煤矿企业班组安全建设

煤矿企业班组安全建设（精选十篇）

煤矿企业班组安全建设 篇1

国家安全生产监管总局、中华全国总工会和国家煤矿安监局联合制定的《煤矿班组安全建设规定 (试行) 》 (简称《建设规定》) 已在2012年7月公布, 并从10月1日起施行。针对《建设规定》的颁布及实施, 《现代职业安全》杂志约请国家煤矿安监局行业管理司 (简称行管司) 副司长孙庆国作了解读。

问:《建设规定》制定的背景是什么?

答:首先, 2010年12月26日, 国家安全生产监管总局、中华全国总工会、国家煤矿安监局联合召开了全国煤矿班组安全建设推进会。张德江副总理在会上提出5个落实, 即把企业安全生产责任落实到班组, 把各项安全管理措施落实到班组, 把安全防范技能落实到班组, 把企业安全文化建设落实到班组, 把党和政府对煤矿工人的关怀落实到班组。

为贯彻落实全国煤矿班组安全建设推进会精神, 国家安全生产监管总局提出《关于深入宣传贯彻全国煤矿班组安全建设推进会精神有关措施的报告》, 明确了工作措施, 其中一条指出, “会同全国总工会研究制定《煤矿班组安全建设规定》”。

其次, 据统计, 煤矿生产安全事故90%是因“三违”造成。班组是煤矿安全生产的最基层组织, 煤矿安全生产的法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实, 以及先进适用安全技术的推广应用都要通过班组落实到现场。实现班组规范化管理是夯实煤矿安全基础, 推进煤矿企业安全发展的关键环节, 也是减少和杜绝“三违”, 有效遏制重特大事故、减少事故总量的有效途径。

问:什么时候开始着手制定工作的?目的是什么?

答:行管司会同中华全国总工会劳动保护部在全国煤矿班组安全建设推进会后, 组织有关人员成立了起草小组, 在深入山东、安徽、河北、黑龙江等地煤矿企业、工会部门进行调研, 并吸纳这些省份煤矿班组建设法规和文件, 完成《建设规定》初稿。2011年3月、8月分别在山东和河北组织召开由省煤炭行管部门、工会组织, 煤矿企业管理人员、工会负责人、部分班组长等参加的研讨会, 形成征求意见稿;并就意见稿征求各省 (区、市) 煤炭行业管理、煤矿安全监管部门, 煤矿安全监察机构、部分煤矿企业的意见, 以及中华全国总工会和各地工会组织的意见。《建设规定》的制定和实行目的就是要加强煤矿班组安全建设, 提高煤矿现场管理水平, 促进煤矿企业安全健康发展。

朱仙庄矿请外部咨询服务公司对班组长进行培训, 图为班组长设计看板

问:《建设规定》制定主要贯穿的思想或原则是什么, 在具体条文中如何体现?

答:制定《建设规定》贯穿的思想和原则是, 张德江副总理提出的五个落实;明确各地相关部门和煤矿企业加强煤矿班组安全建设的职责;赋予班组长现场安全管理一定的权力;规范班组建制、完善规章制度、强化现场管理、提升班组全体成员综合素质, 提高煤矿安全生产水平, 促进煤矿安全生产形势持续稳定好转。

比如在班组长的选聘和使用方面的规定。首先是对煤矿企业的要求, 要求煤矿企业建立班组长选聘、使用、培养、考核、激励制度和机制;要采取组织推荐、公开竞聘或民主选举等方式选拔班组长;经选拔的班组长需按规定履行正式任命手续, 不得随意更换班组长;撤免班组长应由区队提出撤出理由和建议, 严格按照相应的程序办理。其次是班组长的任职条件, 除在政治、专业、组织管理方面提出了具体要求外, 要求班组长一般要有高中 (技校) 及以上文化程度、三年及以上现场工作经验。第三是规定班组长有4大岗位职责, 即班组现场安全管理的第一责任人职责, 分解落实生产任务的职责, 加强安全质量标准化建设的职责, 班组团队、安全文化建设和规范化管理的职责。同时也赋予班组长安全管理权、生产组织权、考核分配权3大权力。

问:在第三章“班组长管理”中, 特别规定了班组长的权利, “在不具备安全生产条件且自身无力解决时有权拒绝开工、停止作业, 遇到险情时有在第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权, 并组织班组人员安全有序撤离”等等, 做这些规定是基于什么原因?

答:这是由于煤矿特殊的工作环境所决定的, 因为煤矿是一个高危行业, 作业现场在井下或是坑口内, 煤矿班组长长期工作在一线, 对现场的情况最为熟悉, 对现场发生的各种情况的了解也最为及时。只有赋予班组长这样的权力, 才能在危险出现时第一时间下达救人命令, 为职工迅速、及时避险赢得宝贵的时间, 也最大程度减少人员伤亡。

问:《建设规定》专章列出了现场安全管理、班组安全培训以及班组安全文化建设, 对班组所应履行的职责作了具体的规定, 但应如何监督职责落实?

答:《建设规定》从班组要严格落实交接班制度、执行隐患排查治理制度, 开展好安全质量标准化工作, 坚持正规循环、合理均衡生产, 严禁两班交叉作业等方面确定了现场安全管理的主要内容;班组安全培训也重点规定了2项培训, 一是对安全知识和操作技能的培训, 二是对危险因素辨识和防范能力的培训;为落实安全生产“十二五”规划, 单独把安全文化建设列为一章。要求企业提供必要的条件和支持, 把班组安全文化建设作为矿井整体安全文化建设的重要组成部分, 以提高职工责任意识、防范技能、安全诚信为重点, 采取引导、宣传、与收入挂钩等形式, 培训具有特色的班组文化, 树立正确的安全理念、增强内在动力。

对于如何监督各相关方落实职责, 首先, 《建设规定》明确了各地煤炭行业管理部门和各地工会组织、煤矿企业、企业工会、煤矿、车间区队的职责, 从制度建设、组织机构、宣传教育、指导培训、资金保障等方面进行了详细的规定, 对加强班组建设、落实班组长责任起到了保障作用。其次, 煤矿企业要把煤矿班组建设落到实处, 企业要建立一整套强化班组建设、落实班组职责的制度的考核、奖惩机制, 促进班组长职责落实。第三, 煤矿企业管理人员、安全监督人员要把监督落实班组长职责作为一项日常工作, 融入到日常安全生产管理当中, 深入到工作面, 推进工人和各岗位、环节及时发现问题, 督促班组长落实责任。第四, 建立激励机制, 比如通过参加培训、表彰奖励以及重点培养等方式方法, 提高班组长自身素质和能力, 提高履职能力。

煤矿班组管理是一个系统工程, 需要有关部门和煤矿企业加大工作力度、创新工作思路, 通过加强班组安全建设, 提高现场管理水平, 筑牢煤矿安全生产的第一道防线, 促进全国安全生产形势持续好转。

问:《建设规定》的实施将会对煤炭企业安全生产管理工作有什么促进作用?

答:企业千条线, 班组一根针。班组是煤矿最基层组织, 也是煤矿安全生产过程中最终的执行组织和操作者。安全生产的法律法规, 各项安全生产规章制度和安全生产标准、措施, 以及煤矿企业的各项安全生产指令、要求和先进适用的安全生产技术的推广应用都要靠班组落实。《建设规定》的实行对于班组长和班组成员的执行力和整体素质的提高有十分重要的意义。

大力推进煤矿班组建设是排查治理安全生产隐患、防范煤矿安全生产事故的最前沿工作;也是杜绝违章指挥、违章操作, 防止违犯劳动纪律的第一道防线;是落实岗位安全责任, 强化煤矿现场管理的关键环节;是夯实煤矿安全生产基础, 实现长治久安的重要举措。各地和煤矿企业牢固树立安全发展的理念, 坚持安全第一, 把安全生产工作的重心下移至现场、关口前移到班组, 才能通过班组人人平安实现整个煤矿企业个个安全。

《建设规定》出台, 使各地和煤矿企业在班组建设方面有了规范制度等方面的目标, 在有些方面也做了一些强制规定, 如要求煤矿必须建立区队班组建设、必须努力建设班组安全文化等, 所有这些都将对煤矿班组建设起到积极、有力的促进作用, 也必将通过加强班组建设, 把5个落实落到实处, 从而促进煤矿企业安全生产, 促进煤炭工业安全发展, 促进全国煤矿安全生产形势进一步持续稳定好转。

