公交线路上，带领工作人员检查公交车消毒及驾驶员防护措施。晚上他顾不上休息，奔赴各个公交枢纽站，向驾驶员培训防疫知识，商讨研究疫情防控措施，每天都工作到深夜12点。

1月31日，市政府和市局疫情防控指挥部下达了市区公交线路全部停运、组建应急保障车队的指令，他积极与分公司协调，选派政治素质高、敬业精神强、技术能力好的驾驶员，组织人员对应急保障车辆技术状况进行检查和消毒，车辆处于满油满电状态，他和应急保障驾驶员一起24小时待命，确保一声令下，能够做到快速反应、高效执行。

随着年后复工复学，他又投入公交线路恢复运营准备工作，制定了详尽的《公交运营恢复计划》，强化驾驶员、乘客疫情防护措施，按照逐步、有序的步骤恢复公交线路运营。

整个春节期间，他没有休息过一天，他主动帮助值班人员收集汇总报送相关运营情况，接听市民热线，回答市民关切。他针对公交疫情防控查找防疫资料，和同事们制作出宣传资料，在管理人员和驾驶员中开展培训，在公交各调度室售卡亭LED屏、公交车载屏上滚动播放。他还主动请战，加入公交抗击疫情青年突击队，承担疫情防控过程中的“急、难、险、重”任务，参加社区消毒和返运人员排查、执勤登记工作。

篇7：优秀网格员个人主要事迹

她叫张月林是莱山经济开发区锦绣家园第六网格一名普通网格员。进入社区从事网格工作已有半年多的时间了，从最初的不知道从何做起，从哪做起，到现在的游刃有余，信手拈来。从不被辖区的居民配合理解，到现在的连声感谢、积极配合。下网格、进家庭，无论去哪里，她都随身携带着网格日志，把发生的每一件小事都记录下来，每一户家庭信息我都详细记录好。如今，她能将网格内每家每户的基本家庭信息铭记于心，不需要翻阅底册就能脱口而出，真正做到底子清、情况明。

今年年初，新冠肺炎疫情肆虐，接到防控疫情的通知后，张月林迅速到岗，和同事们一起投入到工作中。每天一早对她所负责的家庭住户进行逐一摸排走访，来不及休息片刻，就开始整理上午的摸排资料，并及时发回社区平台，午饭经常是用一碗泡面解决，随后继续下午的摸排工作。全面核酸她又化身医护人员的“贤内助”扫码、询问、封管配合默契。为确保人民群众的生命健康安全，小区采取了严格的管控措施，虽然大多数群众都能理解和支持，但偶有小冲突也在所难免。婆婆到医院检查甚至住院手术她都没有到医院一步，自己经常歉意的说等忙完了这阵给老人买点好吃的补偿一下。家里二宝还小只能求助自己的母亲。母亲不但要照顾自己年幼的孩子还需要照顾脑淤血后遗症的爸爸。每每说到这里她就感觉挺愧对家人的。

篇8：优秀教师个人主要事迹介绍

孙丽，山头中心学校教师，班主任兼数学教师，区骨干教师，教学能手，博山区十佳班主任。本人从教16年来，坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴，热爱学习，刻苦钻研，成为新一代学习型研究型学者型教师。

一、教学方面

1.业务精湛，责任心强，一直在教学第一线。

2.教学成绩优异，所带几届毕业班成绩都很突出。2002、2008、2012、2016级毕业班成绩显著。2017年6月在初中全区统考中，班级成绩优异，其中聂允奇同学取得全区第一的好成绩。

3.积极参与学校及市区等组织的各项教研活动。积极与优质课公开课等活动，即得到锻炼，也取得了一点成绩。

2011年山东省电化教学优质课评选活动中执教课荣获二等奖

2011年淄博市电化教学优质课评选活动中执教课荣获一等奖

2017年山东省教育教学信息化交流展示活动中获二等奖

2017年执教市公开课《频率的稳定性》

二、班主任工作

从2008年至今，连续9年的教师工作，让我深深地感受到这份工作的神圣和不容易。在忙碌劳累的同时，我也深深地体会到了这份工作带给我的无限快乐和成就感。

1、从陌生到认知

每接手一个新的班级，我会用最快的速度认识孩子们，2008年接手的那级孩子，我用了三天的时间认识了班里的52个孩子，2012年接手的新生，由于还有要兼任级部和学校的工作，我用了5天的时间认识48个孩子，当上课提问，我直接点到每个孩子的名字时，孩子们脸上露出不可思议的表情，而我，在这样的不可思议的表情中，继续着我的不可思议。

