大学生党员自查材料

大学生党员自查材料（通用8篇）

篇1：大学生党员自查材料

党员作风建设自查材料

鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。"这种无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次党员民主生活会查摆的问题，自我分析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。

通过此次活动,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与学校上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，以利学习工作，就本人在各方面存在问题自我分析如下：

一、存在的问题：

1、学习不够彻底。一是缺乏学习的主动性，习惯于为解决问题、应付问题而学习，没有养成良好的学习习惯，学习上习惯拖沓,一些不感兴趣的科目学习流于形式。二是缺乏学习的系统性，只注重学习与当前相关的知识，一知半解，缺乏深入的研究,总是在应用是才发觉掌握的知识不够。三是政治理论学习不够。只注重知识、技能的学习，缺乏对政治理论的学习，造成政治素养和理论素质不够高，分析问题、解决问题的目光难以透过表面深入本质，影响了自身综合素质的提高。

2、工作不够务实。作为一名班干部,表现在邻近毕业了,面对班上出现的老问题没有积极的去抓去管,总是摆出一种算了吧,不想得罪人的态度。工作繁重时比较浮躁，总想尽快完成学校分配的工作，只求做完，不求做好，只讲效率，不讲质量。

2、服务意识不够深,宗旨观念有所淡化。“全心全意为人民服务”的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，深入指导帮助他人，为他人提供服务做的还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。

3、生活作风不够积极,特别是在假期期间,生活规律、习惯不太好,常常因为这些问题而不能很好的按计划完成相关的学习工作,进而拖沓了事,进入恶性循环。

4、纪律性有待加强。执行学校相关制度要求有时不够严格，有时由于碍于情面，包庇他人,对班级同学中出现的问题没有大胆地进行批评，意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。

二、解决之道

以上这些问题的存在，与作风不够踏实，放松了对自己的要求是密切相关的，通过认真的反思，我决心从以下几方面加以改进:

1、培养良好的学风，学习态度,提高素质。一是要全面学习，在加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观进行学习的同时，努力学习和掌握现代科技和政治、经济、法律知识，以适应新时代、新形势下对大学生的要求。二是要深入学习。要改变浅尝辄止、应付了事的学习态度，把学习作为一种政治责任、精神追求、立身之本，通过学习，不断提高自己的思想素质，技能水平。三是要学用结合。将学习与当前的应用实际紧密联系起来，以理论指导实践，以知识辅助工作。

2、密切联系群众，广泛听取群众的意见和建议，让自己的行为时时刻刻、方方面面都处于群众的监督之下。以同学们为主要服务对象,乐于在学习生活中尽自己所能帮助他人,不摆架子。

3、端正良好的生活习惯,生活规律,以雷厉风行的态度及时做好当前的事,不拖沓,今日事今日毕,严格进行计划。

4、事事以身作则，加强纪律。工作中处处严格要求自己，别人能做到的，自己也一定能做到，勇于进行自我批评和教育，以积极进取、努力向上的作风为自己的风格。使自身的综合素质都能适应时代的发展和建设的需要。

通过此次的作风建设自查活动，对自己的各个方面进行剖析和总结，要对自己的问题表示重视,改正自己缺点,要有所提升,有所效果。同时广泛听取同学们的意见和建议,了解并改正那些自己不能发觉的问题,力争做到更好。

篇2：大学生党员自查材料

时光飞逝，不知不觉又到了桂子花开的时节。对于这个时节，我总是特有感触。这不仅是因为她标志着新xx的开始，更是因为这个时节见证了我成为一名中共预备党员时的光荣与自豪。正如我在xx鉴定中所说的，能有幸加入中国共产党，是我人生的一个大事件，也是一个重要的里程碑。算算到现在，成为预备党员已经将近一年了，在这一年里，我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，积极向身边的优秀党员学习，恪守全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的全力去为他人服务，为社会做贡献，唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将一年来的情况向党组织进行汇报总结。首先是思想方面。由于受家庭环境和后天教育的影响，我对党有着无比浓厚的天生的好感，一进入大学我就递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，并以极大的热情学习了党的基本理论知识，在思想上端正自己。特别是成为预备党员以来，我更加注重理论知识的丰富和学习，除了重新学习党章和党的文件以外，我还充分利用课余时间读报，看新闻，学习党的重要报告，关系国家大事和时事政治。通过反复学习，我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。通过学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。通过学习，我更加深了对党的性质、宗旨的认识，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知，要成为一名合格的共产党员，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。要活学活用，把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力，把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。其次是学习方面。作为一名当代的大学生，现阶段重要的核心任务还是学习。正如总书记所说的，“做好自己的本职工作，就是最大的爱国”。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”作为一名预备党员，我深知学习的重要性。在平日的学习中，我始终严格要求自己，不迟到，不早退，遵守课堂纪律，除了做到上课认真听讲，认真完成作业，牢固掌握专业知识和技能外，我还充分利用图书馆的资源，拓宽自己的知识面，开阔自己的视野。我会经常叫学习不太积极的同学一起去上自习，以促进他们的学习；对于学习有困难的同学，我也会积极主动地帮助他们。

