第一篇：头脑风暴活动策划
头脑风暴策划
头脑风暴 活动目的：为了丰富同学的课余生活，创造一个良好开发创意的平台，为沙河的同学们提供一个能激发灵感、开阔思路的环境。营造一个良好的沟通氛围，增加团队凝聚力，增强团队精神。 让同学们头脑越来越好用，增强个人的创造力，使参加者更加自信。 活动主题：给你舞台，秀出你的智慧 活动时间：2011年12月3日 活动地点：沙河 活动对象：沙河大一大二的学生 主办：北航大学生心理咨询与发展辅导中心 承办：北航中法发展辅导中心 邀请的嘉宾： 报名时间： 比赛形式：以团队方式报名参加(每个学部出一队，每队4人) 活动流程：
一、智力抢答
1. 有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同， 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?(将每对袜子拆开一人一只。)
2. 有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30， 第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人， 谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元， 于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?(典型的偷换概念。事实上3人只付出了27元，老板得了25元，小弟拿了2元。)
3. 有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?(香a点燃一头，香b点燃两头。等香b烧完时，时间过去了30分钟。再把香a剩下的另一头也点燃。从这时起到a烧完的时间就是15分钟。)
4. 国王与预言家
在临上刑场前，国王对预言家说：“你不是很会预言吗?你怎么不能预言到你今天要被处死呢?我给你一个机会，你可以预言一下今天我将如何处死你。你如果预言对了，我就让你服毒死;否则，我就绞死你。”
但是聪明的预言家的回答，使得国王无论如何也无法将他处死。
5. 请问，他是如何预言的?(“你不会毒死我的。”)
6. 两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周?如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢? (无论内外，小圆转两圈)
7. 你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了?(1号罐取1丸，2号罐取2丸，3号罐取3丸，4号罐取4丸，称量该10个药丸，比正常重量重几就是几号罐的药有问题。)
8. 你让工人为你工作7天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费?(把金条分成1/
7、2/7和4/7三份。这样，第1天我就可以给他1/7;第2天我给他2/7，让他找回我1/7;第3天我就再给他1/7，加上原先的2/7就是3/7;第4天我给他那块4/7，让他找回那两块1/7和2/7的金条;第5天，再给他1/7;第6天和第2天一样;第7天给他找回的那个1/7。)
9. 假如每3个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒，某人买了10瓶啤酒，那么他最多可以喝到多少瓶啤酒?(喝完10瓶后用9个空瓶换来3瓶啤酒(喝完后有4个空瓶) 喝完这三瓶又可以换到1瓶啤酒(喝完后有2个空瓶) 这时他有2个空酒瓶，如果他能向老板先借一个空酒瓶，就凑够了3个空瓶可以换到一瓶啤酒，把这瓶喝完后将空瓶还给老板就可以了。 所以他最多可以喝 10+3+1+1=15瓶)
二、纸上谈兵 1. 火柴烧锡纸：
提供材料：每组一盒火柴和一张锡纸，要求：用火柴点燃锡纸 2. 会飞的鸡蛋
