乒乓高尔夫的周记

乒乓高尔夫的周记（精选14篇）

篇1：乒乓高尔夫的周记

乒乓高尔夫的周记

同学们，当你看到这个题目时 ，你一定感到很奇怪吧?

今天，我来告诉大家什么叫乒乓高尔夫。我们做了一个游戏叫做乒乓高尔夫。这个游戏是这样的：1、先拿一个乒乓球。2、用粉笔在地上画线。3、用手指在乒乓球上弹一下，弹进圆圈为胜。

老师先给我们讲了游戏规则，然后，拿上乒乓球来到楼下做游戏。一听到“做游戏”这个词我兴奋地一蹦三尺高。

刚到楼下，我们急忙分了组，便迫不及待地玩了起来。

游戏开始了，第一位上场的是李敖轩。只见他屁股翘着，好像天塌下来由他的屁股顶着一样。它单眼微闭，只听一声脆响，乒乓球便过了线，它连忙大叫着跟在乒乓球后面，手舞足蹈，像一只正在发怒的大黑熊。

终于轮到我了，为了显示绅士的风度，我把裤子往上提了提，便大摇大摆地走了上去。我屏息凝视，眼睛目不转睛。手跟着一鼓作气，我使劲一弹，球就像流星一样飞了出去。只听一声脆响，球便出了线，我的心提到了嗓子眼里，说是迟那是快，“腾”的一下，球又反弹回来了，我轻舒一口气…我赢了。

很快游戏结束了，我和同学们都还沉浸在兴奋之中。

篇2：乒乓高尔夫的周记

我最喜欢下雨天上体育课，因为体育老师会改上乒乓球课。为了和我的最爱朝夕相处，我加入学校乒乓球队，每天一放学就飞奔乒乓球室，乒乒乓乓的声音是全世界最美妙的声音。

第一次代表学校参加比赛，让我感到非常光荣，我把握有限的时间加紧练习，想为学校争光，不要辜负教练对我的期许。比赛当天，我的心七上八下，紧张得不 得了，我除了参加团体赛，还有个人赛。会场有好多观众，挤得水泄不通。团体赛时我排在最后一组，别组都比赛完毕，只剩下我们这组还难分难解，你来我往，不 分轩轾，教练和队友们的加油声响彻云霄，我全神贯注在这颗小黄球上，经过一阵厮杀，刷!一记扣杀结束这场比赛。耶!赢了!我被团团围住，队友紧紧抱住我， 我觉得好光荣，好有成就感。

篇3：乒乓高尔夫的周记

一高尔夫产业发展态势

1. 高尔夫产业发展迅猛

1984年广东中山温泉高尔夫球会的成立掀开了中国现代高尔夫产业的发展序幕, 自此开始, 中国的高尔夫产业从沿海开放地区以星火燎原之势迅速遍及大江南北。经过近30年的发展, 迄今为止, 中国有“高尔夫设施总数477家, 共10570个球洞, 折合约587个18个球洞, 分布在国内29个省、自治区、直辖市”, 从事高尔夫运动的本土人士至少有50万至100万。随着高尔夫运动重返奥运大家庭, 将会有越来越多的人参与到与高尔夫运动相关的赛事、休闲和旅游等活动中去。

云南由于得天独厚的地理和气候特点, 吸引了来自世界各地众多的高尔夫运动爱好者, 高尔夫旅游在云南得到了迅猛发展, 被称为“高尔夫天堂”。截至2012年, 云南共有高尔夫球场23家, 其他各地也在加快进行高尔夫球场的建设。

2. 国家政策限制高尔夫产业的发展

但高尔夫产业的发展在中国受到了国家政策的种种制约。从经济、社会的可持续发展角度出发, 政府从2003年开始对高尔夫产业出台了一系列限制型政策, 对高尔夫产业严格控制项目审批, 严格审批程序, 取消各种优惠政策, 提高营业税率等。2003年底国土资源部发布的《关于进一步采取措施落实严格保护耕地制度的通知》指出:“对不符合国家产业政策的项目, 不切实际的‘形象工程’、‘政绩工程’项目、别墅项目、高尔夫项目, 一律不得报批用地。”2004年国务院办公厅 (2004年1号文件) 《关于暂停新建高尔夫球场的通知》指出:“我国高尔夫球场建设将暂缓立项和审批。”2006年12月12日, 国土资源部和国家发展改革委联合发布了《禁止用地项目目录 (2006年本) 》, 首次增加了别墅类房地产开发、高尔夫球场、赛马场项目。按照财政部和国家税务总局颁布的消费税政策, 2006年4月1日起高尔夫及球具消费还将征收10%的消费税。种种政策都从不同方面对高尔夫产业的发展进行着限制和制约。

3. 人们对高尔夫的认识开始发生转变

尽管受到种种制约, 高尔夫产业的发展速度在中国还是不降反升。与此同时, 随着高尔夫产业的发展, 人们对高尔夫运动的认识逐渐走出了误区, 高尔夫运动开始回归到其体育运动的本质。人们开始逐渐认识到, 高尔夫运动不是一项“贵族”的专利, 而是大众化的休闲体育项目, 在很多地方, 一场高尔夫练习球的消费不到百元, 甚至比进行羽毛球运动还便宜。同时, 通过高尔夫运动的普及, 不仅可以锻炼身体, 还可以培育公平礼让的文化氛围。

