小升初英语综合模拟练习题

2024-05-10

小升初英语综合模拟练习题（共12篇）

篇1：小升初英语综合模拟练习题

小升初英语综合测试练习题

听力部分

一、Listen and circle. 听一听，圈一圈。（ 5分）

（）1、bring fruit seed

（）2、always often never

（）3、light heavy clear

（）4、fresh film fever

（）5、call hall tall

二、Listen and judge. 听音，判断句子与所听内容是（√）否（╳）一致，听两遍。（ 10分）

1、Tom’s hair shorter than Mike’s. （）

2、I feel cold and I have a cough. （）

3、We shall go to the theatre to see a play. （）

4、I can ask Mum to make cakes for the old people. （）

5、There will be a strong wind in Changsha tomorrow. （）

笔试部分

一、汉译英。（5分）

黄色________嘴巴________鸭子________尺子________面包________二、选择题。（20分）

1. ________name is Tony.

A. YouB. MyC.I2.-- What’ s your telephone number.kelly? -- ________210-5238.

A.She isB.ImC. It’s3.He is Peter.This is ________dog.

A. It’sB.heC. his4.--What color is the orange? --It’s ________.

A.an orangeB. orangeC.ok5.--Nice to meet you.--________

A.Thank youB. Good morning.C. Nice to meet you，too.6.--Hi.Bob！ How are you? --________

A.How are you.B. And you.C. I am fine.7.This is ________English map（地图）。

A. aB. anC. /8.--Are you happy? --________

A. Yes.I do.B. No.I amC.Yes. I am9. ________Tom ________China?

A.Does;comes fromB.Do.comes fromC.Does.come from10.I’d like ________milk.

A. someB.anyC.many三、句子搭配。（10分）

1. （）What is he doing? A.I am from Changsha. 2. （）What does he do? B.It’s 8.oo 3. （）Where is my watch? C.He is a teacher. 4. （）Do you have a baseball? D.It’s under the chair. 5. （）Where are you from? E.Thank you. 6. （）What time is it? F.No.I don’t. 7. （）Welcome to Beingjing. G.Yes.she is. 8. （）Is she your English teacher? H.My favorite color is blue. 9. （）What’s your favorite color? I.She is 65 years old. 10. （）How old is your Grandmother? J.He is listening to music.

八、Read and choose. 选出合适的选项补全对话。（ 10分）

A.________

B. I don’t feel well. I feel cold and I have a headache.

A. ________ you have a fever. ________

B. ________

A. No. you can’t .________

B. Thank you. doctor.

1______2______3_______4______5______

五、我能在情景中交际根据情景选出合理的.交际句子。（ 12分）

（） 1.-- What’s the weather like today? -- （）

A. Monday.B. It’s sunny.C.Octorber 10th（） 2.-- Can you dance? -- （）

A. Yes I can’t.B.Yes I am.C.No I can’tD. Merry Christmas！（） 3. --Where are you going? -- （）

A. I’m going to the hospital.B. I like singsing.C.I live in ChangSha.（） 4. –This is my book. is on the desk.

A.my.B. yourC.his（） 5. 我们应该植更多树

A. We should take more exerecise .B. He should plantes more trees.C. We should plant more trees.（） 6. 当一小孩在公路上玩球时，你劝告说

A.You can play on the road.B. Don’t play on the road.C. Don’t talk in the classroom.六、我能阅读短文判断下列句子是否与短文内容相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（28分）

It’s a sunny day. Two birds are singing in the garden. One bird is smaller than the other. The children are playing happily. A girl is sitting on a swing（秋千）

。 A boy is climbing up the slide（滑梯）。 An old woman is sleeping quietly on a bench. A book is in her hand. Her cat is friendly. It is playing with a butterfly （蝴蝶）。 A beautiful picture！

（） 1. Three birds are singing in the zoo.

（） 2. The girl is sitting on a swing.

（） 3. The boy is climbing up the slide.

（） 4. The woman is reading a book.

Tomorrow is Saturday. It will be sunny and warm. Mike and I will go to the park. We will fly kites there. We can go there by bus. But mike wants to go there by bike. Great. I have a new bike. We’ll go there by bike.

（） 1. Today is Friday.

（） 2. Mike has a new bike

（） 3. It will be sunny and warm tomorrow.

（） 4. Mike and I will fly kites on Saturday.

（） 5. We will go the park by bus.

A Foolish Dog

A dog has large piece of meat in his mouth. When he is walking on a small bridge. he looks down and sees himself in the water. He thinks it is another dog. That dog has also a large piece of meat in his mouth. He says to himself. “I want to get his meat. Then I can have two pieces of meat.” He opens his mouth to bark the dog in the water. and his meat falls into water.

1. The dog has a small piece of meat. （）

2. He wants to get two pieces of meat. （）

3. He finds another dog in the water. （）

4. The dog is standing on the grass. （）

5. He has no meat at last. （）

篇2：小升初英语综合模拟练习题

一、读单词，判断每组单词划线部分的读音是否相同，相同的`用T,不同的用F表示在括号中

1.smallmorning ( )

2.cloudydown ( )

3.floatmouse ( )

4.spoilpaint ( )

5.roomcool ( )

二、将下列单词组成词组(每词只用一次)

traffic upa fever lights cheerhigh keepup be out careful look get after off stay look torightcent returns hopping

1.购物中心_________

2.照顾_________

3.向右转_________

4.小心_________

5.当心_________

6.熬夜_________

7.到达_________

8.交通灯_________

9.高兴起来_________

10.高烧_________

三、选词填空

1.Yesterday they _________(have, had)lunch ________(at, on)12:30 ________(of, in)their school.