第三是工作方面。

大三这第一xx，我担任了班级宣传委员一职。尽职尽责，积极主动完成自己的工作，并尽量协助班长和团支书处理好班内的各项事务，全心全意为同学服务，热情帮助他人。党的宗旨是全心全意为人民服务，所以我在一入学就加入了青年志愿者，多次参加志愿活动，并利用假期时间去湖北十堰山区进行了支教活动，为当地的孩子带去知识和欢乐。

第四是生活方面。

在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要；遇到个人与同学利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心，具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。以上是所取得的成绩。同时，对照共产党员的先进性标准，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点不足。

一、表达能力有待进一步加强，综合素质有待进一步提高。

二、服务意识还有待于进一步增强。

服务的主动性和积极性还不够，还没有自觉地把人民对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

篇3：大学生党员自查材料

一、加强对大学生党员教育的重大意义

青年是祖国的未来, 民族的希望, 赢得了青年, 才能赢得未来。大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体, 是大学生群体中的先进分子和中坚力量, 是在校大学生中的精华和骨干, 是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。加强和改进当代大学生党员的培养和教育, 帮助他们从思想上和行动上真正人党, 成为合格的共产党员, 努力为国家建设和发展作出积极的贡献, 增强教育的实效性显得尤为重要。加强对大学生党员的教育和管理, 提升大学生党员的责任意识, 发挥他们在全面推进素质教育中的先锋模范作用, 将他们培养成为我党的优质后备军具有非常重要的意义。

二、大学生党员的现状

根据“低年级有党员、高年级有党支部”组织结构模式, 要求将支部建在年级, 而现实中生活中由于有些年级的大学生党员人数较少, 很难真正地将这一要求落到实处, 因而在对大学生的教育上就存在一些盲区, 使得一些大学生入党以后丧失原动力, 产生一些问题。主要表现在:

1、有的大学生党员共产主义信仰不坚定, 对社会主义制

度认识模糊, 对社会主义前途存有疑虑、困惑, 从而部分大学生党员理想信念发生了动摇。

2、在市场经济的冲击下, 有些党员人生观、价值观发生

偏差, 讲待遇的多, 讲奉献的少;热衷个人奋斗, 淡漠集体利益, 当集体利益和个人利益发生冲突的时候, 往往把个人利益放在首位;甚至有的大学生入党后, 好大喜功, 做表面文章, 淡薄了党性观念。

3、有的大学生党员入党时迫于或就业、或家庭等各种社

会因素, 将入党作为谋求个人发展的手段, 谋取个人利益的阶梯, 入党动机并不单纯。

4、部分学生入党以后, 错误地认为“入党就是进了保险

箱”、“只要不犯错误, 就能按期转正”, 放松了对自己的要求。因此, 在某些场合缺乏党员意识, 缺乏责任感和使命感, 将自己与普通学生混为一谈, 不能有效地发挥党员的先锋模范作用。

5、大学生党员来自不同的年级, 由不同层次、不同专业

的学生组成, 毕业的时间先后不同, 毕业后又奔赴四面八方, 因而流动性较强团体核心作用受到一定程度的限制。

三、大学生党员教育管理中存在的主要问题

随着社会的发展和高校学生党员数量的不断增加, 在校大学生党员的教育与管理出现了许多值得深思的问题。

1、从事学生党员教育管理的专职教师少, 力量有待加强

大学生党员的日常教育管理工作主要落在从事学生工作的辅导员身上, 而多数辅导员也是刚从学校毕业不久, 工作时间较短, 缺乏从事党务工作的经验, 加之他们的工作本深较为繁杂, 涉及的面较广, 牵扯了他们许多精力, 对于大学生党员的教育管理就显得办法不多, 路子不畅, 工作不能做细做实。

2、重视发展学生党员工作, 放松对学生党员的后期教育

在组织发展过程中将主要的精力都放在学生的培养上, 重视对入党积极分子的培养教育和组织发展工作, 而对如何做好入党后大学生的教育, 特别是针对他们的特点及在新形势下产生的新情况、新问题, 开展丰富多彩的教育活动等后期工作的开展重视程度不够, 导致部分学生党员“入党之前拚命干, 入党之后松一半”。

3、学生党员教育内容缺乏新意, 教育形式呆板

对大学生党员的教育往往是根据上级党委的统一安排进行的, 内容多为学习党在各个时期的重要方针政策文献, 考虑青年大学生的思想实际、能否理解、能否接受和年龄特点等, 进行有针对性的教育较少, 忽视了多渠道、多途径、多方位地对大学生党员开展系列教育活动来提高他们的思想认识水平。

4、教育理念滞后, 重言教轻身教, 教育效果欠佳

身教重于言教, 其身正不令而行。有些党员教育工作者的综合素质落后, 对工作缺乏研究和热情, 不能给受教育者提供更多、更新、更具说服力的信息, 甚而抓不住学生的思想脉络, 不能很好地把握人们关注的社会焦点、难点和时事“热点”, 教育脱离实际。不少党员教育工作者是年轻教师, 政治理论水平和业务知识能力不高, 有的忙于考研考博或社会兼职, 有的受外界环境影响和个人利益等因素的驱动, 对工作不安心, 其结果是不良的身教抵消了言教。

