功能室管理制度及职责

2022-11-27

制度是通过规范体系表现出来的,必须借助于有力执行才能发挥出制度规范效能。今天小编为大家精心挑选了关于《功能室管理制度及职责》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：功能室管理制度及职责

小学各功能室管理制度职责

魏集镇中心小学科学仪器室管理制度

一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

二、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，管理人员要调动时办理严格的接交手续。

三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

四、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。

五、仪器使用后应及时进行清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。

魏集镇中心小学科学实验室管理制度

一、科学实验室有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全的使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤，实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时整理好仪器、器材，并做好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

魏集镇中心小学美术教室管理制度

一、美术教室由美术教师负责管理。

二、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

三、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。

四、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得搬动美术教学设备用品。因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿，故意破坏者要从重处罚。

五、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。

六、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。

七、教育学生遵守纪律，保持美术室的安静。

魏集镇中心小学美术教室管理员职责

加强为我校美术室的管理工作，更好地为教学服务，学校指定专人负责美术室的日常管理工作，并制定本管理员职责。

1、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。

2、树立为学生服务、为教学服务的思想，按照美术教师要求，按时开门、关门。

3、做好美术器材添置、分类、登记造册工作做到账物相符。

4、负责管理、维修、保养美术器材和设备，积极开展自制教具活动;如发现美术器材和设备损坏、遗失应立即报告学校。

5、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。

6、保持室内通风、干燥、整洁，器材用具摆放整齐有序，做好清洁卫生工作。

7、节约用水、用电，增强安全防范意识，注意防火、防盗、防雷击。

8、遵守学校规章制度，填写好美术室使用记录本。

魏集镇中心小学体育器材室管理制度

保管制度

一、建立器材管理明细帐，做好帐物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放、摆放整齐。

三、注意器材室的通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损坏者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。魏集镇中心小学体育室管理员职责

1、在教务处领导下，树立为教学服务的思想，认真学习体育卫生管理有关条例，制定体育器材保管使用制度，保管体育器材、用品，确保体育课教学及校有关运动会、课外活动顺利进行。

2、认真做好器材的添置、验收、登记、颁发、回收、清点、保管、维修保养和报废工作。熟悉体育器材，主动向体育教师提供教学的器材设备。

3、每次领出器材、用品使用后，必须签名验收，做到账物相符，并做好保养工作，若发现损坏、损失等，马上报告教务处和体育教师，及时处理并作记录。对故意损坏体育器材、用品要追究有关责任人责任。

4、课外体育活动时间，办理出借和回收工作。经常对师生进行爱护器材，遵守管理制度的教育，制止一切破坏、浪费学校体育器材等不良行为发生。

5、必须按时上、下班，做好信号按时打铃工作，在休息日和节假日不打铃，营造一个安静、安全的校园环境。

6、体育课前10分钟到体育室工作，体育课期间不得离开体育室。搞好体育器具室的清洁卫生安全工作。

魏集镇中心小学音乐教室管理制度

一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，一般不准挪做它用，音乐教师负责教室的卫生、财产和学生安全等，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。

二、一般音乐器材、教材等应该摆放整齐，保持清洁，贵重器材如钢琴等要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。

三、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。

四、各种器材、设备要有账目管理并及时进行登记，定期清查，做到账物相符。

五、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

六、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等，如失职造成损失，按损失程度赔款。

七、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。

八、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，无故损坏乐器者，照价赔偿，情节严重故意损坏者将给予违纪处分。每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。

九、上课期间，学生不得在乐器、座位和墙壁上乱涂乱画，发现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。

十、注意环境卫生，保持室内的整洁、美观，音乐器材的摆放要整齐。要按照值班表定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。保持课桌的整洁，不准在桌面上乱画，更不准用刀随意刻画，破坏桌面，一经发现照价赔偿。

魏集镇中心小学音乐室管理员职责

一、音乐室为音乐课和音乐活动的专用教室，故由上课音乐教师负责管理。

二、管理人员勤于学习，熟练使用音乐室的各种乐器和各种教具;并能简单维修和保养各种乐器。

三、种类物品摆放合理、有序，账物相符;保管好种类器材的技术资料，注意各种乐器防潮、防霉、防蛀工作。

四、加强对上课学生的教育和管理，避免学生损坏室内器材。

五、加强工作责任心，保持音乐室的整洁，每日打扫，每周大扫，经常开窗通风，并做好安全防火工作。

六、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

七、为了保证音乐教师的课堂教学，教学器材应仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。

八、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。

九、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。

十、统一安排好音乐课、音乐活动在音乐室的使用。积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。魏集镇中心小学科学仪器室管理员职责

