有话好好说观后感

2024-04-29

有话好好说观后感（精选15篇）

篇1：有话好好说观后感

理性――指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度，考虑问题、处理事情不冲动，不凭感觉做事情。

《现代汉语词典》中这样解释：指属于判断、推理等活动的。从理智上控制行为的能力。

张秋生就是这样的一个典型。从小在北京土生土长，没招过谁，没惹过谁，总想要点儿强……哈哈!就是大家熟识的老实头，循规蹈矩的有那么点呆板，不过却多了几分的责任和可爱。这种人需要比较平稳的生活，比较固定的交际，比较完善的制度，大多数时候的确能克尽本分，安分守己的过自己的生活，可也不免要让心中激荡的窥视心理出来透透气。不巧啊，偏离了自己熟悉的轨道后，被无情的抛入了非理性的漩涡之中!

非理性――主要是指一切有别于理性思维的精神因素，如情感、直觉、幻觉、下意识、灵感。

赵小帅绝对是这方面的始作俑者，非理性团队中的急先锋。这斯做任何是不外乎随心所欲，率性而为八字方针。他的血液中无不流入着疯狂二字，而这正恰好给予了他战胜一切一切的力量和勇气，他控制不住自己，却经常被别人给控制了，无可避免的他总是遍体鳞伤!

命运那就是如此的爱开玩笑，他把张秋生和赵小帅有机的揉捏在一起，让他们相互矛盾冲突，又互相感染影响。让理性举起了菜刀，而非理性则要维持治安，刘德龙的事件确实是解决了，不过到底是理性扭转乾坤?还是非理性大刀阔斧?

篇2：有话好好说观后感

《有话好好说》是张艺谋电影从农村走向城市的第一部作品，没有过往作品的严肃和浓烈，到是增添了些许搞笑主题无非印证了片名：有话好好说！一件小事引起了一连串的故事，就是因为大家不愿意坐下来好好谈谈，和平协商，而非要闹到动手，何苦呢？现在社会人与人之间的交流为什么就那么难呢？赵小帅——追求安红标新立异，在她楼下喊话，把事情越弄越糟；不愿意和李保田演的知识分子协商赔电脑一事；就因为一场架千方百计想砍死刘德龙……话偏不好好说！于是，事情越来越复杂，甚至最后进了派出所！真是一个令人抓狂的世界！很喜欢本片的MTV摇晃镜头！它在《有》中已经成为一种电影的语言和元素用来表达导演的意图，它具有巨大的张力表现了这个时代的特征！而以拍摄乡土题材影片而蜚声国际的张艺谋，97年出人意表地推出了这部都市喜剧。相对于张导此前和其后的片子赢得的喝彩和知名度，我们不得不承认该片遭到了冷落，而且是来自双方面的：就观众来说，很可能只是把它当作笑料、噱头堆砌而成的普通搞笑片来欣赏；就评论界来说，很可能觉察到了该片的出色，但要一五一十地论说其意蕴，又有些无从谈起的迷惘。就这样，在张艺谋的众多作品中，《有话好好说》仿佛落入了公众的盲点。

事实上片名已经为我们昭示了，生成片中诸多戏剧冲突的源头乃是“对话的失败”。几乎每一段剧情都以“对话的失败”为前提来展开，片中的人物也都在对这种失败有所认识的情况下，使出浑身解数来自主地加以挽回，于是在众人争相努力扭转败局的情况下，故事情节呈现出汽车刹车失灵般的“失控”局面，朝着片中任何人物都意想不到的方向奔去。在计划落空、正经的努力付之东流之后，还不得不承受继之而来的荒唐结局，正是片中人物的这种基本处境的荒谬，唤起了巨大的滑稽感，造就了本片的“笑”果。这种别开生面的喜剧营造方式可谓颇具匠心，在很大程度上应归功于述平的出色编剧。同时，所有的荒谬又是在全然现实的环境中、以现实的材料打造出来的，这种创作上的机智也就越发难能可贵。对某个实例加以解剖，也许更容易看清这种营造喜剧效果的特殊机制，不妨就拿影片开初的几出戏来说吧。我们从一开始就见识了赵小帅（姜文饰）的死缠滥打和安红的寸步不让，公车上两人的一番理论教我们明白了，嘴皮子上已经论不出谁是谁非。于是一个躲，一个追。安红为摆脱纠缠，硬是不把新住址告诉对方。小帅大致摸清了地儿，开始施展喊话战术。被喊了两天后，安红想以发生一次性关系的极端方式来做个了断。就在两人的好事即将玉成之际，楼下传来了新一轮的爱情诗喊话。看到这里，刚刚紧张起来的气氛一下子散了，观众都绷不住乐了起来。这种计划外的局面失控一再重演。接下来安红派她的新男朋友刘德龙找赵小帅“好好谈谈”，结果却演变成了一场街头斗殴。安红对这种出乎意料的结果心怀歉疚，在接下来的交往当中发现了赵小帅优秀的一面，而赵小帅却被电脑的主人张秋生（李保田饰）缠上了，刘德龙为此差点赔上一只手。先是拉出一段无法通过正当方式解决的矛盾作铺垫，然后矛盾双方煞费心思地寻求出路，结果都在理性的支配下失手将情节推入了滑稽荒唐的境地。这便是该片的“秘密配方”之一。

另一个秘密配方倒是传统得很，但在片中也得到了妙用，那就是“间离效应”。为说明间离效应在本片中的运用，不妨先来对照说说王家卫导演的突出风格。在王家卫的都市片中，总有大量配乐穿插其间，对此，张艺谋曾十分赞赏地

