2022科教工作总结专题（精选6篇）
篇1：2022科教工作总结专题
株洲市二医院科教科
2012工作总结
在株洲市卫生局和院领导的正确指导下，我院坚持贯彻实施科教兴医长远发展战略，认真落实开展科教各项工作。通过全院医务人员的共同努力，今年科教科有效开展工作如下：
一、狠抓科研内涵管理，提升医院整体实力。
1、加强内涵建设，狠抓课题立项。
今年，科教科在课题立项及结题鉴定上下苦功夫，从对内认真落实动员、标书撰写、院内评审到对外积极开展攻关联络等各个环节做了大量行之有效的管理和服务工作。经卫生局审核上报科技局，我院市级科研立项4项，分别为肿瘤科《恩度腔内给药治疗恶性胸腹腔积液的临床观察》、《小剂量低分子肝素钠预防肿瘤患者化疗期间血栓形成的临床观察》，内二科《雅普宜联合丹参、海藻、鳖甲、莪术治疗肝纤维化的临床观察》，感染科《株洲市城市四区结核病流行现状研究》，其中感染科科研项目在院领导指导、科教科协调下争取到市级专项科研经费。为我院进一步加强与外院交流和合作，提升医院竞争力起到积极推动作用。同时科教科今年也进一步加大课题过程管理的督查力度，以确保课题按质按期完成。内二科科研项目《枳实、大黄联合莫沙比利治疗糖尿病胃轻瘫的研究》顺利通过卫生局、科技局鉴定，进入今年科研项目评奖阶段。
2、积极鼓励医务人员撰写高质量论文，加快论文的产出。
通过全院医务人员的努力，全年共发表中文期刊论文20篇。这标志着我院论文不仅从数量上而且从质量上迈出了新的步伐。
3、加强重点、特色专科学科建设管理，树立医院品牌效应。
按照重点专科评估各项指标要求，经过院内专家认真评审，我院除脊柱外科、老年病科、肿瘤科三个市级特色专科外，增加感染科、消化内科2个院内重点专科。希望通过3年建设，我院能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科。
二、加强教学环节质控，不断提高教学质量。
1、强化师资培训，提高师资水平。
为了进一步提高临床教师授课水平和带教质量，我院采取院内、院外多种形式培训，包括分批选派各科教学骨干前往参加各院校举办的临床教师培训班学习和在院内组织理论大课授课预讲以及带教老师在带教前的培训，召开带教老师会议，讲授见、实习带教的方法、要求和准备要点，组织教师观看带教录象。通过培训，做到预讲老师人人过关，带教老师人人合格，不断提高教师临床教学水平，保证授课质量和带教质量。
2、严格按照院校教学大纲，合理制定课程表和见习安排表。
我院于2009年与长沙医学院签订附属医院合同以来，至今共承担了四届长沙医学院临床医学本科理论课授课任务，科教科严格按照学院教学大纲要求，科学、合理制定课程表。通过大家共同努力，本科课程按计划顺利进行。根据各校见、实习大纲计划，结合本院各专业实际接收学生数量制定转科安排表，尽量满足学生对各专业的实习需要。
3、加强学生学习和组织纪律管理。
今年我院共承担了南华大学、长沙医学院、株洲中医药高等专科学校、永州职业技术学院、怀化医学高等专科学校等多所院校的5个专业实习生160名、见习生128名的教学任务。各科室认真制订专业教学计划，安排实习小讲课、实习教学查房和实习教学病例讨论。全年共为学生安排了实习讲课及教学查房共700多学时，受到各校学生的一致好评。认真做好每批学生的岗前培训，培训率达95％以上。严格学生的考勤，各科室有专门的出勤、请假登记本，各种教学资料记录完整、保存齐备。
4、严把学生考试、考核关，为国家输送合格医学人才。
今年组织和配合各院、校各专业实习生理论考试和技能操作考试共20多场、100多人次，严密考纪考风，全年无考试违规作弊现象发生，保证了学生考试考核成绩的真实有效性。
5、认真做好评教评学工作，促进教学相长。
通过督导员、学生对教师的讲课和带教质量进行评价，教学科将评价意见收集汇总并如实反馈给临床教师，取得良好的效果。真正意义上达到以教促学，以学促教，教学相长目的。
三、加大继续医学教育管理力度，不断提高医务人员综合素质。
1、加强培训过程管理，确保培训质量。
依据《住院医师培训标准总则》的要求，对在培人员理论课的学习进行了相应调整。严格在训医师轮转计划，各科主任均明确轮转科 室及时间节点，严格落实。要求在训医师参加所在基地组织的业务培训，并做好登记，按时完成培训手册的登记。在训期间，要求在训医师参加并通过医师执业考试，完成普通专科培训第二年的中期考核，强调对专科医师的过程管理。
2、健全和完善继续医学教育各项规章制度，强化规范管理。
根据卫生部、省卫生厅下发继教文件，不断健全和完善我院有关继教项目审批、申报、开班前后管理，外出学习进修审批、备案、报销管理，院内学术活动管理等规章制度，合理和简化工作流程，提高工作效率，确保我院的继续医学教育工作到位、顺利和及时。坚决贯彻院领导指示，严格执行各项规章制度，做好继教项目审批、申报、办班工作，确保院内优秀项目能顺利开展；严格把关外出进修学习，合理使用有限资源为临床服务，提高医务人员综合素质。
3、认真组织开展多种形式的继教活动。
积极开展多层次、多形式的继教活动，邀请国内、省内知名专家教授到院讲座。包括原湘雅基础医学院原院长文继舫教授，湘雅三医院孙圣华教授、张浩教授等等专家。大力度支持和鼓励各科室主办或参与各种学术活动，包括院内学术讲座、外院学术活动、进修等。据统计今年共举办院内学术讲座55次，约有500多人参加学习；外出参加学术交流、专题会议80人；外出进修学习12人，外出培训41人。
4、切实做好学分管理工作。
目前，我院所有部门、科室严格遵守继教学分授予及登记制度，注重抓好该项工作实施中的过程管理，对于各种项目授予相应学分。
四、圆满完成株洲市院士专家行活动
科教科按中组部、市委组织部要求，成功邀请到中科院肿瘤医院原院长赵平教授到院检查指导工作。并针对目前株洲市肿瘤疾病的特点和我院肿瘤专科的特色举办了面向全市医疗行业的大型讲座，赵教授在讲座中不但介绍了目前国际最领先的肿瘤防治知识，也肯定了我院肿瘤专科的发展前景。在院士行活动结束的市委反馈会上赵教授极力建议株洲市应该建立一个以我院肿瘤科为基础的肿瘤专科医院，力争在5年内由政府协助发展成为株洲地区最具规模的肿瘤医院。赵教授更强调我院具备成为肿瘤专科医院的资质。
五、存在的不足及今后努力方向
1、继续加强项目跟踪和结题检查，克服“重立项、轻管理”的问题；完善科管信息化管理系统，提高管理效能。
2、增强医务人员教学意识，进一步加强见、实习生学习纪律管理，严格实施带教老师负责制。
3、进一步加强继教项目管理、外出继教活动审批和院内学术活动的管理。
五、2010主要工作计划
1、积极组织成果鉴定及奖励申报，争取鉴定项目获得奖励。
2、加强特色专科的管理，力争2013年我院市级特色专科复评顺利通过，且能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科评审。
2、加快高质量论文的产出和争取省、市级等重大课题立项数量及资助经费在去年基础上稳中有升。跟进科研管理系统的开发进度，做到年内全面推行。
3、加强见习、实习组织纪律管理。
4、加强师资培训，采取请进来、送出去两结合方式提高教师水平。
5、督促科室认真落实带教老师负责制，每位进修人员要有固定的老师。检查落实进修理论授课、技能操作、轮转科室等的培训计划。
6、强化毕业后医学教育暨住院医师规范化培训考核工作。
7、加强对继教项目执行过程规范化管理，强化外出继教活动管理，进一步规范院内学术活动及学分管理。
篇2：2022科教工作总结专题
苏溪镇中九年级备课组
【背景材料】
（一）我国科技成就斐然
1、探月工程三期再入返回飞行试验成功
2014年11月1日6时42分，再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。
2、我国掌握高铁永磁牵引系统技术
2014年11月4日，中国南车株洲电力机车研究所研制的3.0版“高铁动力”——高速列车永磁同步牵引系统，目前成功通过国家铁道检测试验中心的地面试验考核，即将装车考核试验。这标志着我国成为世界上少数几个掌握高铁永磁牵引系统技术的国家。
3、中国国际航空航天博览会在广东珠海开幕
