会计学院学生支部党风廉政工作报告

会计学院学生支部党风廉政工作报告（共10篇）

篇1：会计学院学生支部党风廉政工作报告

会计学院学生党支部关于学习传达党风廉政工作会议的报告

2015年4月8日我校召开了学校党风廉政建设工作会议，会后会计学院学生党支部组织党员认真学习传达，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设。根据会计学院的工作部署，具体工作汇报如下：

一、学习传达情况

1、学生支部组成情况

我院共有学生党员13 人，成立了5人的支部委员会，包括支部书记1人，宣传委员和组织委员各1人，党组织成员4人，并成立了党风廉政工作学习小组。

2、学习传达情况

4月9日下午四点，在二号教学楼501，学生党支部全体成员召开了学习传达党风廉政工作会议。具体学习内容从六个方面展开：

第一，教育乱收费情况； 第二，基建费乱用情况； 第三，招生就业虚假腐败；

第四，评优评奖，收受礼金，接受学生宴请； 第五，滥发滥用奖学金； 第六，舆情监控方面。

针对以上情况结合我院实际，党员们展开了热烈的讨论。尤其是针对舆情监控情况，党员们展开了批评与自我批评，并提出了整改建

议。结合我院学生评优评奖方面，学生党员也进行了深刻反省，并保证带头遵守学院的相关规定，把党风廉政建设落到实处。

二、自查自纠

结合会计学院的实际情况和学生党支部存在的客观情况，我们首先开展了自查自纠，进行了深刻的反省和自我批评。

第一，针对舆情监控情况。党员们结合自己的实际情况，都反映存在或部分存在这样的问题，比如自身言论不当、忽视舆情监督汇报等，党员们根据以前的情况展开了自我批评，决心充分发挥党员的模范带头作用，以后在舆情监督汇报中坚决杜绝此类情况的发生，并对其他学生进行宣讲教育，监督其他学生防止此类问题再度发生。

第二，针对评奖评优这一问题。党员们也进行了讨论，并从自身出发，保证坚决杜绝请客送礼等类似问题的发生，建立良好和谐健康的师生关系。

三、措施建议

结合会计学院实际情况，落实党风廉政建设，具体措施如下：

1、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十八大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。

2、落实党风廉政建设责任制。领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

3、扎实开展廉洁教育进校园活动。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班团会等阵地，开展形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。要求全体党员要以身作则，携同全体师生共同塑创良好教风、班风、学风，保证全员执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

会计学院

学生党支部

2014年4月9日

篇2：会计学院学生支部党风廉政工作报告

2010年党风廉政建设工作总结

2010年，在“抓两头，促中间”的工作指导方针下，我分院全体上下，团结一致，众志成城，狠抓招生就业工作，狠抓教学改革，提高教学质量。经过一年的努力，各方面均获得可喜成绩。在今年全国招生面临困难时期的时候，我院招生任务圆满完成，招生人数达到预期目标；就业工作也取得了可喜进展，今年在去年召开百家企业招聘会的基础上，对与我分院合作的企业进一步存优去劣，参加今年招聘会的企业超过140家；教改工作也在全国产生了显著影响，起到了农学专业的领头羊的作用。

为了加强学院党风廉政建设，规范教学行为，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在加强党风廉政、反对腐败的工作过程中，从学院工作实际出发，全面落实廉政责任制，坚持把好“三关”，进一步贯彻实施反腐倡廉工作方针，从源头上预防和治理，有力地推进了党风廉政建设，有效地促进了分院各项工作向前发展。

一、加强政治学习，把好宣传教育关。

党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。

一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。生物科技分院党总支利用政治学习时间，采取灵活多样的学习方式，大力宣传党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强先进人物的先进事迹的宣传，特别是宣传优秀党员的进行事迹，进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，展开集体讨论，消除了大家的疑惑，缩短了同事间心灵的距离。我分院还利用多媒体等先进设备集体观看雷锋式人物郭明义等先进人物的先进事迹，弘扬先进典型事迹，极大地推动了所有教师自觉注重自身修养，进一步促进师德师风的提高，自觉从一点一滴做起，在我院营造争优创先的良好氛围，促进了我院的精神文明建设。同时开展深入学习党纪政纪和法律法规的学习活动，经过多次组 织召开全体党员会议、党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。通过舆论宣传，为我院的党风廉政建设营造良好的氛围。

二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。我分院在全体党员干部中开展党员先进性教育的同时，结合实际开展每月读一本书的活动，并定期进行读书心得的交流，通过读书心得的交流，促进所有教师努力做到堂堂正正做人，扎扎实实做事，始终保持人民公仆和“人类灵魂工程师”的本色；教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：增强廉政意识的关键在于加强学习。我分院在学习过程中坚持做到七有：有时间、有资料、有笔记、有体会、有辅导、有交流、有检查，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应学院教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。

三是加强警示教育，用整风精神开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变全体教职工的工作态度和工作作风。

二、加强制度管理，把好责任关。

党风廉政建设的成效直接影响着学院的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。

一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学院、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，生物科技分院把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了职责与目标，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。

二是加强管理制度化。学院制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持教务公开；坚持不用公款买私物；规范教育收费行为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为。

三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地 2 把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈的责任感和忧患意识，为学院发展做实实在在的事；明确职位与奉献的关系，职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任；无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑，经得起考验，全心全意为学院的发展谋利益；做好自律与他律，按照党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守廉政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束和群众的监督。

三、加强源头治理，把好监督关。

狠抓源头，接受监督，是促进党风廉正建设的重要保证之一。为此，我院加大监督力度，实行监督关口前移，加强事前防范。

一是自觉接受群众监督。定期召开全体教师会议，听取所有教师的意见。结合学院实际，制定党费管理机制，接受群众的监督。

二是加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展，对群众反映的问题，及时打招呼，早提醒帮助，该批评时批评，该制止时制止。全体领导成员不管职务高低，贡献大小，都不凌驾于组织之上，认真执行工作制度，虚心听取同事意见，自觉接受批评帮助。

三是规范党员干部的廉洁行为。我院领导深刻认识到，抓好党员干部的廉洁，是维护教育形象，维护教师地位，维护稳定大局的需要，要求党员干部时刻提醒自己，加强自我监督，用党纪政纪来规范自己的日常行为，切实管好自己，管好自己的亲属，管好自己的下属，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。自觉遵守党纪国法，做到有令必行，有禁必止，从严律己，在广大师生中树立了共产党员的良好形象。

