语言程序设计训练题

2024-06-29

语言程序设计训练题（精选6篇）

篇1：语言程序设计训练题

语言病句专项训练题

1.下列各句中没有语病的一项是( )

A.个别驾驶员不道德的交通行为会扰乱通安全，危及交通秩序，恶化人际关系，污染社会环境，应该受到批评和抵制，语言病句专项训练。

B.日前，《同一首歌》特别节目“凝聚每份爱”在京举行，“超女”“快男”“好男儿”首次在央视舞台上同台献艺，用歌声和爱心表达对受灾同胞的关心以及对抗洪第一线军民的敬意。

C.电子机票的普及改变了以往必须面对面的购票方式，没有了时间、空间、地域的限制，这必将给代理人市场乃至航空销售市场格局带来巨大变化。

D.近期走在北京街头的人们，相信都有一个共同的感受，那就是我们身边的奥运氛围越发火热，每一位北京市民都在为奥运做着自己的一点贡献，高考辅导《语言病句专项训练》。

2.下列各句中有语病的一句是( )

A.因为手机携带方便，阅读手机小说又可以不论场所，所以手机小说便在世界许多地方的年轻人中迅速普及开来，越来越多的年轻人喜欢在手机那窄小的屏幕上阅读小说。

B.速度、高度、力度，他们是代表上海竞技体育水平最高点的男人，甚至被视为中国体坛的最强音。姚明、刘翔、王励勤，三位土生土长的上海人，有着相同的内外兼备气质。

C.首位教师宇航员芭芭拉摩根是1986年失事的“挑战者”号航天飞机中另一位女教师克丽斯塔麦考利夫的替补人选，后，带着麦考利夫未实现的.心愿，摩根终于乘“奋进”号飞向太空。

D第三次煤电联动因CPI压力未能如期推出，但将上游成本上涨向下游传递符合国家节能减排的大政方针和电力行业的相关政策，电价涨幅较长期低于综合通胀水平，未来一定条件下电价仍有可能上调。

3.下列各句中有语病的一句是( )

A.由于生产成本提高、其它粮油价格上涨以及部分地区早稻减产等因素的影响，农民惜售心理明显增强，预计今年早籼稻收购市场将较为活跃，收购价格预计将走高，但上升幅度有限。

B.在《哈利波特与凤凰社》全国同步上映之时，北京万达影城推出了一场真人活体雕塑展，一些哈迷纷纷上前与“哈利”“邓布利多”合影，但也有观众被会动的哈利吓了一跳。

C.奇瑞QQ6去年9月在国内上市，被誉为“中国甲壳虫”，是基于畅销两厢车型QQ3开发的新一代三厢宽体微轿，具有空间最大化、安全立体化、底盘高档化、配置智能化。

D.本报从今天开始推出“社会主义荣辱观大家谈”栏目，为各界人士提供一个交流的平台，欢迎广大读者围绕如何把“八荣八耻”的要求体现到日常工作和生活中，踊跃来稿，发表看法。

篇2：语言程序设计训练题

1．下列各句中，没有歧义的一句是（）。

A．今天在互联网上，全球华人大签名反对日本谋求联合国常任理事国席位，此举也遭到了国际社会的强烈反对。

B．柏林反对申办奥运的暴力活动升级。

C．孩子们非常喜欢张爷爷，一来到这儿就有说有笑，十分高兴。

D．出席表彰大会的各条战线的劳动模范和先进工作者，人人情绪高涨、精神振奋。

2．下列各句中，有语病的一句是（）。

A．无论美国或其他什么国家，都不能把自己的价值观念强加于他国人民。

B．本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。

C．我本想这次能在北京与你见面，到京后才知你正忙于创办合资企业，已经到深圳了。

D．经过经理耐心解释，顾客才怒气渐消，带着所购物品离开商场。

3．下列各句中，没有语病的一句是（）。

A．在高等教育规模迅速扩大的新形势下，对高校的管理工作提出了更高求。

B．这些经验值得广大管理干部，特别是各企业主要领导的重视。

C．在客观事实面前，谁也无法否认他的确完成了常人难以完成的工作。

D．小赵看到了领导的批示，才使他心里的一块石头落了地。

4．下列各句有歧义的一句是（）。

A．要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林。

B．小路边长着青草，小溪流唱着歌谣。

C．人类对外物的认识比对自己的认识要早得多，也深得多。D．两个单位的代表都来到了现场。

5．下列句子中，句意明确的一项是（）。

A．过了不久，听到爷爷去世的消息传来，他悲痛得放声大哭。

B．延续了七八年祸及半个中国的安史之乱终于平息了。

C．对学习成绩差的同学应当热情关怀，耐心帮助，不能冷淡，更不能歧视，这对于他们的身心健康与学习都是不利的。

D．其他各个环节都已经通过，本年度他能不能顺利拿到农艺师资格证书，就决定于他最近按时完成一份毕业论文了。

6．下列各句中没有语病的一句是（）。A.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。

D.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

7．下列各句中，没有语病的一句是（）。A.本报《没有苗圃的园丁》一文，报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿 50 元工资、在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。

B.古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。

C.侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。

D.在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

8．下列各句中有语病的一句是（）。

A．如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。B．旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。

C．冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。

D．通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。

9．下列各句中没有语病的一句是（）。

A.卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎病例。

B．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。C．“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。D．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才 6.08 万元，“英格尔” 是 6.88 万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

