学院职工之家建设申请

第一篇：学院职工之家建设申请

XXXX学院分工会建设“教工之家”总结报告

在学校党委和工会的领导下，在学院党政领导班子的大力支持下，在我院工会委员的共同努力和全院教职工的积极参与下，我院分工会坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，紧紧围绕学院中心任务和校工会的部署，齐心协力，团结拼搏，进一步深入开展 “教工之家”升级活动，取得了一定的成绩。现将一年来我院开展 “教工之家”活动的主要情况总结如下：

一、党总支加强领导，行政大力支持，工会积极工作，形成建家工作合力

院党总支把党政工共建“教工之家”活动，作为全心全意依靠教职工办学的重要载体，摆上议事日程，进一步加强领导。依法维护教职工合法权益，推进学院管理决策民主化、科学化、规范化，促进工会工作，推进学院各项工作的全面发展。院党总支认真贯彻党总支领导，行政支持，工会实施的“建家”方针，坚持每年召开党政工联席会议，研究工会工作和“建家”工作，认真听取工会工作和“建家”工作汇报，研究解决工会工作和“建家”工作中遇到的困难和问题。

为了保证共建“教工之家”活动顺利开展，院总支根据人事变动的实际情况及时调整，为建“教工之家”工作提供了组织保证。

院工会在建家中积极主动，具体实施建家各项工作，努力做到在院党总支的领导和部署下，围绕学院中心工作，突出依法维护教职工合法权益，落实工会职能和教代会职权，依照法律和工会章程独立自主认真负责地开展工作。

分工会工作有创新有特色，坚持每年办教职趣味运动会，创办学院兴趣协会，目前有登山山协会、篮球协会、羽毛球协会、摄影协会

等协会十多个，学院工会按个协会每年活动情况给予一定奖励和资助，坚持与时俱进，开拓创新。

二、完善以二级教代会为基本形式的教职工民主管理制度，推进学院民主管理

教代会制度是高校民主管理的基本形式，也是学院建家的重要内容。院党总支高度重视教代会建设、把教代会建设作为学院重要工作来抓，认真安排“教代会”有关工作，通过教代会民主管理，保障教职工主人翁地位，使学院充满活力，增强教职工的凝聚力、向心力! 加强院教代会制度建设，将每年召开一次的教代会列入工作计划。今年6月如期召开二届二次教职工大会，我们听取、讨论并通过了《院长工作报告》、《财务收支情况报告》、《工会工作报告》，重大事件决策上真正体现了广大教职工的主人地位。我们的教代会制度规范正常，促进了广大教职工献计献策、参政议政的积极性，增强了教职工主人翁责任意识，促进了学院各项工作的开展。实践证明，建立和完善二级教代会制度，调动了广大教职工的积极性和创造性，增强了广大教职工参与建设本单位的责任感和紧迫感。

在加强民主管理方面，认真做好院教代会提案征集、审理和落实工作，提案征集质量较高，落实情况教职工满意;认真做好院务公开工作，听取广大教职工的建议和意见，接受教职工群众监督。

在努力依法维护教职工合法利益和维护学院整体利益方面发挥作用。教代会、工会努力配合院党政，教育引导教职工会员明确自己既是学院改革和发展的主力军，又是改革发展的受益者，建设好学院是全体教职工最根本的和最大的利益，广大教职工应正确处理好国家、集体、学校、学院、个人之间的关系，正确对待眼前利益、长远利益、具体利益与根本利益。

三、努力提高教职工思想政治素质，增强建设学院的使命感和责任感

围绕学院中心工作，坚持服务宗旨，积极开展以师德建设为核心的“三育人”，培养高素质的创新型的社会主义合格人才是高校的根本任务，也是我们“建家”工作的最终目的。一年来，我们积极配合院党政，采取集中和自学等形式学习“三个代表”重要思想，十七大精神，学习《工会法》、《宪法》、《教育法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》等法律法规，努力提高教职工会员思想政治素质，增强建设蜂学学院的使命感和责任感。

