思想政治工作与市政工程论文

思想政治工作与市政工程论文 篇1：

浅析如何加强新时期市政企业职工思想政治工作之我见

在新的历史时期，市政企业职工的思想、文化结构和期望追求都呈现出了很大的变化。面对新的情况，市政企业只有不断加强职工思想政治工作，与时俱进，创新思想政治工作形式、方法，通过发挥思想政治工作感召力，凝聚力的优势，才能不断提高职工队伍素质，稳定职工思想，确保市政企业健康发展之路。因而，如何在新时期加强市政企业职工的思想政治工作，如何收到实效？这将是我们面临的一个新课题。多年的实践证明，加强市政企业职工的思想政治工作，需要做好以下三个方面：

一、加强思想政治工作，必须坚持以人为本，增强凝聚力

在加强思想政治工作中，坚持以人为本，就是要耐心细致，切实了解职工的所思、所想，掌握职工情况，研究职工思想观念的新变化，进而引导职工站在全局认识企业的发展战略；就是要维护职工的人本需求，把做好职工思想政治工作与帮助职工解决实际问题结合起来，让职工能在无后顾之优中快乐工作；就是要激励职工的上进心，对职工在工作中取得的成绩及时给予表扬、肯定和奖励，对存在的问题要讲明问题根源并给予指出纠正，使职工在工作中有一种成就感。

基于思想政治工作对象的共性，西安市第二市政工程公司把职代会制度作为维护职工合法权益，促进劳动关系和谐的有效载体，坚持做到凡是涉及企业重大经营决策及职工切身利益等问题，都要充分听取职工代表意见，并通过职代会审议通过后执行，促进了稳定和谐企业发展。基于思想政治工作对象的差异型和特殊性，公司在思想政治工作中，坚持把尊重人、理解人、激励人放在首位，探索出了以沟通交流开展思想政治工作的新方法、新途径，建立了“与员工谈话谈心制度”，即：公司党政领导与部门主管谈，与党员职工谈，与分公司领导谈，与一线职工谈等。沟通交谈是相互平等、相互尊重的真诚沟通交心，不只是在工作上关心职工，更重视在思想上关心爱护他们，生活上关爱他们，达到相互信任、相互理解、相互沟通。沟通交谈，更重要的是掌握了职工的思想动态，及时发现问题，化解矛盾，使思想政治工作达到有的放矢。真正体现了以人为本的沟通交谈，增强了职工对企业价值观的认同感，凝聚了职工对企业发展的信心。

二、加强思想政治工作，必须围绕生产经营，增强实效性

从实效性上入手，针对基层思想政治工作的特点，在动态中把握思想政治工作服务生产经营方向，努力追求互为促进的效果。基层思想政治工作立足点在班组、在项目部，根据基层一线的特征，对不同的人和事应平衡心理，缓解矛盾，真正发挥基层思想政治工作明理知情的疏导功能、稳定人心的凝聚功能以及团结鼓励的激励功能。企业在各个时期的工作重点不同，即使一项重点工作，不同阶段的着力点又不同，这就要求思想政治工作必须选准选好介入生产经营的内容和环节，突出重点工作，集中精力围绕生产经营的中心工作抓好教育、引导和宣传，发挥思想政治工作凝聚人心、激励士气、鼓舞斗志、弘扬正气的作用，真正把蕴含于职工群体中的积极性、主动性、创造性、注意力调动并凝聚到企业最需要的地方，确保企业主要生产经营目标的顺利完成。首先是紧紧围绕生产经营重心开展思想政治工作。在每一个施工环节中，都要开展与经营活动密切相关的教育活动，像主题教育活动、大讨论活动、竞赛活动等，把职工的思想集中在完成企业的经营任务上，发挥了思想政治工作的作用。在企业发展中，围绕企业发展的战略目标，让职工全面认识自己在思想上存在的与企业快速发展不相适应的问题，共同找出解决的办法，把大家思想有效的统一到企业发展上，增强职工的主人翁意识，自觉融人企业经营发展中去。其次是在企业管理中，实行企业管理标准与思想政治工作的并轨同行，一方面完善各项管理制度，推行制度的刚性管理和方针目标的严格考核，另一方面，同时开展“质量在我心中，精晶在我手中”等各种日常教育活动，强化职工的质量意识、标准意识、制度意识，树立精晶观念，使企业刚性管理与柔性的思想政治工作有机结合，有效强化了职工遵守企业各项管理制度自觉性，营造了企业和谐的人际关系。