煤矿企业班组安全建设 篇2

作者：义煤集团跃进煤矿罗先奎

我们深知，班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，实现班组规范化，标准化管理是夯实煤矿安全管理基础，创建本质安全型矿井，推进煤矿安全发展和可持续发展的重要环节，为煤矿企业矿全面实现打造安全生产矿井，创建“精品五优”矿井和可持续发展具有十分重要的意义。

就煤矿企业如何加强班组安全建设谈一点看法。

一、搞好班组工作，首先要完善班组制度建设。严格班组安全生产定员管理。按照精简高效的原则，制定班组定员标准，保证班组安全生产基本配置，建设班组安全网络小组。实行现场“限员挂牌”制，严格控制作业人数，严禁超定员生产和两班交叉作业。健全落实安全生产责任制。安全检查员专职质量验收员，群监网员、跟班队干等应按职责做好班组相应的安全监督检查工作。推行班组安全生产风险预控管理，在危险辨识、风险评估的基础上，制定各岗位各工种的安全工作程序和工作标准。实行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。加强班组安全信息管理，建立健全班组信息管理系统。班组要做好班前会，班评估安全信息记录和生产、施工等作业记录;认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理，班组井下员工到岗、培训等信息，提高班组安全信息基础管理水平。完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制，把企业的安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度，完善安全、生产、效益结构工资制。加大安全构成比重，严格考核奖罚，将安全生产作为班组、班组长、班组员工推优评先，效益工资分配的根本依据。

二、搞好班组建设的主要目的是加强班组现场安全管理。把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合本单位作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位、每个工程、每道

工序，明确工作中应注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，保证做到安全注意事项不明不下井，安全责任不清不下井，抓好现场隐患排查治理工作，落实治理责任。对生产作业各岗位、地域生产设备及各系统进行定时、定点检查，及时排查治理现场事故隐患，隐患没有排除，班组长不得组织生产。对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施。遇到重大险情要及时汇报组织人员撤离，以免事态扩大。搞好安全质量标准化动态达标，推行作业现场精益化管理、文明生产。每班要对工作现场工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程，班组长对现场作业条件的变化情况有安全生产决策权和组织指挥权。有检查职工安全作业情况、抵制违章指挥权，在安全隐患没有排除不具备安全生产条件时有拒绝开工或停止生产的权利。严格执行现场交接班制度。填写好交接班记录，做到手交手、口交口、防止问题不明、措施不当、危及安全生产。

三、搞好班组建设，要重点加强班组安全文化建设和安全教育培训工作。积极开展结合实际，形式多样、体现班组特色的安全文化活动，强化安全生产法制意识，培养安全生产价值观，培养先进的安全生产理念。强化安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，班组长和所有班组员工须经培训考核合格方可上岗。培养和弘扬班组团队精神，做到工作相互支持，生活相互关照，构建和谐班组。以师带徒、以强带弱，结对子等形式提高员工安全技术素质。大力开展岗位练兵和技术比武活动，促使班组员工熟练掌握安全生产技术，提高防范事故能力。鼓励员工广泛开展安全生产小发明、小创造等安全技术革新和管理创新活动;鼓励班组员工立足岗位进行技术创新;努力营造学技术，钻业务、争先进、保安全的浓厚氛围，促进我矿班组安全建设上等级，创水平。

四、搞好班组安全建设的主要出发点和落脚点是人本管理。人本管理就是在管理的各方面都以职工的能力，专长、兴趣、心里状况等综合性情况安排最适合的工作，并充分发挥人的主观能动性，调动人的积极性和创造性。实践证明，一个企业或一个单位善于运用人本管理，企业或单位的管理就理顺，凝聚力就强，工作效率就高，各项工作的完成就顺利。我们的煤矿企业要把实施人本管理作为提高煤矿基层区队管理水平的有力抓手进行了积极探索和实践。如推行职工生日休活动，征集合理化建议等，有效地保护和调动了广大职工和干部的工作积极性，凝聚了职工的向心力，增强了区队的战斗力，全矿各项工作得到整体推进和全面提升。区队干部在区队建设中，要做好学习、工作、团结和顾全大局的表率;坚持以人为本的管理理念，重视发挥职工的主观能动作用，努力培养提升职工的综合素质，充分利用人力、物力资源，达到安全、高效、优质、低耗的经济效果。因人而异实施人本管理。区队是矿井生产经营活动的主体，一切生产任务的执行者，它是煤矿生产组织管理中最活跃的元素之一。目前，煤矿企业由于人员多、用工多、他们身体素质技术水平参差不齐、用工性质也不一样，所掌握的安全知识、操作技能等也各不相同，这些问题都制约和要求我们必须因材施教、因人而异的进行管理。民主管理调动职工积极性。新形势下的民主管理，就要从职工最关心、最关注、最需要解决的问题抓起，积极创造条件最大限度地让职工参与到区队管理中来，切实维护好职工的知情权、参与权和监督，使其成为凝聚职工的智慧和力量、调动生产积极性的“助推器”。坚持做到职工最关心什么，最想了解什么，就公开什么，确保公开的及时性和真实性，彻底消除民主管理的盲点和空白点。对制定和即将实施的区队考核管理办法等，充分征求职工意见，使之具有广泛的群众性和代表性，从而使职工的意愿得到充分尊重，心平了，气顺了，干劲更足了，呈现出了上岗有干劲，工作有激情、人人想干事的良好氛围。人本管理凝聚职工向心力。要充分认识到：只有企业上下所有人的心系在一根藤上，才能形成一个强有力的“拳头”。从细微之处着手，把职工的困难当成自己的困难来解决，设身处地为职工办好事，解难事。建立职工家庭档案，完善职工思想动态分析制度，对每名职工的情况了如指掌，心中有数，让每名职工切身感受到大家庭的温暖，从而激发工作积极性，促进各项工作的顺利开展。发挥党员作用提升区队战斗力。发挥好党员的先锋模范作用，起到“点亮一盏灯，照亮一大片”的作用，激励广大共产党员在急、难、险、重任务面前冲在前，干在前，鼓舞区队职工战胜困难的信心和决心。只要搞好班组建设，不断要加强精细化管理，规范作业流程，规范职工作业行为，做到上标准岗、干标准活，提高班组工作效率，保证安全工程质量，煤矿企业任何时候只有不断的拓宽用人渠道，把班组长纳入煤

煤矿怎样加强班组安全文化建设 篇3

【关键词】 班组安全文化；理念；内容；工作活动

作为生产矿井怎样才能把“关爱生命、关注安全”落到实处，在企业生产中大力开展反违章和习惯性违章活动，强化“自保、互保、联保”的安全意识，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”呢？做好班组的安全文化建设，提高企业员工的安全生产意识和技术水平，是杜绝各类事故的发生，实现矿井各项安全生产和经营目标，提高经济效益的根本所在。

一、班组安全文化建设的理念

1、树立零事故的思想理念。煤矿是一个安全风险较高的行业，任何一个职工都是不愿意在生产工作中受到人身伤害或发生设备事故的，如果把职工的这种愿望作为一种企业财富，形成大家一起来向“零事故挑战”的共同意愿，就会对企业员工的行为具有无形的约束力，再经过长期的潜移默化就形成一种规范的行为准则，任何事故就做到有效预防和有效控制，零事故就能实现。

2、加强对危险点进行重点控制和预防。要实现零事故原则，必须把岗位主体与客体的一切潜在的危险因素和危险点事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。对班组安全生产现场来说，对重点、难点、危险点要了如指掌，做到心中有数。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下工夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全隐患大家清楚，事故预想人人有数，从而保证每次现场工作都能安全无事故。

3、组织调动职工人人参与的原则。安全生产管理是一种群体行为，单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的。全员参加即大家共同参与，站在安全生产的立场与工作岗位角度，以零事故为目标，主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把现场安全生产管理贯穿于整个生产过程的始终，班组全员行动起来，每一个工作班组成员牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，建立一整套安全生产的防护体系，坚持以人为本、抓好“自保、互保、联保”的安全监督工作，在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，才能实现班组生产达到安全、稳定、长效、无忧。