2014年11月11日，第十届中国国际航空航天博览会在广东珠海开幕。珠海航展上首次展示的运20、歼
31、空警2000、空警200四架国产军机堪称“镇国重器”，一经亮相就成为人们关注的焦点。中国航空航天等高科技企业带来了自主创新的技术和产品，令人印象深刻。
4、我国将在2020年左右实现全球导航定位
我国将建成由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成的北斗全球卫星导航系统，在2020年左右实现全球导航定位，为全球用户提供导航定位服务。
（二）我国大力提倡创新
1、创新中国智库在北京成立 2014年11月15日，创新中国智库在北京成立。80位院士学者受聘成为智库首批专家，将共同致力于服务国家创新驱动发展战略。
2、我国实施“中国制造2025”
实施“中国制造2025”，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国。
3、我国大力发展众创空间
大力发展众创空间，增设国家自主创新示范区，办好国家高新区，发挥集聚创新要素的领头羊作用。中小微企业大有可为，要扶上马、送一程，使“草根”创新蔚然成风、遍地开花。
（三）国家科学技术奖励大会在京举行
2015年1月9日，国家科学技术奖励大会在京举行。习近平向获得2014年度国家最高科学技术奖的中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书。
（四）我国关注教育改革
新一轮考试招生制度改革全面启动
2014年9月4日，国务院公布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行全新设计和部署，其中不分文理科、取消艺体特长生加分等多项变化备受关注。此举标志着新一轮考试招生制度改革全面启动，此次高考改革将 在上海、浙江省先行试点。
教育部部长袁贵仁2015年3月8日下午表示，要减少学生加分项目，地方加分项目取消63%。把自主招生时间调到高考后。扩大高考统一命题试卷地区范围，目前确定明年25个省用统一命题的试卷。
【考点导引】
（一）关注科技
1、中国古代科技普遍走在世界前列，但近代中国科技发展却缓慢，阻碍中国近代科技发展的内在因素有哪些？你从中受到什么启示？
因素：
①封建专制皇权达到顶峰，严密控制人们的思想，尤其是对科举制度的严密控制，对思想文化、科技的发展造成了严重的阻碍；
②经济落后，自给自足的封建经济占统治地位； ③对外实行闭关锁国政策。
启示：
①加快发展科技，增强自主创新能力，建设创新型国家，增强综合国力； ②实行对外开放的基本国策，吸收和借鉴国外先进技术，促进经济发展。
2、近代中国主张向西方学习经济技术的是哪次探索运动？大量西方科技和机器的引进，对中国近代化进程产生了怎样的影响？
洋务运动。促进了中国近代工业的产生与发展。
3、新中国成立后，我国在科技领域形成了哪些精神财富？他们与中华民族精神的关系是怎样？（1）“两弹一星”精神、载人航天精神等。
（2）关系：都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现，是对中华民族精神的丰富和发展。4、2014—2015年，我国科技成就斐然，说明我国在科技方面取得怎样的成就？取得这些成就的原因有哪些？
说明我国在某些尖端科技方面取得重大成就。
根本原因：坚持中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，完善了中国特色社会主义制度。
其他原因：党的正确领导，实施了科教兴国和人才强国战略；广大科技工作者发扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，艰苦奋斗，锐意创新；改革开放以来，我国经济和科技实力的增强等。
5、2014年我国科技取得了巨大成果的主要原因是什么？
（1）经济角度：我国经济迅速发展，综合国力不断增强，加大对科技事业的投入。（2）政治角度：中国共产党的正确领导，社会主义制度的优越性。
（3）文化角度：我国实施科教兴国和人才强国战略，科技创新能力不断提高。弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（4）国策角度：坚持对外开放，学习和借鉴国外先进技术等。6、2014年11月15日，创新中国智库在北京成立，从不同角度谈谈成立创新中国智库的意义？
（为什么要成立创新中国智库？）
①科技重要性角度：科技是第一生产力，是生产力中最活跃的因素；
②国际竞争角度：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根结底是教育和人才的竞争；
③我国科技国情角度：虽然我国科技有了很大发展，在一些尖端科技领域进入实际领先行列，但总体上与发达国家相比还有较大差距，科技创新能力不强等。7、2014年11月1日，国防科技工业局宣布，中国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。中国航天科技集团公司是哪种经济形式？该经济形势在国民经济中居于什么地位？对建设中国特色社会主义有何作用？（1）经济形式：国有经济。
（2）地位：国有经济是国民经济的主导力量。
（3）作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝集，具有关键性作用。8、2014年我国科技取得了巨大成果对于我们实现强国富民目标有何现实意义？（1）有利于推动科教兴国战略的贯彻实施，加快科技发展。（2）有利于推动人才强国战略的实施，加快人才培养。（3）有利于提高我国的综合国力，提高我国的国际地位。
（4）有利于激发民族自豪感；爱国主义精神；开拓创新精神；不言代价与回报的奉献精神。
（二）2014年度国家科学技术奖励大会
1、从国际和国内两个角度，分析国家为什么要重奖科技工作者？
（1）国际：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根结底是教育和人才的竞争。
（2）国内：从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
2、国家召开科学技术奖励大会体现了我国实施什么战略？符合社会主义和谐社会的哪一个要求？
（1）科教兴国战略和人才强国战略。（2）充满活力。
3、本次评奖对学术造假采取“零容忍”的态度，意在弘扬什么基本道德规范？
爱国守法、明礼诚信
4、要向广大科技工作者学习，参与建设创新型国家，我们中学生应采取哪些行动？（1）树立远大理想，增强社会责任感；
（2）珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务；（3）培养创新经济和创新能力。
（三）中国高铁 闪亮名片
2014年，拥有自主核心技术的中国高铁“走出去”之路高歌猛进。7月25日，中企海外的第一条高铁在土耳其顺利通车；11月30日，中国为马来西亚生产的世界最高运营速度动车下线„„有着“超级高铁推销员”和“最高营销总监”等美称的李克强总理，向外方推荐中国高铁几乎成了其出访的必做功课，这同时也体现了中国政府对高铁走向国际市场的决心和信心。
1、运用所学知识，分析高铁成为中国新名片的原因。
改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，综合国力不断增强，为高铁技术的发展提供了物质基础；
坚持对外开放的基本国策，学习、借鉴西方先进的高铁技术，为高铁发展奠定了基础；
坚持科教兴国战略，不断增强科技自主创新能力，增强了我国高铁的国际竞争力。
2、从能源利用、占地面积等角度谈谈发展高速铁路的意义有哪些？
可以节省能源，减少对耕地的占用，提高经济效益，促进经济的发展。
3、“高铁外交”成为中国新名片得益我国实施的哪一发展战略？实施这一战略的意义何在？
（1）科教兴国战略。
