初中新生活范文

2022-05-19

第一篇:初中新生活范文

初中新生如何适应初中的学习生活

在小学里,老师把我们当作小孩子,许多事情都是手把手教, “扶”着“走”。在中学里,老师偏重于让我们自己管理自己。小学的班主任对我们管得严,指导得细,采用老师评价方式指导我们;中学则比较注重学生的自我教育、自我评价、自我控制和自我完善。这样一部分学生往往会产生错觉.认为中学管得松。所以我们应该增强自觉性和自我约束能力,以适应中学的教育方式、方法;克服依赖性,增强自律性,要有自主、自理、自立的能力。俗话说得好“ 好习惯等于好未来”。以下是我几点想法:

1)适应学校新环境

中学里,一个班级的同学是从各个小学来的,大多数是陌生的新同学。因此,我们要克服“怯生”的心理,尽快认识新同学,新老师,熟悉新环境,热爱学校,热爱班级集体,做班级的主人,尽快形成良好的班级集体。

2、要有正确的自我意识。

要正确认识到自己是中学生而不是小学生了;自己是少年而不是儿童了;自己班级和自己一样优秀的同学很多,各方面的竞争会更激烈;自己所在的学校是中学;自己学习的内容、任务与小学相比不同,自己面临的是一个新的起跑线,要迅速起跑,通过合适的途径展示自己的特长,不让自己输在起跑线上。

3、更加严格地要求约束自己,由他律变为自律。

对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等,时时处处严格要求自己,乐于帮助别人,不做有损他人、班级、学校的事,做一名有高雅情趣的、健康快乐的、勤奋刻苦的中学生。

4、正确地处理好人际交往中矛盾冲突。

中学生在成长过程中,应学会严于律己、善解人意、尊重他人,以诚恳、公平、谦和、宽厚之心对待别人,容忍别人的短处和偶尔的过失。忌恨、多疑等不健康的心态,必将影响正常的人际交往。

5、找出学习上不适应的原因,并解决问题。

进入中学,学习环境的变化,由原来的语、数、英三门主科变成7门主科。科目的增加、学习难度的加大、老师教学方法的改变(小学老师手把手教为多,而初中老师更注重对学生能力地培养),都会使我们产生一定的不适应感,一部分同学,甚至在小学里的成绩不错的同学也出现了学习跟不上的现象。此时,我们焦急万分也是无济于事的,因为这样会将自己紧张不安的情绪影响学习,使自信心受挫,加重厌烦和沮丧心理。因此,一旦出现这种情况,我们要以平和的心态对待挫折,告诉老师自己的困扰,经过老师细致分析:比如数学成绩不好的原因就有很多,与小学相比,中学数学抽象性更强了,中学要求学生有自学能力,而不是像小学那样基本上跟着老师学;此外,我们上课效果如何,作业做得质量如何,基本概念是否理解、能否灵活运用等。这里也有基础问题、方法问题,也有态度问题、习惯问题以及能否适应老师教学方法等。

6、制定计划,咬定目标。

制定切实可行的学习生活计划和近期、中期、长期目标。理想是前进的动力,要咬定目标不放松。静下心来才能潜心学习,耐下性子才能修身养性,忘却困难,做到刻苦勤奋,自主自觉。

第二篇:迎接初中新生活

自从拿到小学的毕业证那天开始,童年对我们来说已经过去了。在踏入初中大门的那一刻,我们要做好一切准备来迎接初中的新生活。初中是我们人生的第一个转折点,所以我们一定要学好初中的每一课,为以后更难的学习做好准备。