2.She ________(will, does)have to stay ________(in, at)home and ________(look, like)after her grandma, because she is ill.

篇3：小升初英语综合模拟练习题

一、知己知彼,百战百胜

让我们先来看看小学阶段和初中阶段的英语教学内容都有哪些异同。

在小学阶段,要求学生掌握大约450个单词,而仅初一一年,学生需要熟练掌握的单词就达到718个。

比较这两个学段需要掌握的英语知识,不难发现,较小学阶段而言,中学阶段学生需要学习和掌握的知识更多、更细了。如果把学英语比喻成建房子,那么,小学阶段的学习只是打地基,而中学阶段才真正开始建房子。打地基时,放入的都是大石块和钢筋,放入的东西相对少些。而建房子就精细得多,当然也要更辛苦些。但是,建设的过程将更加有趣,建好之后会更有成就感。

二、正确认识出现差异的原因,争取步步为营

1. 教学时间不同

通常,小学阶段从三年级起开设英语课程,也有部分小学从一年级就开始安排英语课程。尽管小学生和初中生都用三年的时间学习英语,但是,学习的容量截然不同。

小学阶段,根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》的规定,每周应该安排3~4个课时的教学活动。但是,由于其他学习任务,大部分学校仅能保证每周两个课时。在中学阶段,英语、语文、数学被称为“三大主科”,在云南省初中学业水平考试中满分为120分,教师和学生都非常重视。英语科目每周至少安排6个课时,有时教师还要进行课外辅导。按每个学期17周,每个课时40分钟算,小学三年英语课堂学习时间为8160分钟,仅相当于初一一年的英语课堂学习时间。

2. 课堂知识容量不同

小学阶段的生词量平均一周10个,而中学阶段,课堂生词量平均一天10个。同学们从每周记背10个单词,变成每天记背10个单词,这当然是一个不小的任务。根据艾宾浩斯发现的遗忘规律,学生除了记住新的单词,还要不断重复之前学过的单词。这样一来,很多同学觉得学习负担突然加重了,而且随着学习内容日益增多,需要记的单词也越来越多。于是,面对繁重的学习任务,很多同学选择了逃避或放弃。

小学教材每个单元安排4~6个课时,教师至少要一个月才能教完一个单元。而初中阶段每个单元安排5个课时,教师一周就能教完一个单元。这样的教学节奏,很多学生往往会跟不上。

3. 课本知识不同

小学课本里出现的单词特别短,一般都在五个字母以内,而且和生活联系紧密,比如,书包、桌椅、小猫、老师等。这些实物在生活中随处可见,便于展开联想和记忆。课文中的句子基本都是简单句,比较短小,朗朗上口,学生读一两遍就能记住。同时,在小学教材中,大多数英语句子都源于情景对话,而且往往还配有图片,生动易记。

初中单词的种类较多,单词也比较长,特别是副词、形容词,对于习惯直观记忆的同学来说,难度较大。而且随着教学的深入,句子也变得冗长、复杂,甚至有些拗口。很多学生虽然花了功夫死记硬背,却发现收效甚微,考试也派不上用场了。

4. 教师的教学方式不同

小学的英语课堂教学多以游戏和对话为主,教师一般采用直观法组织教学活动,利用图片、实物、游戏等形式进行教学。同时,还穿插唱歌、表演等趣味性活动,教学气氛较为欢快。教师的教学以听说为主,注重学习兴趣的培养。作为副课,教师布置的作业较为简单,而且作业量也很小。

进入初中后,英语学习由语言的初级积累阶段进入了语言的扩展和使用阶段,课堂教学活动更加丰富。教师不仅要创设情境,组织教学活动,而且还要注意通过活动帮助学生理解和运用知识。学生除了要感知教材外,还必须理解语言的结构和功能,并通过作业进行巩固。作为主课,每日一定量的作业是必不可少的,随堂测验、周测及月考也在所难免。

5. 考查的内容不同

小学阶段英语考试的内容十分简单。比如,小学的听力题中涉及的句子比较短小,一般直接考查听力材料的原句,难度不大。选择题也大部分是课文原句,只要熟悉课文,一般就能选出正确答案。阅读理解题涉及的文章通常为200词左右,所有的答案都能直接在文章中找到。小学的英语作文严格来说,只能算写句子,写出三五句就算合格了。

初一入学后,英语考试严格按照初中英语学业水平考试的要求设置题目。听力测试不再是单纯地听,而是需要在听的基础上进行理解和推理。很多同学发现,听力过程中,基本没有时间进行思考,这主要是因为平时缺乏训练,没有掌握相关的技巧。单选题难度也增大了,主要考查学生对课本知识的迁移能力,内容涉及词汇、固定搭配、语法和时态等,非常灵活。至于阅读理解题,涉及的文章一般为300词左右,不仅要在文中找到题目所涉及的原句,还要理解和揣摩字面外的意思,并进行推理分析。进入初中后,学生才正式开始用英文写作。这一学段,要求学生能写出完整的短文,既要有开头,又要有结尾。初一年级要求学生在完成书面表达时,尽量能达到60词以上。英语作文的评分,不仅要求字数达标,而且还要求句式多样,衔接过渡自然,条理清晰,所以,难度较大。在考试中,这部分得分的差距最大。

