司法局作风整顿活动方案

司法局作风整顿活动方案（共12篇）

篇1：司法局作风整顿活动方案

县局各股室：

为认真贯彻党的xx届四中全会精神，进一步加强对干部职工的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实解决进取心不足、责任心不强、工作不落实、办事效率低、铺张浪费现象普遍等问题，根据《关于开展作风集中整顿活动的实施方案》（光委办[年]9号）文件精神，现结合我局实际，提出具体实施方案如下：

一、整顿目标

通过作风集中整顿活动，增强广大干部职工的责任心、执行力和进取精神、树立良好形象，达到“和、畅、严、优、实”的工作目标。

1、班子和。切实解决领导班子不团结问题，实现班子团结和谐，提升班子凝聚力和战斗力。

2、政令畅。切实解决决策执行不到位问题，实现政令畅通，提升决策执行力。

3、纪律严。切实解决工作纪律松懈问题，实现纪律严明、清正廉洁，提升干部队伍形象。

4、服务优。切实解决服务意识不强、服务效率不高问题，实现服务优质高效，提升服务群众、服务发展水平。

5、工作实。切实解决工作飘浮、虚予应付问题，实现工作全面落实，提升工作实效。

二、整顿时间

自年3月22日至8月15日。

三、整顿对象

全局干部职工。

四、整顿内容

（一）班子整顿重点

1、“不团结”。班子成员之间不团结，影响班子战斗力；管理制度不健全，落实不到位，以致纪律松懈、人心涣散。

2、“不谋事”。过分强调部门利益和小团体利益，部门与部门之间协作配合不够，有令不行、有禁不止。

3、“不和谐”。官僚作风突出，存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”问题，影响党群干群关系。

4、“不得力”。职能履行和政务公开不到位，对中心工作和重点、难点工作互相扯皮，难于打开工作局面。

5、“不清廉”。廉洁自律和厉行节约制止奢侈浪费规定得不到有效落实，使用公款相互吃请。

6、“不务实”。工作落实不到位，缺乏时效观念，工作质量不高、工作标准不严、工作效率不快，以致耽误工作、贻误事业。

（二）个人整顿重点

1、“懒”。精神状态欠佳，自由散慢，消极懈怠，工作不思进取，缺乏主动性和创造性。

2、“荒”。学习不够重视，理论学习应付了事，业务学习抓得不紧，缺乏做好本职工作应有的业务技能。

3、“散”。组织纪律性不强，规章制度落实不到位，上班时间溜岗、脱岗、串岗，利用办公室电脑设备上网聊天、打游戏、看电影等。

4、“冷”。工作态度不够好，对待监管、服务对象态度冷漠、蛮横生硬、居高临下，存在“冷、横、硬、蛮”现象。

5、“卡”。职责履行不够到位，利用职权刁难、为难服务对象，以达到吃请、收受好处等目的。

6、“低”。服务意识不够强烈，不用心、不投入，对政策的把握不准确，一次性告知不到位，限时办结制落实不够，服务效率不高。

7、“歪”。不遵守廉洁自律规定，工作日午餐饮酒、公车私用（驾）、婚丧喜庆大操大办，打牌、赌博等。

8、“虚”。责任心不强，不敢抓、不敢管、不敢承担责任，遇事推诿扯皮、工作图虚名，讲空话，摆架子，严重脱离实际。

五、整顿步骤

本次作风集中整顿分组织动员、自查自纠、整改提高三个步骤进行。

（一）组织动员阶段（从3月22日至4月30日）

3月29日，召开全局干部职工动员大会，对机关干部职工作风集中整顿进行安排部署，制定下发实施方案，明确指导思想、工作目标、整顿重点、整顿内容、整顿步骤等，确保形成作风集中整顿活动良好氛围。

（二）自查自纠阶段（从5月1日至6月15日）

通过发放征求意见函、召开座谈会、设置意见箱及举报电话等形式，广泛征求社会各界意见和建议，局班子重点围绕存在的最为突出的作风问题，形成班子整顿报告并上报县作风整顿领导小组办公室备案。每位干部职工重点采取自己找、同事帮、领导提等多种方式查摆自身存在的最为突出的作风问题，形成个人整顿报告并上报局分管领导审核，办公室备案。

（三）整改提高阶段（从6月16日至8月15日）

针对班子查摆出来的最为突出的1-2个作风问题，认真制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限、整改责任人，并上报县作风整顿领导小组办公室备案。每位干部职工对查摆出来的最为突出的至少1个以上作风问题，相应制定个人整改方案，并报分管领导审核、办公室备案。整改结束后，将组织专题评议和满意度测评，并将测评结果上报县作风整顿领导小组办公室备案。

学习形式以集中为主，自学为辅，每周一晚的集中学习，全体干部职工必须准时参加、认真记录、撰写体会。具体学习篇目详见附件。

六、保障措施

（一）强化责任意识。全局干部职工要高度重视本次作风集中整顿活动，由局长作为第一责任人，林、廖、雷作为第二责任人，并下设工作办公室，全面负责抓好局作风集中整顿活动的落实和督促检查。

（二）畅通监督渠道。公开举报投诉电话，接受广大群众的监督。

（三）加强督促检查。要将督促检查贯穿整个活动始终，通过督促检查促进作风转变。对问题突出、情节严重的，将依照相关规定启动问责直至追究党政纪责任。

（四）注重经验总结。切实将此次作风集中整顿的整顿内容纳入年选题评议的主题，与效能建设、精神文明创建等工作有机结合起来，已达到整体提升的目的。同时，认真做好整顿活动信息上报工作，及时宣传和反馈好经验、好做法。

篇2：司法局作风整顿活动方案

设活动的实施方案

为认真贯彻落实乡党委《永兴傣族乡领导干部廉洁从政教育活动实施方案》（兴党通„2011‟49号）精神，切实解决当前干部作风建设中存在的突出问题，永兴司法所决定从今年8月初开始，结合深入开展创先争优活动、学习型党组织建设和政法系统开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，用两个月左右的时间，在我所组织开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展”为主题的干部作风集中整顿和建设活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会精神和省委常委（扩大）会议、州第八次党代会和县第十二次党代会精神，着力解决干部作风方面存在的突出问题，建设一支政治强、素质高、纪律严、作风正、形象好的司法干部队伍，努力形成风清气正、干事创业的良好发展环境，抢抓历史机遇，为实现富民强乡宏伟目标而努力奋斗。

