企业督查两学一做汇报材料

企业督查两学一做汇报材料（共9篇）

篇1：企业督查两学一做汇报材料

企业督查“两学一做”汇报材料

今年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义、认真部署安排、扎实开展学习教育、对进一步加强党员思想作风建设具有不可取代的作用，为此结合中省市文件精神，锦界管委会合理部署，制定详实可行的教育方案，把“两学一做”学习教育，从单位内部放射扩大到园区各企业党支部。由上而下全面推动学习教育的迅速开展。下面我就前一阶段我们所包抓的XXXX的督促学习情况作如下报告：

一是严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求，确保将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学到位、做到位，并结合园区总体部署安排，我们组一行三人结合自己的工作情况灵活分配时间，务必每周安排一天时间下到企业现场督导，相互学习，并要求企业结合自己的工作实际制定详实可行的学习教育实施方案，拟定学习计划，落实参学对象、确定学习时间。要求企业每周至少安排一次全体党员党课，同时，要求每个参会党员结合每次公共党课学习时间做好笔记，会后写好心得体会。在“做合格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。

二是抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党支部必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。

三是加强宣传引导。根据管委会统一部署，我们要求各企业在党建活动室增设标语、专栏、及党员学习心得等，从而加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率。另外引导党员借助各种公共平台比如网络、书本等自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。最后注重做好对先进典型和经验做法的发现培育，在每次督导的亮点工作中提炼总结。在必要的情况下上报管委会党支部以便于推广学习，以制度的形式固化学习成果，营造浓厚学习氛围。

四是注重分类指导。分类开展学习教育活动，比如根据党员不同情况，企业的不同属性等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。

开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献！

督查企业“两学一做”汇报材料

神木县锦界工业园区管理委员会

二〇一六年七月六日

篇2：企业督查两学一做汇报材料

关于“两学一做”教育情况汇报

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

****集团有限公司党支部接到*****城建局党委《关于对基层党组织“两学一做”情况进行督查的通知》后，党支部及时召开支委会，讨论研究如何贯彻通知精神，搞好“两学一做”学习教育，对“两学一做”学习教育进行安排，召开党员大会进行学习教育动员，对流动党员用微信短信告知他们“两学一做”的基本内容和要求。现将党支部前一段学习教育情况简要汇报如下：

一、学好党章党规、学好系列讲话

结合公司工作任务，结合党员实际，一是学党章党规，通读《中国共产党章程》。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组织工作条例（试行）》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》。二是学系列讲话，重点学习2月17日总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示、4月6日中央在北京召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》有关章节。学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。三是学习公司各项规章制度，主要学习“青岛光大集团有限公司章程”、企业管理制度、员工职责等。

通过认真学习党章党规，明确基本标准，树立行为规范；通过深入学习系列讲话，加强理论武装，统一思想行动；坚持共产党员标准，争做合格党员，争做合格员工，争当先锋表率。“两学一做”学习教育在全体党员中开展，重点抓好党员干部和支部班子成员学习；主要任务是教育引导党员、干部做合格党员、合格员工。坚持问政于民、问服于民、问帮于民、问需于民，弘扬正气；学习方法：一是集中学，二是个人自学，三是结合工作任务学，以个人自学和结合工作任务学为主，不忘为社会主义事业创效益，将学习成果与公司发展紧密相连。

二、突出重点学深学透

为使学习有针对性，党支部根据中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，列出如何围绕“四讲四有”、“五个着力”、“一岗双责”、“五个结合”、“五查五看”等问题，让党员带着问题学，有针对性的学。

1、围绕“五个着力”学好党章党规，习近平系列讲话；“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、爱占小便宜、假公济私、有的损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时不能挺身而出等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。党员要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单，然后带着问题学、针对问题改。

2、党支部要求全体党员围绕“四讲四有”学好党章党规、学好习近平系列讲话。“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。为确保“做、改”立行见效，党支部要坚持开门纳言，共产党员要勇于开展批评与自我批评，做到边学边改。把开展学习教育与公司发展理念结合起来。做到党员学习教育和企业改革发展，两手抓，两不误、两促进，达到服务于民、惠及于民，为民务实的目的。

3、党支部要求全体党员围绕“五个结合”搞好自学，一是要掌握重点与吃透精神相结合。开展任何活动，都是为了促进发展和加快发展，更重要的是以身作则的结合好实际情况。每一位党员干部都要了解现在所处的形势和岗位任务，都要有针对性的结合实际。二是要与自己的本职工作相结合。学习要从最基本的工作任务开始，从最基本的完成本职工作任务开始，这样才能为做好表率夯实基础。三是要与急需改的问题相结合。学习活动从一开始就要发现问题，就要逐步解决问题，以实际行动体现出“两学一做”的效果。党员通过两学一做学习，就是要明确自己做人做事的底线。明确底线意识，这也是学习教育的目的。四是要与加强自身建设相结合。只有不断学习，提高自身素质才是“两学一做”对于个体之人的长效机制和常态化。这样才能让自己在实践之中不断得到锻炼和充实。

4、党支部要求全体党员围绕“五查五看”学好党章党规、习近平系列讲话。“五查五看”就是把“自身像”画好，把“自身病”找准。学习中，一是要查党性意识，看能否坚守共产党人的宗旨，深入检视个人的理想信念，对共产主义信仰，对中国特色社会主义信心等问题。二是要查规矩意识，看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，深入检视党员的看齐意识，政治纪律规矩意识等问题。三是要查原则意识，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众 的关系，深入检视宗旨观念，利己主义，漠视群众疾苦、与民争利、办事不公等问题。四是要查担当精神，看能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为等问题。五是要查道德品行，看能否带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，深入检视讲奉献、讲公德、讲诚信等问题。

5、把“两学一做”同“一岗双岗”做先锋党员结合。“两学一做”，关键在做。“两学一做”就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到支部、落实到每名党员。共产党员，要做到“三合”即思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。创业创新我先锋，服务群众我先行。“一名党员一面旗”，党员的先锋模范作用，不仅仅体现在工作岗位上，还应该体现在日常生活之中。全体党员要主动“亮身份、亮承诺、亮作风、亮业绩”，争当“一岗双责”的先锋模范。

篇3：企业督查两学一做汇报材料

关键词：国有企业,“两学一做”,长效机制

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,随之还强调,各地方各单位都要切实落实该教育方案,确保教育成效,杜绝“虚假教育”。

国有企业是我国经济跨越式发展的关键组成部分。所以在当前大发展、大变革的时代,全面开展国有企业的思想政治教育活动,也是促发展、谋进步的重要举措。“两学一做”学习教育是国有企业落实全面从严治党的重要途径;是国有企业实现其政治、经济、社会责任的思想保障;是强化国有企业党员思想教育工作的有力武器[1]。所以,用“两学一做”,来指导国有企业的思政建设,也为国有企业思政体系的完善指明了方向。

