六2文化墙

六2文化墙（通用14篇）

篇1：六2文化墙

六（2）班文化墙

班级愿景：

在小学的最后一年，我们要做最好的自己，争更高的荣誉，在成长中获取知识，在知识中快乐成长！让我们的“小羚羊”们奔向更高更远的地方。

我们的约定：

1.按时上学、放学，不在中途逗留，遇事先请假。

2.认真学习，专心听讲，按时按质完成作业。

3.严格遵守学校纪律，讲卫生，互帮互助树榜样。

4.老师待生如友，倾听心声，绝不粗暴简单。

5.师生同心协力，为班级争取荣誉。

做几个空板块：

文坛新秀：（展示学生优秀作文）

我的风采：（展示学生的照片及学生寄语）

小小艺术家：（展示学生的艺术作品）

篇2：六2文化墙

2、让世界因我而精彩

3、勤奋铸就辉煌。

4、己所不欲，勿施于人

5、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

6、学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。

7、深思乐学，团结进取

8、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

9、今天的努力，明天的实力。

10、勤学守纪，踏实严谨

11、我自信我出色，我努力我成功

12、自重自信，自强不息

13、刻苦勤奋，严格自律

14、同心合力，创造辉煌

15、人功不竭，天巧不传

16、勤奋学习，顽强拼搏

17、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹

18、挑战自我，突破极限。

19、博学慎思，明辨笃行。

篇3：天津地铁2号线车辆车体端墙设计

天津地铁2号线地铁车辆设计符合《城市快速轨道工程项目建设标准》中规定的B1型车标准。车体采用轻量化不锈钢材料, 与碳钢车体相比, 不锈钢车体具有重量轻、耐腐蚀等特点。车体寿命为30年, 运营期间车体无需重修或加固, 很好的降低了维修成本。

1 车体材料

1.1 SUS301L材料的化学成分和机械性能

天津地铁2号线地铁车辆车体材料除底架枕梁、牵引梁外均采用城轨车辆专用的高强度奥氏体不锈钢。奥氏体不锈钢常用的牌号为SUS301L和SUS304, 其化学成分 (见表1) 和机械性能 (见表2) 等质量级均符合日本JISG4305:1999标准。

1.2 SUS301L材料的特点

SUS301L系列不锈钢材料按其抗拉强度 (或屈服强度) 由大到小分为HT级、MT级、ST级、DLT级和LT级5个等级。其特点是综合性能好、强度好、塑性好、硬度适中、具有较高的电阻率, 较大的膨胀系数和低的导热率。

2 车体组成

车体钢结构分为TC车、T车、M车、M1车四种, 每种车结构基本相同。不锈钢车体结构采用整体承载框架式结构, 主要由车顶、底架、侧墙、端墙组成, 能够承受垂直、纵向、扭转等动、静载荷。

3 端墙结构设计

端墙位于车体两端, 其中TC车仅在II位端有端墙。端墙与底架、侧墙及顶棚相连接使车体形成筒状结构, 从而提高车体的刚度和强度。同时, 端墙采用模块化设计, 并保证了端部内饰和宽体折棚式风挡安装。在上述四种车型的端墙钢结构中, 除端墙小件有所不同外, 所有端墙均可以互换和通用。并且, 所有车 (TC车除外) I位端端墙 (包括端墙小件) 可以互换, 所有车II位端端墙结构 (包括端墙小件) 可以互换。

3.1 端墙钢结构组成

端墙主要由蒙皮、蒙皮加强梁、门立柱、横梁组成、连接梁、侧弯梁组成、顶弯梁、底部横梁等组成。端墙结构以门口中心对称, 具体结构见图1。

3.1.1 端墙门口两侧分别为一大一小两个立柱, 与顶弯梁、横梁、底部横梁连接, 同时与侧弯梁组成通过小横梁连接, 构成端墙基本构架。

因此, 立柱、顶弯梁组成、侧弯梁、横梁、底部横梁选用了具有高强度和高张力的ST等级材料。

3.1.2 HT等级的屈服强度和拉伸强度是SUS301L材料中最大的, 因此端墙上的连接梁以及蒙皮加强梁均采用了HT等级, 很好地保证了端墙结构的整体强度。同时, 在满足强度要求的前提下, 考虑车体轻量化设计, 各连接梁和加强梁的厚度尽量薄。

3.1.3 在设计3. 1.1和3. 1.2中带有压型件的立柱、加强梁时尽量采用了与整车压型件相同的压型。有效的节省了模具开发费用。

3.1.4 端墙蒙皮需要较好的表面平直度, 同时对抗拉强度和屈服强度要求不高, 因此选用冷轧压缩率较低的DLT等级。

3.1.5 贯通道安装垫板强度要求不高, 选用LT等级即可满足要求。

3.2 端墙组焊

端墙组焊尽可能地选用点焊方式。以便有效地减少焊接后的变形, 并保证焊接后端墙外表面的平直度。

3.2.1 骨架组焊

端墙骨架主要采用双面点焊的方式。在事先做好的胎具上按装配尺寸将零件摆好, 卡紧、固定, 依次将个零件点焊连接。然后采用弧焊方式将立柱和上、下横梁连接。考虑弧焊的焊接变形特点, 可在骨架点焊前在门立柱之间预留收缩余量, 从而确保焊接后门口的尺寸。

