如何开好中学生家长会

如何开好中学生家长会（精选6篇）

篇1：如何开好中学生家长会

如何开好家长会

在召开家长会方面，有不少问题需要改进和解决：一是召开次数偏少，每学期1、2次左右；二是时间固定，学期初和期中考试后召开的占90％以上；三是内容单

一、陈旧，绝大多数家长会开成单纯的学习动员会和“考试成绩发布会”；四是形式呆板，往往是班主任讲，家长听；五是出发点欠妥，评价学生以学习成绩为唯一依据，对优生分析过多，致使差生家长很少到会。这样，影响了家长会的质量和效果。

那么，如何才能开好家长会呢？

一、要做好充分的准备：

一般说来，如果不是学校强调或要求，有的家长总是以这样那样的理由缺席。因此，根据班级目前的情况，你要准备充分。建议准备以下事宜：

1、签到簿：指派专门的同学引导家长填写完成。

2、成绩单：最好给每位家长准备一个信封，里面装上孩子近期的成绩。

3、表现情况报告单：里面装上政教处对学生表现的记录单，多说孩子的优点，顺便指出缺点和不足。

4、问卷调查表：在对学生进行教育之前，先了解学生的家庭情况非常重要。利用家长会的契机，我们可以对学生的家庭情况等信息进行详细记录，为制订教育措施提供详细的依据，使教育有的放矢，对症下药；同时，也方便今后的沟通和交流。问卷的内容可以包括：家庭成员、经济情况、家长的文化水平、职业等等。

召开家长会，其实班主任是最累的。你要想到每个细节，还要针对每个问题作好计划和打算。

二、营造良好的氛围：

为了使家长会开得成功，班主任应有意创设和谐的氛围，注重情感作用，让家长感觉既隆重又亲切。比如；环境布置得整洁些，摆上一些鲜花盆景，在适当的地方张贴一些富于情感的标语等。同时，建议做到以下几个方面：

1、会前邀请。说明会议的目的、意义、时间安排和准备互动的问题，诚挚要求家长尽量出席并表示感谢。例如：“家长您好：期中考试刚刚结束，您一定非常关注孩子的成绩和孩子在学校学习生活的情况吧？孩子长大了，在家肯定会有与以往不同的表现，您可能也会有些问题想跟他人交流。请您本周日在百忙中抽时间光临学校，参加我校的家长会。希望您带来宝贵的教子经验，与大家分享。”

2、接待到位。每个学生的座位是摆放名签，这样是谁的家长一目了然，缺席的人员也能了如指掌。

3、热情发言。家长会上教师一定要注重谈话技巧，力求和谐融洽。切忌语言生硬、态度死板。回答家长问题时要耐心，做到实事求是，不夸大，不掩饰。对学生的优点要充分肯定，语气要舒缓，亲切，让家长感到老师对他们子女的关心，对学生的缺点错误，不要“告状”，而应严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错误的原因，提出矫正的措施和意见，使家长感觉到学校对所有学生一视同仁，甚至对后进生更为关心，于是家长能够放心，并乐于配合校方做好工作。发言要简洁，语言要浅显，普通话要标准。

4、坦诚交流。说明自己的后期工作打算和计划，说明自己目前的困难，以及需要家长配合做那些事情。

5、积极沟通。在最后要留出时间和家长沟通。有些家长想和你单独谈谈，你应该对学生有充分了解，谈话时要考虑到学生的感受，在向家长介绍学生在校情况时，要认真选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用。教师在面对家长时，心里一定要“装着”学生，不要把家长会变成牢骚会、批斗会。如果因为一次家长会，影响了学生对你的信任，那么就不如私下单独沟通效果更好。

三、召开家长会的程序：

1、问卷调查：在家长会没有正式开始之前，可以让家长先填写问卷调查表。这样可以使家长有事可做，使会场秩序更加井然。

2、教师讲话：家长会除了向家长告知学生在校的基本情况外，还应向家长介绍家庭教育的经验，对家长教育子女的方法给以必要的指导。部分家长对子女的教育是欠妥的，他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理，对子女期待值过高，要求过严，导致学生思想压力沉重；有的家长图眼前之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或朋友管教，退步很快；有的家长捉摸不透自己的子女，常觉得无从下手。家长会上，我告诉他们多与子女交流，多给他们温暖，多关注子女的日常表现，少一些批评指责，多一些激励鼓舞，多平等对话，多正面引导，使之树立正确的人生观、价值观。

3、家长讲话：开家长会时，家长不应只是听众，不应是旁观者，他们是班主任充分协调和利用的教育力量。因此，开家长会时，家长只处于被动的“听”的位置是不可取的，班主任可以将班级管理中遇到的问题在家长会上提出来，与家长协商，群策群力，共同探讨。同时，一些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，班主任要积极鼓励家长发言，实现典型引路的目的。

4、个别交流：把学生心声反馈给家长，增加理解，消除隔阂。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。

总之，召开家长会是一次与家长交流情况、相互了解学习的好机会。班主任应做好充分的准备，有明确的目的，收到实效，让家长会开得成功，让自己的工作更出色！

篇2：如何开好中学生家长会

“渴望儿女成才，天下父母同心；渴望学生成长，为人师者皆同愿。”学生健康成长，全面发展是天底下教师父母共同的心愿。而在教育过程中，加强家校之间的联系和沟通是非常必要的。家长会是教师与家长、教师与学生、家长与子女沟通的重要形式，是促进教育教学的重要途径。高中阶段，家长会显得尤为重要。

一、家长会准备和流程

1、邀请家长

农村高中学生家长多数外出打工有些学生家庭位置比较偏远，甚至不通公路不通电话，一时难以通知到位。因此我们提前两个星期发出邀请函，并请学生将回执带回，以确定哪些家长能参加。然后，对不能确定是否参加会议的家长以电话联系方式或家访方式一一通知到位，有时需通过多方打听，多渠道联系，才能通知到位。这就确保了绝大多数家长按时参加家长会，这是一次家长会成功召开的前提。

2、家长会的准备工作

家长会前的准备工作很多，笔者认为至少要做好六件事情。

一是设计好会议的基本程序，一般程序是：学校领导讲话——班主任发言（以班级为单位）——任课老师发言——家长自由发言——教师和学生代表表态发言。而整个会议由学生主持。

