高校安全管理活动方案

高校安全管理活动方案（共8篇）

篇1：高校安全管理活动方案

“11.9”消防安全宣传周活动方案

一、活动主题：

“关注消防，珍爱生命，共享平安”

二、活动目的：

“119”消防日即将到来，这是集中开展全校性消防宣传活动，推动全校师生关心重视消防工作的重大契机。很好落实按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》关于消防重点单位定期开展消防演习的要求和《青岛市实施〈中华人民共和国消防法〉若干规定》关于“学校每年至少组织一次消防逃生演练”的规定。为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。同时加强我国《消防法》的宣传普及的准备工作。

三、联合主办：

青岛农业大学宿舍自我管理委员会 城阳区公安消防大队 机电工程学院学生会

四、活动时间：

2008年11月 日——2008年11月 日

五、活动项目

（一）宿舍消防安全检查

活动时间：宣传周内全校随机抽查 检查部门：自管会纪检部、自律部 检查标准：

1.不准在寝室内乱拉乱接电线。因为电线和插头、插座多重连接，容易导致接触不良，接触不良容易产生电火花，如遇可燃物，就会引发失火。更危险的是将电线埋在被褥下面，如果电线发热造成绝缘层起火，后果更不堪设想。2.不准在寝室内使用大功率电器，如电茶壶、电炉、热得快、电炒锅及液化气、酒精灯等，因为它们都是靠电阻值较大的材料发热来获得热量，耗电量高（热得快功率就有800-1000瓦），如果用不配套的电线连接，一通电就会电线发热，橡皮绝缘体软化，时间一长，超负荷运转就会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引起火灾。

3.不能在宿舍里吸烟。因为躺在床上吸烟，稍不小心，燃烧的烟灰就会掉在被褥上直接引起火灾，特别是身体疲倦时或酒醉之后，往往烟未吸完人就睡着了，烟火失去控制而点燃可燃物，造成人身伤亡或财产损失。

4.不能点蜡烛看书。因为秉烛夜读，时间一长就会感到身体疲倦，捧着书本就会情不自禁地进入梦乡。这时蜡烛一旦倒下或燃尽，就会点燃周围的可燃物（如书本、桌面、蚊帐等）。

5.不能用纸当灯罩。因为纸的燃点是130摄氏度，而一只功率60W的白炽灯在一般散热条件下，其表面温度为140-180摄氏度，大大超过纸的燃点，如果用纸当灯罩，灯泡表面温度积累到一定程度，达到纸张的燃点就会引起纸张燃烧。

活动内容：

检查人员对宿舍内液化气的安全使用、电源线路等情况进行仔细察看。尤其是用电安全。学生宿舍内须无私拉乱接电线、违章使用电器现象；公共照明设施、应急灯和安全指示灯保持完好。由于此前曾有过充电器充电时出现意外引发火灾的情况，因此本次检查特别强调各种充电器不得在无人监管情况下充电。学生宿舍采取严格的排查措施，彻底整治火灾隐患，做到不疏漏一个消防死角、不放过一个消防隐患，进一步确保广大师生员工的生命财产安全。开展一次全校性的宿舍消防安全大检查。

对违章电器及、烟、酒精炉、乱扯的电线、煤气罐等全部没收，集中在三号楼前统一销毁处理。

（二）消防教育电影展播

活动时间：2008年11月

日晚6：30 活动地点：教学区B区多媒体教室

学校食堂

活动宗旨：为进一步做好平安和谐校园建设，增强师生的消防安全意识在潜移默化中增强了观众的消防安全意识和消防法制观念，提高观众防火、灭火和逃生自救的能力，同时向同学传授消防安全常识和火场逃生自救知识，提高消防安全意识、消防法制观念。

展播电影：《火海逃生》、《人命关天》或《火烧摩天楼》、《消防犬》、《烈火雄心》、《火线救援 》、《云梯49》、《火线任务》、《世贸中心》、《十万火急》等消防教育电影。

（三）消防联合演练

联合主办：城阳区消防大队（春城路北端

电话：0532—87868021）

青岛农大自管会 机电学院学生会

演练时间：2008年11月

日晚 演练地点：东苑8号宿舍楼

演练目的： 为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

演练课目：

1、安全疏散。

2、扑灭火灾。

3、伤员救护。演练步骤：

一、消防演练主持人讲话：

1、介绍参观的嘉宾及我校领导；

2、请消防大队领导讲话；

二、安全疏散。

（一）、程序：

1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。在宿舍各楼层走廊生起烟雾弹。

2、广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：这里是青岛农业大学，我校东苑8号楼发生火灾，现被困学生有600多人，我们已派人员在东门迎接消防队，报警者：×××，联系电话：***。

3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班长的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。同时消防大队对起火宿舍进行喷水灭火。

4、各班长要稳定学生的情绪，大声地指挥，告诉同学撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

5、到达目的地，各班长书记马上清点人数，报告现场指挥员。

6、在楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出。

（二）、疏散要求与注意事项

1、参演同学听到火察广播后，必须服从安全员指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、要求安全员告知同学不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返宿舍，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

3、疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。

4、疏散顺序：各同学携带好自己使用的湿毛巾,在宿舍通道排成二列纵队后撤离，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰依次快速、安全下楼，到操场集合，时间1.5分。

三、灭火比赛

1、灭火行动小组。要求：熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材，对模拟火灾进行灭火。

2、由消防大队队教官进行讲解、表演。

3、进行干粉灭火器灭火比赛：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同（比赛耗时）则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人。

附：干粉灭火器灭火比赛方案与规则

1、设置两组火堆，每组4个火点。

2、参赛人员分20个队，每队4人（两男两女）。

3、比赛开始：

（1）同时点燃两组8个火点。

（2）参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。

（3）裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

（四）参观消防教育基地

组织同学参观城阳区消防教育基地（春城路北段），对脉冲气压喷雾水枪、漏泄通信救生安全绳、空气呼吸器等消防特勤器材进行了使用学习，结合日常生活中常见的可燃易燃物及近期发生的火灾事例，紧紧围绕引发火灾最多的用电、用气的防火问题，进一步全面了解了火灾的发生原因、发展过程、报警要诀、扑救方法、火场自救逃生以及灭火器的使用等知识和技能把本次活动中的所学所感带回校园，带动更多的同学关注消防安全，消除身边的消防隐患，营造和谐安全的学习生活环境。

篇2：高校安全管理活动方案

宿舍管理科全体生活辅导员老师：

现将《关于开展学生公寓文明服务、评选“微笑服务之星”活动的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

学生处 宿管科 2011年3月21 关于开展学生公寓文明服务、评选“微笑服务之星”活动的实施方案

为了深入贯彻落实学校“以人为本”的管理服务理念，提升学生公寓服务质量，强化全体学生公寓管理人员的服务意识，达到 “省高校标准化学生公寓”标准化服务、规范化服务的要求，进一步加强“公寓管理队伍建设”，提高学生处宿舍管理科全体成员的服务意思，扎实做好学生公寓管理的各项工作，不断提高生活辅导员服务质量，结合当前学生公寓管理工作实际，决定在宿管科开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动，具体方案如下。