3.2.2 蒙皮组焊

端墙骨架组焊完成后与蒙皮进行焊接, 蒙皮焊接采用单面点焊的方式进行。单面点焊台位铺设一层导电性好的铜板, 铜板起到辅助电极的作用, 可以减少点焊分流对焊接质量的影响。同时, 蒙皮焊点分布均匀, 外形美观。

3.3 端墙与车体连接

端墙与车顶、底架、侧墙均采用焊接方式连接。

3.3.1 端墙与车顶连接

端墙通过顶弯梁与车顶波纹顶板通过点焊和角焊的方式连接。角焊部位涂抹密封胶。端墙与车顶连接见图2。

3.3.2 端墙与底架连接

受结构限制, 端墙与底架无法实现点焊连接, 因此选用塞焊方式。塞焊相对角焊来说具有变形小、强度高的特点。端墙与底架连接见图3。

3.3.3 端墙与侧墙连接

端墙与侧墙通过侧墙连接板与侧墙立柱塞焊连接。侧墙立柱板材比较薄, 为了防止塞焊时侧墙立柱变形或焊穿, 在侧墙立柱与端墙塞焊位置预先采用点焊设置垫板。端墙与侧墙连接见图4。

3.4 大部件安装

端墙钢结构的设计充分考虑了端部内饰安装和宽体折棚式风挡安装的合理性。

3.4.1 端部内饰安装

端部内饰安装包括间壁安装和通过台顶板组成安装。根据车辆要求, 电器柜间壁间通过距离应不小于1300mm, 通过台顶板至客室地板布的距离应不小于1900mm。设计时端墙门立柱之间的距离为1390mm, 门口高度为1938mm, 从而保证了端部内饰安装后的通过尺寸。

在间壁上安装有扶手, 考虑到扶手的检修或更换方便, 在端墙门口两侧的大立柱上设置了检修孔, 见图5。

3.4.2 风挡安装

天津地铁2号线采用的风挡为新型的分开式宽体折棚结构, 该风挡内部通过宽度为1300mm, 高为1900mm, 能够拓宽旅客的活动空间和视觉空间。在设计中, 端墙钢结构门口的宽度设计为1390mm, 高度设计为1938mm, 保证了风挡安装后的通过尺寸。

宽体折棚风挡与端墙采用螺钉连接, 为了保证贯通道的安装方便、合理, 在端墙门口立柱两侧各设计增加了一个小立柱, 由于端墙蒙皮及端墙梁柱均为较薄的不锈钢材质, 考虑风挡的重量和连接强度因素, 在端墙上与风挡连接位置预先设置了一定厚度的风挡安装垫板。为了保证风挡与车体的密封性, 在风挡与端墙蒙皮搭接重合位置, 预先开口, 并在风挡安装后涂密封胶密封。

4 结束语

天津地铁2号线地铁车辆端墙钢结构的设计吸收了金州线快轨车和沈阳地铁1号线地铁车辆的生产和制造经验, 本着在满足性能要求的前提下, 力求结构简单和轻量化设计, 为我公司不锈钢地铁车辆的研制积累了大量经验。

参考文献

[1]李刚卿, 等.不锈钢车体的焊接工艺及发展[M].北京:机车车辆工艺, 2003.

篇4：六2文化墙

摘要：地铁车站的施工经常会遇到工期短，任务重，周边环境复杂等的情况，把握主要的施工技术以提高施工质量有着重要的意义。本文以某地铁施工实例展开讨论，阐述了工程概况和工艺流程，介绍了关键工序及安全质量控制，并说明了质量及验收标准，为工程建设目标的实现提供了保障。

关键词：地铁站；地下连续墙；关键工序；质量控制

引言

随着我国经济的不断增长，城市化进程加快，地铁车站的施工项目越来越多。但是在地铁车站的施工中，深基坑地下连续墙施工是重要的一步，是车站施工质量和环境保护等目标实现的保障，如果没做好这一步的施工，将会影响到整个工程的质量。因此如何实施相关的施工技术来提高深基坑施工质量十分关键。下面就结合实例对此进行讨论分析。