（2）意义：①发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。②只有实施科教兴国战略，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
4、中国高铁成功“走出去”，说明国家发展的根本基点是什么？
独立自主，自力更生。
5、大量高速铁路的建成为人们的出行带来极大的方便。请列举世界史上在交通工具方面的发明成果及其发明者。
蒸汽机车——史蒂芬孙；汽车——卡尔?本茨；飞机——莱特兄弟。
（四）变“中国制造”为“中国创造”
实施“中国制造2025”，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国。
2014年11月25日，一列CRH5型动车组进入“5000公里正线试验”的最后阶段，这是国内首列实观牵引电传动系统和网络控制系统完全自主创新的高速动车组。牵引电传动系统就是“高铁之心”，是列车的动力之源；网络控制系统则是“高铁之脑”，决定和指挥着列车的一举一动，这两大系统的完全自主创新，标志着中国高铁列车实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越，“高铁之心“和”高铁之脑“实现中国化。
1、中国高铁列车实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越，关键是什么？
关键是科技创新和教育创新。
2、说说我们必须实现由中国制造向中国创造转变的原因。
我国的对外技术依存度较高，科技进步贡献率较低（或自主创新能力不强），与创新型国家有一定差距。
3、建设创新型国家的必然要求是什么？
发展科技、教育。
4、你认为我国怎样才能实现由“中国制造”向“中国创造”的升级？ 实施科教兴国战略和人才强国战略，以提高自主创新能力为核心，增强科技持续发展能力。
（五）教育
1、中国古代是如何重视选拔人才的？
（1）隋唐以前主要依赖荐举和凭借家庭出身来做官。
（2）唐太宗完善科举制度，重视人才的培养与选拔，强调以才能作为选官的标准。（3）宋太祖采取重文抑武的策略，选拔大批文臣单人中央和地方官吏，士人受到社会普遍尊重。
2、近代中国在教育方面采取哪些改革措施？
（1）洋务运动兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才。
（2）戊戌变法废除八股文，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，派人出国留学等。
3、现在，我国把教育摆在怎样的战略地位？有利于提高公民的什么素质？ 优先发展的战略地位；
思想道德素质和科学文化素质。
4、教育、科技、生产力之间有何联系？
（1）教育是发展科技和培养人才的基础，是提高现实生产力的重要力量；（2）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。（3）要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。5、2014年9月4日，国务院发布考试招生制度改革意见是针对我国目前怎样的国情提出来的？其法律依据是什么？
（1）国情：科学水平、民族文化素质不够高，人口素质偏低。（2）法律依据：《宪法》《教育法》《义务教育法》。
6、高考改革必须要保证公民的哪一项文化权利？享有该权利对于个人成长有什么作用？我国有哪些法律保护该权利？（1）受教育权。
（2）受教育是一项基本的人权，是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础；接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。（3）《义务教育法》《未成年人保护法》《宪法》。
7、我们目前的教育存在一些不尽如人意的地方，请举例： 城乡教育差别、应试教育、乱收费、教育不公平等。
8、从法律和国情角度，说说政府实施高考改革这项惠民政策的现实意义。（1）法律角度：保障了公民受教育权。（2）国情角度：维护了社会公平正义。
9、面对教育中的不公平遭遇时，我们应该怎样维护社会公平？
（1）国家：制定争议的制度，以正义的制度维护公民的合法权益等。
（2）公民：增强权利意识，依法维护自身的受教育权；积极行使公民的监督权、积极检举社会不公平现象，敢于同破坏公平的行为作斗争。
10、请从公平的重要性角度说明为什么国家要集中力量解决教育中存在的不公平问题？ 公平是社会稳定的天平，社会稳定和发展需要公平，实现教育公平，有利于维护社会稳定和促进社会发展。
【例题解析】
1.阅读材料，回答问题：
材料一：前不久，中国人“满世界抢iPhone6”，令人深思，我国每年大约生产全球77%的手机，但是自主生产的芯片还不足3%。因此，我国每年进口芯片要话费2000亿美元。我国芯片产业起步较晚，许多核心技术受制于人，关键设备、原材料等长期依赖进口。（1）材料一说明了我国存在什么问题？（2分）
材料二：“千人计划”的全称是“海外高层次人才引进计划”，主要是围绕国家发展战 略目标，引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才来华创新创业。（2）说说我国实施“千人计划”的必要性？（3分）
材料三：（见右图）2013年5月19日，教育部正式启动全国县城义务教育均衡发展督导评估认定工作。
《一盆独秀》
（3）漫画说明了什么现象？（1分）说说这种现象为什么会引起教育部的关注？（2分）
答案：（1）科技创新能力不强。
（2）中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才；各国间激烈的经济和科技竞争，归根结底是教育和人才的竞争；我国要积极推进科教兴国和人才强国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（3）城乡教育发展不均衡；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。城乡教育发展不均衡不利于提高全体学生科学文化素质，会影响到社会的公平正义。
2、材料一：中国人“满世界疯抢iphone6”成了2014年的一道风景线，令人深思。我国每年大约生产全球77%的手机，但是自主芯片却不足3%，因此，我国每年进口芯片要花费2000亿美元。我国芯片产业许多核心技术受制于人，关键设备、原材料等长期依赖进口。（1）材料反映了我国基本国情的哪一方面？（1分）
（2）你觉得应该如何改变这种状况？（2分）
材料二：2014年，拥有自主核心技术的中国高铁“走出去”之路高歌猛进。7月25日，中企海外的第一条高铁在土耳其顺利通车；11月30日，中国为马来西亚生产的世界最高运营速文秘助手轨动车下线。中德、中英、中美连线高铁也已开工或在谈判商讨中……我国高铁正以其性价比高、综合优势及竞争力明显等特点走出国门，走向国际市场。
有着“超级高铁推销员”和“最强营销总监”等美称的李克强总理，向外方推荐中国高铁几乎成了其出访的必做功课，这同时也体现了中国政府对高铁走向国际市场的决心和信心。
（3）中国高铁成功“走出去”，说明国家发展的根本基点是什么？（2分）
（4）从材料中可以得出中国政府对高铁走向国际市场的决心和信心来自哪里？（2分）
答案：（1）科学技术水平、民族文化素质还不够高（1分）
（2）实施科教兴国战略，加强科技创新和教育创新；优先发展教育事业；全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与社会发展相适应等。（2分）（3）独立自主、自力更生（2分）
（4）中国高铁拥有性价比高、综合优势及竞争力明显等特点。（2分）
3、材料一：如今，“中国制造”的产品已风靡世界，但我们生产的汽车品牌90%是国外的，机床生产技术70%是国外的……美国时代周刊近期封面标题为：基于污染和密集劳动的Made In China。而且近年来又面临着新的挑战：美国政府正式启动了“先进制造伙伴计划”，要重新夺回制造业的世界市场；德国提出了以智能制造为核心的“工业4.0”计划，以确保德国的世界制造强国地位。（1）“‘中国制造’的产品已风靡世界”反映当今世界哪一发展趋势？材料一说明实现经济振兴的根本大计是什么？它在先进文化建设中的地位如何？（3分）
