母亲节小学广播稿

2024-06-26

母亲节小学广播稿(共6篇)

篇1:母亲节小学广播稿

母亲节小学广播稿

有在广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前一般都会提前做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的母亲节小学广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

母亲节小学广播稿1

甲:有一种等待,无怨无悔;有一种爱,温暖终生。亲爱的同学们,迎着五月的微风,在这母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。今天的广播员是:XX

乙:首先进入校园新闻

最近我校各班都在如火如荼练习广播操强身键体迎接广播操比赛在老师和同学们努力下大家入场整齐了踏步有节奏了手臂伸直了腿抬高了,广播操也做到位了这是多么可喜进步啊更重要是相信在奥运精神激励下一定能做好身边每一件事情

甲:同学们不知你留心了近期经常会在校园内听到同学深情并茂朗颂,看到同学汇声汇色表演,民乐、管乐、合唱团正在紧张的排练。那是大家正在为庆六一和天津市文艺展演做精心准备呢!让共同期待他们的优异成绩吧!

甲:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

乙:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

甲:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

乙:亲爱的同学们,你知道母亲的生日吗?你知道母亲的爱好吗?你知道母亲最爱吃什么吗?相信面对这些问题,从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案.而我们中的大多数却一问三不知.平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心,甚至心情不好时,还会冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:在英语中,母亲就是mother,由m o t he r 六个字母组成,我们把每个字母都赋予了一个涵义,合在一起就是母亲之于我们的意义:

“m”(million百万的,无数的):母亲给了我整个世界

“o”(old老的,上了年纪的):您的头上已经出现了白发

“t”(tears):代表着母亲为了我流了无数的泪水

“h”(heart内心心脏):母亲有着金子般高贵的心灵

“e”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒

“r”(right):您是公正的,您不会欺骗我们

这些字母放在一起,就组成了母亲

甲:同学们,你们读过这首诗吗?

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

乙:知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的红领巾广播,你就会知道它的内涵啦!

甲:五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!

丙:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给母亲带上些小礼物。

丁:现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。19XX年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。20XX年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

丙:母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母爱总是默默穿行于平常小事之中,母亲为我们做的一切都是爱的表现。

丁:粗心的人无视母爱的存在,也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡;也许是心被繁重的学业磨得结了茧;或是“如入芝兰之室,久而不闻其香”。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实,只要你细心体悟,母爱是无处不在、无时不在的,身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。

(乙丙丁)请欣赏我们的节目:诗朗诵《母亲这崇高的称呼》

(乙)(一)(丙)(二)

母亲 多少年来,有多少人

这崇高的称呼 伟大的母爱下

体现在您无私地母爱之下 健康、茁壮的成长

风里、雨中 累了、倦了、无助了

白天、黑夜 您从未向我们诉苦

无论何时何地 即使不堪重负,也从不屈服

默默无私在奉献的我为您骄傲,母亲!

就是您,我的母亲

为您自豪,母亲!

(丁)(三)

天空是辽阔的大海是无边的而您,我的母亲

您比草原还辽阔

比阳光还温暖

有了您,我们童年无忧,一生无愁!

母亲,您是伟大的!

母亲,您是我最爱的!

丙:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感谢母亲,懂得感谢母亲,学会感谢母亲。

丁:学会感谢母亲,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受母亲的艰辛、母亲的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬母亲是为人之本,懂得感谢母亲是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使

学习更有动力、生活更有意义。

丙:今天的红领巾广播到此结束,老师们同学们,再见!

母亲节小学广播稿2

(A):迎着五月的微风,东关学校红领巾广播站又和大家见面了。

(A):我是主持人:陈可臻

(B):我是主持人: 刘瑶

(A):有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

(B):有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

(A):有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

(B):同学们大家猜到了吧,我们今天播报的主题就是《感恩母亲》。

(A):对了大家知道母亲节在什么时候吗?

(B):是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月9日,也就是这个星期日,大家一定要记得哦!

(B):接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!

(A):母亲节起源于美国西弗吉尼亚州嘉芙顿城的一家主日学校。

(B): 1876年,美国还在悲悼南北战争的死者。

(A):查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年,当她在72岁逝世时,41岁的女儿安娜,立志创立一个母亲节,来实现母亲多年前祈求的心愿。

(B):安娜先后写信给许多有名望的人物,要求他们支持设立母亲节,以发扬孝道,初时反应冷淡,但她不气馁,继续向各界呼吁。

(A):20XX年5月12日,安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年,此仪式在费城举行,反应热烈,终于获得维州州长支持,并于20XX年宣布在该州设立母亲节。

(B):接着,美国多个州和加拿大、墨西哥等先后对母亲节给予认可,举行庆祝仪式。

(A):到了20XX年,美国总统威尔逊提请国会通过决议案,将母亲节定为全美国的节日,并促请人们“公开表示我们对母亲的敬爱”。世界各地相继仿效,遂成为“国际母亲节”。

(B):安娜原建议以她母亲的逝世日5月10日作为母亲节的日期,但后为方便人们共叙天伦,便选定在五月份的第二个星期日为母亲节。

(A):相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

(B):下面一位大姐姐的成长故事相信一定会触动大家的心灵!请听故事《妈妈的爱》。

妈妈的爱

小时候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里,那时的记忆是模糊的,只是隐约看到有一个人总是在我的摇篮边哼唱着轻轻的歌曲,伴我入眠。那时的我无法表达自己的思想,只知道难受了哭、舒服了笑,那个人总是在我哭的时候哄我,在我笑的时候说我漂亮可爱。我不知道她是谁,只知道她可以依靠,她的怀抱是最安全最温暖的港湾。