2、从孩子到家长

俗话说的好，“家长是孩子的第一任老师”，所以每一级学生，我都会特别重视家访和话访，初一是培养学生习惯的关键一年，一般在开学后的一个月后，我便会展开初步的话访，这样大概用四五个周末便会和整个班内的家长有一个初步的交流，同时也对于孩子初步的初中生活提一个要求，让家长配合“执行”。一学期下来一个孩子至少有两次的话访。假期里，我会集中开展家访活动，冒着炎炎酷暑，一家家走访，我家的距离应该算是距学校赶班老师中最远的一个了，有时真的很累，但收获很大，更好地了解了孩子在家的表现，给孩子们提建议，和家长交流，家长们很感动，孩子们更理解，更懂事了。也许正因如此，在开学我要参加好几个讲课，参加各种活动的同时，在第一次月考中，孩子们就打了个“大胜仗”。另外的很好的一种沟通方式是通过家校通平台，随时的把班内的一些情况，或一些孩子的较好表现反馈给家长们。这样的几个模式基本就把家校沟通给建立起来了，也为后面四年建立了一个良好的平台。

也正是这样坚持的话访和平时过度的劳累，我的嗓子一度处于极度水肿和沙哑中，我不以为然，最后到不能发声被迫到医院去看，医生给我的答复：“你必须要回家休息”。我说：“不可能，学校还有好多事！”我没有耽误一节课！也因此我的身体也不争气起来，周末被迫停止话访，而经常变成了打吊针，医生说：“你必须要注意了，现在不是每月一次了，而成了一月两次”。我无语，看着孩子们健康成长，看着班级的成绩我想这就是最大的回报！

3、从“学法”到“兵法”

干班主任工作之前，事先我不管从教学上还是班主任工作上我都有所准备，我都觉得自己已经具备干好这个事情的能力了！担任班主任工作的同时，除了完成正常的教学和班级工作，我更是通过阅读各种班主任书籍，尤其是魏书生的《班主任手册》，万玮的《班主任兵法》等让我受益匪浅，而看着自己的班级稳定，蒸蒸日上和孩子们比较优异的成绩，我觉得一切辛苦都值得！

我们创立了自己的班级誓词，自己的班歌，自己的班级文化......，更有属于自己班级的特殊氛围，那就是积极向上、互帮互助、团结一致的班级精神。

4、从感化到感动

对于班内每一个学生，我都会以各种形式，尽可能的抽时间和他们谈话，打开他们的心扉，如果内向的孩子，我还会让他们以写周记的形式反映自己的内心世界或班内事情，大部分孩子也似乎认同并习惯了和我的交流。这样的交流不仅仅能够及时发现孩子的问题，帮助孩子解决问题，更有助于孩子更加快乐健康的成长。

初二的时候，班内转来了一个男孩，男孩的父亲在男孩转来的第二天，执意要和我谈话，我意识到可能孩子有些棘手的问题，果然不出所料，孩子消极怠学，网瘾严重，为此已经转了好几家学校，而且为了上网逃学，并偷拿家里的钱，有时家长和老师整夜在外寻找他。孩子的父母已经无计可施，而且非常苦恼。对于这样一个孩子，我首先是观察，孩子由于长期网瘾，饮食不正常，非常消瘦，而且不愿意与人沟通，第一周下来孩子竟然没有逃学，我开始和孩子谈心，好景不长，到了第三周孩子又开始逃学，我及时通知家长将孩子找回，我开始和孩子进一步的交谈，并提出上学相关的要求，这次孩子保持了一个月，又开始逃学，这次我狠狠的批评了他，并结合家长提出相关要求，孩子又坚持了一个月，第三次逃学，父母将孩子找回，这次我告诉孩子在家反思，直到真正想上学了，想和我说心里话，再回学校找我。孩子在家第三天沉不住气了，他开始给我打电话，50多个未接电话是一种考验，也把孩子的心彻底震撼了，当我接电话时，孩子说，老师我以为你不要我了，我要上学，此时我发自内心的笑了，两个多月的苦终于有收获了，孩子重新回到了学校，自此一直到初四再也没有过逃学，由一个倒数的名次到了班里中上游，顺利考入高中。孩子的父母欣慰的说，老师谢谢了，你改变了我们一家。

