新闻采写实训教案（精选5篇）
篇1：新闻采写实训教案
写实训报告总结
1.实训报告要求包括如下内容：
① 实训内容
实验名称、目的与要求。
② 算法说明（第二个项目要求本部分写创建的类及其之间的关系）用文字或流程图说明。
③ 程序清单
④ 运行结果
原始数据、相应的运行结果和必要的说明。
⑤ 实训总结
调试过程及调试中遇到的问题及解决办法；调试程序的心得与体会；其他算法的存在与实践等。若最终未完成调试，要认真找出错误并分析原因等。
2.实训报告格式要求：
① 正文字体宋体，小四，固定值20磅行距，页边距：上2.2cm、下2cm、左2.3cm、右2.3cm。纸张统一采用A4纸规格。
② 标题（C#程序设计课程实训）用黑体三号加粗字。
③ 字数要求：不少于2800字。
下页为模板：
Java程序设计课程实训报告
1.实训内容
l 实训名称：
l 实训目的：
l 实训要求：
2.算法说明(或类及其之间的关系)
3.程序清单
4.运行结果
5.实训总结
忘了 一切 回答:1 人气:26 解决时间:2010-01-25 16:16
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工作总结 概述工作总结（Job Summary/WorkSummary），就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
1．自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性
这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种 文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3．客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4．经验性
总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。[编辑本段]种类
1、按总结的时间分，有总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。
2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。
3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。[编辑本段]结构形式年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述：
1、情况回顾
这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。
2、经验体会
这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。
运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。
3、今后打算
这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。[编辑本段]表述要求
1、要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。
2、要写得有特色
特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。
3、要注意观点与材料统一
总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。
4、语言要准确、简明
总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。[编辑本段]书写格式工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村2008工作总结》、《××镇2008年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。[编辑本段]注意点
1、重视调查研究，熟悉情况
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
2、热爱本职工作，熟悉业务
热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
3、坚持实事求是的原则
总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。
4、重点在出经验，找规律
总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。
此外，还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则：全面、紧凑和精炼。
[编辑本段]写作指导工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
（一）基本情况。
1．工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
1．工作总结前要充分占有材料
2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4．要剪裁得体，详略适宜。
5．工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
篇2：新闻采写实训教案
寒假社会实践报告
实习接收单位：湖北省儿童中心走向北大俱乐部
现工作单位：武汉状元文化教育发展有限公司
实践目的：①深入了解各类辅导班的商业运营模式
