蚕宝宝作文150字

2024-05-25

蚕宝宝作文150字（精选14篇）

篇1：蚕宝宝作文150字

精选作文:看蚕宝宝(150字)作文

今天，我开了电脑，打蚕的一生，我觉得蚕宝宝太可爱了，就疯狂起来！

我忽然觉得我就是蚕宝宝，人们都夸我可爱，我也不禁觉得我非常可爱。

我才知道，我不是蚕宝宝，我是在看蚕宝宝呢！

蚕宝宝是多么的可爱，是多么的美丽啊！从那时起，蚕宝宝和我一起睡觉一起起床！福建龙岩连城县连城县实验小学三年级:阿狸巴巴

篇一：小学作文：蚕宝宝

蚕宝宝

这几天，蚕宝宝们陆陆续续地钻出了蚕卵。首先是星期二出来一批，那天放学回到家，我想看看蚕宝宝们有没有出来，我刚打开蚕宝宝们的房子，就有四条蚕宝宝已经出世了，这时正巧有一条在使劲的往外爬，看起来有点费力，像是用尽了全身力气。几分钟后蚕宝宝终于爬出来了。它刚出来就抬头看看我，像是在问：“我的桑叶在哪里？”我马上把桑叶放在它面前，蚕宝宝闻到了桑叶的清香，就立即爬到树叶上，津津有味地吃起来。蚕宝宝的鼻子可真是灵敏啊。

刚出生的蚕宝宝细细小小，黑乎乎的，连头都看不见，像黑丝一样大，我用尺子量了一下，它只有两毫米。现在蚕宝宝会一天天长大，一天天发胖。如今蚕宝宝的头还是白色的，身体是浅褐色的，头前面有一个黑色的东西，我估计这就是它的眼睛。我希望蚕宝宝快快长大，看看这五彩缤纷的世界。| 1 篇二：小学作文：蚕宝宝

;蚕宝宝

;山东枣庄薛城双语实验小学五年级四班张萌萌邮编 277018 指导教师褚庆阳

就喜欢和小动物打交道的我，前两天刚从河里捞来几只小蝌蚪，没几天就让冻死。为此，我哭了一个晚上。这次我听说四年级的自然老师养了许多蚕宝宝，我自然不放过这个机会，厚着脸皮登门拜访，好话说了一大堆。老师还是面不改色，没有丝毫给我的意思。我真是急了，死缠硬磨，好歹，老师扭不过我，小心翼翼地拿出纸条，一再叮嘱我一定要好好养，它也是一个小生命。我连连点头，捧着盛有蚕宝宝的盒子夺门而出，生怕老师改变主意。

从此，我的手上经常出现一个盒子——那就是蚕宝宝的小屋。我天天像照顾宝贝似的天天照顾它们。

你看它多可爱呀!白白胖胖的身子一扭一扭的不时把头抬起来，好像求我喂它一些吃的，我爱怜地看着它们，拿出几片桑叶来，放到蚕宝宝的盒子里几个小家伙争先恐后地抢着吃。你看，它们的头一摇一摆，小嘴不停地动着，一会儿把桑叶啃个大洞，这条蚕宝宝压到了那个蚕宝宝的身上，两只蚕宝宝只顾着吃，连这个也来不及过问。它们吃饱就躺在那里一动不动静静地休息。有一次，有一只蚕一直不动我还以为它死了呢，伤心极了。没想到过了几天，它又“死而复生”，原来它正在脱皮，好一场虚惊。

这样，在我和耿茜、孔梦莹的精心照顾下，我们的蚕比别人的都大，它们的食量也越来越大。好可爱的蚕宝宝!我们的蚕宝宝在幸福成长。可是李晨的蚕宝宝却遭到了厄运。我班男生很调皮，可怎么也没想到他做出了那种事——把一个活生生的小生命撕成两半，残不忍睹。这简直就是心理变态。眼见一个活生生的小生命从地球上消失，我的心情像刀割一般。当今少年儿童的心怎么那么狠毒，他们怎么担当起社会的重负，我想这足以引起我们的深思，失去了就知道珍贵，看着李晨的蚕宝宝死了一个我也更加珍惜这几只蚕宝宝好好的喂养它。看着它们一天天长大起来我们感到很欣慰。

同时我想大声说：不要以强欺若，不要去伤害任何一个小生命，俗话说得好：春蚕到死丝方尽。我们为什么要去伤害它呢? 我爱大自然，因为大自然有动物组成，我爱动物，是因为它们给我的生活带来了无穷的乐趣。

