湖大经贸学院宣传口号

湖大经贸学院宣传口号（精选4篇）

篇1：湖大经贸学院宣传口号

1、经济匡世，惟楚才茂。

2、植根湘土地，经贸绽春晖。

3、财贸双全，经世十年。

4、经贸雄风，谁与争锋。

5、经至于蜉蝣，贸通达天下。

6、湖大经贸，实属天骄;经贸湖大，楚之泰阿。

7、傲人经贸，风华正茂。

8、湖大经贸，山高水长;岳麓潇湘，经贸飞扬。

9、经贸承楚魂，英才满乾坤。

10、湖大经贸，经世济道。

经济与贸易学院以培养创新型拔尖人才为核心，强化专业建设与科学研究两大支撑，以提升师资队伍、深化国际合作、强化学科平台为主要抓手，进一步深化改革、激励创新、充实内涵、强化特色，加速推进国际水准、国内一流的经贸学院建设。

篇2：湖大经贸学院宣传口号

“我的情绪我做主”

——心理健康演讲比赛

策

划

书

2013年12月

“我的情绪我做主” ——心理健康演讲比赛策划

一 活动背景

说话是一种本能，更是一种技能！掌握这项技能能让你建立自信，事半功倍！为丰富校园文化生活，以前段时间播得火热的《超级演说家》节目为借鉴，通过“心理健康演讲比赛”寻找“湖北大学知行学院最会说话的人”，提供一个机会让莘莘学子参与并感受一番说话的魅力。

二 活动目的本次活动重在丰富校园文化生活，提升我院学生的心理素质和个人身心健康修养，改善大学生的社会心理环境，大家通过这次活动既可一吐心里的烦恼把演讲当做一个抒发情绪的平台；也可以赛出风格一争知行学院最会说话的人的宝座。