一、树立为教学服务的思想、努力学习业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般障碍。

二、对新购进的仪器，要按照计划(合同)上规定的品名、规格、型号、质量、数量等严格验收手续，把好质量关。

三、对现有库存仪器，要科学管理，分类登记入帐，不论任何人，不经批准，仪器一律不准出库外借。

四、认真做好教学仪器的入帐、发放、回收工作。定期盘存清点，做到心中有数，帐物相符。

五、管好仪器室，物品存放归类整洁、有条理，帐目明细要清楚。借领制度严格，各种仪器原始说明书要妥善保管。

六、根据教学需要，按时做好实验的准备工作，保证实验教学正常进行。

七、仪器(设备)存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防霉变。

八、对容易挥发、危险的物品，应专柜存放，并贴有明显的警示标志。

魏集镇中心小学科学实验室管理员职责

一、做好实验器才的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。

二、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给。

三、负责实验室常规管理、安全工作，确保实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

四、负责做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。

五、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。

六、负责新购、调拨实验器材的验收。

七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

八、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验器材，保证实验教学正常进行。

九、做好实验室器材统计等工作，总结汇报实验室管理工作。

魏集镇中心小学图书室管理制度

图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知:

1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。

2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。

3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。

4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。

5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。

6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款 1.00元至该书定价的120%，情况严重者按图书赔偿制度执行。

8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。

9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。

魏集镇中心小学图书室管理员职责

1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。

2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。

3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。

4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。

5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。

6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。

7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.

9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。

10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。

11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。

魏集镇中心小学计算机教室管理制度

1、经管理员同意，外来人员不得进入微机室。

2、入微机室要更换拖鞋。

3、学生进入微机室应有秩序并对号入座，不得串座。

4、讲究卫生，不准在微机室吃零食、丢纸屑、随意吐痰。

5、不准在微机室大声喧哗、吵闹及斗殴。

6、爱护微机设备，不在上面刻字、乱画及涂脏。

7、学生不得拆各种设备，使用鼠标和键盘不用力乱按敲打。

8、不得任意更改微机的种种设置，发现问题，应立即报告。

9、遵守微机操作规程，严禁携带各类磁盘上机操作玩游戏。

10、下机时必须正常关机，清理好携带的物品，关好门窗等。

魏集镇中心小学计算机室管理员工作职责

1、按时上好计算机课。

2、注意机器的保养和维护。不经学校领导批准，不允许外人进入机房，每学期初和期末要检查计算机的主机、显示器等主要部件，发现问题及时处理，保证机器的正常使用。

3、妥善保管磁盘，严格作好防磁、防尘、防止因温度变化影响使用，，做好软硬件的维护。

4、对购进的计算机显示器、打印机、磁盘等部件要建立明细帐目。对软件应分机型、分系统保管，不仅登记在册，还要提高资料熟悉程度，做到心中有数。

5、负责机房财产的保护和管理。确实做好机房“四防”安全保卫工作，经常清扫机房内外卫生，做到干净、整洁。

6、负责学校电子邮箱收发工作，每天按时打开学校电子邮箱，及时准确的接收上级部门发送的邮件，并汇报学校领导。

7、负责学校的文字处理工作。

8、认真完成校领导交给的其他工作。

认真学习业务知识，熟练掌握微机操作技能，不断提高做好本职工作的能力。

第二篇：功能室管理教师岗位职责

1、实验室管理员岗位职责

1、按时开放仪器室和实验室。

2、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。

3、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。

4、做好仪器、教具的借、还登记工作。

5、注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

6、保持实验室、教仪室的清洁。

2、音乐室管理员岗位职责

1、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。

2、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。

3、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。

4、做好音乐室的使用登记工作。

5、加强对设备的维护保养，教育学生爱护学校财物。

6、按规定放置各种音乐器材设备。

3、美术教室管理员岗位职责

1. 经常清理和和检查仪器，并及时保养和维修。 2. 做好仪器报损和新仪器的验收登记入册工作。 3. 根据教学需要及时做要所需用品的请购领用工作。 4. 保持仪器室整洁，经常打扫。