第一天进班级,一切都是陌生的,陌生的老师,陌生的同学,不过同学们都很热情,第一天我并不觉得没有认识的同学而孤单。看到课程表的时候,我都惊呆了,从小学的6科,增加到了现在的14科,还有生物学、历史、书法······我从来都没碰过,都非常陌生,我知道有这么多科目后,我莫名其妙的就有一种很累的感觉,可每一科都上过一次后,我发现这些科都没有那么难,而且都非常有意思。从正式开学到现在已经有一周了,来到八一,就是一个新的开始,我和16班的所有同学都在同一起跑线上,曾经的成绩不能代表将来你就会怎样,不管曾经你的成绩是好是坏,现在都是从零开始,这对任何人都是平等的,我要向前冲,我不要在原地踏步,从一开始我就要跑在别人的前面,这样我才能在最后冲向顶峰。从初一的开始我们就学习了学生手册,八一中学学生行为规范共有35条,在今后我一定按要求做好每一条。从开学典礼结束那天,我说的每一句话,我做的每一件事都和八一中学,都和16班是否增光,是否摸黑有关,我一定要做一个优秀合格的八一学生。

我,已经做好了准备,来迎接未来3年的初中生活,我一定

要在人生的第一个转折点画上圆满而难忘的一笔,为人生多添一道光彩,让我在以后回忆是能为我自己赞叹。

第三篇:新生活初中周记

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的新生活初中周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。新生活初中周记篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间已经在初中生活了半年。刚上初中时,我面临着大大小小的问题:去哪里买饭票?食堂在哪?办公室在哪?还有……而且刚到初中时,由于科目的增多,难度的增大,成绩就有点跟不上去。但最后,还是一点点的适应了这个新生活,成绩也一点点地往上升。从21名到13名,再到第8名,第4名……

现在,我成为了一个被老师公认的好学生。考试成绩也屡次成为全校最高。到了初中,挨批评少了,获得更多的是表扬;上进心比原来有更强了,成绩直线飙升;自觉心强了,父母的严厉也少了。因为,自己长大了。

不知不觉,在初中过了两个月。与同学们渐渐的认识了,也能在一起交流、沟通了。也知道了任课老师的优点与缺点,以及他们的不同的风格。相反,老师也渐渐的认识我们了,知道我们的名字、兴趣爱好、个性差异、学习特点等等。我们已经把这个班看做了一个大集体,大家都团结友爱,互相帮助。大家都记住了这个集体的名字——七年五班。

元旦联欢前,大家都积极参加,踊跃报名。联欢上,有很多人在一起表演的舞蹈,有一个人单独的歌唱,有几个人在一起靠奇思妙想表演出来的相声小品,有大家一起参与的互动游戏,还有……联欢结束时,大家都很恋恋不舍,因为,一年只有这一次。

初中的生活,自然又随和,快乐又温馨。大家在这个大集体中,相互学习,互相提高,在学习中获得快乐。这样好的生活,有什么不好的呢?新生活初中周记篇2

今年夏天我们告别母校也是前往初中生涯的旅程,忧伤又悠扬的骊歌声中,那多采多姿的纪念册,开始在同学之间传递。校园里充满了惆怅离愁,也弥漫着毕业的兴奋。要来的日子终于来了!虽然是初逢的惊喜,就像发生在昨天,而分手的黯然,却已经过了五个月。

上了初中很高兴可以认识那么多,来自不同学校的朋友。由小朋友升格为同学,我不能再像刚出生的小鸟一样,凡是需要母鸟来打点,我要变得像那羽翼渐丰即将远走高飞的小鸟,一样独立、一样坚强。

常听别人说,初中功课多、压力大,但是我发现并没有想象中的恐怖,可以很快乐。现在科目增多了,考试也像家常便饭,我必须更努力才行。我很幸运,在新的阶段里,遇上好多位好老师,他们很关心我们,让我们充满信心,我得好好表现,才不会令他们失望,也是对自己负责。

在童年的日子里充满酸甜苦辣,有欢笑、有泪水,随着时间一天一天的过去,我已挥别了童年,进入了烦忙的初中生涯。别了我的童年,别了我那无忧无虑的时光,虽然我回不到以前,但童年的美好回忆,深深的烙印在我心里。新生活初中周记篇3

