我是一个诚实的孩子作文

我是一个诚实的孩子作文（精选17篇）

篇1：我是一个诚实的孩子作文

我是一个诚实的孩子作文

我是一个诚实的孩子

这是一件真实的事，虽然这件事既没有过分打动人心的情节，也没有戏剧性的冲突。但你深深的觉得我是一诚实的人……

那为老爷爷的约60多岁，花白的头发，胳腮胡子，他那饱经风霜的脸已经被岁月碾出条条沟沟，佝偻着身子……总之，他是一个再平凡不过的人，身上没有一点引人注目的地方。

因为种种原因，他经常在那卖土豆片，所以我们总是亲切的叫他“土豆爷爷”。

那是一个寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北风呼呼地刮着，不知为什么，买土豆片的人特别多，土豆爷爷更是忙得不可开交，而我也在焦急得排在队伍里。

“土豆爷爷，我买2元钱的土豆片。”

“好，好，等一下啊！”

于是我递给土豆爷爷10元钱，爷爷却找了我9元钱，可是我看也没看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，爸爸问我花了多少钱。“2元”爸爸接过钱一数，9元，我说：“糟了，土豆爷爷多找了我1元钱，”爸爸让我自己决定还不还。这时我身边出现了两个小人，一个说：“哎！怕什么，反正又没被发现，留着自己用吧！”另一个说：“不行别人的东西就是别人，你要送回去。”“别送”“送”……这时我的斗争在争扎，我想：我要做一个诚实的孩子，一个不会因为1元钱而贫穷，也不会因为1元钱而富贵。没错，我要送回去。

于是，我毫不犹豫，立即把钱送了回去。

土豆爷爷夸我是一个诚实的孩子。

诚实的孩子（后传）

上次，皇帝把花种都炒熟了，所以都种不出美丽花朵。皇帝只挑选了一个没有花盆开花的孩子。在茫茫人群中，有一个孩子十分狡猾，他故意躲在最后面，悄悄把插上的花拔掉了，并自己毛遂自荐。皇帝看了，暗暗吃惊，没想到也有个孩子也诚实，便又举行了一场两个孩子的比赛。

比赛规则是：发给他们两个一盆花，谁能种出美丽的花来，谁就当我的继承人。

那个狡猾的孩子想：哼！这次肯定又是煮熟的花种，这还能难到我？

狡猾的孩子接过花，再也没管过那盆花。

那个诚实的孩子便一天天精心培育那盆花，时间一天天过去了，诚实的孩子培养的那盆花成了世界上最美的花。

而那个狡猾的孩子，还得意扬扬的想着明天交花时受皇帝表扬呢!

交花的时间到了，皇帝看着这两个孩子培养的花，一直点头。

“下面我宣布，继承我财产的人是开出全世界最漂亮的花的孩子。因为，这次的花种不是炒熟的。”皇帝说。

不可能！狡猾的孩子想。

“你还在想这些花种是炒熟的吧！你大错特错了，我这样是为了测试出一个孩子的诚实度，而你，是个心地不纯的孩子。”皇帝气愤的说。

旁边一个孩子开口说了：“皇帝，请恕我直言，我那天看了这个心地不纯的孩子在你第一次选继承人的时候知道这种子是煮熟的时候，他把他插上的花拔掉了，我亲眼所见。他这样才自报上名的，你别这个心地不纯的孩子骗了！”

“你犯得是欺君大罪啊！拖下去，斩了！我们国家没有这样的孩子。”

所谓的：恶有恶报，善有善报啊！

那个老皇帝死后，诚实的孩子继承了他的王位。从此这个国家太平和谐。

诚实，在每个人心中都有，但有些人却不去利用诚实，而是利用诚实最大的天敌：说谎，狡猾。

如果你是说谎，狡猾这样的人话，我劝你尽早改过来，因为：诚实无价！

生命的黄金诚实

人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。

一位国王要选择继承人，发给国中每个孩子一粒花种，种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来，孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。

国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢？其实，这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的，由此看来诚实对一个人来说是多么重要！

我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后，并没有把不属于自己的东西占为己有，而是诚实地坦白真相，从而获得了意外的赏赐。那么，他意外的收获来自哪里呢？那是来自于人内心里的一种高贵品质诚实。

小学语文课本上也有一篇文章，叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质。我们要做一个有作为的人，又何尝不需要这种品质呢？

我九岁的时候，还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了“隐瞒”，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。

在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。

其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！

生命的黄金诚实

人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。

一位国王要选择继承人，发给国中每个孩子一粒花种，种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来，孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。

国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢？其实，这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的，由此看来诚实对一个人来说是多么重要！

我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后，并没有把不属于自己的东西占为己有，而是诚实地坦白真相，从而获得了意外的赏赐。那么，他意外的收获来自哪里呢？那是来自于人内心里的一种高贵品质诚实。

小学语文课本上也有一篇文章，叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质。我们要做一个有作为的人，又何尝不需要这种品质呢？

我九岁的时候，还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了“隐瞒”，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。

在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。

其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！

读了《手捧空花盆的孩子》有感

《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事，生动的描绘了主人公雄日的诚实，阐明了诚实是人们的美德。读了《手捧空花盆的孩子》的故事后，我懂得了一个道理：要做一个诚实的孩子，不要撒谎。 故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人，于是他想出了一个办法，给全国的`小孩每人发了一颗花籽，并宣布：“谁能种出最美丽的花朵，这个孩子就是我的继承人。”在规定期的最后一天，全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前，唯有雄日由于没种出花朵而捧着空花盆。然而国王却挑选雄日为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的花种子，根本不可能种出花朵，只有雄日种出了诚实，诚实是人类的美德，诚实是人间最美丽的花朵，只有雄日才具备做国王接班人的条件。 国王把诚实作为当国王的唯一条件，试想一下，如果一个不诚实的人成为一国之君后，他能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人诚实守信吗?雄日虽然手里捧的是空花盆，里面也没有美丽的鲜花，但是他因为诚实而得到了大家的认可，成为了国王的继承人。 我们要学习雄日的诚实的品德，做一名真正的好孩子。例如，我们在考试的时候， 有不会做的题也不要抄写别人的答案,要诚实地对待考试。在学校里和家里都不要撒谎，无论什么时候，做什么事情都要诚实。然而现实生活中有一些同学为了玩，骗妈妈作业做完了，到学校就骗老师作业没带。我觉得这些同学做得不对，应该向老师p妈妈说实话，做个诚实的好孩子。 诚实是一个人的最好的美德。一个人如果不诚实，就得不到大家的信任和理解；如果大人不诚实的话，小孩子也会跟着撒谎；如果学生不诚实的话，长大以后就不能成为国家的有用人才；如果人与人之间不诚实的话，谁也不相信谁了，大家就无法交流和相处，这将是多么可怕的事情啊! 拥有诚信，就会得到别人的信任，就像一根小小的火柴，可以点燃星空。让我们都像雄日一样诚实，大家真诚相待，互相尊重和帮助，我们的世界就会更加美好与和睦。

