心中的阳光作文500字

心中的阳光作文500字（精选17篇）

篇1：心中的阳光作文500字

当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要凄凉，也不要说悲伤，

那是一个寒风料峭的晚上，那一天，放学后，在大门口寻不到父母的身影，我站在岔口，盼望着父母能够早些来接我。太阳公公向我招招手，我才意识到我站在这里已被北风刮了一个多小时了。突然，一位五十多岁的老奶奶对我说：“孩子，你

因为有你，我

每每想到此事我都无比温暖与

一份关心，一份体谅;一份帮助，一份温暖。让爱随着帮助的火炬无限延长，生命才更有价值!予人玫瑰，手留余香!

心中的阳光作文500字：心中的阳光

篇2：心中的阳光作文500字

记不起是哪一天，母亲从外面带回一包棕色的青菜种子，我便把它们种在家中那大花盆里。我忙活了好一阵子才把这些青菜种子温暖舒适的小窝打理好，泥土弄得我满手都是，也弄得满地都是。我种下它们便静静地等待它们的萌发。

不知过了多久，那盆中冒出几分绿色。零星的绿色不仅为这个花盆带来了生机，还点缀了它。当出太阳时，我便吭哧吭哧把它们搬到太阳底下，为它们做日光浴；浇点水，生怕它们口渴。这样的日子过的有滋有味。

过了一个礼拜，花盆里一个个都冒出了绿油油的小脑袋，在徐徐的微风中晃动，享受着微风的轻抚。我也不禁感叹，在这短短不到半个月的时间，它们便如雨后春笋般长了出来。冲破一层层泥土的阻碍，不惧艰险。我激动极了，第一时间把这好消息分享给我妈。

每天，我经过它们时，心头上便涌出喜悦感和自豪感。

这些小青苗一天天茁壮成长，不停地向上爬，想变高，看看外面的世界；想变大，让人们看看它们是多么的了不起。如今，它们早以从当时的小青苗焕然一新成现在的大青菜，但它们依旧讨人喜爱。

我见证它们是如何破土而出；又是如何克服种种困难，从一颗颗种子变成一株株大青菜。这让我对它们产生了敬意，也对生命的坚强不息产生了敬畏。

篇3：做心理健康教师 播撒心中的阳光

一、认真履行教师的权利和义务, 做到爱岗敬业, 乐于奉献

现代教师职责应该是“学生全面发展的培养者, 是民主平等师生关系的建立者, 是学生学习过程的指导者, 是教育信息资源的开发与应用者, 是学生心理健康的培育者。”只有在理解教师职责的前提下, 教师才能积极投入到工作中去, 将自身的才能在教育工作中表现出来并由此获得成就感和满足感, 这样教师才能免除不必要的忧虑。

二、正确认识自己, 体验自己以至控制自己

教师只有对自己所处的环境有明确的认识, 才能在教学中平衡自我与现实, 理想与现实的关系, 而不是单单的空想, 或者自以为是。在教学中主要表现在以下几个方面:

1. 依据实情, 确定目标和理想。在什么情况下, 面对什么样的学生, 他们的目标和理想也各不相同。对于基础差的学生, 如果目标过高, 就很可能难以实现自己的理想和目标。所以应该根据实际情况确定目标, 这样师生都可以信心百倍, 朝着自己的目标努力前行。

2. 在教学活动中进行自我监控, 并能从中总结经验, 吸取教训, 从而调整自己的教育观念, 完善自己的知识结构, 做出更切合实际的教学行为; 这样才能得到学生的尊重。

3. 通过他人认识自己, 以公开课的形式, 让学生、同事评价自己, 其结果与自我评价较为一致。即客观地认识自我———既不夸大自己, 也不贬低自己;应该是低调做人, 高调做事。

4. 具有很好的适应环境的能力。作为教师, 如果自己都适应不了环境, 何谈教育学生? 只有自己心理素质良好, 才可以沉着应对一切可能遇到的问题, 同时才可以帮助学生解决处理一些问题