材料二：十二届全国人大三次会议《政府工作报告》指出，要实施“中国制造2025“战略，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国。（2）结合材料一图文说说我国实施“中国制造2025”战略的必要性。（2分）
材料三：30多年时间里，都安高中校长莫振高用自己微薄工资以及陆续筹集而来的3000多万元人民币善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，他也因此被称为“化缘校长”。（3）“化缘校长”美在哪里？（2分）我国从制造大国转向制造强国的过程中为什么离不开教育？（2分）
答案：（1）经济全球化；发展科技、教育；是发展先进文化的基础工程。（2）我国制造业科技水平低，还存在粗放型的生产方式，环境污染严重；
科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，实施“中国2025战略”有利于增强我国国际竞争力，有利于在激烈的国际竞争中处于战略主动地位。（3）努力保障学生的受教育权；热心公益，服务社会等
篇3：2022科教工作总结专题
近年来, 通过农科教的大联合、大协作, 四川农业科教工作取得了显著成绩, 为现代农业发展供给了一大批农业科技创新成果、推广了一大批农业科技成果、培养了一大批科技成果应用主体、应对了突发自然灾害应急科技服务, 对促进全省农业综合生产能力的稳步提升、现代农业产业的快速发展、农民收入的持续增加发挥了重要支撑作用。围绕加快发展现代农业和转变农业发展方式, 四川省农业科教工作主要有五大亮点。
(1) 以服务产业发展为根本方向, 构建了现代农业产业技术创新体系。自2008年以来, 率先在全国启动国家现代农业产业技术体系地方团队建设, 依托省内具有创新优势的科研教学推广机构, 组建11个产业创新团队, 引导和支持农业科技创新要素向农业生产实践需要集中, 以需求为导向设置科研课题, 根据产业发展和农民需求促进农业科技创新, 为川西40万hm2“稻菜”轮作产业带、川西南13.33万hm2茶叶产业带、川东6.67万hm2优质柑橘产业带、龙泉山脉6.67万hm2伏季水果产业带的形成和建成提供了强有力的科技支撑。
(2) 以加快科技成果转化为基本路径, 构建了新型基层公益性农技推广体系。近5年来, 四川省争取中央和地方财政投入14.65亿元支持, 其中, 基层农技推广补助财政专项资金5.79亿元, 乡镇机构条件建设8.86亿元, 基本实现了中央提出的“一个衔接, 两个覆盖”目标, 政策支持全面到位, 投入保障显著增强, 法律法规更加完善, 激发了基层公益性农技推广工作活力;同时还研究出台了多个关于加强农技推广体系建设的重要文件。2013年, 四川省农业厅被农业部评为2012年度强农惠农政策 (基层农技推广体系改革与建设) 落实延伸绩效管理优秀单位, 全国通报表扬并主送四川省政府。
(3) 以探索科技推广模式为基本方法, 构建了科技成果转化应用快捷通道, 构建了“首席专家+岗位专家+产业基地示范县”的成果转化新模式和“专家+农技人员+新型职业农民 (业主) +辐射带动户”技术快速传递链。专家深入产业示范基地县, 广泛开展“四新”示范和“六良”配套, 建立“做给农民看、带着农民干”, 集示范、展示、推广、培训为一体的农业科技示范基地;发挥科研教学优势, 推行“院地”、“校地”结合的农业科技合作型、“公司+基地+农户带动型”、“农业专家大院”等农业科技推广新模式, 为广大农民获取农业技术和市场信息提供多平台服务。
(4) 以培养科技成果应用主体为重要手段, 构建了新型职业农民培训新模式。在省内农业科研、教学和推广机构, 建立686个新型农民、阳光工程培训基地, 编印15本阳光工程特色农业培训教材, 依托粮经作物高产示范片、现代农业园区、园艺作物标准园等, 建立60个教学实训基地, 培养了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民, 扎根农村, 投身现代农业发展和新农村建设。
(5) 以强化体制机制创新为重要抓手, 构建了农科教产学研大联合大协作新机制。完善四川省农业厅、四川省农科院、四川农大“三家”联席会议制度, 协商解决全省重大农业科技问题、抗灾减灾应急科技服务技术难题。
2 抓住重点, 扎实做好农业科教工作
(1) 大力推进农业科技创新。一是围绕产业发展加快调整科技创新的方向和重点。以高产、优质、高效、适宜机械化种植为导向培育突破性新品种, 集成推动产业提质增效的配套新技术, 促进农机农艺融合, 为实施现代农业千亿增收工程提供科技支撑。二是深入推进现代农业产业技术体系建设。积极推进创新团队与产业基地紧密联系, 强化熟化完善技术配套、示范推广、科技培训, 推进农业科研、教育、推广三位一体建设, 加快科技创新与成果转化推广。加强对新型经营主体的服务, 强化与产业基地示范县的合作, 产业基地示范县也要为创新团队工作开展提供方便和条件。三是充分发挥市 (州) 农科院 (所) 的作用。全省有16个市 (州) 农科院 (所) , 分布在全省不同生态区域, 各具优势特色。各市 (州) 农科院 (所) 要发挥区位优势, 上联科技创新、下联农技推广, 进一步加强农业应用科研和技术推广服务, 为全省区域优势特色效益农业发展提供更加有力的科技支撑。四是加强企业创新主体的培育。支持企业建立自己的研发中心, 鼓励科研机构与企业的合作, 实现优势互补。
(2) 扎实抓好基层农技推广体系建设。按照加快构建公益性服务与经营性服务相结合、专项服务与综合服务相协调的新型农技推广服务体系的总体要求, 深化改革与建设, 练好内功, 增强服务意识与能力。要在工作内容、服务方式等方面发生根本性转变, 要由单纯技术服务向技物配套转变, 由单一产中服务向产前、产中、产后全过程服务转变, 由千家万户一般性服务向兼顾一般性服务、重点为新型生产经营主体服务转变, 由技术推广向技术推广与提高综合服务能力转变。一要进一步强化公益性农技推广, 发挥好公益性农技推广主导引领带动作用, 对市场化推广主体进行规范。二要理顺管理体制, 采取“综合建站、县管乡用”、“县办县管”等模式, 强化县级业务主管部门管理, 切实解决因条块分割造成的管人和管事分离问题。三要创新工作机制。一些地方改革结束后, 运行机制没有创新, 工作还是老样子, 农民仍然不满意。要主动适应新阶段农业发展特点和农民需求变化, 建立健全基层农技推广责任制度、考评制度、多元推广制度等工作制度, 加快推动农技推广由主要依靠自上而下行政推动向“一主多元”转变。要依托乡镇农技推广机构搭建公益性与经营性有机结合的农技服务综合平台, 建立分工协作、服务到位、充满活力的新型农技推广体系, 积极推行技物结合、技术承包、全程托管服务。四要强化支持保障。积极争取党委政府支持, 落实基层农技人员工资倾斜和绩效政策, 建立基层农技推广机构工作经费保障长效机制。认真实施好基层农技推广体系改革与建设补助项目, 加强绩效考评, 规范专项资金使用, 切实解决项目管理、资金使用等方面存在的突出问题, 放大财政项目实施效果。抓紧实施好乡镇推广机构条件建设项目。目前, 成都市全额落实了地方配套资金, 并全部完成建设任务;广元市、西昌市分别按计划109%、146%落实地方配套资金;长宁县、筠连县、珙县、洪雅县、汉源县、涪城区、游仙区、江油市、东坡区等地按计划100%落实地方配套。但从全省总体情况看, 目前全部竣工的仅占2013年应完成任务数的25.3%。各地要按照省农业厅、省发改委《关于加快推进基层农技推广服务体系条件建设项目的通知》 (川农业[2013]75号) 要求, 加快工作进度, 要在抓紧落实建设用地、地方配套投资和相关配套政策, 加强资产管理等关键环节上下功夫, 确保在2013年底前圆满完成国家下达的建设任务。五要加强队伍建设。加强与有关部门沟通协调, 确定人员编制, 落实岗位设置, 全面推行人员聘用管理, 实行岗位资格准入制度、农技推广岗位证书管理, 选拔符合学历条件和岗位职责要求的农业专业技术人员到基层农技推广机构工作, 优化队伍结构。制定分类分层培训规划, 创造培训条件, 丰富培训内容, 完善培训方式, 切实增强培训的针对性和实效性, 不断提升基层农技人员的服务本领。
