学校食堂调查问卷

2022-07-22

第一篇:学校食堂调查问卷

学校食堂调查问卷

大学生英语学习情况调查问卷 亲爱的同学,你好!

为了了解你的英语学习状况和英语科目上的学习需求,以供课程安排及教学辅导工作之参考,更好地配合老师促进英语教学,提高英语考试成绩,希望同学们认真地完成这次问卷调查,请在( )内填入你的选择,谢谢你的合作!

1.你的性别?()A. 男B. 女 2.你的英语学习习惯是?()

A. 课前预习,作好笔记,课后练习C. 只是上课听听而已3.你学习英语的方法是?()

A. 以自学为主C. 老师讲解与自学相结合4.你认为英语教学方法应?()

A. 以讲授为主C. 讲练结合5.你对英语学习感到?()

A. 轻松C. 只是记忆困难6.你认为英语学习最重要的是?()A. 词汇与语法C. 写作与翻译7.你对学好英语有信心吗?()

A. 很有信心C. 心里没底8.你的口语学习方法与策略?() A. 善于模仿,积极运用C. 听了也不会,也不说B. 课前不预习,课后练习D. 上课都是应付差事 B. 以教师讲解为主D. 有随意性 B. 以练习为主D. 以师生互动为主 B. 不困难D. 很困难

B. 阅读与口语D. 都是 B. 有点信心D. 没信心 B. 自己会,但不运用和实践D. 不当一回事

9.你的听力学习方法与策略是?()

A. 边听边想,加强练习B. 等答案的出现,平时多练

C. 很少练习,凭知觉判断D. 不练习,听的时候碰运气

10.影响你听力的因素是?()

A. 词汇B. 听力技巧

C. 理解水平D. 都是

11.你目前的听说能力是?()

A. 能听懂听力录音的大部分内容B. 还不能用英语进行口头交流

C. 总想用英语和老外交流D. 能流利交流

12.你的词汇学习方法与策略是?()

A. 通过发音记忆单词B. 只记拼写和中文含义

C. 逐个字母记单词D. 很少记单词,根本记不住

13.你记忆词汇的有效方法是?()

A. 机械式重复记忆B. 构词法

C. 按发音D. 综合式

14.你的阅读技巧是?()

A. 倒序(带着问题阅读)B. 快速阅读(略读、跳读)

C. 找关键词、句D. 通读全文再做题

15.做翻译题时,你最大的困难是?()

A. 词汇B. 句子结构

C. 都是D. 都不是

16.你目前的写作能力是?()

A. 能就课文内容笔头回答问题B. 能写出普通的书信或便条

C. 能写文章D. 不知道怎么写

17.你在英语应用文写作上最大的困难是?()

A. 词汇B. 语法和结构

C. 格式D. 综合因素

第二篇:学校食堂问卷调查

一、说明:

食堂工作的质量关系到在校师生的学习和生活的质量,是学校管理的重要内容之一。为提供优质、卫生的饭菜,食堂本着“增强服务意识,提高服务质量”的宗旨,将定期开展学生问卷调查,以推进食堂整体工作。请同学们积极配合,客观公正的填写以下内容。

二、问卷内容

(一)卫生方面

1、你觉得食堂的环境卫生怎么样()A 干净B 勉强C一般

2、食堂工人着装是否整齐()A 整齐B不整齐

3、食堂工人在卖饭时()直接用手拿饭A是B否

(二)饭菜质量

4、你对学校食堂的饭菜质量是否满意()A满意B一般C不满意

5、食堂所售饭菜是否有异物()A 没有B有

6、食堂是否出售变质的饭菜()A没有B有

7、食堂饭的花样一般有()种,你认为()吗A满意B不满意

8、菜的份量 ()A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意

(三)就餐秩序

9、你觉得食堂的就餐秩序怎么样()A好B良好C一般D较差 有何建议:

(四)工人工作

10、工人服务态度()A好B一般C差

11、你觉得食堂师傅打的饭菜速度()吗A快B 还可以C慢

(五)价格

12、你()现在粮食、蔬菜的市场价格吗A了解B不了解

13、你觉得食堂饭菜价格()A 高B适中C 较低。

14、你觉得食堂饭菜价格()A随市场价格及时调整B固定不变

15、总体上你对食堂的满意度是?()

A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意

祝您学习进步,生活愉快!

