少先队5年工作计划

2022-08-01

在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《少先队5年工作计划》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：少先队5年工作计划

小学年度少先队工作计划 (5)

小学少先队工作

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、具体要求及措施

(一)加强队伍建设

1.少先队队伍建设

(1)做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的任务分配工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。

(2)继续培训一支新的校值日队伍和监督岗队伍。定期对他们进行培训，让他们快速地适应执勤工作。

2.辅导员队伍建设

(1)定期召开辅导员会议，落实辅导员工作主题。

(2)加强对新辅导员的上岗培训，及时的检查并指导相关的工作，让新辅导员更快认识自己的工作职责。

(3)鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。

3、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

(二)强化养成教育

学生的养成教育是不容忽视的。现在，大家有了“德育就是质量”的共识。因此，2010年针对养成教育具体做好以下几点：

1.重温《朱保中心小学学生一日常规》，《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，届时进行问卷调查。

2. 定期确定常规训练的主题，班主任进行强化教育后，政教处及时的进行抽查和反馈。

3.加强“校园小卫士”的督察力度。学期初，精选监督员，进行培训后，及时地定点定时进行督察，及时汇总反馈。

9.结合校园文化，不断深化学生的养成教育。

(三)开展丰富多彩的少先队活动

1、养成教育系列活动。各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、中队特色，形成全校整体的良好学风。

2、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。

3、以传承民族精神为立足点，把爱国主义、中华传统美德和革

命传统教育作为教育重点，引导广大学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统，利用国庆、 “一

二、九运动纪念日”、“纪念少先队成立”等活动开展爱国主义、革命传统教育，培养小学生爱国情感。

(四)重视阵地建设。

1、完善少工委、大队部建设，充分发挥在德育中的作用。

2、“红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地，2010年，“红领巾广播站”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味。倡导班级组织开展播音，使更多的队员能得到锻炼。

3、黑板报、橱窗内容做到定期更换，政教处和大队部将定期检查，并将检查结果纳入相关评比中。黑板报要求内容丰富新颖、突出主题、形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。

3、网络的宣传作用显然是不可忽视的，这学期，我校重视这块阵地的建设，及时宣传开展的活动和所取得的成绩，扩大我校少先队活动的影响力。

4.充分利用知心小屋，开展与辅导员说悄悄话的活动

知心小屋的开放，可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。

(五)、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。

2010年，我校的少先队工作要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围

绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。

第二篇：少先队建队节活动方案(5)

清水河学校少先队庆祝第

62个建队节活动方案

活动方案

活动主题《红领巾在我心中》

活动时间：2011年10月17日，第七周星期一下午第一节课活动地点及对象：学校操场

一、活动目的

为庆祝中国少年先锋队建队62周年，大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少先队员的荣耀感和组织归属感，结合州县少代会的召开，我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队62周年系列庆祝活动。

二、活动领导小组：组长：塔勒哈提

副组长：阿德力阿达克托里洪程洁

成员：库吉别克玛丽亚库里汗沙吾列拜里汗叶尔肯赛尔克汗李娜王佳蓉张海霞苏丽娟

三、活动时间：10月17 日上午9：00---10：20 主持人：五六年级各一名活动过程

一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子(10月13日中国少年先锋队建队节)，在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位!

二、主持人：

甲：敬爱的辅导员老师们!

乙：亲爱的同学们!

甲：又是一个金秋收获的季节。

乙：我们全体少先队员和即将入队的新同学

甲：又聚在了鲜艳的队旗下

乙：激动的一刻即将来临

甲：我们的期待如愿了

乙：我们的梦想成真了

甲：下面请少先队员阿依达娜为总辅导员老师佩戴红领巾。

合：现在我宣布：清水河学校新队员入队仪式现在开始!

甲：全体立正请旗手、护旗手、等同学到位。出旗，奏乐!

(旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼)

乙：敬礼!礼毕，唱队歌!

甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。

甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。

乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，

甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。

甲：老师为我们指引一条条成功的大道。

合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。

甲：请大队辅导员宣布新队员名单。

辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级

等名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们!

乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼)

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统

乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

甲：戴上红领巾，就多一份责任，

乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲;我们大家一定要牢记!

乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：

辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”

甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。

乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。

(授旗、接旗)

甲：下面请新队员代表发言(100字)。乙：请老队员代表讲话。(150字)

甲：看哪，星星在闪耀，

乙：看哪，火炬在燃烧。

甲：胸前的红领巾在召唤我们。

乙：召唤我们勤奋学习，

甲：召唤我们顽强拼搏，

合：迎接新一轮的挑战。

甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着! 乙：下面进行的活动是庆祝少先队建队62周年集体趣味活动。

五、活动工作安排：

1、活动主持：程洁

2、活动宣传工作(各班班主任老师

3、音响广播(朱马西、叶尔肯)

4、会场布置(吐尔逊汗、李娜、王佳蓉、苏丽娟)

5、裁判员：叶尔肯赛尔克汗张海霞张红梅苏丽娟

六、活动内容：

1、一年级学生“互帮互助戴帽子”活动

要求：选出20名学生，分为2队，每队10人，每小队男女各5人，评出优胜男女队。

2、二年级学生“爱心传递篮球”

要求：选出20名学生每队5人，男女各两队。评出优胜男女队。 3年级学生“齐心协力袋鼠跳”

要求：选出10名学生男女生各5名，评出男女生各前两名。 4年级年学生三项全能(踢毽子、跑步、跳绳)

要求选出20名学生(分为5个小队，每队4人，2男2女)，评出优秀队 5年级学生“平端乒乓球接力”

要求选出20名学生(分为5个小队，每队4人，2男2女)评出优秀队 6年级学生“勇敢向前冲三人绑腿跑” 要求选出24名学生，(分为8个小队，男女各4队，每队3人)

七、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼体质，又增强班集体的凝聚力的目的。任课教师要协同管理好各班。

八、颁奖仪式

(备注：时间不够，将由每班班主任转发奖品表彰优选队员)

老队员代表讲话稿：

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!(敬礼)

我代表全体大队委，感谢老师和同学们的信任，给我们这个锻炼的好机会。

我们将在今后的日子里，努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和家长的关心。

我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。

我们更会以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为大家服务，让老师放心，让同学们满意。

希望老师、同学们支持我们，我们一定不会让你们失望!谢谢大家!

第三篇：十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇

十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇

潜心于善举汇成爱的海洋

xx 女汉 1973.11 群众本科

xx第三小学校外辅导员

参加志愿活动4年多来，一直活跃于公益舞台，积极参与城区第三小学校“红领巾示范学校”创建，敦仁社区“市民学校”建设，组织志愿者参与志愿活动、引导社会资源关注少先队活动。彻合学校实际，开展少先队活动。

组织开展“木遇剧巡演”，爱心“手拉手”，“七彩课堂”“爱心圆梦”等一系列少先队活动。组建支教队伍，开展丰富多彩的志愿活动。为将活动带入到员工及志愿者队伍中，带头支助了xx镇中心小学校、xx姐弟俩。结合当地社区实际情况，开展重庆木偶剧场新春巡演，邀请消防支队开展社区安全自护课堂教育，组织志愿者教授孩子们学习营养早餐等系列活动。

契合社会热点，开展志愿活动。带领的安利志愿队伍已达216人，志愿服务共计6638小时数。

带领安利志愿者队伍先后获得“涪陵区优秀青年志愿者组织”、“涪陵区志愿者工作先进集体”、区“十佳青年文明号”、市“青年文明号”、“重庆市巾帼文明岗”等荣誉称号;

奉献青春无怨无悔

xx 女汉 1951.5 党员大专

xx区街道调研员(已退休)

