头脑风暴策划书范文

2022-06-15

第一篇：头脑风暴策划书范文

头脑风暴活动策划书

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，让同学们对人力资源管理这方面有更深的了解。掌握人力资源管理中一些正确理论以便指导他们日后在公司里更好地发挥自己的才能。增强同学们的逻辑思维能力以及现场应变能力，培养优秀的团队。活动主题：给你舞台秀出你的智慧

活动时间地点：2011年5月20日晚上7：30南10

3活动对象：工商学院全院学生邀请的嘉宾：章义谢学锋陆乃坪

报名时间：5月8日——5月11日。

比赛内容：

1、各个报名选手以我与协会共发展为主题，进行自由讨

论，自由发挥，不限定范围，在一个轻松和愉快的氛

围内进行讨论

2、可以共同探讨协会目前发展状况、存在哪些问题，对

问题进行补充说明，提出意见和建议

3、可以结合自身的工作岗位，说出对这个岗位的看法，

并结合公司现状，说出对这个岗位的认识

4、可以结合公司的发展目标，制定一个短期目标或者长

期目标

5、可以对协会未来发展战略进行可行性探讨

比赛形式：

1、以个人形式报名参赛，抽签组合，再以团队形式比赛(4—5人组成一队);

2、分别进行初赛和决赛(初赛时间：2011年5月15日晚上18：00—19：30决赛时间：2011年5月20日晚上19：30—21：30);

3、选取5队进入决赛。

活动流程

一、前期准备

1、活动方案申请(负责：会长,时间：2011年4月30日前完成);活动场地的申请(负责：组织部，时间：2011年4月30日前完成)

2、写邀请函(负责：秘书部，时间：2011年5月14日前完成)

3、邀请专业老师参加，寄出邀请函(负责：会长，2011年5月16日前完成)

4、汇总统计所报名的参赛选手(负责：招聘培训部，时间：2011年5月12日前完成)

5、有关宣传资料宣传单的编写(负责：秘书部，时间2011年5月7日前完成)

6、在明园饭堂和葫芦湖设立报名咨询点，宣传本次活动，介绍本次活动的各事项并接受报名(负责：招聘培训部，时间：2011年5月8日——11日)

7、活动物资的采购 (负责：组织部，时间：2011年5月15日前完成)

8、拉赞助(负责：市场拓展部，时间2011年5月17日前完成)

9、活动请柬的设计(负责：宣传部，时间2011年5月15日前完成)

10、活动场地的设计落实布置。(负责：宣传部，时间:2011年5月17日前完成)

1)海报(5月7日前完成)：葫芦湖，宿舍区：

13、14栋，

9、

10、11栋，12栋，15栋，教师公寓，明园饭堂;

2)报名地点：明园饭堂、葫芦湖

11、音响及多媒体设备相关负责人确认，(负责人：公关策划部，时间2011年5月17日前完成)

12、活动流程以及节目单的安排(负责：组织部，时间：2011年5月17前完成)

13、通知各个参赛者时间、地点(负责：秘书部，时间：2011年5月12日前完成)

二、中期阶段

1、现场各节目的落实以及人员的安排(组织部)

2、大赛期间的接待工作(公关策划部和市场拓展部)

3、大赛现场的摄像摄影及现场制度(宣传部)

4、现场的清理和保管(秘书部、组织部)

三、后期阶段

1.活动现场的清理(负责：组织部)

2.有关活动的简讯、活动总结(负责：秘书部)

3.更新协会的博客信息(负责：宣传部)

4.各程序负责向总负责人反馈活动情况 5.对整个活动进行总结，整理报告(比赛内容、照片、活动小结)

活动奖项

团体奖：

1、冠军一个;

2、亚军一个;

3、季军一个; 个人奖：

1、最佳个人表现奖(一名);

2、最佳台风奖(一

社团部人力资源管理协会

二零一零年四月二十八日

第二篇：＂头脑风暴—降落伞设计大赛＂策划书

一、活动背景

我们本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断的提高自己的科技实力，激发同学科技创新的热情，为此，特举办本次降落伞设计大赛。希望广大同学通过此次降落伞设计活动，对“伞”此物有一个更深的了解，对科学技术的发展有更进一步的体验。从此来增强大学生的科技创新意识及动手能力，使当代大学生拥有更丰富的科技知识。