一、“两学一做”要与国企实际相结合

随着我国经济的发展、科技的进步,人民生活水平稳步提高,经济体制改革也日益深化,其中国有企业体制改革也是极其重要的组成部分。由此,为顺应市场经济全球化的大环境,切实做到为企业谋发展、为职工谋出路,“两学一做”在国有企业中开展时,必须立足企业发展的目标,植根于职工的切身需求。

1. 与国有企业发展环境相结合

国有企业思想政治教育,是推进国有企业参与建设和谐社会的思想保证[2]。所以,在国有企业开展“两学一做”教育活动的过程中,要顺应我国政治、经济、文化等多方面的发展战略要求,更要顺应国际社会、经济发展的状况。将外部环境的大发展、大变革融入到“两学一做”的教育活动中去,进而实现企业内部的稳定及长效发展。

日前,习近平总书记在B20会议时,指出当前形势下,全球经济治理要抓住以下重点:共同构建公正高效的全球金融治理格局,维护世界经济稳定大局;共同构建开放透明的全球贸易和投资治理格局,巩固多边贸易体制,释放全球经贸投资合作潜力;共同构建绿色低碳的全球能源治理格局,共同推动绿色发展合作;共同构建包容联动的全球发展治理格局,以落实联合国2030年可持续发展议程为目标,共同增进全人类福祉。就此,在开展国有企业思政建设的过程中,要将“两学一做”的教育活动与习近平总书记提出的经济发展新重点结合起来,通过思想引导,完善国有企业的体制创新、技术创新、管理创新等措施,使国有企业的发展逐步从高耗资源、污染环境的粗放型经济增长方式转变到资源节约型的循环经济增长方式上来。

2. 与企业发展目标相结合

自2001年中国将加入世贸组织以后,中国企业已经置身于全球性的市场竞争之中,国有企业作为我国发展规模较大、技术较高、实力较强的竞争主体,俨然成为中国企业走向世界,影响世界经济秩序的领头人[3]。而正确的思想引领是国有企业不断发展壮大的重要基础,所以“两学一做”活动的开展必须与企业自身发展的目标相结合。

以企业发展目标为出发点,以习近平总书记各项先进理念为武装的“两学一做”教育活动,能够帮助企业形成先进的管理理念,建立起与其自身发展特性相融合的企业文化,规范国有企业创造收益、实现发展的手段,辅助企业树立起可持续的科学发展观,使其在长效发展、尊重自然、社会稳定以及良性竞争间达到平衡。除此以外,通过“两学一做”培养“四讲四有”合格党员的教育活动,也有助于企业在发展的过程中溯本清源,规范企业发展及职工工作理念,预防贪腐行为的发生,进而为企业发展助力。将“两学一做”与企业发展目标相结合的过程中,不仅完善了企业发展理念,更优化了企业的管理理念,促使企业发展更具科学性、高效性,为企业的持续性发展打下坚实基础。

3. 与职工日常需求相结合

在我党全心全意为人民服务的宗旨的要求下,“两学一做”指导下的思政建设在坚持与我国国情相结合、顺应社会经济发展的需要的同时,更要做到了解职工日常工作、生活的需要,要把企业发展与职工的需求结合起来。习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年的讲话中指出:“要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。”所以,在平时的工作中,要鼓励职工“发声”,除了要加强领导干部与职工之间的沟通外,还要为职工发表意见提供机会、创造机会,并及时进行总结与讨论。当发现有同志思想上存在问题时,要通过多样化的手段对其进行引导与教育,将问题解决在萌芽状态。同时,更要注意解决职工工作与生活中的实际困难,在为其解决好后顾之忧的前提下,才能更有针对性地开展好“两学一做”教育活动,真正实现每一个党员,甚至是普通职工的成长。

二、国有企业践行“两学一做”存在的问题

“两学一做”教育活动,是继“三严三实”专题教育活动后,深化党内教育的又一次重要实践。近年来,从中石油腐败窝案到华润集团原董事长宋林落马,国企高管越来越频繁地出现在接受调查的名单中。由此,国有企业也需要“两学一做”的深度启迪,但是在进行教育活动的过程中依旧存在着一些问题。

1. 作风死板,方式陈旧

思政教育往往受到其政党、政治发展等方面因素的影响,且要与国家大政方针保持一致。所以以往,思政教育都是通过会议、讲座等传统的方式对文件、国策以及重要讲话等进行解读,以实现思想传达、党员素质提升的目的。但是,随着市场经济的发展,科学技术的进步,人们的思想观念也在不断地变化,社会的文化内容、传播方式也得到不断的充实丰富,“两学一做”教育活动也对学习的方式、创新教育模式提出了新的要求。然而,在国有企业,尤其是“老牌”国企开展“两学一做”的过程中,传统枯燥的教育方式依旧大行其道,学习追求形式化的现象依旧存在,通过阅读报纸、收听广播、开展会议交流等固有的教育手段应付完成学习活动,进而忽视了“两学一做”开展的实际意义,导致了教育活动成效不理想。思政教育作风死板,思想传播方式陈旧,与部分国有企业墨守成规、未能与时俱进地适应新时期、新环境的发展状况是分不开的。

2. 未能摆脱“一刀切”的桎梏

以往在进行思政教育的过程中,由于教育对象范围广而又不加分类,且参与教育活动的党员文化素质和道德修养水平参差不齐,思政教育活动的开展并不是十分顺利。在“两学一做”教育活动开展的契机下,对党员教育也提出了注重分类指导的新要求。据此,很多国有企业在进行思政教育时,将党员干部与普通党员区分开来,针对其特性进行教育指导,且充分强调领导干部的表率作用。但是,这样的分类指导依旧是不完善的,不同岗位、不同水平的党员在学习的过程中依旧存在困难。所以在具体教育活动开展的过程中,要避免笼统的“一刀切”的教育方式,要将党员群体细分、精分,开展有针对性的教育活动,充分激发每一类党员学习的热情及参与到“两学一做”活动中的积极性,进而使教育活动事半功倍。

3. 企业职工主动接受教育的思想淡薄

国有企业内部,大多数职工认为其主要的职责在于做好本职工作、创造更高的收益,而除此以外的事务都是不重要的。就是在这种片面追求企业利润、唯利至上的错误观念的引导下,致使很多国企职工与领导对思政教育工作的作用与开展方式缺乏了解,未能主动参与到“两学一做”教育活动来,缺乏学习的积极性与上进心。然而在国际惯例中,国有资产投资或持股超过50%的企业才可称之为国有企业[4],所以,国有企业具有一定的行政性,其在发展的过程中离不开国家主流思想的引领。由此,作为国企职工如果没有正确的思想,没有良好的职业道德,没有较高的思想素质,其在工作的过程中也会举步维艰。

