社会体育指导员演讲稿

2023-02-20

演讲稿是通过语言表达的方式,在语言的感染力、表现力下,让更多的人理解演讲内容。在当前的生活与学习中,演讲成为常见的活动形式,你知道如何写出一份吸引人的演讲稿吗?今天小编给大家找来了《社会体育指导员演讲稿》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:社会体育指导员演讲稿

社会体育指导员

1.广义的体育,亦称体育运动,是指以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化和促进精神文明为目的的一种有意识,有组织的社会活动 2.广义的体育包括竞技运动,狭义的体育,身体锻炼和身体娱乐3个部分 3.狭义的体育,,亦称体育教育,既是冠以体育的组成部分,又是教育的组成部分

4.体育的功能:A健身功能改善和提高中枢神经系统的工作能力,使人的头脑清醒,思维敏捷;促进有机体的生长发育,提高运动能力;促使人体内脏器官结构的改善和技能的提高;调节人的心理,是人朝气蓬勃,充满活力;提高人体的适应能力;防病治病,推迟衰老,延年益寿;B娱乐的功能;C促进个体社会化的功能D社会情感功能E教育功能F政治功能G经济功能

5.体育目的:增强人民的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化活动,为社会主义服务 6.体育的任务:增强人民体质,提高机体工作能力,延长工作年限,使人健康长寿;掌握体育的基本知识,技能和技术;提高运动技术水平,攀登世界体育高峰;进行思想品德教育 7.体育手段:是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称,体育手段具有历史性,国际性,民族性和地域性

8.体育手段分类:健身类手段,健美类手段,娱乐类手段,竞技类手段,冒险类手段

9.公元前776年,在希腊半岛伊利斯城邦克洛诺斯山的奥利匹亚村召开了第一届奥利匹克运动会,此后每4年举办一届,一直延续到公元394年

10.1894年6月,在法国巴黎成立奥利匹克运动委员会,总部设在瑞士洛桑 11.第一届现代奥林匹克运动会于1896年在希腊首都雅典举行

12.自1984年我国参加了第二十三届美国洛杉矶运动会以来,除了24届汉城奥运会金牌总数局第十一位外,其他均处前四

13.1995年,我国政府旨在全面提高国民体质和健康水平的《全民健身计划纲要》 14.95年8月29日,全国人大委员会以全票通过了《中华人民共和国体育法》,首次把52年毛泽东提出的“发展体育运动,增强人民体质”这一神圣使命,以国家法律的形式确定下来

15.1993年,我国颁布了《社会体育指导员技术等级制度》;2001年颁布了《社会体育指导员国家职业标准》

16.社会体育一般是指社会公民自愿参加,以增进身心健康为主要目的,内容丰富,形式灵活的大众普及性体育活动

17.社会体育特点:对象广泛性,时空广阔性,目的内容多样性,组织的灵活性,参与的自愿性

18.社会体育的作用:满足社会成员的多种需求,促进社会精神文明建设,促进生产发展和经济建设

19.《中华人民共和国职业分类大典》对“社会体育指导员”职业的定义是,社会体育指导员是指在群众性体育活动中从事运动技能传授,健身指导和组织管理的工作人员

20.指导员工作:指导社会体育活动者学习,掌握体育健身知识,技能和方法,组织人们进行健身娱乐康复等活动,协助组织开展体质测定,检测,评价等活动,承担经营,管理及服务工作

21.社会体育指导员等级分为:社会体育指导师,高级社会体育指导员,中级,初级

22.社会体育指导员的地位和作用:推动体育产业的全面发展;增进公民身心健身提高生活质量;促进社会主义精神文明建设

23.我国关于社会体育指导员制度的最高层次的法律是《中华人民共和国体育法》中关于社会体育指导员制度的规定

24.目前,我国管理社会体育指导员的专门性规定主要有两步:《社会体育指导员技术等级制度》,《社会体育指导员国家职业标准》

25.初级指导员能够运动基本技能指导联系对象学习基本技术动作和提高基本运动素质能够针对不同年龄,性别练习对象的情况指导练习者提高专项技术水平,进行健身活动

26.社会主义职业道德是社会主义道德体系的重要组成部分。我国社会主义各行业职业道德的共同要求是爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会

27.社会体育指导员职业道德,是社会体育指导员在进行社会体育指导工作中遵循的道德规范和行为准则。他是社会主义职业道德和体育道德的社会体育指导员工作中的具体体现 28.社会体育指导员职业道德原则,是对社会体育指导员从事社会指导工作中提出最基本的道德要求

29.“为增强公民身心健康服务”是我国社会体育指导员的职业道德原则

30.体育礼仪的主要内容:各类体育工作者和参与者的风姿风度,各类体育仪式规范和体育礼貌礼节规范

31.社会体育指导员在言论谈吐方面需要主要的问题有:声音美;礼貌称呼;礼仪用语 32.人体的化合物一类是无机物:水,无机盐;一类是有机物糖,脂肪 33.蛋白质是组成细胞的最主要成分

34.细胞作为人体构成,发育和生命活动的基本结构和功能单位 35.细胞由细胞膜,细胞质和细胞核组成 36.细胞和细胞之间的物质叫细胞间质

37.形态,结构和功能相似的细胞由细胞间质连接起来,构成一个细胞群体,是组织 38.运动系统由骨,骨联接和骨骼肌3部分

39.成年人共有206块骨头,颅骨,躯干骨,上肢骨,下肢骨 40.骨骼肌分布于躯干和四肢,受躯体运动神经支配,可随意支配 41.关节主要包括关节面,关节面软骨,关节囊和关节腔

42.神经分为中枢神经系统(大脑,脑干,间脑,小脑,脊髓)和周围神经系统。脑神经12对,脊神经31对

43.循环系统是使血液或淋巴在其中循环的密封系统,可分为心血管系统和淋巴系统 44.血管:动脉,静脉,毛细血管

45.血液由血浆,血小板,血细胞组成,包括红细胞和白细胞 46.肺位于胸腔内纵膈两侧,分为左右两肺,左肺两叶,右肺三叶 47.内分泌器官称内分泌腺,是腺性器官,分泌物称为激素 48.脑垂体分泌生长激素和各种促激素