4、提高员工的安全意识和综合素质。教育职工把“要我安全”变为“我要安全”，这样的要求还远远不够，应该再提高一个层次，使之达到“我会安全”的程度。一个员工连自己都不会保护，怎么会保护好他人呢。安全教育逐步从“要我安全”的被动式教育，转变为“我要安全”、“我会安全”的主动式教育，只有“我会安全”才能收到良好的效果，才能使安全教育和安全管理达到一个新的水平。因此，加强安全思想教育，做好“我会安全”的技能培训工作，提高企业员工安全意识和素质，是杜绝人身伤害和人为事故的重要一环。

二、班组安全文化建设的主要内容

1、生产现场危险点预防分析活动，从心理学讲，是一种逆向思维，是从可能发生的后果去提醒人们注意。因为“讲危险”比“拼安全”更直观具体，更有针对性、直观性，更易被职工接受，更易引起职工的注意，从而更能增强职工的责任感和安全意识。危险点预防分析活动，分危险点分析和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段是重点落实预防措施。

2、组织班组抓好以下几点工作：

(1)强化职工安全教育，提高员工安全意识，要把正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系紧密结合起来，把加强对全体员工的安全意识教育，特别是在反违章和习惯违章作为重点工作来抓。组织职工认真学习《安全工作规程》等安全方面的规章制度，结合本班组在安全方面存在的问题，进行认真的学习和讨论，利用安全宣传栏等形式对职工进行安全教育，强化职工的安全意识，做好宣传教育，注重激励作用。

(2)班组长要事先准备班组危险点预防分析的思路和方法。开展活动前，班组长要对班组危险点预防分析所进行课题的主要内容进行初步准备，以便开展活动时做到心中有数，进行引导性发言，要充分发挥集体智慧，调动群众积极性，使大家在活动中受到教育。

(3)危险点预防分析活动形式要直观、多样化。班组长可结合生产现场状况，画一些作业示意图，便于大家分析讨论，或在作业现场进行直观的、更有效的分析，也可随着作业现场环境，条件的变化，对危险点进行动态的分析。同时要抓好“安全票”、“操作票”的审查和整理。“安全票”、“操作票”实施一段时间后，车间要组织安全管理人员对认为已形成典型的、标准化的“两票”进行系统审查、修改和完善，使其成为规范、标准，作为现场保证人身安全运行的依据。

3、抓好工作前五分钟的安全活动：

工作前五分钟的安全活动，就是指现场工作负责人向工作人员交代安全措施和工作范围、内容等，由现场工作负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行，要求根据危险点预防分析提出的内容对人、机、料、法、环进行确认，并将对工作危险点分析出的问题逐项落实到人。班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如误登带电设备发生触电、误走带电间隔、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前了解清楚，做到心中有数，才能防患于未然，从而保证每次现场工作都能安全无事故。

对于一个企业来讲，班组是最基层的组织、是企业安全文化建设最关键的部分，班组要经常开展岗位培训、劳动竞赛、技术比武活动，对班组成员要有计划分期分批组织安全技术培训，也可进行多项技术培训、模拟常见的设备故障，找出安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。苦练内功是提高全员技术素质的有效途径之一，只有努力提高班组人员安全意识和综合素质，教育员工从“要我安全”变为“我要安全”，再提高到“我会安全”更高层次的安全意识上来，员工才能保护自己和保护他人不受伤害。

总之，班组安全工作要想扎实有效，就要开展危险点的分析和事故预想，强化班组控制事故发生的能力，提高班组成员整体安全的综合素质。

（作者单位：甘肃华亭煤业集团陈家沟煤矿党群工作部）

班组建设是煤矿安全生产工作的基础 篇4

1、班组建设工作的重要性

神府东胜煤炭分公司始终坚持“安全第一”的生产方针, 提出了“生产过亿吨, 安全零死亡”的奋斗目标。采取了一系列有利于安全工作向更高目标发展的有效措施, 从源头抓班组建设, 建立安全生产工作的长效机制。班组建设是煤矿安全生产, 创造经济效益, 营造和谐氛围的主要组成部分;是煤矿安全生产的最基层组织, 煤矿安全生产过程中的各项奋斗目标, 都要通过班组去实现;是保证安全生产能顺利进行的基础。因此, 煤矿安全生产必须从班组入手, 只有建立高水平的班组, 才能真正实现煤矿安全生产的长治久安。

2、班组长、班组的任用和培养为煤矿安全生产奠定了基础

首先要建立一支生动活泼, 高效团结, 特别能战斗的班组, 就要选择强有力的班组长。所谓“兵头将尾”, 具有集“兵”、“将”于一身的特点, 既是一名需要带头完成当班生产任务的“兵”, 又是一名不脱产并且要指挥一班人使工作正常进行的“将”。班组长素质的高低对班组建设起着决定性作用。合理选用一名班组长, 是加强和搞好班组建设的关键。必须要把懂生产、通安全、责任心强、职工信任、能大胆管理的生产骨干选配为班组的排头兵, 同时要加强班组成员的全面培训, 让他们懂技术、会业务, 提高职工的整体素质, 要把老师请进来, 进行业务技术培训, 把班组长送出去进行理论和实践的对照学习, 使得理论与实践相结合, 在班组内建立导师带徒协议, 培养新职工尽快掌握生产技术, 组织班组进行技术比武、岗位练兵, 鼓励先进, 调动全体班组成员的积极性, 激励职工进行小改小革, 减轻职工的劳动强度, 降低生产过程中的技术事故, 提高职工的安全生产水平。班组是职工思想政治教育的重要战场, 是培养人、塑造人的地方。要引导职工树立积极上进的人生观和价值观。经过长时间的思想建设工作, 在职工中形成凝聚力, 为实现目标管理的奋斗。加强班组的思想政治教育, 开展创建学习型班组和知识性员工的活动, 通过多种形式的岗位练兵、技术表演、文艺活动, 丰富了职工的业余文化生活, 紧扣安全生产的主题, 组织“安康杯”活动, 加强党员, 先进青年的教育, 建立“党员示范岗”, “青年文明岗”的活动, 充分发挥党员, 青年积极分子的先锋模范带头作用, 提高安全生产水平。要在班组中树立:“比、学、赶、帮、超”的良好风尚, 并做好“传、帮、接、带”的工作。树立安全就是效益, 安全就是生命, 安全就是职工最大的福利, 安全就是领导干部政治生命线的思想。强化安全责任意识, 把整个班组建设成技术均衡, 素质高尚, 安全生产扎实的班组, 使班组的安全生产在健康中稳步发展。

3、加强班组的制度建设, 充实煤矿安全生产的各个环节

加强班组的制度建设, 建立班组中的各种安全生产规章制度, 并要不断地修订和完善, 辩证的应用班组管理制度。建立合理的, 行之有效的班组规章制度。比如:安全生产岗位责任制、安全生产目标管理制度、班前会制度、现场交接班制度、工资考核分配制度、安全风险评估制度、隐患排查与整改制度等。所有这些制度的建立, 都是为了规范保证班组安全生产工作的顺利进行。有利于实现对班组的科学管理, 消除班组生产过程中的各种不安全行为。使员工在工作过程中由制度的约束变成职工自觉的安全生产行为规范。实行班组制度的民主化, 经常召集全体班组成员讨论、学习各项管理制度在实际工作中的可行性及执行力, 召开民主生活会, 倾听职工的呼声和合理化建议, 讨论修订班组制度的具体内容, 使班组管理制度一次比一次更有效, 更能实用于班组安全生产的各个环节。

4、强化班组制度的落实和考核, 规范安全生产的正常运行

班组建设的核心是制度的落实和考核, 班组建设工作重在现场落实和严格的考核, 目标明确, 制度细化后, 必须加强岗位责任制, 以安全责任促使安全目标的落实。组织高质量的班前会, 安排布置当班的安全生产任务, 特别是现场工作中应注意的安全事项, 所有工作当中的每一个细节, 都是班组建设中的组成部分。这些工作靠什么来实现呢?一是落实好, 二是考核好, 要根据制度对号入座, 班组运行中, 有跟班干部、班组长进行巡回检查, 重点岗位进行重点盯防, 树立“安全第一”的意识, 安全得不到保障, 一切都是无效的劳动.事故出在麻痹大意上, 对煤矿《三大规程》, 生产过程中的《措施》不明确, 掌握较浅, 对安全工作的警惕性不高, 最容易出现安全事故, 当班生产结束后, 要组织全部人员进行当班集体和个人的评估, 一一兑现, 对经常造成不安全事故的, 进行通报, 反复学习, 吸取教训, 经过互相学习和交流, 把好的工作方法应用到实践工作中去。班组中每个人的安全得到保障, 才是区队的经济效益, 区队的安全生产才是全矿的经济效益, 职工才能有好的生活来源, 通过对班组, 个人的落实和考核, 杜绝了生产过程中不安全事故的发生, 在班组中真正形成“我要安全”到“我会安全”的规范化过度, 使班组建设工作得到扎实、稳步的发展, 在煤矿安全生产中显示出的强大活力。