三、有自己的独特见解

在教学活动中, 能够充分利用教材, 不断地学习, 不断地创新, 而不是照搬教材, 照本宣科。作为一个合格的教师, 在教学中他应该能根据学生的生理、心理和社会特点富有创造性地理解教材, 挖掘教材, 调整教材, 增删教材, 选择适合自己学生的教学方法, 认真设计教学环节, 使用得体的语言, 通过适当的方式把知识传递给学生, 课后恰当地布置作业, 而不是一成不变地把教参搬进课堂。

四、具有良好和谐人际关系的表现

1. 每个人都不是独立的, 所以作为教师, 他必须了解彼此的权利和义务, 建立平等互惠的师生关系, 能将自己的思想、目标、行为融于社会; 再融于自己的教学环境中。

2. 客观评价他人, 无论是后进生, 还是优秀生, 作为一个好教师, 他都不应该以貌取人, 应该实事求是, 而不是以偏盖全, 要客观公平地评价和对待每一位学生。

3. 在人际交往中, 应持尊重、信任、赞美、喜悦的正面态度对待自己相遇相处的每一个人;而不是仇恨、妒忌、厌恶等反面态度。作为一个心理健康的教师, 他应该是心胸宽阔, 严以律己, 宽以待人; 而不是以“只许州官放火, 不许百姓点灯”的方式接人待物。

4. 经常与学生沟通, 态度要诚恳。作为一个心理健康的教师, 他应该有耐心地去了解学生、对待学生, 而不是主观臆断。因为良好的人际关系在师生互动中表现为师生关系融洽, 要善于和学生进行感情交流, 以避免学生因为教师高高在上而产生的抵触情绪。教师能建立自己的威信, 树立为人师表的形象, 能驾驭学生, 还能理解学生, 帮助学生, 而不应有不满的情绪, 惩戒的行为以及犹豫的处事态度。

五、恰如其分地控制情绪

签于教师的特殊职业, 因为教师劳动和服务的对象是人, 所以情绪健康对于教师而言尤其重要, 具体表现在:

1. 保持乐观积极的心态, 能理智地处理问题;

2. 不将生活中不愉快的情绪带入课堂, 不迁怒于学生; 但也不能把工作中的不良情绪带入家庭;

3. 遇到课堂中突发事件, 能够沉着冷静地处理, 而不是手忙脚乱, 不知所措。

4. 对待学生一视同仁, 无论优差, 他都不能有偏爱情绪。这样才能赢得学生的尊重和爱戴, 也才可以顺利地完成自己的教学任务。

要做好教师, 心理健康是前提, 只有这样, 才能更好地播撒阳光, 正如罗曼·罗兰所说“要播撒阳光到别人心中, 总要自己心中有阳光。”这阳光也包括健康教师所负出的爱, 作为教师, 对学生要满腔热情满腔爱, 对学生只有丹心一片, 才能和学生心心相印。同时, 学生也期望从教师那儿获得浓浓的爱, 爱是学生成长发展的基本需要, 教师生涯中最大的事就是一心为学生, 把爱播撒到每个学生的心中, 要做到这点, 下面的做法是必不可少的:

首先, 要关心热爱学生, 教师要平等对待学生, 即要“公正”。如果偏爱某些学生, 冷落某些学生, 教师在学生心目中的形象也就站立不起来。教师要善于发现每个学生身上的优点、长处, 长善而救失。对学困生更要关心体贴, 具体帮助。这样才能是优生更优, 后进生转优, 从而学生整体进步。

其次, 要尊重每个学生, 尊重他们的人格。教师要用对生命的热爱唤起学生对生命的热爱, 激发他们的生命力。教师对学生尊重就和对学生公正一样, 是教师最重要的品质。如若不是, 教师将在学生的心目中大打折扣。因而, 教师要从心底里尊重他们, 关心他们, 促进他们发展。

篇4：我心中的阳光

于是，很多时候，校园里便会出现一个女孩孤单的身影。下课了，她在教室里也不出去，只会静静地坐在那里打开一本书，沉浸在属于自己的世界里。窗外是说笑嬉戏的声音，三个一群，五个一伙，他们玩得正起劲。而她，正襟危坐，翻开书，是雨果的《悲惨世界》。倾斜下来的发丝遮住了她的脸颊，也遮住了穿窗而入的阳光，她坐在那里，像一座雕塑。有人对她冷嘲热讽，刻薄地说她是书呆子，像个死人。但她面无表情，不露声色，而心里，却如有一根布捻子在反复揪着，隐隐作痛。

