名人的时尚效应

2024-06-20

名人的时尚效应(精选七篇)

名人的时尚效应 篇1

关键词:民国,电影女明星,装束,时尚文化

民国时期是一个思想、文化的重要转折期, 该时期一方面是传统向现代过渡的重要文化转型时期, 另一方面又受到外来文化的持续影响, 是一个多种文化激烈交汇的特殊时期, 此时期的服饰文化弥散着一种空前融合的风尚:兼容并蓄, 趋新善变, 崇尚洋派的时尚观念在民国蔓延开来, 部分市民也开始追求“追新求异”的服饰时尚。民国时期的服饰风格总体表现为既开放大胆又保守传统, 其间的时尚元素比较突出。民国时期的电影也是一个时尚明星辈出的时代, 电影明星不仅是明星, 也是时尚性标志的人物, 电影女明星与时尚装束, 时尚文化之关系值得研究, 可以帮助我们进一步了解中国近现代服饰的变迁, 有助于我们深刻了解时尚服饰文化发展中普遍存在的规律因素, 深刻认识时尚的本质, 了解时尚与消费文化及时尚与大众的关系。

一、胡蝶——华丽的时尚定位

胡蝶是三四十年代我国最优秀的演员之一。她的表演温良敦厚、娇美风雅, 作为中国第一个“电影皇后”, 胡蝶成了上海滩时髦女性关注的目标, 她的一举一动, 一颦一笑都成为人们模仿的对象。有的杂志甚至把她的穿着打扮从头到脚分解开来, 供读者仔细研究。她不仅给日后的女明星树立了一个非常好的正面形象, 她本人的出现也标志着中国明星制的正式形成。她集现代与传统为一体, “是个处事传统而思想不传统的女人, 她的思想观念有女性的生存局限和困惑, 但在行为表现上始终很得体”。

由于明星们的特殊身份, 被大众所识、所爱、所迷, 甚至成了大众的一种生活范本, 所以更是商人们追逐的目标。胡蝶曾是多种商品的代言人, 从服装到

各类商品, 不同于电影银幕上的形象, 广告里的她总以旗袍为装, 她体态丰腴, 雍容华贵, 仪态万千。电影女明星作为一种社会标榜性的存在, 体现着一种观念信息, 一种流行文化的符号, 所以她可以成为大众的偶像, 成为大众的消费对象, 或者说, 成为大众文化消费的指南。广告中的旗袍形象, 更深入人心, 产生亲合力, 树立一种小康理想, 有助于辅助产品的推广, 这种广告形象的树立带上了产品的属性。作为大众的消费对象, 体现出了她的时尚示范作用, 同时也要满足大众的消费需求。胡蝶作为《展望》封面女郎的形象, 这种旗袍外套披肩或大衣是三十年代的流行装束, 可看出胡蝶走在时尚的前沿同时又受到大众趋势的影响。胡蝶与第二届奥斯卡金像奖影后玛丽·壁克馥的合影, 也是旗袍外罩大衣的装束, 这种装束适应阶级很广, 上至上流社会的贵妇人, 中至职业女性, 下至家庭妇女。大衣在三十年代很流行, 上海爱时髦的女子们, 不仅把她作为御寒之物, 还赋予了其装饰、美化的功能。

作为“影后”的胡蝶, 她的穿着讲究, 旗袍面料高级, 做工精细, 花式新颖, 在她流传的照片里几乎找不到一张穿阴丹士林布旗袍的。同时也有许多西式服装, 有打网球的运动装, 游泳的泳装, 西式的照片里胡裙, 裤装等, 她的淑女造型更成为年轻女性竞相模仿的对象。在一张照片里蝴蝶坐在门前的台阶上, 双手置于膝上, 微卷的短发一丝不乱的梳于耳后, 一袭精致的旗袍拖到了地上, 白色的耳坠, 白色的高跟鞋, 俨然一幅少奶奶的派头。另一张照片里一袭白色的网球装, 挥拍之间洋溢着青春之美, 利用网球运动展现出了年轻女性的时尚与身材, 历史悠久, 至今不衰。还有一张照片里一袭黑色的束腰洋式晚礼服拖地, 戴着高贵的耳环项链, 她侧身叉腰, 眉眼传神, 就如西方小说所形容的魅力四射的贵妇人, 代表着美丽以及致命的吸引力, 成为上层社会的贵夫人, 富家太太追逐模仿的对象。

二、阮玲玉——清雅的时尚定位

在以胡蝶的雍容华贵为大众趋向时, 阮玲玉以清雅脱俗的形象独立于世人面前。九年的银幕生涯, 阮玲玉拍摄了29部电影, 擅长以悲剧角色示人, 塑造了各个阶层的妇女形象。凄苦的眼神, 茫然的内心, 让人身临其镜。银幕上的她又为力争做人的权利而与命运进行苦苦的抗争, 展现了一个自强自立的新女性形象, 是女工、女学生、知识分子的偶像。

银幕中的阮玲玉也有华丽的旗袍与西式的女装, 但现实生活中总以旗袍为装。现实中的阮玲玉, 淡薄名利, 不善交际, 所以她的旗袍以素色居多, 而且常常穿阴丹士林布旗袍。

通过对阮玲玉照片的细读, 我们会发现她大多以传统旗袍装束示人, 是一个带着哀愁的传统女性形象, 阮玲玉身材修长, 穿上旗袍的她亭亭玉立, 更显优雅脱俗。阮玲玉是传统的, 同时又有着自己的个性, 有一张照片, 她背着双手靠在门框上, 一袭格子图案的拖地旗袍包裹着她修长的身躯, 镂空的凉鞋, 她歪着头微眯着双眼, 慵懒的神色带着迷离的笑容, 又有一种清丽哀怨的韵致, 既含蓄又性感, 整幅照片充分显示出了旗袍的魅力, 那身格子图案的旗袍正是那年的流行款式, 而旗袍上的装饰图案正是当时国际流行的Art Deco风格, 从某种程度说她是一个前卫的女子。另一张照片里入鬓细眉的阮玲玉靠在藤椅上, 素色旗袍外罩毛衣, 她温婉的笑着, 带着一种无法言传的美, 那毛衣正是三十年代中等以上家庭所流行的服饰。阮玲玉的个性总是能通过时尚的装束表现出来, 她的公众形象与她所扮演的角色紧密相连, 银幕上与银幕下的她具有协调的整体性, 她变成了一种和谐的统一整体, 人们对她的追捧与模仿, 不光是她的装束, 还有她的行为方式与生活方式, 这让阮玲玉成为了一种完善的范本, 对大众的生活产生了引导作用。

总的来说胡蝶和阮玲玉引领的时尚都是属于上层社会的时尚, 阮玲玉虽然朴素, 但是她的衣装总能看出当时的流行趋势, 那是一种高端的时尚。

三、结语

本文研究的是民国时期电影女明星的时尚示范效应, 这种现象不是固定现象, 而是特殊阶段所存在的特殊现象。但是不同历史阶段的现象往往具有普遍性的联系, 在这里时尚的运行方式在不同的现象之中具有普遍性:时尚是一个从不被每个人满足的标准。同时时尚的运行方式与消费文化, 大众文化的内在联系向我们传递了时尚产生的深层原因, 时尚的本质以及时尚在服饰文化发展中普遍存在的规律性因素。今日的时尚仍然受到电影明星等文化偶像的影响, 所以对历史现象的探讨仍具有当代意义, 对今日的时尚起到借鉴作用, 让我们更好地认识今日时尚的来源, 进一步预测时尚的发展方向。

参考文献

[1]平儿.过往红尘:八个女人的人生解密[M].武汉:长江文艺出版社, 2006.

[2]黄强.中国服饰画史[M].天津:百花文艺出版社, 2007.