二是布置好教室环境，教室内前后黑板都要好好利用，写一些展示主题、催人上进的内容，如笔者在前面黑板上写出：“一切为了孩子”，在后面黑板上写出：“为了孩子，让我们共同努力！”在每张桌子上贴上学生姓名和学生自己的格言（事前学生写好），以便每个学生家长都坐在子女位置上，让家长也体会一番坐在教室的感受。在教室门外，张贴“欢迎您，家长！”标语。

三是做好接待工作。要准备好热开水、茶杯等，安排好几位学生负责给家长引路、找位置、倒茶水等服务工作，有些学校为了方便省事，往往以矿泉水代替茶水，这虽然方便，但学生倒开水，为家长服务这个过程会让家长感到你是个工作细致、严谨的班主任。同时让家长感受到学生的礼貌、懂事、修养等。

四是准备好发言材料，内容要涉及到学生的思想、学习、品质、爱好、存在的问题，教师的希望和建议等。这份发言最好采用多媒体形式，内容要切合实际，素材要有实效性。

五是充分调查学生的所思所想，以便班主任掌握第一手材料，便于整体分析和个别交谈。

学生调查问卷

同学们：

为了更好地增进我对你们的了解，也增进家长对你们的了解，促进师生之间的沟通、家长和老师之间的协作、家长和你们的相互了解和理解，特进行如下调查，请你认真对待，协助我做好这项工作。谢谢你们的支持！

你的家庭基本情况：

父 母

姓 名

工 作 单 位联 系

电 话文 化

程 度政 治

面 貌你父母的亲朋好友中是否有孩子考上大学或事业成功的，请写出来。

你有心事会告诉父母吗？ 简要说明你的父母对你有什么要求。举例说明父母是用什么样的方式方法来教育你的。你能接受吗？

你和父母争吵过吗？为什么？你父母平时是否经常顾问你的学习情况？你觉得做父母的容易吗？为什么？

你赞成老师向家长告状吗？为什么？在促进你和父母的沟通方面，你希望班主任能为你做点什么？你认为，要报答父母对你的养育之恩，你目前最需要做到的是什么？

通过调查，就能掌握学生的家庭、思想状况，这样的第一手资料对班主任的整体分析和个别学生家长的交谈是非常必要和有用的。这也符合学生心理发展特点。根据农村高中学生心理发展特点和身体发展规律，这是独立性与依赖性、自觉性与盲目性并存的充满矛盾的时期，是健康心理和全面素质培养的关键期。有针对性地实施教育，学生个性的充分发展才能成为可能，才能促使学生健康成长。

六是学生给父母写一封信（事前先好），这封信装在信封里并且放在学生座位上，这封信要求学生必须写出真心话，写出感情、而且字数必须在500字以上，考虑到农村高中学生家长文化程度的以初中水平居多，因此要求学生书写时通俗易懂。布置这个任务后，学生非常重视，都写出了对父母想说的话，如一位同学写到：（有删减）

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

每次回家看到爸爸您日渐消瘦的身躯，看到妈妈您日渐增多的皱纹，看到你们早出晚归，我的心里就很难受。为了我们三姐妹，你们付出了太多太多，你们把最好吃的留给我们，我们要什么，你们就买什么，每年过年我们都有新衣服穿，但你们已经五年没有买一件新衣服了。你们把希望都寄托在我们身上。你说，再苦再累，砸锅卖铁，也要供我们读书，让我们上大学。

“父爱如山，母爱无边”，在学校里，我时刻记住你们说的话，好好读书，我不敢也不会丝毫懈怠，每天争分夺秒，勤奋读书，认真钻研，在期末考试中，我取得了年级第二名的成绩。

爸爸、妈妈，明年6月我们将迎来高考，请你们放心我会尽全力去学好，考上你们所期望的大学，为你们争气、争光。我一定能做到一定会做到。我会好好奋斗的！有你们的爱给我做支撑，再苦再累我都不怕！

我会奋进的，爸妈放心，你们千万要注意身体！

爱你们的女儿：姗姗

2008年10月20日

3、家长会流程

以往家长会，往往采取学校一言堂的做法，老师是主角，一讲到底，家长是听众。这个时候老师最忙，通常一个老师要面对十几个家长的询问，往往疲于应付。另一方面大多数农村家长文化教育水平不高，演讲说话水平有限，只有采用简洁的方式和运用通俗易懂的语言，家长才能真正理解和明白。因此，必须创新家长会模式，让学生、家长参与家长会。由教师、家长的双向交流改为由教师、家长、学生三向交流。充分发挥学生、家长的积极性、主动性、主体性。

（1）学校领导讲话。家长在各自班级中收听学校领导的讲话，大大节省了时间，提高了效率。

（2）学生主持、班主任介绍。笔者采用了学生主持方式，学生落落大方的仪态，诚挚热情的欢迎词赢得了家长多次掌声。班主任介绍相关情况，为增强讲话的感受力，增强形象性，笔者利用多媒体和学生合作共同制作了图文并茂内容丰富素材广泛的课件，课件分为6个部分：

第一：学校介绍，展示学校的办学历史、办学成就、办学目标等陪以一些学校风景照片和学校活动照片等。

第二、任课老师简要介绍（图片、学生评价等）如学生对数学老师的评价：状元老爸非同寻常；教学能力不言而喻；对待学生严格要求；批改作业一丝不苟。

第三、班级目标（总目标、德育目标、学习目标、体育目标等，如笔者班级的总目标是成为一个坚强、团结富有战斗力的团队，德育目标是正直、善良、孝顺、坚强、富有同情心）、班级荣誉、学生个人荣誉（学科竞赛、历次考试、文艺获奖、体育比赛等）

第四、班主任工作和班级管理思路。

第五、问题探讨。

第六、希望和建议

笔者将平常班级的各项活动、班级各项荣誉都一一展示，因此每个同学都有露脸机会，得到一方面或多方面的表扬。通过这样图文并茂的讲述，目标的展示，班级荣誉的介绍，学生各方面的表扬，既让家长感受到这个班级是个朝气蓬勃、富有团队意识的集体，又让家长了解到自己子女在这个集体中学习和生活情况。