一朝共青人一生共青情

她从事少先队、共青团、民政、老年等社会事务工作40多年，她奉献青春无怨无悔，热爱、关心、支持少先队教育工作，主动学习现代教育理念和教育方法。

富有创新意识，积极主动参加少先队的活动，具有竭诚为少年儿童身心健康成长服务的事业心和责任感。退休后，担任区老共青团工作者联谊会会长，重庆市青少年教育协会会员，区老体协常务副主席，机关党支部书记等职，热心社会公益活动。

在担任区老共青团区第六届、七届少工委委员中，继续关心关注少先队事业的发展。曾经获得市优秀辅导员;市第二届十佳爱心使者;市先进工作者。

留守儿童的当家人

xx 男汉 1970. 11 党员硕士

xx镇党委书记

大力支持地方教育事业，倾情关怀少先队员特别是留守儿童成长，不断改善少年儿童的学习生活条件，多次到学校调研指导寄宿制学校建设、留守儿童辅导、学校周边安全等工作。

坚持每个月抽出半天时间到学校辅导学生，两年来亲临课堂一线辅导学生20余次。用社会主义核心价值观引导教育少先队员，通过讲历史、讲党史、讲故事、心理辅导、开展义务劳动、指导学生作业等多种形式，激发少先队员爱党、爱国、爱社会主义的热情，培养他们积极健康、乐观向上的品质，促进他们身心健康成长。

做好表率，真诚关怀留守儿童。支持成立了全市首个留守儿童艺术团，在文化站设置排练室供留守儿童艺术团训练，由镇财政每年拨出5万元经费支持其运行。艺术团先后参加重庆卫视天天红歌会、市庆祝建党90周年、中央文明办“童心向党”等重要活动,获得了有关方面和社会各界的高度赞誉。

为了使遗憾不再重复

xx 男汉 1969.6 党员大学

xx区法院少年审判庭庭长

多年来坚持送法进校园，通过上法制课的形式，提高未成年人的法制意识和自我保护能力，从源头预防青少年犯罪和未成年人安全事故发生。

积极投身城乡社区共青团市民学校建设，先后为xx中学、xx中学、xx小学、xx工读学校、xx职业教育中心等学校上法制课十余次，听课学生2万余人次，其中30%为14岁以下少年。他的法制课受到学生、家长、老师的好评和欢迎。积极主动参与和组织少先队活动，活动富有特色，具有竭诚为少年儿童身心健康成长服务的事业心和责任感，深受少年儿童、老师和家长的欢迎和爱戴，在区内有很好的社会影响。

在预防青少年犯罪和青少年维权工作中业绩突出。法制课受到学生、家长、老师的好评和欢迎。

让花园里每一朵花都安全地开放

xx 男汉 1972.09 党员本科

xx交巡警支队副支队长

2008年至今，该同志一直担任红旗小学2014级6班的校外辅导员。

与消防部队联系，定期让孩子们去一线与交警、消防官兵生活，让孩子们真切地感受社会给予他们的关爱，架起了一座座学生与社会沟通的桥梁。

学校，仿佛成了他的第二个家，他心里常装着成千儿女的安全，不是教师胜似教师。他说:花园里每一朵花都应像自己的女儿一样安全地开放。多次到班级、学校进行交通安全宣传、演练并积极为学校学生安全出行出谋划策，2012年被评为学校优秀课外辅导员。

该同志多年来始终与班级、学校保持密切联系，是学校的总课外辅导员之一。2012年，该同志被评为市十佳交巡警，荣立个人二等功一次。

第四篇：09年少先队工作计划

指导思想：

以十六大精神为指导，按照全国少工委第四次全委会提出的“实现宏伟蓝图，作好全面准备”及省、市少代会要求，结合学校办学特色，积极探索少先队教育现代理念，创新少先队教育内容和形式，坚持引导少先儿童在实践中体验的教育思想，适应教育课程改革的要求，充分发挥少先队的组织优势和活动优势，切实服务素质教育，努力为少年儿童健康成长服务。