综上所述,可以得出小学英语和中学英语既有紧密的联系,又各有不同的侧重点。

(1)小学英语侧重感性认识;中学英语侧重理性认识。

(2)小学英语侧重听说训练;中学英语听说读写四大技能并重。

(3)小学英语侧重简单的交际用语;中学英语不仅侧重交际用语,而且还重视中西方文化的差异,视英语这门语言为跨文化交流的工具。

三、掌握正确的方法,才是制胜的关键

怎样才能更好地掌握英语知识?怎样才能实现“小升初”英语科目的顺利过渡?同学、家长和老师们一定都想知道答案。笔者在此谈一谈自己的建议,希望能对大家有所帮助。

1. 给老师们的建议

小学生对英语充满好奇心,中、低年级的学生因为年龄特点,对学习过程中的说、唱、玩游戏更感兴趣,而且不太明确英语的学习任务。这时,教师在教学中应充分利用学生的自然兴趣,像学生的朋友一样,抓住时机,创设情境,使学生看得见景,听得到音,通过参与表演,在交际中习得语言。在这一阶段的教学中,教师应该注意指导学生掌握简单的拼读方法,读准每一个单词的发音。对于高年级学生,英语课堂教学不能仅通过大量的重复模仿来强化记忆。一是教学时间不允许,二是学生容易产生厌倦感。事实上,高年级的英语教学更具有挑战性,要求教师在兼顾学生兴趣的同时,逐步向初中英语教学要求靠拢。这一阶段,教师们运用的教学方法应该更为丰富,课堂教学步骤和学生的学习任务也更加明确,课堂纪律的管理相对也要更严格些。与此同时,教师应积极践行赏识教育,适当采用有梯度的教学评价,让学生获得成就感,从而保持学习兴趣和动力。

近几年,由于小学阶段的英语教学日益受到重视,大部分初一新生也都意识到学习英语的重要性。但是,他们在英语学习中往往存在一些共性问题。如,书写不规范,词汇量不足,阅读能力较弱,英语学习习惯差等。针对这些问题,初一的英语教师在授课初期,首先应该全面了解自己的学生。通过和学生的互动交流,了解学生在小学阶段接触过哪些英语教材,倾听他们对中学英语学习的期待。当然,也可以问问他们中学的英语课和小学的有什么不同。在此,笔者也建议,可以由教研中心或学校牵头,让小学和初中的英语教师进入彼此的课堂,了解彼此的教学模式和特点,促进中小学英语教师间的沟通和交流,以便教师们更好地做好“小升初”英语教学的过渡和衔接工作。

初一英语教师在进行教学设计时,无论是教学内容还是形式,最好由易到难,给新生一个适应期。但是,从教学之初,教师就应该规范学生的书写习惯、听课习惯和学习习惯。我们常说“授之以鱼,不如授之以渔。”为了在短期内扩充学生的词汇量,教师不仅要教会学生高效记忆单词的方法,而且还要给学生提供与之能力相匹配的阅读内容。针对新生英语水平的差异,教师可采取分层教学,让不同层次的学生都能在原有的基础上有所提高,树立自信,保持学习兴趣,不断缩小学生间的差异。

2. 给同学们的建议

第一,做好课前预习。学生如果课前不预习,上新课时就会心中无数,不得要领,反之,做好了课前预习,有利于学生掌握学习的主动权,不仅有助于培养学生的自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且还可以提高学生学习新课的兴趣。在预习过程中,学生不仅可以预先听录音、模仿跟读课文,而且还能独立回答有关问题,熟悉生词,找出难点并做记号等。

第二,做个“有心”人。上课时,同学们一定要全神贯注,抛开与学习无关的杂念,千万不要心不在焉。最好养成上课做笔记的好习惯。记笔记不但可以永久、系统地保留知识,为复习提供保障,而且还有利于锻炼思维,提高捕捉重要信息的能力。即使某节课教师没有板书,学生也可以整理摘抄典型的句子,还可以尝试用新词造句。做笔记贵在坚持。

第三,自制错题集。每次测验后,学生最好把自己在本次考试中出错的题目抄下来,并详细记录正确的解题方法。下次考试前,建议同学们先看看以前出错的题目。对于因为粗心大意而导致出错的题目,要总结经验,汲取教训,避免重蹈覆辙;对于比较难的题目,要根据题目的解析找准切入点。

第四,张开嘴巴勤读书。张开嘴才能发出声音,有声音才能刺激我们的耳朵和大脑开展“工作”。千万不要“金口难开”。学生应该多跟着磁带朗读,一方面可以适当地进行听力练习,另一方面,更为重要的是,学生一开始就接触到正确的语音、语调,便于他们进行模仿,并反复朗读,最终成为自己的语音、语调。等训练到一定程度,同学们即使拿到一篇陌生的文章自己朗读,也可以读出悦耳的语音、语调。朗读不仅是培养和提高语感的重要途径之一,而且还是一个再创造的过程。它将无声的文字化为有声有色的情境。这就要求同学们在读的过程中能快速判断单词、句式和句意,这个过程实际上就是语言内化的过程,有利于培养学生的语感。

