《妈妈银行账户》读后感（精选12篇）
篇1：《妈妈银行账户》读后感
《妈妈的银行账户》是美国作家凯瑟琳。福布斯写的。里面讲述了一个家庭在困难时，他们的家庭主妇妈妈会竭尽全力想尽各种办法，使困难变成一件好事。妈妈把五个孩子都精心的照顾着，哪怕她的孩子们在生活中遇到了一点点麻烦，妈妈都会很快的解决。只要有妈妈在，全家人生活就充满阳光。
当我读完《妈妈的银行账户》这本书时，我的心情十分激动，文中让我印象最深刻的是妈妈说：“自己银行有存款”的善意谎言，它使全家人有了安全感，给予整个家庭数十年的安定，体现了妈妈对家、对孩子们最朴实的爱。
书中的妈妈犹如我的妈妈，她既盼望我健康成长，又担心我在生活中生病受苦，总想给我的、最幸福的生活。因为我的爸爸是名军人，常年不在家。教育我、照顾我的责任就落到了我妈妈一个人的身上。眼前不时浮现妈妈从小到大照顾我的情景。在多少个深夜，她为我盖上被子，小时候每年都会有几次发高烧，妈妈总会把我抱在怀里，整夜不合眼，一次又一次地用温水为我擦身，测体温，冒雨抱着我去医院。每天为我烹制可口的饭菜，只要我在做作业，她怕影响我，总是停下手中的家务活，默默地坐在边上陪着我做作业，每当我看到妈妈脸上都是汗水，满怀感激地在她脸上亲一下时，妈妈都会高兴地把我抱在怀里，一脸幸福。我问她累不累时，她总是笑眯眯的说：“看着女儿健康快乐，妈妈再累也是值得的。”
这就是母爱，它没有虚假，没有叫苦，却总是默默地呵护着我们的成长，总是给予我们关爱和鼓励，这就是母亲，她总是把幸福、快乐留给孩子，而把压力、劳累留给自己。我要向故事里的妈妈学习，遇到困难要迎难而上，多动脑筋，做任何事要专心、认真，仔细。努力学习，以报妈妈的养育之恩。
篇2：《妈妈银行账户》读后感
书中写了了一个不太宽裕的家庭，母亲为了不让孩子们在生活危机面前感到害怕，她说了一个“善意的谎言”，让孩子们以为她在银行里有存款，不让孩子们感到害怕。读到这里，我不禁为母亲对孩子们那身后的爱感动得热泪盈眶。
我也联想到了我的母亲。她陪我^，晚上，每当我想去玩时，总是她，用她那再三的呼唤声，让我走到书桌前；每当我拖拖拉拉，不肯开始时，总是她，用她那耐心询问的眼神，让我放下手中的事，开始学习。妈妈本来英语、数学就不是很好，可是为了我，妈妈还是努力跟上我们的接走。
不仅是学习，在生活方面，妈妈的对我的照顾也是无微不至。早上起来，妈妈就问：“刷牙洗脸好了吗？”晚上下班回来：“今天冷不冷？要加衣服吗？”在周末愣是，妈妈也给我拿衣服，放在沙发上。看着沙发上的衣服，我仿佛看到了妈妈那浓厚的爱。
当我犯错时，妈妈用她那犀利的目光审视我，让我感觉无地自容。可是，过不了多久，妈妈又变得和颜悦色，好像什么都没有发生过一样。
记得有一次，我参加了一次比赛，我会妈妈约定在外面等。当时正值冬天，外面寒风呼啸，雪花密集地散了下来，草坪上覆盖着一层冰冷的爽。在考场里，我的手指都懂得发颤，更别提在外面呢。外面风吹得更猛了，我放下笔，凝视着窗外：“妈妈在外面不冷把？”考完后，我冲了出去，只见妈妈冷得发抖，但眼睛还是焦急地寻找着我。我跑了过去，扑倒她的身上……
在学习上，母爱是奋力向前的；在生活上，母爱是细微的；当我犯错时，母爱是严厉的。这无不体现了浓浓的母爱。
篇3：《妈妈银行账户》读后感
一、零余额账户的基本概念
零余额账户是指财政部门为本部门或预算单位在商业银行开设的账户, 用于办理国库集中支付业务的银行结算账户。所谓零余额账户主要是由代理商业银行所办理的财政对预算单位实施的一种直接支付方式及授权支付方式。因为在代理商业银行和国库存款账户或非税资金专户进行清算之后, 每日余额均已结平, 即余额为零, 所以被称为零余额账户。此账户并非先由财政部门拨款给各预算单位, 而是在财政部门审批相应的用款额度给预算单位之后, 由预算单位在相应额度之中用款。因为并非实际划拨资金, 而只是一个额度而已, 所以有零余额之称。该账户的使用范围主要是财政直接支付和授权支付。
二、实施零余额账户管理的必要性
一是消除了财政资金的二次沉淀。国库集中支付改革后, 虽然各预算单位都撤销了银行支出账户, 全部资金均纳入国库集中支付中心进行管理, 使在分散支付制度下原本沉淀在各预算单位的闲置资金实现了有效的集中, 但在实拨资金的管理模式下, 仍会在国库集中支付中心形成大量的资金二次沉淀。而进行资金清算、实行零余额账户管理方式后, 财政资金全部在国库存款账户或非税资金专户下运行, 各预算单位的财政资金都集中于国库及财政非税专户。各预算单位的经费只有在实际发生支出时, 才将资金从国库存款账户或财政非税专户中拨出, 从而使在实拨资金方式下原本沉淀在国库集中支付中心的闲置资金被有效地盘活, 消除了资金的二次沉淀。
二是使财政支出数据更为客观。在原先的实拨资金管理模式下财政总预算会计采用“以拨作支”的会计处理方法, 即按照实际拨款数作为财政支出数, 但事实上这些资金尚未支付给商品或劳务提供者并未形成真正的对外支出。而在进行资金清算、实行零余额账户管理方式后, 财政总预算会计在各预算单位付款实际发生时才加以记录、确认支出, 这就使公共财政预算支出和政府性基金预算支出的数据更为客观。
三是更有利于实现财政性资金的有效调度。在进行资金清算、实施零余额账户管理方式以后, 财政资金支出先由代理商业银行暂付, 再由国库存款账户或非税资金专户和代理商业银行进行清算, 资金调度从间接转成直接, 资金管理由过去的“多池蓄水”转变为现在的“一库调节”, 这就加大了政府对于财政资金的管理力度, 并可利用资金收支的时间差, 灵活调度库款, 从而提高了政府资金的整体利用能力。同时, 各预算单位的财政性资金都集中在国库存款账户和非税资金专户财政部门可以及时、准确、全面地掌握财政资金的运行信息, 为政府合理制定相应政策提供了依据, 从而使政府能有效实现经济社会的管理目标。
四是便于预算单位的用款, 能够提升财政资金的运行与使用效益。在进行资金清算、实施零余额账户管理方式以后, 财政资金能够直接支付给商品或劳务供应者, 减少了资金划拨的中间环节, 加之高效、快捷的电子网络的运用, 在降低运行成本的同时, 用款也变得更为便捷。
三、零余额账户方式下继续加强银行账户管理的建议
一是要健全完善财政及预算单位的银行账户管理制度。鉴于实施零余额账户管理之前的原有账户管理制度和现行账户管理工作已无法相互适应, 尤其是有关预算单位社保账户、个人所得税账户、食堂账户等的开设及基本账户的定性缺乏明确的依据。有鉴于此, 很有必要尽快制定实施新的管理制度, 以求落实财政及预算单位的银行账户管理, 进而规范对财政及预算单位开户行为的管理工作。
二是要强化银行账户管理的内部衔接工作。首先是要明确财政部门内部各科室对于银行账户管理的职责分工。要对于财政及预算单位银行账户开立、更名、撤销等的受理、审批权限及流程做出明确界定。其次是要形成银行账户管理协作体系。财政部门各业务科室与国库管理部门之间应当加强合作, 实施共同年检和共同处理违规事项。最后是要形成财政部门、审计部门、纪检部门以及人民银行等相关部门的协调沟通机制, 以实现加强对财政及预算单位银行账户管理的彼此互动。
三是要落实对财政及预算单位的账户日常管理。一方面要全面清理核实财政及各预算单位现有的银行账户, 从而为巩固国库单一账户体系打下坚实基础。另一方面要形成银行账户管理系统。财政部门应当设立银行账户管理档案, 并且逐步构建起完善、动态、规范的银行账户管理机制。在此基础上, 还应当全面运用现代科技手段来开发银行账户管理软件, 从而推进财政及预算单位银行账户管理的规范化建设。
四是要强化人员培训。要积极创设条件, 采取请进来、走出去等办法, 为各预算单位财务工作者开展账户管理知识培训, 通过提升预算单位账户管理人员的专业素质, 更好地适应财务管理改革之所需。
四、结束语
总的来说, 零余额账户的有效运转是国库单一账户体系成功构建的重要一环。财政部门、商业银行和各预算单位必须要通力合作、形成有效合力, 才能实现对零余额账户方式下银行账户的有效管理。也只有强化零余额账户方式下银行账户的监管工作, 才能巩固国库集中支付改革背景下国库单一账户体系的建设成果。
摘要：零余额账户是指财政部门为本部门或预算单位在商业银行开设的账户, 用于办理财政直接支付、财政授权支付以及资金清算。零余额账户的构建, 将直接关系到国库单一账户体系建设和国库集中支付制度的改革进程。本文概述了零余额账户的基本概念以及实施的必要性, 并提出了在零余额账户方式下继续加强银行账户管理的四项建议。
关键词：国库集中支付,零余额账户,管理
参考文献
[1]金琳.零余额账户的实施过程中存在的问题及改进建议[J].广东工业大学学报, 2004 (12) .[1]金琳.零余额账户的实施过程中存在的问题及改进建议[J].广东工业大学学报, 2004 (12) .
[2]徐志新.对国库单一账户管理的思考[J].经济师, 2007 (1) .[2]徐志新.对国库单一账户管理的思考[J].经济师, 2007 (1) .
篇4：《妈妈的银行账户》
下文选自全书的第一章——《妈妈和她的银行账户》。
精彩片段
It was a wonderful thing， that bank account of Mama's. We were so proud of it. It gave us a warm， secure feeling. No one else we knew had money in a big bank downtown.