纵观今年的工作，上至领导班子成员，下至班主任、辅导员，没有一个人贪赃枉法，徇私舞弊，达到了“抓管理、带队伍、强素质、树形象、上台阶”的工作目标

篇3：会计学院学生支部党风廉政工作报告

廉政文化是我国浑厚历史积淀中经典的传统文化, 是中华民族在五千年发展中精神文明的精华。进入新时代, 党在各时期的先进理论思想给廉政文化注入了新鲜血液, 使廉政文化在传统意义的基础上被赋予了新的内涵。随着社会的不断变迁, 校园廉政文化建设的重要性日益突出, 中共中央于2005年颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》, 《纲要》明确指出“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容, 培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操”。教育部于2007年颁发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》, 要求在全国大中小学全面开展廉洁教育。这些文件的办法表明, 促进在校园开展廉政文化建设不仅仅具有丰富和发展校园文化的意义, 也是党和国家对于坚决预防和清除校园不良风气的重要举措。作为独立学院学生群体中的典型, 学生支部在廉政文化建设的大潮中必定要站在潮头, 引领风气。把廉政文化建设作为支部建设的重点, 通过大力开展廉洁教育、营造廉政文化来增强支部的每一名学生党员在学习生活中对于不良风气的免疫力。

二、结合独立学院实际情况实施教育, 增强廉政文化建设的针对性和吸引力

独立学院的学生具有与普通高校学生不一样的特点, 这决定了独立学院的学生党员也有与普通高校学生党员不一样的特点。独立学院的学生支部应该结合自身实际, 深入分析支部学生党员情况, 既要掌握廉洁教育的共同目标不动摇, 也要因材施教, 针对独立学院学生党员的特点形成创新方法, 设置贴近实际的学习教育的具体形式, 使廉政文化建设富有实效。

1、在党员发展的每一个阶段融入廉政文化。

作为基层组织, 独立学院学生支部担负着培养发展党员的重要任务。要想不打折扣地推进廉政文化的建设, 就必须在支部发展党员的每一个阶段都紧扣廉政文化的主题。鉴于独立学院学生在自我管理能力上较弱的特点, 学生支部更应该在确定入党积极分子、列为党的发展对象、接受预备党员、预备党员转正等关键时刻认真审查学生在廉洁方面的知识水平和实践程度, 把握好党员发展的每一个关口, 帮助学生党员改正自身弱点, 增强其拒腐防变的观念和品质。

2、注重支部党员日常的廉洁教育。

从一名团员到一名正式党员, 大学生的政治素养将在党支部的教育中得到提高。因此, 要把廉政文化抓好, 就应当将其融入到支部的组织生活会中, 融入到支部的主题讨论会中, 融入到党组织的各类节庆活动中, 把廉洁教育放在学生支部的日常活动中常抓不懈, 使支部的党员同志在各项活动中做到遵纪守法、诚实守信、洁身自好。

3、挖掘整合地方红色文化资源, 提升学生党员对廉政文化的感悟。

中国共产党自诞生以来, 在祖国的大江南北进行了艰苦卓著的革命斗争, 形成了地方上各具特色的红色文化。我们党在每一个红色圣地都留下了一大批廉洁典型:方志敏、孔繁森、焦裕禄……这些同志不仅为了党的发展壮大奋斗终身, 而且在他们革命和工作中淡泊名利、廉洁奉公。独立学院学生在进入大学时文化基础虽然薄弱, 但对生动直观的事例却有着很好的认知能力。

三、发挥学生支部的辐射作用, 以党带团, 共促校园和谐

学生党员是学生群体中的精英, 有着比普通学生更强的政治敏锐感, 有能力对更多人起着精神上的引导作用和实践上的榜样示范作用。因此, 独立学院的学生支部的廉政文化建设不仅仅要面向本支部的党员, 还要发挥自身的优势, 为更多的同学带去廉政文化的新风, 尽量把廉洁意识宣传到校园和社会, 承担起共建和谐社会的任务。

1、党建带团建, 引导更多青年学生参与到廉政文化建设中

今年是高校学生思想政治状况滚动调查的第二十年。教育部在15个省 (区、市) 和新疆生产建设兵团开展调查工作。通过对140所高校25000余名学生调查表明, 高校学生入党意愿持续高涨, 近八成的学生表示有入党意愿 (1) 。在这样的形式下, 独立学院学生支部应好好把握机遇, 发挥辐射作用, 引导有入党意愿的学生共同参与到廉政文化的建设中来, 通过党员同志带动广大学生进行学习和自我教育, 自觉为学校改革、发展和稳定大局服务, 相互配合, 形成合力。使党建工作和团建工作互相促进, 共同提高, 为社会主义建设事业培养一大批志向高尚、清正廉洁的优秀人才。

2、通过实践进社区, 宣传廉政文化

廉政文化是理论和行为方式及其相互关系的文化总和, 纯粹学习理论、学习事例还不足以达到廉政教育的目的, 学生支部应在实践上下功夫。组织学生党员深入社区, 为更多的人带去廉政文化的新风, 尽量把廉洁意识宣传到更广阔的天地。通过与人民群众交流, 党支部的同志不仅可以把自身领会和掌握的廉政文化传播到社区, 还能在与社会各阶层人们的交往中学习和丰富廉政文化知识, 提升自身的社会责任感。

摘要：切合实际地在学生支部中开展廉政文化建设, 将有力地促进独立学院的学生党建工作, 有利于在校园形成“风清气顺、廉洁自律”的氛围。廉政文化建设不仅仅是独立学院党建的需要, 也是学生个体发展的需要, 是师生共创和谐校园的需要。

关键词：独立学院,学生党建,廉政文化

参考文献

[1]北京语言大学党建和思想政治工作研究组:《多元文化背景下的党建和思想政治工作研究》, 北京语言大学出版社, 2008-4-1。

[2]《廉政文化建设党员干部读本》编写组:《廉政文化建设党员干部读本》, 中国方正出版社, 2010-2-1。

篇4：会计学院学生支部党风廉政工作报告

摘要：独立学院学生党支部建设经过多年的探索，积累了较为丰富的工作经验，但实际工作中依然存在不少问题。学生党支部是联系广大党员和学生的纽带，是学生思想政治教育工作的重要依托。独立学院学生党支部建设的内涵式发展需要党建工作者不断的改进思想认识，加强党建研究，改进工作制度和工作方法，切实提高学生党建工作的质量。

关键词：独立学院 学生党支部建设 内涵式发展

【中图分类号】G647

独立学院的诞生，扩大了我国高等教育的规模，在解决高等教育供需矛盾问题上起到了积极的作用，但独立学院在发展中也出现了一些问题，独立学院的学生党支部建设工作就是其中之一。不少独立学院在发展的过程中对学生党支部建设重视不够，使得党组织的地位和作用在学生中没有体现，这种状况不利于独立学院的健康发展，也不利于学生的全面健康发展。转变思路，创建学生党建工作品牌，有利于提高独立学院党建工作质量。

一、独立学院学生党支部建设存在的问题

绝大多数独立学院建立了较为健全的组织架构，但具体的工作体制和运行机制并不完善，学生党支部建设的工作模式有待改进。

1.学生党支部建设工作方式单一粗放，特色不明显

大多数独立学院基本照搬母体学校党建工作模式，自身的特色不明显，结合学生实际的部分较少。独立学院基本上都是年轻辅导员担任学生党支部书记，身兼数职、事务繁杂，党建工作经验和政治素养相对比较缺乏，无法深入指导学生。加之，独立学院辅导员流失率相对较高，导致学生党支部建设的延续性不强，无法形成深厚的文化传承。