5、从平凡到不凡

每周一次的班会是孩子们的精神食粮，我都会用心准备。有常规班会，主题班会，有时也让孩子们针对班内的最近的某一情况展开讨论。2008年我校举行了第一届校级班主任主题班会，我有幸和孩子们一起参与，我精心准备了一节《感恩父母》的主题班会，内容丰富，形式新颖，获得了家长和老师的认可，而收获最大的是孩子们，在孩子们眼泪的背后是一颗颗善良纯净的心灵。

2012年孩子们准备中考了，我精心准备了一节《我的未来不是梦》的主题班会，为孩子们打气，为孩子们的理想点灯。这次班会也参与了“班主任信息化技能评优”，并进入全国大赛.2013年3月我参与区组织的家长学堂，我有幸成为第一届家长学堂的主讲人，给家长和班主任了们讲了《与孩子一路同行》一课，并积极带动学校在这个领域的发展。最后经过笔试、面试和说课等环节，2013年4月成为首届区家庭教育讲师团成员。

三、从用心到收获 1、2004年获市优质课三等奖 2、2008年11月参与班主任培训活动 3、2007—2008学年度被评为区级教学优秀教师 4、2008年5月参与市级规划课题《初中数学自主交流式学习方式 的实验与研究》，现正在结题阶段。5、2009年在山东省中小学教育科研优秀成果中论文获二等奖 6、2009年全市班主任网络研修中被评为优秀学员 7、2009年全市初中数学优秀论文评选二等奖 8、2009-2010,2010-2011,2011-2012年度工作考核中被确定为优秀等次 9、2010年在淄博市自制教具评选活动中获二等奖 10、2010年在《中学生阅读》第10期发表文章 11、2010、2011年第二、三届全国中学生数理化学科能力展示活动中，连续被评为优秀辅导教师 12、2011年被评为博山区第十二届教学能手 13、2011年山东省电化教学优质课评选活动中执教课荣获二等奖 14、2011年淄博市电化教学优质课评选活动中执教课荣获一等奖 15、2012年被评为区优秀教师 16、2012年7月参与班主任心理学培训活动 17、2012年主题班会《我的未来不是梦》参与班主任信息化技能评优，进入全国复赛 18、2013年4月成为首届区家庭教育讲师团成员 19、2013年被评为十佳班主任 20、2017年山东省教育教学信息化交流展示活动中获二等奖 21、2017年执教市公开课《频率的稳定性》

篇9：优秀教师个人主要事迹介绍

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1995年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的小学生的目的。

二、业务精湛、尊师爱生

努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，和其他教师一起钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

善于总结和运用。担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

三、克服困难、忠于职守

多年来，作为一名骨干教师，又担任班主任，工作量很大，但从不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为努力工作的包袱，受到领导和教师的一致好评。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给我，教师中间有难以开展的工作也交给我。1

总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。

严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范，为师生学习的楷模。他在普九迎验工作中，深入工作第一线与档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系，理清思路，做好各项档案的整理。长时间住在学校，和老师们一起加班加点，通宵达旦地工作，将各项档案按要求整理完好。

篇10：优秀网格员个人主要事迹

疫情来得太突然。1月22日，东林镇泉庆村专职网格员姚xx突然接到任务，立刻去村部，协助排查近期来往武汉人员，宣传疫情防控知识。

到1月27日，姚xx已经在防疫一线坚守了整整六天。每天，他都积极参与巡查，有时也去泉心村卡点，协助做好车辆的登记、检查工作。此外，他还要每天到村民家中消毒。 1月28日，姚xx的妻子由于羊水偏少，住进了医院，随时都有生产的可能，坚守岗位的姚xx眉宇间满是愧疚。一边是日益严峻的疫情防控态势，一边是即将临产的妻子，哪边儿都容不得疏忽，他只能尽量调节好时间，平衡好工作与生活的关系。 2月1日下午，正在“洗楼”排查的姚xx接到母亲打来的电话，“你老婆进产房了，快生了，快来！”听到消息，这个一向坚强的男人突然手足无措，连说了三个“好”字。待平复了情绪，他结束手头的工作后才赶去医院。 2月2日，在医院陪了一个晚上的姚xx还是来上班了，继续坚守岗位。他说：“辛苦我老婆了，也辛苦我两个妈了。希望疫情早日得到控制，让更多的人回归正常生活。”