具体工作：

一、抓住纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表四十周年契机，推广校少先队“希望之星”品牌，建立红领巾志愿者队伍，继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，培养少先儿童良好的思想道德素质。

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表四十周，校少先队组织以“弘扬雷峰精神，做新时代的小雷峰”为主题，组织全校少先队员参与学雷锋实践活动，以“希望之星”红领巾志愿者的形式，利用课余时间，节假日组织少年儿童到社区、社会开展志愿者活动，围绕助人为乐、环境保护、法制宣传、弘扬社会公德、倡导家庭美德、提倡科学文明的生活方式等方面组织实践活动，培养良好的思想道德和行为习惯。

继续开展《公民道德建设实施纲要》活动，以“雏鹰争章”活动为载体，继续开展“争做合格小公民”评选活动，积极引导少年儿童认识道德标准，培养道德意识。借助“希望之星”广播台，电视台，进行“十佳道德好习惯”评比推广活动，开展“新道德中队”、“新道德小队”评比，同时借助不道德规范的反面素材，在校园开展“不文明行为”曝光、规劝活动，激发全体少先儿童共同健康成长进步。

积极组织参加市少先队“绿色行动”系列活动。在3月12日当天组织红领巾志愿者走上街头宣传“绿色行动”，认真开展植绿护绿活动，发好一张环保宣传单。积极参加“苏州市红领巾绿色学校”的评选和苏州市绿色环保创意大赛，积极参加市少工委举办的“保护地球、爱我家园”手抄小报、绘画、摄影图片展评。

二、以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”为主题，以培养创新精神和实践能力为重点，提高少年儿童的综合素质，促进他们全面健康成长。

以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”为主题，联合学校教导处、德育处开展“民族精神代代传”诗歌诵读比赛、“创新创造我能行”四小发明竞赛、“争奖章，做准备”等实践活动，开展爱国主义及民族优秀传统教育，培养少年儿童的爱国主义精神、民族自豪感和历史使命感，把丰富的校园文化生活、课堂教学、课外实践活动、雏鹰争章活动有机结合，着力培养少年儿童的创新意识，提高少年儿童的实践能力，为他们的全面成长成材做准备。

三、以“苏苏、州州和我一起成长”为主题，加强少先队特色文化建设，增强少先队组织对少年儿童的吸引力和凝聚力。

“苏苏”和“州州”是苏州市第四次少代会树立的苏州市少年儿童卡通形象，发挥少先队的组织优势和活动优势，广泛开展文化、体育、艺术活动，以“手拉手”义卖活动形成我校少先队的特色活动项目。全面实施“少先队小干部轮换制”，“升旗手轮换制”让每一位少先队员都能体会到成长锻炼的快乐，培养小公民的责任感。进一步重视少先队队室的使用，让学生参与对队室的管理;坚持训练、培养、使用鼓号队，做好下半年苏州市鼓号队比赛的准备工作;健全校“希望之星”广播电台，使其成为校少先队工作的先声，传播少先队文化的窗口和广大少先儿童接受教育和锻炼的舞台;继续出好每一期黑板报，加强评比考核。

四、加强辅导员队伍建设，加强少先队理论研究，进一步提高全校少先队工作整体水平，推动少先队工作持续发展。

一支素质优良的辅导员队伍是少先队事业持续发展的保证。近期市少工委将举办学校团队工作论坛，加强少先队工作的对外交流。建立和完善大、中队辅导员定期培训制度，切实提高辅导员的业务素质和工作水平。组织大中队辅导员积极向《苏州少先队》杂志投稿，扩大我校少先队工作的知名度。踊跃参加市级少先队科研课题的研究，积极申报具有本地特色的少先队课题研究方案或成果。

