入党需要材料

入党需要材料（精选6篇）

篇1：入党需要材料

入党前需要准备：

1、户口页复印件；

2、身份证复印件；

3、毕业证复印件（高中以上学历者）

4、个人自传（履历）准备齐全后

4、手写入党申请书（时间：1995.11.3）5、35岁以下同志需要优秀青年入党推荐表（时间:1996.2.11）

6、列为积极分子决议（1996.3.10）

7、入党积极分子备案表【可无】

8、入党积极分子鉴定表（第一次：1996.9.12，第二次1997.3.15）

9、手写入党积极分子汇报最少6份（近一年半的六个季度每季度一份：一1996.6.10、二1996.9.11、三1996.12.10、四1997.3.5、五1997.6.6、六1997.9.7）

10、发展对象征求党内外群众座谈会议记录（1997.9.10）

11、列为发展对象的决议（1997.9.10）

12、发展对象人员备案表（1997.9.10）【可无】

13、发展党员公示结果及调查处理情况（公示：1997.9.11—1997.9.17，支部意见：1997.9.18党委意见：1997.9.28）

14、列为发展对象公示结果（1997.9.18）【可无】

15、政审（配偶、父母、子女及与本人有密切社会关系人）与培训在列为发展对象后进行

16、党校学习结业证书（时间与短期培训时间一致）

17、综合考察报告（1997.9.22）

18、发展党员预审报告单2份(时间不填)注意：以上括号内时间为先后顺序不代表准确时间。

篇2：入党需要材料

在学生确定为发展对象（预备党员）后，需要交的材料有：

1、入党申请书

2、《党课结业证》复印件

3、《推荐优秀团员为党的培养对象表》（在辅导员老师这里）

4、《申请入党积极分子培养考察登记表》（在辅导员老师这里）

5、思想汇报（至少四份）

6、学生家长的函调材料

7、《群众评议》

《群众评议》的模板：

***同学是**年级**专业**班的学生，在班级里学习刻苦，表现优秀......（自由发挥，写学生的优点），经本班同学一致同意推荐为发展对象。

**年级**专业**班

**年**月**日

8、《党内评议》

《党内评议》的模板：

***同学是**年级**专业**班的学生，在班级里学习刻苦，表现优秀......（自由发挥，写学生的优点），经机电工程学院学生党支部讨论，一致同意推荐为发展对象。机电工程学院学生党支部

**年**月**日

篇3：入党需要材料

一、必须明确写作目的

明确目的是写好材料的首要前提。机关材料的突出特点是针对性强, 每一份材料都有明确的目的指向, 不同的材料实现不同的“说事”目的, 因此, 起草材料之前首先要弄清楚本材料要达到的目的是什么。材料目的含糊, 写作时就会心中无数, 材料就不可能发挥应有的作用。目的明确了, 撰写者就能迅速选择合适的文种, 收集相关的材料, 有的放矢地进行说明和分析, 提出中肯的意见和行之有效的解决问题的办法、措施。例如, 就选择文体而言, 目的不明, 也许把该用请示的, 写成了方案。再如上级机关要听我们某项工作的汇报, 起草汇报的同志首先必须弄清:上级机关听汇报的目的是什么?是全面听取工作进展情况, 还是对该项工作当前亟待解决的问题进行分析研究, 或者是要通过听汇报了解我们下步工作的打算、安排、计划。而后才能有针对性地组织写作。如果是工作进展, 那么要对该项工作的前期情况进行全面系统的总结汇报;如果是当前问题分析, 那么要弄清前段工作的重点难点、存在问题是什么, 并对存在问题进行重点分析介绍, 或专项汇报;如果是下步工作, 则需要对前段工作简要总结之后, 重点对下步工作的计划安排、建议意见进行汇报。由此可见, 同样是汇报材料写作, 但主题各异, 所需的材料更不一样。所以, 下笔之前一定要弄清写作的目的是什么, 即干什么用, 这是材料写作的首要前提。

二、必须熟悉相关情况

熟悉情况是写好材料的基本条件。机关材料是用于机关事务的文章, 必然要涉及到本部门工作的实际情况和具体业务工作。从某种意义上来说, 材料起草人员要比业务部门的人员更熟悉业务。这里所说的熟悉业务, 主要是本部门、本单位的基本情况, 包括部门职能、相关政策法规, 各部门的业务关系, 主要工作流程、法定程序, 以及各部门的特点、要求, 还有当前的工作重点等。熟悉这些情况, 有利于起草中提出问题, 分析问题, 有的放矢地提出解决问题的办法, 言简意赅地进行表述。否则, 写出的东西难免泛泛而谈, 隔靴搔痒, 甚至脱离实际, 不知所云。