二对高尔夫专业教育的思考

据不完全统计, 目前有83所高校开设有高尔夫专业, 从学历层次看, 涵盖了专科、本科和研究生教育三个层次;从专业方向来看, 主要是球会运营与管理、球场管理和高尔夫运动技术三个方向。在当前高尔夫产业发展的态势下, 中国的高尔夫教育应加强以下两方面的工作:

1. 对外加强联合办学

当今人才培养和高等教育的一个重要趋势是联合办学。对于高尔夫专业应用型人才的培养而言, 采取联合办学培养人才的方式具有明显而又积极的推动作用。加之由于高尔夫教育需要配备相应的训练场地和训练器材, 单靠学校自身的实力是无法满足专业教育所需的。因此, 高尔夫教育要拓宽培养渠道, 实现多种形式的联合培养。联合培养的方式可以多样化, 就高尔夫这一专业而言, 可以采取校企联合、校际联合、校协联合和中外联合四种方式。

第一, 可以采取校企联合培养的方式。校企联合可以在学校与外界之间搭起有效的交流和沟通平台。对学校而言, 能够制定切实可行的人才培养方案和培养目标, 拓宽实习实训渠道, 全面提高人才培养的规格和质量, 拓展学校的办学资源, 极大地提升学校的综合实力和人才培养水平。对企业而言, 通过与院校的合作, 一方面可以为企业的发展提供人力资源保障, 使企业在人力资源的吸收上具有更大的选择空间;另一方面, 通过与院校之间合作交流, 可以为企业的进一步发展提供智力和理论支持, 推动企业发展更加合理和高效, 形成健康而有活力的企业文化。对学生而言, 校企联合的培养方式, 使其既可以掌握系统科学的理论知识, 同时在校期间就有机会接触到所学专业较为前沿和实用的行业信息, 这种理论知识与实践技能的结合对于培养应用型人才有显而易见的积极作用。

第二, 可以采取校际联合培养的方式。这一方式有利于人才的全面发展, 院校之间可通过相互联合、资源整合, 将各自的优势集中起来, 形成“1+1>2”的合力。可以通过跨校选课和跨校辅修的形式为学生提供更大的课程选择空间和知识接触面, 以完善学生的知识结构, 提升学生的综合能力与素养, 促进学生的全面发展。同时, 通过这一合作方式, 还可以减少和避免用于低水平重复建设带来的资源浪费, 降低高校的运行成本, 从而使合作院校获得更大的拓展空间和更多的发展机会。

第三, 可以采取校协联合培养的方式。通过院校与协会的联合, 可以进一步增强院校与社会的联系, 提高高等教育的发展水平、质量和规模效益, 更好地服务地方经济社会发展。通过院校与行业协会之间建立合作关系, 更加高效地为地方经济发展培养急需人才。如美国PGA与高校之间合作开展的PGM高尔夫管理人才培养项目, 该项目通过高校与职业高尔夫协会之间的有机结合, 有效地实现了资源的共享, 对于美国高尔夫管理人才的培养起到了巨大的作用, 堪称校协联合的成功案例。

第四, 加强中外合作联合办学。由于高尔夫运动和专业的“舶来”特性, 加强中外联合办学可以吸收国外成熟的教学体系和大量的教育资源, 可在人才培养、学科建设、改革创新等方面形成独特的优势。可通过与国际知名高尔夫企业的合作, 拓宽人才就业渠道和提升国际影响力;通过与国外相关院校的合作, 培养具有国际视野的人才;通过与国外相关协会的合作, 如R&A、USGA等, 实现资源的有效共享。

2. 对内加强专业建设

专业建设是提高教学质量和办学效益, 培养合格人才的重要工程。要谋求专业发展, 形成自身办学特色和优势, 高尔夫专业在进行专业建设时应着重从以下几方面着手:

第一, 明确人才培养目标。人才培养目标是一种方向性培养要求, 即根据一定的社会需求, 对人才培养规格、知识结构、能力结构、综合素养等的具体要求。高尔夫专业要在充分了解行业发展态势和市场需求的基础上, 进一步明确人才培养目标。在制定人才培养目标时, 不仅要求培养人才的高素质, 还要求培养人才的高端技能。只有对人才培养目标有清晰准确的认识, 才能促进高尔夫专业教育的发展。

第二, 加强课程建设和教材建设。要围绕人才培养目标, 进行课程建设。当前, 我国高尔夫教育在这两方面都比较薄弱, 很多院校在课程建设方面, 缺乏资源, 无法满足提高整体教学水平和人才培养质量的需求, 因此, 需要联合多方力量, 深化教学改革, 共同促进课程建设。

教材建设是整个教育教学工作中的重要组成部分, 又是课程建设的重要环节和依托对象。目前中国的高尔夫教育相关教材严重匮乏, 课程建设远远落后于专业建设的发展需求, 需要加大课程建设的力度, 同时翻译引进国外成熟的教材系列, 丰富教材建设。