我是一个诚实的孩子

《作文:我是一个诚实的孩子》一天早上，我和读五年级的表哥一起来上学。校门口有几个高年级的大哥哥大姐姐在值勤，他们负责检查各班同学红领巾、小黄帽和校徽的佩戴情况。我正和哥哥说笑着，一位大姐姐走过来问我：“你是哪个班的？叫什么名字？”我还没反应过来，大姐姐又说了：“你没戴红领巾。”我的脸刷地红了，低下了头，不知怎么说好。这时，表哥连忙说：“她是一年级的，还没入队呢？”我听见表哥说了假话，脸更红了，头更低了。大姐姐听了，说：“一年级的啊，那就进去吧！”表哥推了我一把，说：“快走呀！”我的心里七上八下的。我想：老师平时讲要做诚实的孩子，表哥为什么要说假话呢？我怎么能跟着表哥学骗人呢？我一边走一边想，差点绊倒。我回过头，走到大姐姐面前说：“我不是一年级的，我是二年级的，请记下我的名字吧！”大姐姐表扬我是一个诚实的好孩子。《我是一个诚实的孩子》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

要做一个诚实的孩子

同学们小时候都读过《狼来了》这篇课文吧，那个放羊的孩子两次说谎骗人，说狼来了，害得大家上山救羊，原来是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼来了，他又一次叫狼来了，结果乡亲们认为他又在说谎，没有上山去救羊，可是这次狼真的把它的羊偷吃了。从这件事情说明做人就要做一个诚实的人，不诚实做人害人害已。可是我呢？曾经也做过不诚实的事，不知大家还记得吗？那是上三年级时发生的事，有篇作文我写的是《自已的事自己做》，内容是写我每天回家放学以后帮妈妈做家务打扫自己房间，洗澡洗衣服等，这篇作文博得老师的好评，老师表扬我，不但作文写得好，而且是一个独立自立的好孩子，并且号召同学们向我学习，我心里乐滋滋的。今天想起来是挺惭愧的，其实我全是在说谎，回到家里有时吃饭还要妈妈喂，被子要妈妈折，是一个饭来张口，衣来伸手的小懒孩子。一篇作文就骗得老师和同学的信任。现在我一想起这件事就会感到很羞耻，应该反省自己，改正错误，做一个诚实的好孩子，否则下场可悲，同样会像放羊的孩子一样得到应有的惩罚。

要做一个诚实的孩子

同学们小时候都读过《狼来了》这篇课文吧，那个放羊的孩子两次说谎骗人，说狼来了，害得大家上山救羊，原来是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼来了，他又一次叫狼来了，结果乡亲们认为他又在说谎，没有上山去救羊，可是这次狼真的把它的羊偷吃了。从这件事情说明做人就要做一个诚实的人，不诚实做人害人害已。可是我呢？曾经也做过不诚实的事，不知大家还记得吗？那是上三年级时发生的事，有篇作文我写的是《自已的事自己做》，内容是写我每天回家放学以后帮妈妈做家务打扫自己房间，洗澡洗衣服等，这篇作文博得老师的好评，老师表扬我，不但作文写得好，而且是一个独立自立的好孩子，并且号召同学们向我学习，我心里乐滋滋的。今天想起来是挺惭愧的，其实我全是在说谎，回到家里有时吃饭还要妈妈喂，被子要妈妈折，是一个饭来张口，衣来伸手的小懒孩子。一篇作文就骗得老师和同学的信任。现在我一想起这件事就会感到很羞耻，应该反省自己，改正错误，做一个诚实的好孩子，否则下场可悲，同样会像放羊的孩子一样得到应有的惩罚。

篇2：我是一个诚实的孩子作文

我是一个诚实的孩子

自古以来人们都背着人生的七个行囊：健康、才华、金钱、荣誉、机敏、美貌和诚信。然而，许多人扔掉他们自以为是累赘的“诚信”。但是，我却认为人最重要的是诚信。因为没有诚信就没有我们现在这个可爱的世界！

记得那是一个暑假的下午，我听说有一辆奥运彩车从我家门前面的马路经过，我和奶奶一起早早在路边等待。可左等右等，彩车还不来，块到中午我有些饥肠辘辘，忙去面包店买一个面包。一出门，“咦”，在面包房门前的地上静静地躺着一张十元钱。我左右观望一下，幸亏没有人看见，我急忙捡起那十元钱塞进裤兜里，心里“砰砰”直跳却又暗暗窃笑。心想：“嘻嘻，我买面包还捡钞票，这样的好事我可头一次碰上，真幸运！这周可有零花钱了。我要去买一辆赛车，好知道，那件东西我已经等了两个月了。”哈哈“我不禁笑出声来。

看完彩车，回到家，已经筋疲力尽。妈妈让我脱下脏裤子要洗一洗，顺手掏着裤兜，我突然想起兜里还藏着我捡的十元钱，还没容得我开口，妈妈已经掏出了那十元钱。”呦，这钱哪来的？“我心里快速的打着我的小算盘，说捡来的，肯定会上上缴，不如说是同学托我买东西的钱。我壮起胆子说，”是同学让我帮他买东西的钱。“显然妈妈不信我的话。毕竟说瞎话不如说实话那么心安理得，自然坦然。妈妈见我说话变颜变色，盯着我，不紧不慢地说”那我给你同学打个电话，问问到底买什么。“我一听不由惊慌失措，这样一来，不就露馅了吗？谎言就是站不住脚，不攻自破，还是坦白交待吧！于是我把捡钱说谎的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈长叹一声，”咳，孩子！捡到不属于自己的东西占为己有本身就不对，还编瞎话，刻意隐瞒，更是错上加错，做人哪能这么做呢？没有钱不要紧，因贪心而失去诚实的品格才是最可怕的！“听到妈妈的一席话，我一下子明白了很多，为自己的行为感到无地自容。”妈妈我错了，可是这钱怎么处理呢？恐怕现在已找不到失主了。“此时，这十元钱成了烫手的山芋，要不得，扔不得。这时我想到了一个绝妙的好办法，我把它放到商场门口的爱心捐助箱里，让它成为爱心的天使，将爱心传递给每一个人。

