辅导员大赛基础知识

辅导员大赛基础知识（共6篇）

篇1：辅导员大赛基础知识

【技能大赛】辅导员技能大赛基础知识之单选题题库（80问）单选题

1．高等教育的任务是培养具有 B 和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神

2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（B）A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年

3．高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方 C 原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A独立自主 B真诚守信 C平等自愿 D公平公正

4．接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的 A。

A结业证书 B学习证明 C肄业证书 D毕业证书

5．高等学校应当以 D 为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A开展教育 B社会服务 C科学研究 D培养人才

6．2012年3月6日，温家宝总理在政府工作报告中明确提出，2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）B 的目标。A 3% B 4% C 5% D 6% 7．入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是 C。A爱校教育 B专业思想教育 C基本理论教育 D理想信念教育

8．学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是 B。A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

① 有利于提高学生综合素质 ② 有利于繁荣校园文化 ③ 有利于规范学生日常行为 ④ 有利于社会主义政治文明建设

9.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？ D A热爱祖国，服务人民 B遵纪守法，弘扬正气 C明礼修身，团结友爱 D强健体魄，热爱生活

10．关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是 B。

A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络 B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施 C构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

D健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。

11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是__C__角色。A解惑者 B管理者 C中介 D组织者 12．从简单分类来讲，辅导员属于 A 教师。A德育 B智育 C任课 D管理

13．班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是 A。A学生的思想汇报 B班会通知 C E-mail通知 D电话通知 14．新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是 B。A管理为主，教育为辅 B为学生服务理念 C教育为主，管理为辅 D学生自主发展 15．高校素质教育中，思想道德素质是 C。A核心和关键 B基本条件 C方向和灵魂 D基础

16.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？ D A 群众认可度较高 B 班委之间的和谐度较高 C 有利于竞争 D 保证班委质量

17.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有 D A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤

①认识自我 ②认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解就业政策 18.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的 D A发展性危机 B现实性危机 C存在性危机 D情境性危机 19.2012年3月5日是学习雷锋纪念日多少周年？ B A 48 B 49 C 50 D 51 20.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括 D A 按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴； B 给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险； C 按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿； D 在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试 21.下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？ Ｂ A 个人自愿报名； B 学校党团组织推荐； C 资格审查； D 笔试面试； E 组织考察等

22.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是 C

A 个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B 团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C 电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。D 书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

23.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？ C A 往届毕业生； B 成人高等教育； C 民办普通高等学校； D 高等教育自学考试类学生

24.下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策? D A 优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵；B 优先选拔使用； C 补偿学费或代偿国家助学贷款； D 优先推荐上高一层次学校 25.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是 C。A 初中时期 B 高中时期 C 大学时期 D 成年期 26.21世纪成为人才的首要条件是 B。

A 身体健康 B 心理健康 C 社会适应良好 D 人际关系良好 27.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为 B A 情绪健康 B 智力正常 C 意志健全 D 人格完整 28.近年来，成为大学校园一大杀手的是 D。A 焦虑症 B 疑病症 C 恐怖症 D 抑郁症

29.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 D。A 家庭内部 B 社会环境 C 人际关系的处理 D 自身的内部冲突 30.心理健康的最终目标是 C。

A 自我实现 B 和谐人际关系 C 保持人格完整 D 保持协调情绪 31.学校增进心理健康的主要途径和方法是 A。

A 心理健康教育 B进行大规模问卷调查 C 心理咨询 D 心理治疗 32.学习是大学生的首要任务，而 D 则是学习的根本宗旨。A 勤奋 B 刻苦 C 学以致用 D 学会学习

33.B 已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A 远大理想 B 自主学习能力 C 持之以恒的毅力 D 知识迁移能力 34.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为 D。A 喝酒 B 吃大量的东西 C 压抑负性的情绪 D 和朋友倾诉

35.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这 现象说明这些学生主要遇到 A。

A 人际交往挫折 B 情感挫折 C 人生发展挫折 D 学业挫折 36.针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他 C。

A 胸怀宽阔 B 要有坚定的信念 C 主动与人交往 D 不断体验成功 37.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是 D。A 自然环境 B 人的大脑 C 个体活动 D 社会实践活动

38.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是 D。

A 理想与现实的落差 B 对新环境的适应力弱 C 优势地位的丧失 D 生活过度挥霍而产生罪恶感 39.下列哪一种治疗中最强调角色扮演 A。A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友

40.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的___A___，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。A 群众组织 B 群团组织 C 政府组织

41.___A___年5月4日，北京爆发了五四爱国运动。A 1919 B 1921 C 1922 42.雷锋同志的老家在___C___。A 湖南安仁 B 湖南浏阳 C 湖南望城 43.___B___是团的一切工作的基础。A 中央组织 B 基层组织 C 地方组织

44.我国把___C___周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A 12-28 B 15-30 C 14-28 45.中国共产主义青年团的团歌为___C___。A 《我们是光荣的共青团员》 B 《共青团之歌》 C 《光荣啊，中国共青团》 46.团的“推优工作”是指___A___。A 推选优秀团员作为党的发展对象

B 推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部 C 推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职 47.我国第一部团的章程是___C___。A 《中国共产主义青年团章程》 B 《中国社会主义青年团章程》 C 《中国社会主义青年团临时章程》 48.团的全国代表大会___A___年召开一次。A 5 B 4 C 2 49.1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为___B___。A 温暖工程 B 希望工程 C 春蕾计划

50.联合国把___B___年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。A 2000 B 2001 C 2002 51.中国青年志愿者服务日是___B___。A 5月4日 B 3月5日 C 5月1日

52.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是___B___。A 全国先进基层团组织 B 全国五四红旗团委 C 全国红旗团支部

53.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办，没___B___举办一届。A 一年 B 二年 C 三年

54.___B___同志为“挑战杯”题写了杯名。A 邓小平B 江泽民 C 李鹏

55.在大学生违法犯罪中，B居于首位。A 抢劫 B 盗窃 C 行骗 D 赌博

56.遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？ D A 尽量多拿些东西 B 见门窗马上打开 C 乘电梯逃跑 D 判断好方向再跑 57.电器起火时正确的做法是 C。

A 用水扑救 B 用潮湿的物品捂盖 C 先切断电源，再灭火 D 用沙土覆盖 58.采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为 D A 断氧灭火法 B 隔离灭火法 C 冷却灭火法 D 窒息灭火法

59.消防工作贯彻 A 的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。A 预防为主，防消结合 B 谁主管，谁负责 C 突出重点，保障安全 D 以防为主，以消为辅

60.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？ A A 4~6％ B 4％以内 C 6％以内 D 10％以内。61.国家助学金资助标准是平均每人每年多少元？ B A 2000元 B 3000元 C 4000元 D 5000元

家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。A A 绿色通道 B 助学贷款 C 学费减免 D 奖助学金

62.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？ A A 国家助学贷款和国家励志奖学金 B 国家助学贷款和国家奖学金 C 国家助学贷款和国家助学金 D 国家助学贷款和国家奖助学金

63.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？ A A 国家助学金和勤工助学 B 国家励志奖学金和勤工助学 C 国家奖学金和勤工助学 D 国家奖助学金和勤工助学

64.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？ C A 5年 B 6年 C 7年 D 8年 65.国家奖学金的最终审批部门是 A A 国家教育部 B 省教育厅 C 学校 D、学院

66.学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。C A 4000元 B 5000元 C 6000元 D 8000元

67.学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？ A A 8小时、40小时 B 7小时、40小时 C 7小时、31小时 D 8小时、31小时

67.根据《普通高等学校学生管理规定》，对于学满（A）以上的学生，学校应当颁发肄业证。

A.一学年B.一学期C.一年半D.2学年

68.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（B）。A.15%-30% B.15%-50% C.15%-60% D.20%-60% 69.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（B）为核心。A.爱国主义教育 B.理想信念教育 C.思想道德教育 D.以人为本

70.党组织讨论决定问题，必须执行（D）原则。

A.个人服从集体B.成员服从领导 C.下级服从上级 D.少数服从多数

71.（B）是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心 72.坚持党的基本路线不动摇，关键是（A）。A.坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持改革开放不动摇 C.坚持党的领导不动摇 D.坚持人民民主专政不动摇 73.深化行政体制改革的核心是（B）。A.加强市场调节B.转变政府职能 C.强化媒体监督D.完善公共服务

