争当学习型领导干部

第一篇：争当学习型领导干部

学习先进找差距 争当优秀组工干部

---学习杜洪英同志先进事迹心得体会

在7月21日全国组织系统深入开展创先争优活动视频会议上，浙江省玉环县委组织部档案员杜洪英同志介绍了自己平凡而崇高的“档案人生”。她的报告言词朴实，感情真挚，令人感动，发人深思。

我个人认为，杜洪英同志的事迹闪耀着共产党员的党性光辉：甘于平凡，无私奉献;勇于创新，精益求精;坚持原则，严肃认真;热情服务，勤奋工作。她虽然没有做出惊天动地的大事，但她默默地展示了“做好本职工作也是一种进步”的信条，她的先进事迹显示出爱岗敬业、创先争优的高尚情操，是我们学习的好榜样。

对照杜洪英同志的先进事迹，发现自己有很多不足之处：

1、心态浮躁。杜洪英同志31年如一日坚守在档案室中，单是办公桌就用了20多年，这种甘于平凡、耐得住寂寞的心境非常崇高。而自己，仅在组织部工作了14年，在组织科长位置上还不满8年，就不时滋生厌倦心 1 态，觉得应调整一下岗位了，和杜洪英相比差距太大。

2、骄傲自满。杜洪英同志荣誉证书装了满满一手提袋，却在即将退休时勤勉工作依旧，还说自己很惭愧，这是多么高的境界。而自己，只因为平时工作忙一些，加过一些班，就自认为做得不错了，再连续加班就不太情愿了，和杜洪英相比非常惭愧。

3、缺乏创新。杜洪英虽然只是一个普通的档案员，但她勇于创新，探索出了姓氏笔划编目法、单位分类法、四角号码编目法等档案检索办法，提高了工作效率，得到了省委组织部的肯定。而自己身为组织科长，处在最需要创新的位置，却错误地认为基层组织建设需要巨大的财力支撑，创新还是等领导表态后再搞，因此在创新方面几乎是无所作为，就是意见建议也乏善可陈，和杜洪英相比连自己也感到脸红。

4、热情不够。杜洪英的热情是机关上出了名的，她不仅在工作中热情，当有人评上职称忘了把材料放档案中时，她主动打电话催促补齐材料，因此加了工资;她在生活中也同样热情，连同事妻子怀孕检查的日期她也记得很清楚，经常陪同到医院检查，这种热情劲现在真的很少。而自己，不仅经常认为自己事务够忙了，何必 2 多管闲事，就是基层群众上访咨询问题时，也因为忙于事务，有时让科里其他同志接待，有时态度冷淡，很少有端茶送水之举，和杜洪英相比实在不该!

同样是组工干部，为什么杜洪英那么优秀呢?那是因为爱。杜洪英因为热爱档案工作，所以把档案室和家里同等对待，不仅不厌烦，还满怀深情，这是她爱岗敬业的基础，也是她履职守责、成绩卓著的根源。

学习杜洪英同志的先进事迹，必须见诸行动。今后自己要在以下几个方面做出努力：一是勤于学习。不仅要向书本学习，学理论、学业务、学法律法规，还要向先进人物学习，加强党性修养，提高自己的思想境界，使自己的品质有新的提高，具有高尚的情操。二是勤勉工作。不仅要在上班时间坚守岗位，做到出满勤、干满点，就是节假日休息时间，只要组织上需要，也要积极主动、心甘情愿地踏实工作，保质保量地完成工作任务。要树立“没有最好、只有更好”的理念，把“干好本职工作也是一种进步”作为自己的座右铭，精益求精，尽最大努力把工作做到无可挑剔的地步。三是锐意创新。在新形势下，创新是基层组织建设工作的生命线，不创新很难做好这项工作。在这一问题上，今后自己在态度 3 上要主动，在行为上要积极，要有具体的意见和措施，促进工作上水平。四是热情服务。除了热心公益事业、对本单位同志友善热情外，重点是对基层群众热情服务，做到和气交流、热心接待、耐心解答提问，保证群众满意。

第二篇：“创建学习型机关,争当学习型干部”活动计划

XX分局

“创建学习型机关，争当学习型干部”