[3]【德】齐奥尔格·西美尔.时尚的哲学[M].费勇等, 译.北京:文化艺术出版社, 2001.

[4]王开林.民国女性之生命如歌[M].湖南:岳麓书社出版社, 2004.

[5]李道新.中国电影文化史[M].北京:北京大学出版社, 2005.

名人时尚的终结 篇2

去排队还是不去排队,这是一个问题。

快速时尚加上名人效应,可以说是近年来最成功的市场营销案例。麦当娜,川久保玲到Jimmy Choo携手H&M算是一次性的跨界合作, 而Kate Moss和Topshop已经形成了长期合作关系,立竿见影的销售数字和公关营销让一线的时尚品牌都眼红不已。甚至连推崇个人订制,纯手工制作的顶级奢侈品牌为了销售数字也从某种程度上放弃了对艺术的追求。

但今年9月,《华尔街日报》发表了一篇题目为《经济衰退让名人设计师的光环黯然无光》的文章。但在纽约第五大道的Justin Timberlake的新装发布会上,一群疯狂的女粉丝依旧大叫着流行偶像Justin Timberlake的名字。我们希望,他的设计和他受欢迎程度能够成正比。

2005年,Justin作为品牌William Rast的合创者,成立了一条高级的牛仔服饰系列,但过度的扩张让品牌迅速降级为“休闲服饰”系列。尽管William Rast有Justin这个活生生的广告牌,但即使在经济繁盛的前几年,日子也一直不好过。据统计,名人开设的时尚品牌从2006年的36亿美金降到了去年的29亿美金,而且没有任何迹象显示情况会好转。在经济危机时期,顶级的奢侈品牌也不可避免受影响,更可况是没有任何历史文化根基,单靠明星的个人影响力生存的个人品牌?高端时尚线到高街品牌再到名人时尚,名人品牌可算是市场产业链中最不堪一击的一环,许多火爆一时的人气时尚偶像都黯然退出:流行偶像Mandy Moore推出过几个系列的手袋之后就销声匿迹了,Paris Hilton的妹妹Nicky Hilton,真人秀明星Heidi Montag等都是鲜活的例子,更不用说一些小明星了。Anna Wintour也看不下去,她曾说:“那些D级的名人匆匆忙忙推出一个系列的设计就草草收场了,我不认为这是一个好现象。”

或许我们可以这样说,从一个方面来看,那些时尚Icon和所谓的It Girl,只是市场制造出来的话题和人气,他们可能赢得一时,但真正的胜利者永远是那些用心经营的艺术家。Tom Ford是全世界最懂公关和名人效应的设计师,但其背后的艺术功力和Parsons设计学院出身的背景才是其成功的重要因素。

纵观早一代的设计大师,法国设计师大部分都有浓厚的艺术气息:Christian Dior早年进修过艺术史,并在父亲的资助下开设了一间艺术画廊;Christian Lacorix艺术史专业出身;Yves Saint Laurent出身贵族,曾为《Vogue》写过戏剧评论;Karl Lagerfeld本身就是一位品味高雅的艺术家,年轻时期经常出席巴黎左岸的小资聚会……意大利的设计大师则大都有在裁缝时装屋的多年的学徒经历:Gianni Versace从小看着身为裁缝师傅的母亲剪裁衣服长大;Giorgio Armani从Nino Cerruti的设计师助理做起,一步一步攀登到现在的时尚大帝高位; Domenico Dolce 和Stefano Gabbana也都是经过米兰的裁缝时装屋的多年洗礼而成就今天的设计事业……

而来自英美两国的当代设计师,绝大多数都是从有“设计师摇篮”的Parsons设计学院与中央圣马丁设计系毕业的。不管是近年走红的Alexander Wang、Jason Wu等,还是已经成为一代大师的Marc Jacobs、John Galliano,他们都证明了——撑起时尚产业的还是出身设计专业的设计学院毕业生,而不是那些昙花一现的话题名媛明星。大众消费的时尚民主狂欢,还是需要艺术支持的。

No. 1

Paris Hilton

Paris Hilton

这位社交名媛和营销女王最擅长的就是捕捉眼光,把传媒和大众玩弄于股掌之上。为Kitson Boutiques设计了一条独家经营的服装线以及网上服装店,一推出就恶评如潮,不知道这个打上你自己名字的设计有否让你面红耳赤? Paris Hilton不知道有没有听过中国一句古语“术业有专攻”,还是把设计留给专业设计师吧。

No.2

Beyonce Knowles

House of Dereon

大家都爱Beyonce,她是全球收入最高,最有号召力的女艺人,歌唱演艺事业蒸蒸日上。2004年与母亲开办House of Dereon的品牌,产品线包括成衣,休闲服,牛仔裤以及一切具有强烈Beyonce个人风格的配饰。但是Beyonce,你还是多开一场全球巡回演唱会吧,事实证明了:爱屋并不及乌,聪明的消费者并不是盲目的粉丝。

No. 3

Lindsay Lohan

6126

Lindsay Lohan的丑闻绯闻一箩筐,但并不阻碍她成为好莱坞的街拍女王。正是街拍中展现的混搭功力和极高的见报率让她建立自己的品牌。但品牌6126却差点毁了这位街拍女王:设计感不强,缺乏时尚远见,鼓噪乏味……Lindsay Lohan的设计如同她的电影一样,恶评如潮。

No.4

Jennifer Lopez

Sweetface

拉丁天后Jennifer Lopez也是这场经济危机的受害者之一,今年九月其个人服装品牌“Sweetface”宣告退出市场。2001年成立的“Sweetface”曾经是名人时尚品牌的典范,也曾和许多顶级品牌一同出现在纽约时装周的秀场上,而Jennifer的设计才华也一度获得设计大师和杂志编辑等业内人士赞赏。如果不是一场突如其来的经济危机,或许还不至于让缺乏的艺术功底曝光,关门大吉。

No. 5

Justin Timberlake

William Rast

激活名人效应的五大方略 篇3

名人效应具体作用是: (1) 名人可以帮助企业或品牌树立起良好的形象。请名人做广告需要付出大量的酬金。请得起名人做广告的公司或企业通常给人以财大气粗、实力雄厚的印象。拿国内来讲, 大陆名人做广告动辄上百万, 港台地区名人做广告动辄上千万。另外, 根据心理学原理, 如果选用名人来做广告, 人们就容易在产品与名人之间产生联想, 这样, 名人的身份、地位、个性、品味这些原被消费者所熟悉的印象很容易被转嫁到名人推荐的产品上来, 无形中, 广告里的名人形象成为企业产品形象的组成部分。 (2) 名人效应能带来知名度。名人是公众熟悉的、传媒所乐于报道的新闻焦点, 借名人来提升自身的品牌价值是快速而有效的营销策略。特别是对于某些刚进入市场的或知名度不高的产品来说, 用名人来做广告是一条迅速提升影响力的灵丹妙药, 对于一些知名度大的和占据市场主导地位的产品而言, 名人效应是一条保持青春永驻的良方。有媒体曾报道“浙江企业 (法派服饰) 致信克林顿邀请其为该企业的形象代言人, 希拉里复信致谢的新闻”, 当时人们感觉新鲜有趣之余, “法派服饰”也让人们记住了。 (3) 名人容易为产品建立熟悉感, 增强广告的亲近感和信任感。明星、权威等名人知名度高, 为消费者所熟悉, 名人在广告中出现, 消费者很容易借之来认知产品。名人在广告中起到了桥梁的作用, 拉近了产品与消费者的距离。名人在公开场合介绍、推荐产品, 直接交流信息, 容易缩短产品与消费者的心理距离, 让消费者感到亲切。这样就减少广告色彩而容易冲破观众的心理防线。实际上, 名人在广告中巧妙地扮演了一个说服者的角色, 让人们在不知不觉中被感染和说服。

如何激活名人效应呢?

