英语b级技巧

英语b级技巧（共8篇）

篇1：英语b级技巧

英语b级考试相当于什么水平

B级为过渡级，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。

高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。

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英语b级考试技巧

听力部分：根据自己听的第一感觉，选择答案;

至少要完整听完2套听力题，考试前多听多练;

关于填写词汇句子部分：关于介词的操作一定要掌握;

掌握基本语法时态和语态、倒装、主谓一致;

做阅读时根据阅读的题目，前后进行联系作答;

总结：

1.听力部分：根据自己听的第一感觉，选择答案;

2.至少要玩玩整整听完一套听力题，考试前多听多练;

3.关于填写词汇句子部分：关于介词的操作一定要掌握;

4.掌握基本语法时态和语态、倒装、主谓一致;

5.做阅读时根据阅读的题目，前后进行联系作答。

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英语b级考试题型

B级满分为100分;60分及60分以上为及格。

考试内容：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译和写作。

1、听力理解：测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。

2、语法结构：测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级(2500词)和“语法结构表”所规定的全部内容。

3、阅读理解：测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。

4、翻译和写作：测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容(约占60%)和实用性内容(各约占40%)

5、考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

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篇2：英语b级技巧

1.Recently,the problem of ... has aroused peoples concern. 最近，...的问题引起了人们的关注。

2.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互联网在我们的生活中起到了越来越重要的作用，它带来了很多便利，但也引起了很多问题。

3.Nowadays, ... has become a problem we have to face.

如今，...已经成为我们必须面对的问题。

4.It is commonly believe that...

人们一般认为... 最新网考统考大学英语B、计算机真题原题题库， %80原题，

5.Many people insist that...

很多人坚持认为...

6.With the development of science and technology more and more people believe that...

随着科学的发展，越来越多的人认为...

引出不同观点(观点很重要哦，要与众不同要认真背哦!)：

1.Peoples views on ... vary from person person.Some hold that ... However,others believe that...

人们对...的观点因人而异，有些人认为...，然而其他人却认为...。

2.Attitudes towards ... vary from person to person.

人们对待...的态度因人而异。

3.There are different opinions among people as to...

关于...人们的观点大不相同。

4.Different people hold different attitudes towards failure. 对(失败)，人们的态度各不相同。

得出结论：

1.Taking all these factors into consideration,we naturally come to the conclusion that...

把这些因素都考虑进去，我们自然地就得出结论。

2.Taking into account all these factors,we may reasonably come to the conclusion that...

把所有的因素都考虑进去，我们可能会得出合理的结论。

3.There is no doubt that(job-hopping)has its draw backs，as well as merits.

毫无疑问，(跳槽)既有缺点，又有有点。

4.All in all，we can’t live with out...，but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之，我们没有...是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决方法来对付可能出现的新问题。

篇3：英语b级技巧

多年来，针对大多数高职学生英语基础差，英语学习时间、精力投入不够，难以达到教学要求的实际情况，我院英语教师不断探索高职英语教学模式，从教学内容、教学方法、教学手段和测试形式等多方面进行研究，以提高英语教学质量。在教学过程中，以切合实际的形式，有意识地发挥学生的主体能动性，做到教与学共同努力、互相配合，取得了很好的成绩。我院B级通过率从最初为50%左右，到现在最好时候已超过80%;

阅读理解试题是为测试考生阅读速度和理解能力而设立的题型。B级阅读理解主要测试以下阅读技能：

1.了解语篇和段落的主旨和大意；

2.掌握语篇中的事实和主要情节；

3.理解语篇上下文的逻辑关系；

4.了解作者的目的、态度和观点；

5.根据上下文正确理解生词的意思；

6.了解语篇的结论；

7.进行信息转换。

在B级考试中，阅读理解试题的比分占试题总分的35%。由此可见,正确地对阅读理解做出准确无误的判断,是取得好的考试成绩的重要条件。如何提高阅读能力是每一位应试者最为关心的问题。笔者将从下面几个方面进行探讨。

一．影响阅读理解能力的主要因素

我们首先看一下影响阅读理解能力的几个因素：词汇量、语法知识、背景知识。

首先，要掌握一定的词汇量。B级考试要求掌握2500个单词，此外还有一定数量的短语。如果词汇量不够，生词就会大量增加，难以顺利进行阅读。此外，还必须正确掌握词义，掌握词的搭配关系，否则也必然影响阅读理解。我们在阅读某篇文章时，如果感觉困难，在很大程度上就是词汇量不够造成的。词汇不仅是语言最基本的构成材料，也是阅读文章时首先需要理解的成分。有关的研究表明，在一篇短文中如果生词的数量超过了总词数的5%左右，要想顺利地阅读与理解就很困难了。因此，一个人所掌握词汇量的大小直接影响着阅读的速度与理解的准确性，而且词汇量的大小也往往反映一个人语言水平的高低。

在阅读过程中，除了词汇量之外，影响理解的另一个重要因素就是语法。任何一种语言都有自己的语法规则，它包括词法和句法，即组词成句的规则和词型变化规则。熟练掌握语法是阅读理解的基础，阅读理解必须运用语法知识辨认出正确的语法关系。没有一定的语法知识，看不出句子的主、谓、宾，搞不清句子结构，也就没有理解可言。只要熟练掌握了英语的语法和习惯用法，在阅读中遇到结构复杂的句子和难点，就可借助语法分析来理解其意义。