二、基本原则

（一）坚持正面教育。把学习教育、创先争优、推动工作贯穿于干部作风集中整顿和建设活动全过程，增强干部自我教育、自我整改、自我提高的内在动力，确保广大干部思

想认识进一步提高、工作作风进一步改进、为民意识进一步增强，促进全县司法行政工作科学发展。依靠人民群众和服务对象来帮助开展干部作风集中整顿和建设活动，最终以群众的满意程度和工作落实来检验干部作风集中整顿的成效。

（二）坚持联系实际。一切从实际出发，把解决作风问题与解决实际问题结合起来，与推动发展、促进和谐结合起来，与完成本职、中心工作结合起来，达到两不误、两促进，奋力完成今年各项工作任务，谋划好明年工作。

（三）坚持领导带头。领导干部以身作则、率先垂范，带头加强学习，带头查找问题，带头整改提高，切实解决作风方面存在的突出问题，以自己的模范行动影响和带动广大干部切实转变作风，推动作风集中整顿和建设活动深入开展，保证干部作风集中整顿和建设活动取得实实在在的成效。

（四）坚持注重实效。干部作风集中整顿和建设要紧扣司法行政工作目标任务抓落实，紧扣司法行政各项工作的创新发展。在抓工作中整顿作风，结合实际、突出重点，增强针对性和实效性，着力解决三个方面的突出问题。

三、参加范围

此次干部作风集中整顿和建设活动，在我所干部职工中开展。

四、目标任务

对照“干部执行《公务员八条禁令》、从干部“五风”（思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风）等方面查找问题及解决问题”为活动载体，把“转变作风抓落实、服

务群众聚民心、创先争优促发展”为活动主题，重点解决好三个主要问题，切实转变干部职工作风。

（一）狠抓学习强素质。重点解决好我所司法行政工作人员存在的三个方面问题：一是理论学习不够，缺乏学习的系统性，对政治理论学习不深、把握不准、运用不当，不能融会贯通，理论和实际结合不够等问题。二是业务学习不够，对工作业务知识一知半解、似懂非懂、懂而不精，难于胜任工作，难于推动工作创新发展等问题。三是实践锻炼不够，缺少在基层一线、工作一线锻炼的经历，没有经受过复杂环境和复杂问题的考验，工作经验不足，领导科学发展、维护社会和谐稳定能力弱等问题。

（二）匡正风气提精神。解决我所司法行政工作人员存在的三个问题：一是精神消极懈怠，工作缺乏激情，不思进取，拈轻怕重，怕担风险、怕负责任、怕得罪人，躲闪退让，偷懒耍滑等问题。二是思想保守僵化，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力，习惯于按部就班、循规蹈矩，安于现状、得过且过，饱食终日、无所事事，平庸无为、应付了事等问题。三是工作不在状态，吃苦奉献精神不足，艰苦奋斗意识不强，重个人名声、重个人利益、重个人地位，轻工作质量、轻服务群众、轻改革发展等问题。

（三）注重落实促发展。解决我所司法行政工作人员抓工作落实中存在的三个问题：一是抓落实意识不强，对局班子安排部署的工作任务消极对待、推诿扯皮、避实就虚、弄虚作假、欺下瞒上，甚至是看领导、看部门、看利益办事，对自己有利的工作就抓，对自己不利的工作就推等问题。二

是抓落实方法不当，工作经验和能力素质不适应，找不到抓落实的好思路、好办法、好措施，抓不住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，盲目瞎抓，事倍功半，事与愿违等问题。三是抓落实效果不佳，抓工作落实的过程中没有干劲、韧劲和狠劲，抓得时松时紧、时好时坏，甚至是以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，落实不到位、效果不明显等问题。

（四）严肃纪律树形象。解决我所司法行政工作人员在纪律方面存在三个方面的问题：一是政治纪律松懈，严禁乱造谣、乱议论、乱猜疑、乱表态、乱发言，禁止在公开场合发表有损党委、政府形象和有悖党委、政府决策部署言论等问题。二是遵守工作纪律不严，有令不行、有禁不止，上班期间做不务正业的事，不按规章制度办事，严禁循私舞弊、吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事，着力维护司法公正；服务意识不强，工作作风粗暴，对群众态度冷漠，敷衍塞责，门难进、脸难看、事难办；不遵守上下班纪律和会议纪律，擅离职守，随意脱岗、溜岗，工作时间上网聊天、玩游戏、看电影、炒股等，做与工作无关的事。三是个人作风散漫，守不住寂寞、耐不住清贫、经不住诱惑，贪图享乐，奢侈堕落等问题。

五、方法步骤

此次干部作风集中整顿和建设活动从2011年8月初开始至2011年12月底告一段落，分学习动员、查找问题、整改落实、巩固提高四个阶段进行，具体安排如下：

第一阶段：学习动员（2011年9月20日—9月20日）

经我所研究后，8月21日以前，召开全所干部作风集中整顿和建设动员大会，进行广泛的思想发动，对全所干部作风集中整顿和建设活动作具体安排部署。在认真组织学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会精神和省委常委（扩大）会议、州第八次党代会精神、县第十二次党代会精神、中央和省州县党委相关部署的基础上，深入分析研究我所司法行政工作人员作风方面存在的突出问题，认真制定工作方案。

第二阶段：查找问题（2011年9月20日—11月30日）结合创先争优活动中开展的公开承诺、领导点评、群众评议等工作，采取个人找、别人提、领导点、组织查和上门收集意见、召开专题民主生活会、座谈会等多种形式，认真查找干部职工在作风建设方面存在的突出问题。在查找问题的过程中坚持举一反三，自查剖析材料于11月25日以前完成，为召开专题民主生活会作准备，及时报送干部作风集中整顿和建设材料到乡党政办。

第三阶段：整改落实（2011年12月1日—12月15日）针对查找出的问题，集中进行整改，制定相应的整改措施，落实整改责任，结合创先争优活动“四评”（自己评、群众评、领导评、组织评）工作，限期进行整改，并采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。对干部职工所提出的合理要求，一时解决不了的，要认真梳理，采取措施逐步解决，并说明情况，做到原因不清的不放过、整改不落实的不放过，确保整改到位。对已形成的各项规章制