1 工程概况和工艺流程

某地铁车站工程围护结构采用地下连续墙，厚度为800mm，分幅长度4～8m，标准段长6m，嵌固深度7.5m，共186幅。墙底主要地层为强风化岩、砂质粘性土。连续墙混凝土采用C35水下混凝土。连续墙施工时设置导墙，导墙高度1.5m，C25钢筋砼结构。连续墙采用工字钢接头，钢筋笼整体制作，两台起重机整体吊装，采用120T履带吊做主吊，50T履带吊做副吊。废浆和钻碴采用泥浆分离机处理后外运。墙体砼采用商品砼，砼运输车运输，双导管法浇筑。施工采用液压成槽机，施工顺序按1、3、5······跳槽施工，在一期连续墙浇筑并达到75%的设计强度后，方可进行相邻连续墙的施工。为加强连续墙的整体性，连续墙顶设置C30钢筋砼冠梁，冠梁高度1.0m，宽度0.8m。第一道支撑采用砼支撑，与冠梁连为一体，砼支撑高度1.0m，宽度0.8m，C30钢筋砼结构。冠梁与第一道砼支撑同时进行施工。

地铁车站围护结构施工顺序大致为：导墙施工→连续墙施工→墙顶冠梁、砼支撑施工。连续墙施工流程详见图1所示。

图1 连续墙施工流程

2 关键工序及安全质量控制

2.1 导墙施工

导墙施工是分段进行的，分段长度是根据模板长度和规范的要求，一般控制在30～50m。地下连续墙宽度800mm，导墙宽度为850mm，大于连续墙设计宽度50mm。导墙施工前，放出导墙中轴线，测量地面标高，对导墙的位置及开挖高度进行交底。开挖导墙沟槽土体时，先采用机械开挖到导墙底面以上20cm，再采用人工开挖到导墙底面，避免超挖。导墙钢筋根据设计图纸尺寸在加工场地制作加工，现场进行钢筋绑扎施工。主筋、箍筋间距及保护层厚度严格按照设计位置布置，箍筋、拉筋与主筋绑扎牢固。混凝土采用C25商品混凝土，采用溜槽送入模内，直径50mm插入式振动棒振捣。混凝土终凝后开始洒水养护，养护时间7d。混凝土强度达到2MPa，且导墙混凝土不掉棱角时拆除导墙模板和支撑。因为基坑开挖时地下连续墙在外侧土压力作用下会内移和变形，为了保证后期基坑结构的净空符合要求，导墙中心轴线外放一般不小于8cm，本工程外放12cm。

2.2 连续墙成槽开挖

（1）标准槽段长度为6m，采用间隔式开挖。在开挖前，技术人员先检查成槽机抓斗是否平行于导墙，抓斗的中心线是否与导墙的中心轴线完全重合。相邻两个槽幅间隔施工。宽窄幅先宽后窄，深浅幅墙先深后浅。同一高度的槽幅按照先挖两边后挖中间的顺序，任一时间，槽内泥浆保持在导墙顶以下不高于50cm。标准槽段采取三序成槽，先挖两边，再挖中间，以防止发生偏移。成槽开挖时，抓斗应闭斗下放，等到开挖时再张开，上、下抓斗时要缓慢进行，避免形成涡流冲刷槽壁，引起坍方，每斗进尺深度控制在0.3m左右，同时在槽孔砼未灌注之前应严禁重型机械在槽孔附近走动，以免产生扰动。

（2）在挖槽中根据成槽机上的垂直度检测仪表显示的成槽垂直度情况，及时调整抓斗的垂直度，确保垂直精度在3‰以上，力争达到2‰以上。确保成槽内泥浆液面高出地下水位0.5m以上，同时泥浆液面也不能低于导墙顶面0.5m，以免发生泥浆供应不足的情况。

（3）本工程连续墙接头采用工字钢，成槽结束后用刷壁器进行接头刷壁处理，施工时用刷壁器对准端部，清除已浇注槽段混凝土上粘附的泥土。槽段的扫孔作业利用槽壁机液压抓斗有序地从一端向另一端进行，抓斗每次移动50cm左右，将槽底的碴土清除干净。上下刷壁的运动次数应不少于10次，直到刷壁器的毛刷面上没有泥为止，确保接头面的新老砼紧密接合。

（4）槽段开挖、扫孔结束之后，检查槽位、槽深、槽宽及槽壁垂直度，这些情况符合要求后才可以进行清槽换浆。用测锤实测槽段两端的位置，两端实测位置线与槽段分幅线之间的偏差就是槽段平面位置偏差，允许偏差为30mm。对于槽段深度检测，用测锤实测槽段左中右三个位置的槽底深度，三个位置的平均深度就是該槽段的深度，要求深度不小于设计深度。

2.3 泥浆制作

（1）泥浆应于开槽前24h制备。采用钠基膨润土拌制泥浆，使用前应进行泥浆配合比试验，以确定最优配合比。

（2）施工中用的泥浆，采用3PNL泥浆泵泵送，泥浆临时搅拌及近距离传送采用4WPL泥浆泵，泥浆输送管道采用消防水笼带。泥浆输送管道过路输送到中间交叉口位置施工区采用道路中间开槽埋管的方式，槽体尺寸是60cm×50cm。施工期间，当在容易产生泥浆渗漏的土层中施工时，可以适当提高泥浆的粘度（可掺入适量的羧甲基～纤维素），增加泥浆的储备量，并且准备好堵漏材料。以便在泥浆渗漏时及时堵漏和补浆，这样可以使槽内泥浆液面保持正常的高度。

