九年级人教版思品试题

第一篇：九年级人教版思品试题

陕教版思品九年级第四单元报效祖国复习要点

第四单元 报效祖国 复习要点

第十课 全面建设小康社会

一、全面小康的蓝图

1、三步走战略目标：第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，使人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

2、经过全党和全国人民的共同努力，我国人民生活总体上达到小康水平。 (1)、这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。 (2)、“小康”的提出：邓小平同志提出。我国人民生活总体上达到小康水平(800——1000美元)

(3)、20世纪末，我国胜利实现了现代化建设的第一步、第二步战略目标，实现了由温饱到总体上小康的伟大跨越。

3、全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践是亿万中国人民为之努力奋斗的新目标。这个奋斗目标包括政治、经济、文化等多个方面，是一个全面的综合性目标。 (1)、本世纪头20年的目标：我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。

(2)、全面建设小康社会，就是要做到6个更加：要使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

(3)、全面小康目标中最关键的目标是：到2020年国内生产总值比2000年翻两翻，综合国力和国际竞争力明显增强。届时，中国人均国内生产总值为3000美元，达到当时中等发达国家水平。

(4)、全面建设小康社会的地位：这是承接现代化建设第一步、第二步战略目标，实现第三步战略目标必经的承上起下发展阶段。

(5)、本世纪中叶的蓝图(目标)：基本实现现代化，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义国家，中华民族将会实现伟大的复兴。

二、奔向全面小康

1、小康水平是一个从低到高的发展过程。我国人民生活总体上达到的小康水平还是低水平的、不全面的、是发展很不平衡的小康，与全面小康相比存在着较大的差距。

(1)、低水平的小康。主要表现为人均国内生产总值不高，还有相当比重的人口没有进入小康。 (2)、不全面的小康。偏重于经济指标，侧重的是物质生活水平的提高。

(3)、发展发展很不平衡的小康。表现为城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间发展水平存在差异。

2、全面建设小康社会的目标符合我国国情和现代化建设实际，实现这一目标需要全国人民的长期艰苦奋斗。

(1)、全面小康实现的意义：实现了全面建设小康社会的目标，我们祖国必将更加繁荣富强，人民的生活必将更加幸福美好，中国特色社会主义必将进一步显示出巨大优越性。 (2)、全面小康实现的有利条件和不利条件：a、有利条件——我国经济有广阔的增长空间，有巨大的时常潜力，我国有比较雄厚的物质基础，中国继续推进改革和扩大开放。

b、不利条件——全面贫困人口数量很多，许多脱贫的人口有返贫的可能。人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大;生态环境有恶化的趋势，人均资源不足;教育、科技发展水平与发达国家相比存在较大差距。 点睛之笔：P114

第十一课 机遇与挑战

一、当今世界的主旋律

1、当今世界正在发生重大而深刻的变化。(即当今世界的特点)

(1)、科技浪潮：以信息技术、生物技术、能源技术和纳米技术为代表的科技进步日新月异，人类进入“知识经济”时代。

(2)新的科技革命使各国经济联系紧密，相互依存和合作不断增强，经济全球化趋势明显。 (3)经济全球化的过程中，世界各种力量在错综复杂的厉害关系中重新组合，国际格局向多级化发展。

2、当今世界两大主题 (1)主题：和平与发展

(2)两者的关系：和平与发展相辅相成。世界和平是各国共同发展的前提条件，各国的共同发展，特别是发展中国家的经济发展是维护世界和平的重要基础。

(3)、维护世界和平与促进经济社会发展，是各国人民的共同问题，也是不可阻挡的历史潮流。

二、世界舞台上的中国

1、中国在当今世界舞台上和平崛起，整体国际地位提升，扮演着重要角色。

(1)我国经过50多年艰辛努力，取得了举世瞩目的伟大成就：经济高速发展，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，科技水平不断提高，综合国力日益增强。 (2)、中国作为联合国常任理事国之一，在国际政治与维护世界和平、发展中发挥着巨大的作用。。

(3)中华文化成为世界多元文化中的绚丽的奇葩。

2、国际形势日趋复杂，中国面临着新的机遇和挑战。

(1)有利条件(机遇)：a、一是世界多级化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。新的世界大战在可预见的时期内打不起来，争取较长时期的和平国际环境是可以实现的。b、新技术革命突飞猛进，大力推动世界经济的增长，促进世界经济的竞争和融洽。C、实际经济进入持续增长时期，区域经济集团化的发展趋势也为我们提供了很好的机遇。

(2)国际竞争的实质：以经济和科技为基础的综合国力的竞争

(3)不利条件(挑战)：日趋激烈的国际竞争 我们带来了严峻的挑战，我国刚刚迈进小康社会的门槛，还面临一系列的问题，前进道路上还有诸多困难和风险。

3、面对机遇和挑战，我们该怎样做：(1)增强忧患意识;(2)把握机遇，迎接挑战，实现中华民族的伟大复兴;(3)树立全球意识，促进世界和平和发展。 点睛之笔：P125

第十二课 科教兴国

一、科技和教育是社会发展的强大动力

1、人类社会的发展历史表明，每次生产力的跨越式发展，都依赖于科学技术的进步。 (1)三次产业革命表明——科学技术成为决定生产力总体水平高低的首要因素(即科技是第一生产力)。(2)科学技术特别是高新技术发展对一个国家的经济和综合国力有着巨大的影响。

2、科技是关键，教育是基础

(1)教育始终起着基础性、全局性、先导性的作用。 (2)国家之间的经济竞争，实际上也是教育发展水平的竞争。

二、实施科教兴国战略

1、我国教育和科技事业进入新的发展时期。

(1)、教育成就(P129上)。 (2)、科技成就(P130中)

2、改革开放以来，我国科技与教育与发达国家相比还存在着不小的差距。 (1)教育的发展水平远远不能适应经济发展和现代化建设的需要。 (2)科技方面：a、高科技人员的数量、科技投入低于世界平均水平;b、科技对国民经济的贡献率还不高;c、科技创新能力还不够高。

3、实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必要选择

(1)什么是科教兴国战略?是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

(2)实施这一战略的重要性：a、加快发展教育，提高全民族的科学文化素质，把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源;b、依靠科技进步，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，改变我国技术水平落后，劳动生产率低的现状。

2、中学生要热爱科学，不断提高科学文化素质，特别是创新素质。

P132指点迷津：(1)创新的重要性：a、创新是一个民族进步的灵魂;b、是一个国家兴旺发达的不竭动力;c、直接关系到中华民族的兴衰存亡。

(2)创新的基础是教育创新和科技创新

3、实施科教兴国战略，不仅要提高人的科学文化素质，还要提高人的思想道德素质，推进社会主义精神文明建设。

(1)精神文明建设的内容——思想道德建设和教育、科学文化建设(相互联系，渗透，不可分割)。

(2)根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 (3)未成年人思想道德建设：

①意义：关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运

②主要任务：a、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。b、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。C、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。d、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。 点睛之笔：P135

第十三课 神圣的使命

一、理想之光 照亮征程

1、有关理想 (1)什么是理想：是关于未来的蓝图和设想，是人们在实践中形成的、具有实现可能性的，对未来的向往和追求。

(2)理想的分类(按内容分)：社会理想、道德理想、职业理想、生活理想。其中社会理想占主导地位，起核心作用

(3)理想的作用：a、是人民的精神支柱和前进动力;b、是社会进步的助推器。 (4)理想实现的途径——艰苦奋斗

2、个人理想与共同理想和最高理想相一致。

(1)、个人理想必须与社会进步、人民的和祖国的需要联系在一起。20世纪百年三位伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。 (2)共同理想和最高理想是什么?