提供材料：鸡蛋，报纸，细绳，要求：用这些材料使得鸡蛋能从2楼落下而不摔碎
三、牛刀小试：面条筑塔
1. 材料准备：面条(每队1把);胶带(每队1卷);测量尺;白纸;圆珠笔 2. 活动目标：在规定时间内，尽快用提供的资源筑成一座尽可能高的塔，以直立情况下最高的为获胜队 3. 活动规则：
1) 活动进行过程中任何人不得讲话 2) 各小组间不得有任何形式的讨论和协作 3) 不得利用活动提供的材料之外的任何资源 4. 活动收获：
1) 学会在限制条件下进行有效沟通 2) 认清目标，做到简单、清晰、有效 3) 创造性解决问题，激发思维，提升创造力 活动奖项：
1.团体奖：冠军一个，亚军一个，季军一个
2. 个人奖：最具创意奖一名，最具智慧奖一名 经费预算：
第二篇：头脑风暴策划1
《思维风暴，席卷海纳》
头脑风暴活动大赛策划(征求意见稿)
一、 大赛宗旨：头脑风暴的活动是面向海纳公司全体员工开展的一
项活动。它需要通过团队的集体协作、沟通，充分发散群体的思维来完成。这既能集思广益，体现团队合作的智慧;又能使每一个人思维都能得到最大限度的开拓，有效的开阔思路，激发灵感。
二、 大赛目标：通过活动是海纳公司各级人员参与到公司建设当中
来，提升各级人员主人翁意识，加快海纳公司发展步伐。
三、 大赛组委会：筹备组(综合部)：
白冰、王中伟、李慧、张学芳、崔振
裁判组(总经理、高管)：
欧钟、姜汇、吴虹、何雪松、高大智、谢丽
策划组(综合部)
白冰、王中伟、李慧、张学芳、崔振
四、 比赛时间： 暂定2012年10月25日上午8:30
五、比赛地点： 公司二楼
六、参赛方式：以上次秋游分组为单位，分成四组。
七、比赛流程：
(1)在规定时间现场工作人员提前入场工作，待选手，裁判，观众到场核定后开始比赛
(2)主持人上台开场，介绍裁判。
(3)裁判代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
(4)进行比赛
(5)中场休息(前三轮比赛结束后进行中场休息、游戏环节)
(6)计分颁奖
八、比赛环节如下
各队组长进行抽签安排答题顺序。
1.质量月知识题
主持人读题从1队开始每队30秒答题，时间到未答出者视为放弃本次答题机会随即开始下一队的答题，依次循环。答对得100分、共20道选择题，每个团队在每一轮答题时各派一名代表，依次答题，此环节进行5轮比赛。每轮、每组有四次答题机会，分数累计到最终分数。
2.开心辞典
1.每个团队在每一轮答题时各派一名代表，依次答题，分数累计到最终分数。
2.每个团队此轮的答题顺序进行从新抽签排序，本游戏分为两个部分，第一部分为必答题，每个团队有4个必答题，每答对一题得10分，答错一题扣10分;第二部分为抢答题(共10
题)，每答对一题得10分，答错一题扣10分，并给其它两个团队加10分
3.当第二部分抢答题开始时，4位团队代表(各组组长)谁第一
个抢得圆桌上 的话筒谁得发言权。
4.在两部分的答题中，代表所在团队的每一位伙伴均可提供建议，但主持人以团队代表所答为最终答案。
3.风险题
题型为100,150,200三种题型，答对则加100,150,200分，打错则减去相应分数，各队可根据本团队自身分数选择答题。分数越高的问题难易程度也是越高的，如继续延伸，能够对该题目所提到产品进行技术及质量上的改进建议，则由技术部经理评判，如可采纳则另加50分。答错扣50分。此环节进行一轮比赛。
选题的顺序也是根据前两轮分数较低的团队最先开始选题。
4.团队大作战
主持人宣布头脑风暴的主题，(头脑风暴主题：跨越发展)各组以头脑风暴的形式展开讨论，在规定的时间内各组写出解决主题的方案，并说出理由，根据各队所想出的方案与可采纳性的数目评分。
头脑风暴讨论时间为5分钟，并由组内所派代表上台宣读自己团队解决方案，并由记录员写到白板上，最终以裁判筛选最终可实施方案数量排名次。
提出方案与可采纳性以数目的多少评选
1、
2、
3、4名。第一名团队获得250分、第二名200分、第三名150分、第四名100分。
九.奖项设置
根据总分高低评出
1、
2、
3、4名进行颁奖。
第一名奖励团队每人:
第二名奖励团队每人:
第三名奖励团队每人:
第四名奖励团队每人:
第三篇：头脑风暴会议策划
头脑风暴法简介
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法 头脑风暴法的作用：
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• 用于产生大量观点或可选方案的方法。与其他方法相比，它激发更多的观点和更好的建议 尝试充分运用所有员工的创造力 思维共振的方法 维持批判精神的群体决策方法 可以打破群体思维的方法 保证了群体决策创造性的方法 提高决策质量的方法 要求参加者具有较高的联想思维 产生大量的可选择方案后，我们就有更好的机会发掘更多的观点来帮助我们解决问
题
建立一棵“问题树”，头脑风暴解决问题树中的某个节点
不要离题太远 不要太深入
Brain Storming 流程
从明确问题到会后评价，头脑风暴法有三个阶段
介绍问题
如组员感到困惑，可做一简单练习 指定一人在看板记录所有见解 鼓励组员自由提出见解
会后以鉴别的眼光讨论所有列出的见解 也可以让另一组人来评价
1.在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项，这样每人都能准确理解会议的中心议题 2.发表意见
场地的大小
• 较集中的封闭空间(15平方米)
• 装饰简单
• 足够的白板，可以记录 • 有水喝 人员的组成
• 5-10人 • 有主持人 • 有记录员 主持人的要求
• 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情
• 能控制场面和进度
• • 技巧
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会戴2顶帽子，一顶帽子充当主持人，一顶帽子充当参与者有引导能力
引导技巧
随时记录，不漏
打断循环，从一点开始讨论 思维发散，但主题不发散 鼓励发言 禁止评论
限制时间(10-60分钟)
妄加评论的负面影响
• •
如果进行评论，许多人就会变得更加拘谨。他们未发表的意见或许非常好，或许可以激发别人的好意见
人们花费在评论上的精力未能用在产生好意见的现实任务上
——说出能想到的任何主意
——重数量而非质量
见解无专利!—— 鼓励综合数种见解或在他人
见解上进行发挥
集思广益，团队的叠加性!
Brain Storming 之后
合并问题的同类项 对问题进行排序 组合问题
评论问题，认证问题的可行性
第四篇：头脑风暴大赛活动策划书
“智慧川大”四川大学第三届
头脑风暴大赛策划书
活动背景：魅力川大，人才辈出。江安河边，有清晨朗朗的读书声;明月湖
畔，有阳光下画纸上的灵动色彩;运动场上，有同学奔跑的矫健身
躯„„青春奕彩的大学生活为人文气息颇浓的校园增添了一道亮丽
的风景线。身临其中，我们让思维擦出智慧的火光，让大脑尽情享受
思考的盛宴。开启大脑潜能，培养全新思维，是作为现代大学生创新
所需的一个必备过程。
活动目的：人脑是世界上最精密、最敏感的器官，其中蕴含着无数待开发的资源。
本次活动旨在为同学们提供一个展示自己敏捷思维、记忆才能的舞台，
活跃川大气氛，让同学们在日常生活中有意识的锻炼自己的脑力和反
应速度。同时选出优秀的脑力活动者分享其记忆方法和思维过程。在
游戏中锻炼思维，在过程中彰显智慧，让同学们习惯在苦思冥想中不
知不觉让自己成为出类拔萃的优秀学生。
活动时间：初赛：2012年3月9日
决赛: 2012年3月16日
活动地点：初赛: 待定
决赛：待定
活动对象：四川大学全体学生
活动主办：公共管理学院团委学生会学习部
宣传方案：
1.教室：
3月5日，申请一间能容纳100人的教室。
2.宣传单：
3月5日制作宣传单，并于3月7日在青广发放。
3.通知：
3月6日，写出本次比赛的通知于7日将通知贴到21个围合。
4.海报：
3月3日，联系宣传部画本次活动的海报(二小一大)，小海报于3月7日张
贴于公管所在的15和16两个围合。 5.展板:
3月5日申请一张展板，于7日放置于长桥头，借以宣传。 6.新闻稿：
活动结束后，有学习部干事写出活动新闻稿，上传到校团委网站。 7.总结：
活动结束后与学习部干事写出活动总结。 前期准备：
1.3月5日，上午申请一间能容纳100人的教室。
2.3月5日，制作报名表格(包括队长，组员，学院，年级，联系电话等基本信息)、得分表和宣传单200张。
3.3月6日，撰写本次活动的通知。联系宣传部制作本次活动的海报(一大二小)。 5.3月7日，将通知贴于公管所在的15和16两个围合。
6、3月7日，上午申请一张展板。同时在青广摆台，接受现场报名并发放宣传单。并制作初赛所需的题目。
7.3月9日，上午将展板置于长桥头以作宣传。张贴海报于
15、16舍。中午12:30在进行初赛，晚上电话通知入围队伍，并告知其队伍序号。
8.3月10—17日，制作本次活动的PPT、试题、视频、道具。并于17日晚上在十五舍活动室讨论和修改。
9.3月19日，中午购买活动所需物品。 活动现场布置：
1.3月19日17:00到十五舍活动室集合，将所需物品搬到活动现场。 2.17:30工作人员进入现场开始布置。
3.提前试用多媒体，确保PPT、视频无误，话筒试音。
4.气球和院旗的悬挂和现场物品的摆放：签到表、计分人员所需的笔和纸等。 5.18:40确定主持人和参赛选手是否到场。
6.两位礼仪负责引导选手入场和嘉宾入座以及签到。同时工作人员安排好观众入座。 比赛规则：
比赛共分为五个环节： 第一环节“昨日重现”：
1.选手观看一组动画片的截图，在播放完图片后，选手回答所给出的有关于图片的细节问题，选手将答案依次写在题板上，每图播放5秒钟。答对每张得10分，答错不扣分。
2选手观看一组动画片里的人物，播放完后回答相应问题，选手将答案依次写在题板上。答对每题10分，答错不扣分。 第二环节“妙手回春”
由主持人说明动手游戏的规则，由观众自主选择是否挑战，观众挑战成功后可得到小礼品奖励或者是选择给自己支持的队伍加分(奖励 十分)。 第三环节“会声会影”：
播放一段视频，每段视频播两遍，选手仔细观看后回答关于视频细节的问题。选手将答案写在题板上。共2段视频(一电影一动画)，每段10题，共20题。答对每题20分，答错扣5分。 第四环节“极速风波”：
给每组选手准备一组快速问答题目吗，选手在主持人念完题目十秒后在题板上给出答案，该环节每道题目将指定每组选手中的不同成员来作答，其他成员可以协助思考答案(如第一题将必须由改组选手中的一号成员回答)每个组八个小题，每小题答对十分，打错不扣分。 第五环节”互动游戏”
全场互动环节，准备一袋气球，在每个气球里塞进一张带有智力问题的小字条，在场的观众要将气球吹爆后回答相对相应问题就能有精美礼品相送(实在无法吹破可寻求工作人员帮助)。 第六环节“针锋相对”：
选手答题，由前三轮累计分数最高的四组选手进行，两两组合，互相为对方选题，每组选手在回答对一道题后可以选择是否接着回答下一小题。答对每题得20分，答错则选题方得20分。 活动流程：
1.19:00由主持人宣布比赛开始，并介绍到场嘉宾。
2.介绍活动规则和评分细则。
3.选手进场，每队一分钟时间进行团队风采展示。(不计入总分) 4.进行活动第一环节。 5.进行活动第二环节。
6.主持人宣布第一个环节各组选手的得分，并加以鼓励。 7.进行活动第
三、
四、五环节。
8.主持人公布前三个环节后各组选手的得分，并宣布前四名。 9.进行比赛第五环节。 10.有请嘉宾发言。
11.主持人宣布本场活动的前三名。 12.颁奖仪式。
13.获奖选手分享自己记忆的好方法以及获奖感言。 14.主持人宣布比赛结束。 15.工作人员收拾会场。 活动后期： 1.
由学习部干事写出新闻稿于3月20 日上交校团委网站，并写出活动总结。
2.
整理照片和材料进行报账。
应急预案： 1.
活动前期检查物品是否购买齐全，海报是否完好。缺少物品及时购买，海报有破损及时修补。
2.
提前使用教室的多媒体设备，检查PPT能否正常播放，带好备用笔记本电脑。
3. 4. 5. 6. 7. 8.