一、活动时间：2011年4月1日——5月31日

二、指导思想：

开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动以科学发展观为指导，按照学校“以人为本”的管理理念要求，符合省高校标准化学生公寓要求。以加强学生公寓管理队伍建设、提高工作人员服务意识为宗旨，以深化作风建设、提升服务质量为目标，以倡导文明服务、优化服务环境为切入点，引导学生公寓管理工作人员从现在做起、从自身做起、从小事做起，不断增强服务意识、效率意识、大局意识和文明程度，使文明服务的要求渗透到实际工作中、转化为自觉行动，营造主动服务、微笑服务、优质服务的良好环境，形成

优良的工作作风，努力营造一个学生满意，家长放心的学习、住宿环境。

三、主要内容：

开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动主要从服务态度、服务效率、服务质量、服务环境等方面入手，以良好服务促进工作态度转变。

（一）提倡文明用语，改善服务态度

使用文明服务用语是对学生公寓管理人员的基本要求，是加强队伍建设的需要。提倡文明用语、开展微笑服务，可以拉近与师生的距离，塑造热情周到的服务形象。

1.做到“六个一”。学生宿舍管理工作人员在日常工作中要热情周到服务，对待有困难的学生、家长要做到“六个一”，即一张笑脸相迎、一句“您好”问候、一把椅子让座、一腔热情接待、一片真情服务、一声“再见”相送。

2.使用“十字文明用语”。学生公寓管理人员在工作中要经常使用“十字文明用语”，即“您好、请、谢谢、对不起、再见”。3.使用“十句文明服务用语”。“十句文明服务用语”即（1）您好，同学，您有什么事需要办理吗？（2）请稍等，我马上想办法为你解决。（3）对不起，这项工作不由我们负责，我带您去××处(室、科)办理。（4）对不起，这件事情请××老师给您办理。（5）对不起，这是我们的疏忽，给同学们添麻烦啦。（6）请同学们多提宝贵意见，以便我们改进工作。（7）工作当中如有不妥的地方，请同学们多多谅解。（8）有话请讲，没关系。（9）不用客气，这是我们应该做的。（10）有消息马上通知您。

4.开展相关培训。宿管科将选择适当时机在学生公寓管理队伍中开展文明礼仪基本知识培训，增强服务意识，提高自身素质。

（二）规范工作流程，提高服务效率

按照工作流程办事是规范服务、提高效率的有效途径。宿管科已经就有关工作制定出了详细的流程，在实际工作中，全体老师总

结出了一套适合本学生公寓的管理方法、工作流程，一定要按制度办事、按流程操作，增强规范性，提高工作效率。

1、认识执行力，提高工作效率：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。因此，要求全体生活老师严格在规定时间内办结相关工作，不推诿、不扯皮、不拖拉。

2.自我学习，培养责任心。值班老师要按照相关制度和规定，做好值班期间应做好的各项工作，能立即办理的事项，及时办理；需要履行相关程序的，向学生说明情况，并告知办结时限；不符合规定或条件不成熟不能办理的或不能及时办理的事项，要解释清楚、说明原因。及时学习相关学生公寓管理的相关法律法规，认真贯彻落实国家，学校相关政策规定。

3.更新服务方法。要充分利用现有资源，更新服务手段，提高信息交换速度。充分利用板报、宣传栏、信息栏，及时根据国内外形势更新内容，为学生创造一个及时了解信息的平台，及时张贴学校通报、预告、提醒、最大程度方便师生办事、拓展服务平台。

4、严抓管理、狠抓落实。坚决按照学生公寓管理相关规定，贯彻落实学校日常管理严格化，依法管理制度化的要求，确保学生安全以确保学校教学等各项工作的顺利、有序进行。

（三）落实公开承诺，提升服务质量

学生公寓管理人员要按照学校“深化内涵建设”工作中公开作出服务承诺，认真做好承诺的各项服务。

1.明确岗位职责。学生公寓管理工作人员要始终牢记岗位职责，树立责任意识、服务意识和大局意识。互相之间应加强工作沟通协调，积极主动为学生提供良好服务。

2.细心周到服务。工作中要微笑服务、热情服务，做到“六多六少”，即：多一点微笑，少一点苦脸；多一点服务，少一点霸气；多一点真言，少一点官气；多一点满意，少一点埋怨；多一点勤奋，少一点懒惰；多一点正气，少一点邪气。

3.树立良好形象。公寓管理人员要主动树立、维护个人和学生处的良好形象，以优质、高效、文明的服务向全校师生展现积极向上的精神风貌。要注重维护团结和谐，营造合作共事、开心愉悦的工作氛围，同心同德干事业，一心一意谋发展。

（四）坚持以人为本，优化服务环境

要始终坚持“学生第一、服务至上”的观念，多换位思考，想学生之所想、急学生之所急、帮学生之所需，增强服务的主动性和自觉性。

1.开展人性化服务。在服务学生时，要设身处地为他们着想，理解他们的心情，体谅他们的难处。对于本职工作，应该全程服务； 2.细化服务。要设置形式规范、内容清晰、醒目大气的服务导航，方便师生办事；把服务宗旨、工作理念、目标口号张贴于醒目位置，时刻提醒工作人员做好本职工作。

3.优化值班室环境。各小组要适当美化值班室，值班室内卫生整洁，做到上班环境的美化、亮化、净化，让师生感受到耳目一新的服务环境。

四、方法步骤：

开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动分三个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（4月上旬）

对全体生活老师下发《关于开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动的实施方案》的通知，宿管科工作人员要深入宣传、广泛动员，引导学生公寓管理人员积极参与到本次活动中来，把生活辅导员老师的思想进一步统一到“强化队伍建设，提升服务质量”活动上来，按照学校要求，提高服务质量，深化公寓内涵建设，做到文明服务、微笑服务。

（二）组织实施阶段（4月15日——五月底）

宿管科工作人员要根据本方案的要求，制定、细化工作措施，结合工作实际，采取具体措施，不断改善服务态度、提高服务效率、提升服务质量、优化服务环境，鼓励学生公寓管理全体教职工争做文明服务的表率，争当微笑服务之星。

（三）评选表彰阶段（6月上旬）

宿管科工作人员要做好活动的总结工作，学生处将评选表彰“微笑服务之星”，具体评选办法如下。

1.评选条件。“微笑服务之星”必须具备下列条件：

（1）爱岗敬业。具有良好的职业道德和行为操守，熟练掌握业务知识，具备胜任本岗位工作的本领和水平。

（2）文明服务。掌握规范的服务礼仪，具有有效沟通能力，态度热情、仪态大方、举止文明、仪容整洁。

（3）微笑服务。工作中能模范做到“六个一”，模范使用“十字文明用语”和“十句文明服务用语”，坚持做到微笑服务。

（4）遵章守纪。严格按照各项工作制度要求办事。

（5）师生满意。服务质量得到师生广泛认可，有良好的群众基础。

2.评选方式。组织选举产生5名“微笑服务之星”，并予以表彰。

四、评分标准：满分100分

1、考评组评分占40%：工作人员在实际工作中，能够体现“微笑服务之星”的要求。

2、工作人员互评分占20%：在职工中进行互评，掌握平时工作中的服务情况。

3、学生评分占30%：通过与学生交谈，意见反馈了解工作中是否达到学生满意度，得到学生高度评价的可适当加分。(如有投诉取消评比资格，并按相关规定扣除部分绩效工作)