49.物质代谢是指机体与周围环境之间不断进行的物质交换过程 50.糖代谢(有氧氧化,无氧氧化)。人体每天所需要能量约有70%来源于糖的氧化分解,是主要供能物质

51.蛋白质是生命的基础,是构成细胞核组织的基本成分,也是体内酶和激素的主要成分 52.蛋白质分子由许许多多氨基酸组成

53.脂肪是能量最多的营养物质。是人体最大的能量库你,一般成年人占体重10%到20% 54.ADP+Pi+能量=ATP

CP+ADP=C+ATP 55.健康包括躯体健康,心里健康,社会适应良好和道德健康 56.心理健康标准应兼顾个体内部协调和外部适应良好

57.心理健康概念具有连续性黑夜层次性并不是绝对的唯一的

58.心理健康是一个状态也是一个过程,是一段较长时间持续的心理状态 59.中等焦虑成绩最好 60.认知具有决定性的影响 61.参加锻炼动机:丰富社会经验而锻炼,为强身健体,为消遣和寻求刺激而锻炼,为丰富审美经验,为精神发泄为磨练意志

62.获得身体锻炼较大心理效益的方法:选择令人愉快和感兴趣的活动,选择有氧或者有节奏的复式呼吸的运动,选择回避人际竞争的运动选择自控型运动

63.身体素质:力量,速度,耐力,柔韧,灵敏。力量包括最大力量,相对力量,速度力量和力量耐力

64.速度素质指人体进行快速运动的能力,3种形式:反应速度,动作速度及周期性运动位移 65.耐力分为速度耐力,力量耐力,一般耐力;又可以分为有氧耐力和无氧耐力

66.一般情况下,用自己最大力量20%到80%从事肌肉活动时,力量增肌是靠神经系统不断动员更多的肌纤维实现,如果用90%以上力量,主要靠神经中枢发放冲动的频率增加实现 67.各种力量训练对机体影响是不同的,小负荷多次数的力量耐力训练主要是影响肌肉结构变化,使肌肉纤维变粗,肌肉横断面积增大;大负荷少次数主要是使肌肉协调功能得到改善。力量训练应先使肌肉结构得到改变,然后再提高肌肉内协调的功能

68.力量增长的快,停止训练后消退的也快,增长慢,停止训练后消退慢。力量增长后,一周一次训练可以维持基本水平

69.力量训练,采用最大力量60%到80%,负荷大,次数少,反之;每组8到12次,每次10到15组

70.耐力训练采用各种形式长时间跑,长时间活动,长时间重复某一非周期性运动,各种长时间游戏,循环练习

71.一般练习心率控制在130到150次每分钟,训练有素可以控制在145到170次,至少20分钟以上休息

72.心率在130以下,影响训练效果,高于180也不行 73.每次训练当心率到120~140之间可以进行下一次练习

74.无氧练习心率在180~190之间,可以更高点,每次练习在30秒到2分钟之间,游程控制在50~200米

75.柔韧两种:爆发式(骤然拉长)和慢张力(静力性拉长)

76.讲解法:精讲多练,善于运用比喻,正确运用体育术语,巧妙运用口诀,注意语言的科学性,注意语言的艺术性

77.示范法:示范正确,合理;有明确目的性;选择合适的示范位置和示范面;示范次数恰当,时机合适

78.在泛化阶段和分化阶段容易出现错。发现错误动作,分析产生原因;纠正错误抓住主要矛盾;视存在同样错误动作的锻炼者人数来确定纠正形式

79.保护位置合适,站在容易发生危险的地方,一般而言助力点均在人体总重心附近部位上或运动两侧身体部位的重心附近位置

80.保护位置首先是头,其次是上肢,避免头部触地和直臂手撑地

81.持续练习法是指在较长时间内,练习者用不大的练习强度持续不断进行身体锻炼方法 82.特点:连续不间断运动时间较长,锻炼过程中一般无间歇,练习密度较大,对身体的持续锻炼作用长,锻炼效益高;主要用于增强练习者替你,发展一般耐力,提高有氧代谢能力,根据练习者体质基础和运动反应,可以及时改变练习强度和运动形式

83.间歇练习法:严格规定两次练习之间间歇时间,在身体机能未完全恢复就进行下一次练习。以健身为主,高于安静心率30%,低于120次每分钟。以提高运动成绩,简写心率恢复到120~140次每分钟

84.划船器是模拟划船动作的健身器械。通过肩关节,肘关节和髋关节有规律屈伸,不仅可以使腰背腹腿肌群得到锻炼,而且提高人体耐力和协调性

第二篇:社会体育指导员

1 泉州城市住宅小区体育指导员培养现状及对策研究

泉州师范学院 07体教(1)班 071101041 黄庆峰

指导老师:李健(教授)

摘 要:采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法等对泉州鲤城、丰泽两个城区21个住宅小区的体育指导员现状情况进行调查与分析。结果表明,泉州城市住宅小区体育指导员总体数量与空间结构配置情况与社会需求差距较大;社区体育指导员性别构成基本合理;年龄偏大;文化程度偏低;从事体育工作年限不长;数量少,指导力量相对薄弱。泉州城市住宅小区体育指导员有待进一步发展,体制有待进一步完善。 关键词:泉州;城市住宅小区;体育指导员;管理