时光匆匆,如流水般从指尖划过。长达六年的列车已经到站,我们已经站在了新的起点上,开始另一场的长跑。

今年的九月份我正式的成为了一名初中生。对于我的初中生活,我一直怀着新奇、有趣的心情,直到现在为止我依旧对上学有着莫大的兴趣。

初到学校

九月二号开学,由于特殊原因,我比起他同学要晚去一天。因此我的座位也是临时安排的,有些可惜,不过好在同桌以前是和我一个学校的,少了些陌生感,前面的几位女生也非常热情,是我没有感到很寂寞。

第一天到学校结识的人不是很多,只有我前桌那几位和我的同桌了。她们真的都很有趣啊。上午的课程是我熟悉的语数英,最后的一节课是自习。下午就不同了,有了二门以前从没学的课程。在我看来,生物这门学科是类似与我们小学的科学的,但老师讲的要比较精细。地理恐怕是我由此一来最懵的学科了。最开心的就是体育课了,整理了好久的队伍,我们便解散自由活动,以前每次上体育课最期待的就是这一环节了。

这天,我认识了新的同学,学习到了新的知识,未来的三年还会有更多等着我去探索。

初露风采

语文课的时候要背诵《春》这一课,由于今天下课的时候有仔细地背诵,于是我便成了班里第一个背诵下来的。后来的其他背诵我也依旧是第一个,这使同学们很惊讶。

第二节语文课的时候是由我和另一位同学给同学们讲的课。“好紧张啊,哎,不怕,把他们当成以前班里的同学就好了。”我心里想啊。讲台上的我虽然表面上风清云淡,但身体却绷得很直,使劲的.控制腿不要抖,手也紧紧地握着,防止身体发抖,这倒有点像我小学刚上讲台展示的时候。不过很快我便克服了这种感觉,变得真正风轻云淡。一节课下来后,得到了老师的夸奖,心里很开心。

我的初中生活也在继续展开着,而我们也在努力的向前奔跑,为着美好的明天作出不懈的努力。新生活初中周记篇4

带着小学的知识,带着小学的性格,带着小学的习惯……带着父母的希望,带着父母的嘱托……我踏进了初中的大门,走进了初中新生活。

此时,我已经是名副其实的初中生,面临着人生中的第一次转折,又是激动,又是兴奋。

来到新的学校,走进新的班级,一切都是陌生:陌生的同学,陌生的老师,就连桌椅也是陌生的。我高兴,又能认识一些新同学、新老师;我担心,远离父母的生活我能不能很快适应;我恐惧,新增那么多科目我能不能一一搞定……看看课程表,我差不多快惊呆了,这么多门功课,什么历史、生物、地理呀……真是多得让人感到可怕。而且这些课本我从来没接触过的,我好奇且无助。上课时,有时听不进去什么都不明白时,我失落迷茫。听得很认真听懂了,我又喜上眉梢。

啊!这神奇的初一啊!把我变成了一个感情丰富、多愁善感的人。我以前做事总拖拖拉拉,总觉得时间大把大把,现在啊,我慢慢变成一个乖巧懂事的人,变成一个知道珍惜时间的人。

现在我才领悟到,初一这个新阶段,在我面前铺开了崭新的画面。我要勇于面对,健康快乐成长。

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第四篇:初中新生活的杂谈

六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在果实累累的九月,我终于迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活,真是令人兴奋呀!盼望了一个漫长的暑假,终于盼到了八月二十六日我到新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这风景如画的校园,脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习、生活的情景,心中充满了对未来生活的美好憧憬。

当我带着好奇心走进这美丽的校园时,我发现,初中的校园原来会有那么多的与众不同!高大的教学楼,小学时没有的实验楼,住宿楼。环顾操场四周,大门旁的光荣榜上,贴着众多我的师哥师姐们的光荣事迹。笔直的人行道两旁,一棵棵翠绿欲滴的大树郁郁葱葱,绿得格外耀眼。草坪里的小草绿莹莹的,像一块块碧绿的大翡翠。人行道尽头,雷锋叔叔的雕像显得多么耀眼,他动人的事迹激励着我:要做一个处处有益于别人的人。学校中央的操场,绿草如茵,将来这里将成为我们的乐园。最引人注目的就是综合楼前面的飞机模型了,它引起我无限的遐想,鼓励我在无边无际的知识海洋里遨游。多么优美的学习环境啊!