2.学生党支部工作质量不高，内容单一

在独立学院发展的过程中，由于一线党建工作者的水平不够，导致支部建设过多关注党员发展的客观程序、入党资料的审查，对党员发展过程中的思想政治教育和引导不够深入。更有甚者将发展学生党员当作上级布置的任务来抓，活动流于形式，远离学生、远离生活、远离实际。诸多因素，造成学生党员的意识薄弱、政治理论水平不够、社会责任感缺乏。

3.学生党员的先锋模范作用没有很好的发挥

学生中不少人把入党作为就业、考公务员、争取机会等的跳板，入党动机功利化。党支部在教育和引导的过程中，重视程度不够，投入不够，深度不够，教育效果不明显。部分同学入党后，动力不足，党员意识渐渐薄弱，群众基础薄弱。党支部对学生党员的再教育工作缺乏系统性，党员的先锋模范作用缺失。[1][2]

二、独立学院学生党支部建设内涵式发展的重要性和紧迫性

独立学院是我国高等教育的重要组成部分之一，保持独立学院办学的社会主义方向十分重要。独立学院党建工作相较于公立学院还很年轻，许多认识还不清晰，需要加强工作建设的力度，学生党支部建设的内涵式发展，是独立学院党建工作质量提高的主要努力方向之一，对学生的培养和发展有着重要作用。

1.实施内涵式发展有利于提高独立学院党建工作的质量，确保独立学院落实社会主义办学方向的基本要求。

教育原本应该是一项公益事业，不以盈利为目的，但独立学院存在之初即是一个以投资和回报为基本要求的教育体，这与教育的公益性质相违背。在独立学院加速发展进程中，如何保证独立学院办学质量，落实社会主义办学方向十分关键。加强独立学院党建工作的力度，确保党组织在独立学院中发挥主动指导作用，是解决这一问题的重要途径。

2.实施内涵式发展有利于学生的全面健康发展。

独立学院的学生有其自身的特点，他们都是本科2B批次或者三本批次录取的学生，与其他本科生相比，他们的学习能力稍弱，但他们多才多艺，个性鲜明，活动能力较强。独立学院党建工作内涵式发展，有利于独立学院学生政治追求的实现，通过党组织的教育和管理，能够为学生的成长提供更大的平台，促进学生积极向上，真正实现以学生的成才为本，培养学生健全独立的人格。[3]

三、对策和建议

独立学院党建工作的内涵式发展离不开学校的总体发展设计，以中山大学南方学院为例，中山大学南方学院依托母体中山大学创建，坚持教育创新发展之路，以创办国内一流私立大学为目标。目前有在校学生近19000人，其青年思想政治教育工作任务艰巨，学生党支部建设内涵式发展，可以从以下几个方面着手。

1.在思想上转变认识，重视党建工作内涵式发展。

转变认识，重视思想、认真学习、寻找问题、落实可持续发展战略。一是制定政治理论学习计划，邀请党史研究专家来校讲课，党建工作者带头认真学习指定的文件和书目，带动学习风气；二是深入学生中寻找问题。认真组织开展调查研究、谈心谈话活动，充分了解学生的思想和个人情感，帮助学生切实解决学习生活中的困难。三是摸索学生党支部建设的规律，认清独立学院学生的特点，他们文化基础相对较差，但思维活跃，动手能力、实践能力强，因此可注重理论和实践相结合的教育方式，增强教育的趣味性和有效性。

2.加强学生党支部工作团队建设。

学生党建工作團队是党建工作质量组织保障，建立健全学生党建工作团队是首要任务。其次是认真选拔学生党建工作带头人，选拔政治素质高、业务能力强的人担任。同时，还需加强对学生党支部工作团队的培训与考核，做到培训有计划，考核有依据，建立完善的激励机制，激发党支部工作团队的热情和创造力。

3.加强学习型党组织建设，以校级“党建课题”为平台，加强学生党员的意识教育，提升党建工作内涵。

从2014年开始，学院党委专门下拨党建课题专项研究经费，供全院教师党员申报课题研究，首批申报共22项课题立项，其中重点资助课题8项，资助金额3000元，一般资助课题14项，资助金额1000-2000元。该项工作极大地激发了全院教师党员的学习热情，老师们从自身岗位工作实际出发，把党建理论研究与实践相结合，短短半年多的时间，成果颇丰。

以外文系党总支为例，该党总支学工办结合学生工作实际，创造性地开展工作，将学生党支部的建设、学生党员的培养与学院所在地的农村发展相结合，构建与乌土村合作伙伴关系，通过环保知识海报宣传、亲子小品、文艺汇演等形式，将大学的文化植入人民群众心中，带着对社会的真诚回馈之心，践行“中国梦”，将青年学生的梦与人民群众的梦相结合，在大学生与群众的激情碰撞中，擦出党建新火花。与地方发展相结合的党建新模式，可持续性强，培养了学生的社会责任感，这既是大学社会价值实现的有效途径，也是践行群众路线，践行“中国梦”最有价值的体现。

参考文献：

[1]陈文丽，吴春庚.独立学院党建品牌的创建[J].中国校外教育，2014年10月

[2]赵刚，陈晓敏.独立学院学生党支部建设问题研究及对策思考[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2013年10月第10卷第10期。

篇5：会计学院学生支部党风廉政工作报告

，我在学院党总支的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实“群众路线”要求和学校党委党建工作相关要求，带领经济学院学生第一支部所有党员同志紧紧围绕实践引导、创新发展的主题，全面加强支部的组织队伍、思想意识、制度保障、活动导航等建设，努力在实践中求发展，发展中求创新。同时，个人在组织中最大限度发挥党员模范带动作用，严格履行支部第一责任人职责，一年来支部工作和个人取得了一定进步，现总结汇报如下：

一、履职工作情况

（一）健全支部组织建设，提高基层党建队伍战斗力

1.学生第一党支部基本情况汇总

经济学院学院第一支部由国际经济与贸易专业和会展经济与管理专业组成，截止月15日，共有学生党员55人，其中已毕业19人，现有学生党员26人（其中正式党员5人）。年支部发展新党员24名，转正13人，满额完成学校党员发展任务。

2.规范支部工作制度，完善党建工作流程

在支部工作中，以本支部实际情况为依据，深入开展支部工作，掌握支部第一手资料，切实了解支部党员同志、发展对象、入党积极分子等基本情况，制定了学院党员发展细则并获党总支审批。

本学年，牵头支部规范了支部工作制度、会议制度，完善学生党建工作流程，不断提升支部成员自身修养，努力建设开拓进取、团结和谐、有序高效战斗集体，使之成为一支有凝聚力和向心力的组织队伍。