1 研究目的

随着生活水平的提高,人们在享受物质财富的丰富和生活水平提高带来幸福的同时,也在追求健康,享受健康。社会体育指导员作为我国社会体育的专业人才,在组织开展丰富多彩的社区体育活动,提高大众体育意识,指导不同人群的科学健身,引导大众消费等方面,都发挥了十分重要的作用。泉州地处福建省东南部,台湾海峡西部,是一座文化底蕴深厚、经济活力充盈、体育健身氛围良好的现代化滨海城市,近几年以迅猛的发展态势成为福建乃至我国东部地区最具活力的经济区域之一,泉州确定于2010年努力实现全面建设小康社会目标的基础上,率先基本实现了现代化。显然,社区体育指导员的队伍建设将直接影响着泉州市《全民健身计划纲要》的实施和社区社会主义精神文明建设的发展。所以对泉州住宅小区体育指导员培养现状调查的显得极为重要。纵观福建省历年来的有关研究成果,大多数研究局限于现状研究,而对泉州城市住宅小区体育指导员的研究却较少,且内容单一并为就现状说现状,特别是从深层次的城市空间结构、社区类型等深层次维度的研究也比较少。为了促进福建省社会体育指导员制度的科学管理和健康发展,进一步对泉州城区社区社会体育指导员现状有较全面认识和了解,使城区社会群众体育活动的指导和开展更具有科学性、实效性,本人就“泉州城市住宅小区体育指导员现状”进行调查分析,较系统地研究泉州城市社区体育指导员,试图为社会体育指导员制度的发展提供参考。

2 对象与研究方法

2.1研究对象

泉州市鲤城、丰泽两个城区的21个住宅小区体育指导员。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法:通过图书馆、期刊网等途径查阅与体育指导员相关的文献资料和体育法规文件,为泉州城市体育指导员的管理及培养研究提供理论依据。

2.2.2实地调查法:就住宅小区体育指导员配置情况实地到泉州鲤城和丰泽两个城区的居民小区进行实地的调查。

2.2.3问卷调查法:对住宅小区体育指导员的现状进行问卷调查。 2.2.4数理统计法:对问卷调查所获得的数据采用常规数理统计。

2.2.5逻辑分析法:在文献调查、数理统计的基础上,从城市空间结构、城市住宅小区体育指导员立法执法、住宅区开发时期、住宅区规模等4个层面,就泉州城市住宅小区体育设施建设问题进行学理上的

2 逻辑分析。

3 研究结果与分析

3.1泉州城市住宅小区体育指导员现状调查结果与分析

3.1.1体育指导员总体数量与空间结构的配置情况

据调查现泉州总人口(包括外来人口)超过779万人 ,根据泉州市体育局和社区的档案记载,至2010年底,泉州城市社区中的社会体育指导员413人,社区总人口(不包括流动人口)约391.058万人,数据显示泉州市社区社会体育指导员与人口之比约为1:9469,比全国水平(1:8500)低了许多。目前日本平均每2000人中有一名体育指导员,按这一标准计算,泉州应有体育指导员1955人。也就是说,现有社会体育指导员与预测需求差1542人,这一比例不能满足泉州市社区体育锻炼群体的需求,与发达国家比较,与我国社会需求比较,都有相当大的差距。

3.1.2体育指导员的性别构成

调查显示,目前泉州城市住宅小区社会体育指导员性别结构基本合理,男性体育指导员多于女性。男女性比率分别为55%、45%。与全国男性占58.34%,女性占41.32% 的比例靠近。调查还发现,女性社会体育指导员大多为职业女性,如文艺工作者和离退休人员,这一分布是与女性工作、生活、生理结构以及对体育的价值观念等特点相适应的,女性较热心为人民服务且投入较多,要使更多的女性投身于社会体育指导员队伍,远远不只是增加几个体育人口的问题,而是关系到女性个性和人格如何完善的一系列问题。

3.1.3体育指导员的年龄结构

调查显示,目前泉州城市住宅小区社会体育指导员年龄结构不大合理:61岁以上的占16%,比全国水平(12.34%)高3.66个百分点;51至60岁的占32%,高于全国平均水平(28.8%)3.2个百分点;41至50岁的占28%,高于全国平均水平(21.09%)6.91个百分点;40岁以下的占24%,低于全国平均水平(37.77%)13.77个百分点(见图1),从总体上看年龄偏大,年龄结构不大合理。随着今后社会体育的发展,培养较为年轻的社会体育指导员,以调整年龄偏大这一不甚合理的结构,是一项始终要重视的工作。

表一353025201510503228241640岁以下41至5051至6061岁以上

图1 泉州城市住宅小区体育指导员的年龄结构图

3.1.4体育指导员的文化素质状况

目前,泉州市城区社会体育指导队伍的中低文化程度者多于高文化程度者。初中学历以下占21%;高中学历占22%;大专学历占36%;本科以上占21%,总体水平低于全国水平(见图2),且大多数社会体育指导员是通过短期培训、向练习者习得和经验积累而获取体育指导相关基础知识的,经过体育院校专门培养和培训过的体育专业者仅占26.8%,这说明泉州市城区社会体育指导员队伍学历结构不合理。

3 这对于社会体育指导员未来发展,大众体育服务质量的提高,都将产生不利的影响。

社会体育指导员不仅要有较强的组织管理能力,还须具备一定的体育专业知识和技能,同时还要有较高的文化水平,才能保证社会体育持续、正常、科学、健康地发展。

表二4035302520151050初中以下高中大专本科以上21222136

图2 泉州城市住宅小区体育指导员的文化程度结构图

3.2泉州城市住宅小区体育指导员指导工作情况分析

3.2.1体育指导员指导项目分析

调查统计显示,泉州市城区社会体育指导员指导项目排序为:健身操、体育舞蹈占46%;武术气功类占20%;球类占17%;田径占15%;其他占2%(见图3)。从调查中还发现,近年来新注册的二级社会体育指导员指导项目多集中在竞技体育如足球、篮球上,这也说明泉州市社会体育指导员的指导项目呈多样化趋势。