I remember when the Jensens down the street were put out1） because they couldn't pay the rent. We children watched the big strange men carry out the furniture， took furtive2） notice of poor Mrs. Jensen's shamed tears， and I was choked3） with sudden fear. This， then， happened to people who do not have the stack4） of coins marked "Landlord". Might this， could this， violence happen to us？
I clutched5） Christine's hand. "We have a bank account，" she reassured6） me calmly， and suddenly I could breathe again.
When Nels graduated from grammar school he wanted to go on to high. "Is good，" Mama said， and Papa nodded approvingly7）.
"It will cost a little money，" Nels said.
Eagerly we brought up the chairs and gathered around the table. I took down the gaily8） painted box that Aunt Singred had sent us from Norway one Christmas and laid it carefully in front of Mama.
This was the "Little Bank". Not to be confused， you understand， with the big bank downtown. The "Little Bank" was used for sudden emergencies， such as the time Christine broke her arm and had to be taken to the doctor， or when Dagmar got croup9） and Papa had to go to the drugstore for medicine.
Nels had it all written out neatly. So much for carfare， for clothes， for notebooks and supplies. Mama looked at the figures for a long time. Then she counted the money in the "Little Bank". There was not enough.
She pursed10） her lips. "We do not，" she reminded us gently， "want to have to go to the bank."
We all shook our heads.
"I will work at Dillon's grocery after school，" Nels volunteered.
Mama gave him a bright smile and laboriously11） wrote down a sum and added and subtracted it. Papa did it in his head. Papa was very quick on arithmetic. "Is not enough，" he said. Then he took his pipe out of his mouth and looked at it a long time. "I give up tobacco，" he said suddenly.
Mama reached across the table and touched Papa's sleeve， but she didn't say anything. Just wrote down another figure.
"I will mind the Elvington children every Friday night，" I said. "Christine can help me."
"Is good，" Mama said.
We all felt very good. We had passed another milestone12） without having to go downtown and draw money out of Mama's bank account. The "Little Bank" was sufficient for the present.
So many things， I remember， came out of the "Little Bank" that year. Christine's costume for the school play， Dagmar's tonsil13） operation， my Girl Scout14） uniform. And always， in the background， was the comforting knowledge that should our efforts fail， we still had the bank to depend upon.
Even when the strike came， Mama would not let us worry unduly15）. We all worked together so that the momentous16） trip downtown could be postponed17）. It was almost like a game.
During that time Mama "helped out" at Kruper's bakery for a big sack18） of only slightly stale19） bread and coffee cake. And as Mama said， fresh bread was not too good for a person and if you put the coffee cake into the hot oven it was nearly as nice as when first baked.
Papa washed bottles at the Castro Creamery every night and they gave him three quarts20） of fresh milk and all the sour milk he could carry away. Mama made fine cheese.
The day the strike was over and Papa went back to work， I saw Mama stand a little straighter， as if to get a kink21） out of her back.
She looked around at us proudly. "Is good，" she smiled. "See？ We did not have to go down to the bank."
※ ※ ※
That was twenty years ago.
Last year I sold my first story. When the check came I hurried over to Mama's and put the long green slip22） of paper in her lap. "For you，" I said， "to put in your bank account."
And I noticed for the first time how old Mama and Papa looked. Papa seemed shorter， now， and Mama's wheaten23） braids24） were sheened25） with silver.
Mama fingered26） the check and looked at Papa.
"Is good，" she said， and her eyes were proud.
"Tomorrow，" I told her， "you must take it down to the bank."
"You will go with me， Katrin？"
"That won't be necessary， Mama. See？ I've endorsed27） the check to you. Just hand it to the teller28）， he'll deposit29） it in your account."
Mama looked at me. "Is no account，" she said. "In all my life， I never been inside a bank."
And when I didn't—couldn't—answer， Mama said earnestly， "Is not good for little ones to be afraid—to not feel secure."