活动计划

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，促进机关转变工作作风，提高工作水平、工作效率、服务质量，建设高效运转的服务型机关。逐步形成全民学习、终身学习型社会。根据中共XX县委办公室、XX县人民政府办公室《关于在全县开展“创建学习型机关，争当学习型干部”活动的实施意见》文件精神以及县局《关于转发全办(2009)16号文件的通知》文件的要求，结合分局实际，特制定该计划，以大力推进学习型机关建设。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，以观念更新为先导，以构建终身教育为核心，突出抓好分局干部职工思想理论、法律法规等知识的教育培训，促进分局干部职工队伍整体素质的提高，更好地为群众服务，促进区域经济和社会发展。

二、学习目标

以开展内容丰富、形式多样的学习活动为手段，推进学习型机关的创建进程。全体干部职工通过学习，不断解放思想，更新认识，增强作好各项工作的信心和动力;刻苦钻研业务，掌握现代业务技能，增强驾驭经济的能力;不断加强自身休养，树立正确的政绩观，增强解决实际问题的能力;借鉴先进经验，善于谋全局、管大事，增强总揽全局的能力。

三、活动安排

整个活动将分宣传发动、创争活动、考核评比三个阶段依

次展开：

1、宣传发动阶段(2009年10月-2009年11月初)： ⑴组织领导：11月20日前后，分局成立领导小组和办公室，落实活动组织机构和人员。

⑵动员大会：11月下旬，分局召开动员大会，安排部署具体工作，制定创争活动实施计划。

2、“创争活动”阶段(2009年11月-2010年9月底)： ⑴开展“五个一”学习活动：2009年11月至2010年9月底，分局干部职工做到“五个一”。每天，活动小组组长带头组织组员学习一小时以上，做好学习笔记;每周三在会议室听一次专题讲座，做好听课记录;每月读完一本书，督促组员利用好网络资源和分局图书室藏书，做好读书笔记和心得;每季度所有成员须上交一篇调研报告或理论文章、读书体会至活动办公室;每年所有成员须学会一项技术或技能，号召机关干部学习电脑、外语、法律知识。每位干部职工每月应到县图书馆或电子阅览室学习两次以上。鼓励干部职工登录XX读书网在线学习，做好读书笔记。

⑵分局每个季度开展读书沙龙，为干部职工交流读书体会提供平台进行学习成果讨论、读书笔记交流，并于每季度末开展学习成果测试、知识竞赛等各项活动。

⑶各位干部职工在2010年8月中旬前须提交一篇文章参与县局举办的征文比赛。

⑷分局采取补贴、奖励措施鼓励干部职工利用好社会资源，参加在职研究生、党校、电大函授、自学考试等学历教育。并从每月经费中拿出部分作为学习经费，购置学习用品。

⑸分局将制定干部职工培训计划，每位干部职工须在2010年初制定出自己的个人学习计划交到活动办公室。

3、考核评比阶段(2010年10月)

⑴自我评价(2010年10月初)：分局根据活动目标，对照进行检查自评，形成书面总结材料上报创争活动办公室。同时上报创争活动的好经验、好做法。

⑵县局考评(2010年10月初)：分局做好各项准备工作迎接县局检查督导考评组考核评比。分局要在平时活动中发现优秀分子，上报县局参与“学习标兵”评比。

四、学习的要求

1、统一思想，提高认识。认真做好创争活动的思想发动工作，加强舆论宣传，提高每个机关干部职工对创争活动的认识，自觉地参与创争活动，充分认识全民学习、终身学习的重要性，提高工作水平、工作效率、服务质量。

2、制订计划，抓好落实。把创争活动列入分局的重要工作议事日程，分局领导负总责、亲自抓，组织干部学习培训，为机关干部创造良好的学习条件。

3、健全制度，强化考核。完善技能技术学习制度和理论学习制度。加强学习考核制度，将干部职工的学习列入机关干部考核之中，激发干部学习的自觉性和积极性。

4、领导带头，党员垂范。充分发挥分局领导的示范和导向作用，发挥党员干部的表率带头作用，坚持“五个一”学习。

5、努力学习，明确目标。在干部职工中树立“终身学习”的理念，努力把XX工商分局建设成政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的基层分局。

第三篇：创建学习型机关争当学习型干部活动情况汇报

各位领导:我局现有干部职工167人，下设4个科室，12个林业站，6个局属事业单位。全县林地面积90801公顷，其中有林地面积79679公顷，森林蓄积量297万立方米，森林覆盖率43.5%。1990年消灭宜林荒山，1995年全面绿化达标，1997年进入全国造林绿化百佳县行列。近两年来，先后被授予“全国标准化林业站建设合格县”、“湖南省林业工作先进集体”、“市级文明单位”、“长沙市行政执法先进单位”、“县级优秀领导班子”、“长沙县行政执法先进单位”等荣誉称号。

