手拉手主持稿（精选12篇）
篇1：手拉手主持稿
手拉手活动主持稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的少先队员们：
大家好！
今天微风轻拂，队旗飘扬，很高兴迎来了我们的友好结对学校——文化路小学的老师和少先队员小朋友们。前来参加今天活动的领导有：团区委孙书记，教体局王书记，文化路小学梅校长，文化路小学周主任，文化路小学大队辅导员李老师，小孟镇教委张主任，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢！
下面，首先请少先队员代表为各位领导献上今天最珍贵的礼物——红领巾，有请少先队员代表。让爱和希望手拉手，“相约中国梦，快乐共成长”城乡手拉手活动启动仪式现在开始！仪式进行第一项：全体同学请起立，立正，出旗！全体少先队员行队礼，敬礼！礼毕，仪式进行第二项：唱队歌
指挥 李伟 老师，有请李老师。仪式进行第三项：由文化路小学和小孟镇中心小学少先队员代表互赠卡片。
全体同学请坐下，仪式进行第四项：文化路小学少先队员代表 李可一同学 讲话，有请李可一同学。
仪式进行第五项：小孟镇中心小学少先队员代表 袁霄同学 讲话，有请袁宵同学。仪式进行第六项：文化路小学
梅校长 致词，大家欢迎了。
仪式进行第七项：小孟镇中心小学校长
袁校长 讲话，大家欢迎了。仪式进行第八项：请团区委孙书记讲话，大家欢迎了！
全体同学请起立，仪式进行第九项：文化路小学大队辅导员 李国华老师 带领大家呼号，有请李老师。
仪式进行第十项：全体立正，退旗！全体少先队员行队礼，敬礼！———————————————————————————————— 礼毕!少先队员们：
奉献爱心，收获希望，让我们铭记今天，让我们将美好的记忆延续，希望我们两个友好结对学校的少先队员以这次手拉手活动为契机，在今后的学习中，常沟通，多联系，相互交流学习心得，共同分享学习和成长中的快乐，互相学习，共同进步，全面发展，将来成为对家乡、对社会有用的人！
今天的手拉手结对启动仪式结束。谢谢各位领导、老师和同学们！先请各位领导离席（各中队依次带回教室，文化路小学和小孟镇中心小学的少先队员代表相互交流、交流，一二三年级先带回，然后四五六年级依次带回）。
篇2：手拉手主持稿
主持稿
男：尊敬的各位领导、辅导员老师 女：亲爱的同学们 合：下午好！
男：在这洒满阳光，充满希望季节
女：我们民主小学的师生们与唐先小学的师生们欢聚一堂，共同分享手拉手的喜悦。
男：下面让我们以热烈的掌声对到场的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。
女：今天来参加我们这次手拉手活动的领导有：
（）
男：让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。女：请少先队员向到会领导敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾（放《欢迎进行曲》）
男：下面我宣布：“城乡手拉手，精神共富有” 民主小学与唐先小学少先队手拉手结对活动 合：现在开始。第一项
男：活动第一项：全体起立，唱国歌； 第二项
女：第二项：全体少先队员员齐唱《中国少年先锋队队歌》 第三项
女：下面进行第三项，首先有请唐先小学校长致欢迎词。第四项
男：下面进行第四项，有请市关工委领导致辞，掌声欢迎。第五项
男：下面活动进行第五项：双方交换友谊礼物仪式。有请三对代表上台交换礼物。
请同学们参照这三对同学的方式进行交换。（1、敬队礼，2交换礼物，3介绍自己。）（播放欢快的乐曲）第六项
男：下面进行活动的第六项：有请唐先小学队员代表发言。第七项
女：下面活动的第七项请民主小学家长代表 发言。
结束语：
男：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外耀眼。女：我们一定会学真本事，脚踏实地。男：让雏鹰飞得更高。女：让红领巾飘扬得更灿烂。
男：亲爱的朋友，尽管我们今天的手拉手活动就快要结束了，但我们的友谊才刚刚开始，女：尽管我们在不同的学校，我们的心紧紧相连，我们的手彼此紧紧地拉着。男：让我们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，女：送来进步，送来属于我们自己的梦想！
第八项
男：为了增进结队队员的友情，加深同学们的感情，今天唐先小学还安排了有趣的活动。
篇3：手拉手活动主持人主持词
2.参加此次联谊活动的嘉宾有:
(1)盘山道小学的 :石文鹿校长,李丽主任,赵维迪老师
(2)辰昌路小学的王秀梅主任和学校其他部门的班主任们
(3)以及我们第二模范小学的全体教职员工
在此请允许我代表第二模范小学的全体老师向参加此次活动的各位领导及老师表示热烈的欢迎!