第三, 夯实师资建设基础。专业建设的基石最终要落在师资建设上面。无论是人才培养目标的制定, 还是课程建设和教材建设的开展, 都需要一支在学术造诣、学术素养、学术意识、教学水平等方面都精湛的“双师结构”师资队伍作有效保障。学校在培养教师的时候需要对“双师结构”制度给予充分的重视。加强产学研的结合, 加强教师与校外企业之间的广泛合作, 增强教师的科学研究与教学实践水平, 合力打造“双师结构”师资队伍。同时, 要完善教师激励机制, 激发工作积极性, 加强高尔夫专业师资的国际交流和合作。

参考文献

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[2]金克林.普通高校中开展高尔夫教育的意义[J].四川烹饪高等专科学校学报, 2011 (6) :72~74、78

[3]赵雁、席连正、车伟光等.云南省高校发展高尔夫教育的探讨[J].云南农业大学学报 (社会科学版) , 2013 (2) :72~75

[4]王鹏飞.从中国高尔夫运动的现状谈我国高校高尔夫教育的前景[J].考试周刊, 2009 (41) :137~139

篇4：小九洞高尔夫 女人的高尔夫天堂

女人的高尔夫天堂

博雅高尔夫球场由成都博雅体育运动有限公司投资兴建，占地达25000平方米。还未进入球场，首先映入眼帘的就是那栋掩映在绿树丛中的极具特色的会所大楼。当然，最具特色的还是小九洞高尔夫球场。工作人员介绍道：“这是一个对女人来说非常贴心的地方。”

据球场的工作人员介绍，球场的设计，处处都体现了对女性球手的用心——场内一共有九洞，且只能使用铁杆。如此一来，女性球手不用跑很远，也不用像挥木杆那样必须使出全身力气。再加上高尔夫球场内还有15000平方米的湖景、欧式城堡一样的休闲会所、吃了满嘴阳光的绿草、蓝天艳阳……坐拥湖光美景，女人们置身其中，就像来到了一个梦中才会出现的美丽花园。

球场里的小天地

博雅高尔夫球场内，九个洞各具特色，难易相间，尤其是变化丰富的果岭，更是能让球手们大显身手。

该高尔夫球场，以三杆洞为主，最长195码，最短105码。场内配有飞利浦专业球场灯光及照明系统，能满足夜间练习打球的需要。打台一层为全开放式打位，可同时容纳34位球手练习，每个打位后面设置有休息区，供球手休息及品茶休闲；二层有12个设有独立打位的豪华包间，每个包间可供两位球手同时挥杆，这里，成了爱打高尔夫球的女人们聚会时的最佳选择。

打高尔夫也要从娃娃抓起

博雅高尔夫球场不仅是女人的天堂，更是孩子的乐园。

在这个精致的球场内，专门开设了一所高华晟高尔夫学院。这所学院以培养青少年练习高尔夫为主，聘请了澳洲教练教学，目前已有青少年学员20多名，其中最小的学员年仅6岁。博雅高尔夫球场也将作为青少年高尔夫球基地，用我们成都的力量，为我国打造出黄皮肤、黑眼睛的“老虎”伍兹。

篇5：乒乓球的周记

在一次考试中，我取得了好成绩。妈妈奖励了我一份礼物，这份礼物就是一副乒乓球拍。刚收到这份礼物时，我有些诧异，因为我根本就不会打乒乓球。很快妈妈的一番话让我解惑了。她说我因为不经常运动，而很容易生病。这样才能够健康快乐地成长，所以要我去练习打乒乓球，不要老窝在家里。对于妈妈的这番话，我非常同意。

第二天，我带上了那副乒乓球拍去学校。中午放学，我约了一位好朋友小赵一起来练球。她非常爽快地答应了。经过昨天我上网恶补了一下乒乓球的知识，我也多少懂一点了。我先跟他讲了规则，他很快就记住了。我先开球，我弹了一下自己这边的球台，十分大力地用球拍拍了一下球，球一下子就飞了出界了。我不好意思地笑了笑：“太大力了，给我试试。”小赵把球扔了过来，我重新发了个球。结果没发过去，因为太小力了，连网都没过。小赵说：“让我试试吧。”我把球给了他，他跟我相反，一开始太小力没过，我就笑他：“哈哈，你跟我差不多。”这次他不知是故意还是咋的，一个发球，十分用力，飞是没飞出界，但打中了我的眼睛，痛得我嗷嗷大叫。经历这件事后，我也不敢笑他了，渐渐地，我们认真练起来了，已经可以对打几次了，起码比之前的要好。

几周后，我们的技术熟练了。你来我往一球可以打几分钟了，成功摆脱了菜鸟这个称号。我们虽然技术好了，但依然每天对打，毕竟我们是为了锻炼身体。其间也碰到过很多困难，如打球，打得太高了，太容易被抽了。为了克服这个困难，我好几次差点扭伤手，不过这一切都值得，我的球技因为这个好很多了。在球台上，乒乓球被太阳照射着发出了耀眼的金芒。我的身心也健康地成长。

篇6：刺激的乒乓球赛周记

这两天吃完晚饭就开始了我们的乒乓球比赛。饭桌做台面，美森之前有个羽毛球拍做乒乓就拍，就这样来来回回。美森乐此不疲!