长大一点后,我开始学说话,我学会的第一个词语就是:妈妈,当我叫出妈妈的时候,我看到她的笑容灿烂得像花儿一样,原来她希望得到的是那么少。渐渐的到了就学的年龄,妈妈牵着我的手送我去学校,在校门口我抱着妈妈的腿久久不肯让她离去,她就像我的守护者,有她才会有安全感。

又大了一点,我学会了叛逆,妈妈的臂弯不再是我的避风港,我也如同所有的孩童一样调皮贪玩,总是在不经意间就惹了许多麻烦,随之而来的就是妈妈如同老婆婆似的絮絮叨叨。那时候,妈妈的叮咛和唠叨似乎是我最难以接受的声音,她叫我往东,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,让妈妈说去吧。

高中了,我的学业越来越忙,高考带给我的压力也越来越大,每天总要复习到第二天的凌晨才能休息,妈妈总会给我准备各种各样的小点心,让我打起精神,她似乎比我更紧张忙碌。

很快,高考结束了,我考上了理想的大学。有一天,看着妈妈在房间里忙碌的背影时,才发现妈妈已经老了,乌黑的头发中出现了白色的发线,光洁的额头上也布满了皱纹……而我,却长大了。我想起了小时候总是惹妈妈生气,我想起了上学后总是觉得妈妈的学识不如自己,我想起了妈妈脸上的无奈,想起了妈妈的千言万语……

(A):听着爱的故事,我感动了,同学们,你呢?此时此刻我想大家一定有许多话想对妈妈说,请在歌曲《烛光里妈妈》陪伴下写下你对妈妈的祝福吧!

(B):“妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下/妈妈,我想对你笑,眼里却点点泪花/哦,妈妈,烛光里的妈妈,你的黑发泛起了霜花/哦,妈妈,烛光里的妈妈,你的眼睛写满了这段牵挂/哦,妈妈,烛光里的妈妈,你的腰身变的不再挺拔/哦,妈妈,烛光里的妈妈,你的眼睛为何失去了光华/妈妈呀,女儿已长大,不愿起牵着您的衣襟/走过春秋冬夏/哦,妈妈,烛光里的妈妈,相信我吧,女儿自有女儿的报答……” “烛光里的妈妈”这爱的旋律在耳边响起,心里淡淡酸楚,眼里点点泪花。妈妈,您的恩情女儿会尽力报答,即使我所做的一切可能都及不上那血浓于水的母爱的万分之一。女儿已经从您那儿摄取了太多太多,如今的我已长大成人,不愿再让您为我付出那么那么多了,您的幸福,就是我最大的愿望。

(B)是呀, 每个儿女的生命中都有一个守护天使,她也许没有多么出众的外表,也许没有多么渊博的学识,但她带着一份炽热的爱来到儿女身边,给儿女最温暖的避风港。对她来说,似乎付出就是使命,似乎奉献与得到没有区别,那就是母爱!让我们再来听听一段有关母亲的真实故事吧!

这是一个真实的故事。他们一家人住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,两个女儿、三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒了,个个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。高墙里面,大火离母亲和五个孩子越来越近了。五个孩子中,最高的也仅有1.54米,而围墙有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。幸运的是,墙头上有一个雇工留了下来,他一手紧抓房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和五个孩子。“别怕,踩着妈妈的手,爬上去!”母亲蹲在地上,抓牢大儿子的脚,大儿子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墙头,翻身脱离了险境。用同样的`办法,母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。

此刻,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了,转眼间,便被大火吞没了。墙外,五个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”,而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。

消防人员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。这个故事就发生在深圳,人们将永远铭记着这位英雄母亲的名字——卢映雪。

(B)听了这个感人的故事, 你心中正在思考着什么呢?

(A)下面就来让我们听听同学们在母亲节到来之际,有什么样的心声吧?

(A):在节目的最后,广播站全体成员向全体同学发出以下倡议:

1、各班开好《感恩母亲》的主题班队会,更换主题版面。

2、每位同学办好一分手抄报,写好一篇《给母亲的一封信》的作文。

3、回家后帮母亲做些力所能及的家务,为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚。

4、亲手做几道妈妈喜欢吃的菜。

5、给妈妈一个拥抱、陪妈妈做她想做的事。

(B)时间又是这样匆匆的溜走,我们主宰不了时间但我们可以主宰我们的心情,(A)下面这首《白发亲娘》歌, 献给天下所有的母亲: 祝天下所有母亲节日快乐!让我们在下周四不见不散!

母亲节小学广播稿3

【合】:亲爱的同学们,你们好!红领巾小广播又和大家见面了!

【男】我是XX中队的XX

【女】我是XX中队的XX

【合】:今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。

【男】下面请听校园新闻。

【男】最近,我校各班都在如火如荼的练习广播操,强身键体,迎接广播操比赛,在老师和同学们的努力下,大家的入场整齐了,踏步有节奏了,手臂伸直了,腿抬高了,广播操也做到位了,这是多么可喜的进步啊,更重要的是我们相信,在奥运精神的激励下,我们一定能做好身边的每一件事情。

【女】同学们,不知你留心了没有,这个星期,我们经常会在校园内听到同学深情并茂的朗颂,看到同学汇声汇色的表演,那是我们各班为将隆重举行的校园文化艺术节做精心的准备呢,让我们共同期待吧。期待这一精彩时刻的早日到来。

男:马紫琼,你知道上周日是什么节日吗?