影响阅读理解的因素，除了语言本身之外，还有一个背景知识的问题。我们在学习英语的过程中，都有这样的体会，如果一篇短文的内容是我们比较熟悉的，读起来就容易。相反，如果是一个我们比较生疏的话题，理解起来难度就大多了，造成这种情况的一个主要原因就是背景知识。有些文章所涉及的历史掌故，文化现象，科学知识，甚至风土人情，不一定是人人都知道的。

二．B级考试阅读理解题型分析

B级阅读理解要求应试者在40分钟内完成。题型有选择、问答、匹配和填空等多种形式。B级考试有一个部分值得注意，这是其他过级考试所没有的。这是一个匹配题。分别列出汉语和英语词语，要求学生将英汉意义相符的配对。这道题往往是选择我们社会生活中常用常新的词汇，这也是非常切合“应用能力”考试的本质要求。如2008年6月考查的是各种邮件快递用语，2007年12月考查的是各种移动电话用语；2007年6月考查的是铁路服务中遇到的一些常用专业术语。

三．阅读技巧

要提高阅读理解能力，掌握一些阅读方法也非常重要。因为它直接关系到阅读的效率。不同的人读同一篇文章，有的人读得快一些，理解得也准确，而有的人则读得慢，理解的准确率也差。这里有能力的问题，也有方法的问题。较好的阅读方法可以使人在阅读时达到事半功倍的效果。尤其是考试时，由于时间紧，我们不可能做到把每个句子都读懂再去回答问题。这就要求我们平时注意培养良好的阅读习惯，考试时才能做到不仅有速度，而且也有效果。下面介绍几种常用的阅读方法。

1．略读

略读是常用的阅读方法之一，其主要特征是选择性的阅读。略读的主要作用是了解文章的大意。经过略读之后，你对所读内容已经有了大致的了解，再仔细阅读，这时你的印象会更深刻，理解更透彻。

2．扫读

扫读是以最快的速度扫视所读材料，在找到所需信息时才仔细阅读该项内容。如查找某个人名、地名、时间、地点等，也即在寻找特定信息、寻找具体事实、寻找答题所需内容时都用这种方法。

3．研读

研读就是仔细阅读，对文章有透彻深刻理解。根据考题，运用上下文、逻辑关系、背景知识进行判断和推论。对难句的理解和翻译用得着这种方法。

这几种阅读方法并不是互相排斥的，而是互为前提，互为补充的。无论平时的阅读还是考试时，根据阅读的目的，有意识的去运用这些阅读方法和技巧。如果要了解文章的主旨大意，可以用快速浏览法，如果需要做细节题，则采用查读法。但是要进行合理的推论或判断，则需要采用研读的方法，因此，解答阅读理解题的过程实际上就是上述几种阅读方法综合运用的过程。在一般的情况下，先了解文章的主题，然后回答细节性问题，最后解答推论题和正误判断题。

需要指出的是，有些考生在不同程度上有以下不良阅读习惯：

1．“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

2．“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声。嘴唇却在动，或脑子里也在想着读音，无形中影响了大脑的思维速度。

3．“回读”，即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读已经产生心理定势，即认为自己第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

4．“译读”，即在阅读过程中，不断的进行逐词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法，习惯于在不加限定的时间内，对一小块文字精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

四．阅读理解答题技巧

在快速浏览全篇文章,了解文章内容的基础上,考生要注意:抓住文章首句文章中的头一句话往往是短文中关键的语句,即文章的主题句,是探察全文内容的窗口了解首句含义,就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的关键词语,从而获得解决问题的答案。

细察段首段尾每段首句和尾句,一般是表达文章中的主题和段落中心思想的,各段的段落大意往往概括在一个主题句中,其它句子只是对主题句的补充说明解释或引申因此,阅读短文之后,首先要搜索目标,即段落中的主题句，英语短文的主题句一般都在段落末尾或开头。

进行合理推断对文章有了详细全面了解之后,就要按照文章要求,上下文的逻辑针对主旨问题，应采用快速阅读法浏览全文，理解文章主旨大意，阅读时要注意抓住中心思想的句子在文章中的位置也不同，但阅读时，文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句特别重要，因为它们往往会包含文章的中心议题。

在文章中，作者总是要通过许多具体内容来说明、解释、证明，或分析文章的主题思想。在通读全文、掌握了文章主题思想的基础上，读者还应该能抓住阐述和发展主题思想的主要事实，或者按要求找出特定细节。

在通读全文的过程中，我们要特别注意涉及who,what,when,where.how和why等问题的内容。在有关此类内容的地方要做一标记，以便在回答问题时迅速查找。

一般来说，阅读理解测试中要求找出主要事实或特定细节的问题，在文章中均可找到回答。但是，需要注意的是，这些问题的表述常常不是采用文章中的原话，而是使用同义的词语来进行提问。因此，在回答此类问题时，首先要认真审题，看清问题提问的究竟是什么。然后，根据所涉及的问题，快速扫视到文章中相应的部分，找到与答题内容相关的关键词或短语，再细读一、两遍。在确信理解了原文的基础上，再来确定正确答案。在查到的关键词下面应画线，以引起注意，便于参考与复查。此外，如果回答此类问题需要读者具有一定的背景知识，那也只是最基本的常识。因此，切勿脱离文中内容而根据自己的主观想象或其他来源的知识来选择答案。