这不，现写上选手名字“宝宝”和“妈妈”，然后比赛就正式开始了。

总的来说美森还是很想赢得，但一看妈妈输后很沮丧的样子还是会说：哎呀妈妈，这没什么的，要不这次不算好吧：哈哈。妈妈的演技还是很不错的。

篇7：刺激的乒乓球赛周记

今天，我打了一场很棒的乒乓球。

到球馆，我们先复习老动作，再教新动作。第二节课，我们要跟教练对打打比赛，看谁能坚持时间长打得多，我们像小老虎一样在你追我抢。我们还打接力赛，好像穿葫芦一样，我打两个球后一个就赶紧接上。我们都很认真，但还是有人犯些小错误，他们一个接一个都败了下来，只有我坚持到了最后。

我想：我赢了!心里真开心啊!

篇8：打乒乓球周记

我和妈妈说好十一个球，比赛开始了，我发出了一个很低的快球，妈妈轻轻一抵挡他就弹回来了。球在我和妈妈之间来回穿梭，我们大战了三百回合，渐渐的球越来越高，等我抓住了机会，用力一扣，大叫一声＂喝＂，扣到了妈妈的角落里，妈妈反应不过来，让我得逞了！第一个球我赢了。

第二轮开始了。这一轮，妈妈加紧了进攻。一个球飞来弹到了我的球桌上。我刚去接，乒乓球居然会改变方向，弹到了一旁。原来是旋球。

下面几轮，我和妈妈的水平相当，不分上下。居然达到了10平，后面几个球，我和妈妈都心惊肉跳，每当第一个球是我赢的时候，我心里沉重的石头就可以抛下来，但第二个每次都是妈妈赢。每当第一个球是妈妈赢的时候，我就左抵右挡，手忙脚乱。最后居然达到18平,下面那个球,我的脑子飞速转动就像乒乓球那样, 第一个球又是我赢啦,最后一球我是直线发球，在球桌边缘擦了一下，妈妈在球桌的另一边，妈妈跑过去追那个球的时候摔了一跤，没接住。

篇9：打乒乓球周记

在7月3日的时候我去学乒乓去了，我们学乒乓球的时间是早晨8：00到校中午11：30放学，先跑步，每次跑十分钟，然后休息5分钟在开始打球。

我们分为三个队。有10个乒乓球台。一队和教练对打；二队练习打三点；三队做动作；我才去了3天教练就说我有么个样了然后我就觉得越来越有意思了，然后我就开始认真打了，我就很想很想和我大院里的人打一局看看我的厉害！

我最后的感受是：只要坚持，不要半途而废。只要认真没有什么事我们做不到的！

篇10：打乒乓球周记

今天，是我们打乒乓球的时候了。我和同学早早来到地下室，然后老师来了。老师把我们一年级的孩子召集在一起，开始点名。点名后我们开始打乒乓球。老师把我和安安放在一组。

一是男生开始玩，男生打架打架打架，但是一个都捡不回来。如果我们女生打，只打了两个球，然后就输了。希望下次能持续久一点。

篇11：打乒乓球周记

到了广场，我跟我妈说，我们要比赛。当初我妈玩不好，落后我几分。因为我可以接我妈所有的电话，但是我妈不行。

但是时间长了，我妈水平慢慢提高，能接住我的球，分数很快就超过了我。

篇12：高尔夫球场实习周记

高尔夫球童专业顶岗实习计划

（一）实习目的

顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代高尔夫行业的组织及整体运作模式，掌握高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的能力，培养良好的职业素质和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的能力，为学生的就业和专业发展奠定基础。

（二）实习要求

１．全面熟悉和理解休闲高尔夫服务的技能技巧； ２．熟悉现代高尔夫产业经营与管理知识；

３．掌握高尔夫产业的工作程序与操作方法，培养对所学专业知识、技能的综合应用能力； ４．熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备一定的人际沟通能力、协作能力和自我发展能力，培养良好的职业道德与团队精神； ５．至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的具体业务工作； ６．在实际工作中树立服务意识、安全意识、规范和创新意识；

７．撰写实习日志和实习周记，认真记录实习心得体会，定期对实习工作情况进行总结、交流，及时与实习指导教师沟通，汇报实习工作中的问题和困难； ８．搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。

（三）实习纪律有注意事项

１．严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。

２．严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导 教师和专业人士的实习指导，认真完成顶岗实习任务。

３．遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品安全法规，提高人个安全保护意识。

４．文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结同事，密切企业合作关系，维护学院声誉。

５．遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。

二、实习项目内容（1）．高尔夫行业宏观认识

了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、发展前景。（2）．高尔夫服务业的基础操作培训

1、职业素质专训

2、职业礼仪训练

3、职业技能训练

4、高尔夫球技术

5、高尔夫竞赛规则

6、专业英语

7、服务操作流程

三、实习报告要求

（一）实习报告的内容要求：１．实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目； ２．实习工作总结：