篇三：蚕宝宝观察作文

三年级作文十一讲我们养蚕了

一、阅读讲解

1、对上次的作文简单评讲，并引导学生修改。

2、阅读理解：

爱下棋的国王

有一个爱下象棋的国王，他常和大臣、象棋高手对弈。几年来，每次下棋，国王都是赢家，大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

国王微服私访。他来到京城一家酒店，一个十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋，那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈，不多一会儿就损兵折将，成了小姑娘的手下败将。国王不服输，又和小姑娘下了一盘，结果是同样的惨败。国王这才心服口服，并且还夸小姑娘是象棋高手。

小姑娘笑着说：“我的父亲才是高手呢，他曾被选入宫和国王对弈，只是他输给了国王。”国王说：“为什么会输给国王呢？”小姑娘哈哈大笑道：“父亲说，国王高兴就能国泰民安，他是故意输给国王的。”

国王回到宫中，闭门反思。他想，太平盛世，其实不是我一个人的功劳，还有各种各样的人要做出让步，或以不同的方式相助我啊。

是的，各行各业的兴旺与成功，上上下下的默契和互动，其作用是何等的重要呀。

1写出下列词语的反义词。

赢（）成功()一败涂地()联系上下文，解释文中带点的词语。

心服口服 : 闭门反思: 3被大家恭维为天下独一无二的象棋高手的国王在和小姑娘下棋后为什心服口服？

4当国王知道是大家故意输给他之后，国王明白了什么？

二、作文讲解：

1、教学目标：仔细观察蚕，按照蚕生长顺序来写观察作文。

2、教学内容：

谜语导入：一个姑娘真可爱，专把树叶当饭菜。辛勤吐丝献终身，织成丝绸做穿戴。

小时穿黑衣,大时换白袍,造间小屋子,里面睡大觉。（蚕）

观看幻灯片，了解蚕宝宝生长的过程。

蚁蚕—熟蚕—（脱皮5次）—结茧—飞蛾—产卵

仔细观察每个阶段，蚕的样子的变化，包括它的大小、颜色、形态等。学生说，老师总结。

了解蚕一生经历的4个阶段。

出示： ↙ 卵 ↖

幼虫成虫（以图片及文字的形式出示）

↘ 蛹 ↗

问：蚕的一生要经历4个阶段的变化，那么其它动物是否也都是这样呢？小结：各种动物都有自己的生命周期，但是周期长短不同。

3、引导学生对以下几个方面进行思考：

为什么在盒盖上扎些小孔呢？（明白蚕宝宝与其它动物一样也需要呼吸）怎样使蚕宝宝长得又大又壮呢？学生讲完后老师进行小结。（见课件）蚕宝宝为什么要蜕皮呢？（引导学生猜测）

蚕宝宝蜕了几次皮？每次蜕皮后有什么变化？（一般情况下，蚕蜕皮4次

后，经过一段时间的生长就不再吃桑叶，身体也发亮了，这时蚕宝宝开始结茧。出示“茧”的图片

蚕宝宝怎么不吃叶子了？身体也发亮了？它要干什么呢？

蚕宝宝在吐丝前身体和行为有什么变化？说一说蚕宝宝是怎样吐丝的。出

示“吐丝”的图片

蚕宝宝吐丝以后变成什么样子了？（蚕的这种形态叫做蛹）出示“蛹” 的图片

蛹和吐丝前的蚕宝宝有什么不同？（还能找到眼睛和足吗？身上的环节还

在吗？．．．．．．）

蚕蛹还会变吗？想象一下它会变成什么模样？（出示“蚕蛾”的图片）蚕蛾会生出什么呢？出示“卵”的图片

卵可以孵出什么呢？出示“幼虫”的图片

4、欣赏范文。

5、作文要求：可以选取一个蚕的生长阶段进行描写，结合自己的养蚕经验，描写时要注意把蚕宝宝长大的时候的变化写清楚。

三、完成习作

四、家庭作业

1、预习下一单元的阅读，做书上的题目。p69页。

2、查阅关于童话故事和寓言故事的区别，并自己准备一个故事，下节课和同学交流。

学生姓名________ 本次得分_________ 家长签字_________ 篇四：蚕宝宝观察日记

蚕宝宝观察日记

早晨，太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来，一来到餐桌上，发现盒子里有像蚂蚁一样的东西，我仔细一瞧，“呀，原来是蚁蚕！”听妈妈说：“说起蚕宝宝，它长大后还可以吐丝，用丝来织衣服。”我决心来养护它们，连忙拿来一些桑叶，切成一条条的，然后放在盒子里，只见蚁蚕津津有味地吃着，像是饿坏了一样，我仔仔细细地观察着，蚁蚕浑身黑不溜秋的，摸起来软软的，它小口小口地咬着嫩绿地桑叶，好像在说：“这片桑叶可真美味！”