表三15, 15%2, 2%17, 17%46, 46%20, 20%健身操、体育舞蹈武术气功类球类田径其他

图3 泉州城市住宅小区体育指导员指导项目结构图

3.2.2指导性质分析

据调查,泉州市城区社会体育指导员提供服务的方式,无偿的占30%,有偿的占46%,有偿与无偿兼有占24%。这说明泉州市城区社会体育指导员是利用业余时间以有偿服务为主,义务指导为辅的方式为社会提供服务的。

3.2.3指导年限分析

泉州市城区社会体育指导员的指导年限在5年以下占46%;6至10年的占29%;11至20年的占14%; 3

4 20年以上的占11%(见图4)。这一调查表明,还有相当一部分泉州市城区社会体育指导员的工作年限较短(5年以下),实践工作经验尚不足,需要老同志的传帮带,从而使他们尽快的成长,担负起组织指导全民健身运动的重任。

表四11, 11%14, 14%46, 46%5年以下6至10年11至20年20年以上29, 29%图4 泉州城市住宅小区体育指导员指导年限结构图

3.2.4指导频率分析

在指导频率上,国家级、一级社会体育指导员多趋于“不确定”(56%);

二、三级社会体育指导员大多在每周3至5次(69%)。从指导时间的长短看,国家级、一级社会体育指导员多趋于不确定,而

二、三级社会体育指导员指导时间较为固定,且相对较长,每次1至2h的占了40%;2h以上的也占了20%,因此,

二、三级社会体育指导员作为活跃在社会体育第一线的骨干分子,显得十分重要。

3.3制约泉州市体育指导发展的主要因素

3.3.1社会体育指导员的报酬较低

改革开放以来,泉州市成为一个商品意识较为浓厚的城市,人们从耻于谈“钱”到以收入的高低来衡量一个人成功与否,思想观念产生巨大的变化。从调查中了解到有29%的社会体育指导员是义务指导的,即使是有偿服务,报酬也是微薄的,收入与投入是不成正比的,这也影响了他们中一部分人的工作积极性。这是市场体制产生的必然结果,同时,也反映了社会体育指导员的社会地位和他们的劳动价值还没有得到社会的足够重视和承认。对此,应该一方面要积极鼓励社会对社会体育更多的投入;另一方面,要多渠道筹集资金,如收会费,加大有偿服务方式,拓宽资金来源渠道。

3.3.2专职和兼职问题

我国社会体育指导员等级制度中对专职和兼职并没有明确界定,泉州市目前完全以指导社会体育为生的社会体育指导员微乎其微,应该都属于兼职,这种状况对社会体育指导工作发展是非常不利的。 3.3.3宣传力度不够

各级体育行政部门并不像抓竞技体育那样对待大众体育,所以这也挫伤了他们的工作积极性。良好的舆论环境对社会体育指导员的发展起到不可低估的作用。社会体育体育的快速发展有其内在的根本原因,一方面,主要是群众本体的需要;另一方面,则是各类媒体的广为传播宣传。当前,由于有关部门经验少,重视不够等原因,对社会体育工作的宣传、支持力度不够等原因,制约了社会体育指导队伍的完善和发展。

3.3.4体育场地、器材设备限制

20世纪90年代以来,泉州市城区体育场地建设虽然有了很大的发展,但与人民群众开展全民健身活动的需要,还存在着一定的差距,也影响了社会体育工作的进一步发展。泉州市政府及有关部门应该引起高度重视,采取切实可行的办法,处理好经济效益与社会效益的关系,把体育场地规划好、建 4

5 设好,逐步增加场地与设备。 3.3.5组织管理体制不完善

从实地调查中了解到,泉州市城区社会体育指导员组织管理机构不够健全。目前,这一工作一般由各级体育行政部门的群体科负责,但泉州市体育局群体科,因人手编制少、经费短缺,对大众体育的管理很难到位。缺乏规范的检查考核制度,在一定程度上影响了社会体育指导员的积极性。由于专业指导滞后,满足不了受指导者对新知识、新技术的渴求,严重制约了泉州市社会体育指导员指导能力的提高。

4 城市住宅小区体育指导员发展对策

4.1加强对泉州城市住宅小区体育指导员的培养

4.1.1扩大全民健身的宣传力度

调查中显示在实践中有关部门组织对社区体育宣传力度薄弱。因而从全民、社区和家庭健身目标出发,要注意宣传的针对性和趣味性,激发群众投入全民健身活动的自觉性和热情,也要宣传社会体育指导员的职责和义务,提高其社会地位,为社会体育指导员的工作创造有利的社会舆论环境。 4.1.2培养不同类型社会体育指导员

有关资料显示:我国社会体育的特点和锻炼群众的需要,可以将社会指导员分为健身健美类、医疗保健类、竞技运动类、休息娱乐类等四类。这四类指导员可以涵盖社会体育的各个方面、对此可以根据锻炼者的不同健身需要来进行指导工作。使不同类别与不同级别的交叉,形成各个层次都有不同类别的体育指导员,全方位地为社会体育指导服务。

4.1.3加大高校培养社会体育指导员的力度

有关资料显示:目前我国社会体育指导员队伍严重滞后于全民健身的需要。高等院校体育专业是为社会培养专门性服务的体育人 ,我们要充分发挥高等院校体育专业的优势 ,顺应全民健身的需求 ,并对体育专业的教学进行一系列的改革 ,对此现象,建议把培养社会体育指导员的工作引进高等学府 ,尽快培养出高水平的社会体育指导员,使作为社会体育的组织者、指导者、传播者、使其进一步社会化、科学化、产业化和法制化,更有效的为社会服务。而现行的高校体育课程远不能适应社会体育的发展需要,因此,要根据不同的社会体育指导员的类型,开设不同种类的社会体育课程,培养社会体育指导的专门人才。