突然，一只手从后面轻轻地拍了一下她的肩膀，手掌上的温暖穿过衣服传到了她身上。回过头，是一张笑意盈盈的脸。她眉头微微一皱。“呦，我还当你是一座移动的冰山呢，没想到还会皱眉！”她声音清脆欢快，一股年轻快乐的风扑面而来。而她有些窘迫，像被人看穿了自己的心事，不敢与对方直视。她手一挥，抓住了她的胳膊，不管她愿不愿意，就把她拉了起来，拉到教室外面，拉到操场上，开始奔跑。风蹭过脸颊在耳边呼呼作响，奔跑的快感酣畅淋漓，让她忧郁的心如乌云忽散，豁然开朗。

那是一个阳光的下午，她看着她的眼睛，说：“我可不嫌弃你这座冰山，交个朋友怎么样？”她终于笑了，笑得嘴角上扬的弧度很深很深。两个女孩手拉着手，犹如一缕阳光照进心里，她感到了温暖。

那个曾经忧郁的女孩是我，而另一个女孩，则是我的好朋友刘文杰。

是她那阳光灿烂的笑容和纯净美好的话语感染了我，仿佛一颗石子投入我的心田，荡起温馨的波浪，让我体会到了什么是友情。从此，它涓涓不断地流淌着，清冽甘甜，纯净如斯，温暖心灵，相伴成长。我终于敞开了心扉，积极参加各种课外活动，与人愉快地交流，不仅让成绩优异，而且也有了好的人缘。

友情，是我心中的阳光。

点评：用流畅富有文采的语言讲述了一个封闭的女孩如何打开心扉的故事，写出了友情的快乐与难得。年少的心总是很敏感、细腻，年少的梦总是很单纯、美好，年少的事总是很明媚、有味。作者文笔不错，多种修饰手法并用，所以生动优美，感染力强。

（河南省新蔡县宋岗中学

篇5：心中的阳光作文500字

那天，心，扑腾扑腾直跳。我坐在明亮的教室里，等待期中阶段第一次数学考试的成绩。刚跨入中学大门时，屡次告诫自己，忘记过去的辉煌，去实现今天的梦想。此时，我暗暗地祈祷：“上帝呀，小学时的我数学成绩从没得过95分以下，为我的付出结出硕大的果实吧，阿门。”嘻嘻，希望上帝保佑我这颗脆弱的心吧！

“同学们，第一单元数学成绩如下：丁莉航，96分，竹奔阳94分……

走在回家的路上，第一次感觉路是多么漫长，澄清的河水引不起我任何兴趣，甚至以往被我比喻成黑精灵的夜空与弯月，我也无心欣赏。拿着那张7字开头的数学试卷，我该如何向父母交代？此时，我责问自己：信心，还能持续多久？阳光是否即将消失？黑暗的迷茫，弯月的缺憾，成绩的不佳！三星期的努力，换来的却是一种无光的色彩。渴望彩虹的绚烂是我儿时永远的幻想。我的世界从未经历过失败的挑战，今日……

父母鼓励的眼光轻吻我的脸颊。忽然，一缕阳光注进心头，我闻到了浓郁的花香。我静静地品尝着这缕阳光，心中油然腾起一股烈焰，信念充盈着我全身。

篇6：心中的阳光作文500字

阳光，是永不言败的战神。

阳光，是哺育心灵的救命稻草。

阳光，是盛气凌人且责任重大的治疗者。

阳光，总会让我看到光明，得到希望。严冬过后，它仿佛是一位天使，我是多么渴望得到它的安慰，大地又多么想在春天得到它的抚摸。

当孤独的时候，我会站在太阳下沐浴阳光，当受伤的时候，我会让它来治愈我的心灵。当我与它亲密接触时，我就躺在它的怀抱里，感受着它带给我的温暖，当我与它交谈时，我就弥漫在它的哲理中，探索着它无尽的源头。

