一则唐僧取经的寓言故事--给自己定目标

一则唐僧取经的寓言故事--给自己定目标（共15篇）

篇1：一则唐僧取经的寓言故事--给自己定目标

今天我们的数学小故事，与唐僧取经有关。我们一起跟着唐僧学数学吧!

唐僧取经的数学小故事

一天，唐僧想考考三个徒弟的数学水平，于是他把徒弟们叫到面前，说：“徒儿们，现在我在地上写3个数，你们谁能准确读出来，我就把真经传给他。”

唐僧首先写出：23456。猪八戒迫不及待地说：“这个读二三四五六!”唐僧摇了摇头，说：“八戒，多位数的读法是有规律的。每个数字从右到左依次为个位、十位、百位、千位和万位。只要从左到右把每个数字读出来，并在后面加上万、千、百、十就可以了，只是需要注意，最后一个数字不要读‘个’。所以，23456读作二万三千四百五十六。”

唐僧又写出：130567。孙悟空马上说：“这太容易了，读作十三万零千五百六十七。”唐僧又摇了摇头，说：“遇到0，要特别注意，当一串数中间有0时，只要读零就可以了，它后面的数位不要读出来。所以这个数应该读作十三万零五百六十七。”

第三个数是14。沙和尚想了想说：“应该读作十二万零零三十四。”唐僧叹了口气，说：“如果一串数中有连续的几个零，读一个就可以了。所以这个数要读成十二万零三十四。徒儿们，你们的数学都学得不太好，还得继续努力呀，真经暂时不能传给你们呀!”

一天，唐僧想考考三个徒弟的数学水平，于是他把徒弟们叫到面前，说：“徒儿们，现在我在地上写3个数，你们谁能准确读出来，我就把真经传给他。”

唐僧首先写出：23456。猪八戒迫不及待地说：“这个读二三四五六!”唐僧摇了摇头，说：“八戒，多位数的读法是有规律的。每个数字从右到左依次为个位、十位、百位、千位和万位。只要从左到右把每个数字读出来，并在后面加上万、千、百、十就可以了，只是需要注意，最后一个数字不要读‘个’。所以，23456读作二万三千四百五十六。”

唐僧又写出：130567。孙悟空马上说：“这太容易了，读作十三万零千五百六十七。”唐僧又摇了摇头，说：“遇到0，要特别注意，当一串数中间有0时，只要读零就可以了，它后面的数位不要读出来。所以这个数应该读作十三万零五百六十七。”

第三个数是120034。沙和尚想了想说：“应该读作十二万零零三十四。”唐僧叹了口气，说：“如果一串数中有连续的几个零，读一个就可以了。所以这个数要读成十二万零三十四。徒儿们，你们的数学都学得不太好，还得继续努力呀，真经暂时不能传给你们呀!”

篇2：一则唐僧取经的寓言故事--给自己定目标

“如何实现目标?”很多人都有着投机的心理，这点从中国的彩票兴旺程度就看得出来。其实是实现目标就和吃饭一样简单。谁都不可能一口就把饭吃下，也一口不能吃个胖子出来。所以你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败。

“我有能力实自己的目标吗?”这一个问题可能最为致命，事实上，正是由于很多人没有客观正确认识到自己的能力，而导致目标的失败. 因为很多人无法实施他们制订的目标,所以实现目标必须从自有资源、个人的能力以及目标的实际性这三个方面进行评估，从而做出最坦诚的能力评价。

对于创业者来讲，选项是很关键的。如果你没有经商的经验，又没有很多的资金供你买经验，那选项就成了你创业第一个严峻问题。

选项，如果你没有一技之长，又没有经商经验，就要避开科技含量高的行业。最好是从传统的行业领域开始发展。并且要寻找社会适应面广的，消费群体大的项目来做。这样风险就相对会小一些。比如：食品店，民以食为天食品店适应面就很广，几乎人人都会光顾，虽然利润低但是相对稳定。

很多想创业的年轻人都问我同样一个问题：自己适不适合创业，在没有经商经验的情况下怎样才能从小做大?

其实这个这一点很容易就能够得到答案:50元钱，任何人都能够拿得出来。那好!你就用这50元钱到当地的蔬菜批发市场，批50元的蔬菜回来，到你熟悉的居民小区去卖。一天下来如果你把菜卖掉，并且还挣到钱，那就证明你能够去做生意。如果你连这一点都做不到，你就要好好思考，最好去上班做好本职工作，不要在生意场上摸爬滚打了。回过头来50元的资本卖菜，一般的利润是应该在40%以上，这样最少你的资本就有70元，扣除10元的开销，剩余60元，再用这60元进菜，如此下来第二天74元，第三天93.6元，第四天，121元剩下的不用我说你自己也会算了，如此坚持一年你的资本有多少?

虽然是辛苦，但是有几点好处：

一、你进行了原始资本积累，本且懂得资本积累的过程。

二、小资本开始，把风险降到最低。

三、你明白经商的过程与意义，生意就是低价买进高价卖出，是最简单也是最难的学问四、你学会了如何与人交往，并且学会如何做一个诚信的商人我希望大家都能够成功，都能够幸福的生活。但是这需要你必须付出努力与艰辛。很多人也是从零起家，也有过曾经为0.5元钱过好一天而发愁，也有过开车120公里为一顿可口午饭的日子。所以只要你有恒心、信心，加上正确地分析事物，你就会成功!

人不要抱怨目前所处的环境、现在拥有一切，这样会影响你的思维，影响你的灵感。要根据自身现有的条件发挥出最大的能量，这才是一个真正的商人所具备的素质。

【拓展阅读】

据不完全统计，创业企业的失败率高达70%以上，而大学生创业成功率只有2%-3%，远低于一般企业的创业成功率。那么下面就是小编给大家带来如何尽可能地提高大学生创业的成功率，欢迎大家阅读!

一、有一份完整的创业计划书

大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书，即可行性报告，主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。

二、为自己营造一个好的氛围

大学生创业由于缺少社会经验和商业经验，如果把自己独立放到整体商业社会，往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围，进入行业协会是比较有效的一条途径。大学生创业者可以借助行业协会了解行业信息，结识行业伙伴，建立广泛合作，促成自己在行业中的地位和影响。同时，大学生创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户，借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务，使企业稳定发展。另外，还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问，并学会借助各种资源，学会和各方面的人合作，千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对大学生创业者的起步十分重要。

三、要有周密的资金运作计划

资金如同企业的粮食，要保证企业每天有饭吃，不能饿肚子，就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化，比如销售不畅、人员增加、费用增加等等，因此要随时调整资金运作计划。而且，由于企业资金运作中有收入和支出，始终处于动态之中，大学生创业者还要懂得一些必要的财务知识。

四、盈利是做企业最终的目标

做企业的最终目的就是盈利，因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃，会有许多好的点子，但这些好的点子要使他有商业价值，必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户，因此，企业要时刻了解你的最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。

五、从亲历亲为到建立团队

企业不是想出来的，是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多，但在创业的初期，受资金的限制，在没有形成运作团队之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。大学生创业者应从自己亲历亲为，转变为发挥团队中每一个人的作用，把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队，企业就会跨上一个台阶，进入一个相对稳定的发展阶段。

六、失败是迈向成功的阶梯

篇3：给自己定个目标

春天来了，冰融了，雪化了，万物开始萌生。

往昔的情景渐渐淡去，新的画卷慢慢舒展开来。阳春三月，草长莺飞，生机盎然。田野间，农民正在忙碌着在坡地上打窝；公园里，年愈花甲的老人在舒展筋骨；学校里，朗朗的读书声声声入耳；街市上，忙碌的生意人又踏上了淘金的征途……