3. 给家长们的建议

一提到英语,很多家长马上开始摇头,“我好多年前学的,都忘了”“我的发音不标准”“看都看不懂”。家长们记住,千万不要在孩子面前说这样的话,因为父母是孩子的第一任老师,是孩子们的榜样。因此,家长需要给孩子们传递积极乐观的情绪,同时,给予他们充分的肯定和鼓励。

由于初一阶段学生的自我意识开始发展,所以,他们具备了一定的评价能力,也开始注意塑造自己的形象,积极表现,希望得到老师和同学的好评。但由于他们的知识经验有限,思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。所以,当学校教师在鼓励孩子或者严格要求孩子的时候,家长一定要积极配合教师;当孩子经过努力取得进步时,教师应帮助孩子及时总结成功的经验;当孩子遇到困难想要放弃时,家长不仅要鼓励孩子,还要协助孩子一起战胜困难;当孩子失败时,家长不应冷嘲热讽或者惊慌失措,而要冷静下来帮助孩子找到失败的原因。孩子的成长和教育需要陪伴,这不单是教师的责任,也是家长的责任。

篇4：地狱级小升初模拟卷曝光

有网友通过论坛发帖称，河南省平顶山市宝丰县第一高级中学校方不仅要求学生向孔子像下跪磕头，还规定在校学生每天清晨5点必须起床诵读《道德经》，不少在校学生对此怨声载道。

校方称这种做法是“他们对祖宗圣贤的崇敬是油然而生的”，可是清晨5点正是学生们酣睡的时候，让他们这么早起床诵读《道德经》，肯定会引来抱怨。

用一种不很“道德”的手段让学生起早诵读《道德经》，学生们虽然对学校敢怒而不敢言，但也未可知不会迁怒于圣人先贤。引导学生多学一点儿传统文化经典是好的，但必须讲究教育的方式和方法。跪拜礼作为一种陋习，早在民国初年就已从法律上废除。别说孔子已仙逝两千多年，即使以孔子为代表的先贤们在世，想必也会“与时俱进”，不会忍心面对在寒风中集体跪拜的学子而无动于衷。

2.教师抗议“师生同考”交白卷

江苏邳州运河中学组织了一场别开生面的高三年级组第一场模拟考试。特别之处在于，40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试。据知情人介绍，在第一场语文考试中，多数教师交了空白的答题卡。在第二场数学考试中，一位教师甩笔而去。事后，因为交了白卷，一位教师被停课。校方一名负责人说，这只是根据学校的教学计划进行的一次业务练兵。

谁能想到，一场看似普通的考试，老师竟然在自己的学生面前当了一回“白卷英雄”。也许有的老师担心万一考不过学生“没尊严”，这其实是“分数至上”在作祟。可怕的是，这种思想已经灌输到很多老师的潜意识中——如果我的考试分数不高，就没资格做老师。老师交白卷虽然有些赌气成分，但这里面更深层次的原因值得我们思考。

3.地狱级小升初模拟卷曝光

近日，南京某培训机构公布了一份被称为民间版的南京外国语学校小升初模拟试题，放眼看去满是英文，难坏了不少网友。曾是南京外国语学校老师的出题人说“这些题目全都在小学的大纲以内”。网友称：“读都读不懂，怎么写？”

看着一道道让我们这些70后“读书人”汗颜的题，心中暗自庆幸当年赶上了“就近上学”的好政策。转眼三十多年过去了，当年初中接触到的知识，现在居然成了小学生必须掌握的内容，真不知道是现在生活水平提高后孩子们变聪明了，还是当年我们头脑不够灵光。

诚然，参加南京外国语学校小升初考试的不乏高手，这些智力超常、处于金字塔尖的孩子在最好的学校里获得最好的教育，似乎是顺理成章的事件。但是，这样的学生毕竟是少数，通过小升初考试的学生中也不乏苦学数年的中等生。“揠苗助长”的故事我们听了一年又一年，可“揠苗助长”的事情还是做了一件又一件。

4.江苏高校自主招生“不以成绩论英雄”

江苏省高校自主招生初步方案已经确定，今年高校自主招生方案中，成绩排名不再作为报名条件，获得自主招生资格必须具有“学科特长”或“创新潜质”。学科特长是指在数学、物理、化学、生物学、信息学领域的奥赛获奖学生，具备创新潜质主要指在科技领域获奖的学生。

篇5：小升初数学练习题模拟

1、五百零三万七千写作()，7295300省略万后面的尾数约是()万。

2、1小时15分=()小时 5.05公顷=()平方米

3、在1.66，1.6，1.7%和中，最大的数是()，最小的数是()。

4、在比例尺1：30000000的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，则A地到B地的实际距离是()。

5、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是()，甲乙两数的差是()。

6、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是()。

7、A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是()，最小公倍数是()。

8、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息()元。

9、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆与正方形的周长比是()。

10、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是()。

11、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是，另一个内项是()。

12、一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是()，在相同的时间里，行的路程比是()，往返AB两城所需要的时间比是()。

二、判断

1、小数都比整数小。()

2、把一根长为1米的绳子分成5段，每段长15 米。()

3、甲数的等于乙数的，则甲乙两数之比为2：3。()

4、任何一个质数加上1，必定是合数。()

5、半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。()

三、选择1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()

A、第一季度多一天 B、天数相等 C、第二季度多1天

2、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是()三角形。

A、钝角 B、直角 C、锐角

3、一件商品先涨价5%，后又降价5%，则()

A、现价比原价低 B、现价比原价高 C、现价和原价一样

4、把12.5%后的%去掉，这个数()

A、扩大到原来的100倍 B、缩小原来的 C、大小不变

5、孙爷爷今年a岁，张伯伯今年(a-20)岁，过X年后，他们相差()岁。

A、20 B、X+20 C、X-206、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成()条线段。

A、21 B、28 C、36

四、计算

1÷0.25=（）+1 =（）×24=（）+（）=（）

470×0.02= 10÷（）= 6 ×（）= 3×（）-（）×3=（）

五、综合运用

1、甲乙两个商场出售洗衣机，一月份甲商场共售出980台，比乙商场多售出，甲商场比乙商场多售出多少台?