于是我和奶奶一起把捡来的10元钱放到了爱心箱中。”飞来横财“虽然泡汤了，真有些遗憾，可是我做诚实的孩子，心里很高兴。

我是一个诚实的孩子

诚实是做人的基本。还记得在上学期的一次数学考试中，我差点儿就与诚实失之交臂了。

那天星期五，一大早我就来到学校，从书柜里拿出一本书，享受着自习的快乐。这时，数学老师突然进来了：“今天，我们要做一张摸底卷，成绩将在下周一的家长会上公布！”老师眼镜片后透出一丝神秘感。“为什么昨天不通知？这下可惨了！”同学们一个个愁眉苦脸的叫苦连天，有的拖着下巴，有的皱着眉头。我心中也忐忑不安，心想：要是考坏了，屁股免不了开花！唉，但愿考得好点吧！

一上课，老师就把卷子发下来了，随后教师走出了教室。同学们都低着头，只听见笔在纸上划的“沙沙”声。过了一会儿，一个同学喊了起来：“没人监考，就容易多了。”我抬头一看，他朝我眨眨眼，我明白了，没人监考不就那件事吗！但我并没当回事。卷子前半部分还比较简单，胜利彼岸就在前方了，这样做下去，没准屁股也不用开花了，说不定还能得点儿奖励！我想到这儿，心里美滋滋的，得意极了。但是做到最后一道题，就傻眼了，这道题我没学过，是不是老师故意难我们？苦苦想了十分钟也不会，只觉得那些x、y、z要造反，个个都怒气冲冲地看着我，都在怪我不认识它们。眼看就要交卷了，我急得象热锅上的蚂蚁，心想：完了，完了，这道题要是做不出来，至少得扣5、6分，得优就悬了，那屁股就得开花了。我赶紧从铅笔盒里拿出一张纸条，把题号抄上，心想：没办法，为了不挨打也只能这样了。我刚想把纸条扔过去，耳边就响起了老师和父母的教导：做人要诚实，不能为了自已的利益而去欺骗别人，只有做到诚实才会得到大家的喜爱。想到这儿，我连忙把那张纸条撕掉了。纸条一撕，我深深地舒了口气，为我及时制止了自已的错误而感到高兴。心想：题不会，可以让老师讲，但最重要的是诚实，而这一点我做到了。

虽然那道题我最后没做出来，但我的心中却轻松得多。家长会回来，爸爸告诉我，我考了95分，还算不错，奖励一下。

虽然这只是一件小事，但这件事却让我深深地记住了：诚实，是最高的分数！

我是一个诚实的孩子

这是一件真实的事，虽然这件事既没有过分打动人心的情节，也没有戏剧性的冲突。但你深深的觉得我是一诚实的人……

那为老爷爷的约60多岁，花白的头发，胳腮胡子，他那饱经风霜的脸已经被岁月碾出条条沟沟，佝偻着身子……总之，他是一个再平凡不过的人，身上没有一点引人注目的地方。

因为种种原因，他经常在那卖土豆片，所以我们总是亲切的叫他“土豆爷爷”。

那是一个寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北风呼呼地刮着，不知为什么，买土豆片的人特别多，土豆爷爷更是忙得不可开交，而我也在焦急得排在队伍里。

“土豆爷爷，我买2元钱的土豆片。”

“好，好，等一下啊！”

于是我递给土豆爷爷10元钱，爷爷却找了我9元钱，可是我看也没看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，爸爸问我花了多少钱。“2元”爸爸接过钱一数，9元，我说：“糟了，土豆爷爷多找了我1元钱，”爸爸让我自己决定还不还。这时我身边出现了两个小人，一个说：“哎！怕什么，反正又没被发现，留着自己用吧！”另一个说：“不行别人的东西就是别人，你要送回去。”“别送”“送”……这时我的斗争在争扎，我想：我要做一个诚实的孩子，一个不会因为1元钱而贫穷，也不会因为1元钱而富贵。没错，我要送回去。

于是，我毫不犹豫，立即把钱送了回去。

土豆爷爷夸我是一个诚实的孩子。

我是一个诚实的孩子

“哈哈哈。”星期五放晚学，我和杨月明、杨敏等几个好伙伴一路走一路开心地玩笑着，早把龚老师的话（因为我已经一个星期没写日记，老师让我叫爸爸或妈妈今天下午到学校去一下）忘到九霄云外了。突然，杨敏叫道：“李樵，你妈妈来啦！”“妈妈？”我先是一愣，然后赶紧跑过去：“妈妈，你上哪儿？”“我去找龚老师。”“找龚老师―？”我故意把“师”拖得很长，脑子在飞快地转动着。“咚”的一声，脑筋和“撒谎”撞了个正着。“对，撒一次谎。”于是便说“龚老师让您别去了，咱们回家吧。”“真的？”妈妈一边掉转车头，一边半信半疑地问。“真的，龚老师都回家了。”我边说边坐上了妈妈的车子。妈妈信以为真，把我送回家，又去上班了。

星期六中午，妈妈把这件事告诉了爸爸，并对我说：“星期一，你见到龚老师，该怎么说呢？”“这，这......”我抓耳挠腮，吞吞吐吐地说不出话来。晚上又是如此，惹得老爸发了一通火。这个星期六，我就在慌乱中度过了。

星期天，我做好了作业，自以为没事了，把补写日记的事忘掉了。一直到晚上睡觉，我才想起补写日记的事，“怎么办，怎么办呢。”我急得像热锅上的蚂蚁，最终决定了一个危险的计划。夜里，等爸爸妈妈睡着了，我起身打开窗子，让冷风进来，自己躺在床上，不盖被子，想让自己感冒。“受小罪治大困难，忍着点儿。”我安慰着自己。

凌晨四点多钟，我在瑟瑟发抖中醒来，连滚带爬地来到爸妈的床边，用哑了的声音喊：“妈妈，我―我―我冷。”“快上床。”妈妈掀开被子，让我躺进温暖的.被窝。

早晨，我美美地睡了一觉醒来，发觉身体热乎乎的，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。

吃早饭的时候，我轻描淡写地对爸妈说了一句：“今天你们随便哪个到学校找一下龚老师。”

上学的路上，我心惊胆战。“人生总会犯错误，不要怕。”在自我安慰中来到学校，放下书包，忙着值日扫地了。

其实，第一节课没上的时候，爸爸来到学校和龚老师见了面。第三节课，妈妈又来了，和龚老师谈了很长时间。

中午放学，龚老师把我叫到跟前，抚摸着我的头语重心长地说：“李樵，你对爸爸妈妈撒了个谎，是吧。你是班长、大队委、中队委，应该严格要求自己呀！”听了老师的话，我惭愧地低下了头......