②考察教育服务行业近十年的发展、未来的前景和遭受的挑战冲击③修正和完善自身职业生涯规划
实习岗位：实习学习管理师和图书编辑
实践内容：实习单位：1.负责《走向北大快乐积累成功写读课前5分钟测试》图书项目的编辑审订与完成；
2.配合实习指导老师进行辅导学校的数据采集、统计、分析、汇报工作；
3.四年级几个班的教学工作，日常批改作业，学生管理及课堂维护；
现单位：1.负责学员管理，学员学习过程中的课时、任课老师及上课时间的协调分配和管理工作。
2.做好学员课前的学籍登记，督促授课实施情况，督促各科教师根据学生情况做好备课工作和定期上交教学计划。
3.处理各种突发事件，协调好节假日前后课程的变动和家长、学员的安抚工作。
4.及时统计学员的课时消费，配合教务和财务做好课酬统计工作。
5.对学生进行全面指导，及时疏导、解决各类问题，观察学生和家长的思维动向，定期跟踪回访；做好保单、续费的工作。
6.后期在状元主要负责行政和人事招聘等相关工作。
实践时间： 2012 年11月16日—2012年-12月28日（走向北大俱乐部）
2013年1月4日—至今
实践负责人：实习指导老师赵晓芳和校区指导老师陈哲
实践报告正文
本文分为四部分：
一、接收单位简介及工作单位介绍
二、透过实习工作单位了解我国中小学教育培训辅导班的商业运营模式
三、通过实习工作单位了解教育服务行业近十年来的发展和巨变及未来要应对的竞争和挑战
四、心得体会
2012年11月初结束了大学生涯的所有课程后，我报名参加了经由老师推荐的走向北大俱乐部实习生岗位的应聘。因为我一直觉得自己不适合干实习记者这一行，综合兴趣和整个职业生涯规划而最终选择在教育培训机构实习。
我带着对未来和教师行业的满腔热情和信心来到了我所在的实习单位。第一，我向往投身到教育行业，热爱工作，我希望在我国的教育事业上做出一点点的付出，并实现自己的人生规划和价值；第二，我希望能通过实习工作单位对我国目前的中小学教育培训行业进行更深入的了解，研究我国中等教育服务业的商业运营模式；第三，我希望能透过实习单位了解教育服务行业近十年来的发展和巨变及未来的前景预测。作为一名师范学校的毕业生，我希望我能把我在大学期间所学的教育管理知识和社会实践相结合。毕竟在学校里学到的只是理论性的知识，只有深入到实践工作中，才能检验到自己到底学到了什么。同时，深入实际与学生进行面对面的交流，才是提高自己综合能力的一种方式。
一．接收单位和工作单位简介湖北省儿童中心“走向北大”俱乐部创立于2001年7月1日，是一个与学校教育互补互促的小班化培优机构。该机构由湖北省妇联儿童中心主管，与武汉市重点中、小学从事多年小班辅导，有教研成果的语文、数学、英语老师联盟创办。“走向北大”俱乐部是集教材开发、教师培训、图书销售于一体的中小学教育专业机构，在业内享有良好的美誉度和知名度。
目前，主要开发了走向北大成功写读课程、数学思维课程、英语夜校及初中语文、数学、英语、科学等课程。面向各大新华书店发行的图书100多册，教学点分布在武昌和汉口，累计函授和面授学员20多万人次，典型班、竞赛班、外校班、实验班重点中学升学率达到90%以上。
报到之后，我和同学们跟实习单位的领导和同事们开了一个实习生迎接安排会。认识了各位同事和老师后，很快就给我配备了指定的实习老师带并分配了各自的具体实习项目和任务。辅导学校考虑到我是学新闻出身的学生，他们针对我的专业特点，将我分配到了实习学习管理师和图书编辑岗位。他们也给我列出了我的具体工作内容：
1.负责《走向北大快乐积累成功写读课前5分钟测试》图书项目的编辑审订与完成；
2.配合实习指导老师进行辅导学校的数据采集、统计、分析、汇报工作；
3.四年级几个班的教学工作，日常批改作业，学生管理及课堂维护；
应该说我终于做了我梦寐以求的编辑，不过工作后发现跟我想象的不一样。平时主要负责挑选稿子，然后由指导老师审稿，反反复复。此外，周末我负责四年级的语文教学工作，帮助批改学生的课外作业和作文。听任课老师讲课，观摩整个教学过程是怎样串起来最终比较有逻辑性。
除了日常的图书编辑工作、教学协助工作和办公室日常事务，我没有忘记我来这里的另外两个目的：希望能通过实习工作单位对我国目前的中小学教育培训行业进行更深入的了解，研究和分析我国中等教育服务业的商业运营模式；希望能透过实习单位了解教育服务行业近十年来的发展和巨变及未来要应对的竞争和挑战。因此，我每天都抽出时间来，查阅大量相关资料、浏览专业网站、向学校管理人员请教和他们交谈我国教育培训行业的发展和今后我国教育培训辅导行业的前景
此外，各中小学教育辅导培训机构在武汉市很多，为了更深入了解，实习完后我又在商业化模式更强的武汉状元文化教育发展有限公司工作进行实践。武汉状元文化教育发展有限公司成立于2001年，是武汉市最早提出“一对一”个性化教育的专业培训机构，同样是华中地区最大最专业的中小学课外辅导机构，致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。自机构创建11年以来，一直专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力的培养，众多经验丰富的优秀教师和教育专家加盟，还引进多名特级教师、骨干教师的科研人员，进行中小学课题的应用性研究，这都充分地保证了课程构建与教学的质量，教育实力可见一斑。状元教育一直秉承稳固和发展，求实与创新的精神，凭借着一流的师资队伍，专业的服务团队，先进的教育环境和完善的教育平台，为学生提供个性化的、全方位的教育服务，并最早开创“个性化”的教学理念，实行一对一“签约家教”辅导模式,积极打造中国家庭教育品牌十年树木，百年树人，状元教育也进入了飞速的发展时期。拥有华师大专门的检测基地及专业的检测团队，拥有华师