(3) 深入推进新型职业农民培育试点工程。四川省已将2013年的阳光工程培训任务下达到各地, 培训对象、内容和补助标准都有了新变化, 各地要抓紧组织实施。一是围绕省委、省政府产村相融成片推进新农村建设, 以发展粮食生产、现代农业产业基地建设为重点, 结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社发展和基层农技推广体系改革与建设, 大力开展农业职业技能培训、农业创业培训和农业专项技术培训。二是在蒲江县等40个试点县开展好试点工作, 总结经验形成制度, 推动新型职业农民培育工作健康有序发展。三是积极探索职业农民教育培养的方式、方法和路径, 分级分类开展教育培训并逐步形成模式。依托科研教学单位, 特别要发挥各级农广校作用, 构建培训体系。同时, 发挥农业企业、现代示范园区在新型职业农民培训中的示范带动作用, 认定一批新型职业农民培育实训基地。四是探索制定职业农民认定管理办法, 研究制定新型职业农民认定条件、标准、程序和管理服务内容, 认定一批新型职业农民。五是研究制定扶持新型职业农民发展的相关政策, 将国家、各级政府和相关部门现有农业产业发展支持政策 (如土地、财政、金融、保险等) 向新型职业农民倾斜, 探索建立新型职业农民支持政策体系。
(4) 认真做好农业生物安全管理工作。一是加强农业转基因生物安全管理工作。要切实将转基因生物安全监管工作制度化、常态化, 按照《四川省农业厅关于进一步明确农业转基因生物安全管理工作职责的通知》要求, 做好农业转基因生物的日常监管。要加强农业转基因生物科普宣传和安全监管法律法规培训, 为农业转基因生物研究、应用创造良好的社会环境。二是深入推进农业生物资源保护工作。农业野生植物资源和地方品种是农业科技创新的宝贵资源, 要加强重点农业野生植物资源的调查和保护。三是切实做好农业外来有害生物的防控。紫茎泽兰、水葫芦、水花生、福寿螺等农业外来有害生物的大面积蔓延, 已对农业生产和生态环境造成严重威胁。各地要切实开展防除活动, 隔离和阻止外来有害生物向新的区域蔓延。泸州、乐山、宜宾、雅安、自贡要重点做好紫茎泽兰的阻击;川南、川中、成都平原等, 要做好水稻生产福寿螺的防除工作。
篇4：2022科教工作总结专题
一、教学背景分析
这一框题在教材中所占的篇幅大、知识点多、理论性强，而且与重大时政热点问题联系密切，因此这课在教学中有着相当重要的地位。
二、教学目标
知识目标：1. 了解现代科技在生产力发展中的决定性作用，我国必须加快发展科学技术；2.了解教育在社会主义现代化建设中先导性、全局性的重要作用，发展我国教育事业任重而道远；3. 知道科教兴国战略的意义。
能力目标：1.通过学习，让学生认识到国家实施科教兴国战略的重大意义；2.通过学习，培养学生的好奇心、求知欲，使之形成自主学习、独立思考的探索精神和创新思维能力。
情感态度价值观 ：1.培养学生热爱科学的精神、珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务，为祖国的强大而努力学习科学文化知识；2.培养学生热爱学习、参与实践、积极动手的良好行为习惯。
三、重难点
理解科教兴国的意义。
四、教学方法和教学手段
采用情境教学法。运用多媒体教学，以学生分组讨论交流为主、教师讲析为辅的教学方法。
总体设计意图：科技热点一直是近些年来黑龙江省中考的重要考点。它常出现在中考试卷中。如：2010年以背景材料出现，让学生写政治小论文；2011年以简答题的形式出现，要求学生回答几个与它相关的问题。所以说作为思品教师，在备考时一定要对此给予足够的重视。就2011年以来我国科技和教育发生的重大事件，我在进行第二轮复习时以此为背景材料，帮助学生提出 、分析、归纳问题，并指导学生围绕考点相关的知识来组织答案。为学生在2012年中考复习中找到解题技巧、减轻记忆负担，提高备战中考的能力。
五、教学策略展开分析
（一）教学策略的制订
教学流程示意图：播放视频和展示材料——分组讨论——回归教材——提出、分析、解决问题——思想教育——小结。
（二）教学策略的实施（教学过程）
第一方面：2011年以来，国内重大科技成果
1．（视频播放）神舟八号飞船与天宫一号两次对接成功的片段。
2011年11月3日1时43分，中国两个无人航天器在近地轨道成功对接；40多年，中国实现了从发射第一颗人造卫星到开展深空探索。中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键一步。
[设计意图]以重大时政热点导入，形象直观，能够吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性。
2.（多媒体）介绍有关科技成果：
（1）2011年7月28日，中国7 000米蛟龙号载人深潜器顺利完成5 000米及海上试验第三次下水任务，此次最大下潜深度5 188米，再创我国载人深潜新纪录。
（2）2011年12月22日11时26分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功将资源一号02C卫星送入太空，这是我国2011年航天发射的收官之战。
（3）2011年12月27日，北斗导航系统开始正式提供连续无源定位、导航、授时等运行服务，服务范围覆盖我国及周边地区。
[设计意图]这些热点时事是2012年中考中的重大时政热点内容之一，把它们放在这里，一来让学生感受我国科技的成就，二来也让学生对这些内容有所了解，为今年的中考作准备。
师：看了这段视频和相关的科技成果后，大家有什么感想吗？这些内容能与我们教材中的哪些知识相联系呢？（组织学生分组讨论，引导学生回顾教材知识，然后互相交流）
生答：略。
第二方面： 教材知识点总结（考点点击）（板书内容）
（1）我国目前科技现状。
（2）科学技术是第一生产力。
（3）要优先发展教育。
（4）加强科技创新与教育创新。
（5）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
（6）实施科教兴国战略与人才强国战略。
（7）“四个尊重”的内容。
（8）珍惜受教育权利、自觉履行受教育义务——八年级知识。
（9）树立终身学习的观念。
（10）团队精神、艰苦奋斗精神。
[设计意图]知识是能力的载体，学完本框题后，师生要共同对知识进行疏理，构建知识结构图，这样便于学生从总体上把握教材。然后根据背景材料再与上述知识结合，以达到理论与实际结合的目的，便于学生在中考中做到临阵不乱，得心应手。
知识点的具体应用：
1. 提出问题：
（1）神舟八号与天宫一号对接成功说明了什么？
（2）对接成功有什么意义？（成功的原因）
（3）国家及个人应该怎么做？
（学生感悟）：我国目前在尖端技术的掌握和创新方面，在一些重要领域已走在世界的前列。学生为此而自豪和骄傲，增强爱国情感。
2.观看视频：2011年度全国科技奖励大会片段。
我国虽然在科技方面取得了重大成就，但是我国科技总体水平与世界先进水平相比仍有相当大的差距。为此，国家非常重视科技和科技人才。自2000年以来每年都召开科技奖励大会，重奖作出重大贡献的科技人才。
问：①获得2011年度最高科技奖的都是谁？
②为什么要召开全国科技奖励大会,此次奖励有什么作用？
③提高自主创新能力，关键靠什么？
④ 我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？
⑤作为中学生，要想成为国家所需的创新型人才，我们青少年应怎么做？
第三方面：我国教育现状
1. 师：大家知道发展科技必须要先发展教育，我国近些年非常重视教育，加大了教育的投入。下面我们就共同来了解一下。
（背景材料）