女:我当然知道了,母亲节。而且我还向妈妈送上了最美的祝福呢。

男:世界上最无私、最伟大的爱就是母爱。平日里我们可能没有时间关心和问候,甚至有时在自己心情不好时,冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

女:是母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是母亲教给了我们做人的道理。但是,我们的成长却见证着母亲青春的流逝,母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来,当我们拥抱辉煌的时候,母亲却在积累沧桑。然而我们这一辈子永远也走不出母亲那一双饱含深情的眼睛。

男:接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!

女:母亲节起源于美国西弗吉尼亚州嘉芙顿城的一家主日学校。

男:1876年,美国还在悲悼南北战争的死者。安娜?查维斯夫人在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程,讲到战役中捐躯的英雄故事后,她进行祈祷时说:“但愿在某处、某时,会有人创立一个母亲节,纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”

女:查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年,当她在72岁逝世时,41岁的女儿安娜,立志创立一个母亲节,来实现母亲多年前祈求的心愿。

男:安娜先后写信给许多有名望的人物,要求他们支持设立母亲节,以发扬孝道,初时反应冷淡,但她不气馁,继续向各界呼吁。

女:20XX年5月12日,安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年,此仪式在费城举行,反应热烈,终于获得维州州长支持,并于20XX年宣布在该州设立母亲节。

男:接着,美国多个州和加拿大、墨西哥等先后对母亲节给予认可,举行庆祝仪式。

女:到了20XX年,美国总统威尔逊提请国会通过决议案,将母亲节定为全美国的节日,并促请人们“公开表示我们对母亲的敬爱”。世界各地相继仿效,遂成为“国际母亲节”。

男:安娜原建议以她母亲的逝世日5月10日作为母亲节的日期,但后为方便人们共叙天伦,便选定在五月份的第二个星期日为母亲节。

女:相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧!下面请听歌曲:《妈妈的吻》

男:红领巾广播到这里就要和大家说再见了。

女:谢谢大家的收听。

篇2:母亲节小学广播稿

如果你是广播站的主持人,肯定会知道我们广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的小学母亲节校园广播稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。

小学母亲节校园广播稿1

各位同学:

大家中午好!

甲:迎着五月的微风,母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。

乙:今天大家也许发觉我们的开头语有点特殊吧!

甲:没有啊!我一点也没感觉到。

乙:特殊就特殊在“母亲节的前夕”这句话。

甲:哦,我明白了5月13日是我们母亲的节日———母亲节。

乙:是啊,再过1天就是母亲节了。世界上最无私、最伟大的爱就是母爱。平日里我们可能没有时间关心和问候,甚至有时在自己心情不好时,冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:是母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是母亲教给了我们做人的道理。但是,我们的成长却见证着母亲青春的流逝,母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来,当我们拥抱辉煌的时候,母亲却在积累沧桑。然而我们这一辈子永远也走不出母亲那一双饱含深情的眼睛。

甲:相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

乙:五月,阳光和煦,空气中飘溢着康乃馨的香气,那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

甲:有一种亲情叫感动,有一种爱流淌在我们每个人心中,有一种情感抚慰着我们心灵,一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情,那份爱,那份感情,汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

乙:让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

甲:对啊,世界上最无私的爱莫过于母爱。让我们把想对母亲说的话在母亲节那天说出来吧!

向妈妈道一声温馨的祝福。

对妈妈说一声:妈妈!您辛苦了!

送给妈妈一份自制的节日小礼物。

为妈妈做一点力所能及的家务。

为妈妈洗脚。

乙:你还记得正在家中惦念我们的母亲么?

谁言寸草心,报得三江春晖。一个微笑,一句问候,一个拥抱……微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露,因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。

下面,请听《感恩的心》

甲:最后祝天底下所有的母亲,母亲节快乐!

乙:时间又是这样匆匆的溜走,我们主宰不了时间但我们可以主宰我们的心情,让我们在下周五不见不散。

甲:今天的红领巾广播站节目播音完毕,谢谢大家。

小学母亲节校园广播稿2

(合)敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家中午好。

乙:踏着轻快的脚步,沐浴着柔和的阳光,XX县解放路小学红领巾广播站——第3期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。,甲:本期“解小之声”由我们四(7)中队主播。

乙:我是四(7)中队的主持人。

甲:我是四(7)中队的主持人。

乙:首先是《新闻天地》栏目:上周日是一年一度的“国际消费者权益日”,同学们,你们知道什么是“国际消费者权益日”吗?“国际消费者权益日”是由国际消费者联盟组织于1983年确定的,目的在于扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到重视,以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往,在国际范围内更好地保护消费者权益。我们中国消费者协会于1984年12月经国务院批准成立,是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的全国性社会团体,成为我国第一个保护消费者权益的协会。宗旨是:对商品和服务进行社会监督,保护消费者的合法权益,引导广大消费者合理、科学消费,促进社会主义市场经济健康发展。同学们,当我们的合法权益受到侵害或买到假货时,请擦亮眼睛,大胆维权。

乙:冬天已经过去,春天已经来临。

甲:灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙:今天的红领巾广播,我们为大家准备的是“母爱无边”系列活动。

甲:平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。

乙:神圣的母爱,有时是悲壮,震撼人心的。有时是细腻,润物无声的。

甲:博大而庄严的母爱历来被古今中外的文人学者们所赞美、称颂。

乙:母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……;

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。读着孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动!我永远爱您,敬您!”