5. 热爱本职工作，管理好室内一切财产。 6. 注意实验室安全用电。

4、综合实践教室管理员岗位职责

1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

2、根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。

3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。

4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

5、加强对防腐器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。

6、定期清点器材，做到帐物相符。

5、图书室管理员岗位职责

1、做好对图书室及师生阅览室的管理工作。

2、认真完成图书的分类、编目、目录组织、管理与登记工作。

3、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，教育学生爱护图书。

4、严格按照图书馆制定的图书借阅规则及赔偿制度，对图书进行借阅。

5、搞好室内卫生，定期打扫室内卫生，为师生提供安静、舒适的读书环境。

6、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防潮等工作。

6、卫生保健室管理员岗位职责

1、认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作。

2、不定期经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。

3、负责学生的视力和体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录。

4、为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗。

5、负责指导检查和督促全校的环境卫生工作。

6、监护学生视力工作，检查指导眼保健操。

7、禁毒教室管理员岗位职责

1、认真制定学校禁毒工作规划，贯彻落实国家关于禁毒工作的一系列方针政策。

2、组织开展对全校学生进行禁毒宣传和毒品预防教育工作。

3、引导学生通过观察常见毒品仿真样品，使学生进一步认识毒品。

4、开展禁毒教育课，让学生认识毒品的危害性。

5、组织学生进行珍爱生命，拒绝毒品的签名活动。

8、体育器材室管理员岗位职责

1、负责体育室的管理和体育器材的保管工作。

2、做好体育器材分类保管、整理检查工作。

3、保证器械正常安全使用，以免事故发生。

4、做好体育器材的发放、借用、登记、回收工作。

5、保持体育室干净卫生。

6、注意防火、防盗等安全。

9、手工制作室管理员岗位职责

1、负责手工制作活动工作。

2、耐心指导学生学习手工制作方面的程序。

3、自主创新，积极探索，不断创新作品。

4、妥善保管制作工具、原材料及作品。

4、做好安全防护工作，避免安全事故的发生。

5、定期安排制作作品展览。

10、刺绣室管理员岗位职责

1、指导学生学会刺绣工具的使用方法。

2、定期安排制作，展示各种刺绣作品。

3、做好作品的收集，保持室内干净卫生。

11、舞蹈室管理员岗位职责

1、执行学校有关舞蹈室的工作计划，舞蹈室内设备的具体管理工作。

2、严格遵守舞蹈室及器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出舞蹈室外。

3、舞蹈室每次活动后，应认真整理使物品归类，并把地板清理干净。

4、学生离室后，应认真检查电源关闭情况。

5、学生在室内活动要组织有序，教育学生不大声喧哗，不乱蹦跳，学生活动时，音乐音量要适中。

12、烹饪室管理员岗位职责

1、指导学生掌握烹饪的基本方法。

2、做好室内的卫生清洁与管理，物品要摆放整齐。

3、负责检查烹饪室各种设备、设施的安全，及时消除不安全隐患，保证教学的正常进行。

4、负责操作课后的设施、设备和用具检查，做好使用、检查记录。

13、民族语言室管理员岗位职责

1、做好对学生阿语的教学工作。

2、使用阿语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。

3、保持室内卫生干净、整齐。

14、口弦室管理员岗位职责

15、计算机室管理员岗位职责

1、做好机房设备、材料的登记、造册，加强日常维护。

2、严格安全防范措施，未经同意，其他人员不得随意入内。

3、做好信息技术使用的记录。

4、严格落实防火措施，离机房前，必须关闭门窗及计算机电源，并将键盘、椅子放到指定位置。

16、师生作品展室管理员岗位职责

1、负责教师与学生各种艺术作品的收集整理。

2、熟悉展室内各种作品的用途。

3、细心管理，做到作品整洁、卫生清洁，作品要保存完好。

17、木工修理室管理员岗位职责

第三篇：各功能室兼职管理人员职责

各功能室管理人员工作职责

永定县湖山中心小学二○一一年三月

实验室管理员岗位职责

一、按时开放仪器室和实验室。

二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。

三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐，做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。