三 组织机构

主办单位：大学生心理健康教育中心

承办单位：湖北大学知行学院大学生心理健康协会

四 活动对象

湖北大学知行学院全体大学生

五 活动时间和地点

时间： 2013年12月4日--2013年12月16日地点：老食堂门口、三教知真楼及学术报告201室

六 活动流程

（一）活动前期1.前期宣传

（1）通过各系辅导员及上《大学生心理健康教育》课的老师宣传并号召大

一、大二的同学们参加“我的情绪我做主--心理健康演讲比赛”。（2）板报宣传

① 相关要求：以“我的情绪我做主--心理健康演讲比赛”为主题

出一期板报，并单独开一个版块宣传心理演讲比赛的目的、时间、地点及报名方式。

② 板报位置：四教知新楼门前

（3）设点宣传及报名：2013年12月4日--12月5日在老食堂坤

生园门前搭帐篷宣传心理演讲比赛

2.前期准备

（1）邀请各系辅导员及心理老师协调并配合心理健康演讲比赛的宣传及报名（2）活动场地申请及布置

(3)邀请部分心理老师及辅导员担当比赛评委（4）决赛时音响设备及奖证准备

（二）活动中期1.初赛

时间：12月10日12:15—13:5020:20—22:00 地点：4教教室

每位参赛人员1分钟自我介绍，3分钟命题演讲。评委依次打分，最终选出得分前十的参赛人员晋级决赛。2.决赛

时间：12月16日

地点：行政楼学术报告厅201室

赛前晋级选手提前20分钟到场抽签决定上场顺序。第一环节：1分钟自我介绍，5分钟命题演讲

第二环节：选手与观众互动。由观众随机抽取心理知识题向选手提问。

中场休息：社团表演热场

第三环节：即兴演讲。10位选手依次随机抽取演讲题目，30秒思考时间后进行5分钟即兴演讲。3.主持人宣布得奖名单。

4.评委嘉宾上台为选手颁奖并合影留念。

（三）活动后期 1.场地清理

由部分院心理健康协会成员收起塑料板凳、清洁等善后工作。2.活动总结

全体参与本次策划活动的心理健康协会成员开会讨论整个活动中的感想，如：活动过程中的不足之处以及改进措施等问题的讨论。3.活动宣传

活动的成果和过程记录在《心馨》上出专栏宣传，广播台相关供稿。

七 注意事项及应急措施

（一）本次演讲比赛评委的邀请。

（二）提前租借好活动场地。

（三）提前安排部门成员做好本次活动场控工作。

（四）如遇座位不够采取塑料板凳代替。

（五）活动结束后，心理健康协会成员清理场地务必做到整洁归还。

（六）提前备足两块话筒电池。

八 经费预算

附表： 人员安排表院心理健康教育中心

院心理健康协会

篇3：独立学院招生宣传策略思考

一、当前独立学院招生面临着的困难

(一) 生源不足, 质量下降

独立学院经历过由面向本省到面向全国的转变, 在本省市生源不足的情况下, 需要向全国扩展, 但能拓展的空间比较有限。因此, 独立学院在牢牢把握本地生源的基础上, 想法设法去挖掘邻近省份的生源, 以保证生源的数量。但在目前的招生现实中, 不管是质量好的生源还是质量一般的生源, 都要把公办高校作为首选的目标。独立学院在办学质量、社会口碑以及高昂的学费等多种因素制约下, 难以跟公办普通本科院校竞争, 只能录取更低分数群体来补充生源的不足, 造成独立学院生源质量较低。长此以往, 致使独立学院培养人才质量不断下滑, 考生更不会选择独立学院, 如此恶性循环使得独立学院招生问题更加突出, 发展更加艰难。

(二) 得不到社会认同, 考生缺乏报考动力

以1999年浙江大学城市学院成立为标志独立学院发展至今, 社会对它评价就存在着较大的争议, 社会的评价不高。据笔者对新生抽样调查显示, 有83.7%的在考不上普通高校的情况下, 被逼选择了独立学院。社会对独立学院性质认识也是比较模糊, 分不清独立学院与母体学校关系, 对独立学院办学条件, 设施以及办学能力都是心存怀疑。由于是民办大学, 一些家长甚至怀疑独立学院承诺颁发的文凭是否得到国家的认可。另外, 独立学院昂贵的学费让相当部分学生望而生畏, 他们对独立学院的就业质量信心不足, 所以宁愿报高职高专也不报独立学院。近年来, 更有些独立学院在办学过程中出现违规事件、教学事故等等负面新闻, 致使独立学院社会声誉严重受损, 考生缺乏报考动力。

(三) 国家相关制度和政策没有对独立学院发展给予足够的支持

教育部颁发的《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》和《独立学院设置与管理办法》是唯一支持独立学院运转的政策。但这两份文件仅是在原则性的问题上对独立学院给予明确的规定, 具体细节就糊糊不清, 如产权问题、法人问题、投资方与主办方等等权责利关系混乱。特别是在招生政策上, 规定独立学院招生计划纳入国家本科生招生计划统筹之内, 按照统一录取方式, 统一批次、统一分数线进行录取, 独立学院没有独立的录取权, 更没有任何选拔体育、艺术特长生的灵活政策, 致使生源在数量和质量上都受到较大的限制。

二、构建有特色的招生宣传策略

(一) 树立正确、科学的招生理念

理念是行动的先导, 只有正确的、科学的招生理念, 才能引导独立学院招生工作顺利开展。笔者认为, 要构建独立学院特色的宣传策略, 就必须树立诚信理念、服务理念以及创新理念。在招生宣传过程中, 实事求是地说明自身的办法条件、特色、方式等, 不夸大办学实力, 在社会系统中树立自信形象与品牌, 对社会负责, 从长远发展出发, 踏实办学, 在日积月累中得到社会的认同。独立学院也是国民高等教育的重要组成部分, 虽然不是依靠国家公共财政, 但作为一种教育, 就决定了它要向社会提供教育服务, 只有把服务工作做得更全面、更系统, 独立学院才有可能得到社会和学生的认可。因此, 在制定招生宣传策略时, 要突出其服务理论, 为考生、家长服务, 为社会服务, 为招生工作顺利开展。树立创新理念, 制定有自身独特特点又不失实际的措施, 不断扩大招生渠道, 如设立满足考生的招生热线、利用互联网公开信息, 组织老师到省内各中学做招生巡讲等等创新模式, 只有从实际出发, 开发有效的招生方法, 才能保证优质生源。

(二) 调整专业设置, 加强就业服务

如果说办学质量是独立学院招生的基础, 那么合理的专业设置和良好的就业服务即是独立学院招生的最有效砝码。与一般普通高校不同, 独立学院在专业设置上不能盲目追求大而全, 而是要紧紧围绕着市场需求, 设置适应社会、经济发展需要, 保证毕业生毕业后能找到称心的工作, 以吸引更多的考生报考, 保证优质生源。在具体招生宣传策略上, 要以社会热门专业为招生亮点, 突出合理专业设置的同时, 做好就业服务工作, 争取与专业对口企业取得联系, 为毕业生搭建桥梁。只有在充分利用好专业设置和就业率因素, 以办学质量为后盾, 才能保证招生工作有效地开展。