4.2加强对泉州城市住宅小区体育指导员的管理

4.2.1建立健全的社会体育组织管理体制

从实地调查中了解到,由于社会体育指导员组织管理机构不够健全,严重制约了泉州市社会体育指导员指导能力的提高。因此建议在完善社会体育指导员管理法规中,从社会体育指导员的申报、培训、考核、授予称号、上岗经营、年审注册、晋级权利和义务以及法律责任等方面都应做出明确规定,还应健全和完善组织体系和管理网络系统,以充分发挥各个局部的优势,弥补局部的不足,以最经济的代价,取得最佳的整体效益。培养和建立一支社会体育指导员队伍,还要在“管”字上下功夫,依法管理;另一方面,加强培训和提高专项技能水平。同时也要加强对社会体育指导员队伍的组织管理和监督检查工作,使其逐步走向科学化、法制化、规范化的轨道。

4.2.2要尽快将社会指导员工作纳入法制化轨道

在当前改革开放不断深入,社会主义市场经济体制逐步建立,社会主义精神文明建设日益加强,社会主义道德新风尚正在形成的形势下,体育道德建设作为体育系统精神文明建设中的重大任务日益成为体育自身建设最尖锐、最突出的问题。我们必须加强体育工作的法制化建设,将其纳入法制化轨道。严格依法行政、依法治体、依法兴体、使体育工作形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制 5

6 化局面。例如,要严格执行未取得技术等级称号的体育指导员不得从事有偿性、经营性的社会体育指导员的规定。这样不仅可以使社会体育指导工作有法可依,也可以避免体育行政部门的无效劳动。体育行政部门,各级政府、人大要加强对《体育法》的执法检查,督促有关体育工作条例的实施。真正实行从“办”到“管”的职能转换,更能大大调动社会体育指导员的主动性和积极性,使他们通过合法劳动和诚实经营,为社会做出贡献,并获得合法的经济效益。当前,我们应健全和大力加强体育法律监督机制,利用广播、电视、报纸等大众传播工具。同时开辟多种监督渠道,在建立体育法制教育机制上狠下功夫,真抓实干,充分发挥体育法制对体育工作的规范、指导作用,推动和促进我国体育事业的健康、稳步、有序的发展。

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第三篇:关于社会体育指导员指导农村体育的看法

金嘉鑫 1443社体 2014408103 作为社体专业的学生,我们以后的发展方向或许就要指导农村体育。中国的城市与农村是两个相对独立发展的社区。我国这样一个农业大国,农村社区成员是一庞大的群体,他们占全国人口的80%,所以搞好农村社区的发展是我们治国安邦、发展经济的头等大事。社区是一个开放性的区域结构,人们的活动并不受社会地理范围的限制,社区的范围有大有小,而农村社区可以定义为是有一定社会功能的相对独立的、居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域性社会。我国目前处于社会主义初级阶段,地少人多是我国农村社区的一个重要特点。漫长的封建社会历史和传统道德规范对农民的道德、价值观念和教育程度有一定的影响,对农村社区精神文明和物质文明建设也存在一定的负面影响。农村人口密度低、流动较少,每一社区的人口聚居的规模小,但人际关系密切,血缘关系浓厚。现在我国推行城乡一体化,许多散户都实行拆迁,把他们聚集在一个小区,占了了他们的农田。长期从事繁重的体力活动,不存在肌力衰退的现象。现在许多农民没有了农田就只有想其他的谋生方式。

农村社区体育是农村文化活动的重要组成部分,它有利于提高农民的身体素质和家庭生活质量,提高他们的精神文明水平和经济实力。在政府部门的支持下,发挥行政部门和群众团体两方面作用。以农民为主要参与对象,以增强体质、丰富农村社会文化生活、促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目的。有序的开展的区域性、群众性体育活动。但也应看到,当前我国农村社区体育也存在不容忽视的问题,广大的农民身体素质也不尽如人意。农民的身体形态、素质、机能等大部分指标城市人员。其实造成这些缘由的因素有很多,除了农民生活水平尚需提高以外,相当一部分农民甚至是农村领导干部观念落后。认为农民是体力劳动者,不需要锻炼。一些地方政府忽视农村社区体育工作,没有把体育作为农村社会主义精神文明建设的重要方面摆到重要位置。也有些地方可能存在贪污腐败现象,使得农村社区的体育场地、器材十分匮乏。而有的地方有场地、有器材,却没有人组织、没有人管理。致使文化体育等健康文明的生活方式没有进入到农民的生活中去。

最近这几年,农村物质条件的好转使得许多农民都在往城市发展。他们都想在城里面买房子,所以许多到城市的农民把城市的体育活动带到了农村。由于各地农民的价值观念或兴趣爱好、社会习俗不同,对体育的需要也不尽相同。农民根据自己的具体情况、兴趣爱好等“各取所需”,如:跳广场舞、打乒乓球、打篮球、打羽毛球等等。

相对于历史悠久、传统的地方,也有很多优秀的体育活动项目。如:新年的龙灯舞狮、正月十五的踩高跷、端午节的龙舟比赛、重阳节的登山活动,北方的农村社区还有赛马的习俗。各个民族也有各个民族自己的传统项目。各个地方的文化差异不同,进行的项目也就不同。同时通过制定和完善这些项目的竞赛规则,使其规范化、条理化、民族风格更加突出,使得我国农村社区体育丰富多彩的活动内容吸引更多的农民来参与。社区农民参与体育活动除了有时表现出有组织、有领导的群众行为以外,常常表现为一种非组织、非领导的自发行为。通常情况下,只要社区农民主观上热爱或希望参与体育活动,就可以通过人际间的情绪交流和感染而互相组成临时的运动队进行活动或比赛。在这种广泛参与基础上的自发参与,奠定了农村体育发展空间。除此之外,社区农民参与体育活动受到农忙季节的影响。在农忙季节,群众参与较少,相应的农村社区体育活动也较少。只有在农闲季节或节日,体育活动才更具有广泛的社会性。

