中级经济师历年详解

2022-09-10

第一篇：中级经济师历年详解

历年经济师考试《中级经济基础》常考重点总结

新年的钟声即将敲响，2014年经济师考试复习备考也要开始了，为了帮助广大考友备战明年的考试，环球网校的小编为大家整理了此文，希望本文能够帮助您掌握2014年的经济师考试《中级经济基础知识》的复习要点，并预祝您取得好成绩!

一、经济学命题特点：

1、考核重点在

三、

四、

五、六节(19-20分左右);

2、命题集中分布在国有企业(经济)改革、产权制度、市场失灵和功能缺陷、分配与效率四个方面;

3、有关第

一、

二、七节的内容大多属于知识性考题，相对容易得分;

4、有一定量的应用型考题，且内容多与产权、外部性、经济增长模型有关。

常考内容1：

1、国有企业改革

2、产权制度

3、市场失灵和功能缺陷

4、经济增长模型

5、效率与公平原则

6、国际贸易、资本流动

7、宏观调控

二、财政命题特点：

1、考核重点在税收、国债、预算管理三节;

2、有关第

一、五节的内容多为知识性考题，熟悉考试用书就可以得分;

3、偶尔会有一题计算题，但一定是税收方面的。

常考内容2：

1、国际税收

2、中央收入和地方收入的划分

3、税收法律责任

4、国债

三、货币与金融命题特点：

1、考核重点在中央银行、货币政策和货币均衡三节;

2、国有商业银行的考题集中在商业银行管理部分;

3、每年有1-2道关于货币学派的题，只要记住各学派的主要观点，得分并不难。

常考内容3：

1、中央银行业务和职能

2、货币政策目标和货币政策工具

3、货币需求理论和货币供给理论

4、商业银行管理

四、统计命题特点：

1、考核重点在

三、

四、五节;

2、有三分之一的考题为计算题;

3、第

一、二节的考题多为知识性的，容易得分。

常考内容4：

1、平均数的计算;

2、时间序列;

3、统计数据整理;

4、统计指数;

5、相关分析。

二、会计命题特点：

1、考核重点主要在于财务会计报告和财务报告分析两节;

2、命题集中在财务会计的一般原则、财务会计要素、财务报表项目和结构、主要财务指标计算四个方面;

3、均每年有 2-3道左右的计算题，但计算题的难度并不大。

常考内容1：

1、财务会计循环;

2、会计核算原则;

3、收入要素;

4、资本性支出;

5、净资产收益率、资产负债率、流动比率、速动比率。

三、经济法命题特点：

1、考核重点在合同法部分，其次是工业产权部分和证券法，公司法部分考的最少;

2、命题集中分布在合同订立、效力、履行;合同法部分的考试强调应用性;

3、虽然工业产权部分的考分有加大趋势，但主要还是基本知识型考题，容易得分。

常考内容：

1、合同的订立与效力;

2、合同的履行;

3、公司股份的转让;

4、公司内部机构的职权;

5、证券公司的证券交易;

6、商标标识。

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第二篇：福建历年公务员面试题型详解

1.综合分析题

福建省公务员面试综合分析题主要包括以下几类：

(1)社会现象，主要是就社会上出现的一些热点现象或者有教育意义的现象发表看法，阐述原因。社会现象与时政热点联系较为紧密，回答此类题需要具备一定的时政敏感性和分析问题的能力。面试热点偏于务实，存在明显的抓小放大、以小见大的特点。出题者回避了众多的大热点，而选了小热点，甚至不是热点。比如富人投资移民、志愿者救狗、经典影片重拍热、袁隆平的超级水稻研究、刘翔复出、李开复的创业工场、明星代言、江苏省培训富二代等等。地方特色明显，2009年的试题选取了福厦高铁的事例，颇具代表性，反映了当下高铁兴建的热情。考生应加强对社会热点的关注，那些富有时代感的热点是命题人喜欢涉及的内容。

如：当今是互联网的时代，互联网的流行冲击着纸质出版行业，有人认为互联网将取代纸质出版行业，你是怎么看的?(2011年7月11日上午福建省春季公务员面试真题)

(2)名言俗语，主要就名人名言谈看法，演绎观点。名言和我们日常生活关系紧密，具备一定的语感和生活经验可以从中突破。这类题目这两年出现的频率特别大，几乎属于必考题。通常结合求职动机与拟任职位匹配性来考，同时考查考生的言语理解能力、分析能力与求职动机。在福建省公务员面试中有这么几类：

一是名言警句。名言警句也就是古语中富有哲理性的语言，用此来增加考试难度。二是社会普遍看法。而这一普遍看法常常以两种看似矛盾的形式出现，这些题目都是从两个不同的角度来看待同一个问题，如何保证回答问题的全面性是答好此类题目的第一要义。

三是常规的观点理解。就是提出一个观点，让考生谈认识，是最常规的，但是往往比较难以回答的。这些题目常常需要考生发挥一定的灵活性，很好地与公务员的职业要求结合起来。

四是领导人讲话。领导人讲话中的精辟语言经常被直接用于公务员面试考试中。通常胡锦涛、温家宝的讲话比较受欢迎。这一类型在这两年考查甚少。

(3)哲理故事，主要就一个哲理或者小故事谈谈看法和认识，题目本身难度不大，但是体现出创新比较难，而且怎样将故事哲理和公务员职位匹配性进行结合是考生需要认真加以琢磨的。这类试题需要一定的理解能力和分析能力。

如：有个人被漂流到孤岛，收集了食物，但不小心被雷电击了食物全被烧了，他绝望地自杀了，但没想到食物燃烧起的浓烟被经过的船发现了。谈谈这个故事对你的启发。(2010年11月26日下午福建省秋季公务员面试真题)

(4)政策理解，主要是就有一定的方针政策和制度进行分析比较，阐述看法，分析问题，提出改善建议。回答此类题需要具备一定的政治理论知识和一定的制度分析方法。此类试题在综合分析题中占的比重并不大，主要是涉及公共政策。

如：国家准备实行阶梯电价，你怎么看?(2010年11月26日下午福建省秋季公务员面试真题)

2.求职动机与拟任职位匹配性题

福建省公务员面试通过简单的题目考查考生的价值观、人生观、世界观，特别是2010年的材料题更是大量地考查了这点。同时，一些综合分析题中也隐性考查了求职动机与拟任职位匹配性。在出题形式上，采用“联系自身实际”、“你会如何选择”等。这或许将成为未来福建省公务员面试的一个发展方向，考生务必注意这一点。

如：很多大学生在进入工作岗位之后，面临理想与现实的差距。你即将步入单位，如果出现理想与现实有差距的情况，你该怎么做?(2011年7月13日上午福建省春季公务员面试真题)

3.人际交往意识与技巧题

人际交往意识与技巧题是公务员结构化面试的传统题型，如何处理好人际关系，营造和谐的工作氛围不仅是工作本身的需要，更是一个人为人处事、生存的必需。所以，人际交往意识与技巧题仍然是备考的重点题型。在福建省公务员面试中，此类题型多涉及与领导、同事、群众的关系，考查的范围还是比较广泛的。

如：领导安排你(a部门)和小王(b部门)一起负责一件事，你是负责人，小王不服气，不配合你，你怎么办?(2011年7月12日下午福建省春季公务员面试真题)

4.计划组织协调题

计划组织协调试题，围绕该岗位的突出问题、难点进行提问，这样能更好地反映出考生是否关注这个领域、适合这个岗位，一般被认为是可以有效地测查考生解决工作中具体问题的能力的题型。在福建省公务员面试中，这类题型反而不是很受重视。这一情况在2011

年面试中稍有改善，考查的数量在增加。考查范围比较倾向于考察调研，出现了设问较新颖的计划组织协调题。

如：你报社要你策划，关于关爱邻居、关爱陌生人相关内容的方案，讲出三个主题，并详细说出其中一个主题的活动策划过程。(2011年7月12日上午福建省春季公务员面试真题)

5.情景应变题

情景应变题不是福建省公务员面试的传统题型，但在2011年福建省春季公务员面试中，情景应变题有8道之多，未来可能会加大考查力度。在福建省公务员面试中，情景应变题相对比较简单，赋予考生一定的身份解决相应的问题。有一点值得考生注意，情景应变题常常与人际交往意识与技巧题相结合来考查。

如：你联系组织外校学生，对书本等可再利用的资源共同开展跳蚤市场活动，这一次学校保卫处对外校学生进行驱逐，引起外校学生的不满。作为活动的组织者，你怎么处理?(2011年7月11日下午福建省春季公务员面试真题)

6.材料题

2010年福建省公务员面试采用了材料题的形式，让考生颇感意外，这在形式上突破了传统的结构化面试。材料题也是未来公务员面试考试的趋势之一。对于如何提高解读材料题的能力，考生需要认真仔细研读真题。2010年刚考的材料题类型也很齐全，不仅包括当今热点、颇具哲理意义的故事，也包括福建本地的实际案例。所设置的四个问题都是紧密围绕材料，考生只要认真阅读，全面把握材料，运用一定的面试方法，就能够取得好的成绩。

例：有一叫李智的研究生，考了三年终于考上公务员，到某团委担任团委书记，他的同事王强是副书记。刚参加工作时李智踏踏实实、勤勤恳恳。有一次，省委机关决定选拔一批处级干部，李智和王强笔试成绩都很高，并同时入闱面试，为了准备面试，李智经常用工作时间学习，把工作推给王强。后来由于压力过大，李智最终落败，王强考上。

根据上述信息回答以下问题：

1.你对李智先后的工作态度有什么看法?

2.如果说有一天要举办团委大会，王强还未到新单位上任，你觉得李智应该邀请王强吗?

3.团委要举办一场篮球赛，李智准备召开会议，你认为李智在会上应做哪些发言? 4.有人说，“人生处处是考场”，你是怎么理解的?你会怎么做?

7.形式新颖题型

在2010年福建省春季公务员面试中选取“一材多题”材料题的形式后，2011年春季面试中出现了情境模拟对话题和串词题，这两类试题在以往的面试中是没有出现的，尤其是串词题。这让不少考生颇感意外。这说明，题型创新在不断推进，考生务必认真研习本书所讲解的串词题、编故事题、即兴演讲题、漫画题、发散想象题等形式新颖题型。

如：用西瓜、爆炸、微博、锐减、缓和说一段话。(2011年7月14日上午福建省春季公务员面试真题)

第三篇：中级保育员历年试卷

2009年6月中级理论

一、单项选择题(第1题~第80题。选择一个正确的答案，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。每题1分，满分80分。)

1. 广义上讲，保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

2.爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。 A、取得幼儿信任 B、教育幼儿 C、取得工作成果 D、保育工作 3.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，( )，更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作 4.( )有利于胃的健康。

A、大量吃冷饮 B、细嚼慢咽 C、汤泡饭 D、吃得过饱 5.为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应( )。

A、吃一些粮食 B、只吃肉 C、不吃 D、只吃鸡蛋 6.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。

A、左侧 B、右侧 C、左上方 D、右上方 7.教师对待口吃幼儿，应做到( )。

A、使其紧张 B、使其不安 - C、使其放松 D、使其关注自己说话 8.VD的摄取应该( )。

A、多多益善 B、较少 C、可多可少 D、适中 9.婴儿生病时辅食添加的方法是( )。

A、少量添加 B、同平时一样 C、多量添加 D、暂停添加 10.为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。

A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 11.具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。

A、6~12岁 B、0~3岁 C、0~6岁 D、3~6岁

12.造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿( )等引起的。 A、色弱 B、模仿 C、听不见 D、身体原因 13.影响幼儿能力发展的因素住要有先天和后天的影响、( )和性格的影响。

A、人的影响 B、环境的影响 C、遗传的影响 D、知识和技能的影响 14.( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A、文革期间 B、十一界三中全会以后 C、解放后 D、进入90年代以来 15.( )要求保育员在教学过程中应允许按自己的学习方式、学习速度进行学习。

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则 B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则 C、面向全体与因材施教的原则 D、坚持正面教育的原则 16.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )

A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设

17.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和( )等情况。

A、父母的教养方式 B、父母的经济状况 C、孩子智力发展的情况 D、孩子的心理素质 18.幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿园 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班

19.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于( )，寄宿制幼儿园不得少与三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、一小时半 B、一小时 C、二小时 D、五小时

20.以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度( )欲配制数量/原药量 A、加上 B、减去 C、乘以 D、除以 21.以所含实际有效成分为基数的配制公式为( )。 A、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量/原药含量 B、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量

C、所需原药量=欲配制浓度+欲配制数量/原药含量 D、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量-原药含量 22.1只普通脸盆的容量为( )。

A、1000ml B、2000ml C、2500ml D、5000ml 23.对餐具、毛巾、果蔬等进行消毒应使用浓度为( )的84液。

A、0.1 B、0.2~0.5% C、0.6 D、0.6~0.8% 24.保育员在放置和使用消毒剂时应注意( )。

A、灵活操作 B、按规定和使用说明操作 C、按照自己的意愿操作 D、按照家长的要求操作 25.使用84液后必须( )，以免婴幼儿中毒。 A、滞留药液 B、冲洗药液

C、擦干药液 D、涂抹其他药液以中和84液 26.水龙头消毒可采用( )的方法。

A、消毒剂喷雾 B、消毒剂滞留擦拭 C、消毒剂擦拭 D、清水擦拭 27.餐桌消毒的时间应为( )。

A、2分钟 B、5分钟 C、10分钟 D、20分钟 28.幼儿园应该使用( )消毒剂。

A、有厂家名称的产品 B、有消毒卫生许可证书的合格产品 C、有使用说明的产品 D、有商标 29.晨检中的“一摸”是指( )

A、摸额头、手 B、摸额头、颌下、腮部 C、摸腋下、颌下、肚子 D、摸腋下、腹股沟、额头 30.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具( )。 A、让大家分享 B、没收

C、暂时藏起来 D、记录并放在婴幼儿知道但够不到的地方 31.( )不属于整托幼儿园晨检中“四查”的内容。

A、检查是否流鼻血 B、检查被褥是否整齐 C、检查是否尿床 D、检查是否遗粪 32.人体的浅表淋巴结是( )。

A、可以看到的 B、可以摸到的 C、可以移位的 D、不可以摸到的 33.( )的婴儿应采用量床测量身高。

A、 4岁 B、3岁以下 C、3岁以上 D、4岁以下 34.较大幼儿可以使用( )测量身高。

A、量床 B、身高计 C、杠杆秤 D、身高测量仪

35.测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿( )。 A、耽误时间 B、受热 C、打闹 D、受凉 36.值日生应在开饭前( )分发餐具。

A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟 37.食欲的生产是( )共同作用的结果。

A、生理和心理因素 B、玩具和饮料 C、父母和教师 D、西欧朋友 38.为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。 A、浅显 B、忽略年龄特点 C、直观 D、游戏性 39.指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是( )。

A、用公勺盛饭菜 B、用自己的勺子盛饭菜 C、用手抓 D、用小朋友勺子盛饭菜 40.保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。

A、与婴儿一起吃 B、帮助婴儿吃 C、嚼碎后喂给婴儿 D、让婴儿模仿用勺的动作 41.( )为不正确的添饭方式。

A排队自取饭菜 B、用公共餐勺取饭菜 C、挑挑拣拣 D、不挑挑拣拣 42.冲洗牙刷的方法是( )。

A、在水龙头下洗冲 B、在牙杯里蘸一下 C、在牙杯里反复震荡 D、不管什么方法只要没有牙膏沫即可

43.保育员指导婴幼儿盥洗的原则是( )。

A、包办代替 B、放手让幼儿练习 C、不断指责 D、追求完美 44.婴幼儿不良的清洁卫生习惯包括( )。 A、勤剪指甲和头发

45.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的( )情况。 A、大小便 B、盥洗 C、与人交往 D、饮食 46.婴幼儿遗尿症主要是由( )引起的。

A、婴幼儿对环境不适应 B、饮水太多 C、情绪兴奋 D、食欲不稳 47. ( )不属于尿床。

A、睡梦中坐在盆上排尿 B未觉醒蹲在地上排尿 C、将幼儿抱起后幼儿就尿了D、醒后排尿 48.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好( )。

A、准备 B、物质准备 C、精神准备 D、前期的教学准备 49.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和( )，采取灵活激动的方式，发现问题及时向老师汇报、请示，保证活动能够顺利进行。

A、教师的不同要求 B、物质条件 C、兴趣需要 D、活动内容 50.下列游戏属于有规则游戏的是( )。

A、音乐游戏 B、角色游戏 C、表演游戏 D、结构游戏 51.应根据幼儿的( )选择和指导游戏。

A、兴趣 B、需要 C、年龄特点 D、游戏特点

52. ( )要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

A、静态指导 B、动态指导 C、间接指导 D、直接指导

53.按( )分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。 A、时间 B、内容 C、性质 D、地点

54.多元智能的理论是由美国心理学家( )提出的。

A、杜威 B、加德纳 C、蒙台梭利 D、福禄贝尔

55.保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A、经验总结 B、保育工作计划 C、组织活动的心得 D、对工作的改进意见

56.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、( )、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

A、个别儿童工作 B、清洁卫生工作 C、安全工作 D、组织活动的心得

57.收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料; ( ). A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量 B、了解并根据教育的需要，有目的地购置材料 C、了解需求情况 D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

58. ( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

A、指导个别婴幼儿参与活动 B、做好保育工作记录

C、做好个别婴幼儿活动的记录 D、认真观察个别婴幼儿的活动 59.保育员应善于根据天气的情况和( )为婴幼儿增减衣服。

A、家长的要求 B、活动量 C、孩子的要求 D、教育的目标

60.活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中( )所承受的生理负担量。 A、身体 B、心脏 C、肌肉 D、骨骼 61.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、( )、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A肌肉 B心脏 C表情 D骨骼

62.()伙食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A紧张的生活习惯 B衣服的薄厚 C活动时间的长短 D天气的变化 63.照顾体弱儿应注意细致、精;( );注意与家庭教育配合。

A平时加强身体锻炼，增强其抵抗力 B注意环境的变化 C提醒孩子多穿衣服 D提醒孩子多喝水 64.有些儿童受()、遗传和活动过少等因素影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性减肥。

A疾病 B父母影响 C教育 D饮食 65.体重超过同年龄、同身高标准体重的()为轻度肥胖。

A20%~29% B10%~29 % C15%~29% D5%~29% 66.体重超过同年龄、同身高标准的60%为()

A轻度肥胖 B极度肥胖 C重度肥胖

D重度肥胖 67.教婴幼儿会说自己的姓名、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及()是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

A119号码 B120号码 C商场的名字 D家庭的电话号码 68.()是制定生活制度的依据之一。

A根据夏季的天气特点 B根据家长的要求 C根据幼儿的性别 D根据幼儿园的要求 69.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是()。

A看和摸 B问问题 C检查 D“一摸、二看、三问、四查” 70.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿()、食欲情况、大小便状况、睡眠状况、体温等。

A精神状况 B吃饭情况 C心里情况 D衣服是否整齐 71.下列属于化学消毒法的是()。

A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒

D煮沸消毒 72.()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A对所有的工作人员应立即进行隔离

B对患儿所在班级应进行必要的消毒

C对所有的婴幼儿应立即进行隔离

D消毒幼儿园的活动场地 73.做好接种幼儿登记和检查工作，防止()，是预防接种工作的主要内容之一。

A感冒

B家长到幼儿园

C幼儿哭

D漏种错种或重复接种 74.咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A.勺子

B.筷子

C.钳子

D.镊子 75.外耳道异物如果是()，可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将物品跳出。

A 飞虫 B昆虫 C非生物性异物 D生物性异物 76.婴幼儿被“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时。可先()。然后用肥皂水涂于伤处。

A用水洗

B用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来 C涂眼药水

D涂清凉油 77.如果婴幼儿中暑，可让患儿喝一些()，或口服十滴水人丹等，帮助患儿缓解症状。

A清凉饮料

B热茶 C咖啡

D可可 78. 在触电的处理中，()按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A找东西棍挑电线 B打119电话 C找医生

D尽快切断电源和脱离电源 79.脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。垂危患儿的脉搏由规则节律的跳动变得细快而慢或节律不齐，说明心脏功能和血液循环出现了严重障碍。一旦心跳停止，应立即做()。

A按人中 B胸外心跳按摩 C按太阳穴 D按神经 80.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命()和减少痛苦。

A防止手受伤

B防止伤残

C防止失语

D防治耳聋

二、判断提(第81题～第100题。正确的选A，错误的选B，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。每题1分，共20分) 81.( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

82( )保育员的职业特点之一就是集体性，他要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。

83.对无意说谎的幼儿应该进行批评教育。 84.( )有意想象为主无意想象开始发展使幼儿想象的特点之一。 85.( )快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。

86.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 87.( )保育员为婴幼儿测量体重前应先安慰婴儿，待其情绪稳定后再进行。 88.( )值日生应该有全班幼儿选出。

89.( )让婴幼儿自己动手吃饭有助于提高婴幼儿食欲。 90.( )幼儿3岁可以学习刷牙。

91.( )婴儿洗澡产生哭闹，应先安慰婴儿，待其情绪稳定后再洗。

92.( )给尿床婴幼儿更换衣物和被褥的动作应迅速熟练。

93.( )学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇好动的特点。

94.( )保育员在与婴幼儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够理解和接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的幼儿。

95.( )在活动中要及时发现孩子身体上的不适，对其及时采取相应的措施是照顾体弱儿的主要方法。

96.( )体重超过同年龄同身高标准体重的30%~39%为重度肥胖。

97.( )2--12岁儿童的标准可以用公式体重(kg)=年龄X5+75粗略计算。

98.( )幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园幼儿的父母。

99.( )教师入园前健康检查的主要内容有了解幼儿的病史、检查婴幼儿当前的生长发育鱼健康状况、了解婴幼儿预防接种完成情况等。

100.( )如果发生婴幼儿溺水现象。现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、洗脸和按摩。

2010年6月中级理论

一、单项选择(第1~80题。选择正确的答案，将相应的字母在答题卡中涂黑。每题1分，满分80分。)

1、职业道德是指人们在从事某种行业，履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的( )总和。

A、行为准则的道德规范的 B、行为准则的 C、道德规范的 D、行为规范的

2、保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法。( )

A、直观形象地展示教学内容 B、做好幼儿教育工作 C、为人师表，违纪守法 D、积极进取，开拓创新

3、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )

A、保持距离 B、参加集体活 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

4、婴幼儿声带( )，容易疲劳。

A、厚 B、娇嫩 C、长 D、薄

5、以下( )可以保持皮肤清洁。

A、经常户外活动 B、每天洗脸，屁股等

C.外出穿棉背心 D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品

6、为幼儿耳廓( )，容易生冻疮。

A、狭窄 B、脂肪少 C、娇嫩 D、薄

7、成人的( )行为有助于消除发育性口吃。

A、纠正 B、训斥 C、引导 D、模仿

8、幼儿经常“牛皮吹破天”“睁着眼睛说瞎话”是因为( ) A、怕被惩罚 B、趋乐 C、知识水平低 D、虚弱

9、VC存在于( )中。

A、菜干 B、腌菜 C、熬菜

D、新鲜蔬菜和水果

10、预防蛔虫病应做到( )。

A、少吃手 B、随便吃东西 C、勤剪指甲 D、洗手可不用肥皂

11、自我意识就是人对自己和( )的认识。

A、自己的身体 B、他人 C、他人心理 D、自己心理

12、思维的两个突出特点是间接性和( )

A、抽象性 B、直接性 C、概括性 D、直觉性

13、幼儿语言发展的特点是( )

A、表达具有逻辑性的连贯性 B、能很好地掌握本民族的语法结构 C、语言发展迅速 D、口语表达能力增强

14、下列属于幼儿基本情绪的是( )