(三) 招生宣传工作注重多元化、实效性

独立学院由于起步晚, 在社会上知名度和影响力都不大, 很多家长对独立学院不了解。因此, 在开展招生宣传过程中, 如何加大招生宣传力度, 采取有效的招生宣传策略是独立学院招生工作非常重要的环节。除了借鉴一些公办的老牌本科院校的做法外, 也应该有自己的特色, 如利用传媒进行多元化的招生宣传, 通过纸介印刷传媒、电子传播媒介等等, 从报刊、图书、杂志等等, 使广告的时效性得到延长, 读者有选择性精读的可能性较高。另外, 要重视省教育厅印发的《招生专业目录》和《招生简章》在招生宣传中所发挥的作用。这两种文本发行量大, 权威性高, 是考生填报志愿的重要依据。因此, 无论是内容还是版式, 都要精心策划, 使其在招生宣传中达到最佳的效果。还要通过电子传播媒介, 如广播、网络、电视、光盘、声讯信息台等等快速、有效地向公众广泛传播, 加深人们的印象。特别是学校网站的建设, 据笔者调查显示, 约50%独立学院的考生是通过浏览学校网站了解学校情况的。因此, 重视信息传媒作用, 注重多元化招生宣传, 提高宣传的实效性。

(四) 建立生源基地, 发挥生源地辐射作用

从当前国内民办高校招生过程中, 有个别高校在招生宣传中言过期实, 很多考生家长对于新生的独立学院不了解, 总会有一种怀疑的态度, 这对独立学院的招生造成极大的负面影响, 直接降低了招生宣传的实效性。因此, 对于起步晚、社会知名度不高的独立学院来说, 需要寻找一条贴近实际的招生宣传方式, 在一些中学建立相对固定的生源基地, 通过与中学彼此互访, 加强联系, 及时了解考生和家长的需求, 对专业设置进行调整的同时, 还可以让考生和家长直接了解学校的师资力量、办学条件以及办学水平, 增加对独立学院的认同感。为了提高生源基地中学的积极性, 在政策允许的情况下, 还可以给予一些招生的优惠政策等等。建立生源基地后, 要充分发挥生源基地在地区的辐射作用, 提高自身的知名度。

(五) 注重本校学生宣传

各高校在开展招生宣传工作过程中都展示自己吸引生源的条件, 独立学院在办学过程中也形成了自己的办学特色, 甚至是一些公办的本科院校所不能及的, 这对学生的成材有极大的促进作用。但由于社会现实是信公不信民, 考生和家长都会用片面、偏颇的眼光去看待独立学院, 使得独立学院具有的特色也会被抹掉, 电子、纸介等传媒是达不到完全让考生和家长信服和接受的目的。因此, “人际传播媒介”便成了独立学院招生宣传的一种极好的方式。可以通过独立学院教师、学生在公众中的良好形象以及让最有资格评价学校办学质量的本校学生对自己母校的评价等方式进行宣传。还可以通过媒体对本校学生进行人物报道, 为学校增光添彩。如让学生参加“感动中国十大人物”报道等, 能引起全国轰动, 迅速提升独立学院的知名度, 增强招生宣传效果。

三、结语

在高等教育大众化的背景下, 独立学院作为高等教育事业发展的新生事物, 招生问题依然存在着很多显性的问题。但我们应当看到, 随着国家招生考试制度得到进一步优化和完善, 独立学院根据相关政策, 充分发挥在招生宣传的主观能动作用, 创新招生形式, 定能克服招生工作存在的矛盾。

摘要：独立学院是我国高等教育改革和发展的新生产物, 是高等教育体系中极其重要的一部分。本文结合独立学院当前招生工作开展的实际, 指出生源数量、质量下降等一些有待解决的问题。笔者总结自身工作实践, 提出有独立学院特色的招生宣传策略, 以期为独立学院招生工作提供参考。