2、农机厂计划生产800台，平均每天生产44台，生产了10天，余下的任务要求8天完成，平均每天要生产多少台?

3、一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块?(用比例解)

4、一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米。这个长方形的宽是多少厘米?

篇6：小升初数学模拟练习题数

为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在考试中取得理想的成绩，下文为大家准备了小升初数学模拟练习题。

1、米表示把( )平均分成( )份，取其中的( )份，也可以表示把( )平均分成( )份，取其中的( )份。

2、分数单位是的最大真分数是( )，它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。

3、、把0.65万改写成以“一”为单位的数，写作( )。

4、一个三位小数，保留两位小数取近似值后是5.60，这个三位小数最小是( )，最大是( )。

5、、是21的倍数，又是21的因数，这个数最小是( )。

6、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的质数是( )，最小的`合数是( )。

7、找规律填数。 (1)1、2、4、( )、16、( )、64

(2)有一列数，2、5、8、11、14、……问104在这列数中是第( )个数。

8、5是8的( )% ，8是5的( )% ，

5比8少( )% ，8比5多( )% 。

9、一件衣服以原价的八五折出售，可以把( )看作单位“1”，现价比原价降低( )%。

10.某批玉米种子的发芽率是96% ，也就是( )是( )的96%。

11、做800个零件，有760个是正品，这批零件的正品率是( )%

12、一批货物有1000吨，第一次运走20% ，第二次运25% ，剩下的货物占这批货物的( )%。

13、一件商品480元，商场的优惠活动是满300元减120 元，实际上这件商品打了( )折。

14、跑完240米的一段路，小明用40秒，小亮用50秒，小明和小亮所用时间比是( )，所走的速度比是( )。

篇7：小升初考试语文模拟练习题二

一、填空题

1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有()个，声母有()个，韵母有()个，整体认读音节有()个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有()种。

2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有()的注音不是整体认读音节。

3、“头上、叶儿、里头”三个词中()要读成儿化音。

4、“sì、shì”中的（）是“木偶似”的读音。

5、“xian、lian、xiong、liu”四个音节中,只有（）中的“i不是介母。

6、“鼎”字共()画，第六画是()，第十二画是()。

7、“凹”字的结构是()，笔顺规则是：()

8、补上成语的下半部分

A、千里之行()B、天网恢恢()

C、螳螂捕蝉()D、()满招损

9、叠字成语

A、咄咄()B、兢兢()

C、虎视()D、振振()

10、谚语、歇后语

A、人心齐，()

B、有则改之，()

C、飞蛾扑火。————()

D、孔夫子搬家————()

11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的()和湖南的()。

12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖，人称()，后来被()打败。

13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后()()等的合称。

14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要()，要()，要()。

15、读书笔记有三种写法，一种是()，一种是()，一种是()。

16、常识填空

A、CCTV代表()，B、VCD代表()、C、Windows代表()，D、China代表()

E、火警电话是()

F、盗警电话是()

G、交通事故报警台()

H、急救电话()

17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：()、()

二、选择

⑴、词语搭配完全正确的一组是()。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C、发现问题远大理想参观演出改正错误

D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。

⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。()

A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海

⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是()

他一人走在巷子里，……

A、一个人影也没有。B、只听见远处传来的几声犬吠。

C、周围人声鼎沸。

⑸、下列句中没有语病的一句是()

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

⑹、选出不是比喻句的一项是()

A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是()。

①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③

⑻、选出意思不同于其他三句的一句。

A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?

D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?

⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是()。

A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。

⑽、下面不是句子的一项是()。

A、瑞雪兆丰年

B、为人民服务

C、她是好样的D、她哭了

三、阅读(阅读短文，回答问题。)

(一)登山人

三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是()。”

第二人登到半山，()，望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是()吧!”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，()，披荆斩棘;勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”

第二个人说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明知的。”，第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

A、拾可而止B、知难而进C、知难而退D、气喘吁吁

⑵联系上下文，解释词语。

拾可而止：

⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。

⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。

⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。

⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。

①这篇短文描写人物的主要方法是()

A、动作描写B、外貌描写

C、语言描写D、心理活动描写

②本文的写作目的是()

A、说明人们做事要善于判断，适可而止。

B、说明人们处理问题有好的方式。

C、说明这座山很难攀登。

D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。

(二)拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼

睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是()

A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸

2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：

①

②

3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

⑴弟弟碰见爸爸时：

⑵爸爸自己走了后：

⑶爸爸在拐弯处回头时：

4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：

⑴这一动作发生的时间：

⑵这一动作发生的地点：

⑶最能表现爸爸此时神态的词是：

⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：

⑸这一动作体现了爸爸的性格是：

⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。

答：

5、能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例写在下面。

答：

四、按要求改写句子

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)

