班级风采大赛开幕词

2022-08-03

第一篇：班级风采大赛开幕词

班级风采大赛

第一场【此段讲十年以后的我们在小白梦琪林钰家班级聚会，看电视发现电视里出现的都是当年同班同学】

敲门门铃声响

林钰：大姐!快开门，大家来了!我跟二姐做菜呢抽不开身

大家进门

傻亭：哎呀，找你们家太费劲了，金石滩十年变化忒大!

李妍:那你没看放假长的也厉害，哎呀，小白你出息啊，十年混出个亿万富翁，这小别墅住

的。

林钰，梦琪出来招呼大家，手上拿着瓜子啤酒，入座一起聊天

老谭：唉，你别说，他们弎这十年还真没咋变，三胞胎就是三胞胎，这么多年还这么像! 小白：哎呀，行了，赶紧坐。

小白招呼大家看电视，小白给张雪遥控器挑台

张雪：哎呀!那个不是吴浩，黄理维

大屏幕播放内容1吴浩黄李维出演MV【背景音乐或假唱】

大家：唉，是

张悦：哎呀，当时看他们就双宿双飞的，真组出来组合了哈【大家笑】

林钰：!!春妍!!

梦琪：哎呀，当时咱仨矛盾都她调和的，是有人格魅力哈，成了国际明星了这可

大屏幕播放内容2.春妍。明女装明星走红毯，几个男女装狗仔队追踪，俩人讲韩语，黄品

鹏上去采访他俩让他俩摆POSE之类

老谭：啊!!曾传雄!!咱班班草!!

张雪：妈啊，当年说话都不利索，瞅瞅!成主持人了。

大屏幕播放内容 3.曾传雄跟曾博士主持《雄狮来了》王丽，莫春锦，凶悍平做嘉宾

曾：各位观众，今儿我们有幸请来专家莫春锦，王丽，凶悍平，掌声欢

迎

几女做向台下鞠躬

曾博士：那么今儿，我们讨论的话题是，团结!

小白：瞅瞅呢个凶悍平，挺有范儿啊!当年就他扯着我辫子直跑

林钰：哎呀，人那是对你有意思，结果咧，瞅你天天学的跟书呆子似的!

张悦：别说你姐了，没她当年，你们哪住上豪宅。

张雪：哎呀，当年咱们真是年轻哈，爱，你们还记得那次风采大赛不?

大家七嘴八舌：咋不记得啊，咱班得了第一呢。。。。。。

第二场

时空转换，张瑞：本台记者为您报道，今儿是2011年大连民院经管班级风采大赛活动现场。。。【记者词自行组织】

[此段表现大家回顾十年前风采大赛，全班上，大合唱，为节约时间，准备清唱，没问题的] 全体合唱《相亲相爱一家人》或其他合唱歌曲，热闹的有歌舞伴奏的更好

李璐莎：我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，

林钰：我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，

吴浩：我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，

许梦琪：我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦!

曾博石：我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，

宋丹丹：我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱，

澄海丽：我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大，

张雪：我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。

因为我们是一家人，

相亲相爱的一家人，

有缘才能相聚，

有心才会珍惜，

何必让满天乌云遮住眼睛。

因为我们是一家人，

相亲相爱的一家人，

有福就该同享，有难必然同当，

用相知相守换地久天长。

第三场

桌椅重新摆上

张雪：爱，当年为了这个风采大赛，咱可没少折腾

傻亭：是呗，那些个花点子啊，咱班同学真是老积极了，闹那么些个笑话!

李妍：我还记得呢个妹娃子!

小白：还有类，那个。。。。。。【】

回到“十年前”

一排小桌子，坐八个班委，每人身前摆个牌子【程海丽、邓秀云、李建珠、李天娇、宋丹丹、嫣金兰、朱雅杰、张瑞】，之后开始一个个审节目

李璐莎：《龙船调》十一月里天气凉哪阿咿呦喂

妹娃我去上课罗罗喂

金石滩的风儿真大哦哦风儿真大

妹娃我冻坏了是哪个来给我披衣服嘛

群众演员:我来给你披衣服嘛

李：NONONO，怎么都是女的呀~~

吴：那我来给你披嘛

李：好的

周围起哄：哎呀怎么这样啊，谁爱听啊，下下下

QPTEFGHI：诗朗诵------是初春的阳光，把我们聚在了一起

来自九个民族，二十七个温暖的分子

转调唱：宝贝儿们，你是不是饿得慌呀，丫的以德为，你要是慌呀，你呀就跟姐们儿讲，

姐们儿给你溜肥肠【一人唱，一群人扭，秧歌的步子就可以】

周围起哄，你们这是伤风败俗，下下下

吴浩：《东北人都是黑社会》，后面李璐莎编一个完全不搭调的舞蹈，大家一起跳周围起哄，什么乱七八糟，下下下

DHAJDJKL：

起哄

各种节目都表演，最后评委顶不住了

丹丹起身说话:同学们，咱们这是班级风采大赛，这是干什么，别人演点啥就起哄。咱们这么热情是好的，但咱们要团结。想这一年咱们多不容易走到今天咱们都熟起来的关系。。。沉默，某同学：唉，咱们干脆唱相亲相爱一家人吧。