关键词：独立学院,生源,招生宣传,招生策略

参考文献

[1]郝慧.我国独立学院可持续发展的法律分析[J].湖南工程学院学报:社会科学版.2009年4期

[2]王红艳.我国独立学院招生宣传理念研究[J].科技信息.2010年16期

[3]潘志勇.独立学院人才培养存在的问题及对策[J].黑龙江高教研究.2009年4期

篇4：湖大经贸学院宣传口号

温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出，2008年是完成“十一五”节能减排约束性目标的关键一年，务必增强紧迫感，加大攻坚力度，力求取得更大成效。做好节能减排工作，努力建设资源节约型、环境友好型社会，既是党和政府的责任，也是全社会共同的责任。节能、节水、节约粮食，节油、节气、节约纸张等这些小事，举手之劳，却能造福后世。

一、科普知识

1、电脑省电

长时间不用电脑，应将主机和显示器关掉，拔掉电源插头；短时间不用，则启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50％以下。

2、打印机省电

用时打开，不用时关掉。喷墨打印机启动后会清洗喷头，频繁启动费墨又费电。需打印的文件集中一起打印，可减少待机时间，省电。

3、饮水机省电

晚上或外出不用及时关机；长期不用时，要拔掉电源插头。

4、空调省电

室温设定不要与室外温度相差太大，冬季保持16℃-18℃，夏季26℃-28℃；适当选择内机的出风口，制冷时出风口向上，制热

时出风口朝下；经常清洗空调过滤网罩。

5、汽车启动过程中如何省油

汽车启动前做些保养工作，一次启动成功；启动后，慢加速比急加速省燃油。

6、如何选购节能冰箱

按国标GB1202⒈2-2003《家用电冰箱耗电量限定值及能源效率等级》规定，电冰箱的能效标识分5级。1级电冰箱最节能，达到国际先进节能水平；2级电冰箱达到国内先进节能水平，均属于节能冰箱。

7、何为“公交周及无车日”活动

为了节省燃油，减少有害气体排放，1998年法国首先开展“世界无车日”活动。至今国际上已开展此活动的城市超过1000个。我国从2007年起，每年9月16日至22日开展城市“公交周及无车日”活动。活动期间，鼓励公众乘坐公共交通、步行或骑自行车出行。

8、什么是节能型住宅

节能型住宅是按节能设计标准进行设计和建造，并在使用过程中能耗明显降低的住宅。在保证舒适度的前提下，它的能耗比普通住宅至少可降低50％。节能型住宅是发展循环经济、建设资源节约型社会的重要方面。

9、回收废纸对节能有什么好处

废纸经过分类和处理，可制成多种纸浆，生产各种再生纸。据测

算，每利用1万吨废纸，可节约木材3万立方米，节约标准煤⒈2万吨，节水100万立方米，少排放废水90多万立方米，节电600万度。废纸被美誉为“城市中的森林资源”。

10、如何节约办公室用纸

打印或复印时尽可能双面使用，并按需印刷；公文用纸、文化宣传用品及其它用纸采用双面印刷；用过一面的纸翻过来做草稿纸、便条纸；尽可能使用电子文件，减少纸的用量；尽量使用再生纸制品。

二、宣传口号

1、做好节能减排工作，努力建设资源节约型、环境友好型大学！

2、节约能源资源、保护生态环境。

3、节水、节电、节气、节材——人人有责，人人有为，人人有利。

4、坚持从我做起、从每天做起、从点滴做起、加快建立适应可持续发展要求的生产方式和消费方式。

5、节能减排创美好家园,持续发展为子子孙孙。

6、绿色代表生命、健康和活力，是充满希望的颜色。

7、有人说：“地球上最后一滴淡水，将是人类的眼泪”，拯救地球就是拯救未来。

8、节能减排形势严峻，节能减排如箭在弦。

9、从我做起，节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮。

10、节能减排，建设绿色、生态校园。

11、节能珍惜资源,减排爱护环境。

12、节能减排,构建和谐校园。

13、金山银山,不如绿水青山。

14、校园是我家，节能减排靠大家。

15、节能减排多一点，健康生命长一点。

16、节约能源，同享碧水蓝天。

17、节能减排贵在行动。

18、节能减排，创美好未来。

19、节约能源，人人有责。

20、节约资源，从我做起。

21、节能降耗，利国利民。

22、在我们身边，有一种责任叫节能减排。

23、节能减排就在我身边。

24、水是生命之本，节水从我做起。

25、节能减排，科学发展。