第1页

谈到，当一段旋律在王的片中某处响起时，马上就能将观众的某种情绪唤起，营造出十足的氛围。可以说，为了将片中人物的独特情感体验传达给观众，配乐在王家卫那里很好地发挥了作用。而在《有话好好说》里，配乐所发挥的作用，很多时候可说是反其道而行之——制造间离效应，一再将观众从对故事的沉浸感中拽出，提醒观众时刻保持对片中人物的批判性观察，从而更好地对荒诞的形成、累积和爆发进行见证，使观众在情感相对游离于故事进程的状态下开怀大笑。在赵小帅第一次到夜总会追砍刘德龙的那场戏中，小帅失其所踪，手持菜刀冲进一间间练歌房、健身房，每个房间里轰鸣的音乐也喷涌而出，于是我们听到了许多传唱一时的流行歌曲（内容都是情和爱）的片断连缀在了一起，一并响起的还有小姐们的尖叫、赵小帅的踹门声，画面上赵小帅颇为生猛地冲进冲出，一种荒诞的意味无言地传达给了观众。这一段相当鲜明地表明了本片的立意：在给出一个喜剧故事的同时，以质朴的、民俗性的“俗”作为参照，揭露都市人当下生存状态中华而不实的成分，以喜剧形式完成对都市生活的文化批判。片中两个涂脂抹粉的老太太哼哼呀呀地演唱“十八岁的哥哥”，还有即将行凶的赵小帅跟东北大姐合唱“姑娘十八一朵花”，无一不是体现着导演这方面的用心。

到了影片的后半部分，迎来了最终的一场大戏。所有的枝节问题都汇总到了喜洋洋餐馆，张秋生和赵小帅约了刘德龙前来商谈，打算和平地解决此前发生的所有纠纷。餐桌上张秋生发现小帅不改初衷，还是打算“一刀拿下”，张心寒之余，苦口婆心地好言相劝。在这出长达几十分钟的戏里，人物几乎没进行任何活动，只是坐在餐桌旁喝酒吃菜，全靠出色的大型对白，将剧情推向炽烈的高潮。这一整套大型对白向我们表明，由于个人修养、身份、立场的不同，“有话好好说”往往只能是一种理想的状态；对话作为一种复杂的、社会化的交际活动，并不象

“有理走遍天下”也只是自以为有理张秋生这位忠厚的知识分子想象的那么单纯，者一厢情愿的说法罢了。

除了葛优、赵本山、李琦的客串，以及张艺谋本人在片中的露脸，为影片增色添彩的还有毫不含糊的摄影（有力地表达了人物浮躁、动荡的心态）、人物的化妆造型（小帅满头是伤和张秋生发狂后的装扮，令人叫绝）、深沉酣畅的配乐（当然不是指用于制造间离效用的那些段子）、几段北京琴书（既提示了人物性格，又凸显了地域特色，本身就是绝佳的创意），上述所有因素糅合到一起，使

得本片与“通俗”拉开了明显的距离，尽管故事情节是老少咸宜、大众喜闻乐见的。

最后，在赵小帅一刀拿下的计划落空之际，让我们来重温一下片中警察同志的台词，端正一下心态，为“有话好好说”的礼貌作风打打气，“以后不管出什么事儿，都要依靠组织依靠法律，不能随便舞刀弄枪的，有话好好说嘛，不能胡来”，“国与国之间都可以谈判，人与人之间，是不是？”

现在这个社会真的很难达到哪怕70%饱和度的交流，一个词来概括就是——浮躁！我们有话为什么不能好好说呢？

篇3：有话好好说观后感

一、镜头的巧妙运用是本部影片的一大导演创作特色

本部影片大部分场景均采用纪实性手法拍摄。其中, 跟镜头与摇晃镜头的使用可谓是一个亮点。

(1) 跟镜头的运用。从影片开始, 便采用了大量的跟镜头, 汽车里、街道上、车站里, 甚至男主角赵小帅 (姜文饰) 在马路上骑单车追女主角安红 (瞿颖饰) 时, 运用了一系列的跟镜头, 将赵小帅追安红的那股执着劲儿淋漓尽致地表现了出来, 再配之以动感的快节奏音乐, 让观者仿佛随着跟镜头在画面中与赵小帅一起追安红, 给观者以身临其境的参与感。当赵小帅下楼去制止在楼下大声嚷嚷的憨厚农民工 (赵本山饰) 时, 将赵小帅在走廊内、楼梯上的一系列的奔跑进行了跟镜头拍摄, 表现出了赵小帅此刻内心的急切、焦躁, 就如同观者也一起气冲冲地跟着赵小帅下楼去找这个搅局的“老头”算账。影片中, 当赵小帅拿刀在娱乐公司追砍刘德龙 (刘信义饰) 时, 运用了一系列的跟镜头, 配之以演员的精湛演技, 环境中的碰撞声、嘈杂声等环境音响, 将此刻的场景渲染得紧张、激烈, 同时又深深表现出刘德龙的恐惧、张秋生 (李保田饰) 的担忧、赵小帅的愤怒等人物心理状态。

(2) 摇晃镜头的运用。摇晃镜头的运用更是贯穿了全片, 从一开始赵小帅狂追安红到影片末尾张秋生“变疯”都自始至终地运用摇晃镜头, 将都市小人物赵小帅、张秋生等凌乱的生活和情感都深刻表现了出来。赵小帅狭小房屋内的凌乱场景;赵小帅和安红内心对爱的冲动;张秋生与赵小帅一次次对话时内心情绪的波动起伏;甚至是刘德龙在打电话时所体现出来的情感不专一等都通过摇晃镜头表现出来。