（3）家长阅读子女的信。这个时候教室是非常安静的，家长们都认认真真地看，很多家长是第一次收到子女的信，家长看了之后，深受感动，甚至有些家长哭了，他们感受到子女长大了、懂事了、孝顺了。

（4）家长问卷调查并回信。在家长看完之后，随即让家长填写一张表格，这张表格，既调查和了解家长对子女教育方面的一些想法和措施，也让家长留下给子女的话。

家长调查问卷

亲爱的家长：

为使各位家长能与学校更好地沟通，更好地把学校教育与家庭教育结合起来，让学校更好地了解该子女在课余等各方面的情况，特拟出本问卷，请各位家长能抽出一小点时间如实反映，谢谢你们的配合！（本问卷可以多选）

家长姓名：

子女姓名：

关系：

1、您最希望孩子：（）

A、考上第一批大学

B、考上第二批大学

C、考上第三批大学

D、随便考上什么大学都行

2、您对孩子的管教态度：（）

A、很威严，以自己为中心

B、很友善，能把孩子当成朋友

C、平心而论，但还是以自己为中心

D、平心而论，但能在孩子的角度想问题

3、你觉得孩子对您的态度：（）

A、很害怕

B、比较害怕

C、很友善

D、还可以，没有什么特别

4、你孩子经常对你反映班级的情况吗?（）

A、经常，而且无话不谈

B、不是很经常，但偶尔有

C、不主动，家长问才说

D、很少说话，您在孩子口中了解的情况比较少

5、你对孩子在校的情况了解程度：（）

A、很了解

B、一般了解

C、偶尔关心

D、很少

6、你一个星期给你子女的零用钱是：（）

A、少于300元

B、300－400元之间

C、500元以上

D、要就给

7、您觉得加强家校联系，以下哪种方式最好：（）

A、家访

B、电话访

C、家长到校面谈

D、家长会

8、您觉得学校每学期召开一次的家长会，其效果：（）

A、很好

B、较好

C、一般

D、不太好

9、你认为现在学校周末上课（）

A、有

必

要，理

由是。

B、无必要，理由是。

10、我们学生中午12：30进教室午睡或自修，你认为这种做法（）

A、好，理

由是。

B、不

好，理

由是。

11、你对班主任工作有何意见和建议？

12、看了你子女留给你的信后，对你的子女想说点什么呢？

很多家长在看完信后，写下了让同样让子女感动流泪的话，如姗姗同学的家长这样写道：

亲爱的姗姗：

看了你的信，爸爸很感动，在学校读书，很苦也很累，特别是高三，看到你桌子上这么多书，看到你们的作息时间表，很早起床，很晚睡觉，爸爸很心疼。但爸爸很高兴，女儿你坚强地走过来了，而且走的这么好，爸爸很钦佩你，为你骄傲为你自豪。我和你妈妈不求别的，只求你快快乐乐、健健康康。女儿，不管以后你遇到什么困难，爸爸妈妈都会支持你，爸爸妈妈始终是你最坚强的后盾。你永远是我们的最爱，永远爱你！

爸爸

即日

（5）家长自由发言，由于农村高中，不少家长表达演讲水平有限，经历这样的场面并不多，但经过了前面气氛的渲染，很多家长是有许多肺腑之言的。让他们把这些纯真、朴实的话说出来更能感染人、激励人。同时为了避免尴尬和减少家长的顾忌，因此采用了家长自由发言，想说就说的形式。这样一来，家长们畅所欲言，气氛非常热烈。

（6）教师和学生表态发言。任课老师代表代表班级任课老师向家长承诺，将竭尽所能、勤奋工作、团结协作为学生的成长与成才创设最好的环境，对学生负责，对家长负责，让学生满意，让家长放心。学生代表向家长们承诺，尊敬师长，遵守校纪校规，努力学习，刻苦钻研为高中学习画上一个圆满的句号。

（7）个别交流沟通。正式会议后，便是老师与家长，家长与子女的个别交流。这个时候在家长面前多鼓励多表扬学生是非常重要和必要的。而且通过调查问卷，对学生的情况更加了解，这样的交流也就更有针对性，同时建议家长中午与子女到学校食堂就餐，到学生寝室看一看，要求学生带领父母到校园走一走。这时候父母与子女的交流是非常坦城非常深入的也是非常有效的，充满了亲情、关心。

采取这样的程序是非常实用和有效的，在家长会结束后，许多家长情不自禁地说“这次家长会开的很实在，受益匪浅”。坦言这样的家长会对学生、家长都有极大的启发。会后有许多家长通过电话方式主动与老师交流、探讨子女教育问题。同时通过写信、看信、交流、交谈等对学生进行了一次深刻的感恩教育，学生的思想、品质、道德进一步提高。

二、几点注意事项

1、家长会要以学生为主体

现代教育强调以人为本，要求把教育回归于“人”。在家长会的程序安排，发言内容甚至每一个细节等方面都要一切以有利于学生的成长为出发点，要充分考虑学生的感受，要充分体现出对学生和家长应有的尊重与关怀，给予他们相应的自由、权力和责任。同时家长会要符合主体教育理论，要充分发挥学生和家长在家长会中的主体性，以学生的主体性发展最目标。家长会中学生给父母的信和父母给子女的话充分体现了这种主体性，家长会则为其提供了交流的平台。

2、充分准备，不打无把握之仗。

临时决定，匆忙召开，程序老套、内容空白，草草收场，这样的家长会不但起不了沟通、交流、激励的作用，反而给家长、学生一种不负责、不认真的感觉。家长不会认真对待，学生不会重视。因此家长会必须做好各项准备工作，做好充分的动员（老师、学生、家长及相关人员）。

3、结合学校实际。

由于农村高中，学生、家长都有其特点，决定了家长会必须根据实际，比如需要和家长多次联系、尽早联系，教师发言要通俗易懂，尽可能用口语。农村高中单亲家庭、离异家庭或父母在外打工较多，有些学生是孤儿，有些家长不能参加，这部分学生教师要充分做好思想安抚工作，以免产生沉重的失落感和感伤。