河东区盘山道小学坚持以继承、创新、发展为主题，形成了“用法规管理学校，用创新经营学校，用品牌打造学校”的特色发展之路。学校先后被评为“全国古诗文诵读优秀校”、“天津市义务教育示范校”、“天津市双高普九规范校”、“天津市小学生日常行为规范示范校”、“天津市素质教育示范校”、河东区“文明单位”、“综合治理先进集体”、“绿色学校”、“科技活动先进校”、“课余活动先进校”。第二模范小学是一所新建校，本着虚心学习的想法，第二模范小学主动提出与盘山道小学正式结为手拉手学校。为进一步学习搭建平台，同时也为进一步加强校际之间的交流与合作，实现教育资源共享，教育优势互补，不断提高教育质量和办学效益创造条件。
3.下面进行活动第一项:签署手拉手校的合作协议.有请盘山道小学石文鹿校长,第二模范小学吕欣颖校长,上前签署协议.大家掌声欢迎.
4.有请石校长讲话。
5.第二模范小学吕校发言。
6.正如校长们所言，携手结伴的我们就是要相互支持，彼此扶持，同心协力，一路同行。今天我们就非常有幸地请到了盘山道小学的李丽主任,赵维迪老师就班级管理方面的内容为我们传经送宝，下面我们掌声欢迎李主任。
掌声欢迎赵老师
7.2位班主任老师的发言,既有前沿的理论,也有真实的案例,让作为班主任的我们收获颇丰。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到适合自己的班级管理策略。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。
篇4：手拉手主持词
合：大家早上好!
1：在这春暖花开的五月，到处充满着欢乐和喜悦。
2：在这充满希望的五月，到处洋溢着温暖和幸福。
1：用爱心温暖人间，用真情奉献社会!
2：扶贫济困、团结友爱是中华民族的传统美德。
1：今天，我们在这里隆重集会，共同举行“献爱心 真情相伴 手拉手 共
同成长”的活动。
2：“手拉手”活动是由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，
1：旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互交往，互帮互助。
2：同时培养我们爱国情感、集体主义精神，培养我们乐于助人、团结友爱的健全人格。
1：手拉手是情感的交融,手拉手是薪火的传递,
2：手拉手是美好的祈福.手拉手是和谐的乐章。
一、(介绍领导)
1：今天市区的领导也带着满腔的热情来参加我们的活动，他们是：市慈善总会的!让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的`感谢!
2：我宣布献爱心 真情相伴 手拉手 共同成长活动现在开始!
二、(学校领导讲话)
1：首先让我们用热烈的掌声欢迎周校长讲话!
三、诗朗诵
1：点点滴滴，聚沙成塔;涓涓细流，汇成江河。关爱他人从身边做起，从点滴做起”。
2：让爱和希望手拉手，让蓝天下的小伙伴们手拉手，让我们一同沐浴春风，一同拥抱阳光。请听诗朗诵《让我们手拉手》(音乐：爱满人间)
《让我们手拉手》
1：每一只小鸟/都想张开翅膀/纵身飞入蓝天白云里/尽情去翱翔
2：然而/阳光并不总是那么灿烂/天空并不总是那么明朗
3：一个个贫困学生/因为种种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的翅膀
4：从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤
1：是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂吗?
