后期制作工作计划

后期制作工作计划（精选8篇）

篇1：后期制作工作计划

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，作为一名电视后期制作的工作人员，在 年基本上完成了公司和频道交给的相关任务，如今回过头来理清节目开播以来完成的任务时，却发现存在着不少的缺点。为了更好的对工作进行细分和改进，所以特对 2011 年完成的工作和收获进行总结。

1 、 我过去所出现的错误放在最显眼的位置以警示和提醒自己。

2 、克服自己不爱交流的毛病，积极主动的去学习。

3 、以后多注意点关于细节的东西，比如礼貌、习惯、设备仪器的使用、规章制度。

4 、多学点其他的软件，只要对专业和在频道工作有用的东西。

5 、多多融会贯通，从各个方面来提升自己，学**论与实际的结合，灵活运用自己所掌握的知识。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在以上一些技术技能上取得全新进步的同时，但我也认识到自己的不足之处。在实际操作中，我知道自身的素质和后期制作的方向感在那些老同事的眼力还有一定的差距，但我能够克服困难，自己去领悟，自己去努力，在学习中认识自己的缺陷，在请教中增进自己的不足。

篇2：后期制作工作计划

一、我过去所出现的错误：

（放在最显眼的位置以警示和提醒自己）

1在工作中主动性不够强，虽然我很积极的去电视中心，但涉及到具体的问题时我发现我常常落在别人后边，不是我不想学，我想学的愿望并不比别人弱，但每次到学长讲东西时我就被糊里糊涂的给挤到后边了。因此我虽然很认真的听，但有时却会忽略某个关键的问题，以至于在那次采集视频时出现了错误，比如采集的快捷方式、采集前是否检查了编辑视频的格式、是否检查了储存路径、别忘了最后的保存，如此多的问题我无法忘记。也不应该忘记，我要时刻铭记，用它来督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的团体里还不优秀，甚至可以说处于劣势，所以我必须努力，不为别的就为发展自己的爱好这一个理由就已足够，更别说借此我还可以锻炼和提高自己的工作能力和工作资本。也许是太紧张了，但这不应该成为借口，也不能成为借口，毕竟它属于我自身的心理素质问题。以后我一定会去积极认真的做好每一件事，从新调整好我的心态，提高自己的心理素质和应变能力，把事情做到前边。以便于能更好的去理解、学习和掌握学长们教的知识。

2、对一些工作的具体细节还不了解，比如上周五我因有事不能到中心区学习了，就跟三丰学长口头请了个假，而忘了问一下是否需要一个书面请假条。这是我的工作失误，以后我会更加细心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具体细节比如请假，设备的使用、连接、出勤使用登记情况等等。把事情问清了，做到心中有数，然后再认真的做自己所承担的任务。做着也就事半功倍了。以上是我印象最深的两个问题，还有很多问题有我已经发现的和没发现的，已发现的我会谨记并时刻注意，是自己不再犯同样的错误，还有其他很多我没有察觉到的问题，我会继续发现自己的问题，并努力的去改正它。也希望学长对我工作上做的不好的事情加以指点，以便我能及时的改正。

二、我在中心的感觉及成长：

在进中心前我试过很多组织，也在里边待了一段时间，虽然经常在忙，但每次停下来静静地想一下，感觉还是空空的，没有一种实实在在的充实感，可在中心里的这段时间感觉完全不同，那是一种十分愉快和充实的满足感，这是以前所没有感觉到的。一是因为这是我兴趣的所在，二是因为我真真正正的学到了很多东西，也知道和了解了很多以前不知道的东西。我觉得这就很有价值，不但锻炼了自己的处世办事能力，也提高了自己以后生存的实力和生活的情趣。我会很努力认真的对待这份工作，虽然以后还是一个难以预料的结果，但不管结果怎样，在这个快乐而又充实的过程中，我已经得到了很多以前从未知道的知识。从现在对视频编辑的一无所知到对视频编辑的初步了解，再到以后的熟练掌握，和在以后的学习中生身体素质，办事能力等各方面的提高等等这一系列的过程。这是一个令我期待的过程，我知道这不是一个简简单单的问题，它需要的不仅仅是兴趣爱好，它更需要认真耐心，没有耐心，连基本的工作你都无法完成。这不是说说就算了的问题，我会用我的行动去证明。

三、对以后工作的想法;

1、克服自己不爱说话的毛病，积极主动的去学习和争取机。

2、除了上课时间，尽量都去中心，只要勤学我想我一定会进步的。

3、以后多注意点关于细节的东西，比如礼貌、习惯、设备仪器的使用、规章制度。

4、多学点其他的软件，只要对专业和在中心工作有用的东东。

5、多多融会贯通，从各个方面来提升自己，学会理论与实际的结合，灵活运用自己所掌握的知识。

6、学一点实用的应用文体，继续看更多的书，发挥一下自己喜欢看书的习惯，充实一下自己，以便自己写的东西更加赏心悦目、更加条理化、清晰化、条理化。

四、对电视中心的建议：

1、我希望各位学长能多和我们交流，不但要和我们群体性的交流，有可能和有必要的话也可以单个交流。在交流或聊天中，我们能知道自己的不足和学到很多我们不知道的东西。

2、在学长们拍东西或制作东西时，经常带我们去，这样在工作中的细节我们将会更加深刻的理解。也加快了我们在习惯中心工作的的进程，更有利于我们的理解和运用，同时也缩短了中心的培训时间减少了学长们的工作量，提高了工作效率。为我们中心省下更多的空余时间为以后的发展做准备。

3、平常没什么学校要拍的东西时，学长可以带领我们拍点东西，然后制作出来上传到大型网站上，不管能不能获奖，起码宣传了我们电视中心的这个牌子，增强了我们学生电视中心在网络上的影响力，为以后的发展打好一个品牌基础。