第三篇:学校食堂问卷调查报告

毛泽东思想和中国

特色社会理论体系概论作业

学院:信息科学与技术学院 专业:信息管理与信息系统 班级:2011.2 >班

姓名:

学号:

2013年5月1日

学校食堂问卷调查报告总结

一、 引言

a) 古人云:“民以食为天”,马克思也充分的阐述了人只有在衣

食住行得到满足 过后,才可能进一步的发展自己。而在当

今的大学里,食堂与学生群体之间也存在着复杂的关系,基

于食堂对学生群体生活影响的重要性,我们班对我校学生们

开展食堂现状的问卷调查,其中包括调查价格,饭菜的满意

度,服务满意度等方 面,并进行充分思考,进而提出了一

定的建议。

二、 现状

1. 大学生群体和食堂之间存在着很多的不和谐的因素, 这种现状

如果任其发展的话,势必会阻碍学校的正常运行,为了解我校学

生食堂服务整体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造和谐的

就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的饮食

服务。

现将部分有代表性的调查结果报告如下:

三、

a)饭菜价格 在此次调查中,近 20%的同学认为食堂饭菜价格合理,

70%的同学认为食堂的饭菜价格偏高,而认为食堂的饭菜价格很高的同学占10%。由此可见大部分同学对食堂的饭菜价格是不太能接受的,食堂饭菜价格有待调整。

b)饭菜质量近90%的同学吃到过变质的饭菜,仅有10%少数的同学没

吃到过变质的饭菜。由此可见食堂的饭菜质量不是很高的,同学们对饭菜质量持不太满意的态度,食堂饭菜卫生有待提高。

c)食堂餐具卫生关于食堂餐具卫生满意程度的反映是:100%的同学认

为一般,看来食堂在卫生方面还有待加强。

d) 食堂服务超过一半的同学认为食堂工作人员的服务态度冷淡,而且有

30%的同学认为食堂工作人员态度非常不好。同时同学提出一些对餐厅服务的 要求,如认真计算价格,希望减少被刷错卡的次数,带上口罩与手套,这也是同学们对卫生安全的要求。

e)菜的种类 在调查中,有近90%的同学认为食堂的菜式品种只能用还

行,凑合的词来评,10 %的同学觉得菜式应该有所创新。由此可见,食堂需要在种 类方面多下点功夫,多研究新菜,提高同学们对菜的满意度。在此次调查中,还有众多的结果数据,但这里仅列举一些典型的数据来说明我 们食堂的现状,在很大范围内,还存在很多不容忽视的情况,如学生在食堂的插队情况、饭菜份量多少问题的情况等等,这些调查结果是值得反思,但在这 里我们仅做描述性的介绍,以供真实、客观的了解我校食堂的现状。

四、 存在的问题及建议

a) 通过我们的调查,我们不难发现存在众多的问题,在对食堂

的问卷调查和走访中,我们总结了一些的结论,并提出了相

应的建议。

五、 具体的表述为以下几点:

a)价格方面饭菜的价牌调整需及时,以免同学们产生不必要的误会,

对此提出的办法是对价格给予公示。部分同学认为荤、素菜的价格不合理,有的素菜的价格比荤菜高。

b)服务方面 工作人员的态度要温和,特别是男工作人员(注意戴好口

罩和手套) 同时部分的同学认为食堂应该延长时间,同时增设窗口。 建议用铁勺子,方便。现在开设了订餐的服务,方便了同学们,深受同学们的好评。

c)饭菜方面针对早餐,同学们普遍认为稀饭过稀,还建议应该增设品

种,如小笼包,饭团等。当然这主要看食堂,考虑到时间,人员可否行。针对中晚饭, 同学们提出应增加素菜的种类及菜类的烧法。除此,有部分同学提出食堂的汤类过少,口味过淡。

六、 对学生的浪费的感言

i. 另外大学生对饭菜的浪费也是达到了一个可怕的地步很多方面都无

法想象,原来我们是这样不知说错。 人常言,浪费时间就是浪费生命,可是浪费粮食又是一个怎样性质的行为呢?我们都知道粮食是农民们辛辛苦苦劳动的结晶,浪费粮食的行为是可耻的,是不可取的!在我们学校食堂里虽然标语随处可见:粒粒皆辛苦,请珍惜粮食等。但浪费现象总是丝毫未减,这种“不可取”正不断进行着。每天在食堂吃完饭后,只要看一下餐厅的剩饭桶,总会看到桶里倒满了白花花的米饭,还有肉片、蔬菜……据工作人员说,每天这样的剩饭菜要倒掉两桶。由此可见我们学校饭菜浪费现象确实严重。一些同学是基于什么原因,倒掉这么多没有质量问题的饭菜呢?我们对这一现象进行了调查 。发现除少数是因为身体不适胃口不好造成的,多数同学是态度问题。 “吃不下。”是我们得到的最多的回答。食堂定量售卖,同学们完全可以根据自己的情况决定饭量,为什么要多买呢?采访中,多数同学对我们的关注表示不解,他们认为,倒剩饭菜不只是自己的问题,我们应该去找食堂去解决饭菜质量问题,并且浪费那么一两粒米,或者一两斤蔬菜,是无所谓的,首先经济上不会造成需要估量的损失。那么,我们不妨假想每日每位同学浪费1克米,全校20000名同学来算,一个月就将近浪费600000克米,一个月如此,那么两个、三个……集结起来是一个什么数字呢? 大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量!学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用58年!