2：不，不会的/虽然天有不测风云/ 人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光
3：是的，是的/自从开展了爱心手拉手活动/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望
4：一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋
女合：让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖
男合：让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光
全体：让我们手拉手/让我们心贴心
虽然时光荏苒/然而真情无限
让我们的手拉得更紧/心贴得更近
让爱心助学托起更多的希望
篇5：手拉手活动主持词
老师们，同学们：
大家上午好
今天，我们有10个班级，600余名师生欢聚一堂，举行“手拉手友谊中队”活动。这项活动，是为了进一步加强班级之间的交流与合作，互帮互助，共同发展。同时，也是为了帮助一年级小同学尽快融入学校，在临沂十小这个大家庭里健康快乐的成长，五六年级的同学也将承担起教育和帮助一年级小同学的责任，和他们手拉手，心连心，发展友谊，共同成长！
现在，我宣布，临沂第十实验小学“手拉手友谊中队”活动正式开始。
活动进行第一项：出旗
活动进行第二项：唱《中国少年先锋队队歌》 活动进行第三项：请政教处张主任讲话。活动进行第四项：请教师代表刘晓燕老师发言。活动进行第五项：请学生代表杨珂萱同学发言。
活动进行第六项：各中队手拉手同学自由活动。活动内容建议如下：
1、进行自我介绍。
2、高年级同学带领低年级同学参观学校，并向一年级小同学介绍小学生日常行为规范及学生礼仪等方面的内容。活动时间15分钟左右，然后各班组织学生退场。
临沂第十实验小学
篇6：手拉手活动主持词
A: 尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 AB：大家上午好
A：在这个冬日暖阳的日子里，长南路小学的师生代表满怀爱心与期待来到了山清水秀的澄市完小，和亲爱的伙伴们欢聚一堂，手拉手、传递友情,共同分享快乐
B：载着美好的祝愿，带着愉悦的心情，让我们一起手拉手，小伙伴们，你们愿意和我们做朋友吗
AB： “城乡手拉手
架起连心桥”长南路小学——澄市完小手拉手联谊活动现在开始
A：下面让我们以热烈的掌声有请领导和来宾上主席台就坐,有请长南路小学的戴永玲校长、辅导员李兰老师、罗子逸同学家长主席台就坐。
B；有请澄市完小 兰
校长、辅导员
老师，同学家长主席台就坐。同时欢迎长南路小学的参加手拉手活动的同学、家长、老师.澄市完小的联谊学生及其家长。欢迎你们！
B: 下面有请澄市完小 兰校长讲话，大家掌声欢迎！A：有请长南路小学戴永玲校长讲话，大家掌声欢迎！B：欢迎长南路小学罗子逸同学的家长为我们讲话！A: 欢迎澄市小学
同学的家长为我们讲话！B: 谢谢！
A：手拉手，我们的心紧紧相连 B：肩并肩，我们在蓝天下共同成长，A: 下面请双方同学代表组队（组队名单）B: 请结对小伙伴到前台来找到自己的结对伙伴。A: 赠送“手拉手交友信”
B: 互赠小礼品。
A：亲爱的朋友，愿我们的友谊天长地久，让我们在今后的学习生活中，互相关心，共同进步.B：交流学校的变化，倾诉来自老师的呵护，分享属于我们自己的梦想吧!A：现在，请全体结对的小伙伴及家长老师代表合影留念。
请澄市完小的小伙伴邀请长南路小学的小伙伴一起坐到自己的位置。B: 下面让我们一起欣赏两个学校的同学带来的精彩文艺节目：
文艺演出：
A：小提琴大家并不陌生，它以音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强而闻名遐迩。
B: 如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器中的“王后”了。今天我们现场也有这么几位小提琴小艺术家为大家演奏《瑶族舞曲》，就让我们拭目以待！