在东林干部群众筑起的防疫堡垒中，专职网格员姚xx虽只是一块小小的城砖，却又不可或缺！而他已经给刚出生的小公主树立了好榜样，是家人和村民们的骄傲！

篇11：申请优秀团干个人主要事迹

林明杰，男，1992年11月出生，福建安溪人，闽南理工学院光电与机电工程系11材料成型及控制工程1班学生，现在担任班级团支书一职，计算机协会会长，是一名中共预备党员。

两年多来，我一直注重从思想、学习、工作生活等方面并且严格要求自己，下面是我在思想、学习、工作等方面的一些表现情况。思想方面：

思想上，能有较高的觉悟。对于自身各方面有充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难有足够的勇气去克服。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。

在入校后不久就递交了入党申请书，请求加入中国共产党，努力学习马列主义、毛泽东思想、和邓小平理论以及“三个代表”重要思想与科学发展观相结合,争取成为一名真正的共产党员。而且平时乐于助人，立志为人民服务，从身边做起，从帮助同学做起，一步一个脚印，落实贯彻雷锋精神。学习方面：

在学习上，态度认真，不迟到不早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实践，通过不懈努力能取得全班第二的成绩。能充分

利用时间，提高学习效率，在学期开始前制定了科学合理的学习计划，周密地安排时间。学雷锋积极帮助班里学习方面薄弱的同学，达到共同进步。工作和生活方面：

身为班级的团支书，计算机协会会长，也曾经担任过系学生会的主要干部，能够以身作则，曾经有工作意见过分歧，但是每次工作问题的暴露，认真对待，便是我成长的阶梯。与同学倾心交往，相互拉近了距离，工作中时时注意细节问题，顾全大局，注意团结的力量。为了提高活动的质量，带领班级同学一起参与雷锋活动陶冶情操，不断地自我完善。积极主动地组织开展班级主题班会和集体为灾区捐物捐款等活动，增进了班级成员的感情和调动了同学们参加雷锋活动的积极性。生活崇尚简朴，不追求时尚，真诚结交朋友，乐于助人，在同学中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人，让雷锋精神永垂不朽。

由于大家的信任和支持，以及自身努力和助人为乐的品德，曾获： 2011-2012学年获得系“优秀班干部” 2011-2012学年获得院“社团先进个人” 2011-2012学年获得系十八大征文比赛“三等奖” 2011-2012学年获得院“暑期社会实践先进个人” 2012-2013学年获得系“学习标兵” 2012-2013学年获得“国家励志奖学金” 2012-2013学年获得“一等奖学金”

2012-2013学年被评为院“优秀学生干部”

2012-2013学年获得毛概课“PPT制作及讲课比赛二等奖” 除了会学习，还懂得生活。参加各种社会活动积极学习雷锋: 2011年10月组织开展“青春的旋律”主题班会 2011年12月开展“12.4法制宣传日”主题班会 2011年12月开展“12.9爱国运动“主题班会 2012年3月组织班级到养老院义务劳动 2012年3月参加石狮二小“学雷锋”支教 2012年3月开展“学雷锋”主题班会，内容新颖 2012年3月参加系里的石狮琼林小学“学雷锋”爱心宣讲

2012年3月参加系里第三届“环保工艺品”，参赛作品得“三等奖” 2012年4月参加学生第一党支部组织的雷锋月系列活动，打扫新实验楼，资料室、5楼办公室、档案室

2012年4月到李子芳纪念馆缅怀先烈，不忘历史，之后并清理了纪念馆垃圾及废纸，大力弘扬雷锋精神，努力构建和谐文明的理工校园。2012年6月负责”再见凤凰花”毕业生晚会整场的音效

2014年3月与信管系学生会在学校一期食堂开展计算机免费定点维修活动

2014年3月30日前往石狮市李子芳纪念馆进行“学习革命先烈，弘扬优良传统”祭扫革命烈士李子芳陵园活动。

参选人：林明杰

篇12：乡村红烛奖个人主要事迹优秀

一、扎根乡村，用情待人，做恪守不渝的守护者

李景军同志从1988年7月参见工作至今，先后在石门县第一职业中学(易家渡镇)、石门县第五中学(蒙泉镇)、石门县第二中学(二都乡)以及石门县第六中学(皂市镇)等农村教育战线上工作了29个春秋，他29年如一日，以校为家，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，行政管理经验丰富，几十年来，他在平凡的教育行业上做出了不平凡的业绩。