10．下列各句中，没有语病的一句是（）。A．自 1993 年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过 100 万人次参与了影片的观摩。

B．市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。D．今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。

11．下列各句中，语意明确的一句是（）。

A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

C．祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。D．因患病住院，83 岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。

12．下列各句中，没有语病的一句是（）。

A．日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的 43 个国家级经济技术开发区名单。B．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位 C．如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。

D．法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。

13.下列各组语句中句意明确、没有语病的一句是（）。

A．顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚

B．他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢的作为校方代表也赶到北京来了

C．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者

D．本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视话

14.下面句子中，没有错误的一句是（）。A．一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是摆脱困境的有效方法之一

B．葵花子、西瓜子和小核桃等炒货，都是小孩子们深受欢迎的食品

C．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤

D．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排

15.下面句子中，没有错误的一句是（）。

A．经过认真研究，教练组认为，迎战这样的对手，“紧逼”莫若“联防”好

B．建国后，大批留学生专家回国，从而开展了国际前沿的研究项目

C．尽管我们前进的道路上还有困难，但黑暗已经过去，毕竟黎明就在前面

D．且不说距离发达国家还有一段路要走，何况达到标准以后我们仍有许多问题需要解决

16.下面句子中，没有错误的一句是（）。

A．问题很复杂，你不了解一下就大发议论，不免太主观了

B．这家企业改革的任务，不止是减员，更重要的是增效 C．不用说发奖金了，单是基本工资就保证不了

D.我这里有两间闲房，你们尚且在这里住着

17.下面句子中，有错误的一句是（）。

A．这是我和家里人分开之后，第一次感受到孤寂的滋味

B．看着健壮如昔的胞叔和穿着棉质服的妹妹们，我好像走进了梦境

C．现在我们来考察人的肉体以及表现肉体的艺术，研究一下哪些是有益肉体的特征

D．四川确实山清水秀，土家族的民俗风情，使我像置身画卷之中，心旷神怡

18．下列句子中没有语病的一项是（）。

A.通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。

B.新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

C.由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的 5、6 月份。D.这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

19．下列各句中没有语病的一句是（）。

A．考古家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。

B．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。

20．下列各句中，没有语病的一句是（）。

A．说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。B．济南惨案纪念钟于 4 月 28 日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5 月 3 日将开门迎客。C．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。D．“五一”期间，植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。

21．下列各句中，没有语病的一句是（）。

A．本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。B．运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

C．在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

D．为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

22．下列各句中没有语病的一句是（）。

A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。

B．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以 10%的速度每年缩减着，令人痛心。D．由 20 多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上 180 万种已知物种的所有信息编纂成册。

23．标点使用有错误的是（）。

A．今年 4 月 7 日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是„爱‟，爱他的祖国，爱他的人民。”

C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？

24．下列四句话中，标点使用无误的一句是（）。

A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想？

25．标点符号正确的一句是（。）A．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。B．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” C．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

D．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？

26．下列标点使用没有错误的一项是（）。

A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？扫帚疙瘩戴帽子——充人呢。” C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

27．下面标点使用正确的是（）A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：„礼多人不怪嘛‟。”

B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？ C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等—— 蜕掉身上的皮。

D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神行兼备，充满生机。”

28．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）。

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

29.下列各句，没有语病，句意明确的一句是（）A郦老师对自己的教学严格要求，对年轻教师悉心指导，所以我们选他作学科带头人是当之无愧的。

B合同上写得明明白白：“李老柱欠杨井井500块砖钱。”

C《兰亭序》对后人的影响很大，被视为历代珍品，各朝各代都有人模仿。

D曹操用人不求全责备，他的“求贤令”说：“士有偏短，庸可废乎？”承认每人都不可避免地会有缺点错误。

30.下列各句，没有语病，句意明确的一句是：（）

A他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

B某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

C当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一次相当繁重的任务。

D在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。

31.下列句子，表达明确没有语病的一句是：（）

A这篇作文别具一格，我在大堆子中发现它，给人耳目一新之感.B经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。

C对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。

D研究显示中文能表达极为抽象的别的文字难以表现的思想。

32.下列没有语病的一句是；（）

A这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速可达75.6公里以上。

B电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行业中去，关键在于能否加速训练并造就一批专门技术人材。

C通过参观访问，使我们开阔了眼界。

D清晨，雄鸡报晓三更时分，我就起床出发了。

33.下列没有语病的句子是：（）

A古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。

B古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不仅可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。

C三年当中，这个县的粮食产量，以平均每年递增百分之二十的速度大步向前发展。

D作为党的负责人之一的方志敏，从他身上，竞搜不出一个铜板来。这就是一个共产党的“清贫”。

34.下列各句，没有语病的一句是：（）

A为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

B他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

C语言的词汇及其含义是为全民所共同理解和共同承认，否则，社会交际就无法进行。

D他总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

35下列句子没有语病的一项：（）

A今年我省高校招收的学生，是自恢复高考制度以来最多的一年。

B有关负责人强调，必须把有偿新闻，买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。

C我们不能把开会积极发言作为衡量一个觉悟高低的标准。

D如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织协议中承担的义务，那么任何人也不能保证中美两国之间的贸易不会出现逆转。