①共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家(近期目标)。②最高理想：实现共产主义(长远目标)。

(3)二者的关系：①二者是统一的;②前者是后者的必要准备和必须阶段; ③后者是前者的必然趋势和最终目的。

二、艰苦奋斗 实现理想

1、人类社会的历史，是一部人类为了实现理想而艰苦开拓的奋斗史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗的结晶。

(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神的重要内容。(名言、警句)。 (2)艰苦奋斗精神在改革开放和社会主义现代化建设时期不断得到发扬光大。

2、事业的成功与理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程。 (1)、艰苦奋斗是理想转化为现实的重要重要条件。

(2)、当代艰苦奋斗的内涵：①生活作风：艰苦朴素、勤俭节约;②精神面貌：自强不息、与时俱进、开拓创新。

(3)、坚持艰苦奋斗，是我国基本国情和解决我国社会主要矛盾的必然要求。

3、新时期怎样继承和发扬艰苦风斗精神?——新时期继承和发扬艰苦奋斗精神，应该与时俱进，开拓创新，在培养吃苦耐劳，勤俭节约美德的同时，注重培养创新精神和创新能力

4、中学生怎样发扬艰苦奋斗精神?——青年学生发扬艰苦奋斗的精神，就要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学的求实态度集合起来，努力做到有所发现，有所创造，有所建树。

三、立志成才 报效祖国

1、建设全面小康社会的新时期，无数人在自己平凡的岗位上，为实现中华民族的伟大复兴而做出自己的贡献，更有一批优秀人才脱颖而出，成为民族振兴的脊梁。

2、中学生应该树立为人民服务、报效祖国、奉献社会的远大志向。

(1)国家为我们创造可良好的成才条件，因此肩负使命，立志成才,报效祖国，是我们中学生的必然选择

(2)中学生怎样选择成才目标：①前提和标准：符合社会发展的要求和人民的根本利益;②出发点：从实际出发;③必然选择：肩负使命，立志成才，报效祖国。(3)、P145指点迷津：引导学生正确地进行职业选择(重温马克思语)

点睛之笔：P146

第二篇：人教版思品中考专题复习(认识自我)

第一板块：认识自我

基本考点：

1、悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。

2、知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。

3、理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。

4、客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

5、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

6、了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。

考点1：悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展

七年级(上册)第四课 欢快的青春节拍

1、什么是青春期?

青春期一般指10---19岁，是人生发展的又一阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。青春期是人一生中身体发育的关键期。 人一生中身体发育的两个“生长高峰期”：①乳儿期、婴儿期②青春期

2、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在三个方面：①身体外形的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟

3、怎样看待青春期的身体变化?

进入青春期，我们对自己的身体变化变得更加敏感。在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。

我们的身体成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢;有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果实总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。

考点2：知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心

理冲动

七年级(上册)第四课 欢快的青春节拍

1、青春期青少年心理发展具有哪些特点?

①智力逐步发展到高峰期。②自我意识迅速发展，“成人感”强烈。③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。④性发育加速，性意识萌动。

2、怎样正确认识青春期的心理矛盾?

青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。

3、处于青春期，你有些什么困惑(烦恼)?

①渴望独立，摆脱依赖，喜欢按照自己的方式处理事情，但常遭到父母、老师的干涉。 ②会产生逆反心理，不喜欢听父母的话，不愿意与父母沟通。

③喜欢在衣着上标新立异，追求个性，却遭到老师的反对、父母的指责。

④与异性同学正常交往，却遭到他人指手画脚。

⑤情绪不稳定，容易失去理智，容易冲动，爱发脾气。

4、怎样调节青春期的心理矛盾?

面对青春期的烦恼，可以从这几个方面调适：①开放自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通。②提高自我控制能力，克服盲目冲动。③保持自我完善的意识，对自己提出自我完善的阶段性目标。

当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信;等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。

6、如何理解青春期个性?(怎样做才能展现个性?)

虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出来的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

7、男女同学之间的正常交往有什么意义?

男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

8、青春是什么?(怎样感悟青春?)

青春不仅是随着年龄的增长带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。决定青春的最重要的因素是一个人的心境。

青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

9、怎样认识青春的幸福?

在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战;因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻;因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。而这种幸福是需要我们仔细体味的。

10、写几句青春寄语：(可以参照七年级上册课本41页，或者自己写)

考点3：理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态

七年级(上册)第六课 做情绪的主人

1、什么是情绪?(情绪是怎样产生的?)

情绪是人的心理活动的重要表现，是人们对客观事物所持的态度体验。它产生于人的内心需要是否得到满足，内心需要得到满足则产生积极情绪，内心需要得不到满足则产生消极情绪。情绪通常由一定事物引起。

2、情绪的分类：

由于人的情绪是复杂多样的，情绪分类的方法有很多种。其中最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。

3、情绪的积极作用和消极作用：

积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。它会使人精神焕发、干劲倍增，使我们发挥自己的正常水平。

消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法

的事情。会使人无精打采、萎靡不振，影响人正常水平的发挥。

4、情绪是可以调适的：

我们不能做情绪的奴隶，任它支配自己的行为。如果说情绪是奔腾的“洪水”，那理智就是一道坚固的 “闸门”。

情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

5、为什么情绪需要调控?(青少年为什么要调控情绪?)

青少年阶段是人生的花季，我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。

6、怎样调节情绪?(调节情绪的方法)

①注意转移法：当人的情绪激动时，为了使它不至于爆发和难以控制，可以有意识地转移注意力，把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他事物或活动上去。(如：a.改变注意焦点，分散注意力;b.做自己平时最感兴趣的事;c.改变环境，如到风景秀丽的野外去散步等.)

②合理发泄法：遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的途径与方式宣泄出来。(如：a.在适当的场合哭一场;b.向他人倾诉;c.进行激烈的运动d.放声歌唱或大声喊叫)

③理智控制法：在陷入不良情绪时，主动调动理智这道“闸门”的力量，控制不良情绪，并尽力使自己愉悦起来。(如：a.自我解嘲，自我安慰;b.自我暗示，自己提醒自己，遏制不良情绪的产生;c.自我激励d.心理换位e.学会升华)

7、喜怒哀乐，不忘关心他人：

情绪不单单是个人情感，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人，我们应该学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪。同时我们也应该更多地关心别人的情绪，尝试去共享彼此的各种情绪，这样我们的喜悦将加倍，而痛苦将变得越来越少，我们相互之间的感情也将更加深厚。

辨析：情绪是个人的事，与他人无关，该哭就哭，该笑就笑。

(此观点错误 理由如上7题)

考点4：客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的

优良品质

七年级(下册)第五课 让挫折丰富我们的人生

1、什么是挫折?(挫折的含义)

人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，碰钉子之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓“钉子”，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折是指人们有目的的活动受到阻碍时产生的各种消极情绪反应。

2、造成挫折的原因有哪些?

造成挫折的原因有很多：自然因素;社会因素;家庭和学校因素;个人因素。

①不能预测和及时防范的天灾人祸。(其中包括自然因素和社会因素)

②各种人为因素造成的挫折。(其中包括家庭因素、学校因素和个人因素)

③由于个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制，也会使我们遇到挫折。(包括个人生理和心理因素)

3、为什么人生难免有挫折?(挫折与人生的关系)

人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免遇到各种挫折。虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但“万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古至今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。人生难免有挫折，挫折与人生相伴，挫折是普遍存在的，每个人都会遇到挫折，挫折是不能完全避免的。

4、面对困难和挫折的三种不同态度，以及由此产生的三种不同结果：

①第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到困难和挫折，就放弃目标，其结果必然是一事无成。(放弃者) ②第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。(半途而废者)

③第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。(挑战者)

5、面对挫折，正确的态度应该是什么?

遇到不可避免的挫折时，不要慌张，首先想一想受挫折的底线，即最坏的程度，然后平心静气地去想对付挫折的方法，最终战胜挫折。我们面对挫折，要有坚强的意志，坚定的信念，勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

6、挫折的双重性(两面性)作用：(怎样理解“艰难困苦，玉汝于成”?)

挫折是一把双刃剑，对人既有消极作用，也有积极作用。挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，奋发努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓的“艰难困苦，玉汝于成”。

7、战胜挫折的方法有哪些?

①树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标就不会轻易地屈服于各种挫折。 ②正确地认识挫折，采取恰当的方法，冷静分析，对症下药。

③激发探索创新的热情，全身心地去探索、去创造，是战胜挫折的有效方法。

④学会自我疏导，自我疏导的方法有：合理宣泄法，移情法，目标升华法。另外还有向他人求助法、补偿法、心理咨询法、自我暗示法、自我解嘲法、换位思考法等。

考点5：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动

习惯和生活态度

七年级(下册)第六课 为坚强喝彩

1、什么是意志?