活动开始前20分钟确认嘉宾和选手是否到场，有未到的应及时通知。 若活动时间过长，学习部干事要注意维持现场秩序、稳定观众情绪， 保障比赛的顺利进行。
若现场气氛不够热烈，主持人要注意活跃现场气氛。 一名同学专门负责计时，以免超出预计时间。
若观众较少，学习部干事要联系自己的同学来观看比赛。
经费预算：
合计：130.0元
附表一：分工表
第五篇：＂头脑风暴—降落伞设计大赛＂策划书
一、活动背景
我们本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断的提高自己的科技实力，激发同学科技创新的热情，为此，特举办本次降落伞设计大赛。希望广大同学通过此次降落伞设计活动，对“伞”此物有一个更深的了解，对科学技术的发展有更进一步的体验。从此来增强大学生的科技创新意识及动手能力，使当代大学生拥有更丰富的科技知识。
二、活动目的
通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。
三、活动组织
主办方：共青团常熟理工学院委员会
策划承办方：常熟理工学院大学生科学技术协会
四、活动事项
(一) 活动流程
1、 报名阶段：
此次活动采取自愿报名原则。
报名工作：xx年10月8日~xx年10月10日
报名方式：以填写报名表的形式进行。报名表上注明姓名、院系、班级及联系方式。
纸质表格交校科协办公室(常客隆303室，办公室周一至周五下午三点半至五点半有工作人员值班，东南校区交至第二活动中心东南侧二楼，科协办公室)
联系电话：
参赛形式：可以以个人名义，也可以组建团队，团队人数限制在2~3人之间，全校各学院及社团可以组建自己的降落伞小组创造作品进行比赛，望其能积极参与。
2、 制作阶段
本阶段紧接报名阶段，直至比赛当天，参赛选手按照自己的降落伞设计方案进行制作。制作阶段校科协将为每只团队提供一卷线和一支笔(做重物用)，其余材料需每个参赛队自行准备，制作。
希望各团队多出精品降落伞模型，为常熟理工学院推广降落伞设计做一个良好的开端。
3、 比赛阶段
根据比赛规则，在弘道楼(九章楼n1 四楼)统一进行比赛，裁判员本着公平公正的态度对比赛结果进行量化，考核，严禁出现徇私舞弊行为，一经发现取消比赛资格。
工作人员依据安全细则确保现场比赛人员的安全工作。为确保人身安全，现场人员不允许私自进行与比赛无关的活动，如果有特殊情况需向工作人员请示，在得到同意后方可进行。
安全细则：由于比赛场地在四楼阳台，所有参赛队员及工作人员禁止攀爬，如出现参赛队员不听工作人员安排，出现安全事故，后果自负。
(二) 活动时间及地点
东湖：xx年10月17日 弘道楼楼梯
东南：xx年10月17日 九章楼n1 四楼
(三) 比赛规则
1、参赛要求
1.1凡常熟理工学院在校学生都可组队参赛，团队人数限制在2~3人
1.2参赛组准时到场，迟到者作弃权处理
1.3参赛组必须服从工作人员领导及裁判指挥
1.4对成绩有异议者，可以通过有效手段上诉，严禁故意向主办方挑衅，阻碍比赛进行，一有出现取消该团队比赛资格
1.5按要求制作降落伞模型，有违背作品要求的团队取消比赛资格
1.6严禁出现徇私舞弊行为，一经发现下列情况取消比赛资格
(1)不同团队公用同一模型，取消用这一模型所有团队比赛资格
(2)在比赛前恶意破坏其它团队降落伞模型取消比赛资格
2、作品要求
2.1降落伞牵引线和重物必须是科协统一下发的材料(包括细线一卷，水笔一支)，如有更换，参赛组不得参加比赛。
2.2降落伞零部件不得购买成品
2.3降落伞大小不超过40cm*40cm
3、评分规则
3.1降落伞在裁判发出命令后马上放降，若有拖延，成绩按零分处理。
3.2计时员记下从裁判员发令到降落伞落地的时间。
3.3若降落伞不稳定，在下落过程中不落向地面，该轮成绩无效
3.4评比以时间为准，时间最长者胜出。
五、比赛时间表
时间
事项
备注
xx.10.8~xx.10.10
比赛宣传报名阶段
10月10日前各学院分科协须将报名表交至校科协
xx.10.14 5:00 pm
材料发放及赛前说明大会
xx.10.17
比赛日
xx.10.18
公布结果
六、奖项设置
本次竞赛将设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，届时将颁发校级荣誉证书以及精美奖品以资鼓励。
共青团常熟理工学院委员会
常熟理工学院大学生科学技术协会竞赛组织中心xx年9月18日