4、工作人员自评加分占10%：“微笑服务之星”的要求衡量自己在工作中对待学生的实际情况，总结不足，自评打分。

五、考评办法：

1、考评组成员在考评期内任一工作时间，进行观察考评，每周末汇总，做好记录。

2、考评组成员收集学生意见和建议，汇总学生对每位生活老师工作的满意程度。

六、考评组成员：

总策划：*** 组 长：***

副组长：***

组 员：***

五、几点要求

（一）提高认识，强化管理。开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动是为达到 “省高校标准化学生公寓”要求重要举措。全体生活老师务必提高认识，高度重视，切实把思想和行动统一到本学期工作重点上来。

（二）精心组织，明确职责。宿管科工作人员要制定具体的活动细则，明确责任，分工协作，确保活动顺利开展。罗利远负总则，康小强具体抓，冯艳宽、李惠萍具体实施，提高工作质量和效率，形成狠抓作风建设的工作合力。

（三）创新方法，注重实效。在开展本次活动中，全体工作人员可结合实际，积极探索，大胆实践，运用行之有效的方式方法，逐步建立和完善加强作风建设和是辅导员队伍建设的长效机制。

（四）公平公正，强化责任。要求全体人员同心协力、全体生活老师上下一心，积极进取，不断创新，把为学生服务工作落到实处，活动中杜绝营私舞弊。

六、奖励办法

篇3：高校安全管理活动方案

开展党的群众路线教育实践活动的指导思想:全面贯彻落实党的十八大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以领导班子为重点, 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 进一步突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生员工和重要科研合作单位反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 以优良党风推动教风科研作风学风建设, 促进实验室多出国家级成果、团队、人才。

二、总体要求

1.“照镜子”。

主要是学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照师生期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

2.“正衣冠”。

主要是按照为民务实清廉的要求, 严明党的纪律, 特别是政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 维护良好形象。

3.“洗洗澡”。

主要是以整风精神开展批评和自我批评, 深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因, 坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 既要解决实际问题, 更要解决思想问题。

4.“治治病”。

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

三、基本原则

1. 坚持正面教育为主。

要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加强党性党风党纪教育和道德品行教育, 引导党员、干部坚定理想信念, 增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率, 模范践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神追求。

2. 坚持批评和自我批评。

要开展积极健康的思想斗争, 敢于揭短亮丑、动真碰硬, 崇尚真理、改正缺点, 真正让党员、干部思想受到教育, 作风得到改进, 行为更加规范。

3. 坚持讲求实效。

要开门搞活动, 请院士、师生、退休职工和重要科研合作单位群众参与, 让师生和重要科研合作单位群众评判, 受师生和重要科研合作单位群众监督, 把师生和重要科研合作单位群众的满意度作为评价活动成效的重要依据, 努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效, 在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生和重要科研合作单位服务上取得实效。

4. 坚持领导带头。

实验室领导干部要以身作则, 带头深入基层, 深入师生, 深入重要科研合作单位;要带头加强学习, 带头听取群众意见, 带头调查研究, 带头开展批评和自我批评, 带头转变作风, 带头整改落实。要率先垂范, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做。

四、主要任务及目标要求

教育实践活动的主要任务是践行群众路线, 落实为民务实清廉的要求, 特别是要下大力气解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题, 营造风清气正的学术环境和科研环境, 为动员和凝聚实验室师生员工的智慧和力量, 推动实验室科学发展、内涵发展提供坚强的长效机制保障。

1. 反对形式主义, 树求真务实之风。

加强领导与师生、退休职工、重要科研合作单位科技人员的联系, 深入了解科技工作状况, 切实改进学风、科研作风和工作作风, 大力加强干部队伍执行力建设, 真正把心思用在科技研发和人才培养的事业上, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 在实验室树立求真务实、真抓实干的风气。

2. 反对官僚主义, 树以人为本之风。

要坚持以师生为本、师生至上, 认真贯彻党的教育方针, 把群众观点贯穿学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各项工作。要坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生, 要教育和引导党员、干部勇于讲真话、讲实话、讲负责任的话, 不说官话、套话、虚话、假话, 树立敢于勇于担当的责任意识, 在管理服务中虚心向师生学习, 真心对师生负责, 热心为师生服务, 诚心接受师生监督, 着力查找和解决师生反映强烈的突出问题, 使师生的归属感、荣誉感和责任感进一步增强。

3. 反对享乐主义, 树勤政廉政之风。

要教育引导党员干部牢记“两个务必”, 克己奉公, 勤政廉政, 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态, 始终坚持发扬艰苦奋斗的创业精神, 精诚合作, 团结奋进。要引导干部树立正确的业绩观, 保持和激发干部干事创业的工作激情, 让能干事、想干事的党员、干部能干成事;让想投机钻营、阿谀奉承的党员、干部没有场所。要大力推进勤政廉政班子建设, 加大对经费使用、装备采购等领域进行预防职务犯罪教育和监督。

4. 反对奢靡之风, 树厉行节俭之风。

要教育引导党员、干部自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 狠刹不良之风, 做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学;党员领导干部要主动接受监督, 恪守师德规范, 带头自觉约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到清正廉洁。加强对办公经费和科研经费等经费管理, 发扬艰苦奋斗之风, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 用优良党风推动教风、学风和科研作风建设。

五、实施步骤

总体分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动要坚持党要管党、从严治党, 坚持把学习教育贯穿全过程, 把深入师生、服务师生贯穿全过程, 把解决问题、改进工作贯穿全过程。

1. 学习教育、听取意见环节。

重点是搞好学习宣传和思想教育, 深入开展调查研究, 广泛听取干部师生意见。 (1) 召开实验室党员大会, 传达《中共西南交通大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和学校动员大会精神, 做好动员部署工作。 (2) 组织学习、武装头脑。各党支部要采用党员大会、个人自学、交流研讨等形式, 组织党员学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统, 重点学习《中国共产党章程》;实验室党总支要采用党政联席会、中心组学习、个人自学、交流研讨等形式, 组织班子成员重点学习《中国共产党章程》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料, 以及中央文件和中央领导同志讲话的精神。通过学习, 进一步领会为民务实清廉的丰富内涵和具体要求, 增强为民务实清廉的自觉性和坚定性。 (3) 深入调研、征求意见。实验室领导班子要征求关于本单位在改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要走进基层, 贴近师生, 开展调查研究, 通过多种形式, 广泛征求意见, 找准和梳理师生员工反映强烈的突出问题, 为对照检查、开展批评与自我批评和解决问题打好基础。