（1）2012年1月6日至7日，2012年全国教育工作会议在京召开。2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%，是党中央、国务院作出的重大战略决策，是党和政府的庄严承诺。
（2）2011年10月26日，国务院常务会议决定，从2011年秋季学期起，启动农村学生营养改善计划，中央财政每年投入160多亿元，按照每人每天3元的标准，为680个试点县的约2 600万名农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助等。
师:有人说,我国的科技事业和教育事业已取得了重要成就,我国已经是科技和教育强国了,对吗?
学生答:不对。虽然我国科技和教育事业都取得了重大成就，但与发达国家相比仍较落后。
2. 出示材料：
材料一：由于缺少“核心技术”，我国生产一台电脑只能赚10个苹果的钱；卖出八亿件衣服才能换回一架空中客车A380飞机……
材料二：我国出口一台DVD的价格是32美元，成本 13美元，要付给外国专利费18美元，利润只有1美元。
引导学生回答以下问题：
（1）这两则材料说明了什么？
（2）为了改变落后的现状我们应该怎么办？
（3）为什么要建设创新型国家？
（4）作为未来的建设者，我们现在应怎么做呢？
3. 播放视频 ：孟佩杰照顾养母并刻苦学习，最终考上大学的片段。
[设计意图]为了激发学生的学习热情，让他们更加努力地学习，我选取了与学生同龄也是2011年度“感动中国人物”之一的孟佩杰在孝敬照顾养母刘芳英的同时刻苦学习的事例。通过对比，学生会觉得自己缺少小佩杰的勤奋与自强，今后要以小佩杰为榜样，珍惜受教育权利、自觉履行受教育义务。
让学生讨论回答：看完视频后，你有何感想？今后应该如何对待学习？
师总结：无论是发展科技，还是发展教育，都必须实施科教兴国战略，把教育放在优先发展的战略地位。
六、教学反思
本节专题复习课是在新课标和中考考试命题思想的指导下，以2011年以来我国科技和教育发生的重大时事为背景，来设计这节课的。
优点如下：
1. 以鲜活材料为背景，引导学生学以致用。
理论联系实际是思想品德教学的灵魂，也是思想品德课命题的基本要求。我在本节课教学中以“神舟八号与天宫一号”对接、国家最高科技奖励大会这两个热点问题为背景设计问题，注重考查学生分析问题、解决问题的能力。而这两个热点问题都涉及科教兴国战略、自主创新精神等知识，所以我帮助学生找出其相同点，并指导学生围绕考点相关的知识来组织答案，这样便于学生复习和记忆。
2. 夯实基础知识，构建知识网络。
如果在复习时教师不指导学生，而让学生自己复习。不少学生就会只重视单个知识点的记忆，却忽视教材知识体系的完整构建，我在本节课设计中引导学生对与此热点相关的知识点进行归类整理，对涉及到八、九年级的相关内容进行了归纳。便于学生打破书本中框、节、课的界限，从整体上把握教材。
不足之处：
1. 我在教学设计导言部分——播放神舟八号与天宫一号对接成功的片段时，为了吸引学生的注意力，截取的视频画面过多，用了5分钟的时间。而在强调对学生进行思想教育，播放孝女孟佩杰一边照顾养母一边刻苦学习的视频时用了6分钟的时间。结果这两个视频占用了11分的时间，使整个课堂教学时间紧了许多，挤占了对教材知识的记忆和巩固时间。
2.有的问题设计过于简单，如：有人说,我国的科技事业和教育事业已取得了重要成就,我国已经是科技和教育强国,对吗?这个问题的设计，学生不用经过思考就可以答上。问和没问没有什么区别，学生只要动动嘴就能答上，根本不用动脑思考。如果教师能再设置一些障碍，问：为什么我国科技、教育总体水平与发达国家存在较大差距呢？我国要想成为科技强国，应该怎 样做呢？这样设问就有了一定的难度，学生必须经过思考才能答上。这就涉及到了教材知识的迁移和运用，这样设问对学生分析归纳问题能力的提升会起到一定的训练作用。
篇5：第三专题 实施科教兴国战略
一、背景材料
1．我国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器2011年7月28日，在完成历时9小时14分的5000米级海试第三次下潜试验后，重新出现在大雨滂沱的东北太平洋海面。“蛟龙”号在本次下潜中进行了坐底、海底照相和声学地形测量及取样等试验内容，最大下潜深度为5188米，再次创造新的下潜深度。
2．2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。天宫一号目标飞行器是我国首次研制发射的低轨道长寿命空间飞行器，主要用于一定规模的空间科学试验，同时完成交会对接任务，为航天员提供驻留的工作和生活条件。
3．2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。2011年11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱于11月17日19时许返回地面。
4．温家宝总理在2012年3月5日政府工作报告中说，深入实施科教兴国战略和人才强国战略。大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。坚持优先发展教育。中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。教育经费要突出保障重点，加强薄弱环节，提高使用效益。深入推进教育体制改革，全面实施素质教育，逐步解决考试招生、教育教学等方面的突出问题。推进学校民主管理，逐步形成制度。
促进义务教育均衡发展，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。继续花大气力推动解决择校、入园等人民群众关心的热点难点问题。农村中小学布局要因地制宜，处理好提高教育质量和方便孩子们就近上学的关系。办好农村寄宿学校，实施好农村义务教育学生营养改善计划。加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。加强学前教育、继续教育和特殊教育，建设现代职业教育体系。
办好民族教育。高等教育要与经济社会发展和国家战略需要紧密结合，提高教育质量和创新能力。完善国家助学制度，逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生，扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。大力发展民办教育，鼓励和引导社会资本进入各级各类教育领域。教育寄托着人民的希望，关系国家的未来，我们一定要把这项事业办得更好！
大力推进科技创新。加强国家创新体系建设。深化科技体制改革，推动企业成为技术创新主体，促进科技与经济紧密结合。支持企业加强研发中心建设，承担国家和地区重大科技项目。引导科研机构、高等院校的科研力量为企业研发中心服务，更好地实现产学研有机结合，提高科技成果转化和产业化水平。推动基础研究和前沿技术研究，提高原始创新能力。完善科技评价和奖励制度。倡导学术诚信，鼓励独立思考，保障学术自由，弘扬科学精神。坚定不移地实施国家知识产权战略。
全面加强人才工作。深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才，引进高层次人才。完善人才培养、任用、评价、激励机制。努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好社会环境。
二、考纲
1．了解我国教育、科技成就。
2．理解科学技术是第一生产力和教育是发展科技和培养人才的基础。3．理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。
4．理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。
三、知识点链接
1．现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。发展先进的科学技术，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