意志是人们为了达到某种目的而自觉行动、克服困难的心理过程，它主要表现在确定目标和克服困难的意志行动中。意志品质有优劣、强弱之分，优良的意志品质包括自觉性、果断性、自制力和坚韧性等。它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。

2、意志坚强的表现：

①意志品质的自觉性。对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识，在困难面前不退缩，不逃避，而是迎难而上，勇往直前。

②意志品质的果断性。能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

③意志品质的自制力。善于控制自己的情感，善于约束自己的言行，善于调节自己的行动。 ④意志品质的坚韧性。能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。

3、初中生意志发展的特点：

①近景性动机占主导地位。②决心大于行动，计划难于持久。③内部调节能力低下。 ④行动上的盲目性和冲动性。

4、坚强意志品质的作用(意义)：

坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、获得成功、实现人生目标的重要保障。其作用表现在：

①坚定正确的人生方向，需要坚强意志。

②走出失败的阴影，需要坚强意志。

③形成良好的学习习惯，需要坚强意志。

④成就一番事业，需要坚强意志。

5、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强的意志。坚强的意志不是天生具备的，也不是自然而然形成的。坚强的意志，是磨砺出来的。

6、怎样磨练坚强的意志?

①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。树立明确的目标，是战胜困难和挫折的前提。 ②磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起，培养良好的行为习惯。

③磨砺坚强意志，应善于管理自己，持之以恒，善始善终。

④磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

⑤磨砺坚强意志，要培养自我控制、自我调节的能力。

考点6：了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清

晰的自我整体形象

七年级(上册)第五课自我新期待

1、怎样正确认识自己?

⑴正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。

⑵全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一。全面认识自己，既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的缺点与不足。

⑶用发展的眼光看待自己。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

2、怎样理解“金无足赤，人无完人”这句话?

每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。全面认识自己，既要看到自己的优点与长处，又要看到自己的缺点与不足，不能只看到优点，不看缺点;也不能只看到缺点，不看优点。要用发展的眼光看待自己，不断改正缺点，发扬优点，不断完善，不断进步。

3、认识自我的途径有哪些? ⑴通过自我观察认识自己。最了解自己的人是自己，要认识自己，就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。 ⑵通过他人了解自己。周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。 ⑶通过集体理解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

4、怎样理解“走自己的路，让别人去说吧”这句话?

对这句名言，要具体情况具体分析，一分为二地来看。我们应重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。如果是在认真分析了别人的说法后，最终判断自己是正确的，就应该坚持自己的原则，而不要受他人不同意见的干扰;如果是在分析他人说法后，最终判断自己是错误的，就应该虚心听取他人的意见，及时调整自己的思路，而不应以这句话为借口，刚愎自用。

5。

第三篇：人教版思品2018年中考总复习导学案3

思想品德第一轮中考复习导学案(3)

第三单元

过富有情趣的生活(考点解析)

第6课做情绪的主人

考点：认识情绪的多样性;理解情绪对人的作用;学会调控情绪。 第1框丰富多样的情绪 ，

1.情绪最常见的基本类型有哪些? 答：喜、怒、哀、惧。

2。情绪的对我们的影响作用是什么?(为什么说情绪犹如双刃剑?).

答：情绪犹如双刃剑。(1)积极影响：情绪可以充实人甜体力和精力，提高个人的话。动效和能力，促使我们健康成长。(2)消极影响：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

第2框学会调控情绪 1.情绪是否可以调适?

答：可以。情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极.健康的情绪表现。在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

2.为什么情绪能进行调适

答：(1)情绪与个人的态度紧密相连。(2)我们可通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 3.为什么说情绪需要调控?

答：情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德与法律法规的事情。因此，情绪需要调控。

4.如何排解不良情绪?(调节情绪有哪些具体的方法?)

答：(1)注意转移法(改变注意焦点法，改变环境法)。(2)合理发泄法(在适当的场合哭一场，向他人倾诉，进行剧烈的运动，放声歌唱或犬声叫喊)。(3)理智控制法(自我暗示法，自我激励法，心理换位法，升华法)。

5.我们应该怎样学会表达情绪?

答：(1)学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。(2)对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦，那么，我们的喜悦将加倍，而痛苦将变少，我们相互之间的友谊也将更加深厚。

第7课品味生活

考点：正确认识好奇心和从众心理;陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度

第1框.情趣与兴趣

1、情趣来源于哪里?(如何理解情趣与兴趣的关系?) 情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。

2.情趣有什么作用?

答：情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

3.情趣可分为什么类型?

答：高雅的生活情趣，庸俗的生活情趣。

4.什么是高雅情趣?高雅的生活情趣有什么作用7 答：(1)高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。(2)高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，’也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。

5.低级、庸俗的生活情趣有什么危害?

答：生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。

第2框

追寻高雅生活

1.高雅的生活情趣来源于哪里?

答：来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受 2.如何全面看待好奇心?

答：青少年正处在兴趣高峰的时期，好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么，探索其奥秘。当然，我们不能仅停留在好奇土，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。

3.盲目从众有什么危害?怎样避免盲目从众?(如何正确看待从众心理?) 答：(1)盲目从众，、跟着“群体’’参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。(2)我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之’’

4.什么是情操?

答：情操，即一种价值追求的情感。’ 5.高尚的情操有哪些表现?

答：热爱祖国的情感¨爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。 6.怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣?

答：(1)培养乐观、幽默的生活态度。(2)善于将好奇心转化为兴趣，避免盲目从众。(3)丰富自己的文化生活。(4)在对美的追求和感情中，提升情趣，陶冶情操。

第三单元

过富有情趣的生活(实战练习)

一、单项选择题

1.一天，七年级的小明听到有同学在嘲笑自己胖得像猪一样，他很生气。握紧了拳头，想揍那个同学一顿。但是他又想，如果打人的话，自己就会违反纪律。他不断告诉自己，成才不在外貌，这才平息了心中的怒气。小明在控制自己的情绪是使用的方法是(

) A. 自我暗示

B. 换位思考

C. 目标转移

D. 忍气吞声

2.小张爱发脾气，感到心里不痛快的时候，就会对母亲发一顿脾气，心里就好受多了。小张想，反正母亲是一家人，对她发脾气是没有关系的。他还说，发脾气是消除不良情绪的最好方法。对此，你的看法是( )

①自己有喜怒哀乐，但不要忘了关心他人，即使对母亲也是这样 ②不良情绪对人有害，需要正确地排解 ③对母亲发脾气，是对母亲讲礼貌的表现

④对母亲发脾气，只会增加母子之间的矛盾，并不会解决自己的心理问题 A. ①②③ B. ①②④C. ②③④ D. ①③④

3.小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃声是刺耳的。”这说明( )

A. 铃声通常会导致积极情绪

B. 铃声一般会引起消极情绪 C. 任何事物都会产生不同情绪

D. 不同的情境会产生不同的情绪

4.俗话说：“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。”这种说法告诉我们 ①表达情绪要适时、适度，要学会对自己的情绪负责②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康③要学会调节和控制情绪，保持积极乐观的心态④情绪是无法调控的，应顺其自然

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

5.青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要

(

) A. 在穿着上标新立异，展现青春风采

B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情

D. 悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 6.下图漫画启示我们 A. 情绪难以预料，无法调适 B. 发怒是一种积极的情绪体验 C. 要善于调控情绪，做情绪的主人 D. 任何时候都要压抑自己的情绪

7.2017年4月10日，陕西武功四名初中生因琐事发生口角，并在学校厕所内打架致一死一伤。目前，涉嫌伤人的两名学生已投案，涉事学校校长已经被停职。可见(

)

①要学会调节情绪，冲动是魔鬼②学之间要无原则地宽容③情绪是复杂多样的 ④每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责 A. ①② B. ②③C. ①④ D. ③④ 8.面临中考，有部分同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐.做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。同学们这种认识自我的方法是