36.下列句子没有语病，句意明确的一项是：（）

A不管你学习什么，只要专心致志，痛下功夫，坚持不懈地努力，就一定会有收获。

B你们必须马上离开这个危险地带，除了我以外，目前，谁也不能保证你们的安全。

C这个曾经濒临破产的公司，不仅向国家交纳了200万元税金，而且还向银行还清贷款。

D很多家用电器，国产的并不比洋货差。质量不仅能与之抗衡，而且价格也很便宜。

37.下列句子没有语的一项是：（）

A随着社会的发展，生活的改变，使许多字眼起了变化。

B同生命和人类起源一样，宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。

C星期天我们去郊游，山上那么多杜鹃令我们游兴大发。

D北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。

38.下列各句没有语病，句意明确的一项是：（）

A济南市工商银行系统推行文明服务用语，戒绝服务忌语，受到客户好评。

B化肥厂推行夜班厂长负责制，对提高生产效率起到了推动作用。

C为了减轻农民不合理负担，市政府制定了一系列政策。

D夕阳也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地搽了薄薄的一层晚霞的余晖。

39.下列句没有语病的一句是：（）

A对中国足球队，韩国队的实力是清楚的，但由于战术思想过于保守结果又一次饮恨吉隆坡。

B编剧之一的百桦坦言；寓庄于谐的电视连续剧《宰相刘罗祸》能一时成为收视热点，是出乎意料之外的，但也在情理之中。

C提高大众文化的质量；关键在于能否提高大众文化的品位。

D政府部门和企事业单位使用国家拔款或银行贷款从事技术改造采购设备时，要优先改进设备。

40.下列各句，没有语病的一句是：（）

A目前的中国足球人才短缺，竞争机制难以完善，个别队员恃才无恐，出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。

B创刊一年来，该报针对行业特点，遵循“指导性强、信息量大”的办报方针，取得了很大成绩，被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。

C来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、大连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。

D如果不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化，都可能引发更为严重的灾难性后果。

41.下列各句中没有语病的一句是：（）

A那里的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

B柳敬亭不是一个很有家教、素质不高的人，但他不怕挫折，凭自己的努力成为很负盛名的说书家。

C看到今天的成绩，我认识到这很大程度上是父母对我的辛勤培养造成的。

D朱镕基总理10月7日视察了中央电视台，对中国电视事业暨中央电视台诞生40周年表示祝贺。

42.下列各句，没有语病的一句是：（）

A为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。

B老战友来拜访他十分激动。

C他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。

D古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概。

43.下列各句，没有语病的一句是：（） A翻开反动阶级罪恶活动的档案，这种失败的记录屡见不鲜：野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者，不都在欧洲和中国的土地上写下过这种失败的记录? B我并没有否认他这次发言没有教育意义。

C现在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉，但在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热。

D人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

44下列没有语病的一句是：（）A在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。

B屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。

C那崖壁上、沟壑边、大树上，到处可见的长青藤，可视为外婆人格精神的象征。 D我校参加市三好学生代表会的代表团，是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的。

45.下列各句中，没有语病的一句是（）

A由于缺乏宣传力度，许多发明家的新发明被束之高阁，不能及时转化为新产品。

B只有一个充满生机、活力与创新精神，并自觉地进行着有组织、有成效的创造活动的中国，才能对自身和世界的未来做出积极的贡献。

C近年来，一种叫做“法论功”的练功修行活动，狂热地鼓吹一些形式极为粗俗的唯心主义观点，要与我们进行一场无神论与有神论、迷信与科学、唯心主义与唯物主义的生死较量。

D作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。

46下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）

A《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析，出版之初就以视角的独特、观点的新颖和材料的丰赡震动了学界。

B分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌不可得兼，这是海峡两岸炎黄子孙的共识。

C我不禁想起以前有些人在能量守恒定律被揭示证明之后仍试图制造永动机而感到可惜。

D加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。

47.下列句子中，没有语病的一句是：（）

A不难看出，新时期文学的繁荣和崛起是在改革开放的背景下进行的。

B秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

C我最深切的回忆之一是当约瑟夫·杰裴逊在排练可爱的瑞普·凡·温克尔，做着动作、讲着台词，让我摸了他的脸和手。

D通过这一单元课文的学习，使我进一步认识到刻苦学习的精神的可贵。

48.下列各句中，没有语病的一句是（）

A大熊猫受到病饿威胁，当地群众给遇到的病饿熊猫喂食、治疗，减少了死亡率。

B起初他只是为犯罪分子提供窝点，而后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。C“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?

D“小品”这种表演形式，每届春节晚会都忘不了让观众抹几把感动的泪水，甚至发展到让人欢喜让人忧，台上台下齐动情；亿万观众看多年看滥了，不免生矫情、煽情之疑。

49.下列各句中，没有语病的一句是()

A陈景润身上所体现出来的敬业精神，不仅是每个科技工作者应该学习和借鉴的，尤其更值得今天每一个人学习。

B在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。

C选择最可*、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。

D药物极易被机体吸收，从而克服了中药吸收慢、见效慢，这是中药系列组方的最大特点。

50.下列各句中，没有语病的一句是()

A“9·11”事件后，随着美国和欧洲的经济萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲，尤其是中国这个大市场。

B由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。

C这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。

篇3：用思辨的方式设计语言文字训练

一、由量变与质变的关系, 把握训练的度

任何事物都是质和量的统一体。人们在一切实践活动中, 都要掌握“适度”的原则。既不要“过分”, 也不要“不及”, 要注意“分寸”, 掌握“火候”。小学语文教学也不例外。小语学科的本质属性是工具性, 语言文字训练就是语文课有别于其他学科教学的一种内在规定性。因此, 不能把语文课上成单纯的品德课、科学课、思维训练课等。小语学科是人文性与工具性的统一, 所以, 语文课也不能只进行单纯的语言文字训练, 而忽略情感熏陶、审美教育、思维训练等。只有正确把握训练的“度”, 语文课才能实现“质”和“量”的和谐统一, 收到理想的教学效果。