过了二天，太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝，大惊失色，大前天明明是灰姑娘蚁蚕，今天却是白雪公主蚕宝宝了。我往盒子里瞧，原来蚕宝宝在脱皮。

过了四天，我想：不知道蚕宝宝怎么样了？迅速把头伸进去，闻了闻，“呀，好臭呀！这是什么味道呢？”我看了看，原来是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原来蚕宝宝还会拣大便呀！

过了二十天左右，当我要去学习时，顺便去看了一下蚕宝宝，蚕宝宝已经吐丝，它一动不动，像是在想往哪儿吐丝比较舒服。

过了三天，早上起来，我迫不急待地去看我的蚕宝宝，让我吃惊的是蚕宝宝变成了蚕茧，雪白的，椭圆的，看起来像个小鸡蛋。我想：蚕宝宝怎么吃进的是桑叶，吐出来却是丝呢？又过了十多天，晚上，茧里的蛾终于飞出来了。这时，我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的，很容易看见它的卵。

又过了五天，我发现盒子时全都是蚁蚕，连忙叫来妈妈，把蚕宝宝处理掉，妈妈二话不说，随手扔进了垃圾桶。因为我们没有这么多的桑叶来供养那么多的蚕宝宝。我想：可怜的蚕宝宝，老天会保护你的。

我养蚕的历史近两个月，在这两个月中，我体会到养蚕非常辛苦，每天喂蚕宝宝、清理房间。我还知道它的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫。有了蚕，我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的，而工人们要养蚕是不计其数，可真辛苦啊！

大呀！

门

这次养蚕收获可真浙江省舟山市沈家

篇2：蚕宝宝作文150字

我是外公的小宝宝，但是要做外公的小宝宝可不容易。他要求非常严格，无论做任何事情都要认认真真，仔仔细细不能马马糊糊。

要做外公的小宝宝还真不容易，写书法要抬头挺胸，端端正正把字写好；做作业要认真仔细一丝不苟；下围棋要多动脑筋；考试要得到优异的成绩，才能成为外公的小宝宝。

指导老师：修华英

篇3：蚕宝宝作文150字

《语文课程标准》中把“让学生喜欢学习汉字, 有主动识字的愿望”列为第一教学目标。低年级学生年龄小, 富有想象力, 但有意注意持续的时间很短。因此, 教师要不断思考:该如何牢牢抓住学生的注意力, 激发学生的兴趣。笔者认为, 教师可以创设轻松愉快的学习情景, 激发学生的识字兴趣, 促使其主动参与识字教学。如, 教学《山寨》一课时, 教师可以先出示一幅优美的山水画:青青的山, 绿绿的树, 时隐时现的小路, 轻烟袅袅的人家……学生们一下子被眼前的景物吸引住了, 不由得发出感叹。有的说, 我看见了轻飘飘的炊烟;有的说, 我看见了七拐八弯的小路;还有的说, 我还看见了屋顶上垂挂的青藤……这时, 教师可以趁机在相应的景物旁边贴上词语卡片:炊烟、七拐八弯、垂挂等。然后指导学生边看图中的景物边读词语。这样, 通过形象、直观的画面, 学生很快建立起汉字符号与现实事物之间的联系, 把音、形、义有机地联系了起来。这样教学, 既能激发学生学习汉字的兴趣, 又能培养他们认识事物的能力。

二、设计游戏, 保持兴趣

心理学家弗洛伊德指出:“游戏是由愉快原则促动的, 它是满足的源泉。”游戏是儿童的天堂, 可以满足他们好动好玩的心理, 能使他们的注意力持久。在教学中, 教师可以采用“猜生字”、“组合生字”、“送字回家”、“读词比赛”、“读文找字”、“玩字卡”、“找朋友”、“选难认字”等游戏方法进行教学。如, 在教学“妈”这个字时, 我根据合体字的规律, 制作了两种卡片, 一种上面写有“女”字, 另一种上面写有“马”字, 发给学生, 要求学生用最快的速度, 边跑边说:“我是‘女’字旁, 谁来和我做朋友?”另一个学生马上也拿着卡片, 边跑边说:“我是‘马’, 小马的马, 我来和你做朋友。”两个人把“女”和“马”组合成“妈”字。接着让学生说说“妈妈”的“妈”为什么带“女”字旁, 从而使其明白形声字形旁表义、声旁表读音的识字规律。