——春天的脚步催人奋进。

先人说：一年之计在于春。诚哉斯言！春天是希望的开始，春天是美好的开端。

年青的诗人曾这样写到：从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开……(海子《面朝大海，春暖花开》)

想在前面

古人有云：“吾日三省吾声。”又云：“只有想不到的，没有做不到的。”

可见，思考对于人生来说，对于学习来说，对于工作来说，对于事业来说，是多么的重要。

所以，编者倡议，从2007年春天开始，每天早上起来问自己以下几个问题。

1、我人生的目标是什么？达到目标以后的我，是什么样子的？

2、我昨天做了哪些事情？有哪些优点是应该继承的？有哪些缺点是可以改进的？

3、我今天应该做哪些事情，哪些事又在哪个时间段做？

4、我应该感激哪些人和事？

5、我是否感觉到每一天都在进步并且享受着每一天的生活？

一个脑筋急转弯问题是这样的：我们每天早上起来的第一件事是做什么？答案：睁开双眼。我们不妨把这个问题改成：我们每天早上起来想的第一个问题是什么？确切的答案可能会是“我今天怎样去取得财富？”选择从商，就一定要努力赚钱，赚钱是商人的天分和追求。在市场经济年代，你的钱多，你就得到更好的享受，你可以买自己的车，你可以买好的房子，可以不必在金钱上忧虑。

人的一生会有很多想做和不想做的事，如果职业（事业）恰好是你想做的事，那么财富就会成为你快乐工作的副产品。如果你已经想好了一个发家致富的点子，如果你的心理、客观条件准备充分，环境也允许，那么，请你放开拳脚好好的干一番。

商界名家谈创业

苏宁电器董事长 张近东

创业，其实就是想做事，想做实事，但不一定是什么惊天动地的事，而是把自己的事做好，一点一滴累积，到一定程度就是大事了。

成功这个东西，个人的因素往往不是决定性的。很多人也许会用我的事例来证明他们一定可以成功，但我要说的是，有些情况是不可复制的，我们白手起家的时候商品还供不应求，我抓住了这个机会。但是社会发展到今天，商品大部分都处于过剩状态，现在走我过去走过的路，就不一定会成功。

在创业征途中，一个人的知识、经验、能力、资本并不重要，敢想敢做是创业的前提，拥有超人的胆略才能在创业路上乘风破浪。创业者还要有一定的境界和高度，要考虑团队、行业、社会的关系，没有这样的高度，就不能与时俱进。

远大空调有限公司总裁张跃

成功无法定义。但是成功的人应该具备的素质和行为却有一定的共性。第一，要爱好广泛。第二，是否在某一个阶段对某一东西的爱好十分强烈，甚至能达到忘我的地步，凡是成功的人都是有某种程度的偏执。在我创立并发展远大期间，对空调技术的狂热促使我不停地研究、思考、修改、完善、创造，甚至是半夜忽然醒来顿悟了某个难题，而正是这种狂热弥补了我知识上的缺陷。第三，是否能在任何时候都清楚自己的责任，包括对家人、同事、朋友的责任，是否意识到你的责任并把它放在最高的位置，这也是一个成功者必须具备的素质。

人不能总是好高骛远，想一下子就赚大钱。想创业，想成功，秘诀就是从赚小钱开始。

蒙牛集团董事长牛根生

民营企业新生时，每走一步都非常艰难，最艰难的就是融资，简直是不堪回首。为筹措资金，我们几个人费尽心机、千辛万苦筹集了900万元，才干起了蒙牛。合作伙伴的加入则是一条最好的创业融资途径，但这需要创业人有很好的人脉关系作为支撑。

“小胜凭智，大胜靠德”，因为“德”是制服人心的最佳利器。想赢两三个回合，赢三年五年，有点智商就行；要想一辈子赢，没有“德商”绝对不行。当初老牛被迫离开伊利，卖掉伊利股票成立蒙牛时，原来跟随的兄弟便一起来投奔。我在和林格尔所竖起的蒙牛大旗之所以有这样的号召力，与“德商”有着最为直接的联系。

财富不在口袋里，而是在脑袋里。如果我当初只用自己的100万块钱做事，肯定做不大，所以我想用1000万来做事，于是我就把别人的钱和自己的加起来。

别人看似冒险的事情，我感觉是安全的。什么叫安全？超乎常人的冒险就是安全，常人没有想到的事，肯定是安全的，因为别人还没有想到那个区域，那个区域就是我的！

动摇就是最大的失败。你想失败就动摇，动摇只有一种结果，那就是失败；而如果不动摇，则有两种结果，一种是失败，还有一种是成功。

百度总裁 李彦宏

创业的过程中除毅力等因素外，更要掌握技巧，学会方法。第一，要有向前看两年的眼光。跟风、赶潮流，你吃到的很可能只是残羹冷炙。第二，少许诺，多兑现。第三，在不需要钱的时候借钱。一定要在不需要钱的时候去向投资人寻求投资。在这种情况下，新创业的公司在寻求投资时才能与投资人以平等的身份来磋商具体事项。而投资人看到公司的经济状况良好，也乐意投资。第四，分散客户。第五，不要过早地追求赢利。过早地实现赢利就是在大量地缩减对技术的投入。 第六，专注于自己的领域。在今后的若干年，百度也将只在搜索领域发展。第七，保持激情。创新的过程绝对不是一帆风顺的，如果没有足够的热爱和激情，创业者将是很难坚持下去了。

给自己定个目标

我们做任何的事情都是有目的的！

目标是大了还是小了，能不能实现的了，是关键的因素！目标定的太大、太远，实现不了，也不能叫“目标”。定目标的时候，我们应该认真的考虑，根据自己的实际情况，来制定这个目标。

目标定了以后，更重要的则是行动！没有行动的目标也只是一纸空文，没有任何意义！没有意义的目标还叫“目标”吗？

在目标计划里，你应该列出：如何达到目的？达到目的需要多长时间？怎样去实现？通过什么途径？怎样去做？有没有必要这样做？反复的问自己这些问题，来确定目标实现的期限：不能太短，太短实现不了；当然也不能太长，要不没有效率。总的就是说要合理，凭我们的力量能够实现！有困难，但可以是不很大的，如果困难很大，你根本就实现不了的！例如：你想买电脑。几千块钱一台甚至更贵，可是你又想要，因为你想要嘛，你必须嘛。怎么办呢？定计划啊。

在定买电脑计划的时候，你应该考虑这些：你现在的工资每月是多少？仅凭工资来买电脑吗？能不能借钱来买？借钱的话什么时候能还？除了用自己的工资和借来的钱，还有没有别的途径？是什么途径呢？还有，实现这个目标计划的期限呢？

也许会有人说没有必要这样，会很累！可是我却不这样认为。因为你有了一个合理的目标之后，你做什么事情的时候，总是本能的想着我应该怎么做而不应该怎么做。有没有想过：工资是死的吗？是真的固定的吗？那好，现在我可以这样说给大家听：假如你不好好的工作，出了问题，老板会不会罚你的钱？罚了你的钱，你的工资就少了！反之，你的工作做的好了，而且是非常的好，你说会不会得到一些奖励呢？大家可以想想：你是愿意奖还是愿意被罚呢？答案是肯定的吧？这就意味着你又往你的目标迈了一步，否则就是退了一步！不是吗？为了目标计划，为什么不好好的工作，好好的做任何事情呢？

也许有人会说：我又不买电脑。朋友，我想说的是，这只是个例子！在生活工作中，我们做任何事情都是这样，也都应该是这样，你说对吗？

没有目标计划，没有一个相对的“理想”，你怎么能实现你想要的东西呢？目标总是要一步一步实现，不可能一想就实现的，没有那么简单的事情！我们要做的就是定目标，定计划，用行动去实现。无论任何，都要以你的目标为中心，不能偏离太大，相离太远，否则就一定实现不了！

有了目标、计划，工作起来才会有精神、才会有效率，才会有成果！

没有目标的人生是苍白的，没有计划的目标也是很难实现的。

有了目标，更应该有行动，有信心，相信自己能够完成自己的目标计划。无论怎样的结果，都是与你的行动有关的。任何事情，有了一个很好的开始，有个很好的过程，还怕结果实现不了吗？给自己定个目标吧，然后立即采取行动，用行动来实现她！

篇4：给自己定一个目标作文500字

如今信息技术的爆发，有多少有技术的人才被埋没，从而没有找到一个好的发展前途而自其堕落，丧失心智的没有信心走下去?