二、严于律己，以德服人，做廉洁奉公的带头人

该同志政治信仰坚定，思想品德端正。自觉学习党的基本知识理论，加强党性修养，在思想、政治上始终和党中央保持一致。

该同志讲政治，讲大局，服从意识强。带头深入贫困村开展扶贫工作，走访帮扶贫困户100多户次，落实扶贫资金近百万元，密切了党群鱼水关系，充分体现了一名党员干部的先锋模范作用。

三、深入钻研，潜心育人，做教书育人的领头雁

该同志在石门县第二中学工作期间，作为分管教学的副校长，分管学校教育教学工作，担子重，压力大，对学校教育教学工作高度重视，在教育中提出“爱心润生，以德育人”的育人理念，关注每一个孩子，关爱每一个学生，对学生从不放任，寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。善于做后进生的转化工作，教育转化后进生60多人，均取得了良好的效果。

在教学上能遵循教育教学规律，注重知识落实和学生能力培养，打造“有效课堂”，教学效果好。教学时深入浅出，语言简炼，深得学生欢迎，每次教学测评都被评为“最负责任的教师”，满意率均在95%以上。教案书写认真、规范、实用，多次评为优秀教案。他常年分管高三，兼任高三生物教学工作，所教班级高考成绩突出。如高考中所教116班本二以上上线65人，其中本一30人;、、所教班级参加学考一次性合格率100%，平均分99.08分。所教262班本一录取8人，本二以上录取36人。所教班级生物成绩在评价性考试中一直位于同系列科目中前列，多次获得教学成绩甲等评价。指导学生参加全省中学生物学竞赛，有5名学生获得省市级奖励。

该同志教研能力强，笔耕不辍。积极撰写论文，有《生物教学中逆反心理 成因及矫正》在《中国新教育杂志》上发表，有《生物教学中的德育渗透》等17篇论文在市、县级获奖。参与的国家级课题《知识与能力同步发展》被中国科学院心理研究所评为一等奖;参与的省级课题《农村高中学生自主学习能力培养策略研究》获市三等奖;主研的《职高农业学生专业技能训练》课题，获得市级教育科研成果三等奖，县级二等奖;主持的省级课题《新高考背景下高中学校“选课分层走班制”实践研究》的研究工作，已取得良好成果。

四、勤政务实，开拓创新，做一名优秀的管理者

该同志现在作为学校党支部书记、校长，主管学校全面工作，能贯彻“教学中心，质量第一”的理念，做到了“四个强化”;一是强化常规管理。建立完善一系列常规管理制度，为教育教学提供了制度保证，促进了学校的精细化管理，有力地提升了学校的管理水平。二是强化教学中心。加强有效课堂建设，要求教师在教学中树立“先学后教，当堂检测”理念，做到“自主学，分层学，强训练，巧指导”，逐步建立以学生为主体、师生互动、生生互动的有效课堂教学模式。定期召开质量分析会，经验交流会，及时总结经验。实施青蓝工程、名优工程，开展新教师的“结对拜师”培训活动，定期组织新老教师交流会，促教师整体教学水平提高。加强与长郡中学的交流合作。学校高考成绩节节攀升，高考，全校328人参考，本科以上录取162人，本二以上录取率达49.4%。20学考，354人参考，全校一次性合格率达99.76%，语文、数学、英语等七门学科合格率达100%。学校连续获得石门县教育教学管理二等奖，教育宣传工作、纪检监察工作、档案管理工作先进单位。三是强化教研教改。要求教师树立“教研服务教学，教研教学并重”的思想，以备课组为单位定期开展常规教研活动，如同头备课、校本研修、备课、听课、评课、教学反思等，增强了教师的教研能力，促进了教师素质的整体提高。四是强化德育管理。牢固树立以德育人的理念，制定完善了德育管理制度，优化了“1+X”的德育管理模式，实施了全员德育导师制，促进了德育工作的制度化、规范化发展。通过开展形式多样的活动，如安全知识讲座、疏散演练、“孝心少年”、远足活动、大课间活动等，加大了对学生的安全、孝道、诚信、心理健康等教育，提升了学生素养，促进了学生健康成长。