一、黄冈、二中、武珞路等省重点学校的优秀师资，每年聘请北京、黄冈、武汉等地区教育专家亲临现场传递最新考试信息，点拨考试要点。据不完全统计，通过状元教育辅导进入重点大学的有19213人，省级重点、示范高中有67131人；专业的特色化教育，与时俱进的育人理念，让她被新华社评为“中国2010年学生满意度最高的课外辅导机构”。
综合毕业实践和工作时间以及整理收集的有关知识，加以对目前现实情况的分析作出了如下第二部分和第三部分的思索。
二．教育辅导机构运营模式
教育辅导机构就处在教育服务产业链的前端——教育的基础骨干产业，提供考试、升学就业指导等相关的服务。典型的就是全国各地大大小小的学习辅导班、考研辅导班、资格证书培训班、留学生培训班，典型的就是新东方、高联考研辅导班。在武汉落户本土最著名的教育培训机构莫过于巨人、京翰、学大；我所在的状元教育也励致于做本土甚至华中地区最大最专业的辅导机构。
尽管各辅导班种类千差万别，但是他们的商业运营模式基本相同：
到上级主管部门申请创办辅导机构资格；
招生收费；
提供教育辅导服务；
结算利润。
尽管运营模式很简单，也都相似，但是辅导机构的商业运营模式正在逐渐分化，体现出新的特征。
一．加大市场营销力度、更加注重辅导班品牌建设
近些年来，教育作为知识产业主体的迅速崛起，教育服务产业将成为新的竞争行业，服务质量与效益的重要性日益受到重视。在这几年教育培训行业快速发展的黄金时期，由于市场需求空间较大，培训机构随之兴起，但鱼龙混杂、良莠不齐，有些培训机构仅凭良好的地理位置等优势就可招到生源、获得发展，其管理模式、教育质量的问题被大好的经济形势所掩盖。一旦经济国情有所转变，就可能被重新洗牌。因此，尽管有很多人在办辅导班，但是每家的办学规模和赢利情况却相差甚远。综合调查研究多家辅导机构，本人认为，之所以会有如此差别，其中很重要的原因就是人们尤其是孩子家长对辅导机构品牌的认可和接受程度。也正是因为这个，才出现了有的辅导机构爆满，有的却门庭冷落。因此，现在很多辅导机构都在加大市场营销力度、更加注重辅导班品牌建设，从而吸引更多的人来报名辅导，扩大自己的办学规模。
二.国际化趋势
随着国际交流的日却加深，国家间互派留学的情况越来越多，因此我国出国留学和出国工作的人也越来越多，这就促进了我国办理出国留学辅导的机构也越来越多，如新东方等。
三．教育行业的发展巨变及未来的前景
教育培训市场正向更加细分的趋势迈进，高、中、低不同层次的培训需求正在寻找合适的沟通渠道。早在2004年，城市居民人均教育培训支出已达1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消费支出的第一位。截至2004年底，除去国家高等教育，单论各种相关培训市场，产值已达百亿的规模，且正以每年30%以上的速度迅速增长。到了2006年，这个市场已经发展到上千亿元规模。以教育投入为例，2010年，国家财政性教育经费投入接近1.5万亿元，比2002年增加了3.2倍；党的十八大又继续推行教育优先发展战略，逐步扩大对教育的投入。而且现在家庭里观念也在改变，尤其是城市家庭大都是独生子女，家长愿意在孩子身上大投资培训。足以可见教育培训市场利润丰厚，而进入的技术壁垒和资金壁垒却比较低，已被公认为是“朝阳产业”和最具“钱景”的市场之一。就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施、办学政策的放宽等等因素为培训市场的发展提供了广阔的机会。
在发达国家，由于有广泛的社会需求和大量的潜在客户，培训业已发展成为令人羡慕的主流行业。但这并不意味着谁进入这个市场都能赚到钱。细分市场：谁来架设沟通桥梁？ 市场先机早已出现，众多的“大鱼”、“小鱼”们也趟水下河，企图在这片越来越大的水域占一块自己的领地。从家教热、IT培训热到外语培训热、技能培训热„„发展到现在，这个市场越发多彩丰富，进而向更加细分的市场发展。人们对于培训的目的日益明确，很清楚自己需要什么，而不会像过去那样被培训机构牵着鼻子走。种种迹象表明：教育培训市场已跨入理性化、细分化发展轨道。在这个细分化的市场，有许多有创新、有品质的培训机构还没有发展起来，就陷入同行的茫茫大海中，因为找不到生源而死亡。有观点认为，被淘汰的机构关键原因在于这些培训机构获取生源的渠道不畅，力量太弱，没有能力站稳脚跟。但很多例子证明，从目前的现实情况看，整个教育培训市场的需求富有弹性而且呈现高、中、低不同层次，不同的机构都可以在不同的层次生存。现在主要的问题是由于众多教育培训机构遍地开花，一方面各种机构推广模式单一，导致众多学员无法及时了解相关信息；另一方面求学者面对众多机构，无从选择。培训机构失败的原因，很大程度上是市场定位不准，没有找准适合自己的细分市场，并制定合适的推广策略。在这种情况下，找到合适有效的推广桥梁，就成了教育培训机构发展壮大的首要任务。不然就难逃在市场重新洗牌的过程中，黯然消失的命运。
四．心得体会
我很感谢为我提供实习机会的走向北大俱乐部，也很感谢我现在的工作单位。我觉得从实习到工作的这差不多四个月的时间里，经历了欢喜和悲苦。回首这过去了的点点滴滴，我从一个实习生兼职场菜鸟慢慢成长蜕变至渐渐习惯和适应职场生活，总结以下三点心得体会：
1.沟通能力非常重要，加强沟通能力才能更好地职场生存。专业知识固然重要，但良好的沟通能力是让别人发现你能力的前提。表面上看来，它只是一种能说会道的能力，可实际上它却包罗了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。纵观这么多成功人士我们无疑会发现他们往往都是智商和情商都特别出色的人。沟通能力，对于求职者，不仅是一种给企业留下好印象的基本素质，而且还是一个人的应变能力的外在表现。平时我们可以看些练口才和演讲方面的书，多与人沟通交流。
2.团队精神比单打独斗好。刚出社会的年轻人往往都年轻气盛，爱出风头，争强好胜。这在职场中是大忌，无形之中你会将自己置于孤立无援的状态，对升职和加薪无疑是最大的阻力。小时候老听老人说：年轻人吃亏是福。我觉得非常在理。你做了多少事，工作态度如何，上司是明眼人。