3.严把支部党员发展

本学年共有24名党员发展和13名党员转正，按照学校组织部要求，分别在组织支部党员在3月、4月、5月、10月、11开展6次支部党员发展和转正讨论会。每次开会前严格检查发展和转正党员个人学习情况、家庭政审情况、党课考察情况、基层锻炼情况、党员学习情况等，并严格按程序上报学院党总支和组织部审核。发展和转正坚持公开、公正、公平的`原则，广泛征求老师和学生意见。对于组织没有批准加入的同学，引导他们规划健康积极的人生态度和人生目标，帮助学生端正入党动机，使其既注重结果，更注重入党过程。

（二）加强学生党员思想建设，提升学生党员政治觉悟

1.丰富支部党员民主生活会

在广泛针对支部党员关于支部民主生活会的意见基础上，结合学校党建工作要求，以学生党员思想建设为主要内容，本学年开展了学习研讨、参观学习、学习总结等多种形式的民主生活会。2018年，组织开展支部民主生活会11次，包括十八大五中会议精神学习、重庆红岩村参观学习、学生党员党员培训讲座等。支部党员同学反映生活会丰富多彩，学习效果好。

2.主动与支部学生党员谈心，帮助学生学习和提升

在民主生活会和组织研讨会外，在平时生活中主动联系学生党员，帮助他们解决和分析自己在党员发展、个人学习中的疑难问题，并号召支部党员相互帮助、相互学习，不仅在党员发展和党性培养上有进步，还要求在个人学习中对其他同学起到模范带动作用。

（三）加强个人思想理论学习，认真做好辅导员职责

认真学习“三严三实”专题和《习总书记系列重要讲话精神》、认真阅读《优秀领导干部先进事迹选编》、《党员干部违纪违法典型案例警示录》等与专题教育有关的文件和读本，增强个人思想理论学习。

同时，作为辅导员，认真履行职责，切实做好班级建设和学生指导服务。在学生就业工作和学生科研创新方面都取得了不错的工作成绩，并受到了表彰。

二、存在的主要问题及原因

（一）支部工作中问题及原因

1.支部活动宣传效果差，学生对支部工作和活动了解少。

学生了解支部的渠道单一。

2.支部党员同志不能深入学生基层，党员同学与其他同学缺乏交流。支部工作中还没有形成有效的党员与学生联系机制和渠道。

（二）个人问题及原因

个人需要进一步加强思想理论学习和业务能力学生，要提高对学生党员同志的培养能力。

三、下一步工作思路及主要打算

在未来一年的工作中，要继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，结合支部实际和自身实际，继续坚持支部党组织建设和党员党性培养为主要任务，

篇6：会计学院学生支部党风廉政工作报告

作自查报告

一、中文系党支部基本情况

中文系学生党支部是一支充满了战斗力、凝聚力、向心力的学习型、创新型、实干型的优秀队伍，在过去的岁月里，中文系党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，切实贯彻落实科学发展观，在学院党委、行政的正确领导和各级职能部门的支持下，紧密围绕学院的发展建设大局，努力推进学习型、服务型、廉洁型组织建设，充分发挥中文系学生支部党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证了各项工作任务在中文系的落实，促进了学院和系部的建设和发展。

人文学院中文系党支部，是根据党员不断发展的需要成立的，现辖人文学院08级至11级汉语言文学专业10个班的党员，2011年10月28日，中文系学生党支部共召开发展党员大会，吸收了中共预备党员22名，中共正式党员20名，积极分子80名。截止2011年11月13日，正式党员总数31人，预备党员总数51人，党员总数82人。

二、指导思想

以科学发展观为指导，以落实十七届五中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍，提高整体素质；结合支部实际开展各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为建设和谐校园，提供思想和组织保证。

2011年是建党90周年，在这一年里，切实按照红河学院党委的要求，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，积极开展“创先争优”主题活动，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，有效推进学习型党组织建设，推动学院事业又好又快发展。

三、党建党风自查背景

今年，正值“十二五”开局之年，也是全面落实教育规划纲要的关键年，更是促进我校教育教学科学发展的“落实年”，我校制定了科学的发展目标，助推我校教育教学快马再加鞭。今年，我校迎来升本8周年，期间有成长中的坎坷和波澜，更有发展中的创造与辉煌。今年，我校将迎接教育部本科教育的验收工作，这是关乎全校师生利益的大事。为了进一步加强本支部的思想和组织建设，增强支部的凝聚力，提高党员的思想觉悟和政治理论水平，充分发挥本支部党员的先锋模范模范作用和党支部的战斗堡垒作用，建设一支有活力的党员队伍，全面增强入党积极分子、学生党员素质，提高学生党员专业素养，响应“创先争优”活动号召，结合中文系党支部实际，积极开展各种活动，促进党风廉政建设。

四、中文系学生党支部党建党风建设自查情况

充分利用培训、党校等阵地，对申请入党的同学和已经加入党组织的同学进行政治理论培训和思想教育，并购置一定的学习材料，不断提高同学们的政治理论水平，对于每次的学习机会，同学们都非常珍惜，认真听讲，做学习记录，积极撰写学习心得体会，在不断思考的过程中得到自我思想素质的有力提升；去年三月以来支部多次组织以深入学习科学发展观为主题的会议，在会议上，同学们积极加入讨论，针对不同主题的讨论内容做出各方各面的见解，在表达出自己意

见的同时，还能够吸取他人所述，达到在展现自我的同时与他人共同进步的效果。

党支部时刻牢记肩负的历史使命，狠抓自身建设，提高党员队伍素质。为切实增强学生党支部的凝聚力、战斗力，进一步发挥党员的先锋模范作用，党支部采取各项措施，从组织、制度等方面切实加强自身建设。抓党员目标管理、党支部目标管理和民主评议党员工作，融经常性党员教育、目标管理、有效监督，学习中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力。在此基础上，要求学生党员深入群众，树立“好学生”“服务员”，在严格的管理同时支部特别注重校园文化建设，营造尊师重教的文化氛围，通过丰富多彩的活动，弘扬主旋律，培育健康向上的良好的素质，为使青年志愿者和服务活动向纵深发展，支部时刻以“受教育、长才干、做贡献”为指导方针，充分发挥专业优势，探索新形式，不断充实社会实践活动的内容，通过活动，使广大同学接触了社会，增长了见识，了解了国情，强化了责任感和成长意识。

支部始终将特困生问题作为重要工作来抓，有的同学不仅缺吃少穿，而且产生了退学的念头，有的甚至形成了严重的心理障碍。支部曾多次开会讨论如何开展助学解困工作。通过细致的工作，没有一个同学因家庭经济困难而辍学。

能充分发挥党组织在“改革、发展、稳定”工作中的核心作用和保障作用，在迎评促建工作中成绩显著。重视学生的日常管理和教育工作，使学生自觉遵守校规校纪，考风考纪优良。在学生思想道德素养与文化、心理素质教育方面有措施，开展了相关活动，取得了一定成绩。