2. 查摆问题、开展批评环节。

重点是按照为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 通过“师生提、自己找、上级点、互相帮”等形式, 认真查摆干部作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题, 进行党性分析和自我剖析, 开展批评和自我批评。 (1) 召开专题组织生活会。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。在专题组织生活会前, 党支部书记要同支部党员谈心谈话。在谈心谈话基础上“四查四看”:一查思想认识是否到位, 看是否树牢群众观点;二查工作作风是否扎实, 看是否深入基层;三查方式方法是否得当, 看是否受师生欢迎;四查制度措施是否合理, 看是否真正符合师生需求。 (2) 撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要结合学校督导组对班子及班子成员在作风和党风廉政建设方面的意见, 对照为民务实清廉的要求撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等, 要正面回应干部群众提出的意见。 (3) 召开专题民主生活会。领导班子主要负责人要带头查摆问题, 带头开展批评和自我批评。会上既要谈思想, 也要正视问题, 更要有深刻分析和认识, 并提出改进措施。同时还要会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价, 并采取适当形式反馈。 (4) 召开情况通报会。专题民主生活会后, 领导班子要在规定范围召开会议, 通报民主生活会情况, 重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况以及班子成员的对照检查材料。通报会结束后, 要形成民主生活会专题报告, 并经督导组审阅后报送学校教育实践活动领导小组办公室。通报会要有学校党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表、学生党员代表等人员参加。

3. 整改落实、建章立制环节。

篇4：高校无线校园网络安全管理方案

关键词：无线校园网 网络安全 访问控制 数据加密 行为审计

无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）是指以无线信道为传输媒介来实现网络设备之间的通信，其传输媒介不再是传统的电缆、光缆，而是利用无线电波、激光、红外线等方式进行传输，是将无线通信技术与计算机网络技术结合的产物。随着信息技术和无线网络技术的发展，无线校园网已经在各大高校投入建设，使得高校无线校园网成为校园网络的主力军和新生代。伴着无线校园网的使用，校园网的安全问题也随之增多，不但有线校园网的安全问题在无线校园网中有所体现，还因为信息通过无线电磁波进行传送，造成无线校园网容易遭受干扰和窃听等安全问题。无线校园网络安全问题也随之被大家重视起来。

一、高校无线校园网存在的安全问题

（一）网络使用管理

高校网络资源的最大受益者就是学生，因为无线校园网使用便捷的优点，学生可以通过手机、电脑等随时随地的进行网络连接，由此产生的问题也油然而生。例如，洛阳理工学院教室内专设手机收纳袋，欲戒除学生“手机瘾”，防止学生上课不听讲低头上网，变成“低头一族”。在正常休息时段，有学生不顾疲倦依然利用网络玩游戏、看电影等，不但本人不能休息还会影响其他同学的正常休息，影响第二天的学习、生活。另外，由于年轻人好奇心强，责任感较弱，容易通过校园网络在BBS或者微信等平台发表或者转发不当言论或者谣言。更有甚者经不住诱惑浏览色情网站，被坏人利用，做出违法犯罪的事情，造成严重后果。

（二）用户身份认证

由于无线校园网开放性这一特点，登陆无线校园网的用户身份就容易被非法的、未授权的用户篡改或者盗用。此类非法入侵用户通过获取SSID等技术手段，伪装成合法用户进入校园网。轻者盗用校园网络资源，重者篡改学校各类数据信息，更有甚者会窃取考试试卷、科研成果、篡改学生成绩等。25岁的普渡大学留学生孙超然被判处四年有期徒刑，罪名就是侵入教授的计算机篡改他和其他学生的成绩，这类问题会给高校校园网带来极大的安全隐患。

（三）密码破译

一般无线网络使用无线加密协议WEP，WEP是有线等效保密算法，这是一种常见的安全对等加密技术。WEP使用一个共享的密钥对数据进行加密，主要用来防止非法用户侵入或窃听无线网络，其密钥长度最高为128位，当输入的密钥和AP保存的密钥一致时，允许用户登陆网络使用无线网络资源。但是此类加密协议已经可以通过一些非法的程序对密码进行分析、破解。通过非法途径可以获得授权，从而使非法入侵者进入校园网。因此，加密技术的换代、升级问题也显得尤为重要和迫切。

（四）设备安全

设备方面主要是AP的问题，由于无线AP可能置于外部环境，有可能发生雨水浸透、雷电击坏、盗损等情况。因此一些外部AP需要合理安放位置，防止人为破坏导致AP失联，必要时可以加装监控设备或者报警装置确保设备正常运行。另外，一些不法分子还有可能增加一些伪基站接入无线校园网，从而窃取登陆者的各类信息，造成网络安全问题。因此，无线网络设备必须进行统一管理，利用管理平台进行设备运行状态登记，并对网络异常问题进行及时发现、分析和解决，确保无线校园网络设备安全。

（五）网络攻击

当不法分子或者黑客通过无线校园网入侵进入校园网后，就会对校内网络资源、各类服务器或者系统进行破坏，甚至导致学校主页无法访问，服务器瘫痪，向校园网内计算机传送电脑病毒、木马程序等，造成校内大面积计算机瘫痪，导致出现合法用户无法使用校内网络资源的严重安全问题。

二、高校无线校园网安全管理方案

对于高校无线校园网存在的问题，解决问题的方法就显得尤为重要，一般都体现在访问控制、数据加密、行为审计等几个方面。

（一）访问控制

1.服务集标识符（SSID）匹配。当用户接入无线校园网时，无线接入端与无线接入点（AP）的SSID必须相同，才能与AP进行连接。SSID技术可以为无线校园网划分多个不同的子网，可以将各类用户划分管理，例如教职工、学生、临时用户的SSID均不同，这样便于控制各类用户访问无线校园网络资源的权限，禁止未被授权的用户访问权限以外的校内资源。从而使校园网数据资源仅供有权用户访问，达到访问限制的目的。

2.无线网卡物理地址（MAC）过滤。由于每一个无线网卡的物理地址都是全球唯一标识，因此加强对物理地址的管理和筛选就能够达到管理访问无线校园网络设备的目的。连接无线校园网时，如若设备的无线网卡物理地址在允许的MAC地址表单中，则允许登陆网络，否则不允许登陆网络。另外，可以将部分不合法用户的物理地址添加至禁止的MAC地址表单中，达到访问控制的效果。由于现有无线连接设备的增多，让所有合法用户的物理地址全部添加至允许的MAC地址表单的做法并不现实，该方法较适合在教室、会议室等设备相对固定的区域进行合理的设置。

3.身份统一认证。无线校园网的身份认证采用IEEE802.1x的认证技术来解决无线校园网中的安全性问题。IEEE802.1x协议的体系结构包括三个重要的部分：客户端、认证系统和认证服务器。认证系统和有线校园网的认证系统捆绑，用户既可以通过有线接入校园网亦可以通过无线接入校园网。身份认证既可以是客户端也可以是Web+Portal的方式。用户使用客户端登陆实名账号和密码，通过AP发送到Radius服务器上双向认证，完成用户无线校园网的连接。IEEE802.1x身份认证的主要优点是采用了双向的认证过程，提高了无线校园网的安全性。使用Web+Portal方式进行认证可以很好地处理用户终端的兼容问题。要注意，在有线和无线接入以及客户端和Web+Portal接入方式的计费时要结合起来，确保认证一次，防止用户在使用网络时重复计费的问题发生，增强校园网的利用率。