四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。

五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

六、保持实验室、教仪室的清洁。

七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。

八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

仪器室管理员职责

1、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。

2、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。

3、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。

4、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。

5、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。

6、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。

7、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。

8、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。

9、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。

10、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。

音乐室管理员岗位职责

一、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。

二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。

三、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。

四、做好音乐室的使用登记工作。

五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

六、按规定放置各种音乐器材设备。

七、完成学校交给的其他工作。

美术教室管理员岗位职责

一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，为提高学校美术教师的素质服务。

三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。

四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。

五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

体育活动室管理员职责

1、担负活动室的管理工作，坚守岗位，按时开放，严加管理。

2、遵守劳动纪律，按时上下班，不擅离职守。

3、努力钻研业务，掌握游戏活动器械性能，做好维护保养工作，发生故障及时处理。

4、搞好室内环境卫生，每周擦洗地板，对各个器材要定时清洗。

5、维持好活动的秩序，坚持礼貌待人，对扰乱公共秩序的行为，给予劝阻。

6、热情为教师和学生服务。

7、负责活动室防火、防盗工作，负责活动室水电管理，及时关闭门窗和电源，确保活动室安全。

8、严格管理活动室物品，发现物品丢失或损坏，要及时查明原因，无正当理由者，按价赔偿。

综合实践教室管理员岗位职责

一、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对防腐器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材，填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

计算机管理员岗位职责

一、严格遵守学校考勤制度，认真做好教学准备工作。下班关闭电源开关，做好安全工作。

二、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档。未经学校批准，所有机房设备一律不得外借。

三、负责落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》，并做好汇总统计工作。

四、负责计算机机房的日常管理、简单维护。

五、负责机房的安全，做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。

六、负责机房的卫生保洁工作，确保机房环境整洁卫生，走道畅通，设备器材摆放整齐、排列有序。

七、加强专业知识学习，不断提高工作能力、思想和业务。帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。

多媒体教室管理员职责

1、树立高度的责任心，自觉遵守工作纪律，熟悉业务，精心管理。

2、不断学习各种多媒体机器设备的新知识，积极钻研业务技术，熟悉机器性能，掌握多媒体硬件使用和维修基本知识、技能。

3、向师生传授使用、保养机器的知识和技术，提高设备的使用率，保证正常使用。

4、妥善管理，确保多媒体相关仪器设备的安全。各种仪器设备概不外借。私自出借者，追究其责任。要经常检查线路，防止发生意外。

5、严格执行交接规定，与指导教师、学生当面交接机器，发现问题及时处理。

6、搞好室内卫生整洁工作，经常通风透光，保持室内干燥。

图书管理员职责

1、新书进库要验收，登记，发现问题及时处理。

2、新书进库要及时上架，上架时看清分类号、种次号，按类号排列顺序上架，不得上错架。

3、禁止带食品入库，做好防潮、防鼠和通风工作。

4、保持书库清洁、整洁、整齐，经常打扫卫生。

5、注意防火，严禁易燃易爆物品入库。下班时关好门、窗、水、电，做好书库安全工作。

6、室外工作人员未经领导批准禁止入库，准许入库者要在入库登记册上登记。

7、每学年由学校组织相关人员对藏书清点一次，用分类卡片与书架上的书一一核对。

8、建立《图书注销登记薄》并长期保存。对剔旧的图书，丢失的图书进行登记注销，严格图书注销审批权限。

9、图书管理员调离时，由校长监督办理移交手续。阅览室管理员职责

1、报纸管理：对现期报纸收到后及时登记，及时上架，不得积压。过期报纸每月整理一次，对装订好的报纸要妥善保管。

2、期刊管理：

(1)新到期刊要及时验收登记，按排架顺序对号存放，排架要整齐、正确，每天要整架一次。

(2)报刊著录要清楚，目录排列要正确，检索要方便。 (3)报刊阅览以开架为主。及时了解读者需要。注意报刊到室情况，缺期少卷要及时催补。

(4)对于闭架过期报刊要按分类排架进行管理。要加强责任心，避免丢失，书刊破损要及时修补。

3、服务态度和方法：

(1)要全心全意为读者服务，坚守岗位。对读者要热情周到，讲文明，讲礼貌。

(2)外借书刊一定要办好借阅手续，借出书刊到期未还要及时催还。

(3)做好读者人次统计工作，注意期刊和利用率。每年要调整报刊收订数和册数。

(4)根据读者需要编写新刊介绍、室藏期刊目录，做好读者咨询工作。

卫生保健员职责

1.按上级部门的要求，结合本校实际情况，制订学期季度卫生工作计划，组织好各项全校性卫生工作，经常进行技术指导和卫生管理。

2.结合学校教学和季节特点，采取多种形式，开展健康教育。 3.定期进行学生体检、视力等检查，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况体、生活安排、学习和学生因病缺课情况，认真填好学生体质健康卡，建立并健全学生健康档案。