1. 渗透人文性。

这里的“渗透”一词, 点明了语言文字训练和思想教育、情感熏陶之间的关系。思想教育应寓于语言文字训练之中, 语言文字训练也不能脱离课文的思想内容孤立地进行。换言之, 在语文教学中, 只有把语言内涵分析透彻, 才能体现出思想教育的深刻性。如:《刘胡兰》中的最后一段, 就可抓住“才”字进行挖掘, 引导学生体会课文用词的准确性和刘胡兰思想的崇高。这样的训练是适度的, 是“掌握火候”的。它体现了语言性带动人文性, 训练的起点是语言, 归宿点也是语言。

同时, “渗透”一词包含着另一含义:不显著的、渐进的量的积累。教师在教学中凭借教材语言, 让学生在语言文字训练的过程中潜移默化地受到思想教育。其最终的飞跃不仅是学生能掌握和运用语言文字, 而且必然受到情感的熏陶。

2. 发展思维力。

语言是思维的外壳, 思维是语言的内核。因此, 在语言文字训练中一定要引导学生进行思维。思维训练的任务并不是语文教学特有的。因此, 它在语文教学中是属于隐性的, 须在学习语言的过程中完成。例如, 教学《找骆驼》时, 应抓住老人所说的三句话, 在理解的基础上对学生进行因果关系倒装句表达形式的训练, 在训练的过程中指导学生领悟老人的思考方法。最后, 对学生进行求异思维和求同思维相结合的训练。即引导学生讨论:除了按骆驼的脚印去找外, 你还有什么办法吗?这样的训练, 对课文的理解起到了积极的作用, 而且也丰富了学生思维的内容, 发展了语言。正确把握语言文字训练和思维训练的度, 通过语言发展促进学生思维的发展, 就能获得最佳的教学效果。

3. 强化感受性。

语文教学中一项重要的任务就培养学生的语感。语感培养, 不是靠理性分析, 也不是单靠训练就能达到的, 它还需要学生去感受。此外, 审美品质的培养、情感的熏陶等也都不是单纯的语言训练所能达成的, 同样需要学生去感受。比如, 著名特级教师支玉恒老师上《第一场雪》就是以读代讲、强化感受的一个成功教例。学生对雪是熟悉的, 没必要对课文内容进行分析。支老师通过三遍的读, 让学生理解了字词和课文内容, 玩味了语言。他引导学生通过对朗读中轻重缓慢、虚实浓淡的处理, 把这场雪读得“很大很大”, 把山村冬夜读得“很静很静”, 把雪景读得“很美很美”。感情朗读代替了分析提问, 收到了很好的效果。当然, 强化感受同样要“适度”, 不能把表演和形象感受混为一谈。表演虽然能活跃课堂气氛, 但它是为了直观而直观, 只停留在内容理解上;而形象感受却是以形象为支柱, 帮助学生理解语言, 掌握语言的表达特点, 增强学生的语感。两者是有本质区别的。一句话, 形象感受和语言文字训练要有机地结合。

二、由“重点论”和“两点论”的关系, 把握训练内容

一切事物都有矛盾。在复杂的矛盾体系中, 各种矛盾以及每一矛盾的两个方面发展总是不平衡的, 它们的地位和作用也是不相同的。这就要求我们把“重点论”和“两点论”结合起来。辩证法的“两点论”就是既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面, 又要看到次要矛盾和矛盾的次要方面, 不能只顾一方面, 而忽视另一方面, 否则就会片面。“重点论”, 就是既要看到矛盾的两方面, 又必须分清主次, 更不能颠倒主次, 否则, 就会犯“均衡论”的错误。因此, 在实际工作中, 既要抓好重点, 又要抓好非重点。语言文字训练也必须坚持这项原则, 尤其是在训练内容的把握上更应如此。

1. 强化词句训练, 淡化篇章。

语文学习的主要内容是祖国的语言文字, 小学语文教学的主要目标是指导学生掌握语言知识, 发展语言表达能力。因此, 语言文字训练的内容从学生应掌握的语言知识来讲, 包括字、词、句、段、篇五个方面。这五个方面是否并重、有无主次是值得研究的。根据辩证唯物主义原理, 坚持“重点论”和“两点论”相结合的原则, 从总体上看, 应强化词、句训练, 特别是句子训练, 淡化篇章。一方面, 小学生需要积累大量的语言文字材料, 而词语和句式是语言的基本材料。因此, 要突出词、句训练, 让学生理解和运用并不断积累语言材料。另一方面, 淡化篇章也并不等于否定篇章教学, 否则, 同样会走入“一点论”的误区。实际上, “强化”“淡化”是相对而言的, 两者应有机结合。对教师而言, 无非是将以前过多用于“篇章”的无效指导时间用于词句的操作训练上, 使学生通过理解积累, 转换迁移, 最终运用到语言实践中去。例如, 《草原》一课, 教学时首先应突出词句, 抓住“清新、明朗、一碧千里、翠色欲流”等词语和“那么……那么……”、“既……又……”等句式进行训练。同时, 兼顾篇章, 可设计两道练习题:A.找出景物描写和作者内心感受的句子;B.体会作者的思想感情。这一过程, 既落实了字词, 又体现了“有序观察, 抓住特点, 写景抒情”的篇章训练意图。