，调节情绪的方法是

。

(

) A. 自我反省

情绪升华法

B. 自我反省

注意转移法[来源:学科网] C. 相互比较

改变认识法

D. 咨询他人

尽情倾诉法

9.目前，全球约有2亿人在使用毒品，上千万人因吸毒丧失劳动能力。吸毒人群日益年轻化，调查表明，青少年吸毒的原因有很多，如好奇、盲目从众、上当受骗等。这告诉我们(

)

①强烈的好奇心就会把青少年引向歧途

②盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣

③吸毒有悖于高雅的生活情趣

④高雅的生活情趣有益于个人的身心健康

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③ 10.下列对于情感的认识不正确的是(

)

①情感是一种不稳定的内心体验②情感是道德的基石③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪④有了高尚的情感，就一定能成为人才

A. ②③ B. ①④C. ①③ D. ②④

11.“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的( ) A. 朴素道德

B. 归属体验C. 善良情绪

D. 爱国情感

二、非选择题(共16分)

12. 【2017年广东】情景材料：小钢放学后和几位同学在学校打篮球，正打的高兴地时候，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场。小钢忍无可忍，一气之下，拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。

运用调控情绪、权利和义务相统一的知识，对小钢宣泄情绪的行为进行评析。

第三单元

过富有情趣的生活(实战练习含答案)

一、单项选择题(每题4分，共44分) 1.一天，七年级的小明听到有同学在嘲笑自己胖得像猪一样，他很生气。握紧了拳头，想揍那个同学一顿。但是他又想，如果打人的话，自己就会违反纪律。他不断告诉自己，成才不在外貌，这才平息了心中的怒气。小明在控制自己的情绪是使用的方法是( ) A. 自我暗示

B. 换位思考

C. 目标转移

D. 忍气吞声 【答案】A 【解析】A暗示的含意：用语言、表情、行为，不知不觉影响他人的意志、行为、思想情感，这就是积极暗示。积极暗示的力量非常大，孩子最容易接受暗示，产生认同感。

B换位思考站在对方的角度看问题，C目标转移把自己的注意力转移到使自己高兴的事情上， D忍气吞声使错误做法，此题应是A. 2.小张爱发脾气，感到心里不痛快的时候，就会对母亲发一顿脾气，心里就好受多了。小张想，反正母亲是一家人，对她发脾气是没有关系的。他还说，发脾气是消除不良情绪的最好方法。对此，你的看法是

①自己有喜怒哀乐，但不要忘了关心他人，即使对母亲也是这样 ②不良情绪对人有害，需要正确地排解 ③对母亲发脾气，是对母亲讲礼貌的表现

④对母亲发脾气，只会增加母子之间的矛盾，并不会解决自己的心理问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B

3.小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃声是刺耳的。”这说明

A. 铃声通常会导致积极情绪

B. 铃声一般会引起消极情绪

C. 任何事物都会产生不同情绪 D. 不同的情境会产生不同的情绪 【答案】D 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的分析和理解能力，材料中相同的铃声在不同的情境中给人的感受不同，产生的情绪不同，表明不同的情境产生不同的情绪，其中ABC观点都太绝对，是错误的，正确答案选D。

4.俗话说：“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。”这种说法告诉我们

①表达情绪要适时、适度，要学会对自己的情绪负责②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康③要学会调节和控制情绪，保持积极乐观的心态④情绪是无法调控的，应顺其自然

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A

5.青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要

(

) A. 在穿着上标新立异，展现青春风采

B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情

D. 悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 【答案】D 【解析】本题考查正确对待青春期的知识，A错在标新立异上,B错在内心闭锁，c错在放任故选D 6.下图漫画启示我们

A. 情绪难以预料，无法调适 B. 发怒是一种积极的情绪体验 C. 要善于调控情绪，做情绪的主人 D. 任何时候都要压抑自己的情绪 【答案】C 【解析】漫画反映了一个人要是愤怒一分钟，就会失去60秒的幸福，所以我们要学会克制愤怒的情绪，学会调控情绪，做情绪的主人，B是正确的;A是错误的，人的情绪是可以调适的;B是错误的，发怒是消极情绪的体验;D是错误的，这种说法过于绝对了，有的时候需要发泄情绪，但要用合理的方法、在合适的场合发泄，排除，故选C。

7.2017年4月10日，陕西武功四名初中生因琐事发生口角，并在学校厕所内打架致一死一伤。目前，涉嫌伤人的两名学生已投案，涉事学校校长已经被停职。可见(

)

①要学会调节情绪，冲动是魔鬼 ②学之间要无原则地宽容 ③情绪是复杂多样的

④每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对行为与后果以及情绪的认识，主要考查学生的分析能力。材料中初中生因为琐事致人伤亡，是没有合理调控情绪的表现，受到法律制裁，表明行为与后果的一致性，其中②③与题文无关，所以正确答案选C。

8.面临中考，有部分同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐.做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。同学们这种认识自我的方法是

，调节情绪的方法是

。

(

) A. 自我反省

情绪升华法

B. 自我反省

注意转移法[来源:学科网] C. 相互比较

改变认识法

D. 咨询他人

尽情倾诉法 【答案】B

9.目前，全球约有2亿人在使用毒品，上千万人因吸毒丧失劳动能力。吸毒人群日益年轻化，调查表明，青少年吸毒的原因有很多，如好奇、盲目从众、上当受骗等。这告诉我们(

)

①强烈的好奇心就会把青少年引向歧途

②盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣

③吸毒有悖于高雅的生活情趣

④高雅的生活情趣有益于个人的身心健康

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③ 【答案】C 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对是生活情趣的认识，主要考查学生的辨别能力，材料中吸毒不利于身心健康，容易走上违法犯罪的道路，属于庸俗的生活情趣，青少年吸毒的原因可以看出盲目从众的危害，所以②③符合题意，①观点绝对，是错误的;④不符合题意，所以正确答案选C。

10.下列对于情感的认识不正确的是(

) ①情感是一种不稳定的内心体验 ②情感是道德的基石

③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪 ④有了高尚的情感，就一定能成为人才 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】本题考查我们对情感的认识。情感是一种稳定的、深刻的内心体验，①说法错误;②③是情感的作用，正确;④说法太绝对，错误。本题为逆向选择题，故选B。

11.“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的(

)

A. 朴素道德

B. 归属体验 C. 善良情绪

D. 爱国情感 【答案】D 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对爱国主义情感的认识，主要考查学生的理解能力。材料中邓小平的观点，体现了对祖国的热爱，属于爱国的情感，其中ABC不符合题意，所以正确答案选D。

二、非选择题(共16分)

12. 【2017年广东】情景材料：小钢放学后和几位同学在学校打篮球，正打的高兴地时候，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场。小钢忍无可忍，一气之下，拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。

运用调控情绪、权利和义务相统一的知识，对小钢宣泄情绪的行为进行评析。 【答案】

题干中小钢的行为错误.

情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情.所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此.公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益.要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益.公民的合法权利受到侵害，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段.否则，将会损害国家、集体或他人的利益，这样不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任.

考点：调控情绪、权利和义务具有一致性

第四篇：九年级思品试题

一.单项选择题

1.我们在生活中承担着不同的责任：作为子女，要孝敬体谅父母;作为学生，要刻苦努力学习;作为朋友，要与朋友真诚友好相处——下列对此理解正确的是( ) A 责任产生于社会关系之中的相互承诺

B不同的角色要承担不同的责任 C责任与人终身相随，不会改变只会消失

D每个人都扮演着一定的社会角色 2.“大河有水小河满，大河无水小河干。”从个人利益和集体利益的关系来看，这句话直接说明( ) A个人只有依靠集体，才能有无穷的力量

B集体利益和个人利益是相互依存的关系 C只有维护集体利益，个人利益才有保障

D只有维护个人利益，集体利益才有保障 3.12月5日是“国家志愿日”。2013年国际志愿日前后，我国数百万志愿者广泛开展丰富多彩的志愿服务活动。参加志愿服务活动( )

①是服务社会，奉献社会的好形式 ②是承担社会责任的表现 ③能更好的实现自身价值④有利于养成亲社会行为

A①②③

B①②④ C①③④ D①②③④

4.国家主席习近平提出要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须走“中国道路”。这里的“中国道路”是指( )