妈妈的银行账户是一样了不起的东西，我们都为它感到骄傲。它带给我们一种温暖安全的感觉。我们认识的人里，除了妈妈没有谁在城里的大银行里有存款。
我记得和我们住一条街的詹森一家因为交不起房租而被赶出去的情景。我们几个小孩子看到那些身材高大的陌生男子把家具搬了出来，还偷偷地瞟见可怜的詹森太太因为羞愧而落泪。一阵突如其来的恐惧让我有一种窒息的感觉。那些没有那一堆 “给房东”的硬币的家庭就会遇到这样的事。那同样的暴力事件会不会，是不是可能也会，发生在我们身上呢？
我紧紧地抓着克里斯蒂娜（编注：小说中“我”的大妹妹）的手。“我们有一个银行账户。”她冷静地安慰我。于是我马上缓过劲来。
内尔斯（编注：小说中“我”的哥哥）初中毕业后想继续上高中。“很好啊！”妈妈说。爸爸也点头表示赞同。
“这得花些钱。” 内尔斯说。
我们急切地搬来了椅子，围坐在桌子旁。我把那个印着花哨图案的盒子取了下来，那是西格利德姨妈有一年圣诞节从挪威寄给我们的。我把盒子小心翼翼地放在了妈妈面前。
这是“小金库”。可别和城里的大银行弄混了，你明白的。“小金库”是用来应对突发事件的，比如那次克里斯蒂娜摔断了胳膊必须去看医生的时候，还有那次达格玛（编注：小说中“我”较小的妹妹）得了哮吼，爸爸不得不去药店买药的时候。
内尔斯把上高中的开销都工工整整地写了出来，包括车马费、服装费、书本费和日常开销。妈妈盯着这些数字看了好半天。然后她数了数“小金库”里的钱。不够。
她嘟起了嘴唇。“我们不是，”她温和地提醒我们，“非去银行不可哦。”
我们都摇了摇头表示不想去。
“我放学后可以去狄龙的杂货店打工。”内尔斯主动请缨。
妈妈对他露出灿烂的微笑，费力地写下一个总数并加加减减了一番。爸爸则在心里算着，他心算速度很快。“不够。”他说。然后他把烟斗从嘴里拿了出来，对着它看了好一会儿。“我戒烟。”他突然说。
妈妈把手从桌子上伸过去，碰了碰爸爸的衣袖，但她什么也没有说，只是写下了另一个数字。
“我可以每个礼拜五晚上去照看埃尔文顿家的孩子们，”我说，“克里斯蒂娜可以帮我。”
“很好。”妈妈说。
我们都感觉棒极了。我们又跨过了一个很大的坎儿，而且没有弄到非要去城里从妈妈的银行账户取钱的地步。就目前来说，“小金库”就足够应付了。
我记得，那一年有好多的花销都是从“小金库”里出的：克里斯蒂娜参加学校演出的演出服、达格玛的扁桃体手术、我的女童子军制服。而且我们心里始终都知道，就算我们的努力失败了，我们依然有妈妈的银行账户做后盾，这让我们感到放心和安慰。
即使是在大罢工的时候，妈妈也不会让我们过分担心。我们都齐心协力地干活，这样就可以推迟去城里的那一趟“重大”旅程了。这简直就像是一场游戏。
在那段时间里，妈妈在克鲁伯的面包店“帮忙”，报酬是一大袋稍稍有点不新鲜的面包和咖啡蛋糕。就像妈妈说的，吃新鲜面包对人不太好，还有，如果把咖啡蛋糕放到烤箱里再烤一下，它的味道几乎和刚烤出来一样好。
爸爸每天晚上在卡斯特罗奶制品店洗瓶子，他们每天给他三夸脱的新鲜牛奶，至于那些发酸了的牛奶，他能拿走多少就让他拿多少。妈妈做出了很好吃的奶酪。
罢工结束的那一天，爸爸回去上班了。我看见妈妈站得更直了一些，仿佛是要缓解一下背部的痉挛。
她自豪地环顾了一下我们。“很好，”她微笑着说，“瞧见没有？我们不是一定要去城里的银行的。”
※ ※ ※
那是20年前的事了。
去年，我发表了我写的第一篇小说。收到支票后，我连忙跑到妈妈那儿，把那张绿色的长条纸放在她的腿上。“给您的，”我说，“把它存到您的银行账户上吧。”
那一刻，我第一次注意到，妈妈和爸爸看上去是那么苍老。爸爸看上去个子变矮了，而妈妈原本淡黄色的辫子也覆上了一层银色的光泽。
妈妈摩挲着那张支票，看着爸爸。
“很好。”她说，眼睛里闪烁着自豪。
“明天，”我告诉她，“您一定要拿着它去城里的银行存了。”
“你和我一起去吗，凯特琳？”
“那就不用了，妈妈。您瞧，这张支票我已经签过字了。您只要把它交给银行的出纳员，他就会把支票里的钱存进您的账户。”
妈妈看着我。“没有什么银行账户，”她说，“我这一辈子从来都没进过银行。”
我没有接话——我什么话也说不出来，这时妈妈很认真地说：“让小孩子们害怕，没有安全感，这样可不好。”
赏析
读着书中一个个平实温馨的小故事，脑中突然蹦出“泉水叮咚”这个词。自己也愣了一下，有点儿疑惑。但仔细一品，此时的感觉确有泉的甘洌、水的清澈，还夹杂着叮叮咚咚的小感动。是了，这正是《妈妈的银行账户》传递的滋味。
作者凯瑟琳采用平实的语言，像闲聊一样，随手拈起记忆中的一件件和“妈妈”有关的事情，以一个小女孩的口吻娓娓道出。饱满的人物性格、简洁生动的叙述，普通得犹如发生在邻家的一个个小故事，没有一丝刻意的修饰和华丽的辞藻，却清雅自然、贴近人心，带给人一次次心灵的悸动。透过书中这17个标题都以“妈妈”二字开头的故事，我们能看到，在这位平凡的母亲身上，信念是生活的脊梁，是一种积极向上、诚信乐观的态度。
上文节选自书中的第一个故事《妈妈和她的银行账户》。故事发生在20年前，凯瑟琳一家的生活十分拮据，为了让家人安心，妈妈在精打细算之余用她的智慧编了一个美丽的谎言，称自己在城里的大银行里有一个存款账户。可“画”的饼毕竟无法真拿来充饥，当主人公凯瑟琳的哥哥需要一大笔钱上高中时，妈妈善意的谎言面临被戳穿的危险，但妈妈却不慌不忙。面对一筹莫展的全家人，她一边提醒大家“我们不是非去银行不可”，一边以自己的乐观鼓励大家一起想办法解决难题。最后，全家人共同努力，没去城里那个大银行就解决了哥哥上学的难题。20年后，妈妈轻描淡写地解释了“银行账户”存在的意义——在她看来，“让小孩子们害怕，没有安全感，这样可不好” 。
在主人公凯瑟琳的成长历程中，这个家庭经历了很多像这样的大小事情，妈妈总是能够在孩子们情绪低落、心生焦虑的时候及时地想出解决办法。她用一个母亲的信念为孩子们营造了快乐而温馨的成长环境，使他们逐渐融入到主流社会中，并把他们教育成为正直、自信、有礼的美国人。
譬如，在《妈妈和无所事事的房客》中，房客海德先生欠下租金落跑后，姨妈幸灾乐祸、邻居愤怒不已，但妈妈却在思索过后轻声说：“不，他什么也没欠我们的。”因为妈妈想到了海德先生留给孩子们的书，海德先生给孩子们带来“饭后朗读书”的好习惯，以及他与这个家庭相处的种种“愉快经历”。在妈妈看来，房租对这个贫困的家庭固然重要，但更重要的是作为一个母亲，要想尽一切办法不让孩子们“担心”，不让他们对生活充满“抱怨”。