（１）对顶岗实习的认识和态度；（２）对实习单位和行业概况的了解；（３）实习任务的完成情况；

（４）实习工作的收获、成绩和经验教训；

（５）对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。

（二）实习报告的写作要求： １．广泛搜集资料。

２．以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会应中肯独到。

３．层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。

四、实习考核与成绩评定

（一）顶岗实习考核的依据：

顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。

材料要求如下： １．“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。２．“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求及时如实地填写。３．“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面：（１）总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现：

（２）总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况：

（３）总结个人顶岗实习的主要收获和教训，并进行深入的分析、思考和提炼，达到由感性到理性的升华。

（４）字数2000字以上。

（二）顶岗实习考核成绩的评定 １．顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定； ２．“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定；

３．顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分，由实习指导教师分别按4：3：3的比例进行综合评定。

（三）顶岗实习的纪律：

若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。

五、其他

（一）实习单位落实１．选择实习单位的基本原则与要求（１）选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习；（２）选择与本专业相关的企事业单位实习；（３）鼓励自主创业实习。２．实习基地建立（１）全方位积极联系与本专业对口的企事业单位，调动所有教师参与实习基地开发。（２）逐步建立专职或兼职实习指导教师队伍，专职从事实习基地的开发。（３）与学院就业中心紧密配合，开拓实习基地。

（４）利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。

（二）对实习指导教师的要求

１．尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实习指导经验，以及较强的人际交往能力的教师担任实习指导教师。

２．指导教师在实习期间对学生应严格要求，全面关心，耐心指导，具体做到：

（１）对学生进行遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、职业前途和理想、身心健康等方面的教育；（２）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；

（３）与学生、实习单位保持经常联系，及时了解和发现实习中存在的问题并帮助解决；要按时与实习单位交流情况，以取得其帮助和支持；要定时向系部汇报实习进展情况，重大问题要立即报告；要定时向实习学生通报和传达学院的相关信息和具体要求。

学校学校

2013年5月26日篇二：毕业实习周记 20 篇 第一周：

通过紧张的面试，我终于如愿进入到xx公司实习，实习期为三个月。学习相关的专业近3年了，但这是我第一次真正的接触相关的工作。因为这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。在该企业安顿下来的时候，我们首先进行了为期5天的培训。在这5天的培训当中，我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。第二周

在这一个星期里，我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个普通的工人，起初不能理解该企业的用意。后来慢慢就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说，我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力，从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特别是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是，我会尽量调整心态，希望能够圆满完成这次的实习工作。第三周

有时候我们觉得时间过得很慢，但时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉，来到这里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过了那么长的时间总算觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在慢慢适应。我们的工作相比较学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的工作。毕业和想象中的工作生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是充满着活力以及挑战的，也许每天会忙忙碌碌，没有时间吃饭没有时间好好的休息，但是至少是充实的。我向往着那样的生活。但是生活总是事与愿违的，但即使如此我也不希望让这稍显枯燥的生活消磨掉我原有的对生活的向往以及激情。除了，调整心态我们别无选择。第四周

到单位已经有一段时间了，但对单位的了解紧是片面还需要进一步的了解。我本是个不善于交际的人，这也一直是我的障碍。所以我到单位这么长时间了，交际圈只限于我们部门，对于部门的同事也是了解得甚少，由于平时的生活除了上班和下班没有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之间也就没有了什么交流。由于一些老员工彼此相处的时间比较长，对彼此也要更加的了解地多，在他们之间的友谊会比我们新来的同事要深厚，于是我明显感觉到了新老员工之间的区别。我努力尝试要改变这样的状态，但是即使遇上面熟的同事也只是偶尔打个招呼，有时候我只是不知该如何开口，我做过很多这方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下来的日子里这种状态会有所改变。我也会更加努力的融合进这个部门。第五周

在这一周了，我尝试了很多的方法让自己融入这个部门的圈子。于是我尽量找他们感兴趣的话题、尽可能的在上班的空闲时间里和他们有更多的交流。在工作上，当我完成我的工作之时我也尽可能的去帮助他们。下了班以后，我并没有像以前一样整天呆在宿舍玩电脑，更多的我选择了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有时候我们不得不承认有很多的感情都是在球场上以及饭桌上产生的。经过这一个星期的努力，我和部门的同事对彼此之间的了解也越来越深。对于我，他们也少了刚开始的一点点尴尬及隔阂。也许这个世界上的人形形色色，但是没有人会拒绝善意。只要你拿真心去和别人交往，你一定会得到相应的回报。在这个社会上我们不能总是太过于被动要自己去掌握与人交流的主动权，只有这样我们的未来才不会处处处于被动的状态。第六周