二、活动目的

通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。

三、活动组织

主办方：共青团常熟理工学院委员会

策划承办方：常熟理工学院大学生科学技术协会

四、活动事项

(一) 活动流程

1、报名阶段：

此次活动采取自愿报名原则。

报名工作：xx年10月8日~xx年10月10日

报名方式：以填写报名表的形式进行。报名表上注明姓名、院系、班级及联系方式。

纸质表格交校科协办公室(常客隆303室，办公室周一至周五下午三点半至五点半有工作人员值班，东南校区交至第二活动中心东南侧二楼，科协办公室)

联系电话：

参赛形式：可以以个人名义，也可以组建团队，团队人数限制在2~3人之间，全校各学院及社团可以组建自己的降落伞小组创造作品进行比赛，望其能积极参与。

2、制作阶段

本阶段紧接报名阶段，直至比赛当天，参赛选手按照自己的降落伞设计方案进行制作。制作阶段校科协将为每只团队提供一卷线和一支笔(做重物用)，其余材料需每个参赛队自行准备，制作。

希望各团队多出精品降落伞模型，为常熟理工学院推广降落伞设计做一个良好的开端。

3、比赛阶段

根据比赛规则，在弘道楼(九章楼n1 四楼)统一进行比赛，裁判员本着公平公正的态度对比赛结果进行量化，考核，严禁出现徇私舞弊行为，一经发现取消比赛资格。

工作人员依据安全细则确保现场比赛人员的安全工作。为确保人身安全，现场人员不允许私自进行与比赛无关的活动，如果有特殊情况需向工作人员请示，在得到同意后方可进行。

安全细则：由于比赛场地在四楼阳台，所有参赛队员及工作人员禁止攀爬，如出现参赛队员不听工作人员安排，出现安全事故，后果自负。

(二) 活动时间及地点

东湖：xx年10月17日弘道楼楼梯

东南：xx年10月17日九章楼n1 四楼

(三) 比赛规则

1、参赛要求

1.1凡常熟理工学院在校学生都可组队参赛，团队人数限制在2~3人

1.2参赛组准时到场，迟到者作弃权处理

1.3参赛组必须服从工作人员领导及裁判指挥

1.4对成绩有异议者，可以通过有效手段上诉，严禁故意向主办方挑衅，阻碍比赛进行，一有出现取消该团队比赛资格

1.5按要求制作降落伞模型，有违背作品要求的团队取消比赛资格

1.6严禁出现徇私舞弊行为，一经发现下列情况取消比赛资格

(1)不同团队公用同一模型，取消用这一模型所有团队比赛资格

(2)在比赛前恶意破坏其它团队降落伞模型取消比赛资格

2、作品要求

2.1降落伞牵引线和重物必须是科协统一下发的材料(包括细线一卷，水笔一支)，如有更换，参赛组不得参加比赛。

2.2降落伞零部件不得购买成品

2.3降落伞大小不超过40cm*40cm

3、评分规则

3.1降落伞在裁判发出命令后马上放降，若有拖延，成绩按零分处理。

3.2计时员记下从裁判员发令到降落伞落地的时间。

3.3若降落伞不稳定，在下落过程中不落向地面，该轮成绩无效

3.4评比以时间为准，时间最长者胜出。

五、比赛时间表

时间

事项

备注

xx.10.8~xx.10.10

比赛宣传报名阶段

10月10日前各学院分科协须将报名表交至校科协

xx.10.14 5:00 pm

材料发放及赛前说明大会

xx.10.17

比赛日

xx.10.18

公布结果

六、奖项设置

本次竞赛将设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，届时将颁发校级荣誉证书以及精美奖品以资鼓励。

共青团常熟理工学院委员会

常熟理工学院大学生科学技术协会竞赛组织中心xx年9月18日

第三篇：头脑风暴策划

头脑风暴活动目的：为了丰富同学的课余生活，创造一个良好开发创意的平台，为沙河的同学们提供一个能激发灵感、开阔思路的环境。营造一个良好的沟通氛围，增加团队凝聚力，增强团队精神。让同学们头脑越来越好用，增强个人的创造力，使参加者更加自信。活动主题：给你舞台，秀出你的智慧活动时间：2011年12月3日活动地点：沙河活动对象：沙河大一大二的学生主办：北航大学生心理咨询与发展辅导中心承办：北航中法发展辅导中心邀请的嘉宾：报名时间：比赛形式：以团队方式报名参加(每个学部出一队，每队4人) 活动流程：

一、智力抢答

1. 有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?(将每对袜子拆开一人一只。)