2. 强化读、写训练, 以听、说促读、写。

语言文字训练的内容从发展学生语言表达能力来看, 应包括听、说、读、写、书五个方面, 但这五个方面同样也应该有所侧重。儿童在入学前口语已有相当的水平, 可以进行日常的表达和交流, 但这种语言表达是不规范的。小学语文教学的任务就是要让学生在已有语言能力的基础上, 掌握规范的口语和书面语。因此, 语言文字训练应着眼于语言的理解和表达, 也就是要强化读、写训练。同时, 对听、说、书的训练也不能偏废, 要让学生学会“弹钢琴”。特别是低年级的阅读教学应该落实听、说训练, 以听、说技巧训练促进读、写。

3. 突出重点训练, 落实常规训练。

在教材中, 中高年级每组课文前面都有一段导语, 要明确单元学习的主题和重点训练项目, 这些重点训练项目都是按一定的知识体系排列的。中高年级的常规训练主要有四项:朗读默读训练、词句训练、说话训练和写作训练。处理重点训练与常规训练之间的关系, 也必须坚持“重点论”和“两点论”相结合的原则。重点训练要做到主线突出, 从掌握学法到迁移、运用尽可能贯穿一组课文的始终;常规训练则需日积月累, 螺旋式上升。例如, 人教版第九册教材第八组课文的主题是“走近毛泽东”, 整个单元的重点训练是“领悟描写人物的一些基本写法”。教学时, 要突出这条主线, 循序渐进, 贯穿整组课文。在强化重点训练时, 可以对教材的先后顺序进行重组, 依次为:《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》《开国大典》《七律长征》、口语交际《我爱看的革命影视作品》和习作训练。同时, 针对不同课文的特点落实常规训练。如, 《开国大典》进行场面描写的练习。这样设计, 主次分明, 既体现出清晰的序列性, 又显示出语文课特有的丰富性。

三、由过程与结果的关系, 把握训练的层次性

事物只有通过一定的过程, 才能体现其发展, 实现其结果。从这一意义上讲, 过程和结果是相互联系、相互作用的。语言文字训练活动也是由训练过程和训练结果两方面组成的。只有合理的训练过程才能带来有效的结果, 而训练结果又可以验证并促进训练的合理性。所以, 语言文字训练既要“重过程”, 也要“重结果”, 两者缺一不可。两者的一致性, 就会带来语言文字训练的实效性。

1. 现状分析。

当前, 小学语文教学中普遍存在着“重结果, 轻过程”的倾向。教师只注重学生掌握了什么、学会了什么, 而不探究学生所经历的学习过程, 殊不知, 不同的训练过程, 有时也会产生相同的结果, 会造成一种假象。例如, 在背诵训练中常会出现这样的情况:有些学生是在理解的基础上, 按着一定的学习方法 (如抓重点词、句, 抓构段特点等) 去记忆、背诵, 有些学生是直接采用死记硬背的方式去背。这两种学习过程截然不同, 它们所产生的训练结果却可能完全相同。也就是说, 课堂上往往会呈现人人都能背诵的现象, 但这两种训练过程所产生的训练价值是根本不同的。前者是一种有意义学习, 它不仅有助于学生理解语言, 而且有助于掌握科学的背诵方法;后者是一种机械学习, 既没有方法的掌握, 又易于遗忘。不可否认, 小学语文教学在某种程度上存在着“重过程、轻结果”的现象, 教师片面地理解过程与结果的关系, 强调训练过程, 忽视结果。例如, 在课堂上搞一些纯粹的表演, 把很简单的问题复杂化, 使训练活动无意义地延伸等等, 这同样是不可取的。语言文字训练过程应该体现训练内部关系的动态分析和程序的展开, 把握训练的本质, 做到训练过程和结果的和谐统一。

2. 改进策略。

为了使语言文字训练过程和结果和谐统一, 从根本上把握训练的层次性, 提高训练的实效, 我们可采取以下策略:

(1) 课堂上展示训练过程。学生的思维过程, 体现了循序渐进的层次性, 一般要经历由浅入深、由低级到高级的过程。语言文字训练就是通过语言操练, 把课文中的语言现象转化为语言表达能力。这个过程要适应学生思维发展的层次, 形成一定的坡度。它的运行轨迹是层层推进、整体滚动的动态结构。例如, 《翠鸟》中有个句子“有时, 小鱼刚隐约可见, 翠鸟就蹬开苇秆, 像箭一样飞过去, 刹那间, 叼起一条小鱼贴着水面往远处飞走了”, 句中“蹬、飞、叼、贴”四个动词用得相当传神, 必须引导学生体会。教学时, 先让学生读句子, 思考:这句话写了翠鸟的什么特点?接着, 让学生找找哪些词写出了翠鸟的敏捷。 (用红笔圈出蹬、飞、叼、贴) 然后, 换词比较:把“蹬、叼、贴”换一个意思相近的词, 想想在表达上有什么不同。最后, 表情朗读这句话, 重点读好这四个动词。这样展开, 就引导学生经历了学习的全过程, 加深了印象。