度进行一次集中清理，建立健全规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。

篇3：司法所思想作风整顿整改方案

整 改 方 案

根据县司法局和老庄镇党委干部思想作风教育整顿领导小组办公室“干部思想作风教育整顿第二阶段工作安排”精神,针对我所在干部思想作风教育整顿活动中征求意见和建议梳理归类情况,为使本次教育活动取得实效,达到预期目的,我所认真分析研究,制定以下整改方案:

一、针对加强理论和业务知识学习的问题。在6月20日之前,进一步细化、完善各项制度。全体工作人员要充分认识学习的重要性、紧迫性、必要性,要严格执行镇政府制定的学习制度,将学习变成自觉行动、积极学、主动学。坚持周一、三、五集中学习日,其它时间要有计划、有针对性地加强自学,确保有三分之一的时间用于学习。同时要积极参加省、市专业培训班学习。学习期间,不得无故缺席,每位同志在学习中都要作好笔记,对学习不认真，及时批评纠正。

二、针对深入村、组开展调查研究的问题。各相关同志要结合各自工作实际，深入村组、深入农户,了解掌握普法、依法治理的状况及群众生产、生活情况,倾听群众反映的热点、难点问题。属自己职责范围内的,积极解决,给群众一个满意的答复。不属于自己职责范围内的要及时汇同有关部门协助解决;对难以解决的问题要及时写出调查报告为上级领导献计献策,力争用一年的时间把我所建成一个务实型的班子,务实型的团队。

三、针对部分同志工作责任心不强和工作效率不高的问题。

制定责任追究制,建立和完善司法所«责任追究制度»,切实体现人人肩上有担子,个个头上有责任。在分工上要进一步科学、合理。对工作做得多的、好的从物质上、生活上、包括优秀公务员评选上给予充分考虑,奖勤罚懒,以进一步调动工作积极性;进一步完善工作人员考核办法,坚决纠正干多干少一个样,干好干坏一个样的不正风气。

四、针对严守组织纪律,认真执行各项规章制度的问题。坚持上班检查制度,按时上、下班,认真记载工作人员考勤记录。严格执行请假制度,上班时间,不得擅离职守,确需离开者,需与所长或镇分管领导打招呼。领导和各科室、所长因公外出,应当告知办公室。

篇4：司法局作风整顿活动方案

根据《关于在全州司法行政机关开展“端正态度、转变作风、真心为民、服务大局”集中教育整顿活动的实施方案》（州司发„2011‟16号）、《全县政法机关作风教育集中整顿工作方案》榕政法„2011‟4号）、《榕江县司法局开展作风集中教育整顿活动实施方案》（榕司发„2011‟26号）等文件精神，按照县委政法委的安排部署，为大力开展好“端正态度、转变作风、真心为民、服务大局”集中教育整顿活动，全力服务发展、服务民生、服务社会和谐稳定，我局党组对开展集中教育整顿活动给予了高度重视，结合“三敢”精神、“干部下基层、帮群众、促发展、保稳定”、“四要十不准”、“三个建设年”等活动，预计利用80天时间，分动员学习，排查清理，整改提高、建立长效机制和总结回查等四个阶段对我局干部作风进行集中教育整顿，活动开展以来取得了一定成效，现将我局作风集中教育整顿活动第一阶段开展情况小结如下：

一、作风集中教育整顿活动第一阶段开展情况

（一）加强领导，建立健全机制。

1、成立领导小组。按照州司法局、县委政法委在作风集中教育整顿活动第一阶段的安排部署，我局迅速组织班子成员在最快、最短时限内召开了局班子会议，于8月18日成立了以局长涂瑶为组长的作风集中教育整顿活动领导小组（榕司通„2011‟32号），并制定了领导小组办公室工作制度（榕司发„2011‟29号）。明确了工作职责，落实了工作人员，指定了活动负责人，为大力开展好作风集中教育整顿活动夯实了基础。