（二）数据加密

Wi-Fi网络安全接入（WPA）是一种基于标准的可互操作的WLAN安全性增强解决方案，是继承了WEP基本原理而又解决了WEP缺点的一种新技术。由于WPA的密钥根据服务器自动分发，因此该加密方式解决了WEP的缺点，提高了数据加密安全保护和访问认证控制，加强了无线网络的管理。使得无线校园网络更加安全不容易被非法入侵。此外，WPA技术是标准的网络接入方案，在现有的无线校园网的硬件设备上升级简便，兼容性也更强。

（三）行为审计

通过网络安全审计系统，添加有效的访问控制策略，对接入无线校园网的行为进行审计，形成统计、分析报表。对流量进行分析和合理控制，设置访问流量的控制策略。根据网络使用的频率规划、升级无线校园网部署。对统计报表的数据进行挖掘，分析网络安全存在的问题，进一步提升无线校园网的服务效率，确保无线校园网安全管理。

无线网络技术的发展正推进着无线校园网络的建设，为了利用无线网络技术达到用户高效使用校园网的目的，无线校园网的安全问题不容忽视。积极探索无线校园网安全技术，提高无线校园网的使用效率，使数字化校园和信息化建设的脚步更快更稳健的向前推进。

参考文献：

[1]厉延民.试论无线校园网的设计与实施.2011（11）：25.

[2]群诺.试论无线校园网设计方案——以西藏大学老校区为例[J].2013，（2）：58-63.

[3]梁竞敏.无线网安全技术的研究[J].计算机与数字工程2008（6）：133-135.

作者简介：

高竹（1982— ），女，宁夏固原人，助教，硕士，研究方向：计算机网络。

基金项目：宁夏师范学院科研项目（YB201444）

篇5：高校主题月活动方案

为开展青年思想引领工作，实现正向价值引导，在《校团委工作要点》指引下，引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，不断提高思想政治素质，专业理论素养和服务社会的能力，帮助其树立厚德精医，博学笃行的意识，校团委拟定于10月份组织开展相关主题实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

20校园化艺术节——筑梦青春·魅力校园

二、承办单位

主办：校团委

协办：各系部团总支、团学组织

三、活动内容

详见附

四、活动要求

1各级团学组织要高度重视本次主题活动，结合校团委活动方案，周密部署，精心安排，确保各项活动有序开展并取得较好效果。

2各项活动要紧密围绕主题，充分结合实际，突出思想引领，丰富活动形式和载体，深化和拓展思想教育内容。

充分调动广大团员青年的`积极性、主动性、创造性，努力扩大活动的参与面和覆盖面，力争让每位团员青年都能参与到主题活动月中，充分展示当代大学生积极健康向上的精神风貌。

篇6：高校女生节活动方案4

一、活动背景

自__高校女生节活动方案4；关注女生成长，引导女大学生树立自尊、自爱、自强、自立的现代女性精神，并进一步丰富我校学生的校园生活，着力于提升在校女大学生的自身修养和素质，塑造当代女大学生积极，活泼，健康，向上的青春形象.随着当今社会女性地位的逐步提高，女性自我意识的不断加强，为了更好的了解当代女大学生的思想动态，维护在校女大学生的正当权益，引导女大学生塑立自爱，自强的健康形象和精神面貌，现__大学学生会女生部联合__大学研究生会女生部，合作打造__大学第一届女生文化节，为__大学女生创造出一个更加舒适，品位高雅的校园成长环境，为在校女大学生竭诚服务.二、活动目的1.提高本校女大学生的礼仪文化知识

2.提升本校女大学生的维权意识

3.为本校女大学生营造更好的学习生活环境

4.帮助本校女大学生塑造自爱，自强的良好形象

5.弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚

6.增进本校男女学生互帮互助的感情

7.塑造校学生会女生部和校研究生会女生部的良好形象

三、活动主题：诠释典雅绽放美丽

四、活动时间：20__年_月_日—_月_日

五、活动安排

（一）前期准备工作

1.有关首届女生节的调查问卷

2.前期宣传

时间：_月6日—_月12日

形式：1）__前空地悬挂首届女生节6_3宣传喷绘各一张

2）__超市和学生实验超市旁各摆放精品宣传海报一张

3）__各悬挂首届女生节活动主题横幅各一条

4）在校团委学生会网站，__网站和“财大之声”广播站进行滚动宣传

具体布置：

（二）具体活动流程

预备活动

美丽心灵—女生节系列活动之“keep

warm”公益行

活动时间：20__年_月11日（周六）

活动地点：敬老院

活动内容：组织礼仪队前往敬老院进行志愿服务

参加人员：30人左右（校礼仪队15人，校研会礼仪队5人，志愿者总队5人，工作人员5人）

活动准备：

1）对礼仪队成员进行基本培训

2）制作统一的女生节“keep

warm”公益行文化衫（统一颜色服装加贴定制LOGO）

3）联系敬老院进行活动接洽

4）联系校车

5）准备午饭（方便食品）、饮用水、其它相关物资

DAY1：

1.__大学首届女生节开幕式

活动时间：20__年_月13日（周一）中午12至14点

活动地点：__教育广场

参与人员：领导嘉宾：__（学生工作部部长）

__（学生职业规划与就业指导中心主任）

__（心理健康教育中心主任）

__（校团委副书记）

校团委老师

校学生会、研究生会女生部成员

校礼仪队成员，优秀女大学生代表

活动内容：

1）校领导致辞（致辞前，骑士意外出现，为在场领导献花）

2）优秀女大学生代表发言

3）校领导宣布首届__大学女生节开幕

4）为现场同学发放心愿卡片，同学们在心愿卡片上写上自己的愿望或者祝福以及基本的个人信息，并挂在我们准备的许愿树上.闭幕式时，将会有嘉宾从愿望树上抽取幸运卡片，卡片的主人将成为幸运观众并获得丰厚礼品

准备工作：

1）场地布置（喷绘、横幅、鲜花、音响）

2）邀请领导、嘉宾

3）礼仪安排

4）许愿树、签字笔、心愿卡片

Y

COLORLUCKY

GIRL

活动时间：20__年_月14日中午

活动地点：__前

活动内容：设定一个当日的幸运色（两个活动点设置不同的颜色），准备一个盒子，内装10歌乒乓球，每个球上写上一些常见物件（眼镜、手表等），穿与当日幸运色相同颜色一份的女生可从幸运箱中抽取一个乒乓球，若身上带有乒乓球上写得物件，则可获得鲜花一支.活动准备：

1）布置小型桌台、道具准备

2）喷绘或精品海报

3）购买玫瑰花并进行简易包装

DAY2：

3.“我眼中的她”摄影大赛作品展示及现场投票

活动时间：20__年_月14日——_月16日

活动地点：图书馆东侧

活动内容：

（1）作品征集时间：20__年_月8日～20__年_月12日

（2）作品展示时间：20__年_月14日～20__年_月16日

（3）活动展示期间，我们的工作人员会给路过的同学发放便利贴，将其贴在自己喜欢的作品上，我们将每日回收以作统计.（4）作品要求：照片须为以500万以上（含500万）像素的相机（或拍照功能的手机）拍摄的照片，内容积极向上