2．当今世界，国际竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。具有先导性、基础性、全局性的作用。教育是民族振兴的基石。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在国际竞争中取得战略主动地位。教育关系子孙后代，和广大人民的生活息息相关。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
3．从整体上看，我国科技、教育的总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距。因此，我国要实施科教兴国战略和人才强国战略。
4．如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。只有提高自主创新能力才能提高我国生产力水平，增强综合国力和国际竞争力，才能在国际竞争中立于不败之地。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，它关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败和中华民族的伟大复兴。
四、时政题目训练
（一）单项选择题
1．神舟八号无人飞行器的成功发射并与天宫一号目标飞行器实现对接，标志着中国已经初步掌握空间交会对接能力，拥有建设简易空间实验室，即短期无人照料的空间站的能力，再一次展示了我国航天技术的飞跃，中国成为世界上第三个完整独立掌握空间交会对接技术的国家。这表明（）A．我国的科技总体水平已达到世界先进水平C．我国已告别社会主义初级阶段
B．我国已建成自主创新型国家
D．我国实施科教兴国战略取得了巨大成就我
2．从1999年那个深秋开始，中国神舟的每一次飞行，都在刷新着一个民族的太空高度。从无人到有人，从一人一天到多人多天，从神舟到天宫，从出舱活动到交会对接。助推中国人飞天寻梦的力量中，有这样一种动力尤为强大，这就是（）A．意志坚强
B．自主创新
C．不折不挠
D．团结协作
3．据悉，“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构上的部组件都是我国自己研制生产的，飞船上有六百多台套设备，也全都是中国自己研制的。这表明（）A．我国已建成自主创新型国家
C．我国不再需要引进外国先进技术
B．我国具有较强的自主创新能力 D．中国可以离开世界独自发展
4．据悉，承担“天宫一号”目标飞行器研制任务的绝大多数是国营企业，因为，国营企业（）①拥有先进的技术设备 ②积聚着我国最先进的生产力 ③是我国国民经济的主导力量 ④是我国公有制经济形式 A．①②
B．③④
C．①③
D．①②④
5．上海航天技术研究院试验队队长骆剑说：“16年的研制岁月，我们与对接机构一起度过了无数个不眠之夜，在战胜无数个困难和挫折的过程中，我们和对接机构一起成长、一起成熟，我们已经成为朋友、成为兄弟、成为心心相印的亲人。” 可见，神舟八号和天宫一号对接机构的研制过程，体现了（）①中华民族精神 ②艰苦奋斗的传统美德 ③坚强的意志 ④无私奉献的优秀品质 A．①
B．③④
C．①②③
D．①②③④
6．“天宫一号目标飞行器”升天、神舟八号无人飞行器的成功发射并与天宫一号目标飞行器实现对接，“蛟龙”潜入深海、“天河一号”引领世界计算速度。我国取得这些成就的原因主要有（）
①改革开放使我国综合国力增强了 ②实施了人才强国战略 ③实施可持续发展战略 ④实施了科教兴国战略
A．①②
（二）简答题
7．材料：“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构是由航天科技集团公司八院负责研制的，这个对接机构非常复杂，由上万个零部件组成，研制过程中有很多的协作配套单位参与了整个对接机构的研制和
B．③④
C．①②④
D．①②③④
生产。这些单位中，有的是在贵州，有的在安徽，也有在哈尔滨的，遍布全国很多省市。
（1）从上述材料可知，“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构的研制体现了什么精神？
（2）“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构的研制，为什么需要这种精神？
（三）辨析题
8．我国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器2011年7月28日，在完成历时9小时14分的5000米级海试第三次下潜试验后，重新出现在大雨滂沱的东北太平洋海面。“蛟龙”号在本次下潜中进行了坐底、海底照相和声学地形测量及取样等试验内容，最大下潜深度为5188米，再次创造新的下潜深度。2011年9月29日21时16分，我国成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，我国成功发射神舟八号无人飞行器，与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，天宫一号目标飞行器的成功发射，标志着中国已经拥有建设初步空间站，即短期无人照料的空间站的能力。我国是继俄罗斯、美国之后，第三个掌握空间对接技术的国家。
辨析：我国已经进入了世界发达国家行列。
（四）分析说明题
9．材料一：我国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器2011年7月28日，在完成历时9小时14分的5000米级海试第三次下潜试验后，重新出现在大雨滂沱的东北太平洋海面。“蛟龙”号在本次下潜中进行了坐底、海底照相和声学地形测量及取样等试验内容，最大下潜深度为5188米，再次创造新的下潜深度。
材料二：2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。
（1）我国的科技状况怎样？
（2）“蛟龙号”载人潜水器试验成功、天宫一号目标飞行器和神舟八号无人飞行器成功发射的原因有哪些？
（3）除了上述材料，我国还有很多科技创新的事例，请列举两个。
10．材料一：2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器顺利发射升空。11月3日1时36分，“神舟八号”和“天宫一号”两个航天器在距离地球343公里的太空成功对接。11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱于11月17日19时许返回地面。
材料二：温家宝总理在2012年3月5日政府工作报告中说，大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。坚持优先发展教育。中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。大力推进科技创新。全面加强人才工作。深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才，引进高层次人才。
（1）材料一和材料二表明我国实施什么战略？
（2）“神舟八号”和“天宫一号” 飞行器的研制与发射离不开自主创新，我国应如何提高自主创新能力？
（3）你准备如何培养自己的创新能力？
（五）综合探究题
11．材料一：2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器顺利发射升空。11月3日1时36分，“神舟八号”和“天宫一号”两个航天器在距离地球343公里的太空成功对接。
材料二：安装在“神舟八号”和“天宫一号”上的对接机构共有118个传感器进行测量，5个控制器接发指令，上千个齿轮轴承进行力和运动的传递，通过18个电机和电磁拖动机构进行动作，由数以万计的零件和紧固件组成。活动部件多，传动链长，精度要求高，目前已成功申报了二十多项专利。正是凭着独立自主的创新精神，中国在一跃成为世界上第三个能够独立把人送入太空的国家两年之后，又成为第三个能够独立开展有人参与的空间科学实验的国家，而今，中国已然成为世界上第三个完整独立掌握空间交会对接技术的国家，迈向空间站的步伐，愈加坚定、成熟。