4、及时反馈

将学生调查问卷所得到的信息，反映的问题及时反馈给家长，将家长调查问卷的情况有的放矢反馈给学生。将上述两类调查情况反映给各任课老师，尤其是针对个别学生较为严重的问题，请任课老师出谋划策，共同解决。

5、利用好家长会的后续效应

篇3：农村小学如何开好家长会

一、目标要明确, 是开好家长会的前提

所谓目标明确, 就是抓住学生成长过程中的认知规律, 明确不同年级学生的知识水平, 做到有计划、有重点的划分出哪些学生需从哪些方面进行引导和教育, 明确他们的学习任务与目标, 切中要害, 与家长真诚沟通, 达成共识, 形成教育合力, 取得良好效果。

农村小学生几乎没有接受过正规的学前教育, 低年级新生进入小学, 开始了与家庭完全不同的学校生活。要使孩子很快适应学校生活, 没有家长对学校工作的配合是不行的。农村孩子在校学习时间有限, 农村不像城市有健全的社会教育机构, 学生一放学只能在村里玩耍, 因此农村环境影响着孩子的思想意识、道德情感、知识、能力和身心健康的发展, 仍需要家长同学校保持密切联系, 不断排除各种消极因素对学生成长的不良影响, 和学校共同引导、教育孩子向健康的方向发展。

二、准备要充分, 是开好家长会的核心

班主任、科任老师要根据学校安排、个人的教育理念、学生的身心特点、知识水平, 尤其是学生在校的具体表现等方面全面准备。教师应将家长会的主题醒目的写于黑板上, 同时准备一些文字性材料, 最好将家长会的各项要点写成书面的, 关键是要讲清家庭教育的重要性和迫切性, 以及家庭教育该如何实施。

告诉家长, 家庭教育应从全面关心孩子开始, 关注孩子的生活和学习, 留意孩子的交往群体, 关心孩子在校外的活动, 给孩子营造一个较好的家庭学习氛围, 尤其是外出打工挣钱为生活奔波的家长, 更要天天挂记孩子, 通过嘱咐亲属, 电话询问的方式了解孩子的一举一动。

三、家长要到齐, 是家长会成功的标志

家长会要求每个家长都参加, 尤其是在外打工挣钱的学生家长, 对于确实不能参加的学生家长, 班主任和科任老师要采取提前或会后家访的形式与家长沟通。家长会上除学校和老师讲对学生教育的要求外, 也要让家长充分发言, 介绍好的教育经验。

为了让家长都能参加, 来了认真倾听, 积极发言、讨论。教师必须将召开家长会的意义、要求、时间等提前详细告诉学生, 让学生如实转达给家长。然后根据学生的回复统计家长的到会情况, 对于不能到会的家长要分类, 不愿参加的应通过其子女或同班同学再做思想工作, 让其到会。确实不能来的应告诉学生让其会后来, 或去家访。总之, 决不放弃与每一个家长沟通、交流的机会。

四、内容要有创新, 让学生体验成功, 家长看到希望

家长会只有创新, 才能吸引家长。不能班班一个模式, 年年一个套路, 这样就会给以后召开家长会造成困难。

小学低年级家长会可采用了解式, 由班主任主持, 其他科任教师参与;高年级家长会可采用汇报式, 由两位班干部主持, 介绍班级基本情况, 每项议程之后演出学生自编自导的节目, 以增加会议的气氛。如绘画、手工制作、英语小合唱等。使家长会开得生动、活泼、有趣, 使家长看到教育的成功, 使每一个学生都有展示自我的机会, 享受成功的喜悦。当然, 搞创新不能冲淡家长会交流、沟通“教育”理念、方法的主题。

五、组织要民主, 互通信息才能达到共同培育的目标

多数农村家长在大庭广众之下不善发言, 尤其妇女, 一般在众人面前不敢发言, 平时缺乏这样的机会和场合。因此家长会要有目的、有计划地指定几位重点发言人, 并提供发言的侧重点;其次是一般发言, 谈谈对学校、老师、自己的孩子有什么意见或建议, 对妇女家长可采用问答式, 面对面地让家长提问, 教师一一解答, 并根据家长提出的问题, 教师教给相应的指导方法。让每位家长带着问题来, 带着有效的教育方法回。

总而言之, 开好家长会, 就能让家长了解素质教育和全面育人观念, 从而全面实施素质教育, 提高农村人口文化素养。成功的家长会, 是培养具有创新能力的一代新人不可或缺的环节, 是创建和谐校园、和谐家庭的重要途径。只要家长会开得有成效, 使各位家长的问题基本上得到解决, 并且从中学到更新的教育方法, 这样, 就能使其更好地为教育教学工作服务。

摘要：结合教学经验论述如何举办成功的家长会, 从而实现家校的有效沟通。

篇4：如何开好学生家长会？

我就不相信，学生不能够主持家长会。人家德国学校开家长会的时候，学生、家长就一起参加，而且人家开家长会时并不就只讲学生学习成绩，还搞一些活动。只要有利于孩子成长，如亲子活动啦、游戏啦，他们什么都搞，我为什么就不能够把家长会变一变呢？

主意打定之后，我就把班干部找来。他们从来没有主持过家长会，一听说由他们主持家长会，个个都很兴奋。于是，我们一起商量起来。

首先是会议提纲。交给学生主持了，会议要做哪些事情，我还是要知道的，因此，我要他们两天内把提纲给我。孩子们很快就把我要的东西拿来了。平时在开会之前，我要反复思考的问题，这上面什么都有。如这次开会的目的有哪些，该向家长汇报些什么情况，哪些事情适合在公开的场合说，哪些必须是个别交谈，更重要的是他们还安排了学生的文艺节目，他们说要给家长们一个意外的惊喜。这样一份精心准备的提纲，平时我要花几天时间，我要把想到的思路写下来，一点一点地记，一点一点地比较，惟恐放过一个细小的问题。可是孩子们两天就做好了，这种集思确实能够做到广益。这样的提纲，肯定能够带来意想不到的效果。

我提了个意见，在向家长介绍情况时，能否做到既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述；对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又有指导。他们认真地接受了。