三、寻找规律, 提高兴趣

汉字分为四类:象形字、会意字、指事字、形声字。按结构可分为两类:一类是独体字, 一类是合体字。独体字大部分是象形字、会意字;合体字大部分是形声字。教师可以根据低年级学生年龄小、认识事物简单的特点, 结合汉字的规律, 采用不同的教学方法。如, 教“鸟”字时, 可以先出示实物图, 待学生看懂图意后, 再形象地告诉学生这个字哪些地方像鸟头上的翎毛, 哪些地方像鸟头和鸟身。教学形声字“哨”、“梢”时, 可以利用形声字形旁表意的特点这样教学:吹口哨时用口, 所以“哨”与“口”有关, “梢”与树木有关, 所以是“木”字旁。教师还可以列举“捎、悄、稍”等字, 让学生说说这几个字是什么部首, 并说出理由。这样, 在教师的引导下, 学生渐渐掌握了汉字规律, 觉得这样的识字方法既有趣又记得牢, 从而将识字当成一种乐趣。

四、生活中识字, 激发兴趣

汉字在日常生活中随处可见。因此, 教师要引导学生养成留心观察周围事物, 进而随时识字的好习惯。比如, 一年级时, 教师可以让学生将自己作业本上的名字注上拼音, 然后让全班学生轮流发作业本, 比一比谁认识的拼音多、名字多, 发本子的速度快。另外, 教师还可以要求学生每周星期天上街, 利用广告、招牌等认会四五个字, 并把认识的汉字写在识字卡上, 然后带到学校, 串在教室的识字角里, 并鼓励学生每天读读识字卡, 一周之后看谁将识字卡上的字全部认识, 并对表现好的学生给予奖励。教师还可以通过每周一首诗的诵读活动, 让学生巩固学过的生字, 认识新字。这样, 不仅激活了学生识字的兴趣, 也提高了他们的识字能力和认知能力, 使其在短时间内认识很多字, 扩大了识字量, 为阅读和写作打下了良好的基础。

总之, 在低年级的识字教学中, 教师要灵活采用多种教学方法, 从而调动学生识字的积极性, 激发学生识字的兴趣, 让他们在充满趣味的识字教学中, 愉快地掌握所学知识。

篇4：150个字里面的事

活在当下

奥黛丽·哈格

我总是感叹自己心比天高，命比纸薄，未来对于我来说只意味着更多的失望。幼时的一次精神创伤让我总找借口封闭自己。后来我遇到了小狗杰西。收容所说没人要它，主人多年来对它的虐待使它“很不正常”。我把这只看上去生不如死的小狗带回了家，也许是因为我在它身上看到了自己的影子。最初，它咆哮着要咬我，我知道它只是想摆出样子吓跑敌人。不过后来，杰西变得开朗、快乐和勇敢起来。它四处探索着新家，并且敢于和它新结交的狗友们较量一番，它没有因为之前的创伤而一蹶不振。此时此刻，杰西像以往一样趴在我的背上，而我正在写一个故事，故事讲述的是一个生命勇于拥抱未来，不再守望过去。

点评

有时候，人类4条腿、长尾巴的朋友可以教会我们很多东西，比如为了生存拼搏、抓住机遇……

千万别让医生吓倒

布里安·梅耶

多数人处在我这种情形下是笑不出来的。我坐在精神科医生的对面，握着妻子的手，我们两岁的儿子在一边旁若无人、漫不经心地玩着。“你们儿子的自闭症相当严重，他也许永远都无法独立生活，甚至永远不会说话或交朋友。”精神科医生停了一下，看着我们的反应。妻子抓着我的手攥得更紧了，但她也和我一样仍在微笑着，因为我们心里明白，他的这次诊断是白费口舌了：在我3岁的时候，一位心理学家在我的父母面前为我也作过同样的诊断……

点评

这个故事一开始让我们很是郁闷——直至读到最后一句，才长出了一口气。

与“吃”俱进

朱丽娅·波伊斯

我以前没想到有朝一日自己会成为农场主，但是人算不如天算。有一天，我的丈夫把小牛考伊带回了家。肯定地说，我下不了决心吃一只自己养大的动物，更不用说是一只有名字的动物。我们没有吃考伊，但它却让我们有了当农场主的想法。后来，我们开始自己饲养动物以供食用。“本地产、纯天然”的食物在那时还是个新鲜的概念，朋友们一窝蜂地来我家买肉。很快，我们开起了一家肉食店。有时候别人会问我：你怎么舍得吃自己亲手养大的动物？这个问题其实很好回答：因为我想明明白白地知道自家餐桌上的食物来源，并能保证这些动物在我们精心的照料下度过了快活的一生。不过，我们可不再给它们起名字了。