3.学会调节自己的心态。社会不像学校那样单纯，也不是在家里，你被上司批评，心情不好没有人会关心。千万不要随便把自己的情绪流露在脸上，不然很容易被淘汰。我们必须以一颗强大的内心来承受工作压力和职场生活的不愉快。
在这短短的四个月里，我想我更要得学到的不是什么技能，而是完成从大学生到社会人的角色转换，更多是做人和做事的道理。我知道我的世界观将在这样的日子和环境中慢慢形成，外面的世界很精彩也很残酷。我希望我能走好人生的每一步，每一跌倒每一次修正和完善，终有一天我会知道自己要的是什么，达到怎样的高度。我相信这段经历会让我受益一生的！
2013.1.15
篇3：新闻采写实训教案
1 材料与方法
1.1 试验地概况
选择大豆主产区、大豆种植相对集中、病虫草害常年发生较重、大豆栽培管理水平在当地有一定代表性的三合镇三合村刘老庄。
1.2 试验材料
供试大豆品种为皖豆28。防治虫害为大豆蚜虫、斜纹夜蛾、大豆食心虫, 防治草害为狗尾草、野绿豆、青葙、狗尾草、牛筋草、地锦。
1.3 试验设计
试验设4个处理, 处理A:专业化综防区 (专防区) 。根据病虫草害发生情况, 按照防治指标和防治规程, 在专业技术人员指导下, 适时进行科学的综合防治, 栽培管理正常进行;选用药剂为乙草胺、甲维盐、联苯菊酯、氯虫苯甲酰胺等[4]。处理B:农民自防区 (自防区) 。按照大面积病虫测报和防治的要求, 在没有任何专业人员指导下, 由当地群众自行防治, 栽培管理正常进行;选用药剂为乙草胺、甲维盐、高效氯氰菊酯、辛硫磷等。处理C:杂草防治区。用人工除草和化学除草相结合的方法, 全生育期对大豆杂草进行防治, 其他有害生物不做任何防治, 栽培管理正常进行;选用药剂为乙草胺。处理D:病虫防治区。只对病虫害进行防治, 杂草不进行防治;选用药剂为甲维盐、联苯菊酯、氯虫苯甲酰胺等。专业防治区共防治3次;农民自防区共防治3次;杂草防治区人工除草共2次。各处理的种植品种、土壤类型、种植期、肥水等生产条件和栽培管理措施基本一致。
采取小区对比试验, 处理A面积1 055 m2, 处理B面积867 m2, 处理C、D面积均为240 m2, 不设重复。处理A、C、D小区相隔在50 m2以上, 处理A、C、D与处理B相隔60 m。试验区按顺序排列, 试验区之间留隔离行, 除处理B外, 各试验区均有标志牌。
1.4 试验过程
采用机械条播, 播量75 kg/hm2, 播期均为6月9日, 6月14日出苗, 6月16日齐苗。各试验区品种、施肥、浇水等生产管理水平基本一致。各处理平均施用三元复合肥 (15∶15∶15) 75 kg/hm2。
1.5 病虫草发生情况调查
以测报调查和普查情况相结合确定各病虫发生初期和高峰期, 在各病虫不同世代发生初期和高峰期进行调查, 记录病虫害发生的种类、密度和发生程度。植保专业统计涉及的病虫害都应进行调查。各处理均按5点取样, 每点固定10株为调查株, 根据不同病虫害危害特点确定不同的调查项。在大豆出苗后10 d左右、初花期和花荚期, 以当地杂草优势种类为主, 分别对各处理的杂草数量和发生级别进行调查。随机调查4点, 每点调查0.25 m2。
1.6 大豆测产
收获期对各处理进行理论测产, 按农业部大豆高产创建测产方法执行。测产时间为10月1日。行距测定:每个样点中取11行测量行距, 计算平均行距。株距测定:每个样点随机选取1行的21株测量株距, 计算平均株距。株数 (株/hm2) =10 000 m2/ (平均行距×平均株距) 。粒数调查:每个样点随机选5行, 每行连续10株, 共计50株, 数取荚粒数。百粒重 (g) :大豆籽粒晾晒干后每个处理随机取100粒称重量。大豆产量 (kg/hm2) =收获密度 (株/hm2) ×平均单株籽粒数 (个/株) ×百粒重 (g) /100 000。
2 结果与分析
2.1 试验区大豆主要病虫草害发生危害情况
2013年试验区内病虫害较轻。病害主要是少量灰斑病。虫害方面, 主要是斜纹夜蛾相对稍重, 其他虫害发生均较轻。主要原因是天气干旱。杂草方面, 主要杂草种类是青葙、野绿豆、酸浆、地锦、狗尾草、牛筋草等, 由于苗期和花荚期当地降雨量相对较少, 所以草害相对常年也较轻[5,6,7]。病虫草发生情况如表1所示。
2.2 试验区大豆主要病虫草害防治情况
专业防治区、农民自防区及草害防治区每次施药后, 调查记载用药品种、防治效果, 计算防治成本。处理A、B、C、D的防治效果分别为88.6%、82.5%、94.3%、88.6%。
注:杂草分级标准:1级为20.1~40.0株/m2, 2级为40.1~60.0株/m2, 3级为60.1~80.0株/m2, 4级为80.1~100.0株/m2, 5级大于100株/m2。
2.3 大豆测产
大豆测产结果如表2所示。专业化防区大豆产量最高, 为2 788.35 kg/hm2;其次是农民自防区, 单产为2 608.50kg/hm2;杂草防治区产量最低, 单产为2 103.60 kg/hm2;病虫防治区产量为2 252.55 kg/hm2。如表3所示, 在不考虑田间管理及其他用工等成本的情况下, 专业化防治区防治效益最高, 为14 168.76元/hm2, 比农民自防区高出968.16元/hm2。由于2013年病虫害在当地发生相对较轻, 草害防治区效益为11 165.16元/hm2;病虫防治区效益达到了11 543.28元/hm2。
注:大豆价格按5.6元/kg计算。田间管理费用没有计算。
3 结论与讨论
试验表明, 专业化综防区、农民自防区、杂草防治区、病虫防治区的防治效果分别为88.6%、82.5%、94.3%、88.6%。专业化综防区的大豆产量最高, 为2 788.35 kg/hm2, 经济效益最高, 为14 168.76元/hm2, 农民自防区的产量和经济效益次之, 杂草防治区的大豆产量和经济效益均最差。
参考文献