为全面贯彻党的十六大精神，创建学习型社会，我局结合林业工作的特点，从抓干部的工作能力和水平入手，深入开展了“创建学习型机关，争当学习型干部”活动。现将我局的“创建”工作汇报如下：

一、开展“创建”活动的基本情况

(一)深化认识，制定创建方案

局党组充分认识到“创建学习型机关，争当学习型干部”活动是全面贯彻“三个代表”重要思想的客观要求，是全面提高林业系统干部队伍素质的重要举措，是加快推进林业事业和各项工作的前提，通过研究讨论，制定并下发了《关于开展“创建学习型机关，争当学习型干部”活动实施方案》的通知。明确了创建活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，新增并重申了县局鼓励干部职工学习的激励措施，为干部职工学习创造了宽松的环境，极大地激发了干部职工的学习自觉性。

(二)迅速行动，落实五个结合

一是保持共产党员先进性教育活动与“创建”活动的结合。在创建活动中，全体党员把开展党员先进性教育活动与本次创建活动有机结合起来，通过通读《中国共产党党章》、《党员先进性教育读本》等一系列党课教材，在学习中增强党性。我们还组织非党干部职工一方面认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，另一方面努力学习《林业政策法规汇编》、《资源林政管理规定》等相关书籍，提高干部职工的业务素质。

二是团体学习与个人自学相结合。在学习中，我们适度开展团体学习，采用了集中培训、分组讨论、定期交流等方式，使学员的系统思维能力和团队意识有了根本改变。同时，我们指导每位机关干部根据个人不足和兴趣爱好加强自学，查漏补缺，发挥专长。

三是革命传统教育与现代教育相结合。开展传统革命教育，主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识，提高政治敏感性，提高拒腐防变的能力，实现思想作风、工作作风的大转变。今年三月，我们组织了干部职工赴吴文丙烈士陵园扫墓，学习英勇顽强的烈士精神;四月，组织青年团员赴井冈山参观学习，缅怀烈士的英雄事迹。同时我们下一段还将于“七一”组织全体党员赴联系村慰问基层党员，在“十一”前后开展红色旅游活动，使干部职工既能积极参与，又能寓教于乐。开展现代教育就是以提高自动化办公水平，提高素质为目标。目前已经开展了为期一个月的交谊舞培训，并且正在筹备电脑操作水平提高培训班和林业政策法规业务培训班、森林病虫害防治技术培训班、营林生产技术培训班，使干部职工人人受到教育，个个都能进步。

四是理论学习与科研考察活动相结合。在理论学习上，我们认真落实县委“五个一”的学习要求，即每天坚持一小时读书时间，每月坚持一次集中学习，每季度开展一次业务知识讲座，每半年完成一篇调研文章，每年开展一次述学、评学、考学活动。在科研考察上，我们采取走出去的方式，于4月份组织了局党组与科室、站所负责人赴桃江县等地学习林业工作经验，收获很大。同时我们还积极开展调查研究活动，坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象。

五是正面引导与激励措施相结合。除认真学习郑培民、牛玉孺等优秀党员外，我们还在局内开展了学习无职无权党员的先进代表——吴子桂的活动，号召广大机关干部虚心向人民群众学习，向先进典型学习，加强正面引导。另一方面，我们也制定激励措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力，提高学习的自觉性和主动性。目前，干部职工的学习已步入制度化、规范化、经常化的轨道，全局学习蔚然成风。

二、“创建”活动的几点体会

(一)“创建”活动的前提在于深化认识

要使“创建”活动真正扎实有效地开展，首先必须提高广大干部的思想认识，增强干部学习的自觉性。我

第四篇：“创建学习型党组织，争当学习型团干部”

活动总结

为深入推进学习型党组织建设、认真贯彻《中共中央办公厅印发<关于推进学习型党组织建设的意见>的通知》的精神,结合工作实际，我单位深入开展了创建学习型党组织活动。自开展创建学习型党组织活动以来，在市委宣传部的指导下，团市委紧扣市委市政府中心工作，增强服务功能，强化战斗堡垒作用，各项工作取得了长足发展。团市委被评为“学习型党组织建设先进集体”。