（5）参与方式：将冲洗好的摄影作品（尺寸不限）交至__二楼学生会办公室

注：上交作品具体时间为周一至周五8：30-12：00；14：00-17：30

（6）奖项设置：我们将对摄影作品分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干

活动准备：

1）布置小型桌台

2）普通海报（宣传用）

3）将摄影作品在图书馆东门以展览形式陈列出

4）活动现场由工作人员征集笑脸（现场拍摄），颁奖仪式时展示笑脸墙

DAY3：

4.“用我心意，换你笑容”义卖活动

活动时间：20__年_月15日（周三）中午12点至14点.下午17点至19点

活动地点：__门口

活动内容：由女生部采购一些小饰品（公仔类）和鲜花.要求礼仪队成员及男生志愿者选择定量的小饰品进行义卖，小饰品出售后的获利，将累积起来，以校团委的名义捐献给慈善机构

活动准备：

1）提前一周招募志愿男生

2）采买物资

3）场地布置（以礼仪队公益活动的照片为背景）

DAY4：

荧屏之约—经典电影免费看

Your

wish，My

turn

活动时间：20__年_月17（周五）晚19：00-22：00

活动地点：多功能报告厅一楼

活动内容：

1）开场活动：Your

wish，My

turn

（1）开场前向每位前50名（女生前25名，男生前25名入场观众发放印有编号的小卡片（男女生各一组编号）

（2）现场抽取女观众10名，每人发放心愿卡片一张，每位幸运女生在自己的幸运卡片上写下一个小心愿（很容易实现的、花费很少的心愿）和自己的姓名、联系方式，放入心愿盒中.（3）现场抽取男观众10名，每人从心愿盒中抽取一张心愿卡片，并帮助卡片的主人实现卡片上所写的小愿望

（4）幸运观众均可获赠精美礼品一份

2）播放经典影片

活动准备：

1）电影播放准备《恋爱假期》

2）准备道具：号码牌、心愿卡、心愿盒、小礼物

3）申请场地及多媒体申请

DAY5：__大学首届女生节闭幕仪式暨礼仪文化学校落成典礼

活动时间：20__年_月18日19：00—21：00

活动地点：__多功能厅

活动流程：

1）嘉宾入场

2）主持人开场

3）主持人介绍到场领导、嘉宾

4）PPTVCR展示女生节活动

5）“我眼中的她”摄影大赛颁奖及__揭秘

6）“闪亮之星”优秀节目表演

7）由嘉宾在许愿树上抽取幸运卡片（5—10）张，并为其主人颁发礼品

8）“与女生节的故事”—音乐故事（以公益活动为主）

9）为慈善机构（或福利院的公益机构）捐款，校领导将义卖收入、团委基金等构成的善款交至慈善机构（或福利院的公益机构）负责人手中

9）由校团委老师介绍礼仪文化学校概况

10）校领导宣布礼仪文化学校成立，并授旗

11）校礼仪队走秀表演

12）校领导宣布女生节闭幕

13）全体演职人员合唱《我相信》

活动准备：

1）会场布置（3_6喷绘、横幅、精品装饰）

2）音响、灯光的准备和调试

3）请主持人，主持人串词

4）制作PPT及VCR

5）校礼仪队、校舞蹈队节目准备，音乐故事节目准备

6）旗帜制作

7）礼品、证书、奖品、道具准备

8）饮用水、工作餐

9）礼仪准备

六、活动推进表

活动名称时间地点负责人备注

“keep

warm”公益行

20__年_月11（周六）敬老院

__

开幕式

20__年_月13日（周一）中午12：00-12：30

__广场

__

LUCKYCOLORLUCKY

GIRL

20__年_月13日（周二）中午

11：00—13：00

__

“我眼中的她”摄影大赛作品展览及投票

20__年_月14日-_月16日图书馆东侧

__

“用我心愿，换你笑容”义卖活动

20__年_月15（周三）中午12：00-14：00下午17：00-19：00

荧屏之约

20__年4月16日（周四）19：00—21：30国际报告厅一楼

闭幕式暨礼仪文化学校落成典礼

20__年_月17日（周五）18：30-19：30

注：职能分工总负责

总负责：__

宣传：__

财务：__

项目执行：__

七、__

篇7：高校七一活动方案

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，以创优争先为主线，以爱国爱党思想教育为重点，以红色文化进 校园活动为载体，充分挖掘军民共建中的红色资源，弘扬红色文化，彰显红色文化的育人功能，全面提升我校师生的思想觉悟、精神风貌、作风建设，为全面落实教 育规划纲要、办好人民满意的教育作贡献。

活动主题：创先争优庆七一，我为党旗添光彩

开展“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”庆祝建党95周年主题教育系列活动，要以党的十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻落实《十二五规划纲要》精 神，立足校园先进文化建设、立足教书育人实际，深入开展创先争优活动，把握重点，突出主题，形式多样，务求实效。具体内容如下：

一、深入开展党史学习和理论研讨活动

深入开展党史学习教育活动，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》等作为基本学习教材，引导广大教师学党史、知党情。举办“弘扬红色文 化，追求幸福人生”师德师风大讲坛(四次讲座：分别在3月、6月、9月、11月举办一次)邀请上级领导、党校老师讲解中国共产党的历史、发展历程等。希望 通过红色系列讲座，使学生了解中国共产党的历史、发展历程，启发广大教师的思考，为其提供有益的借鉴和启示。

二、深入开展主题突出、特色鲜明的教育活动

紧密围绕“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”这一教育主题，与“五一”、“十一”等重大节日和儿童节、教师节等有师生特色的节日活动结合起来，与开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”、与校园文化建设、党团组织建设、班级 建设等结合起来，突出活动的针对性，找准活动的切入点，把握活动的关键处，深入开展知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、参观展览等主题教育，形 成声势，兴起热潮，持续推进，将主题教育不断引向深入。在党员教师、共青团、少先队中主要开展“七个一”主题教育。即读一本红色书籍、讲一个红色 故事、观看一部红色电影、唱一首红歌、写一篇体会、画一幅反映建党95周年题材的书画作品、参观一次展览(红色革命教育基地)、做一件好事和争雏鹰奖章活 动。

1、开展“读红色书籍”、“讲红色故事”、征文比赛(4月至5月举办，优秀作品于5月底展出)阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍， 从而感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。开展读后互动讨论，使学生结合实践活动撰写读书心得，参加征文比赛活动。通过本次活动要引 导学生多读书，读好书，陶冶情操，铭记历史，养成读书的好习惯。

2、参观红色教育基地，进行爱国主义教育。组织五年级学生参加“天生林艺”社会实践活动，利用“天生林艺”德育教育基地，对学生进行知党、爱党教育。举办 第13届红领巾少年军校活动。发扬军民共建共育精神，丰富军训文化生活，推动校园精神文明建设，展现学生的精神面貌。在六年级学生军训开训前，要求每个中 队要唱响红歌，在歌声和训练中让新生们发扬人民军队不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神。磨练他们的意志和毅力，为今后的学习工作奠定良好的基础。在军训汇报表 演时，首先进行的是各方阵的红歌拉歌比赛。(4月--5月份)