有谁真正的问过自己，想要的是什么?而自己到底要什么呢?

当没有一个方向的标杆而盲目的前进时，总会碰壁。从而让自己的信心大减。如果你现在还是一位学生或者是进入社会的工作者，你首先要问的是自己到底要什么?是想要还是一定要!如果没有得到是严重还是一般化?

每个人都有自己的理想。是理想还是空想?在以后的路上会表现出来。

为自己确定一个目标。

当确定一个目标的时候，这个目标就会成为方向，然而就会成为一个标杆。找到标杆了，还需要往这个标杆的方向发展，不断的努力不断的努力、不断的前进不断的前进，在不断努力、不断前进的过程中要问自己，得不到怎么样，得不到的后果是什么?

俗话说：30岁而立。如果在30岁之前都不明白以后自己要得到什么，那后半生只能碌碌无为的赚那点死工资。30岁之前要想明白，自己要成为什么样的人，然后再给自己做一个计划，最后就是绝路了。

篇5：新学期,不妨给自己定一个小目标

“有这个想法是对的，但是要先顶一个能达到的小目标，比方说先挣他一个亿，再看看能用几年赚一个亿……”这是近期网上比较火的王健林针对现在的孩子创业说的一段话。

很多人对这样的言论是嗤之以鼻，我们普通人恐怕一生也难赚一个亿吧？ 虽然我们不能定这样的小目标，但是我们作为学生，却也可以定一个自己能够达到的小目标。日本运动员山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼„„这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40 多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。” 目标是需要分解的，一个人制定目标的时候，要有最终目标，比如考上清华，但是这一个学期应该有什么样的表现呢？甚至于这一个月应该如何度过？

一、努力完成每天的作业

很多同学入学成绩很好，但是作业问题成为了限制他发展的关键因素，或是干脆不写，或是各种抄袭。我深深为之感到惋惜，你的心里呢？

作业有的是一天学习知识的回顾，有的是下一次上课的预习，两者都很重要，如果不能有一个课下的时间保证，学习成绩是无论如何也上不去的。我从来都不相信有人能随随便便成功，你是天才，可以不用学习就能跟上进度？错了！老天给你这份天赋，不是让你挥霍的，不是让你拿来只是“跟上进度”的！

完成作业，并不是一件多么困难的事情，相信你，只要自己想做，一定能够做到，并且做好！

二、课前做到“胸有成竹”

课前预习很重要，现在的高中时间紧，任务重，而老师的授课速度不是因人而异，而是照顾班级的绝大多数同学而来的，那么你课前预习与否，就直接关系到你能不能跟上的问题了。

课前做到“胸有成竹”并非无法完成，只要你能够利用好零碎时间，就一定能挤出看看教材的时间，也一定能挤出跟同学交流新课的时间。三、二分铃之前进教室

二分铃作为学校一日常规要求，是所有人必须遵守的，不仅仅是进教室那么简单的，还应该开始了下一节课的学习，但是去年一年，我们能够看到，总有那么几个同学，每节课二分铃都要迟到，甚至有的二分铃响了才去洗手间，这样的同学是不是从一开始的态度上就有了问题了呢？

二分铃进教室并不是那么难，只要你课间少一些打闹，少一些说笑，一定能够做到，相信我每节课两分钟，一个月就是七八个小时，相当于多学了一天。

四、上课充满激情

“上课静若处子，下课动若脱兔。”是部分同学的真实写照，可见这些同学的心智还停留在小学阶段，并不能真正认识到高中学习的难度和必要性。没有与老师的互动，你倒不如回家在电脑上看讲课视频，那样你还能随时中断。

这里的激情，不仅仅是互动，还应该是有一个饱满的精神状态，必须时刻紧跟老师的思路，把自己的不正确的想法及时纠正。老师提问的时候能够主动回答，老师让自己学习的时候能够不浪费时间。这其实并不难。

五、利用好零碎时间 从一接手十班我就在说利用好零碎时间的事情，但是没有太大成效。为什么要利用零碎时间呢？

首先，在教室之外的零碎时间，我们的大脑是最灵活的，这个时间什么也不做，简直是天大的浪费。另外，让我们来想一下，一天两个大课间，进行集体体育锻炼的时候，我们需要等待，在这个等待的时候，我们闲聊？或者是傻站？

欧阳修曾说“余平生所作文章，多在‘三上’：乃马上、枕上、厕上也。”此三上不需要我再解释。集体活动的时间不正是“马上”么？

利用零碎时间其实并不难，只需要一个小本子，一颗进取心。

六、多跟老师交流

一个班里有50多人，很多时候老师并不能时时照顾到每一个人，那么我们为什么不主动去找老师呢？跟老师的交流中，我们可能会收获知识，可能会收获方法，可能会收获理解，就算什么也没有，最起码让老师了解了你。

我们平时成天嚷着“家长不理解我！老师不理解我！同学不理解我！”如果不交流，何谈理解？

其实跟老师交流并不是那么难的一件事，就算是被骂又能如何？最起码我收获了一些。

七、善待每一位同学

现在你的同学，可能是你将来的生意伙伴，也可能是你的上司、下属，甚至可能是你儿子的学生，或者在异国他乡最好的陪伴。高中时代，我们的朋友没有任何的利益牵扯，我们是平等的，这样的感情今生再无。

善待每一位同学其实并不难，只要你“以心换心，以爱博爱。”真诚、真实、真心，就能收获别人给你的反馈。

八、热爱你的老师

“亲其师，信其道。”如果你讨厌这个老师，那么你这门课程也就不可能好，所以，我们应该做到热爱自己的老师。

热爱自己的老师其实真的很容易，对老师多一点尊重，见面一声老师好，让老师感受到你对他的尊重和热爱。对老师多一点理解，哪怕他“冤枉”了你，可能也是出于对你的关注。我一直在说“人与人之间的关系是相互的”，相信老师也能体会到你的真情，必将给你真意。

这八点都不难，难就难在你有没有进取心，想不想变优秀。从今天开始做一个幸福的人，完全地接纳自己，不管是自己的优点，还是自己的缺点。

篇6：新学期开始先给自己定个小目标

遵守纪律、讲究秩序

首先对上学期学生们的表现进行了总结，点出了学生管理工作中存在的两大不足，一个是纪律，一个是秩序，并指出了遵守纪律、讲究秩序对学习和塑造高尚人格的重要性，呼吁全体学生把“守纪”养成一种习惯。