我是一个诚实的孩子

我奶奶是读书人，她说她最讨厌说谎的人，所以她才经常教我做一个诚实的好孩子。

奶奶说：“诚实守信是立体之本，处事之道，治家之要，治国之宝，也是中华民族的传统美德，诚是真实不欺，尤其是不自欺信是遵诺言，不欺人。诚实守信就是指真实无欺，遵守诺言和契约的品德及行为。

古老的中国人，以诚待人以信取人。诚实与守信密不可分，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。

一个诚信的社会，一个诚信的民族，是这个社会、民族文明的标志。在一个充满诚信的范围中生存，人们才会感到安全和轻松。我们的校园生活也是如此，如果师生都诚实守信，那么我们就能战胜任何困难，取得更大的成功。

有一次，奶奶去买菜，我在家偷偷地煮了几个鸡蛋，过了40分钟后，奶奶马上就要回家了，我煮的鸡蛋也熟了。我把煮熟的鸡蛋装进了书包，奶奶回来了，她发现鸡蛋少了几个，奶奶就问我有没有，我说：“我没有拿”。到了学校里，我把这件事告诉了我的同学，我的同学说：“你应该去向奶奶承认错误。”中午，我向奶奶承认了一切的错误，奶奶还夸我是个诚实守信的好孩子。

我从奶奶的那些道理中体会到了，诚实守信是为人处事的基础，也是生活中得以正常进行的重要条件之一。在现实生活中，只有诚实守信的人，别人才会信任他，愿意与他交往，并与他建立真挚的友谊。

我们应该守信诚信，用诚信去关照他人，人苦味推动了诚实守信，也就失去了一切。我们要从自己做起，从现在做起，从身边的每件事做起，在家做一个诚信的好孩子。在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们生活的每个角落。

奶奶说的这些道理教育了我，更教育了我的一生，让我难以忘怀，我想在新世纪，具有诚信传统的中华民族，把诚实守信作为加强精神文明建设的一项重要任务，表明我们党和国地诚信道德观念建设的高度重视。后来经验靠近我们诚信是一个国家、民族必须需要精神品质。以后每个家人都要教育自己的孩子诚实守信，要教育他们在家做一个诚信的好孩子，在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于他们的心灵。应该让他们守住诚信，用诚信去关照他人。如果让他们失去了诚实守信，也就失去了一切。因为只有诚实守信的人，才是社会上最聪明的人。如果他们守住诚信，那么他们会取得更大的成功，将会给人留下很好的印象。

记得有一次，我的我的朋友胡霞一起去买本子，本来5角钱一个本子，商家还以为是两个5角钱，给了她两个本子，她回到教室发现她有两个本子，她就立刻跑到商店，跟商家说明了情况，然后把本子退还给了商家。她走之后，商家还夸她是一个诚实的好孩子。

还记得有一次，我和我的朋友胡韦一起去买自动笔，在买自动笔的路上她捡了一去自动笔，她就站在那里等，可一直没有人来，他就先和我一起去买自动笔，买完自动笔之后，在回来的路上，她看见有个小朋友在找自己的自动笔，她便飞快地跑到那们小朋友跟前，把捡到的自动笔掏出来问：“这是不是你的自动笔”？那们小朋友看到了自己的自动笔，她笑了。我看到她那诚实的笑容，我也笑了。

我是一个诚实的孩子

一天早上，我和读五年级的表哥一起来上学。

校门口有几个高年级的大哥哥大姐姐在值勤，他们负责检查各班同学红领巾、小黄帽和校徽的佩戴情况。我正和哥哥说笑着，一位大姐姐走过来问我：“你是哪个班的？叫什么名字？”我还没反应过来，大姐姐又说了：“你没戴红领巾。”我的脸刷地红了，低下了头，不知怎么说好。这时，表哥连忙说：“她是一年级的，还没入队呢？”我听见表哥说了假话，脸更红了，头更低了。大姐姐听了，说：“一年级的啊，那就进去吧！”表哥推了我一把，说：“快走呀！”我的心里七上八下的。我想：老师平时讲要做诚实的孩子，表哥为什么要说假话呢？我怎么能跟着表哥学骗人呢？我一边走一边想，差点绊倒。

篇3：诚实的孩子

俄国作家屠格涅 (niè) 夫小时候, 特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。

一天, 德米特里耶夫来屠格涅夫家做客。

屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能, 就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很优美, 很动听, 客人和母亲都很高兴。

这时, 德米特里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”

屠格涅夫认真地回答道:“喜欢。但我更喜欢克雷洛夫的寓言, 他写的比你写的更好!”

德米特里耶夫听了一点也没有生气, 心里倒是特别佩服这个诚实、大胆的孩子。

可是, 屠格涅夫却把他母亲给气坏了, 她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚走, 屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的笨蛋, 刚才怎么在那位大作家面前不说他好, 说别人好呢?”

屠格涅夫一点也不害怕, 他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说, 你难道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢, 我要做一个诚实的孩子!妈妈, 这不对吗?”

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来, 顿时明白了, 高兴地说:“你真是一个诚实的好孩子呀!”

赏析

初读课文, 首先找出不理解的问题。接着要细读, 一个自然段一个自然段地读, 了解文章的主要内容, 然后知道文章讲述了屠格涅夫小时候不畏名利, 敢于讲真话的故事。

文章共分两部分, 第一部分:写屠格涅夫对德米特里耶夫说他更喜欢克雷洛夫的寓言, 使德米特里耶夫心里特别佩服他。第二部分:写妈妈很生气, 打了屠格涅夫, 可还是被屠格涅夫说服了。

篇4：莫言：我是一个做人很诚实的作家

林墨山：接到瑞典来电时，您的第一，反应是什么？

莫言：他们在电视正式公布前20分钟，打了一个电话给我。当时我正在抱着我的外孙女吃饺子。我还是很吃惊的。因为我感觉前一段中国网络上炒来炒去，都是在炒作，没有什么实际意义。但当知道这是件真事时，还是感觉到很惊讶，马上当然感觉到很高兴。

林墨山：这是您想过或期待着的事吗？

莫言：曾经想过。当年土耳其的帕慕克得奖之后，我想，哦，他比较年轻，年纪和我差不多，我也有可能得奖啊。

林莫山：您觉得得奖的价值和意义何在？

莫言：对我个人来说，当然是我创作过程当中的一个重大事件。我觉得它的重要的价值在于，是对我的作品的文学价值的肯定。

林墨山：您为什么要回到山东来，而不是在北京等消息呢？

莫言：因为连续三年我每年都是这个时候回到高密。高密这个时候气候比较好。这个地方比较安静。

林墨山：作为作家，您如何描述自己？

莫言：我觉得我是一个：第一，做人很诚实的作家；第二，在作品里喜欢说真话，喜欢用作品说真话的作家。因为我的天性里有一种儿童的性格，所以我的小说里有好多童话的色彩。

林墨山：您写作的素材来自哪里？

莫言：我的素材有的是我个人亲身经历，有的是听老人们讲过的故事，有的是别人讲过的故事，也有的是发生在我的邻居、我的亲人身上的故事，总而言之来自多个方面。

林墨山：您喜欢讲述小人物的故事吗？

莫言：我的小说里应该都是小人物的故事。

林墨山：有哪几位外国作家对您有影响？

莫言：就像昨天颁奖词中提到的“魔幻现实主义”，拉丁美洲的马尔克斯，美国的福克纳，包括前苏联的肖洛霍夫，俄罗斯的托尔斯泰，包括日本的作家川端康成、大江健三郎，这些作家的作品都对我产生过很大的影响。