所以说, 跟镜头与摇晃镜头是张艺谋在这部影片中的一大创作特色。

二、诙谐、喜剧式的京味语言是本部影片的又一导演创作特色

印象中, 诙谐、喜剧式的京味语言是冯小刚导演擅长的创作特色。像《甲方乙方》《不见不散》《一声叹息》等都是这方面的杰出作品, 但当看到张艺谋导演的这部《有话好好说》, 与冯小刚的一系列作品比较起来, 也是有过之而无不及。影片中, 京味语言重点表现在穿插的戏剧唱腔、调侃喜剧式的语言内容和那原汁原味的“北京味”。

(1) 戏剧唱腔。穿插的戏剧唱腔在影片中共出现三次。第一次是张秋生去赵小帅家找他索赔摔坏的电脑时出现的, 这一段戏剧唱腔不仅交代了张秋生买电脑的背景和不易, 同时也含蓄地表达出剧中人物不易表达的经历和情感, 暗示这台电脑势必成为影片中一条重要的道具线索。后两次的出现均是用来交代赵小帅的生活背景和情感经历, 使剧中人物的情感含蓄地表达出来, 并且为观众解开了之前埋下的悬念。通过戏剧唱腔式的语言还增加了观众的观影兴趣, 使影片变得更加“活泼”。

(2) 调侃、喜剧式的对话内容及原汁原味的“北京味”。调侃、喜剧式的对话内容可谓是在影片中出现的最多、作用最明显的表现。正因为全片充斥着调侃、喜剧“不讲理”的对话, 才导致本部影片主题“有话好好说”的体现与表达。当张秋生第一次在医院找赵小帅索赔电脑时的那段话, “电脑撞在电线杆上, 你应该找电线杆去陪啊”, “我拿你的电脑去打人, 别人打我, 你应该找打我的人去陪啊”极具调侃、无赖。在其后的剧情发展中, 大部分都是在张秋生和赵小帅的对话中进行的, 而赵小帅则将调侃无赖式的语言发挥到极致, 直至将张秋生这个知识分子逼“疯”。这从另一方面表现出两个人对不同事物的认识差异, 对价值与道德理解的不同。而最终“无赖”战胜了“知识分子”, 这不也正是导演对当今社会上一部分人群的调侃和讥讽吗?

贯穿影片的语言还有一风格, 那就是北京味十足, 让观众在观看影片时感到新奇有趣。此外, 那句“安红, 我想你”也成为了一句经典话语。所以说, 戏剧唱腔、调侃喜剧式的语言内容和那原汁原味的“北京味”被导演用得恰到好处, 成为本部影片的又一大导演创作特色。

三、对比蒙太奇的情节设置彰显导演创作特色

纵观影片, 对比蒙太奇的情节设置可谓是比比皆是。所谓对比蒙太奇, 是指通过镜头之间在内容或形式上的强烈对比, 产生相互强调、相互冲突的作用。在影片中, 穷与富、有文化与没文化、专一与花心、勇敢与胆怯等情节内容方面被表现得十分到位。赵小帅与张秋生在餐馆对话的那场戏中, 对比蒙太奇的情节设置体现得最为真切, 两个人因为文化修养、个性情操的不同, 对同一个问题的理解不同, 各抒己见, 不认可对方观点, 两人先后就“唱歌女的打扮评价”、“女子无才便是德”、“左右猪蹄的猜测”展开了激烈的辩论。我们看到了张秋生的文化才能, 也看到了赵小帅的频频歪理, 同样的问题, 截然不同的理解, 张秋生的知识术语我们大都听不懂, 而赵小帅的“歪理”我们却大都心领神会。我们到底该信谁?谁又是正确的?这应该就是导演为我们留下的问题吧, 但这一纠结矛盾的情节设置正是导演通过对比蒙太奇表现出来的, 这无疑是导演在这一部影片中的显著特色。

四、结语

篇4：有话好好说

过了一会儿，我听见她走过来的脚步声。我想她也许是要强行关机了，于是做好了保护电脑的准备。然而，她只是轻轻地走过来，在我案头放下一杯茶水就悄悄回去了。感动之余，我回头报她一个微笑，却只看见一个窈窕背影走进卧室。我呷一口茶，发现茶里还放了糖！

我压抑着内心的激动，在电脑前又装模作样地坐了一会儿，就马上回到卧室。这时，妻子已经睡了。她轻闭着两眼，嘴角挂着委屈。我想起她往日的娇柔，心疼地亲了她一下，不无歉疚地说：“对不起，是我……”谁知她眼里竟漫出泪水，伸手揽住了我的脖子。

一场战火就这样冰雪消融了。我知道，这是那杯茶水的功劳。

其实，那天吵架一开始我就后悔了。我想妻子说的也对，但一吵起来我就什么都顾不得了。每次吵架，总是有不该说的话从嘴边一溜而出，甚至比着说些相互伤害的话，直到她哭或我睡才罢休。在热恋中，我们曾多次设想婚后生活的甜蜜与恩爱。为了避免吵架，我们还曾约法三章：婚后有话好好说，谁挑起争端谁承担后果。但后来，每次“战争”之后都是我主动与她和好，幸好她也知趣得很，每次不过撒一会儿娇也就罢了。但这次不同，妻子用一杯茶水把一切都说了。她就是这样聪明可爱。

人说清官难断家务事，此言甚是。小家之中，本无大是大非的问题，哪里争得出一个正误、一个输赢呢？吵过闹过，甚至大打出手之后，我们都曾反思自己的错处，为什么总是在几乎闹僵的时候才想起回头和解呢？