班委们：啊，好啊

张瑞：对，我们是一家人，要团结

朱雅杰：因为我们是一家人【开唱】，以为我们是一家人

起哄的大家，即所有群众演员一起跟着唱高潮

第四场

回到看电视的场面，几个人泪流满面

这是敲门声响起，之前电视出现的人来了

大家：哎呀，明星来了

入座寒暄，喝酒干杯

第二篇：班级风采展示大赛

一.活动目的：

通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的;通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身博学报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。活动内容：

形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组(其中北校区十三组，南校区七组)，分配到各赛区(每个赛区由一个学院承办)参赛。

流程：

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计(如班旗、班徽、班服、班级口号等);②成员风采(含班主任);③特色活动;④感人事件;⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说;

第二部分才艺表演

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示

每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的PPT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用;

4、提前联系好评委，比赛前一天再次确认其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚2分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜，各承办单位认真对待统分工作，确保公正、公平，比赛结束后现场公布结果;

7、比赛结果公布后，主持人须向所有班级说明：赛会将根据投票系统各班得票数，北校区剔除通过比赛晋级的26个班级后取排名前三班级，南校区剔除通过比赛晋级的14个班级后取排名前二班级复活进军复赛，希望留住自己班级的同学请踊跃为本班投票;

8、现场须安排各参赛班级座位分区(每班20人，含参与解说及才艺表演的同学)，注

意维持现场秩序。

附件1：初赛评分细则

一、班级风采：40%

1.CI设计：10%

班旗、班徽、班服(可以为电子版虚拟服装)、班级口号等，特色鲜明，积极健康，富有朝气和时代特色

2.成员风采(含班主任)：10%

团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐

3.特色活动：10%

特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著

4.感人事件：10%

互帮互助，积极向上，事迹感人，具有教育和激励作用

5.制度建设：10%

建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行

二、展示形式：20%

展示形式提倡多样化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

三、展示效果：30%

采用现场解说方式进行，可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了;才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。

(一)前期工作准备

1. 参赛班级的确定：(10月19日—10月25日落实)

各班除特殊情况均参加，参赛单位以班级为准。决出的冠军、亚军、季军

2. 主持人的挑选、联系，本次大赛的主持人一共二名(一男一女) (10月25日落实) ;

3. 赞助商的确定(有学生会外联俞25日前汇报)

4. 主持人、表演嘉宾服装的租借(负责人：副部和主持人，10月29日前落实);

5. 参赛班级的参赛序号抽签：在10月20日晚八点在学生会办公室进行抽签。

6. 大赛的前期宣传：

<1>广播宣传：通过广播站把信息宣传出去，让更多的人了解基本情况，增强积极性。

<2>海报宣传：通过校内海报的张贴，对比赛进行宣传 (负责人：学生会宣传部)

7. 比赛评委的联系：邀请学校合唱团老师及团长等。(负责人：办公室)

8. 选手、嘉宾表演节目的灯光、音响要求收集 (负责人：副部)

9. 礼仪生的挑选、联系、跟进工作 (负责人：体育部);

10. 获奖班级证书的制作及购买 (负责人：办公室);

11. 邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人：宣传部);

12. 评分表格的制作 (负责人：学风部);

13. 横幅的制作和张挂(负责人：体育部);

14. 开场、结尾和颁奖时的FLASH的制作 (负责人：网络部);

15. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置16. 选手的跟进 (负责人：副部);

(二)当晚工作安排

1人员统计2.全场执勤人员的就位;3.催场工作安排：催场工作分舞台左边与右边及场下，分

别安排具体人员全跟进;4.灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具麦克风的传递工作;5.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进;6.颁奖的证书填写 ;

7.奖品、证书的颁发传递;8.晚会结束后各项收拾工作的安排

(三)晚会流程

18：45表演班级就位

19：00播放前场音乐，所有工作人员就位，准备晚会开始，全场暗灯，一盏追光灯投向背景，另一盏追光灯扫射全场，前场音乐继续播放。追光灯停止追射，全场灯暗。鼓声(中央鼓手)节奏响起，由慢而快，由柔而急。两追光灯同时追紧舞台中央鼓手。全场灯亮。五鼓手同时起鼓曲。鼓曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

19：05 鼓曲停;主持人出场，作开场白(包括晚会主题，晚会内容，介绍在场领导，当晚评委，感谢赞助商等)，然后介绍晚会主要内容(包括比赛方式、奖项等)(主持人出场4分钟)。

19：10主持人邀请班级开始正式比赛。、22个班级分成四组，第一组：表演完毕，主持人出场主持现场，引出第二组，依次类推，一组表演完之后就打分。(表演过程中最好展现班级风采的视频)