篇5：司法局作风整顿活动方案

（总分100分）

部门：

姓名： 得分：

A．客观、公正 B．公开、公平C.客观、公平D.公平、正义

3、当事人要求上门立案或者远程立案，但条件不符合的，应当（）其到法院起诉。A.裁定 B.判定 C.告知 D.建议

4、遇到集体来访，应当视情况告知选派（）名代表说明来访目的和理由。A.1-2 B.1 C.1-5 D.2-5

5、对非直系亲属的其他家庭成员的诉讼案件，法官本人（）作为诉讼代理人参与诉讼。A.不得 B.不宜 C.可以 D.应当

6、人民法院工作人员违纪违法涉嫌犯罪的，应当移送（）处理。

一、填空题（每题1分，共10分）

1、法官职业道德的核心是。

A.法院内部督察机构 B.公安机关 C.检察机关 D.司法机关

2、《法官行为规范》于 修订后发布正式施行。

3、法院工作人员对待当事人及其他诉讼参与人，应当做到。

A.6 B.12 C.24 D.48

4、法官应注重发挥司法的能动作用，积极寻求有利于案结事了的纠纷解决办法，努力实现

8、违反规定应当回避而不回避，造成不良后果的，情节严重的，给予（）处分。

的统一。

5、法院工作人员的工作用语，应当符合 司法核心价值观的要求，体现对当

9、当事人对调解方案有分歧，分歧较大且确实难以调解的，应当及时依法（）。

事人及其他诉讼参与人的尊重和关切。

A.裁定 B.裁判 C.判决 D.重新调解

6、法官应牢固树立 的理念，强化群众观念，重视群众诉求，关注群众感

10、法官一般在当事人、代理人、辩护人、公诉人等入庭（）进入法庭。

受，自觉维护人民群众的合法权益。

A.前 B.后 C.同时 D.以上皆可

7、今年5月1日即将施行的《公共场所卫生管理条例实施细则》规定室内公共场所禁止。

8、法官应保持良好的 和司法作风。

9、法官应保障当事人依法行使诉权，特别关注 等群体的诉讼需求。

10、本院车辆实行、分散使用。

1、法官职业道德的基本要求是（）。A．忠诚司法事业； B．保证司法公正

C．确保司法廉洁； D．坚持司法为民；E．维护司法形象

2、下面属于法官行为规范的一般原则是（）。

1、法官职业道德的核心是（）。

A．忠诚坚定 B．公正司法 C．高效办案 D．一心为民

A.公平、公开、公正；B.公正、廉洁、为民 C．公平、正义、负责；D.遵纪、民主、正义

A．保障当事人依法行使诉权 B．便利人民群众诉讼 C．减少当事人诉累 D．加强修养

2、进行诉讼调解，应当体现（）的立场。

4、法官应当树立正确的（）。

3、法官行为规范中对立案的基本要求是（）。A.开除 B.降级或撤职 C.记过 D.记大过

7、处分期最长不超过（）个月。

三、多项选择题（每题2分，共30分）

二、单项选择题（每题1分，共10分）

A．权力观 B．地位观 C．利益观 D．价值观

5、遇到疑难复杂情况，不能当场决定是否立案应如何处理（）。A．收下材料并出具收据；B．告知等待审查结果

C．不予受理； D．在法定期限内将结果通知当事人

6、诉讼调解的基本要求有哪些（）。

A．树立调解理念，增强调解意识； B．切实遵循合法、自愿原则

C．防止不当调解、片面追求调解率； D．讲究方式方法，提高调解能力，努力实现案结事了

7、法官应坚持自重、自省、自警、自励，坚守廉洁底线，依法正确行使（），杜绝以权谋私、贪赃枉法行为。

A．审判权 B．执行权 C．裁量权 D．司法权

8、牢固树立社会主义法治理念要做到（）。

A．忠于党 B．忠于国家 C．忠于人民 D．忠于法律

9、认真贯彻司法公开原则应做到（）。A．尊重人民群众的知情权；B．自觉接受法律监督；

C．自觉接受社会监督； D．避免司法审判受到外界的不当影响；

10、实施安全检查，应当以礼貌的语言进行提示，引导当事人自觉配合，不得对当事人（），避免使用命令性的语句要求其接受检查。

A．态度粗暴 B．语言强硬 C．盛气凌人 D．颐指气使

11、我院《指纹考勤规定》中规定的考勤时间为（）。

A．工作日上、下班时间 B．集体活动时间 C．业余时间 D．节假日期间；

12、法官应坚持以事实为根据，以法律为准绳，努力查明案件事实，准确把握法律精神，正确适用法律，合理行使裁量权，避免（），确保案件裁判结果公平公正。A.适用不当 B.滥用职权 C.超越职权 D.主观臆断

13、法院工作人员应当避免（），防止因用语不当对司法公信力产生不良影响。A.盛气凌人 B.态度粗暴 C.伤害群众感情 D.激化矛盾

14、被明查暗访发现问题，且被通报的，给予（）和罚款处罚；情节严重，造成恶劣影

响的，按照纪律处分条例处理。

A.作出书面检查 B.通报批评 C.诫勉谈话 D.取消评先受奖资格

15、法官应坚持文明司法，遵守司法礼仪，在履行职责过程中（）。A.着装得体 B.语言文明 C.态度平和 D.行为规范

四、判断题（每题1分，共10分）

1、当事人因肢体残疾行动不便或者身患重病卧床不起等原因，确实无法到法院起诉且没有能力委托代理人的可以根据实际情况上门接收起诉材料。（）

2、案件承办法官或者独任法官对裁判文书质量负主要责任，其他合议庭成员对裁判文书负有次要责任。（）

3、实施庭外调查，可以依法表明身份，告知被调查人的权利和义务，明确询问事由，做到语言得当客观严谨，调查笔录应当送被调查人阅读或者当面宣读。（）

4、法官退休后应当遵守国家相关规定，不利用自己的原有身份和便利条件过问、干预执法办案，避免因个人不当言行对法官职业形象造成不良影响。（）

5、送达法律文书，应当依法表明身份，对当事人称谓恰当、语言文明，按照规定进行相关程序性提示，并对实体性问题提供咨询意见。（）

6、当事人到人民法庭起诉，人民法庭有权受理的，应当接受起诉材料，不得要求当事人到所在基层人民法院立案庭起诉。（）

7、起诉材料中证据不足，原则上可以以支持诉讼请求的证据不充分为由拒绝立案。

（）

8、合议庭成员、书记员对双方当事人应保持中立，不得与当事人及其代理人有任何亲近表示，不得接受其敬烟；当事人或其代理人陈述时合议庭成员都应认真倾听，不得随意制止。（）

9、《 中华人民共和国法官职业道德基本准则》中保证司法公正要求自觉遵守司法回避制度，审理案件保持中立公正的立场，平等对待当事人和其他诉讼参与人，不偏袒或歧视任何一方当事人，但因特殊情况，可以私自单独会见当事人及其代理人、辩护人。（）

10、本院正副中层干部不得驾驶公务车辆，其他干警未经院长办公会研究通过，禁止驾驶本院车辆。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1、《法官行为规范》中出庭应注意的事项有哪些？ 答：

2、《法官职业道德基本准则》对如何维护良好的司法形象是如何规定的？答：

3、《人民法院文明用语基本规范》共规定几个方面的用语规范？ 答：

4、“五个严禁”规定所称“泄露审判工作秘密”，是指哪些？ 答：

六、论述题（共20分）

1、请围绕院里开展的“司法作风建设集中教育整顿活动”，结合自身思想工作实际，谈谈本人对如何改进工作作风，促进工作提升的看法和做法。

篇6：机关作风整顿活动方案

县委、县政府召开的县级机关作风整顿大会及戴书记在会议上的讲话，参考县委县政府《关于在县级机关开展作风整顿的实施意见》(以下称《实施意见》)，从现在开始，在全镇机关集中开展以整治“为官不为”为主题的机关作风整顿活动。为把这次机关干部作风整顿工作搞好，切实抓出成效，特制订以下活动方案。

一、组织开展机关作风整顿工作动员大会

3月2日下午，镇政府领导召开动员大会对镇机关作风整顿工作进行动员部署，明确存在问题，提出实化举措，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、服务意识，促进解放思想，为充分发挥机关党建服务保障作用夯实基础。