一、选择适合自己的名人

选择名人是企业在促销活动中激活名人效应的起始点, 应该慎重其事。首要的问题是, 是否有必要采用名人广告;另外, 名人与产品的有机结合是广告成功的关键。在综合考虑其形象、魅力、知名度、亲和力、可信赖度、现代感、权威性、受欢迎程度等因素基础上, 视需求与可能而筛选出适当的人选。一般说来, 好的形象代言人特征有:

1.较高的社会知名度。一定程度上说, 名人知名度的高低同广告效果的大小是成正比的;

2.必须具有一定的美誉度, 给人以信任感, 方能使名人与产品相得益彰, 产品借名人扬名;

3.名人与所宣传的产品之间应该具有某种关联性, 能建立一种名人形象与产品形象的和谐关系。另外, 应考虑名人本身的形象、特长、个性魅力等, 是否与广告所要沟通的目标消费群相一致。因为在采取名人策略时, 除了借名人之光提升产品知名度外, 还要赋予产品独特品质、风格、名望、地位等品牌特质。

二、发布名人广告

和一般广告相比, 名人广告更能吸引人们的眼球。在洗发水广告中“百年润发”篇, 可以作为一个经典。首先, 商家力邀周润发来做这个同名产品的广告;其次, 广告中周润发温柔地为妻子冲洗头发那一幕, 曾经打动了无数消费者的心弦。大家在记住这温馨一幕的同时也记住了这个和周润发的名字很相象的洗发水品牌。刘德华曾为大量的产品做过广告, 能给人们留下最深刻印象的莫过于和关之琳合拍的那则爱立信手机广告。故事的内容其实很简单, 一段误会之后, 刘德华在关之琳手机上有一留言“回头便知, 我心只有你”, 终于使二人重归于好, 一句经典的广告词, 至今令人难忘。但是要且记, 在名人广告中缺乏创意或创意失当, “名人广告”就会变成“广告名人”, 甚至令人反感。

三、满足名人特殊需要

某日, 上海蓓英时装店挂出两条特在牛仔裤, 并宣称:欢迎试穿, 合身者免费赠予。人们奔走相告, 试者不绝, 顾客如潮。下午, 有二巨人光顾, 摘下一试, 不大不小, 恰恰合身, 老板欣然奉赠, 宾主含笑留影。二巨人何许人也?乃我国篮球名将, 穆铁柱与郑海霞是也。原来裤子是该店老板获悉二人将来沪信息后, 精心设计, 特意赶制。很快, “中国巨人穿特大号牛仔裤”的消息不胫而走, “牛仔大王”的称号也非蓓英时装店莫属了。该店老板激发“名人效应”的高明之处在于:一是悉知名人的特殊需要;二是抓住时机, 为名人提供特殊需要的服务;三是以高质量的产品满足了名人的特殊需要。三者缺一不可。但愿更多的企业家善于把名人的特殊需要, 变成企业的巨大财富。

四、请名人试用产品

网络时代, 消费者不再是被动地受广告和促销影响, 而是更多地以熟人朋友的推荐意见以及网上大量的相关评论作为购买决策的依据。名人作为走在消费者前沿的人群, 能够在一定程度上充当起意见领袖的作用。名人是某些产品最有权威的鉴定者, 名人使用过的产品无疑最富感召力。影星一旦用了你的化妆品, 你的产品就会引得靓女俊男趋之若鹜;名模一旦着了你的服装, 你的服装就会在市场独占鳌头。企业可以选择一些特定的名人作为试客, 赠送产品让其试用, 并向广大消费者介绍产品试用心得, 以获得消费者对产品的关注和信任。

典型的例子是, 为解决由于国内运营商不重视而导致的新产品便携式3G无线猫E5销售低迷问题, 华为决定在销售上通过吸引广大无线用户来推动运营商对于产品的兴趣。作为设备制造商, 华为不可能投入巨资做广告, 因而选择了“微博加名人”的营销路线来影响海量用户。20多位来自财经、商业、IT等行业的微博名人, 成为华为的产品“试客”, 并即时发布了他们的使用体验。华为再辅以传统媒体作进一步宣传, 良好的舆论氛围成功调动了市场对于E5的热情, 众多消费者涌向运营商营业厅进行咨询, 使得运营商开始重视并认可E5的市场潜力, 中国联通、移动、电信相继推出E5产品。这一案例, 足以印证名人效应的威力。

五、索取名人评价

开拓国际名人效应打造正定文化品牌 篇4

一、正定佛教文化发展现状

作为国家级历史文化名城, 地处京津冀经济圈的河北省石家庄正定文化遗产非常富有特色, 尤以临济宗祖庭临济寺的澄灵塔、隆兴寺为代表, [1]这为正定文化产业的发展奠定了良好的基础。目前正定县政府正在积极地探索文化名城保护与文化产业发展融合之路, 按照省政府《河北省“历史文化名城名镇名村、传统建筑抢救保护工程”行动方案》要求, 启动文物保护五大工程, 并提出“打造京外名刹之首、佛教临济祖庭”文化品牌, 以期在三、五年内基本恢复正定古城“九楼四塔八大寺、二十四座金牌楼”的历史风貌。

从佛教文化产业化的社会效益而言, 正定佛教文化景区首先需要对古建筑等佛教物质文化遗产进行保护和整修;其次需要挖掘软性的佛教文化资源, 发挥佛教文化在社会主义发展中的积极作用;最后要重视“京外名刹之首、佛教临济祖庭”品牌的塑造。因为品牌的树立包括了品牌定位、品牌形象塑造、品牌延伸、品牌促销、品牌保护等系列工作, 所以在正定佛教文化产业发展的过程中需要深入提炼古迹、高僧等传统佛教文化资源, 凸现特色, 统筹兼顾、科学规划、重视细节, 方能全方位地深入细致地强化正定文化产业品牌。

二、正定名人效应开发思路

名人资源的开发是国内外文化产业的重要发展思路之一。如国内山东曲阜孔子资源的开发就具有重要的借鉴意义。每年在孔子诞辰日举办的孔子文化节, 通过开展丰富多彩的仿古祭孔乐舞、孔子腊像展、孔子生平事迹展、孔府文物展等纪念活动, 吸引了众多的国内外游客, 国内的艺术名家也在此地举办更多的艺术活动来增强国际影响力, 民族文化传承与经济效益创收兼得。美国名人效应的拓展主要表现为道路的命名, 街头雕塑的建立, 乃至名人活动场所附近的餐馆都挂有名人活动的照片。

这些名人效应成功开拓的案例有助于深入传承传统文化的精髓, 促进和谐社会的构建以及国际友好交流。在正定丰厚的佛教文化资源中, 葬于澄灵塔的临济宗创始人义玄法师备受瞩目, 不仅是当时著名的高僧而且对此后的东亚佛教史产生了深远的影响。无疑, 通过积极地开拓深义玄法师的文化、宗教、社会价值, 有助于强化塑造佛教临济祖庭品牌。

临济宗祖师义玄法师的资源开发, 不但可以把他的诸多物质资源, 如故里、故居、贡献地、游历地、墓地、纪念地等变为旅游资本, 而且可以深入地挖掘他的软性资源, 如史料记载、历史地位, 以及衍生的各种艺术表现等, 此外也可进一步与周遍地区乃至整个河北相关历史文化景点进行整合, 从而多渠道地拓展并深化其资源开发。其中拓深名人效应的首要内容是需要根据义玄法师的贡献等进行价值定位。