A自我革新道路

B改革开放道路 C中华民族复兴道路 D中国特色社会主义道路

5.2013年9月29日上午10时，中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌开张，这是我国顺应全球经贸发展新趋势、实施积极主动对外开放策略的一项重大举措。我国之所以坚定不移的实施对外开放，是因为( ) ①通过开放，可以依靠发达国家的核心技术，实现我国科学技术的跨越式发展 ②对外开放是我国社会发展的直接动力 ③面对当前国际发展的新形势，中国必须抓住机遇，加快发展 ④实行对外开放是进行社会主义现代化建设的必要条件 A①②③

B③④

C①④

D①③④

6.2014年5月22日，新疆乌鲁木齐市发生一起致多人死亡的暴力恐怖事件。全国各族人民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径，一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击，迅速破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们：

①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 ②期盼和维护正义是所有善良人的共同心声③共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则 ④对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打 A①②③ B①②④

C①③④

D②③④ 7我国制定计划生育基本国策的主要依据是( ) A控制人口数量，提高人口素质

B社会主义初级阶段的基本国情 C晚婚、晚育、少生、优生 D有利于更好的抚育高素质后代

8.2013年暑假，汉字听写类节目《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》惊艳电视屏幕。节目的热播引发人们对于汉字“失写症”的热议。此后，《成语英雄》《中国谜语大会》等节目也纷纷登场，受到人们的关注和热捧。对此认识不正确的是( )

A以汉字为代表的中华文化源远流长、博大精深 B独具特色的汉字世界文化大花园中璀璨的奇葩

C汉字失写症要求人们提高汉字书写能力，重视传统文化 D汉字是世界上最优秀、最古老的文字

9.2014年4月18日，记录片《舌尖上的中国》第二季开播，该片通过展示人们日常生活中与美食相关的多重侧面，呈现了中国人的文化传统、家庭观念、生活态度等。充分展示了( ) ①中华传统文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力 ②中华文化是世界上最优秀的文化 ③文化是民族的血脉，是人们的精神家园 ④对传统文化我们要无条件的加以传承 A③④

B①②

C②④

D①③

10.建设中国特色社会主义，必须弘扬时代精神和民族精神。时代精神和民族精神的核心分别是(

)

A为人民服务 、集体主义

B爱国主义、改革创新

C改革创新、爱国主义

D集体主义、为人民服务

11.资料显示，我国每年浪费粮食食物总量折合粮食约500亿公斤，相当于每年最少倒掉约2亿人一年的口粮，又相当于2亿亩耕地的总量，比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。这触目惊心的现象( ) ①违背了勤俭节约、艰苦奋斗的中华民族传统美德 ②反映了我国面临严峻的人口、资源、环境问题 ③说明我国已进入小康社会 ④不利于我国资源节约型、环境友好型社会的建设 A①②

B②③

C①③

D①④

12.2014年央视“3.15晚会”曝光了某公司用撕标签、换包装等手段销售过期食品原料的不法行为。该企业的行为侵犯了消费者的( ) ①知情权 ②公平交易权

③安全权

④依法求偿权 A①②③ B②③④

C①②④

D①③④ 非选择题

1.2014年2月10日，感动中国2013人物评选活动揭晓。其中有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;退休后20年仍然坚持每天出诊救治病人的仁医胡佩兰;年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰;全心全意为人民服务的革命老人龚全珍等。

(1)上述感动中国人物体现出哪些优秀品质?(2分)

(2)上述感动中国人物付出了怎样的代价，又得到了怎样的回报?(2分)

(3)感动中国人物的事迹对我们有什么启示?(3分)

2.最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的热点专题，请你帮我完成相关问题。

改革篇：2013年11月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。 (1) 我们全面深化改革所依据的最基本国情是什么?(1分)

发展篇2014年《政府工作报告》指出：2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标„„主要预期目标实现情况数据如下：国内生产总值达到56.9万亿元，比上年增长7.7%城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长9.3%。

(2) 结合所学知识，简要分析上图变化的主要原因有哪些?(4分)

复兴篇：2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只可亲的和平的文明的狮子。”

(3)请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包含的道理.(3分)

1 3我们每个人都希望有一个美丽的家园：青山绿水、鸟语花香、蓝天白云。但2013年以来，我国华北和中东地区出现了程度严重、范围广泛、持续时间较长的雾霾天气，为我们“美丽家园”的梦想蒙上了阴影。党的十八届三中全会指出，我们必须紧紧围绕美丽中国建设，大力防治大气污染，深化生态文明体制改革。 (1)雾霾天气给了我们哪些警示?(3分)

(2)要有一个美丽的家园，我们必须坚持什么基本国策和发展战略?(2分)

5..2013最美乡村教师廖占富、张兴琼夫妻俩，分别在四川省巴中市通江县大山深处乡村小学执教，一人撑起一所学校。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路，夫妻二人，隔山隔望，一周见一次面，他们用自己的分离和坚守，守住了农村孩子的未来，让大巴山深处飞出了金凤凰。 阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。 (1)他们的美主要表现在哪些方面?(2分)

(2)在他们身上体现了什么精神?这种精神的核心是什么?这种精神在新中国建设时期的具体体现有哪些?(4

(3)我们为什么要花大力气防治大气污染、建设生态文明?(3分)

(4)为建设一个“青山绿水、鸟语花香、蓝天白云”的美丽家园，我们青少年应该做些什么。 (3分)

4材料一：2013年7约21日，总书记来到武汉了解光谷发展情况。看到光纤通信、3D打印、生物质能源等成果，习近平书记说：“一个国家只是经济量大，还不能代表强。国家富强靠什么?靠自主创新、靠技术、靠人才、，科技才是国家的强盛之基。”

材料二：活动探究：为响应2014年全国青少年科技创新大赛的举行，全国各地举办形式多样的青少年科技创新大赛，以提高青少年科技创新精神和实践能力推动未成年人科学素质活动，推进科技教育事业的普及与发展。山东省某校八四班准备开展一次科技创新宣传活动。

(1)阅读材料二请你参与其中为本次科技创新活动拟定宣传标语。(1分)

(2)总书记的话体现了教材中的哪些观点?(3分)

(3)习总书记的话对我们青少年的成才有什么启示?(2分)

分)

(3)结合材料谈谈你对这种精神重要性的认识。(3分)

九年级思品3月月考试题

一.单项选择题(10分)

1.家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说;我们获得快乐，常常与家人分享;我们碰到困难，往往向家人求援。这说明家是我们的( ) A娱乐天地

B情感栖息地 C发展大本营 D物质生活后盾

2.2013年10月25日，山东省高级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市原市委书记薄熙来贪污、受贿、滥用职权案二审公开审判，维持一审无期徒刑的原判。这体现了( ) ①我国坚持依法治国的基本方略 ②法律靠国家强制力保障实施，具有强制性 ③公民在法律面前人人平等 ④凡是违法行为，都应受到刑罚处罚 A①②

B①②③

C②③④

D①②③④

3.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们( ) A与人交往要学会尊重差异，加强沟通

B 对待朋友要真诚友善

C朋友给我们温暖和力量

D友谊给我们带来快乐

4.开心麻花团队创造的小品《扶不扶》关注社会热点，受到广泛好评。小品中的当事人郝建不怕误会毅然扶起不慎摔倒的老人。郝建的做法( )

①不利于弘扬社会正气②是真善美的体现③自找麻烦，不宜提倡④是尊老扶弱的表现 A①② B②④

C①②④ D①③④

5.近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是( )

①完善城乡最低生活保障制度 ②加大教育资源向中西部和农村倾斜的力度 ③建立和完善城乡居民大病保险制度 ④改革收入分配制度，实现均等分配 A①③④ B①②④ C①②③ D②③④

6.十八大报告指出，中国将继续高举和平发展合作共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。这表明( )

①中国走的是一条和平发展之路 ②中国是一个负责任的大国 ③中国人民向往和平反对战争 ④和平与发展是当今世界主题 A①②③

B②③④

C①②④ D①②③④

7.在中国共产党领导中国人民进行社会主义革命、建设和改革的各个时期，留下了许多宝贵的精神财富，如长征精神、大庆精神、载人航天精神等，这些精神( ) A决定了我国经济发展速度的快慢