通过此次动员大会，梳理出机关干部队伍中存在的几个突出问题：一是缺乏刻苦学习精神，政治理论素养不高，学习能力明显不足;二是思想观念不能与时俱进，封闭保守，创新意识不足;三是纪律意识不强，自我约束能力差，没有形成高度的思想自觉和行动自觉;四是作风漂浮，浅尝辄止，不严不实，存在形式主义;五是深入基层调查研究不够，为基层党组织、为党员、为群众服务的意识不强。

动员大会要求全镇工作人员深入学习贯彻戴树胜书记的重要讲话精神，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、服务意识，下大力整治“为官不为”，推动县委、县政府决策部署的贯彻落实，更广泛更有效地调动干部队伍的积极性。

二、关于机关作风整顿组织机构的建立

根据《实施意见》的精神，为切实加强机关整顿工作的落实情况，经镇领导研究，决定成立**镇机关作风教育活动整顿领导小组，其组成员如下：

三、关于机关作风整顿方案的`制定和实施

问题清晰，导向明确，打好作风整顿攻坚战必须有过硬举措。**镇机关作风教育活动整顿领导小组向不能为、不想为、不敢为的问题亮剑，确保作风整顿取得实效。第一，抓问题，突出问题导向，建立问题清单，强化督导检查，严肃追责问责。第二，抓讨论。围绕“三严三实”进一步深化解放思想大讨论，务求取得实实在在的成效。第三，抓典型，树立正确导向，重奖重用优秀干部，惩戒整治“为官不为”

，建立全员责任体系，实行绩效管理考核。第四，抓培训，对全镇工作人员开展培训，实施能力素质提升工程。第五，抓机制。建立长效机制，建立“干部干事档案”，促进奋发作为，为做好机关党建工作提供坚强保障。

篇7：作风整顿的活动方案

为认真贯彻落实南教党委【2011】14号文件精神，在全县教育系统全面开展干部职工工作作风集中整顿活动。通过整顿，建设一支政治坚定，高效廉洁的干部队伍，实现局党委提出的业务更加精通，精神更加振奋，服务更加优质，行为更加规范，作风更加扎实，纪律更加严明的六大目标，为此特制定出本方案，望全体老师遵照执行。

一、加强组织领导。

我校成立干部作风整顿领导小组，加强对本次活动的领导督查。

组长：戴全才（校长）副组长：刘波（代教导主任）

康万林（安保主任）

赵铭哲（工会主席）成员：赵海、何定朝

二、活动步骤及内容。

（一）、积极动员，集中学习阶段（2011.12.7——12.7）

1、本校定于12月9日（星期天）下午，召开全校教职工作风整顿动员大会，部署我校作风整顿工作，并传达局党委【2011】14号文件。

2、加强学习，安排学习内容：学校组织集中学习，除此之外，每位教师必须加强自学，学习时间每人不得少于2个小时，学习内容：《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《南江县领导干部问责暂行条例》、《南江县教育系统十条禁令》以及领导干部讲话，明确开展作风整顿活动的意义，牢记各项规章制度，强化纪律意识、责任意识、服务意识。

3、在学习过程中每位教师联系自己的工作实际、思想实际善于发现自己的不足，和工作中存在的问题并在学习中积极整改。

4、通过学习，明确意义，撰写一篇关于作风整顿的心得体会交学校备查。

（二）、查找问题、扎实整改（2011.12.21——2012.1.17）

1、学校设立意见箱，征求社会各界对学校领导、教师的意见，召开座谈会、民主活动，请本地方党代表，人民代表政协委员老干部、学生家长意见，学校进行梳理、归纳、汇总，写自查报告。

2、认真开展自我批评，自己的问题自己找，通过学习法律法规和领导的讲话，对自己工作中存在的问题，不论大小找全找尽，并写自查报告交学校。

3、对一些存在的问题，又不愿吐露的采取领导与教师、教师与教师的谈心的活动，互相查找问题。

4、领导班子根据平时掌握的情况指出本单位干部职工存在的问题。

5、每位教师不管是自己查找的，同志提出的，领导指出的，以及社会群众反映的，要逐条梳理剖析原因，寻扎根源，静心整改。

6、对查找出来的问题认真进行分析研究，制定出切实的整改方案，落实整改办法，认真进行整改。

（三）、完善制度，总结考核（2011.12.8——2012.2.7)学校结合本单位各项管理制度在执行中存在的问题和群众反响，进一步建立健全和修定加强纪律，改进作风的各项制度，着力形成加强作风建设的长效机制。

学校领导小组对每位的自查报告整改效果进行全面考核验收，对整改不合格者适当延长时间，学校领导小组跟踪督查。时间服从效果，确保活动取得实效。

篇8：干部作风整顿活动整改方案

为认真贯彻落实全县十三次党代会精神，切实把转变干部作风，提高工作效率和提升服务水平各项措施落到实处，根据县《干部作风整顿活动实施方案》要求，和县干部作风整顿领导小组办公室《第二阶段工作安排》，镇党委政府于9月日专门召开了征求意见大会。通过广泛征求意见，以及召开民主生活会议，查摆、剖析、梳理出干部作风“六个方面”存在的问题。主要表现在，部分干部，甚至班子成员及各村、各单位的负责人，工作纪律松懈、工作积极性主动性不高、为群众服务的观念和意识不强、学习风气不佳、廉洁自律不够等问题。为尽快、彻底扭转这种状况，经党政联席会议研究，特制定如下整改方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，按照市、县党代会确定的目标和思路，围绕我镇经济社会发展大局，以干部作风明显转变、工作效率明显提高、人民群众满意度明显增加为切入点，推动全镇党员干部思想作风、工作作风、学习作风和生活作风建设，为我镇全面实现赶超发展、跨越发展提供坚强的组织保障。