3、书画展。开展“班班有美展”书画展览活动。创作、展览一批反映建党95周年以及军民共建成果为题材的书画作品，讴歌中国共产党成立95周年以来的丰功伟绩，激发广大师生对中国共产党的热爱之情，丰富和活跃我校校园文化生活。(5月中旬)

4、校园文艺。开展“百首红歌进校园，班班有歌声”校园拉歌比赛。(6月份)邀请共建单位的官兵来校教唱红色经典歌曲，积极组织广大师生通过传唱经典的革 命歌曲，学习老一辈革命家的英勇奋斗、大无畏的革命精神;学习艰苦奋斗、百折不挠、敢于战胜一切困难的民族精神;让红色革命歌曲净化学生的思想和灵魂，激 发学生积极向上的精神风貌。举办主题为“六一的鲜花 永远跟党走”红色经典歌曲大联唱活动，以表达对祖国的热爱，对社会主义新生活的憧憬，弘扬中华民族革命的传统，追忆那个红色年代，感受革命前辈的激昂斗 志。6月中旬组织教师参加XX市教育系统庆祝中国共产党成立95周年文艺汇演。

拟于10月举办以革命歌曲，红歌为选材的“传唱经典红歌，展现师生风采”师生大合唱比赛(10月份)大合唱比赛。用歌声，追忆红色的历史，讴歌党的丰功伟绩;用歌声，唱响时代的主旋律，憧憬更加和谐幸福的美好未来。

5、组织党员教师参加福建省教育厅《关于开展福建省庆祝中国共产党成立95周年知识竞赛活动》。试题范围：19以来中共党史、中共福建地方史，新中 国改革开放以来党的光辉成就，福建近三十年来改革开放绚丽多彩的历史画卷。(时间：.4.25至6.15)抽奖、颁奖时间6月23日。特等奖5 名、一等奖50名、二等奖100名、三等奖150名、鼓励奖200名(奖金分别为5000元、1000元、600元、300元和100元)东南网6月24 日8：00公布获奖名单。

6、举办“红色文化进社区” 暑期党员志愿者下乡活动以及“红色旅游，我心向党”党史教育基地参观学习活动。(7--8月份)为更好地弘扬红色文化，学校积极响应市文明办、团委号召， 将组织党员志愿者以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以“红色文化进社区”为主题开展各项活动。活动内容包括书法、美术、舞蹈、革命故事宣讲、红 色歌曲教唱等。通过参观红色旅游胜地，进一步激发党员爱党爱国，为民服务的热情。

7、观看红色影片。(5月份12月份) 组织党员教师、学生观看红色经典影视作品，《为了新中国》、《新中国教育纪实(续集)》、《星空》等系列电视纪录片，推出《红色摇篮》、《党史故事》、《党史相册》、《党员家庭》等百集系列报道。组织学生在班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;假期，以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电 影，有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展出。充分发挥网络资源的优势，开展“庆祝中国共产党成立95周年大型网络体验活动共建1921创 意空间”。有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展出。

三、发挥党员示范引领作用，推进创优品牌活动

紧紧围绕创建“五星级”党组织、争当“五带头”优秀共产员的活动目标，结合学校工作实际，以“塑造良好师德形象，争当人民满意教师”主题活动为载体，在全体教师中开展了“三争三创三满意”活动。

1、争当爱生标兵，创建“党员示范班”，让“学生满意”。学校党支部组织“党员先锋岗”小组开展一对一帮扶活动：每一位党员教师联系一个班级、帮扶一名学 困生。与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖。

2、争当教学能手，构建“精品示范课”，让“家长满意”。

启动教师省级专题研修活动，开展“教师岗位大练兵教学技能比武”活动，开展“追求有效教学，构建和谐课堂”青年教师课堂教学展示活动，开展“先学后教 减负提质”课题研讨活动。要求党员带头上好示范课、研究课和观摩课，争当教学能手，在课题研究，教学技能比赛，教学论文发表和评比等方面发挥了示范引领作 用。

3、争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”。学校全面开展“立足岗位做贡献，创先争优当先锋岗”活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工 作、比业绩、比贡献”的良好风气。引导党员教师自觉规范从教行为。开展“遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。开展 “优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选，发挥激励引导、典型辐射作用。

四、活动安排

1、第一阶段：宣传发动

学校将充分利用校园网、校刊、校报、校园广播等宣传阵地向全体师生宣传 “红色文化进校园”系列活动的各项宣传工作。各党员教师、班主任、科任教师要以建党95周年为契机，充分发动学生参与的热情，组织本班学生创作优秀作品、节目，积极推荐上报，为各项主题活动的开展做好准备。

2、第二阶段：活动实施

各年段分管主任、各年段组长要围绕本次“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”主题教育系列活动，积极配合学校支部组织动员各班学生积极参与，分阶段、有步骤、有重点地推进实施。要注重对学生的思想引导，注重实践育人，增强活动的感染力和吸引力。

3、第三阶段：总结表彰

在主题活动后期，学校将对各年段组开展活动的情况进行综合考察，根据各项活动的奖项积分结果评选出最佳单项组织奖和团体组织奖，并对涌现出的品牌活动、先进年段和先进个人进行表彰。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织

庆祝建党95周年“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”主题教育是我校校园文化建设的一件大事，学校各职能部门、年段组、全体教师要充分认识本次系列活 动的重要性，精心制定实施方案，提高活动的质量。要以团结稳定、宣传鼓劲为主，着力营造科学发展、和谐发展的浓厚氛围。

2、加强宣传，营造氛围

学校支部将充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导师生积极参与，发挥党员在各项活动中的带动作用，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力

各职能部门、年段组要加强联系，沟通协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与师生的沟通，动员全体关注各项活动。

4、保障有力，做好创先争优活动

以庆祝建党95周年“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”丰富多彩的活动为载体，开展创先争优活动，积极为活动的开展创造良好条件，确保活动从一开始就有氛围、有影响、有声势。大力宣传创先争优活动和活动中涌现的先进典型，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。

篇8：高校建设项目管理方案论述

一、重视设计方案对工程本身的影响

设计方案是工程建设的关键, 只有设计方案合理才能够保证建筑项目的质量, 因此, 在选择设计方案的时候要综合考虑各种影响因素, 例如:设计方案要满足建筑的使用功能, 同时也要合理控制工程造价。同时在项目设计方案的确定之前, 要进行地质的勘查工作, 保证建筑项目的地基施工的科学性, 并优化设计方案, 避免在施工过程当中出现施工方案的变更。此外要重点控制项目管理和工程造价的衔接, 严格控制项目成本, 避免工程造价超出预算。