总之,阅读理解试题是考试题中最重要的一项内容,在试题中占有举足轻重的地位。如果考生按上述答题方法去做,一定会在B级考试中取得比较理想的成绩。

摘要：阅读理解是英语B级考试的重要组成部分,如何提高阅读理解水平是每位应试者关心的问题。本文在阅读技巧和答题技巧方面进行了一定的探索,希望能对考生有所帮助。

篇4：英语b级技巧

关键词：B级听力；题型特点；解题技巧

高等学校英语应用能力考试的目的是考查考生对语言知识、语言技能以及使用英语处理有关涉外业务的基本能力。这是应用性的考试，考试中的许多观点和实用性与社会生活是保持一致的。对听力部分的要求，主要考查考生听清问题并作出恰当回答的能力、听清对话内容并回答问题的能力和听写词语的能力。听力理解占总分的15%，测试时间为15分钟。以日常交际和简单的业务交际内容为主。考试内容分三部分：A问答题或完成对话。共5个小题，有一个英语问句或一两句短句（约6到14个单词），然后选出最适合的选项，完成场景中的短小交际。B对话理解题。包括五组简短的对话（20个单词左右），对话之后提出问题，选出最恰当的答案。C短文空格听写题。有一段约100个单词左右的语段，其中有五个单词或词组空着，要求将语段填写完整。

一、A部分题型特点及解题技巧

从题目的内容看，A部分包含询问时间、意见或建议，询问健康、学习、工作等情况，还包括请求帮助以及日常生活中的吃饭、购物、打电话等各种场景的内容。题目的结构使用最多的是疑问句。从语法结构来看可以分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。在一般疑问句中，多以助动词、情态动词、动词be或have开始，通常用yes或no回答，语调一般用升调。特殊疑问句是用疑问词开始提问的问句。常用的疑问代词有who，whom，whose，what，which 等，疑问副词有where，when，why，how等，语调一般用降调。选择疑问句是对问题提出两个或两个以上的答案供说话人选择的一种句式。前一部分用升调，后一部分用降调，回答时不用yes或no。反意疑问句表示讲话人对自己提出的看法和情况比较有把握，或者他问话的目的只是希望对方来赞同或证实所陈述的事情。前部分总用降调，后部分多用升调。

从历年考试题目可以看出，这类题目以疑问句，尤其是特殊疑问句和一般疑问句出现的频率较高。做题时，要听清楚是什么类型的句子，如果是陈述句，就要分析它是属于哪一方面的，是祝贺、道别、感激还是其他。如果是疑问句，首先可以从语调上判断出上述四种疑问句的类型。如果是一般疑问句，首先应该观察有没有适合yes或no格式的选项，也就是yes或no是答案的可能最大。

如，Hello，may I speak to Helen？

A.Yes，speaking.

B.You are welcome.

C.I am sure.

D.I like it very much.

此题是测试一般疑问句的典型句型，考查由may引导的疑问句的理解和应答能力。“May I speak to Helen ？” 意思是“我可以和海伦通电话吗？”问题是由may引导的一般疑问句，要求我们回答行不行，提供的四个选项中A项（可以，请讲）符合原题要求，所以选A。仔细分析句意，斟酌选项。如果是特殊疑问句，就不能选择yes或no，而是要听清楚疑问词，如，当疑问词是when的时候，不能以一个地名作答；当疑问词是why的时候，不能以时间作答。其次，可以通过抓关键词的方式选择作答。如，当录音提到“Thank youfor...”时，肯定要寻找一个表示“不用谢，荣幸之至”等比较客气的答复；当录音提供的是选择疑问句，如“Which would you prefer，tea or coffer？”绝大多数回答选择tea或coffer，除非特殊说道“两者都不要”的情况，但一般不会出现这种回答。

二、B部分题型特点及解题技巧

这部分测试对简短英语对话的理解能力。对话和问题都播放两遍。就内容而言，本部分主要包括日常生活、工作、交际中的基本对话，如，谈论天气、学习、工作、健康、时间、交换个人意见、宾馆对话、商业对话等。对话之后的问题中，有的是确认对话中某个信息，有的是针对对话内容延展部分的提问，旨在测试考试的综合信息、推理以及应变的能力，如，两个人各说出一句话，要求判断这两个人的关系；两个人在谈一件事，要求说出其中一个人的言下之意，看考生是否懂得用另一种方式表述对话中相应的内容。

从历年的考题中可以看出，以what开头提问的题目最常见，这种题目主要测试学生对对话中“是什么”的基本情况的理解，同时还要测试考生能否正确判断对话的情景、内容、人物关系等。对于这类题目，解题时不仅要抓住关键词，还要注意对话中提到的具体信息。在很多情况下，问题问到的都是一些细节。

如，2011年12月真题A. When to catch the train. B. Where to buy the ticket. C. How to reach the airport. D. Which bus stop to get off.