[1]饶清华, 张楚雄, 汪世光, 等.晚稻病虫草综合危害损失评估试验研究[J].湖北植保, 2013 (1) :21.
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[3]陆柏清.2009年孝昌县中稻病虫草害综合为害损失评估试验[J].湖北植保, 2010 (2) :37.
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[6]芃楠.全国农作物病虫危害损失评估试验中期评估会议在新疆召开[J].农业技术与装备, 2011 (18) :77.
篇4：采煤机培训教案
【培训目的】
通过培训进一步提高职工理论水平，操作技能，促进岗位的安全操作，确保井下生产单位全年安全生产。
熟练掌握四懂四会专业技能：即懂设备结构、原理、性能、懂采煤工艺；会操作、会检查、会维修、会排除故障。【培训内容】
采煤机的安全操作与使用技术
一、采煤机司机岗位责任制
1；熟知结构、性能、原理、工艺，遵守法规、制度、持证上岗。2；认真操作，注意顶板变化，顶、底板割平，煤壁直。
3；维护保养、包机到人，检查更换截齿、喷嘴润滑，保持机器完好、清洁。
4；排除一般故障，协作检修，参加事故分析。5；保管好备用件，换下来的回收，以便修复利用。；严格现场交接班，填写记录，将本班情况详告接班司机。
二、采煤机司机安全操作和维护、注意事项
1、未专门培训，无证不得上岗开机。
2、严格三大《规程》和岗位责任制，交接班和维护保养制度。
3、无喷雾冷却水，或水流量、压力不得《规程》不准开机。
4、刮板机未正常启动运行不准开机。
5、采煤机上必须安装机载式甲烷断电仪，或便携式报警仪甲烷浓度
大于或小于1%时不准开机。（注意：报警浓度≧ 1%，断电浓度≧ 1、5%，复电浓度≦1%）
6、开机前要喊话，并发出信号，观察周围无不安全性情况时方可开机。
7、点动电机,在其即将停止转动时操作截割部离合器。
8、禁止带负荷时启动，或繁频点动开机。（以免烧毁电机）
9、截割滚筒上的截齿，喷嘴应无短缺和失效。
10、割煤时，割直，割平，控制采高。防止作业面出现过度弯曲或顶板出现台阶式状况，注意割支架顶梁或输送机铲煤板。
11、工作行时，应随时注意电缆，水管拖移情况，以防撞坏掉道。
12、采煤机运行时，注意电缆，水管，以防损坏。
13、主机发出异常声响或过热以及机器发出严重振动时，必须立即停机检查。
14、停机时，先停牵引，再停电动机。
15、除紧急情况外，不允许在停止牵引前用停止按钮、隔离开关或紧急超限时，应立即停止割煤，按规定停电撤人
16、割煤过程中防滑装置应可靠，否则不准开机。
17、如停机时间长，应先将输送机中部槽中煤出完后，在顺序停电动机，再断开隔离开关，脱开离合器，切断磁开关，然后闭锁输送机。
18、检修滚筒或更换截齿时，先切断电动机电源，断开截割部离合器和隔离开关，闭锁输送机，让滚筒在适宜的高度上用手转动滚筒更换截齿。
19、翻转挡煤板时，要正确操作，以防损坏挡煤板。
20、工作面瓦斯煤尘超限时，应立即停止割煤，按规定停电撤人。备注：
采煤机检修操作人员要在维护操作方面积累经验，要做到“十字”方针的要求：“平”、“直”、“匀”、“净”、“严”、“准”、“细”、“紧”、“勤”、“精”。
三、采煤机司机的操作程序
1、开机前的准备；（1）检查支护情况（2）检查设备（3）试运转检查
（4）各项检查后，方可发出信号，准备开机。
2、运行操作
司机做到；眼明手快，精力集中，反映灵活，操作正确。既要安全操作机器，又要注意自身安全。
3、停机操作；
正常停机的操作原则：先停牵引，后停电机。紧急停机的操作要求：（出现如下情况可紧急停机）（1）当负荷过大，（2）采煤机处冒顶严重。（3）出现人身事故，（4）采煤机本身异常。
四、特殊情况下的采煤机操作
1、在破碎顶板和分层假顶工作面操作采煤机
2、采煤机的过断层操作； 3采煤机倾煤层中的操作；
五、采煤机常见运行事故及其预防处理
1、采煤机液筒伤人及其预防措施；
2、采煤机下滑事故及其预防措施；
3、牵引链弹跳伤人事故及其预防措施，4、电缆车伤人事故及其预防措施；
六、采煤机的润滑 采煤机常用的润滑材料；
主要有润滑油脂类和润滑油类组成。
（一）采煤机液压油。
（二）齿轮油。
（三）润滑油选用一般原则。
（四）注油时应注意的事项。
（五）润滑油的代用与换油。
（六）润滑脂。
七、采煤机的维护与检修
（1）采煤机下井运转一周后，螺栓逐个紧固。（2）班检、日检、周检、月检【四检制】。（3）采煤机在井下工作三个月后，全面检查。
（4）采煤机采完一个工作面【或运转一年左右】后，应升井解体大修。备注：
1、采煤机的检查
班检
日检
周检
月检
2、采煤机维护注意事项
3、采煤机的检修
一般检修（小修中修）
大修（周期二年）
4、采煤机的完好标准
根据《煤矿机电设备完好标准》规定
八、采煤机常见故障的分析与预防
1、采煤机常见故障； 主要有三类；
（1）液压传动部分的故障；（2）机械传动部分的故障；（3）电气控制部分的故障。
其中液压传动部分较多，高达采煤机总故障的80％以上。
2、判断故障的程序和方法（1）、判断故障的程序； 听→摸→看→量→分析。（2）判断故障的方法；
先划清部位，在从部件到元件。（先外部，后内部；先电气，后机械；先机械，后液压；先部件后元件。）（3）采煤机故障处理的一般步骤与原则。（4）处理采煤机故障时应注意的事项。
九、常见故障的分析与预防
1、是压力的变化情况：（表现为三个方面）（1）低压正常，高压降低
（2）高压正常，低压下降和高压正常。（3）低压上升。
2、是注意油液的污染情况：
表现在：油温升高、牵引部有异常声响、过滤器堵塞、液压系统泄漏和伺服机构动作迟缓等。
3、应注意的原因及预防措施：
（1）、采煤机单向牵引的原因及预防措施；（2）、采煤机不牵引的原因与预防措施；
（3）、引起液压牵引部异常声响的原因与预防措施；（4）、补油热交换系统低压过低的原因与预防措施；（5）、牵引无力的原因及预防措施；（6）、牵引速度慢的原因及预防措施；（7）、液压牵引部过热的原因与预防措施；