甲:血浓于水,情莫过于亲。母爱如涓涓细流般无声无息,滋润着干涸的心。母爱如浩瀚天空般无边无垠,温暖着冰冻的情。

乙:当你孤单无助的时候,总有一种“爱”的拥抱,让你不再孤独;当你失去前进方向的时候,总有一股“温暖”的牵引,让你不再迷茫。当春天的蓓蕾绽开了第一枚娇嫩的花瓣。愿天下的母亲都能听见那最幸福的声音——那就是:花开的声音。

甲:母爱是世界上最伟大的爱,在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何爱妈妈吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她做过些什么?

乙:母亲的节日里,你们是否借此机会向妈妈做了点什么呢?其实,即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考,当然,你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。

甲:你可以对妈妈说:亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧;

乙:你可以对妈妈说:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

甲:你可以给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下,轻轻的对妈妈说:妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

乙:你可以给妈妈做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服!

甲:母亲节里,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

甲:送上一声:“祝福您,妈妈”,祝愿您每一天快乐,幸福、平安!

乙:道一声“感谢您,妈妈”,让心灵传递那人世间最纯、最美的讯息。

甲:让我们怀着一颗感恩的心去爱这个世界,爱每一个人,乙:相信我们的人生将被渲染地更加生动和美丽!

今天,《法制驿站》栏目,我们和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力等。

1、从小养成良好习惯,自觉守法。

同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说:不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具等,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。

2、学会自护,运用法律保护自己。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。

3、预防未成年人犯罪,从身边做起。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非。

乙:相聚的时光总是那么短暂。

甲:小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能更好的为大家服务。

乙:各位老师,各位同学,本期“解小之声”到此结束。

合:感谢大家的收听,我们下期同一时间再见!

小学母亲节校园广播稿3

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

女:我是一年六班的xx

男:我是一年六班的xx

女:上周日是母亲节,今天让我们一起来说一说母亲的故事吧!

男:说起母亲节,我们很有必要介绍一下这个节日的由来。

女:母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。

女:贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国一所学校的总监,是一位心地善良,极富同情心的女人。她讲述着解放黑奴的南北战争中/那一个个为正义捐躯的英雄故事时,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗她们的儿子血染疆场,承受了最大的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。

男:可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯/目睹母亲/抚养自己/和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会,地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。在她的一再呼吁下,这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

男:2019年,美国总统威尔逊郑重宣布,每年5月的第二个星期天,定为母亲节。美国政府还规定,母亲节这天,家家户户都要悬挂国旗,以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨,这种花也就成了母亲节的象征。

女:母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时,设立母亲节的国家已达43个。时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。

男:母亲的伟大,能感动不同国度,不同肤色的人,让我们一起听几个母亲的感人事迹吧!

女:在拉丁美洲一次地震后,人们救出了一个孩子,但孩子不走,对着废墟大哭不止。人们继续挖掘,发现了惊人的一幕:母亲踩在父亲的肩膀上,原来她是用血肉之躯支撑起孩子的生命空间!

男:中国唐山大地震时,一对父母双手托起水泥横梁,孩子得救。当救助人员把孩子抱走后,那水泥横梁才轰然落下,父母双双而去。据说那横梁,在正常情况下,两个大力士也举不起来!

女:有一个孩子,在五楼玩耍,看到妈妈买菜回来经过楼下,伸手要妈妈抱,从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声,扔下篮子,飞快跑去接住了孩子!事后,电视台的记者要拍下这一过程,可母亲怎么也跑不了那么快,原来只有在危急时刻,母亲才迸发出了超人的能量!

男:母爱/犹如春天的风/她轻轻拂过/大地才会一片绿色。

母爱/是天上的云/总让烈日/先从她的身驱穿过/给大地呼风换雨降祥和。

母爱/是雨后的霞/总让清洗过的大地/不弃的躺在怀里/把七彩人生梦谱写在高高的天际。

女:从古至今,多少文人墨客/竭力渲染母爱的伟大,母爱,赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢

男:为了感谢母亲对我们的养育之恩,我们可以对母亲说一句真心的祝福话或送给母亲一张自己亲自制作的贺卡。回家后帮母亲做些/力所能及的家务,为母亲捶一捶背,揉一揉肩,洗一洗脚。

女:母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”

男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

女:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

女:感谢大家的收听,再见。

小学母亲节校园广播稿4

B:亲爱的老师们,同学们,大家中午好!

A:伴随着灿烂的阳光,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xx。

B:我是主持人xx。

A:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

B:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

A:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

B:同学们大家猜到了吧,我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

A:大家知道母亲节在什么时候吗?

B:是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

A:首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!

B:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。

A:1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。

B:安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。

A:1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

B:母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。

A:这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的`,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

B:母亲的伟大,能感动不同国度,不同肤色的人,从古至今,多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大。

A:母爱,赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?

B:在这里,校团委、大队部向全体同学发出以下倡议:

A:送给妈妈一束康乃馨,附上一张贺卡来表达自己对母亲的爱。

B:回家后帮母亲做些力所能及的家务,为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚。

A:给妈妈一个拥抱、陪妈妈做她想做的事。

B:让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

B:本期的红领巾广播《感恩母亲》到此结束,感谢您的收听,再见!