三、义玄法师的价值定位

在中国佛教各宗派中最具中国特色的是禅宗, 准确地讲是道安弟子慧能创建的禅宗南派, 在唐末五代禅宗五家中, 以唐大中八年 (854年) 义玄法师在正定临济寺开创的临济宗最具有中国禅的特色, 无论是禅的思想方面还是风格方面, 都颇有建树。义玄法师的禅法, 突出了人的主体化精神, 强调自信自主, 内在的清净心才是真实的, 拥有大善知识喝佛骂祖, 强调无修之修, 强烈反对崇拜偶像, 通过四料捡、四照用、四宾主、三玄三要接引学人, 风格峻烈, 常以不拘形式的棒喝来表现, 成语“当头棒喝”即源于此。唐咸通八年 (867) 四月十日, 义玄寂然而逝, 谥慧照禅师, 其弟子收其衣钵于城内建塔收藏, 唐懿宗赐名“澄灵塔”, 现存的临济寺澄灵塔位于正定城内四合街。

临济宗气魄宏大、影响极为深远, 法脉延续最久;它不仅在我国流传了一千多年, 对唐宋及其以后的哲学思想、文化艺术、社会生活产生过重要影响, 而且还广泛传播于中国、日本、韩国、东南亚国家和地区, 尤其对日本禅宗的开创和发展起过决定性的作用, 法脉延续至今。如日本的重要宗派临济宗、黄檗宗现在拥有信徒三百多万, 寺院六干多座。无疑, 从历史地位、佛学建树、后世影响与评价等标准而言, 义玄法师属于国际性名人。

四、义玄法师名人效应的开发途径

义玄法师的资源开发要以澄灵塔为依托, 以宗教信仰为前提, 以文化保护为基础, 重在传统文化传承与交流, 尤其是要警惕经济效益至上与实用主义至上, 并按照中国宗教事务管理有关条例与《关于处理涉及佛教寺庙、道教宫观管理有关问题的意见》实施, 避免我国佛教文化景区内存在的借教敛财的不良现象。

具体而言, 一是在现有临济寺规划的基础上, 通过视频等多媒体技术把义玄法师的相关资料图文声并茂地展现出来, 甚至可以通过开发游戏互动软件使观众了解我国传统文化精粹之禅学思想。

二是把义玄法师的禅学思想与特色等通过文化艺术表现出来。中国佛教的一大特点是受中国传统文化的影响逐渐走上中国化的道路, 隋唐以降, 中国化的佛教又反过来对中国传统文化产生了巨大的影响, 此中尤以禅与传统诗书画的结合进而演化为禅诗、禅画表现最为突出, [2]而义玄法师开创的临济宗在唐末五代禅宗五家中正是最具有中国禅特色。因此可以举办以禅为主题的国际艺术展加强正定佛教文化的宣传效应。

齐白石篆刻章法的形式因素和视觉因素

范瑾 (山西师范大学书画所山西临汾041000)

在篆刻章法中有, 可分成形式因素和视觉因素两大体系。“凡属形式因素的, 都是章法构思中要适应的;凡属视觉因素的, 则是可以谋划安排以期达到某种艺术效果的。”[1]因为形制一般在篆刻之前就已经固定好了, 我们要做的就是适应。视觉因素则是我们所要构思的, 在一定的形式上构思安排, 达到一定的艺术效果。

一、形式因素

章法的形式因素主要包括印面的大小、形状, 边格的使用。

印面的大小要和书画作品相符合, 不能过大或过小。印面的大小和所刻字数的多少、线条粗细, 影响着印章的视觉效果和风格。

大印气魄, 小印精工。一般人小印精细秀雅、精工谋划, 但齐白石的小印与其他人不同, 齐老的小印也和大印一样自然潇洒。如“中国长沙湘潭人也” (图2.1) , “借山老人” (图2.2) 。

印面的形状和章法的布局十分紧密, 要安排印内图文就必须考虑形制。印章形状有:正方形、长方形、圆形、椭圆形和其他形状, 齐白石的篆刻主要采用方形, 这与其实际常用有关, 姓名印章一般为方形, 引首章一般为长方形或类似长的异形, 且内容不能为姓名, 闲章的形制则没有固定严格的要求。特别说明的是异型印, 这种印章法难安排, 齐白石所做也甚少, 如“人长寿”

三是积极推动临济宗在东亚国家文化交流中的作用。名刹临济寺作为临济宗的发祥地, 从1980年起, 日中友好临黄协会每年派遣代表团访华, 朝拜临济禅师塔, 并捐款维修。此外, 也可开展国际学术交流, 不断推进临济宗的品牌建设。

四是大力开发关于临济宗祖庭、临济宗祖师的纪念产品, 把禅学的思想内涵与传统的绘画、剪纸、雕塑等民族文化形式相结合, 一定避免当前国内旅游产品的粗糙弊端, 注重精致的艺术外型与便携性。

结语

河北正定文化产业的发展需要发挥佛教文化的积极作用, 河北正定佛教文化景区的建设则需要大力开拓中国本土第一高僧道安和临济宗祖师义玄法师两大名人资源。此外, 也可以与省内其它的非物质文化遗产, 如曲阳石雕、衡水内画、蔚县剪纸相结 (图2.3) , 异型印形式新颖, 但印面秩序不易建立。

边格包括边栏和界格, 他们与印文一样是章法的有机组成部分。在齐白石的篆刻章法安排中, 一般分为朱文边和白文边。朱文边大致有两类:一为粗细边。边与文粗细相似, 能减少对比, 显得平和。边粗于文, 能突出对比, 又有稳重感。边细文粗, 能突出印文。边栏本身也有粗细变化, 通过这些变化来显势。二是借边, 借印边为笔画, 或借笔画为印边。白文印主要是指在白文印的四周留出红底作为边缘。如“庐” (图2.4) 上下右三侧印文逼边, 右下边只有一丝红迹, 而左侧的印边则相应的留出较多的红底, 显示出分朱布白的节奏感。无论是朱文印边还是白文印边, 齐老所留印边都很活, 有实有虚。齐老有界格的章法安排不多, 如“老手齐白石” (图2.5) , 不仅借边格线而且借界格为笔划, 最后一格似有似无, 很有创新意义。

二、视觉因素

篆刻是视觉艺术, 齐白石的章法中非常注重视觉因素, 这是最能施展智慧的空间。广义的讲, 凡是有关视觉效果的, 都属于视觉因素。而先有了固定形式后, 章法的视觉因素就具体到了文字和朱白的选择, 多字数和少字数、大印和小印的视觉效果, 文字的虚实、疏密、动静、方圆、奇正、轻重、朱白、增损, 以及刀法和篆法的运用。

章法的视觉因素中, 朱白安排是最为直观的, “计白当

合, 打造佛教文化创意产业链, 并发挥佛教文化在国际与两岸关系交流中的桥梁作用, 从而进一步提高正定文化产业的经济效益与社会效益。

参考文献

[1]河北省文物局编.河北文化遗产 (M) .北京:文物出版社, 2010:2-223.