（8）、滚筒不能调高或升降速度缓慢的原因与预防措施。
十、采煤机的安装与调试
应满足：“快速安装、保证质量、安全施工、降低成本” 的要求。
1、采煤机的井上验收与试运转；（1）、采煤机的验收内容。（2）、地面检查与试运转；
2、采煤机的运输；
（1）、采煤机入井注意事项；
按《综采设备提升运输、安装、拆除技术安全注意事项》中的规定进行。
（2）、采煤机井下运输注意事项； ①、零部件装车时要注意重心，②、装车顺序。
3、采煤机的安装；
（1）、安装的准备；【两个方面】 ①、现场准备； ②、工具准备；（2）安装的程序；
①、有底托架采煤机的安装程序。②、无底托架采煤机的安装程序。
4、安装要求
（1）安装采煤机的注意事项；（2）采煤机安装质量要求；（3）采煤机整机试验；
滚筒采煤机常见故障的分析与处理
第一节
滚筒采煤机故障的分析判断
一、判断故障的程序
在分析判断故障时，应对采煤机的结构、原理、性能及控制系统原理有全面深入的了解，只有这样才能对采煤机的各种故障做出正确的分析判断。
根据实践经验，判断故障的程序是听、摸、看、量和综合分析。
二、判断故障的方法
判断故障的方法是先外部，后内部；先电气、后机械；先机械，后液压；先部件、后元件。按照这一方法，层层解剖，就能比较容易、准确、迅速地判断出故障点。
(1)先划清部位。
首先判断故障类别，然后由此确定故障的部位。采煤机的电气故障、机械故障及液压故障，分别相应于采煤机的电气部、截割部及牵引部。因此，只要搞清故障类别，即可确定故障的大体部位。
(2)从部件到元件进行判断。
确定故障点所在部件后，再根据故障的现象利用上述判断故障的程序和方法在某一部件内深入检查判断，即可查找出具体的故障元件，即故障点。
三、采煤机故障处理的一般步骤和原则(1)采煤机故障处理的一般步骤： ①首先了解故障的现象和发生过程。
②分析引起故障的原因，判断查找出故障点。③做好排除故障的准备工作。(2)采煤机故障处理的一般原则。
在处理故障时，根据故障现象和经过对故障点做出正确的分析判断是一项十分重要而复杂的工作。对比较复杂的故障分析判断没有十分把握时，可以按照先简单后复杂、先外部后内部的原则来处理。
四、井下处理采煤机故障时的注意事项
(1)排除故障时，应断开采煤机电源、隔离开关和离合器，闭锁刮板输送机，使防滑、制动装置处于工作状态；检查处理并支护好采煤机周围的顶板、煤壁，将机器周围清理干净，在机器上方挂好篷布，防止碎石掉入油池中或冒顶片帮伤人。
(2)在处理故障过程中所需要的工具(特别是专用工具)、备件、材料必须准备充分。
(3)判断故障时，应注意综合分析，以准确地判断故障点。(4)应注意拆装的方法、顺序要正确。
(5)在处理故障的过程中，应注意零部件内部要清洁、无杂质及细棉丝等物。
(6)处理好故障安装零部件时，应注意零部件的安装方法和顺序，不要碰伤零部件的接合面、划伤密封圈，将零部件及管路联接严密牢固、无松动、不渗漏。
(7)故障处理完毕后，一定要清理现场、清点工具、检查机器中有无异物，然后盖上盖板，注入新油并排气后进行试运转。试运转合格后，检修人员方可离开现扬。
第二节
滚筒采煤机液压系统故障的分析与处理
一、采煤机液压传动系统的基本特点
(1)在液压传动系统中，压力大小受工作负荷的影响。工作阻力大，液压系统中压力就大，同时压力损失和泄漏也随之增大。
(2)液压传动系统主要靠管路连接，利用液压油传递动力。因此，管路漏损将严重影响系统的性能。
(3)液压传动系统的工作介质是液压油，工作中油温变化对系统影响较大。油温的变化直接影响液压油黏度的大小。
(4)液压元件制造精度高、间隙小，多数配合为间隙配合。特别是液压泵和液压马达要求其主要零件间既有良好的密封、又要动作灵活，相对运动的零件间借助油膜进行润滑，以减少金属摩擦。这就要求液压油中不能有水分、空气及机械杂质等。否则，将发生零件磨损或卡死等故障。
(5)采煤机液压系统设有多种保护。因此，系统中起保护作用的液压元件的调定值一定要准确可靠，否则将影响采煤机的使用性能。
二、采煤机液压系统的故障分析 1．压力变化情况
采煤机液压系统分高压和低压两部分。高压随负载的增加而升高；低压是恒定的，负载的增加或降低对低压无影响。当采煤机的液压系统发生故障时，其压力变化有以下几种情况：
(1)低压正常，高压降低。当负载增加时，高压反而降低，这说明液
压系统有漏损，泄漏处在主油路的高压侧，应停机处理。
(2)高压正常，低压下降。说明低压系统或补油系统有泄漏，应检查主油路的低压侧和辅助泵及补油系统。
(3)高压下降，低压上升。说明液压系统中高、低压窜通，应检查高压安全阀、旁通阀、梭形阀是否有窜液。2．油液污染情况(1)油温升高。
液压油混入水后，油液乳化，油的黏度降低，系统泄漏增加，油温迅速上升。
观察分析的内容：观察牵引部油箱油位是否上升，抽油样观察油是否有沉淀现象。油进水后将分解，上部是油，下部是水，这种情况应立即换油。
(2)牵引部有异常声响。
液压油混入空气后可使液压系统产生气穴，油泵将发出异常声响。如不及时处理将损坏油泵。
检查分析的内容：检查过滤器是否堵塞，吸油管是否漏气，牵引部油箱液面是否太低。这都是造成系统吸空的主要原因，发现后及时处理。(3)过滤器堵塞，液压系统泄漏。
液压油混入机械杂质后，将造成过滤器堵塞。如不经常清洗过滤器，机械杂质将进入液压系统，使有些液压元件受损，从而导致系统泄漏。为防止这种现象发生，应每班检查和清洗过滤器，定期抽油样进行观察和化验分析。
(4)伺服机构动作迟缓。
由于液压油被污染，造成液压元件研损，致使液压系统泄漏增加，导致液压系统压力和流量都降低。因此，伺服机构动作迟缓，采煤机牵引力和牵引速度降低，采煤机工作不正常。
三、采煤机液压系统常见故障的分析与处理 1．采煤机时牵引时不牵引的原因及处理方法(1)主要原因：