除此之外, 材料起草人员还应了解与本部门相关的情况。比如作战部门的参谋人员, 除了对司令部的战备训练情况有比较清晰准确的了解、掌握之外, 还应对政治部、后勤部、装备部、保障部的相关情况进行了解。以便更加全面、完整地分析问题, 写出能准确全面反映相关情况的材料。

三、必须掌握相关政策

把握好政策是材料写作的基本遵循。机关工作的政策性非常强, 材料体现的都是机关处置某一项事务的基本指导思想, 这不仅仅表现在下发的各种文件中, 即便是总结、汇报、请示以至经验材料中都体现着政策。因此材料撰写人员必须学习掌握上级政策, 吃透精神, 比如上级发布的相关法规、文件, 首长的讲话、指示等, 拿上级精神指导材料的起草, 用政策法规、首长精神来选“材”组“料”, 这样不仅保持了机关材料的正确政策方向, 同时也可以大大减少撰写可能的反复, 减小撰写者的工作量, 达到事半功倍的效果。

如果撰写者对相关政策不了解, 或者了解不透彻, 就把握不好政策, 写作中就很容易偏离大方向, 在分析问题、认识问题上就容易出现偏差, 对问题的揭示程度就会缺乏深度, 解决问题的办法就会缺乏力度, 以至于解决不了问题, 甚至适得其反, 引发新的问题。因此, 机关人员必须充分掌握相关政策, 用政策指导撰写的全过程。

四、必须多做调查研究

调查研究是写好材料的必然要求。调查研究是解决问题的一大法宝。机关同志在进行材料写作的时候, 必须多做调查研究, 下力气摸准摸透部队的真实情况, 将新情况新问题新观点及时吸收充实到材料中, 才能写出符合实际的、事例鲜活的好材料来。

调查的方式方法虽是多种多样, 但搞好调查的关键只有一样, 那就是要做个有心人。机关同志要善于抓住一切时机了解情况, 掌握第一手材料, 譬如平时的工作中, 各种会议时候, 上机关、下部队的时机, 随首长、工作组公务时机, 等等。写作的基础是广泛地占有资料, 而没有一定的资料支撑, 写作就成了“无米之炊”。机关材料写作任务的一大特点是时间要求急, 如果像写文学作品一样“十年磨一稿”, 就失去了材料的基本效用。部队机关材料的时效性要求, 使材料起草者不能按部就班地用许多时间去搞调查, 去深入了解情况。要解决材料的占有和时间急迫之间的矛盾, 比较好的办法就是“功夫在平时”, 要注意从平时的工作中通过多种渠道来了解情况, 积累素材, 分析归纳, 提炼思想。“磨刀不误砍柴工”, 只有注重平时的调查研究, 才能在关键时刻有底气, 能够出思路、善于谈高见。

在充分调查的基础上搞好研究, 才能将一个个散现在各处的材料梳理分类, 放在合适的位置, 让他们充满灵性, 赋予这些材料以思想。一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮。研究是充分集中群体力量, 发挥集体智慧, 打好“写作”歼灭战的不二选择。每个人都不可能掌握所有的知识, 每个人也都有自己的强项, 只有善于集智攻关、集思广益, 博采众长, 使思路得到充分讨论, 观点得以充分碰撞, 才会出成果、出精品。

五、必须注重勤思善谋

勤思善谋是写好材料的基本方法。勤思就是对各种情况进行思索, 把粗糙的素材升华为具有思想的写作精料。机关的材料基本上都是由在机关工作一线的参谋、干事、助理员来起草的。有些同志领受写作任务后惶惶然不知该从哪下手、不知该如何下手, 出现这种现象, 究其原因不外乎两点, 一是有思想没素材, 主要是平时的调研工作没做好;二是没有把看到、听到的各种资料放到脑子里去消化、去变成自己的思想。机关同志平时忙于事务, 东跑西颠, 掌握着大量第一手的实际素材, 但没有足够时间, 或者没有意识对这些素材进行深入的梳理思考、提炼观点、升华思想。因此, 当接到任务后没有头绪、无处下手, 感觉自己“满肚子蝴蝶飞不出来”, 只能临时抱佛脚, 东拼西凑搞材料, 这种情况下写出的东西自然难以有深度, 很难抓住要害, 写的东西质量自然不会高。要想改变这种状况, 平时就要常思多想, 集腋成裘, 待任务交到手上时自然可以胸有成竹, 高质量地完成写作任务。