暂时就想起了这么多，以后有什么好的建议我一定会及时向中心提出。篇二：工作总结经典范文

201×年个人年终总结 姓名：××× 部门：××× 日期：×××

回首调整 提升自我

记×××集团×××201×年个人年终总结

俗话说，瑞雪兆丰年，在这201×年最后一场鹅毛般大雪的降落之时，恰是辞旧迎新之际，回顾半年的工作历程，总结半年工作中的经验、教训，不失为一个好的时机。在这半年的工作时间中，我有很多收获也有很多不足，回想起来，自己的成长经历、生活秉性、业务能力等等都在发生着变化，前途路漫漫，凡事不可速而得之，总结经验和不足实为关键。一 角色转变，空杯状态，逐步融入大环境

从离开学校的庇护真正踏入社会开始，我的人生角色也发生着改变，正由一名“几乎成熟的学生”慢慢转变成一个“完全空杯的职员”。摒弃了学生时代种种的优越感，不再有为做错事可以找借口的“学生标签”，角色的瞬间转变着实让我难以适应。幸运地是我来一个管理人性化，制度齐全成熟的公司，更让我欣慰地是这里有很多我的大学校友。有这么多的师哥师姐陪伴，较快时间的融入公司环境也就变得轻松很多。再者，工作正式开始前，公司为我们新员工进行一周的培训，为让我们更快熟悉公司的制度，了解项目的信息提供了一个好的平台，也拉进了我们新员工之间的距离。得而便之，人生角色也慢慢顺利的成功转变。

按常理来说，初入公司，每个人的起跑线都应该是一样的，但对于我来说，我却已重重地摔在起跑线上，因为，作为一名文科生，要真正融入一个房地产企业里，一切都要重新学起，从零开始。换句话说，我现在就是一个空空的杯子，日后摄入多少量的水，还要自己慢慢的努力。好在我同其他理工科同事一样，被直接到项目进行实践学习，理论与实践相结合，恰恰与我当初的职业规划是完全吻合的。

在这半年期间，我已慢慢的融入到整个工作生活环境中。工作中，跟领导不断地学习工程知识，学会整理资料，学会验收房屋，学会查看图纸，学会对项目声像档案的管理等等；在生活中，跟同事们同吃一锅饭菜，生活融洽，跟公司的其他大哥大姐也逐渐熟悉起来，一起k歌，一起聚餐，一起打牌，一起玩球等等；我也相信，在以后的日子里，我会更加的融合进这个大家庭当中，融进同事的圈子，适应公司的环境。二 现场实践，直观学习，稳步提升业务能力

来到徐家村项目，我主要的工作就是跟着焦慧敏师傅学习管理和整理资料。现在细想起来，当初领导的安排的确科学合理。先从资料中接触第一手房屋建设信息，再去现场亲身实地的了解每一砖每一瓦的堆砌过程，这对于一个外行人进入房地产领域确实非常有帮助。

日常工作中，我不时地积累着自己的工作所得，把每一次接触的图表缩印后贴在笔记本上，并把要注意的细节标注出来，这样对我以后的进一步学习会更有帮助。更重要的是，我要感谢一下焦工，她不仅是一位好师傅，更像一位好母亲一样来教导我，从教我认识什么是“竣工章”，到如何全面的整理整个项目竣工存档资料，她曾未因我的无知愚昧而生气动怒，相反，她总是耐心细致的给我解释指导；当然，我也没有让她失望，很快的我对工程资料管理有了初步的认识和自己的见解。半年来，我协助焦工及时、准确的收集材料合格证、隐蔽工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收等等工作，并且及时找甲方乙方和监理的工程师签字盖章，从而做到了各种施工资料的整理工作能够与实际施工日期相吻合，满足资料编制存档的要求。一下就是我对这段时间的工作做大致的汇总：

(1)审查徐家村改造项目安置区工程的竣工图纸，统计图纸错误并及时汇报给综合处，第一时间让设计院对图纸作出修改；

(2)协助张传锡通知对安置房5#楼、7#楼下水道进行通球试验，并做好记录和拍照存档；(3)监督工人将一期北门的厕所板房拆除，并将材料清点做好记录后运往二期工地，与看管人员做好交接；

(4)帮助预算处将200多张图纸会审记录重新补制整理，并去爱华公司、监理单位、易境设计院、人防设计院、实业集团依次加盖盖章。

(5)协助刘贵永经理对徐家村项目后期部分合同做出修改和检查，并负责做好会签申请存档；(6)协助刘鸿福经理制作项目的竣工标识牌样式的排版整理，并负责竣工牌的接收和通知楼座领取施工工作；

(7)负责对所有项目工人、监理人员和领导的建管亲情卡的签到工作，并在每天下班前及时上传；

(8)协助焦工对竣工资料的制作和整理存档，并负责所有后期工程资料的填写和盖章管理等工作；

(9)协助鲁德勇同志的部分后勤工作，负责日常来访客人接待的前期准备和后期的清扫工作；(10)负责徐家村项目后期的所有工程声像档案的采集和整理工作，并协助焦工将照片逐一备注，以备后期的档案馆存档；

(11)协助项目的节能验收工作的准备和部分资料的填写；(12)协助各楼座的资料员对存档资料的整理和盖章工作；

(13)负责徐家村项目工人技师培训的准备工作，并编写前期报考的论文等资料。

(14)负责徐家村二期开工典礼前期场地整平的部分管理工作，并对典礼的进行声像记录(15)协助杜兵经理和尚鹏同志进行了部分楼座验收工作；

(16)协助经理对项目10月份的汇报工作做好ppt的准备，并作修改存档；(17)协助领导的其他日常工作；

总而言之，我这半年来做的工作有很多，但大多是比较琐碎的工作，唯一欠缺的就是对各种知识的系统穿线。但是，工作虽然细小，每一份工作都有其学习的价值，就像“扫地擦桌”一样，不同的人去做，会有不同的水平和档次。做好一份小工作，价值可能也会不可估量。三 总结得失，时刻反思，不做无章法之事

在物欲横流的社会中，存在着各种形形色色的人事物，如果不做一个会思考的人，定会在未来的路上摔的遍体鳞伤，所以，我每天睡觉前在脑中不断地思考一天来的经历：今天又没有犯错，为什么会犯这个错误，如果让我重新过这一天，我该如何面对等等。每隔一段时间，我会翻看自己的职业规划：什么计划完成了，什么计划应该实现了，不断调整自己的前进方向半年来。半年来，有收获，也犯过错，将这段日子的经验得失列举如下，以备后期反思，可做前进动力。