班组建设是煤矿安全生产的基础, 是一项常抓不懈, 一刻都不能放松的精细化工作。要充分认识班组建设在安全生产工作中的“细胞”作用, 要从源头入手, 发现问题的根源, 从根本上解决问题, 使煤矿生产得到长治久安。只要我们能善于学习, 勤于思考, 勇于探索和研究。就一定能把班组建设工作做得更完善, 取得新进步, 为煤矿安全生产创造良好的经济效益。

摘要：通过介绍班组建设在煤矿安全生产过程中的作用, 对班组、班组长的培养、任用;班组的制度建设;班组制度的落实和考核进行了论述。

煤矿班组安全建设实施方案 篇5

一、成立领导小组

组 长：公司经理

副组长：工会主席

成 员：总工程师 安全副经理 副总工程师工会 人力资源部 安全监察部 生产技术部及各单位党政负责人。

活动办公室设在工会，工会副主席任办公室，负责班组安全建设日常工作。

二、班组安全建设的意义

1、班组安全建设是强化煤矿安全基础管理的关键环节。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元。实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实安全基础，推动安全发展和可持续发展的关键环节。

2、班组安全建设是提升管理水平的有效方法。管理的基础和执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组安全建设，全面提升班组精细化、系统化管理水平，提高班组成员执行力、战斗力、创造力，提高班组经济效益。

3、班组安全建设是减少“三违”、防范事故的有效途径。班组安全建设的特点之一就是始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制较大事故发生，保障安全生产。

4、班组安全建设是坚持以人为本、构建和谐矿区的基本要求。班组安全建设坚持以人为本，以人性化管理和亲情感召凝聚职工，努力形成安全生产的整体合力。

三、总体规划和工作目标

1、总体规划：坚持科学发展观和以人为本的发展理念，动员广大班组成员统一思想，坚定信心，走内部挖潜降耗提效的可持续发展之路，力争用一年时间，造就一批五好班组，实现班组成员技能水平明显提高，使班组各项工作更加制度化、规范化、标准化。通过加强班组安全建设，将安全工作的着眼点和落脚点放在基层班组，抓住安全生产的主要矛盾，掌握安全生产的主动权，促使职工在安全生产中进行自主管理、自主约束、自主控制、自主提高、实现自主保安，群体保安，由被动抓安全向主动抓安全，由少数人抓安全向人人抓安全的转变，从而杜绝或减少“三违”和人为隐患现象的发生，使安全生产建立在牢固可靠的基础之上。

2、工作目标：通过持续、有效地加强班组安全建设，抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置能力。

四、班组长配置

按公司党发{XX}7号文《地宗煤炭分公司班组建设管理办法》及《地宗煤炭分公司班组长选聘管理办法》要求配置班组长。

五、班组安全建设的主要内容

以学习和掌握“六个三”班组管理法为重点，即“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通；“三细”：心细、安排工作细、工程质量细；“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位；“三不少”：班前检查、班中排查、班后复查不能少；“三必谈”：情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月召开一次谈心会；“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。

六、班组建设考核、评比办法

（一）考核内容为：安全管理、劳动组织、劳动纪律、班组分配、班组培训四个方面，共计100 分（具体考核细则见附表）。

煤矿企业班组安全建设 篇6

关键词：班组安全文化安全发展

班组安全文化是指班组在安全管理实践中所形成的并为班组全体成员共同遵守和奉行的价值观念、道德理念和行为准则。班组安全文化包括班组安全物质文化和班组安全精神文化，还可以细化为班组安全制度文化、班组安全物质文化、班组安全理念文化和班组安全行为文化等四个方面。瑞平公司班组安全文化建设的主要载体是开展“平安班组”创建活动，着力打造“学习型、安全型、团队型、温馨型”班组。加强班组安全文化建设，要从理念、行为、制度、物质四个层面入手，推动安全文化向基层、向现场延伸，促进文化与管理的高度融合，筑牢安全生产的第一道防线，实现班组安全“三零”目标。

一、注重引导，靠班组安全理念文化塑造人

班组安全理念文化是员工关于班组安全以及安全管理的思想、认识、观念、意识，是班组安全文化的核心和灵魂，是保证班组安全生产的最持久因素。我们在认真贯彻落实集团“生命至上、安全第一”安全理念的基础上，积极整合、规范、创新班组安全理念，形成了“互爱互助，人和心安”的独特班组安全理念，该理念的特别之处就是：每个员工必须拥有一颗爱心，爱是一切力量的源泉，在爱心的感召下，人与人之间互相帮助，相互关爱，实现人和心安，从而为安全生产浇筑起牢固的思想根基。在班组安全文化宣灌方面，实施了“五重”宣教方法。一是重舆论引导。将“互爱互助，人和心安”安全理念的宣传贯穿于安全生产的全过程，做到“三个不间断”，即安全专栏、安全图片、事故案例不间断；标语、牌板、条幅不间断；班前礼仪、安全宣誓不间断。二是重阵地宣传。在基层区队建立以“安全瞩语、安全全家福、安全誓言”等为主要内容的安全宣传教育园地。充分发挥闪光台、警示台、曝光台的作用，弘揚先进，鞭策后进。三是重亲情感化。围绕“互爱互助，人和心安”主题，大力实施“以情化心”的班组安全文化教育。如过生日，照全家福。四是重活动融化。坚持以活动为载体，融知识性、教育性、娱乐性为一体，开展送安全鞋垫、安全“三句半”演出、“敬畏生命、安全发展”演讲等系列活动，使全新的安全理念日益深入人心，融化在员工的血液中。五是重典型带动。对先进典型大张旗鼓地进行表彰奖励，经济、荣誉双“丰收”；对落后典型进行公开通报批评，面子、票子双“赔”。

二、注重规范，靠班组安全行为文化管理人

班组安全行为文化是在班组安全理念文化指导下，员工在生产过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。倡导彼此尊重理解，实施情感化的管理，就是在员工之间，员工与班组之间培养一种互相帮助，相互关爱的关系。一是推行全员军训，促进安全行为养成。全面推行班组准军事化管理，班组员工都能自觉遵守《瑞平公司员工行为规范》，把各项安全管理规定落实到班组、到现场。二是深化双述展示，强化安全行为养成。深化“岗位描述、手指口述”操作法，全面推行岗前、岗中、岗后安全确认制，做到班组内每项操作，每名员工都能认真执行岗位作业标准和各项安全规章制度，无冒险蛮干，无违规操作，无“三违”现象。三是举行安全宣誓，引导安全行为养成。各基层区队班前会结束后，带班干部整队，班长站队首，组织集体安全宣誓，然后唱着歌曲（《团结就是力量》等），一直到澡堂，换衣服后，带班干部再带队到候车大厅。入井途中秩序，仍由带班干部和班长共同维护。四是实行安全互保，带动安全行为养成。班组实行安全互保（联保）制，工作中互保（联保）对子之间要对对方人员的安全负责，做到互相提醒、互相照顾、互相监督、互相保证。五是实施“四心”工程，推动安全行为养成。大力实施以“组织上关心、生活上细心、情感上交心、培养上精心”为内容的“四心”工程，及时了解班员工关心的热点难点问题，帮助员工解决生活、工作中的困难。建立班组长档案，做好班组长职业生涯设计，对优秀班组长进行重点培养，促进班组长成长，激发了员工争当班组长和当好班组长的热情。