材料写作要有思想, 还要进行细致的谋篇, 才能够将你的想法完美地表达出来, 让对方能很轻松、很清晰地明白你要表达的意思, 这一点尤为重要。要做到这一点, 除了基本的文字功底之外, 关键还在于对写作的构思布局要有整体的把握、通盘的考虑, 先说什么、后说什么, 重点是哪部分、难点是哪部分, 观点是什么、佐证是什么, 都需要好好地推敲。避免出现写成的材料主题不鲜明、主线不突出、论证不充分、逻辑不严密、层次不清晰等等不理想情况。如果说“勤思”出思想, 使写出的材料有灵魂, 那么“善谋”可增效, 不仅使写出的材料流畅自然、充满美感, 具备极佳的可读性, 同时可以有效增强效力, 增大附加值。因此, 撰写每个材料都要深入思考、潜心挖掘, 精心谋划、创新设计, 做到独具匠心、独具慧眼, 让人看后眼前一亮、过目难忘。

六、必须勇于辛勤耕耘

辛勤耕耘是写作的不二技巧。材料写作是个苦差事, 特别是对于一些重要的大材料。这个“苦”字体现在写作是一个不断反复、不断修改, 不断自我否定、自我完善的过程。起草材料往往不会一帆风顺, 其过程常常经过多次的反反复复, 甚至推倒重来。常言道“好文章是改出来的”, 对自己精心写出的作品进行不断地否定、修改, 其过程本身就是枯燥乏味的, 很容易生出疲劳感, 特别是要从思想上一遍遍地否定自己, 对每一位材料起草者都是痛苦的折磨和煎熬, 所以时常出现改不下去的情况。因此, 只有不辞辛劳, 才能写出更为满意的材料。

我党我军在材料写作上更有着不辞辛劳的光荣传统。一九五九年四月十五日, 毛泽东主席在周恩来总理准备的二届人大一次会议上的《政府工作报告》稿上做出批语, “恩来同志:《政府报告》已经基本上修改好, 已照你的意见立刻付印, 上午印好, 下午请你立即分发国务院会议成员们阅读, 明十六日上午可阅完, 请他们签注修改意见。明十六日下午, 请你召集国务院会议当面征集意见, 晚上即交田家英 (不交乔木, 他有别事) 开夜工修改, 十六日晚上十二时以后, 我与田家英核对一次, 十七日上午交你最后审定付印, 十八日下午即可向大会作报告。以上特告。”这段批示, 淋漓细致地展现了老一辈革命家对待材料修改是多么的重视, 多么的不辞辛劳!

篇4：有材料，还需要技巧

一、运用婉言，含蓄生动

所谓“婉言”，就是有话不直接说，而是绕个弯子。生活中有些不宜直说的事物或现象，像某些疾病、生理缺陷等不便直说可用婉言。如听力差，接近于聋，不说聋子，而说“重听”“耳背”，腿有残疾不说“瘸子”“跛子”，而说“腿脚不方便”等。有时不便直接拒绝别人，运用婉言，还可以避免尴尬。如罗斯福在当选美国总统前，曾任海军要职。一位好友向他打听海军在加勒比海一小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了一看，凑到朋友的耳边，压低声音问：“你能保守这个秘密吗？”对方非常爽快地回答：“当然能。”罗斯福微笑着说：“那么，我也能。”他的朋友听后不禁会心一笑，罗斯福运用婉言巧妙地化解了直接拒绝朋友的尴尬。运用到习作中也是一样，如作文《她》，“她和鲁迅先生同姓，与红日同名，她的性别同妈妈一样，出生在秦朝首都，月圆之日便是她的年龄。”这里的每一句都运用了婉言，显得含蓄生动，要是直说她“姓周，名阳，是个女生，出生在咸阳，15岁”，那就跟报户口一样直白，没有这样的效果了。