林墨山：马尔克斯的作品和您的作品有何不同？

莫言：有一样的地方，也有不一样的地方。一样的地方就是，我借鉴了他把现实的生活无限夸张这种风格。另外我也读过中国的很多古典小说，那里面也有很多类似的艺术手法。我想这是一样的地方。不一样的地方就是，我作为作家莫言，作为小说的一个人物，经常出现在作品里面，和作品里虚构的人物一起生活，一起干各种各样的事情。就是，我，莫言，直接进入小说。

林墨山：为什么您用“莫言”这个名字？

莫言：我的原名是“管谟业”，但是我很小的时候，也就是中国上个世纪60年代，当时那个社会环境很不正常。一句话说不好，很可能给自己，给家里人带来很大的灾难，所以那个时候我的父母亲每天都叮嘱我，你出去要少说话，最好不要说话。等我长大了，拿起笔来，就想起了当年我父母对我的教导。就起了一个名字“莫言”，告诫自己，少用嘴巴说，多用笔来写。把想用嘴巴说的话，变成文字，写到纸上去。

林墨山：你我年纪相当，但是您生活在一个充满社会变化的国家，比如文化大革命，您从您的人生经历当中得到了什么？

莫言：我出生在1955年，这50多年来，确实是中国发生巨大变化的时代。就像大家都知道的文化大革命，上世纪60年代初期的饥饿，这个我都亲身经历了。从这样一些不平常的经验当中，我得到最深刻的理念就是：人首先要能活下来。人要活下来首先要吃饱肚子，然后才可能去从事其他的文化艺术等活动。也就是说，一个社会首先要做的事情就是要满足老百姓最基本的需求，就是让他们吃饱、穿好。这是一切的基础。在这个过程当中，为了让大家吃饱穿暖的过程当中，发生了各种各样激烈的斗争，也就是让我体会到当人在为了生存而竞争的时候，人身上的很多黑暗的东西，人身上很多的动物性，都会得到非常强烈的表现。

林墨山：我在准备这次采访前，读了很多我所能读到的关于您的东西，有些人批评您和中国政府走得太近，您怎么看这种批评？

莫言：我觉得在当今这个社会里边，尤其在中国这个社会里，绝大多数人都在体制当中工作、生活，如果要完全摆脱体制，这几乎是困难很大，因此你在体制里面工作，就要受到体制的管制，管理。要想完全的自由，这是不太可能的。另外还有一点就是，当现在中国的很多知识分子把批判体制当作一种时髦的时候，我不愿意和他们一块去凑热闹，我想一个人冷静地思考。另外我想作家最重要的就是写作。作家的政治观点，作家对社会对人生问题的所有看法，都应该写到他作品里去，通过他的作品向读者来传达，而不是作家跑到大街上去大声高喊。要写作，要把自己观点用作品表现出来。这个大概就是他们认为我跟政府走得比较近的一个印象吧。

林墨山：所以你并没有跟政府走得很近？

莫言：我按照我自己的想法来走，我不管跟谁近，我按照良心来走。谁好，我就赞扬谁，谁不好，我就批评谁。政府做了好事，我应该大胆地来表扬他们。政府做了坏事，我也敢于大胆地批评他们。反过来，那些民间的人士做了坏事，我也敢批评他们。所以我觉得我是一个坚持以事实来说话的作家。

林墨山：很多作家得了诺贝尔文学奖之后很长一段时间就写不出作品了，您有这个担心吗？

莫言：我觉得我还是能写出更好的作品。因为这些作品在我没有获得诺贝尔文学奖之前就已经构思好了，剩下的就是写了。我现在正在写一个话剧，另外起码还有两部小说。

林墨山：您有其他想说的话吗？

莫言：我想我所有最重要的看法等12月份我去瑞典演讲时再表达吧，那会更完整。

林墨山：这笔钱你会用来做什么？

莫言：现在还来不及想钱的问题。还没考虑这个问题。

林墨山：那您现在考虑一下，该怎么花这个钱？

篇5：我是诚实的好孩子作文

诚实的人总是能得到大家的尊重和好评，所以我时时刻刻要求自己做一个诚实的孩子。

还记得暑假前的一个清早，我和妈妈都睡过了头，当妈妈带着我急急忙忙地赶到学校大门口的时候，妈妈看了看手机对我说：“快往教室跑，已经迟到了!”听了妈妈的话，我像一支离弦的箭一样飞向教室。因为我知道我们的张老师对我们班的小朋友要求一向很严厉，我们班的小朋友很少有人迟到的，更何况我是班长，更不能迟到。想到这里，我的身上直冒冷汗。

当我上气不接下气地跑到教室的时候，谢天谢地，张老师正好不在，更让人开心的时候，值日小老师没带手表，所以只要我不说，没人知道我迟到了。我赶快悄悄地溜到自己的座位上。哈哈，我心里暗自高兴着。当我刚刚坐好，张老师回来了。这时候，又有两位小朋友陆续赶到，张老师说他们两个迟到了。我听了，心里更是乐开了花，张老师并不知道我迟到了。

下午放学的时候，张老师让迟到的两位小朋友留下来值日。我的心里矛盾极了，就好象有两个黑白小人在打架。黑色的小人对我说：“没人知道你迟到了，只要你不说，你就可以逃过值日了。你早早地回家写完作业，弹完钢琴就可以出去玩了!”但是白色的.小人打了黑色的小人一拳，对我说：“你要做个诚实的孩子。如果你不告诉老师你迟到了，虽然你逃过了值日，但是你就不是一个诚实的孩子了。你是班长，更应该诚实!”对，我要做个诚实的好孩子!想到这里，我高高地举起了手：“张老师，我今天早上也迟到了，我要留下来值日。”张老师向我点了点头，我知道那是老师对我的赞许。