三、国有企业切实开展“两学一做”的长效机制

习近平同志指出:“只有坚持知行合一,不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉,才能抓得实、做得深、走得远。”可见,“学”是“做”的内在前提,“做”是“学”的外在表现。只有深刻把握“学”与“做”之间相辅相成的关系,才能使“两学一做”学习教育取得实际成效[5]。

1. 以学促做,增强四个意识

在推进“两学一做”的过程中,要明确“学”是基础,要把学习党章党规和学习习近平总书记系列讲话统一起来,在学习系列重要讲话的过程中升华对党章党规的认识,在学习党章党规的过程中进一步了解系列讲话的内在含义和时代作用。同时,要明确“做”是关键,要坚持以学促做、知行合一,促使国有企业党员干部争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。为充分挖掘“两学一做”的学习教育效果,除了要以学促做,按照合格党员的标准要求自己,还要增强“四个意识”,在将政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化的同时,要在思想上、政治上、行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

2. 区分层次,分类指导

对开展“两学一做”学习教育,习近平总书记强调:“如果囫囵吞枣,全国都搞统一步调、统一模式,这是形式主义;如果什么也不管,简单照抄照搬党中央部署,也是形式主义。”在国有企业中,各党员同志情况千差万别,要坚持一把钥匙开一把锁,分领域、分层次制定推进措施,确保学习教育取得实效。

坚持区分层次、分类指导,就要区分不同岗位实际。要结合不同职务、岗位的实际情况,分系统、分类别精心指导,有针对性地制订工作方案,确定工作步骤,提出不同的实施方案、目标要求和办法措施。坚持区分层次、分类指导,就要区分党员的不同层次。要在坚持普遍性标准的前提下,区分不同层次、不同群体,甚至不同领导职务层次、文化水平层级等,制定党员学习教育的具体标准。坚持区分层次、分类指导,就要探索务实管用的活动载体。坚持把中央部署要求同本单位、本部门工作职能结合起来、同党员干部思想工作实际结合起来,为自己量身定做一套接“地气”、有“疗效”的“自选动作”,让党员干部真正坐得下来、学得进去、干得起来。

3. 树立典型,坚定信念

在“两学一做”开展的过程中,要立标尺、树新风,积极树立合格党员典型,为他人提供学习的楷模。除了要开展向焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩(下转37页)(上接19页)等时代先锋楷模典型学习的活动外,还要在国有企业内部挖掘具备“四讲四有”特征的合格党员,进而有针对性地开展先进模范党员事迹宣传活动,邀请他们介绍个人问题查摆和整改的经验做法。用身边的典型,更有助于实现教育引导其他党员时刻以“四讲四有”来要求自己,进一步激发党员的责任意识、进取精神和实干作风,在履职尽责中发挥先锋模范作用。除此以外,还要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对企业经营发展的大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

参考文献

[1]郑学选.“两学一做”对国企改革发展的重要意义[J].先锋队,2016,(17):23-24.

[2]薄盛春.国有企业思想政治教育价值及其最大化实现研究[D].西安:陕西师范大学,2011.

[3]李戈.当代国有企业思想政治教育现状与对策研究[D].太原:山西财经大学,2015.

[4]付蓉蓉,于克信.战略变革视角下的国有企业改革历史演进与未来前景[J].商,2013,(4):51.

篇4：用“两学一做”助推企业党建工作

充分认识“两学一做”

“两学一做”学习教育，具体指的是：“学习共产党党章党规，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，做合格党员”。习近平同志指出：“只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。”可见，“学”是“做”的内在前提，“做”是“学”的外在表现。只有深刻把握“学”与“做”之间相辅相成的关系，才能使“两学一做”学习教育取得实际成效。

“学”与“做”之间是相互作用、相互转化的。由于受各种主客观条件的影响，人的认识和实践不是一蹴而就的，而要经过实践—认识—再实践—再认识的发展过程。把这一原理运用到“两学一做”学习教育中来，就是要坚持“学—做—再学—再做”这样一个循序渐进、不断升华的过程。把“学”与“做”有机统一起来，做到学做兼顾。学是基础、做是关键，学和做必须同时进行，不能偏废。

用“两学一做”指导企业党建工作

充分认识思想政治工作的重要作用

怎样使企业在管理过程中充分重视和发挥思想政治工作的重要作用，是现代化企业普遍面对的一个非常关键的问题。首先，应该明确认识思想政治工作是经济工作的生命线。思想政治工作是我党的政治优势和优良传统，企业思想政治工作从本质上讲是管理的方向，其基本任务就是保证党的基本路线在企业的贯彻执行，坚持四项基本原则，建设高度的精神文明，保证企业的社会主义方向。发挥思想政治工作的作用，促使企业不断地培养和凝聚竞争力，让企业能够长远健康地发展。同时，思想政治工作在教育引导、凝聚人心、廉政监督、培育企业文化、提高企业竞争力等方面都起着重要作用。另外，思想政治工作要与时俱进，要以“两学一做”为指导进行职工的思想政治工作，增强职工的主人翁责任感，最大限度地挖掘和发挥他们的潜能，激发他们为企业的稳定和发展而贡献力量的热情与忠诚。

“两学一做”要与具体实际相结合

“两学一做”是政治工作的导向，也是企业管理的重要内容。我国进行企业体制改革，不是剥夺职工权益，而是为了在市场经济全球化的大环境下，为企业谋发展，为职工谋出路。在市场竞争环境下，依据优胜劣汰的原则，有的企业会发展壮大，甚至会走出国门；有的企业则会衰退倒闭，终结企业历史。企业思政干部在进行“两学一做”活动中，要理论联系实际，最好制订出相应的规划措施。好的企业可以集中学习或活动，差的企业呢？也需安定情绪，谋求发展。这是企业思政工作的目的，也是“两学一做”的最好体现。

在思想政治工作方法创新上下功夫

新时期思想政治工作要与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。要把握时代脉搏和企业发展的动态，把传统和创新有机结合起来，对于传统方式和方法，我们要坚持马克思主义的认识论和方法论，在创新的基础上予以扬弃，做到既要继承发扬，又要创新发展。严格落实中央八项规定，坚决纠正“四风”问题，把廉政风险教育作为党员干部党性党风党纪教育的重要内容，结合主题教育、示范教育、警示教育，重点开展岗位廉政教育，引导和帮助党员干部增强廉政风险防控意识。日常工作中，要加强与职工群众的沟通和交流，广泛听取职工群众的意见，并及时向有关领导反馈，发现思想问题，运用座谈、交流、提建议等方法及时进行疏导，将问题解决于萌芽状态。同时更要注意解决职工的实际困难，才能有针对性地做好思想政治工作。结合主题教育、示范教育、警示教育，重点开展岗位廉政教育，引导和帮助党员干部增强廉政风险防控意识。组织党员、入党积极分子及群众骨干通过参观学习、参加党建知识培训、“七一”座谈会等形式，不断完善自身素质，提高思想政治水平，使学习培训、党课党日活动，切实起作用、见效果，不流于形式。