A:(澄市完小节目)B：相信大家依然还在五线谱的世界里如痴如醉，那我就要考考大家的反应力了，昨天是什么节日？什么？声音再大点！没错，就是感恩节，那你们在感恩母亲时，脑海中是否会浮过这样一个画面呢？——闷热寂静的夏夜，依偎在妈妈膝间，蒲扇轻轻摇动，阵阵凉风缓缓而来。这里面正包含着母亲对我们无私的爱呀！下面就让我们欣赏张卓雅为我们带来的独唱《妈妈的葵扇》。A：(澄市完小节目)B:古老的戏曲行业正焕发着蓬勃生机，更多的现代元素与传统文化水乳交融，相得益彰，戏曲的百花苑正是欣欣向荣，春色满园，同一轮新生的朝阳，这不正是“梨园春晓”吗？请欣赏黄可怡为我们带来的《梨园春晓》。A：(澄市完小节目)B：一条具有灵性的小蛇，充满着对人类世界的向往，在成长的过程中不得不经历痛苦的蜕变，最终羽化成“人”，变成了一位美丽少女。请欣赏我校的“舞林高手”------冯思洁同学带来的独舞《羽化灵蛇》。
A：桃花以她婀娜多姿、丰姿绰约的风采，点燃起人们内心深处的那股萌动的骚情；杏花则宛若一位洒脱飘逸、亭亭玉立的素衣少女，同样引逗得早春王子的春情缭绕。就让徐婧为我们带来独舞《桃红杏娥》，掌声响起来！
B：刚刚那动感的舞姿展示青春的魅力，而接下来的表演以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名於世，讲究变化多样和灵活多端，这就是家喻户晓的体育运动——跆拳道。下面由朱鑫楷、李学涛为您带来武术表演，掌声有请！
A：节目表演结束了，精彩吗？为了今天的手拉手活动，我们长南路小学和澄市完小的同学精心准备了精彩的文体活动。下面有请两位老师为我们来安排游戏活动，大家掌声欢迎！
（两校各派一位老师一起组织游戏）
B：亲爱的小伙伴们，尽管我们今天的“城乡手拉手
架起连心桥”活动就要结束了，但我们长南路小学、澄市完小的友谊才刚刚开始。
A：尽管我们在不同的地域，但从今天开始，我们的心紧紧相连，我们的手紧紧相牵。
B: 同学们，让我们在今后的学习生活中，互相交流，互相帮助，共同成长！在此，诚挚的邀请澄市完小的老师、同学们到长南路小学做客。
A：我宣布长南路小学-澄市完小“城乡手拉手
架起连心桥”手拉手现场活动现在结束。
篇7：台湾大陆手拉手(主持词)
各位台湾的师生朋友们,尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！首先，请允许我代表我校的全体师生，对台湾少年儿童文化参访团的到来表示热烈的欢迎！
一、活动意义,介绍学校，表示欢迎
今天台湾少年儿童文化参访团来到我校进行交流参访，这是我校发展史上的一大盛事，能够接受如此大规模、高规格的接待任务，我校非常荣幸。
(学校简介)希望台湾的师生朋友们能够通过沙河一小这一窗口，增进对内蒙古的教育、文化、经济等诸方面的了解，希望来自宝岛台湾的小朋友们可以和沙河一小的同学们建立友谊，台湾大陆手拉手，共创台湾一家亲。
二、学校向协会赠送礼物（领导讲话）
下面有请领导（）向台湾参访团赠送礼物并讲话。有请台湾参访团代表上台。
三、学生互赠礼物
“有朋自远方来，不亦乐乎。”今天，我校36名少先队员将与来自宝岛台湾的小朋友们建立手拉手伙伴关系。
有请我校的36名少先队员和台湾的小朋友们上台互赠礼物。
我们生活在不同的地域，我们成长在不同的学校，但我们的手从此刻紧紧相牵，我们的心从此刻紧紧相连。
孩子们，古人云：“有缘千里来相会”希望你们能珍惜这场相遇，通过今天的“手拉手”活动，结识一位远方的挚友，从此建立深厚的友谊，在今后的学习生活中，让互相传递爱心，共同进步，一起向梦想进发！
四、欢迎到来，参观学校
（同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。美好的未来，召唤着你们奋勇前进。借此机会，我希望你们：从小树立远大理想，培养高尚情操，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人；希望你们勤奋学习，全面发展，掌握真本领，将来做一个对社会有用的人；希望你们互帮互助，团结进步。）
篇8：手拉手活动主持人串词
主持人 (本部：甲：男生 丙：李彦驰)
1. 甲：尊敬的各位领导，各位来宾,
乙：敬爱的爷爷、奶奶，叔叔、阿姨,
丙：亲爱的爸爸、妈妈,
丁：亲爱的老师、同学们,
甲：在这辞旧迎新的时刻,
乙：我们给大家拜年啦!