录音原文：W： May I help you，sir？M：Yes. Could you tell me how to get to the airport？Q：What does the man want to know？

解析：本题属于细节题。本题四个选项均为W-question。选项A “何时赶火车” ；选项B“哪里买票”；选项C“如何到飞机场” ；选项D“哪个车站下车” 。因此，听的重点就是问句信息的内容。男士回答：Could you tell me how to get to the airport？所以正确答案为C。此外，抓关键词，只要听到的内容在选项里，就可以判断这个选项很可能就是正确的选项。

三、C部分题型特点及解题技巧

这部分是一篇小短文，其中有五个单词或词组由空格代替，要求听过三遍后，在空格中填入恰当的单词或词组。做这部分题目时，首先要了解短文的大概意思，注意需要填入的词或词组所在句子的内容；接下来，还要注意全文所用的主要时态；此外，还要判断所缺的部分在句子中充当什么成分，所填的词或短语是什么词性。如果填的是动词，那一定要注意它前面所用名词的数、动词本身的时态和语态。如果填的是名词，就要搞清楚是可数名词还是不可数名词、单复数，如果填的是形容词或副词，就要看它的前后是否有比较状语从句的标志词，比如，than，前面的形容词或副词就要用比较级。

当然，要想拿到高分，少不了平时的反复训练。俞敏洪先生说过，要想听力好，就要反复听原文，哪怕听二十遍，只要你能完完整整、清清楚楚、明明白白听懂这句活，就算你掌握了。再加上掌握必要的技能技巧，将对提高考生B级听力能力大有益处。

参考文献：

王鹏，邵胤.高等学校英语应用能力考试历年真题解析精编：B级.东北师范大学出版社，2012.

（作者单位 酒泉职业技术学院）

篇5：英语B级

时间：2011/12/814:00 地点：阳光广场

内容：邀请YY公司的采购经理MS Green来参加New Year Seminar Sincerely pary，感谢YY公司的支持，并希望YY公司能继续跟KLD公司合作。

6、假如你是Mike，你的朋友Mr.Green邀请你去，你因故不能去，回一封道歉信。内容：

1、你收到他的邀请信；

2、你刚刚接到通知，因公出差；

3、你为不能去而感到非常遗憾；

4、你和你夫人期待去看他们一家

5、对于这次不能如愿，你们深感遗憾，希望他们能谅解

Dear Ms Green

I am sales manager in KLD company,we company will hold a New Year Seminar sincerely pary in Sunshine Square at 2:00pm on 18th December 2011.We would like to invite your to our New Year seminar sincerely pary.Thank you for your support,and we hope we can cooperate with Dear Mr.Green

I’d be glad to go to your house to guest.But I just received a notice to go on a business trip.I am aorry that I could’t go.When I come back, I’ll take my wife to see you.For this can’t, we are deeply sorry, I hope you can undeerstand.Yours,your company continue Sincerely2、通知：

本星期六（8月18日）正午二时，全体教授和副教授在学院会议室开会，讨论国际学术交流问题，请准时出席。

Notice

All perfessors and associate professros are requested to meet in the college conference room on Saturday，August 18, at 2:00pm to discuss question of international academic.August3、以王林的身份给海滨学院写一份询问信。

内容：该学院的商务英语是在什么时候举行？新的学期将在什么时候开学？学院是否包含有住宿和食堂？学费是多少钱？

Dear haibin college,I am wanglin.,I want to ask you for the information about haibin college.First of all,excuse me.The college of business english activity is in when held? Seconedly,the new term is in when the school?finally,the college has a accommodation and diningroom? I so want to ask this year’s tuition.Trouble you.if you to this letter handled in time I well be very grateful to you Wanglin Dec.8th.20104、按下列要求写一封信注意书信格式要完整。

我们计划在十二月八日（星期四）举行一次午餐会，预计将有大约五十位客人，希望餐厅能及早提供菜单，酒单以及住房费用的具体细节，请你们核实一下我们所选定的十二月八日当天宴会是否尚未租出。

Dear hotel manager

We plan on 8 December Thursday at a luncheon, expected to be about fifty guestd,hope can provide the meal shop early, the wine list and housing costsof the specific details, please you check that pur chosen8 Decemberday whether banquet hall has not yet been rent out

Your5、你是部门经理，你的部门有一个外籍员工的工期即将结束并回

国。你打算在12月15日晚7:00开一个欢送派对。要求：

1、你是这次派对的主办人；

2、通知你部门的所有员工来参加，每人带一份礼物并写上祝福语；

3、派对地点是公司的会议室。

Notice

Everyone, our departent’s employee jack will return to his country.So I want to hold a farewell party at 7:00pm on December 15th.I hope everyone can take party in.each person should take a present and write a blessing on it.Our party will be hold in the company’s meeting room.Mike7、收信人：Lily发信人：Mary发信日

期：2011年11月30日 内容：Mary给Lily留便条告诉她们的人事经理Mr.Steward将因公在上海逗留5天。要Lily帮忙订一张12月20日从北京到上海的机票送到Mr.Steward办公室。同时向假日酒店电话预定一间带洗澡间的单人房，日期从12月20日到24日。

November 30,2011 Lily,Our personnal manager Mr.Steward will be in ShangHai on business for 5 days.Please reserve a plane ticket from Beijing to ShangHai on November 30 for Mr.Steward an then send it to his office, and call to book a single room with bath in Holiday

篇6：英语三级B级试题

Directions: This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

6. A)He’s got a headache.

B)He can’t sleep at night.

C)He coughs a lot.

D)He doesn’t feel like eating.

7. A)Have some food.

B)Clean the table.

C)Make a phone call.

D)Buy a dictionary.

8. A)The sales manager.

B)The information officer.