二、不同承包方式的建筑项目质量控制

不同的项目承包商都有不同的项目承包方式, 其相应的质量控制侧重点也各不相同, 当前在高校建筑项目施工中常采用的承包方式有以下几种:1施工总承包的形式, 学校会通过招标的方式来寻找合适的承包商, 当承包商通过竞标的方式得到工程项目的施工资格的时候, 则有权负责施工安全、施工进度的设置, 并保证施工质量和施工组织形式, 在保证建筑项目质量的前提下, 最大限度的为业主降低预算成本;2甩项分包方式, 由于在建筑施工过程之中会需要到特殊的施工工艺, 业主就会把这些项目分包给相应的施工单位, 分包单位向该工程总包单位交纳该甩项工程一定比例的总承包服务费。3总价固定承包方式, 这种承包方式对于业主是十分有利的, 因为在承包的过程中也把建设风险全部转移给承包商, 但是, 对于承包商而言要谨慎选择这种承包方式, 避免因为不可控的风险因素而造成承包项目的经济损失。

三、提高工程质量的对策

对于业主而言, 保证建设工程的质量是关键, 因此无论选择哪种承包方式, 都应当在各个环节中做好质量监理控制工作, 其具体的提高工程质量的对策如下所示:

1. 对总承包单位的管理

业主应当加强和承包单位相关项目负责人进行深入的沟通, 就项目施工方案的相关工作达成一致, 尤其是在建设项目的成本预算上达成一致, 避免两者建设思路的不统一而出现预算成本相差较大的情况。通常而言, 总承包单位是具有良好资质的建设单位, 其内部结构分明, 因此, 业主应当和每一个项目部门的负责人进行沟通, 详细了解建设项目每个环节的施工状况, 保证整个工程质量合格。此外业主人员应当担负起质量监查的责任, 督促承包商的相关工作, 同时要监查其施工图纸, 深入研究其施工流程, 及时发现施工过程中存在的质量隐患和材料浪费的地方, 并针对这些情况对承包单位提出合理的建议, 保证其施工管理的有效性, 也在最大限度上提高建筑工程的质量。

另一方面业主要控制承包商的施工进度, 对于业主而言, 提高施工进度, 有利于其节省施工成本预算, 避免出现不必要的材料浪费, 因此, 业主的工作重点是检查承包单位的施工进度是否和之前设定的施工进度相一致, 防止出现工程工序反复施工的现象, 要加强质量监督, 尽量一次性完成建设工序, 为下一步的施工奠定良好的基础, 同时要防止承包商在施工中的偷工减料现象, 提高工程建设质量。通常而言, 业主在项目建设中应当和监理单位设定相关的建设原则, 其具体如下:首先是坚持“样板工程”的制度, 在每一个施工流程工序之中, 要选择质量较好的部位作为施工比对样本, 一旦出现质量不如“样板工程”的施工部位, 就需要进行及时的调整;再者要定期召开质量会议, 对出现的质量问题进行研究, 并保证施工用料的合格, 同时保证施工工艺的科学全面性。

2. 对甩项工程的管理

甩项工程管理的关键是原材料的控制, 由于甩项工程的技术性较强, 在本专业上有信息优势, 技术价格知识较非专业人员丰富, 因此, 承包人员会在工程建设之中, 会刻意的选择质量低一级的建筑材料来增加工程收益, 例如在钢筋、铝合金门窗、混凝土水泥等方面的选择上, 都有可能存在质量问题, 这也增加了建设项目的安全隐患, 因此, 在业主要对原材料进行严格的控制, 并对承包商使用的原材料进行随机抽样监测, 尤其是保证施工所用的原材料符合工程建设的型号、尺寸、性能参数等, 保证原材料的质量合格。

3. 对总价固定工程的管理

由于承包商在总价固定工程中承担的风险较大, 同时其施工周期较长, 一旦出现通货膨胀、材料价格变动、汇率变化等状况, 就会造成承包商的项目建设经济损失, 因此, 在施工过程之中, 承包商会最大限度的降低预算成本, 并在建设材料、施工工艺上想办法降低造价。因此, 业主对于总价固定工程的管理策略有:首先要在合同中对材料的质量、品牌、性能参数进行详细的规定, 避免承包商钻漏洞, 同时要协调和分包单位和总包单位的关系, 在施工过程之中, 就临时建筑物搭设、水电供应等工作达成一致, 避免出现经济纠纷, 影响施工进度。

四、重视施工中各专业的协调管理

由于高校建设项目的工程量较大, 同时高校建设物的外形、内部结构、安全等级的工程要求更高, 对建筑承包单位带来了较大的挑战, 此外在专业工程施工过程之中, 会出现施工交叉现象, 从而增大了出现质量问题的概率, 甚至会造成工程工序的反复返工, 从而影响了建筑项目的施工进度, 因此工程施工中各个专业的协调管理工作至关重要。

1. 技术协调

项目设计图纸直接关系到建筑项目的质量, 一旦设计图纸出现问题就会造成整个建筑结构的缺陷, 同时由于建设项目的施工量较大, 施工环节的图纸设计是有不同单位部门完成的, 因此在图纸的衔接部位容易出现质量隐患, 这就要求图纸设计人员认真落实图纸的协调工作, 尤其是针对图纸的专业交叉部位, 要进行周密的设计, 并加强各个专业的交流工作没保证施工图纸的科学性, 减少专业交叉位置安全隐患的出现。

2. 管理协调

定期召开专门的协调会议可以把各个施工负责人联系在一起, 并能够及时发现施工中存在的问题, 对于较为复杂的施工部位, 在施工之前要明确专业队的工作顺序和职责, 并签订责任匹配合同, 把施工质量控制明确到各个施工单位部门中, 保证其对施工环节的质量控制力度。此外要建立严格的隐蔽验收和中间验收制度, 这是建设项目质量控制的关键, 根据工程质量等级标准对建设项目进行准确的质量管理验收, 只有验收合格之后才能完全交接工程。通过最终的质量考核验收, 能够直接的监察建设工程是否可靠安全, 其使用功能是否能够满足业主的实际需要, 从而判断该工程是否达标。

五、对业主代表的要求

业主代表是整个建设项目的负责人, 其工作好坏直接关系到建设工程的质量, 因此业主代表要具备以下的素养:首先是业主要具备良好的职业操守, 切实维护业主的利益, 保证施工质量, 同时要和项目承包商和谐相处;再者业主要具备过硬的专业知识和工作经验, 只有这样才能够充分的了解建设项目的施工状况, 并及时的发现施工中存在的问题, 并提出有针对性的预控措施, 避免或者减少施工中签证事件的发生, 有效的控制施工造价和施工进度;最后是业主代表要熟悉相关的合同管理和经济管理知识, 业主的主要职责是起草和签订工程合同, 并保证承包商按照合同规定履行合同义务, 因此业主代表要熟知相关的合同程序和管理知识, 避免出现合同漏洞。

六、总结

总而言之, 高校建设工程的项目管理要从高校的实际情况出发, 积极采用现代化的项目管理方式, 并提高项目管理工作的灵活性、全面性, 为建设工程施工提供良好的管理保障, 保证建设项目各项工作按部就班的进行, 同时严格控制建设材料, 保证施工进度, 提高项目建设的质量。以上是本人的粗浅之见, 但是由于本人的知识水平及文字组织能力有限, 因此文中如有不到之处还望不吝赐教。

参考文献

[1]张秀伟.高校建设项目全方位管理之探讨[J].安徽建筑, 2011, (6) :211-212.

[2]繆长江.建筑工程管理与实务[M].北京:中国建筑工业出版社, 2010.