合：祝大家新年快乐!
2. 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐。 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
丙：今天，我们相聚在这里，一起敞开心扉，燃放激情。
丁：让我们用最美妙的歌声迎接新年的到来，愿明天更加美好。 甲：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
(二)
乙：学道街美联春苗小学 “拉手联谊、爱满天下”迎新春文艺汇演 合：现在开始。
丙：参加今天文艺汇演的领导有： 丁：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
甲：首先请XX领导致辞，大家欢迎!(XX领导讲话 )
乙：感谢XX领导的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
丙：下面有请学道街小学张校长讲话。(XX领导讲话 )
丁：我代表所有同学感谢社会各界的关心帮助，感谢老师们的谆谆教导，感谢父母长辈的细心照顾!让我们一起说一声。全校齐说：谢谢你们!
甲：下面请欣赏由春苗小学全体同学带来的集体舞《大家动起来》，掌声有请!
2.本部节目1
乙：一曲大家动起来，让我们心潮澎湃!是呀，我们大家一起来，为我们明天的辉煌去喝彩。
根据学道街的节目写串词。
3.《新年好》
丙：新年好呀，新年好，祝贺大家新年好;我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好!有请春苗小学一年级的小朋友们带来歌曲《新年好》。
4.本部节目2
丁. 一声声祝福，一片片深情，祝福大家新年好!
根据学道街的节目写串词。
5.《种太阳》
甲：谢谢学道街校本部同学们的精彩表演!
同学们，你们知道吗?每个人的心中都有美好的愿望，只要我们努力奋斗，愿望就能成为现实，有这么一群可爱的孩子，他们的愿望是播种太阳，让温暖和明亮能洒遍世界上的每一个角落。下面请听由春苗小学四年级同学带来的歌曲《种太阳》。
6.本部节目3
乙：同学们的心愿多么美好!我也想种个红红的太阳，送给冬天，给大家带来温暖!
给根据学道街的节目写串词。
7.互动环节
( 分享食品，相互交流，互赠礼品 ，唱歌、跳舞，主持人可以采访家长、领导、同学。问问他们的感受，想说什么等 )
大约5---10分钟
8.《拍手拍手》
甲：看着这么温馨的画面，我不禁要大声说：我们是一家人。
丙：我们同在一片蓝天下，与春苗的同学手拉手，心连心，共同健康成长，愿我们的友谊地久天长。
甲：掌声有请春苗小学六年级的同学。他们带来是歌曲合唱《拍手拍手》。
9.本部节目4
乙：根据学道街的节目写串词。
10《唱给祖国的歌》
甲：我们拥有一个共同的家，它的名字叫中国。我们，深爱着我们的祖国。我们，依恋着这片热土。啊，祖国，您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵。啊，祖国，伟大的母亲，我们不会忘记您的嘱托，从现在开始准备，用金钥匙去打开未来世界的大锁。请欣赏春苗小学4年级和6年级同学全体同学带来的诗朗诵《唱给祖国的歌》。
10.本部节目5
乙：让我们为他们精彩的表现送上热烈的掌声!是啊，祖**亲，我们不会忘记你的嘱托，从现在准备，我们将用金钥匙去打开未来世界的大锁根据学道街的节目写串词。
结束 (三)
甲：春苗小学的同学淳朴踏实，勇敢坚强，我们为你们骄傲!