不断提高思想政治工作的水平

要做好企业思想政治工作，一要确立与社会主义核心价值体系相一致的人生目标。树立正确的世界观、人生观和价值观，不仅要有马列主义作为理论指导，更要勇于实践，在具体的工作实践中培养、形成和提升崇高的人生价值观。二要提高思想政治工作者自身修养和综合素质，增强做好思想政治工作的感染力和号召力。思想政治工作者要以贯彻落实党的十八大精神为契机，在日常生活和工作中，率先垂范、廉洁勤政、勇于奉献、不谋私利，用自己的模范行动带领人，用自己的人格感动人、引导人，增强企业思想政治工作的感召力。三要坚持引导和交流。通过培训、座谈、经验交流、典型引路等方式方法，搞活企业思想政治工作，为企业发展和构建和谐社会发挥作用。四是企业思想政治工作要坚持为企业中心工作服务，为企业化解各种矛盾、构建和谐发展局面服务。五要培养企业员工的责任感，通过加大培训力度，拓宽思想政治工作者的知识面，营造有利于年轻政工人才脱颖而出的良好环境，提高政工人员的政治素质和业务素质，使之成为懂业务、会管理的双向人才。

篇5：两学一做汇报材料

“两学一做”学习教育活动进展情况汇报

根据中央、省、市、县委及局党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）安排部署，结合我中心支部结合实际情况，开展了 “两学一做”学习教育活动，现将活动进展汇报如下：

一、组织领导

为确保中心支部“两学一做”学习教育活动取得实效，在活动初始，及时成立了以支部书记为组长的党的“两学一做”学习教育活动领导小组，并下设“两学一做”学习教育活动办公室，明确职责分工，强化组织领导，精心组织安排，形成支部书记负总责，领导小组成员各负其责，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。高度重视“两学一做”学习教育活动，支部书记带头学，并多次在会议上对我中心支部学习教育实活动进行安排部署，同时安排张广生等同志带领活动领导小组办公室员赴深入基层进行的调研，了解和解决群众中的实际困难和具体问题。班子坚持统筹兼顾，把“两学一做”学习教育活动与业务工作紧密结合，切实做到了“两不误、两促进”。办公室人员认真负责起草相关文件，编发信息、简报，宣传推广各单位开展实践活动好的经验和典型，及时向局党委“两学一做”学习教育领导小组办公室报送开展方案、简报、存在的主要问题及对策建议。同时，局党委“两学一做”学习教育领导小组多次到我支部开展进行督导，了解开展“两学一做”学习教育活动开展的情况，深入与职工进行座谈，听取意见，为教育学习活动的有效开展提供了良好的组织保障。

二、开展的工作

1、学习动员暨创新性党课。

5月17日，收到局党委《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》以来，中心党支部开展于5月23日组织全体党员干部召开了“两学一做”学习教育活动动员大会暨“两学一做”创新性党课。会议上支部书记伊雄昌要求：在支部全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务，中心全体党员干部要在思想上、政治上自觉同总书记和党中央保持一致。同时中心支部组织开展了以“深入学习，贯彻落实两学一做”为主题的创新党课，党课由支部书记主讲，党课上伊雄昌同志从“两学一做”学习教育活动开展的背景、意义、学习的内容及怎样学等方面为支部党员们进行了指导，为后续“两学一做”学习教育活动奠定了良好的基础。

2、开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”主体支部组织生活会。5月24日，蔬菜技术推广中心党支部组织召开以“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”为主题的组织生活会，农牧和扶贫开发局党委书记赵常胜同志、农牧和扶贫开发局副局长敬兵同志、李生莲同志及中心党支部全体党员参加了会议，会议由大通县农产品质量安全检验检测站站长张亚东同志主持。张亚东同志首先要求全体党员通过批评与自我批评，通过向中心班子提意见，来促进中心更好更和谐的发展，希望大家畅所欲言。各位党员敞开心扉轮流进行了深刻的自我批评，每个人提到自身在工作中存在的问题及整改的措施。具体问题总结为以下几条：一是理论学习欠缺，只是从字面上理解，没有深刻认识其思想精髓，对理论知识内涵理解得不深不透；二是全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法；三是理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。针对以上问题提出整改措施如下：一是加强理论学习，革新自我；二是树立全局意识，发展理念；三是强化服务意识，转变作风。最后，赵常胜书记做了总结性发言，认为：此次会议召开的非常成功，每位党员都做了深刻的剖析，整改措施总结的很好，希望大家以后工作更有目标、更具活力、更有特色，作出更好的成绩。提出了三点要求：一是各位党员要熟读党章党规、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及习总书记的系列讲话精神；二是关键在做，必须要做合格党员，发挥党员的先锋模范作用，发挥党员的带头作用，把蔬菜技术推广中心党支部建成凝聚人心的党支部，促进我们中心的业务工作。

3、通过现代信息手段学习，建立学习微信平台。支部党员在利用现有的书籍资料学习的基础上，充分利用各类党建网站、微博微信、夏都学习、共产党员、大通党员之家等多种手机APP渠道，以集中或分散方式进行了学习。同时中心党支部为进一步加强学习中的互动交流，引导党员干部实时关注“两学一做”相关信息，计划建成蔬菜中心党建微信平台。

3、积极开展讨论活动。

为落实好“三会一课”制度，5月23日，支部开展了关于主题为：“结合我们本身以及支部的情况，讨论如何落实“两学一做”，对于支部今后的工作应该如何改进？ ”的讨论活动，在活动中广大党员干部大胆发言，讨论热烈，通过讨论查找到了自身的差距，明确了努力的方向。

4、成立设施农业园区联合党支部。

为进一步建立健全设施农业园区基层党组织，加强设施农业园区的管理，引导园区健康发展，以支部名义向局党委申请成立大通设施农业园区联合党支部，6月1日，在县组织部及局党委关心和支持下，大通设施农业园区联合党支部正式挂牌成立，联合党支部的成立成为我中心党建工作中的重要亮点。