B贯穿于我国五千多年的发展历程中 C构筑了先进文化建设的基础工程

D是中华民族精神在特定时期的集中体现

8.2014年5月27日，重庆市四届人大常委会第十次会议开幕，本次会议将审议市政府专项报告、市政府财政预算调整方案、人事任免议案等。这表明( ) ①国家的一切权力属于人大代表 ②重庆市人民代表大会具有决定权和任免权

③政府接受人大的监督并对人大负责 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 9.“深入推进新农村建设和扶贫开发”“坚持和完善农村基本经营制度”“改革征地制度”“加快城乡发展一体化体制机制”这些重要举措( ) ①体现了走同时富裕的道路 ②有利于我国城乡协调发展

③体现了走共同富裕的道路

④有利于我国早日实现总体小康 A①③ B②④

C②③

D③④

10.彰显人间大爱，展现人性大美，方俊明等11人被授予第四届武汉市道德模范称号。学习道德模范是( ) A我市精神文明建设的根本任务

B我市先进文化建设的基础工程 C培育和践行社会主义核心价值观的要求

D发展社会主义文化的根本要求和根本保证 二.非选择题

1.【实现中国梦 走向民族复兴】 中共中央总书记习近平说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实

现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华

民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

(1)新中国成立以来特别是改革开放36年来，我们圆了哪些梦?还要哪些梦有待实现?(2分)

(2)我们梦想得以实现的根本原因是什么?(1分)

(3)实现“中国梦”的正确道路是什么?(1分)

(4)要实现一个又一个“中国梦”，请你谈谈作为我们当代青少年要具备哪些素质?(2分)

2.【建设美丽中国 实现永续发展】

把生态文明建设放在突出位置。融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。加强生态文明建设，是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果，是推动我国经济社会科学发展的必然要求。

(1)我国为什么要提出建设美丽中国?(2分)

(2)说一说在生活中有哪些现象是建设美丽中国的不和谐之音?至少列举四例(2分)

(3)建设美丽中国体现了社会主义和谐社会的哪一特征?要建设美丽中国我们要树立什么样的发展理念?(1+2分)

(4)请你为建设美丽中国设计两条宣传标语。(1分)

3.【推进法治建设 确保人民当家作主】

2014年3月29日晚，襄阳市今年第一场“市民问政”在襄阳电视台新闻综合频道进行了直播。去年10期“市民问政”后，绝大多数职能部门作出了积极回应，并作出了相应整改，但也不乏久拖不改的现象。今年第一场“市民问政”就以“何时能落实”为主题对去年问政中未解决的焦点问题进行“二次问政”，其中涉及教育、城管、环保等多个方面。据悉，为广听民意，襄阳市“网络监督”、政府“微博问政”已越来越成为制度化、常态化。 (1)“网络监督”、政府“微博问政”有什么重要意义?(2分)

3 (2)谈谈公民在利用微博等网络形式表达意见时应注意什么?(2分)

(3)为落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，我们青少年应该怎么做?(2分)

4.【走近法律 依法维权】

2014年的3.15晚会上，曝光了杭州广琪贸易公司在大量销售过期进口食品原料------2014年晚会的主题是：“让消费更有尊严”?

(1)杭州广琪贸易公司大量销售过期进口食品原料的行为侵犯了消费者的哪些权利?请你从不同角度谈谈怎样才能“让消费更有尊严”?(1+2分)

2104年政府工作报告提出，严守法规和标准，用最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上污染，切实保障“舌尖上的安全”。

(2)“三个最严”保“舌尖上的安全”，说明了维护公民权利最重要、最有效的保障是什么?我国建立的公民权利保障体制的内容是什么?(2分)

新修订的消费者权益保护法规定：消费者网购商品在7天内可无理由退货。但据一项调查显示：消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后，只有37.53%的人选择维权，其余的人选择沉默。

(3)该调查数据说明了什么?消费者可以通过哪些途径来维权?(1+2分)

5.【尊敬师长 文明交往】

2014年高考来临前夕，重庆万州区纯阳中心举行了高中毕业典礼，近900多名学生单膝或双膝跪地，向老师行跪拜礼，感谢老师三年来的养育之恩。

(1)结合所学知识谈一下，上述学生为什么要如此尊敬老师?(2分)

2014年4月的一天下午，班主任王老师开完会后，回到教室，看到教室没有打扫干净，便批评了正在收拾书包准备回家的小刚。“今天又不是我值日”。小刚小声嘀咕，心里越想越觉得委屈。看到小刚感到很委屈，王老师心里也不好受，于是决定第二天找小刚谈谈。

(2)为改善与老师的关系，请你给小刚提几点建议。(2分)

(3)作为一名中学生，你希望与老师之间建立什么样的新型师生关系?(2分)

(4)作为新时代的中学生，你认为必备的交往品德有哪些?(1分)

6.【正确交往】

微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗抢劫、强奸等犯罪的案件。 (1)生活在网络世界的我们，应该如何学会自我保护?(2分)

(2)请你谈谈在网络交往中，网民要遵守哪些规则?(2分)

李刚说：“我们班的兰兰不知怎么回事，每天总是用很奇怪的眼光看着我，没事也喜欢往我座位旁凑。今天，她让好朋友递信给我，约我星期天陪她去爬山，我去还是不去呢? (3)请你为男女生正常交往谈谈你的建议。(1分)

4 九年级思品试题

一单项选择题

1.广东省人大代表密切联系群众，反映群众意愿，提出建议，有关部门对此高度重视，及时予以回应。2013年，省人大代表建议办理的答复满意率为98.5%。这体现了( ) A我国是人民当家作主的社会主义国家

B人大代表才是国家和社会的真正主人 C人民的意愿只能通过人大代表来传递

D只有人大代表才享有管理国家的权力 2.下列关于人民代表大会表述正确的是( ) ①全国人大是最高国家权力机关 ②全国人大是最高国家行政机关 ③地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使权利的国家权力机关 ④是我国的根本政治制度，代表人民行使各项民主权利 A①②④

B③④

C ①③

D①③④ 3.我国具有修改宪法，行使国家重大事项决定权的国家机关是( ) A 国务院

B最高人民检察院 C全国人民代表大会

D最高人民法院 4.全国法制宣传日期间，某校开展“宪法进课堂活动”，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点，你赞成的是( ) ①宪法具有最高的法律效力 ②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效 ③在我国，中国共产党享有最高立法权 ④宪法是最高行为准则 A①②③ B①③④ C②④

D①②④

5，要增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，缩小城乡、区域、行业收入分配差距，形成理想的“橄榄型”分配格局，我们必须(

)

①在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济 ②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

③调节收入分配，实现共同富裕 ④形成各种所有制经济不分主次，均衡发展、平等竞争的新格局 A①②

B②④

C③④

D②③

6.2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》将24字核心价值观分成3个层面，其中——是国家层面的价值目标( ) A自由、平等、公正、法治

B富强、民主、文明、和谐 C爱国、敬业、诚信、友善

D富强、平等、和谐、民主

7.2013年10月21日，国务院总理李克强在中国工会第十六次全国代表大会上指出：要解决好关系群众切身利益的养老、医疗、低保、住房等基本保障问题，创造更多的就业机会，让广大劳动者共享改革发展成果。对此理解正确的是( )

①体现了以人为本的科学发展观 ②我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ③坚持了同步富裕的社会主义根本原则 ④有利于全面建成小康社会 A①②④ B①③④

C①②

D①④

8.彰显人间大爱，展现人性大美，方俊民等11人被授予第四届武汉市道德模范称号。学习道德模范是( ) A我市精神文明建设的根本任务

B我市先进文化建设的基础工程 C培育和践行社会主义核心价值观的要求

D发展社会主义文化的根本要求和根本保证 9.在日常生活中，人们发现了越来越多的“感动”，邂逅了越来越多的“最美”，最美教师、最美妈妈、最美交警、最美司机、最美校长------大力宣传这些“最美”人物，有利于(

) ①弘扬伟大的中华民族精神 ②社会主义精神文明建设 ③培育社会主义核心价值观 ④彻底消除社会中的“假、恶、丑”现象 A①②③

B①②④

C①③④ D②③④

10.三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现已处在人生的第一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们应该( )

①只注重自己的兴趣爱好 ②明确自己的优势特长③考虑自己所处的环境以及社会需要 ④只选择重点高中就读 A①②

B②③

C③④

D①④

非选择题

1.“中国梦”是国家的、民族的也是我们每一个中国人的。国家好、民族好、大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现“中国梦”的磅礴力量。

国家富强梦：2013年，“神舟九号”与“天宫一号”交会对接成功，承载着国家梦与个人梦的的“飞天梦”成为现实，参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展、时代的进步点燃了我的梦想，让我有了更大的舞台。”在谈及“中国梦”时，刘洋说：“我们每个人都是“中国梦”中的一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，“中国梦”的实现一定不会遥远。

(1)新中国成立以来，我们圆了很多梦，我们还要哪些梦有待实现?