2. 有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?(典型的偷换概念。事实上3人只付出了27元，老板得了25元，小弟拿了2元。)

3. 有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?(香a点燃一头，香b点燃两头。等香b烧完时，时间过去了30分钟。再把香a剩下的另一头也点燃。从这时起到a烧完的时间就是15分钟。)

4. 国王与预言家

在临上刑场前，国王对预言家说：“你不是很会预言吗?你怎么不能预言到你今天要被处死呢?我给你一个机会，你可以预言一下今天我将如何处死你。你如果预言对了，我就让你服毒死;否则，我就绞死你。”

但是聪明的预言家的回答，使得国王无论如何也无法将他处死。

5. 请问，他是如何预言的?(“你不会毒死我的。”)

6. 两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周?如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢? (无论内外，小圆转两圈)

7. 你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了?(1号罐取1丸，2号罐取2丸，3号罐取3丸，4号罐取4丸，称量该10个药丸，比正常重量重几就是几号罐的药有问题。)

8. 你让工人为你工作7天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费?(把金条分成1/

7、2/7和4/7三份。这样，第1天我就可以给他1/7;第2天我给他2/7，让他找回我1/7;第3天我就再给他1/7，加上原先的2/7就是3/7;第4天我给他那块4/7，让他找回那两块1/7和2/7的金条;第5天，再给他1/7;第6天和第2天一样;第7天给他找回的那个1/7。)

9. 假如每3个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒，某人买了10瓶啤酒，那么他最多可以喝到多少瓶啤酒?(喝完10瓶后用9个空瓶换来3瓶啤酒(喝完后有4个空瓶) 喝完这三瓶又可以换到1瓶啤酒(喝完后有2个空瓶) 这时他有2个空酒瓶，如果他能向老板先借一个空酒瓶，就凑够了3个空瓶可以换到一瓶啤酒，把这瓶喝完后将空瓶还给老板就可以了。所以他最多可以喝 10+3+1+1=15瓶)

二、纸上谈兵 1. 火柴烧锡纸：

提供材料：每组一盒火柴和一张锡纸，要求：用火柴点燃锡纸 2. 会飞的鸡蛋

提供材料：鸡蛋，报纸，细绳，要求：用这些材料使得鸡蛋能从2楼落下而不摔碎

三、牛刀小试：面条筑塔

1. 材料准备：面条(每队1把);胶带(每队1卷);测量尺;白纸;圆珠笔 2. 活动目标：在规定时间内，尽快用提供的资源筑成一座尽可能高的塔，以直立情况下最高的为获胜队 3. 活动规则：

1) 活动进行过程中任何人不得讲话 2) 各小组间不得有任何形式的讨论和协作 3) 不得利用活动提供的材料之外的任何资源 4. 活动收获：

1) 学会在限制条件下进行有效沟通 2) 认清目标，做到简单、清晰、有效 3) 创造性解决问题，激发思维，提升创造力活动奖项：

1.团体奖：冠军一个，亚军一个，季军一个

2. 个人奖：最具创意奖一名，最具智慧奖一名经费预算：

第四篇：头脑风暴策划1

《思维风暴，席卷海纳》

头脑风暴活动大赛策划(征求意见稿)

一、大赛宗旨：头脑风暴的活动是面向海纳公司全体员工开展的一

项活动。它需要通过团队的集体协作、沟通，充分发散群体的思维来完成。这既能集思广益，体现团队合作的智慧;又能使每一个人思维都能得到最大限度的开拓，有效的开阔思路，激发灵感。

二、大赛目标：通过活动是海纳公司各级人员参与到公司建设当中

来，提升各级人员主人翁意识，加快海纳公司发展步伐。

三、大赛组委会：筹备组(综合部)：

白冰、王中伟、李慧、张学芳、崔振

裁判组(总经理、高管)：

欧钟、姜汇、吴虹、何雪松、高大智、谢丽

策划组(综合部)

白冰、王中伟、李慧、张学芳、崔振

四、比赛时间：暂定2012年10月25日上午8:30

五、比赛地点：公司二楼

六、参赛方式：以上次秋游分组为单位，分成四组。

七、比赛流程：

(1)在规定时间现场工作人员提前入场工作，待选手，裁判，观众到场核定后开始比赛

(2)主持人上台开场，介绍裁判。

(3)裁判代表宣读比赛注意事项以及比赛规则

(4)进行比赛

(5)中场休息(前三轮比赛结束后进行中场休息、游戏环节)