篇6：作文---做一个诚实的孩子

今天是星期六，天气格外晴朗，一大早我就从被窝起来，我浑身上下武装好准备去自家菜园子里去探险------捉昆虫。

今天爸爸妈妈不在家，去外婆家帮着干活，我被留在家”驻守”,爸爸妈妈说我是勇敢的小卫士，因为我家菜园子常常有邻居家的鸡跑来破坏，所以我得负责保护菜园子。我腰上系着外婆给我缝制的小笼子用来把捉来的“小东西”放在里面，手里还拿着“捕虫器”自家养金鱼用的捞鱼小网子。我一切准备就绪后，就冲进了菜园子，但是不小心踩坏了爸爸前几天新种的蔬菜，可是我没在意，继续寻找着目标，突然叫我看见了，一只天牛我小心翼翼的凑了过去，因为前面的植物很当我视线，所以我都把它们压平了之后凑过去，经过了一番折腾我终于逮到了，然后灰头土脸的从菜园子里出来拿着我的胜利品，开心的不行。最后我把它放在笼子里，去洗脸了。等爸妈回来的时候惊讶的看见菜园子气冲冲的跑来问我，怎么回事。我被吓到了，就说是邻居家的鸡，爸爸就去找邻居说这件事，我看事情要变大很纠结，心里壮着胆子跟爸妈承认是我干的，爸爸妈妈也开心的笑了说，没关系，你承认了就是好孩子，我也很开心，和爸爸妈妈一起把菜园子整理好，种上自己喜欢的蔬菜。

篇7：要做一个诚实的孩子作文

要做一个诚实的孩子

“哈哈哈。”星期五放晚学，我和杨月明、杨敏等几个好伙伴一路走一路开心地玩笑着，早把龚老师的话（因为我已经一个星期没写日记，老师让我叫爸爸或妈妈今天下午到学校去一下）忘到九霄云外了。突然，杨敏叫道：“李樵，你妈妈来啦！”“妈妈？”我先是一愣，然后赶紧跑过去：“妈妈，你上哪儿？”“我去找龚老师。”“找龚老师―？”我故意把“师”拖得很长，脑子在飞快地转动着。“咚”的一声，脑筋和“撒谎”撞了个正着。“对，撒一次谎。”于是便说“龚老师让您别去了，咱们回家吧。”“真的？”妈妈一边掉转车头，一边半信半疑地问。“真的，龚老师都回家了。”我边说边坐上了妈妈的车子。妈妈信以为真，把我送回家，又去上班了。

星期六中午，妈妈把这件事告诉了爸爸，并对我说：“星期一，你见到龚老师，该怎么说呢？”“这，这……”我抓耳挠腮，吞吞吐吐地说不出话来。晚上又是如此，惹得老爸发了一通火。这个星期六，我就在慌乱中度过了。

星期天，我做好了作业，自以为没事了，把补写日记的事忘掉了。一直到晚上睡觉，我才想起补写日记的事，“怎么办，怎么办呢。”我急得像热锅上的蚂蚁，最终决定了一个危险的计划。夜里，等爸爸妈妈睡着了，我起身打开窗子，让冷风进来，自己躺在床上，不盖被子，想让自己感冒。“受小罪治大困难，忍着点儿。”我安慰着自己。

凌晨四点多钟，我在瑟瑟发抖中醒来，连滚带爬地来到爸妈的床边，用哑了的声音喊：“妈妈，我―我―我冷。”“快上床。”妈妈掀开被子，让我躺进温暖的被窝。

早晨，我美美地睡了一觉醒来，发觉身体热乎乎的，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。

吃早饭的`时候，我轻描淡写地对爸妈说了一句：“今天你们随便哪个到学校找一下龚老师。”

上学的路上，我心惊胆战。“人生总会犯错误，不要怕。”在自我安慰中来到学校，放下书包，忙着值日扫地了。

其实，第一节课没上的时候，爸爸来到学校和龚老师见了面。第三节课，妈妈又来了，和龚老师谈了很长时间。

中午放学，龚老师把我叫到跟前，抚摸着我的头语重心长地说：“李樵，你对爸爸妈妈撒了个谎，是吧。你是班长、大队委、中队委，应该严格要求自己呀！”听了老师的话，我惭愧地低下了头……

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指导教师：龚红梅

篇8：教孩子做一个诚实的人

一、一元钱的故事

有一天，我班龚嘉敏同学在学校小店门口捡到了一元钱，在无人认领的情况下交给了我，我随手把它放在讲台上。一段时间后，钱不见了，是谁把这一元钱趁别人的不注意时装进了自己的腰包？一般来说，低年级的小同学天真无邪，教师放在讲桌上的东西很少会出现遗失的现象，何况还是同学捡到交公的钱。他们的不同表现引起了我的深思。于是，我决定以一元钱为题材召开一次主题班会。

在主题班会上，通过讲《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》等故事，使同学们认识到诚信是什么？我们为什么要讲诚信？如果我们的身边失去诚信，社会将会如何？通过小品《一元钞票的自述》，使同学认识到拾金不昧、诚实守信光荣，贪小便宜、见利忘义可耻。宣读《班级诚信守则》则可以让同学们从小就认识“是与非”、“善与恶”、“荣与耻”的道德标准。使同学们在以后的学习和生活中，心中装着诚信，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个诚实守信的好孩子。第二天，不见的一元钱失而复得。

小孩子心理上还不稳定，很容易受环境、情结的影响而发生越轨的事情。因此，在学校会经常发生丢失东西的现象。有时一支好看的钢笔不见了，有时一个新式的文具盒不翼而飞了。一般来说，小孩子小偷小摸行为手段简单，不计后果，普遍存在饶幸心理、回避心理、恐惧心理，班主任发现这类问题切不可因事小而不为。因为这不仅是一支钢笔、一个文具盒的问题，更重要的是如不及时查处，往往会使个别同学认为有可乘之机而重复不良行为，久而久之养成贪小便宜、见利忘义的习惯。

二、一个“撒谎”的孩子

以前，我每次考试都要求学生把试卷拿回家给爸爸妈妈看看，其目的是让家长了解孩子的学习情况，同时要求各位家长看后在试卷上签字。可就是这样一件在老师中非常流行的事情，造就了部分同学爱撒谎的习惯。去年期中检测后的第三天，一位家长打电话过来问我孩子的成绩是多少，我感到非常惊奇，试卷不是早就发下去了吗？你的字都已签过了呀。这位家长说孩子告诉他试卷没有发下来。这时，我就意识到孩子在家长面前撒谎了。中午，我改完作业，把这位同学叫到跟前问，“你的试卷呢？”“在书包里”然后他从里找出试卷，语文88分，数学90分，家长的名字都签过了。我很平静地问：“这名字是谁签的？”“妈妈签的，妈妈叫我认真读书，下次考好一点。”你妈妈上午打电话过来了，她说没有看到试卷，你说这名字到底是谁签的。这时，谎言戳穿了，他流着眼泪承认：“是我自己签的”。

孩子撒谎无外乎是为了推卸责任、逃避惩罚或为了获取某些不正当的利益。孩子撒谎往往是家长和老师在不经意中培养出来的。也就是说，孩子养成爱撒谎的习惯，责任在于大人，矫正孩子撒谎的习惯也要从我们不当的教育中寻找根源。