第二次集中的时候，他们连会议程序都安排好了。我很奇怪，谁告诉他们的呢？班长刘艳自豪地说：“我们当然有办法了，曹红的爸爸是县委办主任，那里不是有很多现成的会议程序吗？我们只是参考了一下，依葫芦画瓢还不容易。”

我先看了会议程序的第一项：“家长报到。”哟，工作不错嘛！由当天的值日班长王小诚负责做家长接待组组长，组员有6个，分别有杨蓝蓝和李雪飞负责家长签到，马立民和王开怀负责为家长引座，王小诚自己与另外两个同学负责茶水工作。他们说尽量让孩子们都有事情可做。一般情况下，家长到会的时间早晚不一，这样在会前准备“优秀作业展览”“学生生活学习摄影展览”“家教指导墙报”等,供家长参观也是有道理的。不错啊，孩子们比我考虑得还好。

于是，他们主持的家长会议如期召开了。会议开始时，先有班长刘艳向家长汇报，介绍前一时期学校要求、本班的情况，着重讲同学们中间涌现的好人好事。接着讲在同学中仍存在的不良倾向，最后提出今后打算、措施及对家长的希望与要求。小家伙讲得头头是道，家长们很欣赏。然后，根据他们事先的联系，安排两个学生代表讲话，请了四位家长代表介绍家教经验，分发了调查表，征求家长对学校工作的意见和建议。最后一个程序，是欣赏孩子们自编自演反映学生生活学习的文艺节目。我暗中查看了一下，基本上每个学生都参加了家长会议，人人都有事情可做。会议还没有散，就有家长对我说，这样的家长会议好，他们愿意参加。

会后，我安排了个别家长的谈话，是预约有事交谈和必须沟通情况的家长。整个家长会共用了两小时12分钟，效果出奇地好。看来，家长会议，让学生从后台走出来，才能更好地发挥他们的作用。

篇5：如何开好第一次学生家长会

定期或不定期地召开学生家长会，是开发家长资源的一种重要的活动形式，它对于班主任与学生家长保持密切联系，促进家庭教育与学校教育同步进行，形成集体的教育智慧，具有重要的作用。那么，怎样组织开好第一次学生家长会呢？

第一，应注意选好召开的时间。为了搞好班集体建设，更好地教育转化学生，落实自己深思已久的教育手段；在你接物新一届后，首要的一件事就是在开学前或学生报到时，精心组织开好家长会，及时把自己的一些想法（当然是得到校领导和所有课任老师的认可），在会上传达给家长，同时也在会上主动听取家长中好的建议，为创建学校与家庭教育的同步打下良好的基础。当然，召开的具体时间最好选在周未，以期望所有家长都能按时到达。

第二，应做好家长会的宣传布置工作。第一次家长会应给予家长信心和知识。我以为应该大张旗鼓的宣传，引用一些教育家的名言，作宣传标语如：魏书生的“家庭教育意义重大，为人父母者责无旁贷”，“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲；一个坏人的背后，也往来有一位不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”亚里士 多德的“教育之根味苦，教育之果甘甜。”爱尔维修的“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”等等。当然这些标语可以张贴在墙上，也可以利用多媒体于会前播放给家长看。另外，还要请美术老师设计好传标，画写在黑板上和印在邀请函上。总之，这一切宣传活动，目的是为了构建立体宣传教育效果，以便更好地激励家长，增强其教育的责任心和信心。当然，这一项也要得到分管校长及全体课任老师的大力支持。

第三，应围绕主题设计好家长会程序。每次家长会都应该有一个主题，我想第一次家长会主题应该是：相互了解，提高认识，明确教育目标，规范教育行为。因此，班级家长会的程序应以主题为中心，按照下列程序进行：

（1）主持人开场白。主要表达对学生家长到来的感谢，以及向家长们逐个介绍校领导和各位任课教师。这就要求各位任课教师必须到场，因为对教师这是义务也是责任，更是一次好的学习机会。

（2）请校领导讲话。我想校领导主要是向家长介绍我校校史、发展和现状，特别是过去取得的教学成果、教师的业务能力和知名度，学校已有的一些硬件设施及软件管理办法，还应该请政教处领导向学生家长宣讲部分教育法规知识，希望家长的教育是在法的约束下进行。总之，校领导的发言应该让学生家长感受到：这个学校确实不错。

（3）班主任讲话。因为，在以后的三年中，班主任与学生家长交流接触最多，这就要求班主任在会上注重沟通情感，让学生家长能感受到你的真诚和平易近人，并愿意说出心理话，同时，会上还要克服“职业自卑感”，不受家长的地位和身份的影响，充满自信与家长交谈。

在会上，班主任要向家长说明自己的教育观念，对家长提出明确的要求。如：谈家庭教育的意义，谈古今中外家庭教育成败的典型事例，谈如何从正面教育帮助孩子谈我们的教育设想，谈对家庭教育的建议和要求，等等。期望家长能够得到更多地启发和帮助，以便更好地发挥家庭教育的作用。

（4）请家长们参观校园。由校领导和所有课任老师陪同，主要参观校史陈列室，学校的一些硬件教学设施，校园环境及学生学习和活动场所等等。

（5）与家长们进行会下交流。主要认真听取家长的心声、要求和建议，进一步交流感情，减少隔阂，增强信任。

第四，应该做好家长会的后续工作。家长会后，班主任应该把《给家长的建议》、我们学校教坛摘要、近期对学生的教育要求、学校及各位任课教师的联系电话等印发给家长。同时，还应该把《学生个人及家庭部分情况调查表》印发家长。所有这一切都是为了增强家长教育意识，扩大家长会的影响，创建学校与家庭教育的同步的前提。

总之，要开好第一次学生家长会，学校领导必须给予高度重视，各授课教师应该给予大力支持与配合，班主任老师应该精心组织好发言提纲，细心布置好会场，周密安排好会前的各项工作。只有这样，才能很好地达到预期的目标。

严格规范、细心引导，培育孩子健康成长

家长会发言稿

各位家长：

我代表所有授课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天约请大家来，和我们老师一起，主要目的就是:相互认识，增进了解；互相合作，统一思想，配合管理，共同制定、落实教育教学任务。这也是我们教育设想的一部分。现在是新学期的第四周,对学生、教师和家长来说，这个时期正是最好的教育时机,学生的发展需要我们共同去关注与指导。因此,我认为今天的会议很重要，任务也很重。