今年，我们还认真做好师德先进个人、校优秀教师的推荐及评选工作，我院XXX老师获“省三育人先进个人”，XXX老师获“校教坛新秀”称号，宣传了他们爱校敬业、辛勤耕耘、严谨治学的先进事迹，使广大教职工学有榜样，赶有目标。

开展合理化建议活动，围绕学校改革和发展，组织教职工开展提合理化建议活动，如教学改革论文征集，获得学校奖励。

四、抓活动开展，不断丰富教职工业余生活。

每年的秋游、春游、三八节活动、教职趣味运动会、教师节活动、学院岁末大联欢都列入了工会计划，成为每年必办的活动。我们利用元旦、“三八”节、“五一”节、教师节、老人节、国庆节、体育节组织教职工游园、登山、趣味运动会会等多项活动，起到了丰富生活、活跃气氛、凝聚人心的作用。在“三八”节，我们请了校摄影专家给院女教师拍照，在明媚的春光下，女教师们过了回模特瘾。我们组织了全院教职工去仙华山的春游活动，下半年又带领全院教职工欣赏了四明山美丽的秋景，使全体教职工在休闲中得到了放松，工作积极性大大提高。

我们今年仍然举办了教职趣味运动会，创办学院兴趣协会，目前有登山协会、篮球协会、羽毛球协会、摄影协会等协会十多个，各个协会自行开展活动，学院工会按个协会每年活动情况给予一定奖励和资助，极大丰富了教职工的业余生活，凝聚力也大大增强。

五、抓送温暖工程，努力做好为教职工服务工作

坚持“五必访”，做好教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属过世、办喜事等探访工作。帮助需要搬迁的教职工寻找过渡房源，帮助解决教职工子女的入学、入幼问题。

工会干部时刻关心教职工的冷暖，每年对退休的老教师进行慰问。如教师杨思强去世，考虑到他母亲孤身一人远在湖南，院工会领导和委员亲自负责XXX有关抚恤金、医药费报销、公积金领取、住房补贴等一系列工作，不断与他远方的母亲沟通。

目前尽管没有独立的教职工活动场所，但院工会积极想办法建有兼用活动场所并配有开展活动需要的一定设施。

六、加强分工会自身建设

重视理论学习，院工会委员会定期或不定期组织理论和业务学习、组织教代会代表培训，学习《工会法》、《宪法》、《教育法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》等法律法规，用科学理论指导工会工作。

密切联系群众，院工会干部能密切联系教职工，经常与教职工沟通，了解教职工的呼声，并及时向学院党政反映;班子团结，服务意识强，会员对分工会工作和分工会领导满意度高。

分工会工作规范，院工会工作在每年年初制定下一工会计划，年终有总结并及时上报;各种信息、材料、报表，能按时准确上报;工会小组组织健全，各种委员设置齐全，活动经常，会员满意。

配合校工会、校女职委开展“事业家庭双创优”等适合知识女性特点的活动， “三八”节开展了有创意的纪念活动;切实维护女教职工的合法权益和特殊利益。

在思想政治、业务和生活上关心青年教职工，开展适合青年教职工特点的各类活动;积极参加校工会、校青工委组织的交流研讨及“五四”纪念等活动。

管好用好工会经费，按时向会员公布工会经费使用情况，接受校工会及会员的监督。

在新的一年里，我们要继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，团结全体教职工，发扬主人翁精神，围绕学院中心工作，继续努力，为早日把我院建成“校级先进教工之家”而努力工作!