液压油污染严重、油中机械杂质超限所引起的。由于油脏，补油单向阀或整流阀(梭形阀)的阀座与阀芯之间可能有杂质。当上述阀的阀座与阀芯之间卡入的机械杂质较小时，采煤机牵引无力；当卡入的杂质较大时，采煤机不牵引；当卡住的杂质被油液冲掉时，采煤机牵引恢复正常；当杂质再度卡在该阀芯与阀座之间时，又出现牵引无力或不牵引现象。(2)处理方法：
应清洗或更换补油单向阀、整流阀，然后清洗牵引部油箱并更换新油。清洗方法：
加入低黏度汽轮机油(透平油)空运转30 min左右把油放掉。再加入少量规定牌号的抗磨液压油空运转约10 min左右再放掉。最后，按规定牌号和油量注入抗磨液压油。2．采煤机只能单向牵引的原因及处理方法(1)主要原因：
①伺服变量机构的液控单向阀油路或伺服阀回油路被堵塞或卡死，回
油路不通，造成采煤机无法换向。
②伺服变量机构由随动阀到液控单向阀或油缸之间的油管有泄漏，造成采煤机不能换向。
③伺服变量机构调整不当，主液压泵摆动装置的角度摆不过来(不能超过零位)，造成采煤机不能换向。
④换向或功率控制电磁阀损坏。如换向电磁阀某一边、功率控制电磁阀欠载一边的电磁铁线圈断线或接触不良等原因，造成采煤机无法换向。
(2)处理方法：
①检修液控单向阀或伺服阀，清除堵塞的异物，必要时换油。②紧固所有松动的接头，更换损坏的密封件，更换或修复漏液的油管。③重新调整伺服变量机构，直至主液压泵摆动装置能灵活地通过零位。
④修复或更换损坏的电磁阀。
3．引起液压牵引部产生异常声响的原因及处理方法(1)主要原因： ①主油路系统缺油。②液压系统中混有空气。③主油路系统有外泄漏。④主液压泵或液压马达损坏。(2)处理方法：
①查清原因，进行处理，并补充缺油量。
②查清进入空气的原因并消除，再重新排净系统中的空气。③查清泄漏的原因及部位。紧固松动的接头，更换损坏的密封件或其他液压元件，消除泄漏。④更换泵或马达。
4．补油热交换系统压力低或无压的原因及处理方法(1)主要原因：
①油箱油位太低或油液黏度过高，油质污染，产生吸空。②过滤器堵塞。
③背压阀整定值低或因系统油液不清洁堵住了背压阀的主阀芯或先导孔。
④补油系统或主管路低压侧漏损严重。⑤补油泵安全阀整定值低或损坏。⑥电动机反转。
⑦吸油管密封损坏，管路接头松动，管路漏气或油液黏度高。⑧补油泵轴花键推磨光或泵损坏。(2)处理方法：
①按规定油位补加油液；怀疑油液污染时，应及时更换新油。②按规定间隔时间周期更换或清洗过滤芯。
③清洗背压阀、调整其整定值或更换损坏的背压阀。
④更换漏油的油管和密封件。如果是补油系统的油管漏油时，液压箱上的补油压力表的压力和背压压力就会明显下降。此时，打开液压箱上盖，就会明显看出泄漏处，特别是电动机停止或快要停转时更为明
显。
⑤对补油泵的安全阀按要求整定，损坏时要更换。⑥纠正电动机的转向。
⑦拧紧松动的吸油管接头，更换密封和吸油管。⑧更换补油泵空心轴，泵损坏时更换新件。5．液压牵引部过热的原因及处理方法(1)主要原因：
①冷却水流量不足或无冷却水。
②冷却水系统短路、堵塞或泄漏，牵引部得不到冷却或冷却效果不好。③牵引部传动齿轮磨损超限，接触精度太低。④轴、轴承、座孔之间配合间隙不当。⑤油池油量过多或过少。
⑥用油不当，油的黏度过高或过低或油中含水、杂质过多。⑦牵引部液压系统有外泄漏。(2)处理方法：
①将冷却水流量增大到规定值或打开关闭的阀门。确保水路畅通，保证供水质量与冷却效果。②查清部位，进行修复。
③更换磨损超限的齿轮并换油，必要时更换牵引部。④更换轴、轴承，修理孔座。⑤调整到规定油量。
⑥更换成规定品种、牌号的新油液。
⑦查清原因进行修复。
6．牵引速度慢的原因及处理方法(1)主要原因：
①调速机构螺丝松、拉杆调整不正确或者轴向间隙过大，调速时使主泵摆动装置摆角小。
②制动器未松开，牵引阻力大。
③行走机构轴承损坏严重，落道或者滑靴(轮)丢失。
④主回路系统主液压泵、液压马达出现渗漏或损坏，造成压力低、流量小。
⑤控制压力偏低。(2)处理方法：
①调整拉杆到正确位置、紧固螺丝、消除间隙，达到动作准确灵敏要求。
②接通制动器压力油源，使制动器松开。工作面倾角小于12°时，可以不装制动器。
③确定行走部位损坏程度，若需更换应及时更换，如果是落道应及时上道，滑靴丢失也应及时安装。
④修复渗漏处或更换主液压泵、液压马达。⑤根据控制压力偏低的原因进行处理修复。
7．斜轴式轴向柱塞双向变量泵使用不久配油盘便损坏的原因及处理方法 1)主要原因：
①牵引部液压系统的液压油严重污染，油中机械杂质超限，配油副产生磨粒磨损，引起配油盘磨损超限或烧坏配油盘。
②牵引部液压系统的液压油中水分超限，引起油液乳化或油液氧化变质、油膜强度下降，在配油副间出现边界摩擦，导致配油盘很快磨损超限而损坏。
③牵引部液压系统油量严重不足。因油液污染和机械杂质超限，使补油元件或管路堵塞或因补油回路本身的故障，导致主油路流量不足，在液压泵配油副间出现边界摩擦，导致液压泵配油盘损坏
④用油品种不当，因油的黏度过低致使配油副间呈现半干摩擦，导致配油盘很快损坏。(2)处理方法：
①修复或更换配油盘，定期检查油质情况，发现油不合格时应及时更换。
②查清引起油中有水的原因并排除，然后修复或更换配油盘。③查清油量不足的原因，并处理好，更换污染杂质超限的油液。8．附属液压系统无流量或流量不足的原因及处理方法(1)主要原因：
①油箱油位太低，调高泵吸不上油。②吸油过滤器堵塞，导致泵的流量太小。③液压泵损坏或泄漏量过大。④系统有外泄漏，引起流量不足。(2)处理方法：
①将油加到要求规定的油位。②清洗或更换过滤器。③修复或更换液压泵。④修复附属液压系统泄漏处。
9．滚筒不能调高或升降动作缓慢的原因及处理方法(1)主要原因：
①调高泵损坏，泄漏量太大而流量过小。②调高油缸损坏或上、下腔窜液。③安全阀损坏或调定值太低。
④油管损坏、密封失效、接头松动引起的外泄漏，导致系统供油量不足。
⑤液压锁损坏。(2)处理方法：
①修复或更换损坏的调高泵。②修复或更换调高油缸。