六、积极开展特色活动

（1）2010年9月19日中文系学生党支部书记王晓玲老师带领

全体党员在文鼎楼开展了“新生入党培训”，会上王老师详细地、有条理地讲解了关于新生入党的相关程序和注意事项，特别强调了团支部书记的先锋带头作用。会后要认真落实会议内容，在以后的工作中要谨慎、细心、尽职尽责，学习上要更加努力刻苦，争取学习上、思想上，生活上各方面都能够对班上同学起到带头作用，积极、主动、全面地向他们宣传和讲解入党的相关知识以及必备条件。

（2）2010年10月28日，中文系全体党员与文鼎楼201召开了“党员承诺大会”，会上各党员同志根据自身实际情况纷纷作出相关承诺，共39名党员同志参与会议，除了语言承诺以外还以书面承诺的形式让党员同志们一一写下自己的承诺事项。会上最突出的是一对一帮扶对象的事项，会后王晓玲老师还特别要求我们把具体的“一对一帮扶对象”实施方案以书面形式报给她，此次会议取得良好效果，深刻提醒我们时刻铭记党的“全心全意为人民服务”的宗旨，要实事求是，不要只喊口号，要以实际行动来使理论具体化

（3）2010年10月16日下午，中文系全体党员、预备党员、积极分子在我校里仁门口举行了造血干细胞大型捐献活动，此次活动是由红河州红十字会和红河学院红十字会联合举办的，中文系学生党支部积极响应支持学校红十字会的宣传工作，作为第一个党团体组织参与了本次捐献活动，全体正式党员及预备党员和红河学院红十字会造血干细胞宣传队一起配合州红十字会做好本次血样采集的宣传和服务工作。活动围绕“党员创先争优，凝聚人道力量，共建生命银行”的主题，目的在于充分发挥党员先进性及带头作用，同时也响应国际

红十字会的全球号召，秉承“人道，博爱，奉献”的红十字会人道主义精神，发扬志愿捐献造血干细胞的无私爱心，为全中国乃至全世界的血液疾病患者奉献爱的力量。

（3）2011年3月份全体党员、预备党员、积极分子参加了人文学院党支部组织的植树活动，活动中，同学们积极劳动，把此次劳动作为一次愉快的体验和一次有意义的经历，在劳动中获得知识、获得进步、获得教育，也希望在以后的学习生活中组织能够给予我们支部更多的考察和支持。

（4）2011年4月全体党员开展了向“杨善洲同志学习的先进事迹”活动，并以学习心得的形式进行总结。深刻明白作为党员要时刻以人民的根本利益为中心和根本出发点，要充分发挥党员的先锋模范作用，一切从群众实际出发，不要只讲空话大话，要把理论付诸行动，尽可能为群众多做实事。

七、重视发展党员工作

发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作，是加强党的执政能力建设的基础性工程，更是保持党的先进性的源头工程。“十五”期间，我系党支部在学院党总支的正确领导下，在发展党员的各个环节始终严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，创新思路，扎实工作，取得了显著成效。2010—2011中文系党员发展大会会议概要如下：

（1）2010年10月28日，中文系党员发展大会在文鼎楼102教室召开，大会应到党员人数58人，实到54人，会议主要是讨论倪春

敏、何李王等18名同志的入党问题，会上确立倪春敏等18名同志为中共预备党员，党员人数不断增多。

（2）2010年11月25日，中文系党员发展大会在文鼎楼教室201召开，大会应到人数76人，实到64人，会议主要是讨论杨燕晴等16名同志的转正问题，会上确立杨燕晴等16名同志为中共正式党员。

（3）2011年5月19日，中文系党员发展大会在文鼎楼教室102召开，大会应到人数105人，实到94人，会议主要讨论了周清群、冉俊强等16名预备党员的转正问题和魏刚、杨娇等28名同志的入党培养问题。

八、中文系党支部班子团结务实，清政廉洁，具有开拓创新精神，具有凝聚力和感召力

中文系党支部目前共有党员107人，正式党员69人，其中教工正式党员11人，学生正式党员58人，预备党员49人。现任中文系党支部领导班子是一个团结协作，开拓创新，工作深入，作风民主，勤政廉洁，求真务实，具有较高威信和号召力，群众信赖放心的领导集体。支部坚持按照“三个代表”重要思想指导班子建设，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，为学校教学改革提供优质服务，取得了良好成绩。

（1）领导班子成员坚持理论学习，理论联系实际解决问题 我系支部领导班子一直坚持经常性的政治和业务学习。每学期，系支部都制定了工作要点和中心组学习计划。一是定期进行中心组学习。以党支部委员组成党支部理论学习中心组，经常性地开展学习，每年集体学习不少于 6次，每次学习都有一个主题，要求每位成员都要写出学习心得。二是定期召开系支部民主生活会。系领导班子每年都召开2次民主生活会，以总结经验、沟通思想、加强团结。

（2）领导班子成员团结协作，班子战斗力不断增强

在系支部的监督与协调下，班子成员都能模范地执行民主集中制，凡重大决策，都能广泛征求意见，集体研究决定，不搞一言堂。凡是涉及到与师生员工切身利益相关的事项都进行系务公开，如教职工的评先、评优、职称评定、课题申报等；学生的推优入党、特困生补助、奖学金、助学金等都广泛征求意见后再做出决定，并按照一定的程序予以公开。我系支部班子始终把团结放在班子建设的首要位置，坚持谁主管谁负责和分工协作，责任共担的双重原则，互相信任、互相支持、互相理解，形成了“讲团结、讲协作、讲奉献”的良好氛围。

（3）领导班子成员防微杜渐，廉洁自律

我系坚持坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，坚持做到廉政工作教学工作等各项工作一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。系支部领导每年年初与学院签订党风廉政建设责任状，党政领导班子带头学习、执行各项规定，严于律己、以身作则、清正廉洁，在党风廉政建设上，发挥了很好的表率作用。建立健全了党风廉政建设责任制的一系列相关制度和岗位职责，进一步完善了中文系廉政制度和工作规范，在涉及到与财务、个人利益相关的事项我们都要严格按照学院的规定严格规范行为，我们都给班子成员定规矩，坚决不允许有说

人情、接受请吃等现象，不允许班子成员利用自己的影响为成绩不合格的学生打招呼。

（4）领导班子成员勤政务实，工作实效显著

我系支部成员除了做支部委员的职责外，班子成员中有几位还要承担大量的业务和行政工作，在支部书记的带领下他们经常加班加点，默默地承担着超常规的工作量。

九、找出不足，迎头补上

半年来，在学校党委、行政的领导下，在学院党总支的支持、指导下，在全系师生的共同努力下，我系党风廉政及党建工作都取得一定成效。但有部分工作还有待加强，如需要深入对理论的学习，进一步关心师生工作、学习和生活等。针对不足，我们将采取措施迎头补上，把党建工作做得更好。