坚定学习的信念 借此次大会，给学生们敲响了警钟，离近高考还有一年半的时间，高考将为自己的一生奠基，拥有优异的成绩，才可以拥有更多、更好的选择机会，而成绩的取得需要坚定学习的信念，一旦坚定了信念就要立即行动，从现在开始。

做好人生规划

篇7：给自己定个“小目标”

说出很多人的“心声”

给自己定个小目标成了近期最热的词，大家热议甚至调侃王健林的这句话背后是种什么心态呢？国家二级心理咨询师付瑶说：很多人在传这件事时肯定在想，人家张口说，从一个亿开始挣钱，对普通老百姓来说，是天文数字啊！这引发了对自己和“有钱人”巨大差异性所带来的一种心理反应。而从另外一个角度说，也打破了很多人内心当中的固有思维。每个人其实都拥有“一个亿”的“小目标”，只是总觉得现实距离过于遥远或怕说出来让人嘲讽，而借着这样的调侃，可以正大光明的说出来，满足内心梦想的需求。所以，很多人愿意去转发，更是这条信息朋友圈刷屏的一大原因。

有明确目标才有前进方向

我们从小就被教育说，凡事要有自己的目标，这样才能成功。有目标真的是成功的基础吗？

付瑶说：哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人。25年跟踪显示，那些最开始就有长期坚定目标的人，在朝着目标不懈努力下，几乎都成为了社会各界的顶尖人士。而那些没目标或目标模糊的人，几乎都碌碌无为。可见目标对人生有着巨大的导向性作用。

今天的生活状态，不由我们今天决定，它是过去生活目标的结果。明天的生活状态，也不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。

生活中，需要有明确的目标，这样才能集中精力去朝着想要的方向前进。目标对成功者来说，如同空气于生命。在个人发展的道路上，有些人终日抱怨自己没机会，缺少他人赢得成功的条件，却没意识到自己最缺乏的是明确的目标。这个目标要能使我们排除各种干扰为之拼搏，否则见异思迁，只能虚度光阴。没目标，就不会努力，因为不知道为什么要努力。就像大海中的航船，如果不知道靠岸码头在哪里，加油又有什么用？

你的目标为什么完不成

很多人都给自己定了“小目标”，但却完不成，究竟定目标时易犯的错误在哪？付瑶说：制定目标其实并不难，但并不是每个人的目标都能得以实现，原因是在设立目标不够精准和适合自己。

一般在设立目标时常易犯以下的错误：首先，设定目标过于盲目。并不清楚自己想要的是什么，可能是看到别人设目标而给自己也定一个看似不错的目标，但因完全不知道为什么要做，这类目标非常脆弱，它无法给予人完成目标的行动力，通常发生一点挫折就会放弃。

其次，目标过大不切实际。有目标是件好事，但如目标远远超过自己的能力水平，而又不知道如何管理细分大目标，很多人就不知道从何开始，拖久了就易放弃。建议目标跨度不要超过一年，设立的也要是“踮踮脚尖能拿到”的目标。

第三，没有把目标转化为行动。许多人都会犯这个错误，设定好年度目标，但却不愿意花一点时间计划该如何进行。好的目标需要计划来辅助，你不需要规划出一个完美计划，但至少要做到在脑子里形成个思路，第一步该做什么，第二步该做什么。

完成目标的小秘密

那么，如何保证目标的完成呢？付瑶说：首先，要有细化、量化的指标。这是支撑行动起来的动力和源泉。将全年的计划分解为月计划、周计划和日计划，且对应量化。比如：每天读书不少于30分钟；每天运动一小时等等。

其次，确定优先级、合理分配时间。把目标和可利用的时间段分配，清晰的把目标和可利用的时间进行组合，且保证高优先级的目标首先进行完成，这样即便某一天的时间有出入，都可保证最想完成的事可做完。

如果按照这样的步骤——确定目标的优先级，之后进行时间段的匹配，最后执行，相信你会让自己的行动力越来越足，计划实现得越来越好。

完成小目标时请给自己一个奖励

现实生活中，不可能每个人的目标都实现，当我们用尽全力去向着一个目标努力又没完成的时候，会有些沮丧的情绪。付瑶表示，这个时候，首先要考量这个目标与自己能力的匹配度及可行性，及时把实现目标的时间调整到自己努努力可完成的状态。接下来回看整个实现目标的过程，都做了什么，有哪些阶段性的成功，有哪些可借鉴参考的经验。人生没有失败，只有暂时的不成功，不是我们做的不好，是我们还可以做的更好。在这样的过程中一定会增长能量，以更好的状态去向着目标继续努力。

那么，当自己的一个小目标真的达成了，我们如何乘胜追击呢？付瑶说：实现目标是一件非常愉悦的事。首先要给自己一个奖励，哪怕奖励并不大。这样可让身心都得到一个缓冲，舒服美好的感觉可让我们在完成下一个目标时，更有动力。同时，还要总结下过程中哪些地方是可借鉴可参考的，哪些好的方法习惯是可固定与持续的，人生就是一个小目标接着又一个小目标实现的，不断的总结与奖励自己的过程，就是离我们人生大目标越来越近的过程。

篇8：《唐僧取经》的教学设计

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受玄奘不畏艰险、锲而不舍的精神。

2、正确认读本课十八个生字，会写田字格里的八个生字；了解课文中出现的词语的意思。

教学重难点：

本课故事性强，让学生感受玄奘不畏艰险、锲而不舍的精神是教学的重点。

课前准备：课件、图片。

课时建议：2课时

教学过程：

第一课时

教学流程

设计意图

1、导入新课，激发学习兴趣

（1）播放《西游记》主题曲《敢问路在何方》，渲染气氛，引起回忆。

（2）音乐渐停，介绍唐朝玄奘和尚，并板书课题。

音乐可以让学生集中注意力并激发联想。

2、初读课文，整体感知

（1）自读课文，借助拼音把课文读正确、读流利。

（2）引导发现，识记生字。

圈出课文中的生字，并用自己喜欢的方式表达。

（3）书写生字。

（4）自由读文，了解课文所讲述的事情。

（5）合作交流：玄奘取经途中遇到怎样的困难？他是怎样做的？

（6）结合自身体验，启发想象。如，当水洒了的时候，如果是你，你会怎么想？玄奘是怎么想的？体会玄奘的话：我立志去西天取经，就是死在路上也心甘情愿。

让孩子用自己喜欢的方式识字，可以提高识字的效率，培养自主识字能力。

把生字置于语境中反复认读，帮助学生突破难点。

培养学生的语言表达能力。

3、再读课文，读中感悟

（1）自由读文，把自己认为最应该读出感情的句子做上标记。

（2）小组练读，并试着作出评价。

第一段，读出老人的极力劝阻和玄奘的坚定。

第二段，读出艰难，读出执着，读出情绪的变化。

第三段，感受玄奘的坚定信念和坚强的意志。

通过对重点词语的.理解，来理解全文，边读边想象，提高孩子的想象能力。

4、捕捉空白，模仿练说

课文详写了“沙漠之行”，鼓励学生想象玄奘在过雪山时又会怎样克服困难（或者一路上还会克服什么困难），小组内说一说。

依托文本，培养学生的想象能力和语言表达能力。

第二课时

教学流程

设计意图

1、对比阅读

课文中的唐僧与《西游记》中的唐僧对比一下，你喜欢哪一个？

阅读是个性化行为，只要学生敢说，就行。

2、积累运用

（1）读一读下面的小知识，再分别用“州”、“洲”组词语，体会区别。

（2）想一想：划横线的字是什么意思？

经过十几年的学习，他成了最有学问的高僧。

篇9：谈谈唐僧的取经团队成功之处

（二）题目:谈谈唐僧的取经团队成功之处

答：唐僧这样的成员适合作为领导者，因此他不需要有太多的才能，他没有悟空那么能打。没有八戒那样能屈能伸，更没有老沙那样的实干。

唐僧没有大本事，但是他的社会地位在那里摆着，所以处处都有人帮忙，是因为他后台比较硬。你不帮他，也会有人自动去帮他，和他这样有后台的人打交道，以后说不定那里能用的上他，肯定不会吃亏。一个成功的团队，是缺少不了各样的人才，并不是所有的人都是像悟空那样本领多样，能力很强，能打的人就能取得了成功。在一个团队中，是有能能八戒是经常被欺负的员工，同时他是孙悟空很好的副手。先如今的企业中，无论能力再强的领导，也得有一个能让其发火的助理，在关键时刻能充当绿叶、甘做从属，绝对服务指挥，很有利于孙悟空完成任务。不能事事都亲自去做，也没有那么多时间去做，有一个像八戒这样的与昂，来服从领导指挥而且是觉得服从，在工作中，会省不少心，会把更大的事情做好，便团队更好的走向成功。