C)The office secretary.

D)The chief engineer.

9. A)Teacher and student.

B)Manager and secretary.

C)Police officer and driver.

D)Husband and wife.

10.A)Asking the way.

B)Buying a ticket.

C)Checking in at the airport.

篇7：大学英语三级(B级)英语作文

出题形式：题目中会给出一段汉语说明，要求根据说明书写、套写或填写一篇符合某种应用文体或实用性的段落或短文，包括：名片 贺卡 通知 便条 邀请函及回函 个人简历 私人信函 招聘广告等。应用文格式

1.便条：便条是一种简单的书信形式，内容简要，文字紧凑，称呼格式化。便条多数为本人留言，或托人转交，常用便条有请假条和留言条两种。便条包括的内容：收条人，留条人，目的，时间。

英文便条一般包括四个部分：日期、称呼、正文和署名。

Sample

8th Augest Dear Mary, I came here to see you because I have something urgent to consult with you, but you’ve happened to be out.I shall be grateful if you can find time to contact me with a call as soon as possible.Richard 译文：玛丽，我来看你，恰遇你外出。我有急事和你商量。请尽快找个时间和我联系。谢谢你。

理查德

8月8日 2.通知(告示)(Notice)

布告式通知要注意的几点内容：

⑴ 上方居中写上Notice或NOTICE以引人注意。⑵ 正文的下面右下角写通知单位名称或人名。⑶ 发出通知的日期放在中文的左下角。

⑷ 正文内容简洁，说清通知内容以及进行活动的时间地点以及参加活动的对象。

⑸ 通知时间地点可运用“There be” 句型 eg.There will be a sales meeting in Room 302 ,at 4:00p.m.on 15th January.或 A sales meeting will be held „尽可能不用第一人称 We shall hold a sales meeting„(误)Sample 通

知

应广大学生的要求，学生会邀请著名公司（BSCompany）中国公司的人力资源部Human Resources Department 经理Mrs Tailor来校为全体学生讲座。内容：如何为应聘面试做准备 时间：5月22日晚 7：00-8：30 地点：多媒体（Muti-media）教学大楼320教室

希望广大学生，特别是即将毕业求职的学生前往听讲

Notice

Mrs Tailor, manager of Human Resources Department of Human Resoures Department of BSC Company,the famous multinational company in the world, will give a lecture on Preparation for an Interview at 7:00 p.m.on May 22.The lecture that will last one and a half hours will be held in Room 320 of the Multi-media Building.All of the students, especially those who will graduate and apply for jobs are invited to attend the lecture.The Students’Union

提示：关于书信格式，重点看3中的 ⑴ ⑵ ⑶ 其它内容参看例文。3.书信

英文书信通常由6个部分组成：

⑴ 信头：位于信笺的右上角，一般从信笺中间或稍右落笔，先 ⑵ 信内地址，即收信人地址：在一般的社交信中，信内收信人的通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左下角上。

⑶ 称呼：是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，称呼后面一般用逗号(英式)。

①写给亲人、亲戚和朋友时，用Dear 加上表示亲属关系的称呼或直呼其名(这里指名字，不是姓氏)。例如：My dear

Father, Dear Tom等。

②写给公务上的信函用 Dear Sir , Dear Madam 或 Dear Madam or Sir

③写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加上姓氏或姓氏和名字。例如，Dear Prof.Robert White, Dear Dr.John Smith.⑷ 正文位置在下面称呼隔一行，是信的核心部分。和中文信不同的是，正文中一般不用Hello！正文部分应开门见山，说明写信的目的，如果是回信，要先提及对方的来函，答复对方提出的问题和事情，然后再写自己要谈的事情。

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍稍向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

⑸ 结束语：在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。

写业务信函用Truly yours(Yours truly), FaithfullySincerely yours(Yours faithfully)等。⑹ 署名：低于结束语一至二行行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。写给亲朋好友的信，就不必再打了。

注意：在三级B的写作考题中，不加信头、信内地址的书信居多，但考生需了解信头的写法(参看下面所附例文)Sample: 请以重庆应用技术学院建筑系主任王勇的名义给美国的著名建筑学专家Dr.Robert White先生写一封邀请函，邀请他于今年十月光临该校讲学，并诚恳地希望他能接受邀请。收信人地址：State University of New York, 685 Baldy Hall,New York 14260 Chongqing College of Applied Tech

PR.China

May 10, 2003 Dr.Robert White

State University of New York 685 Baldy Hall, New York 14260 U.S.A.Dear Dr.White, We are pleased to learn that your work in the field of architecture is well known, and I I sincerely hope that you could give us a favorable reply at your earliest convenience.We look forward to hearing from you soon.Sincerely yours

Wang yong

Dean of the Architecture Department

信体一：邀请信

写邀请信开头段的常用语句和套话 I am writing to invite you to… I wonder if could come ….I would like you to come ….How would you like to join us in …? 写邀请信结尾段的常用语句和套话

My family and I would feel honored if you could come … We would be looking forward to your presence in the party.I would like to meet you there and please let me know your decision.I really hope you can make it.例文

Dear Mr.And Mrs.Smith，We haven’t seen each other for months.Kate and I would be very happy if you could come to dinner with us on Friday May 2 at six o’clock.Several other old friends will join us.It will be at our house, and there will be a party afterwards, starting at about 8 p.m.You are welcome to stay the night as there is plenty of room, though it would help if you could, let me know in advance.Hope to see you then.Yours,Li Ming 信体二：感谢信