4.积极开展常见病、多发病的防治，简易治疗的急救包扎处理以及近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫脊柱异常弯曲、扁桃体炎、鼻炎、贫血等的矫治工作。

5.做好传染病管理，配合好当地防疫部门预防接种和登记、统计工作。做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理。

6.认真学习，不断提高业务水平。积极参加各种卫生讲座和业务进修，要在不断实践的基础上，积极开展调查研究，使工作不断深化。

心理咨询员工作守则

1、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高自身心理咨询技能。

2、态度热情，真诚，富于同情心。

3、工作认真负责，作好咨询记录，并定期进行案例讨论和工作总结。

4、对待学生坚持正面引导，采取启发，杜绝强硬说教或强加于人。

5、咨询中处理好角色，不带个人情绪和个人价值观念。

6、尊重来访者的人格，保护他人隐私，切实履行保密原则。

7、对来访者超出自己职能范围的要求不予满足。

8、咨询员自身有情感冲突和情绪问题时，必须暂时停止上岗。

9、与来访者建立平等友好的咨询关系。

10、如因自身局限而不能进行咨询时，咨询人员应及时将来访者转介其他咨询员。

第四篇：学校功能室管理及使用

随着素质教育的逐步推进，各级政府、教育行政部门、学校不断增加教育投入，各种教学仪器设备、图书资料都在不断的增加，为提高教育教学质量提供了物质保障。学校加强了对各功能教室的管理，充分利用现有教学资源进行教育教学，既保证了各功能教室的开出率和使用率,又做到了整洁、美观、安全

一、提高认识

专用教室的合理使用关系到学校的教育教学质量，关系到学校文化校园的建设，关系到学校高标准、优质教育的发展。因此学校安排了责任心强、学科相近的教师作为实验室、仪器室、图书阅览室等12个功能室管理员; 同时成立了学校领导小组。学校经常召开功能室管理人员会议，安排功能室管理员参加上级组织的理论培训，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增强他们做好学校功能室管理工作的责任感和紧迫感，从而更好地为教育教学服务。

二、管理与使用

1、建立建全各项制度

学校出台了各功能室的管理制度、仪器借还、器材损坏赔偿、仪器维修保养、仪器报损等各项制度，并把部分制成版面张贴于各功能室内。

2、完善各类记录

要求各功能室管理员要尽量熟悉各种设备的构造、性能及使用方法，认真做好设备器材的保养、维修和安全工作。凡是室内的设备器材，要分类、编号、登记，做到帐物相符。为管好现有的器材设备，要求各功能室建立仪器设备借还登记册，仪器设备维修登记册，仪器设备损失报告单，教学仪器设备报损、报废申请单，功能室使用记录等手册。

为了充分发挥实验室和图书阅览室的作用，实验室有实验通知单、实验教学记录表;图书阅览室还专门为学生制定了代书卡。代书卡内设有《学生借书规则》、《图书赔偿制度》、《借书记录》。要求各管理员要切实承担任务，认真做好卫生、环境布置、安全、财产保管等工作，并做好使用记录和收集、整理工作。

3、功能室应用

在完善制度、秩序管理的基础上，学校制定了图书阅览室学生借阅规定、阅览室、实验室开放规定，制定了管理员职责。学生的阅读课都在图书阅览室内上课。本学年，根据学校实际情况，学生阅读课上的图书借阅主要有语文老师负责。学校规定每周安排两个级部的学生借阅图书，并按代书卡中借书记录要求填写完善。规定音乐课、阅读课、科学实验课、信息技术课等必须在相应的功能室内上课。学校现有兴趣小组中的舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组等分别被安排在相应的功能室内上课。最大限度地利用功能教室，避免了资源的浪费。

4、实验教学

在每学期的学校教学常规要求中，对科学教师作出明确要求：一定要将教材中所要求的实验课开全开好，每节实验课必须在实验室内上。为提升科学课的教学质量，提高实验室的使用率，学期初要求每位教师,凡课程标准与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开全。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，由管理员积极安排好实验所需用品、药品，提前为教学作好准备。课堂上的演示、分组实验、仪器配备使用情况、过程等都有记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。

总之，我们一定会在今后的工作中接受教训，摸索经验，科学、务实地管理各功能室，抓好抓实实验教学工作，让现有资源最大程度地为教育教学服务。