2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

6、太阳升起。(扩句)

7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

8、别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句)

9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)

13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

篇8：小升初语文基础知识模拟练习题

一、小小书法家。

ɡē da jū ɡōnɡ qīu yǐn xiù huā

( ) ( ) ( ) ( )

qì yuē tí chàng chāi kāi shuǐ zǎo

( ) ( ) ( ) ( )

chénɡ qīnɡ ruì lì xié’è ɡǎn lǎn

( ) ( ) ( ) ( )

tān huàn qí qū pì rú yǐn mán

( ) ( ) ( ) ( )

二、火眼金睛，辨字组词。

纳( ) 赐( ) 颁( )

呐( ) 惕( ) 颂( )

婉( ) 拄( ) 剃( )

惋( ) 柱( ) 梯( )

悴( ) 诀( ) 硝( )

碎( ) 决( ) 消( )

蹈( ) 侍( ) 妨( )

滔( ) 待( ) 防( )

三、小小语音师，给字注音

欺侮( )湮没( )悲怆( )咀嚼( )

打搅( )花蕾( )纽扣( )嫌疑( )

地窖( )轮廓( )脊梁( )钳子( )

栖息( ) 堕落( )惩罚( )隧道( )

四、火眼金睛，找出成语中的错别字，并改正。

骑乐无穷( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( )

迷或不解( ) 川流不息( ) 码到成功( )

五、试一试，选择恰当的关联词把两句话合并成一句话。

不但……而且…… 既……又…… 如果……就……

1.(1) 你留心观察。(2)你会发现维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜。

________________________________________________

2.(1) 汶川大地震给人民带来了巨大的生命财产损失。

(2) 汶川大地震给人民的心灵带来了创伤。

________________________________________________

3.(1)雨花石像晶莹圆润的珍珠。(2)雨花石像玲珑剔透的翡翠。

________________________________________________

六、妙语连珠。

良言一句三冬暖——( )

学如逆水行舟——( )

隔着门缝吹喇叭——( )

养兵前日——( )

七、排列句序，把按什么顺序调整及调整后的顺序写在横线上

1.它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

2.上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人;中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

3.往上是身躯，它分为三节。

4.在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

5.我家有一盏约四十厘米高的台灯。

6.一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

7.玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

8.身躯的上端是灯座，灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。

按_________________________的顺序调整文章的顺序，调整后的顺序为：______________________________________。

八、惯用语是人民群众在长期的对话和实践中口头创造出来的，表义精炼准确的习惯用语。简明生动，通俗有趣，口语色彩浓，是惯用语的主要特征。请用下面两个惯用语各说一句话。

一把钥匙开一把锁：_________________________________________________________________________________________

台上三分钟，台下十年功：__________________________________________________________________________________

九、按要求写词语

(1)写出四个带“心”字的成语：

(2)形容注意力集中的成语：

(3)形容情深意厚的成语：

(4)写出四个由寓言故事演变而来的成语：

十、按课文内容填空。

1.告诉我们“欲速不达”这一道理的寓言故事是_____________。

2.“世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题，办事情，都应当考虑到这种变化，不能死守教条，固执不知变通。”深刻揭示这一条道理的寓言是_____________。

3.《养花》一文中，作者养花的乐趣是:__________________

________________________________________________________。

4. 实际上，鸟一直都在树上，在( )，在( )。只是由于树上有了真正的花朵，有了( )，我们才看到了更多的生命的美丽，因而忽视了树上的鸟儿。我说，在一年四季，鸟从来就是( )。他们隐藏在树叶之间，与( )，与( )。夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木( )。

我想，一年四季的树木会感谢一年四季的`鸟。因为，鸟是树木的花朵，( )的花朵，( )的花朵，( )的花朵，( )的花朵……

(1)这段话选自( )的《》，最后一段运用的修辞手法是( )。

(2).你喜欢鸟儿吗?把你知道的鸟儿列举出来，至少4种。

________________________________________________

5.最妙的是下点小雪呀。看吧，( )，树尖上顶着一髻儿白花，好像( )。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，( )，有的地方( )，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件( );看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小学吧，济南是受不住大雪的，( )。

1.用“____”从文中画出一个拟人句，用 “ ”画出一个比喻句，再各写一句。

___________________________________________________________________________________________________

6.我知道( )代( )写的《》，( )代( )写的《》，都是描写儿童纯真烂漫的的诗。描写儿童地为床，天为帐，无牵无挂，自由自在的诗句是。 “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”的意思是。而( )代( )写的《湖上杂诗》则借景抒情，诗人采用( )的写法，写出( )的闲情，表达出作者对( )的渴盼，对年轻的希冀。

十一、小小标点显神威。

儒勒凡尔纳这位闻名世界的科幻小说家也是一个未来事物的伟大设想着他在无线电发明之前就已经想到了电视，并给它起了一个名字叫有声传真他在科幻小说中设想的直升飞机比莱特兄弟造出飞机来要早半个世纪 20世纪的科学创造

篇9：小升初数学考试模拟复习题

一、细心读题，巧思妙算。(第1题8分，第2题6分，第3题12分，共26分。)

1、直接写出得数。(8%)