篇5：有话好好说日记

还有一次，我和妈妈在讨论奥数题时，因为意见不同，所以大声地吵了起来，我们都不能说服对方，最后我说了几句脏话，挨了一巴掌，最后决定问老师。

现在想起这些事，我认为很对不起父母，父母辛辛苦苦将我们养大是为了什么？是因为什么？是因为他们爱我们，所以才关心我们，而我们一些无心的话语，却伤害了他们的心。

篇6：有话好好说影评

任何人被逼急眼了，不管多有修养，都可能做出失去理智的事来。所以有话好好说。

觉得这片就是说了两个偏执狂的故事。偏执狂就是认准了一件事就非做不可谁劝也、也不听，包、包括他自个。他是被一种内心的狂热驱使，理儿都明白就是不这么做就难受，明白后果但想先做了再说。偏执狂是天生的吗？张秋生的例子告诉咱们一个自恃有理走遍天下把有话好好说挂、挂嘴边挂了大半辈子的中年知识分子真要是受刺激了着了魔了较上劲了那可真不比一个没文化的城市小青年蔫巴到哪去；最后人张秋生还真不赖，还真砍了。你说一个人怎、怎么就能受那么大的刺激变成一个跟前半辈子压根不一样的一人呢？这不就是自尊心受到了极大的伤害精神遭到了极大的侮辱吗。到这我琢磨出来了，合着按这理儿一推，赵小帅也不是天生就那么拧巴，也不是生下来就是个偏执狂，肯定也是自尊心受到了极大的伤害精神遭到了极大的侮辱。我琢磨张导也是反映了城市小青年受侮辱没自尊的现实不是？

像赵小帅这样境遇的人，在城市里司空见惯：没读过什么书，没什么文化，摆一个小摊混两口饭吃，追个妞追得头破血流面子扫地，招上了什么有脸面的还得当街给楞揍一顿。这长年累月的伤害和侮辱，把赵小帅塑造成了这么一个极端偏执的人：泡妞，就什么也不顾，一天到晚跟着，大喇叭楼底下吼着，一盆盆水迎头泼着，都不、不在乎。总之安红越给他难堪他越来劲，结果让刘德龙找人给绊了。到最后安红也不知是被他感动了还是拿他没辙了，反正跟刘德龙掰了之后跟赵小帅又开始有点意思了。按说赵小帅这时只要再拿出开始追安红的一半劲头乘胜追击应该就能拿下了，可他又跟刘德龙较上真了。看到这有人奇怪了，这偏执狂不是不达目的誓不罢休吗，怎、怎么半途而废了呢？

刚才说过，我琢磨这偏执跟自尊心受伤害有关。赵小帅对安红穷追不舍，多少是因为安红不留情面地拒绝他，还有周围人给他的白眼，还有刘德龙给他的那顿拳头。总之越伤害他，他就越非是追到安红不可。后来安红对他态度缓和了，他觉得这事可以告一段落了，失去的面子也算挣回来了。可是刘德龙给他一顿又让他自尊心受很大打击，那可是被当街围观着遭一堆人暴打，难怪当时他顺手甭管抓着什么就胡抡，还下狠咒要剁刘德龙手。于是这剁手，就成了挽回他面子的一个心结，这结不解，他总觉得还被刘德龙侮辱着。最后不也没剁吗，不也跟追安红一样半途而废了吗？我琢磨应该是因为刘德龙被音响砸成那样的缘故。

有人说这小帅兄弟自信自强，自尊心哪能那么脆弱——脸皮这么厚这么没脸没皮一人，能有多强自尊心？我说那是表面，实际他长期觉得被人瞧不起。听听安红跟他开一句玩笑“狗改得了吃屎吗？”他就差点急，完了说有大事要发生。再听听他跟张秋生说的“你们这样的人什么时候把我当个人看过？” 当然，地位不高的城市青年那海了去了，可像小帅一样拧的，还真是不多。大多数都变成像王朔小说里的玩世不恭油嘴滑舌的样儿了。那要是到了中年呢？大部分蔫巴了，有少部分还贫得可以，还有些变成知识流氓满嘴道理。这其实不过只是渺小的个人在城市社会的重压下采取的不同求生手段或者叫适应方式而已。张秋生其实也一委曲求全只盯着个人私利大街上爱看热闹的主，只不过扯不下知识分子的脸面，说话总得拿道理给自己铺道遮羞。《我爱我家》里的志国就是这么一典型。张导的电影说明了，就这么一主，你给他逼急了，丫照样能把你手给剁了。

这篇评论以偏执狂开头，以城市社会对人的压迫收尾。还一部也是以偏执狂开头的片子，叫《十七岁的单车》，片里两少年都是偏执狂，都豁出去了玩了命的非得要那车不可；那片其实也不是以偏执狂结束，而是以青春梦想破灭收尾。那片子其实是讲青春期的梦想的，梦想分两方面：物质、精神。片子里物质的象征是自行车，精神的代表是爱情（城市孩子的爱情对象是他同班同学，农村孩子的爱情对象是对面楼里的保姆）。最后这些梦想统统破灭全部玩完。注意到为保卫梦想这俩孩子都给逼急过，城市孩子抡了抢走他女朋友那金发小子一板砖，农村孩子到最后也操起板砖给没完没了砸他车的混混头上来了狠狠一下子。我们由此不难想见，《十七岁单车》要是拍续集，那是多余——《有话好好说》不是现成地摆在这吗？也有精神（泡妞），也有物质（笔记本电脑），还有砍人。从我瞎琢磨出的主旨上来说，这俩也正好能接上：青春期时边受着压迫边揣着梦想，成年以后就光剩压迫梦想早没影儿了——你看《有话好好说》里哪号人物有点什么追求没有？最后连武器都一脉相传：青春期时操板砖，到成年了就非菜刀不使了。难怪张秋生劝赵小帅不用菜刀改用板砖是白搭呢——那玩儿他青春期早使过了，人哪能越活越回去呢？！