A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋

15、影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响，( )的性格的影响。 A、认的影响 B、环境的影响 C、遗传的影响 D、知识的技能影响

16、( )在蒙台梭利教育法中占有重要的地位。

A、整个教学法 B、儿童中心论 C、五指活动 D、感觉教育

17、幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的( ) A、奠基阶段 B、起始阶段 C、基础阶段 D、准备阶段

18、( )要求保育员要重视一日生活整体的教育价值

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则 B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则 C、面向全体与因材施教的原则 D、整体性原则

19、保育员应具备了解学期儿童发展水平的能力，创设发展支持型教育环境能力、组织各类教育学活动的能力和( )

A、组织游戏的能力 B、与家长沟通的 C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力

20、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给予孩子独立完成其中任务的机会。

A、人际交往能力 B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力

21、以实际有效的成分为基数的配制公式，所需原药量=与配制浓度( )欲配置数量/原药量。

A、加上 B、减法 C、乘法 D、除法

22、配制固体消毒品的关键是( )

A.用水调制 B、容器选择 C、确定药量 D、根据药量决定注水量

23、配制漂白水应计算( )

A、浓度 B、添水量和药量 C、时间 D、消毒面积

24、应使用( )准确量出加水量

A、日期 B、大桶 C、量杯 D 、经验

25、配制漂白粉溶液后，应( )保存，以防失效。

A、不盖盖子 B、放置于阳光下 C、遮光、避热 D、保湿

26、餐巾不可用( )消毒。

A、煮沸、蒸汽或化学消毒法 B、煮沸，蒸汽法

C、化学消毒法 D、日晒法

27、水龙头、饮用水龙头消毒常用的消毒剂为( )

A、浓度为5%的过氧乙酸 B、浓度为5%的来苏儿 C、浓度为0.2%的过氧乙酸 D、浓度为5%的漂白粉溶液

28、餐桌消毒的时间应为( )

A、2分钟 B、5分钟 C、10分钟 D、20分钟

29、幼儿园使用的( )要有消毒卫生许可证。

A、消毒剂 B、食物 C、用品 D、洗涤剂 30、晨检中的“三问“是指( )。

A、向家长了解婴幼儿在家的饮食

B、向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况 C、向家长了解婴幼儿在家的睡眠和吃药情况

D、向家长了解婴幼儿在家是否吃饭，是否洗脸，是否主动穿衣

31、指导婴幼儿用盐水漱口的方法是( ) A、大口喝，咽下

B、小口喝，仰头，在嗓子眼多震动几次，吐出 C、小口喝，在口腔多咕噜几下，吐出 D、大口喝，吐出

32、淋巴系统由( )组成。

A、淋巴管，淋巴液 B、淋巴管，淋巴结，脾、扁桃体 C、淋巴液、淋巴结 D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体

33、矫正杠杆秤的零点就是把游锤放到( )刻度上。 A、任意 B、“0”左右 C、“9”右 D、“0”

34、婴儿用量床测量身高，应脱去( )

A、上衣 B、鞋 C、裤子 D、鞋袜

35、婴幼儿测量身高的正确姿势是( )

A、抬头 B、低头 C、头部正直 D、歪头

36、保育员每天确定的值日生数量为( )

A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

37、值日生分发餐具的数量应为( )

A、一人一碗 B、一人一碗一盘 C、一人一盘 D、一人两碗

38、婴幼儿身体( )会使食欲上升。

A、牙痛 B、肠胃不适 C、健康 D、服用某些药物

39、容纳事物的器皿摆放应该( )

A、重叠 B、排队 C、集中摆放 D、不扎堆 40、婴幼儿进餐的正确姿势是( )

A、耸肩、身体后仰 B、趴在餐桌上

C、前臂自然放在餐桌的边缘 D、身体靠在餐桌的边缘

41、( )年龄的幼儿可以使用筷子。

A、不足2岁 B、不足3岁 C、4岁、5岁 D、2岁

42、为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应该组织幼儿( )活动。 A、上肢 B、编织 C、掰手腕 D、用筷子夹豆子

43、保育员为婴幼儿洗澡应该注意清洗( )等部位。

A、腋下。大腿根等褶皱处 B、背部 C、手部 D、头部

44、婴幼儿不良的清洁习惯包括( )

A、勤剪指甲和头发 B、饭后漱口早晚刷牙 C、手脏不洗 D、每天洗身体裸露的部分

45、为了防止婴幼儿遗尿，( )时应该提醒婴幼儿排尿 A、入睡前 B、进餐后 C、游戏后 D、离园时

46、幼儿5岁后仍不自主排尿为( )

A、尿崩症 B、遗尿症 C、尿道症 D、肾盂肾炎

47、婴幼儿遗尿症主要是由( )引起的

A、婴幼儿对环境的不适应 B、饮水过多 C、情绪兴奋 D、食欲不振

48、( )是唤醒幼儿的好办法

A、发出较大的噪音 B、边触摸边呼唤幼儿 C、用凉手刺激幼儿 D、大声呼唤幼儿的名字

49、幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育的目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的( )和指导要点。

A、活动内容 B、精神准备 C、物质准备 D、方法

50、按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏，小组游戏和( ) A、有规则游戏 B、集体游戏 C、教学游戏 D、活动性游戏

51、有规则游戏是指在游戏有( )的游戏

A、目标 B、明确规则 C、结果 D、固定玩法

52、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。既一种玩具材料学期儿童可以( )，充分发挥孩子的创造性

A、尽情的玩 B、用多种方法方式去操作 C、几个人共同玩 D、多次玩

53、对有规则游戏的指导要求保育员做到( )，激发游戏的情绪。 A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师相互配合 C、精心设计和选择游戏 D、做好家长工作

54、( )是保证孩子健康饮食的重要要求。

A、规定并坚持正确的饮食制度 B、加强教育 C、不挑食 D、多吃蔬菜

55、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉幼儿的活动，要( )把握好介入婴幼儿活动的时机，做出事时，适当的指导。

A、通过扮演角色 B、善于观察婴幼儿的活动情况 C、了解孩子游戏情节 D、做好场地，设备的准备

56、保育工作总结应包含( )，所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况。在某阶段自己负责的主要工作、锁取得的主要成绩和存在的问题，分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。

A、总结经验 B、对儿童发展水平的分析 C、题目 D组织活动的心得

57、收集和选择制作玩具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩具所需要的材料，了解并根据教育的需要。有目的的购置材料，( )，选择合适的材料制作玩教具

A、确定需要制作对玩具和教具的种类和数量 B、了解孩子对玩具的使用情况 C、了解需要情况

D、发动要幼儿和家长共同收集材料

58、指导个别婴幼儿参加活动的程序是( )，掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导，及时与教师，家长沟通情况，对婴幼儿采取一定的教育方式 A、发现个别婴幼儿

B、认真观察全婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿 C、做好个别婴幼儿活动的记录 D、认真观察个别婴幼儿的活动

59、保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气变化的情况( ) A、作好记录 B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备 C、及时通报给婴幼儿 D、掌握第一手气象材料 60.婴幼儿在自由活动时的活动量是()，保育员要注意观察婴幼儿的活动吗，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。

A、有差异的 B、大致相同的 C、大不相同的 D、一样的 61.活动量过大，超过婴幼儿()会损害婴幼儿的身体健康。 A、身体的特点 B、能力 C、需要 D、身体的负荷 62.在()，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

A、做好场地准备同时 B、婴幼儿户外活动前 C、婴幼儿户外活动中 D、婴幼儿户外活动后

63.照顾()的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。

A、体弱儿 B、肥胖儿 C、早产儿 D、患病的儿童 64顾肥胖儿的工作程序是：();观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子的良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

A、注意环境的变化 B、了解肥胖儿的原因 C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水 65.有些儿童受()，遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。 A、疾病 B、父母影响 C、教育 D、饮食

66.体重超过同年龄、同身高标准体重的()为中度肥胖。 A、20%~39% B、30%~39% C、10%~39% D、15%~39% 67体重超过同龄、同身高标准体重()的为极度肥胖。 A、60% B、50% C、40% D、59% 68.()儿童的标准体重可用公式体重(KG)=年龄x2+7(或8)粗略计算。 A、2~12岁 B、2~13岁 C、2~14岁 D、2~15岁

69.教婴幼儿会说自己的姓名、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及()是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

A、119号码 B、120号码 C、商场的名字 D、家庭的电话号码

70.婴幼儿入园后应定期进行健康检查，一般来说，一岁内的婴儿每季应体验一次：()的婴儿，每半年体验一次，每季度量体重一次;三岁以上的幼儿，每年体验一次，每半年测量身高和视力一次，每季度体重一次。

A、6~12岁 B、1岁 C、3~6岁 D、1~3岁

71.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲情况、()睡眠状况、体温等。 A、大便状况 B、吃饭状况 C、大小便状况 D、情绪状况 72.下列属于化学消毒的是()

A、机械消毒 B、日晒消毒 C、蒸汽消毒 D、漂白粉消毒 73.()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A、对所有的婴幼儿应立即进行隔离 B、对患儿所在班级应进行必要的消毒 C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离 D、消毒幼儿园的活动场地

74.做好接种幼儿等级和检查工作，防止(),是预防接种工作的主要内容之一。 A、感冒 B、家长到幼儿园 C、幼儿哭 D、漏种、错种或重复接种

75咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物

越扎越深，出现危险。

A、勺子 B、筷子 C、钳子 D、镊子 76.外耳道异物如果是()，可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香香的烟雾将小虫引出啦。 A、沙子 B、石子 C、非生物性异物 D、生物性异物

77.在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿()。 A、流血 B、咬伤舌头 C、吐口水 D、咬东西 78.如果头部摔伤()，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现当后恶心、呕吐的现象，应及时送往医院。

A、发现头发断裂 B、出现头发分岔 C、未见出血 D、出血 79.在触电的处理中，()，按心脏和进行人工呼吸、立即送往最近医院抢救室非常重要的三步。

A、找东西棍挑电线 B、打119电话 C、找医生 D、尽快切断电源 80.()是判断病情轻重的一个重要指标。

A、脉搏的变化 B、语速的变化 C、实力的变化 D、走路快慢的变化

二、判断题(第81—第100题。正确的选A，错的选B，用铅笔将答题卡上相应题目的答案涂黑，每题1分，满分20分) 8

1、()职业是人们在社会中所从事的、并以此为生的具有特定职责的专门性活动。 8

2、()保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。 8

3、()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。 8

4、()直觉行动思维是3岁幼儿思维的主要形式。 8

5、()幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展、增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。 8

6、()在《学生伤害事故处理办法》第58条规定家庭发生的伤害事故、应当根据幼儿为完全无行为能力的特点，参照本办法处理。 8

7、()对幼儿带来一切物品都应做认真的记录。 8

8、()保育员晨检时的问话应简练易懂。， 8

9、()催促幼儿吃饭和比赛吃饭都是不对的。 90、()保育员应该提醒幼儿清洗身体的细部。 9

1、()婴幼儿练习刷牙应暂不使用牙膏。

92()保育员应锻炼较大的幼儿独立洗手，不予干涉。 9

3、()保育员应反复唤醒有遗尿症的，睡眠中的幼儿。 9

4、()学前儿童的学习是一个非常广泛的概念，可以发生在任何时间、任何场所和任何情景中。 9

5、()孩子脸色微红，表情自然，动作协调，呼吸略快但平稳，微微出汗，则表明活动量比较适合。 9

6、()由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。 9

7、()根据地区特点和季节变化时制定生活制度的依据之一。 9

8、()对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查、更还地掌握及向家长了解幼儿小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查目的之一。 9

9、()晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来时“一看二摸三问四查”。 100、()炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应要避开10:30~14:30的时间太阳光正处于最灼热的阶段。

2010年12月中级理论

一、单项选择(第1题~第80题。选择正确的答案，将相应的字母在答题卡中涂黑。每题1分，满分80分。)

1.从广义上讲，保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C 、工作 D、职业要求 2.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，( )，更好地配合幼儿园开展工作。 A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作 3.婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。