这个学校的学生来自四面八方,开始都不是很熟悉,相处了一段时间,我也认识了不少同学。米康,是我最先认识的,也是我的同桌,他性格有点内向,老实憨厚,学习成绩也挺好的,是我学习的榜样。之后呢,我还认识了一个形影不离的好伙伴:贝德志。我和他的床是靠在一起的,正好还是在同一个班,所以我们十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

当然啦,新来到一个学校,当然也遇到许多新老师。我们班的班主任姓王,所以我们都亲切的叫她王老师。王老师是一位教学经验丰富的老师。我想:这个学校的老师个个都是像王老师一样的好老师。我相信,在这些老师的教导下,三年后,我一定可以取得优异的成绩,升上高一级的学校。

初中生活,多么美好的时光,我将时刻珍惜着你,拥抱着你。

八步区市实验中学初一:郑政

第五篇:生活随笔感悟生活初中

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,接着便是跨进了中学校园的门槛。对于初中生活你有什么感想呢?下面是关于生活随笔感悟生活初中的内容,欢迎阅读!

感悟生活初中

1我的初中生涯已经过去了近一个月,我觉得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等饮料。令我回味无穷。初中生活像咖啡,初尝苦涩难咽,再喝则飘扬着淡淡的清香。当我第一次进入校园时,再看看我的母校,一阵酸楚涌上了我的心头。

想想这六年来不经意发生的点滴小事,现在看来,都是值得回忆和反复回味的。刚刚进入校园,刚刚走进班级,刚刚看到课表,天啊;增加了四门功课,政、史、地、生。作业肯定难上加难,多上加多。在小学我的成绩就不算是出类拔萃,现在学习负担重了,压力大了,我的成绩又会如何呢。

哎,这真是个疑问啊。我该怎么做呢。过了几个星期后,我慢慢适应了初中生活,觉得初中生活是丰富多彩的。而且我们每个人都是洋溢着充满朝气、活力、拥有梦想的青春。青春,是我们爱做梦的年纪在这一阶段里我们的生活将既充实而又香甜。

就像喝咖啡一样,初尝时觉出的只有苦涩,待你慢慢品尝,却又感觉好爽。初中生活像是纯牛奶,尽管不好喝,但它却滋养着我们瘦弱的身体,丰富我们贫乏的知识。无论初中生活像什么,在我心中,她都是一份珍宝,是一去不复返的时光。是人生中的一段优美的乐章。

感悟生活初中

2眨眼间,小学的六年稍纵即逝,迎来的是初中这个崭新的学习生涯。

比起小学来,初中的任务与压力都要大很多倍,再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的,生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲,想象中学的学习及生活压力;回忆起小学在家中的衣食无忧,想象中学求学的背井离乡;回忆起小学同学之间的快乐趣事,想想中学同学之间的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流泪,比如室中的七号与八号。一号与三号呢,也有些不快。我虽然有些放不下,但是时间不允许呀!难怪大人们常说:“要是能回到小时候就好!”

想起时间,朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中,同伴们都说:“三年可真长啊!”可你想想:小学的六年一刹那间就去了,三年,还长么?在我所度过的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想,想起了派克六十大寿时,面对儿孙满堂,想哭,因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在,生命就差不多到头了,还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢?面对终要完结的生命,让我们好好体验一下生命的快意吧!

家,多么美好的一个字眼儿呀!而今,我却要离开这个充满和谐,美丽与团结的世界,到外面去“闯下”了。说实话,在第一周,我有哭过一次,但是到了第二周,我就不想哭了。为什么呢?我想起了七年级年级组组长的发言:“……我知道,你们(指全年级)中的有些人想家,想哭,难受!但是你们想过没有:你们的父母,比你们难受一千倍!”我听了,转念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永别,在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗?不,是努力学习,为以后的幸福生活打基础。”想到这儿,我那迷惘的双眼刹那间亮了起来,心中的阴影也云消雾散了。

在宿舍的生活中,有趣事儿,也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室,整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件,棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事,在这儿我就不细说了。

总之,在来广益这两周之间,在与新同学共同生活的两周之内,在新环境中学习的两周之内,我学到了很多。在这儿,我逐渐地找到了自身的差距,并且也努力地发挥自己的特长,我请回了自信!