篇7：机电学院学生党支部工作总结

在学院党委的关心下，我们党支部的各位成员在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步，在政治、思想、工作各方面都有了很大的进步和提高，同时也积累了很多的经验和教训，总结如下：

一、党建工作

党建工作是支部的重点工作，党建工作做好了，能够促进各方面工作顺利开展。因此，党支部非常重视党建工作，做到学期初有计划，学期末有总结，工作有始有终。

1、党支部建设工作

我支部由机电学院10级学生组成，张丽娜老师任党支部书记，全面主持各项工作。如今，学生党员和入党积极分子成为了学院学生工作的中坚力量，在学习、生活、工作中发挥了模范带头作用，学生党支部正朝着积极进取、健康向上的方向发展。支部委员团结协作，顾全大局，工作有声有色，起到了政治核心的作用。党内各成员都能够积极认真的工作，使得我支部的工作进行顺利。

2、严格入口关，作好支部组织发展工作

支部发展工作本着坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展这一方针，坚持申请一个，联系一个；成熟一个，发展一个的基本原则，逐步加大发展力度。

3、支部党员坚持学习，积极汇报思想工作情况，不断进步

支部每月定期召开学习研讨活动，学习上级有关文件和领导讲话，探讨近期国家发生的具有影响力的实事，并表述自己的观点。学习的目的在于应用，在于不断的实践，支部委员会成员每学期都尽力安排有意义的党日活动，为同学们提升自我提供一个良好的平台。

我支部坚持党员汇报制度，党员向组织汇报思想工作，汇报自己这一阶段的生活和学习，进行批评和自我批评，以便揭露和纠正工作中的缺点、错误。学生党员是同学们关注的焦点，其言行也影响着广大同学。所以我们将创先争优活动落实到每一个学生党员上来，逐步提升学生党员素质。

二、支部活动

为了提高学生党建工作效能，增强学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力我支部经常举办一些活动，来进行自我提高。例如

1、迎新活动

为促进新老生交流，我支部全体成员每年开学都积极开展迎新生工作，党支部每年为来自全国各地新生同学及家长提供的热情帮助已经收到学院各部门的广泛好评。迎新活动就是让新入学的同学感受到了家的温暖，同时也让我们感到了作为一名党员的职责和光荣。

2、组织观看《辛亥革命》影片

通过此次活动，使同志们认识到了解过去，才能看得更远。同时使我们认识到我们要继承和发扬辛亥革命精神的历史传统学习辛亥革命先烈们为振兴中华矢志不渝的精神，为早日实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

3、组织支部创新活动大学生现状问卷调查

党支部成员在日常生活中发现了一个普遍存在的问题：大学生正值青春的年龄，却十分迷茫，如何才能够使现代大学生能够正确找到自己在生活中、学习中所处的位置，并且不虚度这美好的大学时光？我支部全体成员通过讨论决定，以调查问卷的形式展开活动，解读大学生心理。这次活动最终取得良好效果，通过问卷调查的设计、散发、收集和总结的过程，我支部组织人员收获良多，在组织活动以及分析问题的能力上有了显著的提高。

4、感恩母亲，祈福雅安活动近期雅安地震一周之际，我支部和团总支一起主办了以祈福雅安 感恩母亲为主题的党团日活动为雅安祈福，将母亲节感恩的主题引入大家心中。

三、存在的不足

1.各支部成员工作经验不足 2.考虑问题不够细心，严谨

3.支部成员的理论知识还有待学习提高

四、完善措施

1.借鉴和汲取经验，集思广益，尽量把问题考虑第周全细致

篇8：会计学院学生支部党风廉政工作报告

一、重视党员启蒙教育培养高质量党员

党员发展是学生党支部工作中最重要的部分。在党员发展方面, 应重视党员的启蒙教育, 激发其入党的愿望, 树立党员责任意识。因此, 在工作中我们应坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”, 打造一支高素质的党员队伍。

1、抓新生入学教育

新生入学之初是对新生进行理想信念教育的最佳时机。在新生入学之初, 我们就邀请系党总支书记对学生进行入党导航, 从入党的意义、大学生党员的标准和条件、入党的程序、入党申请书的撰写等方面进行介绍, 让学生对党组织有一个全面的认识, 并激发其加入这样一个优秀组织的愿望。同时也让学生从一开始就明白一个合格的大学生党员应具备哪些条件, 今后应从哪些方面去努力。

2、实行高年级学生党员蹲点制度

高年级学生党员蹲点制度即为每一个新生班指派两名高年级学生党员, 让他们配合辅导员、学生党支部书记做好本班工作, 在帮助学生尽快适应大学生活的同时, 了解学生思想动态, 定期向党支部汇报。同时他们还能尽早发现优秀的党员苗子, 及时加以引导和培养, 并向党组织推荐。学生党员和老师相比, 更容易融入到学生当中, 也能关注到更多的同学, 起到了“传”、“帮”、“带”的效果。

3、实行入党积极分子签到制度

学生党员为人民服务, 就体现在日常为院系、老师和同学们服务, 应该在入党积极分子阶段, 就培养其为人民服务的意识。因此, 我们实行入党积极分子签到制度, 规定所有入党积极分子每周必须利用课余时间到院 (系) 公室服务两小时, 并实行签到制度。学生们打扫办公室、整理文件或者运用办公软件进行一些文字输入、数据统计工作, 既能锻炼了自己的能力, 也树立了为学校、老师以及同学服务的观念, 为成为一个合格的党员打下了思想基础。

二、创新政治教育方法实现党员自我教育

在大学生党员教育的过程中, 我们逐渐发现, 把大学生视为社会规范的接受器, 向他们灌输社会的政治、思想和道德规范的教育模式已经不能再适应当代学生的思想状况了。因此, 必须创新思想政治教育方法, 力求实现党员自我教育。

1、创新思想政治教育形式

过去的思想政治教育活动, 大多是对学生进行硬性的灌输和说教, 挫伤和压抑了学生的主动性和积极性, 因此在对学生党员进行教育的时候, 要充分发挥他们主体性, 让他们基于自身发展的需要, 能动地接受教育或自我教育。因此, 我们开展了“火速关注”活动。“火速关注”的宗旨在于: (1) 让全体学生受到教育; (2) 让学生自己组织, 主动参与, 而不是被动接受; (3) 要有吸引力, 让学生乐于接受, 并产生教育效果; (4) 要持续开展下去。活动主要由各班大学生党员为主要负责人, 每月一次, 选定近期发生的国际国内重大事件或者与大学生有关的热点新闻, 如日本核泄漏、“我爸是李刚”、药家鑫事件等, 制作PPT, 并为同学播放相关视频、时事评论, 并引导同学展开自由讨论。同时要求党员学生在讨论这类事件时要有一个正确的立场, 通过他们的讲解达到教育、影响和带动普通同学的效果。本活动以学生为主导, 用一种轻松的方式, 让同学们在观点的碰撞中明确孰是孰非, 什么可为什么不可为, 最终实现学生的自我教育。本活动深受学生欢迎, 目前已成为我系乃至我院的学生党员思想政治教育品牌活动。