乙：学道街的同学多才多艺，能歌善舞，是我们学习的榜样!
丙：学道街校本部和春苗小学的同学们都生活在同一片蓝天下，我们就像一棵棵幼苗，在阳光雨露下茁壮成长!
乙：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。
丁：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：祝愿勤学朴实的同学们再创新的佳绩，
丙：祝愿春苗小学越办越好!
乙：祝愿两校同学手拉手，心连心，友谊地久天长。
甲：“拉手联谊，爱满天下”文艺汇演
合：到此结束。
乙：祝愿在座的各位朋友们在新的一年里
篇9：手拉手主持稿
(男女主持人上场，从大幕中间出)
女：尊敬的各位领导、各位来宾，
男：亲爱的`朋友们，
男女：大家下午好!
男：自我介绍，并介绍女主持人
篇10：手拉手主持词及发言稿
敬爱的老师们，亲爱的朋友们：
您们好！在这春风和煦，花香拂面到处充满着欢乐和喜悦的季节里，今天小桥学校的师生代表满怀喜悦与期待来到了我们校和亲爱的伙伴们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享春天的喜悦。首先请允许我代表我校师生对到来的老师及学生代表表示热烈的欢迎！同时也对组织这次活动的学校领导和老师们，表示衷心的感谢。
小桥学校的师生们满载着他们的爱心来到我们校，给予对我们的关心和帮助，同时也给我们带来了一些图书和学习用品，书虽然不多，但也深深地寄托着小桥校孩子们浓浓爱意。他们带来的既有学习生活上的关怀，又有思想与学习上的交流同时也将欢乐带给了我们。
尽管我们今天的“手拉手”活动只有短短的一下午，但我们的友谊一定会天长地久，尽管我们在不同的学校，我们的心一定会紧紧相连，我们的手一定会紧紧相牵，希望我们在今后的学习生活中，互相传递祝福，传递关心，共同进步，让我们携起手来一同向梦想进发！
臣 山 小 学
2015年3月 26 日
“城乡手拉手”
莒县第一实验小学与峤山镇中心小学
少先队手拉手活动主持词
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们 下午好！
在这喜气迎新、春寒料峭的日子里，莒县第一实验小学四年级二班的小志愿者们带着满腔的热情来到了我们峤山镇中心小学和我们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享新春的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对小伙伴们的到来表示热烈的欢迎、对家长们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导、家长敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾（放《欢迎进行曲》）
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”高莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动，现在开始。
首先有请峤山镇中心小学小学候校长致欢迎词。
下面进行有请双方结对子的第一组队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
第二组
下面有请双方结对子队员代表发言。
首先请莒县第一实验小学 董晨宇 发言。下面请峤山镇中心小学代表 于雪 发言。
为了今天的手拉手活动，我们莒县第一实验小学的同学们都精心准备了精彩的节目。下面进行第八项：两所学校文艺节目联谊演出活动。（文艺节目单另附）
让我们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于我们自己的梦想吧！”。
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动到此结束。谢谢大家!（请领导们和我们一起合影留念）
峤山镇中心小学
2014年2月
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们：
大家好！我叫 董晨宇，是莒县第一实验小学四二中队的一员。今天我们莒县第一实验小学和峤山镇中心小学在这里举行“城乡手拉手结对子”活动，这是本学期我们四二中队假日小分队开展的一项重要的活动。开展“手拉手”活动，是我们学校进行德育教育的一种活动形式，也是一项很有特色的活动，因为这个活动让我们结识了峤山镇中心小学的小伙伴，我们以后可以互相学习，互相交流，共同进步了。