三、加强思想政治工作，必须与企业文化建设有机结合，增强创新性

从培育企业精神入手，使思想政治工作促进企业文化建设，同时要防止产生企业文化建设可以代替企业思想政治工作的偏见。新形势下企业思想政治工作必须把建设现代企业文化当作一项重要内容，正确教育引导职工把实现个人价值与实现企业目标结合起来，切实为企业健康、稳定、持续发展提供强有力的思想支撑。

实践证明，由于企业文化把职工思想教育与作风培养有机结合在一起，把职工队伍建设与企业生产经营活动密切结合在一起，有利于豐富思想政治工作内容，创新思想政治工作形式，增强思想政治工作效果。因此，市政企业加强思想政治工作，必须做到与公司企业文化建设紧密结合。企业在企业文化建设中，首先必须立足企业自身精神的培养，在培育自身精神中，一方面要努力形成一种民主、团结、和谐、宽松的气氛，使职工产生喜悦感和安全感；另一方面还要形成一种良好的人际关系，使职工处处感受到被关心、理解和信任，进而产生主人翁责任感，营造积极向上的良好的文化氛围，员工了解和认同了企业精神、企业价值观，自然与企业目标一致，愿景相同，形成强大的凝聚力。其次在提高道德素质上相结合，通过开展精神文明建设活动，通过先进人物、事迹的重点集中宣传，起到潜移默化的作用，培养职工良好的道德素养。再次在强化认真勤奋，求真务实的工作作风上相结合，重点通过责任意识，服务意识的强化，以及岗位专业知识培训，坚持长期系统教育与阶段重点宣传相结合，培养职工良好的职业习惯和职业素养。只有这样，市政企业的思想政治工作才能更新更实，才能有力推动企业快速和谐发展。

作者：李珂

思想政治工作与市政工程论文 篇2：

探析初中道德与法治课堂如何对学生进行法制教育

摘要：为促进法制观念在初中学生群体中的普及，提高学生的法制素养水平，使之主动遵守国家现行法律法规，教师必须在道德与法治课堂上组织开展专业性的法制教育，把握法制教育的基本要点，对教学形式做出结构性优化与逐步调整，在面向初中学生传授学科基本知识的同时，引导学生深入思考生活中常见的法律问题与社会现象，强化学生的法制意识，使之养成守法、护法、尊法的价值观与情感态度。本文主要分析了在初中道德与法治课堂上开展法制教育的必要性，并指出了在道德与法治课堂上进行法制教育的可行指导策略。

关键词：法制教育;道德与法治;课堂教学策略

前言：

初中阶段的学生处于心智高速发育的关键时期，必须获得来自教师的指导与帮助，不断提升个人对违法犯罪行为的认识，参与到教师所组织的法制教育活動之中，学习更多有价值的法制知识与法学原理，养成尊法、守法的生活习惯。教师必须调整教学内容与指导方法，组织开展多样性的法制教育活动，促进学生个人学习能力的进步与价值观的形成，主动创设法律情境，鼓励学生进行集体讨论，分析各类真实案例的意义。

1.开展法制教育、拓展道德与法治课程基本内容的必要性分析

通过在初中阶段道德与法治课堂上引入法制教育，可全面提升初中学生的法学素养，使之养成自我防卫、自我管理的良好习惯，降低学生在无意间触犯相关法律法规的可能性，间接性地强化初中学生的自我控制能力与安全防范意识，让思维能力较差、无法辨别社会流行价值观的初中学生学会根据既定的法律观念判断客观事物的性质，使之学会使用法律武器维护自身的合法权益。开展法制教育可丰富课程基本内容，拓展学生理解学科原理的路径，让学生主动矫正自身的不良生活习惯与错误认知，避免其认同社会上的不良思想，让学生受到来自教师的指导与帮助，有意识地克服外来诱惑的影响，建立符合社会主流道德理念的价值观与人生观，进一步压低我国现代青少年群体的犯罪率。