2、设立学生党员示范岗

通过创先争优活动, 公共管理系学生党支部还设立了若干党员示范岗, 如学习示范岗, 文明示范岗, 实践技能示范岗, 内务卫生示范岗等, 由学生党员公开竞聘, 全体同学民主投票产生。每位党员都有自己的责任区, 定期开展活动, 并随时接受同学的监督, 通过学生党员的亲身示范影响周围的同学, 真正起到了“发展一个, 带动一片”的作用。

三、走出校门融入社会依托社会实践育人

在校内对学生党员进行教育的同时, 我们注重培养党员的实践动手能力, 鼓励他们走出校门, 融入社会, 用自己的知识服务社会、回报社会。

1、建立党员实践基地

结合我系的专业特色, 我们组织学生党员去老年公寓、残疾人托养机构、福利院等对口的单位、机构进行实践, 利用自己的专业知识开展志愿服务。由院系领导带队, 定期组织, 精心安排, 在得到实践单位的认可之后, 成立正式的实践基地, 建立长效的服务机制, 真正把专业发挥专业特长与服务社会结合起来。

2、依托课题开展党日活动

党日活动是党员教育中的重要一环。我系创新性地以课题为依托开展党日活动, 通过调动专业教师的力量, 带动学生党员参与到教师的课题中来, 开展调研和志愿服务活动。如我系的“江苏省残疾人托养机构现状调研”课题, 就是对苏南、苏中、苏北等地区的9个城市中的24所具有代表性的残疾人托养机构的运行情况进行调研, 在这个过程中, 学生党员们起到了重要的作用, 他们不怕苦不怕累, 利用暑假时间下社区, 下残疾人服务机构, 实地调研, 取得课题所需的第一手资料, 并形成调研报告, 为相关政策的制定提供宝贵的现实依据。这些活动都引起了强烈的社会反响, 并得到多家媒体的报道。在这个过程中, 同学们学会了开展社会调查, 学会了撰写调研报告, 实实在在地提高了自己的动手能力和科研能力。同时, 由于是依托课题, 实践经费也有了保障。这一创新, 丰富了我系的党日活动内容, 使得我们的党日活动由扶老人过马路、捡垃圾上升到具有一定学术意义和现实指导意义的科研活动上来。

通过一系列创新举措, 我们培养了一批高质量、服务意识强的学生党员, 提高了他们辨别是非的能力、科研和动手能力, 为培养合格的社会主义建设者和创造者打下了基础!

摘要：高校学生党支部是学生中的政治核心和战斗堡垒, 是高校开展思想政治工作的重要阵地, 因此, 在新形势下加强学生党支部工作的创新尤为重要。本文将从重视党员启蒙教育、创新政治教育方法、依托社会实践育人等方面, 探讨如何创新性地开展学生党支部工作。

篇9：会计学院学生支部党风廉政工作报告

为了加强本支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥支部党员同志的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，使其真正成为贯彻党的指导思想和方针、政策、路线的组织者、推动者和实践者，特制定本支部2014工作计划。

指导思想：围绕校党委工作中心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步深入贯彻十八大精神，认真组织开展党的群众路线教育实践活动，认真抓好支部自身建设，积极分子队伍建设，加强党员队伍特别是学生党员的入党后教育和管理，强化党员意识，在保证党员质量的前提下，合理发展学生党员。为构建和谐校园，围绕中心，服务大局提供思想保证和组织保证。

一、思想政治建设方面

组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想和党的基本知识，要求党员领会贯彻党的基本路线、方针和政策并进行宣传。通过各种教育活动引导党员们树立正确的世界观、人生观和价值观。要求党员通过学习来提升自己看待事物的能力，透过现象看清事物的本质，坚定共产主义信念。

（1）加强党的理论知识的学习，以十八大最新修订的《中国共产党章程》为理论指导，在全体学生党员和入党积极分子中开展“学习新党章，树立新形象”活动。

（2）组织党员观看教育影片、参加讲座、报告会等

（3）开展主题党日活动。

（4）举行党的知识竞赛活动。

（5）针对最新的国内国际时势，开展主题教育。

二、抓好支部组织建设，落实好发展党员工作

按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针及中共中央的有关规定，参照党员工作实施细则，积极做好发展党员工作。本计划推荐120名优秀的青年团员成为入党积极分子，严格建党对象的培养、考察、教育，做到成熟一个发展一个，计划发展50名重点对象入党。加强对预备党员的教育管理和及时做好预备党员的转正工作。

三、加强预备党员教育培养工作，提升党员的服务意识，发挥

党员的先锋模范作用

（1）继续完善“三会制度”，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会议，传达学习和讨论有关事宜，这些将作为支部的一项制度实施。

（2）进一步落实支部创新项目《预备党员的培养教育创新》，借

助支部活力创新项目的契机，集合群众路线教育实践活动，进一步加强了预备党员的培养教育管理，通过开展主题教育提高党员能力素养，在四个方面发挥引领作用，强化党员意识。

一是思想引领，继续开展党员结对新生班级的活动。解决大一新

生在入党方面的实际困惑，让新生在入学之初就树立端正的入党动机，了解入党的详细流程，学会撰写与入党相关的各类材料。让学生党员在新生入党导航教育中充分发挥作用，同时提升自我理论水平。

二是学风引领，要求预备党员按专业结对帮扶学习困难同学，帮

助同学培养学习习惯、掌握学习方法、提高学习成绩。把预备党员教育管理与加强学风建设相结合，通过树立和宣传学术道德和学风建设典型，在全院学生中掀起自觉践行优良学风的风气。

三是行为引领。要求学生党员在同学中带头营造良好的学习和生

活风气，通过服务班级宿舍建设、帮扶困难同学等，切实增强学生党员为群众服务的意识，树立在学生中的良好形象。

四是就业引领。外语学院学生党支部将继续对毕业生党员的信息

进行了调查收集，并制作优秀毕业生党员大型事迹展，通过树立就业先进典型，传播正能量。

（3）创建学习型基层党组织。支部除了要教育培养“实务化”外，必须加强定期的理论学习。对于在外顶岗实习的预备党员，可以通过QQ群等网络平台加强监督和指导。

（4）加强培养过程监督，保证后续教育不松劲。党支部拟给每一个预备党员发放了一份经过几年实践后修订的《外语学院学生预备党员转正汇报答辩单》，要求预备党员在预备期内按照《答辩单》上

面的指导意见，从理论学习、社会工作、志愿服务等方面加强自我教育管理，要求预备党员自己做好记录，作为转正的重要依据。

（5）除了支部策划的主题教育外，准备实行预备党员的志愿服务制度。要求预备党员充分利用各种社会教育资源,结合专业特点,主动参加社会实践要求预备党员在一年的预备期内,利