感谢信开头段常用句式和套语

I am writing to express my thanks for…

I am writing to show my sincere appreciation for…

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for… I am very grateful to you for… 感谢信结尾段常用句式和套语

I must thank you again for your help and kindness.I am most grateful for your…

Please accept my gratitude(感激),now and always.例文

Dear Mr.Jackson, I am writing this letter to thank you for the hospitality you gave me when I stayed in San Francesco.It was the first time I have been to San Francesco.During my stay, you let me live in your house.You gave me some very good advice of where to visit.What is more, at the weekend, you drove me to the Bay Bridge and the Fisherman’ Wharf so that I had a wonderful time in the city.I sincerely hope someday when you come to Beijing for a visit someday in the future, I could repay you for your kindness.Once again with many thanks.(106词)

Yours sincerely，Li Ming 信体三：致歉信

致歉信开头段常用句式和套语

I am writing this letter to express my regret… I am writing to apologize for…

I would like to give you my apology for… I am very sorry to say that…

I must apologize about(not)doing sth… Please accept my sincere apology for… I am writing to say sorry for… I am terribly sorry , but …

致歉信结尾段常用句式和套语

Once again, I am sorry for any inconvenience causedPlease allow me to say sorry again.Please accept my sincere apology.例文

Dear Tom, I am overjoyed to know that you are coming to Beijing for a five-day visit and yet I’m terribly sorry to say that I am not able to meet you at the airport on the day of your arrival beacause I have to chair an international meeting that morning.I hope you will understand me and therefore forgive me.In order that you won’t have any difficulty coming to my house, I have asked a friend of mine named xiao Lin to meet you instead.On the day you arrive, Xiao Lin will wait at the exit and drive you to your hotel.I will call you immediately after the meeting.Wish you a happy journey.Yours sincerely，Li Ming

信体四：申请信或求职信

申请信或求职信开头段常用句式和套话

I write this letter to apply for the position(职位)that you have advertised(登广告)in Beijing Youth on„

I am writing to express my interest in your recently advertised position for a…

I’ d like to apply for the position advertised by your company in China Daily on(日期)„ I’m interested in the position of your company… 申请信或求职信结尾段常用句式和套话

I hope that you will invite me for an interview.I could give you futher information.Thank you for considering my application and I am looking forward to meeting you.The enclosed resume(随信附简历)gives futher details of my qualifications(资格), and I would appreciate it if you could give me an opportunity to have an interview.例文：2004年6月真题

说明：请以王曼丽的名义写一封求职信。

王曼丽，24岁，毕业于龙江技术学院，主修企业管理，各门课程都优良。学过速记与打字，速度各为每分钟90字和70字。请为她拟出一份ABC公司的自荐信，希望能在该公司谋得总经理秘书一职。注意写信的格式。写信的日期为2004年6月25日。

Words for reference: 技术学院 Technical College 企业管理 Business Administration 速记与打字 shorthand and typing

June 25th, 2004 ABC Company Dear Sir or Madam,secretary

I am writing to apply for the post of the secretary to the general manager.I am 24 years old and graduated from LongJiang Technical College.I major in Business Administration and I have performed in all courses.I have learned shorthand and typing,and the speeds are 90 words per minute and 70 words per minute respectively.Thank you for considering my application.I am looking forward to hearing from you.Yours Sincerely，Wang Manli 以下所列为往年考题，请同学们多留意电子邮件和备忘录(memo)的格式 例文：2005年1月真题

说明：请按照中文提供的信息，将下列内容填入英文表格。欢迎到西部主题公园来！

公园开发时间为4月到9月，每周7天，从上午1

Welcome to Wild West Theme Park Opening months: From April

to September Opening days in a week: Seven days

Opening hours: From 10a.m.to 6p.m.Time of Wild West Show: Every Saturday and Sunday

Show starts: 2p.m.Show lasts: hours and a half

Ticket price: Adults ＄ 15

;Children ＄ 7;Family Ticket ＄ 28

Additional information: 1.Bus service Free buses to the park from downtown from 8:00a.m.to 10a.m.during weekdays and available throughout the day during weekends and holidays.2.Booking information Tickets can be booked on line or by phone.(Some)tickets may be available at half price half an hour before the show starts.例文：2005年6月真题

说明：假定你是王明（中国籍），去海口旅游度假，于2005年6月10日入住白云宾馆3002房间，6月20日离店。临走时添了份调查问卷表。内容如下：

1.对酒店的总体管理感到满意。2.对酒店提供的各种服务感到满意。3.建议：

A.因酒店位于海边，交通并不方便，周围的商业设施比较少，建议酒店能提供免费班车，方便来海边度假的客人去市区购买所需商品。

B.建议酒店与相关公司联系，为住店客户提供租车服务。Words for reference: Overall 总体（的）

commercial商业（的）Shuttle bus

班车

related company相关公司

Questionnaire To improve the quality of our service, we would be grateful if you ’d complete the following questionnaire.Name: WangMing

Nationality:

Room number:

Check-out Date:

Check-in Date:

Did you receive polite and efficient service when you arrived？

yes Are you satisfied with the room service of our hotel?

What’s your opinion of our health facilities?