通过交流，我们深刻体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的内涵，相信，我们不仅能增进友谊，也一定能够开阔视野。
最后，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、莒县县实验小学的小伙伴们：
大家好！我叫于雪，在这里请允许我代表峤山镇中心小学的全体同学，向你们的到来表示热烈的欢迎，为你们的付出表示衷心的感谢！相信有了你们的关心和帮助，我们的明天会更灿烂！
城乡小学生“手拉手”联谊活动
2月13号上午，城乡小学生“手拉手”联谊活动在峤山镇中心小学举行。
开展城乡“手拉手”活动，主要目的是让学生体验农村教育，感受纯朴的农村生活。通过城乡少学生之间的交流、互助、服务，引导少学生认知社会，从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，团结协作的精神。
篇11：手拉手活动主持词及发言稿
女：今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行舞雩坛小学和陵城镇小学城乡手拉手结对子联谊活动。
男：参加本次活动的有：
女：在此，我代表陵城镇小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向关心支持本次活动的志愿者们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
男：下面有请陵城镇小学少先队员代表为嘉宾佩戴红领巾。
女：少先队“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵，是“跨世纪中国雏鹰行动”中的一项重要内容,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。
男：城乡少年所处的环境不同，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让城乡少年在互相学习中共同进步，这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。
女：今天，舞雩坛小学的家长和孩子们满载着他们的热心和爱心，来到了我们学校，与我们进行思想和学习上的交流，我们倍感珍惜这样的好机会。
男：通过本次活动，希望我们能做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，互帮互助，团结进步！
女：亲爱的小伙伴们，我们是祖国的未来，民族的希望。美好的未来，召唤着我们奋勇前进！
男：亲爱的小伙伴，让我们一起手拉手，共同架起舞雩坛小学与陵城镇小学的友谊桥梁！
合：“相约中国梦，快乐共成长”手拉手活动启动仪式正式开始！
女：下面进行第一项：出旗 男：接下来进行第二项：唱队歌
女：下面有请陵城镇小学周军校长致欢迎辞。男：感谢周校长的致辞，下面有请舞雩坛小学李刚校长讲话。
女：让我们用热烈的掌声感谢李校长的讲话！接下来由两校互赠锦旗。
男：下面请手拉手成员上台，互赠礼物 女：有请舞雩坛小学少先队员代表发言
男：请陵城镇小学少先队员代表发言
女：让我们用热烈的掌声欢迎陵城镇 领导讲话
男：“相约中国梦，快乐共成长”手拉手活动启动仪式到此结束！退旗。
“城乡手拉手”
莒县第一实验小学与峤山镇中心小学
少先队手拉手活动主持词
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们 下午好！
在这喜气迎新、春寒料峭的日子里，莒县第一实验小学四年级二班的小志愿者们带着满腔的热情来到了我们峤山镇中心小学和我们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享新春的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对小伙伴们的到来表示热烈的欢迎、对家长们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导、家长敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾（放《欢迎进行曲》）
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”高莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动，现在开始。
首先有请峤山镇中心小学小学候校长致欢迎词。