5、对党建工作不够重视, 各种财力、物力投入不足

有些同志认为党建是务虚的, 是意识形态的, 不需要牵扯过多的人力、物力和财力, 造成了对大学生党建工作的投入无论是在设备上、资金上还是在人力上都严重不足的情况。表现在:从事政治思想工作的多为兼职人员, 专职人员数量严重不足;党员开展活动所需要的经费不能得到有效支持和保障, 活动的载体和方式受到制约, 影响党员教育工作的有效开展。

四、采取有效措施提高大学生党员教育的实效

一个党员一面旗。大学生党员是学生中的优秀分子, 是学生活动、学生管理的中坚力量, 也应该且必须是青年学生中最具凝聚力和影响力的优秀群体。如何发挥他们的自身优势, 起到“自我完善, 影响一群, 带动一批”的作用, 从而提高实际教育效果是我们应重点关注的问题。如何提高对大学生党员实际教育效果, 我认为应该从以下方面着手:

1、从细节入手将组织发展的关口前移

按照十六字方针的要求, 坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序, 严格遵守党员发展的规章制度, 把大学生中的优秀分子和中坚吸收到党员队伍中来;严格程序, 坚持标准, 早选苗, 及时考察, 把培养教育贯穿于高校大学生发展党员工作的全过程。在培养、考察发展对象时, 多引导、教育积极分子端正入党动机, 严守党章规定的入党要求, 不为了完成“低年级有党员, 高年级有支部”的任务而放松对组织发展质量的要求, 坚持成熟一个发展一个, 确保发展党员质量关。

2、重视大学生理想信念教育从思想上提升大学生党员意识

党中央、国务院《关于加强和改进大学生思想政治教育的若干意见》指出:“面对新形势、新情况, 大学生思想政治教育工作还不够适应, 存在不少薄弱环节。”大学阶段是人生观、世界观形成的关键阶段, 针对大学生思想中存在的薄弱环节, 从共青团员、入党积极分子和学生党员入手, 对他们进行以理想信念教育为核心的党的基本知识教育, 坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑;结合学习实践科学发展观活动的要求, 脚踏实地地开展党员教育工作;制定主题教育活动计划, 在规定的主题范围内, 根据本专业的实际和学生的兴趣, 开展多种多样的党日活动, 形成党员在哪里, 哪里就有一面旗帜, 从而达到自我完善, 影响一群, 带动一批的最终目标。

3、多方联手共建院、系、学生党员三级积子培训体系

随着院系二级管理体制的实行, 工作重点逐渐向系部转移, 系部成立了党总支还下设了党支部, 积子培训、考察等组织发展工作均由各系进行。因此将已经是党员的学生发动起来, 让他们参与到积子培训的过程中, 实现培训层次由低到高, 培训人员由多到少, 点――线――面有机结合的覆盖全体学生党员的教育培训模式。不仅有利于学生党员能力的培养, 也有助于他们的党性得到锻炼和升华, 更能发挥系党总支的作用, 也完善了相应的党校积子培训体系。

4、加强内涵建设配备一支政治强、业务精、作风正的党员教育管理队伍

配备一定数量的专职党务干部、学生辅导员和党性强威性高的优秀教师, 甚至是党员研究生或优秀的离退休党员来担任党建工作, 负责对学生党员的教育管理工作。通过定期或不定期培训的方式, 加强相互间的信息沟通, 准确把握社会的热点、焦点和难点, 不断优化这支队伍的思想政治素质, 业务素质和工作能力。从关心、爱护和帮助他们的角度, 解决他们思想上、生活上、工作上遇到的实际问题, 充分调动这支队伍的积极性、主动性和创造性。把培养一支政治坚定、业务精良、结构合理、适应时代的高素质大学生思想政治队伍作为建设目标, 从管理队伍上保证党中央、国务院《关于加强和改进大学生思想政治教育的若干意见》中提出的目标得以实施。

5、完善制度调动基层党组织教育学生党员的主动性

加强学生党员教育管理制度的建设, 坚持完善三会一课、组织生活、民主评议等制度;坚持定期组织检查, 认真进行考核, 并把考核结果纳入工作目标责任制管理之中, 使党员教育工作走上规范化, 制度化的轨道;积极创造条件, 为大学生党员教育工作增加必要的投入, 妥善解决党员教育工作中所需的经费;结合学生党员自身的特点, 制订切合实际的学生党员的量化考核制度, 从政治学习、专业学习、遵纪守法、文明修养等方面对他们提出具体要求, 测评成绩与学生党员的评先评优挂钩, 且可作为预备党员能否按期转正的重要依据。通过这些措施调动学生党员和基层党自觉性和主动性。

6、适应形势创新大学生党员教育形式和方式

随着社会信息网络化的迅速发展, 以往一些行之有效的经验和做法现在再使用起来已显得捉襟见肘, 形势要求我们既要坚持以往一些好的做法, 同时也要我们进行大胆创新, 加以发展和完善, 积极探索适应形势发展需要的新方法、新途径。