在《妈妈和医院》中，凯瑟琳的小妹妹达格玛生病住院了，但医院却不允许满怀焦虑的妈妈在病床边照看。在多次请求和硬闯无效后，妈妈在家里擦地时突发灵感，返回医院扮成清洁工，在护士小姐的眼皮底下成功“探视”。在妈妈看来，不能让孩子在陌生的环境里无依无靠，即使做了半天苦工才和生病的女儿说上一句话也值得。
在《妈妈和大事件》中，凯瑟琳与朋友因为偷吃杂货店里的巧克力受到了老板娘尖酸刻薄的训斥。对于这件让凯瑟琳深感羞耻的“大事件”，妈妈却安慰女儿说：“除非你的内心是残缺不全的，有些错误在犯了之后能让你抬起头来，有些错误在犯了之后会让你带着骄傲继续前进。”在妈妈看来，孩子倘若因为犯小错就对自己失去信心远比犯错本身更可怕。
在《妈妈和毕业礼物》中，为了给凯瑟琳一份满意的毕业礼物，妈妈不惜卖掉了她最珍爱的胸针。在妈妈看来，没有什么能比孩子的快乐更珍贵。
而在《妈妈和内尔斯》中，尽管内尔斯的女友傲慢无理，妈妈却并不粗横干涉内尔斯的恋情，只是携全家人去内尔斯女友家拜访，让内尔斯自己去发现他所爱的人到底是怎样的一个人，自己做出判断和选择。在妈妈看来，孩子自己的选择不管怎样都值得尊重……
妈妈没有那个令人骄傲的银行账户，也没有优雅的谈吐，甚至连标准的英语都不会说，但面对坎坷的生活，妈妈始终坚持着一个母亲的信念，保持着一种人生处处充满生机的心境，用自己乐观的信念带领家人战胜困难，渡过一个又一个难关。正是受到妈妈的感染，这个家一直充满着温暖和希望，从起初没有住房需要租住狭小的出租屋，到最后拥有了一家住满房客的寄宿旅馆。
该书用17个清新隽永的生活小片段，拼接出了一部移民家庭的成长史诗。正如中国著名女作家黄蓓佳所言：“这里充满了平凡又平凡的亲人之间的龃龉、磕碰、相争相让、搀扶和取暖，构成一泓文字的深潭，清澈平静的潭水之下，你能看到生命勃发的力量，看到泥浆发酵，暗流涌动，欲望凝集，看到一个母亲的信念如何支撑一个家庭，贫穷的移民后代如何在美国这块土地上扎根和繁衍，逐渐地融入主流。”
1.put out： 撵走，赶走
2.furtive [?f??t?v] adj. 偷偷摸摸的，鬼鬼祟祟的
3.choke [t???k] vt. 掐住……的脖子，使窒息
4.stack [st?k] n. 整齐的一叠（或一堆）
5.clutch [kl?t?] vt. 紧抓，紧握
6.reassure [?ri??????（r）] vt. 安慰，使放心
7.approvingly [??pru?v??li] adv. 赞成地
8.gaily [?ɡe?li] adv. 花哨地；艳丽地
9.croup [kru?p] n. 【医】哮吼（婴儿患的一种痉挛性喉头炎，伴有干咳和呼吸困难）
10.purse [p??s] vt. 噘起
11.laboriously [l??b??ri?sli] adv. 辛勤地，努力地
12.milestone [?ma?lst??n] n. <喻> （历史上或个人经历中的）重大事件
13.tonsil [?t?nsl] n. 【解】扁桃体
14.Girl Scout： <美>女童子军成员
15.unduly [??n?dju?li] adv. 过分地，过度地
16.momentous [m??ment?s] adj. 重要的，重大的
17.postpone [p??sp??n] vt. 延迟，延缓，使延期
18.sack [s?k] n. （一）大袋；（一）满袋
19.stale [ste?l] adj. （食物等）不新鲜的；走味的
20.quart [kw??t] n. 夸托（液量单位，英制等于1.136升，美制等于0.946升）
21.kink [k??k] n. （颈、背、腿等的）肌肉抽筋，痛性痉挛
22.slip [sl?p] n. 片，条，纸片，纸条
23.wheaten [?wi?t?n] adj. 小麦色的，淡黄色的
24.braid [bre?d] n. 辫子
25.sheen [?i?n] vt. 使闪耀，使发亮
26.finger [?f??ɡ?（r）] vt. 用指触碰；拨弄，抚摸
27.endorse [?n?d??s] vt. 背书；签字转让
28.teller [?tel?（r）] n. <美> （银行）出纳员
篇5：妈妈的银行账户读后感
略带淡淡的乡愁，《妈妈的银行账户》回顾了上世纪初一个挪威家庭移居美国旧金山的生活历程。移民生活远非家人想像的那般甜蜜美好，维持生计，照顾家人，融入异乡生活……所在这一切都会令人沮丧，但一家人在妈妈的影响下，始终以智慧和坚毅面对着每天的挫折和挑战。
只要有妈妈在，家人就充满战胜困难，共渡难关的勇气。妈妈知道爸爸需要动手术时，如何跟贪婪的医生太太打交道；妈妈能在房客欠下房租逃跑里，找到补偿的方法；妈妈知道，性格孤僻的姨婆陷入困境时，化解尴尬……也只有妈妈知道一个秘密的银行账户，一个美丽的谎言，来确保孩子们生活无忧，快乐地长大成人。
书不长，只有17个质朴澄澈的真情故事，却刻画出一位伟大的母亲。她没有多么高深的文化素养，却使一个家庭充满温暖和快乐。在孩子们面前，她永远是智慧的。
生活中，母亲总在潜移默化中教会我们许多。孩提时期，父母一直被我们崇拜。我们崇拜父亲，因为他们聪慧过人；我们崇拜母亲，却是因为她的母爱，是母亲激发着每一位母亲的潜能。
我想起我的妈妈，失败里，她温柔安慰的同时会帮我分析原因；犯错时，予以轻叹，让我铭记教训；穷困时，她带着我看书，看英文电影，丰富知识之余，更教会我许多道理……妈妈没有爸爸渊博的知识和过人的智慧，但的出现使她改变着，或者说，是母爱将她改变。
爱的出现使她改变着，或者说，是母爱将她改变。
爱的力量是伟大的，而母爱的力量之大是人类无法估测的。
篇6：妈妈的银行账户读后感
妈妈的银行账户读后感
《妈妈的银行账户》是一本朴素的小书，里面写了与妈妈有关的17个故事。给我印象最深的一句话是：“只要有妈妈在，家里就充满了战胜困难，攻共度难关的勇气。”这本书记录了家庭生活的点点滴滴。一位伟大的妈妈运用自己的智慧，让孩子们生活在无忧无虑有安全感的家庭里。
想一想我们的`童年里也同样有这样一位伟大的妈妈陪伴我们成长。到现在还在陪伴我们度过每一天，我们幸福她高兴，我们有困难时她陪着我们一起走过。现在我也是一位母亲，我也在孩子教育问题中困惑过，彷徨过。庆幸的是在和大家探讨中学到了很多。我以前读过一本《好妈妈胜过好老师》给我感受很深。读了《妈妈的银行账户》再次感受妈妈的伟大。
作为妈妈，我了解什么能让孩子关注，什么能让孩子难忘。这是一本让人“难忘”的书，难忘的重点在于：母亲之所以为母亲，是因为她是重要的心灵导师。