点评

我们一般不会太在意吃进肚子的食物是从哪儿来的，但是朱丽娅在意。她的故事很容易让我们想到和“可持续发展”有关的一些事情。

大脾气妈妈

凯伦·达尔

我每天都不辞辛劳，想给孩子们树立一个好榜样。因为我知道他们虽然人小，但在观察和学习着一切，我的每句话、每个举动都会在他们的心中留下印记。我知道自己是无法做到完美的，所以参加了心理治疗班，为的是驱散自己心里的愤恨、沮丧和焦虑等不良情绪。这样做有时是为了放松自己，更多的则是为了让自己更优秀、更有成就感、也更有克制力。我告诉自己，这项任务——抚养孩子——比其他任何事情都更重要，至少在孩子们年纪还小的时候是这样。我做的这一切努力都是为了避免孩子们以后变成我：一个脾气大的妈妈。

点评

要想做到凯伦·达尔一样坦诚是需要勇气的，不是谁都能承认自己的错误。要成为一个好妈妈就要有点儿英雄气概，她就是这样优秀的一位。

爷爷留下的奇迹

凯瑟琳·汉斯库

爷爷是个正直的人。他是一位牧场主，非常顾家，把一些简单却又重要的做人美德传给了后代。父亲给我们讲过一件事：有一次，爷爷从邻居那里借来一件农具，用完之后，父亲帮爷爷把那件工具里里外外洗了不知多少遍，爷爷这才把它送还给了邻居。“我们为什么要洗它？”父亲问。“我们把它借来时是脏的，但是用完后就应该让它比来时漂亮一点儿。”爷爷这样回答。后来，我帮着父亲给他从朋友那里借来的一辆汽车清洗，又加满了油。在收到这辆车时，父亲的朋友走近我说：“每当借给你父亲东西，我都知道它回来时会焕然一新。”这是爷爷留下的奇迹，他在走时让这个世界比他来时漂亮了一点点。我希望自己也能像爷爷那样。

点评

我们真希望见一见凯瑟琳·汉斯库的爷爷。当然从某种意义上来说，我们确实见到了。我们真诚地向这位牧场主留下的平凡而又伟大的奇迹表示敬意。

勇敢的妈妈

柯妮·罗斯

儿子特里普的出现改变了我的生活。他出生便患有罕见的基因性皮肤病，医学上叫作大疱性表皮松解症。他的皮肤非常脆弱，任何形式的触碰都可能引起皮肤起泡。医生说他活不到一岁，现在他两岁了，或许来日无多。

他生活在绷带的束缚和疼痛中，离不开进食管和呼吸管，视力也在下降。特里普从来没说过一句话，但是他与疾病斗争的意志感動了身边无数的人。这个小男孩儿是我的英雄，在这两年的时间，他教会我的东西比我有生以来学到的都要多。我知道上帝为他准备了一座宝藏——无论它是在人间还是天堂。

点评

这是一篇由读者评选的获奖作品，我们大多数人永远不会遇到她那样的困境，但是你看她的笑容有多美。

篇5：保护蛋宝宝的作文150字

护蛋行动，还是生鸡蛋?哈哈..有的玩咯!

我拿着鸡蛋左思又想，天气这么冷，鸡蛋也应要有个窝啊，于是我把爸爸的帽子拿过来，给鸡蛋做了窝，小心翼翼地把它抱在我的床上，呆呆的看着它，哪边都不敢去，生怕它有什么意外..

妈妈走过来笑着对我说，在她心里我就好比这只鸡蛋，时时刻刻要保护我，爱护我..听了妈妈的话，想着妈妈为了我，多不容易啊!妈妈我想对你说:“妈妈，你辛苦了”。

篇6：蚕宝宝作文300字

我刚买来一个星期，我就和他们有了深厚的“蚕谊”了。它们在盒子里满满的移动，像一只只穿着白色衣服的“少女”和“美男”。

我最最讨厌他们拉屎。他们拉的屎好像黑黑的芝麻，一粒一粒的恶心得要命。每次一清理它们的房间，都要费上九牛二虎之力才能打扫干净。害得我日日夜夜得在床上叫苦不迭。妈妈说不用去理它们。谁不想呀，可他们一下子就一命呜呼了。苦呀!!!