三、营造诚信教育的环境

营造诚信教育的环境，首先我们要做诚实守信的老师。教育不是演戏，更不能沉浸在网络化的虚拟世界里。因此，一个教师必须做到“贵诚实，守信义”。在品行上诚实正直，为人师表，言行一致、表里如一。在教学中必须尊重客观事实，知之为知之，不知为不知，敢于承认自己的不足，严格要求自己的行为，真正起到学生的表率作用。

营造诚信教育的环境，要寓诚信教育与日常教育之中。诚信教育内容是广泛的：比如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质；遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识；诚实守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系，提高个人的亲和力；言行一致、学会负责教育可以增强责任意识，在错误面前敢于面对，在失误面前敢于承担。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。诚信教育要从大处着眼，从小处着手，制定一些诚信守则：如严格遵守学校的作息制度，遵守与别人的时间约定；不说谎，对老师和家长要说实话，不欺骗老师和家长，不欺负同学；学习要诚实，不要不懂装懂，不抄袭作业，考试不作弊；答应别人的事要积极兑现，做不到的事要说明原因并表示道歉；借别人的东西要及时归还……从这些基本的日常行为规范和道德要求抓起。当然，教师在处理问题时一定要十分的慎重，对学生的诚信品德及时肯定，公开表扬；对于学生的一些不诚信的表现，老师要为他保密，做到动之以情、晓之以理。否则，很容易会使一个孩子在其他同学的“不一样”的眼光中丧失信心。

篇9：做一个诚实的孩子叙事作文

在我的记忆中，有许多美好的事情都忘得八九不离十了，但有一件事却到现在还是记忆犹新。

一个阳光明媚的星期六早晨，我来到早餐店吃早餐。由于店里的人太多了，我好不容易找了个位置坐了下来，点了一碗牛肉粉丝汤和两个面饼吃。

当我大快朵颐后，摸了摸鼓鼓的肚子去结账。但是店里人太多，老板就糊里糊涂的找了我几元钱匆匆走了。

等我回到家后，发现那位老板多找我两元！我在一旁自言自语道:“我吃一碗牛肉粉丝汤5元，又吃了两个面饼2元，共7元。我给了他20元，他应该找我13元。但是找了我15元。这两元我要不要还给他呢？”这时，体内的“小恶魔”跑出来对我说：“张道昱，不就两元吗，自己拿去花不就行了” “不行，两元也是钱呀，也是辛辛苦苦别人挣来的钱!如果你不还给那人，你就对不起胸前的红领巾了！”小天使愤怒地对着我和“小恶魔”说。

篇10：做一个诚实的孩子一年级作文

作为一个旁听者，我觉得魏明和李冬都犯了很大的错误—丢掉了诚实。

魏明只想用金钱换取荣誉，欺骗老师和同学，这是不诚实的行为。虽然同学们羡慕她得到了小红花，可是他心里也许会想：这又不是我通过自己劳动的来的小红花，我有什么可骄傲的呢?如果是他通过自己的劳动而得到的小红花，那心里一定是甜甜的。可现在，自己担上了不诚实的罪名，这样做觉得好吗?

还有李冬，他为了那么一点金钱，却丢掉了比金子还贵的诚实。他看着魏明拿着自己的劳动成果去受表扬，心里会是什么滋味呢?一定是苦苦的，涩涩的。

我看过这样一个小故事：一天，曾子的妻子要上集市，儿子哭闹着也要去。曾子的妻子便对孩子说：“回来给你杀猪吃!”(当时猪是很贵的)儿子信以为真，于是留在了家中。妻子赶集回来看见曾子真的要杀猪，连忙阻止他。但是曾子却说：“如果做父母的都不诚实，那孩子以后没有诚实怎么在社会上立足!”最终，曾子还是把猪杀了。

篇11：做一个诚实的孩子小学生作文

魏明不想劳动，又想得到表扬，于是花钱雇李东替自己值日，还不让李东说出去。由于教室打扫的清洁整齐，在周末的卫生评比中，魏明受到老师的表扬，并获得了“卫生流动小红花”。

有一天同学们纷纷议论起来，魏明怎么会把教室清扫的这么干净?他平时连一点活也不干，好吃懒做。老师听了心想：“是啊，魏明平时也就是这样好吃懒做呀?”与此同时魏明也在想，我平时不怎么劳动，这次老师会不会起疑心呢?李东也在想：“我收了魏明的钱，给他干活，那不是把他害了吗?

魏明和李东在走往上学的路上碰到了，所以一起去上学，走在路上说的非常开心，说着说着说道上次值日的`事情，魏明对李东说：“要不咱俩把值日的事实对老师说了吧?”李东说：“我也正在想呢。”魏明又说：“别想了，我们去给老师说了吧。”李东说 ：“好吧。”他们的脚步开始加快了。

一到学校，就跑到办公室把一切事实全都告诉了老师。老师不但没有骂他们，还 夸他们知错就改，就是好孩子。

之后，魏明和李东再也没撒谎，做诚实的孩子。

篇12：我是一个勇敢的孩子

在我们的生活中，有很多勇敢的人。在电视上，认识了救火的英雄，在生活中，有人和歹徒勇敢格斗……他们都是勇敢的人，都是给我带来正能量的人。

我很欣赏勇敢的人，还喜欢和勇敢的人交朋友。王刚是一个勇敢的人，他碰到困难时，勇敢的面对。他的勇敢，深深地影响着我。

在一个明媚的星期六，我和王刚一起到香格里拉后面去爬山。爬到半山腰上的时候，突然看见一条蛇！我吓了一跳：“呀？有蛇呀！”王刚站出来说：“不怕，让我来赶走它。”我说道：“难道你不怕蛇吗？”“怕呀，但是我想，只要勇敢面对它，就一定能战胜它。”说完，王刚向蛇走去。他大声吼叫着：“快让开，我们要过去。”蛇瞪着黑黝黝的眼睛望着我们，一动不动的样子。过了一会儿，王刚又说：“嗨！请你让开，让我们过去吧！我们又不会伤害你。”接着，蛇“嗖”一声闪开了，溜到路边的草丛里去了，不一会儿，它就无影无踪了。那天，王刚的勇敢深深地感染着我。我也暗暗下定决心，要和他一样，做一个勇敢的人，因为他的勇敢让我佩服不已。

回到家后，我对妈妈讲起了这件事。妈妈说：“王刚真勇敢！这样勇敢的朋友，值得交往。你小时候一碰到困難就哇哇大哭，现在你也变得很勇敢了，你知道为什么吗？”我说：“啊，为什么？”妈妈又说道：“那是因为王刚的勇敢感染着你、影响着了你，所以你也变得勇敢坚强了。”听了妈妈的表扬，我暗暗下定决心，一定要做个一个勇敢的人。以后无论是学习上的困难，还是生活上的困难，我都要勇敢地去面对解决。