③修复或更换安全阀或将调定值调至规定要求值。④紧固接头，更换损坏油管及密封件。⑤更换液压锁
10．造成滚筒升起后自动下降的原因及处理方法(1)主要原因： ①液压锁损坏。②调高油缸窜液。
③安全阀损坏。④管路泄漏。(2)处理方法： ①修复或更换液压锁。②更换调高油缸。③更换安全阀。
④紧固接头，更换损坏的密封件和其他元件。11．引起挡煤板翻转动作失灵的原因及处理方法(1)主要原因：
①附属液压系统的液压泵损坏，泵无流量或流量不足。②油液污染，液压泵吸油过滤器堵塞，泵的流量太小。③液压泵安全阀压力调定值太低或安全阀损坏。④液压缸保护安全阀动作值太低或安全阀损坏。⑤挡煤板翻转液压缸(或液压马达)漏油或窜液。⑥换向阀损坏或卡死。⑦液压系统有外泄漏。(2)处理方法： ①修复或更换液压泵。
②清洗或更换滤油器，必要时更换油液。
③重新将液压泵安全阀调定值调到额定压力值或更换安全阀。④重新将液压缸安全阀动作值调到额定动作值或更换安全阀。⑤修复或更换损坏的液压缸。
⑥修复或更换损坏的换向阀。
⑦拧紧松动的接头，更换损坏的密封、油管、接头等元件，消除泄漏故障点。
12．造成采煤机降尘效果差的原因及处理方法(1)主要原因：
①喷雾泵的压力、流量不能满足采煤工作面要求。②供水管路有外泄漏，引起压力、流量不足。③供水管路截止阀关闭或未全部打开，流量太小。④过滤器堵塞。
⑤供水质量差，引起喷嘴堵塞。
⑥喷嘴丢失未能及时补充，水呈柱状喷出。⑦安全阀损坏或调定值低，造成供水压力不够(2)处理方法：
①调整喷雾泵的压力、流量。②修复供水管路。③打开供水截止阀。④清洗过滤器。⑤改善供水质量。⑥及时补上丢失的喷嘴。⑦更换安全阀、调整压力值。
第三节 滚筒采煤机机械故障的分析与处理
一、造成截割部齿轮、轴承损坏的主要原因及防治措施
(1)主要原因：
①由于设备使用时间过长，有的机械零件磨损超限，甚至接近或达到疲劳极限。
②由于操作不慎，使得滚筒截割输送机铲煤板、液压支架前探梁(或护帮板)，使截割部齿轮、轴承承受巨大冲击载荷。
③缺油或润滑油不足，在有的齿轮副或轴承副之间出现边界摩擦，引起齿轮轴承很快磨损失效。(2)防治措施：
①首先在地面检修采煤机时，尽可能将磨损严重的齿轮和轴承更换成新件，并确保安装质量；保障良好的润滑，减少磨损。
②加强采煤工作面工程质量管理，设备配套尺寸要符合规定要求，推溜移架步距和端面距应符合规定要求。增强支架工、采煤机司机的工作责任心，提高操作技术，严格执行操作规程。司机要正确规范谨慎地操作采煤机，及时掌握煤层及顶板情况，尽量避免冲击载荷。③各润滑部位要按规定加够润滑油脂，并按“四检”制的要求，及时检查、更换或补充润滑油脂。
二、引起截割部减速器过热的主要原因及处理方法(1)主要原因： ①用油品种不当。②油量过多或过少。
③油中水分超限，或油脂变质，使得油膜强度降低。④齿轮、轴承磨损超限，接触精度太低，引起摩擦发热。
⑤截割负荷太大。
⑥无冷却水，或冷却水流量及压力不足。⑦冷却器损坏或冷却水短路。(2)处理方法：
①按规定要求牌号加注油液。②按规定要求油量注油。
③换油，并经常检查油质，发现其不合格应及时更换。④更换齿轮及轴承。
⑤调节牵引速度与截深，降低负荷。
⑥无冷却水及冷却喷雾系统不合格不得开机，且修复冷却喷雾系统。⑦更换冷却器，查清短路原因并修复。
【培训方法】
篇5：《采松果》教案
教学目标：
1.使学生初步学会整十数加减整十数连加减的口算方法，进一步巩固整十数加减整十数的口算方法。
2.培养学生的计算能力。
3.教育学生要用心计算。
教学重点：整十数加减整十数连加减的口算方法
教学难点：整十数加减整十数连加减的口算方法
教学用具：小棒
教学过程：
一、复习检查：
2+1+43+1+59-2-3
30+6030+5040+50
90+1060-3090-10
80-20xx-7030-20
二、学习新课：
1、学习连加
先计算：3+2+4
再计算：30+20+40
学生分小组讨论计算方法是什么？
讨论：整十数连加与10以内连加法的异同
2、学习连减：
学生试做：80-20-30
学生汇报计算方法
（8个十减去2个十得6个十再减去3个十是一个十就是30）
三、巩固练习：
⑴．出示卡片后直接说得数
⑵．争夺红旗比赛
五、课堂作业：
20＋50＋107090-10-20xx
20+60+108080-40-20xx
40+10+209070-50-1060
六、板书设计：
采松果
20＋50＋107090-10-20xx
20+60+108080-40-20xx
40+10+209070-50-1060
3、
4、
第三课时
教学目标：1、激发学生学习的兴趣。
2、学生学会两位数加一位数的不进位加法。
3、学生学会两位数减一位数的不退位减法。
教学重点：1、学生学会两位数加一位数的不进位加法。
2、使学生学会两位数减一位数的不退位减法。
教学难点：正确地口算
教学用具：小棒
教学过程：（一）复习检查：
30+6030+5040+5090+1060-3090-1080-20xx-70
34是由（）个十和（）个一组成的。
79是由（）个一和（）个十组成的。
（二）新课学习：
5、投影出示挂图，观察图画，提出问题
大森林里松鼠妈妈采集25个松子，小松鼠采了4个松子，一共采了多少个？
25+4=29
205
6、请同学说一说你是怎么计算的？
7、小组活动，讨论算法
8、用小棒摆一摆，分别说一说摆的过程
9、根据图中已知条件，再提问题
妈妈比小松鼠多采集几个？小松鼠比妈妈少采几个？
25-4=21
205
（2）分组讨论，如何计算两位数减一位数
（3）集体归纳
（三）巩固练习
1、看图计算：
填上适当的数
2、直接写答案
32＋542＋784－475－3
75＋264＋372－238－3
3、下面每个（）里可以填什么数？
10+30〉（）20+（）〈2525+（）=25-（）
板书设计：
被减数
46
96
28
36
减数
4
5
7
5