贫困大学生就业论文提纲

论文题目：心理资本视角下贫困大学生就业能力的影响因素研究

摘要：随着高校招生人数不断增加,越来越多的寒门贫困大学生也相继涌入高等学府殿堂。近几年贫困大学生的就业状况一直不太理想,逐年累增的贫困大学生群体势必将在就业过程中面临更多的艰难和挑战,因此研究贫困大学生就业能力问题尤为必要。以往的研究发现心理资本对大学生就业能力有正向预测作用。基于此,本研究以天津五所高校为例,运用社会网络分析方法、问卷调查法和文献分析法等研究方法,调查了336名贫困生的就业能力和心理资本状况,旨在探究贫困生就业能力为何比非贫生要弱,以及弱在哪里?贫困生就业能力是否和心理资本呈显著性相关?心理资本又是如何显著影响其就业能力的?是否存在调节变量（例如实习经验和就业指导）对此影响关系产生作用?通过实证研究调查,本文主要有以下研究发现:（1）贫困生在就业能力和心理资本各方面上均比非贫困生弱,且其分布更加集中;（2）贫困生心理资本与就业能力呈显著正相关,且实习经验与就业指导也对其就业能力呈显著正相关。（3）心理资本是影响贫困生就业能力的一个重要因素,心理资本中的自我效能感、韧性和希望对其就业能力有显著的积极影响;（4）贫困生的实习经验在心理资本与就业能力的关系中起到正向调节作用,而非贫困生无此调节关系;（5）就业指导在贫困生心理资本与就业能力的关系中起到正向调节效应,该调节效应均适用于贫困与非贫生。针对以上研究,本文提出如下建议:积累心理资本存量;搭建实习社会实践平台;加强学校就业指导;注重就业心理辅导。以上建议措施若充分得到有效实施,那么本研究将有助于贫困生切实提高自身的就业能力,间接地改善其就业环境,有利于其成功就业并完成社会化转变,最终促进实现其教育脱贫的历史任务。

关键词：心理资本;就业能力;贫困大学生;实习经验;就业指导

学科专业：教育经济与管理

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

第一节 研究背景

一、教育脱贫的历史使命

二、当今贫困大学生严峻的就业形势

第二节 核心概念界定

一、贫困大学生

二、就业能力

第三节 研究目的与意义

一、研究目的

二、研究意义

第四节 研究内容与方法

一、研究内容

二、研究方法

三、研究框架

第二章 文献综述与理论基础

第一节 文献综述

一、贫困大学生就业现状综述

二、心理资本对贫困大学生就业能力影响综述

第二节 理论基础

一、心理资本理论

二、心理动力理论

第三章 研究设计

第一节 数据收集

一、样本特征

二、研究对象

三、分析方法

第二节 研究变量与测量工具

一、就业能力量表

二、心理资本量表

三、调节变量

四、控制变量

第三节 信效度检验

一、信度检验

二、效度检验

第四节 研究假设

第四章 贫困大学生就业能力和心理资本现状调查分析

第一节 贫困大学生就业能力和心理资本的描述性分析

一、贫困大学生就业能力的描述性分析

二、贫困大学生心理资本的描述性分析

第二节 人口学变量上的差异性分析

一、贫困大学生就业能力在性别上的差异分析

二、贫困大学生就业能力在家庭所在地上的差异分析

三、贫困大学生就业能力在学科上的差异分析

四、贫困大学生就业能力在政治面貌上的差异分析

五、贫困大学生就业能力在班干部经历上的差异分析

第五章 贫困大学生就业能力的影响因素分析--以天津五所高校为例

第一节 贫困生心理资本与就业能力的相关性分析

一、贫困生心理资本与就业能力的相关性分析

二、心理资本与就业能力各子维度的相关性分析

第二节 心理资本对贫困大学生就业能力的影响分析

一、贫困大学生就业能力影响因素分析

二、贫困大学生基础能力影响因素分析

三、贫困大学生社会实践能力影响因素分析

四、贫困大学生职业道德影响因素分析

五、贫困大学生求职能力影响因素分析

第三节 调节效应分析

一、实习经验的调节效应分析

二、就业指导的调节效应分析

第四节 研究假设检验结果汇总

第六章 研究结论与对策建议

第一节 研究结论与讨论

一、研究结论

二、讨论与分析

第二节 对策和建议

一、积累心理资本存量

二、搭建实习社会实践平台

三、加强学校就业指导

四、注重就业心理辅导

第三节 本研究的不足与研究展望

一、研究总结

二、不足之处

三、研究展望

参考文献

附录 大学生就业能力情况问卷调查

致谢