名人的时尚效应 篇5

关键词:名人效应,名人光环,舆论引导,媒体责任

微博营销是一种新兴营销方式, 人们在新浪、腾讯、网易上注册一个微博, 并及时更新微博信息, 发表心情与人共享。在这样一种轻松的交流环境中, 人人都能参与其中, 达到一定的营销目的。在微博营销逐渐发展的情况下, 越来越多企业看到微博营销中名人的重要作用, 能帮助企业凝聚人心, 扩展市场。因为, 这些名人的粉丝可能成为企业的潜在受众或是目标受众, 通过名人对某产品的推介, 获得受众的信服。在微博营销中, 所有人都可以互相交流讨论, 在畅所欲言环境下, 受众受欺骗的可能性较小。

1 名人效应、名人光环的含义及其产生的原因

1.1 含义

所谓名人效应就是名人出现所达到的引人注意、强化事物、扩大影响的一种效应。比如说, 名人代言广告能刺激消费者的购买欲望, 名人出席慈善活动能带动社会关注弱势群体。简单来说, 名人效应就相当于一种品牌效应, 能带动人群, 起到引领潮流的效果。

1.2 产生原因

名人一般是公众人物, 他们的形象为社会公众熟知, 而普通大众一般对有名望的人十分崇敬。于是, 在营销活动中, 企业经营者会利用消费者对名人的敬慕心理来扩大销售量, 打个比方来说, 由名人在产品上签名, 吸引消费者。美国就有一个非常成功的例子, 普通的布娃娃一个卖20美元左右, 而椰菜娃娃的设计者在布娃娃上签名, 最高卖到300美元一个。

名人之所以成为名人, 除了一些先天条件如美貌、声音之外, 更多的是其后天的努力。她/他的成名是社会对其付出努力的肯定, 在成名过程中, 社会造就的因素必不可少, 因而他们往往有很强的感召力。既然名人是社会公众关注的对象, 那么他们往往有号召百姓的能力。

从心理学角度来说, 名人效应是现代公关心理的表现, 名人对产品进行公正、客观的评价, 不夸大也不吹嘘, 公众从感情上较容易接受。在当今社会, 名人已经成为一种可贵的资源, 可以通过合适的方式转化成物质财富。

2 大众和媒体对名人的亲睐, 以及名人效应的影响

在注意力经济时代, 名人效应在经济发展中起到重要作用, 而社会公众在提到名人效应时往往第一反应是不良影响, 其实, 名人效应的影响往往是双面的, 既有积极影响, 也有负面影响。

2.1 积极影响

第一, 提高产品或企业的知名度。名人效应最常见的营销方式就是广告, 在现代社会, 微博、微信等营销方式中的名人效应也能有效提高产品的知名度。在名人广告中, 名人通过其本身的知名度引起受众的注意力, 然后再利用受众喜爱名人、崇拜名人、模仿名人的心理吸引广告受众, 激发受众的购买欲, 从而发挥良好的广告效果。利用受众对名人的敬慕心理, 使受众爱屋及乌, 增加产品的美誉度。现实生活中, 许多人都倾向于购买自己喜爱名人代言的产品, 这就是名人广告的另一个重要作用:影响消费者的观念和行为。

第二, 通过名人魅力强化品牌形象。名人的特殊地位和富足的生活水平往往使得其代言的日常生活用品被认为是高档消费品, 从而使得产品的信誉度和名誉度有所提升, 强化品牌形象, 促进企业的可持续发展。

第三, 引领潮流, 增加社会正能量。名人作为公众人物, 受到广大人民群众的关注, 当名人积极从善时, 就会给公众以及其粉丝产生一种与人为善的心理暗示, 从而使得社会上的从善者增加, 正能量就会越大。比如说, 公益广告就是非常普遍的体现出名人从善的一种营销方式, 普通公众会潜意识里按照公益广告中的内容改变自己的一些行为方式和为人处世准则, 从而促进文明、和谐社会发展。

2.2 负面影响

第一, 喧宾夺主。在广告的传播过程中, 如果该广告没有一个强有力的诉求点, 广告受众就极容易将注意力集中到名人身上, 忽略广告传播的产品, 从而出现喧宾夺主现象。比如说:野力干红葡萄酒广告集大导演张艺谋、大明星巩俐、大场面制作于一体, 吸引了电视机前的广大受众, 但是, 受众在观看广告时会产生该广告的主角究竟是人还是酒这一问题, 大明星巩俐的风采掩盖了酒的形象, 进而也就不会产生广告主期望的广告效果了。

第二, 道德风险。随着现代信息社会的快速发展, 文化生活的丰富和价值观的多元化发展, 名人越来越多, 而名人的“名气”周期越来越短。当名人出现道德素质等问题时, 就会影响到其代言产品的发展。名人行为失常或有悖常理, 容易引发社会声讨, 带来社会动荡。举个例子来说, “杜海涛下跪”, 2013年11月20日, 在土豆网和深圳卫视联合举办的2013青春的选择年度盛典上, 韩国人气明星权志龙入围现身, 而身为权志龙超级粉丝的杜海涛现场求合影并单膝下跪为偶像颁奖。杜海涛当时说话激动到语无伦次、满头大汗, 特别是下跪颁奖那一幕引发网友骂战。对于此次事件, 有部分网友支持杜海涛追求自己的选择, 多数网友谴责其身为公众人物有辱中国人的形象。这个例子就可以看出名人行为失常带来的负面影响。作为公众人物, 名人的一举一动都受到广大公众的关注, 一旦其出现任何一丁点有悖常理的行为, 都有可能被夸大, 进而引发道德风险。

3 媒体在名人效应事件中的角色定位

3.1 冷眼旁观者, 理性观察

有的事件, 因名人效应, 部分粉丝追星的盲目性, 会存在不同的声音, 甚而引发分歧对峙、人身攻击、造成社会动荡, 这时, 媒体不能为博眼球, 而推波助澜、火上浇油, 大肆渲染。而是要理性对待, 认真观察, 找出根源, 引导正确舆论导向, 将事件的不良影响降到最低。

在名人效应事件上, 传统媒体出身的网络意见领袖对事件的评判和分析更理性, 更具责任感。所以说, 在名人效应事件上, 应充分发挥意见领袖的作用。第一时间在网上发表时评, 抢占网络舆论引导的制高点。在网络传播上, 越早启动舆论干预程序, 对于引导网络舆论越有利。传统媒体与网络媒体要密切合作, 尽早抢占舆论引导高地。开新闻发布会、通报会时, 除了邀请媒体记者参加之外, 还应邀请传统媒体出身的意见领袖参与, 使其第一时间获得相关信息, 从而为其抢占舆论引导高地创造良好条件。在微博、博客、论坛上大力推广意见领袖的言论, 采取置顶、加精等方式使其言论在网络舆论中占据领导地位。

总而言之, 媒体要清醒看待问题, 发生任何一丁点名人效应事件之后, 都要正确预测到其可能产生的积极影响与消极影响, 并采取合适措施引导舆论走向, 及时回答公众提出来的各种问题, 降低不良影响, 增强积极作用, 促进社会稳定。

3.2 做权威把门人, 去粗存精

受众所获知的各种信息都是来自媒体, 因此, 媒体是新闻信息流通量和流向的控制者。这也就是说, 媒体是新闻传播活动的“把门人”。做好自己沟通交流的桥梁作用, 留下有利于社会发展的, 去除不良的负面东西。

媒体作为信息的把关人, 作为拟态环境的创造者, 要积极为公众提供正确的信息。网络技术的快速发展使得人们进入信息大爆炸时代, 海量信息虽然给人们生活带来积极作用, 但是也产生了一定的负面影响。许多微小的事件经过一些人在网络上的大肆传播引起广大网民的关注, 引发网友讨论和交流, 严重的就会引发网络舆情。因此, 无论是传统媒体还是新媒体, 都必须清醒认识自身把门人的角色定位。发生某名人效应事件之后, 网民就会在论坛、贴吧、即时通讯工具上相互交流、讨论, 相互之间容易受到情绪感染, 进而出现非理性、情绪化、乱起哄等现象, 严重时就会将网上的某些言论付诸实践, 不利于社会稳定。所以说, 网络媒体以及传统媒体必须引导正确舆论, 适当引导网民情绪, 促进网络情绪的有序流动, 该禁行的禁行, 该放行的放行。另外一点, 网上的信息非常多, 尤其是网友匿名反馈的信息, 为了引导网络舆论, 网络编辑应采取合适措施删除掉一些过激言论的帖子, 推荐一些理性的帖子, 并邀请专家学者介绍情况、剖析事理, 回答网友提出的问题, 缓解网友的过激情绪, 而不是单单采取强硬措施禁止某些言论, 而不正面回应公众, 那样只能造成以讹传讹的反效果。