XXXX学院分工会 XXXX年一月八日

第二篇：人文社会科学学院学生分会 组织建设单项奖申请

人文社会科学学院学生分会自成立以来一直本着“为学生服务”的宗旨和“对学生负责”的原则开展各项工作，坚持“独立自主、团结互助、求实创新、奋勇争先”的工作理念的指导。数年来不断摸索，不断学习，不断完善服务职能，得到了广大同学和老师的认同，是人文学子的依靠，是老师信任的助手，是校学生会一道厚实有力的臂膀。

人文学院学生分会的工作目标是：发挥学校与学生之间，老师与学生之间的桥梁作用保证学生各项自我管理工作的有序进行;通过学生会组织的号召力和影响力为人文学子建设良好的学习、生活氛围;构建精神文明，加强学生的思想道德建设，为文明、和谐校园的建设作出积极贡献;给部分学生提供一个锻炼自我、展示才华、提升能力的平台，让他们为将来走入社会打下良好的基础。在辅导员老师的指导与学生会主席的正确领导下，人文学院学生会与时俱进，以科学发展观为指导，坚持“三大”教育理念，一直朝着此工作目标不懈奋斗，并取得了一定的成绩。

人文社会科学学院本届学生分会包括主席团以及秘书部、学习部、生活部、治保部、体育部、宣传部、文艺部、心健部、外联部、伙食部、女生部、网络部共十三个部门，总计人数共117人，其中主席1人，部长(每个部门有两名)24人，干事92人。他们共同组成了一支团结高效、实力雄厚的队伍，各个部门的部长及干事都是学生中出类拔萃的人才，经过合理安排分配之后，他们都能最大程度地发挥各自的作用，认真开展各项工作，使工作有章可循，达到职能最大化的效果。

学生分会内各位领导干部的组织能力、号召能力、领导能力都很强，个人综合素质较高，有丰富的工作经验和富于个人特色的工作方法。各位干事也都积极乐观、踏实能干、具有进取心、充满活力。各个部门对自己的本职工作都十分明确，内部工作安排合理高效。

秘书部主要负责每次活动的签到，并及时统计出勤与缺勤情况上报给主席或老师。另外，秘书部承担院内举办的各类活动的活动简报与总结以及会议记录的写作，每月工作总结与下月工作计划的整理。秘书部的工作比较细致，要求也比较高，但秘书部所有成员的工作态度都十分中肯，各项工作完成的即时而出色，能够很好地与其他部门相配合，共同为同学们服务。

学习部的主要工作是开展各种学习班经验交流，带动各班学习氛围，提升人文学院的整体文化素质，组织各班学习委员，参加“评教”活动，积极的反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见。人文院学生会学习部承担了一项非常艰巨而光荣的任务，是每天晚自习抽出十分钟时间给各个班级考单词，并组织各班学习委员交换批阅，并且该举措制订了相应的奖罚措施来督促同学们坚持每天背单词，以避免成为一种形式。这已形成一种风俗，也受到了同学们的支持，因为同学们确实从中得到了很大的益处，学习部也确实为同学们做了很大贡献。 生活部主要负责督促同学们搞好寝室内务，保证同学们有一个干净舒适的生活环境。反映学生的生活状况，并及时给与相应的帮助，在生活部全体干事及部长的共同努力下，同学们的内务整理的很好，生活状况也不错，他们做到了为同学们的生活排忧解难，像家人一样给大家关怀，得到了同学们的一致认可。

治保部主要负责查寝，以保证同学们在校期间的夜晚住宿安全。也给同学们传达一些自我防卫和应急知识。治保部的查勤率是很高的，这充分体现了治保部认真负责，以同学们的人身安全为重的观念，在治保部全体的努力下，人文院的学生安全工作做得非常好，让同学们体会到了家的感觉。

体育部主要负责完善出操管理工作，坚持做好各班级每天的出操情况记录，根据计划积极组织各项体育竞赛活动，积极协助学校有关部门做好有关体育工作的筹备。为提高同学们的身体素质和丰富同学们的课余生活做贡献。在体育部的严格控制带领下，学生的夏秋出操情况和冬春的早自习情况都十分乐观，出勤率非常高。这与体育部全体的努力是分不开的。

宣传部主要负责各种活动的宣传与海报绘制工作，以及向同学们宣传适时的思想与工作组织路线。宣传部的同学利用课余时间收集学校各方面的信息并及时准确的反映给同学们学校动态。抓住学期各时间段的不同，以不同的主题开展黑板报评比，以此来活跃同学们的学习生活。