《有话好好说》是一部纯正的黑色幽默片，其神髓是影片所描述故事的内在的荒诞性。我曾推荐给几位好友欣赏，都得到了非常高的评价，一致认为这部电影是令人大加捧腹的——也许15年过去，今天的观众更能解其中滋味。

《有话好好说》的荒诞性体现在影片结构中，具有三个层次。第一个层次是使小赵执意要剁刘德龙的手。这是影片前三分之二部分的幽默来源。之所以说它荒诞，是因为毫无理性可言。小赵如此锲而不舍、“意志坚定”，简直能把所有人逗乐。最有趣的是老张辛辛苦苦弄了个饭局，好不容易把两位神仙请来，希望和平了结，结果小赵热情地从包里拿出了菜刀。老张费九牛二虎之力成功劝服小赵收回菜刀，拿起一块板砖教育小赵，“这个（板砖）拘留10天，这个（菜刀）坐牢五年。。。咱们要智取”。述平设计的这个包袱极为巧妙，老张还以为劝服成功，结果包袱一抖，小赵结巴地说，”听了您的话，还真管用。我特别能理解您说的。。。一会儿我先用板砖抡过去，再乘其不备一刀拿下“。

荒诞的第二层次体现在剁手事件的结果。老张装疯卖傻、小赵将计就计把事件引向更加复杂的局面，先有扭秧歌的老太太，后有过生日的大姐，整个一个后现代狂欢。可是，小赵没有良心发现放下屠刀，也没能剁成手，刘德龙竟然是间接被老张所伤的。老张的好意，如同砸在刘德龙脑袋上的电视机，空留一脸茫然的小赵干瞪眼睛。小赵策划了如此之久的斩手行动，竟演变成这个结果，荒诞不经又合情合理，彻底令观众嘴巴大张。

荒诞的最后一个层次，是影片最后消解了两位主角的既有身份和价值立场，来了一个180度的身份互换，可谓神来之笔。影片片名《有话好好说》指摘了人与人之间的沟通问题，沟通问题使得小赵与老张两位完全不搭边的人有了联系。可这种联系以十分奇特的方式发挥效用——影片最后老张却变成了凶神恶煞之徒，拎着菜刀要杀胖厨子；而小赵则像是真的成为了“疯二叔”的侄子。此时，人物的状态出现了混乱，善恶不辨，真假不分，正常和疯魔的界限被模糊——影片直接进入到一个形而上的开阔地带。

且不论影片在视听方面的宝贵创新，为观众奉献出极具设计感的音效，后现代的、手持晃动的、夸张变形的摄影风格，单论这个故事，我们发现其复杂度也超过今天大多数常见的国产电影。所以，说张艺谋不会讲故事的人，得修改修改措辞，看看他早年的电影和90年代的作品，那是他和编剧通力合作的结果。

有话好好说，而有些人就是“有话偏不好好说”

1997年，改革开放十年，中国经济开始快速发展，人民生活日益丰富，社会是开放型的（女主时髦的服装体现），但电影用晃动的镜头，乱糟糟的画面，声音的嘈杂也预示着当时的社会很浮躁，人与人之间的矛盾也是呼之欲出，愈演愈烈……

故事大概讲得是姜文饰演的赵小帅因为女友安红（瞿颖饰演）的抛弃，但仍对安红“死缠烂打”导致安红现任男友李德龙找他麻烦，说出“要砍掉赵小刷一只手”的恶言，在双方打架过程中，赵小帅抢了知识分子张秋生（李保田饰演）的电脑包，摔了他的电脑。自此，把赵小帅，张秋生，李德龙三人联系起来……

在面对如何解决问题时：

李德龙主张用金钱和暴力的方式，他认为什么事情都可以用金钱来解决！

赵小顺则主张用暴力的形式，他只认以牙还牙，就因为李德龙“要他一只手”的言语一出，他觉得自尊心上受到伤害，以暴制暴！张秋生则以传统的说教方式解决！

三人的态度也折射出当时的社会是多么浮躁。

“有话好好说”这个主旨在路人大姐（方青卓饰演）得到最好的诠释。因为这位大姐身体力行地“有话好好说”使得最后赵小顺和李德龙之间也没有产生流血事件，而是和平解决！电影中印象深刻的场景：

1，赵小顺为了追回女友安红雇佣农民工在安红家楼下喊话。第一位：收破烂的路人甲（张艺谋饰演）：他的表现体现机灵第二位：路人乙：他的表现体现狡诈

第三位：受人委托的路人丙（赵本山饰演）：他的表现体现执着认死理

三位农民工各有各的性格，但是相同点就是大家都是为了挣钱！也是对农民工进城的真实写照！2，张秋生与赵小顺在饭馆的谈话（赵小帅准备用刀砍李德龙，张秋生劝架）姜文饰演的赵小帅是个执着冲动爱面子的人

李保田老师饰演的张秋生是个传统的知识分子形象，满嘴之乎者也，他试图用“动之以情晓之以理”的方式劝说赵小顺不能冲动行事。

两人性格迥异，两种不同的处理态度使得人与人之间的交流陷入困境……颇有“秀才遇到兵，有理说不清”的窘境……

当张秋生一次又一次被赵小顺独特的逻辑（实力甩锅，一本正经胡说八道的态度）打败之后，又被饭店厨师（李琦老师饰演）一顿侮辱之后，借着酒劲陷入疯狂状态，也用一种近乎暴力的行为试图解决冲突，当一个有理者演变成无理者的时候也预示着一场悲剧即将发生—张秋生进拘留所……