我很佩服它，因为它拥有不屈的精神，从遥远的宇宙直射进来，穿过大气层，历经了千辛万苦，好不容易来到地球，还没来得及一展风采，就被乌云抢走了。

乌云笼罩着天空，世间一片黑暗，但是她不屈不挠，一束耀眼的光直射我的眼睛，它从缝隙中钻了出来，终于，它牵着一位美丽的伙伴――彩虹，出现在天空，用迷人的靓彩使这黑暗的天空变得格外的闪亮起来，我不由得从容起来。

这时，所有人都愿意依偎在它的身旁，可我却又产生了一丝疑虑，是的，我应该信任它，是它带给了我信心，带给了我以新的希望，让我每天都充满了活力。

我要做那坚强的阳光，在黑暗中做光明的使者，在生活中做积极向上的代表。

篇7：心中的一缕阳光作文500字

风雨，我们都不知道天上何时会刮风何时会下雨，但不管是刮风还是下雨我们都得挺着。因为所有人都经历过许许多多的风风雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因为风雨只是人生旅程中一点点考验罢了，我们如果没有经历过风雨，何来成功呢？当上帝给我们关上一扇门时，一定会给我们开启另一扇窗的。所以我坚信：只要心中充满阳光，就一定会成功的，不是有句“阳光总在风雨后”的话吗？风雨不用怕，因为阳光就在后面。

风雨过后见阳光。早晨，屋里忽然飘进一位金光闪闪的人，她便是阳光。当我问她：“你为什么总是那样的善良、勇敢、坚强、而又执着呢？”她笑了，说：“因为我的心充满善良、勇敢、坚强。世间的万物，包括人类，没有了我，就没有了光明。如果只剩下黑暗，那么万物便无法成长，无法生存，一切都会慢慢的消失。人类如果没有我，你们长着眼睛还有什么用呢？阳光是要发自于内心的，只有发自于内心的阳光，才能冲破黑暗，走出阴霾。”阳光的话让我恍然大悟。

篇8：心中的阳光

不管世界有多么寒冷，我相信，我的内心一定是温暖的。因为我的心中永远有一束阳光在照耀。它是那样明亮、温暖。

生性胆怯的我来到一个新的班级，没有认识的同学，所以性格更加孤僻，尽管教师那样关心我，我也从来不怎么笑。那时，一束阳光照耀在我的心房。

“你这样怎么和同学相处呢，太安静了。我们做个朋友吧！”一个长发及腰、性格开朗的女孩儿笑着对我说。“好的。”我努力抬起头，微笑着看她。从此，我心中便愈来愈温暖。

她带我认识了全班的同学，带我与全校同学交朋友，和我一起学习，一起玩耍，度过童年最美丽的时光。

晚上，我们一起散步，星光闪烁，世界一片美好。待到分手时，她说：“明天在这儿见，一起上学哦！”我点点头。这儿离我们家还很远，人很少，我一步一步慢慢走回家去，昏黄的路灯下，楼房全部是黑影子幢幢，似乎张牙舞爪的禽兽向我扑来，我越来越怕，回头发现她已走远，禁不住地哭了起来。

“呀，哭啥，有啥好哭的，来，我陪你走。”熟悉的声音又传入我的耳朵。是她！她的微笑如阳光一样，永远都在她那里绽放着光芒，将我心底里的恐惧一点点收回。

我们在一起走着，一向活泼的她也沉默了，到了我家门口，她才说话了。

“你考了526，考上了西安的初中学校，我只能在这儿的小县城上中学了。小星，你一定得努力，一定努力啊！”她又缓下来，递给我一个书签，上面有一束草，标着“勿忘我”“你不要忘了我。其实，你知道吗，你才是我心底的阳光，我给你的，只有我的活泼罢了。你一定要快乐，要活泼，要乐观呀。”

我心情沉重极了。扬起头，微笑着说：“肯定会的，被你熏陶了这么长时间，怎么会不乐观呢。明天是最后一天上学，我要去西安报到。明天，也见不到彼此了。再见！以后电话联系哦。”