0.36÷0.6= 1.8+2%= 1.25×3×8= 2-1 =

5÷9- = + × = × ÷ × = 98×71≈

2、解方程。(6%)

1-40%X= 3.6X÷0.8=0.9 X+ X=

3、用你喜欢的方法计算。(12%)

600-200÷25×4 8×5.6+ ×44

1.25×(0.8+19.2÷0.24) ÷[( - )÷ ]

二、用心思考，认真填空。(第3题2分，其余每空1分，共25分。)

1、第六次人口普查中，我国人口数已达十三亿四千九百七十二万人，横线上的数写作( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。

2、=9：( )=0.375= =( )%

3、10.5立方分米=( )毫升， 2.4时=( )时( )分

4、- 8 15 0 -120 +50 1 +15.899…

整数( )，自然数( )，

正数( )，负数 ( )。

把上面这组数据按从小到大顺序排列( )。

5、2 的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位是最小合数。

6、如果a是b的5倍，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

7、把一条长米的绳子平均剪成4份，每份是这条绳子的( )，每份长是( )米。

8、一个三角形的一个内角是30°，其余两个内角度数的比是3:2，这个三角形是( )三角形。

9、笑笑要拨打姨妈的手机，只记得号码是1380553679※，最后一个数字不记得了，笑笑一次就拨对姨妈手机号码的可能性是( )。

10、一个长方体的棱长总和是80cm,长、宽、高的比是5:3:2，这个长方体的体积是( )cm3。

11、按照右图的规律， …… 连摆8个三角形需要( )根小棒，41根能连摆( )个三角形。

12、将一段长2分米的圆柱形木材沿着直径分成两个半圆柱后，表面积比原来增加了8平方分米，这个圆柱的体积是( )立方分米。

三、精心辨析，合理选择。(把正确答案的序号填入括号里，每空1分，共8分。)

1、一个立体图形从正面看到的.形状是，从右面看到的形状是。搭一个这样的立体图形，最少需要( )个小立方块。

A、4 B、5 C、6 D、7

2、学校种100棵树，死了10棵，又补种10棵，全部成活，这批树的成活率是

( )

A、100% B、110% C、约91%

3、有六位同学，他们每两人互赠一份礼物，一共要准备( )份礼物。

A、21 B、15 C、30

4、一种商品，原价20元，提价10%后，再降价10%，这种商品现价与原价相比( )。

A、比原价低 B、比原价高 C、与原价相等

5、如图所示，甲和乙两幅图的阴影面积相比，下列说法正确是( )。

甲乙

A、甲>乙 B、甲<乙 C、甲=乙 D、无法确定

6、下列说法正确的是( )。

A、一条直线长4米 B、三角形的面积一定，它的底和高成反比例

C、大于90°的角是钝角 D、一个三角形三条边长度是3cm，4cm，7cm

7、一段路，甲走完全程需4分钟，乙走完全程需3分钟，甲、乙两人速度的最简比是( )。

A、4:3 B、： C、3:4 D、：

8、从家去图书馆，中途休息了几分钟，借完书后直接回家。能描述这一过程图像的是( )。

四、观察图表，动脑动手。(第1、2、3、4题各3分，共12分。)

1.看图回答问题，并按要求画一画。

①学校位于广场的( )面，大约( )km处。

②广场西面1km处有一条商业街与人民路垂直，请在图中画线段表示商业街。

③书店位于广场东偏北55°方向2km处，请在图上标出它的位置。

2.在下面方格纸上作图。

①画出这个三角形绕A点顺时针旋转90后的图形，并在原A点用“数对”表示它的位置。

②以直线MN为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形，得到三角形A′B′C′，再画出三角形A′B′C′向左平移2格后的图形。

③按2：1的比例画出平行四边形放大后的图形。

3.下面是泉港区某超市第一季度销售额情况统计图。

①泉港区某超市20三月份计划销售100万元，实际销售150万元，请把统计图补充完整。

②第一季度实际月平均销售( )万元。

③二月份的实际销售额比计划增加了( )%。

4.求下列阴影部分的面积。(单位：厘米)

五、走进生活，解决问题。(第1题4分，其余每题各5分，共29分。)

1.只列式，不计算。

⑴阳光小学今年共有师生560人参加植树活动，比去年参加植树人数的3倍少130人，该学校去年参加植树的师生共有多少人?

列式：__________________________________________________________

⑵学校建教学楼，实际投资100万元，比计划节约了15万元，节约了百分之几?

列式：___________________________________________________________

2.修一条公路，计划要25天修完，平均每天修80米，实际提前5天完成，实际平均每天修多少米?

3.爸爸买一套衣服用去540元，裤子的价格是上衣的80%，上衣和裤子分别是多少元?

4.一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高1.2米，把它均匀铺在宽为10米的公路上，如果厚度为2厘米，可以铺多少米长度?

5.甲、乙两车分别从相距540千米的A、B两城同时出发，相向而行。甲车每小时行的路程比乙车少15千米，已知两车的速度之比为4:5，求两车几小时相遇?