小学母亲节校园广播稿5

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:上周日是母亲节,今天就让我们一起来说一说母亲的故事吧!

男:说起母亲节,我倒很想我问问xxx在你和你的妈妈之间是否发生过什么感人的事呀?

女:当然有啊!并且那一次经历是我这辈子都不会忘记的!记得,我小时候身体不好,容易生玻一次,我发了一天一夜的高烧。那晚,我是在病床上度过的,而妈妈却是在哭泣。伤悲中度过的。据父亲后来跟我说,那天晚上你妈妈不停地用毛巾为我敷额头。不断地给我喂水,怕你在昏迷中脱水,可,给昏迷中的你喂水,那是一件天大的难事,因为你不知道吞咽,常常是刚刚喂进去就有流了出来。可是,你妈妈却不厌其烦,擦了又喂,喂了又擦……这是,爸爸哽咽了,继续向我说道,第二天,你直到下午都没醒,把你妈妈急得不行了,她哭着跑去找医生:“我女儿怎么样了,她会不会有事啊,您一定要救救她,求您了,医生!”就在这时,她似乎想起什么,来到病床边大声地你的名字,一声又一声……而我也隐隐约约似乎听到了妈妈的声音,可是我发现,我的眼皮好重,怎么睁都睁不开……

终于,我发现自己的眼睛稍稍可以睁开了,我努力着……啊!睁开了,我终于可以看到蓝天白云啦……!我在心里默默地想着。当我睁开眼睛的那一瞬间,我看见了一张笑脸——妈妈笑了,笑得比牡丹花还灿烂,可是美丽的笑掩盖不住母亲的憔悴。她那双充满了血丝和有着深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就从那时候起我才发现妈妈是多么多爱我啊,可是以前的我却从未重视过我母亲,她为我所做的点点滴滴,我从来都认为是天经地义的是我该享受的。

男:是啊,从古至今,多少文人墨客竭力宣扬母爱的伟大、无私。母爱,赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,试问我们又曾为妈妈做过什么呢?

女:哎,xxx既然你说到了这个,我倒想问一下你在母亲节里有为你的妈妈做过什么吗?

男:这个嘛……

女:那我再稍微问你个比较简单的问题吧!你知道你妈妈的生日吗?

男:这个我还真没记过,一般都是我妈帮我过生日,而我妈却不过!所以……

女:哦,那为了感谢母亲对我们的养育之恩,可以在母亲节对母亲说一句真心的祝福话或送给母亲一张自己亲自制作的贺卡。回家后帮母亲做些力所能及的家务,为母亲捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗脚。母亲节虽然已经过了,但我们任然可以送上我们迟来的祝福!

男:同样如果要给母亲写一封感恩的信,就可以从以下几个方面去写:

(1)、写感谢母亲的话语

(2)、写一写母亲是怎样为你付出、怎样孕育、培养你的。

(3)、写对母亲的祝福话。

女:母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来。母亲节这个温暖的节日,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”

男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

女:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

篇3:小学生广播体操教学反思

学生做广播体操的质量好坏, 能反映出学生的精神面貌, 因此在广播操的教学上, 教师必须认真规范、动作到位、路线清晰。基于这套武术健身操动作变换复杂, 在教学过程中教师必须认真教, 学生要认真学。因此, 对易于出现问题的地方, 我根据以往教授广播操的教学经验总结以下几点:

1. 学习广播体操对于学生来说是一件比较枯燥无味的事情, 所以老师要采取一切办法调动学生学习的积极性, 想方设法地活跃课堂气氛, 使学生在快乐中学习, 不要把学习当成负担。例如, 根据学生喜欢武术的特点, 在教学中有意识地把广播操的动作和武术的动作加以对比。在教学中, 注意抓好学生的课前常规, 做好课前的各项准备工作, 加强对体育委员的培训。结合集合、整队、原地转法等原地队列练习, 一方面提高体育委员的组织和管理能力, 另外也有助于消除其他同学在小学时形成的不良习惯, 达到标准统一。同时也要加强学生的着装要求, 使学生的运动卫生习惯符合体育课的常规要求。教师、体育委员, 在这个过程中要做到配合默契, 有利于以后体育教学的正常开展。

2. 在动作示范教学中, 首先要让学生在多媒体教室大屏幕上观看武术健身操的全套动作, 对整套操有一个整体认识, 然后再看分解动作, 引起学生的兴趣。再由老师进行分解示范教学, 采用不同的示范面、镜面示范、背面示范、侧面示范等, 多方位的示范使学生从各个角度都能看清动作姿势及动作路线。同时, 教师的首次动作示范相当重要, 留给学生的第一印象是相当关键的。准确到位的完整动作示范能起到良好的效果。

3. 在教学方法上多采用分解动作示范及慢动作的动作示范, 这样能使学生清楚地看到动作路线及动作过程, 使学生建立良好的记忆印象, 为学习动作打下良好的基础, 采用集体教学和小组帮助相结合, 在集体反复练习的基础上采取小组帮助的教学方法, 让接受能力快的学生帮助接受能力慢的学生, 互帮互学, 这样就能使学生相互促进, 掌握动作技术, 老师则对各小组进行纠正指导。在教操的过程中, 要充分利用广播操的教学特点, 培养优秀学生的示范和组织能力, 加强同伴间以及小组内的相互合作能力。每一节或一个阶段的动作传授完毕后, 就可以让小组长带领大家共同练习, 以此来提高学生互助互学的能力, 加强小组合作学习。然后进行小组比赛, 激发学生学好每一节健身操的热情, 从而提高体操教学的质量。