她愣了一下，我飞快地跑开了转身，眼泪涮涮地流下来。心底里念出九个字：

柳，你是我心中的阳光。

陕西西安铁一中滨河学校初二（9）班

指导教师：赵芳绒

写作感言：

在我五岁半时，妈妈教会了我写日记。我用稚嫩的小手握着笔，认真地写。从那一刻起，我正式与写作交上了朋友。

也许是上天的恩赐，加上自己的灵性，我开始接二连三在报刊杂志上发表文章。这更增加了我的写作动力，我变得兴奋无比，从此，我更痴迷于我手写我心。

上中学了，我依然坚持写我的日记。这也使我很有成就感。慢慢地我越长越大，对写作也愈来愈有感觉。

我梦想，我这一生可能都离不开写作了吧。写作，成了我生活中的一部分。

篇9：我心中的那一道阳光作文500字

我一个人坐在教室的最后一排靠窗的位置上。望着空荡荡的教室，歪歪扭扭的桌子上堆满了教科书、辅导书。刚才班主任凭什么说我们一点危机感都没有啊，明明每个人都在用功的。

空气中充满了萧瑟。

窗外摇曳着爬山虎嫩绿的枝叶，天然的气息为教室装上了免费窗纱。只是，明明是属于春天的颜色为什么要强站冬天的梦呢，却依然没改变和心一样寒冷的空气。

吱呀---------教室的门尖锐的颤抖声是我抬起头来。Judy推开了门。

“小艾，你怎么不回家吃饭啊?”

“我不饿，你呢，你怎么也不回家?”我其实是没考好不敢回家。

“我上来拿点东西，要不你去我家吃吧?”

我一个劲的推脱，可最后，Judy还是硬把我拉走了。

Judy的突如其来，不但使我很快适应，而且，这纯洁的友谊，是我的生活趣味良多。

我们一起去逛街，漫步大街小巷，处处欢声笑语。

那个冬天真的很漫长，我们一起唱歌，一起快乐，一起伤感，而这点点滴滴，让我觉得很温馨，很充实。

篇10：心中的阳光作文800字

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的心中的阳光作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人生在世难免一路顺利，成败之间取决于自己。

人一旦心有障碍，就算是洒满一地的阳光，你往往会倍感黑暗。不管怎样的照明，即使你心中有阳光般光明，也会有孤郁的.时候；而假如你心中盛满阳光，就是在黑暗中也能看到希望的曙光。

人们喜爱鸟语花香的春天，便奢望人生处处是莺歌燕舞，一帆风顺，殊不知，世间却因此少了四季可人的温馨。

悲观者：对人生是痴望昙花而感叹，人生苦短，稍纵即失。乐观者：对人生是嗅着梅香而低呤，冬天来了，春天还会远吗？在漫漫人生长路中，即使荆棘丛生挫折滞前，也应无畏坦然地面对，迎战它，不要轻言放弃。“拨开云雾见月明”，世界上最美的彩虹是在风雨后，最壮丽的风景不也在绝境之后吗？战胜它，生命之光也将得到升华。

与其一味逃避不如坦然面对，因为我始终虔诚地相信：成事在天，谋事在人。只要不懈地努力拼搏，才会有辉煌的人生成果。

也许，漫途长夜，黑暗吞噬了光明，风雨褪尽了青春的容颜，然而不可磨灭的是那用阳光聚焦起来的心灯。给自己一点勇气和信心，一展人生的亮色，透溢生命的芳泽。

不为逝去的而悲伤，不为失去的而后悔。在日常生活中，持一颗愉快的心，洒脱地面对人世间的风和雨。

只要心中有阳光，眼前就要风光无限，海阔天空，心朗如镜；只要心中有阳光，悲伤愁情会烟消云散，化为乌有，淡然飘渺；只要心中有阳光，人生便会百花竞放，万事呈祥，成花竞放。“世上本无事，庸人自扰之”。在琐碎的生活中，还请保持一颗平和的心去对待，同时，也请在心中留一方圣土给阳光来充实自己，因为那是埋藏在心灵深处的血液，是被心灯照得透亮的地方。

留一缕阳光在心中，世界美景会亮在眼前，即使心中陷入污沟深巷。便会心境爽朗，心胸宽阔；留一缕阳光在心中，人生的青春美景尽在眼前，即使愁情笼罩，也会赏心悦目，怡然得意。

篇11：心中的阳光作文600字

众所周知，阳光是滋养人间万物的精华;是星级宇宙宝贵的财富;是深陷绝境之中时的一丝希望;更是敞开我们心扉的一把钥匙。的确!没有阳光，世间将不会有温暖!也不会有光明!更不会有情感!