本学期少先队工作一览：

二月：

u总结寒假生活

u制订少先队工作计划

三月：

u“我和雷峰叔叔有个约会”学雷锋活动

u3月12日“红领巾志愿者环保日”活动

u全面开展“争创苏州市红领巾绿色学校”活动

u各中队队干部开始在队室轮流值班

u“希望之星”广播站全面启动

u黑板报主题：“我为妈妈唱首歌”(庆祝三八妇女节)

四月：

u祭扫革命烈士陵园(爱国主义诗歌诵读比赛)

u“争创苏州市红领巾绿色学校”活动评比

u“争做合格小公民”活动第三批评选

u联合德育处开展“十佳道德好习惯”评比活动

u继续加强各中队队干部队室轮流值班制度，出好队报

u继续做好“希望之星”广播站工作，扩大在全校的知名度

u黑板报主题：“保护地球，爱我家园”

五月：

u“校园十佳道德好习惯”评选揭晓，在全校推广

u在校园开展“不文明行为”曝光、规劝活动

u开展“手拉手，庆六一”活动(以义卖的形式开展)

u继续加强各中队队干部队室轮流值班制度，结合“六一”开展队报评比活动

u继续做好“希望之星”广播站工作，形成少先队工作的先声力量

u黑板报主题：“做一个文明的实小队员”

六月：

u“争做合格小公民”活动第四批评选

u六年级“当我走向明天”主题队会

u表彰首批“校级优秀小公民”

u做好期末少先队评优表彰工作

u布置暑假少先队工作

u黑板报主题：“我们进步了!”

昆山市实验小学少先队

2月

第五篇：07年学校少先队工作计划

洋库浪学校少先队工作计划

﹝2006----2007学第一学期﹞

指导思想：

伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。本学期我们将以十六大精神为指导，以弘扬和培育民族精神，切实加强青少年学生的思想道德建设为重点，增强德育的针对性、实效性和主动性，发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的积极作用，实现"以德治校、以德治教"。继续深化“民族精神代代传”、“手拉手”等活动，进一步抓好少先队常规工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。

三、工作措施：

(一)加强队伍建设，提高管理水平

1、加强少先队中队辅导员队伍的建设。大量启用年轻教师担任中队辅导员，开展“一帮一”活动，并进行交流，取长补短。

2、重视少先队大队干部的培养，着力培养一批得力的大队委员，充分调动他们的工作积极性，培养他们的自主管理意识。

3、加强中队干部的培养，指导他们的工作，培养他们的自我管理意识的能力。

(二)实施少先队工作系统化和多层次化

1、狠抓日常行为规范养成教育。

中队应利用晨会、班队等时间组织学生学习《小学生日常行为规范》，并将它作为养成教育的基本内容，有条件可从学习规范——训练规范——考核规范,到举行“学规范、见行动”知识竞赛——开展“学规范、见行动”的中队主题

活动等一系列活动中培养学生良好的行为习惯，结合本班实际有针对性地将这一活动贯穿于整个学期。通过养成教育培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理品质，养成文明、健康、向上的优秀品质。

2、加强红领巾值日岗监督检查力度，努力做到：认真监督检查，发现问题及时通报，定时回检，使少先队各中队工作再上新台阶。

3、广泛开展“小公民”道德教育

从尊重学生人格和道德创造的丰富性出发,推出“小公民”的社会道德“五小”行动，即：在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、相互帮助、尊重他人、善于合作的 “小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做心胸开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。以丰富多彩的实践活动为载体，增强儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。

(三)重视社会实践锻炼，拓宽教育途径

1、完善家庭、学校和社会三位一体的德育网络，中队辅导员与家长经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。

2、充分利用远程教育资源，并经常性开展有意义的活动。

3、构建立体校园文化，丰富校园生活。

四、工作安排：

具体内容：

九月：主题口号向老师致敬

1、开学典礼

2、大队基础建设工作自检，制定少先队计划

3、常规检查(五项评比、流动红旗、美化班容)

4、第一期板报、第一期班容美评比

5、各中队开展“向老师致敬”活动