（3）用振动筛和旋流器对泥浆进行再生处理，以便净化回收重复使用。通过振动筛强力振动除去较大土渣，剩下的一些细小砂粒在旋流器的作用下，沉落排渣。经过净化处理后，用化学调浆法调整它的性能指标，制成再生泥浆，重复使用。

（4）对于那些无法再回收使用的劣质泥浆，经过三级沉淀进行泥水分离后，水排入下水道，泥渣采用罐车封闭运输，并按照环卫部要求排放到指定的地点。

2.4 清槽

（1）清槽方法采用泥浆泵反循环法进行。为了确保槽段混凝土与槽底紧密结合，开始时利用循环泥浆进行清碴，直至清碴达到要求后改用优质泥浆进行置换。泥浆补给要及时，槽内泥浆液面控制在导墙之下50cm，并高出地下水位0.5m，以防造成槽壁塌落。

（2）为了防止挖槽过程中槽壁坍塌，施工中应采用大比重泥浆。施工结束后，用小比重泥浆来替换掉槽内的大比重泥浆，使槽内泥浆比重降低至1.15，并保持槽内泥浆均匀，以于混凝土灌注；清碴处理后槽底沉碴不得厚于100mm。清渣一般在钢筋笼安装前进行，在混凝土浇注前，再测定一次槽底沉碴厚度，如不符合要求，再清槽一次。

2.5 钢筋笼制作、安装

为了确保钢筋笼的几何尺寸和相对位置正确，钢筋加工在平台上放样成型。钢筋笼加工平台采用100mm的槽钢焊成平面框架结构，其纵横垂直，周正水平，整体稳固。钢筋间距符合规范和设计的要求。每加工3幅后对平台进行一次测量，检查其平整度不得超过1cm。平台的长度、宽度依据本车站连续墙最大设计尺寸设计。根据施工场地范围、大小和进度要求，钢筋笼制作平台设3个，每个区内设1个。

2.6 接头工字钢施工

篇5：六年级一班班级文化建设方案 2

一、指导思想

“环境造就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此，本学期继续加强班级文化建设，通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德。

一、班级文化建设主题

大气润心灵 耕耘得收获

二、班级文化建设总体目标

突出班级个性，建设富有生命力的班级文化，促进学生健康全面成长。

三、班级文化建设原则

（1）主题力求突出。

（2）设计力求创新。

（3）内容力求丰富。

四、班级文化建设准备阶段

1、调查分析班集体现状及存在的问题，反思在班级建设过程中的具体做法。

2、学习有关班级文化建设的理论内容，明确班级文化建设的方向。

3、组织班委会讨论、制定班级文化建设方案。

4、全班同学讨论班级文化建设方案，修改成较具体、完善的方案。

五、班级文化建设实施策略

分层递进，由浅入深；师生互动，形成认同；体现核心，向外辐射。

1、创建班级环境文化，展示集体精神风貌。

A、墙壁（潜移默化中渗透教育。）

量化评比栏：开展小组间的良性竞争，每周评出优胜小队。学科主题宣传及作品展示：师生共同参与设计；定期更换主题。

队角：师生共同参与设计；定期更换主题。

B、品书台（知识殿堂，资源共享。）

学生自发捐出；定期更换；制定读书口号；设定管理员。

C、宣传栏（展示集体形象。）

班徽、班级口号、班级目标、班级格言、班级公约、各小队

名称、风采照片

2、创建班级礼仪文化，提高学生文明素养。做文明、大气的红山人。

学习礼仪知识；树立礼仪标兵；加强监督；督促改正。

3、创建班级制度文化，焕发集体生命活力。

A、设计制定班徽、班歌、班级口号、班级目标、班级格言、班级公约。树立形象，有目标。

设计制定的程序与方式：全员参与；征求全员意见；民主表决；班委会修改制定。

我们的口号：你快乐我快乐你能行我也行

我们的目标：在快乐中成长在耕耘中收获

我们的班风：自信自强、乐学善思

我们的班训：团结友爱、拼搏向上

B、实行“班级委员会”干部制度；人人有劳动岗位制度。自主管理班级。

如： 将以前由一人任职的委员改为包括三人任职的委员会，增加班干部人数。

C、成立特色小队。展示个性，培养合作能力。

篇6：公司文化墙寄语-文化墙寄语

1. 背靠两大集团，集聚八方英才，面向广阔市场，开创宏图大业!祝我们的中咨工程生日快乐!——孙思文

2. 愿中咨工程公司这艘远洋巨轮在工程领域的`海洋中乘**浪驶向新的彼岸!——金剑鹏

3. 希望公司今天比昨天做的好，明天比今天做的更好——马麟

4. 中华大地飘瑞雪 姿态万千展新风工程管理齐众志乘风破浪开新元(首字：中咨工程)祝我们的中咨工程生日快乐!——刘旭

5. 回顾一年来，往事历历在目，展望未来我们信心十足，为中咨工程的未来祝福，加油!——邓选

6. 忆去岁，咨工立，披荆斩棘伍佰同仁破亿关

7. 看明朝，咨工兴，继往开来百年基业创新篇

8. 祝中咨工程生日快乐!基业长青!