在学习的内容和形式上下功夫, 避免教条的灌输式教育, 使党员们真正能够在学习教育活动中有所思、有所学、有所获, 以提高他们参与学习的积极性;把理论学习与专业学习任务结合起来, 把教育人与关心人结合起来;营造和谐的氛围, 增强教育的渗透, 坚持以人为本, 以情感人, 发扬民主, 平等地与他们互相沟通, 增进了解, 通过种种潜移默化的渗透式教育来增强他们的党性修养;利用网络信息容量大、传播速度快、青年学生乐于接受的特点, 大力开发和利用网络资源优势, 把学生党员教育的内容搬进网络, 努力建设网上的“红色阵地”, 让思想政治工作乘上网络快车, 让这一新型的传媒工具成为我们唱响主旋律的重要阵地。

在高校党建工作中, 充分发挥学生党员的主体作用, 多方面、全方位地对大学生党员进行管理, 努力塑造典型的学生党员形象, 必将会感染、激励和带动全体学生的共同进步。

摘要：大学阶段是人生观、世界观形成的关键时期, 培养大学生的责任意识关系到国家的未来, 社会的发展

篇4：大学生党员自查材料

关键词 大学生党员 退休教师党员 互动模式

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）10-0003-03

加强和改进党的建设，首要的是要夯实党的执政基础，千方百计增强基层组织的活力。新时期，各高校纷纷在改革创新精神的指引下积极探索基层党组织工作新模式，工作思路也从传统的单一条线型逐渐转向了组织结构各要素之间的良性互动。大学生党员与退休教师党员分别作为高校基层党员队伍的重要部分之一，在高校党建领域发挥着各自特殊的作用。如何利用大学生党员和退休教师党员各自的优势取长补短，进而建立互动模式实现双赢，是增强基层党组织功能、强化组织活力的有效载体。这也将使得基层党组织真正成为高校育人工作的有力组织者、推动者和实践者。

一、退休教师党员和大学生党员群体面临的主要问题

（一）大学生党员群体面临的主要问题

大学生党员是党的新鲜血液，目前绝大多数学生党员能以保持共产党员先进性为根本要求，总体素质较高。但也必须清醒地看到，大学生党员队伍确实存在着一些问题。主要包含主观和客观两个方面：1.主观方面：部分学生党员由于正处于心理成熟期，意志尚需磨炼。在外界多元化价值观的冲击下，部分大学生党员表现并不尽如人意，具体体现为入党前后两个样。入党前积极热心追求进步，入党后即放松了对自己的要求，往往独善其身，没有发挥一个党员应有的旗帜作用。2.客观方面：大学生党员队伍存在问题既有社会大环境的原因，也有基层组织小环境的影响，主要体现在学生党员继续教育和管理力度不足上。“重发展、轻教育”是当前高校学生基层党建工作的突出问题。支部中继续教育和管理工作不同程度上处于自发状态，缺乏连贯性和系统性，甚至有个别党支部出现只在需要召开发展和转正大会的时候才会召集支部内各党员的现象。

（二）退休教师党员群体面临的问题

目前我国高校60岁以上的离退休人员超35万人，其中50%为中共党员。他们是我国老年人口中思想觉悟和文化层次普遍较高的群体，但仍面临许多新情况需要解决。1.工作思路方面：部分退休党员由于离开学校、离开工作岗位难免存在失落感，思想情绪会有所松懈。如何保证退休教师党员退岗不褪色，可以从他们特有的政治优势、社会优势和人才优势为出发点创新工作思路，使其作用得到最大限度的发挥。2.平台搭建方面：退休教师党员支部的组织生活多数以学习开会为主，组织多样化缺乏，联系思想沟通感情方面还存在薄弱环节。这就需要基层党组织创新活动方式方法，搭建有力平台，切实做到寓管理服务于活动之中。

（三）大学生党员与退休教师党员缺乏互动

多年以来，高校党建工作已形成“学校党委——院系一级党委（总支）——党支部——党员”的纵向组织管理模式。这种纵向模式因其具备纪律性强和组织严密等特点，在一定程度上能起到很好的管理和服务效果。但是，独立的支部划分也存在封闭性，令支部间的互动较为缺乏。特别是退休教师党员和大学生党员支部，由于工作领域迥异和大跨度的年龄差距，两者几乎无交集。当下，社会多样化作为我国现阶段发展的主要表现，既给高校党建工作注入了生机与活力，也给其带来不少新情况新问题，所以我们要在积极争取外部资源的同时也对内部资源进行统筹与整合。实现退休教师党员和大学生党员支部互动性建设，可以被视为是高校党建资源内部整合的新增长点。