由于与老员工之间相处的越来越好，于是在工作上也给我带来了很多的便利。他们很耐心的给我讲解了一些工作上的注意事项，以及他们多年来的工作经验。我们不得不承认好的人际关系对我们自身的反正来说存在着重要的意义。不仅是个人也好还是企业也好，只有在良好的人际关系下才会有良好的合作。良好的合作往往有助于我们工作的高效完成。能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的，我终于明白在我们真正踏入社会之前为什么要进行实习。因为学校所教与我们的知识毕竟有限，只有在实际的工作中我们才能学到更多的知识及体验。而这些体验是我们花再多的钱也不能购买的。因为这是只属于我们自己的，不会随着时间的流逝而被遗忘。第七周

工作中，我们难免会犯错所以挨骂也是在所难免的。当这件事发生在我的身上的时候我才深刻体会到解释就是找理由，据理力争是没有用的。你对领导解释得越多结果就会变得更糟，所以主动承认错误是关键。由于认错态度良好于是领导也就随便骂骂也就算了。我们常常会做错事，也常常会被误解。在工作中不管我们是犯错还是被误解，我们首先要做的不是跟上级阐述我们犯错的理由首先要做的是承认错误。当被误解的时候我们不要忙着去解释，当领导处于愤怒之时，过多的争论只会让事情往更加恶劣的情况发展，倒不如听他说完然后道个歉。其实对于我们来说认错只不过是一件很简单的事情。而且关于误解，总会随着时间的的推移而水落石出的。所以没必要和上级激励力争，因为你们之间本来就是不平等的！第八周

幸好上次的错误没有给领导留下太多的坏的印象，由于这阵子的工作完成的还算是比较好，于是领导在大家面前夸奖了我，也算是这阵子辛勤工作的回报吧。所以下班的时候觉得心情特别舒畅。我想这也许就是为什么马斯洛把自我价值的实现放在人类需要的最顶端的原因吧。每个人都需要自身的价值被肯定，当我们的价值得到实现的时候我们就会觉得愉悦，而当我们的不能得到他人的认可的时候我们就觉得难过。虽然这只是一个小小的夸奖，但对于一个实习生来说，能在众多的老员工之间得到夸奖也算是小有成就感吧。因为不是我们所做的努力都是能够被人们所认可的，这就是为什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我们的努力一定能够得到回报的除非我们所做的努力还不够多。因此，不要放弃的太早不走下去你不知道你接下来遇到的是什么。第九周

这一周我们的工作比较忙，大部分的时间里我们都是在加班。加班的时间多了工人的工资也就比较高了。虽然很累但是大部分的员工还是很高兴，也许对于我们这些刚出社会的人来说不太能够理解。在加班的过程中和一位老员工闲聊，在闲聊的过程中我得知原来他已经在这个厂里面工作了7、8年。我很冒昧的问了他一个问题：为什么，在这里工作了那么多年还是一个普通员工。他没有责备我如此唐突。而是跟我说：那也没办法大字都不认识几个呢，怎么能去做那些工作呢？我突然觉得知识是多么的重要，虽然我们不能说一个人的学时就代表了一个人的能力，但是在如此功力、竞争如此大的社会。在一定的程度上一个人的学历代表着一个人的水平。因为没有企业有时间、而且愿意花时间去验证你到底有没有能力。所以只能通过一个人的学历来判断了。第一次觉得原来知识是那么的重要。第十周

相比上一周，这一周的工作就稍微轻松一点了也没有忙了。所以下班以后我们就有了更多的时间做自己的事情了，一般在下班的时候我们都会选择去运动运动。尽管上班也有点累了，但是至少能做一些自己喜欢做的事情也算是一种放松的方法。突然在运动中觉得学校的生活已经离我们越来越远了，好好像从来没有如此的怀念过我们的校园生活。当我们还在学校的时候我们曾拼命的想要逃离我们的学校生活但是真正步入社会以后才能明白，校园的生活是我们一生中最美好的时光。在上学的时候我们常常觉得压力很大，但是现在才明白原来上学所带给我们的压力是人一生中所有的压力中最小的一部分。不得不说一句很俗的话：每个人都是这样，只有在失去的时候才会觉得可贵。第十一周

由于学校还有一些重要的事情要做的的原因，这个星期我们领导给我们批了几天假让我们回去学校处理一些事情。当我们走进学校，那种熟悉的感觉迎面而来。这种熟悉的感觉让我们每一个人都觉得心情特别的愉悦。虽然以后还不知道还有多少次机会踏进我们的校园，但是每个人都要成长，而成长中总伴随着得到与失去。所以我们不应该只看到自己失去的那部分，而忽略了自己得到的那一部分。还记得刚上大学的时候对这个学校的种种嫌弃。突然想起一句话：学校就是自己在心里骂一千遍但不允许别人骂一遍的地方。对啊，我们总是对我们的母校带着如此复杂的感情。我们很快就办完事情在学校多呆了一天以后我们就回到了工作的地方。不知道为什么的，从学校回来突然觉得好像觉得没有那么的累了„„ 第十二周 不知不觉中，来这里实习已经快两个月了，虽然时间已接近两个月，对工作也是越来越熟悉，但是有时还是会觉得力不从心。而且也失去了刚开始来实习的那种兴奋与好奇，觉得心情总是处在低谷当中，总是振奋不起来。在和领导的偶然闲聊的时候他很友好的跟我说：只要我用心地做，就会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。听他说完顿时觉得茅塞顿开。有人说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。切忌不要粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！对啊，每个职业都会有它的趣味所在的，像我之前所说的不走下去，我们不知道接下来会遇到什么。所以耐心等候吧。第十三周