A、身高 B、年龄 C、全国统一 D、活动 4.婴幼儿肝脏储存糖原少，饥饿时容易发生( )

A、咳嗽 B、发烧 C、肚子疼 D、低血糖 5.婴幼儿的眼球( )时表现出生理性远视。

A、12岁前 B、8岁前 C、10岁前 D、5岁前 6.避免( )可以预防幼儿遗尿。

A、安全 B、放松 C、受惊吓 D、喝水 7.婴幼儿穿( )可以预防习惯性阴部摩擦。

A、长而宽松的上衣 B、过紧过小的内裤 C、过厚的衣服 D、紧身衣 8.补充碘最简便的方法是( )

A、晒太阳 B、吃肉 C、喝奶 D、食用碘盐 9.婴儿最初添加的辅食应该是( )

A、液体状辅食 B、浆状辅食 C、泥状辅食 D、固体状辅食 10.婴幼儿预防接种后的轻微反应会在( )后消失。

A、48小时 B、24小时 C、12小时 D、6小时 11.下列属于幼儿记忆的特点是( )

A、记忆准确 B、语词记忆效果好 C、有意记忆占优势 D、记得快忘得也快 12.( )是幼儿注意的特点之一。

A、注意转移能力差 B、注意力的稳定性强 C、有意注意占优势 D、注意的分配能力较强 13.高级情感主要是指( )、道德感和美感。

A、快乐感 B、求知欲 C、理智感 D、情绪 14.幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A、社会行为 B、道德行为 C、学习行为 D、模仿行为 15.( )确立了学前教育在终身教育中的地位。

A、原始社会 B、古代社会 C、现代社会 D、近代社会 16.解放区的保育工作者提出了( )的口号。 A、“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子” B、“一切为了孩子，一切为了前线”

C、“育要为家长参加社会主义建设提供方便” D、“一切为了孩子的发展”

17.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是( )。 A、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务 B、我国的教育目的 C、教育方针 D、社会发展的目标 18.保育员应负责本班房舍、设备、环境的( )工作。

A、收拾整理 B、维修 C、清洁卫生 D、安全 19.学前教育机构应该成为社区学前教育的( )。

A、主体 B、有力支持 C、资源 D、协调者

20.以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量等于欲配制浓度( )欲配制数量。 A、加上 B、减去 C、乘以 D、除以

21.欲配制5%的来苏儿溶液50kg，需要来苏儿原药的量和加水量为( )。 A、2.5kg,47.5kg B、5kg,45kg C、2kg,48g D、10kg,40kg 22.一个普通水桶的容量是( )

A、1500ml B、1000ml C、10000ml D、15000ml 23.幼儿园对( )进行消毒应使用浓度为0.2~0.5%的84液。

A、图书 B、衣物 C、餐具 D、空气 24.保育员在放置和使用消毒剂时应注意( )。

A、灵活操作 B、按规定和使用说明操作 C、按照自己的意愿操作 D、按照家长的要求操作 25.使用84液后必须用( )冲洗药液，以免婴幼儿中毒。 A、糖水 B、药水 C、碱水 D、清水 26.餐桌消毒可采用( )方法。

A、消毒剂喷雾 B、消毒剂滞留擦拭 C、消毒剂擦拭 D、清水擦拭

27.消毒剂刷洗的消毒方法可用于( )的消毒。

A、食具 B、毛巾 C、洗手水龙头 D、厕所 28.餐具消毒的频繁程度应为( )。

A、1天1次 B、1天2次 C、2天1次 D、1周1次 29.( )是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。

A、指甲 B、床围栏 C、毛巾 D、桌椅 30.晨检中摸额头是为了了解婴幼儿是否( )。

A、出疹 B、发烧 C、淋巴结肿大 D、腮腺炎 31( )不属于整托园晨检中“四查”的内容。

A、检查是否留鼻血 B、检查被褥是否整齐 C、检查是否尿床 D、检查是否遗粪 32.头面部感染会引起( )淋巴结肿大。

A、腹股沟 B、颈部、颌下 C、腋下 D、外阴 33. 3岁以上的幼儿不应使用( )测量身高。

A、墙壁尺 B、卷尺 C、身高计 D、量床 34.较大幼儿不适合采用( )测量身高。 A、量床 B、身高测量仪 C、皮尺固定在墙上 D、木尺固定在墙上 35.站姿测量身高时应注意( )。

A、挺胸抬头 B、低头含胸 C、不过分挺胸 D、不能低头 36.第二名值日生应该用( )擦拭餐桌。

A、清水 B、干毛巾 C、洗涤剂 D、84液 37.值日生分发餐具应注意( )。

A、轻拿轻放，摆放整齐 B、迅速 C、集中摆放 D、扔餐具

38.为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。 A、有针对性 B、有声有色 C、不着边际胡乱想象 D、生动 39.指导大班幼儿自己盛汤的方法是( )。 A、只盛液体 B、只捞固体

C、盛的过满 D、将汤搅拌均匀然后盛起 40.饭碗应该放在距桌边( )处。

A、2cm B、10cm C、20cm D、15cm 41.正确的咀嚼方法是( )。

A、细嚼慢咽 B、切牙咀嚼 C、囫囵吞枣 D、单侧咀嚼 42.冲洗牙刷的方法是( )。

A、在水龙头下冲 B、在牙杯里蘸一下

C、在牙杯里反复震荡 D、不管什么方法只要没有牙膏沫即可 43.幼儿自己洗脸容易遗漏的部位是( )。

A、嘴 B、鼻子 C、脸蛋 D、脸侧面

44.保育员可以采用( )的方法判断婴幼儿是否尿床的时间。 A、循序渐进 B、渐进推测 C、笼统推测 D、倒推 45.唤醒遗尿婴幼儿的态度应( )。

A、生硬 B、粗暴 C、冷漠 D、温和、平静 46.婴幼儿对排尿的控制需要( )。 A、大脑皮层的成熟 B、健康

C、新陈代谢 D、膀胱的成熟 47.保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿必须首先( )。

A、唤醒婴幼儿 B、将婴幼抱起 C、不醒就排 D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号 48.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的( )、水平、需要等实际情况，做好前期的教学准备。

A、特点 B、分组情况 C、想法 D、个性

49.在活动过程中，保育员应善于根据( )和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时向老师汇报、请示，保证活动能够顺利进行。

A、物质条件 B、婴幼儿的不同情况 C、兴趣需要 D、活动内容 50.下列游戏属于有规则游戏的是( )

A、音乐游戏 B、角色游戏 C、表演游戏 D、结构游戏 51.保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中( )，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

A、给予适当的指导 B、与儿童共同游戏

C、给予直接指导 D、指导幼儿制定游戏规则

52.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童的游戏的自主性;认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，( )。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持 B、精心设计和选择游戏 C、激发游戏的情绪 D、保证游戏的时间

53.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现在为知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和( )等方面的进步。

A、智力的增长 B、适应环境 C、社会性 D、情绪 54.在指导学前儿童学习时，保育员应( )，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 A、做好充分的准备 B、选择不同形式的活动 C、选择合适的学习内容 D、做好精神准备 55.保育员平时要做好保育工作计划和( )，为写好保育工作总结积累材料。 A、经验总结 B、对工作的改进建议 C、组织活动的心得 D、记录 56.制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;( )。 A、收集和选择合适的材料 B、做好玩具和教具的整理工作

C、做好玩具和教具的消毒工作 D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

57.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用;对玩教具应经常进行消毒;( )。

A、玩教具颜色应单一 B、玩教具的表面必须光滑 C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题 D、玩教具所使用的材料软的 58.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把( )放在第一位。

A、态度严厉 B、尊重与信任 C、服从婴幼儿的意 D、用体态语言和婴幼儿交流 59.给婴幼儿增减衣服的主要是依据天气的情况和( )。

A、活动目标 B、活动量 C、活动方式 D、活动内容

60.( )也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。 A、活动系数 B、活动指数 C、活动量 D、运动指数

61般情况下，婴幼儿的( )在130~160次/min，表明其活动量比较适合。 A、血压 B、呼吸 C、每博输出率 D、平均心率

62弱儿身体不好的原因主要是先天不足;平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼;身患某种疾病;( )等等。

A、紧张的学习生活 B、活动时间的长短 C、天气的变化 D、大病初愈 63.照顾体弱儿应注意细致、精心;( );注意与家庭教育配合。 A、平时加强身体锻炼，增强其抵抗力 B、注意环境的变化 C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水 64.肥胖儿的体重超过( )的20%。

A、标准体重 B、同身高 C、同年龄、同身高 D、同年龄 65.体重超过同年龄、同身高标准体重的( )为轻度肥胖。 A、20%~29% B、10%~29% C、15%~29% D、5%~29% 66.体重超过同年龄、同身高标注体重的( )为重度肥胖。 A、40%~60% B、30%~40% C、40%~59% D 、39%~59% 67.( )儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄*5+75粗略计算。 A、1-6岁 B、3-15岁 C、2-12岁 D、6-12岁 68.照顾肥胖儿童应( )

A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行。 B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体 C、让孩子少吃东西 D、让孩子吃减肥药

69.当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员( )是幼儿气管呛入异物时的预防与处理的措施之一。

A、不理会 B、轻拍婴幼儿的背 C、不能训斥他 D、不让吃 70.幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和( )

A、日晒消毒 B、化学消毒 C、蒸汽消毒 D、图书消毒 71.( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。 A、日晒消毒 B、肥皂水消毒 C、物理消毒 D、蒸汽消毒 72.隔离制度是幼儿园(

)的一种重要措施。

A、医疗工作 B、消灭传染病蔓延C、消灭传染病传播 D、控制传染病传播和蔓延 73.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种( )、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。

A、部位 B、性别 C、种类 D、时间 74.在鼻腔异物处理中，若异物未取出， ( )用镊子夹取圆形异物。 A、第二天可以 B、可以 C、切不可擅自 D、第三天可以 75.一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可搓揉眼睛，以免损伤( ) A、眉毛 B、睫毛 C、眼皮 D、角膜

76.气管、支气管进入异物时多见于5岁以下婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、( )等现象。

A、面色蜡黄 B、面色惨白 C、面色青紫 D、面色红润

77.婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳朵、面颊、手、足等处，仅伤其表面，局部红肿，有(

)的感觉。

A、痛和痒

B、硬 C、软 D、起皮

78.如果发现婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和( )。

A、降温 B、拍打头部 C、胸外按压 D、喝水

79.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、(

)和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确有效的急救。

A、走路是否正常 B、脉搏的变化

C、话语的多少 D、活泼的程度

80.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死忙或身残废。( )主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。

A、中暑的处理原则 B、判断病情的依据 C、冻伤的处理原则 D、急救的原则

二、判断题(第81题~第100题。正确的选A，错误的选B，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。每题1分，满分20分。)

81、()职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性;二是职责特定，即专门性。 8

2、()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。 8

3、()红黄色深绿色的蔬菜和水果中含胡罗卜素丰富。

84、()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必需使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

85、()要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视3~6岁婴幼儿的体格锻炼，给幼儿每天做一至二次被动操和主动操，婴儿做一至二次体操或活动性游戏。 8

6、()将含量为15%的过氧乙酸制成0.2%的溶液75kg，需原药量1公斤。 8

7、()人体的淋巴结都是看了一摸得到的。

88、()测量婴幼儿体重应注意动作迅速，避免婴幼儿受惊。 8

9、()幼儿3岁可以学刷牙。

90、()每位幼儿应有自己专用的水盆和毛巾。

91、()婴儿洗澡产生恐惧情绪，保育员应该安慰婴儿，待其情绪稳定后再洗。 9

2、()发现婴幼儿尿床后，应与家长配合，共同矫治婴幼儿尿床。

93、()学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。 9

4、()保育工作总结主要是能总结出保育工作的心得体会和整改措施。 9

5、()天气的变化是使体弱儿感到不舒服甚至生病的主要原因。 9

6、()肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙，心慌气闷。

97、()幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

98、()婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

99、()婴幼儿被蚊虫叮咬伤常见的是被蚊子、蜂类蜇伤和“洋辣子”刺伤。

100、()呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止4分钟以

上，生命就有危险;超过10分钟则很难起死回生。

2011年6月中级理论

一、单项选择题(第1题~第80题。选择正确的答案，将相应的字母在答题卡中涂黑。每题一分，满分80分。)