篇4:浅谈小学低年级广播体操教学

为了推动阳光体育运动的开展,提高青少年学生体质健康水平,教育部组织创编了第三套中小学生系列广播体操。该套广播体操的突出特点是以身体各部位活动为主,身体活动的幅度比较大,运动量有提高。更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵活性和协调性的培养,更加注重体现中小学生在阳光下积极参加体育锻炼,健康成长朝气蓬勃,乐观向上的时代风貌。

本人所教的是小学低年级的学生,他们的特点是:调皮、好动、注意力不集中。若用传统的方法教他们,往往达不到预期的目的。所以针对这些特点,在教学中我采取一些方法来调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,以达到更好的教学效果。

一、渴求和好奇是学生的天性,在广播体操的教学中可以充分发挥学生的求知欲

在一开始教学前我就将广播体操的各个动作寓与一个故事,并通过讲故事的方式将广播体操各节的寓意贯穿其中,这样学生在故事的情节引导下不断提高他们学习的欲望,产生渴望学习的愿望并激发他们学习的兴趣,提高课堂教学的效率,例如预备节,就用海军出行来编写一个故事。

二、运用现代化教学媒体让学生建立视听觉的良性组合

由于刚入学的新生年龄较小,抽象思维能力差且好动,只凭单纯的讲解是不够的。运用现代化的教学媒体让学生听着音乐进入课堂;再看教学光碟,边看边像讲故事一样讲解动作的寓意,让学生根据每一节的寓意加深对动作的理解和记忆,形成思维概念,从而在授课之前树立良好的视听觉印象,提高学生学习的积极性,激发学习兴趣。

三、改变队形让学习效果更好

在教学中,传统的四列横队有时会使两边和一些后排的学生因为看不到示范而注意力不集中,从而影响课堂学习效果。所以我改变传统的队形,让学生站成半圆形,教师站在圆心,这样就能使所有的学生都能看到教师的示范,而教师也能更好的观察到每个学生的学习状态,及时作出提醒,提高了课堂的学习效率。

四、教好学生教师首先要做好示范动作

低年级的学生对老师都有一定的崇拜心理,老师的言行在他们幼小的心灵中占有权威地位。第一印象是最重要的,教师的示范一定要标准,给学生一种健与美的感受,让他们产生一定的崇拜心理,从而产生跃跃欲试的感觉,激发了学习的积极性,对标准动作也有一个正确的记忆。

五、体育骨干的“小教师”的作用

体育骨干是班级开展各项活动的核心力量,在教学中有着至关重要的作用。传统的反复集体练习容易让学生产生枯燥乏味的感觉,而且教学效果也不好。在一定的练习后选一些体育骨干出来,让他们去发挥“小教师”的作用。这样运用差异教学更能因材施教。

六、比赛激励

低年级的学生都有求胜心理,对于他们来说,最喜欢的就是比赛。根据这一点教师可安排一些比赛,例如:在班内进行小组间的比赛,男女生之间的比赛,个人比赛等。这样通过比赛来调动学生的学习积极性,激发学生的好胜欲望,进一步巩固动作,提高广播体操的质量,同时培养学生的集体主义观念和团结友爱精神。

七、复习很关键

低年级学生学得快忘得也快,稳定性差。为了巩固课堂上学过的动作,要不失时机抓好课后的练习。课后要让体育骨干“小教师”充分发挥作用,利用课余时间帮助其他同学。体育教师要和班主任相互配合,坚持每天课间时进行练习。每节体育课前也都要进行复习。只有反复练习,不断巩固,学生才能更快更好的掌握广播体操的各节动作。

八、耐心、细心

低年级的学生相对高年级学生而言学习能力不是很强,但他们的可塑性很大,只要教师耐心、细心,他们也一定能很好的完成学习任务的。对于动作实在做不到规范的学生,教师一定要有耐心、细心,要相信没有教不好的学生,水滴终究能穿石的。

九、建立良好和谐的师生关系

低年级的学生特别需要老师的关心,只要真诚相待,多与他们接触,让他们感觉到老师对自己的关心,他们就很愿意接近老师、信赖老师,和老师建立良好的师生关系,并且由此而喜爱这门学科,为以后的学习打下了良好的基础。

通过《第三套全国中小学生系统广播体操》在全国的推广普及,必将推动亿万学生阳光体育运动的深入开展,促进青少年学生的全面发展和健康成长。

篇5:母亲节小学生广播稿

背景音乐《水边的阿地丽娜》

主持人甲:敬爱的老师们

主持人乙:亲爱的同学们

(合)大家中午好。

甲:在这满目碧绿的季节,

乙:在这播种希望的季节,

甲:新区二小红领巾广播又和大家见面了。

乙:我是主持人五(6)中队艾忠波。

甲:我是主持人五(6)中队宋子瑛。

二、感知母恩

乙:冬天已经过去,春天已经来临。

甲:灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙:今天的红领巾广播,我们为大家准备的是“母爱无边”系列活动。