目前心灵导师的小说很多，这些书无时无刻不提醒我们，作为母亲来说，言传身教是最好的教育。教育都是见缝插针通过生活细节来慢慢渗透的，说教是教条，起不到最好的作用。
篇7：妈妈的银行账户读后感
这本书讲述了上世纪初一个挪威家庭移居美国旧金山的生活历程。维持家计、照顾家人、融入异乡生活……所有这一切都令人无比沮丧，但一家人在妈妈的影响下，始终以智慧和坚毅面对着每天的挫折和挑战。
只要有妈妈在，家人就充满了战胜困难、共渡难关的勇气。爸爸需要动手术时，只有妈妈知道怎样跟贪婪的医生太太打交道；房客欠下租金落跑时，只有妈妈能够找到补偿的方法；性格孤僻的姨婆陷入困境时，只有妈妈知道如何帮助她安度晚年；家里的“小淑女们”在学校惹了麻烦，只有妈妈才能化解尴尬……也只有妈妈知道用一个秘密的银行账户、一个美丽的谎言，来确保孩子们生活无忧，快乐地长大成人。
妈妈的行动很让我感动，读这本书时，有时感到十分温馨，有时感到十分哀愁，特别是“我”跟妈妈要圣诞礼物时，家里的钱已经不多了，所以妈妈要给“我”一枚银胸针，可是“我”没有接受，反而跟妈妈发起了脾气，并说只要商店里的粉妆盒，第二天，“我”发现我们家的桌子上有了一个我梦寐以求的粉妆盒，“我”把粉妆盒拿了起来，突然，爸爸用极低沉的声音对“我”说：“你知道这个粉妆盒是怎么来的吗？”“我”摇摇头，爸爸接着说：“这个粉妆盒是你的妈妈用你奶奶给她的那枚银胸针跟商店老板换来的。”听完之后，“我”立马向商店跑去，又跟商店老板把那枚胸针换了回来，到家后，“我把胸针还给了妈妈，妈妈对我说：”你做这个决定很难吧。“”我“点了点头，又和妈妈抱成了一团。
篇8：《妈妈的银行账户》片段
从我记事起，卡斯特罗大街上的那幢小屋便是我的家，那儿有我熟悉的一切：妈妈、爸爸、我唯一的哥哥内尔斯，还有跟我年纪相仿但害羞内向的妹妹克里斯蒂娜，以及最小的妹妹达格玛。
此外还有我的姨妈们，也就是妈妈的四个姐姐。她们是珍妮姨妈(她是老大，性格也最专横)、西格丽德姨妈、玛尔塔姨妈和当时尚未出嫁的特里娜姨妈。
姨妈们的舅舅，那个“黑挪威佬”，也就是我的舅公克里斯是个老光棍。他极无耐性，总能听到他的咆哮声和顿足声。不过，他也给我们沉闷的生活增添了几分神秘和刺激。
但是，我首先想到的还是妈妈。
我记得，每个星期六晚上妈妈都会坐在破旧的餐桌旁，紧锁着平时舒展拘眉头，数着爸爸带回家来的小信封里的钱。
她将钱分成数目不同的几堆。
妈妈会一边把大的硬币摞成一堆，一边说：“这是给房东的。”
“这是买食物的。”又是一摞硬币。
“这是给凯瑟琳换半只鞋底的钱。”妈妈又数出一些小的硬币。
“老师说这周我需要买一个笔记本。”这会是克里斯蒂娜或内尔斯的请求，或者是我的请求。
这时，妈妈便会郑重其事地将一个五分或者十分的硬币放到一边。
我们好奇地屏息看着那堆钱慢慢变少。
最后，爸爸开口了：“够了吗?”看见妈妈点了点头，我们都松了一口气，然后拿出课本和家庭作业本。这时，妈妈就会抬起头来，露出微笑。她会小声地说：“很好，我们用不着去银行了。”
妈妈的银行账户是一样美妙的东西，我们都为它感到自豪。它给了我们温暖和安全感。我们所认识的人当中，没有谁在城里的大银行里有存款。
我记得，住在我们那条街上的詹森一家因为交不起房租被赶了出去。我们几个小孩子看到一些身材高大的陌生人把家具搬走了，还偷偷地看
见可怜的詹森太太被羞辱得哭了起来。那情景可把我吓坏了。那些没有一堆堆“给房东的”硬币的家庭，也碰到了这种事情。这种暴力行为会发生在我们身上吗?会吗?
我紧紧地抓着克里斯蒂娜的手。她镇定地安慰我说：“我们在银行有存款。”我这才松了一口气。
内尔斯初中毕业后，还想继续上高中。妈妈说：“很好。”爸爸也点头表示赞同。
“那样要花一些钱。”内尔斯说。我们急切地搬来椅子，围坐在桌子旁。我拿出一个漂亮的彩色盒子——那是有一年圣诞节时西格丽德姨妈从挪威寄来的——小心翼翼地放在妈妈面前。
这是“小金库”。你知道，不要把它和城里的大银行弄混淆了。这个“小金库”的作用是为了应付不时之需，比如，克里斯蒂娜摔断了胳膊需要看医生的时候，或者达格玛得了急性喉炎爸爸不得不去药店买药煎药的时候。
内尔斯把所需费用清楚地列了出来，包括乘车费、衣服、本子以及生活费等。妈妈盯着这些数字看了好一会儿，然后她数了数“小金库”里的钱。不够。
她撅了撅嘴，温和地提醒我们说：“我们不一定要去银行的。”
我们都摇摇头表示不用去。
“我放学后可以去狄龙的食品杂货店打工。”内尔斯主动提出。
妈妈报以一个灿烂的微笑，慢慢地写下一个数字，然后加加减减一番。爸爸则在心算，他算得很快。“还是不够。”爸爸说。然后，他拿下叼着的烟斗，看了好一会儿，突然说道：“我把烟戒了。”
妈妈把手从桌面伸了过去，按在爸爸的胳膊上，但她什么也没说，只是又写下了一个数字。
“我可以每周五晚上去埃尔文顿家照看孩子，”我说，“克里斯蒂娜可以帮我。”
“好。”妈妈说。
我们大家都感觉特别好。我们又度过了一个关键时刻，却不需要到城里去从妈妈的银行账户里取钱。“小金库”里的钱足以应付现状。
我记得，那一年有很多事情都是用“小金库”里的钱应对的，比如，克里斯蒂娜参加学校戏剧表演的演出服、达格玛的扁桃体手术、我的女童子军制服。而且我们一点都不担心自己的努力失败后该怎么办、为我们知还有妈妈的银行账户做后盾哩。
甚至发生大罢工之后，妈妈也不会让我们有任何不必要的担心。全家人齐心协力，这样到城里去取钱的重大行程就能迟后再考虑。这简直就像一场游戏。
那段时间，妈妈在克鲁伯面包店“帮忙”，得到的回报是一大袋稍稍有些不新鲜的面包和咖啡蛋糕。妈妈说吃新鲜面包对人体并不好，而且如果把咖啡蛋糕放在烤箱里再烤一下，那它几乎就和新鲜出炉的一样好吃。
爸爸每天晚上在卡斯特罗乳制品厂洗瓶子，他们给他三夸脱(容积单位，1夸脱=1.136升)鲜牛奶，还允许他带走所有已经发酸了的牛奶。妈妈能用它们做出很好的奶酪。
罢工结束那一天，爸爸又回去上班了。
我看到妈妈比往常站得直挺了些，仿佛是要放松一下背部紧绷的肌肉。
她自豪地看着我们，微笑着说道：“很好。看见了吧，我们不一定非要去银行的。”
那是20年前的事了。
去年，我卖出了自己写的第一个故事。我收到支票后便连忙赶到妈妈那里，把那张长长的绿色支票平放在她的大腿上。“这是给你的，”我说，“存到你的银行账户里吧。”
当时，我第一次注意到父母都老了。爸爸似乎变矮了，妈妈的麦色辫子里已经夹杂着丝丝银发。
妈妈摸着支票，看了看爸爸。
“很好。”妈妈说，眼里充满了自豪。
“明天你一定要把它存到银行里。”我对她说。
“你和我一起去吗，凯瑟琳?”