有时脆弱的心灵需要有东西来抚慰它!

过去的我是那么的幼稚。现在的我世界观与原来全然不同。是啊!现在处于青春叛逆期，顶撞父母可谓司空见惯，当然我也不例外。每次与爸妈斗嘴的时候，总想着他们主动来安慰我，和好以后就又对着他们撒娇，以至现在都把我惯坏了，我从来没有仔细想过，如果我能主动地找他们沟通一下这个问题，一切烦恼是不是都可以烟消云散了呢?我们之间的关系是不是也会更加密切呢?

这是肯定的。生活中，老师的批评，同学的侮辱，甚至家长的训斥，都埋藏在不同的人的不同的心理阴影中，只有鼓起勇气面对一切，才能走出心灵中的黑暗，才能打破原有的滞笨，才能积极向上，做回自己!

心中的阳光，是虚拟的，是不现实的，为了达到理想的境界，我们要勇于实践，善于探索，敢于发掘。只有这样，你的人生路上才会有更多的笑脸整天陪伴着你;只有敢为别人放弃一切，才会得到别人真诚无私的爱!

篇12：心中的阳光

站起身，我拉开窗帘，见外面雾蒙蒙的，只好又把窗帘拉上。我失望地叹了口气，心情更加郁闷了。屋子里静静的，好像一切都凝滞了，让人感到窒息，只有那钟表的指针还在不厌其烦地走着。我觉得自己的心情与这屋子一样，沉闷极了。我只得继续趴在桌子上，把头深深地埋下去。

“宝贝儿，既然起来了，为什么不拉开窗帘呢？”不知何时，妈妈走进屋子，随手拉开了窗帘。我抬起头来，呵！窗外的太阳已经冉冉升起，薄雾也已经散去，一切都是那样清新明媚。阳光似水，洒落在叶子上，像是给叶子披上了一层金色的外衣。这时，我感到阳光似一位慈祥的长者，正以一种温柔的语言抚慰着眼前的一草一木。树叶轻轻地摇动着，花儿也散发出缕缕馨香，柔柔的阳光从窗里漫进来，好似伸出温暖的手掌轻轻地抚摩着我，让我有一种说不出的舒服感。我深深地吸了一口气，肺腑里满是芬芳的气息，心情顿时愉悦了许多。

是的，生活中总会有阳光出现。当你因一时的郁闷把生命中的窗帘拉上后，就不会再见到它；而当你带着希望，拉开生命里的窗帘，耐心等待着，阳光终会温暖地照在你的身上。看来，只有心中有希望，生命里就会有阳光啊。

阳光更明亮了，大片大片地落在我身上。我拿起笔，面对着这飘飘洒洒的阳光，在纸上写下一行字：“阳光告诉我，一切会更好。”

點评

这篇文章的最大特点是写出了自己一刹那间的感觉：阳光似一位慈祥的长者，“我”在阳光的抚摩下，有一种痒痒的感觉；“我”在阳光的爱抚下，心灵得到慰藉，对生活重新充满了希望。这篇文章告诉我们：只要注重对自己感觉的表达，就可以写出精彩的文章。

【指导并置评：夏玉桥】

篇13：心中的阳光作文350字

法制，就是我们心中的一米阳光。

一个个安全事件的发生，一个个鲜活的生命渐行渐远，消失在阳光尽头：白发送黑发的心酸；孩子失去父母的可怜；夫妻送走另一半的痛苦。一座座亲情之厦轰然倒塌，冰冷刺骨。

其实，我们可以尽自己所能让那束阳光冲出阴霾、带来希望。如果你是执法者，请严格执行法律法规按章办事；如果你是一名司机，请自觉遵守交通规则；如果你是路人，也请不要置身事外，请遵守交通规则，爱惜自己的生命。