(2) 引导学生回顾训练过程。教师按照一定的程序对学生进行语言文字训练, 产生积极的训练结果, 达成预定的训练目标。在这个回合中, 学生对自己所经历的训练过程是比较模糊的。因此, 引导学生回顾训练的过程, 可促进学生对学习活动进行自我反省和体验, 实现内反馈, 从而使学生从自己经历过的学习过程中获得经验教训, 使学习过程不断优化。例如, 《桂林山水》中第2自然段中有一句话:“漓江的水真静啊, 静得让你感觉不到它的流动;漓江的水真清啊, 清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊, 绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。”教学时, 要适时地引导学生回顾训练过程。可设问:“刚才, 我们是分几步来学懂这句话的?”讨论得出:A.读课文, 画出重点句;B.读句子圈出重点词 (静、清、绿) , 并理解其意思;C.理解重点词之间的关系 (并列) ;D.联系上下文确定含义;E.认识句子的表达方法特色 (排比、比喻) ;F.体会句子的感情色彩;G.迁移训练:以“果园里的果子的特点”为内容, 写一组排比句。这样, 不仅使学生掌握了理解重点句的一般方法, 而且初步掌握了排比句的表达方式, 有助于学生语言表达能力的发展。

篇4：语言连贯题训练

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。_______，________。果然，稍微过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳就好象负着重荷似的一步一步、慢慢得努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的的圆东西，忽然发出了夺目亮光，________，______。

①它旁边的云片也突然有了光彩 ②转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光 ③射得人眼睛发痛④我重大太阳要从那里升起来了，便不转眼地望着那个地方

2．下面是两段内容关联的文字，其中第二段文字顺序混乱。联系第一段文字，将第二段带序号的句子合理排列，组成语意连贯的一段话。（只填句子序号）

要研究江南的文化历史，就不能不读一读江南的古镇，假若把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。

①古借虽狭小，却并不失于平直简约

②把整个一座古镇跌宕得一波三折，有了音乐的节律

③有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足可见其对水的依赖

④古镇的街道一律临河铺筑，两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条

⑤一条条幽深的小巷细弄，一头勾连着古街，一头曲曲折折地延伸过去

3．把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只填句子序号）

①车往上升

②和黄昏一起，我到了复兴，在日本时代的老屋过夜

③山色越来越矜持，秋色越来越透明

④车行一路都是山

⑤太阳往下掉，金碧的夕晖在大片山坡上徘徊顾却

⑥满山是宽大的野芋叶，绿得叫人喘不过气来

⑦不知该留下来依属山，还是追上去殉落日

4.阅读下面一段话，并从后面的选项中选择恰当的句子填入空处。

你看到丑恶，假装没有看到，依旧面不改色谈笑风生，__①_____。你听到秽闻，仿佛在那一刻患了突发性耳聋，脸上毫无表情，___②____。你被美丽美好美妙的景色感动，脸上绝不露出少见多怪的惊异，___③____。

A人们就会以为你少年老成，有大谋大略气概。

B人们就会送你人情练达的评价。

C人们就会感觉你老于世故，可以依赖。

①处________②处________③处_________

5．把下列文段后的句子重新排序填入横线上，上下语意最连贯的一项是

上海磁悬浮列车选用德国最新的TR08型号。___________________。在TR系列中，TR05之前的型号采用的是短定子直线电动机驱动，TR05到TR08采用的都是长定子直线电动机驱动。

①我们研究的车型均用TR加编号命名

②有人把德国生产的世界第一台载人能力的磁悬浮列车称谓TR02

③德国是最早开始研究磁悬浮列车技术的国家

④其研究主要集中在电磁悬浮列车技术上。

A②①④③B②③④①C③①②④ D③④①②

[参考答案]

1．②④，③①。

2．④③①⑤②

3．④⑥③①⑤⑦②

4.①b ②c ③a

篇5：语言程序设计训练题

例一：[2017届湖南省郴州卷] 从括号中选出恰当的词语填人横线。(3分)你被评为校“礼仪之星” ,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。（1）见面时,你会说:“梁教授, ①(久违、久仰)大名!”

（2）呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请 ②(莅临、光临)指导!”（3）临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真 ③(阅读、拜读)!”

【命题意图】此题考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。考核的题型选择,重点是谦辞、敬辞的运用;口语和书面语的区别。【试题解析】久仰有形容仰慕以久的意思, 表示敬慕。久违好久没见(久别重逢时的套语)莅临:书面语、敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意。光临多用于口语:敬辞 , 称宾客来到.例如:敬请光临 , 欢迎光临指导。拜读:读别人作品或书信的敬辞,或授某某人指点。敬词,是自己对别人的尊敬。

【知识链接】谦敬词可归纳为“家大舍小令外人”一句话,即:对别人称比自己年龄大的家人时冠以“家” ,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;对别人称比自己小的家人时则冠以“舍” ,如舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人,则冠以“令” ,如令堂、令尊、令郎、令爱等。除了“家”、“舍”这两个谦词和“令”这一敬词外, “小”(小女)、“拙”(拙见、拙荆:自己的妻子)、“鄙”(鄙见)、“寒”(寒舍)、“愚”(愚见)、“浅”(浅见)等都是指自己的, 属于谦词。常用敬词有“贵”(如贵校、贵公司)、“大”(如大作,用于称对方的作品), “高”(如高见)、“尊”(如尊姓大名)、“拜”(如拜托)、“赐”(如赐教,请别人指教)、“雅正”(如雅正,请对方指正)、“惠”(如惠顾)等。

例二：学校 “经典诵读, 感悟人生” 演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委, 现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项()A.7月 3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加。

B.吕女士,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛。

C.吕女士,您好!7月 3日下午两点, “经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。

D.吕女士,您好!7月 3日下午两点, “经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!例三：(2016·南宁)下列句子语言表达得体的一项是(B)A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事?”