1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动

2、从广义上讲，保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、

道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

3、教书育人是保育员( )的基本要求。

A、岗位职责 B、专业能力 C、职业道德 D、专业知识

4、保育员要( )，恰当有效的选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。 A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌握现代教育技术 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新

5、保育员要的职业特点之一即是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。 A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

6、为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重( )。

A、不得超过体重的1/5 B、不得超过体重的1/8 C、不得超过体重的1/10 D、不得超过体重的1/20

7、保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所( )。 A、湿性扫除 B、干性扫除

C、掸掉尘土 D、先干、后湿扫除

8、婴幼儿肝脏储存糖原少，饥饿时容易发生( )。

A、咳嗽 B、发烧 C、肚子疼 D、低血糖

9、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。

A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下

10、成人对遗尿幼儿的态度应该是( )。

A、每天叮嘱 B、抱怨 C、不断提要求 D、树立其信心

11、( )最适合补钙。

A、油炸小鱼 B、菠菜豆腐 C、闷酥鱼 D、鸡汤

12、婴幼儿肥胖症的危害是( )。

A、呼吸正常 B、扁平足

C、不爱活动 D、容易被孩子们接受

13、下列属于幼儿记忆的特点是( )。

A、形象记忆的效果好 B、记得快且不容易忘记

C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展 D、语词记忆效果好

14、( )又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维

15、( )是幼儿注意的特点之一。

A、注意范围小 B、注意的稳定性强

C、有意注意占优势，无意注意开始发展 D、注意的分配能力较强

16、( )是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育奠基阶段。

A、幼儿园 B、幼儿园教育 C、家庭教育 D、社区教育

17、( )是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。

A、主动学习 B、能与小朋友一起玩 C、丰富多彩的活动 D、做好家长工作

18、幼儿衔接工作应贯穿于( )而非人学前的突击训练。 A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班

19、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半一下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做( )被动操主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

A、二至四次 B、一至二次 C、四至五次 D、四至六次 20、以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于( )

A、所需药量除以欲配制数量 B、欲配制浓度乘以欲配制数量 C、欲配制数量减去所需药量 D、欲配制数量加上所需药量

21、欲配置浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为( )、 A、0.4斤 B、2斤 C、2公斤 D、20克

22、配置固定消毒品的关键是( )

A、用水调制 B、容器的选择 C、确定药量 D、根据药量决定注水量

23、欲配制浓度为3%的漂白粉溶液，应该选择( )。

A、100g漂白粉加水1000ml B、300g漂白粉加一桶水

C、300g漂白粉加一脸盆水 D、50g漂白粉加一桶水

24、应使用( )准确量出加水量。

A、目测 B、大桶 C、量杯 D、经验

25、餐巾不可以用( )消毒

A、煮沸、蒸汽或化学消毒法 B、煮沸、蒸汽法 C、化学消毒法 D、日晒法

26、水龙头消毒和采用( )的方法。

A、消毒剂喷雾 B、消毒剂滞留擦拭 C、消毒剂擦拭 D、清水擦拭

27、若采用煮沸法消毒毛巾、餐具等，消毒时间应为( )。

A、10-15分钟 B、15-30分钟 C、5分钟 D、2分钟

28、日托园晨检的顺序是有( )。

A、一摸、二看、三查、四问 B、一问、二模、三看、四查 C、一看、二查、三模、四问 D、一摸、二看、三问、四查

29、( )不属于整托园晨检中“四查”的内容。

A、检查是否流鼻血 B、检查被是否整齐 C、检查是否尿床 D、检查是否遗粪 30、人体浅表淋巴结群分布在( )。

A、面部 B、头部 C、腿部 D、腋下部

31、为婴幼儿测量体重时，称的准确读数应为( )。 A、10g B、100g C、50g D、500g

32、( )的婴幼儿应采用量床测量身高。

A、4岁 B、3岁以下 C、3岁以上 D、4岁以下

33、较大幼儿可采用( )式测量。 A、卧 B、立 C、坐 D、分段

34、测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿( ). A、耽误时间 B、受热 C、打闹 D受凉

35保育员在进行餐前指导前应为每位值日生准备( )。 A、1块抹布 B、2块抹布 C、消毒水 D、3块抹布.

36、值日生分发餐具应注意( )。

A、轻拿轻放，摆放整齐 B、迅速 C集中摆放 D、扔餐具 37 、( )有助于婴幼儿食欲的产生。 A、有陌生人参观 B、有人在前面表演

C、有孩子不喜欢的人在场 D、安静、熟悉的餐具

38、食物()会提高婴幼儿的食欲。

A、仰贵 B、丰富多彩 C有营养 D、量少

39、指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是( )。

A、尽量多盛 B、少盛多添 C、多盛少添 D、一次承够 40、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。

A、与婴儿一起吃 B、帮助婴儿吃 C、嚼碎后为给婴儿 D、让婴儿模仿用勺的动作

41、正确咀嚼方法是( )。

A、细嚼慢咽 B、切牙咀嚼 C、囫囵吞枣 D、单侧咀嚼

42、擦拭面部的方法是( )。

A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭 B、反复用毛巾面额和下巴划圈

C、反复用毛巾在面颊处擦洗 D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

43、保育员给幼儿洗澡的顺序是( )。

A、洗身上---洗身下—洗脚---洗头 B、洗脖子—洗身上—洗身下—洗脚

B、洗头—洗脖子—洗身上—洗身下—洗脚 D、洗脖子—洗身上—洗身下—洗脚—洗头

44、保育员给婴幼儿洗脸应注意提醒他们( )。

A/闭上眼睛 B、睁开眼睛 C、张开嘴巴 D、闭上嘴巴

45、发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的()情况。 A、大小便 B、盥洗 C、与人交往 D、饮食

46、婴幼儿遗尿症的原因是( )。

A、饮水过多 B、没有养成良好的排尿习惯 C、玩的需要没有满足 D、食量大

47、让有习惯的婴幼儿有意识地排尿应该( )。

A、在婴幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号 B、不叫醒就坐盆 C、唤醒排尿 D、将幼儿从床上拉起

48、幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的活动内容和( )。

A、物质准备 B、精神准备 C、指导要点 D、、方法

49、按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和( )。 A、有规则的游戏 B、集体游戏 C、教学游戏 D、活动游戏 50、有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。 A、目标 B、明确规则 C、结果 D、固定玩法

51、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料教学前儿童可以()，充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩 B、用多种方式去操作它 C、几个人共同玩 D、多次玩 52.对有规则游戏的指导要求保育员做到( );激发游戏的情绪。 A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师互相配合 C、精心设计和选择游戏 D、做好家长工作 53.( )是保证孩子健康的饮食的重要要求。

A、规定并坚持正确的饮食制度 B、加强教育 C、不挑食 D、多吃蔬菜 54.在指导学前儿童学习时，保育员应( )，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 A、做好充分的准备 B、选择不同形式的活动 C、选择合适的学习内容 D、做好精神准备

55.保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A、经验总结 B、保育工作计划 C、组织活动的心得 D、对工作的改进意见

56.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、( )的基础上，能总结出自己在本岗位上所取得的主要经验或突出业绩。 A、清洁卫生工作 B、贯彻保教并重工作 C、安全工作 D、组织活动的心得

57.收集和选择制作玩具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根据教育的需要，有目的地购置材料;( );选择合适的材料制作玩教具。

A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量 B、了解孩子对玩具和教具的使用情况 C、了解需要求情况 D、发动婴幼儿和家长共同收集材料 58.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把( )放在第一位。

A、态度严厉 B、尊重和信任 C、服从婴幼儿的意 D、用体态语言与婴幼儿交流 59.保育员应善于根据天气的情况和( )为婴幼儿增减衣服。 A、家长的要求 B、活动量 C、孩子的要求 D、教育的目标

60.活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中( )所承受的生理负担量。 A、身体 B、心脏 C、肌肉 D、骨骼

61.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、( )和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A、肌肉 B、心脏 C、骨骼 D、出汗状况 62.天气的变化、( )、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活 B、衣服的薄厚 C、饮食的调整 D、活动时间的长短

63.照顾( )的反复之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体制的增强。

A、体弱儿 B、肥胖儿 C、早产儿 D、患病的儿童

64.照顾肥胖儿的工作程序是“( );观察肥胖儿的饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

A、注意环境的变化 B、了解肥胖儿的原因C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝 65.有些儿童受( )、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。

A、疾病

B、父母影响

C、教育

D、饮食 66.体重超过同年龄、同身高标准体重的( )为轻度肥胖。 A、20%~29% B、10%~29% C、15%~29% D、5%~29% 67.体重超过同年龄、同身高标准体重( )为重度肥胖。 A、40%~60% B、30%~40% C、40%~59% D、39%~59% 68.2-12岁儿童的标准体重可用公式( )粗略计算。

A、体重(kg)=年龄×3+5(或8) B、体重(kg)=年龄×5(或8) C、体重(kg)=年龄×6(或8) D、体重(kg)=年龄×2+7(或8)

69.对肥胖儿进行( )，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

A、身体素质训练 B、减肥活动 C、身体锻炼 D、教育 70. 教育( )是幼儿器官呛入异物的预防与处理的措施之一。 A、婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B、少说话

C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西 D、婴幼儿少躺在床上吃饭

71.幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入院的婴幼儿、再园的婴幼儿以及( )

A、幼儿园的教师 B、毕业的幼儿 C、幼儿园的全体工作人员 D、幼儿父母 72.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是( )。 A、看和摸 B、问问题 C、坚持 D、“一摸、二看、三问、四查” 73.( )是指利用化学药品进行消毒的一种方法。

A、酒精消毒 B、肥皂水消毒 C、物理消毒 D、化学消毒法 74.( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A、对所有的工作人员应立即进行隔离 B、对患儿所在班级应进行必要的消毒 C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离 D、消毒幼儿园的活动场地 75.( )是预防接种工作的主要内容之一。

A、让幼儿穿干净的衣服 B、预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿 C、通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合 D、让幼儿不哭 76.( )的处理中，最好用镊子取出异物。

A、鼻腔异物 B、咽部异物 C、气管异物 D、小外伤 77.婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、( )和“洋辣子”刺伤。 A、萤火虫 B、蜂类蛰伤 C、七星瓢虫 D、蝗虫 78.将患儿移至( )，解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。 A、病床上 B、阴凉通风处 C、屋内 D、院内

79.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和( )。

A、降温 B、拍打头部 C、胸外按压 D、喝水 80.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、( )和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。

A、走路是否正常 B、脉搏的变化 C、话语的多少 D、活泼的程度

二、判断题(第18题~第100题。正确的选A，错误的选B，用铅笔简答题卡上对应题目的答案涂黑。每题1分，满分20分) 8

1、( )职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即专门性;二是职责特征，及必需性。 8

2、( )保育员不应该让口吃的幼儿紧张。 8

3、( )认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心里发展的一般特点之一。 8

4、( )幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系与成人的关系。 8

5、( )保育员在为幼儿配备设备和材料时应主要考虑其是否安全，卫生的要求。 8

6、( )学前儿童尽管年龄小，知识经验少，作为社会的一份子，也应该承担一定社会责任。 8

7、( )各种消毒药品的配制使用方法是相同的。 8

8、( )门把手、水龙头应该每天消毒， 8

9、( )婴幼儿用盐水漱口时，应大口喝，低头，在嗓子眼处多振动几次。 90、( )每次涮牙时间不应少于3分钟。 9

1、( )婴幼儿练习刷牙应暂不使用牙膏。 9

2、( )应该养成婴幼儿手脏就洗的习惯。 9

3、( )为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该在婴幼儿睡前提醒他们排尿。

94、( )在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的需求，做好前期的教学准备。 9

5、( )指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴儿;掌握个别婴幼儿活动的真是情况，有针对性地给他们以帮助和指导。 9