群众参与比较广泛,农村不同年龄段参与体育活动的人口比例明显低于城镇人口,且随年龄增长差异不断加大,呈起伏下降趋势。这一趋势与城镇群众参与体育活动的趋势有差异。造成这种差异的原因有很多,农村社区特有的生活习惯和较低的体育参与意识是重要的原因。因此,政府需要积极号召、宣传、增加社会力量的介入。探索适合农民特点的体育活动方式,调动农民的积极性、加大农民参与体育活动的比重。作为社会体育指导专业的学生,我们以后在指导农村体育的时候应该有计划的进行体育科学素养和信息宣传、培训,提高农民的体育科学素养,使农村社区成为体育信息交流畅通、体育科学素养不断提高的现代化农村社会。以适应农民对精神产品的需求是十分重要的问题、丰富体育活动内容、合理正确地通过体育活动取得理想的锻炼效果。扩大社区之间、农村与外界之间体育文化交流以及整个农村社区体育发展的重要因素。我们以后面对的将是文化素养相对地较低的人。所以我们要履行好我们的三个职能:

1、宣传职能

2、组织职能

3、协调职能。宣传职能是我们要科学的宣传体育活动的科普知识和体育锻炼得健身原理,帮助农民树立体育意识,增强农民体育科学素养,更新体育价值观念;应积极宣传现代文明社会中多种多样的体育活动项目和体育锻炼方法,使得农民正确合理的参与体育活动、体验体育所带来的乐趣和益处、鉴定他们的体育观念、纠正他们错误的体育锻炼方法。组织职能包括活动开展前的动员组织、后勤准备工作组织。开展活动时的活动组织、人员组织、场地组织。社区体育组织应起领头人、带头人、负责人的作用。使零散的农民体育活动加强规范性、组织性,为农民体育活动的可持续发展提供组织保证。协调职能只要是组织扮演好中间人的角色对于农村社区体育的发展,贯彻和实施起到实际意义。有些时候,他们在体育锻炼得时候难免会发生矛盾得时候。在这个时候,我们就应该站出来协调好他们的关系。实际上,农信社区的体育工作开展的如何,很大一部分在于组织能否起到好的中介作用,能否打通各种通道使体育工作顺畅开展。

开展农村体育的还有一个原因就是经济水平。经济是发展体育的基础,也是制约农村社区发展的重要因素。只有经济发展了、农民收入提高了,才能提高农民对体育的需求。事实证明,我国的农民社会体育活动开展好的地区都会乡镇经济发展、农民收入提高。体育活动的特殊之一是必须在规范的场地中进行活动。因此场地条件便成为开展社区体育的重要前提。场地设施的兴建、添置、维修等都需要经费的投入。而国家政府对农村社区的经费投入有限,再加上体育场地不断的被侵蚀。这更使得农村舍社区体育难以稳定和持续发展。农村社区居民固有的生活方式和农村的地理环境也会为农村社区体育的发展带来负面的影响。地理位置较偏,空余时间由农业生产而定,造成农村社区体育的开展缺乏必要的环境条件和自主性。在当前,我们应当进一步深化农村经济体制改革,发展农村经济,增加社区工作的投入。切实做好体育宣传工作、更新体育观念、增强健身意识、健全社区体育组织结构、加强管理力度、明确职能划分;鼓励民间性组织;开展集体性、趣味性、易行性、健美性和实用性的体育项目。

引导社区居民转变生活方式,合理安排时间和空间。使更多的农民群众参与到全民健身的行列中来。随着社会的发展,农村社区体育社会化过程加快,社区团体和个人修建体育场所。设立健身辅导站等社会力量办体育、参与体育的局面已经在部分发达地区形成不错的气候。所以现在需要我们这样专业的学生来指导农村体育。我相信我们农村体育将会发展的更好、更快,让每一个生活在农村的人都能够体会到体育锻炼的乐趣,让他们身体健康。农民健身活动大多以一种闲暇消遣、娱乐的方式进行,而成为一定模式的民俗文化活动。这种娱乐取向,贯穿于各种形式的体育活动之中。体育融汇于乡土社会的宗教礼仪、生产劳动、欢度佳节、喜庆丰收之中,并同地域舞蹈、音乐相联系,使得农村体育更加和谐。

第四篇:三级社会体育指导员培训

(基本知识和健身指导一)

主要内容:

1、生命在于运动

2、体育健身基础知识

一、生命在于运动

生命在于运动、运动必须讲究科学——生命在于科学运动 体育:指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。

体育运动:用于增强身体素质的各种活动。

体育活动(锻炼):有目的地,所从事的专门的身体活动。 运动员=健康 运动员≠健康 运动员=不健康

(一)科学的体育运动对人体各系统器官功能的影响

健康的四大基石:心理平衡、适量的运动、合理的膳食、戒烟限酒

(二)科学的体育运动对人心理健康的影响

1、有利于情感、情绪的改善与调节;

2、促进智力的发展与提高;

3、有利于坚强意志品质的培养与形成;

4、有利于自我正确观念的确立和人际关系的改善;

5、有利于减轻疲劳、消除心理障碍

季浏:体育活动的心理效益;体育活动的坚持性;体育活动行为的理论、预测及干预;体育活动的成瘾行为。

(三)体育锻炼对人行为和生活方式的影响

(四)体育锻炼对构建和谐社会的贡献

1、体育健身扩大了人们的社会参与

2、体育健身可以发展和谐的人际关系

3、体育健身可以培养健康的人格

4、体育健身可以培养人们的环境保护意识

二、体育健身基础知识

(一)体育健身与健康

体育健身:以身体练习为主要手段,促进身体机能提高过程。 健康:

(二)体力活动与体育健身

(三)常用健身方法(运动的种类,有氧运动、无氧运动)

(四)体育健身过程中伤病事故的急救

院前急救:急救是对於遭受意外伤害或突发疾病的伤患,在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前,给予立即的救护。

1、体育活动中可能发生的损伤 运动损伤的分类:

2、现场急救的顺序 1)首先判断环境是否安全 2)呼喊病人,判断患者反应情况 3)呼救(拨打急救电话及旁人帮忙) 4)采取现场急救的初步措施 5)心跳呼吸骤停者行心肺复苏