三、注重投入，靠班组安全物质文化保护人

班组安全物质文化是整个安全生产过程中所使用的保护员工身心安全与健康的安全器物和员工在生产过程中的良好环境氛围，是加强班组安全文化建设的物质基础。一是加大安全投入，坚持科技兴安，解决安全技术难题，加强现场管理，积极改善工作环境和条件，建立科学的预警和救援体系，实现人、机、环境的和谐统一，实现系统无缺陷、管理无漏洞、设备无障碍。二是建立班组安全文化的理念识别系统、识别视觉系统和行为识别系统，营造良好的工作环境和氛围。三是坚持“三同时”管理制度，建设项目安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。四是加强班组安全质量标准化建设，上标准岗、干标准活，生产优质产品，打造精品工程。五是加强隐患排查，班组长要组织班组员工进行班前、班中和交班检查，及时查处安全隐患，做到班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠。六是重点部位设立警示标志，凡有危险源点的班组，必须在醒目的危险源点警示标志，每个员工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用。七是抓好班组现场文明生产，做到工完、料净、场地清。

四、注重创新，靠班组安全制度文化激励人

煤矿企业班组安全建设 篇7

1 抓好班组长的“三关”

班组长具有生产者、组织者的双重身份。如果把班组比作“细胞”, 班组长就是“细胞核”。在煤矿安全生产中, 班组长好比“兵头将尾”, 是连接企业总体规划与班组生产指标的中间环节。班组长的专业素质直接关系到企业的整体生产计划能否顺利完成, 煤矿要推行精细化管理, 首先要选拔一名业务精干、德才兼备的班组长。

1.1 准入关。

现代煤矿管理体制下, 班组长应具备几项基本从业素质:一要具备基本的政治素质和较强的执行力;二要业务精干, 文化水平过关, 能够发挥模范带头作用, 敢为人先;三要具备一定的人格魅力和较强的管理能力, 能够做到以德服人, 在职工队伍中有号召力。

1.2 培训关。

班组活动要靠班组长科学部署, 班组若要推行精细化管理, 班组长首先要树立精细化管理理念。班组长应积极参与企业组织的教育培训活动, 不断提高思想觉悟和业务技能, 做好班组的“主心骨”。

1.3 履职关。

班组长的工作比较繁琐, 不仅涉及生产管理、质量控制, 而且现场交接班、班组经济分配都属于班组长的职能范畴。煤矿企业应该通过教育培训活动不断深化班组长对自身职能的理解, 督促其树立高度的责任意识, 而且要立足本职, 加强专业学习, 妥善处理生产管理与经济效益的关系, 从而使整个班组时刻充满活力。

2 抓好班组的人性化管理

精细化管理需要“人”的广泛参与。班组推行精细化管理要找准切入点。煤矿企业要从领导做起, 由上至下逐级开展教育培训活动, 以座谈会、动员会等途径, 向职工灌输精细化经营理念, 鼓励职工积极参与并支持精细化管理, 逐步增强其主人翁意识, 充分发挥职工的聪明才智为矿山做贡献。

2.1 注重培养职工的集体观念。

班组中每一位职工的辛勤劳动才换得整个班组的荣誉, 因此要定期举办集体活动, 培养职工的集体观念。

2.2 推行民主管理, 以理服人。

尊重每一位班组成员“参政议政”的权利, 做出重大决策之前要广泛征询班组成员的意见或建议, 班组成员群策群力, 往往能事半功倍。出现问题以后, 作为一班之长, 应该用于承担责任, 查明原因, 吸取教训。

2.3 加强沟通, 以情感人。

班组长应该坦诚面对班组成员, 针对班组内部的矛盾或生产中出现的问题, 要耐心地去沟通交流, 要着力解决班组内部不同的意见或分歧, 主动帮扶困难职工。

2.4 关注职工的闪光点。

在生产管理中, 班组长应该学会放大职工的闪光点, 在适当时机提出表扬, 同时针对其需要改进的地方提出合理化建议。

3 抓好班组的安全生产管理

合理、准确的安排好每个班次的安全生产任务, 在矿山的生产过程中起着至关重要的作用。

3.1 合理部署工作计划。

班组长部署工作任务前, 必须做足事前准备工作。要根据班组成员的专业特长和身体健康状况合理分工, 分清轻重缓急, 量才使用, 确保工作无遗漏。

3.2 提高工作计划的预见性。

班组长应根据企业生产的总体规划制定每日、每周、每月的工作计划, 要学会把握大局, 提高工作部署的预见性。

3.3 安排工作的周密性。

班组生产涉及材料管理、人员管理和设备管理方方面面。开工前, 班组长应提前确认备料充足, 人员和机械设备到位, 同时预测每一环节的突发状况, 提前制定应急预案, 以确保生产活动顺利开展。

3.4 安排工作的量化性。

凡有量可计的工作, 必须明确数量计划。首先估算每一量化环节的工作量、劳动强度及进度计划, 保证各流程衔接紧密, 以免浪费生产成本。

4 抓好班组的材料管理

4.1 物耗、成本要落实到人。

建立健全成本考核机制, 推行成本管理责任制, 保证每项成本开支都能找到责任人。班组的物料消耗与绩效考评直接挂钩, 以减少成本浪费, 节省工程开支。

4.2 要转变观念。

每天结束生产活动后, 针对物料、材料消耗进行成本核算, 使班组成员及时了解物料消耗情况, 以便及时发现成本管理中存在的问题, 翌日改进。通过成本消耗日核算, 提高班组成员对物料管理的认识, 督促其从自身做起, 关心物料消耗, 杜绝物料浪费。

4.3 要提高认识。

要使班组职工进一步增强认真学习技术和业务的自觉性, 引导班组职工利用工作技能的提升和改进, 促进生产成本的节约。鼓励针对节能降耗的小发明、小革新。

5 抓好班组的现场安全管理

加强现场管理是班组推行安全管理的重点内容。

5.1 班组成员上工时必须佩戴全套的安全防护用具, 班组长监督其规范使用, 以保障其生命安全。

5.2 机械设备必须装设安全附件, 班组成员要定期进行设备保养, 及时消除事故隐患。

5.3 班组成员一律持证上岗, 严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律, 各种原始记录做到标准化、规范化。

5.4 材料、备件摆放整齐, 各种工具器材实行定置化, 做到物流有序, 安全标志齐全, 安全色标醒目。

5.5 岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全, 班组有安全规章制度。

5.6 班组在生产现场要及时了解安全生产情况, 及时处理生产中反映出的问题。

6 抓好班组质量管理工作

在矿山班组是最小的生产单位, 质量问题从班组抓起才最有成效。

6.1 注重引导, 提高班组成员的质量参与意识。

通过树立“质量第一”的思想, 让职工都明白质量达标在贯穿矿山整个安全生产过程中所起到的至关重要的作用, 为形成从“向我要质量”转变为“我要质量”的良好作业意识奠定基础。

6.2 开展交流, 激发质量创新意识。

开展职工共同质量改进计划, 班组成员定期召开小组QC讨论会议, 针对日常生产过程中易出现的质量问题, 搭建一个职工之间信息交流与沟通的平台。其次, 要通过持续开展QC活动, 充分调动职工关心质量、参与质量管理、自觉自主地解决身边存在问题的自觉性。切实灌输质量管理是每个班组成员的本职工作的工作理念。

7 抓好班组验收精细化考核工作

建立一套精细准确的验收考核标准, 组织专门的验收和考核, 对职工工作量完成情况进行总结评定和跟踪了解, 是班组管理精细化不可或缺的重要一环。根据各行业的技术规程、技术标准编写制定质量验收标准, 并对检验的结果做出详细的检验记录, 造册入表, 登录备案。只有这样才能对职工的实践操作技能起到监督的作用, 鼓励班组职工立足岗位, 提高工作技能。据此对职工进行经济考评, 工作量大质优者高酬, 反之, 则低薪或处罚, 职工口服心服。质量验收制度的精细化在于制定检验标准的准确、检验过程的精细、检验结果注册登记的详细。

加强完善煤矿班组建设与管理, 是新形势下的煤矿安全生产的根本保证。班组建设好的管理经验和方法需要我们在日常的工作过程中去不断的探索和实践, 只有班组长心存矿山、心系职工, 有安全的责任意识, 不断提升本班组的整体合力, 发挥好职工的聪明才智, 才能确保矿山安全、稳定、健康、持续发展!