篇10：小升初英语综合模拟练习题

一、填空题。

1.把下面的成数改写成百分数。

五成( )、七成( )、三成五( )、十成( )

2.把下面的百分数改写成成数

30%( ) 45%( ) 10%( ) 95%( )

3.利息=( )( )( )

4.30千克是50千克的(%)，50千克是30千克的( %)

5.5吨比8吨少(%)，8吨比5吨多(%)。

6.540米是( )米的20%。

7.( )公顷的25%是20公顷。

二、判断题。(对的`画，错的画)

1.利息和本金的比率叫利率。 ( )

2.一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长十分之二点五。 ( )

3.一种药水，水和药的比是1∶20，水占药水的5%。 ( )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.半成改写成百分数是 ( )

A.50% B.0.5% C.5%

2.一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( )

A.增加了 B.减少了 C.没变

3.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息，列式应是 ( )

A.10002.45%2 B.(10002.45%+1000)2 C.10002.45%2+1000

四、应用题。

1.一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨?

2.一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨?

3.李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是2.25%。到期时，李英应得利息多少元?

4.王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7%。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元?

5.一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成?

6.一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20%，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只?

7.张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.88%。到期时交纳利息所得税20%后，银行应付给张晶本金和利息一共多少元?(选作)

参考答案

一、

1.50% 70% 35% 100%

2.三成四成五一成九成五

3.本金利率时间

4.60% 167%

5.37.5% 60%

6.2700

7.80

8.4 20 40%

二、1. 2. 3. 4.

三、1.C 2.B 3.C

四、

1.24.5(1+20%)=29.4(吨)

2.12(1-25%)=16(吨)

3.50002.25%=112.5(元)

4.100002.7%3+10000=10810(元)

5.5(30-5)=20%，增长2成。

6.100020%(1-20%)=4000(只)

或100020%-1000=4000(只)

篇11：小升初英语模拟试卷

1. cry _______ 2. this _____ 3. hot ______ 4. go _____ 5. fat _______

6. short______ 7. beautiful ________ 8. here ________ 9.black _____

10. fast ______

二、将下列单词归类，并写出一个同类的单词。(每空1分，共20分)

act, juice, bread, eleven, cook, tea, chicken, climb, coffee, shout, hamburger, twelve, milk, fifteen, eighteen, meat

1、动词类：_______ ________ ________ ________ __________

2、食物类：_______ ________ ________ ________ __________

3、数字类：_______ _______ ________ ________ __________

4、饮料类：_______ ________ ________ _________ ___________

三、单项选择。(每题1分，共20分。)

( ) 1.---Can you jump like a rabbit?

--- ____________

A. Yes, I can’t. B. No, I can’t. C. Yes, it can.

( ) 2. A man can ______, _________ he is a cooker.

A. cooks, and. B. cook, because. C. cook, but

( ) 3. This is my mum ____ dad .

A. but B. and C. or

( ) 4. ---Mummy, I’m _______

---Have ____ tea, please.

A. hungry, a B. tired, an C. thirsty, some

( ) 5.---Can Tingting sing in English?

---__________________

A. No, she can. B. Yes, he can C. Yes, she can.

( ) 6. ---Miss Peacock, what can you do ?

--- _____________

A. I can swim. B. I can climb. C. I can dance

( ) 7.Rose and Peter can____________

A. plays football. B. cleaning the house. C. play the piano.

( ) 8. Oh, so many _________________ !

A. elephant B. sheep C. butterfly

( ) 9. ---How many _________ in the river?

---Sixteen _________ .

A. Chicken, chickens B. stars, stars C. geese, geese

( )10. I can _____ the tall tree.

A. climb B. cook C. drive

( ) 11. ---Rose, _____ here.

---I’m ____________.

A. comes, come B. coming, come C. come, coming

( )12. ---Can the duck swim?

---________________.

A. Yes, I can. B. Yes, you can. C. Yes, it can.

( )13. My daddy _____a new hat.

篇12：小升初英语模拟试题

一、阅读短文，补全单词

Dear Mary，

I have just m ________ to a new house in a new town and am f ________ very lonely. I have a very good j ________ but no real friends， so every evening I s ________ at home al ________ and watch television. I find it difficult to m ________ friends and don‘t know where to meet new people. Can you give me some a ________? I’m looking forward to h ________ from you.

Love，

Sue

二、阅读理解

What is language for? Some people seem to think it‘s for practicing grammar rules and learning lists of words? The longer the lists， the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas and information. It‘s meaningless knowing all about a language if you can’t use it freely. Many students I have met know hundreds of grammar rules， but they can‘t speak correctly or fluently (流利地). They are afraid of making mistakes. One shouldn’t be afraid of making mistakes when speaking a foreign language. Native speakers make mistakes and break rules， too. Bernard Shaw once wrote， Foreigners often speak English too correctly.‘’ But the mistakes that native speakers make are different from those that Chinese students make. They‘re English mistakes in the English language. And if enough native speakers break a rule， it is no longer a rule. What used to be wrong becomes right. People not only make history， they make language. But a people (民族) can only make its own language. It can’t make another people‘s language. So Chinese students of English should pay attention to grammar， but they shouldn’t overdo it. They should put communication first.

1. Generally， when an American or all Englishman speaks English， he _________.

A. never makes mistakes

B. often makes mistakes

C. can‘t avoid (避免) making mistakes

D. always makes mistakes

2. The sentence Foreigners often speak English too correctly. means that _________.

A. foreigners speak correct English

B. foreigners speak incorrect English

C. foreigners speak English according to the grammar rules

D. foreigners never make mistakes when they speak English

3. When we speak a foreign language， we should _________.

A. speak in the Chinese way