“没那个必要吧，妈妈。你只要把它交给银行出纳，他就会把钱存到你账户上的。”
妈妈看着我。“根本没有什么账户，”她说，“我这辈子从来就没进过银行。”
篇9：妈妈的银行账户读后感
“妈妈”是一个聪明的人。其实“妈妈”根本就没有银行账户，她为了让孩子们不要担心付不起房租，想让他们快快乐乐地度过童年，开开心心地长大成人，所以撒了一个美丽的谎言。他们还有一个让人放心的“小金库”。
“妈妈”是一个宽容的人。当发现住在她家的海德先生给她的支票是假的时，别人都说海德先生是个骗子，“妈妈”却说他什么也没 欠我们，因为她知道，海德先生给她们家带来了许多快乐。
“妈妈”也是一个机智的人。她的小女儿因耳痛，所以要做手术。医院有规定当时不能探望，但“妈妈”非常担心她的女儿，可是又进不去病房。所以“妈妈”想到了一个好办法，她装扮成一位清洁工，进入病房探望了达格玛，发现达格玛没事了，才安心地回家了。
只要“妈妈”在，家人就充满了战胜困难、共渡难关的勇气。“爸爸”需要动手术时，只有“妈妈”知道怎样跟贪婪的医生太太打交道；家里的“小淑女们”在学校惹了麻烦，只有“妈妈”才能化解尴尬……
一家人在妈妈的影响下，始终以智慧和坚毅面对着每天的挫折和挑战。
篇10：《妈妈的银行账户》读后感
文中的妈妈因为为给女儿送上一件令女儿凯瑟琳心满意足的礼物放弃了一枚传家之宝的银胸针，因为妈妈更希望得到女儿的满意和笑容。
在一年级暑假时，我和妈妈一起旅游，在旅游的途中我发现了一支十分精美的，货真价实的手表可以说我对手表一见钟情，在店铺中连连称赞，流连忘返。手表有着细长而又雪白的表带，末端牵着真圆形的怀表，怀表正中的花色图案显得十分高雅，在怀表周围镶嵌着一颗颗八边形的钻石，显得十分高贵，纤细的指针飞快地转动着显出一丝生动和俏皮。我求着妈妈帮我购买，但是妈妈只是慈祥的抚摸着我，对我说：“妈妈有一件外婆送给妈妈的礼物，一到家妈妈就送给你，好吗？”我似乎毫不领情，反到嚎啕大哭一翻，妈妈一见到我泪汪汪的模样立刻就心软了，马上蹲下来帮我擦干眼泪，微笑地说：“别哭了，别哭了，妈妈这就立刻给你买。”“生日礼物，生日礼物嘛”我不断着说着，直到我达成了心愿。一回到家，我就立刻把手表恭恭敬敬地放在桌上并且谁也不可触摸。但是时候我才知道妈妈为了我放弃了购买胸针，因此我下决心将零花钱攒起来，等到妈妈生日时一并送给她，创造惊喜。
篇11：《妈妈的银行账户》读后感
看完这个故事后才知道妈妈的银行账户是假的，其实她并没有银行账户，她只是想让孩子放心家里不缺钱，它只是一个让孩子们感到踏实的美丽谎言。她的孩子直到长大后才明白：妈妈的爱就是他们的银行账户。
故事里的妈妈是一个坚强、勇敢、聪明、幽默、乐观的人，她教会我们遇到困难时要态度积极，多动脑筋，而不是说：我不能，我不行！找各种借口去回避。
篇12：给孩子一个银行账户
2014年巴菲特股东大会上，有听众提问：什么是提高孩子理财素养的最佳途径？巴菲特回答：「这不能仅依靠学校，也必须依赖家庭。我赞成在读书的很早阶段就接受理财教育，开始得越早越好。」在孩子成长的过程中，有意识地让他们接受一些有关财务的知识，将有助于他们开启成功幸福的人生。培养孩子理财意识最简单有效的方法，就是在银行为其开设一个专属银行账户。「独立账户」不仅为孩子的合理消费提供了实习场所，也可以帮助孩子培养合理储蓄的良好习惯，为孩子成长为理财高手打下坚实的基础。
属于他的银行账户
最早在孩子3到5岁时，就可以开设银行账户。他们在这个时候就已经可以接受有规律的安排和养成惯例，开设银行账户有助于养成定期存钱的习惯。不过，在6岁之前孩子还无法完整理解银行账户的意义，所以10岁左右是为孩子建立储蓄账户的更好时机。
目前，大部分银行都可受理未成年人办理银行账户，但在未成年人没有身份证的情况下，监护人必须出具可明确显示监护关系的证明，及孩子的出生证明作为申请资料。根据相关规定，未成年人也可申请办理身份证，但前提是未成年人必须能够在采集相貌信息时坐得住，以方便工作人员取得清晰合格的证件照。但同时也由于未成年人还处于发育期，一些面貌特征会在成长中有较大的改变，因此未成年人身份证有效期只有5年。
对于孩子来说，银行是一个很好的实地考察场所。虽然大多数现代银行业务都能在网上进行，但应该把孩子带到实体银行，向他们展示银行是如何工作的。更可以让孩子实际感觉到钱存放到银行可以赚取更多的钱，了解利息是什么。孩子的账户最好和你的账户在同一家银行，因为你可能经常会去银行办事，那样你们就可以一起去存钱。当你和孩子一起坐在柜台前，可以让银行柜员直接与你的孩子交谈，鼓励孩子提问。这样做会让他们感到自在，感觉自己拥有权利。如果是在自动取款机前或要办理借记卡时，让他们看到账户上是他们自己的名字，还要让他们自己设定密码。要让孩子们了解这是他们自己的账户，能够存放自己钱的地方，给他们留下深刻印象。还可以向他们展示如何在线查看银行账户，审查每一笔入账和消费。
外资银行的产品大多定位于高端客户，儿童账户的开设也强化了对资金的要求，即便没有明确限定开户金额，但有些也有隐性门槛。如渣打银行要求，要申请「天骄少年」借记卡，除了年龄要符合条件外，父母或其他监护人还必须是渣打「创智理财」或「优先理财」的客户，同时申请人必须开立「天骄少年」成长账户，由监护人陪同进行申请，并提供卡户证件原件。据了解，该行「创智理财」账户要求日均账户余额达到10万元以上，「优先理财」账户要求日均账户余额达到70万元以上，对于资金额度不达标的账户，「创智理财」收取账户管理费80元/月，「优先理财」收取账户管理费150元/月。相比之下，中资银行的开户资金一般不做限制，儿童的监护人持相关证件及证明到柜台办理即可。