又有一次，我准备去找她们“玩”。可我找了半天还没找到它们。唉?他们去哪里了?我吓得要命，就去找妈妈。妈妈帮我找了找，原来在桑叶底下。妈妈说我不仔细找，太粗心。我气得要死。你们这些蚕宝宝，真害死我了。

篇7：蚕宝宝作文300字

蚕宝宝很可爱，它在树上吃树叶，好象是在破坏树木。它长的那么可爱，为什么要破坏树木呢?说到这里，我就想到了一个问题，我妈妈最喜欢吃的蚕蛹，会不会破坏绿化呢?所以妈妈吃蚕蛹是好的，也是不好的。好的就是为了那些蚕蛹再也不会破坏树木了，坏的就是这么可爱的小生命被吃掉了，多可惜呀!所以我就要问问妈妈，你为什么要吃蚕蛹，不吃蜘蛛呢?妈妈就用红红的眼睛瞪着我，我身上一把汗都出来了。现在妈妈总算不生气了，我的汗也总算消了。如果妈妈不吃蚕蛹的话，蚕宝宝就可以当我家的小宠物了。

我做梦都想要宠物，现在再来说说可爱的蚕宝宝吧，我想到了幼儿园的时候，我拿着蚕宝宝到幼儿园里，同学们就拿树叶来喂蚕宝宝，所以那时候蚕宝宝不仅是我的宠物，还是我们幼儿园的宠物呢。

篇8：蚕宝宝作文300字

一整个透明的箱子里，挤满了一堆的蚕宝宝，软软的，蠕动的，实在有点恶心，但为了让我们了解蚕宝宝的一生，体会蚕宝宝的生命历程，我强忍恐惧，整晚都担心着，它们会不会偷偷爬到我的床上来，一整夜都不得好眠。

隔天早上，我过来探视蚕宝宝，不知道它们来到新的环境，睡得可好?但奇怪的是，首先映入我眼帘的，竟是一大片的黑色蚂蚁，它们怎会出现在蚕宝宝的家咧?我揉揉惺忪睡眼，终于搞清楚是怎么回事，不由得大声尖叫了起来：“大家快来啊!蚂蚁把蚕宝宝分尸吃光光了啦!”

众人束手无策的看着已经家破人亡的蚕宝宝之家，每只蚕宝宝都已经体无完肤的变成蚂蚁大军的嘴下冤魂了。

这时，我伟大的爸爸只得充当生命礼仪师，慎重的处理善后，把蚕宝宝的后事凄凉的举办了一下。

篇9：蚕宝宝作文300字

这些蚕有大有小，身体小小的，可是脑袋大大的，脑袋的下方有3对小小的足，后面有5对足，最后一对一像小夹子一样的。它的脑袋是一个芝麻大的小点，比身体大多了，身体上有一层银色的东西，一节一节的，一点一点的蠕动，像波浪一样往前涌。

我给它们换过新鲜的桑叶以后，它们就大口大口津津有味的啃起来，它们吃东西的时候可有意思了。整片叶子它们没地方下嘴吃，就爬到了叶子的边缘吃，照着一个地方啃，一直往里边蔓延，并且它啃过的地方下边缘是一般齐的`，它们吃过的桑叶上就成了千疮百孔，只剩下了叶脉。

有一次，我去看蚕宝宝，就惊讶的叫起来：“呀!妈妈，它这么小就会生卵了!”，“哈，小傻瓜，那是蚕的粪便啊!”妈妈边笑边说。原来那些像小米粒的小黑点是它们的便便呀，我很好奇。别看它们的身体小小的，吃的也不多，拉的便便还挺多的，我每次去看它们都有很多的小“地雷”，我就得帮它们打扫房间，换干净的纸。

篇10：蚕宝宝作文600字

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的蚕宝宝作文600字3篇，欢迎大家分享。

蚕宝宝作文600字篇1

4月17日，我家来了16位可爱的“小客人”，它们是我最喜爱的蚕宝宝。

蚕宝宝的家住在茶叶之乡——茶叶盒里，这对它们来说可是不小的活动场地，可以自由自在地玩耍。盒子底部还铺有一大张白纸。16只小蚕的身下就是嫩绿的桑叶，只要一低头，就能品尝到美味，好幸福啊！

用放大镜仔细观察，蚕宝宝多数只有2毫米左右，看起来像一根稍粗一点的黑线。大一点的也只有4毫米，身子微微泛灰，能够大致得看出头尾。蚕的头最大，是尾的2倍之余。小蚕在桑叶上缓缓的爬动，好像一点也不着急，在悠闲地散步。

给小蚕宝换桑叶的时候十分困难，因为它们的体形实在是太小了，用手捏很容易把它娇嫩的身体捏坏，所以一定要很小心。每次把蚕儿放在新桑叶上的时候，我都要用棉签把一只只蚕挑起来，让它们玩一次“荡秋千”，然后再轻轻放到新桑叶上。蚕儿的身上好像连着一些丝，把蚕放在桑叶上后，收回棉签时，它又会腾空而起，似乎不舍得结束“荡秋千”的游戏。