(1)做出真自我，做好真自我。欲想做事必先做人，如果在工作生活中，总是带着一副面具来待人接物，最后自己也会活得很累，路是自己选择的就得自己好好的走下去，结果未必完美无缺，但过程要多到问心无愧，言而诚之，思而笑之；

(2)凡事三思而后行，不可盲目求快。可能因为性格的原因，自己总是不想将事情拖到第二天来做，每当接到一项工作就草草的开工，反而在做到半途的时候，发现好多工作本应可以有更简单有效的方法来解决，最后事倍功半之余，还让自己费神费力。

(3)切忌患得患失，瞻前顾后，欠缺果断。半年来，我接到一些应急或是半途与计划相悖的事情，可能是因为没有提前做好心理准备；做起工作来总是畏首畏尾，不能做出及时的判断和执行，结果耽误工作的正确处理。对于这一点我需要多多的反思，加强锻炼，不断地提高自我的果断行事能力。

(4)多问多学多听多看多思考。作为一个文科生，我的房地产知识储备是十分有限的，更没有什么工作经验。这就需要日常加强学习。跟随焦工的日子里，焦工给我指定了两本资料书，督促我每天工作之余加强学习。虽然我也在不断的努力，到现在为止还是难以独立的完成任何一项与项目资料相关的工作，今后还需加强对工程资料管理的学习，多问多学多听多看多思考，不断提高自己的业务能力。

(5)少说话。总计起来，每天7个小时的工作时间和中午2个小时的午餐休息时间，平均每天大约有1个小时做了一些“无所谓”的事情，而且，说了一些“无所用”的话，做了一些些“无意义”的事，所以，今后要减少时间的浪费，少说话，免言多必失之过。

要总结的得失会还有很多，需要调整自己的不足之处也会慢篇三：个人工作总结范文 个人工作总结

伴随着新年钟声的回响，不平凡的****年渐渐远去。

来到****电视台已经快一年了，在办公室同事的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的任务，自身在各方面都有所提升。在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。接下来讲一下我对去年得工作学习情况的总结与归纳。

去年****月份开始正式进入这个大家庭学习工作，积极努力地学习操作后期编辑软件，提高了对后期编辑软件的操作能力，迅速掌握了工作岗位的工作流程。另外，我首次接触到了ae影视后期制作软件，学会了简单的后期制作，但并没有全方位地认识。11月，领导。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。也让我明白了制作一个宣传片的基本流程。

这些是我在工作得，再谈谈我在工作中得失。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

篇3：后期制作工作计划

关键词：影视后期制作,工作过程,教学

从好莱坞大片的奇幻世界给我们展现的视觉冲击, 游戏场景的磅礴气势带给我们身临其境的魔幻感受到铺天盖地的电视广告, 影视后期对我们生活的影响越来越深远。原本带有神秘面纱的影视节目制作, 随着数字技术的发展, 计算机逐渐取代大型专业设备, 使影视后期制作扩大到网络、家庭娱乐等广阔领域。

一、影视后期制作概述

影视后期制作是通过视觉传达设计理论为基础, 掌握影视编辑设备 (线性和非线性设备) 和影视编辑技巧, 能够进行影视特技制作的一种技术。通过镜头组接, 也就是我们所说的剪辑;特效制作, 例如3D动画特殊效果的使用;声音制作以及字幕组成, 将作品制作成精美的、故事性的动态视频。

影视节目片头、广告片、专题片以及记录片头制作中, 由于大量使用多层画面的运动、叠加、透明, 画面的快、慢动作, 三维动画、颜色的特殊处理以及字幕、音乐等效果, 在专题片以及记录片头中, 除了应用特技效果以外, 还大量使用长于5秒的镜头, 而这些采用非线性编辑系统实现起来非常容易。而新闻片、现场直播、现场直录的娱乐节目、访谈节目等, 大部分为镜头的直接组接, 一般采用线性编辑, 这样减少信号传输过程中的损失, 保证节目质量。

在现今高速发展的数字时代, 在影视后期制作中, 传统的线性编辑和非线性编辑都发挥着重要的作用, 将二者有机地结合起来, 才能将影视节目制作得更加完美。

二、高职影视后期制作课程

高职学院以结合市场需求进行专业设置, 其人才培养方案、教学方法、教学内容、教学形式等是随着供求方的变化而进行相应的调整, 其培养重点是具有专业素质的职业技能人才, 即“动手实践操作”能力的人员。

《影视后期制作》是集计算机应用、动漫设计与制作、数字媒体艺术、多媒体技术等专业为一体的重要专业课程, 是动漫专业的主修课程之一。作为高职学院, 这门课程的开设, 主要是培养通过掌握相关的软件技能和基础的制作知识, 进行项目的制作, 有很明确的教学目的性。《影视后期制作》课程, 教学过程重点体现学生思考、动手、综合表现能力的训练与培养。

三、基于工作过程、项目教学引入课堂教学

近几年本课程的教学, 发现高职学生对于新的事物有着很大的好奇心, 接受新事物也有着旺盛的精力, 但是缺少持之以恒的精神, 往往是学习一段时间, 兴趣开始减弱。如何使学生能将本课程连续, 在课程中始终保持着学习兴趣。我们学院这几年始终在专业课程的教学方法进行探索, 以根据市场供求方的变化及人才需求变化等外部因素, 研究出适应市场需求的教学方法——基于工作过程的、项目教学引入课堂教学。

作为后期编辑的工作之一, 公司运行的工作模式, 通过计算机将包括原始素材镜头编辑成影视节目所必需的全部工作过程, 具体包括几个步骤:

(1) 接受制作项目 (项目任务) ;

(2) 收集整理素材 (制作项目需要的所有静态图片、动态视频以及相应的音频) ;

(3) 设计编辑计划 (制作的时间、最终呈现表现形式等) ; (4) 确定编辑点和镜头切换方式 (项目编辑切入位置) ; (5) 素材综合编辑成节目 (根据项目需要, 素材精准衔接, 播放时不出现闪烁) ;

(6) 节目中叠加标题字幕和图形 (增加各种特色字幕效果) ;