今天的会议有四项议程：一是结合我校的现状向各位家长作个汇报。二是谈谈我们班级近期的教育任务。三是谈谈对学生的学习和生活地引导与督促的问题。四是对家长的家庭教育提出的几点期望。

一、介绍班级现状。

我班有14人，班主任是我，任语文课，罗友战任数学课，李娜任英语课。这么一来，我认为要搞好学生的教育应该是没有什么问题的，希望家长放心。我们有能力有信心搞好团结，有足够的空间和时间去搞个别辅导和教育，搞好本班的教育教学工作。

二、班级近期的教育任务。

我们学校近期重点抓教育、教学秩序，抓班级管理。也许不久，学校将印发《告全体家长书》，希望家长到时认真阅读，配合教育。结合本年级学生特点和学校工作计划，我们决定从以下几个方面抓教育管理：

(1)抓学生日常行为规范。要求家长和学生认真研读《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，学校和班级将对照“守则”与“规范”对学生进行教育和管理。(2)帮助学生学会文明用语，改掉不良的出口腔。

(3)规范学生的饮食习惯。要求学生尽量在家用早餐，在教学区内不准吃零食、不准喝有色饮料。需要饮水，自己准备白开水就可以了。控制学生的零花钱。（作解释）

（4）教育学生科学安排学习时间，养成良好学习生活习惯。在校学习时间是：上午7：50～12：20，中午属午休时间，休息一会儿后，有的老师利用来为学生搞辅导或讲解题目、试卷；下午2:00～3：30,。在家学习时间建议：放学后的至少要有2个小时（下午5:00-7:30）的学习时间（可以看看书或做作业），早上6：00之前最好起床读书，最好保证晚上9：30之前睡觉。不要一边吃饭一边看电视，一边做作业一边听音乐。

三、谈谈对孩子的学习和生活的引导与督促的问题。

（1）指导孩子学会学习。坚持“五步学习法”—课前预习、认真听讲、复习当天讲课内容、做作业、小结。（分课小结和单元小结。重新看教材、看笔记，把课程内容捋一遍，加深记忆。）。

（2）培养孩子良好的学习习惯。------按计划学习的习惯，专时专用、讲求效益的习惯，独立钻研、务求甚解的习惯，查阅工具书和资料的习惯，善于请教的习惯，天天写日记的习惯。

（3）教育孩子学会文明礼仪，学会自我保护。让孩子成为有教养的人。（个人礼仪---仪容仪表、仪态举止、谈吐着装几个方面，公共场所礼仪，待客与做客礼仪。）严格遵守交通规则，不逆行，不抢行；体育、劳动中注意安全；预防精神污染，防止受骗上当。

（4）认真抓好传统美德教育。第一 孩子必须有孝心；第二 要喜爱劳动；第三 要有节俭的好品质；第四 要有自强精神（帮助孩子树立奋斗目标、帮助孩子成功、变责备为激励、不要包办顶替，多给孩子自立机会、教育孩子正确对待挫折。），客观分析评价自己的孩子。注意：期望过高带来孩子的无望，过度保护导致孩子的无能，溺爱带来孩子的无情。第五要有爱国心。

（5）学会合理的给孩子放假，让孩子过好愉快的周末。（有自由支配的时间、有活动的空间、有事可做、有良好的生活习惯。）

四、对家长的家庭教育提出的几点期望。（1）、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。正所谓，成功孩子的背后总会站着伟大的父母。重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。父母就是孩子的一面镜子。

（2）、注重家庭教育与学校教育的一致性。有问题时一定要尽快与班主任联系，千万不要拖。

（3）、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机（解释一下）。放下架子，与孩子建立良好的朋友关系。批评孩子时，允许孩子辩解和反驳。

（4）、不要动不动就恐吓孩子，粗暴的打骂孩子；千万不要把自己工作中的不愉快发泄在孩子身上，发泄在孩子犯错误时。

（5）任何时候都对孩子满怀希望，经常鼓励孩子。（6）、不在孩子面前说长辈的坏话。（7）、要冷静看待现实生活中各种不民主与非科学，培养孩子心理适应能力，让孩子愉快、健康地成长。

（8）、多关注孩子身心健康。，适时进行心理疏导。

各位家长，罗友战老师和我大家都很熟悉，只有李娜老师稍微陌生一点。在这里，我再次提请家长们放心，我们有能力、有信心搞好班级管理，搞好文化课教学。在班级管理中，我们会努力做到民主、科学，用制度去教育、管理每一位同学；我们将重视集体活动的开展，重视健康舆论的引导与培养，重视学生能力地培养，重视学生的身体健康和心理健康训练；我们将尽可能的丰富学生的业余生活，扩大学有余力的学生的知识面，保护并培养学生的兴趣、特长，发展学生的能力；我们将有计划的开展家访等等„„。当然，我们所有的计划都离不开你们的支持，我们合作的如何将直接关系到教育的成果，愿我们合作愉快，愿我们所培养的学生个个都能够成为社会有用人才。

2014年9月

日

附：至家长一封信（敬请家长认真阅读）

堵嘎小学致学生家长的公开信

四年级学生家长：

首先祝贺您的孩子成为我校的一名学生。

小学阶段是人生的一个重要起点，是一个人思想趋向成熟的阶段，他（她）们的人生观、世界观在此时走向形成，远大的理想、高尚的志趣也都在此时萌动，它能为人整整一生的事业打下坚实的基础；小学阶段是培养学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯的重要基础阶段，在这个阶段打好牢固的基础，此后的学习、工作就可能有所创造、发明；也是培养高尚情操的基础阶段，谦恭、礼让、勤劳、节俭这些优良品德的形成，关系着他（她）们将来究竟能为国家的建设、人类的事业做出几多贡献。因此，小学阶段教育意义重大，任务艰巨，教师、学生、家长都必须深刻认识，高度重视，共同为之努力。