在上一周和领导的闲聊之后，在这一周我反省了一下这阵子的工作状态。我突然意识到与其自怨自艾还不如干些别的事情来充实自己，于是我主动要求在空闲的时间去帮帮别的部门的忙。一方面我可以打发打发自己的时间，让自己变得充实而不至于自己的觉得生活无趣。另一方面，既然我们实习是为了学到更多的知识那就趁着实习的期间尽可能的去不同的部门感受一下不同部门的工作。也许这样对我们真正踏上社会的时候也是有所帮助的。即使是生活无趣，其实我们也是可以让它变得有趣的。其实大部分的原因不在于生活，而是取决于我们带着怎么样的心态去看待生活。第十四周

由于这一周领导批准了我提出的要去别的部门帮忙的请求，在这一周我也正式到别的部门去帮忙了。所以会比以往更加的，忙碌一点。虽然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜欢现在的生活忙忙碌碌的。通过在别的部门帮忙，我发现每个部门的工作都是紧密相连的，而每个部门的价值也是相同的，只有在每个部门的互补之中才能使整个企业的利润达到最大化。相反的只要任何一个部门稍有差池都会让整个企业的利益有所下降。因此，我觉得不管是哪一个企业都好，都应该加强企业个部门之间的联系，才能让企业在这个竞争强烈的社会生存下去。才能让企业立于不败之地。第十五周

慢慢的在别的部门的帮忙工作也慢慢熟悉了，得到了上级领导的好评及赞扬。相比刚进入这个公司的时候不管是在为人处世上还是在工作的处理能力上也有所提高了，慢慢觉得一个人不管工作能力有多强要是不懂得怎么去和别人相处一切都是空谈的。这个实习教给我们最多的不是让我们去如何运用我们的专业知识，不是让我们去获得更多的知识，而是让我们明白何如去生活。相信没有一个人不懂的如何生活，但是却不是所有人都懂得如何在这个社会上生活。通过在这里的观察我发现一般个性太强烈的人都不会再这里呆的太久，反倒是一些较为平和的人留了下来。我想了很久，也许是因为较为平和的人更加适应这个社会的发展趋势吧。第十六周

在这一个星期里，我还是像往常一样工作一样下班。没有什么特别的事情发生。有时候没有什么事情发生也是一件很好的事情。虽然生活没有什么惊喜但是却也是至少没有什么不好的事情。突然回过头去想在这里的那么多个日子，慢慢的好像已经很习惯。习惯这里的生活、这里的工作。日子好像也比之前想的要过的快一点，刚开始的时候曾经想过要快点结束现在也觉得还好。有时候我们觉得可能会很艰难的日子其实也是很快就过去了。所以我们总要对生活充满希望。第十七周

这个星期又犯了点小小的错。虽然领导没有过多的责备但是心里还是觉得又些许的过意不去。人都是这个样子难免会有过错，首先要自己学会原谅自己。如果自己一直处于纠结之中不愿意给自己宽恕，那么别人又怎么来宽恕你呢？我们可以犯错但是不能一错再错。于是我这样安慰自己。在这样想之后自己也觉得心里好受一点，既然过去的事情已经不能再挽回了，那至少从现在开始我们还可以好好把握，避免下一个错误的发生。也许生活没有必要太过于纠结。

第十八周

我们都说社会这趟水太深。有时候和朋友闲聊都说说起诸如此类的事情，比如上级的什么亲戚被提升为了什么什么„„经过在这个企业那么长时间的实习，我不得不承认：不管是在任何一个地方都会有太多的潜规则。可是即使是这样我们还是不能被潜规则。我始终坚信只要是你有能力，只要是你能让企业有所发展，利益有所提高，不管是什么潜规则都会给你让步。与其抱怨还不如让自己更强一点，强大到有一天你会被别人看到为止„„ 第十九周