小学的六年已随风飘过,随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。在这儿,我一步一步,慢慢地,走向阳光灿烂的美好明天……

感悟生活初中

3初中三年的生活,如轻烟般飞快消逝,如彩虹般五彩缤纷,如古董般令人珍惜。

初一,我们在老师的带领下,走进了这间陌生的学校,从走进校园门口的那一刻就意味着我们要在这里开始我们的新生活,没有任何依赖与依靠,需要独立自主的生活。日常生活要自理,在学校吃饭要自己排队,再也没有饭来张口衣来伸手的好事。我们要学会自己的事情自己打理,自己洗衣服晾衣服,要学会叠被子整理床铺。这复杂的所有点点滴滴都需要慢慢去学会慢慢去适应。

开始我们会彷徨会恐慌,害怕相处害怕接近新的一切,不敢敞开自己的心扉。仍然记得,201x年8月31号的天下午正是开学的那一天要提前一晚去适应环境,看着教室窗外爸爸跟我说“再见”的情景,嘱咐我要好好学习,要好好听话,好好吃饭,当父亲走后,看着他远去的背影,鼻子酸得特别难受,心口似乎有千万斤东西堵住通不了。那一刻,我终于知道了离开父母没有人可以依赖的感受,特别难受。之前总是恨不得早点离开父母,就不用整天被约束着,那一刻我终于知道自己之前的想法错了,错得彻底。

随着时间的慢慢流逝,我们开始了我们初中的第一节课,充满了新奇。相对比起小学,初中的课程显然会辛苦很多,课程全排得满满的,然而我们需要去克服,需要去尝试。慢慢地我们开始交到新朋友,也学会了自己去面对自己去克服困难,慢慢学会了融入这个整体这个大家庭,也开始会踊跃的参加各种活动,并且把所有都尽自己能力做好。

初二,相比于初一,初二也开始了慢慢成熟,也在学会课本知识以外学会了更多为人处世的方法,学会了好好与人沟通。初二学习新奇的

地方在于初二有八门功课,比初一多了一门物理。开始对物理产生着非常大的兴趣,急于想知道各种物理知识和各种定律。记得第一节物理课,上得格外有趣,物理老师是个非常幽默的美女老师,很多同学都称她为“物理女神”。记得她当时给我们表演了两个魔术,用吹风筒吹兵乓球。要我们解释其中的物理原理,当她问到有哪位同学懂的时候,全班同学都在默默摇头,而当老师说是因为大气压的缘故,还解释了各种迹象,同学们都非常满意带着微笑说:“噢,原来是这样”。老师说:“只要你细心观察身边所有的事情,物理就是你身边事物的反应,只要你用心,物理其实并没有想象中难”。从那以后我们班的物理一直保持着年级第一。

然而初二的一切并没有想象中的那么顺利,也会有重重的考验,有些科目偶尔会面临六七十分,这时往往会丧失信心。记得一次月考的数学,是本校老师自己出的题目,试卷发下来之前,老师的脸上非常沉重,那肯定是砸了。同学们都不敢抬头面对老师,老师说这次考试普遍非常差三四十分的同学更是多见,大部分都达不到及格。然而我当时的数学也开始变得越来越糟糕,慢慢地也开始没有了兴趣。

幸运与糟糕是初二的难题,然而学会面对这一切你就可以成功了,关键要调整好心态,心态好有信心一切都没问题。

初三,是整个初中生涯最辛苦最难忘最刻骨铭心的一年。然而最不幸就是所有的问题都在这时候爆发,友情问题学习问题。初三的学习不断加重,又多了一门化学,而且又换了班主任,这原本已经熟悉的一切却又开始要学会接受学会适应。化学并不是一门容易学的功课,这是理科中的文科,很多东西都需要去背,再加上其他文科要背要记得东西更是多了。学习压力也开始变得更加重,又要面对新的升学策略,不能出一丝一毫的差错,然而在下学期是非常难熬的,各种考试各种考试后的排名分数,都会影响你的情绪你的心情你的自信心。