ii. 而与此同时,学校里有相当一部分贫困生在为如何吃饱饭而奔波苦

恼。我们身边的某些来自贫困地区的学生,每天要做兼职来换取自己的生活费,还要把钱寄给家里补贴家用,他们每天都要严格控制

自己的生活费,从来不会浪费一粒粮食。

iii. 据有关数据显示,在最近的5年里,全世界的贫困人口从10亿增加

到13亿,每天有8.4亿人在挨饿;在发展中国家,有五分之一的人无法获得足够的粮食;在非洲,有三分之一的儿童营养不良。目前全世界有30多个国家陷入粮食危机,而我们中国,到目前为止,没有解决温饱的贫困人口也有2610万。我国是农业大国,但目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中突出问题。解决我国粮食问题一靠增产,二就要靠节粮。“节粮”是指在保证基本粮食消费前提下尽量减少在粮食加工、流通、消费过程中不必要损失或浪费。从一定意义上讲节粮就是增产,就是开发“无形良田”。据测算1公斤大米约有米粒40000个,我国13亿人口若每人每天节约1粒大米,则全国每天可节约32500公斤大米,每年可节约1200万公斤大米可养活35000人。若以平均亩产1000公斤计,等于每年开发无形良田12000亩。

七、 显示

a) 当那些数字计算出来时,我们非常震惊;当看到那些贫困学生在艰难与

困苦中奋起拼搏时,我们非常感动;当这样的现象及信息呈现在你我面前时,对待浪费,你是否还会无动于衷?

b) 面对这些触目惊心的数字,每个人都需要扪心自问:“我们凭什么浪费?”

因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的,但资源却是大家的!因为饭菜不合口味吗?这简直是强词夺理,食堂的饭菜未必十全十美,但同样是劳动成果。在你把饭菜倒进垃圾桶的同时,就构成了对别人劳动的不尊重,更是在挥霍父母的血汗。须知,任何人都无权浪费!不能无知和麻木到这种程度!

八、 节约还在,美德依存

随着社会的进步,人民生活水平的提高,铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。对于这种情况,我想说:节俭并不是贫穷的人无可奈何的下策,而是每一个人都要努力具备的美德。节俭是一种美德,因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。想必每个人小时候都念过这样一首诗吧:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不只是“盘中餐”凝结着农民们的辛勤汗水,我们大家的“身上衣”、“手中物”,又有哪一样没有饱含着千万人的辛勤和汗水呢?所以,对这些东西的浪费,就是对他人劳动果实的不尊重,也就是对他人人格的不尊重。因此,反过来说,节俭就是对他人劳动成果的尊重,对他人人格的尊重。

第四篇:学校食堂问卷调查表

调查学校食堂就餐情况,进行问卷调查。

食堂是否经常吃到不新鲜或者变质的食物? A.经常 B.偶尔 C.没有

D.几乎没有

你觉得食堂师傅打的饭菜份量如何? A.基本可以 B.足够 C.很少

D.完全不够

你觉得食堂的饭菜是否新鲜? A.很新鲜 B.一般

C.基本新鲜 D.不新鲜

对于食堂现在的饭菜价格,你认为如何? A.便宜

B.可以接受 C.一般 D.很贵

你对食堂师傅的服务态度感觉如何? A.很满意 B.满意 C.一般 D.很差

你对学校食堂的饭菜口味是否满意? A.很满意 B.满意 C.一般 D.很差

你认为食堂的就餐环境如何? A.很好 B.可以

C.勉强可以

D.很差

你认为食堂的饭菜种类丰富吗? A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意

食堂菜类保温情况如何? A.很好 B.一般 C.偶而热 D.冷饭冷菜

你认为食堂的餐具干不干净? A.一般 B.偶而 C.很干净 D.不干净

调查结果分析

这次调查及分析历时一个星期,涉及我院大部分学生,在时间和空间上的难度都十分大,但我们仍然克服了困难,取得了令人满意的成绩。我们通过讨论、制作、发放、收回、统计和总结了一套问卷,而且最后在大家的鼎力合作下,形成了这一份有实际内容和现实意义的食堂问题调查分析报告。我们忠心希望学院和食堂能够按照学生的意愿改善服务水平、建立健全食堂的监督和反馈机制,最终得到大家的肯定。