为难事情，八戒出面就像一个企业，总经理冤枉了他的精英管理人才，过一些日子后，发现团队的进步并少不了像孙悟空这么能打，能替自己处理一些比较棘手的事情，如果都要自己亲自处理，发现还是比较累的。想请副总会来着手管理，却又不能失了自己的领导地位，这时就会有人看到眼里，像八戒这样实心眼的人，就会去请孙悟空会来，到悟空那里说了不少好话，你看公司现在离开你，都不好啊，我们都特别想你，总经理也离不开你，他知道自己当初让你走是不会的，所以他才有意让我请你回来……，虽然有的话，唐僧没有亲自说出来，八戒在中间加了不少好话，也是为了让悟空开心，能回来，事后唐僧这个总经理知道了，也不会怪八戒的。一个团队少了谁都进行不下去。

而老沙是典型的老黄牛，吃苦耐劳、认真细致、艰苦朴素、作风正派、不计得失、与人为善。非常敬业，无论是现代的企业管理中还是当初取经的团队，一定离不开老沙这样敬业的员工。不可能人人都是人才，不需要干实事的吧，再强的领导能力，也要有一些踏实的员工来做一些踏实的工作，类似于挑担子，想现在公司的那些做的最苦最累拿待遇最低的一线员工一样，试想：如果只有一些管理人员，一些销售人员和精英，但没有一线员工的踏实肯干，生产不出合格的产品，再好的管理人员也没用，不是他们没有能力虽然能力不大，但是在生产线上，那些像悟空、唐僧管理的人才，也发挥不了真正的大作用。要合理安排人才的职位，合理化用人，才能使团队更好成功。

篇10：唐僧取经西瓜揭诗歌

路旁见一青藤草，青藤绿叶开黄花。

唐僧仔细来观看，青藤里面一西瓜。

黑子红心像朱砂，吃在口中甜如蜜。

甜甜蜜蜜不吐渣，问师怎么流传种。

问师怎么种西瓜，问师怎么来下籽。

问师怎么长根芽，问师怎么青藤草。

问师怎么生一个，问师怎么接成瓜。

问师怎么来观看，问师怎么讲刀破。

问师怎么呌西瓜，问师怎么为黑籽。

问师怎么像朱砂，问师怎么甜如蜜。

问师怎么不吐渣，无始年来留传种。

无生地上种西瓜，持斋把素来下籽。

三皈五戒长根芽，参禅悟道青藤草。

心花发朗开黄花，智慧聪明生一个。

【功圆果满】接西瓜。分明都是菩提子。

自己灵光像朱砂，喉中甘露甜如蜜。

法轮常转不吐渣，参拜名师来观看。

多思多想乱如麻，明师口诀将刀破。

大道原来呌西瓜，西方路上一株瓜。

世人不吃到底差，有人吃得瓜滋味。

篇11：“乱弹”唐僧取经团队

团队，就是为了完成某一既定任务，实现某一特定目标而组合成的团体。在更宽泛的意义上，一个集体或一个集体的领导班子都可算是一个团队。团队成员都必须为同一个任务和目标而努力，任何成员的行为都不能有碍于集体目标的实现。所以，唐僧、悟空、八戒、沙僧乃至白龙马各司其职，最终越遍万水千山，历尽九九八十一难，取得真经，返回东土大唐，受封听赏。

有趣的是，唐僧这个取经团队的构成。

唐僧，当然是这个团队的领导，是长官，是首长。他本是如来佛祖的第二弟子金蝉子因不敬佛法被贬转世投胎的凡夫俗子。他自幼在寺庙中出家长大，潜心向佛。他手无缚鸡之力，除了诵经说法便一无所事。他性格迂腐，胆小怕事。他耳软心活，缺少鉴别力，不辨忠奸，不辨人妖。可以说是没本事，无智慧，缺性格。他有的就是对佛法的虔诚，有神圣的使命感，有不达目的誓不罢休的坚定的意志、执著的信念。

悟空，是这个团队的骨干力量，是完成任务力量的保障，智慧的保障，是整个取经团队的精英分子。没有他的智慧和力量，这个团队就无法历尽八十一难；没有他一路斩妖除魔，团队的取得真经的目标就不能实现。悟空，你太有才，太强大了！但你不能恃才傲物，不能居功自傲，更不能功高盖主。所以要弄一个紧箍咒儿戴在你头上。事实上，你也不可能无所不能。后来，你终于肯将降妖除魔的功劳分一些儿给天上诸神了，也认为那些妖魔本该那些神仙负责了。你对领导是尊重的，是服从领导的，就连被撵回花果山。但是对你的助手，你的师弟八戒却太不厚道了，你称他作“呆子”，你经常欺负他，打骂他。

八戒，在这个团队中的地位，介于悟空和沙僧之间，他没有悟空那般的本事——他只有三十六般变化，在神佛那里也没有良好的关系网，但他也并不像沙僧那般平庸。他在这个取经团队中的作用，一是当悟空的助手，协助悟空降妖除魔，协助悟空保证整个取经团队的安全。但是，当悟空的助手，可难为咱们的老猪了。因为助手本难当，更何况是悟空的助手。所以出力不讨好，劳而无功，替人受过也就在所难免了。所以八戒的第二个作用便是充当整个团队的“活宝”。注意了，做活宝并不是每一个人都能胜任的。其前提是要能憨厚耐劳，其表现是言行滑稽可笑，其作用是嘲己愉人。一个团队需要有“活宝”，况且有些人喜欢“耍活宝”。在枯燥紧张充满危机的环境中，“活宝”是调节剂，是润滑剂。一方面，人们可以从他身上观照出自己的本相，自己的七情六欲、喜怒哀乐，并且可以通过“活宝”实现自己的深深掩藏的人的欲念。另一方面，人们通过对“活宝”的调笑、讥讽，甚至贱视，又可以构建起自己的是非观、价值观，树立起自己的正面的、高大的、光辉的形象。最后封八戒一个净坛使者，不知是对他的奖赏，还是对他的歧视的延续！但无论怎样，倒也合八戒的本性。所以我说，八戒的存在，是整个团体人本思想的体现，体现出的是一种人文关怀。潜心礼佛的唐僧虽然内心深处厌恶八戒，但却又能容忍八戒贪吃贪睡贪财贪色的凡人的本性，大概就缘于此吧。