(7) 添加音频 (使项目具有视觉和听觉的艺术效果) 。

《影视后期制作》课程是一门具有明确目标性的课程, 即项目的最终视觉呈现目标是可预见或者以脚本的形式呈现。例如, 现在婚礼上经常播放的视频短片, 大多是婚纱影楼为新人们做的电子相册。整个工作过程是先为新人们拍婚纱照, 然后商讨保留哪些比较好的或者新人喜欢的照片作为视频素材, 接着交由后期制作的工作人员对这些素材进行剪裁, 调色等艺术处理, 导入非线形编辑软件中进行排序剪辑、编排, 并添加转场特效, 应新人要求, 加入其想要的音频, 字幕等, 最终渲染输出成视频作品。

结合公司工作流程, 我们将课程教学分成四个教学阶段。第一阶段学生观看欣赏优秀作品, 主要是让学生初步了解本课程在将来工作具体的内容。欣赏的作品包括网上下载的电视片头, 电影片段, 剧本制作过程, 影视后期剪辑的流程等等, 为后续的阶段学习打基础。

第二阶段介绍影视制作贯穿的基础理论——蒙太奇, 这个名词开始是来源于建筑上的, 本意是构建, 搭配, 是把各种不同的材料整合在一起达到更好的建筑效果。蒙太奇翻译成中文的意思是剪辑, 一个好的导演一定是一个好的剪辑师, 因为他会把不同的镜头组合在一起, 产生与各个镜头独立时所不具有的特定含义。因此, 当学生开始学习这门课程时一定要了解蒙太奇。熟悉它的功能, 比如通过剪辑, 对素材的取舍后, 将影片高度的概括集中, 创造独特的影视空间和时间, 引发观众的联想, 启迪观众思考等等。为学生将来的学习打下良好的基础。

第三阶段是讲解工具软件, 主要包括Premiere、After Effects两个后期软件和Photoshop一个平面软件。通常动漫设计与专业的学生在第一学期已经学习完Photoshop课程。因此两个后期软件是教学的重点和难点, 根据软件的难度, 通常所需课时比例为1:3, 即Premiere如果是20学时的话, After Effects就为60学时。这个比例根据不同的教学目的可进行调整。之所以选择这两个软件是因为当今社会上这两个软件比较流行, 而且与Photoshop都是Adobe公司出品, 三款软件搭配使用非常流畅, 另外其他的影视制作软件可以说大同小异, 都是以这两个软件为基础, 熟练地掌握。即使将来所在单位用的是其他编辑软件, 同样会较快上手, 更快的融入工作中。

第四个阶段是练习制作阶段, 本阶段以实际工程项目完成教学目标。准备阶段以模仿典型案例制作来熟悉工作流程及软件操作技巧;中期阶段规定完成项目课题, 如制作校园艺术节宣传短片, 以学生身边的项目作为课题, 激发学生创作潜力;深入阶段为公司实际的项目课题 (提出最终希望呈现的视频效果) , 充分发挥学生自身的创造力和想象力完成各自不同的作品。其中深入阶段作品从素材的收集整理, 音频视频的采集, 片头字幕的制作等等都是学生自行完成。

通过有目标性的教学, 教师根据公司实际项目最终呈现视频的质量要求, 教学中有计划、有目的性培养学生思维和实操能力, 教学效果比较明显, 提升整个课程的实践性和艺术性。

四、基于工作过程教学的重要性

1. 有利于培养学习兴趣

在第一阶段作品欣赏中, 集中在电视片头、电影作品拍摄花絮, 使学生初步了解影视后期制作的大体的工作流程, 明确作品最终呈现的视觉效果及制作的过程。采用循序渐进的教学方式, 以最初简单的视频到影视大片, 激发学生的学习兴趣, 再通过讲解一些理论知识, 并结合相应的软件工具, 制作出动态的影视作品, 使学生具有成就感。

2. 有利于立体思维的建立

本课程需要一定的基础理论——蒙太奇, 这种理论知识可以使学生形成时间、空间的一种立体思维模式, 为他们创作好的视频作品奠定基础。同时, 这种思维模式的建立, 也会使学生在未来的工作中树立自信心。

3. 有利于学生未来职业的选择

动漫设计与制作专业是一个团队合作的专业, 其中每个环节都是需要团队配合的, 学生可以根据兴趣选择原画、建模、场景、调色、渲染、后期等, 在学习的过程中选择自己喜欢的方向进行重点学习。影视后期制作未来就业方面比较广, 近几年的教学采用工作过程的教学方式, 明确各个阶段的学习目标, 学生在这门课程学习的兴趣很高。对职场的内容有接近的认识, 基于工作过程引入课堂教学适合高职教学特色。

总之, 《影视后期制作》是实践操作非常强的课程, 传统的教学方法是很难达到既定的教学目标, 基于工作过程教学则提出一种新的教学方法, 这种教学方法使师生之间的互动更为紧密, 课堂教学气氛活跃, 学生主动性、创新性和团队合作能力更强。

参考文献

[1]钮群.关于高职院校《影视后期制作》课程教学的探讨[J].吉林省教育学院学报, 2012 (04) , 134-135.

[2]许央琳, 楼飞燕.案例教学法在影视后期制作课程中的应用[J].成都航空职业技术学院学报, 2010 (09) , 37-38.

[3]葛丽萍.案例与任务驱动教学法在《影视后期制作》课程中的应用[J].现代计算机 (上) , 2013 (03) , 56-57.