二、整改重点

整改的重点包括，工作纪律不严、工作状态不佳、服务意识不强、工作效能不高、廉洁自律不够、学习气氛不浓共六个大的方面。

三、整改措施

1、严肃工作纪律，促进工作效率。一是严格干部考勤。实行上下班签名制度，即每个工作日的上午8：30以前，和下午5：00之后，分别在签名薄上签名。如因下乡、开会、报表及主要领导交办事项而不能签名，须先向值班领导说明情况，并由值班领导在签名薄上注明。未经签名直接下乡的干部，须在下乡村组用当地固定电话或村干部的手机，电告党政办公室。如因私事确需请假的，须先写出书面假条，说明请假原因，请假天数、销假时间，经领导批准后方可离岗，否则视为旷工。上班或会议迟到、早退的，如无正当理由，均须记录在案，一个月有3次迟到、早退记录，按旷工一天论处，并以此类推。二是严格整肃作风。镇干部按照规定格式、对每个工作日的去向、工作内容、存在问题、工作建议等，用日记方式进行记录。上班期间，严禁干部干与工作无关的上网聊天、游戏、看电影等事情，如有违犯，每人每次罚款50元，并予通报。值班人员须严格执行交接班制度，并确保在镇政府住宿，否则按旷工论处。三是严格干部行为。镇村干部工作用餐，一般不允许在营业性餐馆用膳。除招待外商等特殊需要，干部中午严禁喝酒，严禁公款招待香烟水果。四是严格绩效考核。镇考评办公室制定干部详细的工作目标和考核办法，实行按月、按季、按多次考核，对工作效能差、群众评价低、整改措施不落实的干部，坚决扣除相应的阳光津贴或绩效工资，对问题较大，批评教育无效的，将情况反馈到上级组织人事部门。

2、加强干部学习，促进作风转变。紧紧围绕干部思想作风建设，积极营造浓厚的学习氛围、认真的学习态度。一是坚持集中学习和个人自学相结合。固定每周四晚上为干部集中学习时间，学习内容由党委宣传口统筹安排，班子成员和业务站所负责人根据安排，轮流担任主讲。干部自学则以定期检查学习笔记作为考评依据，每季度学习心得一般不少于2万字。党委中心组确保每月一次以上主题学习。二是建

立思想汇报制度。镇干部每半年向党委写出一份1000字以上的思想汇报，主要是汇报认识、剖析问题、提出建议、发表意见，使干部思想始终与党的方针政策保持一致，与党委的决策部署保持一致。三是实行奖励措施。对肯于学习、善于学习，并能在党报党刊发表稿件的干部，镇里安排资金进行重奖，以此不断激励干部专心好学、学以致用的自觉性。

3、增强服务意识，促进勤政廉洁。针对部分干部缺乏真心服务群众的主动性、自觉性，以及作风不端、行为不正等问题，主要从四个方面加以改进。一是建立“帮三”服务机制。每位镇干部，固定联系一户党员、一户专业户、和一户贫困户，并对每个帮扶对象，分别确定帮扶目标、方法和措施，期满后，统一进行验收过关。对没有达到帮扶目标的，除予以通报外，进行延期管理。二是开展治“三难”专项活动。重点对群众反映的“门难进、脸难看、事难办”问题，开展“三相”活动，即“笑脸相迎、好言相对、诚心相帮”。对作风粗暴、办事拖沓、言行失当的干部，一经查实，将在干部大会上通报批评。三是开展“刹三风”重点整治。针对极少数干部存在的打牌、酗酒、发牢骚这三大陋习，将完善制度，加以制约，坚决制止此类自由主义行为蔓延。四是克服“三不”现象。对干部不作为、不遵章、不检点的“三不”问题，将建立干部作风档案，直接与奖惩挂钩，与干部提拔重用挂钩。

四、加强监督检查

为了确保整改效果，将对整个工作阶段进行监督检查，及时发现、纠正整改过程中的问题。一是镇干部作风整顿领导小组办公室，要会同镇考评办公室及各内设站所，对照存在问题、整改措施和干部具体表现，做出客观评价，并形成档案，作为今后考评依据。对整改效果不明显的干部，将由主要领导找其约谈，对症下药促整改。二是聘请市县镇党代会、人代会及群众代表担任干部作风义务监督员，定期征求他们的意见和建议。三是编印干部作风整改简报，随时褒扬先进、鞭策落后。

五、时间安排

重点整改阶段，安排一个月时间，即10月1日至10月31日。阶段性活动结束后，纳入日常性、经常性管理。

篇9：作风纪律教育整顿活动方案

局大队办及各中队：

参照人社局《关于在全区人社系统深入开展作风纪律教育整顿活动的方案》的通知，结合大队实际，现制定劳监大队的作风纪律教育整顿活动的方案如下：

一、指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七届五中全会精神为指导，以党的纪律、政策法规、规章制度和番纪„2010‟54号文件精神为依据，以解决本单位突出问题为着力点，以端正工作作风，强化职责意识、自律意识、服务意识，提高依法行政能力、服务水平和人民群众满意度为目的，在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系单位和个人思想工作实际，采取自己找、群众提、领导点的方法，找准薄弱环节和存在问题，制定整改措施，全力打造一支政治坚定、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质人力资源和社会保障监察队伍。

二、方法步骤及时间安排

1、原原本本学一遍。

第一步：自学阶段（1月26日至2月17日）

1月26日至2月17日，全体劳动监察大队成员通过自学，学习内容：《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则释义》、《公务员法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》、《社会保险法》以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等有关加强作风建设的重要论述。

第二步：集中学习（2月18日）

2月18日，全体劳监大队成员集中进行业务学习，内容是《社会保险法》等相关法律理论知识及业务知识，提高全体人员的业务能力。

2、联系实际查一遍。（2月19日至28日）

围绕学习内容，联系单位和个人实际，认真开展“五查五看”：即查学习，看学习政治理论和业务知识抓得紧不紧；查思想，看服务群众的观念树得牢不牢；

—1—

查作风，看为群众排忧解难的工作作风实不实；查纪律，看执行纪律和政策法规制度严不严；查实效，看履行岗位职责的工作成效明显不明显。

3、认认真真写一遍。（3月1日至9日）

“五查五看”内容，认真思考，找准问题，深挖根源，举一反三，制定整改措施，形成不少于1000字的书面材料，于3月9日前交大队办公室。

4、敢于亮丑谈一遍。（3月9日至18日）在“学”、“查”、“写”的基础上，全体成员分别各自开展自我批评。每人都要在小组会上谈自己对教育整顿活动的体会，谈个人存在不足和问题，谈整改措施。