一、加强领导，强化创建工作保障机制

一是健全组织机构。我们迅速成立了以党组书记为组长，各党组成员为副组长，机关各部门负责人为成员的建设学习型党组织领导小组;把推进学习型党组织建设列入党组重要议事日程，召开建设学习型党组织领导小组成员会，制订领导小组职责，明确领导小组办公室成员分工、职责、任务、时间和要求，研究部署相关工作。

二是完善工作制度。我们制定了创建学习型党组织工作责任制，制订具体实施方案，拟定了年度学习计划。同时，为确保学习落到实处，我们建立了考核制度、学习档案制度、学习情况通

1报制度、学习经验交流制度、激励机制等，确保党员干部集中学习时间全年不少于12次。

三是加强硬件建设。我们建立了“职工书屋”，制定了图书管理制度，图书室借阅率、利用率达到了30%以上;以《长沙共青团工作动态》为平台，开辟专门的学习交流园地，及时反馈和发布党员学习动态情况。此外，机关加大了对学习方面的软件投入，拨付专款购置了图书、笔记本及音像资料等，为学习创造了条件。

二、创新载体，扎实开展各类学习活力

一是积极倡导先进的学习理念。为引导机关干部不断学习，我们提出了“天天学习一小时、天天锻炼一小时、天天思考一小时”的学习理念，定期向机关干部推荐有益书籍，积极鼓励机关干部参加在职学历教育，目前团市委机关干部中有8人正在攻读硕士学位或研究生学历，3人已取得研究生文凭。

二是不断创新学习活动形式。一方面，强化政治理论学习。以学习科学发展观、党的十七届四中、五中全会精神和党风廉政建设有关精神为重点，以政治学习、知识竞赛、座谈会、专题辅导等有效形式，积极组织广大干部职工认真学习政治理论、市场经济知识和团的业务知识，并邀请市委党校徐少兵等专家和教授为干部职工进行专题讲座，有力地提高了干部职工的政治理论素养。另一方面，加强业务能力培养。我们坚持每周一次的机关干部培训制度，安排党组成员、部室长、业务骨干和有关专家就青年干部修养、工作方法、团的业务知识以及摄影、公文写作、信息调研、财务管理等业务技能为干部职工进行培训，不断提高机

关干部职工的业务能力。同时，积极选派干部参加各类业务培训班和到基层挂职锻炼，两年来，先后有12名干部参加了各类业务培训，12名干部抽调参加全市文明创建、人才招揽等中心工作，11名干部参加联点帮扶和到基层挂职锻炼工作。

三是注重学习和实践相结合。在机关“学习工作化，工作学习化”学习理念的倡导下，我们深入基层，重心下移，坚持在实践中学习，用实践促进工作。我们以联点帮扶作为机关建设的有效载体，积极选派机关干部参与全市“两帮两促”、建设扶贫、到基层挂职以及团干部驻点帮扶工作，并明确相关领导和部室联系相关联点帮扶工作，取得了良好的工作成效。

三、狠抓结合，不断提升活动成效

一是与加强干部队伍建设相结合。机关党总支切实抓好党员的教育管理，积极组织党员开好主题组织生活会，组织党员到芷江、少奇纪念馆等地开展党日活动，重温入党誓词，接受革命传统教育。同时，加大推优入党力度，先后有13名同志向党组织递交入党申请书，5名同志参加了入党积极分子培训班。机关工、青、妇、关协等群团组织结合各自职能，组织开展了形式多样特色活动，促进了机关干部队伍的全面活跃。

二是与加强机关文明建设相结合。在加强机关服务规范建设方面，我们推出了以“三声”(来有迎声、问有回声、走有送声)、“四心”(接待要热心，工作要细心，答疑要耐心，服务要真心)、“六个一”(一张笑脸相迎、一句问候相敬、一把椅子让坐、一杯热茶斟上、一份真情服务、一声道别送行)为主要内容的机关文明服务规范，制定了机关“文明用语”和“服务忌语”，并设

置了机关政务公开栏和机关作风建设意见箱，广泛接受社会监督，增强了干部职工的服务意识。我们大力开展“加强党性修养，弘扬优良作风”、廉洁文化进机关“六个一”等活动，通过开展集中学习、举行专题讲评、开辟文化宣传栏、观看廉政影片、组织参观学习等形式加强廉政宣传教育，促进机关作风的改进。