二、大学生党员与退休教师党员互动建设的实现

（一）互动内容上注重世界观、人生观、价值观的塑造

部分大学生党员出现的意志不坚、入党前后两个样等问题，究其根本还是在于对世界观、人生观、价值观认识存在偏差上。大学生党员思想活跃，是具有巨大发展潜力的群体，同时他们又处于“三观”形成的关键时期，可塑性相对较强。曾有幸听过天津一知名退休教授党员讲“三观”，他一开口先谈对自己的三个要求：“一是站着讲，以体现对大家的尊重；二是脱稿讲，以体现对自己要求严格；三是不计报酬，如果推辞不下，就将这些钱用于扶危济困、助弱帮残。”简短的词句塑造出一个“三观”丰满的教师党员形象，提升了听者认可度，即处事方式、人格魅力如能为学生所敬仰与接受，教师形象即潜移默化地深入人心。近年来，党和政府对加强“三观”教育提出了一系列的要求。中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，当代大学生思想政治状况的主流应是积极、健康、向上的。因此，退休教师党员和学生党员的互动内容可以从注重以“三观”的养成出发，围绕社会热点舆情探讨、专业学科前景展望、青年人才培养模式、学生思想困惑问题等方向开展组织生活，在平等自由的环境中建立相互尊重、相互合作、相互信任的密切关系。

（二）互动形式上转换教师角色定位构建积极和谐氛围

传统的教育教学基本上是以教师在台上讲，学生在台下听为主的模式，这决定了教师是施教者、领导者，学生是受教者、被领导者的关系。所谓正式的师生关系正是如此，它以教师为学生传道授业为主要沟通形式，按照不同角色分工建立。非正式师生关系是在规范课堂之外的一种师生关系，这种关系在不再身处一线的退休教师和学生之间更有可能形成，因为他们之间没有直接的教导与被教导关系。互动式教育可以被认为是一种非正式师生关系，借助平台在自然交往中形成联系。一方面，互动式教育活动可以让每位参与者都能起到主人翁作用，获得人际关系的积极实践，感受到心灵与心灵碰撞和成长所带来的愉悦；另一方面，私人定制式一对一的互动引导才能使个体正确认识自身身心发展特点，建立良好的人际关系，掌握解决问题的技巧和方法。退休教师党员和大学生党员的互动可以以“忘年交工作坊”为平台，通过主题讨论、头脑风暴、角色扮演、课外实践等多种形式展开，在退休教师党员的主导作用下，以感情、友谊和需要为主题，发挥大学生党员的主体地位，打造一个参与者均敢说敢讲的空间。这样，退休教师党员也能深入了解学生党员心目中学校、专业、教师的形象，为学校、学科、教师自身发展提供一条真实有效的建言渠道。

（三）互动载体上需线上线下并重

良好的互动关系是在交往中形成的，互动双方只有彼此深入对方才能加深交往。因此，师生喜闻乐见的互动载体可以起到加速深化互动关系的作用。MOOC（massive open online course）的流行体现了网络时代对于青年大学生的巨大影响，大规模在线开放的免费课程，冲击着传统的高等教育模式。人们希望能够随时随地学习，推崇学习的自由性，而网络课程刚好能迎合这一点。退休教师党员和大学生党员互动也可利用网络这一载体，实现线上实时沟通，它能使互动双方从固定时间、固定空间的束缚中解脱出来，方便退休教师党员和学生党员在家或寝室积极互动。上海市教委大力推进的易班网络建设可被视为是一项师生线上沟通的有效载体，易于开展分版块小型互动活动，这样也能促进退休教师党员更多的对新媒体进行应用。但是，远程互动也有不容忽视的弊端，面对面传统的互动中可以从互动双方的非语言行为了解其对话的反应，也较容易观察评估参与者的表现等，特别是在疑问解答、提出建议、表达情感等方面，线上沟通显然难以做到。所以，退休教师党员与大学生党员互动性建立，既要有线上的实时交往，又要有线下的感情交流，两者结合互相补充，可以起到加速、深化互动关系的作用。

参考文献：

[1]李丽萍.着力增强基层党组织的生机与活力[J].实事求是，2009，（3）.

[2]孙国会.对大学生党员继续教育问题的思考[J].辽宁师专学报（社会科学版），2009，（2）.

篇5：党员教师自查材料

一个学期以来，丰师附小一场自上而下的党的群众路线教育实践活动，已经在全校拉开帷幕。通过对照党章、对照教师准则、对照《中、小学教师职业道德规范》、对照改进工作作风要求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照学校“四风”具体表现，在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。

一、自查情况：

一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和和谐发展的相关理论知识和实践要求，坚决拥护中国共产党的领导下的党的群众路线教育实践活动的深入开展。坚持在上级领导指导下，开展各项工作。无论环境多么复杂，都旗帜鲜明的坚持党的基本准则，保证各级指令执行畅通。对照自身情况，发现自己也存在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。

本人从内心坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，切实转变作风。对照有关要求，反复排查，认真思考，自我认为总体上还做得比较好，但仍有进步的空间。一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，能够把功夫下备课上，努力提高教学效率；二是坚持反对官僚主义，主动团结同志，和同组教师融在一起；三是保持艰苦奋斗，勤奋工作，以饱满的精神投入到工作中去；四是在生活上勤俭节约，能远离享乐主义思想，能抑制奢靡之风，自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决做到作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