5、严肃认真评一遍。在“学”、“查”、“写”、“谈”的基础上，由党小组组织开展评议。主要评学习态度是否端正，问题是否找到找准，整改措施是否有力具体。对个别问题突出，学习不认真，改正决心不大，大队及中队领导要进行点评教育，提出限期改正；情节严重的，严肃处理。

6、总结提高。（4月1日至4月18日）

各学习小组要对活动开展情况进行认真小结。在此基础上，党小组将组织相关人员，通过组织业务考试、检查各单位活动记录、活动总结、个人查摆记录、了解群众反映等多种形式，对各小组活动开展情况进行全面检查，查“五个一遍”是否真正落实到位，看服务质量和行业风气是否好转，组织纪律性和工作实效是否提高，并对活动情况进行总结。

另附学习具体人员分组安排表

番禺区劳动保障监察大队党小组

二〇一一年一月二十七日

篇10：“作风纪律整顿”的活动方案

为了深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实原阳县教体局指示精神，进一步加强教师队伍建设，特制订我校作风纪律整顿活动方案：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，加强思想纪律作风整顿，提高教师队伍的职业道德素质，努力建设一支政治坚定、纪律严明、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表教师队伍。

二、齐街镇一中开展“作风纪律整顿”的活动领导小组：

组

长：李琳

副组长：马志香

王兴

孟凡海

刘金文

李全文

李严振

周正峰 成员：周玉川

韩军强

郑宏武

李守魁及全体教师

三、活动时间：20天。

四、方法步骤：

第一阶段：动员阶段（1月14日—15日）召开动员会，成立组织，制订方案。

第二阶段：学习、查摆问题阶段（1月16日—1月31日）

1、学习内容：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等相关教育法律法规。我县夏江等教师的先进事迹。近年来在全国各媒体报道过的教师中反面典型，以教育警醒教师。中央、省、市、县等各级关于纪律整顿的领导讲话或文件等。学校的规章制度等。

2、学习时间与方式：2010年1月23日、30日上午8：30--10：30组织集中学习。每人必须书写学习笔记和学习心得，笔记内容写明是集中学习，还是自学。

3、查摆问题：是否学习并掌握有关教育法律法规知识，是否坚守教师职业道德，是否遵守学校的规章制度，是否有自行组织学生购买教辅等乱收费现象，是否能团结带领教师在提升教育教学质量方面开拓进取，是否认真进行常规教学，是否加强个人专业知识和教学技能学习等，同时查摆教师、学生、家长及社会反映的学校当前存在的需要解决的问题。

第三阶段：考核验收阶段（2月1日—2月5日）

1、学校组织一次对教师学习内容的闭卷考试。

2、学校根据查摆出的问题制订完善规章制度。

3、学习结束后，每人至少写一篇学习心得或反思文章。

4、书面总结报教办。

齐街镇第一初级中学

篇11：“三服务”作风整顿活动方案

为进一步加强本单位干部职工作风建设，树立电影产业“为民、务实、创新”的良好服务形象，根据上级的统一部署和要求，结合本单位工作实际，制定我单位作风整顿实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，大力弘扬联系群众、服务群众意识，集中解决电影行业党员干部在思想作风、工作作风等方面存在的问题。通过整顿，使单位作风明显转变，组织纪律明显增强，工作效率明显提高。

二、目标任务

这次单位作风整顿，主要解决好学风、劳动纪律、工作态度、服务意识、协调互动等几个方面的突出问题：

1、解决干部职工政治敏感性不强的问题，倡导学习新风、树立大局的意识。

2、解决服务不优、办事不力的问题，树立主动服务、热情服务的作风。

3、解决工作不扎实、作风漂浮的问题，树立务实苦干、尽职尽责的作风。

4、解决集体荣誉感和团队意识不强的问题，树立和谐共事、团结拼搏的作风。

三、方法步骤

活动自5月初开始至9月底基本结束，主要分三个阶段进行：

（一）学习动员（5月1日--5月10日）。

召开单位“三服务”作风整顿工作动员大会，传达上级关于开展作风整顿有关精神，部署单位作风整顿工作，制定具体实施方案并上报主管局。

（二）查摆问题（5月11日—5月31日）。

进一步组织干部职工通过自己找、群众提、领导点相结合的办法，深入查找自身在遵守纪律、服务态度、工作效能等方面存在的问题，深刻分析原因。

（三）制定措施及整改落实阶段（6月1日--9月30）。

1、制定整改方案。及时对查找出来的问题进行梳理、分析、归类，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出，重点解决什么问题”的原则，制定整改措施。

2、着力整改落实。按照先易后难的办法，扎实整改，坚持边学边改、边查边改，重在行动，重在实效。对基层和群众反映强烈的问题，能够做到的，必须立即整改；需要逐步解决的，要积极创造条件抓紧整改；需要有关方面协商解决的，要主动协商，合力整改，以整改的实际效果取信于民。

四、组织领导

为切实加强本单位作风整顿工作的领导，成立作风整顿工作领导小组。领导小组下设办公室，负责本单位作风整顿工作的组织协调、督办和日常工作。

篇12：干部作风整顿活动实施方案

干部作风整顿活动实施方案

根据《横山县教育局关于转发中共陕西省委办公厅印发关于在全省各级机关干部中展开三问三解活动的安排意见的通知》（横政教发[2012]23号）、《横山县教育局关于转发中共横山县纪委关于深入开展五个集体整治的施行意见的通知》（横政教发[2012]24号）和《横山县教育局关于在教育系统开展干部作风整顿建设活动的施行意见》（横政教发

[2012]25号）文件精神，经电教馆党支部研究，决定在我单位全面开展一次干部作风整顿建设活动。现结合工作实际，制定本施行方案。

一、明确要求、制定目标

本次活动要以科学发展观为指导，全面落实中、省、市、县教育工作会议精神，按照“为民、开拓、务实、清廉”要求，牢牢把握“转变干部作风，服务跨越发展”主题，以提高服务意识，增强敬业精神，树立良好形象为目标，以集中整治为抓手，以健全制度为保障，着力解决本单位职工在思想、学习、工作和生活等方面存在的突出问题，大力弘扬亲民为民、开拓进取、求真务实、民主团结、勤学好思、清正廉洁六大作风，坚决抵制歪风邪气，为推进我县教育事业快速健康发展，创建稳定和谐的新横山提供有力保障。