(2)为什么说实现“中国梦”还要很长的路要走?

(3)实现中国梦最根本的途径是什么?为什么?

人民幸福梦：总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 百姓梦想一：让我们中低收入者共享改革开放的成果。

百姓梦想二：让我们呼吸洁净的空气、饮用安全的水、食用放心的食品。梦想要开花结果、落地生根，有赖于现实的强力支撑。

(4)实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施?

个人成长梦：少年强则中国强，青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现“中国梦”增添强大的青春能量。

(5)青少年怎样才能实现自己的个人梦想?

2.2013年以来，党和政府聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，赢得人民群众的支持和信任。而这些“老虎”“苍蝇”许多是在广大群众的举报中落网的。根据材料请回答： (1)从法治的角度请你谈谈党和政府为什么要“老虎”“苍蝇”一起打?

(2)材料中广大群众举报是在行使什么政治权利?行使此项权利要注意哪些问题?

(3)谈谈生活在法治社会中，公民应该怎样做?

5 3.材料一：2014年5月4日，习近平书记在于北京大学师生座谈会时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。

材料二：2014年2月10日晚，黄旭华、刘盛兰等获得“感动中国”2013人物荣誉称号，“感动中国”人物评选活动已成为“中国人的精神史诗”。

(1)社会主义核心价值观在国家、社会、公民个人层面分别提出了哪些价值要求?

(2)举办“感动中国”人物评选活动属于精神文明建设中的哪一方面的内容?为什么要高度重视这一方面的 建设?

(3)请你就中学生如何参与这一方面的建设提出两点以上合理化建议。

4.近年来，湖北省中小学推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，不少网友通过打电话或发微博，就如 何减少餐饮浪费献计献策。该活动的主题是“从我做起，今天不剩饭”。倡议我们在就餐后打包剩菜剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。

(1)“光盘行动”体现了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?有利于建设哪“两型”社会?

(2)有人认为：“现在条件好了，没必要再发扬艰苦奋斗精神了。”你是如何看待这一观点的?

5.2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，要增强各类所有制经济活力，坚持和完善基本经济制度。 要深化改革，要从群众最期盼的领域改起------让全体人民共享改革发展成果。

(1)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?请你说一说这一基本经济制度确立的合理性。

(2)“让全体人民共享改革发展成果”符合中国特色社会的哪一根本原则?并谈谈你对这一根本原则是怎样理解 的?

6 专题二：中国经济进入新常态，科技创新引领未来

【背景材料】

1.2014年12月9日，中央经济工作会议在北京举行。会议提出了2015年经济工作的总体要求，会议对经济发展新常态做出系统性阐述，提出要认识新常态，适应新常态，引领新常态。 2.2014年9月10日在第八届夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理的致辞贯穿始终的主题是“改革创新”。他强调，在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新态势。 3.2014年12月22日中央农村工作会议在北京举行。会议讨论了《中共中央国务院关于进一步深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见(讨论稿)》，并提出了发展农业现代化的五大方面工作。2014年8月26～28日，第二届中国农业科技创新创业大赛决赛在北京举行。 4.2015年1月19日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。会议指出：创新是中华民族生生不息的动力，推动万众创新，关键是深化改革，核心是人才建设，重点是创新要实。

5.我国将发射新一代北斗导航卫星 我国将于2015年前发射新一代北斗导航卫星，开展新技术和新体制试验验证，适时加入卫星网络，并于2015年前后开始提供服务。北斗卫星导航系统计划于2020年前后实现全球覆盖。 【教材链接】

1.我国正处于社会主义初级阶段。

2.新中国成立特别是改革开放以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的成就。 3.我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。 4.党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 5.改革开放是强国之路;四项基本原则是立国之本。

6.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因。

7.全面建成小康社会的目标和现阶段我国各族人民的共同理想。

8.科学技术是第一生产力;我国实现现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

9.我国科技和教育发展现状;我国实施科教兴国战略和人才强国战略。 10.造福人民的经济制度，实现共同富裕。

11.“四个尊重”方针;建立终身学习理念、培育创新精神等。 考点链接：①科教兴国 ②科技创新 ③经济制度 ④深化改革 【问题示例】

1.什么是经济发展新常态?

答：中央召开经济工作会议全面阐述了中国经济发展新常态：中国经济增速正从高速增长转向中高速增长;经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长;经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的尝试调整;经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。 2.我国现阶段的基本经济制度是什么?为什么要坚持这一基本经济制度? 答：(1)基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

(2)因为，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 3.要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国需要国家和社会付出哪些努力? 答：(1)国家：①坚持科教兴国战略和人才强国战略; ②重视科技和教育发展，加大科技和教育发

展的资金投入;③建立健全完善的创新型人才选拔机制，全方位、多领域地选拔优秀人才为 社会主

义服务。

(2)社会：在全社会营造“尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才”的良好 社会氛围。 4.列举我国最近几年在科技方面取得的成就。 答：(1)”蛟龙“号载人潜水器成功下潜到7 000米，创造中国载人深潜新纪录; (2)神舟十号载人飞船成功发射;(3)成功发射”嫦娥三号“探月卫星;(4)自主研制超千万亿次的计算机”天河二号“等。

5.我国取得的成就得益于我国正在实施的哪一战略?请谈谈实施该战略的现实意义。 答：(1) 科教兴国战略。(2)当前综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。

6.我国为什么要高度重视科学技术的发展? 答：(1)科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

(2)目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐。 7.当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势? 答：⑴ 党和国家高度重视科学技术发展。 (2)社会主义具有集中力量办大事的优越性。

(3)改革开放以来，经济建设取得巨大成就，为科技创新提供了物质保障。 (4) 中华民族伟大的民族精神是战胜困难、取得成功的巨大精神力量。

(5)经过广大科技人员顽强拼搏，已在航天等领域取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。

8.实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家? 答：(1)把教育摆在优先发展的战略地位; (2)力实施科教兴国和人才强国战略; (3)加大科技创新和教育创新;

(4)在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚。 (5)深化科技教育体制改革，积极推进科技教育与经济社会发展相结合。 (6)完善科技创新奖励制度，重奖创新人才。

9.2014年全国科普日以“创新发展，全民行动”为主题，表明了什么? 答：(1)我国大力推进科教兴国和人才强国战略。

(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (3)国家重视民族创新能力的培养。 (4)我国努力营造全民创新的氛围。

10.如何培养青少年的科技创新意识和能力? 答：(1)培养青少年科技创新兴趣。如组织科技专题讲座。

(2)树立青少年科技创新意识。如举办科技小发明、科技活动征文比赛等。 (3)开展青少年科技创新思维训练活动。如组织学生广泛开展“每周一设想”、“学会创造”、“动手做”等创造思维训练活动。

11.为了推动农业科技创新，你认为国家应该从哪些方面着手? 答：(1)加大投入强度和工作力度，持续推动农业稳定发展。 (2)依靠科技创新驱动，引领支撑现代农业建设。

7 (3)提升农业科技推广能力，大力发展农业社会化服务。 (4)落实以人为本的科学发展观，健全强农惠农政策。

(5)重视农村民生问题，缩小城乡差别，促进城乡一体化均衡发展。 (6)推进扶贫开发，增加农民收入。

(7)实施科教兴农战略，增加农业科技投入，加强教育科技培训，全面造就新型农村人才队伍。 (8)保护耕地，改善生态环境，引导农民走可持续发展之路等。 12.当前我国农村发展还存在哪些问题?