二、努力方向和整改措施：

3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”具有十分重大而深远的意义。同时，也使我进一步深刻体会到，完成十八大确定的各项任务，夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决心把“甘当教育者，终事教育业”的个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦，切实改进自己在“四风”等方面存在的问题，特提出以下努力方向和改进措施。

（一）努力方向。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在校党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在说真话，办好事，带好头，多谋全局之事，为新阶的学生工作和党员发展工作作出新贡献。

（二）整改措施。

1、坚定理想信念。

坚守理想信念。作为党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念，坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。

牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事，以经受得住历史的检验。

2、履行职责义务。

进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，提高思想素质，坚定道路自信、理论自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。

自觉做“三真”附小人：做“真有水平”的附小人，挤出时间刻苦自学，不能陷于事务，认真研读新改版的教材、教参，深入领会教研员对教学的指导思想、教学建议，不断努力提高自身的教学、教研水平；做“真有成绩”的附小人，带头展示业研成果，带头参加各项教学评比，争取获得更多更高的肯定与认可；做“真有人缘”的附小人，丰师附小是一个团结友爱的大家庭，日常工作中关心同事，换位思考，互相理解，努力帮助解决老师们生活工作中的困难，认真履行一名党员应尽的职责和义务，全心全意为人民服务。

3、密切服务群众。

我们党在长期的革命、建设、改革实践中，形成并发扬了密切联系群众的优良传统。密切联系群众是马克思列宁主义毛泽东思想的理论基础。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，密切党和人民群众的血肉联系，是坚持党的性质的本质要求，也是坚持立党为公、执政为民，坚持科学发展观、以人为本，保持共产党员先进性的永恒主题。

践行群众路线。坚持实事求是、群众路线，真诚地帮助有困难的学生和老师，把他们的难处当作自己的难处，倾听学生和老师的心声，始终把他们的呼声作为第一信号。

4、弘扬社会道德风尚。

中华民族是有道德修养的民族，讲道德是中华民族的美德。作为当代一名共产党员，更有必要加强共产主义道德修养，自觉地发扬共产主义道德风尚。该如何做?第一、要自觉学习共产主义道德的基础知识。通过学习，进一步培养自己的高尚的道德感情，坚定信念，把握行动准则，养成习惯。第二、要批判旧道德，逐步肃清它对自己的思想意识的影响。自觉抵制封建主义、资本主义旧道德的侵蚀。第三、自觉改造思想，加强共产主义道德修养。要按照共产主义道德行为规范和基本原则的要求，自觉地进行思想改造，要有吾日三省吾身的精神，经常检查自己的思想和行动，发现问题及时克服和改正。

5、廉洁自律，遵守党纪国法。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健党支部的相关规章制度，坚持好民主集中制，充分听取和尊重各方意见，绝不搞“一言堂”、个人说了算，把权力关进制度的笼子。

正确对待得失。坚持把“甘做教育者、终事教育业”的个人梦想融入中国梦，把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎、不事张扬，爱岗敬业、任劳任怨，做好各项本职工作。

切实做到“五不”。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动，明明白白做人，踏踏实实干事，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。

自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，严于律己、宽以待人，自觉接受党和人民群众的监督，堂堂正正地做一名合格的共产党员。

篇6：党员干部自查对照材料

这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治坚强、“四风”和长治久安方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的问题和不足

（一）政治坚强方面存在问题

一是政治坚定性不强。作为一名党员干部，护理部干事，对自身情况没有清醒反省：工作6年了，在此期间有3年在临床科室担任护士长工作，在担任护士长时，忙于学习业务，管理科室的日常护理工作，做好自己本职工作等，对民族宗教知识学习滞后。后来到了行政部门从事护理部干事工作后。认为上级怎么安排，自己就怎么落实，主观能动性差，缺乏使命感，责任感。

二是政治执行力不强。只注重完成领导下达的目标任务，不切合实际，不讲求实效，在结合实际上不深入思考，有打折扣，搞变通的情况。如：在2013年二甲评审期间，为了完成全院护士应知应会体现持续改进，把个别科室的知晓率伪造提高，个别不会的护士也未进行强化学习，我认为，只要二甲评审过了，个别护士会不会都不重要。致使等级医院评审的真实目的执行打折扣，效果未尽人意。

（二）“四风”方面存在的突出问题

一是护理工作落实不扎实。有些工作本来需要护理部干事亲自下科室完成的，但为了完成材料，只要求科室上交材料就搞定，而且每个科室必须在规定时间完成，对科室完成的效果真实性不知晓，导致材料与实际工作不符。如：2013年1月全院护士对应知应会的掌握是有护理部干事亲自下科室进行落实，由于工作量太大，以后就没有执行，而是让科室上交护士对应知应会掌握的率，其实有些科室更本就没有时间，也只能伪造上交，护理部干事也未深究，表示默认。

二是对护理工作重安排轻落实。工作安排、部署较多，吩咐科护士 长去抓落实，认为一级抓一级，自己没有亲自抽查、督查；自己分管的工作，自己带头组织自查、抽查的少，得到临床一线实际工作情况不多、只是每月有二级质控组长检查完上交护理部，导致工作成效部明显。