74.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（D）A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴 75.作风问题的核心是（C）A.加强思想建设B.艰苦奋斗 C.保持党同人民群众的血肉联系D.建立合理用人机制

76.党的纪律是多方面的，（D）是最重要、最根本、最关键的纪律。A.组织纪律B.宣传纪律C.人事纪律D.政治纪律

77.党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是(D)A.实现中国梦

B.全面建立社会主义市场经济体制

C.实现和完成社会主义四个现代化建设

D.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 78.（A）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A.学习B.创新C.奋斗D.拼搏

79.总书记反复强调，“要发扬（A）的精神”，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。A.钉钉子B.好学习C.树榜样D.思进取

80.人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（D）。

A.公平公正B.和谐幸福C.民主法治D.核心价值观

篇2：辅导员大赛基础知识

一、填空（每空1分，总计53分）

1、高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

3、高等教育采用全日制和非全日制教育形式

4、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

5、“三个代表”重要思想是立党之本，执政之基，力量之源。

6、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。

7、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：坚持教书与育人相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持政治理论教育与社会实践相结合、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合、坚持教育与管理相结合、坚持继承优良传统与改进创新相结合。

8、高等学校总体上要按师生比不低于1：200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

9、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

10、高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强辅导员队伍建设，应当坚持育人为本、德育为先，促进高等学校改革、发展和稳定，促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

11、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

12、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

13、学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。

14、学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。

15、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍

16、学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。

17、为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。

18、学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。

19、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

21、辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。

22、学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。

23、学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为；不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动；不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

24、学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息。

25、对学生的奖励、处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

26、党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

27、习近平主席提出的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

28、县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的，可以通过设立学生伤害赔偿准备金等多种形式，依法筹措伤害赔偿金。

29、学生参加意外伤害及住院医疗商业险，因意外或生病住院就医，应在意外发生或住院就医48小时内报案。

30、为了加强学校管理，做好学生安全工作，《关于学生请假的规定》中规定批准请假权限，请假 1 天者，由辅导员批准。学生请假，最长不超过 两周

二、简答题（共30分）

1、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是什么？（6分）答：

（1）坚持教书与育人相结合。

（2）坚持教育与自我教育相结合。

（3）坚持政治理论教育与社会实践相结合。（4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。（5）坚持教育与管理相结合。

（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。

2、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想（6分）

答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思 想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

3、辅导员工作的基本要求（5分）

答：

（1）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；

（2）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；

（3）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；（4）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；

（5）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

三、应用文写作（20分）

请根据下面给出的材料和要求进行写作，字数不限。

1、学生张*为二年级学生，由于沉溺于网络游戏，现已欠22学分，面临降级边缘，请给张*父亲写一封信，沟通该情况，并提出与家长共同努力，挽救该生的方案。

2、写一份请示：某班级要组织某项活动，需要请示学院批准，相关内容请根据我院实际情况自拟。

四、微博写作（10分）

篇3：辅导员大赛基础知识

一、辅导员职业能力与专业化发展概述

(一)辅导员职业能力的特点

辅导员群体作为教师和行政人员双重身份的结合体,其职业能力不是单一的某项,而是各种能力的统一结合,更是现代高校教育者能力多样性的综合体现。辅导员职业能力的主要特征是:具备较强的教育启发能力、思想政治教育相关学科知识,文字语言综述能力、人际交往沟通能力、调查科研能力、大型活动管理组织能力、复杂问题和形势的分析研判掌控能力,能与思想政治教育、班级管理、学业指导、学生事务管理、职业规划与就业指导、心理健康教育与咨询、危机事件应对、理论和实践研究等八项职业功能有机结合。

(二)辅导员职业能力的形成

由于辅导员职业能力具有多样性,因此,辅导员职业能力的形成也来源于方方面面,但总体可以归结为两类,即标准学习型职业能力形成和日常实践型职业能力形成。首先,前期教育培训是标准学习型职业能力的形成的主要途径。辅导员入职之前会受到高校提供的相应职业能力建构培训,这种培训提供的是一种基础的职场模拟,使即将步入辅导员岗位的新手们可以对未来的工作环境和工作内容产生初步的了解。其次,日常实践型职业能力是需要一定工作经验积累形成的。日常的工作经验对于辅导员们来说比岗前培训更具现实意义。日常的工作经验是自己在时间和解决各种各样问题的情况下总结的专属自己的一套“职业能力形成手册”,这种通过日常工作而逐渐形成的职业能力比纸上空谈更深切。

(三)辅导员专业化的内涵

辅导员专业化总体来说包括两点,广义的是指导员队伍整体的专业化,狭义的是指辅导员个体的专业化。这种专业化与基本的职业能力不同,是一种有铺垫的精益求精的提升。对于辅导员个人来说,专业化指的是辅导员群体符合自身专业标准、成为专门职业并获得相应专业地位的经历。

对于整体辅导员队伍来说,所说的专业化建设就是需要具备相关的专业组织团体或者职业协会、有健全的培养和管理与考察制度、有衡量辅导员个体工作情况的专业衡量标准以及评定与考核的具体要求,从而让整个辅导员队伍具有明显的、个体性并区别于其他教师的专业性特征。

(四)辅导员职业能力与专业化发展的关系

在不同的时期,高校学生的群体特征也随之发生变化。辅导员的职业能力要求已经从最初的唯一的政治工作转变成心理疏导、就业指导等多项综合需要。辅导员队伍的专业化发展形式随着辅导员职业能力多样性的转变应运而生。总之,辅导员的职业能力与辅导员专业化发展是相辅相成的。因为,没有前期的职业能力积累就谈不上专业素养的提高,没有专业素质的提高就不能使辅导员队伍跟上时代的步伐,迈上更高的台阶。所以,辅导员个体发展和队伍建设必然走向辅导员的专业化道路。

二、辅导员专业化发展平台———辅导员技能大赛

(一)辅导员技能大赛概况与典型问题

辅导员技能大赛共分为四个环节。笔试环节主要包括理论知识测试和博文写作两部分内容。理论知识方面,主要测评辅导员对于马克思主义理论、党的基本理论、中央文件精神、班级党团建设等相关理论和知识的掌握情况。博文写作是指辅导员借助于微博等新媒体载体,与传统的写作模式相结合,从而进行线上文章创作的形式。主要考察辅导员对于新媒体的运用,对于现代新型教育载体的使用情况。此环节中可以看出,一些辅导员虽然日常工作做得非常出色,实践能力突出,但是对于理论知识的掌握并不是十分牢固,仍需要加强理论知识的学习。

主题班会环节要求辅导员根据具体情况,以学生的学习、思想、生活、就业、心理等为依据,有针对性地设计出一场完整并具有代表行的班会。并在整场班会的过程中充分做到分析学生心理,充分调动气氛,达到激发学生热情从而进行教育的目的。此环节可以在一定程度上增强学生与辅导员的相处,使两者更加了解,关系更加融洽。当然,主题班会的设计与实施对于辅导员的组织能力、应急能力、引导能力等具有较高要求。

案例分析环节需要辅导员在现场抽取案例,然后根据抽取到的具体案例在限定的时间内,对案例进行剖析、思考、判断、找到突破点从而进行相关论述,最终提出自己认为可行的解决问题的办法的一种考核模式。

谈心谈话环节会设置一些与大学生日常息息相关的问题,例如学习问题、生活问题、心理问题、就业问题等。辅导员需要通过与学生谈话谈心,了解学生心理,找到适合的交流方式,从而进行心理疏导和困难排解。本环节主要考查辅导员对相关政策的掌握和运用以及对学生特征和成长规律的了解与把握,在实践中是否能够把握好重心,正确、及时、有效地引导和教育学生。