文艺部负责组织丰富多彩的课余生活，配合有关部门，精心组织好各种主题的大型文艺晚会、歌咏比赛和舞蹈比赛。带领同学们参加各种文艺演出。心健部主要负责同学们的心理健康，帮助同学们疏导不顺畅的心理，并定期为同学们做心理健康辅导工作，做大家的心理疗养师，以及组织有关心健的活动。外联部主要负责为院内举办的各种活动拉取活动经费，以及与外院的联谊交流工作。伙食部主要负责管理分发伙食补助，在日常生活中关注同学们的饮食生活，关心大家的饮食安全，并及时给与大家生活上的帮助。女生部主要是负责组织男女生之间的互动，让大家在和谐的环境中进行正常的交往和交流，增进对彼此的了解，主要是通过举办一些文娱类活动来实现。网络部的主要任务是在其它部门举办活动时，配合他们运行多媒体，或解决在活动举办过程中出现的一系列网络问题，该部门的灵活性比较大。

学生分会各个部门在明确他们职责的前提下，都十分尽职尽责的完成自己的工作，相互间共同合作，互相配合，发扬团结、互助的精神，非常出色而高效的完成了一项又一项工作，各部门内部人力资源的合理分派与部门与部门之间额相互协调是工作效率高的最主要原因，最根本的是学生会的每个成员都本着认真、踏实的工作态度去做每项工作，无形当中形成了一股强大的凝聚力，大家都有一个共同的目标，并都为这个共同目标的实现而奋斗!

综观学生分会各部门，他们组织建设较为完善，工作有章可循，人员安排合理，权责分明，能充分发挥学生会各项职能，认真开展各项工作，内部组织能力强，管理方法得当，综合水平良好，很有潜力，有充分的自信申请组织建设单项奖，望上级给予人文学院学生分会工作肯定，学生分会会在以后的工作中继续努力，不断完善自我，更好地为同学服务，为学校服务!

人文社会科学学院学生分会

2011年11月26日

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第五篇：学院教职工考核办法

附件4:

学院

教职工考核办法(试行)

(修改稿)

第一章 总则

第一条 为了完善全员聘用制度的运行机制，建立规范化的考核管理制度，根据上级有关精神，结合我院实际，制定本办法。

第二条 考核的目的：为正确评价教职工的德才表现和工作实绩，建立激励竞争机制和自我约束机制;为教职工的聘用(聘任)、岗位调整、职务升降、工资分配、奖励惩罚、职称评审、评先评优等提供依据;为促进教职工努力提高政治、业务素质认真履行岗位职责，转变工作作风，提高工作效率，确保学院各项工作的顺利开展。

第三条 考核的原则：坚持客观公正、实事求是、民主公开的原则;坚持民主测评、领导评议、组织考核相结合的原则;坚持思想政治考核与业务考核并重，突出工作实绩的原则;坚持平时考核与(聘期)考核相结合的原则;坚持定性考核与定量考核相结合的原则;坚持简便易行，宜于操作，注重实效的原则。

第二章 考核范围

第四条 考核人员为除了院级领导干部以外的全体在职教职工。

- 1能，主要考核业务水平、工作能力，调查研究、文字综合及独立工作能力，开拓创新精神等。担任领导职务的还包括考核其理论政策水平和计划、决策、组织指导、综合协调能力及工作作风。

勤，主要考核工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律情况，包括事业心、责任感和工作勤勉程度。

绩，主要考核履行岗位职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

第八条 职员考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。考核的基本标准是：

优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、模范遵守国家的法律、法规和学院各项规章制度，工作勤奋，精通业务，有改革创新精神，分管工作有重要改革举措和发展，在全省高职院校中具先进水平。廉洁奉公，德、能、勤达到现任职务要求，绩效突出。

称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和学院各项规章制度，工作积极，熟悉业务，廉洁自律，能够完成工作任务，德、能、勤达到现任职务要求，绩效较好。

基本称职：思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但工作作风方面存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高，或在工作中有某些失误。