9. 祝愿公司周岁生日快乐!祝公司的每一位员工，身体健康，工作顺利!祝愿我们的公司，我们的大家庭越来越红火!终成百年老店!——李鑫

10. 坚定信念、齐心协力，积跬汇涓，共建辉煌!——郑海洋

篇7：关于墙的六年级600字

我记忆中印象最深的，便是儿时院子里的那面墙。那面墙大约三米高，五到六米长，在它的身上，我总能想起小时候做的那些“傻事儿”，还有在院子里度过的快乐时光。

在这面土黄色的矮墙上，我看到了自己的小时候。那时候，爸妈总忙于上班，奶奶出门，家里没人照顾，便用钥匙把门锁了起来。而我，只有孤独地在家里转来转去。这时，我会走到那面墙，在院子里对着那面墙，想象着外面世界的样子。看着院子天空中飞过的鸟儿，我也很向往那样的生活，可以不受拘束，不被独自关在家里。我也希望有一天，可以像它们一样，走出这方天地，与朋友们一起玩耍、嬉戏。

更多时候，这面墙与我一块度过许多快乐的时光。有时，我在它的面前玩跳房子、跳远;有时，我搬来小桌凳，在它面前画画写作业;有时，调皮的我对着墙对面的人家扔东西，是奶奶牵着我的小手到邻居家道歉……

记得一个暑假，我与奶奶发生了矛盾，我便用这面墙来发泄。我使劲地用脚去踢它，但是，无论我怎么打“他”，“他”都没说什么，而像一位好朋友般，听我倾诉，任我发泄，然后，我所有的坏心情，全都消失不见。

篇8：(修改)小学文化墙-世界名校墙

70×90cm

板块一

光明与真知

板块二

----耶鲁大学（美国）

从你的智慧之光我们看到光明

----哥伦比亚大学（美国）

板块三

与亚里士多德为友，与柏拉图为友，更与真理为友。

----哈佛大学（美国）

板块四

为国家服务，为世界服务。

----普林斯顿大学（美国）

板块五

责任 荣誉 国家

----西点军校（美国）

板块六

既学会动脑，也学会动手。

----麻省理工学院（美国）

板块七

此地乃启蒙之所，智识之源。

----剑桥大学（英国）

板块八

真理是我老师

----牛津大学（英国）

板块九

益智 厚生

----芝加哥大学（美国）

板块十

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

----清华大学(中国)板块十一

繁星纵变

智慧永恒

----悉尼大学（澳大利亚）板块十二

真理至善

----首尔大学（韩国）

板块十三

自重

自敬

自主

独立

----东京大学（日本）

板块十四

自强不息

----新加坡国立大学（新加坡）

板块十五

在未来一代的敬重中成长

----墨尔本大学（澳大利亚）

板块十六

像大树一样茁壮成长

----多伦多大学（加拿大）

板块十七

真理使人自由

----加州理工大学（美国）

板块十八

毫无特性的学习将一事无成

----宾夕法尼亚大学（美国）

板块十九

追求知识 信仰真理

----杜克大学（美国）

板块二十

----斯坦福大学（美国）

板块二十一

让知识充实你的人生

----麦吉尔大学（加拿大）

板块二十二

艺术 科学 真理

----密歇根大学（美国）

板块二十三

有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵。

----爱丁堡大学（英国）

板块二十四

明德 格物

----香港大学（中国香港）

篇9：培训文化墙方案

一、建设目的

培训文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现之一，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工培训风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、员工成长的点滴表现在一面有限的墙上是我的设计目标。

二、选址地点 多功能厅内墙面。

三、结构框架

1、每期毕业合影

设计目的：以图片的方式体现团队凝聚力及激励员工和企业共同努力，共同发展。

2、培训期间员工、兼职讲师风采

设计目的：展示员工个人以及集体参加培训精彩瞬间的照片，记录员工在企业培训中成长的点滴；兼职讲师是本年度的重点工作，也希望通过兼职讲师的风采展示激励讲师们授课的热情，促使更多人愿意加入到企业内训师这个神圣的队伍中来。