Good

Please give your impression of our restaurant service.Have you any other comments to help us make your stay more enjoyable?

Baiyun Hotel

General Manager I am satisfied with the overall service of the restaurant.Nevertheless, there are two suggestions for you.Baiyun Hotel

General Manager 例文：2006年6月真题(备忘录)说明：假定你是销售部经理John Green，请以John Green的名义 按照下面的格式和内容给本公司其他个部门经理写一个内部通知。主题：讨论2006年第三季度（the 3rd quarter）销售计划 通知时间：2006年6月16日

内容：本部门已制定2006年第三季度的销售计划。将于2006年6 月19日下午1：00在本公司会议室开会，讨论这一计划。并希望 各部门经理前来参加。如不能提前到会，请提前告知本部门 Words for reference: 告知notify;提前 in advance SALES DEPARTMENT

MEMO DATE:______________________ TO:Director/Manager of every department FROM: John Green, Sales Manager SUBJECT: Our department has made a sales plan for the 3rd quarter of 2006.It is going to hold a meeting to discuss it in the Meeting Room of the company at 1:00 p.m., on June 19th.We hope that the director or manager of every department will attend.If you cannot be present, please notify our secretary in advance.Thank you.例文：2005年12月真题(电子邮件)说明：根据下列内容写一份电子邮件。发件人：John Smith(js456@163.com)收件人：假日酒店（电子邮箱marketing@expedia.com）发件世间：12月10日 事由：

1.因行程改变，取消12月5日以John Smith的名义在贵酒店预定的12月12日到15日的两个单人房间

2.表示歉意，并询问是否需支付违约金。3.要求回信确认。Words for reference: 违约金cancellation penalty假日酒店Holiday Inn以„的名义in the name of 确认confirm

E-mail Message To: From;Date: Subject:Cancellation of Hotel Booking Dear Sir or Madam，I am writing to inform you that

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篇8：英语b级技巧

1 英语B级考试对高职学生英语能力提高的意义

英语既是一门语言又是一门学科,通过英语的学习可提高高职院校学生的英语书面表达能力及口语交际能力[1]。由于我国高职院校学生在进入高职院校前所处的学习环境不同,使高职院校学生在英语水平上有较大差别,英语B级考试是对学生的英语水平进行统一等级的评定,有一定的评判标准,其标准的划定具有一定的意义。若考试不通过,则被视为英语能力等级不够,还不能够达到高职院校毕业基本要求,且在日后工作中的应用能力尚不足。通过B级英语的考试,学生可依据考试结果是否通过判定自己的英语水平是否达毕业要求,若不通过则会继续准备下次的考试。学生为顺利通过英语B级考试会加强英语的学习,找出自己英语方面的不足和学习方法的不科学,通过查找资料、多做练习、阅读英文报等方式并加以改善,整个备考的过程实际上就是努力提高自己英语能力的过程。

2 高职学生英语B级考试现状问题

2.1 学生对英语B级考试不重视

英语是高职院校的一门必修课程,不论学生主修哪一类专业,不论毕业后从事哪一方面的工作,英语的应用都非常广泛,学好英语不仅能够使学生学会大量的英语语法和词汇,更重要的是对日后的工作及生活提供有力帮助。英语B级考试作为英语等级的评定方式,是对学生英语学习能力的有效判定,而大多数高职院校学生往往认为英语的学习在自身工作能力方面并不会起到太大的作用,英语B级考试证书是否取得也不会成为日后工作能力的评判标准,因此造成高职院校学生对英语B级考试的不重视。

2.2 教师对英语B级考试复习组织力度不足

虽然英语作为高职院校的必修课程,但是高职院校英语的教学课时较少,其教材内容基于初、高中英语知识的综合,并没有新语法及句型的融入,只有对学生词汇量的要求。因此教师进行英语教学时,由于课时有限,往往不再对初、高中的英语知识进行回顾与检测[2],使得在学习英语时,往往缺乏对知识的温故知新。而英语是一门记忆性学科,注重对语法及词汇的记忆与运用,是一个长期积累的过程,由于学生长时间对知识的不运用、不回顾,导致对之前英语知识的淡忘。英语B级考试除对词汇量进行考察外,更重要的是对英语语法和句型的考察,以此检测学生对英语的实际应用能力,而在这方面的复习上,往往得不到教师的重视,导致学生英语B级考试的效果不理想。

2.3 学生对英语B级考试准备不充分

高职院校注重对学生技能的培养,英语B级考试作为一种英语水平评判标准并不影响其他学科的学习。此外,由于学生平时的课业负担较重,在日常学习中还需要参加各种专业实践活动,导致学生没有充分的时间复习,从而出现了考试准备不充分的问题,影响到学生考试的质量,同时也阻碍了学生良好发展。

2.4 不重视写作能力的考察

高职院校的英语B级考试内容中,注重考查学生的英语语法及词汇的掌握,而忽略了对学生写作能力的考查。英语写作是对英语语法及词汇的综合运用,是英语书面表达的一种形式,通过写作,提高学生对所学英语知识的灵活运用,也提高了英语书面表达能力和语言组织能力。高职院校在日常的英语教学中,没有对学生进行写作训练,造成学生对英语知识综合运用能力的缺乏,很多教师不重视对学生英语写作的训练,因此,在进行英语B级考试时对英文作文的写作也不做过多要求,不利于学生英语能力的提高。