篇4：让后期制作更高效的移动工作站

M4800采用铝镁合金外壳，看上去不仅仅是一款“影视民工”的干活儿用机，对于需要不断展现自己工作室形象和风格的导演赖说，这款具备商务感的移动工作站，也能让客户有一个良好的印象。当然更主要的还是在使用上，M4800让我再剪辑时不用为硬件平台去浪费时间，操心不必要的事情。

让我们来看一眼M4800的配置，它采用的是Intel最新一代Haswell i7处理器，同时配备专业图形显卡NVIDIA Quadro K1100， QHD+ 15.6英寸显示器让人看得很舒服，这些都保证了色彩的准确逼真呈现。四倍超高清3200× 1800分辨率对于经常进行图像、图形操作的视频工作者来说，也是选择工作站的重要考量。

操作剪辑软件经常会用到键盘快捷方式，M4800的全尺寸高触感键盘设计让实际工作的人来说使用舒适，打起字幕等文字也是有良好的键距安排。作为喜欢晚上在比较暗的环境下，一个人静静地在画面素材堆中反复挑选、观看的剪辑师来说，键盘的四段背光功能设计能发挥不容忽视的作用。

对于声音也是视频剪辑时很重要的一环，它的调节可以使用键盘面左上角的静音和音量加减三个按键。内置扬声器位于这三个键的右侧，通过观看拍摄素材或者一些视频影片，会发现其内置的扬声器完全能够达到我对于声效的工作和娱乐需求。就像关心摄像机外拍时电池能使用多长，相信大家也关注M4800的续航能力有多长，大概可以使用到4个小时左右，对于如此配置和有一定分量和体积的机型来说，在外出工作的情况下，这个时长足够应付相应的工作需求。

这次我使用戴尔的M4800剪辑松下GH4U拍摄完成的短片，这是一个有关在北京麻雀瓦舍文艺汇演中心的一场小型音乐演出的短片《草原之夜》。M4800的酷睿-4600M处理器，主频2.9GHz，以及8GB的内存、2GB GDDR5的显存，都让剪辑轻松顺畅，这就是高配的王者之风。相信在应对目前摄影机和拍摄设备日益多样化的今天，拍摄格式、编码、码流也是千差万别，但是戴尔Precision M4800可以让我以不变应万变，适应视频工作者当前和未来一个阶段工作的发展需求。

篇5：后期制作工作计划

20xx年，在公司领导的大力培养和支持下，在各位同事的关心帮助下，我本着全心全意为顾客服务的宗旨，以公司的效益为最高准则，踏踏实实，努力工作，给公司树立了良好的形象，为公司效益的不断增长贡献了自己的一份力量，圆满完成了领导交给的各项任务。现将这一年来的工作总结如下。

一、主要工作

(一)加强修养，提高职业道德。一个公司员工的修养和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润，还可以让顾客满意，为公司打下坚实的基础。因此，在工作中我时刻严格要求自己，真正做到让顾客满意，让领导放心。每次工作后，我都会及时的让顾客反馈一些消费信息，如满意度、是否下次还愿意合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸取教训、总结经验，为下次更好的开展工作做好准备。经过自己的不懈努力，在良好的职业道德的牵引下，业务水平有了很大的提高，获得了领导和顾客的一致好评。

(二)团结互助，营造好的工作环境。在公司里，一个良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加愉快，更有激情和动力。在每天的日常工作中，我与领导融洽相处，与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时，我会及时地关心帮助;当看到垃圾未倒时，我会很自觉的把垃圾清理掉;当同事累了，我会及时的送上一杯热开水。大家在一起相处的很愉快，都是好朋友，彼此关心，坦诚相待。为公司创造了良好的工作环境，也给公司营造了一种健康、向上、积极地公司文化。(三)学习专业知识，提高工作能力。来公司已经三年了，虽然工作已是轻车熟路，但要学习的东西始终无止境，良好的专业知识可以让我们的工作效率提高。在平时上班中，我充分利用时间，合理安排，对一些新的技术不断去探索、学习，及时掌握最新剪辑本领。经常买一些有关工作方面的书籍，不断给自己充电。虚心向同事学习，耐心请教，向优秀的老员工靠拢。遇到困难时自己绝不会退缩，而是努力去克服，通过看书、上网查询、向他人请教等方法解决了很多难题。

(四)踏实工作，上好每一次班。这一年来，我始终公司领导的话和顾客的要求为工作标准，在自己的本职岗位上兢兢业业，时刻严格要求自己，每天按时上班，及时打卡，经常利用晚上和周末的时间来公司加班加点。每次摄像拍片回来后，作为后期的我们，就需要给片修饰，完成最后的工作。这是很重要的一个环节，是整个制片过程必不可少的，如果有差错，就可能将前期的工作毁于一旦。而且这项任务难度大，技术复杂，要求工作人员有很好的耐心和吃苦耐劳的精神。所以自己必须认真细致的做好每一个步骤，对照客户对宣传片的要求，力争把它做的完美、精致。

还清楚地记得十一月份那一次，领导一次性拿过来好几个片子。一般而言，很难在规定的时间内完成任务，但顾客的要求就是命令，必须在规定的时间内交付。这对于自己提出了很大的挑战，我每天给自己打气，相信自己一定可以按时完成。就这样，我连续两周，每天中午和晚上都在公司吃饭，吃完后就立即投入紧张的工作中。晚上加班至少到十二点，还有几晚甚至通宵。当把所有的工作以很高的质量按时完成时，自己如释重负。在这期间，自己瘦了很多，但却为公司赢得了顾客的赞叹，给公司创建了良好的信誉，同时自己对以后的工作更有信心，在自己的岗位上更加努力，做好本职工作。

二、存在不足

(一)由于自己工作的单一性，每天工作基本上都是重复的，因此长期以往，有时候会有一种厌烦的心情。在夏天，天气炎热，心情也更容易烦躁，难免会出现消极的情绪，工作效率也因此偶尔有所下降。(二)上班有时候会有迟到现象，由于我们部门的工作性质，决定了我们必须经常晚上进行加班甚至通宵达旦的工作，这样就使得自己第二天没有充足的精力，在早上就很难起来，因此很容易迟到。

(三)自己的知识面还不够广，虽然对于本职工作已经很熟悉了，但其他部门的工作自己却不擅长，这样容易给工作上带来不必要的困难，还需要经常麻烦别的同事。

三、来年打算

(一)一如既往的做好自己的本职工作。对今年自己做的好的地方继续发扬，对做的不好的药努力去克服，总结经验、吸取教训，认真分析工作中存在的不足，为来年更好的开展工作打下坚实的基础。恪守职业道德，视公司的利益高于一切，为公司创造更多的效益。(二)拓展知识面，提高专业素质。虚心向领导和同事们学习，取长补短。没有最好，只有更好。对于自己的工作要不断地精益求精，时刻保持那种昂扬向上的战斗精神，不断克服工作中存在的问题。