3.3 做称职守望者, 正确引导

媒体通过大量的社会决策与社会现实的公开报道, 而令政府与公务员的行政行为与个人品质处于阳光下, 从而使公众有机会审查、评估权力机关与权力人士, 行使自己社会人的权利。媒体是社会的了望者, 公共利益的守望人。

媒体既是信息的传播者, 同时也是名人行为的监督者, 媒体代公众行使监督权。为促进文明、和谐社会发展, 媒体在名人效应事件中应坚持公正、中立立场, 全面调查事件发生的全过程, 核查信息正确性, 再通过一定的新闻价值判断和新闻角度选择, 向公众传递正确信息, 引导公众朝着正确的方向思考问题, 引导舆论发展, 做称职的公共利益守望者。

结束语

随着互联网技术的发展, 人们步入信息时代, 注意力经济逐渐成为当今经济发展主流。于是, 名人效应出现了, 越来越多企业开始通过名人开展营销活动, 增强品牌信誉, 促进企业可持续发展。在名人效应事件中, 媒体应清醒认识到自己的作用和社会责任, 做一个称职的守望者、把门人, 传播正确信息, 降低名人效应事件带来的不良影响, 促进社会稳定, 促进和谐社会、文明社会建设。

参考文献

[1]李英合, 王丽辉.微博兴起对整合营销传播的影响[J].采.写.编, 2011 (4) :59-60.

[2]张静.青春文艺片网络营销案例分析——以《致青春》为例[J].青春岁月, 2013 (18) :153.

[3]罗希.浅析微博营销中名人效应的运用形式及案例分析[J].华人时刊 (中旬刊) , 2013 (6) :201-202.

[4]刘珊珊.浅析微博营销中的名人效应[J].金田, 2013 (1) :306.

[5]洪文涛.关于微博营销中名人效应的研究[J].民风 (科学教育) , 2013 (5) :322-324.

通过体育名人效应推动体育教学发展 篇6

一、名人效应的价值取向

个体偶像崇拜有着两个过程:盲目偶像崇拜和理性榜样化[1]。青少年从初盲目的偶像崇拜转化为理性榜样学习, 主要取决于两种不同的社会认知取向:是以人物为核心的社会认知 (表层性偶像崇拜) , 主要崇拜偶像的容貌、体型、财富、知名度等, 欣赏偶像的形象魅力;二是以特质为核心的社会认知 (实质性崇拜) , 主要是欣赏偶像的性格、风度、谋略、举止等人格特征[2]。少部分个体欣赏其健美的身材, 爽朗的外表, 拥有的财富, 表层性偶像崇拜趋于年龄较小的个体;绝大部分个体认为其动作技术、运动水平吸引自己, 对体育名人的崇拜源于其坚韧不拔、拼搏精神、坚强意志品质, 崇拜其良好的素质、霸气十足的个性, 对体育名人的崇拜心理更趋于理性化;随着个体年龄的增长, 通过个人的思维加工对自己崇拜的偶像进行特质理性评估, 对偶像的崇拜以实质崇拜为主, 这样的取向有利于将崇拜对象由偶像转化为榜样。个体崇拜心理的发展规律引导着体育名人教育效应的价值取向。

二、体育名人效应分析

1.体育名人的“晕轮效应”推动体育运动发展

日月通过光线折射在周围形成轮轮光环, 这种光环叫晕轮, 晕轮是因为靠近日月戴上了光彩。在个体的社会知觉中, 常表现为将知觉对象不加分析地扩展到与其相关的其他方面或其他对象上去, 与自然界的晕轮现象很相似, 于是人们便把这种想象及其所产生的结果称之为晕轮效应[3]。个体因崇拜体育名人而喜欢体育名人所从事的体育项目、健身方式、体育产品等, 这种“爱屋及乌”的现象正是名人效应中晕轮效应的种反映。在公平竞争的环境中, 优秀运动员高超的技艺、超凡的体能、对技战术完美的展现, 令个体产生无限的美感, 使崇拜者对体育运动产生浓厚的兴趣, 不自觉地想对运动员的动作加以模仿, 产生跃跃欲试的运动欲望, 激发了青少年参与体育运动的热情, 激励并引导个体对运动项目的关注和热爱。晕轮效应的发生为各项体育运动在校园的展构建了良好氛围, 有利于各项体育运动的推广普及。

2.传承体育精神, 加速青少年社会化进程

名人崇拜是人生发展特定时期的自然现象, 体育明星是体育精神的传承者, 他们所表现出的体育精神具有很强的时代特征[4]。体育名人的体育精神、体育理念等对广大个体具有特殊的社会激励作用[5]。优秀运动员在与世界级顶尖高手对抗中所表现出来的顽强意志、稳定的心理品质、高尚的道德情操、积极向上的拼搏精神对个体的道德品质发展起着积极的影响, 有利于培养青少年刻苦、顽强、拼搏、协作的精神, 有利于青少年树立正确的人生观和价值观。体育名人的这种体育精神、体育理念影响个时代, 在青少年的成长期中加速了其社会化进程。

3.激发国人的爱国情操、提高民族凝聚力

竞技体育鼓舞人心、凝聚民族情感, 弘扬爱国主义精神是历史赋予竞技体育的使命。爱国主义也是中国人宝贵的精神财富。每当国际赛场上优秀运动员夺冠, 身披国旗, 奏响国歌的时侯, 全国上下为之沸腾, 崇拜者为之欢呼雀跃。此时, 观众和运动员达到了情感共鸣, 人们的爱国热情被点燃, 是运动员的成功激发了人们埋在心底的民族自豪感, 增强了民族凝聚力。当运动员个人成就转化成民族成就时, 激起了国人铭记于心的爱国情感共鸣。在社会的转型期, 在个体爱国意识淡化的今天, 体育名人在赛场上奋力拼搏、为国争光的情景都会在个体的心里留下深刻的印象, 有利于培养学生的爱国情操, 增强其民族凝聚力。

三、体育名人效应引入学校

体育作为培养和教育人的手段, 是教育的重要组成部分。将体育名人引进校园、引进课堂将有利于吸引广大学生关注体育运动, 了解体育事业, 从而培养个体的运动兴趣, 参与体育锻炼, 树立终身体育意识, 推广普及体育运动。

1.将体育名人史实引入学校教学

课堂教学作为人才培养的主渠道和主战场, 长期以来遵循着种固定的模式:根据教学目标, 教师讲、学生练, 娱乐性低, 教师教学手段单, 课堂形式单调, 气氛沉闷, 影响个体参与体育学习的兴趣和积极性, 教学效果不佳。将体育名人成功、强健、快乐、自由的史实引入体育教学, 能够改变当前教学现状, 达到更好的教学效果。

(1) 体育名人效应激发兴趣

为迎合青少年心理, 有利于个体较快进入学习状态, 提升学习兴趣, 2005年, 刘翔、王军霞被载入初中二年级《中国历史》下册实验教材“文化艺术和体育”中;同时, 刘翔携雅典奥运会夺冠之势, 也被载入上海市小学5年级语文教材;同年, 姚明和邓亚萍等体坛名将被《新概念英语》录入培训教材;他们的励志故事成为入选教科书的关键。体育教学同样可以利用个体对体育名人的崇拜心理, 将体育名人作为体育教育的载体、课程学习的“敲门砖”引入教学, 调动学生学习体育课程的积极性。向学生讲解名人的个人资料、奋斗历程、职业生涯、成名过程等来吸引个体注意力, 丰富课堂内容。同时, 利用多媒体手段, 组织学生观摩比赛视频, 进行直观教学, 让学生由心里喜欢体育运动到身体跃跃欲试参与体育运动, 实现从认知到行动, 由崇拜人到崇拜运动的转变, 为体育教育教学打下良好的基础。