2.5 忽视对英语B级考试结果的分析

高职院校英语B级考试作为判断高职院校学生是否达到毕业要求的标准之一,教师往往只注重学生考试结果是否通过,而对考试通过率、试题错误率缺乏分析。虽然英语B级考试是一种评价考核系统,但是通过考试的通过率也可总结分析出学生在英语学习方面存在的不足,哪些方面需要加强,以提高学生的英语学习能力。然而,高职院校英语教师往往注重于结果的判定,而忽视了英语B级考试结果也是分析学生学习情况,改善教师教学方法的有效途径。

3 利用英语B级考试提高高职学生英语能力的策略

为了进一步提高高职学生英语能力,应从加强对英语B级考试重要性的认识,英语B级考试前进行适当的复习,严格制定英语B级考试制度、加大英语B级考试考查学生写作的力度,对考试结果进行分析并制定科学的教学计划等几方面着手,下面进行详细的分析。

3.1 加强对英语B级考试重要性的认识

为了更好地利用英语B级考试提高学生英语能力,要求高职院校教师从根本上加强学生对英语B级考试重要性的认识。首先要加强学生对英语重要性的认识,在课堂上,教师可将我国在对外贸易上的显著成果进行引入,例如,我国在去年与非洲签订了近60亿元的铁路建设项目订单,这有利于我国国际竞争力的提高,更促进了我国经济的进一步发展,如果在与外国进行业务洽谈时,没有一口流利的英语,那么业务的谈判就会受到阻碍,因此,在国际交流中英语发挥着不可替代的作用,同样也会在日后的工作中发挥重要作用,利于工作的顺利进展[3],由此提高对英语B级考试重要性的认识。

3.2 英语B级考试前进行适当的复习

任何科目考试的通过都基于日常知识的积累和考试前的合理复习,高职院校英语B级考试也是如此。为更好地发挥英语B级考试对学生英语能力的促进作用,教师要重视对英语B级考试的复习,这一过程并不仅仅是为了提高高职院校英语B级考试的通过率,更重要的是通过这一复习过程,加深学生对初、高中英语知识的回顾和巩固,从而提高学生英语学习能力。教师可有计划地进行知识的串讲,根据课时要求,每堂课进行几项语法知识回顾和句型回顾,从而逐步提高学生的英语能力。

3.3 为学生预留充分的考试准备时间

为促进高职院校英语B级考试的顺利进行,将B级考试效能最大限度地发挥出来,从而促进学生长远发展。在实际的工作中,教师应为学生预留充分的考试准备时间,除了进行专业课的学习之外,应为其每周预留4课时的准备时间,同时对学生进行针对性的指导。从而转变学生的态度,加强对英语B级考试的重视,确保B级考试的质量,实现学生长远发展。

3.4 加大英语B级考试考查学生写作的力度

英语写作作为对学生英语综合运用能力的考核,应重视其在高职院校英语B级考试中的考察。教师在带领学生进行英语B级考试复习的过程中,要对学生进行适当的英文写作训练,难度上也要贴合实际。例如,教师可以学生最关注的体育运动为话题,要求学生以自己喜爱的一项体育运动为题,对该项体育运动能给自身带来什么益处进行展开,一方面调动了学生写作的积极性,另一方面强化了学生对英语知识的综合运用,提高英语学习能力。在英语B级考试中,应出一些学生能力范围内的文章进行考察,从而有助于提高学生的英语综合能力。

3.5 对考试结果进行分析,并制定科学的教学计划

高职英语B级考试结果有利于分析学生英语学习方面的不足,为教师进行教学内容及教学方法的改进提供有效依据。因此,高职院校要重视对英语B级考试结果的分析,通过学生的考试通过情况分析原因所在,如果原因在于学生的能力不足,则要加强对其能力的培养;如果是教师的原因,就要在教学方法及教学内容上进行改进,并制定合理的教学计划,提高教师教学质量,从而通过多方面的努力,能够快速地提高学生的英语能力,确保学生英语学习的有效性,同时提高学生的社会竞争力,实现学生长远发展[4,5,6]。

4 结论

本文主要针对于英语B级考试与高职学生英语能力提高进行了相关方面的分析和探讨,通过本文的研究,我们了解到,为促进高职院校英语B级考试在学生英语能力提高上的有效作用,提高学习效率,进而提高高职院校教学质量,需要高职院校认清当前英语B级考试的现状问题并提出有效的改革策略,同时积极地完善相关的B级考试流程,鼓励学生积极地复习和考试准备,以促进高职院校英语B级考试的有效进行,从而提高学生的英语水平,夯实学生英语基础,促进学生长远发展。

参考文献

[1]王家全,马继敏,陆俊,项云光.西南边疆民族地区专科非英语专业大学生英语AB级能力低下的原因探究及建议:以文山学院为例[J].海外英语,2011,14(13).

[2]陈阿利.从高职院校英语AB级考试看高职英语教学[J].亚太教育,2015,15(14).

[3]王希峰.英语AB级考试中的几个问题及对策[J].陕西国防工业职业技术学院学报,2008,11(4).

[4]刘燕,孟丽.英语AB级统测对高职学生的心理影响及对策[J].煤炭高等教育.2009,1(6).

[5]屈玉琴,陆浔.从历年真题看AB级考试语法题常见考点[J].校园英语(教研版).2011,2(11).