子女第一个银行账户带有培训意味。家长可以通过设置电子邮件或短信提醒，保持对账户的监控。要使孩子的「独立账户」真正发挥帮助孩子学会理财的积极作用，父母对账户「监控」的合理适度是十分重要的。在他们年满18岁以后，如果你仍在提供他们的大学学费和生活费，你可以继续这么做。再往后可以取消你的名字，但鼓励他们保留这一账户——使用同一银行的悠久历史对他们的信用记录有好处。
管理零用钱
有了账户，当然要往里面存钱，孩子自己没有收入，「资产」基本来自父母和其他长辈给的压岁钱、零花钱。虽然零用钱对很多父母来说是个富有争议的话题，但给孩子零用钱是让他们自己学会如何理财的最佳方法之一。你可以试着有策略地给零花钱，比如从孩子6岁时起，每周的零用钱按照年龄大小来给（比如6岁时每周给60元，15岁时每周给150元）；6至9岁时每周给一次零用钱，9至13岁时每两周给一次，13至19岁时每月给一次。这样的话，他们将不断地面临理财的挑战，使手中的零花钱在更长的时间段内使用。
在儿童开设银行账户最普遍的法国，父母们并不赞成在孩子拥有了自己的「独立账户」之后还每周或每月「定期」领取零用钱，而是采用在节日、生日等「特殊时期」不定期发放数额不等的零用钱的新办法。他们的理由是：孩子并非父母的雇员，他们也没有为家庭创造任何财富，因而千万不要让他们产生定期「领工资」的错觉，因为时间一长，他们没准儿还会误以为向父母领取零用钱是天经地义的事情。
可以试着设置一些特定的任务让孩子去完成，其中给每项任务设定一个定额的报酬。金额可按照孩子完成的家务活儿、学业表现或者行为表现而定。如果他们因某特殊原因或外出郊游而需要额外资金的话，给他们创造更多赚钱的机会。向孩子们灌输强烈的「职业道德」理念就是要让他们明白，他们工作的数量和质量对他们赚取的金钱数额会有直接的影响，让他们知晓付出和回报的关系。而父母之所以能从ATM机上取钱，是因为有存款，比如工作的收入会存入银行账户。此外，有一部分钱要用于按揭、缴税、信用卡还款、储蓄等等。
为了鼓励孩子存钱，你也可以设定一个鼓励的方案，例如每个月孩子存满多少钱，你就额外奖励孩子多少钱。这就如同在企业中，有时老板会告诉你，下个月如果你能够帮公司多赚钱或多省钱，公司就会给你一笔额外的奖金。协助孩子设定存钱目标，除了能让孩子清楚财务规划的重要性，也可以让他们提早认识到成人社会的运作模式。
要对孩子说，父母希望他们好好管理这些钱，并给出管理建议，比如40%的零用钱用于花销；40%用于短期储蓄，如购买新的自行车或玩具；10%用于长期储蓄，如上大学或买车；10%用于捐赠。年幼的孩子可以在存钱罐上贴标签来区分这些钱。当孩子长大后，父母可以为他们开设反映花销类别的银行账户。
他们不仅要从理论上学习理财课程，还得从理财实务上学习。例如，可以让你十多岁的孩子负责家庭开支，毕竟家庭开支的某个方面可能会引发他们的兴趣。如果他们喜欢烹饪，那就把食品购物单交给他们，让他们为整个家庭购买所需食品。或者让他们从小事做起，比如购买他们自己的个人护理用品——洗浴用品、护发用品等等。给他们一定数量的钱，倘若他们能成功控制预算，就让他们自己留存找零，存到他们自己的个人账户里。当他们领悟到你的意思，并开始使用优惠券、购买打折物品，或者上折扣商店购物的时候，你可能会为他们的转变感到惊喜的。
从消费中学习
孩子总是有想要的东西。逛商场时，想要一款电子游戏；在公园，看上了一只可爱的毛绒动物；在超市收银台，想要一包闪光笔；在礼品店，想买一套酷酷的拼图玩具——当孩子有了自己的钱时，就要让他们自己作出选择，并承担这项决定的后果。通过给予他们自我决策的权利，并让他们运用这种权利，孩子们的理财能力将得到提升。
作为父母，都希望给孩子最好的一切，所以，当他们真正想要某件东西时，我们往往很容易说「好的」。但要记住，让他们懂得优先排序这个概念也极为重要。孩子们必须学习的第一堂课就是金钱具有价值，花出去就没有了。给你的孩子举出一些家庭开支方面「需要」的例子，比如水电费和医疗费，再举出一些家庭开支方面「想要」的例子，比如新家具或者DVD。
当孩子想要得到一些东西时，让他们制订一个列表，以便他们可以对他们自己的「需要」和「想要」进行分类和优先排序。然后鼓励他们将他们自己赚取或者收到的钱存起来，到时侯购买他们认为最重要的那些物品。
父母可以与孩子商议其独立账户必须保留的金额底线，然后一起制订一个短期的储蓄和消费目标。开始时可能仅是小目标，如一把瑞士军刀、一件火车模型等，一般只需储蓄几个星期便能大功告成；此后可转向较大目标，需要耐心储蓄几个月才能实现愿望；最后上升至更大的目标，必须储蓄上一年半载才能实现。要是在这期间，孩子受到其他物质的诱惑而没能「挺住」，那么就无法得到计划中的那件物品。这将教育他们如何做出权衡，并亲身体验「买了就后悔」的感觉。
让孩子们省钱并耐心等待的一大妙处在于，获得这种东西的强烈渴望几乎总是会随着时间的推移而衰减，最终只会被某种新东西所取代。
对于第一次拥有这么多金钱的孩子，父母必须及时地做出指导，并充分予以关注。当父母发现自家孩子胡乱购买不需要或不合算的物品时，不必大动肝火对孩子横加责备，这是孩子学本领时必须付出的「学费」。让孩子们在真实的世界中使用手中的真金白银，是再好不过的理财课了。事实上，绝大多数孩子一开始出现的「消费膨胀」心理，在经过一定时间的自我反省和父母帮助后都会恢复到正常状态。
随着孩子们开始体会到努力工作、对开支优先排序、储蓄及与他人分享财富的重要性，他们也将开始以自己的方式制订预算。帮助他们通过使用预算工作表将这个过程正式化，让他们在表中列出随后几个月里他们需要及想要购买或做的事情。然后，他们可以估算这段时期他们的收入，为他们的各项开支、任何捐款制订一个计划。早些使用这个练习可以帮助孩子们在进行财务决策时养成在消费前三思以及关注未来的良好习惯。
如果你的孩子太小，对于零花钱或存钱没什么概念，你至少不应该仅仅因为他们哭个没完没了就给他们买东西。否则的话，你将向他们传递一个信息：恶劣表现是有奖励的。相反，你应该大大方方地说不，并做好应对孩子流泪或发脾气的准备。