5、开展四项评比，立足岗位贡献。

围绕四项建设，支部开展了“比学风、比作风、比能力、比贡献”的四项评比活动。一是“比学风，加强党性修养”活动。支部结合学习教育开展情况，比党员教育管理制度是否落实，比党员干部思想认识是否深化，比党员干部对党章党规和系列讲话的理解掌握程度。二是“比作风，树立清风正气”活动。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和学习教育中查摆的“四风”问题，比执行中央和省、市、县委作风建设各项规定情况，比在作风建设方面存在的问题整改情况，比敢于担当、真抓实千的精气神，比践行宗旨意识和社会主义核心价值观情况。三是“比能力，增长个人才干”活动。党员干部结合各自岗位需要，比履职尽责的能力，比服务群众的能力，比执行落实的能力，比开拓创新的能力，比应对风险挑战的能力。四是“比贡献，勇于担当作为”活动。党员干部结合各自工作职能，比忠于职守、依法行政、廉洁奉公、高效率地履行工作职能和岗位职责情况。

5、开展民主评议

5月27日，支部组织党员干部进行了民主评议活动，通过评议支部内党员合格率达100%，无优秀党员，无不合格党员。

6、差准查实并解决问题。班子始终坚持开门搞活动，采取多渠道、多层面、大范围、多角度的方式，以严肃认真的态度征求意见建议，反映真实意见。通过发放意见建议征求表、组织生活会、走访征求意见建议等形式，广泛征求意见，问题查摆，深刻剖析，结合工作实际提出了意见建议，经梳理、归纳总结，征求到针对支部班子的问题共19条（其中班子2条、个人17条），并建立了问题清单和整改问题的档案，落实了问题整改责任人和整改期限，为支部今后的发展奠定扎实的基础。

7、健全完善制度。

结合“三评三亮三定”活动，建立健全支部各项制度13项，规范了单位办事流程、项目流程以及党员形象兰、工作人员形象栏，亮化了人员照片、姓名、政治面貌、职务、岗位职责、联系方式、服务承诺及监督举报电话等。共计制作各种制度牌、形象栏13块，桌牌和胸卡各15各。

三、主要成效

通过深入开展“两学一做”学习教育活动，主要取得了以下成效：一是进一步强化了理论武装。加强了用党章党规、习近平系列讲话精神武装全体党员干部的头脑，支部每名党员撰写学习笔记5000字以上，学习心得体会6篇，深化了对“两学一做”学习教育活动重大意义、精神实质和根本要求的认识，增强了党员干部的自觉性、主动性和积极性。二是提高了干部职工理论素养和认识水平。在学习中，每个党员干部都能从工作实际出发，认真思考问题，撰写学习心得体会，相互交流学习，真正达到了提高理论素养和认识水平的目的，为开展基础工作打下了坚实的思想基础。三是四是找准了问题，分析了原因，使领导班子、领导干部和党员工作中存在的问题，得到了有效整改。四是通过学习，激发了干部职工干事创业的热情，切实转变工作作风，提高工作效率，以饱满的工作热情、良好的精神状态投入各项工作中，切实做到“两促进、两不误”。

四、下一步的打算

按照局党委《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》，继续抓好“学党章党规、学系列讲话”不放松，进一步完善学习教育的长效机制，重点抓好以下工作。

1、继续认真学习、深刻领会“两学一做”学习教育活动的重要意义。以“两学一做”学习教育活动为契机，继续加强支部班子及党员的思想作风建设。

2、开展经常性批评与自我批评工作，突出重点，把公开、民主、透明贯穿于工作的各个环节，做到真学习、真讨论、真实践、真查摆问题、真整改。

3、继续加强制度建设，继续梳理完善作风建设制度。认真总结教育实践活动的有效做法和经验，研究完善加强作风建设的具体制度规定，建立健全制度管理体系，做到科学决策、民主管理、依法服务。

4、坚持党员干部以身作则，做到带头学习，带头讨论、带头写读书笔记和心得体会，带头抓工作落实。

篇6：实验中学“两学一做”汇报材料

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习汇报材料

按照党中央‚两学一做‛学习教育的部署，实验中学党支部严格执行局党委要求，坚持从严从实要求，采取‚四个突出‛工作举措，扎实抓好‚两学一做‛，推进党内学习教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，结合学校实际，实验中学党支部积极开展了一系列‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育活动。

5月11日，学校举行了‚两学一做‛启动仪式，全校在职党员全部参加，支部书记董晓良同志在工作座谈会上进行了讲话，就‚深刻认识重大意义，切实增强抓好‘两学一做’学习教育的责任感和使命感‛‚、抓牢关键环节，推动学习教育扎实有效开展‛‚坚持抓在日常、严在经常，扎实做好党的建设基础性工作‛‚切实加强组织领导，确保学习教育取得实效‛等问题进行深入部署，同时学校党支部制定了《莱州市实验中学‚两学一做‛学习教育计划》。

5月13日上午，党支部书记、校长董晓良同志给全校在职党员上了‚两学一做‛的党课。课上，董校长详细讲解了学习教育的背景、总体要求、学习内容、学习要求以及如何做合格党员的主要措施，着重强调学习教育活动的关键是‚学‛和 ‚做‛，并对全体党员提出了学习要求及做法，要求将‚两学一做‛的主体责任细化实化具体化，形成‚两学一做‛责任落实的压力传导机制，促使党员把学习教育抓在手上、扛在肩上。5月13日下午，学校召开支部大会，开展‚两学一做‛学习教育专题学习讨论会，支委委员宋秀赞同志带领大家集中学习了《党章》总则、第一章、第二章内容及《中国共产党纪律处分条例》。学习结束后围绕‚坚定理想信念，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲政治、有信念‛专题开展讨论，要求全体党员干部学中干，干中学，以学促用，学行合一，坚定方向，找对‚鞋子‛，准确把握新常态，主动适应新常态，开创‚四个全面‛的新局面。其他党员同志围绕这一专题进行积极讨论，通过讨论提高了认识，坚定了理想信念。

5月15日，学校党支部在党员活动室举办了‚争做合格党员，争当创城先锋‛党员活动日主题教育。全体党员划分为4个活动小组，四个小组的组长分别为董晓良、宋秀赞、孙峰、郎增彬，将校园周围划分为4个区域分别是：校区外南、小区外北、校区外东、校区外西，各小组长带领党员同志将自己负责区域内的垃圾及野广告清理干净并将花坛内的杂草清除掉，活动时间为2个小时，后进行集会，各小组长汇报活动情况。最后，支部书记董晓良同志进行了总结，要求党员同志率先垂范，带领全校教职工不折不扣地落实市委市政府工作要求，以‚创城‛为契机，将良好的行为习惯内化为个人的自觉行动，提高自身的文明素质。