将法制教育融入初中阶段道德与法治课堂中，可满足新时代素质教育对道德与法治教学的基本要求，促进法治社会的建设与发展，提升青少年群体的法治意识，为社会奠定稳定的法制基础，让受教育的多数学生继承我国传统文化与现代文化中优良的法制传统与较为先进的道德理念。教师必须采用简单、易懂的解释面向学生阐述各类法律理念的内涵与法规的合理性，使之学会依托法律限制自身的行为活动，让法律成为指导自身生活实践的基本准则[1]。

2.在道德与法治课堂上开展法制教育的可行策略研究

2.1合理利用网络资源，开展多媒体教学

教师必须在互联网上搜集可利用的教学资源，在教学活动中面向初中学生罗列有着较强说服力的实际案例，并组织开展内容丰富、表现形式多样的多媒体教学活动，提前查阅、审核与具体教学内容有一定关联的法律条文与规则，参考来自不同领域的法律界专业人士所提出的意见，使用贴近现实生活的案例，在锻炼学生对法律概念的识别能力的同时，吸引初中学生的注意力，使之人认识到法律对社会活动的约束力，让学生深入分析教师所举案例的内涵。例如在讲解《生活需要法律》这一章节的知识时，教师首先应当鼓励学生轮流上台发言，表述自身对法律内涵与应用价值的理解，并使用多媒体放映设备播放具体内容贴近课程教学知识点的法制纪录片，让学生认识到与自身生活密切相关的各种基本法律，如《婚姻法》、《治安管理处罚法》、《道路安全法》等相关法律，教师应当列举各种有现实意义与实效性的真实案例，如某一初中生主动入伍服兵役、企业劳资纠纷等案例，让学生根据案例深入分析法定义务与法定权益之间的不同点与共同点，锻炼学生对法学概念的辨识能力，增强学生的法律意识，让初中学生在牢记课本基础知识的同时，不断提升自身的法学素养[2]。

2.2采用正确教学方法，鼓励学生进行集体讨论

教师必须根据实际情况调整教学方法，引入多种富有论证价值与探究意义的学习素材，让初中学生根据自身对学习素材的理解进行集体讨论并轮流上台发言，表达自身的思想观点与法学理念，达到促进师生互动的基本教学目标，让学生在论辩过程中把握不同类型法学概念的深层次意义与价值，教师可根据具体学情布置预习任务，鼓励学生提前浏览下一阶段的学习内容，并搜集可用于课堂学习活动的资料，分析课文中所列举的案例，在课上与其他同学进行论辩，从不同角度思考解答学科基本问题、衡量同一案例。例如在讲解《善用法律》这一部分的基础性学科知识时，教师应当布置自主预习任务，让初中学生发挥自身学习能力，通过独立思考与自主探究，找出依法维权的正确路径，学会使用法律维护自身合法权益，在搜集丰富学习素材后，在课上与其他同学进行交流，分析依法维权的路径与方法，如寻求国家法律救济、聘请专业律师等基本方法，将持有不同观点的初中学生分为两组，使之进行讨论与集体辩论活动，找准辩论活动的重点与主题，分析青少年应当采用怎样的方法与违法犯罪活动作斗争这一基本问题，使之与其他同学交换意见，互相问答基础性的法律知识，拓展自身认识法律法规的路径[3]。

3.结论

教师必须把握法制教育的关键点，引导初中学生主动学习有一定思想深度的法制教育知识，进行独立思考与深入分析，合理利用法制教育资源，准确认识基础性的法律规范，掌握相关的依法维权技巧与关键性知识点，提升其对法学概念的认识程度，形成健康、积极的法学理念与人生观，实现法制教育对初中阶段道德与法治教学的基本要求，强化初中学生所具备的法律意识，使之主动履行自身所承担的法律义务。教师必须针对自身的教学模式做出改进，重点培育学生的法律素养，面向初中学生传授正确的法律知识，规范法制教育的开展路径。

参考文献

[1]白应虎.初中道德与法治教学中互动教学模式的应用[J].科学咨询（教育科研），2020（03）：239.

[2]李维红.浅谈初中道德与法治课如何加强法制教育[J].中国新通信，2020，22（04）：174.