3、培训心得感受

篇10：文化墙

荀子：《荀子• 致士》

使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。（苏霍姆林斯基）

凡说者，兑之也，非说之也。今世之说者，多弗能兑，而反说之。夫弗能兑而反说，是拯溺而硾之以石也，是救病而饮之以堇也，使世益乱；不肖主重惑者，从此生矣。故为师之务，在于胜理，在于行义。理胜义立则位尊矣，王公大人弗敢骄也，上至于天子，朝之而不，凡遇合也，合不可必，遗理释义以要不可必，而欲人之尊之也，不亦难乎？故师必胜理行义然后尊。（《吕氏春秋•劝学》）

【译文】

篇11：文化墙海报更新

海报提供部门：市场公关部

流程：总部每周会将海报电子版发给各部门文化专员，由文化专员在当地进行联系印刷并及时张贴到文化墙，张贴后将更新后的文化墙拍照后反馈到企业文化研究中心。

文化墙的概念

文化墙是以公司文明、宣传公司、宣传公司文化、推动公司品牌建设以及帮助公司提升 品牌形象为己任。把墙景美化作为支持公司精神文明创建工作的一项行之有效的载体，与改善美化公司环境结合起来。把公司的形象品牌有效融合。描绘和谐、文明、人文、艺术的企业环境。文化墙整体原则

简洁，言简意赅，与企业标识色彩谐调

1.内容：企业名称，企业简介，企业宣传语，产品介绍，特色介绍，根据墙面大小，可适当增减。

2.表现形式：材质与色彩的选择，医药保健类，选用天然或类天然材料设计，以表现古朴厚重为主。（科技类可选用现代合成材质的。名头用重点灯光渲染）造型稍做层次。

文化墙的内容

企业愿景、目标、价值观（这些内容需要提炼）

企业发展历程（以图片加说明为宜）

企业重要活动（年会、大型活动、员工活动等，图片为宜）

企业获得荣誉

篇12：企业文化墙标语

1、先成为，后拥有！

2、你像什么比是什么更重要。

3、聚焦法则：时间在哪里，成就在哪里。

4、心态决定一切！积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮！消极的心态像月亮，初一十五不一样！

5、一切皆有可能！相信相信的力量！

6、销售是情绪的转移，谈判是信心的交换！

7、选择大于努力，选择了更要努力！

8、销售如恋爱，服务如婚姻！

9、定位：再小的个体也有自己的品牌！

10、别人怎么对你是你教他的。用自己喜欢的方式爱自己，用别人喜欢的方式爱别人！

11、成功吸引成功，民工吸引民工！

12、平常心：有人帮你那是福气，没人帮你那叫正常！

13、事常与人违，事总在人为！

14、世界真的可以改变，前提是先改变你的观念，继而改变你的行为！

15、一年之计在于冬，一日之计在于昨夜。没有计划不上班，没有总结不下班。

16、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练！

17、销售中的核心关键：敢于要求！敢于成交！敢于成交！！

18、成功一定有方法；失败一定有原因。只为成功找方法，不为失败找理由！

19、结果说明一切，同样过程很重要！20、人很难改变，只能去影响！

21、我是世界上独一无二的！

22、得意失意，切莫在意！顺境逆境，切莫止进！

23、执行力：理解要执行，不理解更要执行，在执行中加深理解。

24、舍得舍得，先舍后得！小舍小得！大舍大得！

25、有的就有失，有失必有得！

26、换位思考！多站在别人的角度考虑问题！

27、付出不一定有回报，回报一定要付出！

28、你再强，也会有谈不下来的客户，别人再差，也有可以成交的客户！

29、做人要谦虚，要低调。30、细节决定成败！魔鬼出自细节！

31、沟通比口才重要！

32、我是天生的销售冠军，我可以在任何时间、任何地点、向任何人销售任何产品！

33、先有状态，后有业绩！好状态、好业绩！

34、不忘初心，方得始终！

35、做事努力很重要。努力还不够，还要用心。用心还不够，还是要努力。

36、我选择不了我的出生，但我可以选择我的人生！

37、有输就会有赢，有光明就会有黑暗！

38、果断决策，代价是修改；拖延决策，代价是败之！

39、我无法决定我生命的长度，但我可以左右我生命的宽度！40、经常保持微笑！永远保持好心情！

41、个人强不代表团队强，团队强个人一定强！

42、最大的敌人是自己！改变就在一瞬间！

43、经验是负债，学习是资产，过去成功的经验是我们今天失败的原因。

44、目标要明确，行动要具体！

45、能力不是培养出来的，能力是逼出来的！

46、一只狮子带领的羊群可以打败一只羊带领的狮群！

47、懂的越多，自我受限的可能越多！

48、观念——行为——习惯——性格——命运！

篇13：企业文化墙

一、建设的目的及规划

文化墙的建设是一个企业CI形成过程中的重要体现，能够集中的体现出企业内涵、企业形象、员工风采等内容。同时也可以给员工直观的刺激，激励员工、鼓舞员工向更高一步发展，进一步打牢全体干部员工团结奋斗的共同思想基础；同时也最大限度的把企业文化在一张小小的板报上体现出来。