6、( )体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为极度肥胖。 9

7、( )教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发与育健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。 9

8、( )机械消毒、酒精消毒、蒸汽消毒、碘酒消毒等都属于物理消毒法。

99.( )外耳道异物如果是生物性异物，可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若无效，应立即上医院处理。

100.( )呼吸的心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险;超过10分钟则很难起死回生。 2012年6月中级保育员理论

一、选择题

1、(

)是指人们在从事某种职业、履行其职责的过程中，在思想和行为上所必须遵守的行为准则和道德规范的总和。

A.职业

B. 职业道德

C.道德

D.保育员职业道德

2、从广义上讲，保育员的(

)包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A. 职业修养

B. 职业道德

C. 工作

D.职业要求

3、保育员要(

)，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。 A.做好幼儿教育工作

B.熟练掌握现代教育技术

C.为人师表，遵纪守法

D.积极进取，开拓创新

4、根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以(

)为宜。 A. 2小时

B. 1小时

C.半小时

D.5—10分钟

5、婴儿生理性流涎发生的原因是(

)

A.唾液腺发育不完善

B.口腔浅

C. 口腔深

D.口腔溃疡

6、因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，组织3岁幼儿活动的时间为(

) A.5—10分钟

B. 20—30分钟

C.30—40分钟

D.60分钟

7、(

)不是预防吃手的好办法

A. 关爱

B.转移注意力

C. 丰富的环境刺激

D.让婴儿感到饥饿

8、母乳营养价值高的原因之一是(

)

A.含饱和脂肪酸

B. 钙磷比例合适

C. 钙磷比例不合适

D.不含乳糖

9、婴幼儿预防接种后的轻微反应会在(

)后消失。 A.48小时

B.24小时

C. 12小时

D.6小时

10、下列属于幼儿心理发展一般特点的是(

)

A.认识活动以成人教为主要特点

B.情绪稳定

C. 心理活动及行为的无意性

D.个性已经形成

11、下列属于幼儿观察力特点的是(

)

A.观察的概括性强，善于从整个事物中发现内在联系

B.观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并持续久 C.能抓住事物的本质特征

D.观察的概括性差，不善于从整个事物中发现内在联系

12、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了

(

)、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段

A.知觉性思维

B.手的思维

C.行动思维

D.直觉行动思维

13、(

)又叫手和眼的思维

A.具体形象思维

B.逻辑思维

C. 直觉行动思维

D.感性思维

14、(

)为幼儿准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物” A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C. 欧文

D.陈鹤琴

15、(

)我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律法规

A. 文革期间

B.十一届三中全会以后

C. 解放后

D.进入九十年代以来

16、(

)是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段 A. 幼儿园

B. 幼儿园教育

C. 家庭教育

D.社区教育

17、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(

) A.设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

18、学前教育机构应该成为社区学前教育的(

) A. 主体

B.有力支持

C. 资源

D.协调者

19、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。(

)时间不得少于三小时半，幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒高温地区可酌情增减。

A.两次户外活动

B.两次活动

C. 两餐间隔

D.早餐到午睡 20、要有组织地经常开展合适婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半一下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做(

)被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 A.二到四次

B.一到两次

C.四到五次

D.四到六次

21、以药物剂型为基数的计算公式为：欲配制数量等于所需药量(

)欲配制浓度 A.加上

B. 减去

C. 乘以

D.除以

22、欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为(

) A. 0.4斤

B.2斤

C. 2公斤

D.20克

23、配制漂白粉应计算(

)

A.浓度

B. 添水量和药量

C. 时间

D.消毒面积

24、应使用(

)准确量出加水量

A. 目测

B.大桶

C.量杯

D.经验

25、保育员在(

)时应该注意安全和按照规定操作。

A.配制消毒液

B. 使用消毒液

C.放置消毒液

D.配制、使用和放置消毒液

26、使用84消毒液后必须将残留的消毒液彻底冲刷干净，以免(

)

A. 婴幼儿中毒

B.侵蚀幼儿的皮肤

C. 婴幼儿衣服褪色

D.玩具褪色

27、食具、水杯不可以用(

)方法消毒

A. 日晒

B.蒸汽

C. 化学消毒

D.煮沸

28、消毒剂浸泡的消毒方法可用于(

)的消毒

A. 食具

B.便器

C. 洗手水龙头

D.毛巾

29、餐桌消毒的时间应为(

)

A.2分钟

B.5分钟

C. 10分钟

D.20分钟 30、晨检中的“二看”是指(

)

A. 精神状态、面色、咽部有无异常、皮肤是否有皮疹

B.精神状态、牙齿、头发是否梳好

C.面色、咽部有无异常、衣服是否穿好

D.情绪、大小便、皮肤是否有皮疹

31、晨检时检查孩子的衣兜是为了(

)

A.避免意外事故发生

B.分享婴幼儿带来的食物

C. 分享婴幼儿带来的玩具

D.检查是否带手绢

32、晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具(

)

A.让大家分享

B. 没收

C. 暂时藏起来

D.记录并放在孩子知道但够不到的地方

33、(

)后应该用盐水漱口

A. 晨检

B. 游戏

C. 活动

D.睡眠

34、人体浅表淋巴结群分布在(

)

A.面部

B.头部

C. 腿部

D.腋下部

35、测量婴幼儿体重通常采用(

)计量单位 A.斤

B. 克

C. 公斤

D.两

36、保育员每天确定的值日生数量为(

) A.1名

B.2名

C.3名

D.4名

37、值日生应该注意(

)

A.抹布不翻面

B. 抹布一抹到底，不清洗

C. 保持抹布清洁

D.抹布干燥

38、婴幼儿(

)会使食欲上升

A. 心理疾病

B.超大运动量

C.不运动

D.运动适量

39、正确的吃东西的方法是(

)

A.大口吃

B. 狼吞虎咽

C.每口不能吃太多食物

D.一口未咽下就吃另一口 40、指导幼儿自取事物时应该注意提醒幼儿(

)

A. 挑自己喜欢的吃

B. 添饭不扎堆

C.争抢饭菜

D.用手抓

41、保育员为婴幼儿洗澡时应注意清洗(

)等部位

A. 腋下、大腿根等褶皱处

B. 背部

C. 手部

D.头部

42、洗屁股毛巾的清洗办法是( )

A. 洗屁股中不洗毛巾

B.每擦洗一次屁股，清洗一次毛巾

C.擦洗两次屁股，清洗一次毛巾

D.擦洗3次屁股，清洗1次毛巾

43、给婴儿洗澡应注意(

)

A.保持低水温

B.保持高水温

C.保持水温适中并随时调节

D.一次性调好水温

44、婴幼儿的脚趾甲应该剪成(

)形状 A.平

B. 圆弧

C. 方形

D.尖的

45、欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录(

)

A.学习情况

B.是否有备用的衣服

C. 当天的游戏情况

D.当晚的喝汤量和喝水量

46、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该(

)

A.声音大

B.磨蹭

C.不熟练

D.迅速熟练

47、唤醒排尿的最佳时机是(

)

A.膀胱充盈前

B.膀胱充盈后

C. 膀胱充盈时

D.膀胱排空后

48、保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应该注意(

)

A. 用声音叫醒幼儿

B. 刺激幼儿

C. 动作粗大

D.手要温暖

49、在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前，保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好(

)

A. 准备

B. 物质准备

C. 精神准备

D.前期的教学准备

50、在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时(

)，保证活动能够顺利进行。 A. 处理

B. 想教师回报和请示

C. 解决

D.调查

51、以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的(

)

A. 假想手段

B. 游戏规则

C. 思考手段

D.交往方式

52、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童可以(

)，充分发挥孩子的创造性。

A.尽情地玩

B.用多种方式去操作它

C. 几个人共同玩

D.多次玩

53、指导学前儿童的自由游戏应该做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，(

)

A. 合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

B.精心设计和选择游戏

C.激发游戏的情绪

D.保证游戏的时间

54、(

)游戏一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。 A. 角色游戏

B.结构游戏

C. 有规则的游戏

D.表演游戏

55、在指导学前儿童学习时，保育员应该(

)，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 A.做好充分的准备

B.选择不同形式的活动

C. 选择合适的学习内容

D.做好精神准备

56、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要(

)，把握好介入婴幼儿活动的实际，做出适时、适当的指导。

A. 通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子游戏的情节

D.做好场地、设备的准备

57、保育员工作总结应该包含题目;(

);在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题;分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分 A.所在班级的基本情况，与本班有关的其他工作人员的基本情况

B.对儿童发展水平的分析

C.组织活动的心得

D.总结经验

58、在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;玩教具的大小、轻重应该适合学前儿童使用，对玩教具应该进行消毒，(

)

A. 玩教具颜色应该单一

B. 玩教具的表面必须光滑

C. 对玩教具应该做好保养和维修的工作

D.玩教具所用的材料是软的

59、保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应该始终把(

)放在第一位

A. 态度严厉

B.尊重和信任

C. 服从婴幼儿的意

D.用体态语言与幼儿交流 60、保育员应善于根据天气的情况和(

)婴幼儿增减衣服

A. 家长的要求

B. 活动量

C. 孩子的要求

D.教育的目标 6

1、观察法是在活动中观察幼儿的脸色、呼吸、表情、(

)和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小

A. 肌肉

B. 心脏

C.骨骼

D.出汗状况 6

2、(

)、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服，甚至生病。

A. 紧张的学习生活

B.衣服的薄厚

C. 活动时间的长短

D.天气的变化 6

3、有些儿童受(

)、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。 A.疾病

B.父母影响

C.教育

D.饮食 6

4、由于(

)、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。 A.父母影响

B.神经

C.教育

D.饮食

65、体重超过同年龄、同身高标准体重的(

)为轻度肥胖

A.20% —39%

B.20%—29%

C. 20%—49%

D.20%—59% 6

6、体重超过同年龄、同身高标准体重的(

)为中度肥胖

A.20% —39%

B.30%—39%

C.10%—39%

D.15%—39% 6

7、体重超过同年龄、同身高标准体重的(

)为重度肥胖

A.40%—60%

B.30%—40%

C.40%—59%

D.39%—59% 6

8、(

)儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄X5+75粗略计算 A. 2到15岁

B.2到14岁

C. 2到13岁

D.2到12岁 6

9、婴幼儿入园后应定期进行健康检查，一般来说，一岁以内的婴儿每季度应体检一次，(

)的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次，三岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。

A.6到12岁

B.1岁

C.3到6岁

D.1到3岁

70.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是(

) A.看和摸

B.问问题

C. 检查

D.一摸二看三问四查 7

1、幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和(

)

A.日晒消毒

B.化学消毒

C.蒸汽消毒

D.图书消毒 7

2、幼儿园全日观察的重点是婴幼儿(

)、食欲状况、大小便状况、睡眠状况、体温等。 A.精神状况

B.吃饭状况

C. 心理状况

D.衣服是否整齐 7

3、隔离制度是幼儿园(

)的一项重要措施

A.医疗工作

B.消灭传染病蔓延

C.消灭传染病传播

D.控制传染病传播和蔓延 7

4、幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种(

)、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。 A. 部位

B. 性别

C.种类

D.时间 7

5、(

)中，保育员要仔细观察，及时取出异物，期中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一

A.眼内异物的处理

B. 咬伤的处理

C.在气管异物的处理

D.在鼻腔异物的处理 7

6、婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、(

)和洋辣子刺伤 A. 萤火虫

B. 蜂类蜇伤

C. 七星瓢虫

D.蝗虫 7

7、婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳朵、面颊、(

)、足等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

A. 大腿

B.后背

C. 头皮

D.手

78、如果头部摔伤未见血，成人要对婴幼儿进行24小时密切观察，但如果出现(

)时，应该及时送往医院。

A. 眼、耳、鼻周围出血

B. 眼角痒痒

C.耳朵痒痒

D.脖子痒痒 7

9、脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标，垂危患儿的脉搏由规则节律的跳动变得细快而慢或节律不齐，说明心脏功能和血液循环出现了严重障碍，一旦心跳停止，应立即做(