(三)不断创新，锐意进取。创新是一个民族的不解动力，更是一个公司得以生存和发展的源泉。在工作中，我要积极发挥自己的主观能动性，多观察，勤思考，争取在工作中更上一层楼。以上

篇6：xx年后期制作工作总结范本

撰写人：___________

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期：___________

xx年后期制作工作总结范文范本

xx后期制作工作总结范本

xx后期制作工作总结范本1

时间过得很快，不知不觉中在电视中心已经待了一个月了。由于我是新成员，工作能力有限,很多事情自己还得适应,在这段时间里我出现了很多问题，在以后的工作中,会尽量锻炼和培养自己。下面我来具体的回顾和检讨

一、我过去所出现的错误

(放在最显眼的位置以警示和提醒自己)

1在工作中主动性不够强，虽然我很积极的去电视中心，但涉及到具体的问题时我发现我常常落在别人后边，不是我不想学，我想学的愿望并不比别人弱，但每次到学长讲东西时我就被糊里糊涂的给挤到后边了。因此我虽然很认真的听，但有时却会忽略某个关键的问题，以至于在那次采集视频时出现了错误，比如采集的快捷方式、采集前是否检查了编辑视频的格式、是否检查了储存路径、别忘了最后的保存，如此多的问题我无法忘记。也不应该忘记，我要时刻铭记，用它来督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的团体里还不优秀，甚至可以说处于劣势，所以我必须努力，不为别的就为发展自己的爱好这一个理由就已足够，更别说借此我还可以锻炼和提高自己的工作能力和工作资本。也许是太紧张了，但这不应该成为借口，也不能成为借口，毕竟它属于我自身的心理素质问题。以后我一定会去积极认真的做好每一件事，从新调整好我的心态，提高自己的心理素质和应变能力，把事情做到前边。以便于能更好的去理解、学习和掌握学长们教的知识。

2、对一些工作的具体细节还不了解，比如我因有事不能到中心区学习了，就跟三丰学长口头请了个假，而忘了问一下是否需要一个书面请假条。这是我的工作失误，以后我会更加细心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具体细节比如请假，设备的使用、连接、出勤使用登记情况等等。把事情问清了，做到心中有数，然后再认真的做自己所承担的任务。做着也就事半功倍了。

以上是我印象最深的两个问题，还有很多问题有我已经发现的和没发现的，已发现的我会谨记并时刻注意，是自己不再犯同样的错误，还有其他很多我没有察觉到的问题，我会继续发现自己的问题，并努力的去改正它。也希望学长对我工作上做的不好的事情加以指点，以便我能及时的改正。

二、我在中心的感觉及成长

在进中心前我试过很多组织，也在里边待了一段时间，虽然经常在忙，但每次停下来静静地想一下，感觉还是空空的，没有一种实实在在的充实感，可在中心里的这段时间感觉完全不同，那是一种十分愉快和充实的满足感，这是以前所没有感觉到的。一是因为这是我兴趣的所在，二是因为我真真正正的学到了很多东西，也知道和了解了很多以前不知道的东西。我觉得这就很有价值，不但锻炼了自己的处世办事能力，也提高了自己以后生存的实力和生活的情趣。我会很努力认真的对待这份工作，虽然以后还是一个难以预料的结果，但不管结果怎样，在这个快乐而又充实的过程中，我已经得到了很多以前从未知道的知识。从现在对视频编辑的一无所知到对视频编辑的初步了解，再到以后的熟练掌握，和在以后的学习中生身体素质，办事能力等各方面的提高等等这一系列的过程。这是一个令我期待的过程，我知道这不是一个简简单单的问题，它需要的不仅仅是兴趣爱好，它更需要认真耐心，没有耐心，连基本的工作你都无法完成。这不是说说就算了的问题，我会用我的行动去证明。

三、对以后工作的想法;

1、克服自己不爱说话的毛病，积极主动的去学习和争取机。

2、除了上课时间，尽量都去中心，只要勤学我想我一定会进步的。

3、以后多注意点关于细节的东西，比如礼貌、习惯、设备仪器的使用、规章制度。

4、多学点其他的软件，只要对专业和在中心工作有用的东东。

5、多多融会贯通，从各个方面来提升自己，学会理论与实际的结合，灵活运用自己所掌握的知识。

6、学一点实用的应用文体，继续看的书，发挥一下自己喜欢看书的习惯，充实一下自己，以便自己写的东西更加赏心悦目、更加条理化、清晰化、条理化。

四、对电视中心的建议

1、我希望各位学长能多和我们交流，不但要和我们群体性的交流，有可能和有必要的话也可以单个交流。在交流或聊天中，我们能知道自己的不足和学到很多我们不知道的东西。

2、在学长们拍东西或制作东西时，经常带我们去，这样在工作中的细节我们将会更加深刻的理解。也加快了我们在习惯中心工作的的进程，更有利于我们的理解和运用，同时也缩短了中心的培训时间减少了学长们的工作量，提高了工作效率。为我们中心省下的空余时间为以后的发展做准备。

3、平常没什么学校要拍的东西时，学长可以带领我们拍点东西，然后制作出来上传到大型网站上，不管能不能获奖，起码宣传了我们电视中心的这个牌子，增强了我们学生电视中心在网络上的影响力，为以后的发展打好一个品牌基础。

xx后期制作工作总结范本2

即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。

一、实习目的通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习after

effects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。

二、实习地点

大四第一学期末，我去xx文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。

时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

三、实习内容

实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。

制作前期

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。

制作期

所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

制作后期

制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段

(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲)

在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二，可以保证选用最好的镜头;其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。

(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑)

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据编辑题纲所提示的内

容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

(3)检查阶段(意义表达、声音、画面)

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面

首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰，顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。

范文仅供参考

篇7：后期工作计划

为了教研组工作有条不紊的开展，并落实学校上级部门的各项要求，坚持以“教研促教学”的教育科研原则，重点突出新课程改革实验的校本研究，努力探索具有本校特色的教学研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。