文化墙的制作方面，文化墙底板材质可用120*90CM规格的KD板或装饰软木片，既美观大方同时又方便更换。

企业文化墙整体原则：简洁，言简意赅，与企业标识色彩谐调。

展板主题可设（分三大主题：精神文化层、制度文化层、物质文化层）

（一）精神文化层：

1、企业精神、企业道德、企业宗旨、企业方针等；

2、企业战略目标：企业发展的近期规划和远景目标。

3、总经理寄语。

4、企业标识、简介（随着公司业务方向及工作中心的变化更新）：

（二）制度文化层

1、各种规章制度及管理理念，如人力资源理念、经营理念、服务理念等；

2、公司管理动态；

3、公司编制及组织结构设立

（三）物质文化层

1、部门风采（文化传播、好事好事）

2、社会公益展示

3、活动风采展示（年会、大型活动、团队精神展现、员工集体出游活动照片加文字为宜）：

4、公司加气站站点展示

5、员工成长树（由公司及管理部门确定入选标准，并提供素材，能够极大限度上直观的体现出优秀员工的风采，同时由能够激励其他同事奋发向上的精神）：

6、员工信息互动栏（比如：有同事生日、新婚、可由各同事自由写上祝福的话语！）：

7、公司荣誉和公司资质展示（图片为宜）

8、特色文化

9、励志名言或故事、美文欣赏

二、文化墙实施地点

顺义燃气公司大楼办公大楼6层西侧走廊面墙，大概可放置16-18个展板。正对电梯的玻璃墙主要展示：总经理寄语、企业简介、团队活动风采展示、员工成长树、员工信息互动栏，其它次要栏目可放在走廊墙壁上。其中团队活动风采展示、员工成长树、员工信息互动栏，尽量做到每月更新。

楼墙面：12块90*120CM

三、展板规格规定

篇14：企业文化墙内容

因为我的生命有限而宝贵，有了爱，我的生活才会更好，为何这样说呢？

因为爱能够让我得到更多关心帮助和快乐； 我要让爱成为我最大的优势，没有人能抵挡爱的力量： 我的观点，您也许怀疑； 我的穿着，您也许不赞成； 我的长相，您也许不喜欢； 我的服务，您也许不满意；

然而我的爱心一定能温暖身边的人，我赞美敌人，敌人于是成为朋友，我鼓励朋友，朋友于是成为手足，我要常想理由赞美别人，绝不搬弄是非，道人长短，想要抱怨人时，咬住舌头，想要赞美人时，高声表达；

爱让我们共度难关、达成目标。孤独时，我们相互依靠； 绝望时，我们相互鼓励； 得意时，我们相互提醒； 这种爱心会一天天加强，保护着我们。

我不怕困难，因为它们给我挑战，我忍受悲伤，它让我更加坚强，我要用全身心的爱来迎接今天： 我该怎样做呢？

我要学会欣赏每一个人的长处，人人都有值得我们学习的地方，虽然有时不易察觉。我要用爱推倒那充满怀疑与仇恨的围墙。我爱有梦想的人，他们给我动力。我爱失败的人，他们给我教训。我爱富人，因为他们孤独。我爱少年，因为他们真诚； 我爱长者，因为他们有经验。我爱丑陋的人，因为他们有颗平静坚强的心。昨天能回去吗？明天能明确吗？ 所以，我要用全身心的爱来迎接现在： 我要在心里默默地祝福遇到的每一个人，这无言的爱会闪现在我的眼神里，让我嘴角挂上微笑，在我的声音里响起共鸣； 在这无声的爱意里，您的心扉将向我敞开，烦恼将慢慢消失，嘴角也挂上了微笑。我要用全身心的爱来迎接当下： 最主要的，我要爱自己。每天我都要静下心来，反省、总结、成长。我绝不让头脑受到邪恶与绝望的引诱，我要用梦想和恒心赶走烦恼。用勤奋和学习赶走自卑„„

建立自信、虚心学习，因为一切都在发展变化。我也有自己的优势，我要与人分享，用我真诚的爱，温暖身边的人。

付出了爱才能收获爱，一起享受那爱的感觉； 我要用全身心的爱来迎接父母生命中的每一天： 因为她们给了我生命： 更因为凡事不顺都因为“不孝” 你会和一个不孝顺、不懂得回报感恩的人做朋友吗？ 父母的长相，我们也许不喜欢，父母的言论，我们也曾顶撞，甚至父母为我付出的一切，都认为理所应当，但父母对我的爱是最纯洁无私的，我要成为父母的骄傲，我孝敬父母，我的孩子会更加敬佩我，现在开始，我要全力以赴做事，干出结果，成为母亲的骄傲，孩子的榜样。，今天我用新的心态开始新的生活，我工作的地方充满着机遇，挫折与挑战，失败的人也有很多，我要向公司的优秀员工一样迎接挑战, 提升自己, 避免成为混日子的人, 我要在目标的指引下，完善自己, 步入富足、健康的新生活，好习惯是开启成功的钥匙，以前，我会感情用事，现在我要用良好的习惯，代替一时的冲动，我的任性和偏见阻碍着我的前途, 那些坏习惯必须戒除，否则我无法获得快乐和成功, 我要播种好习惯的种子，怎样才能养成好习惯呢？