不称职：不遵守国家的法律、法规和学院各项规章制度，政治业务素质较差，难以适应工作要求;工作责任心不强，德、能、勤

- 3制度，严格遵守职业道德，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，服务态度好，工作成绩突出。

合格：政治思想表现较好，自觉遵守法律、纪律和学院各项规章制度，遵守职业道德，熟悉业务，工作积极，注意劳动安全，无责任事故，服务态度较好，能够完成工作任务。

基本合格：政治思想表现、组织纪律情况一般，基本能遵守职业道德，业务水平不能完全适应工作要求;服务态度一般，工作不够积极，或存在一定失误，基本能够完成工作任务，无责任事故。

不合格：组织纪律较差，难以适应工作要求，不能完成工作任务，服务态度不好;工作责任心不强，在工作中出现严重失误;忽视劳动安全，违反工作或操作规章，发生严重事故。

第十一条 有关问题的处理

(一)受行政、党、团警告处分的人员，对其进行考核，但不得定为优秀等次。

受行政、党、团严重警告以上处分者，考核确定为不称职(不合格)。

(二)出现教学事故，情节较轻的，考核不能评优;情节较重的应确定为基本合格;情节严重的应确定为不合格。

(三)旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天，或一年内累计超过20天的，应确定为不称职(不合格)。

(四)外出学习培训和借调人员，应根据学习培训和借调单位的鉴定材料确定考核等次。

- 5术人员(任期)考核登记表》。

第十六条 述职

正处级和直属科主要领导干部一般在本单位(人员较少职能相近的单位可以合并)向院级主管领导进行述职，院考核组派人参加，本单位教职工参加。其它教职工在本单位总结或向单位领导述职，本单位教职工参加。

第十七条 民主测评

民主测评一般按单位组织实施(人员较少职能相近的单位可以合并)。在述职的基础上，主管领导采取口头、书面或个别谈话的方式对被考核人进行评议(或投票测评)。学院正处级职员要分别进行本单位和联评会(正科以上职员和高级职称人员参加)两次民主测评。

第十八条 综合评价

主管领导根据述职、评议、测评结果，结合平时考核情况，对被考核人的工作实绩、德能素质写出评语，提出考核等次初步意见。对学院正处级职员，可根据本单位民主测评结果综合评价，提出称职以下等次初步意见;根据联评结果综合评价，提出优秀等次初步意见。

院主管领导负责提出正处级职员和直属科级单位主要负责人考核等次初步意见。

教学单位的党总支书记提出党群专职工作人员(含辅导员)考核等次的初步意见，行政人员提出其他人员考核等次的初步意见。

- 7第二十五条 对新调入人员，应结合其原单位提供的有关情况确定等次。对外出学习培训或借调人员，应根据学习培训或借调单位的鉴定材料确定等次。公派出国人员回国后一次性考核确定等次。

第二十六条 民主测评结果使用的参考意见

(一)凡民主测评基本称职(基本合格)和不称职(不合格)票超过三分之一，经院考核组考核存在问题的，由组织人事部门领导谈话警示。

(二)凡民主测评基本称职(基本合格)和不称职(不合格)票达到50%，其中不称职(不合格)票在30%及以下的，院考核组进行考核，如考核情况与测评情况一致，定为基本称职(基本合格)，由主管院领导谈话诫勉;如考核情况与测评情况不一致，视情处理。

(三)凡民主测评基本称职(基本合格)和不称职(不合格)票达到50%，其中不称职(不合格)票超过30%的，院考核组进行考核，如考核情况与测评情况一致定为不称职(不合格);如考核情况与测评情况不一致，确有理由的，定为基本称职(基本合格)，由主管院领导谈话诫勉。

(四) 凡民主测评基本称职(基本合格)票达到60%以上，经院考核组考核存在问题的，定为(基本称职)，由主管院领导谈话诫勉。

(五) 凡民主测评不称职(不合格)票得票率达到50%的，由院考核组进行考核，如考核情况与测评情况一致的，定为不称职(不合格)，由主管院领导谈话诫勉。如考核情况与测评情况不一致的，

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