(6)计分颁奖

八、比赛环节如下

各队组长进行抽签安排答题顺序。

1.质量月知识题

主持人读题从1队开始每队30秒答题，时间到未答出者视为放弃本次答题机会随即开始下一队的答题，依次循环。答对得100分、共20道选择题，每个团队在每一轮答题时各派一名代表，依次答题，此环节进行5轮比赛。每轮、每组有四次答题机会，分数累计到最终分数。

2.开心辞典

1.每个团队在每一轮答题时各派一名代表，依次答题，分数累计到最终分数。

2.每个团队此轮的答题顺序进行从新抽签排序，本游戏分为两个部分，第一部分为必答题，每个团队有4个必答题，每答对一题得10分，答错一题扣10分;第二部分为抢答题(共10

题)，每答对一题得10分，答错一题扣10分，并给其它两个团队加10分

3.当第二部分抢答题开始时，4位团队代表(各组组长)谁第一

个抢得圆桌上的话筒谁得发言权。

4.在两部分的答题中，代表所在团队的每一位伙伴均可提供建议，但主持人以团队代表所答为最终答案。

3.风险题

题型为100,150,200三种题型，答对则加100,150,200分，打错则减去相应分数，各队可根据本团队自身分数选择答题。分数越高的问题难易程度也是越高的，如继续延伸，能够对该题目所提到产品进行技术及质量上的改进建议，则由技术部经理评判，如可采纳则另加50分。答错扣50分。此环节进行一轮比赛。

选题的顺序也是根据前两轮分数较低的团队最先开始选题。

4.团队大作战

主持人宣布头脑风暴的主题，(头脑风暴主题：跨越发展)各组以头脑风暴的形式展开讨论，在规定的时间内各组写出解决主题的方案，并说出理由，根据各队所想出的方案与可采纳性的数目评分。

头脑风暴讨论时间为5分钟，并由组内所派代表上台宣读自己团队解决方案，并由记录员写到白板上，最终以裁判筛选最终可实施方案数量排名次。

提出方案与可采纳性以数目的多少评选

1、

2、

3、4名。第一名团队获得250分、第二名200分、第三名150分、第四名100分。

九.奖项设置

根据总分高低评出

1、

2、

3、4名进行颁奖。

第一名奖励团队每人:

第二名奖励团队每人:

第三名奖励团队每人:

第四名奖励团队每人:

第五篇：“头脑风暴”学生讨论会策划

管理学院——“头脑风暴”

学生讨论会

策

划

方

案

上海工程技术大学管理学院学术部

一、活动的目的与意义

现如今学校内有着非常多的讲座，能够很好得提升学生各方面综合素质，不过由于讲师是经历了风风雨雨的成年人，先天上与学生有着沟通的代沟，所以，我们开展“头脑风暴”学生讲座希望能够弥补这方面空缺。“头脑风暴”学生讲座的讲师由学生担任，虽然有着不成熟，不过这个不是关键，关键在于学生之间能够沟通，互相创新，让头脑与思维高速运转，令每一个不同的思想在相互碰撞中激起脑海中创造性的风暴。

活动概况

活动分为头脑风暴会议与设想处理会议，设主持人一名，记录员两名，接待两名，学生讲师若干(8~12人)，主持人引出议题并在会议进程中发挥启发引导作用。学生讲师按照头脑风暴的一些规则对于议题展开创新性的思考并发表看法与思想。记录员要及时将参学生讲师的所有设想都及时编号并简要记录在醒目的黑板或屏幕上，同时也需要在会议中发表自己的看法和观点。会议进行的同时，鼓励台下听众积极参与，同样可以听取听众的思想与看法。

二、活动的时间地点

时间：活动每四周开展一次，每次分为头脑风暴会议与设想处理会议两部分。地点：图文三报

三、活动开展流程 1. 前期准备及宣传

准备工作：

确认此次头脑风暴的议题，并进行针对性准备。整理参与报名人员名单并确定到场讲师及工作人员名单，收集与此次头脑风暴议题有关的背景资料，并发放给参与讲师。邀请一至两名教师或教授参与本次活动的设想处理会议。

宣传：

确认比赛时间前一周开展

1、借用图文三报会议厅(包含头脑风暴会议和设想处理会议两次)

2、在教学楼门板上写下相关信息

3、在大食堂前发放适量宣传单

4、在班长例会、团支书例会上进行宣传。

活动流程