)。

A. 按人中

B.胸外心脏按摩

C.按太阳穴

D.按神经

80.呼吸和心跳是最重要的生命活动，在常温下，呼吸、心跳完全停止(

)以上，生命就有危险，超过10分钟则很难起死回生。

A.4分钟

B.1分钟

C. 2分钟

D.3分钟

二、判断题 8

1、(

)保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。 8

2、(

)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌，团结协作的基本要求之一。 8

3、(

)保育员的职业特点之一是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。 8

4、(

)乳牙有20颗 8

5、(

)幼儿应该咬硬物

86、(

)正确擦屁股的方法是从前到后 8

7、(

)婴幼儿要补钙应该多晒太阳，因为晒太阳能补充维生素B 8

8、(

)有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 8

9、(

)以声响替代物体命名是幼儿语言发展的特点之一 90、(

)侠义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面和谐发展的教育活动。 9

1、(

)家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。 9

2、(

)未成年人是指未满18周岁的公民 9

3、(

)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 9

4、(

)将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液75千克，需要原药量1公斤。 9

5、(

)幼儿园每天对地面进行消毒 9

6、(

)内分泌系统由淋巴管、淋巴结、脾和扁桃体构成 9

7、(

)头面部、口鼻部感染会引起颈部、颌下淋巴结肿大 9

8、(

)测量婴幼儿体重应该注意，若室温过低，可穿衣测量，测得总数为体重 9

9、(

)第二名值日生使用的抹布在擦拭中应该清洗两次 100、(

)进餐中若幼儿用手应及时制止 10

1、(

)指导幼儿使用筷子应该坚持鼓励的原则 10

2、(

)保育员对婴幼儿盥洗的指导应该是突击性的 10

3、(

)婴幼儿洗脸应该用流动水 10

4、(

)发现婴幼儿尿床后，应该与家长配合，共同矫治婴幼儿尿床 10

5、(

)幼儿五岁后仍不自主排尿为遗尿症 10

6、(

)只要没有把尿排在床上就不是遗尿症 10

7、(

)制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;注意保养玩具和教育。 10

8、(

)活动量也曾为运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。 10

9、(

)活动量过小，不利于培养婴幼儿良好的体育习惯。

110、(

)一般情况下，婴幼儿的平均心率在130—160次/分钟时，表明其活动量比较合适 1

11、(

)在活动中要及时发现孩子身体上的不适，对其及时采取相应的措施是照顾体弱儿的主要方法 1

12、(

)照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因，观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯，加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。 1

13、(

)肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙、心慌气短 1

14、(

)幼儿园应该建立和健全健康检查制度，健康检查的对象应该包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员 1

15、(

)对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一 1

16、(

)婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解幼儿的病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况，了解婴幼儿预防接种完成的情况等 1

17、(

)咽部异物的处理中，最好用镊子取出异物，切不可以采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。 1

18、(

)一旦异物进入眼内，可让那个婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损

伤角膜 1

19、(

)气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿，若气管有异物时，常会表现出呛咳，而呼吸面色都正常 120、(

)在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、脉搏的变化和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。

2010年6月中级操作

一、问答题(第1~7题每题10分，共70分。)

1. 观看案例演示片2遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法，具体说明日托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别是什么?(本题10分)

2. 观看案例演示片2遍，答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误，并答出相应得正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症?(10分)

3. 观看案例演示2遍，答出保育员在配合音乐教育活动中出现的其中3个工作失误，并答出相应的正确做法。保育员关系记录有哪些注意事项?(10分)

4. 分析下面案例：(10分)

小一班杨某小朋友体温39.6℃，突然眼球凝视、双手握拳、唇紫青、意识丧失，保育员王某估计可能性是高热抽搐，马上把孩子平放在床上，然后用手指按压其人中沟下三分之一这穴位，并用力撬开其紧闭的牙关，把毛巾塞进口腔内，随后即送医生处理。 (1) 上述保育员的做法正确吗? (2) 说说如何正确处理小儿惊厥。

5. 谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生、(10分)

二、填空题(第1~15题。请将正确答案填入题内空白处。每题2分，共30分)

1.消毒剂要严格按照( )要求配制使用，在配制漂白粉时注意不要( )，以致失效。

2.使用84消毒液消毒后的物品必须( )，以免幼儿中毒。 3.( )或( )不能用漂白粉进行消毒。

4.门拉手、饮水龙头、洗手龙头等常用的消毒方法是( )，常用的消毒剂是

( )。

5.欲配制5%的米苏儿75公斤，所需米苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

6.测量体重时，婴幼儿站立的位置以( )为宜，应尽量避免婴幼儿身体的( )。 7.婴幼儿每天都有清洗的身体部位有( )、( )、手。 8.幼儿进餐环境准备工作包括( )、( )、轻松悦耳的音乐等。 9.保育员要做好大班幼儿自取食物的准备工作，包括( )、( )( )。要求幼儿端饭菜时，回到自己座位后轻轻将碗放在桌子上。

10.保育员应不应该限制幼儿使用左右手拿勺子，而应以( )为标准，对于初学使用勺子的幼儿也不要过分强调( )。

11.保育员应该认识到，制作玩具和教具的意义不只是完成教育活动和游戏活动的( )，而应该充分认识其在( )中的作用。 12.在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，发现问题及时与( )、( )进行沟通，了解婴幼儿行为产生的原因及帮教方法，是教育形成( )，共同对婴幼儿采取( )的教育。

13.保育员应该通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因，保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )、再( )。根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

14.肥胖儿有两种，一种是单纯性肥胖;另一种是( )，体重超过同龄、同身高标准体重的( )即为肥胖。

15.保育员要养成( )的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备，婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的( )，及时为孩子增减衣服。

2010年12月中级实操

一、问答题(第1~7题，每题10分，共70分、)

1观看案例演示片2遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的：“一摸，二看，三问，四查”分别是什么?(10分)

2.看案例演示片2遍，答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法，如何预防和矫正婴幼儿遗尿症? (10分)

3看案例演示片2遍，答出保育员在配合科学教学活动中出现的2个工作失误并答出相应的正确做法。此次科学活动前应做好哪些准备工作?(10分)

4.分析下面案例，计算消毒液的配制。(10分)

保育员何某提来一桶消毒水(约10kg)，打开储物柜的锁，取出8勺漂白粉(约8g)，调成糊状，倒进水中搅匀，然后放入幼儿毛巾进行浸泡。 (1) 保育员的做法正确吗? (2) 谈谈如何配制消毒液。

5.分析下面案例: 入托第二周，保育员小王想：孩子们的情绪基本上安定了，该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑娃娃“瞧，谁来了?(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友，可是她的脸脏了，我们先帮它洗干净好吗?”边说边做示范：拧干水，擦眼睛、鼻子、嘴巴，在擦额头、脸、下巴，最后擦脖子、耳朵。“好，娃娃讲卫生了，我们一起玩吧!”

分析上述案例中保育员做法，并阐明原因。

6.结合案例谈谈保育员应如何指导个别婴幼儿参与活动?在指导个别婴幼儿参与活动时应注意哪些问题?(10分)

7.结合案例回答问题(10分)

盛夏，幼儿在操场上排团体操，突然红红小朋友告诉老师，说自己不舒服，头昏，口渴，保育员王某意识到红红可能是中暑了，于是把红红扶到大叔下石凳坐着，拿出驱风油搽在红红的太阳穴上，随后又让红红喝了一杯暖开水。 (1) 上述保育员的做法，正确吗?

(2) 谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题。

二、填空题(第1~15题。请将正确答案填入题内空白处。每题2分，共30分、)

1. 测量体重时，3岁以下的婴儿可项___，可___于秤中，3岁以上幼儿___于秤中，两手___。

2. 指导值日生分发餐具应保证___，把碗放在___，离桌边一横拳远的距离，

3. 进餐时，保育员的一项重要工作内容是提高幼儿的___，为此要注意食物的___。 4. 进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用___的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应___，结合幼儿的____，并渗透一定浅显的道理，介绍要有___

性。

5. 幼儿良好的进餐坐姿是身子___、脚___，不拘腰，不耸肩、

6. 保育员应对照保育工作计划和自己的日常工作，检查自己___,找出___与___的地方，并分析其原因和今后___。

7. 幼儿园玩具的教具___，____应适合学前儿童的使用，否则容易造成婴幼儿误吞教玩具的伤害事故或妨碍孩子活动的情况。

8. 在活动中，保育员要及时发现体弱儿____的不适，对其及时采取____。

9. 对肥胖儿进行身体锻炼，在运动开始时，活动量应____，以后逐渐____。在活动中宜采用一些既促进____，有容易____的运动项目。

10. 在婴幼儿或外活动前，保育员要____一下室外实际的温度，在结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的____。

11. 当婴幼儿出现惊厥时，保育员应让幼儿侧卧床上，同时要____，不要紧搂紧幼儿可请按婴幼儿的____。

12. 幼儿被蚊虫咬伤后可以用____，____，____或者涂于患处，幼儿被黄蜂蛰伤后，可将____、涂于伤处。

13. 年龄较小的幼儿发生气管异物时，保育员可将幼儿____，以排除异物;若是年龄较大的幼儿婴幼儿发生气管异物。成人应站在幼儿身后________。

14. 幼儿入园后，预防接种的任务应由____承担;婴幼儿在预防接种以后，保育员要做好____工作。

15. 在幼儿园只要发现幼儿有患有传染病的迹象，不管是否确诊，都要对其进行____;对患有不同传染病的幼儿应____，以防交叉感染。

2011年6月中级实操

一、问答题(第1~7题。每题10，共70分。)

1、观看案例演示片2遍，答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。如何预防预防和矫正婴幼儿遗尿症?(10分)

2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合数学教学活动中出现的2个工作失误，并答出相应的做法。在配合室内教育活动的准备活动中，保育员如何与教师共同做好教育活动前的精神准备工作?(10分)

3、观看案例演示片2遍，找出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误，并指出相应的正确做法。保育员照顾弱儿有哪些注意事项?(10)

4、幼儿园常用的消毒剂有哪些?谈谈你是如何配制和使用消毒液的?(10分)

5、测量体重时要注意哪些问题?(10分)

6、结合你的实际工作，谈谈如何为幼儿洗脚。(10分)

7、分析下面案例：(10分)

二、填空题(第1~10题。请将正确答案填入题内空白处。每题2分，共30分。)

1、日托幼儿园，保育员在进行晨检后，物品耳朵保管包括对婴幼儿、、、、的保管。

2、知道婴儿使用筷子的正确工作程序的字母排序是：。 A、指导学习拿筷子的方法 B、准备短筷子及易夹食物 C、辨认筷子头，尾 D、正确放置筷子

3、擦拭餐桌的正确工作程序的字母排序是：。 A、擦十张桌子翻一个面 B、用“几”字形擦拭法 C、将抹布对折成长方形

D、擦一张桌子清洗一次抹布

4、请排列测量体重的程序，写出顺序号。 A、矫正杠杆的零点 B、熟悉秤的用法 C、轻身、空腹 D、测量记录体重

5、幼儿正确的拿勺姿势是分开，握住，手心朝上。

6、保育员在平时的工作中，应该有意识地了解婴幼儿各种活动的和，明确其在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的和，从而使自己能够娴熟地协助教师开展各种教学活动，完成教学任务。