二．具体工作内容

1、制定详细的工作计划，用制度切实保障和落实教研组工作；

制定每周的教研组工作计划，并且任务具体到人，规定资料等上交时间，组长对教研组工作进行详细记录，为学校对教师工作考核提供依据。

2、加大集体备课的力度；

这学期将教研组分为三个集体备课组：

七年级：段哈斯、王春燕、陈月清（段哈斯为组长）

八年级：吴海莉、李志远、许晓瑾、唐金萍（组长 吴海莉）

九年级：张梅、孙瑞贤、关晓琴（张梅为组长）

隔周每周四为集体备课时间，备课内容为下周教学内容，当天下午必须上交集体备课教案。集体备课包括四个基本环节：个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。下周同组教师互听互评课，评课要有记录。

3 、加强集体学习，推动校本教研活动；

本年度校本教研的课题是小组学习在我校教学中运用。为了更好并且更系统的学习优秀教学经验和教学模式，在教研组集体学习中重点学习小组合作学习的相关理论和优秀做法：对学习小组的建设，学习小组的制度建设和文化建设，评价制度和具体的做法进行深入的理论学习，结合在教学活动中的尝试和运用，组织观摩兄弟学校的优秀做法及成熟经验，逐步运用到我校的英语教学活动中去，并不断深化和推广优秀做法及成熟经验，让先进的教学模式能带动并提高我校的英语教学水平。

4、继续加强业务学习，不断提高业务能力。

（1）学习《20xx年新课程标准》、《国家教育改革规划纲要》等能促进教师专业成长的相关文件与理论，并摘抄在业务笔记本上。

（2）继续学习白板的使用、实物投影等现代化教学手段与传统教学相结合，使英语课堂更形象、容量更大，让高效、实效课堂成为提高教学质量的主阵地。

（3）加强教师之间相互学习。落实青年教师的培养，开展一对一的教学指导模式，促进青年教师的专业成长。在本组内形成浓厚的一帮一的学习氛围，教师之间互帮互助，团结协作，互相促进，共同成长和提高。本组“青蓝工程”是吴海莉老师与徐晓瑾老师结对帮扶。

5、推出同年级“同课异构”，推出校级观摩课，组织全组同事听、评课。全体教师必须虚心学习，互相交流，不断提高教学水平，因此我组将继续加强听评课活动。同年级教师每人上一节“同课异构课”（定于每周二、周三请大家看通知），本组教师进班听课学习，课后及时交流点评，从他人的课堂中发现自已课堂中的不足，促进全体教师的共同成长。本组承担校级公开课的是九年级孙瑞贤和八年级唐金萍老师和七年级陈月清老师。

6、结合教学实际开展学生活动；

为了规范七年级学生的书写，养成良好的书写习惯，在七年级开展学生英语书法比赛，全校开展英语歌曲比赛，激发学生学习热情，拓宽学生的学习途径和视野。

篇8：电视节目制作后期编辑工作研究

1 电视节目后期制作

电视节目的后期制作工作对电视节目的质量起到了至关重要的作用, 观众的视觉感受以及听觉感受都直接决定于电视节目的后期制作质量。后期制作主要包括:素材编辑。编辑方式的确认工作、素材的出、入点的搜集与确定工作以及母带的出、如电搜寻并确定工作;特技效果的使用, 字幕的制作以及节目片头和片尾等部分的确定工作;电视节目的画面编辑完成之后, 还需要进行初

2.4素材模糊性处理的技巧

在新闻报道的编辑过程中, 常常需要对新闻的某些信息进行模糊性地处理。因此新闻工作者一定要重视新闻中哪些信息需要模糊性的处理, 哪些信息不能模糊性处理等常识性的知识。普遍规律是为了保证新闻的时效性, 避免新闻失去真实性需要对防止泄密的信息用较为模糊的词语进行处理。例如:军事报道中关于某驻地或者官兵的报道适宜采用模糊性的语句;涉及到未成年人犯罪时, 不宜将未成年人的姓名、肖像等信息透漏;凡是涉及到个人隐私的新闻步审核, 判断节目的结构是否合理、层次是否分明以及是否存在需要修改的地方;混录。解说词以及配套音乐的录入, 音调以及音量的适当调节等;完成片审察。相关负责人对制作完成的电视节目进行审看并提出修改建议;审核通过后, 将播出带进行复制并存档。

2 电视节目后期编辑技术

2.1 线性编辑

线性编辑主要是利用编录机、编放机等设备对节目素材进行后期的编辑操作, 该方法操作较为简单, 并且, 更加直观。线性编辑可以将图像以及声音分开编辑, 并利用特技器以及字幕机等设备, 并可以制作出较好的电视节目。然而, 线性编辑的主要优点是操作简单、技术成熟, 但还存在很多不足比方说母带磨损、翻版严重, 素材需要被反复搜索, 导致磁鼓和录像带的磨损增加, 制作过程中, 视频信号通过字幕机等设备后, 造成了信号质量减少, 最后出来的图像质量偏低。搜索和录制素材的需要

报道, 一定要重视法律和社会道德的约束进行模糊性的处理。总而言之, 对于许多的违反道德或者法律的事件报道一定要重视模糊性处理, 避免泄露他人隐私。

3小结

可以看出新闻报道在进行采编的过程中一定要坚持政治导向, 尊重新闻事件的事实化, 为了保证观众能够清晰地了解到事件的现象在进行技术性处理时也要保证新闻信息的真实性。导播对于素材的处理也需要进行精确的计算, 把握重点和意义。在对于某些素材中出按时间先后来进行, 使编辑制作麻烦, 这是由于搜索、录制素材时按时间顺序, 而编辑过程要反复在前卷、后卷之间找素材, 浪费大量时间, 也严重磨损了磁头、磁带。要想制作编辑加工精美、艺术性很强的电视节目, 没有长时间的工作几乎是不可能的。线性编辑资金投资大、连线多、故障率也很高。

2.2非线性编辑

电视节目后期制作中存在的一个关键问题就是母带在翻版过程中, 磨损严重。由于线性编辑采用的是模拟信号, 当进行多带复制时, 信号很容易在传输与编辑过程中受到外界干扰, 进而导致信号缺失。图像的质量也会逐渐下降, 进而导致录像机的使用寿命缩短。非线性编辑技术的出现, 为这一问题的解决带来了契机。

非线性编辑是计算机技术同传统设备相结合的产物, 其利用计算机数字化存储技术优势, 解决了母带翻版磨损问题, 并可以对存储的数字化文件反复

现的不宜精确反映的信息要进行模糊性处理, 模糊性处理不是使新闻失去精确性, 而是使得新闻根据精确性。

参考文献

[1]李纪元.浅谈电视新闻的思想深度[J].新闻传播.2011.