沙僧，无疑是平庸的，就连在天宫任卷帘大将时犯的错——在蟠桃会上打碎了一只琉璃盏——都是平庸的，就连被贬后在流沙河畔当妖怪也是平庸的。在取经队伍中，他的任务就是挑担，负责行李。庸人是最容易被忽视，被遗忘的。看过《西游记》小说或动画片或连续剧的或男或女或老或少，请问，你们对沙僧有多少印象呢？更不用说有好感了。这正是庸人可怜的地方。然而庸人也在工作，也在为团队尽心尽力。他并不是无所事事，他并不甘于平庸。沙僧也恪尽职守，并且老实厚道，正直无私。但是，这又正是庸人可悲的地方。

这个取经团队还有一个成员，那就是白龙马。他原是西海龙王的三太子，因犯罪被贬，后经观世音菩萨点化，变化成白龙马，皈依佛门，取经路上供唐僧坐骑。所以，白龙马在这个团队中的角色是脚力，按现在的话说，他是唐僧的交通工具——“宝马”，是团队的运输工具，是完成任务的物质保障。取经归来，被如来佛祖升为八部天龙广力菩萨，后在化龙池得复原身。小说最后一回的回目是“径回东土，五圣成真”，这至少有三方面的寓意。其一，体现佛法劝世渡人之旨。君不见，团队的五位成员在加入这个取经团队之前，全都是戴罪之身，包括唐僧的前生。但我佛慈悲，让他们戴罪立功，让他们放下屠刀立地成佛，让他们不仅救赎了前罪而且还能成佛升仙。功劳也罢，罪过也罢，苦海无边，回头是岸。其二，体现了儒家的大同思想。构建大同社会，是儒家所追求的最高理想。劳动成果共享。功劳是大家的，谁都有份，皆大欢喜。其三，体现了平等的民主思想。一个团队就需要有这种平等的民主思想，如果人为地分为三六九等，会使成员各自追名逐利，恶性竞争，不利于成员同心同德，不利于领导一视同仁。同是团队的成员，大家是平等的。物与民胞，平等极了。

篇12：一则唐僧取经的寓言故事--给自己定目标

唐僧师徒四人去西天取经，一天路过桃园，停下来休息。孙悟空、猪八戒见了水蜜桃口水直流。师傅说：“要吃桃子可以，不过我得先考考你们。”悟空、八戒连连点头说：“行啊，行啊。”

师傅说：“有四个桃子平均分给你们两人，每人得到几个？请写下这个数字。”悟空一听，哈哈大笑，这还不容易！提笔写了个“2”。师傅接着说：“要是把两个桃子平均分给你们两人，每人得到几个？再写下这个数。”八戒手快，顺手写了个“1”。师傅不紧不慢地说：“要是把一个桃子平均分给你们两人，每人得到多少？又该怎么写呢？”八戒、悟空一起说：“半个！”“半个！”

师傅问：“半个该怎么写呢？”八戒和悟空你看看我，我看看你，二人不知所措了。师傅说： “把一个桃子平均分给你和八戒两个人，每人分得半个一点也不假，这关键是用数字怎么写呢？”八戒抢先于孙悟空说：“师傅这个简单，不就是0.5吗。”

唐僧接着问：“如果不用0.5表示呢？八戒你还有别的办法表示出来吗？”八戒听了师傅的话说：“师傅真啰嗦，0.5就是0.5，还要什么别的方法表示，俺老猪就只会用0.5表示半个桃子了。”

这时，在一旁在思考的孙悟空发话了：“师傅，师傅，看俺老孙说得对不对，把一个桃子平均分成2份，每份是半个，也就是这个桃子的二分之一。二分之一是一个分数，即对吧。”

唐僧听了悟空的回答说“悟空，你能说说你的理由吗？”悟空说：“好办，好办。把一个桃子看成整体“1”平均分成2份，表示这样的一份的数就是

子是要取得份数。” 12个12，分母表示要平均分的份数，分

唐僧听了悟空的回答，非常满意，于是就准许悟空和八戒吃桃子了。

篇13：歇后语唐僧西天取经

唐僧遇见白骨精——敌我不分

孙悟空保唐僧——忠心耿耿;降妖拿怪

唐三藏读佛经——出口成章

唐三藏过火焰山——凶多吉少

唐三藏撞见牛魔王——舌头短截

【关于任重道远】

1、成语出处

先秦·孔子《论语·泰伯》：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，

仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

曾子说：“有特殊社会地位以及有远大抱负的人不可以不刚强勇毅，因为他使命重大，路途遥远。把实现仁爱看作自己的使命，不也很重大吗?到死才停止，不也很遥远吗?”

2、词语解释：

解释：任：负担;道：路途。

担子很重;路程很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

3、近义词：负重致远

反义词：无所事事、无所作为、轻车熟路

篇14：唐僧取经工作总结汇报

（626年10月23日）

唐三藏

尊敬唐王陛下：

我叫唐三藏，又名唐僧。根据大唐工作安排，我奉命到西天拜佛求经。贫僧率4名徒弟历时14年，行程十万八千里，经历九九八十一难，终于取得了我佛大乘真经，圆满地完成了这次取经任务。取经过程中，我们师徒4人严格按照佛祖指示，牢记职责使命，明确任务分工，爬山涉水，斩妖除魔，涌现出了大量好人好事和可歌可泣的动人事迹。一路上降魔无数，转移解救被困群众4万余人，捣毁妖怪聚点48处，感化、转化各路魔王128人次，除八戒同志外其余3人先后拒绝各类美女诱惑240余次（其中，当面拒绝200余次）。我们之所以能取得真经，主要得益于我佛如来的精心策划，得益于在观音菩萨的具体指导，得益于唐王陛下的大力支持，得益于悟空、悟能、悟净三位徒弟的精心保护，得益于各路神仙的积极配合。下面，我将取经工作开展情况向陛下作以汇报。

一是组织领导有力。自从和唐王一别，我就在思想上牢固树立降妖除魔为人民、取得真经报佛恩的思想观念，高度重视这次任务。当初只身一人，就先后经历了强盗、野兽、重病、天气恶劣等困难，其中滋味是不可言喻的。但我在思想上从未放弃，因为只有取得了真经才可以拯救苍生，只有取得了真经才可以成佛。为确保此次取经任务圆满完成，专门成立了由我挂帅，大徒弟孙悟空任组长，二徒弟猪八戒任副组长，三徒弟沙僧任成员的领导小组，加强了对此项工作的组织领导。

二是过程加速转变。受领取经任务的，我就开始了从一个“当一天和尚撞一天钟”的小僧到一个取经人的转变。不但自己转变，也要让徒弟们、妖魔鬼怪转变。大徒弟孙行者，生性刁蛮，出身荒山野岭，不识大体，有前科，曾大闹天宫，使玉帝不得安宁，也曾在佛祖手上小便，严重影响佛门声誉，要使他转变是十分困难的。在观音菩萨的直接领导下，我救他于五指山下，给他念我佛的经文，让他认识到错误的严重性，经过我的耐心说服教育和每天三十遍紧箍咒之后，就服服帖帖地留在了我的身边，并成为我的得力助手。二徒弟猪八戒，曾为天篷元帅，生活作风有过问题，因调戏嫦娥被贬下界。我在高老庄收他为徒，给他讲空即色、色即空的道理，动之以情，晓之以理，使他有了很大转变。虽然在途中对个别女同志还存在言语冲动等过激行为，但没有造成严重后果。剖析问题根源，也只是因为他六根未净，外界影响太深所致，况且都是背着我干的，我并不知情。三徒弟沙悟净，本是天上卷帘大将，因工作标准不高，摔坏玉帝酒杯，被贬流沙河，心中充满怨气。看在他把前边取经人都吃掉的份上收他为徒，使他从吃取经人的妖怪转变成一个取经人。我也常给他讲别和领导过不去的道理，加速他转变。