7、保育员要注意与教师和家长的沟通，对教育问题，对婴幼儿提出的教育要求。

8、保育员平时应做好保育和，为写好保育工作总结积累材料。

9、保育员在开学初要了解本学期本班主要教育活动的目标和物质需要，了解本园和本班现有核教具的、、和，初步拟定玩具和教具的。

10、什么样的活动量是合适的，保育员可以用法和法来考察。

11、幼儿园确立的制度是防止幼儿走失的有效措施之一。幼儿园如果有来办事的外来人员应，不得随便入内。

12、对幼儿园中患有传染病的工作人员除立即对其实行以外，还应做好

工作。

13、幼儿被蚊虫咬伤后可以用、或者涂与患处;幼儿被黄蜂蛰伤后，可将涂于伤处。

14、幼儿头部摔伤出血，保育员应马上用按压伤口止血，若摔伤后未见出血，成人要，以防不测。

15、幼儿触电的正确处理程序的字母排列是：。 A、立即送往最近的医院抢救 B、切断和脱离电源

C、按压心脏和进行人工呼吸

第四篇：中级口译口试考试流程详解

一、口译口试考试流程：

1. 必要的三证：准考证、口试证、身份证。 2. 按口试证上的时间地点报到、候考。

我的口试证上写的是上午7：30，上海外国语大学"三号楼一楼"。早上7：25我到了该楼，楼口处有许多等着进场的学生，一位老师发套伞的塑料袋(当天早晨下大雨)，另有几位老师进行第一道检查(检查三证)。

通过检查后进入候考教室。教室门口有位老师负责将考生的手机(关机状态)封进信纸袋。随后等待老师叫号、分组。因为叫号是随机的，所以要集中精神听老师叫号，错过了就只能轮到下一批甚至最后一批。叫到号后老师会告诉你一个组号，即为你的组号。随后按次坐在教室第一排，进行第二次三证检查。

检查完毕后就被带入走廊尽头的另一个教室，再次核对三证后发口语Topic的卷子。阅读并准备5分钟后收卷。该卷上不能作任何记录，因为要循环利用。如要写提纲可以写在自己的纸上或口试证的背面。但考试时不能看。

收卷后沿着走廊按组号分散坐在各个教室或办公室门口的位子上，等待正式考试。

3. 进入考试教室后，面前有一张A4大小草稿纸和两台录音机，一台播放录音，一台录音你的口译。两台录音机后坐着两位老师。

检查口试证和准考证后开始录音，先要用英语说"My name is..."和"My registration number is..."。然后开始讲Topic，讲到等老师喊停后停(一般不会说满5分钟)，开始口译部分。

4. 口译部先后为两段英译中和两段中译英。每段又分为两小组句子(中口句子较短，高口的句子比较长)，组间停顿时间为中口约25-35秒，高口45-50秒。

口译结束后，收拾东西离开，但是草稿纸不得带出考场。

二、一点点心得：

1. 摸清"地形"很重要。

就我所知，口试在候考和考场就是上外的"逸夫会堂"和"三号楼"。如果不熟悉上外(本部)的校园建议早些出门或提早"踩点"，考试当天就不用浪费很多时间找楼了。要知道口试证上写明"迟到者不得参加考试"的。

2. 吃饱但不要喝足

因为候考时间很难把握，所以为了保证有充分的体力撑到考试的那刻，早饭要吃饱，还可以带点巧克力这种高热量的食品做能量补充。如果是下午考，则不宜吃太饱(容易犯困)或可以提早些吃午饭。进入候考教室后就是一轮一轮的叫号，这时不宜走开，所以不宜喝太多水。

3. 战胜紧张就赢了一半。

不紧张是不可能的，但是要想办法让自己尽可能的放松，这样才不会影响发挥。我在候考时与身边的一位同学交谈了一会儿，就感觉轻松了很多。而且候考处的老师和判分的老师都很和蔼，一点也不用"畏

惧"。紧张很可能导致舌头打结或是漏听许多信息，或"聋"或"哑"还怎么做口译呢?所以克服了紧张的情绪这场仗就赢了一半啦。

4. A bad beginning is just a bad beginning. 虽说"A good beginning is half done."，但对于口译考试来说"A bad beginning is just a bad beginning."。由于紧张或未进入状态，加之第一段是英译中很可能发挥不好，这时应该及时调整心态，不能因此而乱了阵脚，影响之后的口译。所以考试中的不断调整也是相当考验心理素质的，相信这也是作为口译员最基本的能力吧。

5. 做笔记不能走火入魔。

许多参加过口试的同学都说考试时笔记写不全，而且最后潦草得自己都不明白是什么意思了。我认为这是个误区，个人认为记是重要的，但是听比记更重要。听时理解句子的意思和句子间的逻辑关系就能把握准意思主干，加上适当的笔记作为提示，这样才能译得完整。一味地追求完整笔记，记的时候忽略了理解反而会捡了芝麻丢了西瓜。

三、考试必备物品

考试必备的文具包括蓝黑色水笔、圆珠笔，答题用;橡皮(不能用修正液和修正带);收音机(收听听力考试的音频，上海考区收听东方都市广播FM89.9、AM792播音;外省市考点按考点规定的频率收听广播。准考证背后也会写明收听频率，考场上老师同样会说明。听力内容是公放的考区另当别论。);准考证和身份证不要忘带。另外，要随时掌握时间的同学请准备手表，因为考场上不能看手机。

另外，不要带可以收听广播的MP3——考试规定不得携带各种电子存储记忆录放设备进入考场，所以MP3是不能用的，手机就更加不行。同学们请准备好收音机，或者大四大六考试用的那种可以收听广播的大耳机——普通收音机就好，领到准考证后可以自己根据准考证背面写的收听频道调试一下自己的收音机。不要等到考试当天再去考场外面买，到时候不一定有得卖的。至于耳机，大家可以随意选用自己觉得用着舒服的耳机，大小不限。但是为了携带方便，还是不要选那种太大的吧……记得多准备一些备用电池! 考试中不能用自带的草稿纸，高口NTGF部分会发一张专门用来做笔记的白纸;其他题目大家尽可以在试卷上做笔记、写写画画什么的。

考试答题卡是直接填写的，不需要用2B铅笔涂。但是还是建议大家带铅笔，因为在听译部分做笔记的话，用铅笔记录是速度最快也最方便的，这个也是口译老师强调过的——专业口译员做笔记的时候就是用铅笔。注意是铅笔不是自动铅笔，自动铅笔容易断。

四、备考时间安排

从3月至四级考试，可以分为四个阶段：

第一阶段：基础备考阶段，自2011年6月至2011年7月共计30天第二阶段：高分突破阶段，自2011年8月至2011年8月20日共计20天第三阶段：考试冲刺阶段，自2011年8月21日至2011年9月10日共计20天第四阶段：模拟实战阶段，自2011年9月11日至2011年9月18日考试

考生每天要保证至少3个小时的有效复习时间，每天记生词，复习生词，量不用多，贵在有效。

五、复习目标

1、基础备考阶段目标：这个阶段是基础备考阶段，考生要熟悉考试题型，着重掌握各个题型的基本知识考点，夯实基础。这个阶段非常关键，很多考试基于对中高级口译考试的认识不足而忽略对基础知识的学习，提前熟悉考试题型和流程，在准备的过程中做到心中有谱。再来，词汇是基础的基础，必须每天坚持背诵。在这一阶段，建议大家以中高级口译考试教程为主，重点提高听力、阅读和翻译这三个方面的水平。同时可以写一两套真题，明白真题的难易程度。

2、高分突破阶段目标：通过基础阶段的学习，很多考生可能感觉自己做题的准确率有了很大的提高，但是做题速度依然匍匐前进。在高分突破阶段，考生要根据自己基础学习过程中的实际情况，缩小复习范围，把时间和精力主要放在对考试重点和难点的复习上，我们建议大家在这个阶段通过做部分模拟题和部分历年真题，及时检验自己复习效果，巩固提高。

3、冲刺阶段目标：由于考生对各个模块的各种题型的答题技巧都有了熟练的掌握，但是口译考试是由模块组合的一个整体，在这个阶段，考生应注重从整体上把握考试，由原来的专项练习转化为整体的突破。我们建议大家在这一阶段的真题练习时，为自己把关好考试时间，严格按照口译考试流程来做题，通过真题练习考生可以积累临场经验，感受考试气氛，掌握做题节奏，提高应试能力。这一阶段核心在于整体真题练习，重点要查漏补缺。在这个阶段考生还要抽出时间看一些经济学人上的文章，因为，有些阅读文章就是来自于这个周刊上的。

4、模拟实战阶段：在最后的模拟实战阶段，建议考生每天一套模拟试题，保持做题的感觉，同时把自己在前几个阶段做题中的做的笔记(单词、句子及碰到的问题等等)拿出来复习，总结问题，重点强化，熟悉做题顺序，考前两天可以用2009年和2010年的真题进行最后模拟测试，看看自己的水平。最后保持良好的心态并调整好自己的作息时间，以最好的状态迎接考试。切忌依赖裸考、答案等心理。

实战训练

口试的准备

其实很多学友最头疼的不是笔试，而是口试，我也一样，因为这击中了大多数中国学生最薄弱的地方，听，说，记忆。口试难就难在还的记下来，不能听懂了大意就可以过关了，必须要复述，所以还的学速记方法，一心二用。

我个人的感觉，听力是基础，听力不过关，再练速记也是白搭，只有在听力过关的基础上你才能分心来记笔记，6分脑记，4分笔记，否则写出来的一定是一片自己看不懂的碎片。

我的方法:一本口译教材，练三遍。

很多人说：只有两个月的时间，哪有时间练，关键是，一考完笔试，立刻开始准备，两个月的时间够了。我上班都可以，你在学校时间应该不会比我少吧?把教材的MP3下下来，用一个软件MP3 directcut,很小免费的，网上随便下，把教材的课文，分割成一个一个的独立MP3文件，你会发现，基本上一段可以分一个，时长一分钟左右，而考试的每一段录音是40秒左右，语速稍微比教材的快)，长的段落就分两段，这样一篇课文可以分10多个小段出来，然后干什么?模仿考试练吧，放一段，练一段，限定翻译时间40秒，一开始不达标很正常，哪怕你看了内容再听，你也要学着边听边记关键词，放完后看着笔记，翻出来。哪里没记住，再练，直到这一段能做到看着笔记完全翻出来为止。

这样练很累，很折磨人，但是，没有付出，哪有回报，现在不痛苦，将来哪里有快乐，坚持就是胜利。

对于中翻英，我的建议，先看着课文，边看边口译，首先要做到你看到句子和段落就能立刻口译出来的水平(考试的试题所能出现的句型和结构都在课文里了，所以你要做的就是练习)，这一阶段我把全书练了三遍，然后再练听录音记文字再翻译，中文笔记相对好记的多，但注意考试的语速比教材录音要快，所以不可轻敌，要能做到听录音，看笔记，立刻翻译，时间适当放宽，45至50秒。

说一句，所有的练习不许用耳机，只许用电脑音箱。盒式录音机最好，因为考试用的就是它。

关于笔记符号

其实大多数辅导班里介绍的都大同小异，选自己最常用的，练习的时候坚持使用，一定会有不错的效果的，我也没有特别的秘方，积累吧，自己记笔记时用的最多的词，就想个符号或字母来代替，然后固定下来练，一定能加快你的笔记速度。

关于口试的注意事项

起码，你要知道考试的方式和细节，侯考的时候，可以带MP3和耳机，放几套真题，热热身，当然这几套真题你已经练的烂熟，不要带没做过，自己听不懂的真题，不然自己给自己增加压力，口试前，一般会在教室门口先等，里面的人还在考，你可以试试把耳朵贴在门上(如果不被制止的话)，你耳朵尖的话说不定能听到里面的考生之言片语，你大概就知道听力的话题是什么了，这样做有点作弊的感觉，但却是容许的，如果你运气好，知道了大概是什么话题，听懂并记下来的概率会大大提高(我运气不好，没听到) 进去后，不要乱说话，说声good morning, teacher就可以了，老师让你干什么你就干什么，考的时候不要去看考官面前的打分本，看都不要看。考试时，流利很重要，没有记下来的，记得一部分的，尽量编出来，中译英时，不可能所有的点都翻译到，漏掉一些次要的点是难免的，但你不能时断时续，记住，流利是非常重要的，如果你在过于不过之间，决定你命运的就是你的流利程度，和考试时的气势。

考完，考官录音停止了，说声thank you,就走人，其他什么都不要说。

顺便说一句，最早进去的考生多少有点吃亏，因为开始的时候考官的状态最好。当这一切都做完之后，就等待成绩的公布吧，相信我，只要付出，就一定有收获。