多讨论理财话题
为孩子开设账户还有一个显而易见的好处，就是让你有机会与孩子讨论理财问题。通常情况下，孩子们不是被挡在有关金钱问题的谈话之外，就是听到有关金钱的负面话题。在家里公开讨论金钱方面的问题，是让孩子习惯这话题的一个很好的方式。美国基金公司T. Rowe Price进行的一项调查发现，在经常讨论财政目标的家庭中，63%的孩子表示他们觉得自己善于理财，不经常讨论的家庭则只有35%的孩子这么觉得。
带他们去超市的时候，你可以向孩子传授理性消费观念，告诉他们你只会购买清单上所列的东西。让他们了解什么是家庭预算，每月只有一定数额的钱用来购买日常用品。当收银员刷你的借记卡或信用卡结账时，你要向孩子解释，这笔钱将会从你的银行账户上划走。还要每月坐下来与孩子一起查看银行对账单，看到账户上储蓄金额的增长。
教给孩子「利息」的概念，引导他了解，世界上的确存在银行可以帮忙保管他们的钱，并且非常安全。因为银行将钱出租，还可以赚取利息，当你想要的时候，可以还给你。尽管传统的银行账户支付的利息确实有限，但以后可以放到网络账户或进行投资。拿出计算器，向他们展示利滚利的力量。
理财教育不仅是为了让孩子将来能够「有钱」，更重要的是，儿童处在金钱观、价值观都尚未形成的阶段，引导其建立正确的财富观念，对他们未来的成长尤为重要。这些需要家长循序渐进地教育孩子，其意义远远大于简单地满足他们的物质欲望。
比如，特别小的孩子经常能够感受到拥有许多东西的玩伴带来的压力。如果你的孩子因另一个孩子有一件他没有的东西而万分沮丧，不妨提醒他注意他也可以做其他孩子无法做的事情。比如，他可以去参观爸爸或妈妈非常酷的工作场所；你们一家人正打算利用休息时间进行一次特殊的旅行；或者他的父母或爷爷奶奶有独门绝招，能够为他制作某种特殊的玩具——这样做的目的是提醒你的孩子了解一个事实：总有人会率先获得某种东西。
捐钱给慈善机构往往是一个很难让孩子接受的概念。大多数情况下，他们的本能是把挣来的钱花在他们想要的东西上。帮助他们体验助人为乐的感觉是一个不错的方法。与他们一起想想他们最希望改变世界的哪个方面，然后搜索那些正朝这一目标努力的非营利组织。如果他们喜欢动物，那就寻找一家野生动物保护组织，并利用网站或去动物园游玩的机会，帮助他们亲眼目睹该组织正如何发挥其作用。当他们理解了捐助资金如何为他人发挥作用后，鼓励他们将自己挣得的零花钱拨出一部分，捐赠给某慈善机构或公益组织。
「独立账户」可能给一些孩子带来的另一种极端是在无意之中使他们过度捂紧了自己的钱袋。他们往往会很自然地想到：既然这些钱都已经归入我的名下，那么我就理应尽量缩小开支。这种不懂得享受人生的「守财奴」式的消费理念当然也是不可取的，可以采取一些办法来鼓励、引导这样的孩子更为勇敢大胆地消费。如建议孩子邀请小伙伴去看一场电影，给爷爷奶奶送一件小礼物等。如果消费合理又有意义，别忘了表扬或奖励他。
儿童专属银行账户特色功能
东亚银行「聪明小当家」儿童账户
16周岁以下的儿童可申请开立，这个账户除了有普通银行账户的活期定期储蓄功能，小朋友还可体验转账和网上购物。此外，「聪明小当家账户」还提供了资金合理配置的办法，可以设定资金限额，当账户余额超过限额时可自动划转至监护人账户，监护人也可定期定额给「聪明小当家账户」发放零用钱。
工商银行「宝贝成长卡」
专为16岁以下未成年客户及其父母量身打造的主题卡，以家庭为单位，按照「宝贝卡+父爱卡+母爱卡」的方式发行。当孩子异地求学时，该账户提供转账汇款、代缴学费、资信证明、留学购汇、外币汇出、开户见证、境外消费退税等一系列服务，孩子工作后可通过宝贝卡定期自动向父爱卡、母爱卡中存入资金，以表达感恩和责任感。
民生银行 「小鬼当家卡」
针对18岁以下少年儿童开发设计，不仅包括「教育储蓄」在内的储蓄功能，还可开通网银。另外还附加民生银行为青少年短期大额教育资金提供的一项增值理财产品——「钱生钱B」计划产品。自资金存入日起，每7天按照对应币种的通知存款利率自动结息，同时将上一结息日的本金和利息自动转入下一计息周期复利计息，可以随时支取。
渣打银行 「天骄少年」 借记卡
为18周岁以下的青少年度身定制，这一借记卡的特色在于具有防盗功能和享受品牌折扣优惠功能。配有渣打银行特制的酷炫防盗卡套，如果卡被抽出，防盗卡套会自动报警。渣打银行还推出了「天骄少年」网络互动交流平台，少儿客户除了可以亲临渣打各分支行参与现场活动，还可以足不出户通过网络互动获得丰富的金融知识。
交通银行
「太平洋儿童理财卡」
专为16岁以下少年儿童设计、开发并由少年儿童使用的专属卡，其一大亮点是网上银行电子记账本，通过传播「精打细算」的理财概念，让孩子可以自己记载、管理收支明细，银行提供收支对比、构成和走势图，辅助孩子直观分析账户收支情况，培养孩子们的理财意识和能力，开启他们丰富多彩的理财体验。
光大银行 「小银行家卡」
面向16周岁以下的少儿为主要对象发行的银联标准借记卡。该卡拥有「智慧定投」功能，该功能是为孩子及其父母打造的专属理财产品，签约「智慧定投」后，可每月以小起点金额（1000元起）参与高收益理财投资，从而让孩子直观感受到智慧投资所蕴涵的巨大财富能量。
招商银行 「快乐伙伴卡」
面向16周岁以下的少年儿童为主要对象发行的借记卡。「魔力财智」是招行为「快乐伙伴卡」持卡人及其父母提供的一个网络家庭互动财商教育平台。持卡人与其父母在注册成为i理财用户后，可在「魔力财智」组件中进行亲子互动，根据父母及儿童设置不同身份角色，包括许愿池、记账本、魔法豆家庭奖励及兑换、魔法豆累积计划等功能。
中国银行 「长城花季卡」
一款专为10～16周岁青少年办理的借记卡。该卡以个人结算账户为基础账户，此外还可以绑定普通活期账户、活期一本通、定期一本通、零存整取、存本取息、个人支票及信用卡等多个账户，实现绑定账户之间的转账，更可免除携带多个存折的不便及风险。