三是工作停滞不前。自2014年3月份以来，正直入院病人高峰期，每日工作繁忙，科室收治的病人90%都是自费病人，一部分病人欠费就出院，出院后不主动来医院结账，科室对欠费病人梳理后，安排维语水平高、沟通能力强的护士电话通知欠费病人来医院结账，但是病人配合程度较差，导致科室催费工作进度缓慢，时间一长，催费这项工作就被搁置。

四是创新思维能力不足。“二级甲等医院”评审过后，觉的评审已经过了，可以喘口气、歇歇脚的思想；自己从事护理工作干事工作后，放松要求自己，领导安排就干，不安排就不干，偶尔存在只要完成任务就好，不要求质量。

（三）影响长治久安方面的突出问题

主要是思想认识不足，对新疆当前反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性的认识不足。观察问题、分析问题、解决问题能力不强。如：科室里、楼梯拐角、草坪等处有做乃玛子现象；认为医院有保安、科室有负责人；和自己没有关系，没有主动去管，认为这类人员在目前现实社会中较多习以为常，产生麻痹思想。

二、产生问题的原因分析

（一）理想信念淡化，实用思想偏重。本人在乌什县医院从事护理工作6年，担任科室护士长工作3年，虽然工作经历比较丰富，但是理想信念淡化。深刻反思自己在政治上不够坚定，“四风”及影响长治久安方面出现的诸多问题，这些问题最根本的原因就是思想上有所滑坡，信念和实际脱节，没有以坚定的理想信念为人生奋斗提供正能量。

（二）宗旨意识淡薄，服务观念不强。自脱离临床工作进入行政岗位工作后，特别是到护理部干事岗位工作以来，不知不觉的在一定程度上产生懒惰的思想，自认为自身各方面能力都不错，也很辛苦地付出了，到了现在的岗位上，也可以好好地享受一下。宗旨意识淡了，服务意识差了。

（三）精神状态懈怠，担当意识缺乏。缺乏责任担当造成的主要原因有:有时发现群众穿奇装异服、留异常大胡须不理、不问，不及时制止，2 就像没有看见一样，怕节外生枝，责任意识严重缺失，这些问题的出现都是缺乏责任担当，思想意识淡化，全局观念不强的直接原因。在医院也偶尔有穿奇装异服、留异常大胡总觉得那是院领导、科主任及护士长事，与我无关。

（四）政治纪律松懈，党性修养退化。自认为自己工作经验丰富，导致自己在思想上有所放松，没有很好地坚持“一切从实际出发”。有时还存在着怕不利于团结、怕影响和谐等思想顾虑，批评与自我批评坚持的不够好，相互提醒、拉不下面子等等。总之，这些问题产生的直接原因就在于自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事的思想树的不够牢固，离党章的严格要求还有很大的差距。

三、今后努力方向和改进措施

（一）切实强化理论学习，坚定理想信念。深刻反思自己在政治上不够坚定，“四风”及影响长治久安方面出现的诸多问题，这些问题最根本的症结就在于思想上有所滑坡，信念和实际脱节，没有以坚定的理想信念为人生奋斗提供正能量。作为一名共产党员，无论在任何时候，都要始终如一地牢记党的宗旨意识，认认真真好好学习党章，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以杨善洲、焦裕禄、牛玉儒等先进典型为榜样，向他们看齐，对照自己的言行，不断锤炼自己，争做一名合格的党员、称职的人民公仆。

（二）切实强化宗旨意识，做到为民服务。一是把干部职工的冷暖安危放在心上。利用工作之余和护理人员多谈心，询问工作及生活情况，加强沟通、交流从我做起。二是共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。从我做起，始终坚持实事求是、求真务实，大力倡导说老实话，办老实事，做老实人。三是生活上艰苦朴素。勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。还要结合自己的本职工作需要，严格要求护理人员提高护理服务质量。

（三）强化敢于担当意识，实现社会长治久安。始终坚持从我做起，从小事做起。一是从本职工作做起。二是从政治纪律做起。坚持原则、实事求是，勇于探索、勇于担当。

（四）切实加强作风建设，密切党群干群关系。强化宗旨意识，树立正确的政绩观和群众观。把“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、3 无私奉献”焦裕禄精神作为衡量自己履职尽责的座右铭。一是坚持民主科学决策。充分听取和尊重各方意见，调动科护士长及护士的积极性和主动性，准确把握护理人员的思想脉搏、及时解决护士的呼声和要求，更好的为住院患者服务。

篇7：党员干部自查自纠材料

你们好。

我叫×××，男，现年×岁，大学文化，××年×月参加工作，××年×月加入中国共产党，现任××路政大队长。

××年，按照×党委的安排，认真学习了《党章》及党的有关法律、法规，积极参加×党支部组织的各类培训和学习，遵守学习时间，认真完成学习内容，做好读书笔记，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例，共写读书笔记2.6万字，心得体会3篇。通过这一阶段的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作。按照上级精神，对照党员先进性标准，以奋战在公路工程一线的党员为镜子，以党的好干部郑培民为榜样，找到了自身差距，认识到了存在的问题，深刻认识到存在问题的危害性。