5月20日学校党支部召开‚两学一做‛剖析整改会，并充分利用电脑和教学仪器，搭建了‚好读书 读好书 做合格党员‛平台，定时组织引导党员干部互动交流，发挥了党员干部的带头作用，增强了我校团体凝聚力，构建了团结一心干工作的良好氛围，传递了正能量。要求每位教职员工准备一篇文章，文章字数不少于1500字，其中个人体会部分不少于500字。学校政治学习时，筛选优秀文章在集会上宣读、供大家学习讨论。围绕‚好读书 读好书 做合格党员‛这一主题,大家交流了系列讲话体会、模范人物事迹、人生感悟等传递正能量的短文或寓意深刻富含哲理的故事，并结合自己的工作发表真知灼见，从中传递生活的美好，领会工作的可贵，彰显了阳光心态，把‚两学一做‛的要求贯穿在工作生活中。

篇7：两学一做学习阶段汇报材料

按照局党组“两学一做”学习教育的部署，肥猪满圈群坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，学习教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一、“两学一做”学习教育开展情况

根据局党组《关于 “两学一做”学习教育实施方案》（下称《方案》）要求，肥猪满圈群党支部，迅速成立以王宏智为组长的学习教育领导小组，并结合肥猪满圈群实际，将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”逐条细化，制定学习计划，确保学到位、做到位。5月13日，肥猪满圈群召开全体党员会议，认真组织学习《方案》精神，对就贯彻落实《方案》精神作了动员和安排布置。通过宣传教育，大力营造学习教育氛围，提高广大党员对两学一做的认识，使广大党员清楚为什么开展“两学一做”学习教育，清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，清楚怎么做合格党员。

针对学习计划和不同党员群体，党支部采取集中学习、个人自学、领导辅导，观看课件等形式认真组织党员对中央、市、区对开展“两学一做”学习教育的文件精神、《党章》、《条例》、《总书记系列重要讲话读本》(2016年版)、《总书记在庆祝建党95周年大会上的讲话》等内容进行了系统的学习。期间以党支部为单位开展集体学习5次，以党支部为单位开展集体交流研讨2次，以党支部为单位开展集体活动2次，支部书记上党课1次，骨干培训1次;购置《“两学一做”学习教育手册》、《党章》、《总书记系列讲话读本》共100册，做到党员、发展对象、积极分子人手一册;“七一”前后，组织党员、入党积极分子到平西第一党支部遗址参观游览学习、组织开展“学习党章、党规，学党史，积极备战局党组建党95周年党史知识竞赛”等活动。

二、认真组织《总书记在庆祝建党95周年大会上的讲话》精神的贯彻学习

7月4日，支部组织学习《总书记在庆祝建党95周年大会上的重要讲话》精神。学习会上，袁春亚带领全体党员学习了《总书记在庆祝建党95周年大会上的重要讲话》全文，支部书记传达学习局党组关于《学习贯彻总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神》的要求，明确学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神的重大意义，号召全体党员努力把学习贯彻讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，把学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神，贯穿“两学一做”学习教育全过程，教育引导广大党员深入学习领会讲话的精髓，特别是要深刻把握讲话对全党提出的不忘初心、继续前进的重大要求，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

座谈中，与会党员纷纷表示，总书记的讲话，全面总结了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示，大家收益匪浅，都深刻地领会到了“两学一做”教育工作的重要性。通话学习、座谈，广大党员纷纷表示，在今后的学习工作中，将以更加坚定的理想信念、更加强烈的创新意识、更加高效务实的举措和更加自信有为的精神状态，积极投身园林事业，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

三、开展“两学一做”学习教育的主要做法

肥猪满圈群坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，学习教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出责任落实，强化示范带动。支部把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务来抓，及时谋划，周密部署，为确保学习教育早开局、稳起步提供了有力保障。班子领导坚持“一岗双责”，承担起学习教育和做好干部职工思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，形成“两学一做”责任落实到人、措施到位，促使班子成员把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样，丰富学做内涵。支部坚持把抓学习、打基础作为确保“两学一做”学习教育成效的突破口，认真抓好抓实党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习能力较差的党员群体，尤其是年龄偏大的党员采取“引领式”的教育模式，并通过 “三会一课”、组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些离退休党员群体采取下载精品课程、购买和印发学习材料等方式进行“送学式”教育，使每名党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。

三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的工作部署；领导干部紧紧围绕支部的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加支部的组织生活会，书记带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转。

四、存在问题和下步打算

学习教育中还存在着不容忽视的问题：一是少数党员学习的主动性不强，缺乏刻苦自觉精神，二是少数党员对《党章》、《总书记系列讲话精神》等学习内容的部分章节理解的不够深入透彻，把握其精神实质还有欠缺。

下一步学习教育，我们将继续组织广大党员，认真比照“任务书”“路线图”“时间表”和“责任人”，将“两学一做”学习教育的总体要求把握到位，坚持高标准、严要求，确保“学”得认真、“做”得到位。一要继续打牢“学”的基础；二要着力抓好“做”的关键；三要大力强化“改”的实效；四要突出体现“常”的特点。总之，按计划进一步抓实学习教育，创新工作实践，提高履职尽责能力，为实现“新区新城新生活”的房山梦、打造一支“信念坚定、对党忠诚、为民服务、担当有为”的党员队伍提供坚强的组织保证。

篇8：企业督查两学一做汇报材料

一、关于“两学一做”具有的深刻内涵

在全体党员中开展“两学一做”教育活动, 所饱含的内在涵义十分深刻, 必须从3个问题去深入理解关于“两学一做”所具有的深刻内涵。

(1) 学习中国共产党的章程与规则有何意义?

(2) 为何要学习关于习总书记作出的一系列讲话?

(3) 对于一个共产党员而言, 怎样做才是合格的?

针对于第一个问题来讲, 伴随我国目前社会经济的大力发展和国外文化的不断侵入, 近期有相当一部分党员干部出现理想模糊、思想动摇、党性淡化、观念淡薄的现象;以消极的态度对待工作, 在其位而不谋其事、不负其责, 对待群众的疾苦视若罔闻;更有部分党员干部丧失了道德品行、生活奢靡、作风败坏, 使共产党人的良好形象受到严重影响。认真学习共产党的章程, 严格遵守共产党的章程, 是我们党加强党建工作的基础。然而以前在学习党章的时候, 大部分党员干部都是抱着走走形式的心态, 以应付的态度进行学习, 并未将党章作为自己日常行为规范的准则, 敷衍了事, 使得相当一部分党员干部不自觉的出现了行为和思想方面的偏失。中央大力号召全体党员学习党的章程与党的法规, 正是为了通过重学党章党规对我们的党员干部进行思想纠正和行为规范[1]。对共产党章程和法规进行学习, 不但要读党章党规、念党章党规、背党章党规, 更重要的是要深刻理解其中每一字每一句所饱含的深意, 并且在我们的实际工作和日常生活中, 真正用党章党规作为我们行动的准则。我们学习共产党章程和法规最根本的目的就是要用其内容来规范自身的行为, 假如无法做到这点, 那么我们对共产党章程和法规的学习也就仅仅流于表面, 也不能真正发挥出党章党规的指导作用, 我们也就不能称之为是合格的共产党员。