为了使您的孩子在小学就纳入正确的轨道，养成良好的思想作风、学习习惯和生活习惯，以确保教育、教学任务的圆满完成，特提出以下几点要求，希望能得到您的大力支持和密切配合。要教育孩子认真学习、自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。做到自尊自重，注意仪表；真诚友爱，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。

一、经常对孩子进行学习目的性和初中阶段学习重要性教育。教育孩子树立远大理想，立足当前学习，勤勉刻苦，自强不息，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

二、要引导孩子掌握科学的学习方法，提高自学能力。做到课前自觉预习，课内专心听讲，课后及时复习。努力提高课堂四十五分钟的学习效率。

三、要培养和发展孩子的兴趣爱好、个性特长。鼓励他（她）积极参加有益于身心健康的课外活动，提高智力和能力，争取每个人都有一技之长。要正确处理兴趣爱好与文化课学习之间的关系。要教育孩子学好每一门功课，听好每一堂课，做好每一次作业，谨防学习上偏科现象的出现。

四、要教育孩子自觉抵制社会上不良风气的侵蚀。开展正当的文娱活动，不进网吧；阅读有益身心健康的报刊杂志，不看低级趣味的书刊和录像；要合理安排学习时间，节制看电视的次数。

五、加强学校和家庭之间的联系。互通讯息，采取多种形式交换学生在校和在家的表现情况。家长要及时反映学生的思想动态，密切配合班主任做好学生的思想政治工作。

六、要教育孩子发扬艰苦朴素的精神，严格遵守学校的一切规章制度。学生进校一律要穿校服，不得穿拖鞋。要树立朴实大方、健康活泼的小学生形象。

衷心地祝愿您的孩子都拥有美好的明天。

我校定于9月26 日（星期五）下午14：00召开学生及家长会。届时，恭请光临。

堵嘎小学

篇6：如何开好家长会

学校每学期都会定期或不定期的举办家长会，有的家长开完家长会后对教师大为赞赏，有的家长却对教师极为不满，有的家长盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；有的家长害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行落后于人，而那些平素有“问题”的学生的家长就更加把家长会当成心理负担了。应该说，这是极为普遍的“家长会心态”。最近读了一篇关于北京育英学校改革家长会的报道，颇有触动，特与老师们交流：

孩子在学校遇到的一次次不顺利，成了家长会上老师“告状”的谈资；家长在家长会上受了“教育”、丢了面子，攒了一肚子火肯定要冲孩子发—— 都是家长会惹的祸

下面是大家可以想象的情节：

情节1也有痛快的。一些爸爸或妈妈开完家长会阴沉着脸，装了一肚子孩子的不是，一见到孩子便是一阵暴风骤雨般的数落、训斥甚至打骂。就算学习好表现好的孩子，也难免要听爸妈唠叨几句：“人家××这次考了100分，你怎么才得98分？老师说你最近有点松懈，该加把劲儿了！“×都考上了天骄杯状元，都能给父母挣钱了，你看看你”

情节2难怪常常有学生把老师发的家长会开会通知“丢了”，或者“忘了”交给家长，要么就是编出“爸爸出差，妈妈请不下假来”之类的谎言。接下来就是谎言揭穿了，今夜肯定是逃不过一场“暴风雪”了。

我希望我们大家的家长会不要出现上述情况.那么如何开好家长大家要记住以下几点：

一、充分准备是开好家长会的基础

召开家长会，有的老师能够充分利用机会，实施教育目的，达到教育效果，也有的教师能够利用开家长会的机会，更好的展现自己的口才，展现自己的逻辑思维和反应能力，让家长对教师更加的欣赏和赞叹，也有些老师面对众多的家长不知所言，致使会议失败，白白失去良好的教育契机，委为可惜，究其原因是心情紧张所致，是准备不充分使然。所以说，要开好家长会，必须胸有成竹，充分作好会前的准备。

一般来说，会前准备主要有两方面：一是老师个人的准备，二是会议内容准备。

老师的个人准备

老师须得有个老师样”，故要注意态度端正，穿戴整齐，体现教育者的文明风度。衣冠不整，蓬头垢面，显然有失老师的身份，引起家长的反感。会前，可以反复假想会中的情景，增强心理适应力。不要把家长们看问题的能力想象得过高，在心理上尽可能把他们放在学生的位置上。面对一部分有权有钱的“大人物”时，不惧怕、不怯场，有胆量、有信心。只有培养积极的心理状态，消除紧张情绪，才不至于动作失调、心理发生障碍。

俗话说：台上十分钟，台下十年功。深入细致地做好家长会的准备工作，开好家长会的基本前提。

会议内容准备

1.准备好学生近期的成绩单，可以按照人数给家长复印下去（教师的记分册）2.准备好班级优秀的学生作业与练习册进行展览 3.为家长事先准备笔与纸，方便家长记录

4.在头脑里要准备好你要和家长论述的内容等等，思路要清晰有条理

家长会上应注意的几点问题：

1.多一些鼓励，少一些批评

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。很多教师把家长会当成一个告状会。一个学期与学生和家长憋的气都撒到了家长会上。于是家长会成了指责会、告状会、批评会，家长更是提心吊胆的来，愁眉苦脸的归。家长会更成为了学生们的受难日，孩子们忐忑不安地等着家长回来“算帐”。记得有这样一个故事：一位母亲十分害怕开家长会，因为老师总会把自己的孩子形容成傻子、白痴，说他不可救药。母亲很伤心，但并不想伤害自己并不聪明的孩子。看着孩子那害怕的眼睛，母亲说：“老师说你这学期进步很大！”孩子没有想到老师会夸自己，从此学习努力了，进步很快。母亲就是这样用善意的谎言把“白痴”送上了大学。这个故事是教育者的悲哀。为什么鼓励的话是出自母亲的嘴里而不是教育者的嘴里。为什么我们这么吝惜自己的鼓励，那么热中于批评、指责呢？我们都知道，是鼓励下的干劲足持效性长，还是重压下的干劲足持效性长。如果在每一次家长会上，你都能指出一个孩子的哪怕一点点优点，让家长抱暖而归，其效果恐怕大不相同。至于学生的毛病，会后个别交流会好一些。