只要每人的言行纳入法制的轨道，危险就会远离我们。记住那些血的教训，让逝者走得值得，让生者少点担忧。让法制的阳光一路伴随着我们。

篇14：心中的阳光350字作文

我心中的阳光是朋友的关怀，是友情，别人帮助我，给我的心灵填进一米阳光，让我的心灵更加明亮、更加宽敞。

忘不了，那一次感冒过后去上学的情景，我的感冒还没全好，还会咳嗽和流鼻涕，周围的同学意识到这一点。那天下午我一进门，看到我桌子上摆了一些东西，而且我的水杯里装着热水，水杯上贴着便利签，上面写着：“你感冒还没好，多喝热水，多吃药!”我周围的同学写的，原来桌子上的这些东西是同学们认为的治疗感冒的灵药，那时我的心中似乎进来了一米阳光，让我感到温暖与舒适，我知道，那阳光是友情，是关怀。

忘不了，今年我的生日，那天一整天都没有同学送我礼物，因此我有点失落，觉得没人知道我生日，有点伤心。直到放学了，从厕所回来教室，我看到我的座位上摆了不少礼物，有抱枕、有巧克力、有明信片……噢，原来他们都记得!心情一下子由阴转晴，心里充满阳光，这是朋友的关怀，这是来自朋友的温暖，他们买了蛋糕，唱了生日歌，陪我过了一次温暖的生日。

篇15：心中的阳光作文400字-作文

心中的阳光作文400字

・ 从一名幼稚的小学生，变成稚气未脱的初中生。稚气未脱的我只想沐浴阳光。在阳光下跳舞歌唱・・・・・・・・・

・曾经梦幻般美好的回忆，现在只能在梦中度过。

・ 初一，多么沉重。经过老师激昂的讲课，头已昏沉。以至于想仰望蓝天缓解压力，可那变化莫测的云竟变成数学公式;以至于正在做甘甜的梦，却被贸然闯进的英语单词惊醒;以至于和妈妈说话时，冷不丁得冒出一句“有朋自远方来，不亦乐乎?”

・老师在讲台上滔滔不绝地讲，同学们脸上挂的是一丝不苟。

・ 静静地坐在教室，窗外只见阳光，却不见太阳。仰头看，哦，原来是被大楼挡住，感觉夕阳西下。灯光点起，最后一丝阳光被时间无情的拉下。

・ 教室里，管灯机械地亮着，无阳光的灿烂，无阳光的温柔，只是机械地亮着。

・ 又是一段激昂的解说，数学老师用他那飞快的嘴讲过同位角、内错角的`理解。课，终于讲完。每位同学只是握紧手中的笔杆，做着没完没了的试卷。我，又一次与阳光错过。

・ 将近考试的日子，老师把扩音器的声音达到了顶点。每位同学的目光紧盯黑板，丝毫不敢放松每一句话，每一个字。学校提前放学，我依然没有看到太阳，天，是乌云密布。我与同学只是加快步伐赶回家。

・ 我全心投入到这场战斗中，每天天未亮就背英语单词。夜深人静时，还抱着历史书不肯入睡。看似痛苦的日子，也曾感到一丝幸福。如在背英语单词时看到些许晨光而感到欣慰。

・ 我努力地寻找、寻找、寻找着心中的那片光明。可，一个沉重、庄严的声音响起：你身上担负重任，终不会得到那阳光。

篇16：心中的阳光

纯真明媚的吉卜赛少女就是在这个时候遇上了她的“白马王子”——弗比斯。少女一步步走向谎言与欺骗，走向假以幸福为名的深渊，热恋中的少女爱斯梅拉达沦陷在情人火热的目光中，执着如扑火的飞蛾。