二、巧妙迂回，曲折生姿

“迂回”一指回旋、环绕;二是一种战术，绕到敌人侧面或后面（进攻）。古人说：“为人贵直，作文贵曲。”生活中的事情平铺直叙会很平淡，同样的故事引入时如采用迂回手法，故意绕远，就会使文章变得曲折，波澜顿生，形成“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的审美效果。如写“过生日”，一般学生都是写吃蛋糕、送礼品、唱歌、讲故事、搞生日会等一类事情，来表达集体主义的主题。但这样原始地再现生活，作文便变得兴味索然。如果这样修改：“我”是寄宿生，因学习上遇到困难而消沉。今天是“我”的生日，晚上孤独地走在校园小径上，想起妈妈给“我”过生日的情景，眼泪便簌簌地流了下来……回到宿舍，推开门，跃动的烛焰，熠熠生辉，全体舍员共祝“我”“生日快乐”，“我”流下幸福的眼泪。修改后，故事在特定的背景中发展，有波折，有起伏，自然会引起读者的阅读兴趣。再如《自我介绍》，运用迂回设计开头。“午饭后，我正在教室看课外书。忽然，一个花花绿绿的本子递了过来，接着是一句‘请填同学录’。我明白，毕业班都要这样做，以便日后联系。打开‘同学录’，我逐项认真填写起来：姓名，丁一;性别，女;民族，汉;年龄，15岁;身高，1.58米;体重，55公斤……我依次填写完毕，放下笔，伸了个懒腰说：‘大功告成！’这时那位递给我‘同学录’的同学说：‘别忙！你看看后面。’我一看，原来还要填特长、爱好、性格等一系列内容，我心里说‘这个中午算是交代了’。”要是直接交代作者姓名等方面的内容，就显得老套了。

三、设置悬念，无尽期待

设悬在传统文学中被称之为“扣子”或“关子”，就是把故事情节，人物命运推向关键时刻时故意岔开，不作交代，或说出一个奇怪现象却不阐明原因，把读者引入欲罢不能、急切期待的心理状态中。它包括“设悬”和“释悬”两个方面。巧设悬念，文章波澜迭起，变化生动。铺陈得当，释悬精妙，则峰回路转，恍然大悟。但写作中有时急于揭开谜底，反而弄巧成拙，设悬效果不明。设置悬念的方法多种多样：1.倒叙法，把故事的结局先写出来，给读者以强烈鲜明的印象，让人们带着悬念去阅读下文。2.疑问法，在叙述过程中，故意地设置一些疑问，以引起读者思考。3.误会法，利用作品人物之间的猜疑或误解来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。4.巧合法，利用生活中的偶然事件来组合事情，其关键是“巧”“合”得既在情理之中，又出人意料之外。5.省略法，叙述事情时，故意省略一些内容，让读者一时难以琢磨，引起他们的种种猜疑和推想。作家萧乾的《枣核》一文，开头写朋友索要枣核，设下悬念，给读者留下无尽的期待空间。朋友得到枣核如获至宝，用途仍秘而不宣，还“故弄玄虚”，垫疑蓄势，更添悬念;直到踏访后花园，在谈话中才说明索要枣核的原因是为了表达思乡爱国之情，解开悬念。用“枣核”设置悬念，使这篇不足千字的短文显得有张有弛，摇曳多姿，始终紧紧吸引读者。

四、抑扬结合，跌宕起伏

抑就是压下去，贬低;扬就是抬起来，颂扬。记叙文中的“抑扬”有三种。一是欲扬先抑，为了肯定某人或某物，先用曲解的态度贬抑它和否定它。这种方法的特点是，为扬而抑，先抑后扬。抑的目的在于扬，暂时抑下是为了扬起得更高，以产生震撼力。二是欲抑先扬，为了否定某人或某物，先用曲解的态度赞扬它。这种方法的特点是，为抑而扬，先扬后抑。扬的目的在于抑，暂时扬起是为了重重抑下，进而使文章波澜起伏，跌宕有致。三是抑扬综合，可先扬后抑再扬，先扬后抑再扬终抑，先抑后扬再抑，先抑后扬再抑再扬，这样通过多次“抑扬”，使作文“尺水兴波，曲折动人”。如杨朔的散文《荔枝蜜》，文章先写自己小时候被蜜蜂蜇在感情上对蜜蜂“一直疙疙瘩瘩”的事，先抑;再由蜂蜜的香甜引发了去看看蜜蜂的念头，最后由养蜂员的介绍而生出对蜜蜂精神的赞美，后扬。抑扬有致，赞美蜜蜂，入情入理！使用抑扬要注意：要从整体上着眼，安排好轻重、主次、详略。“欲”是目的，“先”是手段。“欲”详“先”略，不可平均用力，或轻重倒置，喧宾夺主;要掌握好抑扬的“度”和转换时机。过“度”可能失实，有悖事理，影响效果。转换不自然，可能虚假而让人不信服。