用课余时间,无偿参加不少于50个小时的社会志愿服务,并将社

会志愿服务的完成情况作为预备党员转正的一项重要考察内容。

四、重视入党积极分子的培养教育，为党员发展工作夯实基础，使积极分子提前进入“党员”角色

支部将加强常规思想政治教育，严格执行《入党积极分子行为规

范》。以学生行为规范教育为切入点，坚持从细节入手，从基础抓起，逐步让规范成为学生的习惯，使文明成为学生的名片。

除培养联系人定期分组的面对面教育以外，支部还将针对入党积

极分子，联系专业实际，结合各种节日及特别节点，开展相应的主题教育。（具体安排见附表）。

进一步落实入党积极分子汇报答辩制度。

五、重视支部宣传阵地建设，加强支部工作宣传力度

（1）通过党员qq群，学院网站，学校网站及时报道支部最新工

作动态。坚持在我院网站上“每周一闻”，争取在学校网站上重点报

道支部亮点工作2篇。

（2）加大先进典型的宣传力度。通过展板，座谈会等形式扩大优

秀党员在同学中的影响力。

附表：外语学院学生支部主题活动安排

外语学院学生党支部

篇10：XX学院学生党支部述职报告

XX年，在学院党总支的正确领导下，我认真履行职责，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以从严治党为中心，落实学校党委党建工作相关要求，带领xx学院学生党支部所有党员同志完成了上级党组织布置的各项工作任务。同时，个人在组织中发挥党员模范带头作用，现总结汇报如下：

一、总结工作

.以理论学习为先导，促进政治思想建设

本支部积极学习宣传贯彻党的十九大精神。在结合支部情况广泛听取意见后，本支部在XX年开展了学习研讨、参观学习、学习总结等多种形式的民主生活会。具体内容包括十九大会议精神学习主题班会、十九大知识竞赛、“青马工程”培训班、农民运动讲习所旧址纪念馆以及中山纪念堂爱国主义教育基地参观学习等学习十九大精神系列活动；学习《习近平七年知情岁月》主题学习；总书记给第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的重要回信精神；《榜样》、《十九大风采展》专题节目学习等，加强了支部的政治思想建设。

同时，支部党员积极参加“两学一做”、“学党章学报告”、“网络培训班”等网上考学活动，完成参与率和考学成绩要求。

2.严格履行党建职责

本人在学生党支部工作中，能严格履行第一责任人职责，并落实“三会一课”的生活制度，做到会议主题突出，记录完整。贯彻“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实。担任学生党支部书记以来共主持支委会10次，组织开展支部民主生活会9次，为师生上党课3次，通过“三会一课”与支部成员共同学习党章党规，学习总书记系列重要讲话重要内容，共同提高理论素养。

3.扎实推进学生党支部党建工作

xx学院学生党支部现有党员74名（其中正式党员25名），XX年共有338人递交入党申请书，共开展2期入党积极分子培训班，合计291人参加培训，促进了学员思想政治建设。XX年发展党员49名，转正21人，毕业党员50人。发展和转正坚持公开、公正、公平的原则，广泛征求老师和学生意见，严格检查发展和转正党员个人学习情况、家庭政审情况、党课考察情况、党员学习情况等，并严格按程序上报学院党总支和组织部审核。

4.落实思想政治工作

支部贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神。XX年10月12日下午，支部召开全体大会，从习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神出发，认真学习了总书记的精神，并将相关精神作为行为准则结合落实到工作生活中，达到了良好的效果。

5.参加党支部书记培训班，提升政治素养

本人本学年参加了党支部书记网络培训班，通过网络学习加深了对十九大精神、党史党章以及对党建工作的理解，提升了理论知识和政治素养。

二、存在问题

.理论学习不够系统、不够深入。

理论学习不够系统、不够深入，开展党建思政工作理论研究有待加强。作为支部书记，虽然参加了形式多样的学习，但对十九大精神、新党章仍未深入，未能系统整理知识，更没有对党建思政工作理论研究进行要求，支部党建思政工作课题和研究空缺，造成支部党建思政工作理论水平不高，开展党建思政工作理论研究有待加强。

2.对党建工作创新性认识不足。

作为支部书记，对党建工作的总体规划设计能力不强，被动、程序性地完成上级组织布置的工作任务多，主动、自发性地开展党建工作少，有支部特点、解决支部实际问题的党建工作计划有待加强。

3.未能很好发挥学生党员带头模范作用

由于日常教育学习强调的不够，有些党员的党员意识不强，责任意识、担当意识不足，未能在学习工作中起带头模范作用，工作缺乏主动性，怕做不好工作，怕出力不讨好，明哲保身。

在外实习的学生党员由于一般都不在学校学习、住宿，对他们预备期的考核和教育困难，目前只能依靠思想汇报、谈话、实习的平台、微信定位、企业实习鉴定等材料来考察学生的表现，仍未找到更加行之有效的学生党员教育、考核方式。也未能引导党员发挥在各班级、各实习单位的作用。

4.支部组织活动形式单一，缺乏吸引力。

支部组织活动形式单一，只注重一般性的组织学习，缺乏其他形式的组织活动，降低了组织活动的吸引力。在组织生活、民主生活会、“三会一课”等方面质量不高，对党支部的政治学习流于形式，疏于管理和监督。对新媒体传播运用不够熟练，教育效果不理想，以及在新媒体带来的问题管理、监督不够到位。同时党员活动场地不足，较难形成常规的支部活动，导致支部凝聚力不强。

5.学生理想信念意识不强。

部分学生理想信念淡薄，功利性强，受不良思想影响存在行为偏差，不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

三、努力方向

.进一步加强党的理论学习。

个人需要进一步加强思想理论学习和业务能力。加强对支部党建计划的制定、工作的落实。做到全年党建工作有计划、具体工作有落实、有检查，完成工作有总结，发现问题有整改措施，形成党党建工作闭环，推动党建工作水平的提高。

2.加强思想政治和理想信念教育。增加党员荣誉感、责任感。

中国特色社会主义已经进入新时代，并把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。要在日常党建工作中强化理想信念教育、爱国主义情感教育、民族精神教育、社会责任教育、做人修养教育、民族团结教育、公民道德教育。培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对师生教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面。增加党员荣誉感、责任感。

3.丰富“三会一课”形式，加强文化建设。

利用新媒体技术把“三会一课”搬到网上，通过微党课，微信群开展党员学习教育，提高党课教育的生动性、针对性和有效性,增强党员学习的积极性、主动性和系统性。

加强党建文化建设，开展丰富多彩的党建文化活动，吸引广大学生积极参加，真正使在校大学生在学习专业知识和专业技能的同时，得到浓郁党建文化的熏陶，使他们成为胸襟开阔、素质良好、人格健全的大学生。

4.加强学生党员管理

健全毕业党员跟踪统计机制，建立党员校友数据库。加强实习学生党员教育、考核，发挥党员在实习期间的先锋模范作用。在校内成立党员服务制度，进一步增加党员荣誉感责任感。

xx学院学生党支部