谁说许诺就代表一生一世？

谁说情人的蜜语不朽，海枯石烂？

爱情绝不是个绝对美好的词，因为爱斯梅拉达与弗比斯不是等价的付出，一个为了理想中的美好爱情痴痴追寻，一个将爱情视为满足欲望的工具。

这是为什么？忠贞纯洁的爱斯梅拉达好似未沾染人间尘垢的孩子，莫非真正意义上的孩子不能存于这个世界？难道纯洁只是易被欺骗的代名词？

还好有丑陋的卡西莫多来呵护她。第一次相遇，卡西莫多是野蛮粗暴的恶棍；第二次相遇，卡西莫多是被绑在耻辱柱上示众的可怜人。无论如何，卡西莫多一直给予她真挚热烈的爱。

一直无法忘记被绑在耻辱柱上示众的卡西莫多，因汗水而逐渐模糊了视线，捧着水壶拾级而上的少女成为一束闯入他心灵的阳光。她只喂他一口水，他便追随她一生。

可她毕竟不爱，卡西莫多几乎是残废的：他耳聋、驼背、不善言辞、面貌丑陋，他不会对少女直白地说出“我爱你”，他甚至不敢靠近她——他自知那是对她的亵渎。

卡西莫多一直无私地为他心爱的少女奔走着：她第一次上绞刑架时，他把她救进了圣母院；她被卡西莫多的养父——克洛德骚扰时，他把他的养父打了一顿……

人生本就是一场不公平的竞技，卡西莫多明明赌上一切，只求亲近这猫一样敏感的少女，然而，他却连输的资格都没有。从一开始，弗比斯就是这痴情少女心中的唯一，卡西莫多不会在少女的心中留下任何影子。

然而，他还是要爱。

爱一开始也许只是源于感激，但爱多了，施爱變成一种习惯，一种生存的理由和动力，正如满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子。

愛斯梅拉达与卡西莫多本质是相同的，他们相信爱情并追求完美，为一个信念至死不渝。这个世界有太多黑暗，容不下孩子的明净，如孩子一般的他们只能属于天堂，人间只是他们生命的一个驿站。

他们还是在一起了。

虽然长久以来，她一直在他的身边，他却触不到那个如梦一般的身影；虽然在她纯净如雪的一生中，留在她的世界的满是弗比斯的脚印；虽然他是在她死后以抱着她身体的方式，拥有了她，然后，殉情。

几年后，人们在死人堆里发现了一对残骸，一具抱着另一具，姿势怪异，“当人们要把他同他所抱的那具残骸分开时，他顿时化为了尘土。”

“即使只是抱着你没有温度的身体，直到化为尘土，我并没有怨言，这是在我短暂一生中你所给予我的最漫长的拥抱，我的爱斯梅拉达。”

篇17：我心中的阳光作文550字

我心中的阳光作文550字

705 谭蓉

有一缕耀眼的阳光照亮着我的心，引领着我迈向美好的明天……

“啊！”随着我的一声尖叫声，我已经整个人扑倒在地，简直就是摔了个“狗啃泥”，她听到尖叫声之后飞快地向我跑来，就像一支离弦的箭。她赶快把我扶着坐了起来，便开始不停地询问起：“你有没有事啊？摔到哪里了？哪里痛啊？”我连忙回答着：“没事儿，不就是摔了一跤吗？不痛的。”她半信半疑地盯着我说：“真的？真的没事吗？你可不要骗我啊。”我笑着说：“真的！不信？我起来走两步给你看。”

说罢，我准备站起来，可是，我发现自己的脚好像扭到了，根本站不起来了。但为了不让她担心，我咬咬牙，手紧握着她的手站起来。我刚走一步，又一下子摔倒在地。我看见她刚放松的神情又一下紧张起来，眉头紧锁着，然后着急地对我说：“你看！还说没事！现在走都不能走了，快！然我看看，是不是扭到脚了？”于是，她便用一只手托起我的脚，像妈妈一样轻轻地帮我揉着脚，边揉边问：“痛不痛啊！痛就告诉我，我轻一点……”

顿时，一阵暖流涌上我的心头，眼泪便情不自禁地落了下来，我非常感动，因为她对我很关心，她让我从她的身影中看到了妈妈对我的.爱。我心想：这便是所谓的友情吧！这便是我最好的朋友吧！

因为脚扭伤的缘故，她每天都会陪着我，帮我干这个，做那个的。那件事以后，每每想起，我都会觉得那次脚扭伤是非常值得的，它让我感受到了友情的珍贵。

从此，友情便成为了我心中的阳光，每当我遇到困难时它都会伸出援助之手，友情这缕阳光将永远为我照亮前行的道路……