(二)辅导员技能大赛对辅导员专业化发展的意义

首先,辅导员技能大赛对辅导员实践能力有检验与提高的作用。辅导员职业技能大赛的出现为辅导员实践能力考察提供了平台。在辅导员参加职业技能比赛的过程中,充分地调动以往所积累的种种工作经验,把多种多样的职业能力通过一个又一个比赛环节展现得淋漓尽致。同时,辅导员技能大赛对辅导员队伍具有相互学习的功能。参赛的辅导员既可以把自己的职业能力向同行完美展现,又可以充分地意识到自己尚存在的问题。观赛的辅导员也可以通过职业技能大赛中同行的展现吸取自己需要的经验,抑或是看到自己的不足。这对于优化辅导员队伍建设具有重要意义,也使辅导员能够更好地适应自身工作环境和工作内容。

三、《高校辅导员职业能力标准》对辅导员专业化发展的影响

(一)辅导员职业能力标准的特点

教育部于2014年印发的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,初步界定了辅员工作的职业知识和职业等级对应的能力标准。标准的出台不仅为辅导员提供了工作方向与方法上的指导,更丰富了辅导员工作的专业内涵,也为辅导员专业人才培养提供了明确的政策指引。

首先,其规范了辅导员的工作职能和内容。因为辅导员工作内容多种多样,烦琐复杂,所以,辅导员的工作问题一直是一个难题。此次教育部颁布的能力标准从9个方面界定了辅导员的职业职能和工作内容,减轻了辅导员的工作负担,增强了辅导员的主观能动性,提升了辅导员的工作效率。

其次,说明了辅导员各发展阶段的能力需求。辅导员教师在不同阶段有着不同的需求,每个辅导员从青涩走向成熟都需要一定的过程。年轻的辅导员可以从职业能力标准中吸取精华,合理规划辅导员职业生涯,根据自身特点按照标准分不同阶段进行专业化发展。

最后,明确了辅导员能力评判和发展的标准。职业能力标准可以对辅导员的专业能力进行理论上的评估。标准的存在,使得辅导员职业能力水平的检查、评估和鉴定有了参照依据,也使得辅导员的职业能力发展方向更加明确、更加规范,能帮助辅导员更快地在其职业化道路上前行。

(二)《高校辅导员职业能力标准》对辅导员专业化发展的意义

首先,《高校辅导员职业能力标准》为辅导员自我提升提供依据。职业能力标准的制定为辅导员在职前培训的日常工作中的自我学习和问题解决提供依据。职业能力标准明晰了与辅导员职业能力所需的相关概念,还对辅导员的专业发展提供了说明,这可以充分帮助辅导员进行自身职业生涯规划,早日实现职业梦想。

其次,《高校辅导员职业能力标准》为辅导员队伍专业化建设树立标准。辅导员队伍建设要想走向专业化,就必须有标准的约束和方向的指引,这样才能在错综复杂的辅导员能力中找到主干,以主带次,节省时间提高效率,使得队伍整体专业化成为可能。

总之,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是有着自身特定专业的高校教师队伍。因此,面对新的社会形势,我们必须明确自己的职业身份,在做好必要的日常事务性工作的同时,要投入更多的时间和精力研究学生情况,掌握学生的思想动态和心理特点,增加心理学、管理学、教育学等知识储备,提高专业化水平,努力将辛苦、研究转化为成果,将经验、知识上升为科学,既会做“点”的工作,又能做“面”的工作,履行“导师”职责,引领学生思想。正如教育部思政司吕治国处长所说:辅导员应该是一个思想政治教育家,要有思想家的深度,政治家的高度,教育家的温度。辅导员工作是一项事业,也是一门学问。如何做到你无我有、你有我优,做到特色鲜明、不可替代,需要每个辅导员沉下心来不断学习、思考与积累。《高校辅导员职业能力标准》和“大赛”双管齐下是培养优秀辅导员的最优路径。《高校辅导员职业能力标准》在给年轻的辅导员指明方向的同时,也规范了辅导员的专业标准。高校辅导员技能大赛则给辅导员更广阔的空间,在《高校辅导员职业能力标准》的基础上开展更多样化、个性化的工作形式,并且在各个高校辅导员队伍中交流经验。在大学,学生的安全稳定和成长发展都是高校辅导员的重要责任,建立专业化的辅导员队伍是高校的重要工作。以《高校辅导员职业能力标准》规范行为,以“大赛”提高素质,是现阶段高校辅导员专业化的最优路径。

摘要：文章以辅导员技能大赛和《高校辅导员职业能力标准》为视角,探讨新时期、新形势下辅导员队伍专业化发展问题,辅导员技能大赛为辅导员专业的发展提供了平台,《高校辅导员职业能力标准》为辅导员队伍专业化建设提供了依据与标准。

关键词：辅导员,专业化,高校

参考文献

篇4：辅导员职业能力大赛，你怎么看？

我曾经开玩笑说，作为一名高校辅导员，必须要有两个“一次”，不然会很遗憾。一个“一次”是一定要听一次曲建武老师的报告，另一个“一次”就是一定要参加一次辅导员职业能力大赛。

为什么要参加一次辅导员职业能力大赛呢？

首先，我认为，完整地参加一次辅导员职业能力大赛，对于辅导员来说，是一次全方位的体验和锻炼，同时也能全方位地展现自我。

我个人就有过这样的参赛经历。我在2012年参加了第一届辅导员职业能力大赛，等文件下到我们学校时，比赛时间已经很紧了，当时我也犹豫过要不要参加，经过一番思想斗争，我决定参加，现在也很庆幸当时所做的决定。在决定参加之后，我就赶紧整理一系列的资料，准备的具体过程就不一一赘述了。最后，我顺利代表学校参加区里大赛。区赛上午是基础知识测试和微博写作，成绩公布后成功进入最后决赛，决赛是案例分析和谈心谈话。我依然记得，在返程的路上，我接到了组委会的电话，得知自己获得了二等奖的消息。

我想说的是，有些辅导员对大赛嗤之以鼻，他们认为比赛的某些环节过于像表演，谁演得好谁就能得高分。事实上，辅导员大赛的赛制跟公务员考试比较类似。我甚至认为，大赛的创始者是借鉴了公务员考试模式，特别是公选干部的模式。辅导员大赛的笔试基本等同于公务员笔试，案例分析等同于公务员面试，而主题演讲跟公选干部的主题演讲基本一致，谈心谈话跟公选干部的无领导小组讨论类似。因此，按照这个模式评出来的获奖者，能力素质绝对是不错的。2013年，中欧创业营讲师李世默在TED环球大会就讲到了中国选拔干部的这个模式。当年，他的演讲视频还成为最受欢迎的TED视频。因此，能在比赛中获奖的辅导员，毫无疑问，能力素质俱佳。我甚至认为，高校招聘辅导员，也应该参考这种模式。

其次，我认为辅导员能力大赛是一扇门。通过这扇门，你可以走出去，跟其他高校的优秀辅导员们交流、切磋，这也正是辅导员大赛更大的意义和魅力所在。2012年我参加辅导员大赛，获得了区优秀辅导员称号，后来还获得了全国辅导员年度人物入围奖。其实，这些仅仅是荣誉而已，关键是获得荣誉之后就有机会代表学校和广西省高校参加一系列的培训，也受邀做了一些工作分享。这些经历让我眼界大开，受益匪浅。现在回过头来看我近十年的辅导员生涯中几个明显提升的拐点，辅导员大赛就是其中一个。它帮我打开了一扇门，通过这扇门，我接触了门外另一个完全不同的世界，似乎瞬间让我的职业生涯来了个大幅度的提升。这感觉该怎么形容呢？就像武侠小说里面所描述的那样，我好像被打通了任督二脉，功力大有长进。而这些，门内的人因为没有接触，是完全感受不到的。所以，这扇门很重要，它能给你提供看到别人的优秀、学习别人的长处的机会，帮你打开思路形成思想。思想有多重要？法国哲学家笛卡尔早就说过，我思故我在。辅导员工作的本质，无非就是把一种思想灌输给学生，无论你是用什么方式，工作的本质就是教会学生思想。

再次，我想特别说明的是，参加辅导员大赛很有必要。但是，我不建议大家把参加大赛看得过于功利化。现在有些辅导员把参加大赛当成考试了，搞题库，钻题型，研究高分技巧。事实上，我不相信，突击一下就能在比赛中获高分。毕竟，整个大赛的所有环节，考的是辅导员的整体素质。