针对第二个问题而言, 对习总书记作出的一系列讲话进行学习主要是要求我们全体党员干部要将思想和行动进行统一, 紧紧围绕在党中央的周围;是要求我们全体党员干部要清楚党中央关于改革发展方面、国防方面以及治理党、国家、军队方面所作出的战略意图。在习总书记作出的一系列讲话中解释了目前我们党和我们国家所面临的严峻形势, 为我国未来的发展提出了战略部署, 对我们党在执政理念方面及治国方略方面进行了诠释。对全体共产党人而言, 习总书记的一系列重要讲话, 使我们明确了自己的定位和具体的价值, 更为共产党人在当代中国未来发展道路上的所作所为指引了方向。习总书记作出的系列重要讲话既对前人进行继承和总结, 也结合当今形势进行了创新和发展。讲话内容富含深厚的历史底蕴, 同时也具有时代特征, 在政治性方面、理论性方面、系统性方面和针对性方面具备高度的统一性, 是唯物主义理论智慧的结晶。

针对第三个问题而言, 共产党员是否合格, 首先在于其党性原则是否坚持。党性是一个党员在思想言行方面的基础。合格的党员必须时刻与党、人民和国家心连心, 自己的一切思想行为都要以党和人民的利益为先。其次, 忠党也是辨别一个共产党员是否合格的标准。作为一名共产党员, 对党忠诚是必备条件, 无论何时何地, 我们都要忠于我们的党、忠于我们的人民、忠于我们的国家。再者, 共产党员是否合格, 还在于其理想信念是否坚定。在政治方面必须坚持正确的方向, 无论遇到什么情况, 都必须坚定政治信仰、立场和方向, 坚定不移的沿着中国共产党的步伐前进, 为共产主义的伟大理想贡献自己的力量;必须严守党的纪律, 坚持中国共产党的领导, 不论是思想还使行动都要紧随党中央的步伐, 与之保持高度的统一性, 对党中央制定的政策和战略部署必须坚决执行, 对任何反党、叛党的思想行为必须斗争到底;必须加强自己在政治修养方面的锻炼, 用实际行动实践共产主义的伟大理想, 在工作中恪尽职守、言行一致、努力拼搏、甘于奉献。

二、进行学习教育开创了集团公司关于“十三五”的新局面

1. 电力企业党建工作开展“两学一做”学习教育的重要性

针对于全体党员提高思想政治觉悟提出了“两学一做”方针, 对于电力企业党建工作而已, 具有很大的现实意义。在电力企业发展中, 党建工作占据着重要的位置, 发挥着不可代替的作用。目前, 我国电力企业体制改革越发深入, 强化党在电力企业改革中核心作用, 这是保证电力企业顺利改革的主要手段, 而党建工作始终都是电力企业发展的首要工作, 必须要高度重视。目前, 在电力企业中很多党员干部的党的意识逐渐被淡化, 作风和腐败问题过于严重, 这样的现象影响着党的发展和前进, 同时还缺乏党性原则, 减弱了党组织在企业中发挥的作用, 严重影响了党建工作的开展。“两学一做”学习教育从实际情况着手进行, 从根本上解决电力企业党员缺失党性的这一问题, 这对于电力企业加强党建工作的水平起到了事半功倍的效果。在电力企业中, 开展党性党章教育学习, 对我们党的作风建设、思想建设、文化建设、反腐倡廉建设等具有重大意义;作为一名党员, 应始终学习党建知识, 这样才能使我国电力企业党建工作取得实质性的进展。

2. 为“1881”在战略目标上提供了保障

在目前的形势下, 就集团公司中长期阶段的发展而言, 公司提出了“十三五”“四个始终坚持”的战略思路, 确立了中长期“1881”战略目标。要完成这一目标还需要公司全体同仁共同努力, 共同发展。党员作为公司人力资源之中最为优秀的一支队伍, 势必在公司争创世界一流的宏伟愿景中担任中坚力量。在集团公司“十三五”发展规划的艰巨任务面前, 我们每一位党员干部都要起到模范带头作用, 吃苦在前, 冲锋在前。就公司目前的总体状况而言, 党员队伍可以很好的发挥其模范带头作用, 然而要想始终保持这份先进以及这份优秀, 就必须时刻警惕, 常抓党员教育工作。关于“两学一做”的相关学习, 必须经常进行、反复进行, 让全体党员可以始终接受先进理论的洗礼, 将强大的理论力量运用到工作中去, 成为推动工作发展的强劲动力, 在新常态下, 以新的面貌、新的形象、新的作为出现在工作岗位上, 始终保持先进的思想、先进的工作和先进性作风, 争做合格党员、争当优秀员工, 为实现企业的宏伟目标团结一心、努力奋斗[2]。

3. 纠正党员不端行为保持纯洁的党风

很多党员不注重自身的言行, 存在着贪图享乐、徇私舞弊等行为, 这些行为影响了党的先进性, 对于普通人们行为来讲, “不端行为”不一定会违法, 其可能是道德不允许的行为。但是, “两学一座”学习教育就是需要不断加强党组织的约束力, 帮助党组织纠正一些道德不端行为。这样要对党组织内部组织规律制度进行完善, 在此基础上, 并贯彻执行党内法规纪律, 在分类指导、民主评议、媒体监督等一些方式下发现问题, 纠正错误, 确保“三研三实”、“两学一座”、“群众路线”等互相联系, 真正引导我国党员为人们讲实话、办实事。

三、实行“两学一做”教育活动, 强化电力企业相关党建工作

1. 对党章党规进行学习, 加强电力企业相关党建工作

在发电企业开展共产党的章程和法规方面的学习, 以其作为行动准则, 强化其党员干部在政治思想方面和工作作风方面的建设。发电企业在党建工作方面的主要内容便是对思想、作风和纪律这三大方面进行建设。经过对共产党的章程和法规进行学习, 结合现今发电企业之中的党员干部在思想方面、作风方面和纪律方面出现的问题, 采取不同的学习方式, 有针对性、有目的的进行学习, 树立学习典范、奖罚分明, 认真贯彻落实相关学习, 加强企业关于党的建设工作[3]。