[3]葛文勤.核心素养下初中《道德与法治》生本课堂的构建[J].科学咨询（科技·管理），2020（01）：251.

（西藏自治区拉萨市第二中学 850000）

作者：平措朗杰

思想政治工作与市政工程论文 篇3：

市政工程安全管理问题与对策分析

摘要：随着经济快速发展，基础建设方面的投资不断增加，市政工程企业的数量、规模不断扩大，再加上市政工程施工周期长、施工工艺复杂等因素，导致了市政工程施工安全生产方面的问题，成为当前亟待结局的重点问题，对市政工程安全监督管理提出新要求。文章重点探讨了做好市政工程安全监督管理工作具体措施，以期能提升市政工程安全监督管理水平。

关键词：市政工程;安全监督;管理;措施

一、加强监督管理制度建设，完善市政工程安全监督管理机制

1.加强监督管理制度建设

制度是行动的先导，特别是对于市政工程来讲更是如此。为此，做好市政工程安全监督管理制度建设，需要从以下几个方面出发：一是，市政工程施工企业安全生产方面的制度，施工企业内部人员生产考核制度;二是，市政工程施工备案制度，市政工程施工安全生产条件审核制度;三是，市政工程施工现场作业人员持证上岗制度，施工器械备案制度;四是，与施工相关的工艺、材料制度，监管执法制度;五是，施工风险金制度，安全生产应急救援制度等。

2.完善市政工程安全监督管理机制

在当前的安全生产法律体系框架内，市政工程安全监督管理需要从当地实际出发，并且确立系统、全面、严肃的监督执法工作基本法则，来统一并规范市政工程生产监督管理方面的工作。

（1）强化安全监督的执法手段

要真正做好市政工程项目在建设的过程中，每一个环节中的安全监督方面的工作，需要强化市政工程安全巡查与跟踪监督方面的工作，如果发现有安全隐患，需要采取以下几种方式：一是，根据现场实际情况，及时下达整改通知，并且将违规行为以及安全生产隐患录入台账，并且监督到位，对整改后的结果进行验收，实行整改和工作监督的闭合式管理。二是，根据相关的工作程序，及时上报责任人员与单位，对不良行为进行记录并提出处理意见。三是，对违反相关规定，并且不执行限期整改通知的，需要根据法律从重进行处罚，在进行处罚的同时，也需要加快整改步伐，不能采取以罚代改的方式。可以采取上报施工企业直接管理部门，对其采取停业整顿、吊销安全施工生产许可证等。

（2）规范市政工程市场中的行为

市政工程施工企业的安全生产方面的条件应该和施工资质相配合，必须在其资质许可的范围内来建设工程，确保资质管理和安全管理，并实现与投标管理的高效互动，奖优罚劣，采取非安全生产一票否决制，创建并完善安全生产信用评价系统，构建企业与个人安全信用方面的档案，对违法的个人与企业进行制裁，并且推动企业做好安全生产方面的工作。规范市政工程市场的行为，能克服在建设进程中的一些弊端。

（3）加强施工现场工程安全监理

在对工程开展监督过程中，可以充分借助其技术措施并审查施工方案，采取巡视、现场旁站以及组织验收等相关步骤，对市政工程安全生产中出现的危险源进行控制。做好工程安全监督管理方面的工作，能对施工现场安全监管起到重要作用。此外，还需要充分发挥好监理机构安全管理方面的职能，对于工程的监理机构来说，需要加大审核力度、调查例如，选取信誉好、技术强的监理单位，并且对施工中的监理活动，实行责任制。由施工企业协同来完成的管理任务、安全监督等方面的问题，要在第一时间内通知到施工单位，并且对其进行现场整改，等到验收合格后，才能开展施工，最大程度发挥其作用，避免出现安全事故。

二、建设高素质的市政工程安全监督管理队伍

市政工程安全监督管理方面的工作，情况比较复杂，并且涉及到的面比较大，并且与广大人民的生命财产安全工作密切相关，在法律性、政策性、责任性以及业务性等方面都较强，采取强化执法队伍建设，大力提升施工监督人员的依法行政能力、思想政治素质以及应激处置能力，加强执法队伍的执政为民意识，大力改进工作方式、转变工作态度，构建业务精通、政治坚定、充满活力的监督队伍。具体来说包含以下几个方面：