篇7：有话好好说影评

说到我的经典，我总是会提起我的高三，事实也的确如此，高三以后，彷佛很少在看到令我一辈子难以忘记的电影了。

看本片的年代似乎是高三最紧张的时候，那是一个周日，中午吃饭的时候，我听到电视里好像放着节奏很明快的音乐，于是就津津有味看了起来。不必说“安红额想你”“警察来了”这些经典的台词，但是姜文出场时候戴的那副墨镜和李保田被拉近的镜头，关切地问：“口腔牙龈有些出血，问题不大。”就足以叫你发出会心的微笑了。

我的一个被唤作马达的朋友以前告诉我，他爱上电影就是正因在影院看到的这部《有话好好说》，他头一次知道，原来电影还能够这样拍。没好意思告诉他，曾几何时，我梦想成为一个导演，也是正因这部电影。

这个电影被我反复看了N遍，无数次寻找里面姜文手持麦可高唱：“十八的姑娘一朵花一朵花……”的音频，企图作为手机铃声。甚至头一次我觉得臧天朔的歌好听也是正因在里面听到的那个《爱到永远》。

那时候非典，满天飘的都是令人心烦的羊狗子，那个烈日炎炎的午后，扔下饭碗，回味姜文和李保田一幕幕对手戏，那时看电影的完美情绪，此刻想想，真的不多，那时候的我，要的，仅仅是电影，没有任何的杂质。

“大兄弟，来!”方青卓拉过姜文递过麦克风一齐合唱的那曲《姑娘十八一朵花》已经成为经典。

篇8：有话好好说观后感

因此, 当南京电视台十八频道决定推出一档谈话节目时, 许多人的第一个疑问就是:有合适的主持人吗?

《有话好好说》的亮相, 打消了这一疑问。主持人混作一般百姓, 时而自得, 时而茫然, 他并不以中正公允自居, 偶尔会有个人化的倾向。然而, 他又的确是个可爱的“话搭子”, 他会照顾每个人的感受, 这种照顾, 并非是职业性, 而是主持人性情的体现。这样的谈法, 有对立, 也有内在的谐调, 激烈却并非义气用事。如同朋友之间的小聚会, 仅仅让思想做个体操, 并且快意于语言表达本身。愉悦与智慧, 藏于吃穿用度、婚丧嫁娶的日常生活中。这档节目因而成为普通南京人最可能展现智慧的平台。

《有话好好说》的主持人张彤, 原是十八频道另一个品牌栏目的主持人, 已经在新闻节目主持中流露出他的个性, 在观众中已经构成了自己的形象确认。《有话好好说》把属于张彤的特点放大了。

对于主持人, 有所谓四分法, 即独立型、单一型、参与型与主导性。从《有话好好说》目前的实践来看, 主持人张彤显然是栏目的主导。用主持人的名字作为栏目的名称, 可以体现对于名主持品牌效应的重视, 但不必然体现主持人的主导地位, 因为主持人在这样的栏目中, 也许只是精神偶像, 无法或无暇落实自己的意图思想;让主持人兼任栏目制片人如果只是名誉岗位, 显然不如执行制片人, 更有操控栏目走向的可能。主导性主持人, 指的是主持人同时又是整个节目的策划者与思想方针的制订者, 选题类型的确立者与节目风格的形成者。让优秀主持人真正承担“主导”的角色, 他才可能将自己的特点淋漓尽致而又不急不火地投射到栏目中。

篇9：有话好好说

中国人的温文尔雅，在近世历次运动中渐渐消失。我第一次挥舞拳头向师长怒吼，是“三反五反”时，在老师带领下，向着被打成“老虎”的校长高唱打虎歌。即便有人带领，也很紧张、畏缩，总觉得做错了什么事一般。

及至“文革”，温文尔雅成了“不革命”乃至“反革命”的代词。腰系皮带，手执棍棒，叫嚣骂詈，拳打脚踢，成了所谓“革命派”的标准造型。就是歌词，也是“滚滚滚，滚他妈的蛋;罢罢罢，罢他娘的官”。

“文革”，是被称为“政治大革命”的。政治沦落至此，什么运筹帷幄，什么折冲樽俎，都化为街头帮会般的讧斗，谁的嗓门大，谁的拳头硬，谁就掌握话语权。

“文革”已经过去三十多年了。人们盼望实行民主政治。以中国论，民主政治的初阶，我想，先是要学会有话好好说。从某种意义上说，民主就是协商。协商就要讲道理，就要善于说服，也要善于妥协，求同存异，达成共识。既不可倚仗权势动辄剥夺他人说话的权利，也不可一言不合，啸聚街头，恃众要挟。从辛亥年始，迄今一百余年，中国人追求民主政治不可谓不久远，但始终不曾做到的是：有话要好好说，有话能好好说。

篇10：《有话好好说》教案

德育目标:

1、知识与能力

知道有话好好说的真正涵义，掌握一些处理与父母关系的具体方法，积极主动地与父母交流沟通，努力做到有话好好说，提高自己的人际交往能力和社会适应能力；

2、教学过程和方法

通过探究感悟活动，问题分析讲解，展示在亲子之间的各种问题，深刻理解有话好好说有内涵；

3、情感态度与价值观

在与父母的冲突中体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育；正确理解自身在家庭中的角色，懂得与父母平等沟通，构建和谐的家庭关系。