2. 进行“两学一做”教育活动, 强化党建工作

两学一做主要是对全体党员展开的学习教育活动, 不但可以提升党组织对企业的影响力, 还可以提升党组织对企业的作用力。在进行“两学一做”相关学习教育过程中, 党组织应充分发挥其在组织方面和教育方面的功能, 树立党的威信, 强化党组建设。党建工作中组织建设至关重要, 是我们党领导企业的保障。就目前发电企业而言, 一些党组建设问题逐渐显现出来, 例如党组织还不够健全、企业中党组织在领导地位方面、监督作用方面和话语权方面还比较弱。而通过开展“两学一做”, 有助于提升党组织的企业领导作用和监督作用。

四、结束语

综上所述, 在发电企业之中开展“两学一做”对于党建工作有着积极的促进作用, 是其党建工作得以突破的关键所在。现今电力企业正处于体制改革的重要历史时期, 进行“两学一做”相关学习教育, 有助于进一步健全其党组建设工作, 就发电企业可持续发展而言, 也具有十分深远的重大意义, 因此必须引起企业党组相关领导干部的高度重视。总而言之, 就当前形势而言, 在发电企业中开展“两学一做”相关学习教育活动是其党组建设工作的重中之重, 其党建工作亦可借此学习之际得到重大突破。

参考文献

[1]王京凯.开展“两学一做”学习教育要把握三大重点[J].政策, 2016, (4) :30.

[2]汪卫.开展“两学一做”学习教育要警惕五种认识误区[J].政策, 2016, (5) :23-24.

篇9：企业督查两学一做汇报材料

关键词：炼化企业；青年党员；两学一做

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。为了实现我党的不断进步和提高，党在现阶段针对党员提出了的“两学一做”主题教育。青年党员在工作中践行“两学一做”是迫切和必要的，在石油炼化企业中引导青年党员践行“两学一做”也具有一定的必要性，接下来，我们就对青年党员的“两学一做”活动的内涵进行分析。

一、对我党“两学一做”活动内涵的阐述

“两学一做”即学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。“两学一做”是对党章中加强党员教育要求的重要实践，也是对党内教育的重大调整，有利于我党的党内教育对象由关键少数领导干部向所有党员延伸。“两学一做”活动具有十分的必要性，是全面深化党员教育的重要实践 有助于加强党的思想政治建设；有助于促进党员自身素质的提高；有助于党员对我党的方针政策的理解。

二、国有企业青年党员践行“两学一做”的重要意义

党建工作对我国国有企业的发展有极其重要的影响。在全国经济体制改革的背景下，国有企业内部经济体制改革到了深化阶段，尤其要发挥党在国有企业经济体制改革中的领导核心作用。只有充分发挥了党在国有经济体制改革中的领导核心作用，才能够保证国有企业经济体制改革的顺利进行。而要巩固党在国有企业体制改革中的领导核心地位，就必须不断加强和完善党建工作。青年党员同时具备青年的思维特征和价值取向，当下，在国有企业中，一些党员干部淡化了党的意识，工作不积极、态度不上进、作风问题突出、腐败问题严重、党性原则缺乏。这不但阻碍了党建工作在企业中的开展，也影响到了党员组织在企业中的作用力。践行“两学一做”才能更好的开展党建工作，强化党的意识，更好的发挥党在国有企业改革中的作用。

三、对炼化企业青年党员践行“两学一做”的思考

（一）创新企业内党员教育模式

我国的炼化企业属国有企业范畴，其企业内部的党员教育形式不应该仅停留在“两课一会”这种模式上，应结合企业发展的实际需求，在进行原有的“两课一会”的基础上进行模式创新和完善。例如，组建各类“青年讲堂”、创建相关客户端、建立微信公众号等等。通过对互联网的充分应用，实现对传统方式上的时间限制和空间限制的突破。使企业党员随时随地了解党的最新政策方针，并更好的融入到自身的工作当中。也可以更加方便的进行互动和交流，从而加强企业内党员对党章党规的理解，增强党性意识。为炼化企业青年党员践行“两学一做”创造良好条件。

（二）实现炼化企业党员组织模式的多样化

实现炼化企业党员组织模式的多样化，主要有两个方面的重要意义。一方面，使党组织的作用在炼化企业工作中得到充分发挥。上文对发挥国有企业党组织在企业体制改革中的作用有所提及。要实现炼化企业党组织作用力的充分发挥，创新企业的党组织模式是十分必要的。另一方面，实现炼化企业党员组织模式的多样化，可以提高企业党员工作的积极性。使“两学一做” 在工作中充分落实。

（三）严明工作纪律

“没有规矩不成方圆”炼化企业青年党员要实现对党的“两学一做”主题教育活动的践行，一个重要的实践举措就是严明工作纪律。尽管我党有严明的党内纪律，但在炼化企业内工作的党员应结合其工作实际，加强制约。也就要求炼化企业党员有更严明的工作纪律，如在炼化企业内部开展作风纪律专项整治，加强对企业党员的纪律审查力度，严明工作纪律。促进炼化企业党员群体工作效率的提高。严明纪律，不仅仅是要求企业加强管理，也是企业党员在践行“两学一做”时所必须面临和完成的。

（四）在工作中富有创新精神

时代是不断发展进步的。党的“两学一做”要求我们学习党规党章，学习系列讲话，做合格党员。在实践工作中，要实现贯彻党规党章精神，贯彻系列讲话精神，就要求具备很强的创新精神。与时俱进是任何事物发展所必要的，党的队伍建设和发展也是不例外的，一名合格的党员要有一定的忧患意识，才能提升自身的主动性、自觉性。我们所处的是一个信息多元化的时代，知识更新的速度不断加快，创新能力对经济社会的发展起到引领作用。立足本职岗位，党员必须具备良好的创新意识，在创新中实现历练，以良好的姿态来面对新形势或新任务。这是对“两学一做”的实践要求，也是现在党员工作中的必备素质。

四、总结

“两学一做”是我党为促进我国党员队伍建设的更好发展而提出的。对处于体制改革关键时期的炼化企业的党建工作有重要意义。本文首先对“两学一做”的内涵进行了简单的阐释。其次，由于炼化企业属国有企业，本文又对国有企业青年党员践行“两学一做”的重要意义进行了分析。即通过践行“两学一做”可以完善企业党建工作，增强党员党的意识。最后，文章对炼化企业青年党员践行“两学一做”提出了几点思考。第一，炼化企业要对党员教育方式进行创新，以促进企业中青年党员的全面发展，实现其对“两学一做”更好践行；第二，创新炼化企业的党员组织模式，以促进企业党员工作的积极性的提高；第三，严明工作纪律，也是践行“两学一做”所必要的；第四，要求企业党员具有创新精神。希望本文对炼化企业青年党员践行“两学一做”的思考对企业党员践行“两学一做”有一定的启发意义。

参考文献：

[1]夏东民，姜颖鹏.“四个全面”战略布局与人才发展关系探析[J]. 苏州大学学报（哲学社会科学版），2016（02）.