答：(1)农村发展的体制性障碍依然存在，体制建设任重道远。 (2)农业发展面临诸多挑战，农业生产力总体水平不高。 (3)基层民主政治建设滞后，农民权益难以得到保障。 (4)农村社会事业发展缓慢，城乡发展差距不断拉大。

(5)农村环境问题非常突出，生态环境治理任务艰巨。 13.列举近年来，国家出台的解决农村问题的举措。 答：(1)在全国范围内试点推行农村养老保险。

(2)建立农村最低生活保障制度。

(3)建立新型农村合作医疗制度，并不断加大投入。 (4)义务教育阶段实行“两免一补”。

(5)改善农村基础设施，推进城镇化和农业现代化建设。

(6)推进、深化农村改革，完善农业社会化服务组织，完善公共服务等。 14.作为中学生的我们能为我国的科技发展做些什么?

答：①树立远大理想，学好科学文化知识，掌握本领;②培养科学精神，增强创新意识和能力;③积极参加科技小发明，小制作等创新社会实践活动，养成善于观察、勤于思考、多动脑、勤动手的好习惯;④敢于逆向思维，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立“敢为人先”的精神;⑤从小培养创新兴趣和好奇心，全面提高自身素质，使自己在创新中发展、成长，以迎接社会新挑战。 15.李克强总理为什么如此重视和强调创新?

答：因为，①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;②科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。③日趋激烈的国际竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。④在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。⑤我国的科技创新能力还亟待提高;等

第五篇：人教版九年级思品中考模拟试卷

11、下列属于合理消费的有()九年级综合(思品 历史)月考试卷1用自己的零用钱购买学习用品○2暑假，小明的父母带他去井冈山旅游○3为了节约用电，不管气○

思想品德部分 4小张花十元钱看了一部精彩的电影 温多高，家里有空调不开○

一、单项选择题：下列各题均只有一个最符合题意的选项，每小题5分,共12小题60分 1○2○3○4B、○1○2○3C、○1○2○4D、○1○2 A、○

1、当代中国最基本的国情是()

12、我国人民行使当家作主的权力机关是()

A.生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点B.社会主义市场经济体制还不完善

A、各级人民代表会B、全国人民代表大会C、地方各级人民代表大会D、国务

C.我国已是社会主义社会D.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

院

二、简答题(13题15分、14题10分、15题15分。共40分)

2、中共中央政治局召开会议，决定从2008年9月开始，用一年半的时间，在全党分批开展深入

学习实践____________活动。()

A、三个代表重要思想B、践科学发展观C、可持续发展观D、科教兴国战略

3、一位学生说：吴老师你像慈母一样，您一直不晓得，我多少次在心底里叫您“妈妈”!这一次，

我要大声说：“妈妈，谢谢您!”。从这句话可以看出学生对老师的感激之情。老师让学生感激的原因

在于()

○

1老师为学生付出了心血和汗水○2老师的劳动使我们变得更聪明○3老师非常关心我们的健康成长○

4老师从不批评和训斥我们A、○

1○2○3B、○1○2C、○1○3○4D、○1○2○3○4

4、八年级学生张平看见王某等三人，拦着本班学生刘某要钱，遂上前制止，没有奏效，反而遭

到王某等人的围攻。张平看到他们人多势众，就装着胆怯离开了，然后迅速到附近的商店用电话向

“110”报警。警察很快赶到抓获了王某等人。张平的行为表明()

○

1公民有控告检举违法犯罪的权利和义务○2公民有依法同违法犯罪行为做斗争的权利和义务○3公民享有言论自由的权利○

4青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为做斗争 A、○

1○2B、○1○2○3C、○2○3D、○1○2○3○4

5、在“世界艾滋病日”这一天，某报未经患者同意，将一名艾滋病患者的姓名、照片及其经历刊

登在报纸上，呼吁人们关心艾滋病患者。该报的做法()

A、属于正常的新闻报道，不必大惊小怪B、在倡导人们相互尊重，促进社会和谐

C、有利于促进人们尊重艾滋病患者的权利D、侵犯了艾滋病患者的隐私权和肖像权

“2006年感动中国十大人物”之一——林秀贞，是河北省枣强县南臣赞村的农村妇女，普通共产

党员。30年来她义务赡养6位孤寡老人，抚养病患弃儿，救助14名贫困学子、8名残疾农民„„据此

回答下面两题

6、林秀贞的事件之所以感人，能引起人们的共鸣，就在于她()○1

默默躬行，传承了中华民族的传统美德○2展示了中华儿女无私奉献、帮困助弱的崇高人格魅力○

3获得了众多荣誉○

4自觉承担责任，不计代价与回报 A、○

1○2○4B、○1○2○3C、○1○3○4D、○2○3○4

7、向林秀贞学习，我们中学生应该()○1

以她为榜样，传承中华民族的传统美德○2努力学习，用自己的实际行动践行社会主义荣辱观○

3从生活中的小事作起，尊老爱幼，关心的帮助他人○

4培养自己的责任意识，积极参加公益活动 A、○

1○2○4B、○2○3○4C、○1○2○3D、○1○2○3○4

8、 “昔日靠山吃山人贫家穷，今朝退耕还林民富国强”这幅对联所表达的内容反映出我国正在实

施的战略是()

A可持续发展战略B、对外开放战略C、西部大开发战略D、经济发展战略

9、小明在路上捡到一部新手机，他的下列想法中，正确的是()

A、手机是我捡的，就应该属于我B、邀失主来要就还给他，不来要就留下

C、捡到别人的遗失物品不还，是侵犯他人合法财产的行为D、失主给报酬就还

10、歌曲《天路》内容摘选：

黄昏，我站在高高的山岗，

看那铁路修到我家乡

一条条巨龙翻山越岭

为雪域高原送来安康

„„

修建“天路”的意义有()

○1有利于加快青、藏两省区经济社会发展○

2有利于改善各族群众的生活○3有利于增进民族团结○4有利于巩固祖国边防

A、○

1○2B、○2○3C、○1○3D、○1○2○3○4

13、2006年8月23日，《新文化报》报道，8月11日9时左右，两名客人在一家麻辣烫小吃店吃

完饭，应交饭费一共19元，其中一人张某拿出一张20元钱跟彭老板说：“剩下的一块钱不用找了，给

我们拿两瓶汽水吧!”彭老板表示不合算，不肯卖给两人。于是双方发生口角并撕打起来，彭某将张某

头部用塑料凳子打出10厘米长的口子。根据法医鉴定，张某伤势比较严重。13日，长春市公安局二道

区分局杨家店派出所以涉嫌伤害罪将彭某依法拘留。

(1)从宽容角度，谈谈你对老板和客人行为的看法。(8分)

(2)你打算在生活中怎样宽待他人?(7分)

14、镜头一：一位同学上学迟到受到老师的批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。” 镜头二：一位同学拿者考分不理想的物理试卷，心理暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲，我一点兴趣也没有。”

镜头三：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄对旁边的同学说：“别吱声，就装不知

道。”

(1)镜头中各位同学的做法对吗?为什么?(4分)

(2)遇到上述情况，我们应当怎样学会做一个负责任的公民?(6分)

15、材料一：2011年11月16日，甘肃省正宁县发生较大校车安全事故，造成21人死亡(其中幼儿19人)43受伤。 材料二：2012年两会上，“校车安全”首次写入了《政府工作报告》要求加强校车安全管理，

确保孩子信的人身安全，在两会召开前夕，财政部已开始研究对校车的补贴方案。

材料三：中国政府3月28日公布《校车安全管理条例》，为此，中国拥有了第一个校车安全

管理的专门行政法规，中国的校车安全问题就此纳入法制轨道。

请结合上述材料，已用的学知识，回答下列问题：

(1)校车事故的发生，侵犯了未成人的什么权利?国家对未成年人健康成长无限关怀，制定

了哪些专门保护未成人合法权益的法律?设置了哪几道保护防线?(6分)

(2)材料

二、材料三共同说明了什么?(4分)

(3)青少年应如何做好自我保护?(5分)