B.学生在考场外紧张等待考试，带考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”

C.王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病!”

D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会!”

【解析】A项与C项态度不得体，“关你什么事?”“神经病”语言粗俗恶劣。D项谦敬辞混用，“令尊”是别人的父亲，这里应改为“家父”。

例四：(2016·襄阳)5月上旬，离2017年全国高考不到一个月之际，一个有关调整高考招生计划的消息，引发了部分高三学生家长的忧虑，他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额，由此置疑高考公平，甚至有家长计划去上访和游行。如果你是一名正紧张备考的高三学生，你会怎样劝阻打算上访游行的妈妈? 答案示例：妈妈，您不要一时冲动上访游行!调整高考招生计划是为了更好地维护高考公平。目前让我安心备考更重要，您说是吗?(有称呼，有观点，有理由，表达得体即可。)例五：小宇、小浩约好六点钟到小浩家集合，一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出，来不及通知小宇，请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象，把两人见面的情景以及人物对话的方式展现出来，并运用上面表格中相应的礼仪用语(至少两个)。

答案示例：“叔叔好!请问这是小浩家吗?”“你好!这是小浩家，我是他爸爸。你是小宇吧?欢迎光临!”是的，叔叔，小浩呢?我们约好一起去打羽毛球的。”“小浩临时有急事出去了，来不及通知你，请多包涵。”“没关系。我们下次再约。”“好的。”“谢谢!请留步。再见!”

例六：(2016·安徽)张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。【适应症】用于治疗高血压。【规格】5mg/片。

【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。

答案示例：张爷爷，您每天早晨吃一次，每次吃两片就可以了。

强化训练

语言得体题

1．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）

A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”

C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）

A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）

A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。4．下列交际用语使用不得体的一项是（）A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。

B.请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临…… C.情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。” D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。

5．一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（）

①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平

②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容 A．①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母 B．①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母 C．①挽母 ②挽伯母 ③挽岳母 D．①挽伯母 ②挽母 ③挽岳母 6．选出下面几个话语情境中表述准确的一项是（）A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》第四十一回）B．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）

C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。”（腾讯体育消息）

D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。（某律师向法庭呈送的上诉状）

7．下列交际用语使用得体的一项是（）

A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见

D．老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！

8．李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（）

A．我今天不去看球赛了，你自己去吧！B．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！C．我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！D．我生病不能去看球赛了，实在抱歉！

9．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）

A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。10．下列通信的敬语使用正确的一项是（）A．学生给老师写信说：“敬颂教安。” B．长辈给侄子写信说：“顺致安康。” C．小王给同学写信说：“谨致鸣谢。” D．老张给同事写信说：“特此函达。” 11．下列交际用语使用得体的一项是（）

A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！

C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。12．下面是一些常用的客套话，请选出表达准确、得体的一项是（）A．本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。B．我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。C．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。13．下列交际语言最为得体的一项是（）A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”

B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”

C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

14．下列各句中的传统礼貌用语使用得体的一项是()A．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。15．下列句子表达得体的一项是（）

A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。

16.下列句子措辞得体的一项是（）A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。

B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。

C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。

D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。17．下列各句，最得体的一句是（）

A．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。B．在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C．护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!” D．马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!” 18．下列各句中，语言表达得体的一句是（）

A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”

C．黄宗英谈到演员赵丹之死时说：“一个演员毕生塑造角色，而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中，落下生命之幕的。” D．小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说：“着火啦!冲天的大火!大火吞噬了太阳!遮住了大地!”

19．下列各句中，语气最委婉的一句是（）

A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？

B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？

C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。

D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

20．下列各组对话中，语言表达得体的一项是（）

A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。

C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?” 21．下列交际用语，正确、得体的一项是（）

A．(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? B．(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”

C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们!D．(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。

22．下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（）A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”

23．在下列场合中，服务员的哪句话比较得体？（）

陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问：

A.“你要存多少钱，先生？” B.“你想取多少钱，先生？” C.“我能为您服务吗，先生？” D.“你想干什么？”

24．下列句子表达得体的一项是（）A.小王在课后捧读小说。

B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。C.“小姐，请给我拿一包食盐。”我着急地说。

D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。

25．下列句子用语得体的一项是（）

A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。

B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。26．下列句子用语得体的一项是（）

A．奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，敬请斧正。B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C．某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”

D．甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪，邀请她去参加甲中学学生会工作经验交流会，并介绍乙中学学生会工作经验。可是开会前夕杨雪生病了。为此，杨雪写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。她在信中写道：“因病不能到会，经验介绍作罢，深感遗憾。”

27．下列句子中，词语使用恰当的一句是（）A.“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”。

B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。C.老村长说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五!咱都得科学种田，都弄它一千五。”

D.“我这法行不行?”李老汉着急地说，“不对，你给雅正，大叔请你喝酒。” 28．下列句子中，传统礼貌用语使用不恰当的一句是（）A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。

B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。C.请留步，足下就此告别。

D.回到老家，务必代我问候双亲大人。

29．下列句子中，传统礼貌用语使用正确的一句是（）A.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。30．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）

A．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并责成学校领导研究落实。

B．在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C．小赵指着李大爷菜摊上的黄瓜问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？” D．值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。