蚕宝宝到一片新的桑叶上后，并不马上开吃，而是观察一下地形，这可是个好习惯。过了一阵子后，它们才张开嘴，大口大口（对于蚕而言）地吃起来，因为它们太小，每次总是不能在桑叶干之前把它解决掉，而只在桑叶上留下了“斑点”，看起来就像一片龟背竹的叶子。

(被蚕食的桑叶）

蚕的粪便（蚕沙）很小很小，还不足一粒沙子那么大。蚕沙很多，可以看出它们吃的不错。这么多蚕沙落在桑叶上既不美观，又影响蚕的健康，所以要把它们清除出去。我拿起毛笔，在妈妈的配合下，扫走了桑叶上的蚕沙。

我家的蚕宝宝很可爱，它们成长很快，几乎是一天一个样。几天后的蚕儿是什么样呢？有兴趣的朋友请关注下期：

蚕宝宝作文600字篇2

我有四只可爱的蚕宝宝，如同我四个好朋友。蚕宝宝有小小的嘴巴，小小的眼睛，细长的`身体，短短的小腿。你别看它身体小巧玲珑的，吃起桑叶来可大口了！不一会儿，桑叶就会出现一个小洞洞。

如果你仔细地去听，还可以听到它们吃桑叶时发出“沙沙沙、沙沙沙”的声音。一张新鲜的桑叶，不到一个晚上就会被蚕吃得只剩下叶子的茎。妈妈说，这就是所谓的蚕食。

人们都说，蚕宝宝浑身上下都是宝。吃进去的是桑叶，吐出来的是丝，可以用来做蚕丝被，做丝绸、做衣服；甚至拉出来的大便，也可以用来当枕头，有益身体健康。

现在我家的蚕宝宝已经吐丝结茧了，这对我来说是一件激动又神奇的事，因为这是我家第一次养蚕。我们从网上查到蚕宝宝要脱皮四次才能吐丝结茧，可是我们才看到蚕宝宝脱了一次皮，那可能是因为我们不是从头开始养的缘故。

但是我观察到蚕宝宝在吐丝的前几天，特别能吃，过一个晚上就会长大很多，由细长的身体变成肥肥的，原来带米色的身体也变得越来越白了；身体两侧则出现了一个个小黑点；拉出来的大便也比以前大了很多；身体摸上去滑滑的，可舒服了。

突然有一天，我给它们换桑叶的时候，发现桑叶被蚕丝粘住了，才恍然大悟，蚕宝宝要开始吐丝结茧了。蚕宝宝在吐丝前，老是抬起脑袋，来回晃动，直到它们找到了我们放进去的小树枝。

它们用自已吐的丝将盒子内侧与树枝粘住，为自已做了一个支架。蚕宝宝开始吐的丝有点乱，后来慢慢地就有了茧的初步形状，它的头不停地在动，不停地吐丝。过了两天两夜的时间，蚕宝宝终于做成了茧。我用手去摸蚕茧的时候，发现蚕茧有点硬硬的，这真是太神奇了！

以后我一定要更仔细地观察蚕宝宝们的生长过程，期待更多的发现，因为它实在是一种既有趣又神奇的动物。

蚕宝宝作文600字篇3

春季来了，去年留下的蚕仔孵出来了。

一出生的蚕是又黑又小的。要特别小心地去喂养它们，如果不小心碰到了它们，那很有可能就伤害到了蚕宝宝们娇嫩的小生命。对了，要把桑叶撕成小块才便于给小蚕宝宝们吃哦。

过了几天，蚕宝宝长成又黄又瘦的蚕姑娘，比小时候吃得多一点了，有一天我看到一只蚕宝宝不动了，还以为它死了，便急得去问妈妈，妈妈说蚕宝宝并没有死，只是要蜕皮了，所以才不动不吃的。原来蚕宝宝们也像我一样喜欢换新衣服穿哦！

再过几天蚕宝宝们长成了又白又嫩的蚕姑娘，所以要多采一些桑叶，但之前找到的那棵小桑树已经被摘得没什么叶子了，我们一家人到处找桑树，终于在小区外面路边的树林里找到了一棵大桑树。这下我们就不用再为找桑叶发愁了。

看着这些又白又胖的小家伙们真可爱，便拿到手中玩，凉凉的，好舒服。但它们的食量大的惊人，记得有连续几天晚饭后，我和妈妈下楼去散步，散步前给蚕宝宝们喂了好多片桑叶，等到散步回来后一看，蚕宝宝吃的只剩下叶脉了，散步才不到半小时，他们就把桑叶全部吃光，真是一群大吃货！