我坚信，大赛的成绩是辅导员长期学习工作实践的外在反映。老子在《道德经》里讲“圣人处无为之事，行不交之言”，武侠小说里讲“无招胜有招”对于辅导员来说，大赛上拿到奖风光无限，但这并非大赛的初衷，大赛倡导的是让辅导员平时多学点“无用”之识、“无用”之技。须知越有用越短暂，越无用越永久，这些“无用”之识、“无用”之技，说不定哪一天就会派上大用场。这个大用场，就是辅导员的思想政治工作战场。

所以，辅导员职业能力大赛，无关乎技能，无关乎比赛，本质上是一场工作实践积累的展示，是一场你对学生爱的深浅的考量，更是一场来自心底的自己对自己的检阅。

（作者单位：广西科技大学）

篇5：辅导员大赛基础知识

少先队基础知识测试试题

（仅供参考）

第一部分 少先队基础知识

1.《儿童权利公约》于________年正式对中国生效。A A．1992年4月1日 B．1996年4月1日 C．2000年4月1日 D．2004年4月1日

2、少先队员要珍爱自己的红领巾。在维护人民生命财产安全的紧急情况下，________用红领巾作为醒目的标志。A A.可以 B.不可以 C.由辅导员批准D.由校长批准

3、队歌第一段的第三句是“不怕困难，不怕敌人，________，坚决斗争”。A A.顽强学习B.勤奋学习C.努力学习D.认真学习

4、入队仪式要：________。B A．生动活泼，隆重大方 B．庄严生动，简单朴素 C．活泼可爱，兴致勃勃 D．隆重热烈，大张旗鼓

5、队歌第一段的第一句是“我们是共产主义接班人，________”。B A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.继承革命先辈的优良传统 D.沿着革命先辈的光荣传统

6、少先队员要为了人民的利益，敢于同敌人、同________、同困难做斗争。c A.犯罪 B.坏人

C.不良行为 D.坏习惯

7、活泼，就是指活跃、________。A A.生动自然 B.爱唱歌跳舞 C.思想活跃 D.积极乐观

8、少先队员应该在少先队活动中充分发挥________。C A.配合作用 B.帮助作用 C.主人翁的作用 D.榜样作用

9、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的________。B A.重要力量 B.主要力量 C.辅导力量 D.教育力量

10、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的________。B A.要求 B.目标 C.标准 D.决心11、1982年，共青团中央、教育部、文化部等8个单位联合发起，在全国少先队组织中开展了“红领巾________奖章活动”。C A.学习解放军 B.学习雷锋 C.读书读报 D.学习刘文学

12、《队章》的全名是________。C A.中国少先队队章

B.中国少年先锋队队章 C.中国少年先锋队章程 D.中国少先队章程

13、少先队组织的主人是________。C A.少先队辅导员

B.少先队辅导员和少先队干部 C.少先队员 D.少先队干部

14、“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：________。C A．中国雏鹰行动 B．公民道德建设实施纲要 C．中国少年二十一世纪宣言 D．少先队辅导员工作纲要

胡锦涛同志在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第二个“好”是________。A A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱

16、胡锦涛同志在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第四个“好”是________。B A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱

17、少先队员对学习、工作、________中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。A A.生活 B.活动 C.游戏 D.娱乐

18、少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是________。D A．准备入队章，好朋友章，文明章 B．岗位责任章，科技章，环保章 C．自理章，文明章，环保章 D．民族精神章，国防章，环保章

19、少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置________使用队旗。B A.不需要 B.都要 C.可以 D.不可以 20、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是________。B A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展 B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 D.维护少年儿童的正当权益

21、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________。B A.预备队 B.先锋队 C.突击队 D.接班人

22、全国和地方少先队工作委员会由________少先队代表大会选举产生。A A.同级 B.上级

C.共青团中央 D.下级

23、中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是________。A A.二条杠

B.二条杠加星星火炬 C.二条杠加中队长三个字 D.二条杠加火炬

24、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：________。C A．1949.10.13 B．1950.10.13 C．1951.11.5 D．1953.11.5

25、少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，________理解誓词的意思。A A.初步 B.完全 C.深刻 D.不需要

26、队旗上的五角星代表________。B A.中国共产党的方针 B.中国共产党的领导 C.中国共产党的光荣历史 D.中国共产党的政策

27、在少先队组织里谁落后，大家要________；谁先进，大家要虚心学习。A A.热心帮助 B.共同关心 C.批评教育 D.严厉批评 30、红领巾的“三个角”：________。D A．代表党、团、队

B．代表大队、中队、小队 C．代表人民的利益高于一切 D．没有特别的解释

31、少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受________。A A.培训 B.考验 C.评审 D.教育

32、“共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士________说的。D A.方志敏 B.董存瑞 C.江竹筠 D.李大钊

33、中队旗手由________担任。B A．大队委员 B．中队委员 C．小队长

D．任意少先队员

34、现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：________。B A．词：郭沫若 曲：马思聪 B．词：周郁辉 曲：寄明 C．词：田汉 曲：聂耳 D．词：乔羽 曲：刘炽

35、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第三项任务是________。A A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展 B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 D.引导队员争当“四好少年”

36、中国少年先锋队小队由________人组成，设正副小队长。C A.3至5 B.5至7 C.5至13 D.7至13

37、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的________活动。B A.政治思想教育 B.社会公益 C.思想品德教育 D.心理健康教育

38、“先锋行动”中提到：中队每月至少举行________以学习先锋人物为主题的队会活动。A A．一次 B．两次 C．三次 D．四次

39、________的内涵，是组织和引到少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。A A．体验教育 B．手拉手活动 C．雏鹰争章

D．心手相牵亲子营 40、每年的6月5日是：________。B A．世界无烟日 B．世界环境日 C．世界气象日 D．世界地球日41、1994年5月24日，江泽民同志为“跨世纪中国少年儿童雏鹰行动”题词，即“________”五自活动。B A．自学 自信 自强 自护 自律 B．自学 自理 自护 自强 自律 C．自学 自立 自理 自护 自律 D．自学 自信 自立 自理 自律

42、少先队呼号前后两句的含义：________。A A．前一句：理想或目标 后一句：决心与行动 B．前一句：决心与行动 后一句：理想或目标 C．前一句：辅导员号召 后一句：少先队员决心 D．前一句：少先队员决心 后一句：辅导员号召

43、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是________。C A.少先队的领导者 B.共青团工作者 C.社会工作者 D.少先队的组织者

44、帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员________的重要组成部分。C A.政治思想教育 B.思想品德教育 C.队前教育 D.素质教育

45、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”也是党对少先队员提出的________。A A.要求 B.目标 C.标准 D.决心

46、陕西省提出建设“三个陕西”是：________。B A．富强陕西、和谐陕西、绿色陕西 B．富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西 C．科教陕西、文化陕西、美丽陕西 D．富裕陕西、历史陕西、生态陕西

47、队章规定，“优秀少先队员可以由________推荐作为共青团的发展对象。”B A.老师或校长 B.少先队组织 C.共青团组织 D.党组织48、1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“________”活动的通知。C A.搞科技小实验 B.科技小发明 C.我们爱科学 D.雏鹰争章

49、队歌第一段的第二句是“爱祖国，爱人民，________”。C A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.鲜艳的红领巾飘扬在前胸 D.沿着革命先辈的光荣传统 50、“教育养成人格之事业也”为________所说。B A．孔子 B．蔡元培 C．叶圣陶 D．陶行知

51、少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．手拉手章，自护章 D．社会考察章，创新章

52、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是________。B A.抗日儿童团 B.共产儿童团 C.劳动童子团 D.苏区儿童团

53、少先队员要学习“先锋”不畏艰难的________，在学习、工作和生活中，不怕困难，勇往直前。A A.开拓精神 B.艰苦奋斗精神 C.勇敢精神 D.拼搏精神

54、小队旗的形状是________三角形。C A.等腰 B.等边 C.直角 D.钝角

55、少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时，表情要严肃，立正并________。B A.唱队歌 B.敬队礼 C.行注目礼 D.呼号56、1980年．由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是“________”。C A.爱学习、守纪律、讲卫生 B.有礼貌、爱集体、艰苦朴素 C.人人争戴新风尚小红花 D.爱祖国、爱人民、爱劳动57、1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是：________。C A．少年先锋队