初步诊断、初步急救(急救的基本技术:止血、包扎、固定、转运)

3、现场急救的原则 1)挽救生命;

2)防止伤势或病情恶化; 3)增进医疗效果

4、方法与措施

1)初步检查病人神志、呼吸、血压、脉搏等生命体征,并随时观察它们的变化,5分钟观察一次。

2)必须保持病人的正确体位: ①昏迷病人发生呕吐时头侧向一边; ②脑外伤、昏迷病人不要抱着头乱晃;

③高空坠落伤者,不要随便搬头抱脚移动; ④哮喘发作时若呼吸困难,病人应取半卧位。

3)清理楼道、走廊,移除影响搬运病人的杂物,方便急救人员和担架的快速通行。

4)待救护车到达后,应向急救人员详细地讲述病人的病情、伤情以及发展过程、采取初步急救措施,以保证急救的连续性和完整性。

5)转移伤员

第五篇:社会体育指导员等级培训

第一讲《社会体育指导员管理办法》

一、社会体育指导员的概念

社会体育指导员是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事体育知识与技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。

社会体育指导员是我国体育事业和体育产业中的一个重要人才类型,他们与体育教师、运动员、教练员、裁判员、体育管理人员、体育工作者一样,是发展我国体育事业、建设社会主义精神文明的一支重要力量。社会体育指导员包括公益性社会体育指导员和职业性社会体育指导员。我们通常所讲的社会体育指导员为公益性社会体育指导员。在我国公益性社会体育指导员技术等级称号分为:国家级社会体育指导员、一级社会体育指导员、二级社会体育指导员、三级社会体育指导员。

二 、社会体育指导员的作用

1、社会体育的组织与指导者

社会体育主要体现的是大众对体育的广泛参与,也是体育的本质所在。在群众性体育活动过程中,如同体育场地设施一样,社会体育指导员是群众体育得以发展不可或缺的要素,他们不但通过自身对体育的参与积极感染着身边的人群,同时也对全民健身的普及与提高起着积极的推动作用。

2、体育知识与技能的传播者

从我国目前的体育体制、教育体制来看,已离开传统意义上学校系统学习的人群,其体育知识与技能的来源渠道主要还是源自于在各类健身场所的社会体育指导员的传授。人们通过对体育知识与技能的把握,不断提高了体育休闲与健身的乐趣与品味,进而促进人们的体育参与。

3、公民身心健康水平和生活质量提高的促进者

社会体育指导员以其所拥有的体育知识与技能服务于大众,为公民增强体质、增进健康、休闲娱乐、社会交往而服务。居民通过掌握的技能参与体育休闲与健身,为其健康生活而服务。社会体育指导员在组织、指导人们体育健身与休闲活动的时,也为全社会建立科学文明健康的生活方式,不断提高生活质量发挥着重要的作用。

三、《社会体育指导员技术管理办法》出台的社会背景

(一)社会发展的必然

改革开放的春风催动了中国经济的快速发展,也改变着社会的生产方式和生活方式。在生产方式和生活方式的渐变过程中,人们感受着时代发展带来的种种益处,同时也感受到由于身体活动的不足所带来的困扰,“文明病”已成为了一个广泛的社会现象。为了能够使自己健康工作五十年,幸福生活一辈子,如何不治已病治未病,让生活远离亚健康,人们开始自觉地关注体育健身。然而,已离开传统学校学习的人群如何更为科学有效地学习体育健身的知识与技能成为了社会所关心的问题,需要有一项管理办法去保障成人的体育学习权利。

(二)社会体育发展的客观需求

随着社会的进步和人们生活水平的不断提高,体育已成为了人们生活中不可缺少的内容,社会体育也成为了体育工作的重点。实践证明,社会体育越是广泛深入地开展,有组织的群众健身活动越普遍,人们对科学健身的要求就越强烈。为群众健身提供科学指导和技术服务的社会体育指导员,与场地设施一起,被称为发展社会体育的三大支撑条件。在我国社会体育的不断发展中,城乡各地涌现出大批热心为大众健身服务的社会体育指导员。同时,随着社会体育的普及与提高,需要不断鼓励社会体育指导员积极从事社会体育工作,加强这支队伍的建设与管理。广大社会体育工作者和有关的体育科学研究,都在呼吁尽快建立相关的制度。

(三)社会体育市场发展的需要

80年代后期,在社会变迁的历史进程中,富裕起来的人们更加关注自身的身心健康,于是把视野投向了体育休闲与健身活动之中。需求刺激了体育健身市场的发展,在此过程中也有别有用心之人利用体育健身市场去达到自己的目的,破坏了体育健身市场的有序环境。如何规范体育健身市场,让政治素质和业务素质好且热心社会体育事业的人员投入到社会体育组织与指导工作,也迫切需要一项制度去规范体育市场、净化体育环境,从而引导社会体育向健康、科学化的轨道发展。

(四) 社会体育指导员培训制度日趋成熟

1993年12月4日国家体委以第19号令发布了《社会体育指导员技术等级制度》,1995年6月10日开始施行。在《制度》的指导下我国社会体育指导员发展迅速,社会体育指导员培训体系日渐成熟。为了促进社会体育指导员队伍发展,规范社会体育指导员工作,发挥社会体育指导员在全民健身活动中的作用,根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》 于2011年10月9日国家体育总局第20次局长办公会审议通过并在2011年10月9日国家体育总局令第16号公布了《社会体育指导员管理办法》。

四、《社会体育指导员管理办法》的主要内容

1、社会体育指导员实行技术等级制度

社会体育指导员技术等级称号由低到高分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。各级体育主管部门应当组织和推动社会力量支持社会体育指导员开展志愿服务,依法保护社会体育指导员的合法权益,加强社会体育指导员工作的宣传,扩大社会体育指导员工作的社会影响,由地方体育主管部门负责对社会体育指导员进行管理、指导、监督和考核,并对取得显著成绩的社会体育指导员给予表彰、奖励。