摘要：搞好煤矿安全生产, 加强班组建设, 发挥班组长的作用十分重要, 本文结合中国平煤神马集团八矿的工作实际, 从抓好班组建设的人性化管理、安全生产管理、材料管理、现场安全管理、质量标准化管理和验收精细化考核管理等方面分析阐述了如何搞好班组建设, 实现煤矿的安全高效、持续、稳定发展。

关键词：煤矿,安全生产,班组建设

参考文献

[1]毛兴武.加强采掘班组建设是抓好煤矿安全生产的有效途径[J].矿业安全与环保, 2010 (S1) .

[2]景永合.班组安全文化建设与企业安全浅谈[J].价值工程, 2013 (17) .

煤矿企业班组安全建设 篇8

1、强化群众安全工作有利于促进班组更快更好发展

煤矿可以提供大量的能源, 对于我国工业、农业以及生活都有很重要的贡献, 随着社会的发展, 人们对能源的需求日益增多。而煤矿开采是一个特殊行业, 事故发生率较高, 对企业群众造成直接的生命威胁, 因此, 为了保护企业员工的人身安全, 需要强化群众安全意识, 提高群众安全性。强化群众安全工作可以有力的促进班组建设。班组是煤矿安全生产中的一个活跃组织, 一个煤矿企业是有很多个班组组成的。班组工作在煤矿企业中的最前线, 可以说班组工作做到好坏程度直接关系到企业生产效益情况。强化群众工作可以保障群众的人身安全, 继而让群众接触忧虑, 全面投入到生产中, 这样班组的任务下达、执行会变得更加容易, 利于执行, 因此, 强化群众安全工作, 有利于班组更快更好的发展。

2、强化群众安全工作有利于提高班组更好的建设和维持

煤矿企业员工对煤矿事故都心存顾虑, 这样就容易使得企业群众不愿意真心投入到企业生产中, 时时提防周围环境。有些企业只注重生产, 忽视了群众安全的重要性, 没有看到群众安全潜在的价值。群众安全工作是企业工会需要做的首要事情, 一个工会组织如果连基本的人身安全都保障不了, 那很多企业员工就不会再相信组织, 长久下来, 班组只是一个空壳, 没有人尽心尽力工作, 不利于班组的建设。因此, 强化群众安全工作, 有利于班组的更好的建设和维持, 更有利于煤矿企业的发展。

二、群众安全工作实施的困难性

1、企业重视度不够

煤矿企业的发展离不开辛勤的劳动者, 没有他们, 煤矿企业不会维持下去, 因此, 保护好煤矿企业员工的人身安全就相当于赚了一大笔钱。但是在现实中, 很多企业不重视群众安全工作, 将工作重心都放在经济建设、投标项目中, 不将煤矿群众安全工作作为一件大事来处理, 这样就导致企业的发展缺乏有效的管理措施, 无法保障企业员工的人身安全。有的企业干脆不建立工会组织, 节省下资本, 投入到生产中, 或者单纯的消耗掉, 导致煤矿企业员工的基本安全保障没有着落, 大大降低了群众的工作积极性。因此, 未来及时提高企业员工的工作兴趣, 减少人员流动, 需要加强管理, 制定适合自己煤矿企业发展的规章制度, 只有这样, 才会更好的推动群众安全工作的进行。

2、员工自身缺乏良好的安全意识

很多员工之所以选择煤矿行业, 是因为这个行业挣钱相对其他行业要多一点, 但是很多人只顾着挣钱, 忽略了身体的重要性, 不顾及人身安全, 不考虑煤矿企业的安保措施。如此一来, 很多员工不在乎安全意识, 不重视群众安全工作, 更不会定时按期参加企业工会组织。随着时间的流逝, 企业员工不在乎自身的安全性, 只是一味的工作, 长久下去, 很容易在未来的日子里面遇到意外的情况。因此, 提高企业员工的安全意识, 将大大的有利于群众安全工作的发展。

3、员工的专业技能程度不够

煤矿企业管理层对招聘员工, 为了节省资本, 设置的门槛较低, 很多没有专业技术的也可以进来, 他们对安全意识比较淡薄, 并且专业技术基本不过关, 这样就早成在工作时对设备使用或者设备操作不专业, 对突发事件处理不恰当, 造成事故的发生。

三、加强群众安全工作的有效解决途径

煤矿生产是一个特殊的行业, 环境恶劣、危险性比较大, 这样就容易对煤矿生产员工造成人身伤害。为了更好的发展煤矿企业, 需要加强群众安全工作, 采取切实有效的措施。对于群众安全工作来讲, 需要双管齐下, 具体将就是首先通过企业将员工组织起来, 宣传教育, 不仅如此, 还需要加强管理工作;对于员工而言, 需要做的就是提高自身的安全意识, 真正的注意到群众安全的重要性。只有这样, 才会取得很好的效果。

1、强化管理、落实制度, 推进群安工作的规范化建设

为了能够更好的确保群众安全工作落实到实处, 需要加强管理, 将煤矿企业的制度落实到实处, 推进群众安全工作的有序进行。具体的采取一些切实可行的办法, 比如说完善群众安全会议, 提高员工的安全意识, 督促群众参加安全会议, 要求群众打卡、监卡, 同时为了完善建设管理, 对群众安全会议现场巡视, 确保能够真正的落实到位。同时考虑到不同的时期侧重点有些不同, 这就需要根据煤矿企业采取合理的、实时办法, 比如说按月下发群众安全的工作建议, 督促工会开展会议工作, 对会议做详细的记录, 需要对会议有检查报告和总结报告。除此之外, 可以设置群监组进行互查, 每月执行一次矿区内的监会夜查等, 这样就可以及时的发现隐患, 确保群众的安全, 促进煤矿企业班组的健康有序发展。

2、加强宣传工作, 提升煤矿广大员工自身的安全意识

对于群众安全工作, 不仅需要外界的帮助, 还需要自身安全意识能力的提高, 只有这样, 才可以确保群众安全工作做到实处。当前, 很多煤矿企业员工, 不重视安全性, 忽略一些危险的情况, 从而导致事故的发生。为了有效的避免这种情况发生, 煤矿企业需要大力宣传, 通过教育、培训等方式, 提高员工的群众安全自身意识, 通过贴专栏、悬挂安全标语, 可以有效的提醒员工关于群众安全工作的重要性。只有煤矿企业员工自身重视群众安全意识, 才会更好的促进企业的发展, 加快班组建设, 减少事故的发生。

3、提高煤矿企业员工的岗位技能

对于群众安全工作, 直接关系到群众自身安全, 因此, 煤矿企业员工需要认真重视。不过有的时候, 给群众安全造成威胁的不光是外界的因素, 还有一部分原因来自于企业员工自身, 很多煤矿企业员工在工作生产中, 不重视规章制度, 对生产步骤不按标准执行, 缺乏良好的专业技术知识, 对一些意外情况或者故障无法及时处理, 从而导致事故的发生, 因此, 为了更好的促进群众安全工作的进展, 需要及时的提高煤矿企业员工的岗位技能, 对不同岗位、不同性质的企业员工采取不同的培训管理, 而对一些比如说群监员这样的担任重要性职位的人员进行更系统、专业的培训。只有这样, 才可以更全面的加强群众安全工作建设, 防止意外的发生, 真正的保护企业员工的安全。

四、结束语

群众安全工作对于煤矿企业的发展至关重要, 关系到企业员工的安全, 对于煤矿中的险情排查、危险及时解决有很重要的意义, 因此, 加强群众安全工作非常有实际意义。为了更好的加强群众安全工作, 需要采取一些切实有效的措施, 从煤矿企业角度以及煤矿企业员工的角度各自出发, 重视群众安全, 加强管理制度的规范性、提高煤矿企业员工的安全意识, 提高企业员工的专业技能, 只有这样, 才能真正的推进群众安全工作建设, 促进煤矿班组良好建设。

摘要：本文结合实际情况, 根据实际经验, 对当前群众安全对班组建设的作用做了阐述, 剖析了当前群众安全存在的问题并针对群众安全问题, 提出了切实有效的措施。

关键词：群众安全,煤矿,班组建设,作用,探讨

参考文献

[1]王彦放.群众安全工作在煤矿安全生产中的作用[J].当代矿工, 2008 (5) .

[2]李建武.关于煤矿群安工作的探讨[J].经营管理, 2009 (12) .

[3]杨金鹏.煤矿群众安全工作的创新发展[J].煤, 2008 (8) .