做一个勇敢的人，真自豪呀！

湖北省十堰市茅箭区柳林小学三（6）班

指导老师：周 莹

篇13：我是一个诚实的孩子作文

要做一个诚实的好孩子小学一年级叙事作文150字

。考试的时候没人作弊。可是当老师批改试卷的时候,我们不想让老师劳心劳力而导致下午的课上不了,我们就班同学就主动说要帮忙改,就在改的时候,有四位同学做了一件出人意料的事情:把试卷中小学生作文大全这件事似乎只有他们自己知道,但是有两位同学亲眼目睹了这一场。

篇14：做一个诚实的孩子周记

这个故事主要讲一只蚂蚁，名叫黑黑，平时爱撒谎，到了一个名叫“诚实国”的地方，仍然还在撒谎，受到惩罚。后来黑黑改掉了这个爱说谎的坏习惯，成了一只诚实的蚂蚁。

读了这个小故事，我不由自主地想起了一件事。那是我在三年级上学期的时候，学校组织我们玩“刨地雷”的游戏，我也参加了“刨地雷”的游戏。正当我和我们班同学刨得津津有味的时候，我拾到一支锡做的左轮，因为这支“枪”像真的左轮一样，我很喜欢它，便把这支枪装进书包里。我生怕掉了，又把这支枪装在空盒里。有的同学看到了，就把这件事告诉了老师，老师亲切地问我：“那支枪是谁的？”我想了想就撒了一个谎说：“是别人送给我的。”放学回家，我心里好像有一块大石头。我想把枪交了，但是既舍不得又没勇气。回到家，爸爸看见了我手里的`这支小巧玲珑的，就问我：“这是谁的枪？”我还是用回答老师的话回答我爸爸。其实，老师已经知道这支枪的来历，故意装作不知道来考验我，看我是不是诚实。可我却撒了谎，一直到老师来家访的时候，我才把枪交给了老师。爸爸妈妈知道了这件事，他们都风趣地叫我“小喜财”。这件事使我懂得了一个道理：做错了事，只有诚实才会有改正的决心和勇气。

篇15：做一个诚实的孩子周记

爸爸妈妈曾经多次给我讲过“狼来了”的故事：一个放羊的孩子，为了作弄好心的农民伯伯，骗农民伯伯说“狼来了”，结果农民伯伯来了却没有发现狼。等到狼真的来了，农民伯伯怕被小孩作弄而没有去救他。结果，小孩被狼吃了。

每当爸爸妈妈讲完这个故事，都会教我做人要诚实，如果不诚实，就交不到朋友，就会失去别人的信任。诚实要从小事做起，比如妈妈布置我读课文三遍，而我只读了一遍，就应该如实告诉妈妈，而不是骗妈妈说读完了。还有考试没考好也要如实告诉妈妈考了多少分。

我要做一个诚实的好孩子。

篇16：我是一个好孩子

小朋友们，你们想到月亮上去旅行吗？你们想到天空去数星星不？你们想像孙悟空一样腾云驾雾吗？就在今年10月17号，早上七点30分，景海鹏伯伯和陈冬叔叔就搭乘神舟十一号载人飞船，进入太空，他们真了不起，将太空探秘的梦想变成了现实！接下来我要告诉大家一个秘密——我长大也要做一个了不起的科学家！

怎样才能成为科学家呢？首先要做一个勤奋好学的孩子。要当科学家，没有丰富的知识怎么行？所以，虽然我还不到七岁，但我非常好学，现在我不但能无障碍阅读，而且会自觉钻研奥数上的难题，只要爸爸有空，我还会和爸爸比一比象棋、围棋水平呢！

妈妈常说：“一个人光聪明，可身体不好就是废品！”想当科学家的我也很爱运动。每天我都会坚持跳绳，跑步！爱运动不但让我身体强壮，还让我比同龄人的个头高出一大截呢！

“为别人着想是天底下最大的学问！”记得今年开学的第一天，成为一年级小学生的我是多么高兴啊！但三天后我就高兴不起来了——因为小朋友们太吵了，把亲爱的赵老师都累坏了！怎么才能让老师不那么累呢？有办法了，我每天早早到教室，带着小朋友们读课文，这样，没人吵闹了，老师高兴地对我们竖起了大拇指！

小朋友们，我是好孩子，我骄傲，我是好孩子，我自豪！让我们大家都做好孩子，让我们的校园更美丽！

湖南省隆回縣九龙学校一年级89班

指导老师：许海超

推荐老师：刘 剑

篇17：我是一个的孩子作文

我是一个__的孩子作文：展示真实的自我

 

【习作要求】

题目：我是一个 的孩子

要求：我们都能发现别人身上的特点，那么我们自己更应该了解自己，请同学们根据自己的特点，用“我是一个 的孩子”写一篇作文，要通过一件事情写出自己的某一个特点。要求选材真实，内容具体，感情真实，语句通顺。字数不少于450字。

【创意支招】

通过题目，我们知道这是半命题作文。题目中的“我”意味着本文是写人的，所以，不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。既可以写发生在学校里的小事，也可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事。

但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

【优秀例文】

我是一个爱追星的孩子

崔 晨

“唉！你们知道吗？周杰伦又出新专辑了。”“你怎么对周杰伦那么了解呀！我还不知道呢！”“嘿嘿，告诉你吧！我可是周杰伦的特别粉丝。”(www.fwsir.Com)（开门见山，直接点题。）

告诉你们吧！我可是周杰伦的`“发烧友”，不是乱吹，光周杰伦的专辑和电影碟已经几盒子了。每天下午放学做的第一件事，必定是拿出MP5，听一听周杰伦的歌曲，而一听起来，我的心就被歌曲抢走了，这使我整个人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老妈在我耳边大吼几声，我才如梦初醒，恋恋不舍地放下MP5开始做作业。（描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。）

但是，没有歌曲的陪伴总是寂寞的，我往往做作业时，会注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。（善于取舍，详略得当。）

这还不算什么，我掏钱买的周杰伦的画报足有几千张。每次过年，我都会把它们取下来，用纸巾小心翼翼地擦干净，然后把墙上打扫干净，再把它们贴上去。（观察细致，语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。）

我的自行车上，写字台上，还有我的小天地里，都充满了周杰伦的身影，只要爸妈不在家，当你走过时绝对会听到有周杰伦的歌曲从我家断断续续传出来。（语言流畅，行文舒展自如。）

其实，追星也是有好处的，比如说有一次写作文，我忘记“瓷”字怎么写了，忽想起周杰伦演唱的《青花瓷》，一下子记起来了，直到现在我还对那次经历赞不绝口呢！（举例恰到好处。）

怎么样，现在知道我是一个怎样的孩子了吗？