B．共产主义儿童团 C．劳动童子军 D．中国少年儿童队

58、陕西省少工委由团省委、省教育厅和省直有关单位、各设区市团委、教育局、学校以及________等代表组成。A A.少先队员 B.教师 C.媒体记者 D.少先队干部

60、新安旅行团是党领导的一个宣传________的少年儿童团体。B A.土地革命 B.抗日救亡 C.支援解放战争 D.社会主义建设 61、队章规定，少先队辅导员是由________选派的。A A.共青团 B.共产党 C.学校校长 D.少先队组织 62、少先队员在唱队歌时要有________精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。A A.饱满的 B.谦虚的 C.坚强的 D.谨慎的 63、红领巾的底长为________厘米，腰长为60厘米。A A.100 B.80 C.60 D.50 64、少先队员要________，朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。B A.追求上进 B.性格开朗 C.不怕困难 D.积极乐观 65、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了________的热潮。A A.学习雷锋 B.学习刘文学 C.学习张高谦 D.学习郭滴海 66、________年级辅导员工作的基本目标是：了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。B A．一 B．二 C．三 D．四 67、雏鹰争章活动的实施程序是：________。B A．学章、定章、争章、考章、颁章 B．定章、争章、考章、颁章、护章 C．定章、争章、护章、颁章、考章 D．考章、颁章、护章、定章、争章 69、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务是________。C A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展 B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 D.维护少年儿童的正当权益 70、少先队员要学习“先锋”________，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。B A.奋不顾身 B.树立远大理想 C.勇往直前 D.勤劳勇敢 71、队歌第二段的第二句是“爱祖国，爱人民，________”。B A.沿着革命先辈的光荣路程 B.少先队员是我们骄傲的名称 C.鲜艳的红领巾飘扬在前胸 D.沿着革命先辈的光荣传统 72、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，要求他们以实际行动珍惜________的荣誉，时刻准备为它增添光彩。B A.国旗一角 B.红旗一角 C.队旗一角 D.党旗一角 73、少先队“大号红领巾”的尺寸是：________。C A．80cm×60cm B．100cm×60cm C．120cm×72cm D．130cm×80cm 74、我省第六届少代会是________召开的。C A.2008年 B.2010年 C.2012年 D.2014年 75、队会的正式部分顺序是：________。B A．宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→宣布队会结束→呼号→退旗

B．宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束

C．出旗→宣布队会开始→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束

D．出旗→宣布队会开始→队长讲话→进行活动→唱队歌→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束 77、新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的________。B A.教育功能 B.自我教育功能 C.组织功能 D.激励功能 78、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是________；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。C A.少先队的领导者 B.共青团工作者

C.党的思想政治工作者 D.少先队的组织者 79、现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了________的内容。A A.学习中国特色社会主义 B.做共产主义事业接班人 C.学习共产主义精神 D.为共产主义事业而奋斗 80、队旗上的火炬象征________。A A.光明 B.革命胜利 C.党的领导 D.红色文化 82、队的活动主要有三大类，第三类是________。B A.举行队会

B.参加力所能及的公益劳动和社会实践

C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动 D.其他 83、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的________。A A.共产主义事业 B.社会主义事业

C.社会主义事业和共产主义事业 D.共产主义目标 84、少先队员绝不做________公共利益的事情。A A.损害 B.损坏 C.破坏 D.危害 85、“________”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。B A.读书读报 B.雏鹰争章 C.手拉手 D.少年军校 86、少先队是中国少年儿童的________，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。A A.群众组织 B.先进组织 C.教育组织 D.先锋组织 88、星星火炬是中国少年先锋队的________。C A.代表 B.符号 C.标志 D.象征 89、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒________用红领巾作为遮挡的用具。B A.可以 B.不可以

C.由辅导员批准 D.由校长批准

91、活泼，不只是爱唱歌跳舞，还要________，敢想敢说，爱动脑筋，有钻研精神。C A.善于思考 B.兴趣广泛 C.思想活跃 D.积极乐观 92、队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上________加印队徽。C A.都必须 B.都要 C.可以 D.不可以 93、“勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。D A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛 94、少先队员要学习“先锋”________的品质，提高明辨是非的能力。C A.艰苦朴素 B.助人为乐 C.爱憎分明 D.团结互助 95、少先队员要珍爱自己的红领巾。在体育活动或游戏缺少物品时，________用红领巾代替。B A.可以 B.不可以

C.由辅导员批准 D.由校长批准 96、________曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”A A．恩格斯 B．马克思 C．列宁

D．列夫托尔斯泰 97、队徽的使用应该________。A A.庄重、严肃 B.认真、严肃 C.严肃、安静 D.庄重、安静 98、“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。B A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛 100、________建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。C A．大队 B．中队 C．小队

D．少先队组织 101、队歌第二段的第三句是“时刻准备，________，要把敌人，消灭干净”。A A.建立功勋 B.建设祖国 C.保卫祖国 D.建设河山 102、我省少先队经常性工作领导机构的全称是________。A A.中国少年先锋队陕西省工作委员会 B.陕西省少先队工作委员会 C.陕西省少工委 D.省少工委办公室 103、如果少先队员犯了严重错误，________。A A．队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误 B．队组织要进行批评教育、给予处分，促其改正错误 C．队组织要进行严格教育、严厉处分，促其改正错误 D．队组织要进行批评教育、严格指导，帮助改正错误 104、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜的________。A A．前方 B．后方 C．中间 D．上方 105、“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是________辅导员的工作内容。D A．三年级 B．四年级 C．五年级 D．六年级 106、我们队的奖励和批评包括两个方面，一是对队员个人，二是对________。A A.队的组织 B.少先队干部 C.少先队辅导员 D.学校 107、少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成________的作风。C A.认真负责 B.勤勤恳恳 C.实事求是 D.谦虚谨慎 108、队旗的红色象征________。A A.光明 B.革命胜利 C.党的领导 D.光辉历程 109、少先队员待人做事要________，决不能欺骗老师、同学和家长。B A.认真负责 B.忠诚老实 C.勤勤恳恳 D.谦虚谨慎

110、中央政法委于2011年8月11日发出通知，号召全国政法系统开展向________同志学习活动。B A．曹德旺 B．詹红荔 C．李林森 D．杨善洲 111、下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是：________。B A．科技章 B．苗苗章 C．创新章 D．信息章 112、队歌第二段的第四句有三个反复使用的词语是“________”。A A.为着理想 B.向着光明 C.向着胜利 D.为着光明 113、少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织________。C A.示范作用 B.榜样作用 C.教育作用 D.主人翁作用 114、新队员入队时要面对________宣誓。C A.国旗 B.团旗 C.队旗 D.党旗 115、少先队以“先锋”命名，主要是________。B A.要求把少年儿童中的先锋组织起来 B.要求少先队员学习先锋的榜样 C.要求少先队员人人当先锋 D.要求少先队员从每件小事做起 116、1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是________。C A.学习刘文学

B.做毛主席的好孩子

C.学习刘文学，做毛主席的好孩子 D.做毛主席的好孩子，学习刘文学 117、少先队的作风是________。C A.勇敢、活泼、诚实、团结 B.团结、勇敢、诚实、活泼 C.诚实、勇敢、活泼、团结 D.诚实、活泼、团结、勇敢 118、________，当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。A A.1949年10月13日 B.1953年10月13日 C.1978年10月13日 D.1963年10月13日 119、________，共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。C A.1949年10月 B.1953年10月 C.1978年10月 D.1982年10月 120、诚实，就是要求我们队员说老实话、________、做老实人。C A.做好事 B.说好话 C.办老实事 D.说真话 121、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是________。C A．学唱一首爱党歌曲 B．了解一个党史故事

C．加入一个红领巾服务岗位 D．参观一个革命根据地 122、队前教育是指：________。D A．6岁前的教育 B．7岁前的教育 C．8岁前的教育 D．队龄前的教育 123、学校召开少代会：________。A A．原则上一年一次或两年一次 B．原则上两年一次或三年一次 C．原则上三年一次或四年一次 D．原则上四年一次或五年一次 124、少先队员要勇于________，对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。B A.克服困难