离实习结束的日子不远了，而实习结束了也就意味着我们很快就要真正踏入社会了。其实我在想在这段时间的实习过程中进入这个社会的各方面的准备呢？我想也许我已经做好了大部分的准备了，不管是心态上也好、生活上、工作上也好。在这个实习的过程中我们每一个人都在不知不觉中做好了准备。也许我们从来也没有发觉到这一点。我想这也许就是我们实习最大的意义吧。对于每一个刚出校门的我们，身上有太多的锐气以及娇气。我们就像是刚出山上开凿下来的石头，有太多的棱角。而这实习的几个月就像是刻石把我们打磨得更加的圆滑。只有这样子才能让我们更好的去适应这个社会。而不被社会所淘汰。我感谢这个实习来得恰到好处，让我能够及时明白：怎么样的人才是这个社会真正需要的人。第二十周 到现在为止我的实习工作就要接近尾声，我也即将结束在这里的实习工作。在这几个月里面带给我的感触太多太多，连自己也觉得奇怪到最后竟然有点舍不得，但是生活是向前的我们必须要忘前走。也许以后我们不再需要做如此艰辛的工作，也可以脱离低层的工作。但是我不会忘记这一段时间的实习所带与我的感受，不会忘记自己的原来的样子。也许以后的路不会比现在更加顺畅，但是我坚信，这几个月的实习都挺过来了那么以后的路上还有什么可怕的呢。我相信只要努力未来一定会越来越美好的。“实践是检验真理的唯一标准”，通过这次实习，我也发觉自己有许多不足之处，但是所谓真诚所至，金石为开。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不足，为自己的理想而奋。篇三：实习周记 本周是我实习的初始阶段，也是我学习得最多的阶段。在办公室前辈们的帮助下，我学会了传真机，打印机，复印机，碎纸机等各种办公器材的使用;还学会了如何整理单位的文件，将它们分门别类的放入档案夹中;在办公室主任科员王姐的教导下我学会了最基本的处理公文方法，将各级单位转发的文件分类登记分装，并按照主题、发文机关录入电脑备案，为进行下一步处理打下基础。通过整理文件，使我对影响公文处理的发文机关、紧急程度、保密程度、政府公文级别等有了初步的了解，从中受益匪浅。在这个星期中，我还负责协助员工的午餐订餐工作，整理办公桌，将打印过的纸进行分类回收利用，为各科室派送报纸公文等，事情繁琐而有意义，整个星期过得很有意义。

除了继续上个星期学到的工作外，我还开始学习编写简单的公文。本周财政局内部举办了主题为《加强领导班子践行党的群众路线》的学习会议，办公室为这次会议拟稿了学习计划，经领导批示后，负责了会场的布置，并为领导们打印分发了学习资料和学习计划表。会议结束后，在王姐的指导下，学习了会议纪要的写作要点，并完成了这次会议的会议纪要。经过这次会议，我学会了一场会议前后期所需经历的步骤，从中领悟到了政府单位工作的正规性、严谨性。在未来的工作里，我也会将严谨、规范践行在我的职业道路中。

本周正好遇上村级公益事业建设一事一议财政奖补工作考核验收，我也有幸能加入验收的工作中。我跟随领导去到了凯里市开怀街道悦来堡示范村，这个示范村是2013年5月动工，2014年2月竣工的。项目有凯里市综改办监管，悦来堡村组织实施。项目总投资：327.14万元，项目投资效益：268户，1363人受益。跟着验收队往村子里走，一路上村容干净整洁，村子里不仅有直通公路，铺上了人行步道，还配备了休闲广场、健身器材、篮球场、花坛绿化等公共设施，整个村子焕然一新，十分漂亮。据悉，凯里市这样的示范村有多个，每个村子都已建设竣工，极大改善了村民居住环境。我在村子里随意询问了几位村民，他们都对政府工作赞不绝口，感激万千。此次一行我感触颇多：一是村民们的热情淳朴，二是乡村的美丽。我想，这就是公共事业的魅力，百姓的笑脸就是对政府工作最好的评鉴。

篇13：打乒乓球周记250字

这个假期我和妈妈计划，要每天晚上六点去打乒乓球。我打乒乓球一是为了健身，二是为了我妈妈减肥。我妈妈打乒乓球技术还不错，所以我拜妈妈为师，让妈妈教我打球。

我和妈妈打呀打，突然妈妈用了一个“巴掌”把我打趴了。第二回合我左打一下，右打一下，妈妈也被我的“陷阱”打败了。我们各不示弱，而是越打越起劲。我们各使绝招——“旋球”“巴掌”“削球”……我们好像俩国交战似的，球就像一把箭，射来射去。经过了二十几回合，分出胜负。妈妈胜，我负。但是我相信经过一个假期的努力，我再接再厉，一定会胜出妈妈的。

篇14：和爸爸打乒乓球周记

今天爸爸休息，我们决定去打乒乓球，好开心呀。

一上午都在下午，所以我们到下午才出门。我不怎么会打乒乓球，只是之前兴趣班有体验了一次，爸爸说，“你老爸可是校队乒乓球赛冠军呢。”“啊?这么厉害，我怎么不知道?”我半信半疑跟着爸爸。它先让我练习接球，爸爸让我看着球的位置，我汇东了球拍，好像打到了，“耶!”好激动，我接到球了，还没回过神来，球被爸爸打回来了，啊，球打到了我脸上。我发球，看到球在桌上挑的时候，把他打了过去，爸爸轻而易举的回了球，我还是没接住。爸爸提醒我不能一直站着不动，要随着球来的方向动起来，看准接球，果然接到球了，爸爸突然来了个扣杀，“啊”，我又被打中脸了，“我要学。”爸爸倒数我其实扣杀很简单，只要别人打过来的时候，接球时候手臂张开，手腕朝下扣下去就想了，慢慢练习，就会进步的。

一下午时间很快就过了，爸爸答应我说每个周末都会带我出来运动，运动有益健康哦，你们也一起吧。