1.过硬的思想政治素质

采取民主生活会、政治理论探讨等多种有效的方式，深入进行思想政治理论方面的学习。把握好市政工程施工安全监督工作与政治理论的衔接点，深入研究，全面理解安全监督工作和和谐社会建设、科学发展观之间的关系;探讨采取何种有效措施来落实安全法制、安全责任、安全文化与安全投入，明确在新时期思想政治工作的基本规律，能把握好监督人员的思想理念，有针对性开展思想政治方面的工作，提升广大监督人员的拒腐防变能力，防治市政工程监督人员在执法的过程中，存在不正之风与违法现象。

2.丰富的安全监督业务知识

创建完善的市政工程安全监督人员培训体系，确保市政工程施工安全监督方面的知识能不断更新。可以采取任职培训、人员资格培训等制度，坚持缺补相结合的制度，强化对监督人员的行政执法、法律法规、新知识新技术、专业理论等方面的培训力度。强化岗位大练兵，进行执法监督方面的交流，提升监督人员的法律素养，提高解决问题的能力，确保每一名监督人员拥有较高的业务水平与过硬的素养，树立市政工程安全监督队伍的好形象。

3.做好市政工程施工招聘工作

为了构建市政工程监管高素质队伍，需要做好人才引進方面的工作，采取公开、公平、公正的方式招录优秀人才充实到安全监督队伍中。对新引进的人员采取集中岗前培训，让其能全面了解市政工程安全监督操作流程，以及需要注意的一些具体细节，真正让市政工程安全监督人员发挥其实际效能。

三、落实具体的监管责任，构建长效保障机制

1.落实就具体监管责任

安全工作涉及到的面比较多、流程比较复杂，落实好具体的监督管理责任是做好市政工程安全监督管理的核心。在进行市政工程项目施工的整个过程中，安全监管部门、监督机构需要采取切实有效的措施来落实相关的安全管理标准与规范，并且企业内的领导也需要提升安全生产方面的意识，确立以人为本的理念，加强相关的执法力度，积极组织管理人员、技术人员了解并能掌握项目具体设计进度，从中分析并找出安全生产过程中的一些薄弱环节，采取预防为主，并实行相关的防控措施和管理制度，对工程实体开展的安全监督、生产作业管理活动进行约束，充分结合项目施工的具体情况，将生产责任制能落实到现场中的每一个工作岗位内，形成完善、系统的安全管理系统。

2.构建长效保障机制

市政工程项目中采取的管理工作、安全监督工作，因为受到岗位人员业务能力、综合素养以及安全意识等多个方面因素的制约，会出现多岗位兼职、消极怠工以及形式化管理等不良现象。因此，可以采用宣传教育等方式提升安全意识、责任意识与管理意识，让其能更加积极、更加主动地投入到工作之中。将培训分成理论与实践两个方面，构建安全生产的生命线，并且确定好各级安全生产责任，做到责任到人，保证安全工作的上下畅通，消除安全隐患。在实际工作的过程中，也需要进行施工监督的轮班制，做好质量验收工作，杜绝出现安全隐患。

结语：

总的来说，市政工程项目施工是一项时间跨度长、涉及到的项目比较多的复杂工程，需要各个工种展开协同作业，市政工程施工现场人员流动比较大，为了能确保施工安全，需要采取加强监督管理制度建设，完善市政工程安全监督管理机制，建设高素质的市政工程安全监督管理队伍，落实具体的监管责任，构建长效保障机制等措施，将安全生产方面的责任能真正落实到每一个工作岗位，加大对市政工程施工安全隐患的排查力度，发现问题及时处理，确保市政工程项目的顺利进行。

参考文献

[1] 王志荣.  试述市政工程安全监督存在的问题及对策[J]. 市政工程监督检测与造价. 2017（06）

[2] 黄志强.  浅谈加强市政工程安全监督管理[J]. 中国高新技术企业. 2016（24）

[3] 陈世秀.  关于加强施工现场安全教育的几点思考[J]. 广西城镇建设. 2018（05）

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作者：王中翠