时间过得可真快，转眼间蚕宝宝们就长到了5厘米左右。慢慢地整个身体有点发黄了，说明就要吐丝啦。妈妈找个鞋盒盖做成一小格一小格的房子给它们住。它们在里面摇头摆脑地吐丝结茧，刚吐层像纱布那样薄的茧，慢慢地加厚、加厚、再加厚，就形成了一个坚硬的茧，有白色的、有淡蓝色的、有橙色的、还有黄色的。这么多不同颜色的茧，放一起真是五彩缤纷呀！

过了些日子，茧被咬破了，钻出了蛾子，这些蛾子可不是同时从茧里钻出来的，而是今天出几只，明天出几只，但这些蛾子不会到处乱飞，只是找同伴配对产仔。

篇11：蚕宝宝作文250字

今天，是星期天，我和妈妈一起去兰兰的家里。

到了兰兰的家里。他们正吃着早饭哩!不过，也快接近尾声了。吃完饭后，兰兰的.妈妈叫兰兰的爸爸给蚕宝宝喂桑叶。我就看了看兰兰的蚕宝宝，它们已经长得好大了，应该也快要吐丝作茧了吧!你瞧，它们正扭动着身躯，向前蠕动着，好像在找吃的，蚕宝宝的头仰来仰去的，就好像是一个嗷嗷待哺的婴儿一般，着实可爱!等兰兰的爸爸把桑叶放到窝里的时候，蚕宝宝马上就嗅到了桑叶的气息，就爬过来了，津津有味地吃了起来。

篇12：蚕宝宝400字作文

十只蚕宝宝里，有三只是大的，七只是刚脱壳的小蚕宝宝。十只蚕宝宝一个个昂着头，挺着胸，慢慢悠悠地晃来晃去，吐啊，吐啊，没完没了，好象蚕肚子里有团丝钱，永远抽不完，扯不断似的。我心想;蚕宝宝虽然有很多丝，但是现在吐完了，长大了，为自己安家，造房的丝就没了，那可怎么办呀?我继续观察着蚕宝宝，发现蚕宝宝不怎么爱吃中间的桑叶，都是从桑叶的顶端先吃的。蚕宝宝很清洁，从不乱拉大便，都拉在桑叶的最底下，怪不得一身像披着雪白的婚纱，穿几百天也弄不脏。

今天，我放学回到家，第一件事就是去看蚕宝宝，发现蚕宝宝比以前大了好几倍，一只大大的脑袋，一个胖乎乎的身子，几双小小的脚丫，这就是我长大的蚕宝宝。它们现在特别爱吃桑叶，三分钟里一大半的桑叶就吃完了。个个吃得津津有味，还有两只蚕宝宝夺着一片桑叶。我从叶子里撕下一小部分，蚕宝宝见了，争先恐后地向我手里爬来，有的还你踩我，我踩你，抢着要吃桑叶。

我爱我家那些可爱的蚕宝宝。

篇13：蚕宝宝作文400字

我给每个宝宝都取了名儿：大的叫胖胖，小的叫小小，居中的叫白白，三兄弟性格各异，胖胖贪吃，白白调皮，小小贪睡。

每天放学回家，我都迫不及待地去观察它们：白白胖胖的身子，光滑柔软的皮肤，背上还印着文身呢DD两个淡黑色的月牙儿，头上有皱皮，身上有细小的环节。古人常用樱桃小口形容美女，蚕宝宝的嘴比樱桃小得多啦，很小很小的，嘴里的牙齿不细看，是看不到的。蚕宝宝吃过的桑叶痕迹呈细齿状，它的牙齿也一定是呈齿状排列在口腔里的。

蚕宝宝很讲究饮食卫生，不嫩不新鲜不卫生的桑叶餐，宁愿挨饿都不食用。蚕宝宝享用桑叶大餐时，抬起小脚丫不停地走啊走，它的小脚丫可多啦，足足有十多只呢，它的头一拱一拱的，小得几乎看不见的牙齿快速翕动着，仔细听，还能听见它咀嚼桑叶发出的细雨轻风般沙沙沙声。

瞧，我养的三只蚕宝宝是不是很可爱呀!今天下午，妈妈带着我和弟弟走了好远路，找到一片茂密的桑树林，我亲手采摘了一大袋鲜嫩桑叶。一回到家，我就急不可耐地取出一叠嫩绿的桑叶，撒在蚕宝宝的居室里，胖胖、白白、小小欢快地憨憨地分享美餐。我欣慰地笑了!