德育重点

有话好好说的内涵德育难点

怎样做到有话好好说

课时安排

一课时教育过程引言导入新授

一、案例分析

出示个案一：信的** 问题设计：

1、你是如何看待父母拆看我们信件日记的行为？

2、你认为小红有哪些不妥之处？

3、如果是你，你会怎么做？

4、请大家把母女二人的对话改一下，让她们平和收场吧。出示个案二：买鞋的烦恼问题设计：

1、同样作为中学生的你能不能为小明买高档鞋找个理由？

2、大家能不能站在母亲的立场上为母亲找个买普通鞋的理由。

3、你认为这件事情上，小明应该怎么做才能避免这样的事情发生？

二、整理本课知识体系

1、有话好好说的内涵

子女对父母；学生对老师；同学之间；对待他人

2、子女如何做到有话好好说？

客观看待父母谅解父母的过失敞开心扉与父母沟通交流听取他们正确的劝告

克制冲动，常站在他们的立场支考虑问题

三、探究

假设明天是你的生日，你想邀请几位同学来家里聚会，可又担心父母不让，你认为此时应该如何向父母说，请他们同意。

四、感悟

1、请同学分角色朗读P60页的感悟内容。

2、改写课本P60页中的感悟内容，让学生感受好好说的 3 益处。

五、方法交流

1、所谓沟通，是让彼此明白对方的心意及表达自己想法的一种方法。不同方式的表达会令人对你产生不同的看法。要和父母有良好的沟通，先要对他们有所了解，这样可以知道父母的生活细节以增加话题，同时可以增加亲子间的沟通默契。下述方法可以在实践中尝试。

留心观察

观察父母日常的生活习惯以及作息时间，注意他们平日的身体状况与健康情况。

2、多打招呼

早上要向父母说声“早安”；外出时向父母说“再见”，交待预计回家的时间；多利用言语表达你的关心，也可以用小字条表达心意；做错事时要坦诚认错。

3、主动交流

每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，主动和父母倾谈自己在学校的情况、高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。

4、创造机会

每周至少跟爸妈一起做一件事，比如 4 做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视，边做事情边交流。

5、经常做事

安排固定时间协助父母做家务，尽力做好自己的事；努力读书学习，对工作负责、投入；在节日或父母生日时表达心意，如送礼物给父母或一同外出联络感情。

6、认真倾听

当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆的理由。和父母谈话时，可以尝试听听父母的想法、需求、担忧及压力。

7、主动道歉

如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理。主动道歉，往往会得到父母的理解。

8、善于体谅

可能错不在你，你有很大的委屈，但先不要去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。

9、控制情绪

与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸，或者离开一会儿，或用凉水先洗把脸。

10、承担责任

在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。

11、讨论协议

学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如，父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论并达成协议，问题和分歧便能解决了。师小结：

篇11：有话好好说高二作文

西太湖人真多呀!男男女女，老老少少，个个都很有精神。天上的风筝更是争奇斗艳，有蜻蜓、蝴蝶、燕子、蝙蝠……一个比一个飞得高，它们在天空中自由飞翔，有的还时不时打个转儿，在空中跳一段舞和别的风筝亲密接触一下，不过这可吓坏了放风筝的人。

我迫不及待了，拿起燕子风筝用力一抛，边放线边迎风奔跑，只见风筝迎着微风摇摇摆摆地徐徐向上飞行。我很开心，准备让它成为最高的风筝。不一会儿，那个小燕子就成了一个小黑点。眼看着我的风筝越飞越高，我也高兴得手舞足蹈。

突然，那个小黑点开始急速下降，变得越来越大。怎么回事呢?仔细一看，原来是被另一只飞在低处的风筝缠住了。我开始慌乱起来，生怕自己的小燕子坏掉。我急忙收线，想躲开那只死缠烂打的风筝，可还是晚了一步，两只风筝一前一后的掉了下来!无奈，我只好跑过去捡。这个时候，一声怒喝从我耳后响起，回头一看，只见一位中年_伯伯竖眉瞪眼的站在我身后，“不会放，就别捣乱!滚!”还没等我回过神来，他就拿出一把小刀。我的心中有些害怕，就算我放不好也不要捅我吧。心中一直认为我要完蛋了。“咯嗞”他把我的线割断了，随后拿起自己的风筝扬长而去……

我的心中有点庆幸，但怒气却悄然爬上我的心头，有话就不能好好说嘛;我拾起风筝，接好断线，重新放起来。风筝越飞越高，我刚才的委屈也开始慢慢的消散了。咦!怎么会有吵架声?我静下心来，认真听，原来是小妹妹放风筝太起劲，不小心踩到了一位青年大哥哥的脚，大哥哥不由分说，转身就是给了那个小妹妹一脚，当场就把小妹妹踢哭了。老奶奶看见自己的小宝贝受欺负了，便跟他理论，大哥哥却似乎很生气，反手猛地推了老奶奶一下，老奶奶就一屁股摔倒在绿化带里。看了十分令人心疼。但没想到这位大哥哥却拉着他的女同伴头也不回地走了。

篇12：有话好好说作文1000字

“有话就不能好好说吗?非要搞的像我欠你似的!”门内传过来母亲愤怒的叫喊声。

“要你管!”我心里暗暗骂了一声，飞也是似的跑出了楼道。

将无用的眼泪擦干，我开启了流浪之旅。这会儿正是桂花盛放的时节，四处都弥漫着那沁人心脾的甜香，可我此时却十分郁闷，对母亲的所言感到强烈的不满。

“你这次怎么考这么差?你是不是在想什么别的心思?我跟你说，我早就发现你……”窗内的女孩传来一句句的否定声，那声音大得可怕，连我都被吓着了。

稍缓过一会儿神，刹时想到，这不就是自己与母亲吵架时的场景吗?

“我要把你的手机电脑全没收!看你下次还敢考成这样!”

“不可以!你别给我碰!我的事不需要你管!”