2、多一些关切，少一些严厉

让家长感受到老师是为孩子好这一点很重要。如果家长会下来让家长感到学生是你的“阶级敌人”，那你的处境就不妙了。与家长交流或汇报时，要笑容满面，语言亲切。满脸的“阶级斗争”，只能让人望而生厌。想想看，人家都不爱看你了，你说的东西还能入人家的心吗？

3、多一些谦逊，少一些傲气。

我们的家长来自于各行各业。教师对家长应一视同仁。不论是谁，站在你面前，他的身份只有一个就是：家长。对于年龄比你大的家长，他们是长辈，我们应该尊敬；对于同龄与我们相仿的家长，他们是姐妹，我们应该与他们探讨；对于年纪比你小的家长，他们是弟弟、妹妹，我们更要给于帮助。作为教师，不应该因为知道一些教育方面的知识而认为自己比家长知道得多，明白得多，在家长面前就多了几分傲气，甚至对家长横加指责。要知道我们与家长只是服务的对象不同。一行有一行的道，离开教师这一行，你不见得干得比别人好。所以，用商量、探讨的口吻与家长说话更好一些。

4、多一些指导，少一些邀功

很多教师把家长会变成邀功会，家常会。在会上极力渲染自己如何辛苦，班级如何辉煌。更有甚者，半天进不到主题中，使人生厌。其实，你的努力，墙上的奖状、班级的成绩、学生的评价，早就说明了一切，家长早已入耳、入心。此翻重复浪费时间。作为教师，首先要弄清开家长会的目的。教师除了简单汇报自己及班级的学习、管理情况外，更多的是要给不是教育工作者的家长以教育的指导。隔行如隔山，作为家长对于教育及辅导孩子有很多的困惑，有的甚至一窍不通。这需要教师根据学年段的特点有目的的在学习、教育方面给予指导。

我曾在长会上为家长讲了一个理论叫“短板理论”，简单的说，一桶水装的多少，不由桶的高低而定，而应由最短的那块板来决定。我告诉家长，为什么，同样学习，效果却不同。因为学生的扳子的高低不同。学习差的学生，家长不帮他找到他的最短的板（即：至差的根本原因），会后，很多家长帮助学生“最短的板”，这样学生才有可能有更大的进步！

5.多一些实在，少一些摆设

家长们在百忙中抽时间来参加家长会，倘若使他们感到自己没多大收获，觉得会议价值不大，那么就会降低他们下次再来的兴趣。因此，家长会一定要务实不务虚。每次会议，都须结合学生实际和家长实际展开讨论，确实解决一些实际问题，使家长们感到来了有所得，不来有所缺，激发他们积极参加的浓厚兴趣。6.多一些精彩，少一些平淡 家长会的开头和结尾一定要精彩些

二、家长会的形式 1.表演式（展示型）

表演式家长会适用于任何年级段，每一年段在内容上可有所不同。低年级可以为家长表演一些英语歌谣、英语口诀、韵律音标操、简单的英文自我介绍等一些内容，高年级点的学生可以进行稍复杂点的自我介绍、英文小故事、英语课文等一些内容，也可以以一节展示课的形式呈现给家长，然后再就一些班级存在的问题进行说明讨论，这样的家长会可以使家长对同龄段的孩子的现状有一定的了解，也发现自己孩子身上存在的差距和不足，还可以对教师平时的工作有所了解，如果展示课比较成功的话，也为你下一步的家长会奠定了非常好的基础。2.交流式（对话型）

就教学中的共性问题进行理论探索，或做个别学生的案例分析 3．讲座式 讲座，我们都看过。我所说的讲座式家长会就是就是由教师或家长以一个主题对家长进行辅导。家长与教师（或讲座人）是面对面坐着的。教师切忌照本宣科，要多引些实例，语言幽默一些，目光多与家长们交流一些，这样就避免了讲座式家长会的枯燥的特点。

三、做好会后的工作是家长会成功的保证。

家长会不能开完就了事，而应该及时收集家长开完会之后反馈的信息。以便更好地与家长沟通、配合，共同做好教育学生的工作。

1． 收集“家长意见单”

2． 对反馈回来的信息采取整改措施：涉及到学校的意见及时向学校反映；涉及到班级和老师方面的意见，本着“有则改之，无则加勉“的原则采纳；对有关赞扬肯定老师的话，则应把它作为前进的动力；对家长提出学生哪些方面需要改正的，及时对学生进行教育。

3． 对因故未到会的家长，则要利用其他时间分别与其取得联系——或邀请家长抽空到校谈；或电话联系将有关情况及时沟通。

温馨提示（在家长会上家长极有可能问到的问题，该如何回答）1.关于天骄杯的有关事宜（已培训）

2.听说大桥总换老师或合并班？咱班到时候能不能合班换老师啊？要是那样我可不学了？ 答：对于一个任何公立学校或者培训学校来说都有可能经历换老师的情况，有些事情是无法避免的事情，有的老师要出国了、考上研了、怀孕了、生病了等等情况出现，并不是我们人为能够控制了的，一旦这样的情况发生，学校也都会尽力为学生提供一个更优秀的、授课风格类似的老师，这样学生和家长才能满意，现在大桥外语的招聘工作已经更倾向于专职教师的招聘了，这样学校的师资也会更加的稳定，至于合并班，其实也是我们老师们不愿意遇到的事情，但是有时候也实在没办法，有的因为一些原因学生搬家、学校有课冲突、学生升学该时段没时间了等等各种各样的情况出现，班级学生的数量就剩下几个人，这样老师上起课来也没有足够的激情，学生也逐渐没了竞争意识，学习氛围也不浓厚，也会觉得没意思。

各种班型家长会的程序及内容：

（新班家长会、转型家长会、学标九班级家长会、普通班型家长会）

1.感谢

2.总结上学期工作（短训、百词、平时成绩、天骄杯）3.宣传及展示 4.对比（转型班）5.问题与要求 6.短训铺垫与备考 7.总结 8.答疑

希望大家能够永远记住这样一句话：却是她的百分之百

最后我希望咱们的家长会都能够使家长有所收获，有所启示，有所措施，达到在情绪上感动家长、在想上触动家长、措施上启动家长，达到家长会的最佳效果，家长会才能成为有利于你教学的有益活动。