这是某中学九（3）班学习兴趣小组的同学在网上下载的两则材料。他们决定在班里举行一次学科技活动。
（1）请你设计两个适合中学生的活动方式。
（2）天宫一号目标飞行器和神舟八号无人飞行器的成功发射有何意义？
（3）天宫一号目标飞行器和神舟八号无人飞行器的成功发射，对我们有什么启示？
篇6：专题科教兴国战略和人才强国战略
背景材料
继神舟六号圆满载人航天飞行后，2008年9月25日，神舟七号载人飞船进入预定轨道，发射圆满成功。2008年9月27日在刘伯明、景海鹏的协助和配合下，中国神舟七号载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动。16时48分，翟志刚在太空迈出第一步，中国人的第一次太空行走开始。
2008年9月28日，神舟七号载人飞船安全返回地面。这次载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。
中共中央、国务院和中央军委11月７日上午在人民大会堂隆重举行庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会。胡锦涛发表重要讲话。李克强宣读了《中共中央国务院中央军委关于授予翟志刚同志“航天英雄”，刘伯明、景海鹏同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“航天功勋奖章”的决定》。
胡锦涛指出，面对世界科技发展大势和日趋激烈的国际科技竞争，我们一定要把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面，紧紧围绕建设创新型国家，充分运用载人航天等重大工程的成功经验，大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，加快科技进步和创新步伐，为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的科技支撑。我们要始终把改革创新精神作为强大动力，不断激发全社会的创造活力；始终把提高自主创新能力作为战略任务，切实增强国家科技实力；始终把培养造就高素质人才作为根本大计，努力建设宏大的创新型人才队伍；始终把深化科技体制改革作为重要保障，加快推进国家创新体系建设。
1、2008年9月25日，我国自行研制的“----”在酒泉卫星发射中心用长征2—F火箭发射成功。搭载的三名航天员分别是---，---和----。
神舟七号翟志刚刘伯明景海鹏
2、神舟7号载人航天飞行圆满成功的原因有哪些？
①社会主义制度集中力量办大事的优越性；
②改革开放使我国的综合国力得到显著提高；
③我国坚持科教兴国战略，科技水平得到长足进步；
④广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精等；⑤全国人民的支持；
⑥中华民族艰苦奋斗的优良传统为现代化建设提供了强大的精神动力；
⑦广大航天工作者团结协作精神。
3．“神舟7号”发射成功对我们有何启示？
㈠①必须坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力；
②必须坚持发挥社会主义制度的优越性。
㈡①必须坚持科教兴国战略、人才强国；
②科学技术是第一生产力，是科技进步和经济发展的决定性因素；
③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
㈢①必须发扬艰苦奋斗的优良传统；
②任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程。
㈣①我们树立远大理想，立志做祖国最需要的人才；
②不断培养科学意识、创新精神；
③树立终身学习意识，培养终身学习能力；
④努力学习，艰苦奋斗，勇攀知识高峰，增长自身才干；
⑤明确自身责任，肩负历史使命，努力为实现中华民族伟大复兴做贡献。
4、神舟7号载人航天飞行圆满成功说明了什么？
①说明我国航天科技已经处于世界先进行列；
②说明我国的科技水平得到不断提高；
③我国正积极推进科教兴国和人才强国战略。
④说明我国的综合国力不断增强，我国改革开放和社会主义现代化建设取得骄人成就。⑤说明社会主义具有无比的生命力和无比的优越性
⑥改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；
⑦中国人民有志气、有信心、有能力屹立于世界民族之林；
⑧标志着我们在探索太空的伟大征程中取得了重大进展。这是我国高科技发展新的伟大里程碑，是中国人民自强不息、自主创新的又一辉煌成果。
5、我们青少年应怎样向翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员学习？或科技工作者学习？（如何弘扬伟大的载人航天精神？）
①学习他们的爱国主义精神；树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感；树立民族自尊心和自信心；
②发扬载人航天精神，努力学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设本领，报效祖国； ③学习他们与时俱进，开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人。
④学习他们自强不息、艰苦创业精神，不怕困难和挫折，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而努力奋斗；
⑤学习他们的团结合作的团队精神。
6．载人航天精神的具体内容是什么？ 其主要表现是什么？
载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
7.结合教材有关知识谈谈航天人的哪些精神值得我们学习？
①学习他们具有强烈的社会责任心，立足本职工作，出色地履行自己最基本的社会责任；②学习他们自强不息、艰苦创业的精神；
③学习他们为国家和人民的利益乐于奉献、勇于献身的精神；
④学习他们树立祖国利益高于一切的爱国主义精神；⑤学习他们的团结合作的团队精神。
8、神舟七号是我国自主创新的成果，请列举近几年来我国在科技方面进行自主创新、实现重大突破的具体事例。
如：嫦娥一号、青藏铁路顺利通车、三峡大坝建成、我科学家成功破译黄种人生命密码 我国科学家绘制完成世界上第一个黄种人全基因组标准图、我自主研制第三代战机歼-10等。
9、神舟七号的成功发射体现了我国正在实施的哪些发展战略。
科教兴国、人才强国、建设创新性国家等战略。
13、某县中学九（1）班学生在“神舟七号”发射成功后，准备以学习“航天”精神召开一次主题班会，请你参与设计主题班会：
（1）班会主题：学习载人航天精神，做新世纪创新人才
（2）班会目的：①通过班会活动，使同学们认识到科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。中华民族的创新能力关系到中华民族的兴衰成败。②青少年要学习广大科技工作者，大力发扬艰苦创业精神，以国家利益为重，把国家利益放在首位，时刻听从祖国召唤的崇高精神。③培养和提高团队和班级的凝聚力，培养同学们探究与创新、团结协作、主动参与的意识和能力。
（3）活动准备：①根据主题搜集有关“神舟七号”的图片、影视、文字资料；②确定班会的活动内容、活动形式、活动安排及相关人员分工等；③布置班会的宣传标语、音响设备等。
（4）活动步骤：①同学们齐唱国歌，主持人宣布班会开始；②观看“神舟七号”发射的实况录像；③请科技爱好者简介我国科技发展的辉煌历史和有关“神舟七号”的相关知识；④同学们各自写观后感并派代表发言；讨论交流如何发扬载人航天教精神⑤教师总结、评价学生发言，并提出希望和要求；⑥主持人总结，宣布班会结束。