“好!好!翅膀硬了是吧，看我不打死你!”……

然后，里面便传来撕心裂肺的哭声。我不敢再听下去了，跑着离开了小区。

轻嗅着甜甜的桂花香味，我的心情缓和了些许，便想去郊区的公园转悠两圈，摸了摸口袋，发现还有两块钱，心想可以坐公交，就跑去了邻近的站台。

好不容易找到个位置坐下来，瞥见有一对父子拿着一份试卷在仔细地探讨着什么，旁若无人。

“知道这道题目是什么原因错吗?”男孩低头，若有所思，接着掏出练习本，细细地查阅做题过程。突然，男孩大叫一声，这叫声中带着喜悦：“爸爸，你看，我这边的得数算错了!”我忍俊不禁，心想这种事有什么好炫耀的。回头望那位父亲，脸上竟露出些许欣慰的表情。父亲语重心长地对男孩：“对啊，那当初为什么要犯这种错误呢，若像现在这样仔细认真，是不是就可以得满分了呢?”儿子点了点头，愉快地和父亲交谈起来。

心中羞愧极了，后悔于对母亲那样的蛮横无礼，那样的无知愚昧，以为哭与狡辩则是打败母亲的最好方法。我错了，我是真的错了。

悄然大悟的我飞快向家跑去——我要为我的无知表示歉意，我要为那日夜为我操劳的母亲表示发自内心由衷的感谢!

进入家门的那一刻，我愣住了，我看见妈妈第一次——哭了。泪水已经干了，可两条泪痕依然清晰。心中一阵酸涩。赶忙跑过去，抱着她。泪水最终还是止不住，放肆地流了下来，我俯在她耳畔，轻声说：“对不起，我以后再也不对你凶了，我会好好与你交流，好好说话的。”蓦然间，我却看到——她的头发中，悄悄地增添了几许银丝。

篇13：有话好好说

污秽的言语一句不可出口，要随时说造就人的好话，叫听见的人得益处。

线索：从懂事时起，你可能就一直在接受着早期的说话礼仪教育。

1、记得要说声“请”。

2、不要忘记说声“谢谢”。

3、该说对不起时，就要说声“对不起”。

正方

恰当的说法

1、如果我们不是太吵，邻居就不会太介意我们的聚会。

2、你可以用这个盘子，还有餐巾纸，免得食物掉在桌上。

3、时间过得真快，都凌晨1点了，真不好意思，上午8点我还得去看医生呢。

反方

不恰当的说法

1、真是吵死了!

2、天哪!你怎么这么邋遢!

3、求求你们，早点滚蛋吧，我可没精神了。

正方

恰当的说法

1、我可以加入你们的游戏吗?

2、我们一起玩，好吗?

3、我能帮忙吗?

4、真是抱歉，我想不起你的大名了。

5、谢谢你请我来，今天晚上真开心！

反方

不恰当的说法

1、给我玩一下。

2、你过来。

3、闪开，让我玩。

4、喂，你是谁呀?

5、你还要再请我来玩，听到没有？

说一声“谢谢”

正方

1、当别人为你提供服务时，要记得道谢。

2、当你收到礼物时，不论你是否喜欢那个礼物，要记得道谢。

3、当有人让你搭便车回家，提供给你任何形式的帮助，甚至是一个问候的电话，借给你一本书，你都要记得道谢。

4、如果你有东西掉在地上，有人拾起来递给你，你要记得道谢。

5、与人一起进餐时，邻座的人或是服务员拿给你食物时，你要记得道谢。

6、向他人问路之后，你要记得道谢。

7、当家人把你要的东西拿来，不论他们年纪大小，你要记得道谢。

说一声“对不起”，说一声“请原谅”

正方

1、打断他人谈话。无论事情多么紧急，当你插入别人的谈话时，都要说一声，“对不起，打断一下。”或者说，“请原谅。”

2、迟到。参加活动迟到时或是没有按时交作业时，你一定要道歉。

3、将饮料溅到别人身上。这时你不但要道歉，而且还要帮忙擦干净，至少你要口头表示一下你愿意帮助擦干净溅出的饮料。

4、发脾气总会影响到周围的人，如朋友和家人。一般来讲，当你恢复常态后应该马上道歉。无论你对谁发脾气，谁都不会高兴。这时如果你说一句，“请原谅我的失态”，一定能够消除紧张的气氛，同时还能表明你是个尊重他人感情的人。

下一期前情提要：书信礼仪

WWW.XLY.COM

篇14：有话好好说的初中作文550字

“别打了，别打了，有话好好说……”七(1)班的教室里的桌子东倒西歪，“中心人物”晨晨和林林即使被人强拉着，目光始终虎视耽耽，一团团怒火从他们眼中涌出，这是怎么啦?

下课时，林林高兴地向外冲出去，一不小心，将晨晨的文具盒撞倒在地，但他连句“对不起”都没说，冲出教室。这可把晨晨惹怒了，他一下子冲出教室，拦住林林，“你怎么可以这样”“我怎么了?”晨晨感到莫名其妙。“你怎么可以打翻我的文具盒，而且还不道歉?”林林很生气。“对——不——起，这样总行了吧!”林林翻翻白眼，懒洋洋地说。“你的态度也太差了吧，你实在也太过分了!”怒火从林林眼中喷出“……”“……”在争吵中，两人的战火不断“升级”，终于由吵架变成了打架。

“有话好好说”，这句话好说难做到。人与人之间难免有纷争，但是如果能够静下心来好好谈谈，以心平气和的态度去面对一切，那矛盾纷争也许就容易化解开。

以前听老师说过，有个中学的.两个男生，仅仅因为篮球场上的一个假摔，发生争吵，结果一名男生操起操场旁的一根铁棍，打向另一个男生，那个男生差点丧命。