B.批评和自我批评 C.战胜艰难和困苦 D.自我批评 125、随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都________。B A.是固定不变的

B.在不断变化与发展的

C.是沿用过去传统活动内容与形式的 D.是借鉴过去经验的 126、“先锋行动”的活动内容是：________。A A．争当四好少年、争当先锋辅导员、争创先锋大（中）队 B．少年先锋章、先锋课堂、先锋岗 C．雏鹰争章、开发队本课程、先锋墙报 D．先锋课堂、先锋墙报、先锋岗 128、“好好学习天天向上”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。A A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛 130、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于________年6月改名为中国少年先锋队。A A.1953 B.1956 C.1978 D.1963 131、以下四种表述正确的是：________。C A．在天气炎热时，队员可以不佩戴红领巾

B．在天气炎热时，队员仍然需要坚持佩戴好红领巾

C．在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。D．以上表述均不正确 132、对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员，获授一枚“雏鹰奖章”________章。A A．金 B．银 C．铜 D．木 133、1946年到1949年建立的儿童组织是：________。A A．少年先锋队

B．共产主义儿童团 C．劳动童子军 D．中国少年儿童队 134、在第一次国内革命战争时期，党建立的第一个少年儿童革命组织是安源________。C A.抗日儿童团 B.苏区儿童团 C.劳动童子团 D.抗日儿童团 135、队的呼号后一部分，回答：“时刻准备着！”是少先队员的________。B A.口号和决心 B.决心和行动 C.愿望和行动 D.愿望和决心 136、队的活动主要有三大类，第二类是________。C A.举行队会

B.参加力所能及的公益劳动和社会实践

C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动 D.开设队本课程 137、勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕________的精神。A A.挫折 B.失败 C.危险 D.困难 138、队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六

一、建队日的活动场所等________悬挂队徽。C A.都必须 B.都要 C.可以 D.不可以

140、雏鹰假日小队的组建，人员确定以________为宜。B A．5人以下 B．5-7人 C．7-9人 D．任意人数 141、少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。D A．准备入队章，好朋友章 B．服务章，青春知识章 C．自理章，文明章 D．法律知识章，信息章 143、组织少先队活动应当由________当家作主。A A.少先队员 B.少先队干部 C.少先队辅导员 D.学校校长 144、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：________。B A．海西先锋章 B．少年先锋章 C．海西行动章 D．少年行动章 145、少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。D A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自护章 146、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了________活动。C A．手拉手

B．手拉手心连心 C．希望工程 D．爱心基金 147、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的________、积极性和创造性很有益处。C A.趣味性 B.教育性 C.自主性 D.特殊性 148、少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，________不佩戴红领巾。A A.可以 B.不可以

C.由辅导员批准 D.由校长批准 149、建队以来，曾用过的《中国少年先锋队队歌》的词曲作者：________。A A．词：郭沫若 曲：马思聪 B．词：周郁辉 曲：寄明 C．词：田汉 曲：聂耳 D．词：乔羽 曲：刘炽 150、中华人民共和国国歌的词曲作者是：________。C A．词：郭沫若 曲：马思聪 B．词：周郁辉 曲：寄明 C．词：田汉 曲：聂耳 D．词：乔羽 曲：刘炽 151、少先队员在二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。C A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自护章 152、全国少先队的队刊、队报是：________。A A．《中国少年报》、《少先队小干部》 B．《小学生周报》、《小火炬》 C．《小学生周报》、《少先队小干部》 D．《中国少年报》、《小火炬》 153、基层学校的少先队组织和活动方方面面的材料应当注意收集、________。A A.保管与使用 B.上交上级部门 C.编写与修改 D.整理与补充 154、中国少年先锋队大队长和大队委员的标志是________。A A.三条杠

B.三条杠加星星火炬 C.三条杠加大队长三个字 D.三条杠加火炬 155、少年儿童在入队仪式中，都要________，举到耳边庄严宣誓，表达为共产主义事业而奋斗的坚强决心。A A.右手握拳 B.左手握拳

C.右手摊开，掌心朝下 D.左手摊开，掌心朝下 156、队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，________”。A A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.继承革命先辈的优良传统 D.沿着革命先辈的关荣传统 157、队旗一律________。A A.不悬挂 B.不清洗 C.不折叠 D.不裁剪 158、少先队活动没有固定的教材，凡是符合________的材料都可以作为活动教材。A A.教育需要 B.政治需要 C.宣传需要 D.学校需要 159、“________”活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。C A.少年儿童军校 B.少年学军 C.少年军校 D.少年军队 161、少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A A．社会考察章，创新章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．民族精神章，环保章 162、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的________。B A.教育作用 B.保护作用 C.监督作用 D.激励作用 163、在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上，________摘去离队队员的红领巾，也不宣布名单，只宣布人数。A A.不要 B.要

C.由辅导员决定 D.由校长决定 164、队歌第一段的第四句有三个反复使用的词语是“________”。C A.为着理想 B.向着光明 C.向着胜利 D.为着光明 166、中国少年先锋队小队长的标志是________。A A.一条杠

B.一条杠加星星火炬 C.一条杠加小队长三个字 D.一条杠加火炬 167、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的________。B A.目标 B.条件 C.标准 D.要求 168、少先队组织的标志是：________。A A．队旗 B．队徽 C．红领巾 D．鼓号队 169、1953年，少先队开展了________活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。C A.学习解放军 B.红领巾读书读报 C.小五年计划 D.我们爱科学 170、少先队员要学习“先锋”________的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。B A.虚心学习B.敢于创新 C.认真负责 D.不骄不馁 171、队旗的使用具有________。C A.趣味性 B.群众性 C.严肃性 D.普遍性 172、上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫________。C A.我们爱科学 B.雏鹰争章活动 C.手拉手互助活动 D.少年军校 173、《我们是共产主义接班人》作为新队歌已经唱响________年了。C A.43 B.53 C.33 D.23 174、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和________。A A.主要工作内容 B.主要奋斗目标 C.主要工作标准 D.主要工作方法 175、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________，共青团是________，少先队是________。A A．先锋队，突击队，预备队 B．先锋队，预备队，突击队 C．预备队，突击队，先锋队 D．预备队，先锋队，突击队 176、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由________保存，留作永久纪念。A A.本人

B.少先队中队 C.少先队大队 D.学校

178、“党委托中国共产主义青年团________我们队。”B A.直接带领 B.直接领导 C.直接指导 D.直接教育 179、在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：________。C A．黄淑华 B．刘胡兰 C．张锦辉 D．赵一曼 180、1949年少先队建队时的队名全称是：________。B A．中国少年先锋队 B．中国少年儿童队 C．中国少先队 D．中国少儿队 181、把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的________。A A.重要性 B.自主性 C.特殊性 D.普遍性 182、全国少先队代表大会原则上每________召开一次。C A.三年 B.四年 C.五年 D.六年 183、少先队员在唱队歌时________。B A.应当行队礼 B.不必行队礼 C.应当行注目礼 D.应稍息站立 185、少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。B A．准备入队章，好朋友章 B．服务章，青春知识章 C．自理章，文明章 D．民族精神章，环保章 186、“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是________辅导员的工作内容。C A．三年级 B．四年级 C．五年级 D．六年级

187、“新队章”是________通过的。D A．1999年6月3日 B．2001年6月3日 C．2003年6月3日 D．2005年6月3日 188、少先队员遇事爱问个为什么，寻根究底，________，不唯唯诺诺，也不马马虎虎。A A.勇于探索 B.不怕困难 C.追求上进 D.积极乐观 189、现行的队章共________条。C A.13 B.15 C.17 D.19 190、超过14周岁的少先队员应该全部________。B A.提出入团申请

B.离队，由大队举行离队仪式 C.离队，由团组织举行离队仪式 D.离队，由中队辅导员举行离队仪式 191、在________时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。B A.土地革命 B.抗日战争 C.解放战争 D.辛亥革命 192、少先队活动没有固定的课堂，根据________，室内外、校内外都可以选作活动场所。A A.需要与可能 B.条件限制 C.学校指定 D.场地限制 193、________是少先队的创立者和领导者。B A.中国共青团 B.中国共产党