[4]陈华.煤矿企业群众安全工作存在的问题和对策[J].科技向导, 2012 (15) .

[5]邓文兴.煤炭企业做好群众安全工作的探索与实践[J].中国西部科技, 2011 (2) .

[6]杨新安.探究如何做好煤矿群众安全工作[J].企业论坛, 2009 (3) .

煤矿企业班组安全建设 篇9

1 选好“领头羊”, 夯实安全基石

要想抓好班组安全建设和管理, 首先要重点考虑班组长的人选。对于班组长的人选, 要立足于选择那些政治觉悟高、工作责任心强、安全技术综合素质高、具有一定的安全生产实践经验、有一定的组织能力、对于违章违纪等不良现象敢说敢管和勇于改革探索的人员来担任。班组长一经批准聘用后, 供电企业每年还要定期对其进行考核和再培训, 以进一步提高班组长的业务技术素质和管理水平;工作中发现班组长胜任资格不够或工作能力确有差距的, 应立即进行调换, 绝不能由于某班组长的工作能力差, 而影响其所在基层单位和企业整体安全生产工作;对于由于责任心不强而发生事故的班组长, 除按有关规定进行严肃处理外, 还应立即进行调换, 不宜再用。

2 以人为本, 提高三种意识

抓好班组安全建设和管理, 要坚持以人为本, 注重提高员工安全意识。一是提高班组长的安全管理意识。充分提高安全意识, 纠正班组中容易出现的重生产、重效益而轻视安全的不良倾向, 让班组长自觉树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想, 自觉坚持“管生产必先管安全”的原则, 使班组长成为带头抓安全的先锋, 成为遵章守纪的表率。二是提高职工的安全作业意识。在农电企业, 大部分职工身处生产一线, 工作在安全生产的前沿阵地, 职工安全意识的高低是企业实现安全生产的决定性因素。供电企业应从提高全体职工的安全意识着手, 加强对职工的安全教育培训, 使职工懂得相关的安全规章制度和操作规范, 奠定安全生产的思想基础。三是提高外协队伍的施工安全意识。加强对外协施工队伍的安全教育, 规范其安全生产行为, 避免因欠缺安全知识而引发事故。提高外协人员维护电力设施安全的积极性, 营造全员“讲安全、懂安全、会安全”的良好氛围。

3 培育安全理念, 营造安全文化氛围

从安全系统工程的角度来看, 班组安全建设和管理的好与坏, 就像一座建筑物一样, 如果没有一个良好的基础, 它的稳定性必然不好, 一旦基础发生问题, 后果必然是不堪设想的。因此, 要重点从安全理念入手, 培育具有本企业特色的安全文化。安全理念是企业班组安全文化建设的核心, 是开展安全生产工作的行动指南, 它代表了尊重员工的价值、理解员工的需求、关爱员工的身心、实现员工自我安全价值的取向。要通过各种方式, 不断丰富安全文化理念的内涵, 通过安全宣传墙报、安全知识竞赛、事故报告、安全文艺活动等载体, 以及组织员工查事故隐患、提合理化建议、创安全警语、讲事故教训、当一天安全监督员等措施, 充分发挥集体智慧的力量, 调动职工积极性, 使职工在活动中受到教育, 营造良好的企业安全文化氛围。在开展安全文化建设中, 要关注各种环境的影响, 大力开展安全文化环境建设, 充分利用企业内部局域网、内部简报等抓好安全宣传教育和舆论监督, 通过开办“安全论坛”提供安全思想的交流平台, 通过“曝光台”形成让违章者面上无光的舆论压力。

4 求真务实, 做好三项工作

做好责任制的落实, 重视过程管理。建立健全安全生产责任制, 将安全责任层层分解, 指标到人, 形成纵向到底、横向到边的安全生产责任体系, 形成覆盖供电企业生产经营全员、全过程、全方位的责任网络, 消除安全责任上的盲区。在过程管理中充分发挥班组长的安全责任, 使责任真正落实到位。

做好现场管理, 确保规范作业。生产现场是供电企业生产经营的前沿阵地, 也是防范事故发生、确保安全生产的重中之重。为了保证安全生产, 班组长必须亲自抓好现场的安全管理, 大力提高现场作业的规范化水平, 确保各项规章制度在生产现场全面落实。同时, 要强化现场作业的安全监督检查, 及时发现问题, 及时纠正, 做到防患于未然。要大力推行标准化作业, 编制好“标准化作业指导书”, 减少工作的随意性和盲目性, 实现工作人员行为可控、工作质量在控的目标。

煤矿企业班组安全建设 篇10

关键词：煤炭企业,班组安全文化,安全生产,企业文化

0 引言

班组是企业从事生产经营活动最基层的组织形式, 是提升企业安全管理水平的基础, 同时也是发生事故的薄弱环节。从近几年发生的特别重大事故的统计来看, 80%以上的事故原因都在班组, 90%都是由于“三违”造成的。加强班组安全文化建设, 对于保障职工生命安全, 提高企业经济效益, 促进企业安全发展具有重要意义。

1 选好用好班组长是班组安全文化建设的先导

(1) 班组长作为“兵头将尾”, 站在现场管理的最前沿, 肩负着指挥控制班组安全生产的责任, 班组长是过程管理的主体, 班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理。选好配强班组长才是抓住了企业管理的主线。那么怎样选择班组长, 实行竞聘上岗, 体现公平竞争的新的管理思路和新的管理机制就非常重要。从本单位实际出发, 选出有公信力、职工认可、工作能力强、责任心强的班组长, 从班组长的任职条件、聘用、管理、考核等方面制定科学、合理的《班组长竞聘上岗管理办法》, 遵循公正、公开、透明的原则, 由职工民主选举出的优秀班组长, 才能使领导放心、职工满意, 同时建立职工民主测评制度, 对不合格的班组长进行重新聘用, 这样可以极大的提高班组安全生产的活力和管理水平。

(2) 进一步提高班组长的整体素质。一位优秀的班组长不仅要懂生产、精技术、通安全、熟管理、会经营, 还要有一套灵活的工作方法。

班组长成为一个综合素质较高的管理者, 一是当好一名文明型的班组长, 做到政治、精神、物质都文明, 有事和大家商量, 经济分配公平合理, 能团结全体同志, 降低成本, 努力完成生产任务;二是当好一名安全型的班组长, 抓好班组职工安全教育, 教育职工遵章守纪, 杜绝“三违”, 抓好互保联保工作;三是当好一名效益型班组长, 通过劳动竞赛, 提高劳动生产率, 完成生产任务, 增加职工收入;四是当一名学习型班组长, 通过组织职工学习和培训, 提高职工的综合素质;五是当好一名和谐型的班组长, 对班组成员工作上支持, 生活上关心, 情绪上关怀, 内部团结和睦, 外部积极向上。

(3) 加大对班组长的引导和培训力度。班组长选配到位后, 要对他们从生产组织到人员管理, 从安全重点到技术关键, 从班组一日工作规范到班组长例会, 都要制定专门计划, 并给予精心指导, 使班组长尽快成长起来, 独当一面。班组长也要加强自身学习和相互沟通, 从“学、严、查、准、细、防、全、实、快、多”等方面严格要求自己、勇于探索实践。

2 强化班组自主动态安全管理是班组安全文化建设的重点

加强班组安全文化建设, 重点是提高班组的自主管理、动态管理的能力, 煤矿井下工作环境复杂, 不确定因素较多, 现场安全管理必须强化班组的自主管理意识, 加强动态管理, 班组长是现场安全管理的第一责任人, 应以正班长主抓安全强化自主管理动态管理能力为主, 副班长主抓生产任务, 强化成本管理。这样明确分工, 使班组在现场管理上更有实效性, 在班组内部管理上更能发挥主动管理、以人为本的作用, 打造“本质安全型”班组, 塑造“本质安全型”员工。

(1) 班组自主管理本班职工的安全技能和标准化操作培训。一是组织本班职工本着“干什么、学什么、考什么”的原则, 坚持“一日一题”和“一日一技”的学习培训。二是实行班组长及师傅讲课制, 由班长及师傅根据实际需要亲自讲课, 并现场讲标准化操作技能, 对文化低不熟练的职工开展“师徒一帮一”活动。三是班组长对本班职工的学习笔记定期检查, 对标准化操作定期进行考核, 促进培训效果。四是每月组织本班职工进行月度理论和实践考核, 将考核成绩纳入班组工资分配。