技巧本无定，合适最重要。要根据你所叙述的事情，精心慎重地选择恰当的技法，让它为你的文章增色添光！

篇5：入党所需要的材料

1、入党申请书；

2、团组织推优情况；

3、列为积极分子之前征求党内外群众意见座谈会原始记录；

4、拟确定为入党积极分子公示及公示情况登记表；

5、支委会（不设支委会的支部大会）讨论列为入党积极分子培养会议记录复印件（经支部书记签字盖章）；

6、入党积极分子通知书；

7、《入党积极分子培养考察记实簿》；

8、个人自传和家社关系情况；

9、本人思想工作情况汇报材料（每半年一次）；

10、党内、党外综合评议情况原始记录（半年、一年）；

11、列为发展对象征求党内外群众意见座谈会原始记录；

12、支委会（不设支委会的支部大会）讨论列为发展对象会议记录复印件（经支部书记签字盖章）；

13、发展对象直系亲属和与本人有密切关系的主要社会关系的政审调查材料（含计生、有无经济问题证明）；

14、发展对象政审综合材料；

15、参加集中培训情况材料；

16、发展党员公示及公示情况登记表；

17、区直机关工委预审批复文件；

18、《入党志愿书》；

19、支部大会讨论吸收为预备党员的会议记录；

20、票决情况及报告单；

21、《预备党员考察表》；

22、转正申请书；

23、预备期思想汇报材料（每半年一次）；

24、党支部征求党内外群众意见 ；

25、转正公示及公示情况登记表。

26、区直机关工委预审批复；

27、支部大会讨论转为正式党员的会议记录；

篇6：入党申请书需要哪些材料

一、自愿提出入党申请

要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。

二、确定入党积极分子

入党申请人经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况），指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。

三、进入考察期

考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表（填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点）。

四、听取党内外群众意见

党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。

１、座谈会党外群众一般不少于８人，不够８人的，支部应加以说明。２、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。

五、确定发展对象

要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。

党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。

上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。

六、政治审查

审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中（特别是“文革”和**）的表现。审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。

七、短期培训（党校培训）

基层党委要对发展对象进行短期集中培训，时间一般五至七天（或不少于四十个学时），主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。

八、确定入党介绍人

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。

入党介绍人的主要任务是：

１、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。２、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点，而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。

３、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。

九、填写入党志愿书

发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。如亲友中被停职、拘留审讯等，现在尚无结论和处理的问题。

十、支委会审查

召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。

十一、召开支部大会 程序：

（１）入党申请人汇报自己对党的认识、学习党章的体会、入党动机、需要说明的问题、本人主要优缺点等。

（２）介绍人介绍入党申请人的有关情况及提出自己的意见。（３）入党申请人所在单位党小组介绍培养、教育、考察情况。（４）支部委员会对入党申请人是否具备入党条件提出意见。（５）到会的党员对入党申请人是否具备入党条件充分发表意见。（６）入党申请人谈自己对大家所提意见的看法及今后的决心。（７）出席会议的全体有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式进行表决。表决时，入党申请人不必退场。

支部大会通过了吸收申请人入党的决议后，支部委员会应将决议填入《入党志愿书》。决议的主要内容应包括：入党申请人的主要优缺点，支部大会对入党申请人入党的意见，本支部党员人数，应到和实到党员人数，其中有表决权的正式党员人数，表决时赞成、不赞成、弃权的人（票）数各多少，通过决议的日期，并由党支部书记签名盖章。

注意事项：

１、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上； ２、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会； ３、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

４、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期； ５、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

十二、组织党员谈话

在审批接收新党员前，要指派党委组织委员、组织员、其他党委成员同申请人谈话（２人以上），作进一步的考察。谈话前，组织员要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是否完备（查看支部记录），并采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，征求其对党需要说明的问题，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。谈话后，及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。

十三、党委审批 党委审批要及时，必须在支部上报的接受预备党员决议三个月内审批，如遇特篇二：入党需要准备的材料清单

入党需要准备的材料清单 1．《入党申请书》（格式参考党校培训的教材，或者网上的模板）2.申请人自传 3页以上（格式参考党校培训的教材，或者网上的模板）3．党校结业证复印件