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语文语言运用得体专练参考答案 1.【答案】A 【试题解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确。【得分要点】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。2.B 【解析】

试题分析：要分析谦敬、语体、场合等因素，故选B。

3.C 【解析】

试题分析：所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异。4.【答案】D 【解析】试题分析：拨冗：（指对方）于繁忙中抽出时间。冗，繁忙。释义：具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。5.【答案】D 6.【答案】A 【解析】试题分析：本题考查语言表达得体的能力。可根据词语意思及具体语境分析判断，① “令爱”或“令千金”都对；②“忝列”改为“名列”（“忝列”是一个谦词，评说别人则有贬抑的意味，与语境不合）；③“承让”改为“手下留情”（“承让”是比赛时获胜方所说的谦词，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让。不能请对方“承让”）；④“忽悠”改为“欺骗”（“忽悠”属于方言口语，司法文书要使用正规的书面语）。7.【答案】D 8.【答案】D 【解析】试题分析：本题考查语言的得体性。答题的时候要注意如下问题：对话的双方以及其地位身份的差距、说话的场合情境等。题干要求“表达得体的一项”，同时题干也说明了原因“因感冒发烧无法前往”。A项，没有说明原因，且口气太硬。B项，“偶染贵恙”应使用再长辈或对方身上。C项，没有表达“无法前往”这一意思。9.【答案】D 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体。A项“特此通知”一般用于上级对下级，单位对职工，在该句中使用不得体。B项“光临”是一个敬辞，对对方到自己这里来表示敬意，只能用于对方，不能用于自己，该句表达不得体。C项“欠安”是对人生病的婉辞，不能用于自己。10.【答案】A 11.【答案】D 【解析】本题考查用语是否得体。A项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。B项，“垂念”称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，应改为“感念”。C项，“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令堂”。D项，正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。12.【答案】D 【解析】此题考查语言表达得体、准确的能力。可结合着具体语境分析，A项，“忝列”表自谦；B“莅临指导”指上级对下级；C“令”，敬词，称对方；且没有“令女”这一说法。所以选D。13.【答案】D 14.【答案】：D [分析] ABC均是敬辞，只用于别人对自己。

篇6：语言程序设计训练题

(用时:20分钟)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.每个党政组织,每个领导干部都必须服从和遵守宪法法律,不能把党员职务当作个人谋权徇(xùn)．私的挡剑牌。

B.有人说,乡愁是孩童时牵牛吃草的一脉青山,是夏日供我们嬉闹的一方绿水,是夕阳里炊(cuī)烟．袅袅的一片屋瓦,是灶头上飘来的阵阵菜香,亦或是萦绕在心头关于故乡那些说不出的愁思。

C.据悉,2017年诺贝尔文学奖的评选结果将比前几年推迟大概一周。最终谁会获得这一至高无上的荣誉呢?各评审专家似乎对结果都讳(huì)莫如深。．D.我们要向主张和解的先生请教,这些战争布署究竟意味着什么?英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来桎梏(ɡào)我们了,我们何以抵抗?还要靠辩论吗? ．阅读下面的文字,完成第2~3题。

【甲】正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感,求超脱而未能,欲排遣反戏谑,使苏轼奉儒．．家而出入佛老,谈世事而颇作玄思;于是,行云流水、初无定质、嬉笑怒骂,皆成文章。【乙】苏轼在．．．．美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味,一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度,反对矫揉造作和装饰雕琢,并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中,．．．．就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中,所表达出来的美,把它看作是人生的真谛,艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同,其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了,他宁肯赞扬王安石,也绝不喜欢苏东坡。他感受．．到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早,他没法做封建社会的否定者,但他的这种美学理想和审美趣味,却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮,起了重要的先驱作用。【丙】直到《红楼梦》中的“悲凉之雾,遍布华林”,更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义,其实就在这里。2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.戏谑

B.行云流水 C.矫揉造作 D.绝不

3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲

B.乙

C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是()A.近期,科学家借助哈勃望远镜等高端观测仪器,不断地发现古老的星体和超级黑洞等天体,让人们进一步认识到宇宙之广大及人类认识之狭小。

B.民族电影和好莱坞倾销之间脆弱的平衡,在戛纳影展中或许维持着,但离开影展的特殊场合,前者仍然无奈地被后者垄断的电影市场放逐。

C.每天早晚高峰时段,我市巡警支队加大巡逻密度和装备的质量,并会同现场交警疏导交通,维护秩序,保障交通顺畅和市民出行安全。

D.屏蔽仪、金属探测器等仪器对防止考生作弊起到震慑作用,现在又有了新型设备,能有效发现、干扰、阻断疑似无线电作弊信号。

5.请发挥想象,在横线上续写三句话,构成语意连贯的排比。要求:①三句话分别以城市(或乡村)中具体的人或物为描写对象;②意境与风格要前后统一。

大雪抱住了城市(或乡村), , ,。

6.栏目语是指杂志栏目的导语,其目的在于说明栏目的主题或特色。《岭南诗刊》杂志为了纪念著名诗人汪国真,特设“汪国真诗歌”专栏。汪国真是当代著名诗人,其诗歌主题积极向上,表达形式通

俗活泼,许多诗句影响了整整一代人。请以“缅怀”为主题,为这个专栏写一则栏目语。要求:主题鲜明,语言形象,至少使用一种修辞方法,不超过80字(含标点符号)。

7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)