三是工作认真负责。抱着未成佛要先有佛心的态度，在任何时候，任何情况下都以佛的行为来约束自己。我们杀死的妖怪其实只是冰山一角，更多的妖魔在我的一番苦口婆心的劝说下将我送回。我主要给他们讲道理，使他们明是非，知罪过。（具体事例太多，从略。）只有那些顽固不化或者是有背景后台比较硬的还一时执迷不悟，但结果那些执迷不悟的已被我所铲除，有背景的均已遣返给原主人。声明一点，我不曾动他们半根毫毛。

四是严格实施奖惩。没有严格的纪律就不会有内部的团结，奖惩不分明就不能服众。取经路上该奖的就奖，该罚的就一定要罚！奖的时候可以让多吃点、多喝点、少值个夜班。罚的时候决不能心慈手软，在三打白骨精时，取消了孙悟空的取经资格，只因他平时太居功，有越俎代庖之嫌。八戒闹分家的时候，及时叫悟空给他一点教训，让他认识到危害团结，有害健康，使他的思想和行动统一到共同取经上来。

五是做到遵纪守法。在取经的路上所受到的钱、权、色的诱惑具体事例太多，不胜枚举。我能够牢记大唐党委、首长的指示要求，做到不为金钱、权力、女色所动。一共拒金银十五万八千六百五十四两七钱，拒权七十六次，拒女色前面讲过了是两百四十余次，其中当面拒绝（个别在床边拒绝）的就有两百次之多。那些都是过眼云烟，不是我所需要之物，虽然说在取经的路上没有金钱是万万不能的，可我仍坚持靠化来的斋饭度日。后来又听说有人以我的名义擅自收受财物，可都是在我不知道的情况下进行的，我并不知情。如果让我发现是谁，我会从严处理。尤其是在女儿国，国王陛下执意要嫁给我，并用让出皇位的高官厚禄诱惑我，但我始终牢记自己的职责使命，推辞了她。

成绩只能代表过去，回顾几年来的取经历程，还存在以下几点不足：一是思想上太单纯。有好几次因听信妖怪谗言，险些失身，尤其是冤枉误会悟空，导致六尔猕猴趁机而入，险些酿成重大事故。我感到失身事小，取经事大，这种单纯的思想是十分有害的。深究根源，主要责任在我，有时候不讲究领导艺术，领导方法简单粗暴，官僚思想严重，不能采纳群众的正确意见。二是管理不够严格。3名徒弟都有一些本事，经常一溜就是几千公里，管控难度比较大。尤其是悟空，八小时以外经常跑到天上、水里找朋友聊天、叙旧，有时还酗酒。3名徒弟，途中还偷了金蝉子家的人参果，悟空不讲大局，不讲政治，把人参果树给拔了，严重影响了僧民关系，破坏了取经人的良好形象。八戒背着我去调戏民女，居然还被菩萨当场捉住。三是记性不够好。我们把经都取了，却忘了给河里的千年老龟询问寿命，渡河时被老龟忽悠到水里，导致部分真经受损。

以上是我在取经途中的几个方面，不能代表全部。我的成绩远远不止这一点。顺便说一点，在贫僧的指挥下，我们师徒4人广泛开展了为民办实事活动，一路上赢得了群众的广泛赞誉。

汇报完毕，不足之处，请批评指正。

汇报人：唐三藏

篇15：向唐僧取经

倦怠类型聚焦

笔者所在的学校，“70后”班主任占全体班主任的78%。通过问卷、访谈、观察和工作记录等方式，笔者了解到，出现倦怠的“70后”班主任大致可归为以下几种类型：

激情消退型。这类教师普遍有了较高的职称、获得了不少荣誉，对班主任工作不再充满激情。他们每天按部就班，只求完成任务，对于额外的工作是能免则免。由于具备相对成熟的班主任工作技能和经验，因此，他们在各项常规评比中比较容易胜出。但同时他们对工作却失去了“冲劲”，不再力求别出心裁，彰显个性特色。

前景迷茫型。这类教师是“70后”班主任队伍中比较有想法、有闯劲的群体。他们仍葆有成长的热情和动力，但由于更年轻一代教师的迅速成长，他们面临的竞争压力加大。几次失利碰壁后，他们找不到自身发展的平台和事业的高峰，开始在迷茫和失落中消沉。

力不从心型。这一类“70后”班主任普遍缺乏自信，这突出表现在对学校组织的各类活动的参与上。由于新生代班主任精力充沛，活力四射，在各种课型、活动方案设计及与学生的交往中花样翻新、创意不断；而许多“70后”班主任的方案设计往往墨守成规，缺乏亮点。在强烈的对比下，他们备感压力，逐渐失去自信。

怨声载道型。这类班主任对学校的各项活动一律持否定态度。他们对学生充满怨气，怨学生不听话，越来越难管；对家长充满怨气，怨家长素质低，不支持学校工作，家庭教育不到位等。如此，他们在抱怨中怒气冲冲，在压力中迅速倦怠。

精疲力竭型。当前，班主任承受的压力越来越大。长期的疲劳和压力导致“70后”班主任身心俱疲，他们在人际交往中易出现矛盾，有时甚至会出现过激行为。

主动放弃型。这一类教师本身素质较高，如果能努力促成其专业提升，就能走上更高的发展平台。但由于家庭或自身的一些原因，他们主动放弃了对事业的追求，在工作中得过且过，而且常常感叹“我年纪大了”“真的不想太辛苦了”⋯⋯

学界认为，教师的专业发展将经历“适应与过渡”“分化与定型”“突破与退守”“成熟与维持”“创造与智慧”五个时期。在“70后”班主任的专业发展过程中，随着班级管理经验的丰富、班级管理体验的增加和班级管理技能的迅速提高，无论是班级管理能力还是对学生心理特点的掌握程度，他们都已经达到了较高的专业水平。但也正是在这一时期，他们的专业发展从“分化与定型”期进入“突破与退守”期。此时，如果学校未能采取有效措施，而教师个人又无法走出困境，便易陷入倦怠。

倦怠成因探析

与“众望所归”狭路相逢。社会对教师尤其是班主任的期望一直很高，家长们往往认为“已经结婚有孩子的、三四十岁的老师经验丰富，对孩子更了解，更有爱心”，而这部分教师大部分正是“70后”教师。于是，家长的期盼、领导的厚望，令“70后”班主任“集万千宠爱于一身”。班级获得了好成绩，是理所当然；万一失利，他们便成为众矢之的。他们所体验到的，不仅是工作的劳累，更有不被理解的委屈，由此导致成就感不断降低，逐渐出现倦怠感。

与“质量第一”失衡冲突。学校对教师的考核主要看教学质量和教学水平，班主任工作能力只是参考指标。“70后”班主任多是在教学一线工作十年以上的老教师，自然懂得紧紧抓住教学这根弦。因此，在教学质量与繁琐的班级管理之间，他们自然倾向于把时间更多地花在教学上，对待班主任工作自然就显得“倦怠”了。

与“圆周运动”亲密接触。“70后”教师经过十多年的常规工作，每天重复着“昨天的故事”，激情和新鲜感早已荡然无存。学校的活动，往往会被他们认为是徒增工作量，因此，无法将其变成灵感产生的载体、职业幸福的源泉。