下面进行有请双方结对子的第一组队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
第二组
下面有请双方结对子队员代表发言。
首先请莒县第一实验小学 董晨宇 发言。下面请峤山镇中心小学代表 于雪 发言。
为了今天的手拉手活动，我们莒县第一实验小学的同学们都精心准备了精彩的节目。下面进行第八项：两所学校文艺节目联谊演出活动。（文艺节目单另附）
让我们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于我们自己的梦想吧！”。
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动到此结束。谢谢大家!（请领导们和我们一起合影留念）
峤山镇中心小学
2014年2月
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们： 大家好！我叫 董晨宇，是莒县第一实验小学四二中队的一员。今天我们莒县第一实验小学和峤山镇中心小学在这里举行“城乡手拉手结对子”活动，这是本学期我们四二中队假日小分队开展的一项重要的活动。开展“手拉手”活动，是我们学校进行德育教育的一种活动形式，也是一项很有特色的活动，因为这个活动让我们结识了峤山镇中心小学的小伙伴，我们以后可以互相学习，互相交流，共同进步了。
通过交流，我们深刻体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的内涵，相信，我们不仅能增进友谊，也一定能够开阔视野。
最后，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、莒县县实验小学的小伙伴们：
大家好！我叫于雪，在这里请允许我代表峤山镇中心小学的全体同学，向你们的到来表示热烈的欢迎，为你们的付出表示衷心的感谢！相信有了你们的关心和帮助，我们的明天会更灿烂！
城乡小学生“手拉手”联谊活动
2月13号上午，城乡小学生“手拉手”联谊活动在峤山镇中心小学举行。
开展城乡“手拉手”活动，主要目的是让学生体验农村教育，感受纯朴的农村生活。通过城乡少学生之间的交流、互助、服务，引导少学生认知社会，从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，团结协作的精神。
篇12：关于主持稿——美食大赛主持稿
尊敬的各位裁判，亲爱的同学们以及我们各位热情的各位大众评审们，大家下午好； 这里是第“”届“交院杯”美食大赛的活动现场，首先，请允许我介绍今天的评委，他们分别是：校团委指导员隋翀老师，校学生会主席黄尹帅；副主席：宋轲、侯明明、赵婧；
很高兴大家能来参加今天的比赛，非常感谢大家对我们活动的支持！
在这个水果缤纷的季节，美食大赛的举行让我们的校园再次沸腾了！
随着夏天的临近，各种各样的水果及蔬菜都上市了，各位想想看，在烈日炎炎的夏日，在某个宁静的午后，吃一盘营养可口的水果会是什么养的感觉呢？ 那肯定的定会幸福死了！哇！现场这么多的水果，大家想吃么？（想）吃水果也是有追求的，不同的水果搭配会有不同的视觉和味觉效果。那有那么多的水果我们该怎么吃呢？这个问题，我想你们就不要问我了，就让我们亲爱的同学来给我们展示水果的魔力吧！
下面就由我来介绍一下比赛的规则！
本次大赛主要有三个流程：流程一：60分钟的水果拼盘制作
流程二：现场评分阶段
流程三：结果公示及颁奖
现在就进入我们比赛的第一份流程，比赛时间60分钟，参赛选手在规定时间内完成作品。完成后请大家将作品按牌号放到指定位置，并将桌面清理干净。
【比赛中】好的，看各位都是创意满满啊!那好，让我来问他们一些美食问题，看看他们对美食的研究境界有多深！哎，注意喽，只要每个队员回答对我的问题，你们对就可以加分奥！如果你们亲友团大堆的话也可以加分。【知识问答进行中。。。】
那么在在我们之前短暂而又紧张的比赛环节中，我们看到了各组队员的相互合作，协调一致的精神，我看到了他们熟练的刀法，新颖的创意，各位的作品真可谓是巧夺天工啊！我看得眼花缭乱了！那么多优秀的作品，让人垂涎欲滴啊！那么，到底是谁的作品更胜一筹呢？接下来，让我们进入大家最期待的阶段：
评分环节并得出结果：
哇！今天的水果拼盘大赛可真是然我大开眼界啊，回味无穷啊！看来我们学院的学生不仅心灵手巧，更是独出心裁。而且，我们今天也学到了许多搭配方面的知识，真是一举两得啊！好了，下面我们宣布比赛的结果，并颁奖。
【颁奖。。】
好的，有请随老师为我们的整个活动讲几句话。有请校学生会主席为我们讲几句话。
【讲话中。。】
好的，感谢随老师及学生会主席的精彩点评，那么，我们的活动到这里就要接近尾声了，非常感谢大家的参与。感谢我们的参赛选手，感谢我们的各个亲友团，感谢我们的各位评委的到来。