(2) 班组自主管理好本班安全和质量标准化工作。一是自主管理好本班安全, 建立职工不良行为档案, 作为帮教奖罚依据。二是对本班“三违”人员采取帮教-警告-检查-脱产培训进行处理。三是加强现场质量标准化和文明生产的管理。落实标准化操作责任, 明确标准要求, 规范操作行为。四是建立工作环节质量专项专人负责制, 将工程质量和安全与工资紧密挂钩。

(3) 建立班组长自主管理作业规程贯彻签名制。一是每项工程开工前, 由班组长先熟悉掌握作业规程, 建立班组长学规程考核档案;二是班组长在新工程开工前3 d, 组织本班职工贯彻规程, 学懂后签名方可开工作业;三是将作业规程的重要环节纳入“一日一题”学习中, 月未统一考试;四是实行班组长是作业规程执行贯彻的第一责任人, 负责把规程措施落实到现场的每一道工序之中。

(4) 完善班组考核, 强化自主、动态管理的真正能力。一是建立班组长安全责任制, 明确本班组成员在安全工作中的具体任务责任和权力, 做到一岗一责, 使每道工序, 每个环节安全工作事事有人管, 人人有责任, 操作有标准, 工作有考核;二是实施动态式管理, 实行标准化、精细化管理, 将班组成员每一天、每一时、每一事全过程的标准化操作作为每人每天考核的组成部分;三是落实班组长的责任权利, 开展“四抓四不走”自主管理能力。“四抓”是要抓现场管理, 抓全过程的操作程序和工程质量, 抓当班的记分工资分配, 抓交接班后的隐患处理和安全确认。“四不走”是有事故隐患处理不好不走, 安全任务不达标不走, 现场文明生产搞不好不走, 交班遗留隐患问题不交清不走。

3 规范制度建设、强化制度执行力是班组安全文化建设的关键

班组安全文化建设要取得实效, 建立长效机制就必须有制度作保障。班组安全文化建设的重点在作业现场, 抓住作业现场的制度化管理, 就抓住了班组安全文化建设的牛鼻子, 因此我们要从落实工作规范、操作规范着手, 用制度管人、管事, 强化制度执行力。

首先要从制度建设入手, 用制度约束人, 用制度管理人, 用制度激励人。一是坚持规范班前会制度。上班前, 在区队下达本班的生产任务后, 班组长根据本班的出勤人数, 详细分工, 并排查本班人员情绪, 情绪不稳定, 有思想问题者不要下井, 做好安全生产的第一步。下班后, 召开班后会, 总结当班的工作情况, 出现的隐患, 发生的“三违”要认真填写当班工作日记, 做好每月安全质量评定。二是坚持班中安全巡回检查制度。班组长坚持不间断巡查本班组施工范围内的所有情况, 做到心中有数, 把安全隐患消灭在萌芽状态中。三是坚持班组现场质量验收和交接班制度。班组长要在每天工作完毕, 详细的将本班的工程质量一一验收, 及时整改, 实事求是地把存在问题同下一班交清。四是实行安全宣誓制度。每日开工前由班长召集职工点名, 并进行开工前的安全宣誓, 对工作现场存在的问题一一向大家交清, 检查特殊工种持证情况, 根据能力大小进行分工。五是严格执行开工确认制, 落实三人联合安全验收确认签名制, 并作记录台帐。落实班长安全责任制, 做到持证上岗, 严禁“三违”, 形成全员按章作业。

其次, 要在贯彻落实上下功夫。这一点是班组安全文化建设的薄弱点和工作着力点。制度制定好了之后, 是否不折不扣地执行到位, 关键是看制度有没有执行力, 激励机制是否能够激发班组职工的积极性和创造性, 约束机制是否能够约束住职工的不安全行为, 做到自觉保安, 这是衡量一项制度是否有效的重要方面。煤矿企业制度建设要从实际出发, 注重实效, 做到奖惩分明、执行有力、反馈及时, 真正使制度落到实处, 把班组建设成为执行制度的模范, 安全生产的堡垒。

从管理学的一般意义分析, 班组作为基层组织, 维系一个组织有效运转的基本要素是在承担必要职责的同时, 必须有相匹配的权力保障责任履行体系, 有合理的利益驱动以强化责任落实。有责无权, 必然导致责任的虚化和落实不力。若拥有责权但无利益, 短期可以, 长此以往, 不利于调动干部职工的积极性, 也不利于职工队伍的稳定。

班组安全文化建设, 亟待解决的问题是系统考虑班组的责权利:合理界定班组的安全责任;赋予班组安全生产必要的财权和事权;必须提高班组的待遇。

4 发挥职工安全潜能是班组安全文化建设的根基

人的不安全行为是导致事故发生的主要因素, 只要人人都做到自主保安, 安全生产就有了可靠的保障。在全体职工中开展以个人自我规范、自我学习、自我约束、自我创新、自我展现、自我保安、自查隐患、自我评定等“八自”为主要内容的职工自律活动, 突出职工个人的安全主体地位, 调动职工的安全工作自觉性和主动性。一是通过推行安全生产“一想”、“二查”、“三严”达到自觉的自我管理。“一想”当天的生产作业中存在哪些安全问题, 可能发生什么事故, 怎样预防。“二查”工作中使用的机器、设备、工具、材料是否符合安全要求, 上道工序有无事故隐患, 如何排除;检查本岗位操作是否会影响周围的人身和设备安全, 如何防范。“三严”就是要严格按照安全要求、工艺规程进行操作, 严格遵守劳动纪律, 不搞与生产无关的活动;强化岗位职工行为规范控制流程、引导职工自觉参加安全学习培训、进行岗位练兵、开展作业现场操作手指口述、正确行使煤矿“十项安全生产权利”等措施, 将“八自”工作落到实处。二是坚持普训、轮训和特训相结合, 通过实施职工安全素质工程, 并严格考核规范职工操作行为, 逐步提高员工的操作技能和理论水平, 提高员工的事前预防能力、紧急处置能力和自救互救能力。通过提高员工“三种”能力, 实现“安全第一”观念向操作行为延伸, 成为“本质安全”人, 进而优化业务流程, 规范工序管理, 提升业务技能, 实现自主保安。

5 营造浓厚安全氛围是班组安全文化建设的保障

班组安全需要重视的几个问题:一是必须把班组安全文化建设纳入到企业安全文化建设的系统工程中去, 只有这样才能形成符合整体文化要求的班组文化。二是必须坚持全员参与的原则。只有全员参与, 使安全生产的理念、价值观、行为规范、制度要求真正融化在每一位班员的血液里, 班组安全文化才能真正形成。三是必须持之以恒。文化建设不是一日之功, 不可能一蹴而就, 必须长期开展。四是必须注重创新。文化的生命力在于创新, 墨守成规地开展安全活动或安全文化建设, 效果大打折扣。五是必须领导重视。只有领导重视, 上下联动, 步调一致, 才能取得好的效果。

企业安全管理的落脚点在班组, 防范事故工作的终端是每一个员工, 要提高每一名员工的安全意识, 使之真正实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。要坚持“以人为本”的安全方针, 营造“人人关注安全”的良好氛围。一是要通过安全文化标志, 电视、音像制品、板报、标语、横幅、安全教育读本、媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、“三违”人员现身说法、先进班组介绍经验等形式多样的活动, 加强安全生产宣传攻势, 做到寓教于乐, 使安全生产意识深入人心, 入心入脑, 安全知识家喻户晓, 广泛传播, 潜移默化地规范人的安全行为;二是要坚持“以人为本、安全第一”的原则, 以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨, 创建班组安全文化。坚持以安全氛围影响人, 以安全理念引导人, 通过多形式、多层面、全方位的强化理念渗透, 弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。建立以安全价值观为核心的安全理念;三是要提炼培植安全理念体系, 用安全愿景驱动安全行为的外化, 形成具有区队、班组、个人特点的安全目标愿景和理念, 并将这些理念与亲情教育相结合, 把父母的心愿、妻子的嘱托、儿女的企盼、个人的勉励和职工的“全家福”照片、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板, 悬挂在醒目处, 营造出浓厚的班组安全氛围。通过创建班组安全文化, 打造本质安全型班组。

6 结语