与“甜蜜负担”艰难较量。“70后”班主任工作压力大，家庭生活压力同样不小——尽管这是“甜蜜的负担”。他们上有“四老”，下有“一小”，既要疼爱幼小的孩子，又要照顾年事已高的父母。其中任何一个家庭成员出现状况，都会影响“70后”班主任的正常生活和工作秩序。

与“压抑心理”长相厮守。一个人对压力的反应是他所面临的压力和人格特质相互作用的结果。相对而言，教师的工作环境和社交圈比较简单，处于相对封闭、孤立的状态。当他们烦恼的时候，无人倾诉；当他们郁闷的时候，无人理解。长期压抑使他们更容易受到倦怠情绪的影响。

倦怠破解策略

唐僧的三个徒弟悟空、八戒和沙僧被唐僧收服之前，都具备较强的“专业技能”。因为被贬，三人皆处于困境中，处于“事业追求”的倦怠期。唐僧及时将他们“收编”，共同踏上前进的道路，最终修成正果，攀上了个人事业发展的高峰。唐僧带领徒弟们走出职业倦怠，获得事业成功的经历，能给我们的班主任队伍建设许多启示。

１．潜心笃志同参佛——树立共同愿景

唐僧师徒西行困难重重，每个人都有自己的个人愿景，如唐僧希望能晋见如来佛祖、观音菩萨；悟空、八戒、沙僧希望走出各自的困境，重树辉煌。但他们同时又始终怀着同样的愿景：去西天取得真经。因此，他们尽管历经磨难，最终还是圆满完成了任务，取得了团队共同的胜利，也登上了个人“事业成长”的高峰。

学校也是一个团队。教师的流动性相对较小，多数“70后”班主任由青年走向中年，由新手成为“熟手”，对学校往往充满着家一样的感情，“校荣我荣”的思想已深深烙在他们的灵魂深处。因此，学校在制定中长期发展规划、三年规划、学年计划时，要结合教师实际，用共同的愿景激励教师，让他们对学校的发展充满信心，对工作充满热情。如此，才能充分发挥“70后”班主任的影响力，激励全体教师为学校的发展和学生的成长共同努力。

２．知人善用合真修——合理使用人才

在西行的过程中，唐僧知人善任，能充分发挥每个徒弟的优点，各尽其才，确保每次降妖任务都能高效完成。

“70后”班主任中，很多老师都获得过区级及以上荣誉，在教学、班级管理上都是一把好手。但除个别特别突出的老师外，他们中的大部分已基本“退出江湖”，不再参与课堂教学评比等展示实力和能力的比赛，自我阻断了向上的空间。为此，学校应该通过合理地施加压力，“换岗”锻炼，让“70后”班主任重新启航。

（1）变换角色，感受成功

学校的“心理辅导站”“家庭教育指导站”“志愿者协会”“关工小组”等工作都需要成熟教师的引领，年级组长更是锻炼班主任能力的重要岗位。把“70后”班主任充实到这些岗位中去，能更好地锻炼他们的能力，让他们在服务他人的过程中获得更多的尊重，不断获得新的成就感，激发持久的工作热情。同时，“换岗”锻炼过的班主任如能将崭新的理念和全局观念融入班级管理，也将开创全新的局面，从而走上专业发展的康庄大道。

（2）担任导师，助人自助

年轻班主任需要老班主任的带领，学校应该积极引导“70后”班主任成为年轻班主任的导师，给予年轻教师工作、生活等方面的指导、帮助。助人自助，在这一过程中，“70后”班主任也能更多地感受到他人对自身才华的认可，并产生不断提升自我的内驱力，由此进入更高的发展阶段。

（3）星级评定，增强自信

评定班主任工作，可实施星级评定，对部分在长期工作实践中表现突出的班主任给予直接认定。这样，“70后”班主任感到自己的工作得到认可，自然会卸下心理负担，重新点燃工作激情。

３．善果皆因徒弟功——尽心搭建平台

尽管唐僧在西行前花了整整十年时间，做了详尽的准备工作，但每到一地，唐僧总显得非常“无知”。他常问徒弟：“你看那里是什么去处？”徒弟们给他讲先天法象之规绳，他听后，“一时解悟，明彻真言，满心欢喜，称谢了悟空”。他真的不知道吗？这就是唐僧的高明之处——他让徒弟们走上前台充分展示能耐。“贤徒，这一场善果，皆尔之功也。”将一切胜利归功于徒弟。到了雷音寺，他也不忘感谢三个徒弟。学校管理者也要像唐僧那样，想方设法为“70后”班主任搭建展示平台，让他们在不断感受成功中激发成长热情。

（1）开设论坛，更新理念

开设各类班主任论坛，让“70后”与年轻班主任分享自己的班级管理经验和班主任工作艺术。从一些学校的实践来看，“70后”班主任在论坛中乐于积极发言，因为这是对他们工作能力的肯定。而且，在梳理班级管理工作经验、精心准备讲稿的过程中，他们又重新学习了班级管理常规，不断汲取新的理念，促进了自身的专业成长，也为年轻教师的成长树立了榜样，收到了双赢的效果。

（2）送出培训，激发热情

参加各种培训班也是激发“70后”工作热情的有效途径。笔者所在的学校去年送了两位“70后”班主任参加区骨干班主任培训班。培训返校后，他们将学到的知识不断运用到班级管理中。在讨论学期计划时，他们的发言既有思想、有高度，又紧密结合教育教学实践。参加培训，为“70后”班主任注入了新鲜血液，也激励着年轻班主任的成长。

４．一心为善万缘起——打造暖心工程

西行途中，唐僧和众徒弟之间也产生过分歧和矛盾，甚至曾两次将悟空逼回了花果山。但看完《西游记》，观众感受最深的仍是这一团队的和衷共济。唐僧不但把徒弟们的“人”聚在一起，更把他们的“心”聚在一起。他从细节上关心徒弟，每次降妖过程中，徒弟一旦遇到危险，唐僧都会悲啼，为徒弟们担心。这让唐僧赢得了徒弟们的心，增强了团队的凝聚力和战斗力。

“70后”班主任在工作岗位上奋战了十多年，在工作和家庭双重压力下，身心俱疲。这是不可避免的自然规律，也是高强度工作所带来的后遗症。为此，学校要打造暖心工程，让“70后”班主任以饱满的精神步入新的发展阶段。

（1）关心家庭生活，解后顾之忧

学校工会组织要在力所能及的范围内帮助“70后”教师解决孩子入托、家人看病等方面的问题，用切切实实的措施，让教师感受到集体的温暖。

学校在假期可组织诸如“快乐一家人”等主题家庭聚会活动。教师带着家人一起参加活动，既能沟通同事情谊，又可促进家庭的和谐。

（2）建设舒心乐园，助轻装上阵

开设“阳光书吧”“心灵茶吧”等小憩场所，让班主任繁忙紧张的心绪得到缓解，从而身心愉悦地投入到工作中。

学校心理辅导站不仅为学生服务，也可对教师开放。让“70后”也拥有倾诉的场所，哪怕只是聊天话家常，也会带来身心的放松和心灵桎梏的解脱。

（3）开展健身培训，促身体健康

学校可组织健身培训，为教师提供锻炼身体的机会。笔者所在的学校每周日下午均组织健美操、羽毛球、乒乓球、瑜伽等培训，老师们还可带家人一起参加。和家人一起锻炼、健身，自然身心愉快。

总之，只有掌握教师发展规律，掌握班主任工作特点，提高班主任的自我发展意识，促进中年教师团队的整体前进，才能带动整个学校教师团队的进步，从而更好地促进学生的成长，实现学校的可持续发展。

（作者单位：杭州市采荷第二小学教育集团笕桥校区

浙江杭州310021）