22：00 颁奖环节：

由主持人直接宣布、主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。有嘉宾颁奖。

22: 20 晚会结束，播放完场音乐，主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

第三篇：班级风采大赛策划

关于“政治与公共管理学院班级风采大赛“的策划

一、本大赛的主题

弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神

展示学生青春风采塑造我院班级形象

二、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加

强校园精神文明建设，展示我院团员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，经学生会研究，并报院团委批准，文艺部联合组织部决定在我院举办“政治与公共管理学院团员风采大赛”。

三、工作组

成立政治与公共管理学院团员风采大赛组委会，负责本次活动统一组织和协调工作。由院文艺部负责。

组长：李妍

成员：文艺部成员

四、参赛对象，活动时间和地点

全院学生参加。活动时间定为4月1日早上8：30——11：45，地点教五多功能报告厅。

五、活动形式

我院学生以班级为单位组队报名，队伍要求5人以上。

活动分为3部分

第一部分各队自我介绍和才艺展示，突出介绍各队特色。每队此环节上场人数不超过5人，限时2分钟。

第二部分以展示班级风貌，突出团队精神为宗旨各组表演一个节目，节目内容不限。限时8分钟。

第三部分游戏环节，根据各队表现评分。每队参加此环节的人数不超过五人。

注：各队可以根据各队员的特点自行安排队员在哪一部分上场，队员重复上场不受限制，但每队报名队员至少应该上场一次

六、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、做好舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动经费

横幅*2条150元

奖品，奖状，证书200元

电池25元

总计：375元

八、评分细则

评委小组由7-9人组成

评分要求：

⑴分数由评委打出，现场安排计时员，负责超时扣分，最后分数由得分减去扣分得出。

⑵评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。

⑶评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

⑷将所有评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出的剩下得分的平均分为队伍最后得分。

1、参赛人数(10)

5-10人3分

10-15人5分

15-20人8分

20人以上(不包括20人)10分

2、自我介绍才艺展示部分(20)

⑴衣着形象表现了当代大学生的气质风貌,精神风貌好。5分

⑵配合默契，体现出团队精神和班级风貌。5分

⑶自我介绍形式创新，现场气氛良好，使人印象深刻。10分

3、命题表演部分(50)

⑴感情饱满真挚.表达自然，举止得体，富有舞台表现力，台风良好。10分

⑵节目富有创意，贴近主题，整体感觉好。10分

⑶表演内容健康活泼，紧扣主题，根据其表演形式难度、表演技巧的情况打分。10分

⑷队员整体协调，配合默契，准备充分。10分

⑸服装，化装与节目内容搭配。5分

⑹现场观众反应良好。5分

⑺如表演有特别出彩的地方，或用多种艺术形式表现主题，可以适当加分，加分不得超过5分。

4、游戏部分(20)

根据游戏规则以加分形式打分，答对加分，打错不扣分。如场下观众给予场上选手提示我们会适当扣分。

九、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。团内推优评先可根据每班获得奖项情况具体加分。

第四篇：班级风采大赛活动总结

活动总结

一、活动背景

为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。

二、活动目的

为了增加班级凝聚力，为了增强集体荣誉感，也为了展示大学生活的多姿多彩，提高同学们学以致用的能力。

三、活动之前的准备

1、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证;

2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品;

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

1 、参赛班级的PPT展示;

2 、活动期间的娱乐节目。

五、活动的效果

(一)、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得很热情，极大的配合了主持人开展各项活动。

(二)、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。

四、存在问题及建议

(一)问题

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

(二)建议

1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ;

3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长，避其短，把我们的活动办得更加精彩，让我们的驿站更加温馨!

供稿供图：理学院彩虹驿站秘书处

第五篇：班级风采大赛策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文推荐的《班级风采大赛策划书》供您参考：

机电学院班级风采大赛策划书(2010)

张凯

一、活动背景

为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

二、活动意义

通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的;落实科学发展、共创和-谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

三、资源需要

1.展板21块(19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧;

2.绳子30米长(挂班服用悬挂于北功厅)

3.各种办公用品(包括胶带纸、剪刀、邀请函、

4.大海报一张(悬挂于主教后清露园前的主干道两侧)

5.人员需求：总策划组主办方(四人)

剧务组(五人)

主持人(两名)

现场维持秩序(三人)

门口维持秩序(前后门各四人)

应急准备人员(五人)

四、活动开展

㈠前期

1. 在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

2. 在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

3. 第八周彩排(强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等)

4. 活动内容及形式：1多媒体展示：通过ppT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计：班旗、班徽、班服(每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅)、班歌、班级口号等;②成员风采(可以有班主任、辅导员);③特色活动;④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位;2才艺表演(为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性);3海报展示(每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等)4各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助ppT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。5每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

5. 邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

6. 邀请评委

7. 院周开始时开展海报制作及宣传工作

8. 第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐席位置

㈡中期

场地布置：

1由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带

剧务组提前到位

2负责签到和维持秩序的人员到位

活动流程

1各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的人员必须提前到位

2第一个出场的班级做准备