对这令人满意的果实的取得,首先在于我院领导的正确指引和和关怀。不管遇到什么问题,我院领导总是帮助我们解决,为我们的调查提供了物质基础和思想指南。

其次,应该归功于我们部门成员的高度配合和团结以及辛勤的劳动。在这次社会调查的过程中,我们部门艰苦奋斗、勤奋、创新、大胆地去进行食堂问

卷调查,得到了大家的肯定。大家全力以赴,付出了辛勤的汗水,还有许多成员废寝忘食,最终做好了工作。

再次,也应该谢谢广大同学的广泛参与和支持,是您们的合作成就了我们的工作。

但是,我们在这次社会调查过程中,也有很多问题和不足,我们的调查问卷印发的太少,采访的对象不是太多,还不足以全面地反映全体学生的意见。这也是将来我们在做类似的工作时应该吸取的教训。同时我们的内心也很沉重,看着大家在接受调查时的疑虑和迟疑以及怀疑,我们感觉到作为一个调查者,我们的责任很重。尤其是我们深切地担忧我们学生是否能够真实地表达自己的意愿,我们的调查是否能够给我们食堂服务的改善带来参考和帮助?我们的食堂问卷调查是否还是一种形式和表面工作?

当然,在调查的过程中,我们也学到了很多东西,从做事到做人,我们都有深刻的体会和感受。在调查过程中不仅锻炼了我们的能力,还磨练了我们的耐心和毅力,使我们学会了吃苦耐劳,尤其是提高了我们怎样和别人交往以及参与社会活动和关心任命疾苦的能力。这一切都是我们将来立足社会的必要能力。

对这次食堂问卷调查,我们想提出一些意见:

1、饭菜质量基本满意,但同学们希望多增加些品种、地方小吃,注意营养搭配。

2、饭菜价格适中,适当增加分量。

3、卫生工作要继续加强,尤其是饭菜中偶而发现异物,如头发、虫子、石子之类不该出现在饭碗里的东西,极大地影响了同学们的就餐情绪,也将损害食堂的卫生形象,希望食堂对此要有高度的重视。

4、服务质量尚可,但有待进一步提高。同学们作为消费者,理应享受到上帝式的服务,个别工作人员的

服务态度有时令人不甚满意,为此我们将会要求工作人员佩戴标识明显的工作卡,方便对其的监督。

第五篇:学校食堂问卷调查表

学校食堂问卷调查表 食堂工作的质量关系到学生的学习和生活的质量,是学校管理的重要内容。为此,学校将定期开展学生食堂问卷调查,以推进食堂提高质量,服务好同学。亲爱的同学们,为了帮助我们改进工作,给您提供更优质的服务,请认真填写下表,谢谢你的合作!

1. 你感觉学校食堂的菜样如何?

A 样式多B 样式一般C 样式太少

2. 你觉得学校食堂饭菜的口味如何?

A 很重B 很淡C 正好D 一点味都没有

3.你感觉食堂卫生情况如何?

A 很好B 一般C 不好D 很差

4.你在学校食堂内是否吃到过异物?

A 吃到过 B没有

5.你感觉学校食堂的菜量如何?

A 去晚了就没有饭吃了B有饭菜很多C 菜不全但能吃到饭

6.你对学校食堂价格如何评价?

A 很贵B 一般C 有点贵D 不贵E 合适

7.你每月的生活费平均多少?

8.你每顿饭平均花费多少?

A 5元以内B 5以上-8元C 8-10元D10元以上

9.你对学校食堂总体评价?

A 很好B 一般C 不好D 很差

10.你愿意在学校食堂就餐的主要原因?

A 价格便宜B 比较方便C 饭菜口味适合D 食堂吃得放心E 其他

11.你对食堂师傅的服务感觉如何?

A 非常满意B 比较满意C 一般D 不满意

12.食堂是否经常吃到不新鲜或变质的食物?

A 经常B 偶尔C 几乎没有D 没有

13.你希望食堂做哪些改进?

A 服务态度B 卫生状况C 饭菜种类D 饭菜价格E 其他

14.你觉得食堂师傅打的饭菜份量如何?

A 足够B 基本可以C 比较少D 完全不够

15.你觉得食堂就餐秩序怎么样?

A 非常好B 良好C 一般D 很差

16.你觉得在学校食堂打饭排队时间长吗?

A 长B 不长C 还可以D 15分钟内都能打到饭

17.你是否有被打错卡的经历?

A 经常B 偶尔C 没有

18.你觉得学校食堂餐桌够用吗?

A不够B 够C 差不多

19.请留下你对食堂下一步服务的改进、其他意见和建议:(如最喜欢吃什么菜,最不喜欢吃什么菜等)

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