二、成立机构、落实责任

为了扎实有效开展此项活动，我馆成立了专门的领导小组。组长由电教馆馆长高万山担任，支部书记王宏斌、副馆长刘忠秀为副组长，成员由各部室负责人马翠芳、杨华、刘玉、姬卫东、马小荣、韩军飞组成。制定细致、可行的实施

方案。落实责任，确保各项工作落到实处。

三、联系实际、明确整改重点工作

根据我单位实际情况，结合局里工作重点及要求，我馆整顿工作的重点有：

（一）思想空虚的问题。过去几年，由于人们普遍对电化教育工作认识不足，学习主动性不够，认为我们的工作可有可无，对新时期党的方针政策，特别是教育方针及新课标不了解、不掌握，业务能力不强，理论修养不深，工作能力不强。针对这一问题，我们组织职工学习《教育计划纲要》、《教育法》、《教师法》和《中小学教师业务道德规范》，建立理论学习的长效机制，要求干部理论学习做到“四有”，有学习制度，有学习计划，有学习笔记，有考核办法，做到学习经常化、规范化。让职工充实自己，提高业务水平，上班有事干，下乡有话说，解决思想空虚的问题。

（二）纪律松散、弄虚作假的问题。解决过去上班迟到早退，脱岗换岗，上网聊天玩游戏，自由散漫，纪律松散，参与赌博，做假记录假总结应付检查的问题，制定切实可行的整改措施，健全学习、工作、监督、考核、奖惩制度。

（三）师德失范，生活奢靡的问题。解决一些职工下乡吃拿卡要，乱收费，工作不作为，假借各种名义用公款请客送礼、吃喝玩乐等问题。针对这些问题，我们要加强师德教育，规范财务管理，制定处罚条例，发现问题绝不姑息迁就。

四、方法步骤

这次干部作风整顿活动时间为半年，从2012年2月下旬开始，至2012年七月底结束，分为四个阶段：宣传准备动员阶段；学习讨论查找问题阶段；整顿提高解决问题阶段；评比总结成果巩固阶段。

第一阶段：宣传准备动员（2月21日一2月29日）

制定工作方案，召开动员会；搞好学习宣传和思想发动。具体做法是在办公室墙壁上，单位周围张贴宣传标语；准备学习用的各种资料；每周星期一组织集体学习（安排集体下乡除外），自学时间自由安排，但要一月检查一次学习笔记。学习的内容有：中国特色社会主义理论著作，《中国共产党党章》，中、省、市、县各种会议精神，《教育法》、《教师法》，电教工作相关内容等等。通过学习，增强本单位职工的政治素养，提高思想、业务素质。

第二阶段：学习讨论查找问题（3月1日一3月31日）主要做法有召开座谈会、走访相关人员，广泛征求意见，认真开展“五对照五检查”，即：对照思想作风，督促检查干部职工在政治立场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念精神状态等方面的问题：对照学风，督促检查干部和职工在学习态度、学习广度和深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查干部和职工在服务群众、工作态度、遵守纪律等方面的问题；对照领导作风，督促检查领导干部在坚持民主民主集中制、公开选人用人、维护群众利益、深入基层、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查干部在公务接待、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题，深挖思想根源，研究改进措施，认真开展自查自纠。

第三阶段：整顿提高解决问题（4月1日至一6月30日）我们采取批评和自我批评、自查自纠、座谈、走访等方式查找问题，对症下药，制定切实可行的整改措施。建立健全学习制度、工作制度、监督制度，建立健全加强干部作风建设的长效机制，决不搞形式、搞突击，应付检查，切实做到“十个不准：不准违反政治纪律，编造、传播政治谣言和

小道消息；不准在工作落实上推诿扯皮、弄虚作假；不准在上班时间上网聊天、玩游戏或离岗到酒店、茶楼、浴足馆等活动场所娱乐休闲；不准在公共场所酗酒滋事，言行失范，贻误工作；不准违反会议纪律，开会迟到、早退、缺席、顶会；不准对群众态度生硬、简单粗暴，甚至侵害群众利益；不准滥用职权，乱检查、乱收费、乱罚款；不准利用工作之便，吃拿卡要，谋取不正当利益；不准公费旅游、公车私用、公款大吃大喝和参与高消费娱乐活动；不准婚丧嫁娶大操大办，见机敛财。

围绕“根本在解决问题”，切实抓好整顿提高。领导班子、领导干部要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，分别制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。制定整改措施和进行整改的情况，要在肯定范围内公示，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对整改的情况，组织一次社会评价，对开展活动的过程与成效进行群众满意度测评。

第四阶段：评比总结成果巩固（7月1日-7月30日）我们在学习、整顿的基础上，要认真总结工作中的经验和不足，结合社会评价结果，形成成果材料，并在今后的工作中推广实施，巩固提高整改成果。

五、主要举措

（一）加强理论学习和业务学习。结合各个阶段的任务、活动安排、目标要求，有选择的中省市县文件精神，教育法规政策，行为规范等，实现整改目标，提高职工的整体素质。

（二）结合“争先创优”活动，继续开展“帮困助学一对一”主题实践活动。我单位12名职工，每人继续帮助一名贫困生，不仅在经济上给予帮助，应从生活上、思想上给予帮

助，让孩子真正体会人与人之间的关爱，社会的温暖，消除学生接受施舍，自卑的心理，使孩子成长为一个身心健康的人，将来回报社会。

（三）开展“五个集中整治”活动。接受群众监督；在单位内部开展批评和自我批评活动，解决吃拿卡要、大操大办公款吃喝和公车私用、干部职工参与赌博等不正之风、不良会风和不扎实工作作风为主要内容的“五个集中整治”活动，坚决查处群众反映强烈的问题，纠正行业不正之风。

（四）深入开展“三抓”活动。抓查岗：严格执行上下班签到制度，领导定期或不定期抽查到岗情况。抓会风：严格会议纪律，参加会议不得迟到、早退，不得中途离开会场，不喧哗、不抽烟，关闭手机集中精力开会。抓评议：结合创先争优活动，广泛开展党员干部民主评议活动，对优秀党员干部进行表彰奖励，使党员干部的工作作风明显转变。

横山县电教馆