(2) 发挥体育名人的“杠杆作用”

从物理学的角度来讲, 杠杆以少克多具有省力的作用[6]。像奥运冠军这样的体育名人是体育发展史上少有的运动人才, 是体坛璀璨的明珠, 是众多青少年崇拜的偶像。教学中要抓住学生的崇拜心理, 发挥体育名人的杠杆作用。如乒乓球技术教学过程中, 穿插乒坛冠军王楠训练或比赛视频, 通过观看视频, 引导学生仔细观看王楠的动作技术。在技战术的教学阶段引导学生通过观看比赛领悟王楠的技术风格和战术打法。体坛冠军进课堂要让个体由观看体坛冠军到探讨体坛冠军, 引导个体进行探究学习, 培养个体自主学习能力。在个体交流探讨之后教师给予个体指导, 参与其学习过程并与个体进行互动交流。这样不仅有利于发挥个体的课堂主体地位, 提高其学习兴趣, 更有利于发学生思维, 活跃课堂气氛, 增强师生之间、生生之间的交流合作, 培养全面发展的个体。

(3) 挖掘体育名人的内在品质

榜样的力量是无穷的。优秀运动员就是个体心中的英雄和榜样。利用个体对优秀运动员的认可与崇拜, 展偶像教育, 在课堂中适时穿插讲解他们的运动生涯及运动成绩背后的努力、失败、坚持和磨砺, 让个体体会体育名人的顽强拼搏精神、坚强的毅力和过硬的心理素质。让个体明白份耕耘一份收获, 切荣誉的背后都要付出艰辛的努力, 要拥有锲而不舍、坚忍不拔的精神。引导个体从对体育名人的表层感性崇拜向深层的理性敬仰发展, 让偶像崇拜真正成为个体学习前进的动力。

2.将体育名人引入校园课余活动中

(1) 校园媒介引领体育运动发展

现代人的生活无时无刻不受到大众传媒的影响, 而体育借助于传媒的力量深入到社会各个角落。北京新闻学会曾做过次调查, 在我国的新闻读者群中, 人们关注体育新闻仅次于关注国际新闻、时事新闻, 被读者排在第3位[7]。校园生活中, 网络、电视、广播等各种媒体围绕着个体的日常生活, 个体的偶像崇拜与传媒渲染密切相关。优秀运动员富于激情、朝气、勇于拼搏的精神和独特的人格魅力全方位地影响着当代的学生。合理利用校园广播、网络、电视、宣传栏等传媒手段, 课余播放优秀运动员的各级比赛视频、奋斗历程, 宣传赛事、训练、生活、社会活动等相关信息, 可以用正面的信息影响学生, 让更多的学生关注他们崇拜的体坛英雄, 深入了解他们这年代体坛的杰出人物, 使之成为学习的榜样, 并努力实现由崇拜人到崇拜体育运动项目, 从而参与体育锻炼的过程。

(2) 名人参与渲染体育文化氛围

2010年底, 成都市富力集团在北京、广州、上海、天津、成都、重庆、太原、西安、惠州、沈阳十大城市举办“富力业主全国羽毛球公赛”。由于“超级丹”的参与, 引来众多业主的踊跃报名。省市教育部门可适时邀请家乡籍优秀运动员走进校园, 重返他们就读过的母校, 与学生近距离交流接触。在校园中, 借助体育名人组织各项比赛, 如“林丹杯”校园羽毛球赛、“林旋风”篮球赛等。方面是通过竞赛让更多不懂体育运动的个体了解体育项目, 让喜欢体育运动的个体参与到竞赛中, 进行实战练习, 为他们展示自我实力搭建平台, 体验运动的快乐;另一方面通过比赛引导个体以正确手段对待偶像崇拜。以比赛的方式, 让个体体会体坛冠军的英雄气概, 体验成功的喜悦, 释放学习压力, 满足心理的宣泄。体育比赛的举行将有利于推广各项体育运动, 渲染校园体育运动氛围, 丰富学生的校园文化生活, 营造更加健康和谐的学习、生活环境。

偶像崇拜是学生成长过程中出现的种正常现象, 有必然性和暂时性的特点。随着年龄的增长, 学生对偶像崇拜更倾向于理性化, 对偶像的崇拜以实质崇拜为主, 这样的认知取向有利于学生将偶像向榜样转化。体育名人是世界体育发展史上的佼佼者, 他们频繁地出现在世界各个赛场上, 被广大媒体所关注与报道, 是学校众多学生的体育崇拜对象。在竞技赛场上, 他们强健的体魄、高超的技艺、王者霸气、顽强的毅力、良好的心理素质激发了广大学生参与体育运动的热情, 促进了各项体育运动的普及提高;有利于体育精神的传承, 培养学生刻苦、顽强、拼搏、协作的精神以及爱国主义情操和集体主义精神。广大学生对体育名人的偶像崇拜心理, 使学校将体育名人作为体育教育的载体, 引入校园具有可行性。

校园引入体育名人应充分挖掘体育名人的积极效应。在体育教学中要以“超级丹”、“林旋风”等杰出的体坛冠军为展教学的“敲门砖”, 发挥其“杠杆”作用, 改变教学方式、方法及手段;利用现代传媒技术宣传讲解体育名人的相关信息, 引导学生进行探究、进行互动学习交流, 活跃课堂学习气氛, 提高教学效果。课余体育活动要充分利用学校现有的传媒资源, 宣传体育名人励志故事、运动生涯的相关信息及各体育运动项目的相关知识, 并适时组织校园体育比赛或趣味赛, 让更多的学生了解体育运动, 适度关注体坛名人, 关注中国体育事业, 培养学生运动兴趣, 渲染校园体育学习、健身氛围, 树立终身体育意识, 推广普及各体育运动项目。各省市教育职能部门可适时邀请家乡籍运动员进入校园, 与学生近距离交流接触, 发挥其感召力和榜样作用, 培养学生的运动热情, 为大众体育的展做出一点贡献。

摘要:本文通过探寻名人效应, 结合入选学校教材的部分体育名人与当前青年个体追棒和崇拜的体育名星, 进而界定我国当代体育名人并挖掘他们的社会效应, 利用个体的偶像崇拜心理的名人“晕轮效应”, 将体育名人效应推向学校体育教学。演绎体育名人对受教育者的深远影响, 以体育名人为体育教育的“敲门砖”, 发挥其“杠杆”作用, 促进体育教学改革, 强化教学效果, 进而构建良好的校园体育文化氛围, 以此推动体育事业和教育事业的发展。

关键词:偶像崇拜,体育教育,体育名人

参考文献

[1]马瑞, 俞继英.体育明星崇拜对我国青少年体育精神认知的影响.上海体育学院学报, 2010 (4) .

[2]岳晓东.我是你的粉丝——透视青少年偶像崇拜.上海:上海人民出版社, 2007.

[3]陈甲标.人才社会化中的名人效应.党建与人才, 1994 (4) .

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[5]陈相光.中国体育明星对大个体的影响及人文教育价值.体育学刊, 2006 (4) .

[6]王雪芹.体育明星在体育教学中的“杠杆作用”.引进与咨询, 1999 (3) .