(复印的纸的大小为16k，或a4的纸复印后自己裁成16k，和文稿纸样大小)4．群众意见

（用文稿纸，第一行写上：群众意见。第二行开始，全班最少20名同学写上一段同意你入党的意见，要求字迹工整，笔的颜色同意为黑色）5.《推荐先进青年入党登记表》

6.班级推荐材料（所在班级团支书写）7.思想汇报 每篇至少3页（四篇思想汇报，注意事项： 1.从党校结业至今，这一年中每隔两三个月或者三四个月当中发生的时事为思想汇报的主题。2.注意：不得混淆各重大会议的时间内容。

3.思想汇报的时间，四篇应该是不同的月份，比如：3月、6月、10月、12月。4.第一行写：思想汇报

（一），第二行写主题，第三行开始写正文。倒数第二行写：汇报人：xxx。最后一行：汇报时间：xx年xx月xx日

5.具体格式、写法可参照网上范文，但不得完全抄袭。8.《申请入党积极分子培养考察登记表》 9.政审材料

注意事项：

1.笔：以上所有材料都要求用黑色的中性笔或者钢笔写。

2.纸：以上所有材料的纸都要求有“中国地质大学”的题头的红色文稿纸写。写所有 纸的颜色必须一致。其他纸张一律不合格。

3.字迹要工整，不得随意涂改篇三：入党申请书主要包括哪些内容？ 入党申请书主要包括哪些内容？ 入党申请书的内容主要包括：

（1）为什么要入党。主要写自己对党的认识和入党动机；（2）自己的政治信念和思想、工作、学习等方面的情况；

（3）对待入党的态度和决心，以及今后如何以实际行动争取入党。另外，为了使党组织能尽快地全面了解自己，申请人也可以将个人履历、家庭主要成员、主要社会关系、受过的奖励和处分情况写在入党申请书上，或者单独写成材料交给党组织。

怎样填写《中国共产党入党志愿书》

入党志愿书是党组织对申请入党人进行审查的主要依据之一，也是党员的重要档案材料，必须严肃认真地填写。

（1）在填写《中国共产党入党志愿书》前，党支部负责人和入党介绍人应对入党申请人进行进行党的基本知识和对党的忠诚教育，将填写《中国共产党入党志愿书》的目的和意义、填写内容和要求作详细说明。申请入党人应根据要求逐项填写清楚，不得有任何隐瞒或伪造。要用钢笔（蓝黑）、碳素笔或毛笔填写，字迹要清楚。

（2）填写“入党志愿”这一栏时，应着重写本人对党的认识，实事求是地写出思想发展和变化的过程，以及自己入党的决心等。

（3）填写“本人经历”这一栏时，应注意不要遗漏，重要经历要写上证明人。（4）“家庭主要成员”一栏，主要填写本人父母（或抚养人）、配偶和子女，以及和本人长期生活在一起的人。（5）“主要社会关系”一栏，主要填写同本人联系密切或影响较深的亲戚、朋友等。（6）“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写本人需要向党说明，而在其它项目中不好填写的问题。（7）某些项目没有内容可填写时，不能空白，应注明“无”。（8）《中国共产党入党志愿书》中由党组织、入党介绍人填写的项目，在按规定填写后，应签名盖章并注明日期。

为什么入党要有两名正式党员做入党介 绍人

党章规定“要有两名正式党员作介绍人”：一是为了使党组织对被介绍人的考察更加全面、客观，避免片面性和主观性，有利于保证新党员的质量；二是不致因一名介绍人的变动而影响党组织对申请入党人的考察，有利于工作的连续性。入党介绍人由党组织指定，或由发展对象约请。申请入党的同志约请介绍人应注意，不能约请预备党员、受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员，因为他们在党内没有表决权、选举权和被选举权。一般情况下，也不宜约请自己的亲属做介绍人。由党组织指定介绍人的，要经本人同意，不应硬性指派。入党介绍人一般可由培养联系人担任，这是因为培养联系人了解发展对象的思想和工作情况，有利于培养、教育工作的连续性，也有利于发展对象被接收为预备党员后，进一步对其进行教育和考察。

党支部的八项基本任务

（1）宣传和执行党的路线方针政策，以及党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部群众，努力完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识、科学文化业务知识。

（3）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

（5）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（6）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视吸收在生产和工作第一线的工人、农民、知识分子中的优秀分子入党。（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪、国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。（8）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

党支部如何做好预备党员的转正工作