到了下学期整个节奏都是非常快而且非常谨慎的,老师把所有的课都上完了,要把三年的所有知识都重新复习一遍,不懂得要弄懂。仍然记得数学多次不及格,完全失去了信心,也似乎没有了学习数学的兴致。到了中考的倒计时,操场上的倒计时栏上每天都会翻开崭新的一页,看着离中考一天一天进心里也越来越紧张,难以平静。

记忆犹新就是中考前的一个星期四的下午,班上举行了即将到来的毕业班会。初中换过的三位班主任都来了。班长主持,班长慢慢地阐述了三年来我们大家一起生活的点点滴滴,安静的教室里似乎听到了微弱的抽泣声,很多同学都被这些细节感动了。我们唱了《快乐的时光》就像歌词里面说的“有快乐的时光,不快乐的时光”总会有开心和难过,最会有相识和分开。让我最记得的就是英语Mrs梁老师的一句话:“看着你们一个个都长大了,初一的时候还是非常小个的,现在很多同学比老师还高了。也别忘了初一时是我欢迎你们来到了这里,虽然只做了你们一个月的班主任,但我和同学们是非常有感情的,为什么十班的同学会说“啊,英语老师为什么总是偏向五班”是啊,为什么我会偏向你们,为什么我骂你们比他们还要多,其实我也不知道。你们就像一只小鸟,现在开始长满羽毛,准备着飞向自己的理想,但别忘了,记得拿最好的高考成绩回来看我们”。

班会接近尾声的时候,很多同学都哭了,老师也哭了,所有的不舍与伤感的气息弥漫着整个教室。我们就要告别这里了,离开这个我们一起生活一起朝夕相处三年的大家庭。

三年我们终究会长大,终究会明白很多事理,下一秒我们都可以改变吧,变成最好的自己。

我们从依赖到独立,我们从陌生熟悉,我们从熟悉到分离;仅仅只有三年的时间。

如果再见不能红着脸是否还能红着眼。

感悟生活初中

4今年我十五岁。

如今的我已经是一名初中生,脸上没有一点童年时的天真。在古时候男子十二岁就算成年,而现在的我却有时连自己的衣服都懒得洗。

遥想童年,周末完成作业,就可以随心所欲的去玩,叫上邻居的小王,楼上的二胖,一起到河堤上追逐打闹。有时,还可以一起去放风筝。到了晚上,完成妈妈留下的一点点家庭作业,就到客厅了跟爷爷奶奶一起下棋,打牌。至少那时,我的童年是欢乐的。

而如今,我已经十五岁,升入初三,繁多的学习任务让我闷在家里学习,偶逢过节日时去亲戚家串门,也会被不停的追问成绩,成绩不好的我也无法张开嘴。有时遇到了童年时的玩伴,张口闭口的也只不过是成绩or游戏。寻找不到一丝童年时的快乐和印记。

在家里,家长常常会在发成绩时说:“你看那XXX考的那么好,你为什么就考不好,一天到晚净找各种借口。”有时,辛苦考下的成绩还没有快乐一下,就会被妈妈用别人的成绩来泼冷水。有时因为一点小事,就会打动手脚。

在学校,作为初中生的我也无法找到一丝快乐,同学之间攀比成绩,勾心斗角,有时好朋友之间也会因为成绩而出现口角。几乎没人谈起过自己小时候的事情,处处谈论些明星、八卦、学习、游戏……。

每星期老师都会想尽一切办法让我们完成任务,不完成就会被叫家长。于是在学校,我就过上了在各科老师强逼的生活:化学老师的强迫,政治老师的高压,语文老师的绵里藏针……我们每星期都要过关……

我很想有一个自由、快乐的初中生活,但为了父母的嘱咐、老师的期望和自己的未来,我经常告诫自己,要忍得住寂寞,耐得住孤独,阳光总在风雨后。

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