甲:上周,我们迎来了母亲节。平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。

乙:神圣的母爱,有时是悲壮,震撼人心的。有时是细腻,润物无声的。

甲:博大而庄严的母爱历来被古今中外的文人学者们所赞美、称颂。

乙:母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……;

甲:首先请郎霞同学为我们带来的故事演讲《母亲,您是我一生的感动》

附:《母亲,您是我一生的感动》

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……”每当读起这首妇孺皆知的小诗,我就会热泪盈眶,任感情的波涛汹涌澎湃,载着我的思念流向母亲身旁。

今天下午不上课,我兴冲冲地赶回家,屋里却没有人。我有些纳闷。我走到久违的厨房想找点吃的东西,推开门的一刹那,我愣住了。只见桌子上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜。我的心猛地一颤,脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕:红烧鲤鱼、糖醋排骨、香茹闷鸡……,丰盛的饭菜使我目不暇接,诱人的香味扑鼻而来。灯光下,我与母亲开怀畅饮,母亲嘴角挂着说不出的喜悦,我也完全陶醉在欢乐之中。原以为生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可谁知道只有我在家时才如此。想着想着我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,将它们刷洗得干干净净。好像这是我做过的唯一的家务。内心不免有几分怅然。

母亲,面对您的关怀与疼爱,我该怎样报答?恐怕用我的一生也无法回报。惟有努力学习,让您感到一丝欣慰。“世上只有妈妈好……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我都在深深地谴责自己,母亲为人付出了一切,而我回报给母亲的却是那日益增多的皱纹,我无语。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。读着孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动!我永远爱您,敬您!”

甲:血浓于水,情莫过于亲。母爱如涓涓细流般无声无息,滋润着干涸的心。母爱如浩瀚天空般无边无垠,温暖着冰冻的情。

乙:当你孤单无助的时候,总有一种“爱”的拥抱,让你不再孤独;当你失去前进方向的时候,总有一股“温暖”的牵引,让你不再迷茫。当春天的蓓蕾绽开了第一枚娇嫩的花瓣。愿天下的母亲都能听见那最幸福的声音——那就是:花开的声音。请欣赏故事《花开的声音》

宋子瑛:《花开的声音》

五月,从三月和四月一路走来,带来欲望和思想的花朵。

清风,扫掉轻狂的柳絮,流水卷走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁渐渐远离,退色的一段音乐抖落最后的腻语。

不是所有的花朵都会开在五月或是凋零在五月,然而,五月的鲜花最繁盛。兰花的清芬,玫瑰的艳丽,野草闲花的喧闹,百合的唱吟……

千种妩媚,万种风情,在轻风里绽放、跃动、流淌。

五月,站在春夏的交界处,心情渐渐繁复。

江河开始狂放,天空越来越澄澈,大地上的林木、野兽、农作物和家畜生命不断膨胀,扩张,拔节的意念蓬蓬勃勃,向五月伸手要雨水,要阳光!

城市款款驿动绿风衣,匆匆前行,撒一地鲜花丽影,有意无意间,领略了大自然对季节的暗示。五月,走在阳光的正面,洗亮眼睛和爱情。

风过云飞,喧嚣的世界也有花朵的存在,花朵的故事。纯洁的花瓣,灿烂的花瓣,幸福的花瓣,因我们共同的期待而绰约,给予每一个渴望美丽的灵魂同样高贵的品质和精神。

五月,请倾听花开的声音。

五月,花气芬芳向满天霞光振翅而飞,惊醒无数蜂蝶鸟儿,听得见蝶翅轻抚花蕊,听得见鸟羽拍打芳香,听得见心律的跳动,听得见激情的歌吟……一声比一声动听,一声比一声醉人,一声比一声激越!

五月,是个充满感恩的季节,明天就是母亲节,没有鲜花的呈现,没有礼物的赠与,在我心里只有感激,感激那个冬日的午后阳光中,是您将我带到这个缤纷的世界,让我有机会感受阳光的温暖,感受自然的美好,在这个温馨的节日,向母亲深深道一声感激:感谢因为有你才有了我,感谢生命的成长是你一路撒满了艳丽与芬芳,使生命在您的呵护下,茁壮成长!

此时,耳边想起《妈妈的吻》:

在那遥远的小乡村

小啊小乡村

我那亲爱的妈妈

已白发鬓鬓

过去的时光难忘怀

难忘怀

妈妈曾给我多少吻

多少吻

吻干我那脸上的泪光

吻暖我那幼小的心

妈妈的吻

甜蜜的吻

叫我思念到如今……

母爱如山高大,如水绵长,母爱如何能忘?

三、回报母恩

乙:母爱是世界上最伟大的爱,在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何爱妈妈吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她做过些什么?