三是与推动科学发展相结合。以创建活动为动力，我们加强工作研讨，强化服务功能，推动了全市共青团工作的蓬勃发展。我们开展了“问计团员青年、共谋科学发展”大调研、解放思想大讨论、“群众评班子、基层评机关”、“三明确一承诺”等活动，开展各类集中学习8次，召开专题调研座谈20次，收回调查问卷800余份、征求意见表150余份，整理各方面意见30多条，撰写高质量的调研文章7篇，研讨制定整改意见12条，其中《长沙青年需求状况的调研报告》被评为全市科学发展观教育活动优秀论文，为科学谋划全市共青团工作打下了良好基础。扎实推进联点帮扶活动，单位“两帮两促”工作组先后帮助华能自控集团解决制约发展的难题10余个，建设扶贫工作组先后协调落实宁乡县界头村各类项目资金5300多万元。

共青团长沙市委

2010年12月

第五篇：四有干部学习心得：学好习总文摘争当四有干部

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四有干部学习心得：学好习总文摘争当四有干部

来

四有干部学习心得：学好习总文摘 争当四有干部

上周，县委书记周XX同志为我们上了一堂很好的党课。XX同志领学并讲解了习总书记的系列讲话摘抄，传达了省委有关领导的讲话精神，还谈了不少自己的心得体会。党课生动具体，深入浅出，听众感觉受益匪浅。

XX同志要求全县干部和广大党员努力学习习总书记的系列讲话摘抄，以我县自创的“多见面、常联系”的党建工作机制为抓手，进一步加强干部队伍建设，促进各项事业的快速稳步发展。周书记要求每个干部以《学好习总文摘，争做“四有”干部》为题，写一篇心得体会。接受任务以后，本人学习了习总书记的有关讲话摘抄原文，还在网上看了别人一些心得体会，既有同感，又有了自己的点滴体会。

提出“四有”，源于一次座谈。今年1月12日，总书记在中央党校同县委书记研修班学员座谈，对学员们提出了殷切期望。希1

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望大家做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，努力成为焦裕禄式的好干部。这既是总书记对县委书记们提出的要求，也是对共产党大大小小干部的普遍要求。“四有”要求，言简意赅，不大不空，朴实有物，旨在从思想觉悟层面解决干部(特别是中、高级干部)做人、从政、处世的根本问题。是党的群众路线教育的继续和深入，对加强党的干部队伍建设有吹糠见米的好处。下面结合理论学习和自身情况，分别说说“四有”。

一说心中有党。心中有党，就是要有坚定的理想信念和牢固的组织观念，时刻牢记自己是党的人。政治上、思想上始终和党中央保持高度一致。对党忠诚，积极努力为党工作，时时刻刻替党分忧。作为一般干部，不管领导多么器重和尊重你，自己都要自重、自持、自省。宠得再高，终归是厨房打杂的，不要“越庖代俎”，更不能妄议中央、怀疑上级。不仅要做到党叫干啥就干啥，还要把党安排的活路干好。

二说心中有民。心中有民，就是心中时常装着老百姓，脑壳里头想群众所想，急群众所急。作为一名共产党员，首先要牢记我党全心全意为人民服务的宗旨，树立群众观点，坚持群众路线，维护群众利益，努力改善民生。真正做到为人民利益坚持好的，为人民利益改正错的，从群众最需要做的地方做起，从群众最需要改的地方改起。作为一名包村干部，手上有权有钱的，就用钱、用钱为老百姓办事;没钱没权的，就用心、用力为老百姓办事，出出点子、跑跑腿，呼吁呼吁。

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三说心中有责。心中有责，就是要心中有职责、有责任，勤政务实，忠于职守。无论是领导干部还是一般干部，不同的岗位、不同的行业，都有各自的岗位职责，都有相应的职业道德。岗位职责要求做到的必须做到、做好。无论领导干部还是一般干部，都要有强烈的责任感，努力履行职责规定的权利和义务，勇于为自己的言行负责，为自己因失误造成的后果担责。

四说心中有戒。心中有戒，就是胸有法纪、心存敬畏，犯法的不做，闹人的不吃。无论“老方丈”还是“小和尚”,都应该树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观。于财做到“取之有道”，于色做到“纳之以礼”，远离贪欲，拒腐防变，保持身心清正廉洁。

习总要求干部的“四有”，有如四维。这既是党对干部的基本要求，也是党和人民群众对干部的殷切期望，正可谓党员干部的安身立命之本。如果我们的党员干部都把“四有”全做到了，我们的党群关系就会更加紧密，我们的事业就会更加兴旺发达，我们反腐斗争的烈火基本上不用经常烧了。

来

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