C.中国共产党和共青团 D.中国共产党或共青团 194、少先队队礼表示的意思是________。C A.为共产主义事业而奋斗 B.做共产主义事业接班人 C.人民的利益高于一切

D.为共产主义事业贡献一切力量 195、团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而________。C A.努力

B.不怕困难 C.结合或联合 D.共同进退 196、少先队员养成团结的好作风，要从小做起，尊重长辈，爱护弟妹，对同学________。C A.团结一致 B.互相帮助 C.互助友爱 D.勇伸援手 197、1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国________竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。A A.创造杯 B.科技小发明 C.读书读报 D.科技杯 199、少先队员在四年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。B A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自护章 200、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人________对少先队员的题词。C A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

第二部分

党的理论宣传重点

1.社会主义核心价值观，国家层面的是：________。A A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公平、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.富强、团结、正义、绿色 2.社会主义核心价值观，社会层面的是：________。B A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公平、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.富强、团结、正义、绿色 3.社会主义核心价值观，个人层面的是：________。C A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公平、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.富强、团结、正义、绿色 4.总书记在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动时，主持召开座谈会并发表重要讲话，他要求少先队员们要做到“记住要求、、从小做起、接受帮助。A A.心有榜样 B.立志成才 C好好学习D.团结友爱 5.总书记在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动时，主持召开座谈会并发表重要讲话，他要求少先队员们要做到”记住要求、心有榜样、、接受帮助。C A.好好学习B.立志成才 C从小做起 D.团结友爱

6.总书记 在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动时，主持召开座谈会并发表重要讲话，他要求少先队员们要做到"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。C A.2013年5月30日 B.2013年6月1日 C.2014年5月30日 D.2014年6月1日

7.2014年2月，李克强总理回信给陕西省商洛市镇安县江欣桐，勉励她和她的同学们争当绿色发展。C A.宣传员 B.小卫士 C.小喇叭 D.好少年

8.2014年2月，李克强总理回信给陕西省 初中学生江欣桐，勉励她和她的同学们争当绿色发展“小喇叭”。D A.西安市 B.延安市 C.汉中市 D.商洛市

9.总书记在2013年六一儿童节到来之际，寄语全国少年儿童，希望少年儿童从小就要、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。C A.有理想 B.爱父母 C.立志向 D.有志向 10.总书记在2013年六一儿童节到来之际，寄语全国少年儿童，希望少年儿童从小就要立志向、，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。B A.有理想 B.有梦想 C.爱父母 D.有志向 11.总书记在2013年六一儿童节到来之际，寄语全国少年儿童，希望少年儿童从小就要立志向、有梦想，、、，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。A A.爱学习、爱劳动、爱祖国 B.爱父母、爱集体、爱祖国 C.热爱祖国、理想远大、勤奋学习D.理想远大、体魄强健、活泼开朗

陕西省少先队特色题

1.“三个陕西”分别是。A A.富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西 B.富强陕西、和谐陕西、绿色陕西 C.科教陕西、文化陕西、美丽陕西、D.富裕陕西、历史陕西、生态陕西 2.2012年，陕西省第十二次党代会报告中指出，要把陕西建设成为经济强、科教强、文化强、、生态美的西部强省。B A.人民富 B.百姓富 C.治安好 D.政治强

3.陕西省2013年率先在全国以省委名义下发了《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》，该文件的文号是：________。A A.陕发〔2013〕7号 B.陕教〔2013〕10号 C.陕发〔2013〕8号 D.陕教〔2013〕7号 4.陕西省2013年在全国 个以省委名义下发了《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》（陕发〔2013〕7号）。A A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

5.陕西省要求省市县在同级团委设少先队，按同级团委副职配备，并保持相对稳定。B A.辅导员 B.总辅导员 C.顾问 D.总顾问

6.陕西省要求省市县在同级团委设少先队总辅导员，按 配备，并保持相对稳定。A A.同级团委副职 B.同级团委正职 C.上级团委副职 D.下级团委正职 7.陕西省在小学和初中设置少先队大队辅导员岗位，按学校 选拔配备和管理使用。A A.校级副职 B.校级正职 C.副科级D.正科级

8.陕西省在中小学教师职称体系中，设立________科目，把少先队辅导员纳入教师职称评价范围。（）C A.少先队教育 B.少先队管理 C.少先队活动 D.少先队组织

9.陕西省中小学少先队中队辅导员应具有________以上教育教学工作实践。B A.1年 B.2年 C.3年 D.5年

10.陕西省中小学少先队大队辅导员按学校校级副职选拔配备，需具有________及以上少先队经历。B A.1年 B.2年 C.3年 D.5年

11.陕西省各级教育部门、少工委对少先队辅导员的培训要按照分级培训、分类负责的原则实施，分为________。

A.省、市、县、校四个层次 B.省、市、县、镇四个层次 C.省、市、县三个层次 D.省、县、镇三个层次 12.陕西省少先队辅导员的培训原则是________ A.全员培训 B.少先队管理 C.少先队活动 D.少先队组织

13.陕西省少工委由团省委、省教育厅和省直有关单位、各设区市团委、教育局以及_____等代表组成。A A.少先队员 B.教师 C.媒体记者 D.少先队干部 14.陕西省第六届少代会是________召开的。D A.2007年 B.2010年 C.2011年 D.2012年

15.1933年，老一辈革命家在 创建西北第一个山区革命根据地——陕甘边革命根据地，由此成为西北革命的摇篮，在中国革命史上写下光辉绚丽的篇章。（）B A延安 B照金 C西安 D会宁

16.陕西省少先队面向在广大少先队工作者、少先队辅导员、少先队员及家长等人群，深入宣传党、团、队重要理论和重要领导讲话精神，普及少年儿童和少先队基本知识的一项重要品牌活动是。A A.红领巾大讲堂 B.雏鹰争章 C.延安精神代代传 D.红领巾心向党

宝鸡市少先队特色题

1、宝鸡市少先队工作先进集体和先进个人几年表彰一次。B A．1年 B.2年 C.3年 D.5年

2、下面哪项少先队活动不是我市少先队近期的重点工作。D A．“中国梦、少年梦——我的成长宣言” B.“五老牵手红领巾·共圆美丽中国梦” C.红领巾大讲堂

D.筹备召开中国少年先锋队宝鸡市第五次代表大会

3、下面哪些不是近期开展的“五老牵手红领巾·共圆美丽中国梦”活动中的“五老”。D A．老干部 B.老战士 C.老专家 D.老科技工作者

4、宝鸡市少先队阳光分享教室总教室和分教室分别设在哪里?总教室 C，分教室 ABC。

总教室：A．团市委 B.市青少年宫

C.宝鸡教育学院 D.市教育局

分教室：A．宝鸡实验小学 B.宝鸡高新第二小学

C.陕西泽诚教育学校 D.宝鸡市第一中学 5、5月14日，团市委、市少工委邀请来宝鸡为少先队辅导员做赛前培训的是哪位专家 D。

篇6：辅导员大赛基础知识

（汇 总）

一、党团队知识现场必答题目（共61题）

1、根据中央新疆工作座谈会和中央有关文件安排，中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委决定从今年6月至2012年10月，在新疆开展以什么为主题的教育活动？

2、中国少年先锋队的基本特性 有哪些？

3、对《中国少年先锋队队章》最近一次的修改是在哪一年？

4、中国少年先锋队的组织仪式有哪些（请至少说出四个）？

5、中国少年先锋队是中国少年儿童自己的组织，有它独立的组织机构。请回答少先队的组织机构是依照什么原则建立的？

6、请说出中国少年先锋队队员入队誓词？

7、精伊霍铁路旅客列车的开行，将进一步改善伊犁地区各族群众的交通条件和当地投资环境，拉近北疆地区与全疆其他地区以及内地的交流，带动当地旅游资源的开发，加速人流、物流和信息流的移动。

请问精伊霍铁路客车正式通车的时间？

8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚。

A、身心特点 B、生活风俗 C、人格尊严 D、年龄特点

9、《党章》规定，党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认定为。

10、学校少先队大队会每学期应召开几次？

11、根据《队章》的规定，队委会应多长时间选举一次？

12、在少先队组织中，为了使更多的队员有发挥自己才能，受到锻炼的机会，队委选举时应避免什么？

13、在少先队基层组织建设中，为规范和完善少先队中队建设，应按照哪“五好”进行建设？

14、举办“假日小队走向社会”活动，可充分发挥社区优势，挖掘其丰富的，使之与学校教育形成合力，共同促进学生综合素质的提高。

A、组织优势 B、教育资源 C、阵地优势

15、请回答少先队基层组织 “十率”的具体内容?