甲:母亲的节日里,你们是否借此机会向妈妈做了点什么呢?其实,即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考,当然,你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。

乙:了解妈妈对我的爱

问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”;回忆妈妈做出的最让自己感动的事情。

甲:了解妈妈的艰辛

听妈妈讲我成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。

乙:我对妈妈的爱

想想我对妈妈做过些什么?想想还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

甲:真情回馈、温情行动

亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧;

乙:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

甲:妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?;

乙:今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

甲:告诉妈妈你很爱她,你懂得她的爱会经常用行动回报她的爱。

乙:请听我们中队一名队员写的真情美文《第一次为妈妈洗脚》。

(古筝曲《一帘幽梦》)

第一次为妈妈洗脚

今天我决定为妈妈洗一次脚。晚上妈妈下班回来,我让妈妈坐下把我的想法告诉她,妈妈说:“不用了,你去睡吧!”我恳求妈妈满足我的愿望,妈妈拗不过我就答应了。

我端来一盆热水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中试了一下水温,水温差不多,可以洗了。我先替妈妈脱下棉鞋和袜子,再小心翼翼地把妈妈脚上缠的胶带撕下来。因为妈妈的脚一到冬天就会裂开,听别人说,缠上胶带就可以使伤口愈合。我用双手托住妈妈的脚,感觉到妈妈的脚是冰凉的,甚至有点僵硬。我想:妈妈的脚裂开了这么多的口子,每走一步都会疼。我心疼地问妈妈:“妈妈,您的脚都冻成这样,为什么不去药店买点防冻药膏?”妈妈说:“不就裂开了几道口子吗?没关系,只要你能好好学习,妈妈就是再苦,心里也是甜的。”我的眼睛湿润了,但我还是强忍着眼泪。我把她的脚放入热水中,用毛巾轻轻地擦着。妈妈哭了,这是妈妈第一次在我的面前流泪。以前,不管她多苦多累,也从不会在我的面前流泪。我知道,这是感动的泪。

这次替妈妈洗脚使我感触很深,我懂得了一个道理:现在生活条件好了,我们就像温室里的花朵一样,过着锦衣玉食的日子,可是我们都有一个共同的缺点,就是不懂得去爱别人,从未去体会一下父母、老师的良苦用心。为此我建议大家,让我们一起从身边小事做起,从力所能及的事做起,学会如何去爱别人,去回报妈妈的养育之恩,老师的教育之恩吧。

甲:母亲节里,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

四、结束语:

甲:送上一声:“祝福您,妈妈”,祝愿您每一天快乐,幸福、平安!

乙:道一声“感谢您,妈妈”,让心灵传递那人世间最纯、最美的讯息。

甲:让我们怀着一颗感恩的心去爱这个世界,爱每一个人,

乙:相信我们的人生将被渲染地更加生动和美丽!

甲:最后为大家献上一首歌《妈妈的吻》。

乙:今天的红领巾广播站到此结束

篇6:小学红领巾父亲节校园广播稿

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色。

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

甲乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!这里是七色花校园之声广播站。

甲:伴随着这轻快的乐曲,聆听着这动人的旋律。

乙:校园之声广播站又和您如期见面了。

甲:我是0903班播音员×××,

乙:我是0903班播音员×××,

甲:今天,我们的播音是这样安排的,第一个环节是“学习园地”。第二个环节是“世界之窗”,第三个环节是“安全天地”。

乙:现在我们就进入第一个环节吧。

甲:古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书。

乙:书是人类进步的阶梯,读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

甲:那么,读书有哪些好处呢?

乙:1、读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。

甲:2、读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好:秀才不出门,便知天下事。运筹帷幄,决胜千里。多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.。

乙:3、读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

甲:4、读书能提高我们的写作水平。

乙:5、读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

甲:6、读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。

乙:7、每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。

甲:8、知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉。

乙:9、我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。

甲:10、读书可以让你聪明,打败对手!

乙:现在就请大家一起来欣赏歌曲《纸飞机》。

甲:欢迎继续收听七色花广播站的节目。在“世界之窗”栏目里,大家来听一听父亲节的来历及各国习俗。

乙:起源于美国的节日在每年6月的第三个星期日。节日里,子女佩戴红玫瑰表示对健在父亲的爱戴,佩戴白玫瑰表示对已故父亲的悼念。

甲:世界上的第一个父亲节,19诞生在美国。

19,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?

多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的`支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。

乙:为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

甲:在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女 的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带、袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重。

乙:另外,在父亲节的那一顿早餐是由子女们做的,父母早上不必早起,可以继续睡,子女们做好早餐后拿到床前给父母亲用

甲:表达对父亲爱的方式有许多种, 视频短片是比较创新类的表达。,台湾留美学生纪柏舟创作了短片《光之塔》,这是个讲述出国游子的心情与对父母的感谢的作品,令无数网友感动。

下面让我们来听听孩子们给他们爸爸的节日祝福吧:

·父亲给了我一片蓝天,给了我一方沃土,父亲是我生命里永远的太阳,祝父亲快乐!·永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用您的岁月换成我无忧的快乐!爸爸,祝父亲节快乐!

·您的坚韧不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!

·爸爸,感谢您为我做的一切,我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育,我爱您。今天是父亲节,我深深的祝福您节日快乐!

·每当想起您我就无比的自豪,是您时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福您,父亲节快乐!

·父亲给了我一片蓝天,给了我一方沃土,父亲是我生命里永远的太阳,您的眼光中虽有严厉,但更多的是温暖,是爱护。谢谢您,爸爸。

·如果,您是一颗沧桑的老树,那么,我愿是那会唱歌的百灵,日夜栖在您的枝头鸣叫,换回您的年轻,让您永远青翠。爸爸,我爱您!

·每当想起你我就无比的自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!

·欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉,我愿日夜为您祈祷。

·您的付出、您的祈盼,只为我们的成长。谢谢您,爸爸,父亲节快乐!

乙:让我们一起来听一首歌曲《好爸爸,坏爸爸》

甲:欣赏完动听的歌曲,接下来让我们一起进入《安全天地》。

乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

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