2、申请审批

各级体育主管部门或经批准的协会按照社会体育指导员技术等级标准,批准授予相应等级社会体育指导员称号:

(一)县级体育主管部门批准授予三级社会体育指导员技术等级称号;

(二)地(市)级体育主管部门或经批准的省级协会批准授予二级社会体育指导员技术等级称号;

(三)省级体育主管部门或经批准的全国性协会批准授予一级社会体育指导员技术等级称号;

(四)国家体育总局批准授予国家级社会体育指导员技术等级称号。

申请授予或晋升社会体育指导员技术等级称号的人员,应当向开展志愿服务所在地的县级体育主管部门、经批准的省级协会或委托的组织提交下列材料:

(一)申请书;

(二)社会体育指导员技术等级培训合格证书,或高等体育专业学历、体育教师、职业社会体育指导员、教练员、优秀运动员资质证书;

(三)所在单位或体育组织的推荐书;

(四)申请晋升的,需提交原技术等级证书;

(五)单项体育协会对申请人所传授的体育项目有技能标准要求的,需提交该体育项目的技能培训合格证书;

(六)参加继续培训、工作交流和展示活动的证书或证明。

受理社会体育指导员技术等级称号申请的县级体育主管部门、经批准的省级协会或委托的组织负责审查申请人提交的材料,并将申请批准授予权限范围外等级称号人员的材料逐级提交。各级体育主管部门和经批准的协会按照批准授予权限,对申请材料进行审核,在收到申请材料三个月内做出批准授予的决定并予以公布。对未予批准的询问和申诉,应当予以答复。

3、服务规范

社会体育指导员在基层文化体育组织、群众性体育组织或国家机关、企业事业单位和其他有关组织中开展志愿服务。

社会体育指导员应当坚持科学、文明、安全、诚信的原则,因人、因时、因地制宜,经常开展志愿服务,提高健身者的健身技能和身体素质,推动全民健身活动的开展。

社会体育指导员开展志愿服务时应当佩带证章,着装得体、语言文明、行为规范,爱护健身场地设施并保持环境卫生,自觉树立社会体育指导员的良好形象。

社会体育指导员应当与健身者保持和谐关系,与其他社会体育指导员互相尊重、相互配合。

社会体育指导员在开展志愿服务时应当加强安全管理,防范人身伤害事故的发生。

4、奖惩制度。

各级体育主管部门应当定期开展评选表彰活动,对在社会体育指导员工作中做出突出贡献的组织和个人予以表彰、奖励,对违法乱纪行为给予惩罚。

五、社会体育指导员等级标准

1、社会体育指导员的基本条件

(一)具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民;

(二)具有志愿服务精神和良好道德素养,遵纪守法;

(三)热心全民健身事业,正在开展或准备开展经常性的全民健身志愿服务(以下简称志愿服务);

(四)接受有关组织和单位的管理,承担指派的工作任务;

(五)参加社会体育指导员相应等级的培训,考核合格;

(六)所传授的体育项目有技能标准要求的,应当参加该体育项目的培训并达到标准。

2、社会体育指导员的等级条件

(一)三级社会体育指导员:

①.近一年内开展或协同开展30次以上志愿服务;

②.了解体育健身和竞赛的基本知识,初步掌握一项体育健身技能的传授方法,能够承担一般性体育健身咨询和指导工作;

③.了解全民健身工作的基本知识,初步掌握全民健身活动的组织管理方法,能够组织基层组织和单位开展全民健身活动。

(二)二级社会体育指导员:

①.获得三级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务两年以上;

②.基本掌握体育健身和竞赛的理论与方法,能够承担一项体育健身技能的传授和指导工作;

③.基本掌握全民健身活动组织管理的理论与方法,熟悉全民健身工作的特点,能够承担基层全民健身活动的计划、实施和总结工作;

④.在社区(行政村)、单位开展志愿服务产生良好效果和影响;

⑤.具有指导三级社会体育指导员的能力。

(三)一级社会体育指导员:

①.获得二级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务三年以上;

②.掌握体育健身和竞赛的理论与方法,能够承担一项较高水平的体育健身技能传授和指导工作;

③.掌握全民健身活动组织管理的理论与方法,具有较多的实践经验和较强的组织能力,能够指导基层体育组织的工作;

④.在社区(行政村)、单位开展志愿服务产生突出的效果和影响或在县级以上区域开展的志愿服务产生良好的效果和影响;

⑤.具有指导二级和三级社会体育指导员的能力。

(四)国家级社会体育指导员:

①.获得一级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务四年以上;

②.较系统地掌握体育健身和竞赛的理论与方法,在一项体育健身技能传授和指导中具有较高的水平或对民族、民间传统体育健身项目具有特殊造诣;

③.较系统地掌握全民健身活动组织管理的理论与方法,具有丰富的实践经验和突出的组织能力,能够承担较大规模全民健身活动的组织工作,能够撰写有关全民健身工作或调研报告;

④.在县级以上区域开展志愿服务产生突出的效果和影响;在地(市)级以上区域开展的志愿服务产生良好的效果和影响;

⑤.具有指导一级、二级和三级社会体育指导员的能力。

3、社会体育指导员的特许条件

(一)社会体育指导员应当具备的等级条件,根据申请者的具体情况,可在体育健身技能传授指导或组织管理方面有所侧重。

(二)近5年取得高等体育专业学历的人员、在职体育教师、职业社会体育指导员、教练员和优秀运动员在申请授予社会体育指导员技术等级称号时,可以放宽培训考核与连续开展志愿服务年限的要求,直接批准授予二级以上社会体育指导员技术等级称号。

(三)做出突出贡献的社会体育指导员,在申请晋升等级称号时,可以适当放宽连续开展志愿服务年限的要求;贡献特别突出的可以破格或越级晋升。

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