让名人效应在英语学习中绽放 篇7

一、名人效应在英语学习中的价值

名人效应, 是名人的出现所达成的引人注意、强化事物、扩大影响的效应, 或人们模仿名人的心理现象的统称。名人效应已经在生活中的方方面面产生深远影响, 比如名人代言广告能够刺激消费, 名人出席慈善活动能够带动社会关怀弱者等等[1]。英语学习中可以恰当地借助所谓的名人效应, 最终达到启发学生学习兴趣, 提高学习成绩的目的。可以说, 名人效应在初中英语学习中有着独特的应用价值。

(一) 是调动学生学习积极性的重要手段

初中生学习的主动性和自主性不强, 对于英语的功能和重要性缺乏正确认知, 属于为了学习而学习的典型。有鉴于此, 任课教师如果单纯讲授英语知识点而不注意调动学生的学习动机, 很难真正激发起广大学生的学习兴趣。而兴趣是成功之母, 初中生处于身体和心灵的发育期, 对于外在世界尤其是对于明星或名人有极高的兴趣。在英语学习中利用名人效应, 一可以通过名人的英语学习故事, 例如向学生讲述姚明的NBA经历以及英语学习糗事来示范激励学生;二可以将名人的故事当作授课的内容, 如综合英语教材中有一单元Celebrities专门讲述名人的故事, 可以寓教于乐, 通过讲述如比尔盖茨在哈佛大学的求学经历, 向学生传授大学生活, 同时讲述比尔盖茨退学创办微软这个软件帝国以及后来热衷慈善事业的故事, 并向学生引导这都是老师查看英文文献自行了解到的, 最好与学生共同分享相关的文章。当然, 这些文章必须难度适中, 符合初中生的词汇结构和理解能力。

(二) 名人效应指引学生学习的一个方向

授人以鱼, 不如授之以渔, 帮助学生掌握学习方法和技巧这一环节最为重要。学习方法和技巧是比较抽象的概念, 且所谓的学习方法并不具备通用性, 要想摸索出适合不同学生的方法并获得较好的效果必须建立在学生对于学习方法的实践基础上, 而这仅仅依靠教师的日常讲解是无法实现的。由于初中生对于名人有一种自然的崇拜心理, 对于其言行举止等具有浓厚兴趣, 我们可以尝试搜集一些名人的学习方法以适当的方式向学生传授, 让学生慢慢体会英语学习应该如何进行, 从而摸索出适合自己的办法。

二、名人效应在英语学习中的应用

英语作为21世纪国际性的通用语言, 其意义和重要性不言而喻, 如果纯理论地讲述学英语多么重要恐难以触动广大学生。为了能实现快乐学习、高效学习, 有必要端正学生的学习动机和学习态度, 依靠名人的事例讲解所起到的效果远比空洞讲解好得多。名人效应只有贯穿于英语学习的全过程, 将英语的入学教育、课程教育及课后教育有效地衔接起来, 才能够真正发挥应有的作用。对此, 教师可以尝试从以下几方面着眼, 综合运用方法, 调动学生学习积极性的同时, 帮助其掌握必要的方法, 促进其学习成绩的提高。

(一) 借助名人, 帮助学生树立正确的学习观

国内初中学生需要在现有的考试评价体系提高应试能力, 初中英语教学者们应思考如何在现有的体制之下帮助学生更好地学习英语, 将英语学习视为一种乐趣, 着重培养学生的英语交流能力。对此, 英语教师可以考虑借助名人的力量, 帮助学生明白英语学习的重要性。在讲授译林版牛津英语七年级上册第四单元My Day这一课时, 笔者随意问了学生一个问题, 你“学英语是为了什么”, 听到的大部分答案是为了考试, 出于兴趣或者是为了以后的交流使用的很少。对此, 笔者以We shall never surrender这一篇著名的演讲稿为契入点, 向学生讲述了丘吉尔的一天, 在我提到丘吉尔坚持看书, 坚持学习英语的时候, 学生好奇的问为什么他还要学习英语呢, 为此我让学生先自行思考, 随后告诉他们丘吉尔先生之所以坚持学习英语是因为他知道世界正在发生翻天覆地的变化, 但是从书中学习的确可以帮助其适应这种变化, 于是学生在无形中便会消除掉学习英语就是为了应付考试这种错误观念。

(二) 借助名人, 帮助学生掌握正确的学习方法和学习技巧

采用科学合适的方法往往能够事半功倍, 不合适的方法则会让事情变得事倍功半。在讲授译林版牛津英语教材八年级上册Unit2 School Life的过程中笔者讲到了大学的英语学习经历, 班上的一个英语学习优秀生提到了老师, 你们那时候可参加过李阳的疯狂英语啊, 你觉得他怎么样呢, 他的话勾起了笔者的思考。笔者觉得我们可以通过介绍一些名人的英语学习, 特别是那些通过努力实现英语很烂到很好转变的名人, 这样对于学生的英语学习无疑更具有典范和引导作用, 在这就不得不提疯狂英语的创始人李阳先生。他从一开始的连续两个学期英语不及格到后来的创办疯狂英语, 这种戏剧性的变化无疑更具有激励作用, 其实现蜕变的方法——大声朗读的学习方法, 有其积极的作用, 既有助于培养学生良好的语感, 也能够克服中国现有英语学习中因侧重阅读易形成哑巴英语的弊端, 此外还能克服部分学生内向, 羞赧的性格, 让英语学习成为一项需要大声读出来的“有声”学习。

(三) 通过名人效应帮助学生树立正确的学习目标和学习方向

英语学习是一个循序渐进的过程, 需要长久的坚持, 更需要一个清晰的目标和努力的方向。在译林版牛津版八年级上模块2 Nature and environment的讲课过程中, 笔者向学生传授了达尔文的故事, 着重强调了达尔文为发现进化论所付出的努力, 向学生表明了学习在于坚持和有个明确的目标, 这样才能最大程度的获得成功。除了姚明, 丘吉尔, 达尔文等上文所提到的, 学生们还会在日常生活中了解到各行各业的许多名人, 老师可以和学生们一起深入探讨这些名人之所以成为名人具备了哪些品质, 并总结出名人们具备perseverance, persistence, determination, courage, diligence, ambition, belief, devotion, ability, chance等优秀品质, 通过此类问题来引导学生找到自己努力的方向和前进的动力。

三、结论

名人效应对于初中生学习英语的影响应是全方位和综合性的, 包括思想品德、学习目的、学习兴趣、学习方法等等。一方面它在很大程度上调动学生学习积极性和主动性, 有助于学生英语知识的掌握的英语能力的提高, 另一方面名人作为榜样, 其所具有的人格魅力、顽强的毅力、艰苦的奋斗、巧妙的方法和那种全身心地投入自己本职岗位的敬业精神等对于教师和学生自身都是一种无形的洗礼, 其所具有的价值是难以用金钱和分数去衡量的[3]。总的来说, 充分发挥名人效应, 对于初中英语教学无疑具有极大的推进作用, 其影响也是深远的, 将有力地推进初中英语教学更好的发展, 使其更加具有吸引力。

摘要:英语学习是一件枯燥却需长久坚持的语言学习, 由于其并非母语及现阶段英语学习的功利性浓厚, 初中生的英语学习在一定程度上缺乏正确的价值导向, 学生的积极性和主动性不强。由于名人的特殊效应, 可以尝试考虑将名人效应与英语学习有机结合起来。本文以名人效应为契入点, 分析了名人效应在初中英语学习中具有调动学生的学习积极性、为学生学会学习提供方法等指引的价值, 在此基础上提出了具体的应用, 如借助名人帮助学生明确英语学习的重要性, 掌握学习方法, 增强学习主动性和积极性等, 以实现让名人效应在英语学习中绽放这一目标。

关键词:名人效应,英语学习,快乐学习

参考文献

[1]朱心琪.通过名人效应激励职高生学好英语[J].中等职业教育.2004 (22) :38-39.

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