[2]詹小燕.梁学军.播音员如何提高对新闻稿件的理解把握能力[J].东南传播.2006.

(江苏省南通广播电视台, 江苏南通226001)

修改, 这一过程中, 文件不会因翻版次数的增多遭受到任何损失。同时, 电视节目的每一个片段都可以在修改过程中随时观看。非线性编辑的优势。1.有效促进电视节目制作的灵活性。非线性编辑不仅能够将图像、声音以及特技等工作融合到一个环境当中, 还可以将传统的剪辑、快放以及慢放等复杂系统功能进行“复制”, 而且, 该系统还能够同诸多厂家、多类型的视音频设备以及众多的计算机平台相连接;2.促进电视节目向多样性发展。非线性编辑具有满足各类录制格式的接口, 例如:复合信号以及模拟/数字分量信号接口等。这样一来, 传统的软硬件资源都可以继续使用, 系统只是将对应的数据压缩比进行调整即可, 但是, 却降低了大量的经营成本。同一个电视节目, 编辑人员只需利用非线性编辑系统的随机存取、快捷编辑等特点, 便可以将节目素材按照既定的顺利进行编排, 这样编辑人员可以在短时间内按照不同的顺序制定出不同的电视节目版本, 从中选取最为满意的版本投入到下一步的电视节目制作过程中, 这样的制作方式, 传统的线性编辑是无法实现的。

3 非线性编辑技术在电视节目后期制作中的应用

通常情况下, 传统的电视节目制作当中, 对电视的编辑工作往往都是在编辑机上进行的。这主要是因为磁带在对画面进行记录的过程中, 都是按照先后顺利进行的。这种编辑方法亦被称为是线性编辑。但是, 这种方法会给后期的电视节目制作带来一系列的限制, 并且, 严重影响到编辑的效率。非线性编辑不仅能够对硬盘上的数字化视频素材进行随意排列, 还能够随意地进行修改, 其具有线性编辑所不具备的诸多优势。

3.1 素材编辑

(1) 素材浏览。可进行任意素材的浏览, 同时因非线性编辑系统具有灵活操作这一特点, 因此可采用多种播放方式进行快速浏览, 比如正常速度播放、快速重放、

慢放和单帧播放、反向播放等。

(2) 素材长度的调整。可以通过时码编辑的方式实现精确到帧的编辑, 同时非线性编辑还具有电影剪接所具备的简便、直观的优点, 因此, 在进行编辑时可根据编辑点的前后画面, 直接进行手工剪辑。

(3) 编辑点定位。既可以根据画面也可以根据播放时间来进行编辑点定位, 而且可以多次浏览且不对原素材内容造成损伤。

(4) 素材的重复使用。非线性编辑中所用的素材都是以数字的格式进行储存, 所以在拷贝时, 不会出现画面质量下降的情况, 因此同一个素材能够在一个电视节目中反复应用, 且不会增加其所占用的储存空间。

3.2 镜头的组接

可以应用时间线来对不同的镜头进行时间排序, 可以随意调整非线性编辑中不同素材的位置, 在对素材进行编辑时, 可在节目播放的任一位置插入一段素材, 或是删除节目中的一个或多个镜头, 当然也可以实现在磁带编辑中经常会用到的组合以及插入的相关编辑。由于非线性编辑技术可以任意组合素材并可以重复利用, 因此可以完美实现镜头的组接, 这样可以使得画面更加地有逻辑、有构思、有意识、有创意。

3.3 字幕制作

可直接制作滚屏底行、游动图片和动画等几种字幕, 并且对制作好的字幕既可以直接添加到故事板上进行播出, 也可保存在字幕文件中供以后调用, 或者将制作好的字幕添加到系统素材库中以供日后需要时直接调用。

3.4 音效和音乐的添加

非线性编辑中引入音效的编辑功能和控制, 在电视节目后期制作中添加合适的音效, 如背景音效、环绕音效、自然音效等, 利用多音频轨道的合成技术, 可以良好烘托片子的气氛, 同时可以起到激发观影人情感的较好艺术效果。

3.5 生成特技

生成特技主要是对原始素材进行特技的添加, 例如:当需要处理的素材是一些历史事件的纪录片或者历史剧时, 就可以利用“做旧”的手法将其打造成为黑白画面等。如果再配以一些发人深省的动人旁白, 则会使得观众有种身临其境的感觉。不仅如此, 一些高水平的特技效果还能够赋予电视画面以独特的生命力, 感染效果显著。在具体的实际编辑过程中, 要借助非线性编辑技术的诸多优势, 并结合素材的自身特点, 提升电视制作的水平。

4 结论

建国以来, 我国的电视广播事业取得了辉煌的发展成果。并且, 随着计算机技术的快速发展, 电视节目的制作工作也是越来越符合当前电视观众的收视需求。非线性编辑技术的广泛应用, 使得电视节目后期编辑工作水平显著提高。尽管现有的电视节目后期编辑工作还存在着诸多不尽人意的地方, 但是, 我们有理由相信, 在研究人员的不懈努力下, 一定的取得令人满意的效果。本文重点探索电视节目后期编辑工作。希望能够为有关的工作人员提供一些帮助。

参考文献

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[4]朱燕.电视节目的后期制作与编辑初探[J].电视工程.2010 (02)

[5]许伟群.基于在线包装的高时效节目制作[J].影视制作.2012 (10)

[6]徐菽.墨韵书香——“新安读书月”包装宣传片水墨特效制作浅析[J].影视制作.2012 (10)

[7]孙洋.用CG技术做电视舞美设计[J].影视制作.2012 (10)

[8]初立平.谈谈图文点评系统在电视节目中的应用[J].影视制作.2012 (10)