16、请您填写下列诗句： 生当作人杰。

至今思项羽，不肯过江东。

17、《队章》规定，少先队员和少先队组织做出优异成绩的，由队的组织或共青团组织给予表扬和奖励。在实践中，队组织应坚持正面教育、表扬为主的原则，遵循奖励方法的“五化”要求，请问“五化”的具体内容是什么?

18、少先队不仅有纵向的垂直系统组织，还有横向的活动组织，横向组织是按队员的兴趣爱好，自愿建立起来的跨中队的兴趣社团活动组织，通常称之为“红领巾小社团”。请问“红领巾小社团”的特点有哪些？

19、“国旗下的讲话”是每周一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话，是学校德育的重要载体，是对少先队员进行什么教育的有利时机？

20、请问少先队的标志有哪些？

21、进入新世纪针对少先队工作的新形势和新要求，对辅导员的修养也提出了更多的要求，请问辅导员的修养主要包括什么？

22、少先队员的权利在少先队组织里应体现为什么权力？

23、请问少先队的指导思想是什么？

24、少先队的最高领导机构是什么？

25、“手拉手”活动的基本方针是以城市为主导，以 为主体，以 为纽带。

26、少先队组织教育的内涵极其丰富，核心内容和要求是培养少先队员的组织意识、组织观念、组织情感以及服务组织的能力。请问少先队组织教育的内容主要包括什么？

27、请问少先队的任务是由什么来决定的？

28、请问离队教育的主要内容有哪些？

29、少先队队干部的培训是对少先队干部进行 和 的教育和训练。30、请问“全童入队”的含义是什么?

31、请问中国少年先锋队的宗旨是什么？

32、请问少先队的组织功能有哪些？

33、少先队活动的原则是开展队活动必须遵循一般指导思想，是确定队活动内容、选择队活动方式所必须的基本要求。正确理解和贯彻少先队的活动原则，对于充分发挥少先队组织的教育作用，提高少先队活动水平，具有十分重大的意义。请问少先队活动的原则主要有哪些？

34、请问“三个代表”的主要内容是什么？

35、请问什么是榜样教育法？

36、请问作为一名辅导员，您会怎样对待队干部工作中的失误？

37、2010年5月1日世博会在中国上海举行，请回答上海世博会的的主题是什么？吉祥物是什么？

38、辅导员了解少先队员的具体方法有哪些？

39、队室是少先队大队部的所在地。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向广大少先队员进行组织教育的阵地。请问队室应陈列些什么？

40、中央新疆工作座谈会于2010年5月17日-19日在北京召开。党中央、国务院就推动新疆 发展和长治久安作出重大决策部署，出台一系列优惠政策支持新疆的建设和发展。

41、请回答队前教育中的“六知”指的是什么？

42、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》第三条指出：民族团结教育是对公民进行以什么教育为核心内容的民族理论教育？

43、以一定的物质条件为依托，由队员自己创设或参与建设和管理，队员经常活动的场所被称作什么？

44、《队章》第一条规定：我们的队名是，简称。

45、少先队的创立者和领导者是，并由 直接领导我们队。

46、少先队活动是少先队 的具体体现，是少先队组织团结教育少年儿童的基本途径和方法。

A、基本任务 B、根本宗旨 C、生命力 D、活力

47、什么是我国未成年人思想道德建设队伍的重要组成部分，是实施少年儿童素质教育的重要力量？

48、少先队思想道德教育强调以 教育为基础，以 教育为核心，以 教育为基本内容。

49、少先队大队委员会根据工作需要可设立哪些委员？

50、1925年，革命先烈 同志在创建劳动童子团的宣言中这样号召儿童们：“到团里来接受点教育，享受点快乐”。

A、邓颖超 B、邓中夏 C、王超 D、王颖

51、请问哪一年中国少年先锋队队员和辅导员代表会议召开，选举成立了中国少年先锋队全国工作委员会？

52、请问应该怎样处理队干部工作与学习的关系？

53、少先队组织教育阵地的“值日中队”又称作什么？

54、少先队的队会仪式分为 部分和 部分。

55、少先队工作的核心，是把少年儿童努力培育成德智体美全面发展的“四有”少年。请问“四有”的具体内容是什么？

56、少先队员的权利主要表现在两个方面，请说出它的具体内容？

57、请问我们党创立少先队组织的根本目的是什么？

58、请问少先队的组织机构主要有哪些？

59、少先队的组织性质可以概括为“五性”，请问是哪“五性”？

60、“少年团校”是向初中少先队员进行系统共青团知识教育的学校。它是队员们“学习共青团、准备参加共青团”接受思想教育的有效形式，是加强中学少先队组织建设的重要基地。请介绍“少年团校”的组织机构？

61、少先队活动的原则是开展队活动时必须遵循的一般指导思想，是确定队活动内容、选择队活动方式所必须注意的基本要求。请问少先队活动的原则有哪几点？

二、党团队知识现场抢答题题目（共36题）

1、请演示正确的执旗姿势，并口述具体的动作要领。

2、怎样正确敬队礼？并口述具体的动作要领。

3、“队长学校”主要是采取学习、听讲、参观、讨论、介绍经验、开展活动等形式，集中对队干部进行培训，以提高少先队干部思想教育和工作能力。请问“队长学校”的办学形式有哪些？

4、请看图片并回答哪张图片上队干部标志佩戴是正确的？并简述队干部标志的标准规格？

5、音乐片段

请说出以上音乐的名称和使用范围？

6、音乐片段

请说出以上音乐的名称和使用范围？

7、请问中华人民共和国国歌词、曲作者分别是谁？

8、请介绍敬队礼的场合有哪些？

9、少先队的作风是什么？

10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）是什么时候颁布的？

11、请介绍入队仪式的程序。

12、请现场演唱《我们是共产主义接班人》歌曲第一段。

13、请回答队徽图案的构成及徽章的具体规格？

14、请口述中国少年先锋队的呼号。

15、请问“四好少年”的具体内容是什么？

16、请说出大、小号红领巾的具体规格？

17、请问少先队“建队”工作由几个环节组成？

18、请问今年是第几届世界杯，举办地是哪里？

19、请问少先队阵地的种类有哪些（请至少说出四种）？ 20、请口述少先队基层组织“五有”的具体内容。

21、请简述少先队队干部一般工作原则。

22、请说出新疆少先队网站的网址。

23、请回答少先队大队旗的具体规格和图案构成？

24、请问少先队活动方案设计详案类型有哪几种？

25、请问“四个认同”的具体内容是什么？

26、请口述辅导员应具备的技能技巧有哪些？ 27、2010年3月，自治区少工委在2010年春季开学之初，组织全区少先队员统一开展了什么活动？主题是什么？

28、请问“科学发展观”的定义是什么？

29、请问什么是少代会的代表提案？ 30、请问辅导员的工作方法有哪些？

31、辅导员的道德修养是指在思想道德上的自我锻炼，以及所达到的较高到的水平和思想境界。思想道德是社会意识形态之一，也是人们心理意识和行为活动的综合，它在人的整体素质体系中居主导地位。辅导员的道德修养包括哪几个方面？

32、根据自治区少工委《关于加强少先队辅导员队伍建设的意见》（新团联发[2007]65号），请问《意见》中对辅导员课时量是怎么规定的？

33、辅导员应该成为处理各种复杂关系的能手，能够在思想上、工作上和人际关系上妥善处理好“十个方面”的关系。请至少说出三个以上的关系？

34、《队章》规定，少先队员的义务包括哪些？

35、“队报”是少先队组织的重要宣传阵地。请问队报的种类有哪些?