一、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性标准要求》以及新时期党员存在的11大问题和77种表现，我个人认为主要存在以下几个方面的问题：

1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。特别是有关路政方面的法律、法规知识学的不够全面，不适应当前法制制度化社会发展的需要。

2、业务协调力度不够，工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。对路政业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。不愿过多得罪人，面上满足于过得去，降低了工作标准。

3、自身建设还有待于进一步加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存有陪客现象。

二、针对以上存在的问题，我打算：

1、加强学习，提高整体素质。在今后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、法律、法规知识，不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任意识，加大路政工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大路政协调工作力度，使路政业务协调管理工作上一个新的台阶。

3、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。

篇8：医生新党员自查汇报材料

我是一名于**月**月份正式入党的党员。近段时间以来，我紧紧围绕中医院党委和党支部的要求，积极参与“创先争优、争当祁山先锋”活动，在学习与实践中有效地提高了党性修养和争先意识。同时，对照创先争优要求，进行了“回头看”、自查和自我反思活动，认真查找个人不足，力求争做一名出色党员。现将个人情况做

如下汇报。

一积极学习，努力提高党性修养和业务素质。结合党支部开展的相关活动和评审三甲医院的需要，近段时间来我积极参加了党支部组织的各类学习活动，认真学习了胡锦涛同志**讲话精神，**、**同志在**研讨会讲话精神及我市、医院卫生系统相关活动文件等；通过学习，进一步领会了创先争优、争做泰山先锋和本院评审三甲医院的重要意义，树立了争创一流工作成绩的意识，坚定了理想信念。同时，在异常繁忙的工作之余，坚持学习业务知识，积极备考研究生，有效地提升了服务患者能力，医疗技能有了一定提高。

二拼搏工作，到位履行职责。严格按照医院和某某科室各项管理制度，执行领导指示，全面履行职责。对于临床工作，我高度负责，做好日常工作的同时，积极参与急难抢救工作，人心为患者解除病痛；对于所负责培训工作，认真按计划教授新学员；同时，积极配合同事开展工作，每次查房精心细致，发现问题，从不推脱，主动处理。除正常上班值班时间外，几乎每天都要在病房延时忙碌，自觉服务科室工作大局。

三廉洁从业，不断增强服务意识。工作生活中，从不与患者及家属发生工作关系之外的内容，恪守廉洁从业、救死扶伤医德，做到了清清白白做人，干干净净做事；不但如此，还高度重视患者及其家属的需求，尽可能低满足他们的合理要求，经常与患者谈心，了解病情，指导用药，促进患者康复，竭尽所能营造和谐的医患关系，提高患者满意度。

虽然在参与“创先争优、争当泰山先锋”活动，个人思想上、学习上、工作上取得了明显进步，但是与党组织要求相比，还有一些差距。主要表现在以下几个方面：

一是学习成效不明显，政治敏锐性不强。

由于经常夜晚值班，再加上工作繁忙辛苦，每天都有一大堆事务等着处理，每天都有一大群患者等着去服务，因此未能正确处理工作与学习的关系，有学习的强烈愿望，但付诸行动时总感觉效果差，政治思想水平和专业水平与周围老党员和先进同事相比仍有一定的差距。作为一名党员对周围的一些新动向、不良苗头反应迟钝，政治敏锐性不强，往往埋头实务的时候多，思考的时候少；执行任务的时候多，创造性地开展工作的时候少。

二是干劲虽足，但争先意识不强。虽然对待临床工作和培训工作较为积极主动，也树立争取一流业绩的意识，但是争先创优意识不强，往往满足于全面完成各类任务，而未能有赶超先进的强烈愿望。这种思想，导致患者和同事们还有不满意的地方。

三是原则性虽强，但缺乏处理人际关系的技巧。我性格坦诚，与人为善，也乐于帮助同事排忧解难，做事做人坚持原则，遇到不良现象敢说；但是由于缺乏与人沟通的技巧，有些时候会影响个别同事的情绪，也给工作带来的一些消极影响。

为充分发挥一名党员的模范带头作用，我将重点从以下方面进行整改：

一正确处理工学矛盾，提高学习成效。

再出色完成日常任务、做好工作的前提下，利用一切可能的时间进行学习。要珍惜零碎的学习时间，把业余时间全部利用起来，努力提高学习成效。要继续积极地学习党的新政策、新理论，深入领会各级领导讲话和市党代会，进一步提高党性修养，确实用先进理论武装头脑；要严格按照我院升级的要求，刻苦学习专业知识，使自己的医学理论知识水平和临床处置能力提高到一个新高度，适应我院快速发展的形势和岗位工作需要，为争做泰山那先锋打好基础。

二树立强烈的争先意识，提高工作成效。

要把创先争优看做党员的义务和荣耀，带头服务患者，带头争创佳绩，在敢于争先中锻炼提高能力；要从做好每一件小事入手，践行“细节决定成败”的工作理念，力争每一项工作都完美无缺，每一个所服务的患者满心满意；要积极借鉴兄弟科室在临床、培训管理等方面的经验，因地制宜进行创新，提高工作成效。