最简单有效的方法就是不断的重复，因为，任何方法，只要多练习就会变得越来越简单，就像切莱、炒菜、上台发言一样。坚持不懈就能成功，我不是为了失败才来到这个世界上的，从 我不是任人鞭打的羔羊，我不想听抱怨者的牢骚，那比病毒还可怕，我不知道要做多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能会失败, 但成功就藏在拐角后面，在别人想放弃的下一分钟, 在前进一步, 并不太难, 我深知水滴石穿的道理只要持之以恒什么都可以做到, 十年前的我跟现在的我对比, 十年前的十堰跟现在的十堰对比一下, 这不都是由人创造的奇迹吗? 我的字典里不再有放弃, 不可能, 办不到, 没法子, 行不通, 没希望这类愚蠢的字眼, 我要借鉴别人成功的经验, 过去的成败, 我全不计较, 坚信: 只要不放弃, 持续努力就会成功，在别人想放弃时, 我继续拼搏, 终有一天我会丰收, 我不因过去的成功而满足, 因为这是失败的先兆, 过去的好坏都让它随风而去, 我信心百倍, 迎接新的太阳, 相信今天是此生最好的一天, 只要我还有一口气就要坚持到底, 因为我已深知成功的秘诀:坚持不懈终会成功, 自从上帝创造了，天地万物以来没有一个人和我一样，我是与众不同的, 我是独一无二的造化, 我要把自己的优点发挥到极致，我的头脑、身体若不善加利用都将变的迟钝, 甚至作废，我的潜力无穷无尽, 稍加开发都能超过以往的任何成就, 从现在开始我就要开发自己的潜力, 我的行动会使我忘却其他一切, 不让家事缠身, 工作时不让家事分心, 回家后也不让工作扰乱心情, 这两者必须分开, 否则就会顾此失彼, 这是很多人难以走出的误区，假如今天是我生命中的最后一天, 我该如何利用这最后最宝贵的一天呢? 我要珍惜每分每秒，不因过去的不幸而影响到今天的心情, 时光能倒流吗? 我能纠正昨天的错误吗? 一句出口的恶言, 一记挥出的拳 头, 一切造成的伤痛能收回吗? 过去的永远过去了, 我不再想它, 生命只有一次，我若让今天的时间白白浪费, 就是在毁掉自己的生命, 我珍惜现在的1分1秒, 因为它们将一去不复返, 我无法计算时间的价值他们是无价之宝, 我痛恨那些浪费时间的行为，我要改掉拖延的坏习惯, 我要用真诚埋葬怀疑, 用信心驱赶恐惧，用行动赶走等待, 我不听闲话, 不与混日子的人来往, 假如今天是我生命中的最后一天，我要每一分钟都有价值,我要加倍努力, 我要今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时，现在我要学会控制情绪, 如果我为身边的人带来冷漠、嘲笑和悲观, 那么对方也会给我冷漠、嘲笑、黑暗和悲观, 相反地, 如果我为大家献上喜悦、信心和笑声他们也会给我喜悦、信心 和笑声, 我就能获得更多的快乐和帮助，我怎样才能控制情绪呢? 沮丧时我大声歌唱，病痛时，我加倍工作，恐惧时我勇往直前，自卑时我换上新装，贫困时我想象未来的富有，纵情享受时我要记得挨饿的 日子，洋洋得意时我要想想竞争的对手，我宽容怒气冲冲的人，因为他还不懂得控制自己的情绪，遇到烦心事

我可以忍受他的指责，我知道明天他会变得随和，对于自己千变万化的性格，我不再听之任之，只有积极主动的控制情绪才能掌控自己的命运，不断地接近目标，我要笑遍世界，笑有助于消化，能减轻压力，我要用灿烂的笑容迎接每一位顾客。不如意时,对自己说：这一切都会过去，保持良好的心态,才能渡过难关, 否则只是雪上加霜，使我的生活保持平衡, 这句话就是:这一切都会过去, 我要用笑声点缀今天，用歌声照亮黑夜, 用笑容感染别人, 获得更多的认可和支持, 今天我要加倍重视自己的价值, 桑叶和羊毛在天才的手中变成了丝绸和衣服, 经过人的创造变的身价百倍，那么我为什么不能使自己身价百倍呢？ 我与桑叶羊毛的不同在于: 他们无法选择自己后天的命运, 而我有, 我不随波逐流, 我要确定目标, 超着目标努力前行, 今天我要加倍重视自己的价值, 怎样才能做到呢，首先我要为每天、每周、每月、每年、我的一生确立目